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孝心之星評(píng)選申請(qǐng)書 孝心之星推薦信范文(8篇)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,
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為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。優(yōu)秀的方案都具備一
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“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理
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孝心之星評(píng)選申請(qǐng)書 孝心之星推薦信范文(8篇)
2023-01-15 08:32:33    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

2023年孝心之星評(píng)選申請(qǐng)書(精)一

——卷首語

第一篇章

伴隨著“眾里尋你”的歌聲,《最美孝心少年》的帷幕徐徐拉開。這次的孝心少年分別是:王丹、張俊兩兄弟、梁蓉、許卓婧、游柘楠、袁德旗、向娜、吳金棋。他們都用自己的行動(dòng)證明了自己,領(lǐng)略了孝的真諦,演奏了孝的協(xié)奏曲!

其中,最讓我感動(dòng)的便是小提琴女孩——許卓婧。6歲時(shí),她的母親患上了癌癥,這突如其來的變故使這個(gè)本來就不富裕的家庭變得更加艱難。為此,她的父親不得不外出打工。小卓婧毅然地?fù)纹鹆诉@個(gè)家。然而,在支撐這個(gè)家的同時(shí),小卓婧也努力地?cái)D出時(shí)間來學(xué)習(xí)小提琴……

第二篇章

看到這,我不禁潸然淚下,看看許卓婧,再看看我,每天都是媽媽在給我洗衣做飯,我很少主動(dòng)提出要幫忙做家務(wù)。不僅如此,一遇到什么不順心的事,我便向爸爸媽媽發(fā)脾氣?,F(xiàn)在想想,發(fā)現(xiàn)自己做得如此糟糕,甚至不如古代的孩童。比如黃香,她9歲時(shí)母親就去世了,于是她將所有對(duì)母親的愛和思念都傾注到父親身上,冬天十分寒冷,晚上睡覺時(shí)黃香就先躺在父親的被子里,等到將父親被子暖和后,再回到自己冷冰冰的被子里睡覺。

從我們?nèi)雽W(xué)的第一天老師就告訴我們:“要成才,先成人!”如果一個(gè)人不學(xué)會(huì)做人,那么他又如何學(xué)習(xí)知識(shí)呢?百善孝為先,做人便從“孝”開始吧。父母用他們將近半輩子的心血撫養(yǎng)了我們,而我們只需要用簡(jiǎn)單的行動(dòng)來報(bào)答他們,難道這點(diǎn)小小的回報(bào)我們都做不到嗎?

我相信,從現(xiàn)在開始,我們一定能盡自己所能,盡自己所力,和身邊的榜樣一樣,為自己的孝心譜寫一份滿意的篇章。

第三篇章

《說文解字》里對(duì)“孝”字的解釋是這樣:“善事父母者。從老省,從子,子承老也?!彪y道這個(gè)解釋不足以表現(xiàn)子女與父母的關(guān)系嗎?孝,這是一個(gè)多么美好的字眼?。∮辛怂?,家庭才會(huì)和睦,社會(huì)才會(huì)美好,國家才會(huì)富強(qiáng)!孝是一個(gè)音符,如果這樣的音符能遍布全球,匯成一首歌曲,那么這個(gè)世界會(huì)變得十分美麗,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)孝,世界將變成美好的人間!孝心,如寒冬臘月里的太陽,炎炎夏日里的清泉,只要我們每人譜寫一個(gè)孝的音符,一定能匯成孝的最美協(xié)奏曲!

2023年孝心之星評(píng)選申請(qǐng)書(精)二

今天,我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》,受到了深刻的教育。

在十一位獲獎(jiǎng)?wù)咧?,最令我感?dòng)和敬佩是我省的十二歲女童高雨欣。

高雨欣是一個(gè)單親家庭的孩子,她的媽媽右手殘疾,找不到工作,只能在馬路上賣燒烤維持一家人的生計(jì)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān),她每天都去幫忙。從2年前起,人們時(shí)常可以聽到高雨欣一聲聲清脆的吆喝聲。12歲,正是女孩愛唱愛跳愛玩的時(shí)候,但高雨欣只能在那輛簡(jiǎn)易、破舊的三輪車旁賣燒烤。為了不讓媽媽擔(dān)心,她一次又一次地忍受著熾熱的火焰灼傷帶來的劇痛。即使這樣,她還是以四科全部滿分的成績(jī)考取全縣小學(xué)升學(xué)考試的第一名。

看了高雨欣的事跡,我感到十分慚愧。比起高雨欣,我不知要遜色多少倍。她每天只有1-2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,但卻考得那么好。燒傷是那么痛,她卻一直在默默忍受??灸c是那么誘人,她總是忍著不吃……這些都是我做不到的。

那我是怎樣的孩子呢?雖然成績(jī)可以,但是偶爾會(huì)偷懶。有時(shí)會(huì)管家長要錢買一些用不上的東西。媽媽讓我寫作業(yè),經(jīng)常偷工減料不說,還有時(shí)不寫,經(jīng)常惹媽媽生氣……從現(xiàn)在起,高雨欣是我的榜樣,我要讓她成為我的目標(biāo),我會(huì)不斷前進(jìn),趕上她。

但最讓我感動(dòng)的是一個(gè)名叫路玉婷的小女孩。在她的媽媽死之前,一直在給別人送票,直到媽媽病了,小玉婷才利用中午放學(xué)吃飯的時(shí)間,替媽媽給別人送票,她每個(gè)月只能掙1000元,根本不夠媽媽的醫(yī)藥費(fèi),為了行動(dòng)方便,小玉婷還把自己美麗的長發(fā)剪斷了。每天放學(xué)回家,小玉婷都在想;媽媽不會(huì)有一天離我而去吧!但不幸的是小玉婷的媽媽幾天后就已經(jīng)走了。但是,小玉婷并沒有灰心,繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,保佑?jì)寢尩脑谔熘`,讓媽媽看到她的好表現(xiàn)。

看完頒獎(jiǎng)典禮,我明白了,要珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,不管是在學(xué)校也好,還是在家也好,我一定要盡全力的去幫助老師或家長干一些自已力所能及的事情。但最重要的還是要把自已的學(xué)習(xí)搞上去,用自已的行動(dòng)去報(bào)答老師和父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

作為少先隊(duì)員,我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德———孝道,發(fā)揚(yáng)下去。我們都做孝心少年,把中國變得更美好。

2023年孝心之星評(píng)選申請(qǐng)書(精)三

尊敬的老師、親愛的家長:大家好!我今天演講的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》

有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取,卻不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存的智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一份怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的美麗!

我們要感恩時(shí)代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富

了,我們要感謝時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,懂得回報(bào)社會(huì)。

我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得的每一份榮譽(yù)和成功。

我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們思想的啟迪和成長中的幫助,感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。

我們還要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力,用一顆感恩的心做人做事。

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?;如果你心存感?放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒?,要按時(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。

所以,我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心.

做為六年級(jí)畢業(yè)班的我們,更應(yīng)對(duì)母校滿懷感激。母校,為我們營造出優(yōu)美的書香環(huán)境;母校,為我們提供一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來展現(xiàn)自我;母校,帶領(lǐng)我們一 步步邁向成功的未來。我們這群花朵,在母校一天天悉心滋潤下,茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報(bào)老師,回報(bào)母校!

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來自對(duì)生活的愛與希望。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆 感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情, 友情的人,-一個(gè)生活快樂.幸福的人!

最后,我想用三句話與同學(xué)們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;

常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。

常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活撒滿溫暖的陽光。

2023年孝心之星評(píng)選申請(qǐng)書(精)四

學(xué)會(huì)感恩做孝心少年主題班會(huì)范文三

活動(dòng)目的

通過活動(dòng),讓隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性,增強(qiáng)感恩意識(shí),激發(fā)感恩之情,同時(shí)付諸行動(dòng)。

活動(dòng)背景

感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心理的認(rèn)可,并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí),也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母,漠視教師的勞動(dòng)的付出,認(rèn)為所有人對(duì)他(她)的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來越受到人們的重視。因此我想通過此活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到父母、老師、朋友、社會(huì)的愛,從而倍加珍惜,懂得感恩。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、教師收集相關(guān)的故事片段資料和音樂資料。

2、學(xué)生收集感恩的故事和詩歌。

3、學(xué)生準(zhǔn)備感恩小品。

4、準(zhǔn)備主持人串詞。

活動(dòng)過程

一、主持人主持活動(dòng)。

1、全體起立,出旗,敬禮。

2、唱隊(duì)歌。

3、宣布活動(dòng)開始。

二、隊(duì)會(huì)活動(dòng)開始

主持人甲:敬愛的老師

主持人乙:親愛的同學(xué)們

(合):大家好!

主持人甲:每年11月的第四個(gè)星期四,是西方的感恩節(jié),人們會(huì)以各種不同的方式,向別人感恩。

主持人乙:可是,我們身邊許多人卻并不懂得什么是感恩,所以今天我們隊(duì)會(huì)的主題就是《學(xué)會(huì)感恩》?,F(xiàn)在我宣布六、五中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)《學(xué)會(huì)感恩》正式開始!

第一環(huán)節(jié) ——體驗(yàn)父母愛

主持人甲:在此,我很想問大家一個(gè)問題——你們生活得快樂嗎?(學(xué)生回答)

主持人乙:剛才我聽到我們有的同學(xué)說自己不夠快樂,請(qǐng)問你能說說為什么嗎?(生答)

主持人:由于各種原因,我們的爸爸媽媽不得不背井離鄉(xiāng),出去打工掙錢。請(qǐng)問你們了解他們的生活,理解他們嗎?(教師展示資料)

主持人甲:剛才大家看到的是打工的父母的小小縮影,他們?yōu)榱烁纳粕?,為了孩子,不得不離開家鄉(xiāng),離開親人。

主持人乙:他們一天到晚忙忙碌碌,不知疲倦,把對(duì)家人的愛和思念深深地埋在心底,而把好的條件和快樂留給孩子。

主持人甲:同學(xué)們,你們只想著父母不理解你們,你們又為他們想過什么呢?

主持人乙:同學(xué)們,感恩源于對(duì)父母的了解,那么,我們是否真正了解父母呢?現(xiàn)在我們不妨來作一個(gè)測(cè)驗(yàn)。

主持人乙:有請(qǐng)第 小隊(duì)的代表。

2、問卷調(diào)查。(幻燈片出示)

(1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。

(2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。

(3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。

(4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。

(5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。

(6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。

(7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。

(8)、你爸爸媽媽喜歡的日?;顒?dòng)____________________。

3、統(tǒng)計(jì)結(jié)果:現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了,想知道嗎?(生答:“想!”)

4、分析結(jié)果:經(jīng)過調(diào)查問卷發(fā)現(xiàn):全班——名學(xué)生中,知道父母生日的同學(xué)只有 人,只占 %,真正了解父母的同學(xué)只占 %……看到這些數(shù)字說明,同學(xué)們內(nèi)心還有什么話要說嗎?

隊(duì)員自主談感受:

___:平時(shí)我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日,但從現(xiàn)在開始,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!

___:有時(shí)我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要媽媽買,也不體會(huì)她們的心情,現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道,我感到很內(nèi)疚。

___:爸爸媽媽,對(duì)不起,以前都是你們給我過生日,今年,我一定要為你們過一個(gè)生日。

……

主持人甲:父母的愛,在親吻里,在撫摸中。他們的牽掛伴我整個(gè)生命的里程。

主持人乙:古人云:“臨行密密縫,意恐遲遲歸”,我們說:“可憐天下父母心”。其實(shí),父母對(duì)我們何止于此呢?

主持人甲:父母給了我們生命,哺育我們健康成長,在我們寂寞孤獨(dú)時(shí),給我們信心和力量。請(qǐng)聽詩朗誦《父母的愛》——(全班齊誦)

第二環(huán)節(jié)——《學(xué)會(huì)感恩》

主持人甲:常懷感恩之心的人是最幸福的,

主持人乙:常懷感激之情的生活是最甜美的,

主持人甲:可是我們到底要感謝哪些人呢?

主持人乙:現(xiàn)在隊(duì)會(huì)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《學(xué)會(huì)感恩》。

(一)感恩同學(xué)

主持人甲:如果說父母對(duì)我們的愛深沉而無言,那么有一種愛則清晰而率真。

主持人乙:困難時(shí),他幫助你;寂寞是,他陪伴你;痛苦時(shí),他安慰你。你知道這是誰嗎?對(duì),就是同學(xué)。

主持人甲:痛哭著你的痛苦,這是替你分擔(dān);快樂著你的快樂,這是為你分享。

主持人乙:下面請(qǐng)聽一個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事。有請(qǐng)___同學(xué)講發(fā)生在同學(xué)之間的感人故事。(略)

主持人甲:故事讓我們沉浸在愛的激動(dòng)里,同樣也讓我們沐浴在愛的輕松中。

主持人乙:我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭,同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達(dá)同學(xué)之間的情誼。請(qǐng)欣賞由第 小隊(duì)的隊(duì)員們帶來的節(jié)目-----自編兒歌。

隊(duì)員自主談感受。

(三)感恩老師

主持人甲:如果說是父母給了我們生命,那么是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識(shí)?

主持人乙:是誰--把幼小的我們培育成成熟懂事的少年 ?是我們的——(合)老師!

主持人甲:我們從一個(gè)懵懂的頑童,成長為德才兼?zhèn)涞纳傧汝?duì)員,哪一點(diǎn)進(jìn)步不浸透著老師的汗水?

主持人乙:有一個(gè)真實(shí)的故事,讓第 小隊(duì)娓娓道來。

1、同學(xué)講述師生真情故事。(略)

主持人甲:教室里,老師總是俯下身子,校正我們每一個(gè)錯(cuò)字,糾正我們不準(zhǔn)確的發(fā)音。

主持人乙:燈光下,老師時(shí)而握筆沉思,時(shí)而奮筆疾書,他付出的是真情,收獲的是疲憊。

主持人甲:每當(dāng)我走過老師的窗前,映入眼簾的總是老師辛勤而疲憊的身影。

主持人乙:請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

獨(dú)白:在我們的成長道路上,我們的父母養(yǎng)育了我們,而我們的老師則是教會(huì)我們做人的道理,傳授給我們豐富的知識(shí),同學(xué)們給我?guī)頍o限歡樂。千言萬語都說不完我們對(duì)他們的感謝。

歌曲欣賞……

隊(duì)員自主談感受。

(四)感恩社會(huì)

主持人甲:生存需要空間,發(fā)展需要環(huán)境。

主持人乙:社會(huì)給我們生存的空間,優(yōu)良的環(huán)境。

主持人甲:__x8年有這樣一群人深深感動(dòng)了我們。他們?cè)跊]有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,用生命打了一場(chǎng)漂亮的勝仗。他們就是可愛的白衣天使,他們就是無私的武警官兵,在恐懼的地震面前,他們挺身而出,譜寫了一曲曲華美樂章!

主持人乙:讓我們重溫那段日子,感受他們真情迸發(fā),譜寫出愛的故事。

主持人:學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命

主持人:學(xué)會(huì)感恩——感激我的老師,是你們給了我無窮的知識(shí)

主持人:學(xué)會(huì)感恩——感激我的朋友,是你們給了我克服困難的力量

主持人:學(xué)會(huì)感恩——感激我周圍的一切,是你們讓我和諧健康地成長

主持人:不要忘記對(duì)他們說一聲——“謝謝”

主持人:在我們的成長道路上,我們要感激的人實(shí)在太多太多。

(五)小品《千萬別學(xué)他》

主持人甲:下面的小游戲也許會(huì)讓你深有感觸,請(qǐng)你認(rèn)真看,看完后,請(qǐng)你說一說你想到了什么?瞧!他們是怎樣做的?請(qǐng)欣賞小品《千萬別學(xué)他》

學(xué)生表演小品。

主持人乙:笑過之后,我們想一想明明哪里做的不對(duì)?誰來說一說!(同學(xué)回答)

主持人甲:那我們?cè)撛鯓幼瞿?瞧!芳芳是怎樣做的?

( 小品繼續(xù))

主持人甲:也許你會(huì)說,我像芳芳這樣做,也太辛苦了吧!聽了下面的故事,也許你就不這么想了。

主持人甲:請(qǐng)欣賞情景故事《孝女繩》

三、主持人小結(jié):

同學(xué)們,在今天的活動(dòng)中,你開心嗎?在活動(dòng)中你懂得了什么?(抽生說)是啊,學(xué)會(huì)感恩,從我做起,從小事做起。我們要親身感受父母的愛,感受老師的的愛,感受朋友的的愛,感受社會(huì)的愛。感受父母、老師的艱辛。要懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛、回報(bào)。請(qǐng)欣賞歌曲——《感恩的心》。

四、輔導(dǎo)員講話:

孝敬父母是為人之本,懂得感恩是快樂生活之源。讓每個(gè)人心中充滿愛,讓每個(gè)人擁有一顆感恩的心。

五、活動(dòng)結(jié)束

1、主持人:今天的“學(xué)會(huì)感恩”隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。

2、呼號(hào)。

3、退旗。

2023年孝心之星評(píng)選申請(qǐng)書(精)五

古語道:百善孝為先。孝是人們與生俱來的品質(zhì)。孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們做兒女穿的、吃的、用的都是父母?jìng)冃列量嗫鄴陙淼?。衣服上的每一根絲線都滲透著父母的汗水,都寄托著父母的祝福和期盼。

同學(xué)們,那我們要怎么報(bào)答自己的父母和長輩呢?

平時(shí)里,父母工作很忙,我們應(yīng)該讓父母少操心,努力學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,讓父母少一份擔(dān)心,多一份放心。

生活中,要關(guān)心老人,尊敬長輩,做自己力所能及的事情,做他們的貼心人。

記得兩個(gè)月前,我的小狗去世了。我無法排除內(nèi)心的悲傷,但我卻沒有想到,爺爺比我更悲傷。國為一般都由爺爺來照顧。就在小狗去世那天,爺爺不知心里有多傷心、多痛苦,甚至還偷偷地哭泣。我沒有別的辦法,只有安慰爺爺說:爺爺,別傷心了!人生的路上會(huì)有許多挫折,您不能因?yàn)橐粋€(gè)挫折而放棄!爺爺經(jīng)過我多次勸說,終于從悲傷中走了出來。

還有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽又不在家。雖然我不會(huì)做飯菜,但是我毫不猶豫的炒起菜來,雖然味道不怎么樣,但是奶奶高興的豎起大拇指,夸我懂事。我能為奶奶做事真自豪!

誰言寸草心,報(bào)的三春暉!同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住孝心的存在,爭(zhēng)做孝道好少年。

2023年孝心之星評(píng)選申請(qǐng)書(精)六

馬祿恩,男,現(xiàn)就讀于榆林市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,他尊敬長輩,孝敬父母,是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校他是位勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)中,他是誠實(shí)守信,遵守公德,熱心公益活動(dòng)的好少年。

他原本有一個(gè)不算富裕但也安定快樂的家庭,父母都是下崗工人,為了撫養(yǎng)一雙兒女,開了一家小吃店,起早貪黑的忙碌著,日子過得雖然辛苦但也其樂融融。然而,就在開店不到兩年的時(shí)間里,馬祿恩的爸爸不幸患上了重病,生活的重?fù)?dān)全落在媽媽身上,姐姐又去外地上學(xué),這無疑給這個(gè)家庭、給幼小的馬祿恩心里蒙上了一層厚厚的陰影!但小小的馬祿恩沒有退卻,和媽媽一起頂天立地。每天放學(xué)獨(dú)自照顧爸爸,買藥,看液體,樣樣都行,有時(shí)還給爸爸按摩,小手在爸爸的背上,腿上、胳膊上,撫摸著,壓按著。七歲的他不時(shí)的抬頭問:“爸爸,你看我像不像專業(yè)按摩師?超舒服嗯?!笨吹絻鹤舆@么懂事孝順,爸爸用枯瘦的手摸摸他的頭:“舒服,我兒子是最專業(yè)啦?!蓖低当尺^身,淚水溢滿雙眼。等媽媽一回來,他就很乖巧的趴在爸爸的床邊寫作業(yè)。

馬祿恩漸漸長大了,可爸爸的病更嚴(yán)重了。星期天,當(dāng)同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩耍的時(shí)候,他一早便到飯店給媽媽當(dāng)小幫手;當(dāng)同學(xué)吃過午飯叫他出去玩的時(shí)候,他已回到家給爸爸做飯喂飯,給爸爸煎藥吃藥,給爸爸洗臉洗手,給爸爸講笑話。有時(shí)爸爸叫他出去玩會(huì)兒,他都不去,歪著頭對(duì)爸爸說:“爸爸,我最喜歡和你玩,你笑的時(shí)候,最帥氣?!甭犞鴥鹤拥脑挘职忠话褦堖^兒子緊緊抱在懷里,話到口邊強(qiáng)咽下:孩子,你正是貪玩的年齡啊。爸爸是多么對(duì)不起你,又是多么舍不得你,多么舍不得這個(gè)家呀。

在爸爸最后的時(shí)光里,爸爸經(jīng)常是吃了就吐,他就等爸爸吐完再喂,直到爸爸吃飽了他才捧著已經(jīng)變涼的飯自己吃。病魔折磨的爸爸臉上很少有笑容,他就變著法兒哄爸爸開心,還把在學(xué)校得的獎(jiǎng)狀都貼在爸爸的床頭上。

就在爸爸患病的幾年里,媽媽帶著爸爸四處求醫(yī),花光了家里所有積蓄,還欠下了不少外債,一家人的唯一經(jīng)濟(jì)來源“小吃店”有時(shí)也無暇顧及,只能由親戚幫忙照看,生意更是每況愈下!無情的病魔還是在馬祿恩九歲那年,奪走了他最敬愛的爸爸的生命!

從此后,債臺(tái)高筑的媽媽既要承受這天塌地陷般的無情打擊,又要勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地挑起撫養(yǎng)老人和兩個(gè)孩子的重?fù)?dān),在丈夫去世的一個(gè)星期后,她強(qiáng)忍悲痛與淚水,重新挺起脊梁,親自打理自己的小吃店。為了節(jié)省開支,也為了還清欠下的所有債務(wù),她毅然辭去店里雇傭的唯一員工。這一切,都被馬祿恩看在眼里,九歲的他,一夜之間仿佛自己長大了十歲,覺得自己不應(yīng)該整天沉浸在思念爸爸的淚水中,而是該為媽媽、為這個(gè)家分擔(dān)責(zé)任,更多的是擔(dān)當(dāng)!于是,九歲的孩子不再享受每天有人叫醒、接送上學(xué)的生活了。一年四季,無論嚴(yán)寒酷暑,媽媽每天天不亮就去小吃店了,而他總是自己定好鬧鈴,自己起床,自己洗臉,自己做早點(diǎn),自己去上學(xué)……放學(xué)后匆匆趕到店里,幫媽媽擦桌子、洗碗、掃地,招待客人,常常要等顧客走完,才想起沒喝一口水,沒吃一口飯,媽媽看著本該無憂無慮的兒子,現(xiàn)在過早的承擔(dān)起父親般的責(zé)任,只得忍著淚水和兒子一起忙碌。店里沒有上下水,用水要到一公里外的家里騎著三輪車去拉水。在家與小吃店的路上,經(jīng)常有一個(gè)瘦弱、幼小而又堅(jiān)強(qiáng)的身影,蹬著三輪車,載著媽媽和幾只大水桶來回穿梭,久而久之,人們漸漸熟悉了這對(duì)母子,紛紛翹起了大拇指。

盡管付出了這么多,在經(jīng)濟(jì)大潮的影響下,小吃店的生意還是一天不如一天,吃飯的客人越來越少,加上馬祿恩的媽媽積勞成疾,他姐姐還在外地讀書,這一切對(duì)這個(gè)已經(jīng)傷痕累累的家庭來說更是雪上加霜!媽媽常常背著馬祿恩暗自流淚,但這個(gè)細(xì)心孝道的孩子什么都懂:“媽媽,不怕,有我呢!媽媽,我長大了,一切都會(huì)好起來的......” 他除了上學(xué)以外,總是不離不棄地陪在媽媽身邊,即使姐姐打來電話詢問家里的情況,他總是樂觀的對(duì)姐姐說:“放心吧,我和媽媽都很好,生意也不錯(cuò),你安心學(xué)習(xí),家里有我呢!”到了晚上小吃店將近關(guān)門的時(shí)候,他默默地坐在角落里獨(dú)自完成功課,等待著媽媽收拾完,蹬著三輪車,載著勞累了一天的媽媽踏著夜色回家,這時(shí)馬祿恩和媽媽有說不完的話:“媽媽,你累不累?我給你講講我們學(xué)校的事吧?”“媽媽,我給你唱首歌,媽媽,我給你講講今天新學(xué)的課文?!?他是那么愛媽媽啊,他想要媽媽快樂??粗鴥鹤樱诘膵寢屝牢康男α耍骸罢f吧說吧,媽媽最愛聽兒子講故事了。”

路燈下,一對(duì)相依為命、相攜相伴的母子的身影一遍又一遍地走過,走過春夏,走過秋冬!

這就是他,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的孩子。漫長的、充滿艱辛的成長之路,讓他更堅(jiān)強(qiáng)更懂事,雖沒有其他孩子玩耍時(shí)的快樂幸福,但收獲著孝順、收獲著成熟,勇敢地和媽媽承擔(dān)起了一個(gè)家庭的責(zé)任,用柔弱的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān)。未來的路依然漫長,但他卻毫不畏懼!相信他們的困難只是暫時(shí)的,一切艱難痛苦都會(huì)給孝心讓路,孝心不言放棄,孝心會(huì)感動(dòng)一切,孝心會(huì)讓家庭充滿陽光,孝心會(huì)收獲美好的明天。

2023年孝心之星評(píng)選申請(qǐng)書(精)七

為了深入貫徹落實(shí)鳳翔縣教育體育局鳳教發(fā)〔20xx〕525號(hào)《關(guān)于開展向“最美孝心少年”學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》文件要求,我校全體師生高度重視,大力宣傳,周密部署,積極開展活動(dòng),取得了良好的教育效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

組長:

副組長:

成員:

十一位最美孝心少年感人事跡充分體現(xiàn)當(dāng)代少年孝敬長輩、自強(qiáng)不息、陽光向上、自立自強(qiáng)的精神,傳遞了道德正能量,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,因此學(xué)校充分利用全體教師例會(huì)、周一升國旗,校園廣播站,櫥窗,各班黑板報(bào),手抄報(bào)等各種方式和載體對(duì)“最美孝心少年”典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳,營造濃厚氛圍,在本次活動(dòng)中,學(xué)校制作宣傳標(biāo)語橫幅一條,版面11塊,黑板報(bào)9面,手抄報(bào)兩期,國旗下演講3次,校園廣播6期進(jìn)行大力宣傳。

從11月8日開始,由政教處組織,在學(xué)校多媒體教室,我校一年級(jí)至九年級(jí)同學(xué)分批次認(rèn)真觀看了由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮,并針對(duì)本次觀看活動(dòng)提出了具體要求,要求每位學(xué)生觀看后必須認(rèn)真寫一份觀后感,并上交學(xué)校裝訂存檔,在這次活動(dòng)中,學(xué)校組織觀看活動(dòng)九次,收集觀后感160余篇,評(píng)選出何怡、馬和容等優(yōu)秀觀后感20篇給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校各年級(jí)結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展了“五個(gè)一“活動(dòng),寫一篇觀后感,做一份手抄報(bào),給父母一封信,為父母洗一次腳,承擔(dān)一項(xiàng)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)孝敬長輩,各班都召開了以培養(yǎng)學(xué)生感恩生命、孝敬父母、擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)的主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校也開展了“尋找我們身邊的孝心少年”、“我與孝心少年找差距”等活動(dòng),評(píng)選出我?!靶@孝心少年”三名給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

通過本次活動(dòng),讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

今后,為了把此項(xiàng)工作貫徹落實(shí)好,我校將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)“最美孝心少年”活動(dòng),讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到他們感人精神的可貴,珍惜現(xiàn)在美好的生活,努力學(xué)習(xí)、健康向上,做一名有利于國家、有利于社會(huì)的優(yōu)秀人才。

2023年孝心之星評(píng)選申請(qǐng)書(精)八

自古以來一個(gè)“孝”字最珍貴。

今天我看了一個(gè)“最美孝心少年”那里的弟弟妹妹們,哥哥姐姐們,有讓我敬佩的,有讓我感動(dòng)的,還有讓我激動(dòng)的人。

在里面有一個(gè)女孩名叫黃鳳,相信大家聽說過她吧!在黃鳳六歲時(shí),她爸爸在打工時(shí)意外摔成高位截癱。幾個(gè)月后,她的媽媽離婚改嫁他人,從那以后,家里再?zèng)]有一分一毫的支援,奶奶眼患疾病視力模糊,黃鳳便獨(dú)自擔(dān)起照顧爸爸與奶奶的重?fù)?dān)。她還要在家里洗衣、做飯、還給爸爸喂飯,換洗衣服等。黃鳳還跟奶奶與鄰居學(xué)種菜、腌菜……在她11歲時(shí),她們?nèi)碎_始過邊乞討邊求醫(yī)的生活。

聽到這些后,我更加感動(dòng),我這衣來伸手,飯來張口的人與黃鳳比差距實(shí)在太大了,她那么小就要照顧爸爸、奶奶還要做飯打理家務(wù)。而我卻是吃什么,穿什么都要靠爸爸、媽媽,一想起這些,我就臉紅了,害羞的低下了頭。黃鳳這個(gè)女孩比我早8年會(huì)了這些家務(wù),我到現(xiàn)在還不會(huì)這些家務(wù),真是令我羞愧萬分呀!

我們今天能有這么美好的生活都要靠爸爸、媽媽的努力,而孝心少年們卻自己努力爭(zhēng)取美好幸福的生活。但往往有一些人還是不知足,認(rèn)為爸爸、媽媽沒有把最好的東西給自己,但是你錯(cuò)了,也許你不知道,爸爸、媽媽已經(jīng)用全力把最好的東西給了你,所以你也該知足了。

孝順兩個(gè)字是連在一起的。很多時(shí)候孝順不能分開來講,孝很重要,有時(shí)候順也很重要。有一句話說:“孝順孝順,孝不如順”。

美好的生活是靠自己努力與爭(zhēng)取得來的,不能依靠別人來過自己美好的生活。所以不管什么事“孝”這個(gè)字很重要,我們可一定要孝順呀!

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