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2023年學(xué)校面條采購協(xié)議書模板(精)一

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,牢固樹立“四個意識”,堅決做到“兩個維護”,堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,突出黨的政治建設(shè),圍繞落實中央關(guān)于加強和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等部署要求和“不忘初心、牢記使命”主題教育要求。

(一)從嚴(yán)抓思想方面

支部領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體黨員全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列講話及十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持一致,堅決維護習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位。全體黨員思想認(rèn)識和理想信念均有較大提升,對社會上及黨內(nèi)出現(xiàn)的消極落后思想有了清醒的認(rèn)識,并自覺予以反對,全體黨員在各自的崗位上帶頭干、比著干。

(二)從嚴(yán)抓黨治黨方面

支部領(lǐng)導(dǎo)班子堅持要求普通黨員做的,領(lǐng)導(dǎo)干部先做好,要求普通教師做的,黨員先做好。把管黨治黨作為最根本的政治責(zé)任,強化主責(zé)主業(yè)意識,突出政治引領(lǐng),嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,加強黨內(nèi)監(jiān)督,夯實基層基礎(chǔ),完善制度機制。

(三)從嚴(yán)抓干部方面

實行條塊結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制,縱向有校長室--處室--年級組、教研組的線的管理,橫向有年級主任負責(zé)的塊狀管理,處室領(lǐng)導(dǎo)下沉一線分管各年級組、教研組,保證了學(xué)校政策的落實。對各級干部堅持從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督,樹立正確選人用人導(dǎo)向,營造風(fēng)清氣正選人用人環(huán)境,從嚴(yán)教育管理監(jiān)督干部的情況,落實激勵機制和容錯糾錯機制。

(四)從嚴(yán)抓作風(fēng)方面

堅持每周至少一次的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會,務(wù)求統(tǒng)一思想,真抓實干。教育干部堅持和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),持之以恒堅持良好工作作風(fēng),鼓勵黨員干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng),形成作風(fēng)建設(shè)長效機制。

(五)從嚴(yán)抓整改方面

領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每天一次轉(zhuǎn)校園和帶班執(zhí)勤,發(fā)現(xiàn)問題,立行立改,強化責(zé)任落實,強化問題整改。

(一)支部書記“第一責(zé)任人”責(zé)任落實情況

校長兼黨支部書記堅持以黨建為引領(lǐng),全面從嚴(yán)治黨,通過班子會議,主題黨日,黨課,人文講壇等形式,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育全體干部和黨員,建設(shè)引領(lǐng)聚合學(xué)校正能量,促進學(xué)校持教育教學(xué)續(xù)健康發(fā)展。

(二)黨組織其他成員履行“一崗雙責(zé)”強化統(tǒng)籌配合、加強督促檢查情況

支部副書記自覺做好配合工作,對分管的工作抓大放小,統(tǒng)籌安排,加強指導(dǎo)和檢查督促,各項工作有力度、有溫度。組織委員積極履行“一崗雙責(zé)”,在做好級部教育教學(xué)工作的同時,對黨支部分配的工作積極擔(dān)當(dāng),樂于奉獻,努力做到想在前,干在前,做好表率。

(一)存在問題

一是學(xué)習(xí)上鉆得不夠深。形勢逼著學(xué)、任務(wù)壓著學(xué)的時候比較多,主動學(xué)、深入學(xué)、持久學(xué)少。滿足于“多次學(xué)過,大概掌握”,在深刻領(lǐng)會理論的科學(xué)體系和精神實質(zhì)上下功夫不夠;有時忙于教學(xué)工作,往往“坐不下來,鉆不進去”,對工作實踐進行理性思考、理性總結(jié)不夠,存在重干輕學(xué)的現(xiàn)象;有時還“學(xué)歸學(xué),用歸用”,不注重運用理論武器改造主觀世界,不善于把理論學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為工作的思路、辦法和措施,以致學(xué)用脫節(jié)。

二是進取精神有所弱化。隨著任教時間增長,思想上求穩(wěn),固守傳統(tǒng)和經(jīng)驗的時候更多,緊迫感不太強,進取意識有所弱化。

三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想,有的人認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校事務(wù)繁雜,創(chuàng)新顧不過來,能按部就班就行了;有的存在畏難思想,認(rèn)為制約學(xué)校發(fā)展的因素多,創(chuàng)新意識不強,干工作思前想后、患得患失。

(二)改進措施

一是不斷提高黨政理論素養(yǎng)。黨的理論知識,更是學(xué)校工作的指南,要自覺把學(xué)習(xí)當(dāng)作履行黨員職責(zé)的內(nèi)在動力,當(dāng)作提升黨員全面素質(zhì),加強理論素養(yǎng)的必修課,切實把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來對待,使學(xué)習(xí)和工作相互滲透,學(xué)習(xí)中有工作問題,工作中也有學(xué)習(xí)成果的運用。利用一切可利用的時間學(xué)習(xí),不斷改善知識結(jié)構(gòu),提升素質(zhì)層次,增強推動工作落實的理論基礎(chǔ),努力防止和克服“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的現(xiàn)象,保證在周而復(fù)始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識,提高全面素質(zhì),增強綜合能力。

二是不斷增強黨員全面素質(zhì)。堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,用理論上的清醒確保政治上的堅定,不斷增強政治素質(zhì)。緊跟時代發(fā)展要求,用與時俱進的科學(xué)文化知識豐富自己,充實自己,開拓視野,并通過學(xué)習(xí),掌握工作的方法論和辯證法,不斷增強科學(xué)文化素質(zhì)。擺正位置,始終以老老實實、踏踏實實的思想作風(fēng)不斷改進工作,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成任務(wù)。

三是不斷改進工作作風(fēng)樹好形象。黨員要深入調(diào)查研究,根據(jù)我們學(xué)校特點,切實摸清師情,吃透學(xué)情,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,努力做到了解情況到一線,發(fā)現(xiàn)問題到一線,解決問題到一線,檢驗成效到一線,處處率先垂范,事事躬身帶頭,增強責(zé)任意識,積極為學(xué)校分憂,真心實意為師生排憂解難,求真務(wù)實化解矛盾,以抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量形象,努力創(chuàng)建有溫度有品質(zhì)的學(xué)校。

2023年學(xué)校面條采購協(xié)議書模板(精)二

尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長的高中老師,我覺得把秀的學(xué)生推薦給秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們招進一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使xx同學(xué)進入她夢寐以求的大學(xué)殿堂。

認(rèn)識xx同學(xué),是在05年的夏天,當(dāng)時她剛剛考入高中,躊躇滿志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長成,隱隱有大家氣象,實在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷,歲月把一個簡單明快的女孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛生活,有愛心、同情心、上進心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習(xí)能力,獨具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能,完善的個性特點,較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她才華橫溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上,深厚的文化底蘊孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫作心靈的云卷云舒,也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴,優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月,打動過多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出,學(xué)校的舞臺始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦,但更因為她熱愛讀書,讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué),李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢鐘書馮友蘭,因為博覽,所以全面,因為厚積,所以有發(fā)。

很多時候,我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育,但我不得不說,她是我學(xué)生中的異類,是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚,同時,她還具有較強的團隊意識高考自主招生學(xué)校推薦信范文高考自主招生學(xué)校推薦信范文。她長期擔(dān)任班長和學(xué)生會的職務(wù),組織了小到班級的班會、家長會,大到學(xué)校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月,瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校,面對全校師生,李靜和李陽用英語侃侃而談,李靜之才華,之從容可見一斑。

其實,在她身上,最打動人的不是傲視群芳的才情,不是優(yōu)秀的成績,甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力,而是愛心,是對生活,未來,世界,他人甚至一草一木的熱愛。在日益注重利益的今天,她堅守著人類靈魂中最閃光的一方凈土。

她熱愛生活,對生活充滿了美好的想象,充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。她感受快樂,也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚,為強者歡呼,她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿的激情感染著每一個人,她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

我們認(rèn)識很久了,她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩,她仍然習(xí)慣淡淡的微笑,習(xí)慣在最合適的時候拿出秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會一起看夕陽,看花開花落。在她身上,我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長,看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書生涯,她成了我身邊最美的風(fēng)景。

她的志向是xx大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿了向往,韶華不再,想起不過唏噓。而現(xiàn)在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上xx大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長期發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展。所以,李靜不讀xx大學(xué),似乎也是xx大學(xué)的損失高考自主招生學(xué)校推薦信范文百科。

寫著這封信,傷感是有的,因為我知道幾個月后,xx同學(xué)將離開。但我更知道,以xx同學(xué)的能力,繼續(xù)留在高中,是對她的傷害。

三個年頭,近千個日子里,作為老師的我,不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛,尋找更適合她的未來?她需要更廣闊的天空,更開放的學(xué)習(xí)氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校,無疑是她的選擇。

在這里,我只能以自己的人格擔(dān)保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個杰出的人才,她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會。我相信,她會用自己的實力給貴校更多驚喜。

此致

xxx

xx年xx月xx日

2023年學(xué)校面條采購協(xié)議書模板(精)三

這個學(xué)期已經(jīng)是我們上大學(xué)的第三個學(xué)期了,在開學(xué)后的一個月后,按照全班同學(xué)無記名投票的方式推舉班委、團委成員,充分體現(xiàn)了公平、公正、平等的原則。同時,以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認(rèn)可,更有利于以后各項班級工作的開展。

班級工作主旨:為感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導(dǎo)員老師的認(rèn)可,全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團結(jié)、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。班級由一開始的人際陌生,到充滿歡聲笑語,到開始互相幫助、相互扶持。這一切的一切都預(yù)示著一個具有凝聚力的班級的崛起,預(yù)示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā)。

班風(fēng)建設(shè):我班堅持以“團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、進取”為班風(fēng),不斷建設(shè)并完善活動考勤及各項制度。活動考勤由班長負責(zé),要求嚴(yán)格,執(zhí)行良好。堅持評議制度,增強班干部的約束機制,并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴(yán)格執(zhí)行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學(xué)的不懈努力,本班風(fēng)氣正、紀(jì)律嚴(yán)明,積極進取,各項制度遵守良好。班級有凝聚力,全班同學(xué)緊密團結(jié),共同進步,這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎(chǔ)。同時也是有不足的地方,有些同學(xué)還是不能按照學(xué)校的規(guī)則去規(guī)范自己,但是總體上還是不錯的,希望在下個學(xué)期得到更加的好合團結(jié)努力。

在這個學(xué)期中我們班有很多同學(xué)榮獲各種獎?wù)?/p>

呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者

宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標(biāo)兵

韋榮景榮獲得實踐標(biāo)兵

黃德飛榮獲的優(yōu)秀團干

男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”

同時我們班還有各個成績優(yōu)秀的同學(xué)榮獲獎學(xué)金等等

在校運會上,大家也都積極踴躍參加。在活動進行的過程中,同學(xué)們各展其能,為系里的榮譽而戰(zhàn),已經(jīng)深深地烙在了每一個同學(xué)的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀,但是每個同學(xué)都去爭取過,都去努力過,這種精神是這次活動中的收獲——它是可貴的。

我班將豐富同學(xué)們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動。上半學(xué)期我班同學(xué)積極參加了系里舉辦的拔河比賽、籃球大賽,雖然成績并不理想,但同學(xué)們都表現(xiàn)出極大的熱情。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,應(yīng)廣大同學(xué)的共同要求,舉辦了一次晚會。同學(xué)們積極登臺表演,并評出獎項和發(fā)放了紀(jì)念品,活躍了同學(xué)們的課余生活。

在活動上,我班已實現(xiàn)自主參與,在實現(xiàn)自主參與的同時,“為班級的榮譽而戰(zhàn)”的精神已經(jīng)牢牢的刻在每一個同學(xué)的心中。在下一步,將逐步實現(xiàn)“積極參加,保證質(zhì)量”,積極追求在質(zhì)量上的大突破。進一步提高同學(xué)的活動能力。進一步增強同學(xué)們的組織能力,并培養(yǎng)同學(xué)們的團隊協(xié)作精神。在班級在科技文化藝術(shù)節(jié)中負責(zé)的東盟志愿者、《電腦發(fā)展史》和《局域網(wǎng)設(shè)計大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團結(jié)和努力。

我們班有組織了很多的活動,以走進東盟為主題的全班前往會展中心,去感受會展的魅力。在平常中大家經(jīng)常組織班里的同學(xué)去參加各種不同的有意義的活動,在科技文化藝術(shù)節(jié)中參加很多的活動,同學(xué)們都前往加油,增進我們的互信,使我們更加的團結(jié),這些是我們共同的寶貴的記憶。

2023年學(xué)校面條采購協(xié)議書模板(精)四

1.研究落實區(qū)教育局20xx年度工作任務(wù),把全面從嚴(yán)治黨列為重點工作之一。(完成時限:4月)

2.研究落實區(qū)教育局20xx年度源頭治理預(yù)防腐敗工作。(完成時限:5月)

3.研究落實區(qū)教育局20xx年度全面從嚴(yán)治黨工作要點。(完成時限:5月)

4.積極參加上級有關(guān)全面從嚴(yán)治黨的重要會議,認(rèn)真領(lǐng)會相關(guān)會議精神,在學(xué)校黨政辦公會上及時進行傳達學(xué)習(xí)。(完成時限:適時)

5.聽取1次學(xué)校班子成員完成全面從嚴(yán)治黨牽頭任務(wù)推進情況的工作匯報。(完成時限:8月)

6.聽取學(xué)校班子成員履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況匯報。(完成時限:12月)

7.向教育局黨組報告20xx年度落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況,并在一定范圍內(nèi)公示。(完成時限:12月)

8.審核學(xué)校班子成員20xx年度個人述責(zé)述廉報告。(完成時限:20xx年1月)

9.督促班子成員落實對分線條、年級、學(xué)科組全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況并進行檢查。(完成時限:12月)

10.督促黨支部落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)檢查工作匯報。(完成時限:7月、12月)

11.督促檢查黨支部組織落實學(xué)校專項治理“微腐敗”工作開展落實情況。(完成時限:7月、12月)

12.與班子成員簽訂全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任書。(完成時限:5月)

13.牽頭并督促學(xué)校班子成員及時處理群眾來信來訪,切實解決群眾反映強烈的熱點難點問題,依法協(xié)調(diào)處理群眾訴求。(完成時限:適時)

14.督促班子成員指導(dǎo)分管線條制定20xx年度全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單。(完成時限:5月)

15.督促班子成員按照責(zé)任分工,落實教育局反饋的關(guān)于我校20xx年度主體責(zé)任檢查考核及黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾意見整改落實。(完成時限:11月)

16.督促班子成員開展廉政風(fēng)險排查和防控。(完成時限:8月)

17.與班子成員進行1次廉政談話。(完成時限:9月)

18.召開1次支委會學(xué)習(xí)會,以全面從嚴(yán)治黨理論為學(xué)習(xí)內(nèi)容。(完成時限:11月)

19.就落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任要求集體約談學(xué)校班子成員。(完成時限:8月)

20.為學(xué)校黨員干部上廉政黨課1次。(完成時限:7~8月)

21.召開學(xué)校班子專題民主生活會,開展批評與自我批評。(完成時限:20xx年1月)

22.帶頭以普通黨員身份參加所在黨小組組織生活會,與黨員同志交心談心,查擺自身存在的問題,聽取意見建議。(完成時限:12月)

23.制定個人20xx年度主體責(zé)任清單,并根據(jù)后期上級工作安排及時添加工作任務(wù)。(完成時限:4月)

24.按規(guī)定如實填報領(lǐng)導(dǎo)干部個人有關(guān)事項。(完成時限:5月)

26.按要求認(rèn)真撰寫20xx年度個人述責(zé)述廉報告。(完成時限:12月)

27.全年兩次認(rèn)真組織撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任及廉潔自律工作情況的報告。(完成時限:6月,12月)

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