總結(jié)是對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括。完美的總結(jié)應(yīng)該貼近實(shí)際，突出反思和總結(jié)，讓讀者有所啟發(fā)和收獲。這些范文反映了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式，對(duì)我們的寫作有很大的借鑒意義。

高中散文隨筆范文通用篇一

閃亮的星趕走了濃密的云，卻驅(qū)不散多情人無(wú)盡的怨愁。

皓月仿佛是透明的，就像肥皂泡一樣透亮鮮亮。在這個(gè)無(wú)云的夜晚，抬頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)它美的所在，美到極致，美到令人陶醉，要不也不會(huì)有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地灑向大地的每個(gè)角落，照得海水蕩起了金波，照得詩(shī)人的心也蕩起了相思的漪淪。

越美的月越深?yuàn)W莫窺，總會(huì)以它的幽情淡遠(yuǎn)擾得人深情綿邈。懷著對(duì)情人的殷切懷念，沐浴著擾人的月光抬頭看天，彎月掛于天空，極亮、極溫柔，水靈靈如少女，仿佛遠(yuǎn)在天涯的伊。有情人天各一方，卻只能借明月傳播思愁，同怨長(zhǎng)夜之難挨，悲哉!

孤身一人側(cè)臥在冰涼的床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻總是難以入眠，相思之情一下子從四面八方涌至心頭。窗外的月也如愁絲纏繞，竟夕相思卻不能入睡，怪誰(shuí)呢?是燭光太耀眼嗎?于是熄滅燭火，披衣走出門庭，靜賞這輪天涯共對(duì)、撩人心緒的月。見(jiàn)到它那嬌好圓滿的光華，更讓人睡意全無(wú)。

心海連明月，微浪共風(fēng)波?！皽鐮T正是為了追隨月光，”“披衣”則是要同月華多停留些時(shí)刻，此情此景甚有“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君”之意。然而，如此美好的月色給人的不是心曠神怡，卻是痛苦與悲傷。望著這神秘的月亮，這個(gè)多情的天體，想起當(dāng)初月下的山盟海誓，月下的把酒言歡，月下的情意綿綿。

體會(huì)到月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。

孤人咽寒夜，碎玉只愁香。迎著徐徐清風(fēng)，任思緒飛揚(yáng)，靜的只有星星伴著月亮，螢光伴著竹林。它們?cè)谀亟涣髦?、靜靜地傾聽(tīng)著、享受著喧囂后的.寧?kù)o、整理著雜亂的思緒……然而永遠(yuǎn)理不清的是月下那個(gè)癡情人纏繞千年的相思愁。

月明夜深，露水不知何時(shí)浸濕了衣裳，寒意從八方襲來(lái)，侵入身軀，但卻永遠(yuǎn)冷卻不了他心中鮮紅的相思之火。

又一陣寒氣打斷沉思，對(duì)月相思而久不能寐又有何用，還是睡吧，但愿這月光下的情意會(huì)被傳達(dá)，在夢(mèng)中與她相會(huì)。

月仍舊掛于天空，仍照著金色的水波，照著靜穆的大地，還照著一個(gè)美好的夢(mèng)…。

高中散文隨筆范文通用篇二

高三到了。

首先我要說(shuō)的是，我并不喜歡這個(gè)階段。不僅是因?yàn)閷⒚媾R如山的試卷與練習(xí)、以及高考的考驗(yàn)，更是因?yàn)楣陋?dú)。

關(guān)于孤獨(dú)這一點(diǎn)，也是我要談?wù)劦摹?/p>

怎么說(shuō)呢，高三一年仿佛與世隔絕了一樣，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是的，主要是不能帶手機(jī)，與外界的通信都斷絕了。在學(xué)校無(wú)法上網(wǎng)、打電話，能做的只是與習(xí)題為伴。

好不容易有點(diǎn)時(shí)間，都花在了食堂里的細(xì)嚼慢咽上了。說(shuō)是有什么機(jī)會(huì)放松，似乎只有在校園里散散步、看看頭頂?shù)奶炜眨胂胪饷娴氖澜纭?/p>

令人心塞的是：沒(méi)有可以傾訴的對(duì)象。

這也許才是重點(diǎn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候內(nèi)心是很悶的`，充滿了不知哪里來(lái)的壓力，需要排解。而這時(shí)候朋友就顯得相當(dāng)重要了。雖然在物質(zhì)上也許起不了多少作用(不過(guò)江湖救急還是可以的，比如管頓飯、抄個(gè)作業(yè)啥的)，但是在精神上的作用不可小視。具體有些什么我也說(shuō)不完，需要每個(gè)人自己慢慢領(lǐng)悟。

高中散文隨筆范文通用篇三

那條路，我不知從什么時(shí)候開(kāi)始走的，走了多少年，但仍然沒(méi)有走到頭。

世界上的路千千萬(wàn)，物質(zhì)的路，精神的路，肉體的路，心靈的路……但我最喜歡的還是我腳下的那條路！

夕陽(yáng)西下，黃昏來(lái)臨，城市的大街小巷，鄉(xiāng)村的縱橫阡陌，總有人在行走著，匆匆忙忙的走，悠閑自在的走，心事重重的走，仰天大笑的走，彎腰駝背的走，躊躇滿志的走，氣喘噓噓的走……但各人所走的路是各人的。

我那條路，是從鄉(xiāng)村打著赤腳、挽著褲管走到城市，再由城市穿著皮鞋、身著休閑裝走到鄉(xiāng)村的路。我從鄉(xiāng)下挑著一擔(dān)一擔(dān)稻谷、青草和紅薯......而來(lái)，融入這個(gè)小城市，曾經(jīng)一度為完成了一次次人生的旅行而歡欣，然而又一度為僅僅找到了一個(gè)驛站而疲于奔命。

然而，城市并不是我的旅館。

我行走在城市與鄉(xiāng)村之間，那條路看似很短，可很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

那是個(gè)圍城，有的人要進(jìn)來(lái)，有的人又要出去。曾經(jīng)也為突破圍城鉆進(jìn)那個(gè)無(wú)土無(wú)地的圍子而自豪；繼而又為如何破出圍子而煩惱。我處在圍子的邊緣，每天都想走出圍子，去看看我那黑黝黝的土，藍(lán)藍(lán)的天，還有那幼年讀書時(shí)的'湖畔、河邊和林子……可是，我回不去！

那條路，就是高樓大夏通往鄉(xiāng)間野外的一條小路，人往高處走，但我卻只往底處去。每天我都在走著。是身旅，也是心旅。

那條路，是我的出口。

那條路，始終是我生命里的一條路。我將那條路系在腳上。

高中散文隨筆范文通用篇四

隨筆簡(jiǎn)介，inghavetodointhepastatthemoment，theskyisda...如果覺(jué)得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

本文《》由隨筆網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！

inghavetodointhepast。

atthemoment，theskyisdark，theairisfresh。

lythoughtofblueplaid。

daysofdo，finally，likeyouth，willendinourlife.

此刻，天空是陰暗的，空氣里有著剛下過(guò)雨之后的清新因子。突然想到那件藍(lán)格子襯衫；那些被折成各種各樣形狀的信紙；那段從街角深巷伊始的友誼；還有那場(chǎng)還沒(méi)有開(kāi)始就宣告了終結(jié)的邂逅計(jì)劃那些年那些天的非做不可，終于和青春一樣，都將在我們的人生中謝幕。

atelephone。

isavailableattheotherend.

愛(ài)情這部電話，有時(shí)太敏感，只需輕輕一撥就能接通，只用說(shuō)聲“哈羅”就能得到回應(yīng)。但是，大多數(shù)情況下，你卻仍因?yàn)樗狈μ魬?zhàn)、無(wú)須付出努力而掛斷，然后傷心地離開(kāi)。待你意識(shí)到自己所犯的錯(cuò)，電話那端已無(wú)人接聽(tīng)。

ve。

loveiswheny。

thishappens,thenlovetrulyisaspasdeath.

真愛(ài)最好被看成是奉獻(xiàn)和行動(dòng)，而不是情感。愛(ài)不完全是基于我們的感覺(jué).當(dāng)然我們的情感也涉及到了，但是情感不能成為我們對(duì)愛(ài)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。真愛(ài)是當(dāng)你們足夠關(guān)心在乎另一個(gè)人，你們?cè)敢鉃樗麄兎艞壸约旱纳．?dāng)這種事發(fā)生了，那么愛(ài)的確是“和死亡同樣強(qiáng)烈”。

vebeckonsyou。

enfoldyou,yieldtoher,n。

layswastethegarden.

當(dāng)愛(ài)召喚你時(shí)，請(qǐng)追隨她，盡管愛(ài)的道路艱難險(xiǎn)峻。當(dāng)愛(ài)的羽翼?yè)肀銜r(shí)，請(qǐng)順從她，盡管隱藏在其羽翼之下的劍可能會(huì)傷到你。當(dāng)愛(ài)向你訴說(shuō)時(shí)，請(qǐng)相信她，盡管她的聲音可能打破你的夢(mèng)想，就如同北風(fēng)吹落花園里所有的花瓣。

gthehandsoftime。

weredispersedinwhichperiodofleaves.

吹斷目光的雨，讓虹的光輝帶你離去。時(shí)光穿梭在我指間，無(wú)悔地綻放開(kāi)朵朵漣漪。鈍厚的流質(zhì)綿延永恒，而你我，被沖散在其中，相思無(wú)絕期。

piestmoment。

awonderfulworldthatisfullofbeauty,。

andseethewondrousthingsbeforeus?

lowerbudinitiationare,andtheoutcome。

formedbysedimentthatmoved.

愛(ài)的演繹階段是起始到過(guò)程再到結(jié)局，而起始與結(jié)局只是一剎那的定位。愛(ài)的過(guò)程是很漫長(zhǎng)的。正如花的起始是萌芽，而結(jié)局是花落。難道我們對(duì)花的感覺(jué)只是花萌與花落這剎那時(shí)光嗎？當(dāng)然不是的，過(guò)多的感受著花的萌芽到葉綠、到花開(kāi)、到花艷等等過(guò)程中的一種情趣。愛(ài)，原本無(wú)錯(cuò)可言！愛(ài)是一種真，是情感加深所沉淀而成的那份感動(dòng)。

justathread。

inside,makinglifepandwarm.

我曾經(jīng)認(rèn)為愛(ài)情就是鮮花、禮物和甜蜜的親吻。但是從那一刻起，我明白了，愛(ài)情就像是生活中被子里的一根線。愛(ài)情就在里面，使生活變得堅(jiān)固而溫暖。

也許你正值青春，也許你在懷念青春，可是無(wú)論青春就在你眼前，還是已成過(guò)去，都會(huì)成為你人生中一段不可或缺的時(shí)光。你的青春或許是傷感的，或許是唯美的，或許是勵(lì)志的，或許上述的都有，那么你可曾為之寫下一篇青春美文，記錄這段重要的歲月？以下是數(shù)篇青春美文美句摘抄，希望有一篇文章，有一句話觸動(dòng)你的心，讓你也想書寫一篇同樣精彩的青春美文。

青春傷感美文美句摘抄。

《半暖時(shí)光里青春的顏色》，作者：那安。

閱讀全文。

《匆匆的青春留下滿地的傷》，作者：落花飄零。

我是一場(chǎng)逃亡中的幸存者，雖然逃過(guò)了死亡，但已經(jīng)傷痕累累。時(shí)間帶領(lǐng)我走過(guò)匆匆的青春，卻讓我留下滿地的傷。

閱讀全文。

《青春不傾城》，作者：米七七。

不需要誰(shuí)去驚艷時(shí)光，只希望你能在需要的時(shí)候溫柔我的歲月，不渴望你輕易許下的一輩子，只希望知道現(xiàn)在你還在。即使世界上沒(méi)有你，忘川水同樣很涼，彼岸花同樣會(huì)開(kāi)。

你有你的選擇，我有我的決定，你有你的理想，我有我的志向，我們往往會(huì)殊途卻不同歸，可世界上哪有那么多的永遠(yuǎn)，一輩子可能只是笑話。

閱讀全文。

青春唯美美文美句摘抄。

《原來(lái)青春的盡頭沒(méi)有你》，作者：淺情人。

時(shí)過(guò)境遷，偶爾，你也會(huì)在你的朋友圈里找我的蹤跡，會(huì)打聽(tīng)有關(guān)我的事情，只是你的虛情假意從來(lái)都沒(méi)有改過(guò)，我不再為你停留，我離開(kāi)了你的世界，是你弄丟了我，還有什么資格再找我，離開(kāi)你，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種解脫，那一年的約定真的只是說(shuō)著玩的，我們都沒(méi)有當(dāng)真；你在半路換了道，我依舊向前行駛，到了盡頭才發(fā)現(xiàn)那里沒(méi)有你。

閱讀全文。

《那些青春里一閃而過(guò)的風(fēng)景》，作者：楓少。

一座城，住一段過(guò)往，我滅了燈去擁抱。曾熙攘得街頭，已斑駁的殘缺不全，就像記憶，擁有時(shí)擠得滿滿的，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想著忘記，而當(dāng)他們真的逃走，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)印在腦海的卻寥寥無(wú)幾，原來(lái)那太多太多的只是路過(guò)，經(jīng)過(guò)這一站，奔赴哪一站，你走了，而我還在，我站在城里最高的地方等待流星的出現(xiàn)，十指相扣為你許下愿望，我模糊著雙眼，在幻想遠(yuǎn)方的那個(gè)身影是你，在向我招手，我在背誦著你寫的詩(shī)，背著背著就哭了，于是回憶的世界便下了一場(chǎng)百年不遇的大雨，淹了這座城和所有的記憶，從此無(wú)人了知這座城的存在，只有你和我。

閱讀全文。

《你是青春送我的最美禮物》，作者：提安。

你是暮夏天邊劃過(guò)的一顆流星，屬于我，也不屬于我。在我的青春中留下絢爛的一筆，便消失的無(wú)影無(wú)蹤。你跨越時(shí)空從這里路過(guò)，我便將這記憶珍藏，在夢(mèng)中千百次輪回。

閱讀全文。

青春勵(lì)志美文美句摘抄。

《回憶，在已逝的青春中尋找年輕》，作者：蔡蔡丫。

這個(gè)世界很現(xiàn)實(shí)，上帝對(duì)所有人都是公平的，唯有自己的努力才能贏得上帝的眷顧，我不能肯定我有多努力，但我確實(shí)付出很多，對(duì)于目前我很知足，一路走來(lái)，我用年輕鋪墊著我的足跡，回頭望去，那些年的人、那些年的事一一浮現(xiàn)，那就是年輕。

閱讀全文。

《現(xiàn)在，不是回憶青春的時(shí)候》，作者：天晴。

我們還處于青春年華之中，如果現(xiàn)在就忙著回憶過(guò)去，那么當(dāng)我們老去的時(shí)候，腦海中不過(guò)是一堆自己在回憶往事的畫面。這種回憶中的回憶又有什么意義呢？青春，尚未過(guò)去，我們不必著急地收藏懷念，而是要努力地讓青春大放異彩，給未來(lái)的自己留下更多美好的記憶。

閱讀全文。

《繁華必經(jīng)荒涼》，作者：卜伊一。

閱讀全文。

郁達(dá)夫：《故都的秋》。

北國(guó)的槐樹(shù)，也是一種能使人聯(lián)想起秋來(lái)的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊，早晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸覺(jué)。掃街的在樹(shù)影下一陣掃后，灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩，又覺(jué)得清閑，潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞，古人所說(shuō)的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。

秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn)；因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹(shù)，屋子又低，所以無(wú)論在什么地方，都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽(tīng)得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直像是家家戶戶都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。

郁達(dá)夫：《愛(ài)人，我的失眠讓你落淚》。

愛(ài)人，我的失眠讓你落淚，這些淚水竟然落到了我們的故事里，讓我膽戰(zhàn)心驚，讓我惶恐不安，讓我在最深的夜晚，那些迷蒙的知覺(jué)中茍延殘喘，只有孤燈和網(wǎng)絡(luò)數(shù)字?jǐn)v扶我飄蕩的靈魂，那些靈魂是你的，那些靈魂是很久以前就被你完全收走，完全放進(jìn)你飄來(lái)飄去的行囊，輕輕淡淡地碼放在一個(gè)角落，卻無(wú)人造訪。

愛(ài)人，淚水是關(guān)于失眠的所有情節(jié)的。我很幸運(yùn)地?zé)o辜，因?yàn)槲乙呀?jīng)讓你美好的胡攪抓住，被你調(diào)皮的蠻纏無(wú)限擴(kuò)大，從你亂夢(mèng)中醒來(lái)的孤單將這種擴(kuò)展鋪滿了整個(gè)天空。所以我是萬(wàn)惡，我這時(shí)的一舉一動(dòng)都渲染了讓你厭惡的色彩，你應(yīng)該知道這是多么的不準(zhǔn)確。

愛(ài)人，沒(méi)有什么大不了的事。不就是失眠么，不就是睡覺(jué)么，不就是作息時(shí)間問(wèn)題么。你要知道，在你之前很久我就被歲月一下一下鍛造成這種德行，歲月伸出一只肥厚的手掌把玩我的倦意，讓我黑白顛倒，晝伏夜出，已經(jīng)十年了。一天一夜是改不過(guò)來(lái)的。

張抗抗：《向日葵》。

它們是一個(gè)不再低頭的集體。當(dāng)你再次凝視它們的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)那偌大一片向日葵林子的邊邊角角，竟然沒(méi)有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎著陽(yáng)光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿，一直到明天太陽(yáng)再度升起，一直到它們的帽檐紛紛干枯飄落，一直到最后被鐮刀砍倒。

張抗抗：《故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方》。

更多的時(shí)候，我會(huì)凝神默想著那遙遠(yuǎn)的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽藍(lán)色的小興安嶺群山。踏著沒(méi)膝深的雪地進(jìn)山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可窺見(jiàn)冰層下碧玉般的青草。山里無(wú)風(fēng)的日子，靜謐的柞樹(shù)林中輕輕慢慢地飄著小清雪，落在頭巾上，不化，一會(huì)兒就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛，能聽(tīng)見(jiàn)雪花親吻著樹(shù)葉的聲音。那是我21歲的生命中，第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，聲聲有情。

羅蘭：《人生偶得》。

人的一生很像是在霧中行走；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只是迷濛一片，辨不出方向和吉兇?？墒?，當(dāng)你鼓起勇氣，放下憂懼和懷疑，一步一步向前走去的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一點(diǎn)?！巴白?，別站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方觀望！”你就可以找到你的方向。

當(dāng)危險(xiǎn)緊張的事故環(huán)繞著的時(shí)候，緊張慌亂是沒(méi)有用的。而最要緊的是鎮(zhèn)靜和堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)你在心理上有最壞的準(zhǔn)備時(shí)，眼前的一切就都沒(méi)有什么值得畏懼的了。

林語(yǔ)堂：《秋天的況味》。

大概我所愛(ài)的不是晚秋，是初秋，那時(shí)暄氣初消，月正圓，蟹正肥，桂花皎潔，也未陷入懔烈蕭瑟?dú)鈶B(tài)，這是最值得賞樂(lè)的。那時(shí)的溫和，如我煙上的紅灰，只是一股熏熟的溫香罷了?；蛉缥娜艘雅琶撓鹿P驚人的格調(diào)，而漸趨純熟煉達(dá)，宏毅堅(jiān)實(shí)，其文讀來(lái)有深長(zhǎng)意味。這就是莊子所謂“正得秋而萬(wàn)寶成”結(jié)實(shí)的意義。

在人生上最享樂(lè)的就是這一類的事。比如酒以醇以老為佳。煙也有和烈之辨。雪茄之佳者，遠(yuǎn)勝于香煙，因其味較和。倘是燒得得法，慢慢的吸完一支，看那紅光炙發(fā)，有無(wú)窮的意味。鴉片吾不知，然看見(jiàn)人在煙燈上燒，聽(tīng)那微微嘩剝的聲音，也覺(jué)得有一種詩(shī)意。大概凡是古老，純熟，熏黃，熟煉的事物，都使我得到同樣的愉快。

林徽因：《蛛絲與梅花》。

你向著那絲看，冬天的太陽(yáng)照滿了屋內(nèi)，窗明幾凈，每朵含苞的，開(kāi)透的，半開(kāi)的梅花在那里挺秀吐香，情緒不禁迷?？~緲地充溢心胸，在那剎那的時(shí)間中振蕩。同蛛絲一樣的細(xì)弱，和不必需，思想開(kāi)始拋引出去；由過(guò)去牽到將來(lái)，意識(shí)的，非意識(shí)的，由門框梅花牽出宇宙，浮云滄波蹤跡不定。是人性，藝術(shù)，還是哲學(xué)，你也無(wú)暇計(jì)較，你不能制止你情緒的充溢，思想的馳騁，蛛絲梅花竟然是瞬息可以千里！

經(jīng)典名著是指永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，一直都能給予讀者啟發(fā)和感悟的著作。名著中的一些用詞優(yōu)美的句子或者寓意深刻的句子都是我們需要認(rèn)真琢磨的經(jīng)典美句。以下是部分名著美句摘抄，包括中國(guó)的名著和外國(guó)的名著，還有關(guān)于勵(lì)志和愛(ài)情的名著美句，一起來(lái)閱讀和領(lǐng)悟吧。

中國(guó)名著美句摘抄。

風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備的襲擊著地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著；他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了。

《駱駝祥子》。

銀白的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的凄切的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個(gè)柔軟的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。眼睛所接觸到的都是罩上這個(gè)柔軟的網(wǎng)的東西，任是一草一木，都不是象在白天里那樣地現(xiàn)實(shí)了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點(diǎn)，都保守著它的秘密，使人有一種如夢(mèng)如幻的感覺(jué)。

《家》。

“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。

《春》。

水中游魚(yú)來(lái)去，全如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細(xì)竹，長(zhǎng)年作深翠顏色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天時(shí)只需注意，凡有桃花處必有人家，凡有人家處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣褲，可以作為人家所在的旗幟。秋冬來(lái)時(shí)，房屋在懸崖上的，濱水的，無(wú)不朗然入目。黃泥的墻，烏黑的瓦，位置則永遠(yuǎn)那么妥貼，且與四圍環(huán)境極其調(diào)和，使人迎面得到的印象，實(shí)在非常愉快。

《邊城》。

不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開(kāi)斷磚來(lái)，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。

《從百草園到三味書屋》。

滿天的星又密又忙，它們聲息全無(wú)，而看來(lái)只覺(jué)得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長(zhǎng)成的女孩子，但見(jiàn)人己不羞縮，光明和輪廓都清新露，漸漸可烘襯夜景。小園草地里的小蟲(chóng)瑣瑣屑屑地在夜談。不知那里的蛙群齊心協(xié)力地干號(hào)，像聲浪給火煮得發(fā)沸。幾星螢火優(yōu)游來(lái)去，不像飛行，像在厚密的空氣里漂?。辉鹿獠坏降年幒谔?，一點(diǎn)螢火忽明，像夏夜的一只微綠的小眼睛。

《圍城》。

生命像向東流的一江春水，他從最高處發(fā)源，冰雪是他的前身。他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折的穿過(guò)了懸崖峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂(lè)勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切：

有時(shí)候他遇到巉巖前阻，他憤激地奔騰了起來(lái)，怒吼著，回旋著，前波后浪的起伏催逼，直到他過(guò)了，沖倒了這危崖他才心平氣和的一瀉千里。有時(shí)候他經(jīng)過(guò)了細(xì)細(xì)的平沙，斜陽(yáng)芳草里，看見(jiàn)了夾岸紅艷的桃花，他快樂(lè)而又羞怯，靜靜地流著，低低的吟唱著，輕輕地度過(guò)這一段浪漫的行程。

《談生命》。

一個(gè)是閬苑仙范葩，一個(gè)是美玉無(wú)理瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛化?一個(gè)枉自磋嗟呀，一個(gè)空勞牽掛；一個(gè)是水中月，一個(gè)是鏡中花。想眼中能有多少淚珠兒?怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏。

----《紅樓夢(mèng)》。

時(shí)間好比一把鋒利的小刀，如果用得不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年地消磨掉；但是，使用恰當(dāng)?shù)脑挘鼌s能將一塊普通的石琢刻成宏偉的雕像。

《心愿》。

高中散文隨筆范文通用篇五

閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。那高中生寫了哪些。

散文。

下面是本站小編精心為你整理高中散文隨筆，一起來(lái)看看。

自古逢秋悲寂廖。如今，當(dāng)秋天再來(lái)的時(shí)候，我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)這已是心愛(ài)的祖父辭世后的第三個(gè)秋天。這些年來(lái)，每當(dāng)我想起幼年時(shí)和他相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，淚水就會(huì)不聽(tīng)話的流。至今猶記得祖父離開(kāi)那天圣潔的梔子花落滿了大地。

我無(wú)端地愛(ài)上了梔子花，愛(ài)上了它的清香、它的清純、它的憂郁……。

憂郁?憂郁!

昔日，憂郁離我是那般遙遠(yuǎn)。祖父離開(kāi)后，我驀地發(fā)覺(jué)一層薄紗似的憂郁籠罩了我，就像秋雨黃昏后的芭蕉那樣淡淡的憂郁。也許有時(shí)我會(huì)強(qiáng)顏歡笑，但卻掩飾不了心中的那一絲絲凄涼。

印象中，祖父稱梔子花為摯友。他曾諄諄告誡我：做人要像這梔子花一樣，不要貪慕不屬于你的五彩繽紛，只要默默奉獻(xiàn)著自己的清香就足夠了。當(dāng)年那個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩尚不能體會(huì)這句話的真諦，但今天當(dāng)我讀懂了這句人生的箴言時(shí)，祖父卻無(wú)可挽回地離開(kāi)了我，離開(kāi)了他奉獻(xiàn)一生的教育事業(yè)，離開(kāi)了他的摯友——梔子花。

我跑到院中，將那些隨風(fēng)而逝的花瓣一一拾回。看來(lái)只有用膠水才能將它們恢復(fù)到原來(lái)模樣了。我想祖父看到梔子花后一定會(huì)很欣慰的，他的病也許就會(huì)有所好轉(zhuǎn)了。

我撒了一個(gè)謊，一個(gè)精細(xì)而又美麗的謊言。那天我很高興，我讓痛苦的祖父得到了一絲絲安慰?？涩F(xiàn)在想想我又后悔了，我讓祖父這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)了一生的人在垂暮之年流下了眼淚，我的良心受到了莫大的譴責(zé)。

我以為這個(gè)謊言被我編織的天衣無(wú)縫了，但不久后，祖父突然喚我去他的床前，他對(duì)我說(shuō)：“好孫兒，這個(gè)時(shí)節(jié)梔子花應(yīng)該謝了吧?”我的臉紅了，他識(shí)破了我的謊言!他接著說(shuō)：“我很高興你能這么做，縱然這是個(gè)謊言，但它卻很美麗，我得謝謝你!”

那天深夜，祖父黯然離去，我沒(méi)有流淚，但卻心如刀割。祖父的靈柩前擺放著那些“梔子花”，它伴隨著祖父走完了人生的旅程。它很幸福，祖父也很幸福。

這個(gè)謊言久久縈繞在我的心間，也許它將成為我心中的永恒。

雨十分常見(jiàn)，也十分重要，它是所有陸生生物的生命之源。雨十分平凡，可是在一年四季中，雨分別以它不同的姿態(tài)與性格展現(xiàn)在人們面前。

春雨。

春雨是小而密集的。每年春姑娘來(lái)到時(shí)，都會(huì)灑下這“如牛毛、如花針、如細(xì)絲”的甘露，幫助枯木、殘草、凋花再次充滿原有的生機(jī)。春雨幫助了農(nóng)民伯伯們剛種下的莊稼，那些小生命盡興地吮吸著大地給予的“乳汁”，發(fā)出了一片綠油油的嫩芽，給一年的大豐收打下了好基礎(chǔ)。

春雨同時(shí)也為在春季里的一個(gè)重要及特有的節(jié)日營(yíng)造了氣氛——清明?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地從早下到晚，無(wú)休無(wú)止，它的細(xì)與密遮蓋住了街上每個(gè)人悲傷的神情。此時(shí)你可以收起傘，讓雨任意打在臉上，同時(shí)也可以盡情流淚，讓雨水與淚水混在一起，寄托我們對(duì)先祖的哀思。春雨可以用它的溫柔沖淡淚水，以減緩你的悲傷。

夏雨。

我們常用“迅雷不及掩耳”來(lái)形容物體運(yùn)動(dòng)速度很快。夏雨就是這樣，它來(lái)也匆匆，去也匆匆。舉個(gè)例子，若你從家中走出，發(fā)現(xiàn)天氣炎熱，但蒼穹中萬(wàn)里無(wú)云，只有蟬聲在增加著炎熱的煩躁。然而當(dāng)你乘上車，頃刻烏云密布，閃電劈過(guò)天空，驚雷聲隆隆不絕于耳，豆粒般的雨點(diǎn)以傾盆之勢(shì)從天而降，打在窗欞上。當(dāng)你臨下車時(shí)俄而云消雨霽，雖然地面上積水重重，但狂風(fēng)暴雨早已過(guò)去只有樹(shù)葉上的積雨隨風(fēng)吹落。

一場(chǎng)大雨過(guò)后，炎熱減少許多，出門不會(huì)再“一身干凈出門，一身臭汗歸來(lái)?！彪m說(shuō)有時(shí)過(guò)多雨水會(huì)造成積水，可積水深處卻成了鄰家孩子們的樂(lè)園：有淌水的，潑水的，或做個(gè)紙船讓它隨風(fēng)飄去的。對(duì)他們而言，這無(wú)疑是夏天最舒適的享受了!

秋雨。

秋雨雖然有點(diǎn)像春雨，但兩者的區(qū)別是：一個(gè)是朝之雨，一個(gè)是暮之雨。秋雨沒(méi)有春雨那么細(xì)與密，并且，秋在夏之后，秋雨給人的感覺(jué)是清爽但帶有些許陰氣。我認(rèn)為秋雨是最令人陶醉的。它既沒(méi)有春雨那種想摸卻摸不著的感覺(jué)，又沒(méi)有夏雨那種傾盆之勢(shì)，也沒(méi)有冬雨的寒冷與刺骨。

同時(shí)，秋雨與大豐收也有著聯(lián)系。秋雨給那些即將成熟的莊稼們送去了解暑的冰飲，并不斷地促使莊稼們成熟。到了收獲季節(jié)，那些莊稼都長(zhǎng)得飽滿、品質(zhì)優(yōu)良，使得人們能賴以生存。在這其中秋雨的功勞永遠(yuǎn)在人們的口碑中。

冬雨。

冬雨是令人沮喪的。冬天本來(lái)就是一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)枯葉在樹(shù)上只余下一兩片了，草兒不再綠了，幾乎見(jiàn)不到花兒的蹤影，此時(shí)再下下一場(chǎng)陰冷的雨，真是“屋漏偏逢天雨”，使得樹(shù)上的葉全落了，只余下朝天的枯枝，枯萎的草兒也被沖爛了。加上天氣的寒冷，冬雨更讓人感到刺骨。所以時(shí)?？梢月?tīng)到有人抱怨：“這么冷的天，怎么雨還這樣下個(gè)不停啊!”

其實(shí)冬雨還是對(duì)人類有益的，它能給田里的害蟲(chóng)“雪上加霜”。在這氣溫為零度左右的日子里，再下場(chǎng)雨給地里降降溫，有些害蟲(chóng)忍不住寒冷與饑餓，紛紛走向了生命的盡頭。在雨水的洗刷下，成為了明年莊稼的上好肥料。

春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里，雨水分別有著自己的作用與含義，為這四個(gè)季節(jié)增添了情趣。雖說(shuō)從天而降的雨是平凡的，可它卻為我們每天的生活添上了不同的色彩。在四季里的每一個(gè)雨天好好地“讀一讀”雨，只有讀懂了雨，才能讀懂生活。

如果說(shuō)人生有三個(gè)蛻變的話，那我認(rèn)為有初中到高中是一個(gè)蛻變，由高二到高三又是一個(gè)蛻變，再有高三到大學(xué)是第三次蛻變。蛻變不僅是在年齡上，更重要的是在心性上。

剛剛步入高中時(shí)，我還好像只是一個(gè)懵懂的孩子，然而在步入高三的那一刻起，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。從第一天起，我已不再像高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們一樣，六點(diǎn)了還賴在床上不起。早早的就進(jìn)入教室，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有了好多人，雖然沒(méi)有老師布置的任務(wù)，但同學(xué)們還是背的朗朗上口。那一刻我頓悟了，高三已不再像以前那樣，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。在這里你如果再不努力，面臨的必將是淘汰，于是每個(gè)人都奮起直追。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想像茫茫大海上的一座燈塔，指引著我們的心靈，進(jìn)入高三后你只會(huì)覺(jué)得離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。成功就好像近在咫尺，又好像相隔萬(wàn)里。朝著那個(gè)方向走了很久，才會(huì)發(fā)現(xiàn)成功是如此的艱難。為了自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都在努力?；@球場(chǎng)上少了同學(xué)們生龍活虎的影子，卻換來(lái)了教室里同學(xué)們的努力拼搏，昔日在球場(chǎng)上美麗的弧線和絕妙的傳球，如今也變成了草稿紙上的平拋和自由落體的草圖。幾乎所有的娛樂(lè)時(shí)間都放棄了，每天奔跑在教室、宿舍、食堂三點(diǎn)一線。從豐富多彩的高一高二升級(jí)到高三，正如一張絢麗的圖畫，經(jīng)過(guò)一陣雨水的沖刷，顏色褪去，只剩下幾點(diǎn)灰漬。褪色的高三，真讓人傷腦筋。不過(guò)，可能正因?yàn)榕f的色彩褪去，才可以重新添上更絢爛的色彩!

有人說(shuō)高三是殘酷的，撲天蓋地的試卷可以使人窒息;也有人說(shuō)高三是痛苦的，即使一次小小的考試失利，一道難題的阻擋，同學(xué)間不經(jīng)意的摩擦都會(huì)重重打擊高三學(xué)生脆弱的心靈。高三對(duì)所有的人都是一次考驗(yàn)，都是一道難關(guān)，只有經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)，你的身心，你的內(nèi)心才會(huì)更加堅(jiān)韌，你的意志才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。高三是對(duì)人的一次向更堅(jiān)強(qiáng)方向的塑造，沒(méi)有經(jīng)歷高三的人生是不完整的人生。

高三的喜與憂，成功與挫折，都將被銘記在我的心中，成為我一生最難忘的，最珍貴的人生財(cái)富。

高中散文隨筆范文通用篇六

霜打海棠，我只收藏芬芳的美麗；風(fēng)勁雨落，我只收藏彩虹的美麗；深冬嚴(yán)寒，我只收藏臘梅的美麗。離別愁緒、命運(yùn)跌宕，我只收藏生活的美麗。

執(zhí)手離別，我只收藏祝福的美麗。一個(gè)在月下，一個(gè)在深秋。他寒蟬凄切，無(wú)語(yǔ)脈脈。他執(zhí)杯對(duì)月，感慨路遙心切。執(zhí)手離別，又揮灑下一片冷秋愁緒，幽嘆酒醒何處，冷落清秋節(jié)。船渡駛遠(yuǎn)，這不過(guò)是憂傷掩面。千里共嬋娟，因?yàn)樗离y以重逢，此時(shí)古難全。寧愿揮灑祝福也不愿浸沒(méi)于憂傷之中。

執(zhí)手離別，我只銘記祝福，因?yàn)槲沂詹厣畹拿利悺?/p>

仕途失意，我只收藏樂(lè)觀的美麗。一個(gè)在潭邊，一個(gè)在亭上。他被貶永州，恨世嫉俗。他同樣被貶，卻與民同樂(lè)。如此美景，水清樹(shù)榮，卻只淡淡一句悄愴幽邃，不可久居。樂(lè)意全無(wú)，匆匆而去。那之后還不是見(jiàn)景即嘆，寥落半邊。他知道無(wú)從為力，做好自己即可，樂(lè)其樂(lè)也好，與民同樂(lè)也罷，都不曾以物而喜，以己而悲。寧愿留下樂(lè)觀也不愿沉入失意。

仕途失意，我只容的樂(lè)觀，因?yàn)槲抑皇詹厣畹拿利悺?/p>

家境沒(méi)落，我只收藏積極的美麗。一個(gè)茅屋下，一個(gè)山林間。他終日一杯，醉了半生，不問(wèn)國(guó)事，只求己樂(lè)。他亦窮苦潦倒，只求安得廣廈。他明曉自己普通，只有綿薄之力，只有心系天下。積極如日，熱情如日。隱于山林，不問(wèn)世事，他只覺(jué)得那樣太過(guò)自私，寧愿留下積極不愿跌入墮落。

家境沒(méi)落，我只求追求積極，因?yàn)槲抑皇詹厣畹拿利悺?/p>

奈他風(fēng)霜雨雪千磨萬(wàn)擊，我只收藏生活的美麗。

高中散文隨筆范文通用篇七

老年人不可愛(ài)，但我們可以做可愛(ài)的老年人。

——題記。

時(shí)光似水，柔情卻也無(wú)情。

我在悄悄的變化，頭發(fā)開(kāi)如及肩，個(gè)子開(kāi)始變高，臉上的稚幼也在歲月的洗禮中化為成熟。不知不覺(jué)間，變化的自己都有些驚訝；我在前面追著時(shí)間走。一路走啊走，走過(guò)青春的年華，走過(guò)歡笑如花，走過(guò)你蒼白的頭發(fā)。我在人生中及樂(lè)盈然，卻忽略你銀白的發(fā)，忘卻了你緊皺的紋。遺失了眼中的愛(ài)，你看，我再也不用多在你的羽下。

你在對(duì)面微笑然然，看著我坎坎伴伴的走過(guò)人生的路；你在背后憂愁牽掛，看著我直對(duì)前方的未知風(fēng)雨；你在身旁慈祥和藹，看著我慢慢的立業(yè)成家。你說(shuō)，你終于長(zhǎng)大，而我也終于白了頭發(fā)。

如今的現(xiàn)在，我在后面望著你變?nèi)醯谋秤??？粗阆駛€(gè)孩子一樣滿臉笑容地站在雪地里雪地上行走，越走越遠(yuǎn)。我?guī)缀醺簧夏愕牟椒?，原?lái)即使你已老去，卻依舊讓我這個(gè)曾經(jīng)尋求你庇護(hù)的孩子強(qiáng)太多，你在前方大笑，忽然停下來(lái)在雪地上扭動(dòng)腰肢，那粗胖的腰肢又笨重有難看，你卻搖擺的歡樂(lè)嫣然。

我在后面喊小心，你卻扭過(guò)頭慈祥的'望著我，在雪花中起舞，我呆滯在地，片片雪花不時(shí)落在我的手中，瞬間融化，我在雪的對(duì)面看著遠(yuǎn)方笑的開(kāi)懷的老年人，雪花落在他的銀發(fā)絲上，白白的一層看起來(lái)憂傷又孤單，憂傷的是他那銀的絲；孤單的是他身旁無(wú)一人。我伸出了手，牽起遠(yuǎn)方的人在雪地上歡快的跳躍，你是我曾經(jīng)的庇護(hù)神，你比我強(qiáng)的多，我所能做的只是你最開(kāi)心的時(shí)候陪伴你這個(gè)老年人，在雪中歡快起舞。

老人或許不可愛(ài)，但我們可以做可愛(ài)的老年人。

生活中無(wú)奈的時(shí)候太多，年輕時(shí)有太多的無(wú)奈我們長(zhǎng)說(shuō)老時(shí)猶如黃土等待回歸土地的那一刻，其實(shí)，老年人或許真的沒(méi)有太多經(jīng)歷完成年輕時(shí)的凌云壯志，但卻可以在老時(shí)體會(huì)你年輕時(shí)所未體驗(yàn)的輕松快樂(lè)，也許，做不了一個(gè)年輕可愛(ài)的青年人，但卻可以做一個(gè)可愛(ài)的老年人。

我伴著她在雪中起舞，沒(méi)有太多的在意，沒(méi)有太多的掩藏，在這一刻我陪伴著這個(gè)一生中最重要的人做著他心中快樂(lè)與最想做的事。

渺小不受控制的流下來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，咸咸的，還有一絲甜味，這個(gè)人曾經(jīng)用他溫暖的是讓為我擋住了風(fēng)雨，為我隔絕一切風(fēng)寒，現(xiàn)在我所能做的，只是陪伴著一直承擔(dān)著重任的他們，在雪中做著輕快的動(dòng)作。記起兒時(shí)，我也曾牽著那雙光滑溫厚的大手在雪中歡快的跳舞，只是，現(xiàn)在那個(gè)人因我的挺拔而彎曲；只是，現(xiàn)在那個(gè)人因?yàn)槲业慕讯纺[；只是，現(xiàn)在那個(gè)人因?yàn)槲业某墒於a(bǔ)滿皺紋；只是我年輕了那個(gè)人卻老了。

唯一不變的是，我還是他眼中那個(gè)純真的孩子。

唯一不變的是，我們也曾經(jīng)這樣在雪中起舞。

只是，角色互換，被牽著的那個(gè)人換成了你，牽著的人換成了我。

愿使歲月如初，玩世成穩(wěn)。

高中散文隨筆范文通用篇八

國(guó)慶佳節(jié)，高中聚會(huì)。恩師教誨，難忘沒(méi)齒。同學(xué)友誼，彌足珍貴。四面八方，云集祁地，執(zhí)手淚眼，肝膽相遺。觥籌交錯(cuò)，不禁自醉;流觴曲水，語(yǔ)無(wú)裝綴。金龜換酒，難能比擬;管鮑之交，猶未可比。

彈指揮間，廿載已逝;幾近不惑，人父人妻，經(jīng)歷風(fēng)雨，心如蘭蕙;中年正值，為國(guó)為家，閱讀滄桑，若愚大智。濟(jì)濟(jì)我輩，出類拔萃。運(yùn)寶雕刻，獨(dú)一無(wú)二;嶺南出版，劉音獨(dú)幟;深圳石祁，大賺外匯;云南志明，獨(dú)霸燃?xì)?美女何可，局長(zhǎng)尊位;新會(huì)玉軍，貿(mào)易國(guó)際;大芬啟軍，油畫新銳;海成畫藝，大師造詣;奇勛策劃，花城碩穗;陽(yáng)生書法，精湛純粹……眾為師者，人中之驥，培桃育李，國(guó)之利器。

追憶往昔，如酒如醴，酒陳香異，醴綿長(zhǎng)味。青春年少，職中學(xué)子;風(fēng)華正茂，美術(shù)科系。畫夾在背，長(zhǎng)城不毀;纖筆素描，歷歷精繪，煌煌水彩，驚艷絕麗。道口速寫，三倆一隊(duì)。桂林寫生，可歌銜涕。秉燭夜話，樂(lè)無(wú)倦意。宿舍夢(mèng)囈，或記或棄。情義于胸，友誼以繼。不求經(jīng)史，永銘心記。

兄弟姐妹，安好為最。不為名累，人生不悔;不為利醉，內(nèi)心欣慰。事業(yè)有成，再接再勵(lì);問(wèn)心無(wú)愧，兒女寶貝。崔崔南山，你我情義，如松青翠，如日赫熾。

高中散文隨筆范文通用篇九

心情如雨，越下越大。高中生的你該如何寫好心情隨筆，我們來(lái)看看。下面是本站小編精心為你整理高中生心情。

散文。

隨筆，希望你喜歡。

隨著年齡的增長(zhǎng)，心里也慢慢的有了些自卑的情緒，也許是這世界太壓抑，這人生太無(wú)意。

而我越排斥這種情緒，它就像不罷休一般時(shí)刻緊隨著我，使我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)。

此時(shí)，我正坐在靠窗的位置，我渴望有猛烈地風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，可天空卻沒(méi)有一絲動(dòng)搖的跡象。

“有些同學(xué)注意力又不集中了”老是這句主語(yǔ)不太明確的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

我一抬頭便碰上了老師那熾熱的眼光，下一秒就被無(wú)情的點(diǎn)了起來(lái)，“回答不到，就給我站著!”我的沉默或許就是最好的答案吧!我用雙手支撐著我有些慵懶的身體。同學(xué)們投來(lái)的鄙視的目光多少有些令我不自在，我便低下頭用余光瞟了瞟窗外有些刺眼的陽(yáng)光，它是那么的美好，它把它畢生的光輝照耀在每個(gè)人的生命中，卻唯獨(dú)忽略了我。

不知不覺(jué)，時(shí)間已悄然流逝，老師叫我放學(xué)后在辦公室等她。其實(shí)教室距離辦公室的路程真的很短，但我卻走得很慢，有種壓抑涌上心頭，它逼迫著那沖鼻的液體從我的臉頰留至我的嘴角，有些咸，但多的是苦。

我還是來(lái)到了辦公室門口，整理了一下我的情緒，我便有些卑微的叫出了那聲“報(bào)告”。“進(jìn)來(lái)”。我本以為這是暴風(fēng)雨前的一絲寧?kù)o，卻沒(méi)料想到現(xiàn)實(shí)與那些俗套的劇本也是有一定差距的。

“上次布置的那篇英語(yǔ)短文背了嗎?”老師依然冷靜的問(wèn)著我。“……”回答她的只有我沉默的呼吸與時(shí)鐘的滴答聲。沉默是我慣有的姿態(tài)，我不忍破壞，也不想破壞，本以為接下來(lái)迎接我的是暴風(fēng)雨般的責(zé)罵，可老師卻說(shuō)：“要是實(shí)在不會(huì)背，那就讀一遍吧!來(lái)。”看到老師從半空中遞過(guò)來(lái)的書，我先是愣了一下，然后是受寵若驚的結(jié)過(guò)了書，接下來(lái)開(kāi)始了我并不怎么流暢的朗讀，我一次次的讀錯(cuò)，而老師一遍遍不厭其煩的替我糾正，我與老師一起完成了這頗為艱難的朗讀。

人生總會(huì)有一段這樣的時(shí)刻，你驚心動(dòng)魄，而世界一無(wú)所知，你翻山越嶺，而天地靜寂無(wú)聲。你隱秘盛開(kāi)，卻從未聽(tīng)到掌聲。不要怕，你知道自己已經(jīng)盛開(kāi)的時(shí)候，也一定知道，黎明就要到來(lái)。

讀完后，老師并沒(méi)有多說(shuō)什么只是淡淡地一笑，而后遞給我一瓶水，只是普通的礦物質(zhì)水，但那甘甜至今都圍繞舌尖。便示意我回去。那淡淡的微笑比康乃馨多的是溫馨，比勿忘我多的是溫情，比深藍(lán)淵多的是濃稠，它就如只為我綻放的季節(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)的驅(qū)逐著那使我厭惡的情緒。

此后的課堂上，我運(yùn)用著我一次比一次流暢的英語(yǔ)回答著問(wèn)題，漸漸地，我與沉默絕交了，我與自卑分道揚(yáng)鑣了，留下的只是自信的轉(zhuǎn)換。

一抬頭，撞上的仍是那淡淡的微笑，我也微笑著，突然注意到窗外的陽(yáng)光，它們?nèi)允悄敲创萄?，但不同的是我發(fā)現(xiàn)，她也在照耀著我，或許一直以來(lái)都照耀著我，只是我一直以來(lái)都注意的是我周圍的人罷了。“其實(shí)你很有前途的”她曾經(jīng)這樣對(duì)我說(shuō)，也許這只是一種鼓勵(lì)學(xué)生的方式罷了，但，很巧的是，她在我這段無(wú)限愁苦的生活中，留給我一絲甘甜。

在忙碌的奔向高考的路上，在每一次困倦的夜里，在淚水與微笑的轉(zhuǎn)換中，我品嘗到那無(wú)限甘甜，因?yàn)槲颐靼自谒呐惆橄?，我不愿只做一朵流蘇，靜靜裝點(diǎn)別人的夢(mèng)途。我打點(diǎn)著行囊，踏上離路，尋找著屬于我的季節(jié)。

霧散之晨，花露之珠，人生依舊，味道如初。

頃刻生，須臾死。流逝的不只是青春，是我們自己。

當(dāng)我翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè)，沉重的灰塵悄無(wú)聲息的在陽(yáng)光下彌散，輕輕回落到幼稚的身影上?；貞洶唏g，那些明暗在記憶里的片段霎時(shí)將我卷入回憶的漩渦。呵!彼時(shí)無(wú)憂無(wú)慮扎著麻花辮的小女孩如今就要面對(duì)人生最重要的挑戰(zhàn)。閉上雙眼，仿佛一覽匍匐在腳下十七年的青春，眼角有淚光一閃而過(guò)。

我內(nèi)心有很多深沉的情感，但請(qǐng)?jiān)徫业拇植诤蜕玻驗(yàn)槲沂沁@樣一個(gè)拙于表達(dá)的人。亦如同我握不住的青春，最后還是像沙一樣溜走在時(shí)光的罅隙。我自是年少，韶華傾覆，以至回想起那些轟轟烈烈的瘋狂，才讓我覺(jué)得青春并不荒唐，不怕天不怕地勇敢的我們，敢對(duì)任何一項(xiàng)未知大喊一聲別來(lái)無(wú)恙，甚至連傷口也都是明媚的。青春賦予了我們太多，因?yàn)槟贻p，就是一切的理由。

可青春畢竟是一塊不大的版圖，人生的列車終會(huì)輾壓著它轟轟而過(guò)。不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了。

我開(kāi)始無(wú)止境的懷念。不敢說(shuō)我有多大資格談這二字，畢竟我處于花季，只是目睹了太多風(fēng)景，才有了眷念。那一個(gè)接一個(gè)的人走進(jìn)我們的生命，并肩而行，再然后，便是決絕和遺忘。當(dāng)我們懂得這些的時(shí)候，我們開(kāi)始長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)在沉默之中藏起心事，卻在回憶里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那些沒(méi)來(lái)得及擁抱就道別的人，也曾一起闖蕩，只是年少輕狂，還以為抓住了知了就抓住了一整個(gè)夏天，還以為拉過(guò)勾就能走到所說(shuō)的永遠(yuǎn)。可是人生注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，相遇的人也總要分別。于是我們強(qiáng)忍著痛徹的心扉踏上站臺(tái)，火車呼嘯而過(guò)，載著那些認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人駛出生命，輪軌間淡淡的哀鳴似我沉重到窒息的胸口，只好默默嗚咽?？删褪沁@樣的我們，還有人說(shuō)，我們不懂珍惜。

其實(shí)我從未停止珍惜，只是從濃烈變得悄無(wú)聲息。

?；孟胫硞€(gè)人潮擁擠的街頭，看見(jiàn)昔日的友人，那場(chǎng)面定是透過(guò)公車的玻璃想讓司機(jī)停車引起老友的注意，呼吸急促，面額焦急，手指也在顫抖……在激烈的想象中自己感動(dòng)得快哭了。而事實(shí)總是一動(dòng)不動(dòng)地坐著，安靜的看著他遠(yuǎn)去，而當(dāng)年少時(shí)那些相約的癡狂的夢(mèng)話再與眼前的人重合時(shí)，卻可以做到心如止水，再無(wú)波瀾。原來(lái)這些事最終都將像升騰起來(lái)的焰火，在夜幕中聲勢(shì)磅礴的炸開(kāi)，而后無(wú)可逆轉(zhuǎn)的熄滅。原來(lái)這世間關(guān)于情感的承諾，大多只是為了應(yīng)景若真追究起來(lái)，首先上當(dāng)?shù)谋闶俏覀冏约骸?/p>

別說(shuō)我們不諳世事，我知道宿命里終有一天會(huì)讓我們成熟。

穿越時(shí)間的荒洪，我慢慢懂了很多。我開(kāi)始能在異鄉(xiāng)的一碗面中吃出鄉(xiāng)愁，我能夠冷眼對(duì)待加害于我的人，我再也不去挽留背叛過(guò)我的人……而這一切的改變又是從何時(shí)起的呢?從發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)開(kāi)始心疼的那一天起，還是父親的肩膀不再偉岸的那一天起?都無(wú)從知曉，我只知道這都是青春留給我的。而在這最美的年華，再回首時(shí)，那些歡聲笑語(yǔ)幼稚的可笑，卻仍能使我潸然淚下。蛻變有更成熟的心智和遇見(jiàn)更好的自己，這或許就是青春的意義。

我想我還有很多需要感謝的。感謝命運(yùn)，賦予了我這一段如同滄海蝴蝶般的溫柔歲月，感謝愛(ài)我的人，是你們?cè)谖易钇D難的日子里給我仁慈和奮不顧身的勇氣，感謝途中的一切，包括陌生人、一支花、一本書，還有很多很多，都是我莫大的福祉。當(dāng)然，也要感謝我自己，勇敢的自己，就已經(jīng)很了不起。而也是時(shí)候展開(kāi)最豐滿的翅膀去翱翔了。不負(fù)青春，不負(fù)你們。

青春于我而言，是最美的全部，疼痛襲來(lái)的時(shí)候給我力量。而一生中能有這樣一段時(shí)光，也就足夠。

感謝上蒼賦予我一個(gè)跳動(dòng)的靈魂，感謝母親賜予我一個(gè)平安的生命。靈魂與生命，使我幸運(yùn)地存活在這個(gè)世界上。

我之所以有這樣的幸福，是因?yàn)槲一钪?/p>

世界帶給你遼闊的空間，壯美的山河，你可以馳騁于這無(wú)盡的遼闊，攀巖于這無(wú)盡的壯麗，享用生命給你的恩典，將你的靈魂依附于廣袤和奇險(xiǎn)。

——活著，就是福。

當(dāng)二泉映月的叮咚聲流入心田時(shí)，我們不曾想到它是由一位盲人所作，阿炳忘記了自己身體的缺陷，用對(duì)生命的無(wú)限熱情，用這份執(zhí)著去詮釋生命的真諦，讓后人讀懂了生命流淌的動(dòng)人。

活著，是一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的幸福，它叫人默默回憶，仔細(xì)聆聽(tīng)。

永遠(yuǎn)的被禁錮在輪椅上，唯一可以活動(dòng)的是三根手指。這樣的病魔來(lái)襲誰(shuí)都無(wú)法忍受，但霍金從不抱怨上帝的不公，不憐憫身體的殘缺，他只是感謝在困境中堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的自己?！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》不正是霍金活著的最有意義與價(jià)值的證明么?看著它，幸福感油然而生。

活著，是一種不放棄信念的幸福，它叫人從不抱怨，從而心懷感恩。

“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)”，當(dāng)這句人人喜愛(ài)的名句傳達(dá)出生命的綠意時(shí)，我們不禁為海子內(nèi)心的寧?kù)o淡然所感動(dòng)，但年輕的生命啊，最終選擇在冰冷的軌道上沉睡，不知為何他這么早結(jié)束了自己的生命。但他的放棄使他永遠(yuǎn)失去了幸福的可能。

活著，是一種不畏懼而執(zhí)著的幸福，它叫人直面人生，勇敢前行。

當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)榛钪o人永無(wú)止境的希望，因?yàn)榛钪?，才真正是幸福的起點(diǎn)。

讓生命的泉水永遠(yuǎn)彈奏那美妙動(dòng)聽(tīng)的音符吧。

活著就是幸福。

高中散文隨筆范文通用篇十

三年前，因?yàn)楦改赴岬搅诵℃?zhèn)同弟弟生活在一起。所以我一直沒(méi)有回到生我養(yǎng)我的地方去看看，這次十月份回家雖然時(shí)間很倉(cāng)促，但卻讓我好好的同家鄉(xiāng)親近了一回。

走上這條延伸到我家門口的小路，感覺(jué)是那么的親切，那么的溫暖。門前的樹(shù)已經(jīng)如此高大茂盛了，在那些我曾經(jīng)在家的日子里，它們還是小樹(shù)苗一棵。門前的荊棘也如此濃密了，記得17歲的我常常在夏秋之交，拿一把磨得錚亮的鐮刀，從門口的田坎上砍到路的轉(zhuǎn)彎處，一直到路旁的田坎上光禿禿的，只剩下淺淺的樹(shù)茬、荊棘茬?，F(xiàn)在老家村子里住的幾乎沒(méi)有年輕人了，都是40歲以上和白發(fā)蒼蒼的老人了，年輕人都搬到鎮(zhèn)上、市里去了，因?yàn)闊o(wú)人打理，田坎上、屋后的.果園里，到處是一片荊棘，樹(shù)木也更顯茂盛。不知為什么，我心里更有一種冷清和凄涼的感覺(jué)。

曾經(jīng)，放學(xué)后就在村子中央的大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲已經(jīng)距離我們很遙遠(yuǎn)了;曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、扮演武術(shù)玩耍的情景也已經(jīng)很遙遠(yuǎn)了;曾經(jīng)，我們玩打陀螺、下石子棋的歲月也很遙遠(yuǎn)了。那些兒時(shí)的玩伴們，也早已同我一樣，漂泊在外，分散四方，曾經(jīng)烏黑的頭發(fā)是否也同我一樣，漸漸有了根根白發(fā)?突然之間，我好懷念童年的歲月，好懷念那些同我一起長(zhǎng)大的伙伴們，同時(shí)心里也有了絲絲說(shuō)不清的傷感和失落。曾經(jīng)，我們總是渴望自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就可以飛出這片小小的天空?？砷L(zhǎng)大后，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)在外歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，感覺(jué)疲憊的時(shí)候，卻又是多么渴望回到這個(gè)親切的地方，如同孩童撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱......

我跟母親說(shuō)很想念外婆，要去看看82歲的老人家。母親于是便陪我一起慢慢向外婆家走去。去外婆家要經(jīng)過(guò)我們村最大的一個(gè)水庫(kù)，這個(gè)水庫(kù)是我們兒時(shí)放牛玩耍的好地方，也是男孩子們玩水的天堂。

晨曦中的水庫(kù)這一天是如此的美麗，讓我留下了它完美的倩影。兒時(shí)家鄉(xiāng)的男孩兒們，總會(huì)在夏天的傍晚到水庫(kù)中游泳，他們會(huì)排好隊(duì)，一個(gè)個(gè)前赴后繼、開(kāi)心而勇敢的從水臺(tái)上往下跳，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲水響，便看見(jiàn)濺得老高的水珠向四周射去。在水中，他們打著水仗，表演著各種各樣的動(dòng)作：蛙泳、仰泳、扎猛子、武術(shù)動(dòng)作......他們開(kāi)心的笑聲，常常讓岸邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望的女孩兒們羨慕不已。

有一只小船，?？吭谒畮?kù)的岸邊，更顯孤單和凄冷。那是舅舅捕魚(yú)的船吧?我問(wèn)母親，母親說(shuō)是的，舅舅從8年前承包這個(gè)水庫(kù)開(kāi)始養(yǎng)魚(yú)，隨后又開(kāi)始養(yǎng)鴨，這個(gè)水庫(kù)打開(kāi)了舅舅創(chuàng)業(yè)致富的大門。舅舅在隨后的幾年里，又承包了其他幾個(gè)大水庫(kù)，開(kāi)始了他理想的養(yǎng)殖致富之路，他買了私家車，在水庫(kù)中間建了一排排平房，并讓外婆、外公和舅媽他們?nèi)孔≡诹怂畮?kù)，從此以水庫(kù)為家。感謝家鄉(xiāng)富饒的水資源，讓舅舅徹底擺脫了貧窮，走上了發(fā)家致富的旅途。

很快到了舅舅家，剛好外婆和二姨都在，于是我們照了一張珍貴的合影。這是我平生同外婆的第一張合影，我的外婆今年已經(jīng)82歲了，但一直很健康。她的牙齒僅剩5顆，說(shuō)話也有些不清晰，耳朵也有些聾了。對(duì)于外婆來(lái)說(shuō)，余下的歲月不多了，而我們擁有她、擁有這種感覺(jué)的機(jī)會(huì)也不多了，所以我倍感珍惜。當(dāng)外婆拉著我的手，充滿慈愛(ài)和關(guān)懷的目光把我細(xì)細(xì)打量時(shí)，我似乎又回到了兒時(shí)偎依在她懷里撒嬌的感覺(jué)，那么溫暖，那么親切......

我匆匆的回來(lái)了，又匆匆的離開(kāi)了。家，對(duì)于在外流浪的我來(lái)說(shuō)，總是來(lái)去匆匆，不作太多停留和關(guān)注，生活似乎也沒(méi)有給我太多時(shí)間流連于家鄉(xiāng)的溫暖和親切。其實(shí)，很多時(shí)候是我們自己沒(méi)有給自己流連美好事物、懷念美好往事的機(jī)會(huì)，是我們自己怕自己因?yàn)檫@份流連和對(duì)家的眷念而倦怠了前進(jìn)的腳步。所以我們總是裝作很忙，所以我們總是裝作不在意，假裝忽略一切：家人、家、記憶里美好的東西。

家鄉(xiāng)，我美麗的家園，讓我從幼兒成長(zhǎng)到青春年少的搖籃;讓我從母親的懷抱掙脫飛向遠(yuǎn)方的起點(diǎn);讓我的人生充滿無(wú)限深情的遐想;給我無(wú)限美好回憶的地方。我愛(ài)你，正如愛(ài)我的母親，正如愛(ài)我的孩子，如此深情，如此悠遠(yuǎn);如此刻骨，如此綿長(zhǎng)......

高中散文隨筆范文通用篇十一

散文。

形神而神不散。作為高中生的你，該如何寫好散文隨筆，我們來(lái)看看。下面是本站小編精心為你整理高中生散文隨筆，希望你喜歡。

日月的穿梭，時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)來(lái)到了我們的花樣季節(jié)。正值年輕力壯，矯健身姿的我們，整裝待發(fā)，向理想出發(fā)。

四季冷暖，人之常情。震落了清晨滿披的露珠，伐木聲丁丁的飄出幽谷，朦朦朧朧的睜開(kāi)雙眼，街上早已經(jīng)布滿了人群，穿梭來(lái)往，拿著工具，各忙各的搶著干活。春天是勤勞不息的。

夏天，是一個(gè)多么美麗奢華的季節(jié)!她仿佛是我們夢(mèng)中的一個(gè)牧羊女，在太陽(yáng)炙烤的歲月中，悠然看著羊兒長(zhǎng)大，果兒成熟。

向江面撒個(gè)圓圓的漁網(wǎng)，收起白鰱魚(yú)柳葉似的影子。輕搖著小槳，滿懷著喜悅回到家里，端起酒杯，聞到的是魚(yú)米之香。

在家鄉(xiāng)，隨意徜徉就可以走到一片樹(shù)林。坐在天似穹廬，籠蓋四野的天際下，任思緒飄向遠(yuǎn)方。心緒是如此的平靜深沉，沒(méi)有俗世的紛擾，沒(méi)有虛榮的焦慮。有的只是天藍(lán)地廣、返樸歸真。面對(duì)著真實(shí)的自己，躺在草地上，口邊嚼著一片柞葉，微苦中品味著生活的甘甜。聽(tīng)著啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“咚咚”的敲著樹(shù)干，為大樹(shù)清理著樹(shù)皮下的害蟲(chóng)。向她投去贊許的目光。

樹(shù)葉嘩啦啦的在微風(fēng)中輕吟低唱，仿佛在述說(shuō)著一個(gè)古老秋風(fēng)的傳說(shuō)。

歲月匆匆，不久，皚皚的白雪撒滿的北國(guó)的每一個(gè)角落。大地的這身銀裝，是怎樣的一個(gè)妙手偶得?欲露嬌羞又遮面。陽(yáng)光下，冬天真是一個(gè)害羞的小女生。

假如生命是一顆小草，我愿為世界獻(xiàn)上一點(diǎn)翠綠。

四季流年，教會(huì)我們珍惜。去吧，為我們的理想，出發(fā)!

少年，這是一個(gè)屬于我們的名詞，我找不出任何語(yǔ)句來(lái)詮釋它的含義，也找不出任何辭藻去全面的修飾它。如果非要在它前面加上些成分，那我說(shuō)，向上吧，少年。

正值年少花季的我們緊緊跟隨著時(shí)代的變遷，但是有的同學(xué)只是追求著另類，追求個(gè)性，追求著裝的跟潮流，追求所謂的fashion(時(shí)尚)。還要求手上有蘋果，腳下有阿迪。我們一味地在物質(zhì)上滿足自己，可我們真的就成為“時(shí)尚男神”和“時(shí)尚女神”了嗎?不，也許只是些自以為吧。

如果回答是no，那就讀書吧!讀書能給你心靈上的洗滌，讀書能給你另一片天空，讀書能填充你心靈上的空白。當(dāng)然了，不是讀那些言情，武俠，修真類的小說(shuō)，那只會(huì)給你帶來(lái)一些虛無(wú)縹緲的想象和幻想。讀書就要讀好書，讀對(duì)我們有益的書。我讀了卡勒德。胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》，從阿米爾身上看到了人性軟弱，貪婪的一面，但又從哈桑身上看到了什么叫忠誠(chéng)，正直。懂得了為人處世應(yīng)有的態(tài)度，也明白了兩個(gè)人之間的友情是不允許存在質(zhì)疑的。我讀了劉同的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，品味了眾多的孤獨(dú)，明白了成長(zhǎng)的過(guò)程注定是孤獨(dú)的，孤獨(dú)是學(xué)會(huì)與自己對(duì)話的最好方式。方有孤獨(dú)，才能細(xì)細(xì)品味生活的細(xì)枝末節(jié)，品嘗生活帶給我們的小味道。

當(dāng)然，還有其他的書籍，我在一本本地書中，在一頁(yè)頁(yè)的文字中，有過(guò)感動(dòng)有過(guò)感傷，有過(guò)同情也有過(guò)憐憫。讀書，充實(shí)了我的生活，使我的生活變得多姿多彩;讀書，給我?guī)?lái)了莫大的樂(lè)趣，每當(dāng)翻開(kāi)書，我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué)：讀書，真好!書本所帶給我的財(cái)富是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何物質(zhì)的。即便它沒(méi)有華麗的外表，只是些清秀文雅的文字;即便它沒(méi)有過(guò)多的點(diǎn)綴裝飾，只有些簡(jiǎn)單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);即便它沒(méi)有智能超炫的功能，只是些耐人尋味的言語(yǔ)和真實(shí)感人的故事。但，我想這也是一種簡(jiǎn)樸的“書中自有黃金屋”吧!

同學(xué)們，與書結(jié)友，攜書向上吧。在課間打開(kāi)一本書，告別喧鬧一個(gè)人寧?kù)o地走入書帶給你的另一片天空;在睡前打開(kāi)一本書，放下一天的疲憊一個(gè)人輕松地走進(jìn)作者營(yíng)造的雅境。這是怎樣的美好享受啊。當(dāng)你從書中走出來(lái)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：真正能填充你心靈的，不是你的著裝你的蘋果手機(jī)你的阿迪鞋，而是你手中的書籍。這無(wú)形的財(cái)富給你成熟，給你穩(wěn)重，給你為人處世的道理。讀書，可以幫我們培養(yǎng)出“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)秋山”的性情;讀書，可以幫我們?cè)鰪?qiáng)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的信念;讀書，可以幫我們標(biāo)出“行賢面去自賢心，焉往而不美”的處事準(zhǔn)繩;讀書，可以幫我們找到開(kāi)啟成功與智慧之門的黃金鑰匙?？傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成一句話，讀書真好!

在書上勾勾畫畫總比在物質(zhì)上增增換換更有意義。

在書上多些真實(shí)的感動(dòng)總比在殺怪升級(jí)后的喜悅更實(shí)在。

在合上書后寫寫自己的感受總比向他人夸耀自己身上的牌子更有內(nèi)涵。

讓我們攜千卷書，行萬(wàn)里路。向上吧，少年。

在如今看重分?jǐn)?shù)的社會(huì)，什么才是真正的人才?成績(jī)、高考都已成為大學(xué)招生的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名當(dāng)代學(xué)生，面對(duì)此時(shí)社會(huì)的普遍現(xiàn)象，也只能用筆抒情，而這只能懷有一顆憧憬的心，默默地等待，等待彩虹出現(xiàn)的那一天。

曾經(jīng)，幻想自己已邁入大學(xué)的大門——神圣而崇敬。正如電視中描繪的那樣，自己抱著一本書愜意地坐在草坪上，思緒任己飛揚(yáng)，單純而真摯的心靈在天與地的融合中愈發(fā)靈動(dòng)。拋開(kāi)煩惱，擺脫緊張就業(yè)的壓力，唯一令我夢(mèng)魂縈繞的是對(duì)知識(shí)的吸收，對(duì)一切事態(tài)的感嘆。真正做到“飲壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏?！边@樣的境界才是獲取知識(shí)的黃金階段。

自由飛翔，唯我獨(dú)尊，但不以自己為核心。大學(xué)老師暢所欲言，放下身架，真正的與學(xué)生融匯，不再受制于學(xué)校的定式束縛，而是改革創(chuàng)新，力爭(zhēng)獨(dú)立自由;不再局限于課本的知識(shí)傳授，挖掘精華，主張?zhí)嵘齼r(jià)值;不再沉陷于盲目的奮戰(zhàn)備課，而是解放思想，向往自然順承。故此師也，方可育英才;故此師也，乃可振中華。

清澈可見(jiàn)的幕后教育?；蚴菙控?cái)私己，偏溺近親;或是依仗權(quán)勢(shì)，擅自?shī)Z權(quán)。一切一切都要暴露于眾。作為校長(zhǎng)，要以身作則，而不是虛無(wú)縹緲、廢于職務(wù)。簡(jiǎn)而言之：公正處事，光明做人，公平教育。

俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到在興趣中收獲知識(shí)，在興趣中提升價(jià)值，在興趣中創(chuàng)造新天地。同時(shí)，要明確學(xué)校的職責(zé)不只是向?qū)W生灌輸知識(shí)，更重要的是拓寬學(xué)生的思維空間，打破常規(guī)，要讓學(xué)生始終保持對(duì)自己所選專業(yè)的迷戀，而不是一時(shí)的沖動(dòng)，而不是為就業(yè)所選，而不是為了自己的安逸生活所學(xué)。要始終保持清醒的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)是我的最大興趣，學(xué)習(xí)是為了中華的振興。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)：“為了中華民族之崛起而讀書!”

除了以上這些，還有思想的教育。自古以來(lái)，孔孟之道廣為流傳。一旦，人的思想上有了飛躍，這個(gè)國(guó)家就會(huì)迅速崛起，社會(huì)就會(huì)安定和諧，政治才會(huì)清明，人民才會(huì)有修養(yǎng)。往往可以通過(guò)觀察人民的舉止看出這個(gè)國(guó)家的發(fā)展水平。因此，思想上的教育不可忽視。

高中散文隨筆范文通用篇十二

我聞到過(guò)許多芬芳?xì)庀?。春天鮮花朵朵，沁人心脾；夏天郁芊樹(shù)木，神清氣爽；秋天碩果累累，瓜果飄香；冬天臘梅俏麗，寒香陣陣。但久久縈繞的，是我翻開(kāi)泛黃的書卷時(shí)，純實(shí)的書香。

置身于古色古香的詩(shī)詞歌賦中，是一種清新優(yōu)雅淡泊寧?kù)o的香。悉心聞著，領(lǐng)會(huì)雨后海棠的芬芳依舊，楊柳婆娑的淡淡離愁，杜鵑啼鳴的悠然自在。睜開(kāi)雙眼賞心亭旁的千里清秋，曲江池畔的點(diǎn)點(diǎn)蜻蜓，洞庭湖上的湖光秋月。在月明風(fēng)清的意像中，品味古詩(shī)詞的清新書香。

置身于青澀懵懂的白話文中，是一種清苦悠長(zhǎng)、悄然滄桑的香。細(xì)細(xì)品味，狂人瘋狂的無(wú)奈與悲苦，孔乙己執(zhí)著的凄涼與困苦，這些有點(diǎn)生硬卻不失真切的文章。思緒翩躚，荷塘月色的靜謐雅致，傅雷家書的濃濃親情，駱駝祥子的堅(jiān)毅頑強(qiáng)。這些生動(dòng)感人的文字，這些悠遠(yuǎn)清苦的書香。

置身于醇厚浩渺的西方典籍中，是一種深邃綿長(zhǎng)深沉回味的香。肆意徜徉，葛朗臺(tái)的尖酸吝嗇，麥克白的陰險(xiǎn)黑暗，培根的人生道義，柏拉圖的立己之論。走過(guò)千秋萬(wàn)世的更迭。文字的芬芳依舊不變。深邃綿長(zhǎng)的書香。

置身于豐富多彩的現(xiàn)代詩(shī)歌中，是一種浪漫優(yōu)美落落大方的香。仔細(xì)聆聽(tīng)，旅人眸子中的裊裊蕩漾，母親夢(mèng)中的只只白船，夏天飛鳥(niǎo)在窗前陣陣歌聲，靜美秋葉般的默然逝去。他們的文字擁有精致的香與韻味，在精致的韻味中，品試精致的書香。

每一本書都有自己獨(dú)特的香氣，或濃艷或淡雅，或大方或靜謐。

嗅著這書頁(yè)的香氣，置身于書中的意境，沉浸在書籍醉人的芬芳中。一字一語(yǔ)，一篇一章。心靈深處的頓悟，文字源頭的芬芳。

高中散文隨筆范文通用篇十三

一轉(zhuǎn)身是匆匆，花開(kāi)了，花敗了。轉(zhuǎn)身帶動(dòng)一陣風(fēng)，風(fēng)中夾雜著轉(zhuǎn)變。時(shí)光飛逝，伴隨著每一個(gè)春夏秋冬，轉(zhuǎn)身的瞬間，一切都在轉(zhuǎn)變。

旭日一轉(zhuǎn)身變成落日，青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā)，愛(ài)情一轉(zhuǎn)身變成婚姻，詩(shī)歌一轉(zhuǎn)身變成散文，羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣……一轉(zhuǎn)身，可以發(fā)生很多事情。轉(zhuǎn)身后的天空不像轉(zhuǎn)身前那么藍(lán)了，轉(zhuǎn)身后的太陽(yáng)也不是轉(zhuǎn)身前的那個(gè)位置了。轉(zhuǎn)身注定要轉(zhuǎn)變。

魯迅先生早年學(xué)醫(yī)，在他看到中國(guó)同胞被殘害的電影時(shí)，竟然有在場(chǎng)的中國(guó)人拍手稱快。在痛恨國(guó)人麻木的憤怒之下，轉(zhuǎn)身離開(kāi)的一瞬，棄醫(yī)從文的轉(zhuǎn)變悄然開(kāi)始。他從醫(yī)治人的肉體轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)治人的靈魂。他以筆為刀槍，以文字為號(hào)角，揭露封建舊社會(huì)的罪惡黑暗，喚醒國(guó)人的麻木無(wú)知。一字一句，鏗鏘有力，擲地有聲，那一幅幅市儈的嘴臉，虛偽的笑面，被撕得粉碎。一篇篇，一冊(cè)冊(cè)，是中國(guó)文壇上的瑰寶，是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。這一切，都源自一個(gè)轉(zhuǎn)身，是伴隨轉(zhuǎn)身而來(lái)的轉(zhuǎn)變。

陶淵明一轉(zhuǎn)身，從官場(chǎng)走向了山水田園。官場(chǎng)的勾心斗角轉(zhuǎn)變?yōu)閻芤庥崎e，轉(zhuǎn)變?yōu)橐黄诺脑?shī)篇?！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山?！笔寝D(zhuǎn)身后的輕松；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！笔寝D(zhuǎn)身后的充實(shí)；“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵?！笔寝D(zhuǎn)身后的向往。轉(zhuǎn)身，放棄，轉(zhuǎn)變，收獲。那是一個(gè)別樣的五柳先生。

轉(zhuǎn)身、轉(zhuǎn)變，二者默然卻不是必然。不是每一只蛹都能轉(zhuǎn)身化蝶，不是每一只雄鷹都能轉(zhuǎn)身搏擊藍(lán)天！一轉(zhuǎn)身，有辛酸，有不舍，有留戀。轉(zhuǎn)身一瞬，轉(zhuǎn)變一生。

一轉(zhuǎn)身，蒲公英的絨花已經(jīng)隨風(fēng)飄到了小溪的對(duì)岸；一轉(zhuǎn)身，每一粒種子都已深扎泥土；再一轉(zhuǎn)身，兩岸開(kāi)滿了蒲公英。這就是轉(zhuǎn)變。旭日一轉(zhuǎn)身變成落日，青絲一轉(zhuǎn)身變成白發(fā)，愛(ài)情一轉(zhuǎn)身變成婚姻，詩(shī)歌一轉(zhuǎn)身變成散文，羊群一轉(zhuǎn)身變成毛衣……一瞬轉(zhuǎn)身，一生轉(zhuǎn)變。

在日落黃昏后，脫下一身的疲憊與煩惱。戴上耳機(jī)，靜靜聆聽(tīng)許巍內(nèi)心純樸真實(shí)的聲音。

《愛(ài)如少年》，是許巍沉寂幾年后的新專輯。朋友說(shuō)，聽(tīng)許巍的歌就像置身于大自然一樣。放下沉重的行囊，去用心感受自然那些純真美好的天籟聲響。

“鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里，是再次出發(fā)的起點(diǎn)?！薄端募尽分须娮蛹殡S著許巍的聲音唱出了他對(duì)自然生活的憧憬。讓我們放下渴望收獲的心，去感受一年四季的美好的變化?！皶r(shí)間已過(guò)去多少年，如今的你們?cè)谀睦?。”《少年》里那些童年玩伴的身影，如今已丟落在哪里。我們是該感嘆時(shí)間的流逝，還是該去追憶年少時(shí)帶來(lái)的那些歡笑？許巍唱：我依然看到那些少年。我們可以體會(huì)到一位歌手對(duì)音樂(lè)追求的執(zhí)著和一顆永遠(yuǎn)年輕的心?！澳切┻^(guò)往的人已惜的往事，有些笑容總是浮現(xiàn)在我的腦海。”《我們》將記憶溶在笑容里，一起看日升日落，花謝花開(kāi)，那些一起牽手幸福時(shí)光總是會(huì)成為你我之間最珍貴的記憶?！懊慨?dāng)我感到你，我心中的花就開(kāi)滿世界。”《愛(ài)》永遠(yuǎn)是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但總是那么神秘。那些青澀的愛(ài)戀，在你我心中種下芬芳的種子。許多話語(yǔ)只一個(gè)眼神就彼此心照不暄，甜蜜又溫馨。所以許巍就唱到：“有些話語(yǔ)我不說(shuō)，寧肯溶化在風(fēng)里。”《天使》仿佛是對(duì)故鄉(xiāng)模糊的悵惘。海外漂泊的游子，記憶深處都藏著對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀，心中的故鄉(xiāng)，就像天使一樣張開(kāi)溫暖的懷抱無(wú)私地包容每一個(gè)漂泊者的疼痛和淚水，“只有你能真正了解；我風(fēng)中的沉默?！?/p>

聽(tīng)許巍的歌，耳邊沒(méi)有搖滾激烈的暄囂，有的只是一把電子吉他的傾訴和清澈的嗓音。一切都是那么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。簡(jiǎn)單的音樂(lè)，簡(jiǎn)單的動(dòng)聽(tīng)。

或許每個(gè)人心里都藏有一段不為人知的秘密，年華賦于了我們這個(gè)年齡不該有的沉默和憂傷。其實(shí)我們不如放下心中的包袱，戴上耳機(jī)，去聆聽(tīng)許?。簮?ài)如少年。

小時(shí)候我們這邊居住的人最喜歡的地方就是老街，因?yàn)槟怯幸豢脜⑻齑髽?shù)。這樹(shù)高過(guò)這了每一棟樓房，樹(shù)根的形態(tài)極為像龍了爪子，因此這里的人們都把這棵樹(shù)叫做“永生樹(shù)”，不管家里是不是發(fā)生什么大事，這里的人都會(huì)帶上祭品來(lái)這棵永生樹(shù)燒燒香拜拜，求喜事更加的喜慶。若這里死了人，那么那死了人的家人會(huì)帶上祭品燒燒白紙，求死去的人在天堂過(guò)得安好。

小時(shí)候還不懂這些事，我唯一明白了，就是這顆永生樹(shù)視乎被人們看作成了神。他們不管怎么樣都想討好的對(duì)象，不管是什么節(jié)日都會(huì)來(lái)這里拜拜。

在我還沒(méi)出生前，據(jù)說(shuō)就有這顆大樹(shù)了。我很好奇地到處跟小伙伴打聽(tīng)打聽(tīng)關(guān)于這顆大樹(shù)的來(lái)因，但各有各的說(shuō)法。有的說(shuō)是天上了旨意那這棵樹(shù)長(zhǎng)在了老街，當(dāng)然這些說(shuō)法我都不同意，神這虛無(wú)縹緲的人物真了存在嗎？如果他真的存在為什么他會(huì)看著人類一次又一次升起的戰(zhàn)火的硝煙！為什么見(jiàn)死而不救！

慢慢了，我也長(zhǎng)大了，每次路過(guò)老街看見(jiàn)這大樹(shù)。心里總有些讓人不安的情緒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞭望著學(xué)校長(zhǎng)長(zhǎng)而曲折的路，這才讓我安心下來(lái)。

后面我離開(kāi)了這條老街，家搬到了市里，直到我讀完大學(xué)，我都沒(méi)有回來(lái)過(guò)這條街道。因?yàn)檫@顆永生樹(shù)，會(huì)漸漸地改變?nèi)藗兊男模疽詾橐豢脴?shù)就是一棵樹(shù)改變不了什么。但那一天我永世難以忘懷，本來(lái)是一條生機(jī)勃勃的街道變成如今這不堪設(shè)想的破街。

那是很清閑的一天，秋風(fēng)吹不盡永生樹(shù)枯黃的落葉和悲傷。晚上在房間里一個(gè)人在靜靜地看著書，外面莫名其妙燈火暗亮得起來(lái)，直到越來(lái)越亮我想應(yīng)該是出了什么事了，突然傳來(lái)人群哄鬧，哄鬧中帶這悲哀的哭聲。

我順手拉開(kāi)窗簾，看著燈光最亮的地方。人們?cè)谟郎鷺?shù)那集合著，但看不到以往參天般了永生樹(shù)，仔細(xì)一看永生樹(shù)就在旁邊但是已經(jīng)倒下來(lái)了還連砸了好幾間房子，視乎還起火了。

我急忙的趕到永生樹(shù)所在的地方，趕到時(shí)我只看人們?cè)谄矶\“神??！原諒我們吧，我們無(wú)心讓您出事了！要懲罰就懲罰那幾家人吧！千萬(wàn)不要懲罰我們這些無(wú)辜的人??！”

我氣壞了不管三七二十一直接大聲吼：“你們這些什么人??！怎么迷信，救人要緊??！還管什么破樹(shù)，不倒都倒了?！?/p>

一個(gè)中年婦女對(duì)我吼這：“有了這棵樹(shù)這條老街才會(huì)有成就了！你說(shuō)什么破樹(shù)！它不是樹(shù)是我們的神，大伙們你們說(shuō)是不是？”

人群跟著那無(wú)知的中年婦女一同起哄！我無(wú)奈了只好跑進(jìn)一間店鋪里直接打了119跟120.

當(dāng)消防人員已經(jīng)救火后，救護(hù)車趕到時(shí)因?yàn)槿藗兊淖钄r救護(hù)車無(wú)法第一時(shí)間救人，這倒霉的幾家人就這樣被他們口中的惡魔般的神拉下的閻羅王殿去了！

在這件事平靜后，這里的人們不斷騷擾我家，用不同的手段來(lái)騷擾，說(shuō)我家不尊敬神下次大禍會(huì)在我家發(fā)生必須趕出這條街里。我們也試過(guò)報(bào)警，即使警察抓到人了，但他們依然不依不饒。無(wú)奈之下我們家離開(kāi)了這條生我們養(yǎng)我們的老街，搬到了市里去了。

多年后，我大學(xué)畢業(yè)再次回到這條老街上，這里大不如前。簡(jiǎn)直是垃圾堆一般的街道！充滿的腐臭的氣味，邊走邊看著老街現(xiàn)在的事物。突然從背后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：

“喂！那邊了外地人！你來(lái)這干嘛？”

我轉(zhuǎn)身，仔細(xì)看了看他：“你是莫飛吧！我是處野啊”

他看了看我，突然抱了過(guò)來(lái)：“兄弟好久不見(jiàn)了！你這幾年來(lái)過(guò)得還好嗎？”

我推開(kāi)了他：“當(dāng)然好啊！不過(guò)你們視乎過(guò)得一天不如一天！”

莫飛的臉色突然變得很憂傷望著我：“你不知道吧！那顆破樹(shù)倒了之后，這里的人都變了另一個(gè)樣，有了本來(lái)開(kāi)店了覺(jué)得永生樹(shù)倒了是不吉祥的事，把店鋪轉(zhuǎn)手賣人離開(kāi)了這所謂了神眷顧的街道；有的人本來(lái)可以好好工作了，但覺(jué)得永生樹(shù)倒了，是神懲罰他今生不得工作！聽(tīng)起來(lái)是不是很搞笑？”說(shuō)完莫飛笑了笑。

我很嚴(yán)肅的說(shuō)道：“一點(diǎn)都不好笑！但我知道遲早會(huì)發(fā)生這樣的事情了！因?yàn)槟强脴?shù)被人們當(dāng)作成了神一般！而神他們不敢違抗！是吧！.…?！?/p>

——兩年后。

老街被一個(gè)商人買下來(lái)建商場(chǎng)！商人承諾商場(chǎng)建好后每家每戶都有一個(gè)工作崗位。有了拿著賠償費(fèi)就離開(kāi)了這個(gè)地方，有了拿著賠償費(fèi)去投資，反正各走各了！

——又一年后，老街的商場(chǎng)大紅大熱，老街原本居住的人認(rèn)為這是一家必?cái)〉纳虉?chǎng)。沒(méi)料到竟然如此大紅大熱！

之后老街再也沒(méi)有永生樹(shù)，在沒(méi)有神的呵護(hù)下商場(chǎng)依然大紅大熱。

老家的街角有一家鞋店。店面小小的，兩扇木門終日大開(kāi)，一眼望到底。店鋪沒(méi)有招牌，但它本身就已成了一種招牌。店里的老人微駝著背，穿一身黑布衫，腳下踩著自己做的黑布鞋，看著倒也挺精神。都說(shuō)"麻雀雖小，五臟俱全”，這話是一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。別看這店鋪小，可皮鞋，棉鞋，布鞋應(yīng)有盡有。

老家現(xiàn)在也是發(fā)展的越來(lái)越好了。街道兩旁的店鋪霓虹燈閃爍，與老人的木板門顯得格格不入，可這并沒(méi)有成為影響老人繼續(xù)做鞋的理由。偶然的一次機(jī)會(huì)，我去了老人的店鋪。老人抬頭看看我，眼神清明不帶一絲渾濁。他問(wèn)我需要些什么，聲音淡淡的，透著股滄桑的嘶啞。我沒(méi)有回答他的問(wèn)題，只是有些好奇的打量著這間屋子。他見(jiàn)我沒(méi)有回答，便就繼續(xù)低頭做自己手中的事。

這里的鞋子沒(méi)有標(biāo)價(jià)。只依稀還記得聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)很便宜?！盃敔?，你很喜歡做鞋子嗎？”我終于還是壓不住內(nèi)心的好奇。老人愣了愣，一抹笑容大咧咧地綻放在嘴角?！班?，這是我一生的守護(hù)?！蔽覜](méi)出聲，安安靜靜地聽(tīng)老人講著。老人說(shuō)，“我母親啊，就是個(gè)鞋匠。我家兄弟姐妹多，可小時(shí)候都穿的母親做的布鞋。你可知道喲，她納的鞋底可結(jié)實(shí)了。哎，只不過(guò)啊，我都這么老了，哎--我?guī)讉€(gè)兄弟都到城里去了，可我就是舍不得這里啊，我就想守著這家鞋店啊。”“還有人穿這鞋嗎？”我輕問(wèn)，怕打擾這片刻的安寧?！肮?，老人笑了笑，“有的喲，像我這種老古董也還是有的啊。”“是是是，爺爺，這不我奶奶讓我來(lái)拿雙布鞋?！薄靶行行校弥?，早些回家，別讓你奶奶等急了?！薄岸嗌馘X??？”“哎，不過(guò)是一門老手藝罷了，值不了錢的。”我轉(zhuǎn)身離去，在老人低頭的時(shí)候把錢悄悄放在桌上。

街角那家小小的鞋店透著昏黃的燈光，暖暖的。如遺世而獨(dú)立，卻永不會(huì)孤單。

城市的夜，燈光絢爛，車水馬龍。本來(lái)是休息的時(shí)間，人們卻依舊忙碌不已。為了能追上時(shí)代的步伐，人們緊趕慢趕。能夠顧得上自己，已經(jīng)對(duì)上帝千恩萬(wàn)謝了，又如何能夠顧得上他人。我們無(wú)法決定別人是否樂(lè)意伸出援手，但是可以決定我們自己是否綻放幫援之花。

生活節(jié)奏如此之快，遇到自己難以解決卻又不是特別大的問(wèn)題。我們往往是通過(guò)微信，qq的聯(lián)系能夠幫助自己的人。至于愿不愿意幫助暫先不提，畢竟幫是情分，不幫是本分。當(dāng)你發(fā)出求救信息時(shí)可能會(huì)遇到這種情況:苦等很久，卻沒(méi)有回音。這是最讓人惱火的，幫與不幫得要回個(gè)信啊。別讓別人抱著微弱的希望苦等了。也許會(huì)有人說(shuō)，這個(gè)人真是笨蛋。人家又不搭理你。是啊，都不搭理，可他也沒(méi)有說(shuō)不幫啊，萬(wàn)一他是沒(méi)看到消息呢。又有誰(shuí)能夠輕易的放棄這一絲的希望呢?聰明的人又有幾個(gè)?當(dāng)最后微弱的希望也耗完時(shí)，芥蒂也許就產(chǎn)生了吧。

你也許會(huì)遇到這種情況：你發(fā)過(guò)去信息，對(duì)方立刻就回了。這時(shí)你懊惱的情緒便會(huì)煙消云散，大有撥云見(jiàn)日之感。在你心里也許會(huì)這樣想：這人兒真爽快，如果以后他有事找我，我也絕不會(huì)拖拉。

生活繁忙，能騰出手來(lái)幫助他人，實(shí)屬不易。別人遇到困難時(shí)爽快幫忙。自己遇到困難的時(shí)帶別人爽快支援慢慢的點(diǎn)連成線，線織成面。我們的生活大道，將會(huì)一路暢通。

與人方便，便是與己方便。

高中散文隨筆范文通用篇十四

每一條路的終點(diǎn)都是另一條路的起點(diǎn)，所以人生，我們沒(méi)有那么多走投無(wú)路，更多的是坐井觀天。告別，是離，或是起。

又是一場(chǎng)折柳季，下了一場(chǎng)畢業(yè)雨。畢業(yè)是離歌，也是相聚的序曲；畢業(yè)是暫時(shí)的句點(diǎn)，也是揚(yáng)起的風(fēng)帆；畢業(yè)是輕輕掩上的書本，也是高高拋起的學(xué)士帽。

聆聽(tīng)了賴明勇校長(zhǎng)《相離莫相忘，且行且珍惜》的畢業(yè)致辭，原來(lái)告別母校并不是揮一揮手，不帶走一片云彩。他們?nèi)约缲?fù)著“做好生命的傳承，做好學(xué)術(shù)生命的傳承，做好母校生命的傳承”的使命。成松柳教授贈(zèng)十二字更讓人感動(dòng)：志于道，行于理，專于藝，游于趣。

若我們?cè)赼4紙上制作一個(gè)30×30的格子，將每一個(gè)格子代表一個(gè)月，按照每個(gè)人平均生命來(lái)說(shuō)，一張a4紙剛剛好是我們的人生。我們十八歲之前，基本只有格子的四分之一，那是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)階段。這一階段，我們?cè)诓粩嗟母鎰e中成長(zhǎng)，告別小學(xué)同學(xué)，來(lái)到初中；三年后，在老槐樹(shù)下告別初中來(lái)到高中；又是一個(gè)三年，在校門口告別高中走向自己人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折。在高考后告別中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人，走向了不同的人生。有的按部就班繼續(xù)讀書，上大學(xué)考研；有的走向了父輩們的產(chǎn)業(yè)，繼承家族事業(yè)；有的從此走上社會(huì)，自給自足的生活著；還有人穿上軍裝，保家衛(wèi)國(guó)，一去就是幾年。就這樣，摸索著自己的人生。

我有一個(gè)朋友，高中畢業(yè)之后報(bào)考了一所不錯(cuò)的大專院校，在軍訓(xùn)不久后，在父母的安排下來(lái)到了另一所中專。兩所學(xué)校天壤之別，為何要選擇中專就讀，只因?yàn)橹袑？梢蕴峁┮粋€(gè)不錯(cuò)的工作機(jī)會(huì)，不用畢業(yè)之后四處奔波尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。然而，她卻要再次參加高考，不同于往日的是，這一次她所參加的是成人高考，她的學(xué)歷又得重新開(kāi)始。僅僅一年后，她再一次畢業(yè)，這一次她要走向的是實(shí)習(xí)崗位，步入社會(huì)。短短兩年，畢業(yè)兩次，告別三次，每一次告別在我們看來(lái)都是刻骨銘心，每一次告別又是那么殘酷心酸。

每一次告別后，每個(gè)人都會(huì)收獲一份成長(zhǎng)。告別一件事，你會(huì)從中體會(huì)到很多人情世故，體會(huì)到自己在做這件事的酸甜苦辣，也能看到你的不足和成功。所以請(qǐng)珍惜每一次告別的機(jī)會(huì)。沒(méi)有什么東西是永恒不變的，很多東西隨著我們的每一次告別在悄然轉(zhuǎn)變，告別是一個(gè)新的開(kāi)始。于你的未來(lái)而言，更看重的是你的每一個(gè)現(xiàn)在。

相逢，頷首問(wèn)候；告別，揮手祝福。愿你如一朵蒲公英，散落便是征途的開(kāi)始。

人的一生，伴隨著許許多多的告別：告別童年，告別朋友，告別母校，告別這個(gè)世界。在告別中，我們不斷長(zhǎng)大，漸漸成熟，也漸漸留戀這個(gè)詞里蘊(yùn)含的豐富的情感。

我想作為一名教師能比其他人多經(jīng)歷一些告別的場(chǎng)景。學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的在校學(xué)習(xí)，就要告別母校，振翅高飛。畢業(yè)對(duì)于所有人來(lái)說(shuō)充滿了欣喜，老師期望自己的學(xué)生是優(yōu)秀的，期望他們能夠踏上屬于他們的理想之路，孩子們也是喜悅的，他們即將告別一段熟悉的時(shí)光，告別稚嫩，走向自己未來(lái)的生活。

算算我從教已經(jīng)17年整，想想畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)的場(chǎng)景，歷歷在目，孩子們歡笑的話語(yǔ)，孩子喜悅的眼神，孩子們青春的身影，我想都永久地刻在我的心里，雖然這些也早已沒(méi)有了具體的名字，可是他們作為告別的儀式永遠(yuǎn)保留了下來(lái)。

應(yīng)該說(shuō)2017年的畢業(yè)是一場(chǎng)特殊的告別。我來(lái)到日喀則支教，并有幸直接帶一屆畢業(yè)班。這一年應(yīng)該說(shuō)很辛苦的一年，這里的教學(xué)和內(nèi)地完全不一樣，這里的學(xué)生也是如此。教學(xué)中的苦思鉆研，課堂上的循循善誘，課下的認(rèn)真批改，讓我的教學(xué)生涯留下了特殊的一筆，也終于在17年的六月如約進(jìn)行了一場(chǎng)喜悅的告別。

高中散文隨筆范文通用篇十五

“李老師從日月潭回來(lái)，說(shuō)起那兒的美景，眉飛色舞?！逼拊俅握勂鹜氯ツ觌S團(tuán)去了寶島時(shí)，眼睛發(fā)亮，充滿羨慕和神往。

妻與我一樣，喜歡旅游，一年之中去一兩個(gè)風(fēng)景名勝之地走一走，散散心，要不老呆在一個(gè)地方，快悶死了，總留下遺憾什么的。我說(shuō)，寶島暫時(shí)去不了，就去廈門鼓浪嶼玩玩，看看大海，順便眺望一下寶島，了此心愿。

妻欣然同意。于是，決定一放寒假就前往廈門，并著手前期準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)咨詢，了解乘車路線、景點(diǎn)概況以及注意事項(xiàng)等等。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

誰(shuí)知猴年伊始，寒流來(lái)襲，一月二十二日，極寒天氣開(kāi)始席卷全國(guó)，南方許多地方溫度驟降至有氣象記錄以來(lái)的最低溫度，大雪覆蓋，道路被凝凍，多條高速關(guān)閉，出行不便。天公不作美，天寒地凍的，別說(shuō)出門旅游，就是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我能如期回家就萬(wàn)幸了。我們擔(dān)心二oo八年雪災(zāi)又會(huì)重演，仍心有余悸，惴惴不安，妻在家更是著急，出行安全才是最重要的。

回家！回家！只有常年在外漂泊的游子，才能如此透徹地理解家是什么。家是親人的呼喚，親情的眷戀，心的歸屬，是一種如冬日暖陽(yáng)般的溫暖。更是溫馨的港灣，游子疲憊的心需要停泊，歇息。此時(shí)的我，什么都不想，沒(méi)有別的奢求，只想回家。

回家，于每個(gè)人，有時(shí)雖在逋荊路遇諸多不順，但依然是幸福的，是值得的。什么也阻擋不了回家的腳步，阻擋不了與親人團(tuán)聚的渴望。

在白雪皚皚的云貴高原，在大山深處，路因凝凍而被封，我們被困在山坳坳里，如困獸猶斗，盼老天開(kāi)眼，天晴化雪。到了二十五日，氣溫回升，雪開(kāi)始融化，中午道路通行，心稍安些。二十六日已暢行無(wú)阻，車在高速路上一路馳騁。

終于踏上回家的征途，離家越來(lái)越近了。用妻的話說(shuō)，這么多年了，我還如此毛毛糙糙，如此急切，步履仍然那么匆匆，回家的心情一點(diǎn)沒(méi)變，像初次回家似的。好在現(xiàn)在回家方便、快捷，可以網(wǎng)上提前訂票，不用去車站排隊(duì)兩三個(gè)小時(shí)，那時(shí)排隊(duì)購(gòu)票的隊(duì)伍如同長(zhǎng)龍一樣，在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，翹首以盼。隊(duì)伍緩緩蠕動(dòng)，靜止一般，時(shí)間仿佛被凝固了，凍結(jié)了。在千喚萬(wàn)呼中來(lái)到售票窗口時(shí)，一打聽(tīng)車票已售罄，心咚噔一下，如墜冰窟，冷了一身。不得不延遲回家，不管怎樣，不管等多久，回家的決心堅(jiān)如磐石。

車站，是回家的匯聚地，也是必經(jīng)之地，從各個(gè)方向吸引著回家的人們?；丶胰藗兗缈甘痔?，背上沉甸甸的思念，將急切而喜悅的心情一起裝進(jìn)行囊，坐上南來(lái)北往的列車，融入回家的巨大洪流，一路風(fēng)塵仆仆。

在外的游子，就像故鄉(xiāng)的燕子，我們飛回來(lái)了。故鄉(xiāng)，還有故鄉(xiāng)的親人，因?yàn)橛辛四銈?，故鄉(xiāng)是不會(huì)寒冷的，無(wú)論何時(shí)，是溫暖的，如陽(yáng)春三月。在車上，一個(gè)云貴高原漂泊了一年之久未回家的年過(guò)半百的'人，在外與人合伙開(kāi)了好幾處石場(chǎng)，面部黝黑，飽經(jīng)滄桑，興奮地給小孫子打電話，“爺爺明天就到家啦，你等著爺爺，爺爺給你買了很多好吃的，嗬嗬。……”臉上洋溢著滿滿的幸福，深深感染了在座的各位。于是，回家更心切了。

有人為座位而爭(zhēng)吵，驚動(dòng)了四座，大家行起了注目禮，都什么時(shí)候了還爭(zhēng)吵？一個(gè)人說(shuō)，我再過(guò)十多小時(shí)就到家了，心情好，今天不與你爭(zhēng)。另一個(gè)說(shuō)，我也回家，心情也不錯(cuò)，懶得與你爭(zhēng)，你要坐就讓給你。先前那個(gè)人又說(shuō)，心情都不錯(cuò)，爭(zhēng)什么爭(zhēng)，一起擠著坐吧。另一個(gè)又說(shuō)，我是臨時(shí)決定提前回家，要不坐臥鋪舒服多了，只怪自己回家太心切，沒(méi)法子。一個(gè)說(shuō)，自己有車，原本開(kāi)車回家的，只因遇上大雪封路，就改乘火車回家嘍。他倆真是不爭(zhēng)不相識(shí)，竟聊個(gè)沒(méi)完，像老朋友似的。

與開(kāi)石場(chǎng)的老板聊著聊著，就熟了，無(wú)話不談。那老板侃侃而談，大山里的人，純樸，善良，好客，沒(méi)有那么多彎彎繞，好相處。那兒的人們像大山里的處女地，沒(méi)有被世俗所污染。我嬉戲說(shuō)，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回家，沒(méi)再建個(gè)小家，打發(fā)寂寞無(wú)聊的日子。那老板笑著說(shuō)，再找個(gè)“小三”？沒(méi)啥意思，都是爺爺輩的人了，傳到孫子耳朵里，臉往哪兒擱？還是家里好?。?/p>

是?。〖沂秦?zé)任，是擔(dān)當(dāng)，也是一份心與心的堅(jiān)守，是愛(ài)與愛(ài)的承諾。只有這樣，回家才是愉悅的，迫切的。如同臘梅堅(jiān)守在寒冬開(kāi)花，才迎來(lái)獨(dú)特魅力和芬芳。

回來(lái)了！回來(lái)了！日月潭回來(lái)了！大家歡欣鼓舞。我去了日月潭，領(lǐng)略了那里的人間美景，流連忘返。那清幽幽的水啊，掬一捧，望西而來(lái)。醒來(lái)原是一夢(mèng)，輕嘆一聲。倘若真的回來(lái)了，就好了，我們?nèi)ト赵绿毒头奖懔?，想去就去。妻，我欠你一個(gè)旅行，盼著早日成行。

更盼望著日月潭早日回家，不知她的心情與我們一樣急切么？