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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有關(guān)個(gè)人簽訂外包協(xié)議書一
根據(jù)專利法第二十九條第二款規(guī)定,茲
委托______
(地址______)
專利代理人______代為辦理名稱為______的發(fā)明創(chuàng)造
□發(fā)明專利
申請(qǐng)□實(shí)用新型專利
□外觀設(shè)計(jì)專利
授權(quán)上述代表人辦理,
□申請(qǐng)、審批、復(fù)審程序中的有關(guān)事宜。
□異議程序中的有關(guān)事宜。
□無效程序中的有關(guān)事宜。
□其他有關(guān)事項(xiàng)。
委托人(單位或個(gè)人)____(蓋章或簽字)
委托單位代表人____(蓋章或簽字)
年
月
日
注意事項(xiàng)
一、本表應(yīng)認(rèn)真填寫,字體應(yīng)端正清晰。
二、表中的方格“□”供填表人在填寫選擇項(xiàng)目時(shí)使用,若有方格后所述情況,
應(yīng)在方格內(nèi)標(biāo)上“√”號(hào)。
三、受委托單位填寫在第一空欄內(nèi),要求填寫全稱。
四、專利代理人欄內(nèi)應(yīng)填寫在具體辦理該專利申請(qǐng)的人名,不得超過兩人。
五、如有超出所列代理權(quán)限的,可在其他有關(guān)事項(xiàng)欄目下填寫。
六、委托方是單位時(shí),要加蓋公章,同時(shí)該單位代表要簽字。委托方是個(gè)人時(shí),
要求本人簽字。
有關(guān)個(gè)人簽訂外包協(xié)議書二
1. 譚成:本學(xué)期一直有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度,在學(xué)習(xí)上有目標(biāo),有恒心和毅力,這些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,保證了你在學(xué)習(xí)上能夠不斷向前前進(jìn)。眼看就要到八年級(jí)了,即將迎來初中最關(guān)鍵的一年,希望你能繼續(xù)保持這種昂揚(yáng)的精神面貌,同時(shí),作為班長,你要積極行動(dòng)起來,為班級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,弘揚(yáng)正能量,遏制不良思想和風(fēng)氣,做好領(lǐng)頭羊,為開創(chuàng)八五班全新的面局做出自己的貢獻(xiàn)。
2. 徐誠博:本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)、信心、成績都不斷上升,漸入佳境。原因是你一顆安靜的心靈世界,沒有受到不良誘惑的困擾。同時(shí),對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí),知道自己的長處和短處,知道怎么去彌補(bǔ),這些都是一個(gè)事業(yè)有成者必備的基本素質(zhì),從這一點(diǎn)上看,老師對(duì)你的未來充滿了期待,希望你能保持這些優(yōu)秀的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,精神狀態(tài)。同時(shí),老師也希望你能為班級(jí)發(fā)展和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)做更多的事。祝你在八年級(jí)里各方面能芝麻開花節(jié)節(jié)高!
3. 汪珞:在老師的眼里,你是一支潛力股,你在學(xué)習(xí)上有緊迫感,有奮斗目標(biāo),也取得了很不錯(cuò)的成績。可是同年級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生相比,在綜合實(shí)力上還是有一定的差距。所以,你要注意優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,懂得及時(shí)復(fù)習(xí)的重要性,善于歸納總結(jié),保持旺盛的學(xué)習(xí)精力,向優(yōu)秀的同學(xué)看齊,不驕不躁,方能有所成就。八年級(jí)是初中最關(guān)鍵的一年,老師希望你能用堅(jiān)毅和頑強(qiáng)書寫不悔的青春!
4. 汪鑫:你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,只要你能抵住不良誘惑,沉下心來,潛心研究,在八年級(jí)開辟一塊屬于自己的領(lǐng)地,是必然的。你目標(biāo)明確,意志力強(qiáng),有自己的學(xué)習(xí)方法,具備了一名優(yōu)秀中學(xué)生的良好素質(zhì),你需要增強(qiáng)自己的信心,把未來和自己今天的努力結(jié)合起來,相信只有比別人更努力,才能比別人更優(yōu)秀。鼓起理想的風(fēng)帆,朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)吧!
5. 葛佳樂:你保持了旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力,也取得了令人驕傲的成績,這些進(jìn)步的取得與你的辛勤付出是分不開的,所以,你要懂得這個(gè)道理,你的未來其實(shí)是掌握在自己的手中,你今天的每一點(diǎn)滴的努力都是在為自己積累人生的財(cái)富和力量。如果你想跨入更高的階層,你還要把自己的身子蹲下來,“謙受益,滿招損”,不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,彌補(bǔ)自己在學(xué)習(xí)上的短板,朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn),愿你在八年級(jí)能給老師帶來更多的驚喜!
6. 羅其望:你成熟穩(wěn)重,做事認(rèn)真,是老師值得信任的得力助手,在學(xué)習(xí)上勤奮努力,毫不懈怠,為班級(jí)樹立起了一個(gè)標(biāo)桿。盡管在學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順,可是老師告訴你,正是這些困難和挫折才能真正的成就一個(gè)人,戰(zhàn)勝它,它就為你墊起人生的新高度;被它打敗,你就成為它的俘虜。相信自己,相信自己的努力不會(huì)白費(fèi),相信一定會(huì)有一個(gè)美好的未來正等著自己去創(chuàng)造!
7. 馬梓宸:你一直保持著積極向上的精神面貌,你渴望進(jìn)步,渴望成功,這無疑為你增添了許多人沒有的動(dòng)力。本學(xué)期里,也取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,可是也起起伏伏,并不穩(wěn)定,這也反映了你在學(xué)習(xí)上的基本功還不夠扎實(shí),如果要取得更好的成績,你還要把自己的心靜下來,不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,多向優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí),老師相信你一定可以取得更好的佳績。最后希望你能在八年級(jí)在各方面都有長足的進(jìn)步!
8. 施嘉譯:如果不努力,你永遠(yuǎn)不知道自己的身上有多大的潛能;如果不努力,你永遠(yuǎn)不知道自己的力量有多大。在老師的眼中,你是一個(gè)值得培養(yǎng)的對(duì)象,在學(xué)習(xí)上有一定的潛力,也可以為班級(jí)做更大的貢獻(xiàn)。老師相信只要你能把精力集中起來,提高自己在學(xué)習(xí)上的自覺性和主動(dòng)性,方能讓自己的青春不留下任何的遺憾!
9. 蔡皖晉:這一年里,你讓老師見到了許多不一樣的你。時(shí)而努力、時(shí)而任性、時(shí)而隨意、時(shí)而認(rèn)真、??只能說有喜亦有憂,還記得班歌大賽時(shí),你優(yōu)雅的指揮;記得你在家長會(huì)上曼妙的舞蹈;記得你跟老師賭氣任性的不近情理。在同學(xué)們的眼中,你屬于比較有特點(diǎn)的一個(gè),眼看就到八年級(jí)了,前面還有很多的考驗(yàn)正等待著你,老師希望你能不斷認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足,在八年級(jí)取得更大的進(jìn)步!
10. 汪龍:本學(xué)期你在很多方面都有長足的進(jìn)步,性情也變得開朗,跟同學(xué)相處也變得越來越好。在學(xué)習(xí)上也越來越靜心,信心也越來越足,這一切的變化,都讓老師看在眼里,樂在心中。保持好現(xiàn)在的良好狀態(tài),在即將到來的八年級(jí),相信你一定可以取得更大的進(jìn)步。
11. 馬文正:本學(xué)期狀態(tài)有起伏,這讓老師對(duì)你的發(fā)展很是擔(dān)心,但是看到你能迅速調(diào)整自己,把精力再次集中起來,很讓老師開心。目前,你在英語上還有很大的困難需要你去克服,希望你能把精力更多地放在英語上,早日找到良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),恢復(fù)昔日的榮耀,讓老師和家長感到放心!
12. 王通:本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)逐漸步入佳境,對(duì)自己在學(xué)習(xí)上的要求越來越高,也取得了不錯(cuò)的進(jìn)步??墒牵闳绻敫M(jìn)一步,還需要不斷加大對(duì)自己的要求,為自己樹立明確的奮斗目標(biāo),持之以恒,方能有所成就。很快我們就要迎來八年級(jí)這一關(guān)鍵點(diǎn),老師希望你能把更多的精力放在學(xué)習(xí)上,多參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),發(fā)掘自己的潛能,讓自己在德智體各方面能全面進(jìn)步!
13. 王仔波:你性格較為內(nèi)向,在很多時(shí)候不夠主動(dòng),錯(cuò)失了很多的發(fā)展機(jī)會(huì)。本學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)也有起伏,關(guān)鍵還是沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)上的效率還沒有達(dá)到理想的狀態(tài)。你有很好的學(xué)習(xí)條件,心很靜,很少受到外界不良因素的干擾,只要你能把注意力再集中一點(diǎn),信心再足一點(diǎn),老師相信你一定可以在八年級(jí)書寫輝煌的一頁!
14. 林甜笑:本學(xué)期有進(jìn)步,亦有起伏,特別是在后期,在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)也日漸明確,能夠做到自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí),讓老師為你的進(jìn)步感到驕傲。你多才多藝,有很大的發(fā)展?jié)摿?,但是也很容易分散精力,老師希望你能做好合理的分配,特別是現(xiàn)在一定要能集中精神,把自己的成績?cè)傧蛏咸嵘粋€(gè)檔次,為以后的發(fā)展積累能量。眼看就要到八年級(jí)了,老師期待你更佳的表現(xiàn)!
15. 孫曉琪:本學(xué)期雖經(jīng)歷波折,仍然取得了不錯(cuò)的進(jìn)步,特別是在后期,經(jīng)過了調(diào)整,在學(xué)習(xí)上也投入了更多的精力,這讓老師對(duì)你的發(fā)展充滿了信心,相信只要你能端正態(tài)度,不怕困難,就一定可以創(chuàng)造佳績。同時(shí)你在學(xué)習(xí)上的目標(biāo)不夠明確,情緒不夠穩(wěn)定,這很大程度上影響了你的進(jìn)步。八年級(jí)這一年很關(guān)鍵,老師希望你能用上好的表現(xiàn)讓青春不留任何的遺憾!
16. 張一凡:本學(xué)期開始受到一些干擾因素的困擾,沒能夠集中精神和精力好好學(xué)習(xí),好在迅速從陰影中走出來,學(xué)習(xí)也開始恢復(fù),這讓老師很高興。成長的路上總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,但是只要我們選擇堅(jiān)強(qiáng)勇敢,就沒有克服不了的困難。轉(zhuǎn)眼就要到八年級(jí)了,這是很關(guān)鍵的一年,老師希望你能總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)方法,在新學(xué)年里讓自己變得更優(yōu)秀!
17. 孔子怡:本學(xué)期有進(jìn)步表現(xiàn),你性格開朗,集體榮譽(yù)感強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。本學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)有起伏,后期要優(yōu)于前期,如果你想取得更大的進(jìn)步,還必須從思想上入手,讓自己能平靜下來,把精力集中起來,你一定可以取得令人驕傲的進(jìn)步。馬上就要上八年級(jí)了,這是很關(guān)鍵的一年,老師希望你能在新的一年里讓自己在德智體各方面都有不俗的表現(xiàn)!
18. 林奕汐:你性格文靜,尊敬師長,友愛同學(xué),與人為善,同學(xué)、老師都很喜歡你。但是你在學(xué)習(xí)上缺乏自信也不夠積極主動(dòng),導(dǎo)致你在本學(xué)期的學(xué)習(xí)上起起伏伏,八年級(jí)即將到來,老師希望你能揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,相信努力的力量,相信只要有頑強(qiáng)的毅力,持之以恒的努力,就一定可以為自己書寫不悔的青春!
19. 徐澳楠:本學(xué)期有進(jìn)步表現(xiàn),特別是在數(shù)學(xué)上進(jìn)步明顯,可是,你在學(xué)習(xí)習(xí)慣上還有很多需要改進(jìn)的地方,在學(xué)習(xí)上不夠積極主動(dòng),愛講話,缺乏自我約束,這些影響到你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。眼看就要到八年級(jí)了,可是,你在英語上還止步不前很令老師感到擔(dān)心,希望你能振奮起精神,對(duì)自己提更高的要求,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師和家長對(duì)你的期望!
20. 劉凱麗:本學(xué)期逐漸開始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,并開始努力,并且有長足的進(jìn)步。后期的表現(xiàn)明顯要好過前期,說明你思想這一關(guān)只要打通了,就沒有什么可以阻止你前進(jìn)的腳步。眼看就要到八年級(jí)了,這一年很關(guān)鍵,老師希望你能保持現(xiàn)在這良好的精神面貌,用堅(jiān)定的決心和頑強(qiáng)的毅力書寫精彩的篇章,讓青春不留下任何的遺憾!
21. 肖淳:你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,是老師非常喜歡的一位同學(xué),美中不足的是你在學(xué)習(xí)上的積極性、自覺性還不是很高,特別是在你有困難的學(xué)科上沒有投入更多的精力,影響了你在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。眼看就要到八年級(jí)了,老師希望你能把握好翻身的機(jī)會(huì),特別是在自己薄弱的學(xué)科上下功夫,相信“天道酬勤”的道理,不要給青春留下任何的遺憾!
22. 徐波:本學(xué)期你的狀態(tài)不是很穩(wěn)定,在學(xué)習(xí)上的積極性和自覺性也沒有達(dá)到理想的狀態(tài),老師對(duì)你有很高的期望,也認(rèn)為你在學(xué)習(xí)上有很大的潛力,可是,它需要你用自己的努力去證明。很快我們就要升八年級(jí)了,這一年很重要,也很關(guān)鍵,老師希望你能樹立明確的奮斗目標(biāo),通過自己的勤奮努力,為自己的青春寫下濃墨重彩的一筆!
23. 姜澳鳴:本學(xué)期你有許多令人驚喜的表現(xiàn),在學(xué)習(xí)上也趨于自覺自律,這讓老師為你的進(jìn)步感到驕傲。老師相信只要你想學(xué)就一定可以學(xué)好,世上無難事,只怕有心人,現(xiàn)在正是發(fā)奮努力的時(shí)候,老師希望你能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),優(yōu)化自己學(xué)習(xí)方法,在八年級(jí)為自己寫下濃墨重彩的一筆!
24. 嚴(yán)永:你身上有很多優(yōu)點(diǎn)沒有發(fā)揮出來,在學(xué)習(xí)上也有很大的潛力可供開發(fā),可是你自我控制能力較弱,管不住自己,這很大程度上限制了你的發(fā)展和進(jìn)步。眼看就要升八年級(jí)了,這一年很重要,也很關(guān)鍵。老師希望你能對(duì)自己提更高的要求,通過自己不懈的努力實(shí)現(xiàn)人生的理想,不要給自己的青春留下任何的遺憾!
25. 鄭晨晨:本學(xué)期在思想和行為表現(xiàn)上都有很大的起伏,好在后期能迅速的調(diào)整,明確了奮斗目標(biāo),能夠做到積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),而且在行為表現(xiàn)上也有很大的進(jìn)步,這讓老師為你取得的進(jìn)步而感到驕傲。眼看我們就要升八年級(jí)了,這一年很重要,也很關(guān)鍵,老師希望你能一如既往的保持這旺盛的精神面貌,相信不久的將來,你就會(huì)看到自己努力換來的成果!
26. 劉雪懿:你多才多藝,心靈手巧,發(fā)揮自己的特長,為班級(jí)做出了很多的貢獻(xiàn)。作為一名班干,你嚴(yán)肅認(rèn)真履行職責(zé),是老師的得力助手。老師相信只要你愿意去學(xué),在學(xué)習(xí)上也一定可以取得令人驕傲的進(jìn)步。很快我們就要升八年級(jí)了,這一年很關(guān)鍵,老師期待你用優(yōu)異的表現(xiàn)證明你是最優(yōu)秀的!
27. 談鑫:本學(xué)期你才真正的融入到了集體中來,在班級(jí)中,你不辭辛苦,為班級(jí)做貢獻(xiàn),贏得了老師的信任,同學(xué)們的喜愛,事實(shí)證明,只要我們用心做事就一定會(huì)有回報(bào)的。同樣老師也希望你能把這種精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,不怕困難,勇于創(chuàng)新,你一定可以為自己在八年級(jí)書寫精彩的一筆!
28. 袁子晨:本學(xué)期的狀態(tài)起起伏伏,很不穩(wěn)定,后期的表現(xiàn)要好于前期,在遵守紀(jì)律上,在學(xué)習(xí)上均能有很好的進(jìn)步,說明你有很強(qiáng)的可塑性,只要你能端正態(tài)度,嚴(yán)肅嚴(yán)格的要求自己,就一定可以創(chuàng)造屬于自己的佳績,很快我們就要升八年級(jí)了,這一年很重要,也很關(guān)鍵,老師希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),用自己的努力讓青春不留下任何的遺憾!
29. 靳立凱:從語文課代表到班長,這見證了你的成長與進(jìn)步,但從班長到歷史課代表,卻并不意味著你退步了,老師希望給你更多可支配的時(shí)間去安排自己的學(xué)習(xí),你也不負(fù)眾望,用自己的行動(dòng)一次次的證明自己。也許期中考試讓你備受打擊,但是包括你在內(nèi)的我們都知道,一次失誤并不代表什么,強(qiáng)者就是從哪里跌倒再從哪里派來,事實(shí)再次證明,你做到了,而且做得更好!未來的路還很長,希望你再接再厲!
30. 方天誠:相比較于上學(xué)期你進(jìn)步了很多,這種進(jìn)步不僅僅是成績,更多的是你比以前開朗,雖然還是經(jīng)常沉浸在自己的世界里,但是有時(shí)候你愿意同別人分享自己的心情,笑容也多了起來,看到你這種進(jìn)步老師很欣慰,希望你在即將到來的八年級(jí)中取得更多的進(jìn)步。主科的優(yōu)秀證明你學(xué)習(xí)很用功,希望你將這種精神同樣用在副科的學(xué)習(xí)上!
有關(guān)個(gè)人簽訂外包協(xié)議書三
單位食堂工作人員簽訂勞務(wù)合同
一、甲方聘用乙方從事食堂廚師工作,合同期限為一年,自簽訂之日起生效;每月25日發(fā)放上一個(gè)月工資,工資每月人民幣2400元。
二、甲方為乙方提供相關(guān)崗位的勞動(dòng)工具及工作場所,包食宿。
三、乙方應(yīng)服從甲方管理安排,嚴(yán)格遵守國家的法律、法規(guī)及甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度;嚴(yán)格遵守崗位的操作流程及規(guī)程,保證安全工作。
四、乙方責(zé)任:_________________
1、乙方承諾其身體健康,能夠勝任食堂廚師工作,每半年常規(guī)體檢一次。
2、乙方保證食品的清潔、衛(wèi)生、新鮮、無腐爛。如果屬乙方責(zé)任導(dǎo)致場內(nèi)員工食物中毒,責(zé)任由乙方全部承擔(dān)。
3、聘用期間如乙方患病或非因公負(fù)傷的,醫(yī)療費(fèi)用由乙方自行承擔(dān),醫(yī)療期間甲方不支付乙方工資。
4、如乙方嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律及甲方規(guī)章制度,或嚴(yán)重失職、營私舞弊,對(duì)甲方利益造成重大損害的,甲方可以隨時(shí)解除本協(xié)議。
5、負(fù)責(zé)協(xié)助食堂的采購工作;保證每月不少于一次對(duì)冰柜、冰箱的清理,應(yīng)確保冰凍食品的衛(wèi)生和合理使用,杜絕食品長時(shí)間積壓不用現(xiàn)象的發(fā)生。
6、掌握菜的份量,調(diào)配菜色的品種,保證及時(shí)供飯、供菜;洗菜時(shí),蔬菜要去掉老葉、黃葉;瓜果要去皮洗凈,不能留有沙、蟲子其它雜質(zhì)。
7、刀和砧板等工具用完后應(yīng)洗凈放回原位置,常用工具要定期沸水蒸煮消毒。
8、負(fù)責(zé)打掃廚房衛(wèi)生,保持食堂餐具、調(diào)味臺(tái)、地面清潔衛(wèi)生,盡量做到餐廳內(nèi)無蒼蠅,蚊,蟑螂等,餐廳不能留有衛(wèi)生死角和灰色地帶。
9、盡量經(jīng)常變換飯菜的花色品種,菜肴用料、配料要恰當(dāng),做到味道適口,一菜多做;工作時(shí)應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生,接觸食品前要洗手,操作時(shí),嚴(yán)格掌握衛(wèi)生要求。
10、保證養(yǎng)殖場職工能夠準(zhǔn)時(shí)開飯和場領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。
六、甲方和乙方如因特殊原因解除勞動(dòng)合同,應(yīng)提前30日以書面或口頭方式通知對(duì)方。
七、如有不盡事宜,由雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,簽字后生效。
有關(guān)個(gè)人簽訂外包協(xié)議書四
在人的一生中,有許多令自己敬佩的人,有的人敬佩姚明,有的人敬佩劉翔,還有的人敬佩諾貝爾……而我最敬佩的是世界上著名的科學(xué)家——史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金出生于1942年1月8日,他出生在英國的牛津,這一天正好是科學(xué)的奠基人伽利略3的忌日。史蒂芬·霍金年輕時(shí)讀完牛津大學(xué)后轉(zhuǎn)到劍橋大學(xué)繼續(xù)深造,這年他被確診患上盧伽雷?。ㄟ\(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥)。醫(yī)生告訴他只有2年的光陰了。從此后他便全身癱瘓了,全身只剩下唯一的兩只手指可以動(dòng)了,在1965年他又因肺炎做了穿氣管手術(shù),從此以后他再也不能說話了,說話時(shí)必須依靠輪椅上的一部語言合成器和小電腦;讀書時(shí)必須依靠一種翻書頁的機(jī)器;讀文獻(xiàn)是必須有人把文獻(xiàn)一頁一頁拆開攤放在大桌子上,然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁閱讀。他的事讓我深受感動(dòng),因?yàn)樗泵婵嚯y時(shí)的堅(jiān)守、樂觀和勇氣讓我十分敬佩他。
想起霍金,眼前就浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師那永遠(yuǎn)深遂的目光和寧靜的笑容世人推崇霍金,不僅僅因?yàn)樗侵腔鄣挠⑿郏驗(yàn)樗€是一位人生的斗士。
有一次,在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際,一位年輕的女記者捷足躍上講壇,面對(duì)這位已在輪椅上生活了三十余年的科學(xué)巨匠,深深景仰之余,又不無悲憫地問:“”霍金先生,盧伽雷病已將你永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?”
這個(gè)問題顯然有些突兀和尖銳,報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無聲,一片靜謐。
霍金的臉龐卻依然充滿恬靜的微笑,他用還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤,于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢然而醒目地顯示出如下一段文字:
我的手指還能活動(dòng),
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,
有我愛和愛我的親人和朋友;
對(duì)了,我還有一顆感恩的心。
心靈的震顫之后,掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前,簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家,向他表示由衷的敬意。
一個(gè)人如果全身癱瘓只剩下倆只手指能動(dòng),那人生還有何意義?而有一個(gè)人卻不這么認(rèn)為那就是——史蒂芬·霍金。一個(gè)最偉大的人,一個(gè)最令我敬佩的人!
有關(guān)個(gè)人簽訂外包協(xié)議書五
甲方(出借人)____________ 身份證號(hào)碼:_______________
乙方(借款人)____________ 身份證號(hào)碼:__________________
為了明確責(zé)任,恪守信用,在雙方自愿、協(xié)商情況下特簽訂本合同以資共同信守。
一、借款金額(大寫)
二、借款用途:借款人因___需要,急需一筆資金。
三、借款利率:______,按年收息,利隨本清。
四、借款期限:借款時(shí)間自___年___月___日 起至___年___月___ 日止。
五、還款日期和方式:____________________________
六、違約責(zé)任:借款方應(yīng)按合同規(guī)定的時(shí)間還款。如借款方不按期償還借款,出借方有權(quán)限期追回借款,并按合同規(guī)定____%計(jì)算加收逾期利息。
七、爭議解決方式:協(xié)商解決,協(xié)商不成,可以向甲方所在的人民法院起訴 。
八、其他:
1、未經(jīng)雙方同意,任何一方當(dāng)事人不得擅自變更或解除合同。如一方當(dāng)事人要求變更或解除合同,應(yīng)在__日內(nèi)通知另一方當(dāng)事人,并達(dá)成書面協(xié)議。本合同變更或解除后,借款方占用的借款和應(yīng)付的利息仍應(yīng)按本合同的規(guī)定償付。
2、合同的附件:借據(jù),收據(jù)。
3、合同經(jīng)各方簽字后生效,借款本息全部清償后自動(dòng)失效。
4、本合同正本一式二份,借款方、出借方各執(zhí)一份。合同文本具有同等法律效力。
甲方(借款人)_________(蓋章)
乙方(出借人)_________(蓋章)
___年___月___日
個(gè)人向個(gè)人借款合同范本【范本四】:簡單的個(gè)人向個(gè)人借款合同
貸款方:_____________
借款方:_____________
一、借款用途
二、借款金額
借款方向貸款方借款人民幣_(tái)_________元。
三、借款利息
自支用貸款之日起,按實(shí)際支用數(shù)計(jì)算利息,并計(jì)算復(fù)利。在合同規(guī)定的借款期內(nèi),年利為_____%。借款方如果不按期歸還款,逾期部分加收利率_____%。
四、借款期限
借款方保證從_____年_____月起至_____年_____月止,按本合同規(guī)定的利息償還借款。貸款逾期不還的部分,貸款方有權(quán)限期追回貸款。
五、保證條款
(一)借款方用__________________做抵押,到期不能歸還貸款方的貸款,貸款方有權(quán)處理抵押品。借款方到期如數(shù)歸還貸款的,抵押權(quán)消滅。
(二)借款方必須按照借款合同規(guī)定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款進(jìn)行違法活動(dòng)。
(三)借款方必須按合同規(guī)定的期限還本付息。
(四)乙方還款保證人____________,為確保本契約的履行,愿與乙方負(fù)連帶返還借款本息的責(zé)任。
六、合同爭議的解決方式
雙方協(xié)商解決,解決不成,同意提交_______區(qū)人民法院(選擇性條款不得違反地域管轄和級(jí)別管轄,可選擇原告、被告、標(biāo)的物、合同簽訂地、合同履行地)
七、本合同自__________________生效。本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,合同文本具有同等法律效力。
甲方(簽字、蓋章)______________
乙方(簽字、蓋章)______________
合同簽訂日期_____________
個(gè)人向個(gè)人借款合同范本【范本五】:常用的個(gè)人想個(gè)人借款合同
甲方(借款人)____________
身份證號(hào)碼:_____________
乙方(貸款人)____________
身份證號(hào)碼:_____________
一、雙方就借款事項(xiàng)達(dá)成一致,約定如下:
二、借款金額
借款方向貸款方借人民幣_(tái)_______元。
三、借款利息
自支用貸款之日起,按實(shí)際支用數(shù)計(jì)算利息,并計(jì)算復(fù)利。在合同規(guī)定的借款期內(nèi),年利為______。借款方如果不按期歸還款,逾期部分加收利率_______。
四、借款期限
借款方保證從_____年_____月起至_____年_____月止,按本合同規(guī)定的利息償還借款。貸款逾期不還的部分,貸款方有權(quán)限期追回貸款。
五、條款變更
因國家變更利率,需要變更合同條款時(shí),由雙方簽訂變更合同的文件,作為本合同的組成部分。
六、權(quán)利義務(wù)
貸款方有權(quán)監(jiān)督貸款的使用情況,了解借款方的償債能力等情況。借款方應(yīng)如實(shí)提供有關(guān)的資料。借款方如不按合同規(guī)定使用貸款,貸款方有權(quán)收回部分貸款,并對(duì)違約部分參照銀行規(guī)定加收罰息。貸款方提前還款的,應(yīng)按規(guī)定減收利息。
七、保證條款
(一)借款方用__________做抵押,到期不能歸還貸款方的貸款,貸款方有權(quán)處理抵押品。借款方到期如數(shù)歸還貸款的,抵押權(quán)消滅。
(二)借款方必須按照借款合同規(guī)定的用途使用借款,不得挪作他用,不得用借款進(jìn)行違法活動(dòng)。
(三)借款方必須按合同規(guī)定的期限還本付息。
(四)借款方有義務(wù)接受貸款方的檢查、監(jiān)督貸款的使用情況,了解借款方的計(jì)劃執(zhí)行、經(jīng)營管理、財(cái)務(wù)活動(dòng)、物資庫存等情況。
(五)需要有保證人擔(dān)保時(shí),保證人履行連帶責(zé)任后,有向借款方追償?shù)臋?quán)利,借款方有義務(wù)對(duì)保證人進(jìn)行償還。
八、合同爭議的解決方式
本合同在履行過程中發(fā)生的爭議,由當(dāng)事人雙方友好協(xié)商解決,也可由第三人調(diào)解。協(xié)商或調(diào)解不成的,可由任意一方依法向人民法院起訴。
九、本合同未做約定的,按照《中華人民共和國合同法》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
十、本合同一式2份,雙方各執(zhí)1份。
貸款人:_____________
借款人:_____________
連帶保證人:_________
合同簽訂日期:____年___月___日
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