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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,希望對大家能夠有所幫助。
精選藥學檢驗工作業(yè)績總結范文一
作為一名藥學專業(yè)的學員,只學習書本知識是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。藥品是一種特殊的商品,它直接關系到人們的生命與健康,而作為一名醫(yī)藥工作者,我深知自己責任的重要性。初到藥店工作,同事向我說明了零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責。
從今年開始,現(xiàn)在國家食品藥品監(jiān)督管理局規(guī)定在藥品的外包裝上必須標有藥品的通用名,這就給我們的工作帶來了新的要求。有的顧客來購買感冒藥,為了增加藥品的效果,經常會把兩種藥品同時服用,殊不知有些藥品中所含成分是相同的,如果同時服用,不僅不會增加療效還會造成重復用藥,產生嚴重的不良反應,對身體造成很大危害。例如:治療感冒引起的鼻塞、頭痛、咽喉痛、發(fā)熱的藥品“復方氨酚烷胺”為該藥的通用名,是國家藥典所規(guī)定的統(tǒng)一名稱,但由于生產廠家、劑型、規(guī)格、生產工藝的不同,以及為了參與激烈的市場競爭,各商家便紛紛打出了各自的商品名如“快克”“感康”“好醫(yī)生輕克”“泰克”“太?!钡?,這就是生產廠家出于對藥品的宣傳而特別使用的名稱。但他們都屬于同一種藥物。對于顧客來說并不十分了解,遇到這種情況,我就會對他們一一解釋,并說明藥品的用法用量,不良反應,禁忌癥以及注意事項,同時也會叮囑顧客服用前仔細閱讀說明書,以免出現(xiàn)不良的后果。
在實習期間,我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以醫(yī)學生規(guī)范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無差錯事故并且理論聯(lián)系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我更是認真規(guī)范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象。
在藥店接待顧客時,顧客購買所需藥品時候會由于同種藥品產地多,所以,向顧客推薦藥品時,我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡單的介紹,以提高顧客對銷售人員的信任度。接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問,不可以馬虎大意,有時候醫(yī)院的采購說話并非普通話帶有口音,尤其是南方口音,那時一定要注意力集中,防止聽錯或漏聽。在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人,同時我也得到了別人的好評和關心。
總的來說實習中我嚴格遵守實習期間的各項規(guī)定,學習態(tài)度認真、熟悉了市場營銷各類業(yè)務的基本職責及工作程序,市場營銷的工作流程有了全面了解,加深對專業(yè)理論知識的理解,提高專業(yè)操作技能,提升總體專業(yè)素質。能夠運用市場調研的基本原理,練習市場調研的基本方法與技巧,預測市場需求信息。并能親自操作市場調研問卷的設計,創(chuàng)新市場調研方法,統(tǒng)計調查結果、預測市場需求信息。發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識筐架中的一些缺失之處,對自己的優(yōu)缺點有了更深入的了解,明確了將來的發(fā)展方向。
實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長大了。我要感謝在我實習的時候帶我的老師,藥師,店長,店員等對我的關心和包容,在我犯錯的時候,嚴厲的`糾正我;在我學習的時候,耐心的教導我。他們教會了我很多東西,對自己的工作負責,做事要有條理,嚴于律己,遵守紀律等,謝謝他們,是他們讓我看到有個醫(yī)藥工作者應該有的工作態(tài)度。
精選藥學檢驗工作業(yè)績總結范文二
1傳統(tǒng)中藥帶教方式
目前,藥庫的高資歷藥師經長期積累,充分利用眼觀、鼻聞、口嘗、手感和耳聽以鑒別藥材,在實踐中不斷豐富起來,并以傳統(tǒng)的帶教方式傳授給學生:
1.1自由跟帶方式
自由跟帶方式是目前普遍的帶教方式,主要是在保證藥庫日常工作正常進行的前提下,采取讓學生自行到中藥格斗中認藥,引導學生在認藥過程中熟悉中藥飲片的性狀鑒別。
這種方式學習不夠系統(tǒng),內容不夠全面。
1.2集中講解式
集中講解式主要由帶教老師按實習安排事先準備好實習內容,再將所有實習的學生集中起來以授課的形式講解。
這種帶教方式由于需要組織較多的人員和占用一定的時間,安排講解的次數(shù)和時間有限,學生對知識接受有限。
傳統(tǒng)的帶教主要為師承方式,能夠有效地繼承經驗,但也有效率較低、學生積極性不高、信息更新慢等不足,在信息爆炸式增長的新形勢下必須改革,如何發(fā)揮學生的積極性,在有限的帶教時間內取得更好的效果,是現(xiàn)階段藥庫帶教所面臨的問題。
2循證醫(yī)學帶教方式
2.1循證醫(yī)學的思維方式
循證醫(yī)學的核心思想是:以客觀研究結果為依據(jù),即在個人臨床經驗的基礎上,從日新月異的醫(yī)學科學的發(fā)展中獲取最新、論據(jù)強度最高的證據(jù),以不斷提高臨床診療水平[2]。
循證醫(yī)學實踐的過程,主要包括5個步驟:①把所需要的信息轉化為一個可回答的問題;②查找可以回答這一問題的最佳證據(jù);③嚴格評估證據(jù)真實性和推廣應用性;④把嚴格評價的結果與臨床經驗、
病人的生物學特點、價值觀和個體情況相結合,應用于解決實際問題;⑤評價執(zhí)行①到④過程的效果和效率,并盡力去改善它們以便今后更好地應用。
在現(xiàn)階段,借助循證醫(yī)學的思維方式帶教可以克服傳統(tǒng)帶教中信息更新慢、學生積極性不高等不足。
2.2在傳統(tǒng)帶教方式引入循證醫(yī)學思維方式探索
在充分應用傳統(tǒng)的帶教方式基礎上,嘗試運用循證醫(yī)學思維方法進行實習帶教。
在傳統(tǒng)帶教中運用循證醫(yī)學的觀念進行教學,需要做到以下幾方面:①樹立循證醫(yī)學觀念:循證醫(yī)學的教育模式與傳統(tǒng)醫(yī)學教育不同,它的核心內容是大量查找文獻,這必須依托于網絡信息化工具,也是現(xiàn)代學生所擅長和樂于接受的手段。
②訓練循證醫(yī)學思維方式:實習學生通過傳統(tǒng)的自由分散式學習后,教師根據(jù)學生的專業(yè)和興趣提出一個問題,讓學生學會充分利用圖書館的藥學圖書資源和互聯(lián)網上的藥學文獻資源,根據(jù)所提的問題,制定可行的檢索策略,搜索眾多的數(shù)據(jù)庫,收集大量的研究證據(jù),再評價這些證據(jù)的作用,并解決實際問題。
③循證醫(yī)學思維方式要與傳統(tǒng)的帶教方式相結合:傳統(tǒng)帶教方式在培養(yǎng)中藥師方面有較好的經驗,引入循證醫(yī)學思維方式是對傳統(tǒng)的有效補充,其目的重在能力培養(yǎng),即教會實習學生如何★★學習,
有助于激發(fā)實習學生的內在興趣,培養(yǎng)他們科學的醫(yī)學觀及提出問題、分析問題、解決問題的能力,避免填鴨式的被動接受知識的舊模式,避免在脫離帶教老師的監(jiān)管后不知道如何繼續(xù)學習,
使他們由知識的被動接受者轉變?yōu)閷W習的設計者和主動者,從死學轉變?yōu)榍蓪W,從被動接受轉變?yōu)橹鲃忧笏鳎色@取知識轉變?yōu)樘骄恐R,從終結性教育轉變?yōu)榻K身教育。
3討論
中醫(yī)專業(yè)的臨床中藥學實習帶教是實習學生與中藥材實踐親密接觸的很好機會,通過中藥的實習,能通過眼觀、鼻聞、口嘗、手感和耳聽來了解中藥,傳統(tǒng)的中藥實習方式注重于日常經驗的師承,
精選藥學檢驗工作業(yè)績總結范文三
摘要:有效地實施藥學服務,能夠達到理想的治療效果,確?;颊甙踩盟帯⒑侠碛盟?。
關鍵詞:用藥安全;藥物;藥學服務
在我們日常生活中,藥物為人們的身體健康提供了重要保障。
除了在醫(yī)院由醫(yī)生進行專業(yè)用藥外,在我們生活當中自已選擇用藥的時候也較多。
科學合理地用藥對人們健康有十分重要的意義。
人們如何科學合理地選擇和應用藥物,那就要加強對用藥安全知識的了解及提高藥學服務。
1用藥安全
首先要正確認識藥品,藥品具有兩面性,①能防治疾病,②不恰當應用也可以導致疾病。
只有科學合理地應用才能做到防病治病的作用。
1.1掌握科學正確的藥品知識 對于普通患者來說,該如何主動去認識藥品,安全合理地用藥呢?綜合說來,不外乎3個方面:①科學的用藥習慣;②科學的醫(yī)療保健習慣;③更加注重學習用藥和保健知識,理性選擇就診和用藥。
根據(jù)藥品品種、規(guī)格、適應癥、劑量及給藥途徑不同,我國對藥品分別按處方藥和非處方藥進行管理。
處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方才可調配、購買和使用;非處方藥不需要憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師處方即可自行判斷、購買和使用。
簡稱otc藥。
1.2常用藥品的濫用
1.2.1失眠的情況,因此服用安定類藥物的人較多。
但安定類藥物長時期服用,可導致人們對藥物的依賴性和耐受性,用藥量越來越大,也越來越離不開它,嚴重時可以成癮,因此一定要避免長期服用安定類藥物,要用良好的生活習慣和心理調節(jié)來調整睡眠。
1.2.2臨床上濫用抗生素的情況,在國內外都相當普遍,在美國每天的處方中,有1.5億張是抗生素,有關專家認為其中有50%是不必要的,在我國這種情況更為嚴重。
有資料表明,我國三級醫(yī)院住院患者抗生素使用率約為70%,二級醫(yī)院為80%,一級醫(yī)院為90%[1]。
抗生素的濫用,不僅使藥物使用率過高、導致醫(yī)藥費用的急劇上漲,同時也給臨床治療上帶來了嚴重的后果。
長時期以來,人們已經習慣把抗生素當作家庭的常備藥,稍微有些頭痛腦熱就服用;而有一些患者主動要求用好藥、貴藥,就更造成了資源浪費和細菌耐藥的發(fā)生。
當然,合理的用藥是必須的,但有時患者只是患了由病毒感染引起的傷風感冒,抗生素對病毒根本無效,用點抗感冒藥就可以了,而不必常規(guī)使用抗生素。
抗生素使用不當,常常造成不必要的經濟浪費,出現(xiàn)不應有的不良反應,有些還很嚴重,如頭孢菌素類、青霉素的過敏反應,鏈霉素、慶大霉素對耳、腎的毒性,紅霉素對肝臟的毒性等,此外,還可能促使細菌產生耐藥性,也有可能造成合并癥增多。
1.2.3解熱鎮(zhèn)痛藥是人們應用最廣泛的一類藥,日常生活中常遇到頭痛腦熱時,或是牙痛、關節(jié)痛、腰腿痛或是痛經等,人們常常不經過醫(yī)生診治就自己到藥店去買退燒藥或是止痛藥,像阿司匹林、撲熱息痛、消炎痛、布洛芬,實際上這些藥都只是對癥治療。
牙痛應該去口腔醫(yī)院治療,關節(jié)和腰腿痛可以用物理療法或是外用貼膏緩解疼痛,以減輕很多用藥的不良反應,像阿司匹林和消炎痛,如果經常服用,對胃有很強的`刺激性,重者可引起胃潰瘍出血。
2加強藥學服務
2.1藥學服務的目的是為了保證顧客用藥的安全、合理、有效,指導患者安全合理的用藥,在日常工作中,藥學人員除了完成配方發(fā)藥工作外,還應向患者清楚地講解患者所用藥 物的基本知識,說明藥品的用法、注意事項等。
2.2醫(yī)用指導的必要性 作為1名在藥房工作的藥學人員,我切實感受到對患者提供用藥指導的必要性。
對患者或者家屬進行用藥指導,提高患者接受治療的依從性,是藥物治療安全有效的重要保證。
在日常工作中,藥房工作已不僅僅是照方發(fā)藥,重視患者以及其家屬的用藥指導,開展藥學咨詢是一項很重要的工作。
2.3患者用藥指導 為了獲得最好的醫(yī)療保健,患者有權利清楚地了解自己所用藥物的基本知識,藥學銷售人員也有責任向患者說明藥品的用法。
用藥指導的內容應該包括:正確的服藥方法、服藥的適宜時間、用藥注意事項、潛在的不良反應等。
2.3.1患者用藥的依從性 掌握藥品的服用方法,是患者正確服藥的關鍵。
在多數(shù)情況下,由于藥房顧客多,因此藥學人員往往只局限于照方取藥,在藥袋上寫用藥方法。
而顧客在離開醫(yī)院時,對拿到手的藥不知道怎么服用并沒有完全的了解,在服用時要注意什么,患者也不是很清楚,或者說是似懂非懂,這可能會導致患者不能完全或完全沒有按照醫(yī)囑使用藥物。
在工作中經常會碰到如下情況:由于藥效不明顯,患者感覺已經好轉,或者由于某些不適的副作用,患者可能會過早停藥,這就導致了患者不依從性的產生。
這些情況在內服藥中表現(xiàn)得尤為明顯,特別是在使用抗菌藥物時,當患者自己感到癥狀減輕或稍有好轉,就自行停藥,而導致病情反復、耐藥性的產生、病程的延長等,造成患者不必要的痛苦。
對于藥學人員在藥袋上所寫的服用方法:如需要時不能完全理解而導致患者不依從性的產生。
例如用阿托品這種藥時,如果患者體溫在39℃以上,用此藥必須先降溫,否則,因本藥抑制汗腺分泌,使散熱困難,不僅難降溫,還可能使體溫更加升高。
2.3.2 藥物的用法用量 藥學人員在發(fā)藥的同時如講解一些藥物保健和服藥小常識,就會使患者掌握科學的服藥方法,獲得用藥知識,有益于疾病的痊愈。
以上兩者可以為藥物在人們日常生活中發(fā)揮防治疾病作用。
隨著人們對健康和生活質量問題的日益關注,藥品不良反應的危害已經越來越引起全社會的重視。
因此,人們應抱著無病不隨便用藥,有病要合理用藥,正確對待藥品的不良反應的態(tài)度,正確的服用藥物和保管藥物,不斷提高用藥水平,同時,藥品銷售部門也應加強藥學服務,從而使人們達到真正的安全、有效、經濟、合理地用藥。
參考文獻:
[1]劉振聲,金大鵬,陳增輝。醫(yī)院感染管理學[m]。北京:軍事醫(yī)學科學出版社,2000:314.
精選藥學檢驗工作業(yè)績總結范文四
本人在校期間學習刻苦,成績優(yōu)秀,扎實掌握醫(yī)學基礎理論、基本知識和臨床基本技能、熟練的操作技術及較強的.自學能力,臨床藥學自我鑒定。
四年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹?shù)膶W習態(tài)度、嚴密的思維方式,培養(yǎng)了良好的學習習慣,一年的臨床見習令我充分認識到臨床的實踐工作需要漫長的磨和時間,一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題及解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫(yī)院給我提供了許多動手實踐機會,使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。
強烈的責任感、濃厚的學習興趣,動手能力強、接受能力快,并且能夠出色的完成各項工作任務,使我贏得了上級醫(yī)師的一致好評,更使我信心百倍,成為我今后工作生活中的"資本"。
人誠信開朗,勤奮務實,有一定的組織管理能力,有較強的適應能力和開拓精神,有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng),責任感強,熱愛集體,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神,不為問題的表面現(xiàn)象所惑而匆匆作出膚淺的決策,在解決問題的過程中避免所有可能的不利因素以求得短期和長期的利益。
我的`理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:
作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越,有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
三年的函授學習,雖然面授時間短,沒有很多的時間作深入的思考,還是有較大的收獲:使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。
本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。
當然,還存在很多不足之處,作為一個藥師,一個新時代下的合格藥師,你要倒給別人一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的學習工作中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。
精選藥學檢驗工作業(yè)績總結范文五
尊敬的領導:
您好!
我是xxx科技大學農藥學專業(yè)的。素聞貴校任人唯賢,寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以,懷著一顆激動的心和滿腔熱情,我向您走近!
大學期間,我全面學習了植物保護專業(yè)各方面的知識,系統(tǒng)深入地學習了天然產物化學、天然產物農藥、農藥學原理、農藥毒理學等專業(yè)方面的課程,成績優(yōu)秀,具有了扎實的專業(yè)基礎知識;先后從事“丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究”、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農藥生物測定、田間藥效試驗等工作,鍛煉了專業(yè)技能;同時,我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器;具備了較強的科研能力。
英語和計算機是現(xiàn)代社會必備的工具。課外期間輔修了計算機專業(yè)課程,可以熟練運用xx等軟件;同時,英語“讀、寫、聽、說、譯”能力較強,已順利通過xx省非英語專業(yè)英語統(tǒng)考和全國大學英語x級考試,具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運用專業(yè)術語的能力。
我相信,在今后的工作我會不斷努力學習,我一定能夠勝任這份的職業(yè)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
求職人:xxx
20xx年x月x日
精選藥學檢驗工作業(yè)績總結范文六
我是xx大學xx系藥學專業(yè)的一名應屆xx畢業(yè)生。
大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了藥學,化學,生物學,有機化學,物理化學,生物化學,微生物學,藥物化學,藥劑學,藥理學,藥物分析學,藥事管理學,臨床醫(yī)學概論等課程。
1.掌握藥劑學,藥理學,藥物化學和藥物分析等學科的基本理論,基本知識;
2.掌握主要藥物制備,質量控制,藥物與生物體相互作用,藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;
3.具有藥物制劑的初步設計能力,選擇藥物分析方法的能力,新藥藥理實驗與評價的能力,參與臨床合理用藥的能力;
4.熟悉藥事管理的法規(guī),政策與營銷的基本知識;
5.了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。
我熱愛社會主義,擁護中國共產黨和他的領導。在學校里,我積極參加從班到系,學校的各種集體活動,并為集體出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動,協(xié)調同學與集體的關系,使我們班成為一個充滿生氣,有活力的班集體。
我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者,參加了學校黨校培訓,這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系極其融洽。
天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我知道自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著美好的未來,時刻準備著!
自我鑒定字數(shù): 100字 | 200字 | 300字 | 400字 | 500字 | 600字 | 800字 | 1000字
精選藥學檢驗工作業(yè)績總結范文七
依據(jù)農藥理論基礎以和課程教學實驗和一些與農藥學相關的最
新研究進展,參考一些相關的課程資料,結合農藥的生產實際、研究、經營、管理和應用的實際,深入拓展學習農藥知識,為以后的學習打下堅實的基礎。經過實習提高自身動手本事,將課堂上的理論知識運用于實踐當中,經自我的理論知識與實踐相融合,進一步鞏固深化已經學過的知識。提高自身綜合運用知識的本事。
4月22日,我們在教師的帶領下開始了農藥學的課程實習,教師先介紹了農藥學課程教學資料和要求,然后讓我們自我查閱相關的農藥學的資料,整理了一些相關的農藥學的基礎知識。
4月23日,我們學習了農藥的施藥方法,并實際操作了農藥機械械的使用實習。上午我們在師兄師姐的帶領下學習了力彌霧機的相關原理及其操作技術,午時又對煙霧機的一些使用方法和相關原理進行了詳細的了解。
4月24日,我們回到學校,進行實驗設計,并且查閱了相關的資料。
4月25日,我們在教師的帶領下,赴河南遠見農藥科技有限公司去參觀實習。從生產線上了解農藥的生產過程,去了解農藥的發(fā)展前景。
4月26日,我們在師兄師姐的帶領下,學習了農藥的制備和藥劑的質量檢測方法的學習。
在以前上理論課的時候,有時會感覺很枯燥,可經過本次實習,
我明白了一切都不是那么的簡單和隨便,我也明白了,我們做什么事情不能敷衍了事,我們做什么事都要去認真對待,在這次的實習中,我學到了很多從來沒有學到過的東西,并且我也發(fā)現(xiàn)了自我在知識學習上的不足。
經過本次實習,我能將所學的基本理論、基本知識、技能和方法運用到實習中來,學會認識農藥,了解農藥生產,掌握實驗儀器操作等,為今后的學習打下了堅實的基礎。實習也使我打開了視野,增長了見識,體會到了在課堂上我所接觸不到的知識。
精選藥學檢驗工作業(yè)績總結范文八
尊敬的領導:
您好!我的名叫xx,我是***科技大學***學院農藥學專業(yè)的。素聞貴校任人唯賢,寬松的工作環(huán)境、和諧的人際關系和溫馨的工作氛圍令我神往。所以,懷著一顆激動的心和滿腔熱情,我向您走近!
大學期間,我全面學習了植物保護專業(yè)各方面的知識,系統(tǒng)深入地學習了天然產物化學、天然產物農藥、農藥學原理、農藥毒理學等專業(yè)方面的課程,成績優(yōu)秀,具有了扎實的專業(yè)基礎知識;先后從事 “丙烷脒合成工藝優(yōu)化研究” 、“丙烷脒殺菌作用機理研究”以及農藥生物測定、田間藥效試驗等工作,鍛煉了專業(yè)技能;同時,我學會了操作高壓液相色譜儀、紅外光譜儀、氣相色譜儀、紫外光譜儀等大型儀器;具備了較強的科研能力。
英語和計算機是現(xiàn)代社會必備的工具。課外期間輔修了計算機專業(yè)課程,可以熟練運用word、 excel、 powerpoint、photoshop等軟件;同時, 英語 “讀、寫、聽、說、譯”能力較強,已順利通過**省非 英語 專業(yè)英語統(tǒng)考和全國大學 英語六級 考試,具備了閱讀英文專業(yè)書籍和運用專業(yè)術語的能力。
我相信,在今后的工作我會不斷努力學習,我一定能夠勝任這份的職業(yè).別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!
此致
敬禮!
自薦人:
精選藥學檢驗工作業(yè)績總結范文九
7月12號我們來到了xxx生物技術有限公司進行生產實習,經過實習動員大會,我們對這個公司有了比較深入的了解。
xx藥業(yè)始創(chuàng)于1999年8月山西太原,2003年總部遷至xx。目前已是一家擁有2大gmp生產基地、5家營銷公司及1個藥物研究中心的大型藥業(yè)集團。xx公司擁有粉劑、散劑、預混劑、顆粒劑(含中藥提?。?、口服溶液劑(含中藥提?。⑿∪萘孔⑸鋭?、大容量注射劑、消毒劑(固體、液體)、殺蟲劑(固體、液體)、中藥提取(甘草流浸膏)、添加劑預混合飼料等10大gmp生產車間、12條生產線,年生產本事可達10萬噸以上,是中國動保行業(yè)一次性經過gmp認證劑型最多的企業(yè)。
公司先后開發(fā)出“芪蘭囊病飲”“三林合劑”“替磺先”“清宮促孕寶”等市場上家喻戶曉的知名產品;其中“芪藍囊病飲”“清宮促孕寶”等成果獲國家發(fā)明專利,目前公司在“高濃度復方磺胺真溶液技術”、“大家畜不孕不育技術”、“復合高濃度多維溶液劑”、“誘食促長技術”、“生物控蚊技術”等領域仍處于國內同行業(yè)領先地位。
1、gmp車間參觀
12號午時,我們參觀了固體制劑車間,在那里生產部的張經歷給我們講了制劑的分類:顆粒劑、片劑、膠囊劑。顆粒劑的生產過程為:去皮→粉碎→混合→總混→內包裝→外包裝。片劑的生產過程:壓片→內包裝→外包裝,包裝材料為躺椅薄膜等。其設備主要有壓片機、總混機、制粒機。之后在液體生產車間我們參觀了水純化的過程:一般水→機器過濾→石英石過濾→活性炭過濾→機器過濾→紫外線殺菌,依次使用的為石英石過濾器活性炭過濾器機器過濾器。潔凈區(qū)溫度一般在18—26攝氏度。濕度為45%—60%。
2、車間生產實習
13號我們開始了正式的實習生活。我們19個人被分成了兩組,分別被分在粉劑車間和口服液車間。第一周,我們小組分在了口服液車間。口服液的配制過程我們沒有參加,只做了最終的灌裝和包裝工作。雖然只是看來最簡單的包裝和灌裝,可是也不是想象中那么好做。開始的時候我們貼標簽很慢,之后慢慢熟悉了貼的方法,速度快了許多,可是會經常把標簽貼壞,之后我們經過反復的工作、仔細思考,最終能將標簽貼得快且好。貼過標簽后就要將包裝好的瓶子裝到專門的泡沫盒里,全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,最終再統(tǒng)一的帖封標裝箱。我是第一次接觸包裝東西,感覺很新鮮、很好玩,所以干的也很帶勁,一點也感覺不到累,可是之后做久了就感到這個工作很無聊和乏味了,所以當時真的很佩服在這個車間里工作的員工,他們中有些人在那里已經工作3、4年了。
之后的幾天里,我們又到車間的外面幫忙生產殺蟲劑。同樣,我們進行的還是灌裝、封口和貼標簽的工作。這雖然封口都是由機器來完成的,但有的瓶子的口會沒封住,所以必須得有人在旁邊隨時把那些沒封住口的瓶子挑出來。并且,我們發(fā)現(xiàn)封口前,一些大容量瓶子的瓶蓋手工擰不嚴,還需要用專門的扳子來擰,這樣封口的時候封住的幾率會大很多。其實,類似這樣看似極其簡單的工作,要想做好也不是那么容易的,要勤于觀察發(fā)現(xiàn)其中的竅門才能做好。
第二周,由于調換工作,我們小組到了粉劑車間。在粉劑車間,我們做了分計量、包裝的工作。開始做將粉劑裝入包裝袋的工作時,由于對計量的多少不是很了解,所以裝如袋子的時候總是過多或少。這樣給稱量的同學帶來了麻煩,使生產進度也放慢了。之后,漸漸對計量做到心中有數(shù),稱量時的應當向袋子里放多少藥物,而后進度也加快了。之后我們又將小包裝的藥品袋子裝入紙盒箱中,進行稱量,最終用包裝機將箱子進行封口。在這期間,我們還使用了廠里新進的噴碼機,對封口完畢的藥瓶進行噴碼,這使我們對于包裝的整個過程有了較為深入的了解。
3、實習感想
雖然只是短短的兩個星期的社會實踐,可是它卻讓我受益匪淺。走出課堂,走入實踐。親身去體會認識實踐課本中學到的知識。在這短短十幾天的實習里,讓我們學到了關于制藥方面的專業(yè)知識、開闊了視野,更重要的是,在對待企業(yè)還有自身發(fā)展的認識上,受到了相當?shù)恼鸷?。毫不夸張的說,這次實踐,改變了我們以往的一些完全錯誤的觀點。這次實習從各方面都滿足了自我的求知期望。
實習前教師給我們做了實習指導,以充分發(fā)揮自我的主觀能動性,叫我們在現(xiàn)場應多看、多想、多學、多問。同時工作人員也很熱情,給我們講解。實習生活讓我學到了許多東西,對我而言有著十分重要的意義。并且在實踐本事上也得到了提高,真正地做到了學以致用,讓我學到了許多課本上學不到的東西,長了見識、開拓了視野,讓我親身感受到“實踐是檢驗真理的唯一標準”。
經過這次實習,我發(fā)現(xiàn)了自我不少問題,自我的缺點、不足,逐漸北自我所認知,自我所學知識的膚淺,專業(yè)知識在實際運用中的匱乏讓我明白我需要學習的太多,是我熟悉到必須讓自我了解等多才能在當今競爭激勵的社會中擁有一席之地。
實習中我感受到了動手本事的重要性,在學校都是學的理論。到了工廠就更講究如何去操作了。當進工廠看到那些對我們來說還是很陌生的一齊時,我佩服那些操作的工人,因為應對著那些復雜的機器非他們操作起來是那么的熟練。經過這次實習我深刻體會到在校大學生和合格工作人員之間的差距,同時我也深刻感覺到了醫(yī)藥產業(yè)正在朝著更好、更高的方向進取發(fā)展。自我對制藥這個汗液加深了了解,明白了gmp的概念和要求,廠房的要求和如何的設計,倉庫應當怎樣設計和擺放東西。
實習中學到的不僅僅有制藥知識,還有人生道理,看到的不僅僅有工廠的美麗環(huán)境,看到的還有人之真情。體會到這個世界不是我一個人在奮斗,大家都在奮斗。人生有許多的坎坷,可是只要我們一心向上,加上家人師長同學朋友的鼓勵,堅持下去就必須能越過坎坷達通途。深刻的體會到了幫忙與鼓勵的重要,人生道路上要互相幫忙互相鼓勵,因為人是有情人。要學會堅持,遇到困難,我們必須要堅持,輕易放棄只會讓自我后悔。多聽、多看、多想、多做、少說,多聽別人怎樣說,多想自我應當怎樣做,然后自我親自動手去多做,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度,這樣才能把事情做好。少埋怨,對存在的問題應當想辦法去解決而不是去埋怨。虛心學習,在實習過程中,我們碰到許多問題,有的是我們懂得的,也有許多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應當虛心的理解,不要認為自我懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕,就怕一錯再錯,每一個人都有犯錯的時候,第一次做錯了不要緊,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
實習結束了,感觸頗多,不僅僅欽佩于公司科學嚴謹?shù)纳a流程已經管理模式,還被他們分工明確、默契配合的團隊精神深深打動。在邁入和諧共建、科學發(fā)展的今日,引進優(yōu)秀的企業(yè),共享先進的科技,是構建和諧禮貌社會的先決條件。作為一名藥學專業(yè),在參觀學習中,我深刻感覺到理論知識和具體的生產實踐之間還是有很大的差距。這就要求我們在將來的學習學習生活中要更加注意將課本中資料和實際應用結合起來,為以后的就業(yè)做好真正的準備。
進過這次實習,我從中學到了許多課本中沒有的東西,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大的改變,隨時給自我充電,一不留神或許你就被這個世界遺忘,所以我此刻不能再像以前那樣虛度光陰,要建立偉大的目標。學會在社會上獨立,敢于參加社會競爭,敢于承受社會壓力,使自我能夠在社會上快速成長。時間悄悄逝去,而我在那里卻收獲一段歡樂而難忘的時光。我不僅僅從教師和同學們的身上學到很多東西,經過實習讓我們對人生觀、價值觀、世界觀有了更進一步的認識,認識人生的價值,價值使我們對工作更有活力。
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