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總結(jié)是把一段時(shí)間內(nèi)的點(diǎn)滴匯聚為有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣,我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。以下是一些成功的總結(jié)范例,它們能夠啟發(fā)您對(duì)總結(jié)的發(fā)揮和創(chuàng)新。
在煩惱中成長(zhǎng)篇一
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)不煩惱煩惱教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1.在遭遇生活中的煩惱和問題時(shí),能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上、陽(yáng)光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱,解決問題。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)生活中的煩惱,遇事冷靜,樂于解決問題的習(xí)慣。
3.通過“勇登陽(yáng)光島”活動(dòng),初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學(xué)會(huì)與他人溝通和交流,嘗試運(yùn)用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。
4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動(dòng),學(xué)習(xí)化解消極情緒的方法,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心與勇氣,擁有陽(yáng)光的心態(tài)。
在遭遇生活中的煩惱和問題時(shí),能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上、陽(yáng)光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱,解決問題。
初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學(xué)會(huì)與他人溝通和交流,嘗試運(yùn)用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。
1.教師:課件
2.學(xué)生:頭飾、照片
課時(shí)安排2課時(shí)
第一課時(shí)授課日期:一(2)3.27一(3)3.28
學(xué)生活動(dòng)批注
一、唱兒歌,認(rèn)識(shí)嚕嚕豬
1今天老師給大家?guī)?lái)了一位新朋友,它的名字叫嚕嚕豬。來(lái),我們大家跟嚕嚕豬打個(gè)招呼。
2瞧,嚕嚕豬正唱著《上學(xué)歌》高高興興地背著書包上學(xué)去。
3咦,放學(xué)了,嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?
4看來(lái)小朋友都很關(guān)心嚕嚕豬,那就讓我們一起去看看,嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?
1與主人公打招呼。
2聽歌。
3討論。
4討論學(xué)習(xí)。
喜歡參與活動(dòng)是兒童的天性。開頭創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)情境,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,再以設(shè)疑的形式,引發(fā)學(xué)生對(duì)嚕嚕豬煩惱的好奇心,為后面的教學(xué)作了很好的鋪墊。
二、聽故事,走近嚕嚕豬
1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。
2.小朋友們,聽完了這個(gè)故事,
你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?
3小朋友們聽得可真認(rèn)真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩,心情糟糕極了,一點(diǎn)兒都不開心。1.聽故事。
2.了解煩惱。
3.小組內(nèi)進(jìn)行交流
距離,引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
三、作對(duì)照,自我剖析
1.小朋友們,嚕嚕豬在成長(zhǎng)中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進(jìn)“觀察哨”。
2.“觀察哨”里,我們看到了四個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)小朋友們分別來(lái)說一說.你們看到了什么?
3.下面我們分成四個(gè)小組,分別對(duì)圖中的四個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行討論。討論的問題是
(1)對(duì)于圖中的這個(gè)小朋友的問題,你有什么好的解決辦法?
(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決,就請(qǐng)小組同學(xué)共同來(lái)幫助你解決。
(3)推選一名小組代表,準(zhǔn)備作匯報(bào)交流。
2.學(xué)生討論。
3.在小組內(nèi)討論。
4.學(xué)生匯報(bào)。通過小組活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽傾訴內(nèi)心的煩惱,將教材與
學(xué)生的生活有效銜接,舉一反三,尋找問題,解決問題。小組代表交流匯報(bào)時(shí),通過傾訴和傾聽,營(yíng)造輕松愉悅的氛圍,讓學(xué)生打開心靈,溝通心靈,共享經(jīng)驗(yàn)。
四、玩游戲,拓展延伸
1.小朋友們,“觀察哨”活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的一些煩惱,學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)這些煩惱,戰(zhàn)勝這些煩惱,所以大家的心情很開心。
下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。
2,游戲:吹氣球。
(1)選擇四名同學(xué)作為代表,將同學(xué)們的煩惱全都吹到氣球中。
(2)吹氣球,引導(dǎo)作為觀眾的學(xué)生文明參與游戲活動(dòng)。
4,教師小結(jié):小朋友們,氣太多氣球會(huì)爆炸。我們的身體就像這氣球,氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱,煩惱多了,我們小小的身體就會(huì)吃不消,所以,生活中我們得學(xué)會(huì)趕跑煩惱。
感悟、抉擇,比教師的直接灌輸更有成效。
戰(zhàn)勝煩惱心情愉悅
作業(yè)設(shè)計(jì)向家長(zhǎng)說說學(xué)習(xí)體會(huì)。
在煩惱中成長(zhǎng)篇二
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了……隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了……”這是德國(guó)故事片《英俊少年》的主題歌。
我現(xiàn)在的生活就象劇中的主人公海因切一樣憂慮煩惱。人的煩惱都是由于成長(zhǎng)――小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,整天嘻嘻哈哈;長(zhǎng)大了卻煩惱憂愁,整天眉頭緊鎖。以前,我也不怎么覺得,但自從上了初中,我就有了深切的體會(huì)。
在小學(xué)里,課程簡(jiǎn)單、易懂。上課時(shí),老師講到難點(diǎn)、重點(diǎn),總會(huì)講個(gè)三、四次,唯恐我們記不下。放學(xué)時(shí)間也早,下午三點(diǎn)多就放學(xué)了。畢業(yè)考前,老師再“拖”一節(jié)課來(lái)復(fù)習(xí),四點(diǎn)放學(xué),我們總會(huì)一路嘟囔抱怨說今天放學(xué)太遲了。就算如此,那些即少又簡(jiǎn)單的作業(yè)也不用花我們多少時(shí)間,大約八點(diǎn)鐘,我們就完成了一天的作業(yè),早早睡下了,甜甜蜜蜜地一直睡到第二天七點(diǎn)才起床。
而現(xiàn)在,我成了一名中學(xué)生了,才知道自己期待已久的中學(xué)生活并不是想象中的那樣快活、自由,而是煩悶、枯燥。主科就增加了兩門,而且每門功課又難又深,老師講課速度很快,只要你稍不留神,一些重要的內(nèi)容可能就會(huì)悄悄溜走。學(xué)校放學(xué)時(shí)間也遲了,到家都五點(diǎn)多了。再加上種類多、難度大的各科作業(yè),每天都要把我累到九點(diǎn)半。當(dāng)我疲憊地睡下,享受剩下的夢(mèng)中時(shí)光后,第二天六點(diǎn)不到,我又得早早起來(lái),準(zhǔn)備新一天的“戰(zhàn)斗”。
好不容易熬到周末,本想放松一下,睡睡懶覺的,但周末的作業(yè)是平常的兩三倍都不止,而且加上課外的三個(gè)補(bǔ)習(xí)班,壓得我都不能呼吸了。
還有在課外閱讀方面。在小學(xué)里時(shí),我每星期每天都會(huì)抽出空閑的時(shí)間來(lái)看書。小說、散文、童話都是我喜歡的類型,而進(jìn)了中學(xué),每天的節(jié)奏就壓得人喘不過氣來(lái),別提看書了,我只能從周末抽出一小點(diǎn)時(shí)間看書,或只盼望寒、暑假在書海里翱游。
“吃得苦中苦,方為人上人?!薄坝懈冻霾庞惺斋@?!蔽蚁嘈牛航裉焖械臒琅c痛苦,會(huì)在明天變成喜悅與甜美。
在煩惱中成長(zhǎng)篇三
人說:少年不識(shí)愁滋味。可我的煩惱多了,像學(xué)習(xí)成績(jī)不夠冒尖,兜里沒有零花錢,體育成績(jī)不夠好但最大的煩惱是媽媽把我的學(xué)習(xí)管得太緊了,像一座大山壓得我喘不過氣來(lái)。放學(xué)回家后,我早早完成了老師布置的作業(yè),就拉開門,對(duì)媽說:“媽我作業(yè)做好了,我要休息一下了?!本驮谖乙聛?lái)休息的那一瞬間,媽媽卻走了過來(lái),著急地說:“哎呀!你看你,只做了一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè),就想休息了。學(xué)生,學(xué)生,以學(xué)為生啊!何況你現(xiàn)在已是初中生了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)??旎厝z查檢查作業(yè)做做我買給你的練習(xí)題?!泵鎸?duì)媽媽連珠炮般的話語(yǔ),我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭,向我的書桌走去。
小時(shí)候,每個(gè)周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩,原本我以為長(zhǎng)大了也可以繼續(xù)有這樣的活動(dòng),但是又到一個(gè)周末,五天忙碌的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背著沉重的書包回到家中。放下書包,我猛地?fù)湎蛄松嘲l(fā),從書架上拿起一本故事會(huì),津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)我沉醉在那驚心動(dòng)魄的故事情節(jié)時(shí),一只手把我的書搶走了,我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽敲了一下我的頭:“大小姐,周末就可以休息了嗎?還不趕快去做作業(yè),別拖到明天后天?。 蔽曳瘩g道:“為什么不可以?。课液芾郯?!爸爸不是說明天去爬山嗎?”媽媽埋怨道:“去什么去啊,你明天必須把數(shù)學(xué)題做完,還有,現(xiàn)在給我進(jìn)房去!”沒辦法,我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時(shí)候的我天真可愛,總想著長(zhǎng)大,可現(xiàn)在真正長(zhǎng)大了,卻覺得負(fù)擔(dān)太重,想回到童年那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。
長(zhǎng)大了,每個(gè)人心里都會(huì)有變化,我也一樣。小時(shí)候向往的不是5角錢一個(gè)的草莓棒棒糖,就是一個(gè)幾塊錢的小公仔,可隨著年齡的增長(zhǎng),我現(xiàn)在想要的東西已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小時(shí)候想要的?,F(xiàn)在的東西越來(lái)越貴,一百塊錢賣不了幾個(gè)東西。
每當(dāng)我看中了一件我心儀的東西,摸摸我干癟的口袋,唉,只能看不能買,真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求,但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來(lái)越少?同學(xué)們都擁有自己的手機(jī),但是我沒有;表兄弟們都有可愛的掛飾,但是我沒有;朋友們都有很多的壓歲錢,但是我的全部充公。
在煩惱中成長(zhǎng)篇四
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在時(shí)間的長(zhǎng)河中留下十三年的回憶,總有些揮之不去,卻重來(lái)不得的煩惱縈繞心頭。這些事深埋于心中,化作成長(zhǎng)路上憂傷卻美麗的一筆。
手下蓋著的,是七年以來(lái)第一張不及格的試卷。我不敢抬頭。終于挨到了放學(xué),做完衛(wèi)生后,望著空蕩蕩的教室,我不知道到底該不該回家。三月的雨,異常寒冷。此時(shí)窗外瀝瀝淅淅滴答著小雨,每一滴都好似滴在我的心頭,砸出一個(gè)鮮紅的叉。
終于下定決心回家,推開門,等待我的是黑著臉的媽媽。果然,不出所料,老師找她了?!胺品疲眿寢岄_口了,“為什么?老師說你近來(lái)狀態(tài)都不太好。你到底在想什么,你是個(gè)學(xué)生,不好好學(xué)習(xí)天天想干嘛?”沉默?!澳氵@樣怎么行?后面的路還很遠(yuǎn),中考,高考,文憑”媽媽又滔滔不絕起來(lái)。“夠了!我沒考好你找這么大急干什么。天天一邊說這學(xué)習(xí)是我的事,一邊卻不許我有一點(diǎn)失誤,到底是什么呢?”我忽然大吼一聲,扔下書包,甩門而去。
站在門口,回想著剛剛的一切,真的很煩。去哪?又冷又迷茫。此時(shí)雨好像更大了,混著眼角流淌的淚珠,一起在臉龐落下,讓人分不清是雨水,還是淚水。我跑到車棚下避雨,偶然瞧見車棚旁一棵正在生長(zhǎng)的桃樹,雨水無(wú)情的打在它剛剛抽出的柔嫩的枝條上,看起來(lái)那么疼。但那桃樹什么都沒說,只是默默站在那里,接受風(fēng)雨的洗禮,暗自承受下這一切。目光離開桃樹,思緒重回今天的那些是是非非。自開學(xué)以來(lái)媽媽,雖嘴上說著長(zhǎng)大了,不用管了,練習(xí)冊(cè),課外班,提高題,卻一項(xiàng)也沒落下。她難道還不是最有資格數(shù)落我的人嗎?而我呢?初中以來(lái),學(xué)習(xí)勁頭一直不足取,知識(shí)難,常常是考著試就會(huì)想過放棄,反正也考不好,算了吧。那怎么行?我明白,我清楚,媽媽說的中考、高考、文憑都很重要,都是未來(lái)生活的保證,她那么說,也只不過是為我著急。心中的慚愧終究打敗了屬于少年的那份傲嬌。我低下了頭。
此時(shí),雨停了,經(jīng)過雨水沖刷的天空格外的藍(lán),襯著一抹夕陽(yáng)照亮的云,格外美麗。此時(shí)再抬起頭望向那棵桃樹,不知何時(shí),它已甩干身上上的水,再次站的筆直,仿佛剛剛什么也沒有經(jīng)歷,但細(xì)細(xì)一看,那葉子更加翠綠,偶爾還有一兩朵小花穿插其中。我抬起頭一笑,走進(jìn)家門。
這一次,等待我的是撲鼻而來(lái)的香氣。媽媽走出來(lái),對(duì)我一笑,“菲菲,剛剛是我不對(duì),學(xué)習(xí)的確是你的事,但我只是希望你更好,這事咱們就翻篇了,餓了吧?快去洗手吧?!蔽彝χ绷搜澹α?。
在煩惱中成長(zhǎng)篇五
甘甘的,醇醇的……。
耐心品下去,終是清涼甘潤(rùn)的,溫暖柔和的……。
一杯茶,一片溫情,一個(gè)人生……。
一杯苦茶。
天悶悶的,云沉沉的,直壓下來(lái),悶得人喘不過氣來(lái)。
老師站在那,沖我們喊著:“瞅瞅你們!啊?!一個(gè)個(gè)咋學(xué)的!這種東西都講過多少遍了!……”
我瞪大眼睛,耳邊嗡嗡直響,腦袋沉沉的。怎么可能!我瞪著那鮮紅的成績(jī),簡(jiǎn)直不敢相信那竟是我的分?jǐn)?shù)。
這,這,這……怎么會(huì)這樣呢?!心里又煩,又悶,舉著書,卻什么也學(xué)不進(jìn)去。
我想哭,卻流不出眼淚……。
我想喊,卻發(fā)不出聲音……。
瞟了一眼那根指向十一的短針,真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫?zé)岬氖郑俏倚闹凶蠲赖氖?,那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶,送到我的跟前?/p>
我接過茶,輕抿一口,苦苦的,澀澀的……我流下兩行淚,思索起我的失誤來(lái)……。
一杯甘茶。
趴在桌子上,頭暈暈的,腦袋沉沉的。老師站在講臺(tái)上,聲情并茂地講課,很精彩,而我卻什么也聽不進(jìn)去。
頭燙燙的,暈暈的,我知道:我病了……。
“孟書慧!你看什么呢?你來(lái)回答這個(gè)問題!”老師說道。我捂著肚子,撐起發(fā)軟的雙腿:“……”
“唔!”突然,一股熱流涌了上來(lái),我跑了出去?!斑@孩子,病了也不說一聲,真是的?!鄙砗髠鱽?lái)老師的聲音。
當(dāng)我回來(lái)時(shí),地板是那樣干凈,顯然已打掃過了。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),一切都閃著潔白的光。我坐在座位上,周圍都是同學(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶,甘甘的,醇醇的,流到心里暖暖的……。
在煩惱中成長(zhǎng)篇六
人們總認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)快樂的過程,有許多美好的東西值得我們回憶,其實(shí)里面也有辛酸和煩惱,數(shù)不清的煩惱伴我成長(zhǎng)。
那天風(fēng)和日麗,我和朋友約好了去公園玩,我換好衣服準(zhǔn)備出門的時(shí)候,媽媽叫住了我:“按照你計(jì)劃表的內(nèi)容,你今天的作業(yè)還沒寫完,作業(yè)完不成那里也不準(zhǔn)去?!甭犕陭寢尩脑挘翌D時(shí)像泄了氣的氣球,心里的那股高興勁兒全沒了。唉,每天都有寫不完的作業(yè),暑假作業(yè),家庭作業(yè),補(bǔ)習(xí)班,我都快成學(xué)習(xí)的機(jī)器了。我只好給朋友打電話,對(duì)方傳來(lái)了唉聲嘆氣的聲音,我無(wú)言以對(duì),只好對(duì)不住我的好朋友了,希望他能理解我的難處。
暑假里,媽媽不是叫我去上這個(gè)特長(zhǎng)班,就是去上那個(gè)特長(zhǎng)班,每天都有一大堆的作業(yè),星期六和星期天每天只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦。有時(shí)還沒到一個(gè)小時(shí),就被媽媽霸道的關(guān)掉了,更別說想多玩一會(huì)兒了。心里想想,真是太痛苦,太無(wú)奈了。
在煩惱中成長(zhǎng)篇七
1.在遭遇生活中的煩惱和問題時(shí),能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上、陽(yáng)光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱,解決問題。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)生活中的煩惱,遇事冷靜,樂于解決問題的習(xí)慣。
3.通過“勇登陽(yáng)光島”活動(dòng),初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學(xué)會(huì)與他人溝通和交流,嘗試運(yùn)用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。
4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動(dòng),學(xué)習(xí)化解消極情緒的方法,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心與勇氣,擁有陽(yáng)光的心態(tài)。
在遭遇生活中的煩惱和問題時(shí),能在他人的幫助下化解不良的情緒,以樂觀向上、陽(yáng)光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱,解決問題。
初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法,學(xué)會(huì)與他人溝通和交流,嘗試運(yùn)用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。
1.教師:課件。
2.學(xué)生:頭飾、照片。
課時(shí)安排2課時(shí)。
第一課時(shí)授課日期:一(2)3.27一(3)3.28
學(xué)生活動(dòng)批注。
一、唱兒歌,認(rèn)識(shí)嚕嚕豬。
1今天老師給大家?guī)?lái)了一位新朋友,它的名字叫嚕嚕豬。來(lái),我們大家跟嚕嚕豬打個(gè)招呼。
2瞧,嚕嚕豬正唱著《上學(xué)歌》高高興興地背著書包上學(xué)去。
3咦,放學(xué)了,嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?
4看來(lái)小朋友都很關(guān)心嚕嚕豬,那就讓我們一起去看看,嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?
1與主人公打招呼。
2聽歌。
3討論。
4討論學(xué)習(xí)。
喜歡參與活動(dòng)是兒童的天性。開頭創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)情境,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,再以設(shè)疑的形式,引發(fā)學(xué)生對(duì)嚕嚕豬煩惱的好奇心,為后面的教學(xué)作了很好的鋪墊。
二、聽故事,走近嚕嚕豬。
1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。
2.小朋友們,聽完了這個(gè)故事,
你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?
3小朋友們聽得可真認(rèn)真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩,心情糟糕極了,一點(diǎn)兒都不開心。1.聽故事。
2.了解煩惱。
3.小組內(nèi)進(jìn)行交流。
距離,引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
三、作對(duì)照,自我剖析。
1.小朋友們,嚕嚕豬在成長(zhǎng)中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進(jìn)“觀察哨”。
2.“觀察哨”里,我們看到了四個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)小朋友們分別來(lái)說一說.你們看到了什么?
3.下面我們分成四個(gè)小組,分別對(duì)圖中的四個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行討論。討論的問題是。
(1)對(duì)于圖中的這個(gè)小朋友的問題,你有什么好的解決辦法?
(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決,就請(qǐng)小組同學(xué)共同來(lái)幫助你解決。
(3)推選一名小組代表,準(zhǔn)備作匯報(bào)交流。
2.學(xué)生討論。
3.在小組內(nèi)討論。
4.學(xué)生匯報(bào)。通過小組活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽傾訴內(nèi)心的煩惱,將教材與。
學(xué)生的生活有效銜接,舉一反三,尋找問題,解決問題。小組代表交流匯報(bào)時(shí),通過傾訴和傾聽,營(yíng)造輕松愉悅的氛圍,讓學(xué)生打開心靈,溝通心靈,共享經(jīng)驗(yàn)。
四、玩游戲,拓展延伸。
1.小朋友們,“觀察哨”活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的一些煩惱,學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)這些煩惱,戰(zhàn)勝這些煩惱,所以大家的心情很開心。
下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。
2,游戲:吹氣球。
(1)選擇四名同學(xué)作為代表,將同學(xué)們的煩惱全都吹到氣球中。
(2)吹氣球,引導(dǎo)作為觀眾的學(xué)生文明參與游戲活動(dòng)。
4,教師小結(jié):小朋友們,氣太多氣球會(huì)爆炸。我們的身體就像這氣球,氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱,煩惱多了,我們小小的身體就會(huì)吃不消,所以,生活中我們得學(xué)會(huì)趕跑煩惱。
感悟、抉擇,比教師的直接灌輸更有成效。
作業(yè)設(shè)計(jì)向家長(zhǎng)說說學(xué)習(xí)體會(huì)。
在煩惱中成長(zhǎng)篇八
來(lái)到這個(gè)世界就注定要成長(zhǎng),而在成長(zhǎng)的旅途中也會(huì)有許許多多的煩惱哦!
記的上了初中以后,擔(dān)任了生活委員,一切煩惱便從天而降了。
早上,急急忙忙吃完飯,“飛奔”到我們班的公地上,做自己的分內(nèi)事,“有沒有遲到的同學(xué)?有沒有沒來(lái)的同學(xué)?”我問組長(zhǎng),組長(zhǎng)打量我一眼,然后說:“你自己沒有長(zhǎng)眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來(lái)就不會(huì)說話,對(duì)于他的話,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),只好一個(gè)人悶聲的跑回了教室。
晚上了,我有去檢查公地,這次可不止組長(zhǎng)和我作對(duì)了,他那組的幾個(gè)男同學(xué)也和我作對(duì),我連組長(zhǎng)都斗不過,更何況幾個(gè)人了,我的眼淚終于忍不住掉了下來(lái),我心想:開校第一天就這么多煩惱,以后的日子我該怎么辦了。
我想班主任提出辭職,可是她不許,她對(duì)我說:“當(dāng)干部,有時(shí)會(huì)受很多委屈,甚至?xí)龅礁蟮穆闊?,但你一定要勇敢去面?duì),這樣你才會(huì)更加優(yōu)秀,記住用微笑對(duì)待生活,生活也會(huì)用微笑對(duì)待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)我想明白了:成長(zhǎng)中的煩惱,只要自己快樂的去面對(duì),煩惱就會(huì)拋到九霄云外去的哦!
在煩惱中成長(zhǎng)篇九
一個(gè)繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著最后的孤軍奮戰(zhàn),一元一次方程、數(shù)學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下,突然,一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題又難住了我,我苦思冥想,絞盡腦汁,卻依然毫無(wú)進(jìn)展。此時(shí)媽媽走進(jìn)了房間,嚴(yán)厲指責(zé)道:“你是怎么搞的,怎么還沒做完?你又在偷懶了?懶惰的毛病在你身上怎么改也改不掉,我限你必須在十分鐘之內(nèi)完成!”“砰!”的一聲,媽媽重重的關(guān)門聲就像一記重?fù)舸蛟谖业男纳稀?/p>
此時(shí),心酸,委屈,一下子涌上了我的心頭,白天的一幕幕似乎又浮現(xiàn)在眼前:
早上,天還蒙蒙亮,我就被迫從床上爬了起來(lái),開始朗讀語(yǔ)文和英語(yǔ)課文。讀了一個(gè)多小時(shí),一看表,不好,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我連早飯都顧不得吃就拼命騎車,差點(diǎn)遲到。好不容易熬過了上午的四節(jié)課,準(zhǔn)備推車,卻發(fā)現(xiàn)輪胎已經(jīng)癟了,只能推了!當(dāng)我氣喘吁吁地到家,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)中午十二點(diǎn)半了。匆匆扒了幾口飯,便又踏上去數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的征程。
當(dāng)暮色撒滿大地,奔波了一天的我終于可以回到家中了。
往日善解人意的媽媽自從我上了初中以后就不再“母子情深”了,而是“步步緊逼”,“見縫插針”,讓我無(wú)所適從。想著想著,淚水在不知不覺中涌出了眼眶。
鄰居家的收音機(jī)里這時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好……”這優(yōu)美動(dòng)聽的旋律仿佛使我的思緒又回到了美好的童年:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,清清的水,還有那純真的童年夢(mèng)想……而如今,我們中學(xué)生被競(jìng)爭(zhēng)的旋渦所深深包圍著,競(jìng)爭(zhēng)所帶來(lái)的煩惱可想而知。高壓力的學(xué)業(yè)使我們失去了自由自在的快樂生活,取而代之的是一個(gè)接著一個(gè)的煩惱。競(jìng)爭(zhēng)的旋渦里,莘莘學(xué)子被充滿著壓力與煩惱的生活所迫,個(gè)個(gè)都顯得精疲力竭。
被煩惱困擾著的我,輕輕放下手中的筆,雙手托著下巴,望著窗外深邃的天空,思考著煩惱究竟是什么?我猛然間想起了《讀者》中曾經(jīng)談?wù)摕赖囊黄恼拢侯V恼苋苏f,煩惱是人駕馭不了自己而徒勞的嘆息;偉大的思想家說,煩惱是人生灰暗的色調(diào),是心靈空虛的自我表白。但是我這樣認(rèn)為;倘若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是描寫坎坷不順的章節(jié);如果成長(zhǎng)是一塊白玉,那么煩惱便是附在表面的一塊黃皮。對(duì)于有些人來(lái)說,煩惱是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,使他們從此一蹶不振,心灰意冷,最終放棄了自己向往的目標(biāo);而有的人卻會(huì)把它看成是生命海洋中的陣陣波浪,為你推波助瀾,成為自己前進(jìn)的動(dòng)力!所以說煩惱并不是沒有意義的。
想到這些,我的心情慢慢舒緩下來(lái)了,我沏了一杯綠茶,手捧茶杯,飄逸的茶香輕輕浮動(dòng),給人一種朦朧之感。細(xì)細(xì)品味,清苦中透著一絲甘甜。成長(zhǎng)中,必然會(huì)有煩惱;而煩惱,不也正是成長(zhǎng)最好的寫照嗎?我們要在成長(zhǎng)中體會(huì)煩惱的內(nèi)涵,在煩惱中領(lǐng)略成長(zhǎng)的快樂。人們常說,煩惱會(huì)使人痛苦,而我卻不完全同意。煩惱雖然不會(huì)使人感到愉快,但每次煩惱過后不都是快樂嗎?煩惱就像是那黎明前的曙光,它讓人們充滿著期待。在我們成長(zhǎng)的過程中,煩惱也許常常會(huì)被人們所厭惡,所唾棄,但是煩惱是成長(zhǎng)中不可或缺的一個(gè)部分,倘若你不想在成長(zhǎng)中遇到煩惱,那當(dāng)你長(zhǎng)大后,煩惱也就接踵而至;反之,如果你現(xiàn)在正確認(rèn)識(shí)煩惱,正確對(duì)待煩惱,那迎接你的就會(huì)是最為燦爛的明天!
在煩惱中成長(zhǎng)篇十
頤是我小學(xué)乃至幼兒園的好朋友。我們不僅是同班同學(xué)八年,而且還是“老鄉(xiāng)”。我們天天“貼”在一起,認(rèn)識(shí)我們的人都喊我們是“雙面膠”。確實(shí)挺貼切,我們就連上廁所都在一間呢!用姐姐的話說,我們是穿一條內(nèi)褲長(zhǎng)大的。
上初中后,那條“內(nèi)褲”消失了。
我太了解她了,她很害怕被冷落,所以很努力的想和整個(gè)班的同學(xué)搞好關(guān)系?;侍觳回?fù)苦心人,她交到了很多好朋友。一開始我并不在意的,但她和她那些所謂的好朋友好得竟都快比與我的關(guān)系還好了!
我怎能不生氣呢?難道我一個(gè)八年的好朋友還不如那些只認(rèn)識(shí)幾個(gè)月的“陌生人”?心里有一股無(wú)名火,熊熊燃燒著,但我克制住了,因?yàn)樗坏┌l(fā)出來(lái),更會(huì)傷害我和她的友誼了。
記得我競(jìng)選學(xué)生會(huì)的時(shí)候,居然競(jìng)選上了生活部,但我沒有去,我擔(dān)心工作時(shí)間會(huì)減少和她玩的時(shí)間??晌蚁脲e(cuò)了,從那天起,她便不再主動(dòng)找我玩。
每天中午去吃飯,我們班下課得早一些,我就會(huì)去她們班門口等她,但她經(jīng)常和她的好朋友玩到很晚,讓我一個(gè)人在那兒等。但當(dāng)她們班下課早的時(shí)候,她卻不會(huì)等我,每次我都得追上去,每一次這樣,我都有心被掏空的感覺。
我沒臉再和她說一句話,仿佛我們不是同一個(gè)世界的人,每一次看著她和她的朋友有說有笑地散發(fā)著陽(yáng)光活力的時(shí)候,我卻總是在角落死死地盯著她們,我的眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),狠狠地咬著下嘴唇,一只手扣著手心,另一只手掐著大腿。我看不慣她們那么親熱,那些人的位置應(yīng)該是我的,我應(yīng)該站在她身邊,堂堂正正的,而不是像只尾隨別人的蟲子!
我有種要失去什么的感覺,我是最想維持這段友誼的,到頭來(lái)卻是我傷害了它。
就在我快淡忘這件事之后,頤給我寫了封信,當(dāng)看到“你還是我最好的朋友”這句話時(shí),我腦子里轟地一炸,像有萬(wàn)馬奔騰,心里的憤恨、哀傷、委屈及惆悵都在這一瞬間消失殆盡。天空似乎又晴朗了!也許,這就是成長(zhǎng)吧!
在煩惱中成長(zhǎng)篇十一
每個(gè)人心中都有煩惱,特別是我們成長(zhǎng)中的孩子,成天北父母管著,真是煩惱多多啊。
我們本來(lái)每天讀了書,放了學(xué)有很多作業(yè),可是我把作業(yè)做完了的時(shí)候,媽媽就又說起我來(lái)了,媽媽說:“作業(yè)做完了沒有?”我欣然地說:“做完了?!澳俏医心銓懙娜沼浐统臄?shù)學(xué)題你寫了沒有?”“還沒呢,我剛把老師布置的作業(yè)做完,手都麻了。我不想寫日記了?!?/p>
“那怎么行,這必須天天都寫,而且是天天都必須做的事情?!蔽移v地拿來(lái)了筆和本子又忙碌了起來(lái),我寫完了日記又寫數(shù)學(xué),又過了幾十分鐘了,我終于寫完了。
我正想出去輕松輕松,可媽媽又叫起我來(lái),“給我拿油來(lái)?!蔽野延湍昧巳ァ!敖o我拿一個(gè)碗來(lái)?!蔽矣职淹肽昧巳ィ终胱叱鋈?,媽媽又說:“過來(lái)給我看著,滾了就把火關(guān)了。”我生氣地說:“那你上哪去了?”“我去買一袋米回來(lái),家里的米吃完了,一會(huì)兒就回來(lái)。哦‘對(duì)了,等會(huì)兒如果鍋里的水沒有了,你就到點(diǎn)進(jìn)去。”“哦,知道了?!?/p>
我一個(gè)人在家里看著火,“滾了,滾了?!蔽腋吲d地叫著,我蹦蹦跳跳地出去玩,可是媽媽買了米回來(lái),又叫我回了家,到了家里,我不知怎的想睡覺了,我就倒在板凳上睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到媽媽在夢(mèng)里叫我,而且叫了好多聲,我驚醒了,原來(lái)媽媽真的在叫我,我急忙跑進(jìn)去,媽媽叫我拿碗筷吃飯,我慢吞吞地把碗筷拿到桌前,我就又去拿菜、拿飯去了。
哎!成天被媽媽呼來(lái)喚去,我好煩啊。我多想過一天自己能為自己做主的日子。
在煩惱中成長(zhǎng)篇十二
“太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥一去不回來(lái)……”
《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長(zhǎng)大,進(jìn)入了青春期。不知什么時(shí)候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品,期待痘痘消失的那一天??梢粋€(gè)星期過去了,兩個(gè)星期過去了……我等了好久,但痘痘依然未見有起色。
哎!青春真煩!放假了,回到家希望自己獨(dú)立,自己的'事情自己做,有時(shí)父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學(xué)校了,遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生?。┚褂袕?qiáng)烈的想家意識(shí),思念父母,有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過渡期。最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越差。
往往,與父母討論或商量一些事時(shí),當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái),媽媽常常說我:“哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒辦法!”經(jīng)過一論爭(zhēng)吵后,我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái),和父母的關(guān)系沒有以前那么親密了。
升中學(xué)以來(lái),我長(zhǎng)高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來(lái)不少了,我想這趟又花不少錢了!每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。
有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧!
在煩惱中成長(zhǎng)篇十三
在我們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中,都會(huì)有一些煩惱伴隨著。有了煩惱,就只會(huì)讓我們失敗,讓我們痛苦,甚至放棄生的希望。所以我們必須克服它。
記得有一次考試,我考得不理想。怕回到家受到父母的責(zé)怪或被父母打罵。所以我就動(dòng)了邪念:把分?jǐn)?shù)改了或假報(bào)分?jǐn)?shù)……最終,我決定假報(bào)分?jǐn)?shù)?;氐郊遥瑡寢尮灰婚_口就問:你這到分?jǐn)?shù)了嗎?你考了多少分,”從媽媽問話的語(yǔ)氣中,我感到她仿佛已經(jīng)知道了我的分?jǐn)?shù)。好像是在試探我。我心里直打鼓,不知自己應(yīng)該怎么說。但我還是執(zhí)迷不悟,假報(bào)了分?jǐn)?shù)。母親一下臉上露出了微笑,還鼓勵(lì)我,夸獎(jiǎng)我。黑夜睡覺時(shí),我輾轉(zhuǎn)難眠,感覺實(shí)在對(duì)不起母親,我想告訴她真話,但又不敢,心里復(fù)雜極了,心想還是明天把真實(shí)情況告訴她。轉(zhuǎn)念一想,她每天總是那分?jǐn)?shù)來(lái)看待我。我考的好,她就非常疼愛我;我考得不好,只要她有什么怨氣,都會(huì)灑到我身上,拿我當(dāng)出氣筒。她把成績(jī)看得比孩子還重要。最終,我決定繼續(xù)不告訴她。我不理解,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說,分?jǐn)?shù)真的比孩子的健康和生命還重要嗎?一次好成績(jī)能決定與他就是一個(gè)好的學(xué)生嗎?一次失誤考得不好,難道就不是一個(gè)好孩子嗎?這種煩惱在我心中積壓的太深太深了。有多少次想把自己的想法告訴媽媽,但我沒有勇氣。只能把這種煩惱埋在我心里。
還記得有一次,在舞蹈班。暑假每個(gè)舞蹈老師都為了抓緊時(shí)間排練舞蹈。其中有一項(xiàng)基本功“側(cè)翻”,老師反復(fù)教了幾遍,我也用盡了自己最大的努力,結(jié)果還是失敗了。當(dāng)時(shí)由于時(shí)間緊,排練項(xiàng)目多,老師也許心急如焚,一氣之下,把我冷到一邊,既不教我,又不讓我練。這時(shí)我心中的煩惱又涌上了心頭,我氣餒,我不知道自己有多么笨,此時(shí)此刻,真想放棄眼前的`一切,真相告訴老師“冰凍三尺,非一日之寒”,你恨鐵不成鋼,那是因?yàn)槟?,沒長(zhǎng)時(shí)間用心把鐵多磨制,才沒露出里面的鋼韌。從這件事我明白了,煩惱也要有個(gè)克服過程。成長(zhǎng)是離不開這些煩惱的,當(dāng)你克服不了,最后留下的是長(zhǎng)時(shí)間的痛苦和傷心。
在我們生活中,我們不應(yīng)該遇到一道難題、遇到一道坎坷、遇到一絲煩惱、遇到一絲疼痛。我們應(yīng)該往直前,去戰(zhàn)勝它。這樣煩惱也就只能是一只紙老虎了。
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在煩惱中成長(zhǎng)篇十四
丁咚復(fù)丁咚,小女對(duì)琴坐。不聞鋼琴聲,唯聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。成長(zhǎng)多煩惱,請(qǐng)君仔細(xì)聽?!班谩毕葋?lái)喧嘩,“鼻炎”湊熱鬧。“粗心”乘虛入,措手又不及。原為歡樂鳥,煩惱早拋掉。各中原由咋回事,請(qǐng)君為我側(cè)耳聽。
“嗝”起云涌。
我最大的煩惱就要數(shù)經(jīng)常打嗝了。說來(lái)也怪,我多數(shù)彈琴的時(shí)候,就會(huì)莫名其妙地打起嗝兒來(lái)。以至于我一直擔(dān)心上音樂課唱歌時(shí)會(huì)打嗝,讓同學(xué)們笑個(gè)沒完沒了。醫(yī)生說“嗝”起云涌是我這個(gè)年齡的正?,F(xiàn)象。真希望“嗝”起云涌的日子早點(diǎn)兒結(jié)束!
鼻炎進(jìn)犯。
我第二大煩惱就要數(shù)鼻炎了。鼻炎是老天對(duì)我有“禮”吧!一旦氣候變化,我來(lái)不及增減衣服,鼻炎就會(huì)死死地纏住我,讓我頭暈?zāi)X漲,感覺像霧像雨又像風(fēng),白白浪費(fèi)我很多好時(shí)光。
“粗心”乘虛入。
在煩惱中坐第三把交椅的要數(shù)“粗心”這個(gè)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的影子了。我身體不好或是一不留神,“粗心”就乘虛而入,趕走我的好朋友100分。
一年一年,時(shí)間飛跑,小小少女在長(zhǎng)高。冬已盡,春來(lái)臨。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰,跑掉煩惱快成長(zhǎng)!
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