手機閱讀
范文2
最新學校消防安全責任制度怎么寫(優(yōu)秀8篇)
  • 時間:2023-11-11 21:37:36
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。推薦秋季運動會一2
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策
報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。推
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。有關(guān)一
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。精選高鐵面試
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!有關(guān)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我給大家分享一些最新的教案
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
作為一名老師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講教案怎
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。精
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我給大家收集整理的方
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。有關(guān)串
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質(zhì)量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新小學生日記范本一大家好!
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。那么一般合同是怎么起草的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希望對大家有所幫助
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
最新學校消防安全責任制度怎么寫(優(yōu)秀8篇)
2023-11-11 21:37:36    小編:ZTFB

寫總結(jié)是一種自我反思的機會,可以促使我們提升自己。一個較為完美的總結(jié)應(yīng)當具備準確、簡明扼要的特點,突出重點和核心信息。這是一份精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。

學校消防安全責任制度怎么寫篇一

一、學校消防安全工作領(lǐng)導小組負責組織開展消防宣傳,對教職員工、學生進行教育培訓。

二、學校應(yīng)將消防知識納入學生素質(zhì)教育內(nèi)容,通過多種形式和途徑使學生了解應(yīng)知應(yīng)會的消防知識。

三、學校應(yīng)當每年對教職員工、學生至少進行一次消防安全知識培訓。新教職員工上崗前、新生入學后應(yīng)進行一次消防安全培訓和教育。

四、學校消防安全宣傳教育和培訓應(yīng)包括下列主要內(nèi)容:

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程;

2、本單位和本崗位火災(zāi)危險性和防火措施;

3、有關(guān)消防設(shè)施、滅火器材的性能和使用方法;

4、報火警、撲救初起火災(zāi)及逃生自救的知識和技能;

5、組織、引導學生疏散的知識和技能。

五、教職員工經(jīng)培訓后,應(yīng)懂得火災(zāi)的危險性、預(yù)防火災(zāi)措施、火災(zāi)撲救方法、火場逃生方法,并會報火警119、會使用滅火器材、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散。

六、學校應(yīng)做好消防宣傳教育培訓情況記錄,并存檔。

學校消防安全責任制度怎么寫篇二

1.認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和公安部《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防法規(guī)。

2.校長對學校范圍內(nèi)的消防安全管理工作負總責,組織實施各級消防安全崗位責任制,明確消防安全責任人。

3.把消防工作納入學校管理全過程,做到“五同時”即同時計劃;同時部署;同時檢查;同時總結(jié);同時評比。

4.主持召開消防安全工作會議,對重大消防措施和發(fā)現(xiàn)的火險隱患整治作出決策,并督促職能部門貫徹執(zhí)行。

6.對本單位發(fā)生的火災(zāi)事故,積極組織撲救,并責成有關(guān)人員查明事故原因,限期整改。

二、分管校長消防安全崗位責任制

1.認真貫徹執(zhí)行國家消防法律法規(guī)和上級指示,宣傳消防安全知識,具體抓好各級消防安全管理措施的落實。

2.協(xié)助校長做好學校消防安全工作,對校園內(nèi)的消防安全管理工作負分管責任。

3.組織消防安全檢查,研究隱患整改措施,督促消防安全隱患的整改。

4.組織制訂消防安全管理制度,并認真貫徹落實。

5.做好學校消防器材配置和管理工作,使之處于良好的狀態(tài)。

6.對本單位發(fā)生火災(zāi),積極組織撲救,并會同有關(guān)部門或人員查明火災(zāi)原因,提出整改措施及處理意見,堅持四不放過原則,即:事故原因不查明不放過;師生員工沒有受到教育和責任者沒有受到處罰不放過;沒有采取可靠的防范措施不放過;責任人沒有受到處理不放過。

7.積極選派消防安全人員參加業(yè)務(wù)培訓和學習,提高有關(guān)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、安全員、消防設(shè)施維護員消防安全崗位責任制

1.在學校校長或分管校長的領(lǐng)導下,做好本崗位消防安全工作。

2.熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務(wù),認真貫徹落實各項消防安全管理制度。

3.積極參加消防業(yè)務(wù)培訓和學習,認真了解有關(guān)消防法律、法規(guī),熟知“三懂三會”。即懂本崗位火災(zāi)危險性;懂預(yù)防火災(zāi)的措施;懂撲救火災(zāi)的方法。會使用消防器材;會撲滅初起火災(zāi);會報警。

4.消防設(shè)施維護員工應(yīng)做好學校消防設(shè)施的檢查、維護、保養(yǎng)和管理工作,使之處于良好的狀態(tài)。

5.在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,主動消防隱患,并認真做好臺帳記錄工作。

6.樹立高度的工作責任心,堅守工作崗位,嚴禁酒后上崗。

四、教職員工消防安全崗位責任制

1.了解和掌握有關(guān)消防常識,認真執(zhí)行學校消防安全管理制度,做好職責范圍內(nèi)的消防安全工作。

2.積極參加消防知識學習培訓,熟知“三懂三會”具體內(nèi)容。即:即懂本崗位火災(zāi)危險性;懂預(yù)防火災(zāi)的措施;懂撲救火災(zāi)的方法。會使用消防器材;會撲滅初起火災(zāi);會報警。

3.愛護各類消防器材、設(shè)施,不隨意挪用消防器材,不亂堆雜物而堵塞通道。

4.嚴格遵守禁煙、火規(guī)定和動用明火申請制度。

5.發(fā)生火災(zāi)及時報警,并服從命令,做到機智、勇敢、迅速參加撲救。

6.加強對管轄范圍內(nèi)人員的消防安全教育,提高全體學生的消防安全意識。

學校安全監(jiān)督管理制度

1.學校各職能部門要分別明確制訂各自安全工作職能,結(jié)合自身部門特點,把各自安全工作職能具體化,同時要形成校長負總責,黨政工團齊抓共管的.安全工作格局。

2.學校各級領(lǐng)導和相關(guān)安全工作人員,要分別明確制訂各自安全工作職責。校長是學校安全工作的第一責任人,副校長、各處室主要負責人以及學生宿舍管-理-員、學校門衛(wèi)、學校電工等人員都要分別結(jié)合自身工作要求,把各自安全工作職責具體化,做到職責明確。

3.學校各部門、相關(guān)人員要明確各自的安全工作職責,落實到每個崗位、每個人員,不留漏洞,并作為簽訂安全責任書的內(nèi)容。

4.學校定期、不定期地檢查,監(jiān)督安全責任落實情況,并書面通報,對有關(guān)問題提出意見并督促整改。

學校安全事故報告制度

為及時準確掌握學校安全動態(tài),妥善處置各類安全事故,切實保障學校和廣大師生的人身、財產(chǎn)安全,維護學校教育教學秩序和社會穩(wěn)定,根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)文件精神,結(jié)合教育系統(tǒng)實際,制定此制度。

一、報告范圍

全市各級各類學校發(fā)生的師生非正常死亡或其他對校園秩序和師生人身安全造成較大影響的強奸、搶劫、縱火、爆炸、盜竊等重大刑事案件以及校舍倒塌、校園火災(zāi)、食物中毒、道路交通事故、傳染病等突發(fā)安全事件。

二、報告程序和時限

學校發(fā)生師生非正常死亡或重大刑事案件或突發(fā)安全事故,不管在什么時間、什么地點,也不管是什么原因,在啟動應(yīng)急處置預(yù)案組織施救的同時,必須在第一時間向教育主管部門報告。向教育主管部門報告,同時向市政府報告。如情況緊急,可先電話報告,同時指定專人及時將事態(tài)發(fā)展情況續(xù)報,2小時內(nèi)必須書面向教育主管部門或市政府報告。

三、報告內(nèi)容

1.發(fā)生時間、地點、單位;

2.簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計;

3.發(fā)生原因的初步判斷;

4.采取的措施及事故控制的情況;

5.報告單位。

一、嚴格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》,貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,實行防火安全責任制。根據(jù)實際情況,制定消防安全制度、消防安全操作規(guī)程;確定本校和各部門、崗位的消防安全責任人;建立義務(wù)消-防-隊,并正常開展消防管理活動。

二、切實加強對消防工作的領(lǐng)導。成立有校長掛帥,由校委會成員為組員的消防安全領(lǐng)導小組,落實分工負責責任制,提高對火災(zāi)的防御能力。

三、校內(nèi)基建項目的設(shè)計建造應(yīng)按國家規(guī)定辦理消防設(shè)計審批手續(xù),建筑竣工后必須經(jīng)公安消防機構(gòu)對消防工程驗收合格后方可投入使用。

四、校舍建筑構(gòu)件和建筑材料的防火性能必須符合國家標準或者行業(yè)標準。校舍室內(nèi)裝修、裝飾應(yīng)當盡量使用不燃、難燃材料或經(jīng)阻燃處理。學生集中學習、活動、生活的場所禁止使用易燃材料進行裝修、裝飾。

五、學校舉辦集體活動具有火災(zāi)危險的,應(yīng)當制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,落實消防安全措施;火災(zāi)危險性較大的大型集體活動須報公安消防機構(gòu)審批。

六、按照國家規(guī)定配置消防設(shè)施和器材、設(shè)置消防安全標志,并定期組織檢驗、維修,確保消防設(shè)施和器材完好、有效。

七、標本兼治,認真消除,火災(zāi)隱患。對基礎(chǔ)設(shè)施容易陳舊老化的地方,進行統(tǒng)籌規(guī)劃,區(qū)別輕重緩急,逐步完成改造工作。對易誘發(fā)火災(zāi)的老化供電設(shè)施要每月檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時更新設(shè)備,不等不靠,立即在正常經(jīng)費中調(diào)劑資金,限期完成。

八、保障疏散通道、安全出口暢通,并設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標志。

九、電腦房、食堂、倉庫、圖書室、檔案室以及其他火災(zāi)危險性較大的場所,列為學校防火重點部位。每月進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改,在整改措施到位前,必須制訂應(yīng)急防范預(yù)案,并將防火責任落實到人,嚴防嚴守,確保萬無一失。

十、發(fā)現(xiàn)火警,應(yīng)及時撥“119”報警;現(xiàn)場工作人員應(yīng)立即組織、引導在場人員疏散;組織力量撲救火災(zāi)(原則上不組織學生撲救)。

十一、經(jīng)常組織消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)火險隱患及時整改,并詳細記錄,存檔備查。

十二、加強對師生員工的消防安全宣傳教育工作。利用廣播、黑板報和各種會議強調(diào)安全的重要性,使之成為廣大師生的自覺行為。要重點加強防火知識和火災(zāi)逃生知識的宣傳,提高學生和教職工的應(yīng)急自救能力。

學校消防安全責任制度怎么寫篇三

1、 認真慣徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》和公安部《機關(guān)團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)消防法規(guī)。

2、 校長對學校范圍內(nèi)德消防安全管理工作負總責,組織實施各消防安全崗位責任制,明確消防安全崗位制,明確消防安全責任人,把消防工作納入學校管理全過程。

3、 落實消防安全經(jīng)費,改善消防設(shè)施,滿足消防安全需要。

4、 主持召開消防安全工作協(xié)議,對重消防措施和發(fā)現(xiàn)的火險隱患整治作出決策,并督促職能部門貫徹執(zhí)行。

5、 對本單位發(fā)生的火災(zāi)事故,積極組織撲救,并責成有關(guān)人員查明事故原因,限期整改。

1、認真貫徹執(zhí)行國家消防法律法規(guī)和上級指示,宣傳消防安全知識,具體抓好各級消防安全管理措施的落實。

2、協(xié)助校長做好學校消防安全工作,對校園內(nèi)的消防安全管理工作負分管責任。

3、組織消防安全檢查,研究隱患整改措施,督促消防安全隱患的整改。

4、組織制訂消防安全管理制度,并認真貫徹落實。

5、做好學校消防器材配置和管理工作,使之處于良好的狀態(tài)。

6、對單位發(fā)生火災(zāi),積極組織撲救,并會同有關(guān)部門或人員查明火災(zāi)原因,提出整改措施及處理意見,堅持四不放過原則,即:事故原因不查明的放過的;沒有采取可靠的防范措施不放過;責任人沒有受到處理不放過。

7、積極參加業(yè)務(wù)培訓和學習,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、辦公室主任:各類政策、法規(guī)、上級各類項關(guān)文件的收發(fā)、傳送以及相關(guān)材料、檔案的管理。

2、德育處:學生各類消防教育活動的宣傳、計劃、組織、安排以及材料的收集。

3、教務(wù)處:教學計劃的檢查,實驗室、功能室的消防安全設(shè)施設(shè)備的配置、檢查。

1、在學校安全辦主任的領(lǐng)導下,做好本崗位消防安全工作。

2、熟悉和掌握本崗位的工作職責和工作任務(wù),認真貫徹落實各項消防安全管理制度。

3、積極參加消防業(yè)務(wù)培訓和學習,認真了解有關(guān)消防法律、法規(guī)。

4、消防設(shè)施維護員工應(yīng)做好學校消防設(shè)施的檢查、維護、保養(yǎng)和管理工作,使之處于良好的狀態(tài)。

5、在日常消防安全工作中做到勤檢查、勤巡邏,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,主動消防隱患,并認真做好臺賬記錄工作。

1、了解和掌握有關(guān)消防常識,認真執(zhí)行學校消防安全管理制度,做好的職責范圍內(nèi)的消防安全工作,了解學?;馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案。

2、積極參加消防知識學習培訓,熟知“三懂三會”具體內(nèi)容。即:即東本崗位火災(zāi)危險性;懂預(yù)防火災(zāi)的措施;懂撲救的火災(zāi)方法。會使用消防器材;會撲滅初起火災(zāi);會報警。

3、愛護各類消防器材、設(shè)施,不隨意挪用消防器材,不亂堆雜物而堵塞通道。

4、發(fā)生火災(zāi)及時報警,迅速啟動應(yīng)急預(yù)案。

5、習消防安全知識,提高消防安全意識。

學校消防安全責任制度怎么寫篇四

貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》和其他有關(guān)消防法律法規(guī)。

(二)將消防工作納入工作規(guī)劃,確保消防安全管理工作與單位正常工作兩不誤。

(三)配齊配足消防器材,確保消防演習活動正常開展。

(四)定期召開消防工作會議,總結(jié)經(jīng)驗教訓,表彰先進,研究解決消防工作出現(xiàn)的`新情況、新問題,并逐步完善各項消防安全制度和要求,健全消防工作臺帳。

(五)組織開展消防安全宣傳教育活動,并將消防知識納入培訓教育,學校每季應(yīng)至少組織開展一次消防培訓教育,組織新上崗和進入新崗位的教職工進行上崗前的消防安全培訓。

(六)組織開展消防安全大檢查,督促各處室認真執(zhí)行各項消防安全制度,加強消防安全防范。

(七)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,每半年至少開展一次消防安全滅火逃生演練,并結(jié)合實際,不斷完善預(yù)案。

(八)配合區(qū)教育局及消防大隊開展火災(zāi)調(diào)查,保護火災(zāi)現(xiàn)場,協(xié)助調(diào)查火災(zāi)原因。

(九)完成上級部門交辦的其他各項任務(wù)。

學校消防安全責任制度怎么寫篇五

第一條 為了搞好校園消防安全工作,確保廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全,確保我校教學、科研和各項工作的正常進行,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,制訂學校消防安全責任制。

第二條 學校消防工作,以《中華人民共和國消防法》為指導,積極貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針。

第三條 學校黨政一把手為消防工作第一責任人,全面負責消防工作;分管學校安全領(lǐng)導為消防工作的具體責任人,協(xié)助黨政一把手統(tǒng)一組織實施消防工作;教導處為學校消防工作的主管部門,全面負責學校消防工作的管理、宣傳、培訓、檢查、督促、考核,建立學校義務(wù)消防隊。遵循"誰主管,誰負責"的原則,代表學校與各處室、年級組簽訂防火責任書。各部門、年級組的工會小組長為消防安全責任人,全面負責本系、本部門的消防工作。

第四條 中層干部都要認真履行擔負的消防安全職責,把消防工作作為教學、科研、管理的一項重要內(nèi)容,做到“五同時”(即:與教學、科研、行政管理同時計劃、同時部署、同時檢查、同時總結(jié)、同時評比)。

第五條 教導處按照“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,指導各室開展火災(zāi)預(yù)防工作,各室必須建立符合實際、切實可行的工作崗位防火責任制,明確各自的防火責任區(qū)和防火任務(wù)。

第六條 學校實行消防工作獎懲制度,重大火險隱患整改報告及通報制度,火險、火災(zāi)登記制度,消防器材管理制度,防火工作評比制度,消防工作會議制度,實驗室、圖書館、各辦公室及教室的消防安全制度(如:用火、用電、用氣,易燃易炸劇毒物品的管理制度,安全檢查、隱患整改等制度),以及消防檔案登記制度。

第七條 各室的工作人員,均應(yīng)"三懂三會"(懂得所在工作崗位的火災(zāi)危險性,懂得預(yù)防火災(zāi)的措施和撲滅火災(zāi)的方法;會報警、會使用消防器材,會撲救初期火災(zāi)),單位要加強防火宣傳,使他們自覺遵守單位的防火安全制度。

第八條 重點消防安全部位,要嚴格防火措施,將防火任務(wù)具體落實到人,包干負責。

第九條 義務(wù)消防隊員是本單位消防工作的骨干,要充分發(fā)揮在預(yù)防火災(zāi)中的作用,搞好群管群防,做到能宣傳,能檢查發(fā)現(xiàn)和整改火險隱患,能有效撲滅初期火災(zāi)。

第十條 每天下班前應(yīng)關(guān)好電源、氣源,熄滅明火,做好全面安全檢查后方可離開。

第十一條 學校根據(jù)需要,進行全校師生學習滅火新技術(shù)和進行消防訓練。

第十二條學校在擴建、改建、發(fā)展規(guī)劃中,必須符合消防安全規(guī)范。

第十三條 如果發(fā)現(xiàn)火警,應(yīng)迅速準確地撥打119火警電話,并確定人員到交通路口為消防車引路。任何人都不得貽誤。火場的撲救工作由在場職務(wù)最高者統(tǒng)一組織和指揮。

第十五條 火警、火災(zāi)撲救后,實行“五不放過”(即:起火原因不清不放過,責任不明不放過,隱患未得到整改不放過,群眾未受到防火安全教育不放過,獎懲未兌現(xiàn)不放過)。

第十六條 依據(jù)學校規(guī)定的獎懲制度執(zhí)行。

學校消防安全責任制度怎么寫篇六

(一)把消防安全納入本單位工作的議事日程。

(二)法定代表人要履行消防安全第一責任人的職貢,負責本責任的組織實施。

(一)學校(中心小學)法定代表人應(yīng)與所屬各處室(各完小、初小)簽訂消防安全責任狀,簽訂率應(yīng)達100%。

(二)制訂本單位消防安全宣傳計劃,改善防火條件,落實防火措施,健全規(guī)章制度。

(一)確定防火安全綜治衛(wèi)生工作負責人。

(二)建立消防安全機構(gòu),層層落實責任。

(三)選定防火安全專、兼職干部。

(四)建立防火安全小組,每組設(shè)有消防安全員。

(五)建立一支義務(wù)消防隊。

(一)新建、擴建、改建和裝修工程基礎(chǔ)上和出租場所,均應(yīng)報消防部門審核,審核率應(yīng)達100%,驗收合格率應(yīng)達90%以上。未經(jīng)審核的,不準投入使用。

(二)加強建筑消防設(shè)施的管理,嚴格按照設(shè)計規(guī)范,配備消防安全設(shè)備。

(三)各校應(yīng)按規(guī)定配備消防器材。

(四)義務(wù)消防隊必須配有消防泵、水帶、水槍等消防器材。

(一)加大《消防法》宣傳教育力度。

(二)每月出一期消防???。

(一)建立逐級防火檢查制度,年安全檢查應(yīng)在12次以上。

(二)整改火險隱患,整改率達95%以上,單位必須消除隱患。

(三)對重大火險隱患必須跟蹤立案整改。

(一)落實消防安全管理。

(二)制訂消防安全規(guī)章制度。

(三)開展防火安全審核工作。

(五)積極開展創(chuàng)安活動,開展率達100%。

(一)認真做好防火人員的選配工作。

(二)組織防火人員學習消防知識,不斷增強業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(三)抓好義務(wù)消防隊的培訓工作,年內(nèi)不少于1次。

(四)保證落實消防訓練、時間、經(jīng)費、效果四落實。

(一)要建立火災(zāi)檔案。

(二)認真做好火災(zāi)統(tǒng)計,不得隱瞞不報。

(三)每起火災(zāi)均應(yīng)查處,發(fā)生一般火災(zāi),所在單位給予通報批評;發(fā)生重特大火災(zāi),學校法定代表人給予行政處分,并追究法律責任。

學校消防安全責任制度怎么寫篇七

為了認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》及《教育部、公安部關(guān)于加強學校消防安全工作的通知》,加強學校消防工作,有效地防止重大火災(zāi)的發(fā)生,保護學校和全校師生(教職)員工生命財產(chǎn)的安全,特制定本制度。

第一條堅持“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針。認真貫徹《中華人民共和國消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和《教育部、公安部關(guān)于加強學校消防安全工作的通過》,做好消防安全管理工作。

第二條消防安全管理工作實行“誰主管,誰負責”的原則,按照工作范圍與職權(quán)實行分級管理,做到職責明確、獎罰分明。

第三條建立在校長領(lǐng)導下的防火安全領(lǐng)導小組,設(shè)組長(主管校長兼)、副組長和成員若干名,負責全校防火安全領(lǐng)導工作。

第四條建立義務(wù)消防隊,進行定期訓練,做到平時能防、遇火能救。

第五條嚴格實行分級管理。校各職能部門應(yīng)有一名行政干部負責本部門的消防安全工作,并設(shè)立一名消防安全員協(xié)助行政領(lǐng)導負責日常的安全防范工作。

第六條學校在新建、擴建和改建重大工程時,必須同時落實消防供水、室內(nèi)消火栓、消防通道等設(shè)施。

第七條禁止在校(園)內(nèi)點燃明火,因施工等確需明火時,必須事先經(jīng)學??倓?wù)部門批準,采取嚴密防范措施。

第八條人員集中的公共場所,必須保持安全出口、疏通通道的暢通。建立嚴格執(zhí)行用電管理制度,加強安全檢查和值班巡邏,確保安全。

第九條全校實行防火責任制。

第十條根據(jù)滅火的需要配置相應(yīng)種類、數(shù)量的消防器材和設(shè)備設(shè)施。

(1)對本單位配置的消防設(shè)施和器材設(shè)置消防安全標志,應(yīng)指定專人負責保養(yǎng)和維修,保證消防設(shè)施和器材及消防標志完好、有效。

(2)經(jīng)常進行防火安全檢查,及時消除火災(zāi)隱患;本單位不能解決的問題,應(yīng)及時報學校防火安全辦公室。

(3)支持、配合學校防火安全辦公室履行消防安全檢查、監(jiān)督職責,認真、及時整改本單位存在的消防安全隱患,并將整改情況向?qū)W校防火安全辦公室報告。

(4)發(fā)生火災(zāi)及時報警并組織撲救,協(xié)助疏散人員、物品,保護火災(zāi)現(xiàn)場。

接受消防技能訓練,參加滅火演練,了解和掌握滅火器的使用方法和發(fā)生火災(zāi)時的處置方法,能夠迅速撲滅初期火災(zāi)或采取有效措施控制火情。

(5)校內(nèi)承包單位和經(jīng)濟實體所需配備的滅火器材,由該單位出資,并按照防火安全辦公室的要求統(tǒng)一配備、更換、維修。

(6)消防設(shè)施、器材的配備、使用及更換,必須符合防火部位物品的性質(zhì),必須符合消防安全技術(shù)規(guī)范的要求。

(7)消防器材應(yīng)置于通風、干燥、便于取用的位置,并設(shè)有明顯的指示標志。

(8)消防器材要定期保養(yǎng)、檢修、更換;要建立健全消防設(shè)施、器材檔案,及時記錄消防設(shè)施、器材的配備、使用、更換及檢修等情況。

(9)各單位配備的滅火器材,由單位防火領(lǐng)導小組指定專人管理;各教學樓、辦公樓、宿舍配備的'滅火設(shè)施、器材,分別由各樓管理部門指定專人管理。

(10)任何單位和個人不得損傷或擅自移動、拆卸、挪用消防設(shè)施、消防器材和消防標志,不得埋壓、圈占消防水源,不準占用防火間距、不準堵塞消防通道;特殊情況須報學校防火安全辦公室批準后方可變動。

(11)防火組織健全并積極開展工作,消防安全制度和措施得到有效落實,消防設(shè)施、器材保管完好;要及時發(fā)現(xiàn)和消除火險隱患,避免火災(zāi)事故發(fā)生。

第十一條校長防火責任制:

(1)校長是法人代表,是學校的消防安全責任人,對學校的消防安全工作全面負責。

(2)貫徹執(zhí)行消防法規(guī),保障單位消防安全符合規(guī)定,掌握本單位的消防安全情況。

(3)將消防工作與學校的教學、科研、行政管理等活動統(tǒng)籌安排,批準實施年度消防工作計劃。

(4)確定逐級消防安全責任,批準實施消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程。

(5)為學校的消防安全提供必要的經(jīng)費和組織保障。

(6)組織防火檢查,督促落實火災(zāi)隱患整改,及時處理涉及消防安全的重大問題。

(7)組織制定符合學校實際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并實施演練。

第十二條主管領(lǐng)導防火負責制:

(1)組織制定年度消防計劃。

(2)組織制定消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程并檢查、督促其落實。

(3)擬定消防安全工作的資金投入和組織保障方案。

(4)組織防火檢查和火災(zāi)隱患整改工作。

(5)組織開展對員工進行消防知識、技能的宣傳教育和培訓,組織滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的實施演練。

(6)授權(quán)學??倓?wù)(有關(guān))部門具體負責學校的消防安全管理工作。

(7)校長委托的其他消防安全管理工作。

第十三條總務(wù)(有關(guān))部門防火責任制:

(1)認真貫徹上級有關(guān)消防工作的指示和規(guī)定。

(2)在主管院長領(lǐng)導下,制定年度消防工作計劃,實施日常消防安全管理工作。

(3)定期對全校進行防火安全檢查,節(jié)假日前重點檢查,對查出的火險隱患和不安全因素向主管領(lǐng)導匯報,認真建議,督促解決。

(4)定期對學校的消防設(shè)施、滅火器材和消防安全標志維護保養(yǎng),確保其完好、有效,確保疏散通道和安全出口暢通。

(5)對全校教職工進行消防知識、技能的宣傳教育和培訓,具體實施滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練。

(6)對學校義務(wù)消防隊進行日常的管理和培訓。

(7)主管領(lǐng)導委托的其他消防安全管理工作。

第十四條義務(wù)消防組織防火責任制:

(1)結(jié)合本職工作進行防火安全檢查和班前班后檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時報告領(lǐng)導。

(2)積極參加學校組織的消防培訓、學習活動,做到招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝。

(3)監(jiān)督學校和本部門防火安全制度的執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)違章,及時制止。

(4)保管維護本部門的消防器材,保持完整、有效。

(5)發(fā)生火險及時報告,并積極參加搶險。

(6)積極向本部門的教職工宣傳消防知識,進行防火安全教育。

第十五條對在執(zhí)行和落實安全防火規(guī)定工作中認真負責、成績顯著的集體和個人,學校將進行表彰和獎勵。

第十六條對不認真落實安全防火責任制、違反防火安全規(guī)章制度、發(fā)生火災(zāi)造成經(jīng)濟損失的,按有關(guān)規(guī)定給予經(jīng)濟處罰或行政處分;情節(jié)嚴重的,由有關(guān)部門追究其刑事責任。

第十七條本管理制度自公布之日起執(zhí)行。

學校消防安全責任制度怎么寫篇八

在發(fā)展不斷提速的社會中,人們運用到制度的場合不斷增多,制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的學校消防安全責任制度范本,僅供參考,歡迎大家閱讀。

為進一步加強學校的消防安全工作,堅決杜絕重、特大火災(zāi)事故,努力減少火災(zāi)的危害,保障學校的各項工作秩序穩(wěn)定,確保師生員工生命財產(chǎn)的安全,依據(jù)《中華人民共和國消防法》,特制訂本管理制度。

1、為了實施《中華人民共和國消防法》學校成立消防安全工作領(lǐng)導小組,由校長、黨支部負責人、分管副校長、政教處、總務(wù)處、食堂等各部門的負責人組成,校長為消防安全第一責任人,其他成員為各部位消防安全責任人。學校將消防安全納入綜合治理工作的內(nèi)容,常抓不懈。

2、校消防安全工作領(lǐng)導小組職責:

(1)認真貫徹國家、省、市、縣消防工作的指示,將消防工作納入學校常規(guī)工作,及時總結(jié),不斷提高。

(2)大力宣傳《消防法》,結(jié)合開學、學期結(jié)束、119消防日和課堂教學,經(jīng)常對師生進行消防法規(guī),消防安全知識教育,教育師生掌握正確的安全防火知識以及安全逃生辦法。

(3)組建義務(wù)消防隊,定期組織義務(wù)消防員學生政治、學習業(yè)務(wù),熟練掌握、使用消防器材。在人員變動時,要及時調(diào)整,保證組織健全。

(4)在學校擴建、裝修時,同時考慮消防安全。對消防重點部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。

(5)時時刻刻保持高度警惕,進行經(jīng)常性的消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,確保安全,一旦發(fā)生火災(zāi),及時報警,并組織滅火搶救。

(6)對學校消防安全工作做出貢獻者,及給予獎勵;對因工作失職造成不良后果者,給予處罰,情節(jié)嚴重者報請公安機關(guān)處理。

1、學校確定將宿舍、食堂、保管室、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、打印室等列為消防重點要害部位。部門負責人為本部門消防安全第一責任人。

2、消防要害部位要設(shè)立禁火標志,并建立消防檔案。嚴禁在消防要害部位吸煙,一旦發(fā)現(xiàn),要立即制止。

3、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,學校配備的`消防器材、砂箱、滅火器,要放在明顯的地方。管理人員要學習、掌握有關(guān)的消防知識,會正確使用滅火器,會報警。要經(jīng)常檢查滅火器,健全保養(yǎng)制度,如發(fā)現(xiàn)過期,要及時向總務(wù)處報告,更換藥劑。

4、電工要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況,不準亂拉臨時電線,經(jīng)常宣傳安全用電知識。要嚴格執(zhí)行操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范,定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

5、電腦室管理人員在啟動電腦、空調(diào)等設(shè)備時,先檢查線路、插頭的安全情況,使用結(jié)束時,要切斷電源。

6、儀器保管員不準在儀器室里做易爆易燃劇毒的演示實驗,易爆易燃劇毒物品堅持嚴格審批專人領(lǐng)用,多余回收,化學危險品室每周至少打開1~2次。

7、圖書、打印室的保管員打開門窗時,要保持室內(nèi)有人,人離開時,隨時關(guān)好門窗,嚴禁火種入內(nèi)。

8、教師要認真貫徹消防法規(guī)認真執(zhí)行消防制度,積極配合學校開展消防安全知識教育。組織學生活動,要認真考慮消防安全,確保學生不受火災(zāi)侵害。

1、校長是學校消防工作的第一責任人。一旦突然發(fā)生火災(zāi),在學校的現(xiàn)場內(nèi),最高職位的干部為總指揮,負責組織滅火搶救工作。

2、在教室里,一旦突然發(fā)生火災(zāi),在場的任課教師為第一責任人,負責組織滅火搶救工作。

3、在公眾聚集場所發(fā)生火災(zāi)時,第一是組織撤離,師生要有秩序地離開,第二報警,第三組織滅火。

4、保護現(xiàn)場,及時向有關(guān)部門匯報。

您可能關(guān)注的文檔