讓我們用文字記錄下過去的點點滴滴，從而更好地走向未來?？偨Y(jié)應(yīng)該體現(xiàn)個人的思考和反思，具有一定的深度和見解。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人的成長經(jīng)歷和思考方式。

愛的分享怎么寫篇一

都說獨生子女孤獨，獨生子女子自私，隨著國家允許生二胎政策的實行，許多爸爸媽媽們看到了解決問題的希望。這又引起了許多獨生子女的不滿。因為這些獨生子女只想一個人獨自享受父母的愛，自私地獨占父母的愛。

父母們也陷入了猶豫的漩渦中。

我之前也和大多數(shù)獨生子女一樣，只想家里只有我一個孩子，因為這樣，家里的所有人都會寵著我。我是家里唯一的寶，可是我的好日子不長，媽媽執(zhí)意想給我生個弟弟或妹妹，我就非常反對。到最后，我還是有了個弟弟。

俗話說：“家有一小，如有一寶?！爆F(xiàn)在有“倆寶”在一個家里，這叫我怎么辦好啊！

去做這做那，我實在受不了了，他的降生就是個天大的錯誤，我的內(nèi)心被嫉妒和不滿的心理所占據(jù)，他出生后的第一秒，我就認定我們是水火不容的。

就這樣過去了2年，我在一天一天的長大，而我的那個弟弟也在不斷的長高，長大。那天，我剛從學(xué)?；貋?，在學(xué)校學(xué)習了一天的我，回到家后，已是非常累，坐到沙發(fā)上看起電視。這時，媽媽去抱著弟弟，生氣地走來，臉上充滿了憤怒，說道："我在家忙了一天，你回來也不幫幫我，就知道看電視，沒看見我看著孩子的嗎？”說著就把電視關(guān)了。我也沒辦法忍受了，直接站起和媽媽吵了起來。這時，弟弟卻要求媽媽把他放下來，然后走到我的身旁，有他那細小柔軟的手牽住我的手，喊著‘哥哥?！瘬u著頭，告訴我不要再和媽媽吵了。他這時真的像個小天使，看到他，我的心里不由得顫了一下，我的內(nèi)心非常慚愧，尤其是聽到那一聲“哥哥”，這是他第一次說話，也是第一次叫我哥哥，心中不由有一股暖流在我的心頭流淌。

我什么也沒說，徑直走向房間。我開始反思自己，我是不是真的錯了回想自己的小時候，爸爸媽媽也是那么盡心盡力地照顧我，回想在這一年里，爸爸媽媽依然為我付出，說明爸爸媽媽還是關(guān)心，我愛我的只是我不愿承認，不愿接受，不遠面對現(xiàn)實罷了。其實，我一直都在和弟弟共同享受爸爸媽媽的愛。我的心中頓時豁然開朗，愛原來是可以分享的。

我跑出房間，緊緊地抱住媽媽，向媽媽道歉，在媽媽的懷中感受溫暖，我從來沒感受到這樣的溫暖，視線漸漸模糊了，眼眶濕潤了，任憑眼淚在臉上流淌，媽媽什么也沒說，只是輕輕地撫摸我的頭。

愛的分享怎么寫篇二

在世界上，母親的愛是最偉大的愛，三分之二的孩子都能真切的感受到媽媽對自己的愛。但還有三分之一的孩子是沒有母親的。其實，這不是母親不要他們，而是因為某種原因，如：病死、家庭缺錢、父母離婚……而造成的。但我應(yīng)該屬于三分之二的孩子中的一個吧。

夜深了，我睡在床上。心里想著媽媽說地話，心里有一種說不出的愧疚，因為我對不起媽媽為我所做的一切。

自從那以后，我就非常聽媽媽的話了。因為媽媽為我付出了太多太多！

愛的分享怎么寫篇三

我的爸爸媽媽都很愛我，但他們對我的愛是不一樣的。我說一件生活中的事情，大家就會明白了。

有一次，我和我的爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可沒等爬到頂上我就摔下來了。媽媽沖過來抱著我心疼地問：“沒事吧寶貝，傷到哪沒”還沒等我回答，爸爸就走過來，把我從媽媽懷里拉開說：“沒事，我們是小伙子，這點痛算什么，繼續(xù)爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒想到又摔了下來，接連幾次都沒有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時我才知道，父母都有愛，媽媽的愛是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛給予了我勇氣與鼓勵。

這就是我父母的愛，母親的愛可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛卻能讓我鼓起勇氣向前沖。

愛的分享怎么寫篇四

有些事我們對父母是無法了解的，有些事父母對我們是不了解的。今天，我了解了，什么是愛。

母親給我講她的故事：母親小時候生活得很困難，所以很少吃好吃的。姥爺開家里來了客人。就買了很多好吃的東西。然后，客人吃飽了，就走了。剩下了一個魚罐頭。姥姥說：“要把魚罐頭退了?！蹦赣H想要吃。姥姥不給，母親就哭個不停。姥姥說：“魚罐頭對人體不好?！本鸵阳~罐頭給退了?？赡赣H還要吃，然后，姥姥就打母親了。母親就不喊著要吃了。然后，姥姥就把魚罐頭給退了。

母親還講了一個故事：母親該上學(xué)了，因為學(xué)校在很遠的地方，所以每天都要姥爺接送。母親不愿意上學(xué)，姨也不愿意上學(xué)?？杀仨毶蠈W(xué)，不上學(xué)，就把母親她們?nèi)釉趯W(xué)校里。母親她們就大哭起來。每天都是這樣的。母親就不知道為什么。母親現(xiàn)在知道了姥爺為什么對她們那樣。母親就像姥爺在教育她的時候。我感受到了一種不同的愛。

母親對我的愛，我不知道。但我知道姥爺對母親的愛，還有姥姥對母親的愛。母親我愛您，我喜歡您。

愛的分享怎么寫篇五

世界上充滿著愛，可是有一種愛，如泉水滋潤心田；有一種愛，驚天動地，喚浪子回頭；有一種愛，比天高比地厚，用博大的胸懷包容你；有一種愛，在風雨面前，用堅強的后盾保護你。這種愛——無私高尚的母愛。詮釋母愛時，千言萬語也說不盡。

記得，那是個冰天雪地的日子。每家每戶的屋頂上蓋著一層廣告厚厚的白雪，晶瑩的雪花從天上娓娓道來。我走在這雪白的小道上，踩著雪花去上學(xué)。我一邊走，就越覺得溫越來越低，漸漸的冷了起來。才想起媽媽的叨絮，一定要我穿那件厚厚的毛衣，可是以我那固執(zhí)的性格，還是沒穿?，F(xiàn)在才明白媽媽的好意。頓時恍然大悟，后悔及莫。

我的嘴都凍的張不開了，手也凍得發(fā)紫，真的好難受??！又想到媽媽昨天生病了，不好讓他送過來。坐在冰冷的椅子上，凍的全身發(fā)抖。就在這時，老師說“馮玥，你媽媽在外邊等你”我的心不驚一跳，我飛快的跑到外邊?？吹綃寢屇槂龅耐t，不停的大哈欠，我目光呆滯了，呆諾木雞的站在那。頓時，一股暖流涌上心頭，我一點也不冷了，全身熱乎乎的。兩眼微微濕潤，這大概就是母愛的力量吧！讓心靈有一種不法抗拒，強大的感覺?；丶液?，摸著那件毛衣，心中卻無法平靜，如波濤洶涌般激蕩著。

其實，母愛不僅流淌在人間，有流淌在萬物生靈中。我看過這樣一個感人肺腑的故事：一位船員，在船上度過了幾天，便覺得又餓又累，就在森林里捉了一只小猴子，并把它抓上了船?？闪钊朔艘乃嫉氖?，那位小猴子的媽媽，追著他們的船趕，當猴媽媽跳上船時，就已經(jīng)死了。原來猴媽媽的肝腸全斷了。

是的，母愛是天底下最感人的愛。它是不求回報，畢生難忘的；同時也是溫馨的。當我們被愛包裹時，全身心的涌漫，在愛的海洋中幸福的漂蕩。那永恒的母愛，牽過著絲絲縷縷的心！

愛的分享怎么寫篇六

“感恩的心，感謝有你……”每次聽到這首歌時，就會想起日益衰老的母親，這首歌蘊涵了天下所有的母愛，想起這里，不近潸然淚下。

人們常說：“父愛如山，母愛如海！”我覺得母愛如海更加貼切些。母愛如帆，幫助我們開啟自信之船；母愛如岸，是我們傷心時停泊的港灣；母愛如燈，是我們迷惘時的指路明燈。

父母已伴隨了我十四個春秋了，當初，我不知道什么是愛，什么是永恒。直到那次，我找到了答案。

記得在上小學(xué)的時候，一天下午，正在上自習，外面的天空突然暗了下來，我知道見有一場大雨，烏云在南方已形成了一股強大的勢力，隨時可能向我們這邊壓來，隨后，烏云果然如大軍壓境，窗外，電閃雷鳴，如千軍萬馬企圖要把整個天空吞沒了烏云以如期而至，緊接著，豆大的雨珠俯沖而下，如槍林彈雨，猛烈的打擊著走廊上的窗戶，我不禁打了一個寒顫。

突然我看到遠處有一個人向教學(xué)樓快步走來，等她走近一看，竟然是我的媽媽，媽媽聽見了我的呼喊，就向我走來。正當我想要責備媽媽時，但媽媽的關(guān)愛是我打消了這個念頭，讓我穿上她的大衣。晚上睡覺時，我聽到爸媽那屋傳來一陣的咳嗽聲，心里好難過。

我終于明白了，世界上最偉大的，最永恒的愛便是母愛！我將把這無私的母愛珍藏到心靈深處。

雖然時光短短的流逝，但母愛卻像潮水般向我涌來！我，深深地體會到：

母愛是永恒的！

愛的分享怎么寫篇七

母愛是偉大的、母愛是無私的、母愛是與多少金錢都換不來的，不管你有多大的財富，都無法替代——母愛。

現(xiàn)代小說家冰心，這位中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名的女作家，一步入文壇，便以宣揚“愛的哲學(xué)”著稱。而母愛就是“愛的哲學(xué)”的出發(fā)點。他認為，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。在《繁星》《春水》中，他把母愛視為最崇高美好的東西。

冰心寫的小詩中的母愛往往有雙重內(nèi)涵下面的精彩片段：

母親??！

撇開你的憂愁，

容我沉醉在你懷里，

只有你是我靈魂的安頓。

這首小詩對這雙重內(nèi)涵都有所體現(xiàn)。它抒發(fā)了兒女對慈母的眷戀之情，唱出了對慈母愛的贊歌。比喻新穎，語言清麗，感人至深。

在現(xiàn)實生活中，我們身邊處處有著母愛。比如我們看電視劇的時候，一位快要成為母親的人在生孩子的時候突發(fā)狀況，醫(yī)生說孩子和母親只能保住一個，這時候母親肯定會說保孩子。這就是母愛的力量。

記得我看到過這樣一個小故事。一棟大樓突然著火，人們都跑到樓頂上去了，這時消防隊員已經(jīng)來了，消防隊員對樓上的人說，我們已經(jīng)拉好網(wǎng)了，你們按我說的跳下來。緊接著消防隊員給人們做了示范，平仰著跳下來。接著人們一個接著一個跳了下來，最后只剩一個中年婦女沒有跳。人們都告訴她快跳下來把，她最后跳了下來，可是她沒有按照消防隊員的方法跳，而是縮著身子跳的，當落到網(wǎng)上時，哪位中年婦女已經(jīng)奄奄一息了，她只說了一句話孩子保住了。經(jīng)醫(yī)生檢查她已懷胎9個月了，不到一星期孩子就出生了?？梢娔笎凼嵌嗝磦ゴ笱剑?/p>

母愛是偉大的、無私的,讓我們好好眼前現(xiàn)在把！

愛的分享怎么寫篇八

簡愛是夏洛蒂·勃朗特于1847年創(chuàng)作的一部經(jīng)典小說，它講述了一個女主角簡·愛的成長經(jīng)歷。在讀完這本小說后，我深受其啟發(fā)，對于簡愛的分享心得體會我有很多想法。下面，我將從四個方面分享我對于這本小說的感悟。

首先，簡愛給予了我對于堅持追求自己夢想的勇氣。在小說中，簡愛是一個聰明、獨立的女性。盡管她出生在一個貧窮的家庭，但她并沒有因此沮喪或放棄。相反，她努力學(xué)習，因為她懂得只有通過教育和努力，她才能改變自己的命運。簡愛的堅持和奮斗精神鼓勵我，讓我相信只要堅持自己的夢想，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

其次，簡愛告訴我愛情不應(yīng)該被金錢、地位和社會階層所束縛。與羅切斯特相戀之前，簡愛曾遇到了約翰·里德爵士和圣約翰·瑞弗斯。約翰是一個地位顯赫、富有的男人，而圣約翰是一個有著高貴出身的牧師。然而，盡管他們對簡愛有好感，并愿意與她結(jié)婚，簡愛并沒有接受。她選擇獨立，選擇追求真正的愛情。這讓我明白了愛情是平等的，它不應(yīng)該被物質(zhì)條件所左右，只有兩個人真正相愛才能夠走到一起，否則只會是彼此的折磨。

第三，簡愛教會了我要勇敢面對自己的過去，并從中汲取教訓(xùn)。在小說中，簡愛曾經(jīng)歷過戲劇化的童年。她的親人都對她漠不關(guān)心，甚至虐待她。然而，盡管經(jīng)歷了這些痛苦，簡愛沒有沉溺于過去的傷痛中，而是選擇用積極向上的態(tài)度去面對和克服。她把過去的經(jīng)歷當作磨礪，使自己更加堅強。這讓我明白了無論我們經(jīng)歷了多少的挫折和傷痛，都應(yīng)該相信自己的生命價值，勇敢地面對過去，不斷前行。

最后，簡愛讓我認識到了親情的珍貴和重要性。在小說中，簡愛是一個沒有親人的孤兒，她渴望身邊有親人，有人來關(guān)心、愛護她。盡管她一直渴望這份親情，但她從未停止尋找。最終，她找到了自己的親生家人，重建了親情的紐帶。通過簡愛的故事，我明白了親情是一切的基礎(chǔ)，它能給我們帶來無盡的溫暖和支持。

總而言之，簡愛是一部具有深刻思想的小說，它給予了我很多啟發(fā)和體會。通過簡愛這個角色，我學(xué)會了堅持追求夢想，超越物質(zhì)地位看待感情，勇敢面對過去，珍惜親情。這些人生智慧深深地影響了我，讓我對于自己的未來有了更明確的目標和方向。簡愛不僅是一部文學(xué)作品，更是一本生活的教科書，我將一直珍視這部小說，并將它的精神指引我一生。

愛的分享怎么寫篇九

我們班有個人叫鄭優(yōu)優(yōu)，在一年級的時候，她做的一件事很讓我感動。

一個黃昏，因我我們學(xué)校吃飯很早，所以很快就吃好了。

我吃好了飯，從餐廳慢悠悠地走回教室。一路上，我在想著：“今天回教室干什么呢？”帶著這個疑問，我到了教室，走到我的課桌前，我要意外地看見自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。

咦？這是誰給我的呢？因為我比較高，坐在最后一排，我看見前面，看見了很多同學(xué)的桌子上都有一瓶真果粒牛奶，我很吃驚想著：“這是誰這么好心？把自己的牛奶分享出去，真是一個愛分享的好人，那個人是不是我的朋友呢？”

我看前面是沒指望知道是誰，當我轉(zhuǎn)到后面時，看見了鄭優(yōu)優(yōu)手里拿著牛奶去發(fā)，“哦，原來是優(yōu)優(yōu)在分享呀，是我的朋友?！蔽蚁朊靼琢耍指袆?，因為優(yōu)優(yōu)她自己不喝反把牛奶分給大家。

我走上前去問優(yōu)優(yōu)：“優(yōu)優(yōu)，為什么你把牛奶都分給我們呀？”優(yōu)優(yōu)干脆地回答：“就分唄。”我真的很感動，看著優(yōu)優(yōu)一次次拿牛奶走上前，又一次次回去拿牛奶，我萬分感謝地對優(yōu)優(yōu)說：“謝謝呀，真的謝謝了?！蔽铱茨玫脚Ｄ痰娜硕际指吲d，優(yōu)優(yōu)見了，也愉快地笑了。

我喝了牛奶，覺得這個牛奶比自己買的還好喝，這味兒里面似乎還有分享的快樂。

分享很美，分享能感動不別人，大家一起分享吧，每人都會交到許許多多的朋友。

又有是個愛分享的人，到如今，她還是那么愛分享，我也分享過，嘗到了分享的快樂是多么的甜美，所以大家加入分享這一行列吧。

愛的分享怎么寫篇十

“一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，會照亮我們前進的方向。”《愛的教育》就是這樣一個太陽，它是意大利作家亞米契斯所寫的。它是一個小學(xué)生用記日記的形式，講述了許多的小故事，有對父母的愛，對老師朋友的愛，有對祖國的愛，一個個感人肺腑的故事體現(xiàn)了一種人間的真情——那就是愛!

小說里沒有豪情壯語，沒有曲直離奇的情節(jié)，只是用平實樸素的語言，卻寫得波瀾起伏，高潮迭起，扣人心弦，讓人回味無窮。一個個人物形象生動感人，例如《開學(xué)的'第一天》中溫和的老師總是對我們笑，《可愛的老師》中的新老師關(guān)心生病的同學(xué)，《弟弟的女老師》中的女老師親切地對待一年級的小學(xué)生，《學(xué)校的女老師們》中的女老師快活地關(guān)心每一個學(xué)生，他們對學(xué)生的關(guān)愛是無微不至的，是發(fā)自內(nèi)心的真情的，這些在我的心中激起一陣陣感情的漣漪，讓我想起了南山實驗學(xué)校的老師對學(xué)生的關(guān)愛，老師的一個眼神，一個手勢，一句話語，對學(xué)生的影響都是深遠的，當學(xué)生遇到困難的時候，她總會跟學(xué)生握握手，鼓勵他克服困難，學(xué)生有進步的時候，她會給學(xué)生一個熱情的擁抱，讓學(xué)生感受到老師對他的愛，這些跟文中的老師是多么的相似。他們都是在傳遞愛，傳遞人間的真情!

在《小抄寫員》一文中，敘利奧看到父親每天做抄寫工作一直到深夜，越來越疲倦，甚至對自己的健康感到絕望的時候，就在父親入睡后偷偷起來幫父親抄寫，并且，默默地忍受著父親對他的誤解，對他的訓(xùn)斥，他把難過埋在心底，繼續(xù)為父親分憂，多么懂事的孩子啊,當他最后一次抄寫時，感到父親的手在撫摸他的頭，哽咽著對他說：“你真是我的好孩子!”這種父子間真摯的感情感動了我，眼淚濕潤了我的眼睛。一個十二歲的孩子，小小年紀，這么懂事，這么體貼，這么有責任心，令多少人為之感動!震撼人心的還有《萬里尋母記》中講述了一個十三歲的少年瑪爾可，因為家里遭了變故，陷于窮困，他的母親為了能還清數(shù)不完的債，只好到外國替人做工，因為很長時間沒有媽媽的音訊，瑪爾可決定孤身一人去找他的媽媽，他忍受著饑餓和疾病的折磨，憑著對母親的愛，歷盡了千辛萬苦，流浪了三千里，終于找到并救活了因思念兒子而貧病交加的母親。當看到醫(yī)生對他說：“你真勇敢，救活了你母親的，就是你啊!”淚水又一次模糊了我的眼睛，我也是一位母親，我深深地體會到這人間的真情，這就是愛的力量救活了兩個人——母親和兒子……一個個感人至深的故事打動了我的心，我不由想起深圳南山實驗學(xué)校李先啟校長的教育理念：教育就是播種愛。他提出愛的八顆種子：一是愛人，二是愛大自然，三是愛學(xué)習，四是愛生命，五是愛夢想，六是愛真，七是愛善，八是愛美，他把愛的種子播種在教師的心田，播種在學(xué)生的心田，播種在家長的心田，也播種在我的心田。宋鵬君校長用自己的言行詮釋了愛的含義。在我們跟崗短短的二十天里，跟宋校長的朝夕相處，就感到了那種濃濃的愛，她工作雖然很忙，但時刻關(guān)愛著我們這群遠離家鄉(xiāng)的學(xué)子，一句句親切的問候“昨晚睡得怎樣?”“身體好些了嗎?”“注意休息”。讓我心中涌起一陣陣暖流，這就是言傳身教，這就是愛的教育，這就是愛的力量。宋校長還曾經(jīng)對我們說過“愛是可以傳遞的”。我要把愛傳遞給身邊的人，把愛傳遞給學(xué)生，讓他們感受到我的愛。

有一首歌唱得好“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間?！薄稅鄣慕逃纷屛业玫綈鄣慕逃?。朋友們，讓我們用愛的鑰匙，去打開人們的心扉，把愛傳遞，讓世界充滿愛!

愛的分享怎么寫篇十一

媽媽擅長做炸魚，嫩嫩的，酥酥的，麻麻的，脆脆的……下巴都被那酥酥的味道麻痹了，味蕾像在草原上散步，舌頭都在跳舞。每當我在學(xué)校取得好成績，媽媽都會給我做炸魚。魚很好吃，只是，魚尾和里面的魚肉不好吃。軟軟的，粘粘的。每次吃魚，我都會把他們剩下。

那次，媽媽做了炸魚。開始吃飯了，媽媽像往日一樣，挑了一塊滑嫩嫩的魚肉，仔細的為我挑去魚刺。

一條魚很快的被我消滅光了，只剩下魚尾和靠里的魚肉。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽幾乎都沒有吃肉！只是默默地把焦黃的魚尾塞進嘴里，然后把魚里面的肉仔細挑下來放進嘴里。我覺得很奇怪，難道媽媽不喜歡吃那滑嫩嫩的魚肉嗎？可是媽媽并沒說過呀？以前媽媽吃過嗎？我想不起來了。

我好奇地問媽媽：“媽媽，你為什么不吃外面的肉啊？是不好吃嗎？”

“哦，媽媽不愛吃，媽媽喜歡吃魚尾巴和魚里面的肉?！眿寢屝χ卮鹞?，并用手摸了摸我的頭。魚尾真的那么好吃嗎？我夾起一塊來，放進嘴里。呀！好難吃??！澀澀的，苦苦的，我趕忙吐出來。媽媽怎么會喜歡這種東西？我想來想去，百思不得其解。

后來我才知道，魚尾并不是媽媽最喜歡吃的`，他只是想把最好的留給我！

?。∧笎凼莻ゴ蟮?，是永恒的！

愛的分享怎么寫篇十二

我的爸爸是一位小學(xué)教師。他中等身材，魚尾紋過早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開朗，在課堂上幽默風趣，讓我們在愉快的氣氛中學(xué)到了知識。在家里，他對我特別關(guān)心，既關(guān)心我的學(xué)習，也關(guān)心我的健康，讓我有一種公主般的感覺，但是在學(xué)校我就只是一個普通的學(xué)生，往往得到的關(guān)愛比別的同學(xué)還少。有一次，爸爸讓我特別生氣。

那是上二年級的一個下午。我感冒了渾身沒有力氣，爸媽都讓我在家休息，可我卻要跟病魔斗一斗，堅持去了學(xué)校。爸媽為我豎起了大拇指。

在教室里，一開始爸爸還問我是否難受，用手摸摸我，看我是否發(fā)熱，我覺得非常幸福。到了下午，我發(fā)熱了，頭昏沉沉的，很痛。這時，我多想讓爸爸像平時一樣，把我抱在他那溫暖的懷里?？晌覅s看不到爸爸的身影，他到哪里去了？聽同學(xué)說班上一個同學(xué)病了，老師（爸爸）可能帶他到辦公室去了。

我拖著沉重的腳步走到爸爸的辦公室，眼前的一幕讓我非常難過。只見爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上，而他卻一會兒給她倒水，一會兒給她喂藥，一會兒問她頭疼不疼，完全不把我這個同樣生病的女兒放在心上。我當時無法控制自己的感情，走過去問：“爸爸，今天我也生病了，您怎么不關(guān)心關(guān)心我呢？”爸爸卻邊忙邊說：“待會兒，等把她照顧好?！甭犃诉@話我邊哭邊說：“爸爸，在您的心里我就不如您的學(xué)生重要嗎？”爸爸見我哭了，忙把她的藥喂了，把我叫到辦公室外說：“孩子，你在爸爸心里特別重要。但今天張海燕突然生病，她爸媽又常年不在家，她爺爺奶奶身體不好，爸爸必須帶她去醫(yī)院看病，照顧她。這是在學(xué)校不是在家里，班上所有的學(xué)生都是爸爸的孩子，你也是其中一個，你說爸爸說得對還是不對呢？”

我聽了爸爸的話，認為他說得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童，父母經(jīng)常在外打工，他們平時很難相見，慢慢的，這些同學(xué)就把關(guān)心他們的老師（我的爸爸）當成自己的爸爸了，有什么事都和他說。相比之下，我可比他們幸福多了，在家還可以獨享其愛。想到這里，我知道不能獨占爸爸的愛，應(yīng)該和同學(xué)們一起分享。我慚愧地對爸爸說：“爸爸您做得對，我支持您?！卑职致牶蟀盐揖o緊地摟在了懷里。

我的爸爸不光關(guān)心我們的生活，教我們學(xué)文化科學(xué)知識，還教會我們怎樣做人，在我的心目中他是一個教書育人的好老師。