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精選評估詢價申請書如何寫一

企業(yè)名稱：北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司(以下簡稱“鳳陽佳輝新能源”)

住所：北流市招商局

法定代表人：陳宏

注冊資本：壹仟萬元整

實收資本：壹仟萬元整

企業(yè)類型：有限責任公司

營業(yè)執(zhí)照注冊號：470264****05730

發(fā)照機關：北流市工商行政管理局

成立日期：20xx年5月26日

經營范圍：新能源的開發(fā)與管理，生物質能源林基地投資和建設，有機農業(yè)基地建設。

截至評估基準日20xx年11月30日，北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司各股東出資金額及所占股本比例情況如下所示：

北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司股東表

根據需要，本次評估目的是量化北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司全部資產和負債于評估基準日20xx年11月30 日的市場價值，為企業(yè)自我資產清理提供價值參考依據。

(一)評估對象

本項目評估對象為20xx年11月30 日北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司擁有的全部資產和負債，具體包括公司的流動資產和負債等。

(二)評估范圍

根據《資產評估業(yè)務約定書》和北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司填報的資產清查評估明細表。本次評估的范圍為北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司于20xx年11月30 日的全部資產和負債。

截止20xx年11月30日，納入本次資產清查評估明細表的委估資產和負債具體情況如下： (2)非流動資產合計8,970,426.67元，其中：無形資產8,970,426.67元;

(3)資產總計17,193,777.63元;

(4)流動負債合計7,565,368.60元，其中：其他應付款7,565,368.60元;

(5)負債合計7,565,368.60元;

(6)所有者權益合計9,628,409.03元。

本次申報評估的資產范圍與委托評估的資產范圍一致。

依據本次評估目的和評估對象，委估資產采用的價值類型為市場價值。

市場價值是指自愿買方和自愿賣方在各自理性行事且未受任何強迫的情況下，對在評估基準日進行正常公平交易中某項資產應當進行交易價值的估計數額。

本項目的評估基準日為20xx年11月30日。

為保證評估所需資料的真實性、完整性、公允性以及評估報告的時效性，經與委托方商定，以 20xx年11月30 日作為本次評估基準日。評估中所有取價標準均為評估基準日有效的價格標準。

本評估報告的使用者為：委托方及與本次經濟行為有關的主管部門。

根據國家資產評估的有關規(guī)定，本次資產評估中主要遵循以下國家及行業(yè)規(guī)定的公認原則：

(一)遵循獨立性原則。作為獨立的社會公正性機構，評估工作始終堅持獨立的第三者立場，不受外界干擾和委托者意圖的影響;

(二)遵循客觀性原則。評估人員從實際出發(fā)，通過現(xiàn)場調查，在掌握翔實可靠資料的基礎上，以客觀公正的態(tài)度，運用科學的方法，使得評估結果具備充分的事實依據;

(三)遵循科學性原則。評估人員根據各類資產的特點確定了科學的評估方法，使資產評估結果科學合理;

(四)遵循產權利益主體變動原則。即以委評資產的產權利益主體變動為假設前提，確定其在評估基準日的現(xiàn)行市場價值;

(五)遵循資產持續(xù)使用的原則。即被評估資產按目前的用途和使用的方式、規(guī)模、頻度、環(huán)境等情況繼續(xù)使用或者在有所改變的基礎上使用，確定相應的評估方法、參數和依據;

(六)遵循替代性原則。評估作價時，如果同一資產或同種資產在評估基準日可能實現(xiàn)的或實際存在的價格或價格標準有多種，則選用以較低的價格為基準，不充分考慮由于特殊交易性為、交易背景對交易價格的影響;

(七)遵循公開市場原則。即評估的作價依據和評估結論在公開市場存在或成立;

(八)維護產權持有者及投資者合法權益的原則。

本次評估工作中所遵循的具體法律依據、準則依據、行為依據、權屬依據、取價依據和其他依據主要包括以下內容：

(一)法律法規(guī)依據

1、參照國務院[1991]91號令《國有資產評估管理辦法》; 3、原國家國有資產管理局國資辦發(fā)[1996]23號文《資產評估操作規(guī)范意見(試行)》;

4、財政部頒發(fā)的財評字[1999]91號“關于印發(fā)《資產評估報告基本內容與格式的暫行規(guī)定》的通知”;

5、《中華人民共和國證券法》;(20xx年8月28 日第十屆全國人民代表大會常務委員會第十一次會議修訂); 7、其他相關法律、法規(guī)、通知文件等。

(二)準則依據 2、中國注冊會計師協(xié)會會協(xié)[20xx]18 號《中國注冊會計師協(xié)會關于印發(fā)注冊資產評估師關注評估對象法律權屬指導意見的通知》;

3、財政部令第 33 號《企業(yè)會計準則――基本準則》、財會[20xx]3 號《財政部關于印發(fā)企業(yè)會計準則第 1=""等 38 項具體準則的通知》及財政部制定的《企業(yè)會計準則――應用指南》; 5、《中華人民共和國土地管理法》; 7、省實施《中華人民共和國土地管理法》辦法。

(三)經濟行為依據

委托方與本人簽訂的《資產評估業(yè)務約定書》。

(四)產權證明依據

1、北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司的營業(yè)執(zhí)照、稅務登記證復印件;

2、北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司申報的資產清查評估明細表;

3、北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司提供的有關協(xié)議、合同、土地使用權證、會計報表、會計憑證及與評估有關的其他資料;

4、北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司出具的《委托方承諾函》;

5、其它有關產權證明文件。

(五)取價依據

1、本人實地勘查、調查所獲得的資料;

2、北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司提供的資產評估申報資料，有關原始憑證等賬務資料;

3、本評估機構掌握的其他價格資料;

4、關于發(fā)布省征地年產值標準的通知(省政辦發(fā)(20xx)47號);

5、市人民政府關于印發(fā)《市征地拆遷補償安置辦法》的通知(市政發(fā)〔20xx〕20號)。

(六)參考資料及其它

1、李環(huán)會計師事務所有限責任公司出具的北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司的審計報告;

2、國家有關部門發(fā)布的統(tǒng)計資料、技術標準及價格信息資料;

3、其他資料。

根據資產評估有關規(guī)定，遵循獨立、客觀、公正、科學的原則及其他一般公認的評估原則，我們對北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司委估范圍內的資產和負債進行了必要的核實及查對，查閱了有關文件、資料，實施了我們認為必要的程序，在此基礎上，根據資產評估目的和委估資產的具體情況，由于北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司盈利狀況較差，不具備采用收益法的條件，此次主要采用了資產基礎法(成本法)的評估方法進行評估。

資產基礎法是指在合理評估企業(yè)各項資產、負債價值的基礎上確定評估對象價值的評估方法。根據北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司各項資產及負債的構成，采用的具體評估方法如下：

(一)流動資產的評估

流動資產包括貨幣資金、預付賬款，評估人員根據各項資產的具體情況，采取了相應的現(xiàn)場清查辦法和評估方法，現(xiàn)將其簡述如下：

1、貨幣資金的評估

納入本次評估范圍的貨幣資金主要為銀行存款。

對于銀行存款，評估人員采用不同幣種分別計算的方法，按照北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司開戶行提供的評估基準日20xx年11月30日的銀行對賬單或收到的詢證函，對公司擁有的不同幣種的銀行存款余額進行核實，對于銀行對賬單與公司銀行存款日記賬之間存在的未達賬項，在逐筆了解核實的情況下，由公司財務人員編制銀行存款余額調節(jié)表，在確定了公司財務賬戶與開戶銀行賬戶兩者金額調整一致的情況下，最終按照公司財務賬戶余額確定銀行存款評估值。

公司賬面余額與開戶銀行賬面余額調節(jié)公式如下：

評估基準日公司賬面余額+企業(yè)已付銀行未付金額-企業(yè)已收銀行未收金額=銀行對賬單賬面余額+銀行已付企業(yè)未付金額-銀行已收企業(yè)未收金額。

2、預付賬款

預付賬款的評估，評估人員首先了解預付賬款形成的原因，并與賬務記錄和會計報表進行核對，確認該項業(yè)務的真實性。

對于預付賬款，以清查核實后的賬面價值作為評估值。

(二)無形資產(土地使用權)評估

根據評估對象土地實際情況，并結合此次評估目的，土地使用權評估采用成本逼近法進行評估。

成本逼近法計算公式：地價=土地取得費用+土地開發(fā)費用+土地稅費+利息+利潤+土地增值收益

(三)負債的評估

納入評估范圍的負債為流動負債，其中流動負債為其他應付款;非流動負債為零。

對于負債，評估人員首先查詢了企業(yè)的歷史資料，調查負債形成的具體情況，重點分析欠款數額、欠款時間、欠款原因、欠款清理等情況，在核實了解基礎上，對負債科目中金額較大的款項進行抽查核實并發(fā)放詢證函，抽查核實主要通過核實項目的往來款項和相關的合同、協(xié)議或原始憑證等資料對各項負債進行核對。在核對各項負債賬賬、賬實一致基礎上，以調整后的賬面值確定評估值。

具體過程如下：

(一)接受委托及評估準備 2、根據本次評估目的和有利于減少事后調整事項的原則確定評估基準日;

3、通過調查了解，制定評估方案和工作計劃。

(二)現(xiàn)場清查核實 1、聽取產權持有者有關人員對企業(yè)的歷史及現(xiàn)狀、企業(yè)目前的經營狀況和評估對象情況介紹;

2、指導北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司有關人員清查資產與收集相關資料;

3、組成項目評估組，擬定資產評估工作方案;

4、根據北流市佳輝新能源開發(fā)有限公司填報的資產清查評估明細表，評估組成員在現(xiàn)場對各類資產和負債進行清查核實。同時通過現(xiàn)場勘察，對重點資產狀況作了深入了解;

5、收集委估資產的產權證明文件、購置合同、發(fā)票等資料;

6、根據資產狀況和現(xiàn)場核查情況完善和充實工作底稿;

7、現(xiàn)場查詢和收集委估資產的價格信息。

(三)評定估算

1、根據資產的實際狀況和特點，確定各類資產和負債的評估方法;

2、開展市場調研、詢價工作;

3、根據工作底稿和收集到的資料、價格信息對有關資產和負債進行評定估算，起草評估報告及評估說明草稿。

(四)評估匯總

1、初步匯總資產評估結果;

2、分析評估結果，確認有無重復和漏評，進行必要的調整、修改和完善;

3、項目負責人匯總、撰寫資產評估報告書;

4、三級復核資產評估報告書及評估說明。

(五)提交報告

經與委托方及相關當事方進行必要交流后，提交正式評估報告。

由于產權持有者各項資產和負債所處宏觀、企業(yè)經營環(huán)境的變化，必須建立一些假設以充分支持所得出的評估結論。在本次評估中采用的評估假設如下：

精選評估詢價申請書如何寫二

近幾年來，我鄉(xiāng)在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領導下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治校”的辦學思路，加強管理，科學指導，開創(chuàng)出xx鄉(xiāng)教育事業(yè)新局面，現(xiàn)將我鄉(xiāng)教育工作自查評估報告如下：

xx鄉(xiāng)地處會同北部邊陲，與洪江區(qū)、洪江市相鄰，全鄉(xiāng)13個自然行政村，人口7410人，經濟較為落后?，F(xiàn)全鄉(xiāng)共有中學、中心小學各1所，村小3所；鄉(xiāng)、村農技校14所。全鄉(xiāng)共有初級中學1所，小學4所（其中村3所）。全鄉(xiāng)有中學教學班3個，在校生105人；小學教學班11個，在校生272人。中學有教職工16人，其中專任教師14人；小學有教職工26人，其中專任教師24人。

黨政重教 50分 自查得分50

我鄉(xiāng)積極貫徹“在國務院領導下，地方政府負責，以縣為主”的農村義務教育管理體制，全面落實教育發(fā)展規(guī)劃、經費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調發(fā)展的責任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經濟社會發(fā)展規(guī)劃和年度計劃時，把教育工作作為基礎設施的重點領域。

（一）成立領導小組 權值2分 自查得2分

1、xx鄉(xiāng)黨委書記杜鵬擔任“教育三項督導”工作領導小組組長，明確了杜書記作為鄉(xiāng)教育工作第一責任人的責任。

2、成立由各行政村主任及學校校長為成員的“教育三項督導”工作領導小組，全面實施“教育三項督導”工作。各校也成立了以校長牽頭、教導主任和班主任為成員的“教育三項督導”工作領導小組。

（二）實行目標管理 權值4分 自查得4分

3、黨委政府將教育工作納入駐村干部和黨委政府包片干部的年終目標管理制。

4、將教育工作列入鄉(xiāng)、村之間，并且簽訂了目標責任狀。

（三）召開議教會議 權值4分 自查得4分

5、黨委政府把專題議教工作制度化，黨委政府領導班子每半年召開一次專題議教會議，解決教育實際困難。

6、黨委政府每年召開兩次有村干部、學校負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門負責人參加的教育工作會議。

（四）建立聯(lián)系學校制度 權值5分 自查得5分

7、黨委政府建立健全了黨政領導定點聯(lián)系學校制度。

8、黨政領導都要深入學校，為學校排憂解難。

（五）表彰和慰問教師 權值7分 自查得7分

9、每年教師節(jié)黨委政府都要召開教育表彰大會，安排專項經費表彰教育功臣和尊師重教先進單位和個人。

10、黨委政府關心教職員工，每年在教師節(jié)、重陽節(jié)等都要看望慰問教師，每年不少于20次。

（六）維護學校正常教學秩序 權值7分 自查得7分

11、學校門口沒有亂擺攤現(xiàn)象，學校周圍200米內沒有“三室兩廳”，沒有游戲室、歌舞廳、網吧接納學生。

12、沒有違規(guī)和違章車輛接送學生。

13、學校教學秩序正常，沒有侵犯教職員工合法利益的現(xiàn)象。

（七）捐資助學 權值4分 自查得4分

14、黨委政府積極發(fā)動社會捐資助學，努力改善學校辦學條件。今年內捐資助學累計達1萬元。

（八）安全工作 權值6分 自查得6分

15、建立健全了教育安全制度和責任追求制，成立了安全工作領導小組，定期進行安全隱患排除，沒有發(fā)生安全事故。

（九）學校布局調整 權值4分 自查得4分

16、學校都制定了布局調整規(guī)劃，并逐年完成調整與建設任務。

17、調整后閑置學校使用權歸學校，并且得到合理利用。

（十）控控流保學 權值4分 自查得4分

18、黨委政府充實控流保學工作，建立了“三級雙線”控流保學責任制。

19、黨委政府建立了“三級雙線”控流保學責任制。學校也都有明確的控流制度，明確責任，大家齊抓共管，學生流失現(xiàn)象得到了有效控制。

（十一）推行素質教育 權值3分 自查得3分

20、政府沒有下達升學指標。

21、學校沒有辦重點班，雙休日、節(jié)假日沒有補課。

22、學校成立了家長學校，積極開展家長培訓，提高家長的教育水平，形成了學校、家庭、社會三結合的德育工作網絡。

辦學條件 權值16分 自查得15.8分

按照“以提高辦學效益為目標，以集中辦學為方向”的原則，合理調整教育結構和學校布局，逐步縮小學校之間的差距，促進義務教育均衡發(fā)展。

（十二）校園校舍建設 權值6分 自查得6分

23、小學占地面積5588平方米，現(xiàn)有建筑面積3400平方米，學校環(huán)境優(yōu)美，生均綠化面積達6平方米以上。中學校園面積9115㎡，總建筑面積5311㎡，校園綠化面積約4740㎡。學校分教學區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，布局科學合理。

24、小學生均校舍面積13.5 ㎡，中學生均校舍面積51 ㎡，小學生均宿舍面積3 ㎡，中學生均宿舍面積7.9 ㎡；小學生均食堂建筑面積1.5 ㎡，中學生均食堂建筑面積 2.4 ㎡。中小學都沒有d級危房。

（十三）教學裝備 權值10 自查得9.8分

25、實驗儀器、電教設備都達到二類標準、村小達到三類標準，中小學都配有實驗室、電腦室、多媒體室、體育室等，實現(xiàn)了“校校通”。

26、中學有近200米的環(huán)形跑道、小學有近150米的環(huán)形跑道。

27、中小學都有符合要求的衛(wèi)生器械室和保健室。

28、小學藏書12652冊，生均50冊；中學藏書6500冊，生均62冊。都有符合要求的閱覽室。

29、中小學都配有音樂室、美術室和勞技等功能室，配有專門的教學器材。開展教學效果好。

30、公辦幼兒園達到基本辦園的標準。

教育發(fā)展水平權值34分 自查得34分

（十四）學前教育 權值6分 自查得6分

31、初中、小學、幼兒園班額在規(guī)定范圍內。

32、學前一年教育率達100%。

33、三年學前教育入園率達85%。

（十五）義務教育 權值20分 自查得20分

34、小學適齡兒童入學率達到100%。

35、沒有三類殘疾兒童，適齡兒童都入學。

36、小學畢業(yè)生升入初中比例達100%。

37、小學生年輟學率0.

38、初中生年輟學率0.6%。

39、九年義務教育完成率達到100%。

40、初中畢業(yè)學業(yè)水平考試一次性全科合格率達75%。

（十六）高中階段及成人教育 權值8分 自查得8分

41、初中畢業(yè)生升入高中階段學校的`比例達到92%

42、中學按照課程計劃開設課程，開設了職業(yè)技術教育課。

43、沒有青壯年文盲。

44、鄉(xiāng)里辦了一所鄉(xiāng)農校，13個行政次村辦有農校。有場地、校牌、課桌椅。

45、鄉(xiāng)里積極開展農村勞動力轉移和農民技術培訓，效果良好，年培訓率達到30%。

46、對在職干部開展經常性培訓，年培訓率達到10%以上

以上46小項自查得分99.8分

回顧以往工作，我鄉(xiāng)在三項教育督導工作中做了大量細致工作，各項指標基本達到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們仍有許多的問題和不足：

1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經費還不太寬裕。

2、學校多功能育人的配套設施、信息化普及水平還標準較低，適應素質教育的整體師資隊伍素質有待提高。

3、教育環(huán)境有待進一步優(yōu)化。學校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力的綜合教育網絡和體系。

4、大量的農民外出務工，導致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個新的社會問題。

5、廣大義務教育階段的在校學生的德育教育及控輟保學工作還任重道遠。

今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機遇，克服萬難，開拓創(chuàng)新，使教育各項工作穩(wěn)步推進，力爭使我鄉(xiāng)教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為我鄉(xiāng)經濟的振興，為社會主義新農村建設，為構建和諧xx，為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。

精選評估詢價申請書如何寫三

依據《福建省重點目標反恐防范安全風險評估指導意見》，我校重點對學校校舍等安全隱患進行了全面排查，并對部分隱患進行了整改，達到了開學要求?，F(xiàn)在根據縣教育局的要求，學校重點對校園保安、校舍設施、食品衛(wèi)生、人身安全、交通安全等評估內容進行了自查，現(xiàn)在把自查情況作如下匯報:

(一)校園安保:學校按標準配備安保器械;上級給學校配齊配足安保人員(1人)，學校在校園關鍵部位安裝電子監(jiān)控;認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校;在學生上下學、上操、下課期間等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保障學生安全。

(二)校舍設施安全:我校校舍是臨時用房，(新教學樓正在投建中)確實存在一定安全隱患，但是學校做了大量的維修維護工作，并且平時加強對師生的安全教育和應急演練;教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位;消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng);消防通道、安全出口暢通;總務處加強用電、用火等的管理，每月進行兩次檢查。

(三)師生人身安全:學校建立了完善的安全管理制度;周周開展安全教育，次次有主題;學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練;學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理;學校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學生安全的各類隱患;學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解;學校建立了特殊群體學生包靠制度，每學期進行管制刀具排查不少于三次;學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，聯(lián)系有關庫區(qū)加強水域巡查監(jiān)管，建立了教師包靠制度，落實了有關人員安全責任，預防學生溺水事故發(fā)生。

(四)食品衛(wèi)生安全:學校建立了相關規(guī)章制度;嚴把小賣部從業(yè)人員營業(yè)資格、健康體檢、與小賣部從業(yè)人員簽訂安全責任書，建立傳染病防控工作預案，開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。

(五)交通安全:學校重視對學生進行交通安全教育;嚴格落實自行車管理，強制禁止不滿12周歲學生騎自行車上學。

1、學校房屋部分門窗破損。

2、部分滅火器壓力不足。

3、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。

4、學校監(jiān)控覆蓋面不全。

1、加強值班教師的教育、管理和檢查。

2、盡快修繕房屋和門窗，同時加強對全體師生的應急演練和教育。

3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。

4、在學校門口兩側劃人行橫道線，安裝限速標識和限速帶。

5、再安裝3個監(jiān)控頭，，基本達到校園全覆蓋。

精選評估詢價申請書如何寫四

委托方(甲方)： 。 單位名稱： 。 法定代表人： 。 辦公地點： 。

聯(lián)系人及聯(lián)系號碼： 。

受托方托方(甲方)： 。 單位名稱： 。 法定代表人： 。 辦公地點： 。

房地產估價資質等級： 。 資質證書編號： 。 聯(lián)系人及聯(lián)系號碼： 。

根據《國有土地房屋征收與補償條例》和《國有土地上房屋征收評估辦法》的相關規(guī)定，甲乙雙方經平等協(xié)商，簽訂以下征收委托評估合同，供雙方共同遵守。

一、委托評估項目的名稱、對象

乙方受甲方委托，按照公正、客觀、獨立、科學的原則，對以下項目四至范圍內的房屋進行評估：

(一)項目的名稱： 。

(二)項目的四至范圍

東： 。 南： 。 西： 。 北： 。

(三)項目的戶數及面積： 。

二、評估的目的：

為甲方與被征收人確定被征收房屋價值的補償提供依據，評估被征收房屋的價值。(為甲方與被征收人確定被征收房屋價值與用于產權調換的房屋價值的差價提供依據。評估用于產權調換房屋的價值。)

三、評估的時點：

為 項目房屋征收決定公告之日，即 年 月 日。

四、房地產估價師：

負責本評估項目的注冊房地產估價師

(一)姓名： ; 注冊證書編號： 。

(二)姓名： ; 注冊證書編號： 。

(三)姓名： ; 注冊證書編號： 。

(四)姓名： ; 注冊證書編號： 。

(五)姓名： ; 注冊證書編號： 。

(六)姓名： ; 注冊證書編號： 。

五、評估報告交付時間：

乙方應在收到甲方提供委托評估對象相關資料后 日內完成評估工作，并于 年 月 日向甲方提供被征收房屋的整體評估報告和分戶評估報告。

六、評估費用及付款方式：

評估費用嚴格執(zhí)行安徽省物價局、安徽省建設廳《關于規(guī)范房地產中介服務收費管理的通知》(皖價字[20_]286號)文件規(guī)定的標準，累進計費率有甲乙雙方協(xié)商確定，詳見下表。乙方向甲方提供整體評估報告和分戶評估報告后30日內，評估費用由甲方向乙方一次性付清。

七、甲方的權利義務：

(一)甲方應在本合同生效后日內，將征收項目的調查摸底資料和其他的相關資料提供給乙方，并對所提供資料的合法性、真實性、完整性負責，甲方提供資料包括：

1.對已登記的房屋，應提供房屋權屬證書或登記簿的復印件，以及反映房屋用途、結構、建筑年代、占地面積、土地使用權等信息的材料。

2. 對未登記的房屋，應提供依法確定的調查認定處理結果，該結果反映房屋用途、結構、建筑年代、占地面積、土地使用權等信息的材料。

(二)甲方應向乙方提供現(xiàn)場工作時所必要工作場所。

(三)甲方應積極配合乙方的現(xiàn)場工作，協(xié)助乙方開展房屋征收評估時的實地查勘以及分戶初步評估結果的現(xiàn)場說明解釋等工作。被征收人拒絕在實地查勘記錄上簽字或者蓋章確認的，甲方應邀無利害關系的第三人見證。

(四)甲方負責將分戶初步評估的結果在征收范圍內向被征收人公示，并向被征收人轉交分戶評估報告。

(五)甲方對乙方評估工作人員在房屋征收評估過程中有不當行為的，有權向乙方進行投訴并要求及時處理。同時甲方有權要求有利害關系的乙方評估工作人員進行回避。

(六)甲方不得干預乙方正常的評估工作。

八、乙方的權利義務：

(一)乙方在評估工作上，堅持獨立、客觀、公正、科學的原則，認真執(zhí)行有關法律法規(guī)，嚴格遵守工作規(guī)程和技術規(guī)范，對提供給甲方的評估報告承擔相應法律責任。

(二)乙方安排約定的房地產估價師按時開展工作。未經甲方同意。不得更換人員。

(三)乙方不得擅自轉讓或變相轉讓評估業(yè)務的。

(四)乙方應及時向甲方提供分戶的初步評估結果。在分戶的初步評估結果公示期間，乙方應安排注冊房地產估價師進行現(xiàn)場說明解釋，并對存在錯誤的進行修正。

(五)乙方應在分戶初步評估結果公示期滿之日起5日內，向甲方提供委托范圍內被征收房屋的整體評估報告和分戶評估報告。雙方辦理報告交接手續(xù)。

(六)在評估過程中，甲方對約定的合同評估對象、評估范圍和評估目的提出重大修改的，需要乙方調整工作內容，乙方有權要求另外協(xié)商評估收費和提交評估報告時間。

(七)乙方對甲方提交的有關資料負有合理使用、妥善保管的責任，對甲方提出資料和評估報告中所涉及的秘密負有保密義務。

九、其他約定

(一)雙方均應嚴格遵守本合同各條款。乙方未能按合同約定提供整體評估報告或分戶評估報告的，按評估收費的每日千分之承擔違約金。但因甲方未及時提供資料導致延遲的，乙方完成上述事項的期限相應延遲。甲方在收到乙方整體和分戶評估報告后未能按合同約定支付費用的，自應當支付之日起，按評估收費總額每日千分之向乙方支付違約金。

(二)因乙方的原因，致使評估工作不能按時預期完成的，甲方有權單方終止委托合同，造成的經濟損失、法律責任由乙方承擔。

(三)因甲方的原因未按約定時間內向乙方提交評估所需資料，或者不配合乙方開展評估工作，經乙方書面催辦仍不能履行相關義務的，乙方有權單方終止委托合同，造成的經濟損失、法律責任由甲方承擔。

(四)以上約定的違約金如不足以彌補實際損失的，違約方還應向守約方賠償損失。違約金和賠償損失包括但不限于維護合同權益而支付的訴訟費、律師代理費、調查取證等費用。

(五)本合同履行中發(fā)生糾紛的，雙方應友好協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可向甲方所在地的人民法院起訴。

(六)本合同自雙方簽字蓋章之日起生效。

(七)本合同未盡事宜，雙方按國家有關法律、法規(guī)處理。

(八)本合同一式五份，雙方各執(zhí)兩份，由乙方按時報市房屋征收辦公室一份。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

精選評估詢價申請書如何寫五

根據中央主題教育領導小組《關于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》要求，局黨組按照主題教育評估內容扎實開展了自查評估，現(xiàn)將請自查評估情況匯報如下。

1.堅持讀原著學原文悟原理。把習近平新時代中國特色社會主義思想作為主題教育的主線，在學懂弄通做實上下功夫。組織黨員干部原原本本學習黨章、十九大報告，學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中共共產黨黨內法規(guī)匯編》等規(guī)定書籍，學習習近平總書記對x工作的重要指示批示精神，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話精神。兩級理論學習中心組帶頭認真開展學習，深學細悟，深入開展研討。各單位、各部門堅持以自學為主，同時采取集中學習、讀書班、組織生活日(黨日)政治理論學習等形式抓好學習，夯實學習基礎。

2.開展集中學習研討。局黨組成員、局機關司局級干部、局屬單位分黨組(黨委)領導班子成員，在局機關集中一周時間開展學習研討。局黨組成員、副局長xx同志作開班動員暨專題黨課。局黨組理論學習中心組召開擴大學習會，帶頭深入開展專題研討，集中研討將自學、講座、研討、交流相結合，將集中學習與革命傳統(tǒng)教育、先進典型教育相結合，將規(guī)定動作與自選動作相結合，堅持領導帶頭、上下聯(lián)動、同頻共振。重點圍繞xx個專題深入開展交流研討。同時，局機關和局屬各單位處級干部圍繞確定的xx個專題進行研討交流。

3.豐富學習教育形式。組織x期xx大講堂，結合“xx”活動組織形勢政策教育，邀請xx進行革命傳統(tǒng)教育;召開“兩優(yōu)一先”表彰大會及先進事跡報告會進行先進典型教育。局黨組帶頭開展主題黨日活動，7月1日到xx參觀“xx”展室，觀看“xx”宣傳片，學習“xx”xx組典型事跡，尋根紅色基因和xx優(yōu)良傳統(tǒng)。各級黨組織赴xx等地就近開展主題黨日活動。主題教育期間，共開展革命傳統(tǒng)教育xx次，警示教育xx次。

1.堅持問題導向深入調查研究。按照主題教育要求，認真制定調研方案。聚焦貫徹黨中央重大決策部署、x行業(yè)發(fā)展的重點問題、群眾反映突出的熱點問題、全局黨的建設面臨的突出矛盾，堅持問題導向，切實把調查研究與履職盡責、完成黨中央部署的任務和當前正在做的事情結合起來。在調研中緊盯問題，摸清實情，分析癥結，提出了解決問題、改進工作的思路和辦法措施。

2.注重從實際出發(fā)調查研究。緊密結合履職實際，局黨組成員帶頭分別圍繞xx個課題進行調研。親自帶隊赴xx進行現(xiàn)場調研，采取“點”“線”“面”結合，赴xx等地，針對xxx干部職工思想動態(tài)和意識形態(tài)領域建設到基層調研，及時了解掌握干部職工思想動態(tài)。針對xxx干部隊伍建設情況進行調研，對基層反映的問題進行了全面梳理，就如何解決分別召開了x次座談會，聽取了相關意見建議。局屬各單位結合各自實際，分別制定了調研方案，領導班子成員帶頭赴x企業(yè)和有關單位開展調研。主題教育期間，局黨組成員圍繞xx個課題，深入xx單位部門開展調研，局屬各單位結合自身實際，開展調研課題xx個。

3.講好專題黨課。在學習調研的基礎上，各級領導班子成員認真撰寫黨課提綱，為黨員干部講授黨課。局黨組成員圍繞x個專題講授黨課x次，局屬各單位和機關各部門講授黨課xx次。

1.廣泛聽取意見建議。主題教育一開始，局黨組就研究確定了xx條存量問題;利用第一輪巡回指導，通過談話、問卷、座談收集梳理了各地區(qū)x監(jiān)管局、各事業(yè)單位對局黨組和主題教育開展的xx條意見建議;通過集中學習研討，征集了機關司局級干部、地區(qū)x監(jiān)管局和事業(yè)單位領導班子成員對局黨組的xx條意見建議;在局機關設置意見箱，公布意見征集電子郵箱、電話、傳真，廣泛征集廣大黨員群眾意見;突出為民服務解難題的主題教育目標，專門向xx服務對象單位發(fā)函征求征求對局黨組及黨組成員的意見建議。主題教育期間共收集局黨組意見建議xx條，黨組成員意見建議xx條。

2.自覺對標對表查擺問題。在學習調研和征求意見的基礎上，局黨組帶頭堅持高標準、嚴要求，把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，把問題查出來、把癥結找出來、把方案提出來，對照x個要求，重點查找x個方面差距的基礎上，對照黨章黨規(guī)找差距，進一步細化問題清單，從思想、政治、作風、能力、廉政方面全面檢視，不留死角。

3.深刻剖析反思。主題教育期間，針對局黨組征得各類意見，經梳理匯總為xx類xx條。梳理分析了十八大以來習近平總書記對x系統(tǒng)作出的重要指示批示落實情況，逐條分析貫徹落實情況。召開局機關支部書記會議，就“干事創(chuàng)業(yè)敢擔當”“為民服務解難題”，深入查找在履職擔當方面存在的問題。局黨組召開xx次會議，對問題進行梳理匯總分析，分類制定推進計劃，列出清單，認領問題，深入剖析癥結，深刻反思原因，逐條逐項制定整改措施。

1.堅持立行立改。把“改”字貫穿主題教育始終。對照查擺出的問題清單，能立即整改的問題，做到立行立改，短期內難以解決的問題，研究提出整改措施和辦法，逐步推動解決。在認真抓好學習、提升思想認識的基礎上，從解決存量問題出發(fā)，針對擬解決的xx個主要問題清單，由綜合司進行督辦，局黨組及時聽取解決問題進度匯報，協(xié)調解決推進中的各種困難，分清問題性質，對主題教育期間能夠解決的堅決即知即改。針對“理論學習方式單一”的問題，充分聽取相關部門和黨員干部的意見建議，靈活學習形式方法，以先進事跡報告會和專家輔導授課的形式，開展先進典型教育和革命傳統(tǒng)教育，采取集中自學、分組研討與集中交流相結合的形式，有效提高集中學習研討的質量和效果。在解決“形式主義、官僚主義方面”，嚴格執(zhí)行《關于實施解決形式主義突出問題為基層減負具體措施的通知》，上半年發(fā)文數量在國辦控制數量指標xx件之內，減少會議xx個，壓縮xx%;將上半年全面從嚴治黨工作會議、上半年工作會議、上半年x安全情況通報會議，三會合一召開，壓縮會議數量、提高會議效率。

2.突出重點整改。局黨組帶頭聚焦總目標，認真研究制定《中共xxx黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治實施方案》，深入查找、重點對照8個專項整治問題，列出問題清單，進一步強化宗旨意識，從政治站位上找差距，從思想深處找根源，從工作落實上找不足，從責任擔當上找缺失。集中開展形式主義、官僚主義問題治理，對調研發(fā)現(xiàn)的重點問題、群眾反映強烈的問題和專項整治的問題列出清單、建立臺賬，逐條研究制定具體的解決辦法和整改方案，有序有力抓整改，確保整改到位，見到實效。截至x月底，已整改問題xx個，其余的xx個問題已拿出整改措施，將按計劃進行整改。

3.高標準開好專題民主生活會。局黨組把“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會作為主題教育的重要內容，作為一次嚴肅的政治體檢，高度重視、精心籌備、認真制定《“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的實施方案》。會前，采取廣泛征集意見，深入交心談心，深入查擺問題并撰寫檢視剖析材料，為高質量的召開民主生活會夯實基礎。按照規(guī)定內容，認真學習領會習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關黨的建設工作會議和在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話，學習貫徹習近平總書記對x工作的重要指示批示精神和黨中央決策部署等內容,進一步提高認識，打牢了開好專題民主生活會的思想基礎。

1.高度重視，精心動員部署。按照黨中央的統(tǒng)一部署，xx，啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育，迅速成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領導小組，由主持工作的局黨組成員任組長，其他黨組成員任副組長，有關職能部門主要負責同志為組員，下設領導小組辦公室，組建xx個巡回指導組。建立定期會議制度，及時研究主題教育的重點工作和工作推進中的重要問題，并作出部署安排。專題研究制定《中共xxx黨組關于在全局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》，及時召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議，對主題教育作出部署，明確了“學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實”xx項具體任務，全局各級黨組織也相應成立工作機構，并召開動員會，制定主題教育推進計劃。確保主題教育高起點進入，切實做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新。

2.壓實責任，加強督促指導。強化責任落實，局主題教育領導小組充分發(fā)揮牽頭抓總作用，各分黨組(黨委)堅決扛起主體責任，主要負責同志切實擔負起第一責任人責任，班子成員積極履行“一崗雙責”，密切配合、協(xié)同推進主題教育工作。局黨組成員親自掛帥督導，xx個巡回督導組把督促指導與調查研究、檢視問題、推動整改落實有機結合起來，在督促指導中采取實地抽查、談心談話、信息反饋等方式，及時發(fā)現(xiàn)問題和了解掌握情況，既幫助被指導單位解決主題教育推進過程中的困難、廣泛征集意見建議，又及時糾正工作推進中的認識誤區(qū)和工作偏差，確保全局主題教育不偏不虛、落到實處，高質量推進。

3.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。5月31日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開后，局黨組第一時間傳達學習習近平總書記重要講話精神和工作會議的部署要求上來，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神，進一步提高認識，全面深刻把握各項工作要求，抓好貫徹落實。各級黨組織提前謀劃、廣泛宣傳，充分利用網絡、櫥窗、手機等媒介開展多種形式宣傳，營造濃厚的活動氛圍，做到網絡上有專欄、櫥窗上有展示、手機里有短信、微信里有圖文。累計政務微信xx期;發(fā)稿xx余篇，專題講座xx場(次)。

在這次主題教育評估自查工作中，我們對照文件內容全面進行評估自查，結合我局自身的實際情況，保證了主題教育評估自查工作中發(fā)現(xiàn)問題及時處理到位、整改到位，進一步促進和推動我局履職監(jiān)管工作的高質量發(fā)展。

精選評估詢價申請書如何寫六

委托方： (以下簡稱甲方)

受托方：(以下簡稱乙方)

甲乙雙方經充分協(xié)商，茲就 訂立本合同，內容如下：

一、評估目的： 提供依據。

二、乙方應根據甲方評估需要，保證對上列房地產予以客觀、公正地評估，最后出具該委托項目的評估報告書，于甲方提供全部所需資料并完成實勘后 日內交付甲方征求意見稿, 無異議后, 日內交付正式報告書。

三、甲方應于____20xx___年 月 日以前將委托項目的房地產的產權、經營狀況、稅務或成本費用等評估所必要的資料提交給乙方，或配合乙方向有關部門查閱，抄錄委托項目的評估所必要的資料。

四、乙方在評估期間需要到現(xiàn)場勘察，甲方須陪同并應提供方便和配合。

五、乙方對甲方提供的文件資料應妥善保管并盡保密之責，非經甲方同意不得擅自公開或泄露給他人。

六、甲方應付給乙方的評估服務費參照中華人民共和國計劃委員會、中華人民共和國建設部聯(lián)合發(fā)文(計價格第971號文)的房地產評估收費標準計算： 元(大寫: 整)計費。

七、乙方如無特殊原因和正當理由，不得遲于本合同規(guī)定的時間交付評估報告書，因乙方原因每逾期一日未交付評估報告書的乙方應賠償甲方評估服務費3%。

八、甲方如不按本合同規(guī)定的時間向乙方提交前述有關文件、圖紙、憑證和資料，乙方可按耽誤時間順延評估報告書的交付時間。甲方如果中途中斷委托評估請求，乙方工作過半，甲方則應付給乙方全部評估服務費的 %，或已預付的評估服務費不予退還，上述兩者之中取其高者。

九、甲方接到乙方提交的評估報告書次日起10日內，如對評估結果有異議且有正當理由，經雙方協(xié)商,可向乙方提出申請重新分析，乙方應在接到甲方申請重新分析書次日起再次約定的時間內完成委托項目評估報告書，交付甲方。甲方逾期不提出者，評估報告書生效。

十、其他：

十一、本合同自甲乙雙方正式簽訂之日起生效，其中任何一方未經對方同意不得隨意更改。如有未盡事宜，需經雙方協(xié)商解決。

十二、本合同一式 份，甲方執(zhí) 份，乙方執(zhí)一份,本合同于_20xx_年 月_ 日正式簽訂。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

精選評估詢價申請書如何寫七

為使我校教育教學工作有條不紊進行，順利通過三亞市人民政府的督導評估，根據三府教督（20xx）1號文件《關于開展中小學規(guī)范化學校督導評估工作的通知》精神，結合我校的實際，做好迎接教育教學督導檢查工作，特制訂本方案。

以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以辦人民滿意的教育為目標，舉全校之力，加大教育教學設備、設施投入，加強教師隊伍建設，實施素質教育，提高教育教學質量，推進學校標準化建設。

認真落實市教育局和鎮(zhèn)中心校的工作要求，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范學校管理，深化基礎教育課程改革，提高設備使用效率，確保學校教育教學工作順利通過檢查。

為加強我校迎檢準備工作，成立學校教育教學工作督導領導小組。

組長：符世輝（校長）

副組長：黃育承（副校）、黎玉吉（總務）

成員：文毅韌（副校）、陳明國（教導）、陳榜（報賬員）、王和寶（教研組長）、傅德輝（工會主席）

具體工作安排：

組長負責組織全體教職工進行學習動員，結合學年工作總結，對照評估方案和指標要求進行綜合性自評，做好總體指揮，監(jiān)控和調節(jié)工作。組織撰寫學校自評報告。

副組長負責整個評估工作的組織安排和實施，制定自評工作計劃，做好學校各部門資料的匯總和評估有關檔案資料的管理工作。

各個組員按照各自所負責的部門組織相關教師分頭采集信息，整理資料。按照評估標準和評分細則認真進行分析和評估，填寫好各種評估記錄表。撰寫好部門自評報告。

陳磅負責a1辦學條件全部指標材料。王和寶負責a2學校管理全部指標材料。陳明國負責a3教育教學工作全部指標材料。黎玉吉負責a4辦學特色全部指標材料。

第一階段：（2月18----29日）學習動員，調查摸底

1、學習動員。學習教育局有關文件，制定《檳榔小學關于迎接20xx年教育教學督導工作的實施方案》，明確工作方向，明晰工作思路，把握工作重點，確定工作職責。召開學校迎檢動員會，深入進行宣傳發(fā)動工作。

2、調查摸底。對照標準，對學校辦學條件圖書、音體美勞衛(wèi)器材等方面的缺口進行自查并分類匯總。

第二階段：（3月---6月）集中準備，落實提高

1、加大投入力度，實現(xiàn)辦學條件標準化。學校要借市督導評估之契機，多渠道籌集資金，努力實現(xiàn)辦學條件標準化。

2、加強校園文化建設。一是綠化美化校園：粉刷墻面，油漆墻裙和欄桿，栽種花草。二是墻面文化，包括墻面文化、宣傳櫥窗等。三是班級文化建設，豐富班級文化內涵。

3、推進素質教育，抓好教學教研。一是實施素質教育，加強教學常規(guī)管理，提高教學質量。二是積極開展教科研活動，推進基礎教育課程向縱深發(fā)展。三是提高專用教室的利用率，加強對專用教室管理人員的培訓。四是加強教師隊伍建設，科學規(guī)范教師目標考核機制。五是抓好體育衛(wèi)生、藝術教育、實踐能力和校本課程等方面工作。六是積極做好“學困生”轉化工作。

4、加強德育、學生養(yǎng)成教育、班級管理工作。一是強化德育的地位，落實德育基地、場所建設，開展德育活動和德育工作交流。二是完善學生養(yǎng)成教育機制和措施，注重過程性、形成性教育，形成良好的校風。三是規(guī)范班級管理，有制度，有措施，規(guī)范學生評價機制。四是搞好校園衛(wèi)生。

5、搞好法制安全綜合治理工作。一是要加強對學生的法制教育。二是強化學生安全教育和管理。三是搞好學校周邊環(huán)境治理，排除安全隱患。

6、做好檔案資料整理工作。學校要加強檔案管理，將過去的工作痕跡、工作成果、工作資料及時分門別類的匯總整理，實現(xiàn)檔案管理規(guī)范化。

第三階段：（7月---8月）互查互學，改進提高

1、完成各種文字材料、數字報表、檔案資料的匯總整理。學校要高標準完成自查報告、學校簡介、**年以來的檔案整理等工作。

2、交流提高。組織學校具體參與迎檢老師到試點學校參觀學習，邀請教育局各相關科室到學校指導工作，通過交流學習，發(fā)現(xiàn)并解決實際問題。

3、模擬督導評估。迎接教育局的模擬督導評估，根據評估意見，召開各處室主要負責人工作調度會，按梳理出存在的問題和不足立即整改，切實將工作做細、做實、做好，確保目標任務的順利完成。

4、提交自評報告（8月20日前）

第四階段：（9月10---20日）接受評估

全面做好“迎檢”各項準備工作，迎接教育工作督導驗收。

1、統(tǒng)一思想，高度重視迎市教育工作督導評估工作，全體動員，全力以赴。學校成立迎接市教育督導評估工作領導小組，全面負責學校迎檢工作，校長是第一責任人。

2、加大宣傳工作力度。學校對教育工作的意義、任務、目標和要求進行廣泛的宣傳，從而動員和依靠社會的力量來關心和支持我校的發(fā)展。

3、切實落實目標責任制，在學校制訂的此次迎市教育工作督導評估實施方案的要求下，明確目標，強化責任。全體教師要樹立全局觀念，把“迎檢”作為促進教育教學的手段。

4、大力推進學校管理工作。一是加強校園環(huán)境的整治，二是進一步改善辦學條件，三是切實加強師資隊伍建設，四是抓好教學教研工作，五是搞好校園文化，六是認真準備檔案資料。

5、開展督導自查，為使迎檢工作按時按目標完成，領導小組將進行過程性檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改到位，切實做到以本次評估工作為契機，全面提升我校管理水平。

迎接教育督導工作是我校今年的中心工作。全體教師的所有工作都將圍繞迎檢，為迎檢服務，努力在環(huán)境建設、文化建設、制度建設、隊伍建設、科研教改等方面做到全面詳實，并注重突出我校特點，體現(xiàn)優(yōu)勢項目，為在迎檢工作做出自己的一份貢獻。