制定方案時(shí)，我們需要綜合考慮各種因素和利益關(guān)系。如何制定一個(gè)完美的方案是每個(gè)問(wèn)題解決者都需要思考的重要問(wèn)題。通過(guò)分析一些成功的方案，小編總結(jié)了一些共同的特點(diǎn)和方法，供大家參考借鑒。

家校合作工作方案篇一

62。

號(hào)）中的明確要求，是實(shí)施新一輪?wèn)|北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的重要舉措，是推進(jìn)東北振興與“三大戰(zhàn)略”對(duì)接融合的有效途徑，也是發(fā)揮我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)促進(jìn)跨區(qū)域合作的創(chuàng)新舉措，對(duì)于充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性，形成共同推進(jìn)東北地區(qū)實(shí)現(xiàn)全面振興的合力具有重要意義。為穩(wěn)步推進(jìn)東北地區(qū)與東部地區(qū)部分省市對(duì)口合作，制定以下工作方案。

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進(jìn)

“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹(shù)立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，按照黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)實(shí)施新一輪?wèn)|北地區(qū)等老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略的總體部署，組織東北地區(qū)與東部地區(qū)部分省市建立對(duì)口合作機(jī)制，通過(guò)市場(chǎng)化合作促進(jìn)要素合理流動(dòng)、資源共享、園區(qū)共建，開(kāi)展干部交流培訓(xùn)，支持東北地區(qū)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)市場(chǎng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激發(fā)內(nèi)生活力和動(dòng)力，促進(jìn)東部地區(qū)與東北地區(qū)在合作中相互借鑒、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏、共謀發(fā)展。

——政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作。

積極發(fā)揮政府在對(duì)口合作中的引導(dǎo)帶動(dòng)作用，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，優(yōu)化政策環(huán)境，搭建合作平臺(tái)，促進(jìn)人員交流。充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，促進(jìn)資本、人才、技術(shù)等要素合理流動(dòng)，通過(guò)市場(chǎng)化運(yùn)作促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，吸引項(xiàng)目、投資在東北地區(qū)落地。

——地方主體、國(guó)家支持。

明確地方政府在對(duì)口合作中的主體責(zé)任，相關(guān)省市政府要將對(duì)口合作工作納入重要議事日程，精心組織、主動(dòng)作為，積極探索、力求實(shí)效。國(guó)務(wù)院有關(guān)部門(mén)要強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo)，加大政策支持，為對(duì)口合作創(chuàng)造有利條件。

——互利共贏、突出特色。

注重發(fā)揮對(duì)口合作省市的比較優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短、揚(yáng)長(zhǎng)克短、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)南北聯(lián)動(dòng)、協(xié)同發(fā)展。充分考慮資源稟賦、基礎(chǔ)條件等因素，因地制宜、分?。ㄊ校┦┎?，結(jié)合各地實(shí)際，拓展合作領(lǐng)域、豐富合作形式、創(chuàng)新合作方式。

——重點(diǎn)突破、示范帶動(dòng)。

針對(duì)東北地區(qū)改革發(fā)展中面臨的突出矛盾和問(wèn)題，重點(diǎn)推動(dòng)學(xué)習(xí)借鑒東部地區(qū)市場(chǎng)觀念、管理理念、政策環(huán)境。鼓勵(lì)對(duì)口合作省市通過(guò)多種方式，打造一批合作樣板，力爭(zhēng)取得早期收獲，發(fā)揮示范帶動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)對(duì)口合作工作不斷深入。

到

2020。

年，東北地區(qū)與東部地區(qū)部分省市對(duì)口合作取得重要實(shí)質(zhì)性成果，建立起橫向聯(lián)動(dòng)、縱向銜接、定期會(huì)商、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制，構(gòu)建政府、企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)和其他社會(huì)力量廣泛參與的多層次、寬范圍、廣領(lǐng)域的合作體系，形成常態(tài)化干部交流和人才培訓(xùn)機(jī)制，在東北地區(qū)加快復(fù)制推廣一批東部地區(qū)行之有效的改革創(chuàng)新舉措，共建一批產(chǎn)業(yè)合作園區(qū)等重大合作平臺(tái)，實(shí)施一批標(biāo)志性跨區(qū)域合作項(xiàng)目，形成一套相對(duì)完整的對(duì)口合作政策體系和保障措施。

在鼓勵(lì)支持東北地區(qū)與東部地區(qū)開(kāi)展全方位合作基礎(chǔ)上，綜合考慮相關(guān)省市資源稟賦、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、發(fā)展水平以及合作現(xiàn)狀等因素，明確以下對(duì)口合作關(guān)系：

——東北三省與東部三?。哼|寧省與江蘇省，吉林省與浙江省，黑龍江省與廣東省。

——東北四市與東部四市：沈陽(yáng)市與北京市，大連市與上海市，長(zhǎng)春市與天津市，哈爾濱市與深圳市。

支持內(nèi)蒙古自治區(qū)主動(dòng)對(duì)接?xùn)|部省市，探索建立相應(yīng)合作機(jī)制。鼓勵(lì)中西部老工業(yè)城市和資源型城市主動(dòng)學(xué)習(xí)東部地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。

1.

行政管理體制改革。

推動(dòng)?xùn)|北地區(qū)借鑒東部地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化簡(jiǎn)政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)改革，全面優(yōu)化投資營(yíng)商環(huán)境，加快推進(jìn)東北地區(qū)企業(yè)投資項(xiàng)目承諾制、市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度等試點(diǎn)。支持將東部地區(qū)成熟的改革試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)加快在東北地區(qū)復(fù)制推廣，鼓勵(lì)東北地區(qū)與東部地區(qū)合作承擔(dān)國(guó)家改革試點(diǎn)任務(wù)。

2.

國(guó)有企業(yè)改革。

推動(dòng)?xùn)|北地區(qū)學(xué)習(xí)東部地區(qū)深化國(guó)有企業(yè)改革的成功經(jīng)驗(yàn)做法，加快國(guó)資國(guó)企改革。支持東部地區(qū)企業(yè)通過(guò)多種方式參與東北地區(qū)國(guó)有企業(yè)改革、改造和重組，鼓勵(lì)共建國(guó)有資本投資運(yùn)營(yíng)公司和國(guó)有資產(chǎn)市場(chǎng)化運(yùn)作平臺(tái)。引導(dǎo)東部地區(qū)有實(shí)力的企業(yè)參與東北地區(qū)國(guó)有企業(yè)混合所有制改革試點(diǎn)。

3.

民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

支持東北地區(qū)積極借鑒東部地區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，完善民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、金融環(huán)境、創(chuàng)新環(huán)境、人才環(huán)境和法治環(huán)境等，加快構(gòu)建“親”、“清”新型政商關(guān)系。在東北地區(qū)遴選一批收益可預(yù)期的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，通過(guò)政府和社會(huì)資本合作（

ppp。

）等模式吸引東部地區(qū)社會(huì)資本投資運(yùn)營(yíng)。允許具備條件的東部地區(qū)民間資本在東北地區(qū)依法發(fā)起設(shè)立中小型銀行等金融機(jī)構(gòu)。

4.

對(duì)內(nèi)對(duì)外開(kāi)放。

協(xié)同推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)，支持東部地區(qū)和東北地區(qū)共同推進(jìn)中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)，推動(dòng)共建港口、鐵路、公路等重大基礎(chǔ)設(shè)施，聯(lián)合開(kāi)展面向東北亞的開(kāi)放合作，共同開(kāi)拓周邊市場(chǎng)，共建對(duì)外開(kāi)放平臺(tái)。鼓勵(lì)吸引東部地區(qū)企業(yè)、機(jī)構(gòu)參加中國(guó)—東北亞博覽會(huì)、中俄博覽會(huì)和中國(guó)國(guó)際裝備制造業(yè)博覽會(huì)等展會(huì)，支持東北地區(qū)企業(yè)、機(jī)構(gòu)參加?xùn)|部地區(qū)展會(huì)。推動(dòng)?xùn)|北地區(qū)與京津冀地區(qū)融合發(fā)展，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)通、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移承接、科技研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化等重點(diǎn)領(lǐng)域合作。支持東北地區(qū)與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶、珠三角地區(qū)加強(qiáng)經(jīng)貿(mào)投資合作。

5.

發(fā)展理念共享。

東北地區(qū)要定期組織相關(guān)城市、園區(qū)、企業(yè)赴東部地區(qū)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)組織好系列“東北行”活動(dòng)，邀請(qǐng)東部地區(qū)標(biāo)桿企業(yè)、先進(jìn)園區(qū)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等赴東北地區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

1.

裝備制造業(yè)等優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

支持東北地區(qū)電力裝備、高檔數(shù)控機(jī)床、石化和冶金裝備、重型礦山和工程機(jī)械、農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備、先進(jìn)軌道交通設(shè)備、海洋工程裝備、船舶制造等裝備制造能力與東部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求有效對(duì)接，推進(jìn)產(chǎn)用結(jié)合、產(chǎn)需對(duì)接和產(chǎn)業(yè)鏈上下游整合，推進(jìn)東北地區(qū)優(yōu)勢(shì)裝備制造業(yè)企業(yè)及其產(chǎn)品、技術(shù)與東部地區(qū)優(yōu)勢(shì)資源有機(jī)結(jié)合，支持東北裝備“裝備中國(guó)”、走向世界。鼓勵(lì)引導(dǎo)東部地區(qū)大型裝備制造業(yè)企業(yè)在東北地區(qū)設(shè)立研發(fā)制造基地。推進(jìn)雙方企業(yè)、研發(fā)機(jī)構(gòu)在鋼鐵、有色、化工、建材、國(guó)防科技工業(yè)等領(lǐng)域開(kāi)展合作。支持東部工業(yè)設(shè)計(jì)企業(yè)與東北地區(qū)制造企業(yè)合作，提升東北制造的設(shè)計(jì)水平和品牌形象。

2.

新興產(chǎn)業(yè)。

促進(jìn)東北地區(qū)機(jī)器人與智能裝備、生物醫(yī)藥、新材料等新興產(chǎn)業(yè)與東部地區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)接，形成協(xié)同放大效應(yīng)。支持東部地區(qū)新一代信息技術(shù)、高端裝備、新能源等行業(yè)企業(yè)對(duì)接?xùn)|北地區(qū)培育和發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)三年行動(dòng)計(jì)劃，在東北地區(qū)培育形成一批新興產(chǎn)業(yè)集群。充分利用東部地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，加快東北地區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)

+

”發(fā)展。

3.

農(nóng)業(yè)和綠色食品產(chǎn)業(yè)。

鼓勵(lì)東北地區(qū)與東部地區(qū)建立農(nóng)業(yè)和綠色食品長(zhǎng)期產(chǎn)銷(xiāo)對(duì)接關(guān)系。支持東部地區(qū)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)在東北地區(qū)建設(shè)一批特色農(nóng)產(chǎn)品加工基地，共同推進(jìn)水稻、玉米、大豆等重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品精深加工。東北地區(qū)要加大綠色有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品品牌建設(shè)和推介力度，開(kāi)展特色農(nóng)產(chǎn)品展銷(xiāo)活動(dòng)；東部地區(qū)要發(fā)揮電子商務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)和商業(yè)模式等方面的優(yōu)勢(shì)，支持東北地區(qū)特色農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)入東部地區(qū)市場(chǎng)。

4.

生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)。

推動(dòng)?xùn)|部地區(qū)銀行、證券、保險(xiǎn)、基金公司和證券交易所、期貨交易所等金融機(jī)構(gòu)在東北地區(qū)依法合規(guī)開(kāi)展業(yè)務(wù)。鼓勵(lì)東北地區(qū)與東部地區(qū)通過(guò)市場(chǎng)化方式發(fā)展創(chuàng)業(yè)投資基金、天使基金、股權(quán)投資基金。加強(qiáng)跨區(qū)域物流業(yè)合作，開(kāi)辟更多物流通道，改善東北地區(qū)航空、港口物流設(shè)施，提高物流社會(huì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、專(zhuān)業(yè)化水平，鼓勵(lì)引導(dǎo)東部地區(qū)大型物流企業(yè)參與東北地區(qū)港航物流業(yè)發(fā)展和區(qū)域性物流中心、地區(qū)分撥中心建設(shè)，有效降低東北地區(qū)物流成本。

5.

文化、旅游和健康產(chǎn)業(yè)。

開(kāi)拓東北地區(qū)與東部地區(qū)文化交流新渠道，研究互設(shè)城市主題日、舉辦文化推介會(huì)等活動(dòng)。支持對(duì)口合作城市、對(duì)口合作省份重點(diǎn)城市間加密航線和高鐵班次。支持東北地區(qū)與東部地區(qū)充分挖掘東北地區(qū)冰雪、森林、草原等生態(tài)旅游資源，共同發(fā)展旅游、文體、休閑等產(chǎn)業(yè)，通過(guò)共同開(kāi)發(fā)景區(qū)、共同宣傳推介等多種方式打造特色旅游品牌和線路，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)互為旅游客源地和目的地。支持有實(shí)力的旅游企業(yè)跨區(qū)域開(kāi)發(fā)東北地區(qū)優(yōu)勢(shì)旅游資源，合作建設(shè)一批特色旅游小鎮(zhèn)。依托東北地區(qū)良好資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，共同發(fā)展養(yǎng)老、醫(yī)療等健康產(chǎn)業(yè)，支持東北地區(qū)與東部地區(qū)醫(yī)療機(jī)構(gòu)間開(kāi)展合作。

1.

科技研發(fā)與轉(zhuǎn)化。

鼓勵(lì)對(duì)口合作省市建立科技創(chuàng)新合作機(jī)制，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研用合作，促進(jìn)跨區(qū)域科研合作和成果轉(zhuǎn)化，定期組織開(kāi)展科技對(duì)接交流等活動(dòng)。鼓勵(lì)東北地區(qū)復(fù)制東部地區(qū)在科技成果處置權(quán)、收益權(quán)、股權(quán)激勵(lì)等方面的經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)科技成果在本地產(chǎn)業(yè)化。

2.

高校院所交流合作。

積極引導(dǎo)東北地區(qū)與東部地區(qū)高校和科研院所間開(kāi)展交流合作，鼓勵(lì)學(xué)科共建和學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)，定期組織師資交流和學(xué)生互訪，研究開(kāi)展課程互選、學(xué)分互認(rèn)、資源互通。鼓勵(lì)東北地區(qū)與東部地區(qū)高校合作辦學(xué)，共建大學(xué)科技園和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺(tái)。支持東北地區(qū)與東部地區(qū)開(kāi)展職業(yè)教育合作，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)技能人才。

3.

創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新合作。

推進(jìn)東北地區(qū)與東部地區(qū)開(kāi)放共享“雙創(chuàng)”資源，支持東部地區(qū)向東北地區(qū)推廣培育“雙創(chuàng)”企業(yè)、“雙創(chuàng)”平臺(tái)和創(chuàng)客的經(jīng)驗(yàn)做法，推介優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)和創(chuàng)業(yè)投資管理團(tuán)隊(duì)參與東北地區(qū)創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展。東北地區(qū)要加快推進(jìn)雙創(chuàng)示范基地建設(shè)，與東部地區(qū)共建一批雙創(chuàng)平臺(tái)，營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍。

4.

高端人才交流。

加強(qiáng)東北地區(qū)與東部地區(qū)人力資源服務(wù)合作，鼓勵(lì)對(duì)口合作省市搭建人才信息共享交流平臺(tái)，按照“不求所有，但求所用”的理念，引導(dǎo)東部地區(qū)人才積極參與東北地區(qū)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。組織東部地區(qū)院士、專(zhuān)家等高層次人才對(duì)口支持東北地區(qū)科技創(chuàng)新和企業(yè)發(fā)展。

1.

功能區(qū)對(duì)接。

加強(qiáng)東北地區(qū)與東部地區(qū)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)新區(qū)、國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)、全面創(chuàng)新改革試驗(yàn)區(qū)域、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)示范區(qū)、綜合保稅區(qū)、國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、國(guó)家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地等重點(diǎn)開(kāi)發(fā)開(kāi)放平臺(tái)間的交流對(duì)接，積極推廣東部地區(qū)各類(lèi)功能區(qū)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。

2.

合作園區(qū)共建。

支持在東北地區(qū)建設(shè)對(duì)口合作示范園區(qū)，引進(jìn)東部地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、管理團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新管理體制和運(yùn)行機(jī)制，吸引優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)集聚。支持東部地區(qū)重點(diǎn)園區(qū)在東北地區(qū)設(shè)立分園區(qū)，鼓勵(lì)東北地區(qū)與東部地區(qū)合作發(fā)展“飛地經(jīng)濟(jì)”，探索跨地區(qū)利益分享機(jī)制。

3.

重點(diǎn)城市合作。

鼓勵(lì)東北地區(qū)與東部地區(qū)在對(duì)口合作框架下，加強(qiáng)重點(diǎn)城市間合作，在推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化和城市群協(xié)調(diào)發(fā)展，解決“大城市病”，建設(shè)宜居、智慧、低碳城市，以及加強(qiáng)城市規(guī)劃建設(shè)管理等方面學(xué)習(xí)互鑒，引導(dǎo)東北地區(qū)學(xué)習(xí)東部地區(qū)在老工業(yè)基地調(diào)整改造、資源型城市轉(zhuǎn)型、棚戶區(qū)改造、產(chǎn)城融合發(fā)展和特色小鎮(zhèn)建設(shè)、城鎮(zhèn)行政區(qū)劃優(yōu)化設(shè)置等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。

4.

多層次合作體系建設(shè)。

研究建立對(duì)口合作產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟及產(chǎn)教聯(lián)盟，引導(dǎo)東北地區(qū)與東部地區(qū)行業(yè)協(xié)會(huì)商會(huì)等對(duì)接合作，促進(jìn)理念互融、信息互通、資源互享。支持東部地區(qū)通過(guò)聯(lián)合組織招商、聯(lián)建招商網(wǎng)站、委托招商等方式，協(xié)助東北地區(qū)開(kāi)展招商引資。建立東北地區(qū)與東部地區(qū)專(zhuān)家智庫(kù)間常態(tài)化交流機(jī)制，鼓勵(lì)舉辦東北地區(qū)與東部地區(qū)對(duì)口合作論壇。支持建設(shè)跨區(qū)域公共資源交易平臺(tái)。鼓勵(lì)和支持相關(guān)省市結(jié)合實(shí)際，在基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境、扶貧開(kāi)發(fā)、勞務(wù)協(xié)作和社會(huì)事業(yè)等方面，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的合作交流。

在國(guó)務(wù)院振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組）領(lǐng)導(dǎo)下，國(guó)家發(fā)展改革委、中央組織部要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位及相關(guān)省市政府，共同推進(jìn)對(duì)口合作相關(guān)工作。國(guó)家發(fā)展改革委要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的工作力量，切實(shí)承擔(dān)好對(duì)口合作綜合銜接和相關(guān)日常工作。相關(guān)省市政府要建立健全對(duì)口合作工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和推進(jìn)機(jī)制，明確機(jī)構(gòu)和人員負(fù)責(zé)工作推進(jìn)落實(shí)，將對(duì)口合作任務(wù)落到實(shí)處。支持對(duì)口合作省市政府主要負(fù)責(zé)同志定期開(kāi)展互訪或座談交流，共同研究推動(dòng)重點(diǎn)工作。地方開(kāi)展對(duì)口合作所需經(jīng)費(fèi)納入同級(jí)預(yù)算管理。

對(duì)口合作省市要按照本方案要求共同編制對(duì)口合作階段性實(shí)施方案，根據(jù)需要編制重點(diǎn)合作領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確和細(xì)化對(duì)口合作工作目標(biāo)、范圍領(lǐng)域、重點(diǎn)任務(wù)、重大項(xiàng)目、建設(shè)時(shí)序和保障措施。要根據(jù)階段性實(shí)施方案和專(zhuān)項(xiàng)實(shí)施方案，制定對(duì)口合作年度工作計(jì)劃，開(kāi)展年度工作總結(jié)評(píng)估，并及時(shí)將年度工作計(jì)劃和工作總結(jié)報(bào)送國(guó)家發(fā)展改革委和中央組織部。

對(duì)口合作省市要組織開(kāi)展互派干部掛職交流，促進(jìn)觀念互通、思路互動(dòng)、作風(fēng)互鑒、辦法互學(xué)。依托東部地區(qū)相關(guān)省市各類(lèi)干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，定期安排對(duì)東北三省地方政府負(fù)責(zé)人、企事業(yè)單位管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。中央組織部要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

有關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)東北地區(qū)與東部地區(qū)部分省市對(duì)口合作工作的指導(dǎo)，在規(guī)劃編制、政策實(shí)施、項(xiàng)目安排、改革創(chuàng)新先行先試等方面給予傾斜支持，并按照職能分工指導(dǎo)重點(diǎn)領(lǐng)域合作。中央預(yù)算內(nèi)投資設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)資金支持對(duì)口合作重點(diǎn)園區(qū)和重大項(xiàng)目建設(shè)。銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)要加大對(duì)對(duì)口合作重點(diǎn)園區(qū)和重大項(xiàng)目的融資支持力度。鼓勵(lì)社會(huì)資本通過(guò)市場(chǎng)化方式設(shè)立對(duì)口合作產(chǎn)業(yè)投資基金，支持對(duì)口合作重大項(xiàng)目建設(shè)。在嚴(yán)格程序、規(guī)范運(yùn)作的前提下，支持在對(duì)口合作省市先行試點(diǎn)開(kāi)展跨地區(qū)耕地占補(bǔ)平衡。推進(jìn)對(duì)口合作省市產(chǎn)業(yè)、金融、開(kāi)放等方面政策經(jīng)驗(yàn)交流和復(fù)制推廣。

東北三省四市要積極主動(dòng)做好對(duì)口合作各項(xiàng)工作對(duì)接，對(duì)相關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)園區(qū)要開(kāi)辟綠色通道，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，積極協(xié)調(diào)推進(jìn)。相關(guān)省市要在用地、用能、融資等方面給予重點(diǎn)支持。

國(guó)家發(fā)展改革委要定期組織開(kāi)展對(duì)口合作工作成效評(píng)估。對(duì)于積極主動(dòng)開(kāi)展工作并取得明顯成效的省市，給予通報(bào)表?yè)P(yáng)并加大支持力度，對(duì)于合作進(jìn)展緩慢的省市，要提出整改要求并督促落實(shí)整改措施。對(duì)口合作省市也要相應(yīng)建立督查評(píng)估機(jī)制，確保東北地區(qū)與東部地區(qū)部分省市對(duì)口合作的各項(xiàng)措施任務(wù)落實(shí)到位。

家校合作工作方案篇二

一、指導(dǎo)思想：

以落實(shí)_、構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo)，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，普及家庭教育知識(shí)與方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和人才觀，掌握科學(xué)的教育方法，努力提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，積極參與學(xué)校的管理和評(píng)教活動(dòng)，共創(chuàng)與幸福有約的學(xué)習(xí)型家庭，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

二、開(kāi)展形式：

各個(gè)班級(jí)分班開(kāi)展與學(xué)校統(tǒng)一開(kāi)展相結(jié)合。

1、重新整理各個(gè)班級(jí)家長(zhǎng)義工名冊(cè)并登記歸檔；

2、發(fā)放家長(zhǎng)義工工作職責(zé)；

3、出臺(tái)學(xué)校十佳家長(zhǎng)義工評(píng)比細(xì)則，完善工作激勵(lì)機(jī)制；

五、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)：

1、時(shí)間：4月中下旬；

2、主題：家校攜手，共育奇葩。

3、內(nèi)容：家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)課，協(xié)助班級(jí)管理，與科任教師座談，個(gè)別見(jiàn)面等。

家校合作工作方案篇三

作為一名學(xué)生指導(dǎo)員，德育協(xié)作工作是我的重要職責(zé)之一。在學(xué)校的工作中，我曾經(jīng)接觸過(guò)很多的德育協(xié)作工作方案，而這些方案有的成功，有的失敗。在工作實(shí)踐中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整改進(jìn)，不斷探索創(chuàng)新，逐漸形成了自己的一套德育協(xié)作工作方法。本文將從自身的角度出發(fā)，分享我的德育協(xié)作工作方案心得體會(huì)。

第二段：深化學(xué)校文化建設(shè)。

在推動(dòng)德育協(xié)作工作方案的實(shí)施過(guò)程中，不斷深化學(xué)校文化建設(shè)是一個(gè)重要的方面。在學(xué)生面試、學(xué)生干部培養(yǎng)、學(xué)生思想教育等工作中，我們要始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本、以人為本”的理念，為學(xué)生提供一個(gè)較好的學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境。特別是在文化教育中，我們要張揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵。

第三段：加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育。

在德育協(xié)作工作方案的實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育也是尤為重要的。我們要注重學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的人才為目標(biāo)，助力學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。

在德育協(xié)作工作方案的實(shí)施過(guò)程中，我們要加強(qiáng)德育協(xié)作工作效果的評(píng)估。通過(guò)對(duì)德育協(xié)作工作的評(píng)估，可以為德育協(xié)作工作做出更準(zhǔn)確的評(píng)估，為學(xué)生提供更好更有效的教育服務(wù)，提升德育協(xié)作工作的效果和水平，從而更好地貫徹學(xué)校德育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

德育協(xié)作工作方案的實(shí)施，離不開(kāi)學(xué)校各部門(mén)的緊密協(xié)作、教師的辛勤付出和學(xué)生的積極參與，共同推動(dòng)文化教育、學(xué)生素質(zhì)教育和德育協(xié)作工作的發(fā)展。作為德育協(xié)作工作的一名參與者和推動(dòng)者，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，不斷提升自身素質(zhì)，為學(xué)校的德育協(xié)作工作貢獻(xiàn)自己的力量。

家校合作工作方案篇四

根據(jù)《xx技術(shù)學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)》的要求，為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，推進(jìn)我院校企合作工作深入開(kāi)展。

堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作、提升自我、服務(wù)社會(huì)”的原則，以推動(dòng)教育教學(xué)改革和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，以校企合作體制機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力，以校企合作示范基地建設(shè)和創(chuàng)收創(chuàng)效能力提升為工作重點(diǎn)，積極探索校企合作新模式，不斷提高合作質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)校企互利雙贏，努力開(kāi)創(chuàng)我院校企合作新局面。

加大宣傳力度，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，打造特色品牌，筑巢引鳳，吸引企業(yè)積極主動(dòng)與我院合作；科學(xué)規(guī)范，鞏固成果，共建或通過(guò)其他形式合作的企業(yè)穩(wěn)定在200個(gè)以上，力爭(zhēng)年內(nèi)建成校企合作示范基地10家，實(shí)現(xiàn)互利雙贏；積極創(chuàng)建市級(jí)校企合作示范基地。

校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的必然要求，要緊緊圍繞現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求，結(jié)合人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、校企共贏的實(shí)際，形成全院通力協(xié)作，齊抓共管的局面。招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好政策宣傳，理清學(xué)院校企合作工作的理念、體制機(jī)制和工作狀態(tài)，將校企合作工作的職責(zé)分工進(jìn)行梳理，形成職責(zé)明確、分工合理、協(xié)調(diào)一致的良好工作氛圍。同時(shí)，充分發(fā)揮校企合作網(wǎng)站作用，及時(shí)將國(guó)家政策、工作動(dòng)態(tài)和取得的實(shí)效進(jìn)行宣傳推廣。

各相關(guān)部門(mén)和系部要根據(jù)職責(zé)分工，做好部門(mén)校企合作工作安排，定期對(duì)校企合作工作開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)梳理；同時(shí)要加大對(duì)校企合作工作的宣傳。

建立以“學(xué)院為主導(dǎo)，系部為主體，專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)”的工作體系，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，推進(jìn)校企合作工作全面開(kāi)展。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)研究制定切實(shí)可行的制度性文件。做好年度工作安排意見(jiàn)，對(duì)全年工作進(jìn)行統(tǒng)籌安排，并組織實(shí)施；研究開(kāi)展校企合作工作的體制機(jī)制，逐步規(guī)范校企合作的程序、辦法，建立相應(yīng)的管理制度及配套的考核辦法；探索制定校企合作示范基地評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，做到工作有章可循，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善，不斷改進(jìn)。

各系部要制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則，明確校企合作工作中的職責(zé)、任務(wù)、目標(biāo)，完善學(xué)生實(shí)習(xí)的管理辦法與管理教師的工作職責(zé)等考核制度，逐步形成規(guī)范性的校企合作制度文件。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，積極探索創(chuàng)新校企合作的模式。

1.拓展政企行校合作的廣度和深度。

以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)，積極爭(zhēng)取政府相關(guān)部門(mén)的政策支持和制度保障，主動(dòng)溝通政府相關(guān)部門(mén)、行業(yè)協(xié)會(huì)、科研機(jī)構(gòu)等，使我院的校企合作得到全社會(huì)方方面面的支持，更好為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

通過(guò)成立校友會(huì)的形式，充分發(fā)揮好校友會(huì)的作用，定期走訪校友企業(yè)，尋找合作項(xiàng)目；同時(shí)發(fā)揮校友會(huì)的影響力，吸引更多的企業(yè)積極參與校企合作，推進(jìn)學(xué)院快速發(fā)展。

2.穩(wěn)定原有合作企業(yè)，開(kāi)拓新的合作市場(chǎng)。

（1）對(duì)原有合作基地定期進(jìn)行走訪調(diào)研，摸清底子，跟進(jìn)服務(wù)；對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行立項(xiàng)，及時(shí)跟蹤、回訪、調(diào)度，加大推進(jìn)力度。

（2）推進(jìn)訂單培養(yǎng)、專(zhuān)班教育、雙主體辦學(xué)、現(xiàn)代學(xué)徒制等合作形式，使校企合作實(shí)現(xiàn)新突破。重點(diǎn)加強(qiáng)與一汽-大眾汽車(chē)有限公司、山東師創(chuàng)軟件工程有限公司、威高集團(tuán)、三角集團(tuán)、家家悅集團(tuán)等省內(nèi)外知名骨干企業(yè)的合作。校企雙方共同論證、建設(shè)專(zhuān)業(yè)，共同制訂專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)教學(xué)及培訓(xùn)課程，共同建設(shè)師資隊(duì)伍，共同建設(shè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，共同做好學(xué)生就業(yè)和質(zhì)量評(píng)價(jià)等工作，實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展。

（3）主動(dòng)深入中小微企業(yè)，積極開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、工藝改造和產(chǎn)品升級(jí)等服務(wù)，為企業(yè)提供人才和科技的“軟”支持，解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題，以真誠(chéng)的服務(wù)獲取企業(yè)的支持和合作，開(kāi)創(chuàng)互惠共贏的嶄新局面。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室要做好全面調(diào)度，定期通報(bào)工作進(jìn)展，協(xié)調(diào)解決合作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。各系部負(fù)責(zé)定期走訪企業(yè)，收集企業(yè)在用人、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)服務(wù)、合作培養(yǎng)等方面的需求信息，對(duì)收集的信息進(jìn)行認(rèn)真梳理研究，提出可行性方案并組織實(shí)施。

3.加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)特色示范基地。

打造有xx職業(yè)學(xué)院特色的示范基地標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)出品牌，讓企業(yè)熟悉我院、信賴(lài)我院，主動(dòng)爭(zhēng)取成為我院的實(shí)習(xí)示范基地。對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀示范基地進(jìn)行表彰，努力將原有校企合作基地按示范基地標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好、培育好、服務(wù)好。

招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室負(fù)責(zé)制定xx職業(yè)學(xué)院校企合作示范基地建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案，調(diào)度示范基地建設(shè)進(jìn)度，保障合作順利開(kāi)展。各系部負(fù)責(zé)在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新合作模式，每個(gè)專(zhuān)業(yè)年內(nèi)要建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地不少于三家，各系部年內(nèi)至少培育或建成一家示范基地。

（四）兼顧多方權(quán)益，互利共贏，創(chuàng)效創(chuàng)收。

全面平衡學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生的關(guān)系，以學(xué)院發(fā)展為目標(biāo)，使學(xué)院科學(xué)和諧發(fā)展；以企業(yè)需求為導(dǎo)向，使企業(yè)真正收益；以學(xué)生就業(yè)為目的，使學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)院相關(guān)部門(mén)要從了解企業(yè)需求和人才標(biāo)準(zhǔn)入手，重新完善調(diào)整人才培養(yǎng)方案，實(shí)行彈性學(xué)分制，探索學(xué)分制管理辦法；從課題立項(xiàng)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、專(zhuān)利推廣、研發(fā)革新等多方面入手，推廣合作；從校友資助、企業(yè)資助、冠名、租用場(chǎng)地、合作專(zhuān)業(yè)辦學(xué)、承辦培訓(xùn)等多方面思考，吸引投資。系部要充分利用好生源優(yōu)勢(shì)、專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)等條件，謀發(fā)展，求實(shí)效。

校企合作工作任重道遠(yuǎn)，尤其是20xx年是全面完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的收官之年，校企合作工作作為學(xué)院提出的創(chuàng)收創(chuàng)效的重要渠道，全面改革勢(shì)在必行。各部門(mén)要齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，努力將校企合作工作做實(shí)、做好，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生都搶著來(lái)，畢業(yè)都搶著要”的美好愿景，為學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展和國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

家校合作工作方案篇五

全面貫徹國(guó)家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持德育為首，教學(xué)為中心，重視師生的思想道德教育，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)一切力量參與教育工作。

二、豐富學(xué)校教育內(nèi)容

1、注重組織建設(shè)和制度建設(shè)。

學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)德育工作的體制，不斷加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，明確各類(lèi)人員的德育工作基本任務(wù)：校長(zhǎng)對(duì)德育工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，黨支部起保證監(jiān)督作用，并通過(guò)黨員的先鋒模范作用，影響和帶動(dòng)教職工做好德育工作;全體教職工都是德育工作者，在不同崗位上擔(dān)負(fù)起育人的職責(zé);班主任、品德課教師、少先隊(duì)輔導(dǎo)員在德育工作中發(fā)揮骨干作用，把教書(shū)和育人統(tǒng)一起來(lái)。

制定和完善有關(guān)工作目標(biāo)和制度，如《德育工作整體目標(biāo)》、《德育工作整體規(guī)劃》、《五風(fēng)建設(shè)具體要求》、《“三育人”具體要求》，并確定《德育工作研究專(zhuān)題項(xiàng)目》和《德育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》。要讓這些規(guī)劃對(duì)我校的德育工作起到領(lǐng)航作用。在具體工作中，還要根據(jù)實(shí)際制定和完善《德育工作檢查總結(jié)制度》、《德育骨干隊(duì)伍培訓(xùn)制度》、《班主任工作匯報(bào)制度》、《貫徹〈守則〉、〈規(guī)范〉考評(píng)辦法》、《學(xué)生操行評(píng)定辦法》、《學(xué)生思想品德行為考察辦法》、《少先隊(duì)工作制度》、《班、隊(duì)會(huì)制度》、《“文明班”“升旗手”評(píng)選辦法》等一系列工作制度，保證學(xué)校德育工作的有效開(kāi)展。

2、堅(jiān)持以“五愛(ài)”教育為基本教育內(nèi)容。

堅(jiān)持開(kāi)展以“五愛(ài)”教育為基本內(nèi)容的社會(huì)公德教育和社會(huì)常識(shí)教育(包括必要的生活常識(shí)、淺顯的政治常識(shí)以及與小學(xué)生有關(guān)的法律常識(shí))，著重教育學(xué)生心中有他人，心中有集體，心中有人民，心中有祖國(guó);著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。具體抓好以下10個(gè)方面的教育：即熱愛(ài)祖國(guó)的教育，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育，熱愛(ài)人民的教育，熱愛(ài)集體的教育，熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦奮斗的教育，努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)科學(xué)的教育，文明禮貌、遵守紀(jì)律的教育，良好的意志、品格教育，民主與法制觀念的啟蒙教育和辨證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。

3、廣泛開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。

政教處承擔(dān)全校思想教育和管理任務(wù)，一名副校長(zhǎng)主管，配備政教處主任和少先大隊(duì)總輔導(dǎo)員，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，建立由各部門(mén)參加的德育管理組織，定期研究德育工作，每學(xué)期初制定德育工作計(jì)劃，并以計(jì)劃為依據(jù)，對(duì)班主任的思想教育工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。其主要任務(wù)是進(jìn)行德育工作的常規(guī)管理，如組織班主任學(xué)習(xí)上級(jí)文件，總結(jié)、交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，組織安排校、班活動(dòng)，檢查、評(píng)比班風(fēng)、紀(jì)律，組織“文明班”、“升旗手”、“優(yōu)秀干部”、“十優(yōu)隊(duì)員”的評(píng)選等。政教處的工作要時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)以對(duì)學(xué)生的思想品德教育為主旨，在全國(guó)、省、市、縣、鎮(zhèn)組織的各種德育活動(dòng)中力爭(zhēng)取得顯著成績(jī)，在上級(jí)各類(lèi)教育活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的師生每年不少于100名。

4、利用重大節(jié)日開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，深化思想教育。

利用重大節(jié)日開(kāi)展一些全校性的大型活動(dòng)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的良好時(shí)機(jī)。

“三八”節(jié)，在中、低年級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)老師、我愛(ài)媽媽”活動(dòng)，教育學(xué)生尊重媽媽和女教師的辛勤勞動(dòng)，向?qū)W生布置“了解媽媽的一天”家庭作業(yè)，然后在思想品德課上匯報(bào)了解到的情況，歌頌媽媽的功德，體會(huì)媽媽的辛勤。

清明節(jié)前后，品德課都要增加“踏著先烈的足跡走故事會(huì)”內(nèi)容，重點(diǎn)講述河南三位著名革命烈士楊靖宇、吉鴻昌、彭雪楓的革命斗爭(zhēng)故事。再通過(guò)祭掃烈士墓，進(jìn)一步加深課堂教學(xué)的印象。

“五一”節(jié)，向?qū)W生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和勞動(dòng)人民的教育，組織他們?cè)L問(wèn)街道的勞動(dòng)模范，讓勞模講述勞動(dòng)最光榮的切身體會(huì)，激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。

“六一”前夕，組織大型文藝活動(dòng)，要求各個(gè)班級(jí)積極參與，讓學(xué)生受到潛移默化的教育。

“七一”，由政教處出專(zhuān)刊歌頌偉大的共產(chǎn)黨，讓學(xué)生了解黨的歷史，繼承黨的光榮傳統(tǒng)。

“八一”建軍節(jié)，組織學(xué)生采取多種形式到軍、烈屬家進(jìn)行慰問(wèn)，到人民武裝部進(jìn)行慰問(wèn)演出等。

國(guó)慶節(jié)，向?qū)W生宣傳“我愛(ài)祖國(guó)的山山水水”和“偉大的祖國(guó)在前進(jìn)”等內(nèi)容，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，開(kāi)展征文、演講、歌詠等活動(dòng)，還可以專(zhuān)門(mén)組織座談會(huì)，讓學(xué)生交談自己從各方面了解到的家鄉(xiāng)變化情況。

10月13日建隊(duì)節(jié)，舉行大型檢閱式，組織師生共同講述戰(zhàn)爭(zhēng)年代少年兒童英勇的斗爭(zhēng)故事，讓學(xué)生牢記少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)。

元旦前夕，以班級(jí)為單位，認(rèn)真回顧一年來(lái)的思想、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、紀(jì)律情況，暢談思想，比成績(jī)，比進(jìn)步。

利用重大節(jié)日開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，深化思想教育，提高教育效果，進(jìn)一步形成文明校風(fēng)。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)《守則》、《規(guī)范》。

要把貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》當(dāng)作大事來(lái)抓，繼續(xù)采取“分階段、分項(xiàng)目進(jìn)行行為訓(xùn)練”的.做法，讓學(xué)生分年級(jí)、在某一階段內(nèi)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行某一個(gè)項(xiàng)目的集中訓(xùn)練，重在講求教育效果。

新的《守則》《規(guī)范》根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，增加了有關(guān)誠(chéng)實(shí)守信、加強(qiáng)實(shí)踐、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明、安全自護(hù)、心理健康等符合時(shí)代特征的內(nèi)容。要采取有效措施，使新的《守則》《規(guī)范》得到更好的貫徹落實(shí)。

三、繼續(xù)開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人民生活水平不斷提高，一些不健康的東西也隨之進(jìn)入學(xué)校;家長(zhǎng)望子成龍心切，重智輕德現(xiàn)象十分嚴(yán)重。有的強(qiáng)調(diào)社會(huì)影響，強(qiáng)調(diào)學(xué)校教育;有的認(rèn)為“樹(shù)大自然直”，只養(yǎng)不教，一味溺愛(ài); 有的對(duì)子女一貫訓(xùn)斥、體罰;有的業(yè)余時(shí)間看電視、打牌、玩貓玩狗，而不了解孩子的學(xué)習(xí)情況。尤其突出的是，大多家長(zhǎng)對(duì)子女缺乏嚴(yán)格要求，使子女養(yǎng)成“嬌、驕”二氣和自私習(xí)慣。

嚴(yán)重的事實(shí)應(yīng)該引起我們的警醒，要把家庭教育問(wèn)題擺上議事日程，緊緊依靠教育主管部門(mén)和社會(huì)各界力量，依靠離退休同志和廣大家長(zhǎng)，在縣婦聯(lián)、關(guān)工委的大力支持下，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要具體做好以下工作：

1、解決好教材問(wèn)題。在原有基礎(chǔ)上，結(jié)合形勢(shì)增添教育內(nèi)容。

2、解決好師資問(wèn)題。家長(zhǎng)學(xué)校由校長(zhǎng)主管，一名副職專(zhuān)抓，組成家長(zhǎng)學(xué)校教務(wù)處，完善相關(guān)的規(guī)章制度，建立家教委員會(huì)，確定校長(zhǎng)邱士敏為專(zhuān)職教師，聘請(qǐng)縣婦聯(lián)、教體局、城關(guān)鎮(zhèn)和西大街有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為兼職教師。

3、努力開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。要根據(jù)實(shí)際，采取靈活多樣的形式開(kāi)展教學(xué)工作。一是每學(xué)年的秋季一年級(jí)新生入學(xué)后，讓家長(zhǎng)輪流進(jìn)校學(xué)習(xí);二是采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、傳授知識(shí)與交流經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等辦法，提高家長(zhǎng)的學(xué)習(xí)興趣和家教水平;三是充分利用學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，即閉路教學(xué)系統(tǒng)和雙向教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行每學(xué)期一次的集中輔導(dǎo)，既節(jié)約時(shí)間，又減輕授課人員的負(fù)擔(dān)。在經(jīng)費(fèi)問(wèn)題上，學(xué)校保證各項(xiàng)開(kāi)支，不向家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。

四、爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持和配合

1、聘請(qǐng)多方領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)告。

要堅(jiān)持每學(xué)期舉行一至兩次專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。主要內(nèi)容是入學(xué)入班教育、愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、反對(duì)邪教xx功的教育等。有的報(bào)告會(huì)由政教處負(fù)責(zé)，有的報(bào)告會(huì)聘請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作主講。法制教育仍然聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員、縣公安局法制室的賀國(guó)華、西大街派出所的領(lǐng)導(dǎo))進(jìn)行，讓他們以案說(shuō)法，富有教育意義。愛(ài)國(guó)主義教育，聘請(qǐng)縣、鎮(zhèn)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)同志作主講，以他們的親身經(jīng)理和感受，來(lái)歌頌偉大的社會(huì)主義祖國(guó)。

2、組織社會(huì)調(diào)查。

每學(xué)期組織高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，其主題有社會(huì)萬(wàn)象、風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)新變化等。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，每次調(diào)查活動(dòng)對(duì)他們都是一次深刻的思想教育。調(diào)查后要組織調(diào)查報(bào)告，寫(xiě)的過(guò)程不僅是學(xué)習(xí)過(guò)程，也是教育過(guò)程。還要積極參加上級(jí)組織的調(diào)查報(bào)告評(píng)比活動(dòng)。

3、認(rèn)真組織學(xué)生參加公益活動(dòng)。

組織學(xué)生積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，能夠造成積極的社會(huì)影響，并有一定的深度和廣度，能夠促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的精神文明建設(shè)。

一是糾正錯(cuò)別字活動(dòng)。首先對(duì)校內(nèi)師生用字情況作調(diào)查，采取糾正措施;發(fā)起“糾正社會(huì)用字混亂現(xiàn)象活動(dòng)”，深入機(jī)關(guān)、商店、企業(yè)，提出糾正意見(jiàn)，促進(jìn)社會(huì)用字規(guī)范化。

二是抵制淫d書(shū)刊。抵制不健康的書(shū)刊進(jìn)入學(xué)校，由輔導(dǎo)員倡導(dǎo)，組織學(xué)生廣泛收集適宜他們閱讀的各種內(nèi)容健康的書(shū)籍，辦起班級(jí)圖書(shū)角，豐富課余文化生活。

三是雷鋒精神再現(xiàn)。組織學(xué)生利用課余時(shí)間，深入敬老院、軍、烈屬、老教師家做好事，讓老人感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

五是宣傳節(jié)約用水。由學(xué)生組織起“節(jié)約用水宣傳小組”，利用課余時(shí)間到機(jī)關(guān)、院戶宣傳，發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，就把水管關(guān)好，并告訴人們要節(jié)約用水。

六是為殘疾人捐款。響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，配合有關(guān)活動(dòng)，拿出平時(shí)積攢的零花錢(qián)，表達(dá)對(duì)殘疾人的一點(diǎn)愛(ài)心和一片真情。

為了進(jìn)一步提高全校研究生的公文寫(xiě)作能力和實(shí)際應(yīng)用能力，增加對(duì)公文寫(xiě)作相關(guān)知識(shí)的了解和掌握，提升就業(yè)能力和綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的就業(yè)技能學(xué)習(xí)和交流環(huán)境，xx大學(xué)研究生院、黨委研究生工作部決定舉辦“xx大學(xué)研究生團(tuán)組織第四屆公文寫(xiě)作大賽”。比賽具體實(shí)施方案如下：

一、報(bào)名要求

1、xx大學(xué)在校研究生

2、想了解公文相關(guān)知識(shí)，對(duì)公文寫(xiě)作感興趣的同學(xué)。

二、報(bào)名時(shí)間

報(bào)名截止時(shí)間：2015年10月23日(星期五)晚上12:00。

三、 報(bào)名方式

1、分團(tuán)委報(bào)名

由各個(gè)分團(tuán)委匯總報(bào)名人信息(姓名、性別、學(xué)院、聯(lián)系電話、qq號(hào))，統(tǒng)一以郵件的方式發(fā)送至xx。

2、 個(gè)人報(bào)名

編輯“姓名+性別+學(xué)院+聯(lián)系電話+qq號(hào)”以郵件的方式發(fā)送至xx。

四、大賽安排

1、比賽時(shí)間：10月25日(星期天)19：00—21：00

2、比賽地點(diǎn)：xx大學(xué)a區(qū)主教樓422教室

3、比賽內(nèi)容：(1)公文基礎(chǔ)知識(shí)

(2)公文寫(xiě)作

(3)時(shí)政熱點(diǎn)

(4)黨團(tuán)建設(shè)知識(shí)

4、比賽方式：現(xiàn)場(chǎng)閉卷答題

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：根據(jù)比賽成績(jī)，設(shè)立一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(根據(jù)報(bào)名人數(shù)調(diào)整)，獎(jiǎng)品豐厚。

五、活動(dòng)單位

主辦單位：xx大學(xué)研究生院 黨委研究生工作部

承辦單位：共青團(tuán)xx大學(xué)研究生委員會(huì)

六、 備注：

有任何意見(jiàn)或疑問(wèn)，請(qǐng)與承辦方共青團(tuán)xx大學(xué)研究生委員會(huì)聯(lián)系。

聯(lián)系人：閆xx 楊xx

家校合作工作方案篇六

落實(shí)《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)疫情常態(tài)防控促進(jìn)學(xué)生身心健康的實(shí)體意見(jiàn)》(合教組(202x)6號(hào))文件精神，做好新學(xué)年新學(xué)期疫情防控常態(tài)化下的家校共育工作，緩解家長(zhǎng)的焦慮心理，調(diào)整學(xué)生的心理狀況，與家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生盡快度過(guò)入學(xué)適應(yīng)期，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，從而得到全面發(fā)展。

開(kāi)展時(shí)間。

開(kāi)展形式及活動(dòng)內(nèi)容。

1、利用線教學(xué)渠道，組織召開(kāi)一次線上班會(huì)課(一年級(jí)新生另行安排)，將調(diào)整學(xué)生身心狀態(tài)作為重安中容，介紹新學(xué)期學(xué)校豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，重點(diǎn)關(guān)愛(ài)建立臺(tái)賬的特殊群體學(xué)生，幫助其知曉心理障礙求助方式，切實(shí)減輕心理壓力。（8月30日下午，以班級(jí)為單位）。

2、面向全學(xué)區(qū)家長(zhǎng)，以學(xué)區(qū)中心校組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校線上課程，采用線上視頻推送(或掃碼進(jìn)入視頻直播)的方式。擬邀請(qǐng)專(zhuān)家分學(xué)段提供家長(zhǎng)學(xué)校課程，幫助加提高家庭教育水平，緩解家長(zhǎng)的焦慮度和關(guān)注度，盡量以一個(gè)平和的心態(tài)看待孩子的發(fā)展。(8月27日班級(jí)推送）。

3、開(kāi)展一年級(jí)新生入學(xué)教育。(已制定專(zhuān)門(mén)的方案)。

4、開(kāi)展線上家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)分享。邀請(qǐng)往屆畢業(yè)生家長(zhǎng)或在校學(xué)生家長(zhǎng)，暢談?dòng)齼撼晒?jīng)驗(yàn)，分享有兒體會(huì)，制作視頻(時(shí)間在15-20分鐘左右)，利用線上教學(xué)渠道予以推送，供全體家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要以班級(jí)予以簽到。

5、各校進(jìn)行新時(shí)代好少年風(fēng)采展示(以視頻展示的方式推送)。

有關(guān)要求。

高度重視“家校共育活動(dòng)周”活動(dòng)的開(kāi)展，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，分工校長(zhǎng)具體抓，相關(guān)部門(mén)密切配合，及時(shí)制定相關(guān)工作方案，落實(shí)具體措施，做到活動(dòng)開(kāi)展落到實(shí)處，取得良好效果。

家校合作工作方案篇七

德育教育是我們學(xué)校教育的重要組成部分。擁有優(yōu)秀的德育師資力量和完備的德育工作體系，是推動(dòng)學(xué)校德育教育不斷深入發(fā)展的關(guān)鍵因素。因此，學(xué)校提出了“德育協(xié)作工作方案”，旨在加強(qiáng)各方面力量的合作，形成一支融合教育教學(xué)、管理、生活、社會(huì)等方面的團(tuán)隊(duì)，與學(xué)生一起共同探索成長(zhǎng)的道路，在德育方面收到了不錯(cuò)的成效。接下來(lái)，筆者將就個(gè)人角度出發(fā)，簡(jiǎn)單分享一下自己的心得體會(huì)。

第二段：協(xié)作的重要性。

提高德育實(shí)效的根本在于協(xié)作。在學(xué)校德育工作方案中，“協(xié)作”二字被提到了很多次，可知協(xié)作對(duì)于德育的重要性。作為德育教育者，我們應(yīng)牢固樹(shù)立協(xié)作理念，積極參與到德育協(xié)作活動(dòng)中去，尤其是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的資深教師應(yīng)該主動(dòng)爭(zhēng)取與其合作實(shí)踐，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)踐。

第三段：教育技能的提升。

德育協(xié)作工作方案強(qiáng)調(diào)了在教育技能方面的提升。德育教育的核心是引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和人生觀，使其具備健全的人格和行為習(xí)慣。而這些都是需要德育教育者實(shí)實(shí)在在地去落實(shí)的，需要教育者展示出具體的行為和態(tài)度。德育師應(yīng)選擇多樣化的教育方法，擴(kuò)展教育視野，從而更好地推進(jìn)德育工作。在與資深教師進(jìn)行合作時(shí)，可以借助其經(jīng)驗(yàn)，了解他們的教育技巧，吸取其好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自身的教育技能，讓自己更加熟練地掌握各種教育手段，從而更加精準(zhǔn)地針對(duì)學(xué)生開(kāi)展德育工作。

第四段：德育教育和學(xué)科教育的融合。

在德育協(xié)作工作方案中強(qiáng)調(diào)將德育教育與學(xué)科教育融合在一起，這樣的舉措能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)科成績(jī)，同時(shí)也更加有利于提升我們自身的職業(yè)發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展，將德育教育和學(xué)科教育融合在一起成為了時(shí)代的趨勢(shì)。我們可以在教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)科知識(shí)以德育教育為輔，去引導(dǎo)學(xué)生如何正確地面對(duì)生活，如何處理人際關(guān)系等等。同時(shí)，也可以在日常管理和生活中，將學(xué)科知識(shí)融入其中，讓學(xué)科知識(shí)真正得到了貫穿和運(yùn)用，從而更好地推動(dòng)學(xué)生德育教育的發(fā)展。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

回顧整個(gè)德育協(xié)作工作方案，我們不難發(fā)現(xiàn)，這種協(xié)作模式不僅提升了學(xué)生的德育素養(yǎng)，同時(shí)也對(duì)于我們德育教育者的成長(zhǎng)和提升產(chǎn)生了積極的影響。在以后的工作中，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，探索和創(chuàng)新，從而更好地奉獻(xiàn)于學(xué)生，為學(xué)校的德育教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

家校合作工作方案篇八

以國(guó)務(wù)院和省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神為指針，以市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)為緊密結(jié)合點(diǎn)，積極探索開(kāi)展學(xué)校與企業(yè)間多渠道、多層次、全方位的合作模式，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)更多的適用性復(fù)合型專(zhuān)業(yè)技能人才。

1、學(xué)生校外實(shí)習(xí)：與企業(yè)簽定學(xué)生校外實(shí)習(xí)協(xié)議，企業(yè)接受學(xué)校一定數(shù)量、專(zhuān)業(yè)對(duì)口的學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束畢業(yè)時(shí)，企業(yè)可優(yōu)先選擇錄用學(xué)生，補(bǔ)充企業(yè)的生產(chǎn)一線人員。

2、企業(yè)在職職工培訓(xùn)：合作企業(yè)需培訓(xùn)在職職工時(shí)，學(xué)?？朔щy，創(chuàng)造條件，為企業(yè)培訓(xùn)在職職工，幫助企業(yè)提高職工素質(zhì)。培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)目標(biāo)由企業(yè)確定，培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容由企業(yè)與學(xué)校共同商定，培訓(xùn)師資由學(xué)校安排或企業(yè)委派，教材由學(xué)校提供。具體可簽培訓(xùn)協(xié)議。

3、教師實(shí)踐：學(xué)校每年安排一定數(shù)量的專(zhuān)業(yè)課教師到合作企業(yè)實(shí)踐。實(shí)踐時(shí)間一般為兩個(gè)月，利用假期進(jìn)行。實(shí)踐教師填寫(xiě)企業(yè)實(shí)踐登記表，登記內(nèi)容應(yīng)包含實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐期限、實(shí)踐企業(yè)評(píng)價(jià)、學(xué)校意見(jiàn)等，并納入對(duì)教師的考核、培養(yǎng)、提高。

4、學(xué)校積極與企業(yè)聯(lián)系，由企業(yè)每年適當(dāng)安排高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或技術(shù)專(zhuān)家到學(xué)校任課，指導(dǎo)充實(shí)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)，彌補(bǔ)師資的不足。

5、學(xué)校與企業(yè)共同成立教學(xué)咨詢委員會(huì)，企業(yè)委派技術(shù)專(zhuān)家或人力資源管理專(zhuān)家參加，學(xué)校有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人或?qū)I(yè)課教師參加，每年召開(kāi)兩次會(huì)議，為學(xué)校各專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)改革、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、就業(yè)安置等工作提供咨詢服務(wù)。

6、加強(qiáng)校企交流，通過(guò)聯(lián)誼活動(dòng)、校企互訪、聯(lián)辦文體比賽、工學(xué)技術(shù)比武等，增進(jìn)雙方感情，密切校企關(guān)系，促進(jìn)教學(xué)教研和學(xué)用結(jié)合，提高實(shí)用人才培養(yǎng)質(zhì)量。

校企合作涉及面廣，以校辦、市場(chǎng)研發(fā)部和就業(yè)辦為主，教務(wù)處、政教處配合實(shí)施。

家校合作工作方案篇九

為確保第8屆校園藝術(shù)節(jié)的順利召開(kāi)，防止安全事故的發(fā)生，或發(fā)生安全事故時(shí)能及時(shí)有效的處理，能積極配合，指揮得當(dāng)，處置有方，避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)實(shí)際情況特成立藝術(shù)節(jié)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

由學(xué)校主管副校長(zhǎng)（趙光榮、謝達(dá)舜）負(fù)總責(zé)，政教處、行政辦、總務(wù)處、安全辦的主任（副主任）、團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)德育組長(zhǎng)參加。

1、停電。

2、失火，主要是舞臺(tái)電路失火。

3、出入場(chǎng)捅擠（此可能較小，加強(qiáng)組織完全避免）。

4、未到體育館的其他班學(xué)生圍觀，造成門(mén)口不暢。（由班主任和跟班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生如數(shù)到教室，以及教室一切偶發(fā)事件的防止和處理。）。

各組設(shè)2名負(fù)責(zé)人,當(dāng)?shù)谝回?fù)責(zé)人不在現(xiàn)場(chǎng)是,由第二負(fù)責(zé)人遞為第一負(fù)責(zé)人。

1、事故處理組：

由安全辦主任王勤為第一負(fù)責(zé)人、政教員羅山同志為第二負(fù)責(zé)人，由舞臺(tái)工作人員和35歲以下的男教師組成（名單由年級(jí)提供）。

主要任務(wù)是：如果發(fā)生火情，首先由舞臺(tái)工作人員斷電，然后迅速組織和指揮進(jìn)行救火。

2、疏散引導(dǎo)組：

由政教處主任任華同志為第一負(fù)責(zé)人,政教處副主任歐文弟為第二負(fù)責(zé)人，政教處人員和班主任組成。

主要任務(wù)是：

1、安排、檢查、督促年級(jí)值周教師到門(mén)口值勤，以保證各大門(mén)暢通和有序出入。

2、準(zhǔn)備好手持式話筒。

3、如果發(fā)生停電或發(fā)生火情，第一負(fù)責(zé)人立即用手持式話筒命令臺(tái)下學(xué)生不得混亂，聽(tīng)從指揮。

4、迅速讓班主任和跟班教師組織發(fā)生事故地點(diǎn)的人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),到操場(chǎng)集中并清點(diǎn)人數(shù)。

5、疏散時(shí)從距離發(fā)生事故最近地點(diǎn)撤離。

6、為即將前來(lái)增援的消防部門(mén)人員、車(chē)輛清除道路障礙、開(kāi)辟通道，引導(dǎo)其進(jìn)入有利地形，積極配合消防部門(mén)進(jìn)行撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：

由學(xué)校行政辦公室人員組成，辦公室主任段懷金同志為第一負(fù)責(zé)人，辦公室副主任趙斌為第二負(fù)責(zé)人。

主要任務(wù)是：利用喇叭、電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī)等通訊設(shè)備及時(shí)溝通聯(lián)絡(luò)，當(dāng)好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導(dǎo)小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭(zhēng)使其把人力、物力用在最關(guān)鍵的地方，確保滅火指揮機(jī)關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通，指揮正確及時(shí)。

4、水電保障與人員救護(hù)組：

由總務(wù)處和校醫(yī)組成，總務(wù)處主任唐賜勇同志為第一負(fù)責(zé)人，水電工歐小平為第二負(fù)責(zé)人。

主要任務(wù)是：發(fā)生火情后立即斷電、并增大水源壓力。校醫(yī)要盡快組織人力、物力趕赴現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷員實(shí)施救護(hù)，根據(jù)要求學(xué)校辦公室應(yīng)迅速派車(chē)輛，將危重傷員送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

5、物品管理組：

由總務(wù)處人員組成。副校長(zhǎng)謝達(dá)舜同志為第一負(fù)責(zé)人，公物管理員嚴(yán)自銀同志為第二負(fù)責(zé)人。

主要任務(wù)是：對(duì)從現(xiàn)場(chǎng)搶救出的物品進(jìn)行妥善保管，對(duì)貴重和危險(xiǎn)物品要派專(zhuān)人看管并逐件登記造冊(cè)，以免重復(fù)損壞、丟失。

6、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)組：

副校長(zhǎng)趙光榮同志為第一負(fù)責(zé)人,安辦主任王勤同志為第二負(fù)責(zé)人。

主要任務(wù)是：對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行認(rèn)真、科學(xué)的分析，根據(jù)校滅火小組的指示，靈活調(diào)配，正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。確保滅火工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財(cái)產(chǎn)損失。

室內(nèi)球場(chǎng)舞臺(tái)。

說(shuō)明：1、舞臺(tái)演員從舞臺(tái)側(cè)門(mén)撤出。

2、臺(tái)下觀眾由觀眾席側(cè)門(mén)撤出。

1、12月2日晚開(kāi)幕式座位示意圖。

家校合作工作方案篇十

德育協(xié)作工作是學(xué)校的一項(xiàng)重要任務(wù)，它不僅關(guān)系到學(xué)生的品德和成長(zhǎng)，也是學(xué)校發(fā)展的重要方向之一。在這項(xiàng)工作中，為了更好地達(dá)成目標(biāo)，學(xué)校制定了德育協(xié)作方案。經(jīng)過(guò)我們工作的不斷實(shí)踐和探索，我深刻認(rèn)識(shí)到了德育協(xié)作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要意義。

二段：加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。

在進(jìn)行德育協(xié)作時(shí)，教師的素質(zhì)是關(guān)鍵。只有教師具有專(zhuān)業(yè)化的知識(shí)和技能，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。因此，學(xué)校在德育協(xié)作方案中注重了教師的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。通過(guò)組織各種形式的專(zhuān)業(yè)課程和講座，學(xué)校幫助了教師提高了專(zhuān)業(yè)水平，同時(shí)也提高了教師的教育意識(shí)和責(zé)任感。

三段：加強(qiáng)家庭教育的協(xié)作推進(jìn)。

家庭是孩子成長(zhǎng)的重要環(huán)境，家庭教育也是德育協(xié)作的重要內(nèi)容之一。學(xué)校在啟動(dòng)德育協(xié)作方案時(shí)，將家庭教育納入了協(xié)作的內(nèi)容之中。教師們積極開(kāi)展家長(zhǎng)教育工作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的德育教育，使家校合作雙方達(dá)到了良好的協(xié)作效果，同時(shí)也為學(xué)生的發(fā)展提供了更加全面的支持和保障。

四段：強(qiáng)化德育管理體系的建設(shè)。

德育協(xié)作不僅僅是承載教育育人的內(nèi)在價(jià)值，也是確認(rèn)教育價(jià)值的外部表征。從德育管理體系的建設(shè)入手，學(xué)校將德育協(xié)作的工作做到了全面的規(guī)劃和實(shí)施，并制定了相應(yīng)的考評(píng)機(jī)制，引導(dǎo)著教師們更加專(zhuān)業(yè)地開(kāi)展德育工作。同時(shí)，學(xué)校也加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的日常管理和引導(dǎo)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了有力的保障和支持。

五段：結(jié)論。

總之，德育協(xié)作工作方案不僅僅是一份計(jì)劃，更是針對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段。在推進(jìn)德育協(xié)作工作時(shí)，教師們不斷探索創(chuàng)新，完善方案，在協(xié)作中取得了顯著的成功。未來(lái)，我們還需要更加努力，加強(qiáng)教學(xué)、學(xué)校、家庭等各個(gè)方面的協(xié)作，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，讓學(xué)生成為有品質(zhì)、有貢獻(xiàn)、有責(zé)任感的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

家校合作工作方案篇十一

學(xué)院：

為了充分發(fā)揮藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)漫人才培養(yǎng)基地的作用，加大推進(jìn)校企合作力度，探索建立“校中廠、廠中校”人才培養(yǎng)模式，借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的高技能應(yīng)用型人才，建議共同建立“緊密結(jié)合，互惠互利，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同發(fā)展”的合作機(jī)制?，F(xiàn)計(jì)劃利用東綜合樓二樓開(kāi)展校企合作動(dòng)漫項(xiàng)目制作及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)事宜，現(xiàn)報(bào)告如下：

一、合作企業(yè)：

廣西南寧四葉草文化傳播有限公司。

二、涉及專(zhuān)業(yè)。

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)(藝術(shù)系)、

三、合作方式及內(nèi)容。

(一)學(xué)院投入。

1.場(chǎng)地投入：東綜合樓二樓動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教師工作室。

2.師資投入：動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)教師參與動(dòng)漫項(xiàng)目制作。

(二)四葉草文化傳播有限公司投入。

1、項(xiàng)目投入：四葉草公司將手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)、手機(jī)動(dòng)畫(huà)制作兩個(gè)商業(yè)項(xiàng)目引進(jìn)課堂，雙方共同負(fù)責(zé)制作完成。

2、人員投入：四葉草公司動(dòng)漫管理人員、設(shè)計(jì)人員。

3、設(shè)備投入：添置部分動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)設(shè)備。

(三)共同完善實(shí)訓(xùn)基地與實(shí)訓(xùn)課程。

1、公司在動(dòng)漫工作室掛牌設(shè)立四葉草動(dòng)畫(huà)制作部，進(jìn)駐專(zhuān)業(yè)制作人員，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)訓(xùn)并參與動(dòng)漫項(xiàng)目制作。

2、雙方共同合作開(kāi)展動(dòng)漫社會(huì)人才培訓(xùn)、技能考證、項(xiàng)目策劃等對(duì)外服務(wù)合作。

3、公司參與動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程的建設(shè)及開(kāi)發(fā)，協(xié)助教材與精品課程的建設(shè)。

4、雙方共同合作申請(qǐng)動(dòng)漫項(xiàng)目，公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)和技術(shù)指導(dǎo)，學(xué)院負(fù)責(zé)提供項(xiàng)目制作場(chǎng)地、設(shè)備和學(xué)生人力資源，并把項(xiàng)目技術(shù)和成果融入今后的教學(xué)工作中，成果和收益雙方共享。根據(jù)職業(yè)崗位特征，描述各職業(yè)崗位要求的知識(shí)水平和技能等級(jí)，為合作專(zhuān)業(yè)制訂培養(yǎng)目標(biāo)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)，共同制訂企業(yè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃、員工培養(yǎng)計(jì)劃，并在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間安排員工進(jìn)行專(zhuān)門(mén)指導(dǎo)。

(二)與企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)的訂單班。

1.自20xx年秋季學(xué)期起開(kāi)設(shè)“四葉草班”，從高考錄取的動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)學(xué)生中挑選優(yōu)秀考生進(jìn)入該班，簽署訂單培養(yǎng)合同，在校期間與動(dòng)漫普通班實(shí)行優(yōu)勝劣汰，使學(xué)生在校期間增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.以公司項(xiàng)目帶動(dòng)教學(xué)，教學(xué)過(guò)程依托于真實(shí)的工作過(guò)程，班級(jí)管理也依照企業(yè)的管理模式，完成項(xiàng)目有相應(yīng)的薪資鼓勵(lì)，使學(xué)生在校即在企，不僅可以得到專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，也熟知企業(yè)的工作流程及項(xiàng)目運(yùn)作模式。畢業(yè)生直接向“四葉草動(dòng)漫公司”和區(qū)內(nèi)各大動(dòng)漫公司及影視公司輸送人才，既滿足企業(yè)發(fā)展用人的需要，又可實(shí)際解決動(dòng)漫類(lèi)畢業(yè)生的就業(yè)流向問(wèn)題，可謂校企雙贏。

3.訂單班的模式是各學(xué)院許多專(zhuān)業(yè)正在或者即將開(kāi)展的工作，在以就業(yè)為導(dǎo)向的高職教育中，這種探索在深度論證后較可行。

19、甲乙雙方共同合作開(kāi)展動(dòng)漫社會(huì)人才培訓(xùn)，甲方負(fù)責(zé)提供師資和課程，乙方負(fù)責(zé)提供教學(xué)場(chǎng)地和教學(xué)設(shè)備，培訓(xùn)收益，成果由甲乙雙方共享。

20、甲乙雙方合作期間公司每年研發(fā)1個(gè)以上項(xiàng)目和相關(guān)技術(shù)，學(xué)校提供必要的支持后，可以分享研發(fā)成果。并把研發(fā)成果融入教學(xué)課程和教師培養(yǎng)中。

21、合作期間公司年做動(dòng)漫課題開(kāi)發(fā)，與學(xué)校共同享有課題研發(fā)成果。

22、乙方于甲方開(kāi)展影視動(dòng)漫的相關(guān)課題研究，由甲乙雙方申報(bào)課題，甲乙雙方配合完成.

23、乙方可提供市場(chǎng)所需項(xiàng)目以供甲方根據(jù)實(shí)際情況安排實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。

24、乙方吸收動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)，并推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到大型動(dòng)漫企業(yè)就業(yè)。

(1)合作雙方共同制定教學(xué)計(jì)劃。

教學(xué)計(jì)劃是人才培養(yǎng)的具體規(guī)劃，在人才培養(yǎng)過(guò)程中具有重要的意義。以學(xué)校為主，校企雙方每年共同制定教學(xué)計(jì)劃，確定教學(xué)計(jì)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)。確保教學(xué)計(jì)劃與行業(yè)緊密結(jié)合，定位準(zhǔn)確。專(zhuān)業(yè)核心課程實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)，企業(yè)提供實(shí)際動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目，將動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目融入課程內(nèi)容中。雙方每年進(jìn)行一次共同制定教學(xué)計(jì)劃。

(2)參與教學(xué)。

企業(yè)擔(dān)任《三維動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作課程》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)課程》等重要實(shí)訓(xùn)課程;每年組織一個(gè)學(xué)術(shù)講座，承擔(dān)一門(mén)專(zhuān)業(yè)核心課程;計(jì)劃如能在20xx年5月分執(zhí)行，將與10級(jí)影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)班課程相對(duì)接，接洽的課程為《三維動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作課程》，企業(yè)方負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成建模及動(dòng)漫等內(nèi)容。

第四學(xué)期：

《三維動(dòng)畫(huà)項(xiàng)目制作》課程共90課時(shí)，30課時(shí)學(xué)校安排，60課時(shí)企業(yè)方后期制作如建模、渲染及動(dòng)漫等內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。

第五學(xué)期:《畢業(yè)設(shè)計(jì)》動(dòng)漫制作。

《畢業(yè)設(shè)計(jì)》課程前期由學(xué)校安排專(zhuān)業(yè)教師完成方案設(shè)計(jì)，企業(yè)方負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)方案后期建模及動(dòng)漫的指導(dǎo)，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠具有好的表現(xiàn)效果。

第六學(xué)期：《頂崗實(shí)習(xí)》。

《頂崗實(shí)習(xí)》課程吸納部分學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)校方安排教師跟蹤。

(3)合作雙方共同進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)。

治區(qū)級(jí)精品課程。

意圖動(dòng)漫提供動(dòng)畫(huà)制作項(xiàng)目作為學(xué)生的課程內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

七、共建實(shí)訓(xùn)基地具體方案。

共建校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地：四葉草公司在設(shè)立動(dòng)畫(huà)制作部，設(shè)立影視動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，引進(jìn)公司機(jī)制，制定公司運(yùn)行機(jī)制、管理機(jī)制、實(shí)訓(xùn)流程，共同設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程。

妥否?請(qǐng)批示。

廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

藝術(shù)設(shè)計(jì)系。