總結(jié)是一種對(duì)我們所做的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的方式。個(gè)人目標(biāo)的設(shè)定和實(shí)現(xiàn)需要總結(jié)自己的成果和不足，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫(xiě)作技巧，供各位參考借鑒。

軍訓(xùn)助教的申請(qǐng)書(shū)匯總篇一

尊敬的xxx老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是20xx級(jí)大一新生xx的母親。xx同學(xué)近期因飲食原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。xx本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體和心理狀態(tài)。鑒于xx目前的心理和生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在（時(shí)間）期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查和心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！

文檔為doc格式。

軍訓(xùn)助教的申請(qǐng)書(shū)匯總篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

你們好.

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們，所以特向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng)。xx年9月份，我們xx大學(xué)即將又迎來(lái)了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時(shí)也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問(wèn)題。面對(duì)這些相關(guān)的問(wèn)題，我覺(jué)得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以“有事您找我”為口號(hào)，為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師，平時(shí)工作比較繁忙，由我們這些高年級(jí)同學(xué)作班主任助教，則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生，及時(shí)瞭解與回饋新生遇到的問(wèn)題，以幫助解決。，并協(xié)助學(xué)校開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。我希望我能通過(guò)當(dāng)班主任助教來(lái)提高自己，幫助活動(dòng)解決新生入校后的適應(yīng)問(wèn)題，并加強(qiáng)自我鍛煉，為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開(kāi)家庭生活，獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;更是第一次可以有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐;脫離被動(dòng)，有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間的初步階段。對(duì)大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過(guò)自己在校兩年的體驗(yàn)與體會(huì)幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個(gè)積極向上的適合國(guó)家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時(shí)，我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀。我覺(jué)得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時(shí)可以幫助他們鼓勵(lì)他們。在校學(xué)習(xí)階段，我各項(xiàng)成績(jī)優(yōu)良。在上一學(xué)年度，曾獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時(shí)候我們不但要學(xué)會(huì)學(xué)校老師教給我們的文化知識(shí)，還要融入學(xué)校這個(gè)大家庭。我認(rèn)為每個(gè)進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí)：包括自修之道、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處世。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請(qǐng)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校，幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量，我也想通過(guò)這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請(qǐng)求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請(qǐng)，考驗(yàn)我.

申請(qǐng)人：

日期：xx年xx月xx日

軍訓(xùn)助教的申請(qǐng)書(shū)匯總篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。

回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。

帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。

生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。

我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的`被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的華政學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。

以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去，男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

軍訓(xùn)助教的申請(qǐng)書(shū)匯總篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是大二的一名學(xué)生，一名國(guó)防生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的學(xué)生，一名期待帶軍訓(xùn)很久的國(guó)防生。

回想很久以前，那時(shí)我剛?cè)雽W(xué)，我也經(jīng)歷了被帶軍訓(xùn)，現(xiàn)在回想當(dāng)時(shí)的情形，還歷歷在目，當(dāng)時(shí)的人和物，依舊鮮明，當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在還是一陣開(kāi)心，一陣甜蜜，想想如果我不久之后也能帶大一的新生們，內(nèi)心便是一陣芳香。

帶軍訓(xùn)令人期待，自然考慮過(guò)能否勝任的問(wèn)題，我知道需要付出很多，準(zhǔn)備很多，也許身心俱疲，從大三的學(xué)長(zhǎng)們不想再帶就知道很累，不過(guò)，那又怎么樣，我想帶，我愿意帶，我愿意累，我愿意付出，我更有能力付出，苦累對(duì)于我們國(guó)防生根本無(wú)所謂，至少對(duì)于我來(lái)說(shuō)從來(lái)不在乎。也許當(dāng)我們看著帶出來(lái)的大一很整齊的齊步走我們就會(huì)舒心的笑，也許我們看著帶出來(lái)的大一很大聲的喊一聲報(bào)告我們會(huì)開(kāi)心的一夜睡不著，激動(dòng)的看著他們成長(zhǎng)，內(nèi)心豈能不是一陣芬芳？又誰(shuí)不期待經(jīng)歷后的.喜悅？沒(méi)經(jīng)歷便什么都沒(méi)，我一直都這樣覺(jué)得，連基本的回憶的資本都沒(méi)的話，何來(lái)以前、過(guò)去這一說(shuō)的？我們也許就只能聽(tīng)別人說(shuō)，以前他干過(guò)什么，有過(guò)怎樣的感受，曾經(jīng)有過(guò)的期待，有過(guò)的歡笑和淚水，有過(guò)的快樂(lè)和悲傷，也許可以感受到他的感受，可我們卻沒(méi)有自己的感受，于是我們開(kāi)始回首自己，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有以前，沒(méi)有過(guò)去，沒(méi)有歡笑和淚水，沒(méi)有快樂(lè)和傷悲，沒(méi)有太多的東西，一片空白，便和《士兵突擊》的成才一樣，光光的，還得回去找……這不是我想要的，我要豐富我的實(shí)際，我要讓人生充滿回憶，我要讓我的生命綻放光芒。這種事人生一定得經(jīng)歷一次，否則我不會(huì)甘心的，沒(méi)人愿意人生空白和失敗，至少以后回首，我還能說(shuō)我當(dāng)年怎么樣過(guò)，也許到那時(shí)我已經(jīng)說(shuō)明都不行，干不來(lái)了，可至少我活過(guò)的。

生活每天都是直播，沒(méi)有彩排，但是我們可以為下一刻努力做好鋪墊，讓生命綻放更為華麗的色彩，所以準(zhǔn)備是必須的，即使我不被選上，我也要努力的準(zhǔn)備，教學(xué)法要說(shuō)的更好，齊步走要走的更好，正步要踢的更好，只有好才能帶出好，配合我的良好的態(tài)度，我想帶出來(lái)的肯定不錯(cuò)，不過(guò)前提是我有的帶。

我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，已經(jīng)準(zhǔn)備好作為一名教官應(yīng)該具備的大體，也許不夠完美，不過(guò)我會(huì)努力變得更好，努力的成長(zhǎng)為優(yōu)秀的教官，給自己驕傲，為自己自豪，讓自己獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

我會(huì)努力的帶好一批新生，給他們?cè)诖髮W(xué)初期最好的啟示，讓他們不至于以后回憶大學(xué)四年時(shí)，連個(gè)美好的開(kāi)始都沒(méi)有，我要讓他們記得我，記得他們?cè)?jīng)的啟蒙教官，記得我是怎樣教導(dǎo)他們?cè)诰旁鲁鯐r(shí)怎樣的被帶，怎樣的成長(zhǎng)，怎樣的成為一名合格的x學(xué)子，怎樣的在以后的道路上始終銘記著有這樣一位教官曾經(jīng)帶過(guò)我們，這將會(huì)是我的成功，也將會(huì)是我的驕傲，更是以后我的以前，我的值得的回憶，至少以后我可以說(shuō)，我曾經(jīng)帶過(guò)一批大一的軍訓(xùn)，給予了他們最好的開(kāi)始，最初的夢(mèng)想，最終的渴望。

以上就是我想帶大一軍訓(xùn)的目的與動(dòng)機(jī)，實(shí)現(xiàn)自己，也造福大一，也許理想與現(xiàn)實(shí)差距很多，也許還很大，不過(guò)我想無(wú)論如何我還是必須得去（如果能去的話），男人必須得戰(zhàn)斗，不需要太多解釋，努力去做就夠。

xxxx年xx月xx日。

軍訓(xùn)助教的申請(qǐng)書(shū)匯總篇五

敬愛(ài)的老師：

您好！先簡(jiǎn)單的介紹下自己，我是來(lái)自投資101班的班長(zhǎng)xx，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。在我看來(lái)，助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，那么就需......

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敬愛(ài)的老師：

您好！先簡(jiǎn)單的介紹下自己，我是來(lái)自投資101班的班長(zhǎng)xx，同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事，第六期的入黨積極分子。

很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競(jìng)選，不管成功與否，都是一次珍貴的經(jīng)歷，我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來(lái)，助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長(zhǎng)的一年中，我注重班級(jí)的常規(guī)管理工作，我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì)，所以班級(jí)的綜合測(cè)評(píng)也一直位于前列。

我相信做了一年的班長(zhǎng)，我有能力去當(dāng)好屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī)，古人說(shuō)的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。屆基本是90后的，是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們，讓他們?cè)诓挥|犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為，但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。

其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué)，這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì)，提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng)，不要太去在乎結(jié)果，這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候，但我們能做的就是逼迫自己做的更好，讓這個(gè)社會(huì)不得不對(duì)你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過(guò)程，還是那句話，經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。

第三，一個(gè)班級(jí)的凝聚力是非常重要的，在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí)，不能忘了自己的班級(jí)。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來(lái)團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候，又可以考慮班委的合適人選，在活動(dòng)的組織的過(guò)程中，有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒(méi)施展的，我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái)，私下和他們多交流，和他們成為很好的朋友，得到他們的信任，我相信他們會(huì)愿意和我說(shuō)最真實(shí)的想法。

最后，當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后，我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖，不會(huì)在條條框框的約束他們，但會(huì)一直關(guān)注著他們，注重和他們私下交流，我知道有些人沒(méi)有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事，沒(méi)有明確的學(xué)校目標(biāo)，那么他們的大學(xué)生活會(huì)過(guò)的很頹廢。作為過(guò)來(lái)人我會(huì)用心和他們交流，把自己的經(jīng)歷告訴他們，不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。

在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多，我們會(huì)共同進(jìn)步，共同營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我會(huì)以高度的責(zé)任心來(lái)完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝！

________年____月____日。

軍訓(xùn)助教的申請(qǐng)書(shū)匯總篇六

親愛(ài)的老師：

您好！

首先很感謝我們大學(xué)，感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己的能力，去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級(jí)大一新生。在此，我鄭重的提出我想當(dāng)助教，我要當(dāng)助教的申請(qǐng)，希望老師能同意。

首先我先簡(jiǎn)單的介紹下自己的情況：

在大一到大二兩年期間，我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活各方面的問(wèn)題。在我們班委的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)積極參加并且認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)一致，共同營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我積極參加學(xué)生會(huì)的工作和社團(tuán)活動(dòng)，爭(zhēng)取讓自己全面發(fā)展。所以大一時(shí)候加入團(tuán)委宣傳部，成為一名干事。大家在一起出報(bào)紙，畫(huà)宣傳板，拍照，跟活動(dòng)，寫(xiě)新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)充實(shí)了自己，還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會(huì)，大家一起搞志愿活動(dòng)。我們一起去敬老院看望老人，一起去幼兒園看朋友，一起去太陽(yáng)村勞作。這些活動(dòng)讓我們從內(nèi)心真正的成長(zhǎng)了許多。很感謝我們的群體。

大二的時(shí)候我繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)，擔(dān)任過(guò)團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部副部，團(tuán)委組織部副部，帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動(dòng)，在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了，經(jīng)過(guò)選舉之后，有幸繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為大家服務(wù)，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任團(tuán)委副書(shū)記兼團(tuán)組部長(zhǎng)。相信我的大三會(huì)很充實(shí)。

大家都邁出去了，一切都會(huì)好。當(dāng)了助教我就可以充分體驗(yàn)他們最初的酸甜苦辣，做好知心姐姐的任務(wù)。

其次，我想通過(guò)當(dāng)助教的過(guò)程，用心提驗(yàn)不一樣的生活。我喜歡生活中充滿挑戰(zhàn)，不斷地挑戰(zhàn)自己才會(huì)有不斷的進(jìn)步。在實(shí)踐的過(guò)程中不斷地鍛煉自己，讓自己不斷地成長(zhǎng)。我會(huì)把當(dāng)助教當(dāng)成一次機(jī)會(huì)同時(shí)一次挑戰(zhàn)，我會(huì)用心做好的。

我真心的希望自己能夠成為一名助教，而且是很合格的助教，并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。謝謝！

聯(lián)系方式：xxxxxx。

軍訓(xùn)助教的申請(qǐng)書(shū)匯總篇七

敬愛(ài)的老師：

您好！

感謝學(xué)堂給了我們一次成長(zhǎng)、鍛煉的機(jī)會(huì)，我希望我可以成為學(xué)堂本次夏令營(yíng)里的一名助教。

我為什么想申請(qǐng)做本次夏令營(yíng)的助教？因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)做助教來(lái)鍛煉自己的表達(dá)能力、做事效率、人際交往能力和培養(yǎng)責(zé)任感等。我覺(jué)得如果我在夏令營(yíng)做一名助教的話，可以更快速的幫助我成長(zhǎng)，使我得到更多的鍛煉。

但是我有何優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)可以勝任助教這一職位？我覺(jué)得的我的優(yōu)勢(shì)有：

1、長(zhǎng)跑時(shí)比較輕松而且速度也很快，我可以在夏令營(yíng)照看一下新學(xué)員。

2、年齡比其他3學(xué)員要大一些，相對(duì)來(lái)說(shuō)我也更加清楚自己要干什么，更會(huì)照顧自己。知道什么時(shí)候該干什么，天冷了要加衣服等。

3、比較友善，不管在體制內(nèi)還是在學(xué)堂，我很同學(xué)們都相處的很好。

我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì)：

1、有責(zé)任感，當(dāng)發(fā)生了一些因?yàn)樽约旱脑颍园l(fā)生的不好的事情時(shí)，要勇敢的承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)助教如果沒(méi)有了責(zé)任感，不會(huì)自己的言行負(fù)責(zé)的話，沒(méi)有人會(huì)信服他，而且還給學(xué)員做了一個(gè)壞榜樣。

我覺(jué)得我還沒(méi)有很強(qiáng)烈的責(zé)任感，遇到一些事情我會(huì)逃避，前幾天我的熱水瓶被別人打壞了，我沒(méi)有找到“兇手”，照理說(shuō)沒(méi)有找到“兇手”的話，責(zé)任還是我負(fù)，但是我卻覺(jué)得“不是我打壞的，干嘛要我賠”。但是我還是有負(fù)責(zé)任的時(shí)候，我有次將汪雨軒的打破了，我毫不猶豫的承擔(dān)了后果。我覺(jué)得我可以養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的品質(zhì)，如果在以后遇到一些我要負(fù)責(zé)任的事情時(shí)，先想一想：這件事我就沒(méi)有責(zé)任，有責(zé)任的話那就要負(fù)責(zé)。

2、做事要積極和認(rèn)真，在做事時(shí)做好每件事，將它盡力做到最好。如果一個(gè)助教做事不認(rèn)真，馬馬虎虎就做完了，這樣的話很難有人會(huì)信任他，將一些事情交給他來(lái)完成。

我覺(jué)得我在做事時(shí)，有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真，有一次宋老師委托我?guī)退龣z查內(nèi)務(wù)，我很認(rèn)真、仔細(xì)的去檢查了。但有時(shí)候我還會(huì)偷一下懶，有一次打掃廚房抹灶臺(tái)時(shí)，我沒(méi)有按照規(guī)則，而是偷工減料。我覺(jué)得我可以在日常生活中改變一下，如：出現(xiàn)偷懶這個(gè)念頭時(shí)，要很快的否決它。

3、愿意成長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。如果自己很自大，只看自己的優(yōu)點(diǎn)不看自己的缺點(diǎn)，就很容易高估自己，而且很快就會(huì)被別人超越。

我覺(jué)得我還沒(méi)有這個(gè)品質(zhì)，看到別人需要幫助時(shí)，我心情好時(shí)才會(huì)主動(dòng)的去幫助他，如果心情不會(huì)時(shí)，常常會(huì)理都不理?，F(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中我打算養(yǎng)成這個(gè)品質(zhì)，在看到別人需要幫助時(shí)，就主動(dòng)去幫助。心情不好時(shí)，說(shuō)不定會(huì)因?yàn)閹椭艘粋€(gè)人，改變心情。

5、有清晰的思維，我覺(jué)得我的思維比以前好很多了，但是還談不上是清晰、優(yōu)秀，所以在上科學(xué)課、電影課時(shí)我都要積極思考，這有助于幫助提升我的思維。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

軍訓(xùn)助教的申請(qǐng)書(shū)匯總篇八

尊敬的徐老師、及相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是20__級(jí)高一年級(jí)10班學(xué)生王東的母親。王東近期因?qū)W習(xí)壓力大，睡眠不足等原因，從晨起到白天經(jīng)常持續(xù)出現(xiàn)惡心、總想嘔吐等系列身體反映，早餐進(jìn)食甚少，甚至沒(méi)有進(jìn)食，且上午沒(méi)有正常的饑餓反映，午餐、晚餐也進(jìn)食很少。在活動(dòng)劇烈時(shí)，惡心現(xiàn)象特別嚴(yán)重。王東本人對(duì)學(xué)習(xí)等學(xué)?；顒?dòng)安排心理比較緊張、焦慮。作為家長(zhǎng)我們擔(dān)心他的身體跟心理狀態(tài)。鑒于王東目前的心理跟生理狀況都不好，需要進(jìn)行系列檢查、治療。為了盡可能減小對(duì)高中學(xué)習(xí)的影響，我們希望在20__.9.26-20__.9.30期間請(qǐng)假，進(jìn)行相應(yīng)身理檢查跟心理調(diào)節(jié)、治療，特此申請(qǐng)，望準(zhǔn)為盼。謝謝！

此致

敬禮

家長(zhǎng)：

20__年____月____日。

軍訓(xùn)助教的申請(qǐng)書(shū)匯總篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于________________年____月____日登記結(jié)婚，并屬于晚婚。根據(jù)國(guó)家有關(guān)婚假規(guī)定，本人可享受________天婚假。現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求休婚假，自____月____日到____月____日共計(jì)________天，請(qǐng)予以審批。

特此申請(qǐng)！

請(qǐng)假人：

日期：