手機閱讀
協(xié)議書
復印店合作協(xié)議書簡短(大全10篇)
  • 時間:2023-11-20 23:32:34
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
復印店合作協(xié)議書簡短大全 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。如何寫大學職
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。如何寫服裝品牌活動
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
在人們越來越相信法律的社會中,合同起到的作用越來越大,它可以保護民事法律關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼暮贤姆段哪0?,希望能夠幫到?/div>
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼暮贤瑑?yōu)秀范文,
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧最新工人技師申請書樣本一地
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。關(guān)于裝
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。企
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧精選向甲方
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。關(guān)于變更電費
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務(wù),一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。擬定合同的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的合
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。推薦私人
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧2023年超市門牌城
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
復印店合作協(xié)議書簡短(大全10篇)
2023-11-20 23:32:34    小編:ZTFB

總結(jié)是一種反思的機會,能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗和成長。注意語法和標點的正確使用,可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達。范文中的觀點和分析有一定的啟發(fā)作用,對我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。

復印店合作協(xié)議書簡短篇一

甲方:

乙方:

為加強對學校打字、復印、一體化印刷業(yè)務(wù)的管理,確保服務(wù)質(zhì)量最優(yōu)、服務(wù)價格合理,以便更好地服務(wù)于教育教學,經(jīng)學校校長辦公會議研究,決定對學校打字、復印、一體化印刷業(yè)務(wù)實行目標管理。秉著平等自愿、誠實守信的原則,根據(jù)《中華人民共和國招標投標法》,就雙方在目標管理期的權(quán)利、義務(wù)和責任,經(jīng)協(xié)商達成如下條款,希共同遵守。

20xx年7月日至20xx年7月日止。

1、目標管理項目:打字、復印、一體化印刷項目。

2、乙方按有關(guān)職能部門的要求自行辦理營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證等,辦證費用及職能部門收取的管理費、稅收等均由乙方負擔。

3、乙方每年向甲方繳納房租及目標管理費貳萬玖仟元整,簽訂合同前交清。

4、乙方每年向甲方繳納信譽保證金伍仟元整,簽訂合同前交清。合同期滿,如無違約行為,信譽保證金可在六個工作日內(nèi)不計息退還。

5、甲方在文印室內(nèi)安裝水、電表,在目標管理期內(nèi)的水、電費由乙方自行承擔。如乙方不按甲方的要求及時、足額交納,甲方可在乙方的印刷費中扣除。

6、甲方在教學三樓一層提供文印室一間及辦公桌二張、電腦桌兩張、裝a4紙柜一個,其它所需設(shè)備及材料由乙方自備。

7、甲方各班級的打字、復印、一體化印刷業(yè)務(wù)市場提供給乙方(特殊情況除外),甲方行政處室的資料是否在乙方印刷,由甲方根據(jù)實際情況自行決定。

8、甲方所剩余的紙張、版紙、油墨按進貨價(以甲方結(jié)算價為準)一次性移交給乙方,充抵甲方的打字、印刷費。

9、結(jié)算價格:以乙方的中標報價按類別、規(guī)格、單價計算(也可低于“中標報價”)。具體見“中標報價表”。

1、乙方必須秉著“客戶為本、服務(wù)至上、以質(zhì)取信”的經(jīng)營宗旨,遵守“平等、自愿、公平、誠實、守信”的原則。保證印刷和服務(wù)質(zhì)量,確保師生滿意。

3、甲方規(guī)定印刷試卷正文用5號字體,行間距根據(jù)需要由教師確定,以免造成不必要的浪費和提高甲方成本。如在質(zhì)量方面出現(xiàn)紙張不符合規(guī)格,或印刷質(zhì)量差,出現(xiàn)頁面字跡不現(xiàn)、漏印版面等問題,按數(shù)量扣減結(jié)算金額,并給予50-100元的處罰。多印造成的浪費和少印造成的重印浪費均由乙方負責。

盜竊事故發(fā)生。在承包經(jīng)營期內(nèi)出現(xiàn)的一切安全事故均由乙方負責。

5、乙方印刷考試試卷出現(xiàn)失密或?qū)W生偷盜試卷等情況,乙方必須無條件重印,重印費用及教師制卷費由乙方負責,且每次罰款500—1000元。并對相關(guān)人員予以行政處罰。

6、在經(jīng)營期內(nèi)出現(xiàn)重大事故,甲方有權(quán)終止合同。

1、乙方自行設(shè)計表格,對學校辦公用和學生用打字、復印、一體化印刷資料分開詳細登記。登記內(nèi)容包括處室(班級)、打(印)項目、版紙數(shù)、紙張規(guī)格、印刷數(shù)量、審批人、送印人簽字等。沒有審批人、送印人簽字的印刷一律不予結(jié)算、付款。

2、學校行政處室的印刷資料需由處室負責人簽字并到辦公室審批后方可印刷。期中、期末試卷,需憑教務(wù)處主任開具的審批單方可登記、印刷。乙方應(yīng)保存好審批單,以便和學校結(jié)算。

3、全年級統(tǒng)一使用的資料,需憑年級主任開具的審批單方可登記、印刷。各班自行使用的資料憑班級開具的審批單方可登記、印刷。乙方應(yīng)保存好審批單,以便和各班負責登記印刷數(shù)量的班干部結(jié)算。

4、學校行政處室打字、復印、一體化印刷資料和期中、期末考試試卷分期中、期末兩次按實際印刷量結(jié)算;乙方需開具正式稅務(wù)發(fā)票,并由經(jīng)辦人簽字、廉政監(jiān)督小組成員簽字、領(lǐng)導審批后方可付款。

5、全年級統(tǒng)一使用的資料、班級印刷資料在期末結(jié)束前由各班班干部、各班登記印刷數(shù)量負責人(每套試卷每班限多印一份)、學生代表核對學生登記的數(shù)量和印刷室的登記數(shù)量后,按實際印刷量和乙方結(jié)算、付款。

1、協(xié)議期滿,乙方設(shè)備及剩余紙張、版紙、油墨等,由乙方自行處理,甲方概不負責。

2、協(xié)議期滿,乙方若在下屆投標中未中標,乙方必須在協(xié)議期滿四天內(nèi)空出印刷室。否則按每天300元的罰金在乙方的信譽保證金中扣除。

3、乙方不得經(jīng)營除打字、復印、一體化印刷外的其它任何項目,否則,甲方有權(quán)取消乙方的經(jīng)營資格,所繳納的信譽保證金、房租及目標管理費不退。

1、雙方在經(jīng)營中如出現(xiàn)分歧或爭議未能達成一致,可通過工商部門或當?shù)胤ㄔ翰脹Q。

2、本協(xié)議一式三份,乙方持一份、甲方持兩份,雙方簽字生效。

3、乙方及乙方聘請的工作人員不享受學校一切福利待遇。

4、本協(xié)議至經(jīng)營期滿終止。

甲方:乙方:

法人代表:法人代表:

在場人:

復印店合作協(xié)議書簡短篇二

在當下社會,協(xié)議書的.使用成為日常生活的常態(tài),簽訂協(xié)議書可以約束雙方履行責任。大家知道協(xié)議書的格式嗎?以下是小編整理的復印機出租協(xié)議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

甲方:_________________

地址:_________________

電話:_________________

乙方:_________________

地址:_________________

電話:_________________

身份證號碼:___________

一、乙方向甲方租賃復印機_________臺,機型_________,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,特達成如下租賃協(xié)議。

二、乙方先交付甲方_________元(人民幣)作為機器保證金,如換機追加按金_________元。

三、復印價格:每月固定基本租金_______元,包印_____張,超出部分按每張_______元結(jié)算,每月結(jié)算一次,租金一次性付清。

四、租賃期限為_________年,即_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。

六、乙方注意事項:嚴格按照甲方規(guī)定要求操作和使用機器,保持機器干凈,當發(fā)現(xiàn)有異?,F(xiàn)象時,要及時和聯(lián)系解決維修,不得用廢紙和非復印紙復印,除甲方工作人員外,其它人員不得隨意拆裝機器和亂調(diào)機器。

七、在租賃期內(nèi),機器如乙方工作人員造成的人為損壞,被盜、火警或因違法經(jīng)營造成的損失應(yīng)由乙方負責。

八、在租賃期間,雙方不得隨意提出更改合同,否則對方有權(quán)終止合約。

十、租賃期滿,如繼續(xù)租賃需提前向甲方提出。如提前終止租賃必須向?qū)Ψ蕉喔秲蓚€月租金作違約金。

十一、乙方如轉(zhuǎn)移經(jīng)營地點必須提前五天通知甲方,否則按違約處理。

十二、本機價值_________元,起租日基數(shù)_________張,機身號碼_________.

十三、換機記錄

機型:_________,機身號碼_________,_________年_________日,基數(shù)_________張。

十四、本合同一式_________份,甲、乙雙方各執(zhí)_________份,雙方簽字(蓋章)生效。

甲方(蓋章)_____________ 乙方(簽字)_________

法定代表人(簽字)_______

復印店合作協(xié)議書簡短篇三

甲方:(xxxxxxxxxxx)乙方:(xxxxxx)。

因甲方業(yè)務(wù)需要,委托乙方復印裝訂文件資料,甲乙雙方本著誠信為本,雙方共贏、共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方協(xié)商達成以下協(xié)議:

1、甲方將所有復印資料交由乙方承印,應(yīng)以本交本,不能錯頁正反顛倒。

2、乙方所復印文件應(yīng)與甲方所交原件一樣,無錯頁或正反顛倒,乙方應(yīng)按照甲方的`要求嚴格制作。

3、乙方應(yīng)按甲方所交稿時所規(guī)定的時間內(nèi)完成文件交付,如時間不夠,應(yīng)當場提出。

4、如加急文件乙方隨叫隨到,直到交件為止,保質(zhì)保量的完成。5、結(jié)賬方式:

6、所印資料價格按乙方交給甲方報價單執(zhí)行。(后附價格表)7、乙方對甲方復印資料保密,不外泄。

8、如有未盡事宜,雙方協(xié)商解決,本合同一式兩份,雙方各執(zhí)一份,雙方簽字生效。

甲方簽字:乙方簽字:

xxxxx圖文報價單。

備注:以上圖紙尺寸皆為標準尺寸,如有加長按加長比列計算;如有發(fā)生以上未列業(yè)務(wù),以乙方另做報價為準。以上價格均為含稅價格。

復印店合作協(xié)議書簡短篇四

合同號:

甲方:乙方:

地址:地址:

電話:電話:

聯(lián)系人:聯(lián)系人:

甲、乙雙方同意按照下列條款和條件,從甲方租賃下列設(shè)備并履行合同。

注:實際讀數(shù)及安裝日期由雙方確認。

一、合同期限。

本合同的期限自雙方簽字之日起生效。

合同期限:自年月日至年月日止。

二、合同范圍。

1、上述設(shè)備應(yīng)在合同期限內(nèi)由甲方提供,并在合同期內(nèi)免費提供保修。

2、在合同期內(nèi),甲方將提供免費送貨上門,以表格形式要求正常運行機器零部件及耗材(硒鼓、鼓輪等),但不包括紙張、訂書釘?shù)让襟w。

三、履行合約之條件。

1、本合同的有效期應(yīng)符合下列條件:

乙方應(yīng)及時支付本合同項下的應(yīng)付金額;。

乙方應(yīng)保證現(xiàn)場穩(wěn)壓供電,確保良好的接地;。

乙方不得更改設(shè)備安裝的讀數(shù)表;。

2、甲方承擔責任。

甲方對機器正常使用所造成的損壞負責。

設(shè)備備件的正常損耗,甲方負責提供。

甲方應(yīng)對乙方設(shè)備進行測試,并提出合理化建議。

甲方應(yīng)書面通知乙方設(shè)備運行的關(guān)鍵點,以便乙方正確使用。

3、乙方應(yīng)負以下責任:

設(shè)備損失將按市場價格補償。

人為損壞造成損壞,按損壞部位的市場價格,經(jīng)雙方確認后賠償。

使用非甲方設(shè)備造成的損失,應(yīng)按損壞部分的市場價格予以補償。

在電源插頭和使用環(huán)境(如電壓,灰塵等)造成的損失的市場價格的損失部分,雙方確認后賠償。

四、合同價格。

租金:

每月租金以及超出部分費用。

當月的復印量,在___張內(nèi),租金是___元/月。不足張按張收費。超出部分按___元/張收費。

月復印量在張以上,按抄表數(shù)每張元收費。

2、押金乙方應(yīng)支付____押金,押金在合同終止后予以退還。

五、付款方式。

月底,甲方將以“月讀數(shù)報告”為依據(jù),對每臺機器進行檢查和記錄,計算每月正常復印件的數(shù)量,每月5日檢查上月正常復印費。乙方應(yīng)在收到甲方開具的發(fā)票或發(fā)票后10個工作日內(nèi)匯至甲方應(yīng)收賬款。

六、服務(wù)方式。

甲方應(yīng)在平均一個工作日內(nèi)接到乙方的電話后,將服務(wù)人員送到現(xiàn)場提供服務(wù)。

七、合同的解除和變更。

乙方應(yīng)在合同期滿前一個月內(nèi)歸還租金。如乙方未提出異議,合同自動順延一年。

甲方:乙方:

復印店合作協(xié)議書簡短篇五

為充分發(fā)揮校協(xié)雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術(shù)教育為社會,行業(yè),企業(yè)服務(wù)的功能,為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質(zhì),高技能的應(yīng)用型人才,同時也為學生實習,實訓,就業(yè)提供更大空間.在平等自愿,充分醞釀的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就中國質(zhì)量俱樂部與河北大學質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學院合作事項達成如下協(xié)議:

一、合作單位

甲方:河北大學質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學院

乙方:中國質(zhì)量俱樂部

二、合作宗旨

依托一些跨國企業(yè)的優(yōu)秀人才來提供互動的學習場所,通過有價值的交流和學習產(chǎn)生共鳴,為中國的質(zhì)量帶來活力,為中國的質(zhì)量事業(yè)做點力所能及的事情。

三、雙方責任事宜

3.1 中國質(zhì)量俱樂部方面責任

通過俱樂部平臺和高校分部舉行活動,在校學生到相關(guān)企業(yè)實習或兼職,解決質(zhì)量工程管理類學生不再因?qū)W而不能致用,理論聯(lián)系不上實際而苦惱,通過俱樂部這個平臺,可以提高學生就業(yè)的競爭力。

1) 通過參加俱樂部提供的實習、活動,提高在校生組織能力,使學生更加了解企業(yè)內(nèi)部的質(zhì)量運行模式,找準就業(yè)方向。

2) 在校生可以通過俱樂部平臺,獲得質(zhì)量方面更具有針對性的培訓,提高在質(zhì)量某些方面(如msa、6σ等)的知識,做到有惑能及時得到解決。

3) 通過俱樂部平臺為在校生提供就業(yè)單位,與高校形成校企合作的模式,并共同探索該模式。

4) 通過俱樂部平臺挖掘、選拔有能力的質(zhì)量人做校外導師或兼職老師,為培養(yǎng)優(yōu)秀質(zhì)量人才的師資注入新的血液。

5) 通過展開學術(shù)、科研交流會及進行相關(guān)培訓、項目的合作業(yè)務(wù),加強高校與企業(yè)之間的聯(lián)系。

3.2 河北大學質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學院方面責任

1) 更好的推廣俱樂部的.理念,提高俱樂部的知名度。

2) 增加在校生會員,培養(yǎng)具有競爭性的潛力核心會員。

3) 給優(yōu)秀會員提供更好的空間、在職教育及挑戰(zhàn)的機會。

4) 將企業(yè)對質(zhì)量人才的相關(guān)需求轉(zhuǎn)遞給高校,減少企業(yè)對質(zhì)量人才招聘的疑惑。

5) 通過展開學術(shù)、科研交流,進一步聯(lián)合高校編寫實戰(zhàn)性的質(zhì)量工程方面的教材、讀本及案例集等,將更多的實戰(zhàn)型、適時性的質(zhì)量管理科學推廣,將適合中國的質(zhì)量管理科學推廣,將中國質(zhì)量做強。

四、雙方經(jīng)協(xié)商,同意在友好合作基礎(chǔ)上,共同設(shè)立中國質(zhì)量俱樂部

河北大學分部。由乙方提供質(zhì)量相關(guān)的學習、交流的平臺,為甲方提供實習或兼職的崗位的機會,提供畢業(yè)就業(yè)崗位的機會,由甲方負責分部大的日常管理,并共同培養(yǎng)在理論與實踐上過硬的質(zhì)量管理專業(yè)人才。

五、上述有關(guān)事項具體約定,其他合作方式及內(nèi)容陳述

六、需另行明確的雙方權(quán)利和義務(wù)

(一)甲方

(二)乙方

七、以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力.。

八、本協(xié)議書自簽字之日起生效。本協(xié)議于20xx年11月20日于河北保定簽定,本協(xié)議一式四份,各雙方各持二份,具有同等效力。

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章) 甲方負責人簽名: 乙方負責人簽名:

復印店合作協(xié)議書簡短篇六

就業(yè)協(xié)議書是明確畢業(yè)生、用人單位和學校在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區(qū)就業(yè)主管部門統(tǒng)一制表。就業(yè)協(xié)議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據(jù),由學校發(fā)給、畢業(yè)生簽字,用人意境蓋章,畢業(yè)生本人保存一份作為辦理報到、接轉(zhuǎn)行政和戶口關(guān)系的依據(jù)。

簽訂就業(yè)協(xié)議書是國家為規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)工作,避免混亂,杜絕就業(yè)欺詐行為,維護高校畢業(yè)生就業(yè)工作嚴肅性,為維護畢業(yè)生、用人單位和學校的合法權(quán)益而采取的一項必要措施。

從法律意義上說,協(xié)議書若要具有法律效力,它就要具備合同(或契約)的性質(zhì)和特征。因此,就業(yè)協(xié)議收應(yīng)是人(畢業(yè)生、用人單位)之間確立蔻關(guān)系(聘用關(guān)系),明確權(quán)利、義務(wù)的協(xié)議。該協(xié)議應(yīng)具有以下特征:

1、雙方當事人意思表示必須相一致。

協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位雙方的民事法律行為,必須雙方當事人意思表示相一致才能成產(chǎn)。只有一方當事人的意思表示,或者雙方當事人都有意思表示,但相互之間意思表示的內(nèi)容不一致,協(xié)議都不能成立。

2、協(xié)議雙方當事人法律地位平等。

協(xié)議的雙方當事人,一方是畢業(yè)生,另一方不論是行政機關(guān)、事業(yè)單位還是大型企業(yè)集團等,畢業(yè)生和用人單位的法律地位一律平等,雙方?jīng)]有上下和高低之分。

3、協(xié)議應(yīng)具體明確雙方當事人的權(quán)利和義務(wù)。

協(xié)議是雙方當事人為確立一定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的。因此,不發(fā)生任何法律后果、不涉及當事人之間權(quán)利義務(wù)的協(xié)議是沒有法律意義的。

4、協(xié)議是具有法律效力的行為。

協(xié)議既然是雙方當事人依法達成的,就會產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果,因而對雙方當事人都具有法律約束力,同時也得到國家法律的承認與保護。因此,雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應(yīng)承擔的義務(wù)。

1、主體不同。

就業(yè)協(xié)議適用于應(yīng)屆畢業(yè)生與用人單位、學校三方之間,學校是就業(yè)協(xié)議的鑒證方或簽約方,就業(yè)協(xié)議對用人單位的性質(zhì)沒有規(guī)定,適用任何單位;而勞動合同只適用于勞動者(含應(yīng)屆畢業(yè)生)與用人單位(不含公務(wù)員單位和比照實行公務(wù)員制度的組織和社會團體以及軍隊系統(tǒng))之間,與學校無關(guān)。

2、內(nèi)容不同。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、用人單位表示愿意接受畢業(yè)生,學校同意推薦畢業(yè)生并列入就業(yè)方案,而不涉及畢業(yè)生到用人單位報到后,原享有的權(quán)利義務(wù)。勞動合同的內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內(nèi)容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權(quán)利義務(wù)更為明確。

3、時間不同。

一般來說就業(yè)協(xié)議簽訂再前,就業(yè)協(xié)議應(yīng)在畢業(yè)生就業(yè)之前簽訂,而勞動合同往往在畢業(yè)生到用人單位報到后才簽訂。

4、目的不同。

就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內(nèi)容的大體認可,并經(jīng)用人單位的上上級主管部門和高校就業(yè)部門同意,一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業(yè)生就業(yè)方案和將來雙發(fā)訂立勞動合同的依據(jù)。

5、適用法律不同。

就業(yè)協(xié)議發(fā)生爭議,除根據(jù)協(xié)議本身內(nèi)容之外主要依據(jù)現(xiàn)有的畢業(yè)生就業(yè)政策和法律對合同的一般規(guī)定來加以解決,尚沒有專門的一部分法律對畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議加以調(diào)整。而勞動合同發(fā)生爭議,應(yīng)依據(jù)《勞動法》來處理。

四、簽訂協(xié)議時應(yīng)注意的問題。

1、查明用人單位的主體資格。

簽訂就業(yè)協(xié)議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經(jīng)營或管理活動的能力,單位應(yīng)有錄用指標和錄用自主權(quán)。

2、按規(guī)定的程序簽訂協(xié)議。

畢業(yè)生憑學校發(fā)放的就業(yè)協(xié)議書,在與用人單位簽約后交學校就業(yè)工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關(guān),更有利于維護學生的合法權(quán)益。

3、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確。

畢業(yè)生與用人單位在簽約時,盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加,亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。

4、注意與勞動合同的銜接。

由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動合同時產(chǎn)生糾紛,應(yīng)盡可能將勞動合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動合同時應(yīng)予以確認。

5、對合同的解除條件做事先約定。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應(yīng)承擔違約責任。

就業(yè)協(xié)議的解除分為單方解除和雙方解除。

單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或以協(xié)議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協(xié)議解除,是指一方解除就業(yè)協(xié)議有法律上或協(xié)議上的依據(jù),此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。

雙方解除是指畢業(yè)生、用人單位,經(jīng)協(xié)商一致,取消原訂立的協(xié)議,使協(xié)議不發(fā)生法律效力。雙方均不承擔法律責任,但須征求學校同意。

六、違約責任及畢業(yè)生違約的后果。

畢業(yè)生違約,除本人應(yīng)承擔違約責任支付違約金外,往往還會造成其他不良的后果,主要表現(xiàn)在:

1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一名畢業(yè)生作了大量的工作,一旦學生違約,會給用人單位造成被動。

2、就學校而言,用人單位往往將畢業(yè)生違約行為認為是學校的管理不嚴,從而影響學校和用人單位的長期合作關(guān)系。

3、就其他畢業(yè)生而言,違約會影響其他畢業(yè)生的就業(yè),造成就業(yè)信息的浪費。

1、首先由畢業(yè)生如實填寫基本情況。

2、用人單位簽字、蓋章,畢業(yè)生簽字,將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。

3、協(xié)議書應(yīng)加蓋院辦公章。

4、畢業(yè)生所在院初審后,學校就業(yè)指導中心加蓋公章,納入就業(yè)計劃。

5、協(xié)議書一式三份,學校、用人單位、個人各留一份。

協(xié)議人:

日期:

復印店合作協(xié)議書簡短篇七

出賣人:__________(以下簡稱甲方)。

買受人:__________(以下簡稱乙方)。

第一條甲乙雙方約定甲方賣出、乙方買進復印機。

第二條買賣總金額為.乙方依照下列方式支付款項予甲方。

1.本日(訂約日)先交付定金元整。

2.甲方必須在年月日前將后記的機器安裝于乙方總公司所在地的工廠。乙方未支付的余款,待交貨時一次付清。

第三條甲方于乙方按第二條第2項規(guī)定的方式支付余款同時,應(yīng)將復印機的所有權(quán)移轉(zhuǎn)予乙方。

第四條在甲方尚未將機器交付乙方時,若發(fā)生故障、毀損或遺失,應(yīng)由甲方負責,亦即免除乙方支付價金的義務(wù)。

第五條甲方保證復印機所具有的性能與說明書相符,并須在交付前先行試機,以證明其性能。

第六條有關(guān)復印機的品質(zhì)、性能,由甲方對乙方保證,并以三年為限。

在此期間,若非因乙方的過失而發(fā)生自然性故障,甲方負有賠償損失及修理的義務(wù)。

第七條若發(fā)生第六條規(guī)定的情形,雖經(jīng)甲方修復,而機器仍然無法操縱,或其性能降低長達一個月時,乙方可選擇下列第種方式,向甲方提出要求。

1.換取同種類機器。

其條件為乙方須就已使用該機器的時間長短支付貨款,每使用一年乙方應(yīng)支付甲方相當于該機器總金額五分之一的款項。

2.退還機器。

但甲方得扣除乙方使用機器所應(yīng)付如前1之款項,其余定金退還乙方。無論乙方是否使用,從甲方交付機器日始至乙方提出退還機器要求之日止,為使用時間。

第八條乙方若未能在第二條規(guī)定的日期前支付余額以交換機器,則甲方無需催告,本合同視同作廢,甲方得將該機器搬回。

甲方的機器搬運費、安裝費以及搬回時所需的一切費用,應(yīng)由乙方負擔。甲方除上述權(quán)利外,尚可將定金沒收,作為損害賠償。

第九條甲方若未能在第二條所列日期前交付機器,乙方得向甲方催告,于十日之內(nèi)交付機器。

此期限屆滿,甲方若仍然無法交付,則本合同視同作廢。乙方得請求甲方退還第二條所列之定金以及與定金等額的損失賠償。

本合同一式三份,當事人及見證人各執(zhí)一份為憑。

出賣人(甲方):________。

買受人(乙方):________。

見證人:________________。

簽字日期:__年__月__日

復印店合作協(xié)議書簡短篇八

甲方:

乙方:

為進一步加強生態(tài)環(huán)境建設(shè),提升城市形象和品位,推動我國高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展,充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究和服務(wù)社會的功能,加強高??蒲屑叭瞬排囵B(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系,更好的為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)。xxxxx(以下簡稱甲方)與xxxxx(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎(chǔ)上,同意建立合作關(guān)系,并達成如下協(xié)議:

本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”原則,甲乙雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。

1、根據(jù)乙方的教學需要,可在甲方掛牌設(shè)立“xxx職業(yè)技術(shù)學院校外實訓基地”,為乙方相關(guān)專業(yè)學生的見習、綜合實操、畢業(yè)設(shè)計及社會實踐等活動提供實訓場所。

2、應(yīng)乙方教學改革需要,甲方在條件許可的前提下,選派管理人員、工程技術(shù)人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與乙方人才培養(yǎng)過程;參與乙方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作,成果歸雙方共同所有。

3、應(yīng)乙方科學研究需要,甲方選派工程技術(shù)人員和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討,科研成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4、甲方應(yīng)根據(jù)行業(yè)的發(fā)展,對乙方的專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

5、乙方定期派遣一定數(shù)量的業(yè)務(wù)骨干教師到甲方及其下屬相關(guān)企業(yè)掛職鍛煉,培養(yǎng)“雙師”隊伍。

6、根據(jù)甲方創(chuàng)建國家園林城市的當前任務(wù),為甲方培養(yǎng)人才,雙方聯(lián)合培養(yǎng)城市園林專業(yè)學生(三年制高職),由甲方負責組織生源,雙方共同參與人才培養(yǎng)。

乙方的責任與義務(wù)

1、根據(jù)甲方創(chuàng)建國家園林城市的當前任務(wù),乙方選派園林專業(yè)的優(yōu)秀教師和學生,為甲方在創(chuàng)建國家園林城市過程中提供科技人力資源,協(xié)助項目申報和咨詢評估。

2、應(yīng)甲方要求,乙方選派專業(yè)人員參與甲方科研項目開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)援助和學術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,雙方可另簽具體的合作協(xié)議。乙方的科學技術(shù)研究成果,在同等條件下優(yōu)先向甲方轉(zhuǎn)讓。

3、應(yīng)甲方要求,為甲方提供園林專業(yè)技術(shù)講座、專業(yè)技能培訓、職業(yè)資格考證等方面的服務(wù),雙方可另簽具體的`合作協(xié)議。

4、根據(jù)甲方的需求,為甲方提供規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務(wù)。

5、乙方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中,應(yīng)遵守甲方的相關(guān)規(guī)章制度及其他合理要求。

6、雙方聯(lián)合舉辦城市園林專業(yè)(三年制高職),由乙方負責日常教學,學習期間完成全部學業(yè)考試成績合格,頒發(fā)教委驗印的全日制高職畢業(yè)證書。雙方可另簽具體聯(lián)合辦學培養(yǎng)園林人才的協(xié)議。

1、甲方單位對接部門為xxxxx,乙方單位對接部門為xxxxx系。

2、為加強溝通和聯(lián)系,甲、乙雙方應(yīng)明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式,并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

3、雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎(chǔ)上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因?qū)嵙?、培訓、技術(shù)開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務(wù)等發(fā)生的費用,由雙方本著“平等協(xié)商,互惠互利”的原則加以解決。

4、本協(xié)議有效期 年,協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

5、本協(xié)議履行出現(xiàn)糾紛,雙方應(yīng)盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成,提交安順仲裁委員會仲裁。

6、本協(xié)議一式三份,甲方二份,乙方一份,自雙方簽字、蓋章之日生效。

甲方:(蓋章) 乙方:(蓋章)

甲方代表簽字: 乙方代表簽字:

年 月 日 年 月 日

復印店合作協(xié)議書簡短篇九

甲方:

乙方:

為加強對學校打字、復印、一體化印刷業(yè)務(wù)的管理,確保服務(wù)質(zhì)量最優(yōu)、服務(wù)價格合理,以便更好地服務(wù)于教育教學,經(jīng)學校校長辦公會議研究,決定對學校打字、復印、一體化印刷業(yè)務(wù)實行目標管理。秉著平等自愿、誠實守信的原則,根據(jù)《中華人民共和國招標投標法》,就雙方在目標管理期的權(quán)利、義務(wù)和責任,經(jīng)協(xié)商達成如下條款,希共同遵守。

20xx年7月 ?日至20xx年7月 ?日止。

1、目標管理項目:打字、復印、一體化印刷項目。

2、乙方按有關(guān)職能部門的要求自行辦理營業(yè)執(zhí)照和稅務(wù)登記證等,辦證費用及職能部門收取的管理費、稅收等均由乙方負擔。

3、乙方每年向甲方繳納房租及目標管理費貳萬玖仟元整,簽訂合同前交清。

4、乙方每年向甲方繳納信譽保證金伍仟元整,簽訂合同前交清。合同期滿,如無違約行為,信譽保證金可在六個工作日內(nèi)不計息退還。

5、甲方在文印室內(nèi)安裝水、電表,在目標管理期內(nèi)的水、電費由乙方自行承擔。如乙方不按甲方的要求及時、足額交納,甲方可在乙方的印刷費中扣除。

6、甲方在教學三樓一層提供文印室一間及辦公桌二張、電腦桌兩張、裝a4紙柜一個,其它所需設(shè)備及材料由乙方自備。

7、甲方各班級的打字、復印、一體化印刷業(yè)務(wù)市場提供給乙方(特殊情況除外),甲方行政處室的資料是否在乙方印刷,由甲方根據(jù)實際情況自行決定。

8、甲方所剩余的紙張、版紙、油墨按進貨價(以甲方結(jié)算價為準)一次性移交給乙方,充抵甲方的打字、印刷費。

9、結(jié)算價格:以乙方的中標報價按類別、規(guī)格、單價計算(也可低于“中標報價”)。具體見“中標報價表”。

1、乙方必須秉著“客戶為本、服務(wù)至上、以質(zhì)取信”的經(jīng)營宗旨,遵守“平等、自愿、公平、誠實、守信”的原則。保證印刷和服務(wù)質(zhì)量,確保師生滿意。

3、甲方規(guī)定印刷試卷正文用5號字體,行間距根據(jù)需要由教師確定,以免造成不必要的浪費和提高甲方成本。如在質(zhì)量方面出現(xiàn)紙張不符合規(guī)格,或印刷質(zhì)量差,出現(xiàn)頁面字跡不現(xiàn)、漏印版面等問題,按數(shù)量扣減結(jié)算金額,并給予50-100元的處罰。多印造成的`浪費和少印造成的重印浪費均由乙方負責。

盜竊事故發(fā)生。在承包經(jīng)營期內(nèi)出現(xiàn)的一切安全事故均由乙方負責。

5、乙方印刷考試試卷出現(xiàn)失密或?qū)W生偷盜試卷等情況,乙方必須無條件重印,重印費用及教師制卷費由乙方負責,且每次罰款500—1000元。并對相關(guān)人員予以行政處罰。

6、在經(jīng)營期內(nèi)出現(xiàn)重大事故,甲方有權(quán)終止合同。

1、乙方自行設(shè)計表格,對學校辦公用和學生用打字、復印、一體化印刷資料分開詳細登記。登記內(nèi)容包括處室(班級)、打(印)項目、版紙數(shù)、紙張規(guī)格、印刷數(shù)量、審批人、送印人簽字等。沒有審批人、送印人簽字的印刷一律不予結(jié)算、付款。

2、學校行政處室的印刷資料需由處室負責人簽字并到辦公室審批后方可印刷。期中、期末試卷,需憑教務(wù)處主任開具的審批單方可登記、印刷。乙方應(yīng)保存好審批單,以便和學校結(jié)算。

3、全年級統(tǒng)一使用的資料,需憑年級主任開具的審批單方可登記、印刷。各班自行使用的資料憑班級開具的審批單方可登記、印刷。乙方應(yīng)保存好審批單,以便和各班負責登記印刷數(shù)量的班干部結(jié)算。

4、學校行政處室打字、復印、一體化印刷資料和期中、期末考試試卷分期中、期末兩次按實際印刷量結(jié)算;乙方需開具正式稅務(wù)發(fā)票,并由經(jīng)辦人簽字、廉政監(jiān)督小組成員簽字、領(lǐng)導審批后方可付款。

5、全年級統(tǒng)一使用的資料、班級印刷資料在期末結(jié)束前由各班班干部、各班登記印刷數(shù)量負責人(每套試卷每班限多印一份)、學生代表核對學生登記的數(shù)量和印刷室的登記數(shù)量后,按實際印刷量和乙方結(jié)算、付款。

1、協(xié)議期滿,乙方設(shè)備及剩余紙張、版紙、油墨等,由乙方自行處理,甲方概不負責。

2、協(xié)議期滿,乙方若在下屆投標中未中標,乙方必須在協(xié)議期滿四天內(nèi)空出印刷室。否則按每天300元的罰金在乙方的信譽保證金中扣除。

3、乙方不得經(jīng)營除打字、復印、一體化印刷外的其它任何項目,否則,甲方有權(quán)取消乙方的經(jīng)營資格,所繳納的信譽保證金、房租及目標管理費不退。

1、雙方在經(jīng)營中如出現(xiàn)分歧或爭議未能達成一致,可通過工商部門或當?shù)胤ㄔ翰脹Q。

2、本協(xié)議一式三份,乙方持一份、甲方持兩份,雙方簽字生效。

3、乙方及乙方聘請的工作人員不享受學校一切福利待遇。

4、本協(xié)議至經(jīng)營期滿終止。

甲方: 乙方:

法人代表:法人代表:

在場人:

年 月 日

復印店合作協(xié)議書簡短篇十

甲方: (以下簡稱甲方)

乙方:xxxxxx信息工程有限公司 (以下簡稱乙方)

經(jīng)甲、乙、雙方認真友好協(xié)商,就 年度乙方向甲方提供商用系列臺式機、筆記本、交換機、服務(wù)器、打印機及其耗材等相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)事宜,達成如下協(xié)議:

1、乙方保證向甲方提供符合國家標準質(zhì)量體系的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,并隨機提供xxxx質(zhì)保書,乙方有義務(wù)對在所供產(chǎn)品上使用軟件的兼容性提供技術(shù)支持。

2、本協(xié)議簽訂時部分甲方常需產(chǎn)品型號、配置、市場價格,若產(chǎn)品市場價格調(diào)整,乙方在三個工作日內(nèi)將最新市場媒體價及相應(yīng)優(yōu)惠政策以書面形式通知甲方,得到甲方的認可后作為附件,雙方進行備案;由于市場行情變化快,在甲方有需求時,乙方根據(jù)當日行情給予相應(yīng)的優(yōu)惠價格(利潤控制在7%以下,若利潤超過10%除按7%扣除超出部分,并處于該款項十倍罰金)。

3、為更好的配合甲方的工作,若甲方需要乙方提供產(chǎn)品資料及技術(shù)參數(shù)及其他相關(guān)信息,乙方應(yīng)在一個工作日內(nèi)給出答復(涉及商業(yè)秘密的除外)。

4、對于乙方在特定時期舉辦的促銷活動,甲方應(yīng)當享受促銷政策;若乙方有行業(yè)政策,甲方應(yīng)當享受相應(yīng)的行業(yè)政策。

6、乙方應(yīng)嚴格按照甲乙雙方的約定,提供出廠正宗產(chǎn)品。

1、 甲方以訂單或電話形式通知乙方,由乙方負責把貨物運至用戶,運費由乙方承擔。

2、甲方常用產(chǎn)品,由乙方每月定時配送。由乙方負責把貨物運至用戶,運費由乙方承擔。

1、 保修時間

乙方向甲方提供的所有系列產(chǎn)品自購買日期起,均按照xxxx質(zhì)??ㄉ媳P迼l例提供保修服務(wù),并實行終身維修。在保修期滿后,維修只收取維修件的成本費。

2、 上門服務(wù)

乙方自交貨之日起一年內(nèi)出現(xiàn)硬件故障時(正常使用中出現(xiàn)的硬件故障),乙方提供免費上門維修服務(wù)。甲方可直接撥打乙方服務(wù)熱線:xxxxxxxx。

1、電話支持

乙方通過服務(wù)電話對甲方的故障設(shè)備做出基本故障判定、故障排除、操作指導的服務(wù),電話支持并不能排除所有的故障。

2、現(xiàn)場服務(wù)

當乙方在斷定無法只通過電話支持來排除故障設(shè)備的故障時,將根據(jù)協(xié)議條款中的有關(guān)規(guī)定指派工程師在標準服務(wù)時間里到達服務(wù)現(xiàn)場服務(wù)。

3、指定聯(lián)系人

為維護甲方的利益及配合乙方的服務(wù),由甲方向乙方推薦一至兩名指定的聯(lián)系人,負責在有服務(wù)需求時,向乙方發(fā)出書面的服務(wù)請求。除非甲方在協(xié)議條款中書面說明,否則非指定聯(lián)系人發(fā)出的服務(wù)請求,乙方將不予響應(yīng)。乙方將對指定聯(lián)系人進行必要的培訓,指定聯(lián)系人要按乙方要求對甲方設(shè)備進行常規(guī)維護,任何聯(lián)系人的變動,甲方應(yīng)在七個工作日內(nèi)書面通知乙方。

4、提請服務(wù)

電話支持

當甲方的協(xié)議設(shè)備發(fā)生故障時,該故障設(shè)備的使用者可直接通過電話向乙方尋求第一步的技術(shù)支持。乙方將盡量在電話中判定并排除故障。

現(xiàn)場服務(wù)

當乙方無法通過電話支持服務(wù)來判定及排除故障設(shè)備的故障時,需由甲方的指定聯(lián)系人向乙方提請現(xiàn)場支持服務(wù)。

5、定期維護服務(wù)

乙方于每月號,指定技術(shù)員 至甲方處進行定期維護。

6、標準服務(wù)時間:

星期一至星期日,每天9:00am-5:00pm(北京時間),中國大陸的公共節(jié)假日除外。

7、響應(yīng)時間

2小時內(nèi)迅速電話響應(yīng) 4小時到服務(wù)地點

8、乙方承諾為甲方設(shè)立快速服務(wù)響應(yīng)體系,以負責監(jiān)督、檢查各維修站的服務(wù)質(zhì)量;并可由用戶直接與指定聯(lián)系人取得聯(lián)系,以求設(shè)備故障的及時排除,指定聯(lián)系人與聯(lián)系電話如下:

技術(shù)服務(wù)熱線電話:

技術(shù)服務(wù)投訴電話:

xxxxxx信息工程有限公司協(xié)調(diào)人:

聯(lián)系電話:

傳 真:

9、專線專人服務(wù)

為了促進慈溪市自來水總公司和xxxx的更緊密合作,xxxx特地為慈溪市自來水總公司開通專人專線服務(wù),具體如下:

指定聯(lián)系人:

鎖定服務(wù)專線:

1、乙方經(jīng)過觀測后決定派遣工程師人數(shù)、和所需工具在協(xié)議時間內(nèi)完成技術(shù)服務(wù)。

2、甲方不負責任何交通費和差旅費,由維修人員自行解決。

3、甲方要提供服務(wù)場所(不含送修的)、服務(wù)對象、合理的服務(wù)環(huán)境、系統(tǒng)和應(yīng)用軟件安裝程序以及電力等一些必須的條件或物品。

4、避免讓乙方的人員在服務(wù)地點進行現(xiàn)場服務(wù)過程中進行無謂的等待。 面軍

1、系統(tǒng)設(shè)備清單所列之外的設(shè)備。

2、非乙方原因造成的數(shù)據(jù)丟失或硬件損壞。

3、乙方不承擔因客戶使用盜版軟件或其它原因所造成的后果及損失。

4、在甲方不允許乙方進出入的場所才能完成的服務(wù)。

5、乙方所承諾提供服務(wù)地點以外的地方。

6、任何由于可證明的產(chǎn)品(軟件、硬件)自身的固有缺陷而引起的軟、硬件故障或錯誤。

由于火災(zāi),洪水,戰(zhàn)爭暴力或其他類似人力不可抗拒事件引起的事故,使雙方不能及時履行各自責任,雙方均不對此承擔責任,但雙方可因此延遲履行本協(xié)議。

1、甲方常用產(chǎn)品實行月結(jié),在每月 號前匯款至乙方賬戶:

2、其他產(chǎn)品定購,甲方應(yīng)在收到乙方開出的商業(yè)發(fā)票后的3個工作日內(nèi)匯款至乙方賬戶:或按該批次雙方所定合同而定。

3、附件一系統(tǒng)設(shè)備清單中甲方交由乙方托管的設(shè)備維護費用為 元/月,即 元/年,于簽訂該協(xié)議后一周內(nèi)匯款至乙方賬戶:

1、雙方同意在本合同執(zhí)行過程中了解到的與雙方有關(guān)的內(nèi)容以及數(shù)據(jù)或信息確認為機密。

2、雙方負責確保其雇員和受雇第三方應(yīng)嚴格遵守保密義務(wù)。

3、在事先未得到一方書面許可的情況下,另一方不得單方面將注有“機密”或類似字樣的文件資料或無類似字樣但具有保密性的文件資料內(nèi)容透露給任何人。

4、但本條款不包括眾所周知和明顯價值不高的信息資料。

5、雙方應(yīng)保證其職員對有關(guān)信息資料有保密意識。

6、保密期限將不受本協(xié)議期限的限制。

本協(xié)議之有效期為20xx年 月 日至20xx年 月 日,但到期后,若甲乙雙方在30日內(nèi)均未提出終止本協(xié)議,本協(xié)議有效期自動延長一年,以此類推。

本協(xié)議在下列任意一種情況下終止:

協(xié)議到期后,甲、乙雙方中有一方在到期后30日內(nèi)提出終止本協(xié)議。 在一方因違約收到另一方的書面通知后的30天內(nèi)未能予以違約賠償?shù)摹?/p>

甲、乙雙方應(yīng)嚴格遵守本協(xié)議,任何一方存在違約行為,均應(yīng)向守約方承擔違約責任。

本協(xié)議(含附件一與附件二)一式兩份,具有同等法律效力,雙方各執(zhí)一份。雙方簽字蓋章后生效。

甲方:

乙方:

日期:

您可能關(guān)注的文檔