總結(jié)是知識沉淀的過程，也是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃?？梢赃x擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。

學校衛(wèi)生制度篇一

一、醫(yī)務人員應嚴格履行工作職責，有高度責任心，對學生熱情、關(guān)心、體貼。

二、衛(wèi)生室要保持清潔安靜，物品陳放整齊，布局合理，并保持相應的溫度和濕度。

三、嚴格執(zhí)行無毒技術(shù)操作原則，防止交叉感染，室內(nèi)定期消毒，器械浸泡液定期更換。

四、嚴格執(zhí)行隔離消毒制度，使用后的器械先消毒、后清洗、再高壓滅菌方可使用。

五、建立學生健康檔案，每學年對學生進行一次體格檢查，填好學生健康卡片，納入學生檔案。

六、衛(wèi)生室的服務對象是本校學生，學生患病就診不得占用上課時間（急診除外）。

七、教職工患病原則上不在學校衛(wèi)生室治療取藥，急診者可在衛(wèi)生室借用，用后及時歸還。

八、常用藥品要定期檢查，凡過期藥品，按規(guī)定下柜并及時銷毀。對危險藥品、毒品要嚴格保管，確保安全。

九、隨時添補常用醫(yī)藥器材，器械擺放有固定位置，定期檢修、更換。

十、凡購入藥品、衛(wèi)生器械等要設賬目，消耗藥品要有記錄。

學校衛(wèi)生制度篇二

自古有言：沒有規(guī)矩，不成方圓。制度是維系集體存在和發(fā)展的基本要素，也是學校管理的基本手段。鄭杰曾說過：我這個校長只管制度建設，不抓教學。通過制度管理學校，可以激勵先進，督促后進，糾正錯誤，保證學校有序運轉(zhuǎn)，促進校風、教風、學風的形成，使得學校朝著良性方向發(fā)展，因而制度管理歷來是學校管理的努力方向之一。

當前，應該說幾乎所有的校長在學校管理中都建立了制度管理，一所學校有這樣那樣的制度很多。但總的來說，當前一些學校在運用制度管理中存著一些不足之處，主要表現(xiàn)在四個方面。下面結(jié)合問題，提出改進措施：

如何制訂學校的管理制度，是每個領(lǐng)導需要考慮的問題?？茖W的制度能讓每個人的思維觸角無限延伸到工作范圍的角落，是保障常規(guī)工作落到實處的根本。

下面這則小故事讓我感受到制度的神奇魅力。

有七個人曾經(jīng)住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不夠的。一開始，他們抓鬮決定誰來分粥，每天輪一個。于是乎每周下來，他們只有一天是飽的，就是自己分粥的那一天。

后來他們開始推選出一個道德高尚的人出來分粥。強權(quán)就會產(chǎn)生腐-敗，大家開始挖空心思去討好他，賄賂他，搞得整個小團體烏煙障氣。

然后大家開始組成三人的分粥委員會及四人的評選委員會，互相攻擊扯皮下來，粥吃到嘴里全是涼的。

最后想出來一個方法：輪流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。為了不讓自己吃到最少的，每人都盡量分得平均，就算不平，也只能認了。大家快快樂樂，和和氣氣，日子越過越好。

同樣是七個人，不同的分配制度，就會有不同的風氣?？梢娭贫裙芾硎嵌嗝粗匾?。

當前許多學校都有自己的一套常規(guī)管理、考核評價等制度，但學校之間存在不平衡。一些學校制度較為完善，也有一些學校的制度建設不夠完整，不夠全面，需要進一步完善。

但凡好的制度，肯定是有一部分人反對，有一部分人贊成。好的制度，肯定是考慮到了組織成員以及組織關(guān)聯(lián)成員的方方面面的利益，并經(jīng)過嚴謹周詳?shù)恼撟C才能出臺。因此，制度應該盡可能全面，同時組織中每一業(yè)務環(huán)節(jié)、服務環(huán)節(jié)、管理環(huán)節(jié)以及利益可能波及到細小方面都要有制度的身影，也就是說制度要無處不在，無時不有，深入到組織的各個環(huán)節(jié)角落。不然制度與制度之間的縫隙、制度本身的漏洞，都有可能導致投機事情發(fā)生。如果制度與制度之間矛盾交叉，更會導致有關(guān)部分無法執(zhí)行，該制度效力的減弱，進而導致整個組織制度效用的減弱。制定制度與修改不合時宜的制度可采取干部職工論證、橫向交流論證、研討論證等方式，建立科學的制度體系，通過制度保障被大多數(shù)人接受，建立制度激勵機制。

例如，某校新調(diào)任一位校長后，發(fā)現(xiàn)該校各項管理制度不完善后，立即著手制定了一系列的管理制度，在制度的管理下，學校漸有起色。

學校應該有一套較為科學、全理的管理制度，這樣有利于調(diào)動教師的積極性，反之則適得其反。

案例：某校在制定期末考核評價表時未考慮到位，導致期末考核評價之后，一位教主要學科的老教師考核分（非常敬業(yè)且平時表現(xiàn)突出，只因期末考了全校第二名，沒有論文等其它加分）卻沒有另一位教小學科（只教不考，考核時用來靠分）的老教師高，同為同年齡層次的教師，認為這樣的考核不公平，多做多錯，不做不錯，多做少做一個樣，從而導致該教師情緒低下，退休后好多年談及當前在校的事時還這件事還耿耿于懷。

可見不科學不合理的制度的弊端是多少明顯，若能加以改之那該有多好。而我們也不難發(fā)現(xiàn)，當前一些學校的制度存在諸多不合理的因素。

1、規(guī)章制度是否片面強調(diào)-教師的義務和責任，卻忽略了權(quán)利與義務之間的均衡關(guān)系。從某種意義上說，規(guī)章制度是用來調(diào)整校內(nèi)的.各種關(guān)系的，當學校要求某人履行某些義務時，應先予某人以相應的權(quán)利，權(quán)利與義務是對等關(guān)系，權(quán)利應先于義務。

2、規(guī)章制度是否有悖于學校傳統(tǒng)習俗。一般而言，規(guī)章制度有兩大源頭，一是草根型態(tài)的，即源自于學校傳統(tǒng)或習俗，是對長期以來人們一直遵循的行為準則的歸納和提升，并將之文件化成為制度文本，二是由學校管理者設計并形成制度文本，而后通過強制力執(zhí)行的，這兩大制度來源中，前者執(zhí)行起來效率較高，制度成本低，后者的執(zhí)行即往往困難重重，需要反思的是，我們所制定的制度中到底有多少是遵重了學校的歷史文化傳統(tǒng)，又有多少是我們當領(lǐng)導的一廂情愿或一拍腦袋定下的，而恰恰是后者導致了執(zhí)行不力。

3、規(guī)章制度的條文中是否有“神仙條例”，所謂“神仙條例”，是指規(guī)章制度中的一些條文讓一部分甚至讓大部分教師忘而生畏、無所適從，根本無法做到或無法衡量的規(guī)章制度可被視為是對教師的刁難，這些條文最終被束之高閣、無人問津是必然的。

4、規(guī)章制度中是否有足夠的“程序性”制度使得諸多規(guī)范性制度得到啟動和落實。如果我們學校規(guī)章制度光有規(guī)范性制度，卻缺乏程序性制度支撐，使執(zhí)行、評估、獎懲都落空，這樣的話，規(guī)范性制度再充分和詳盡，也只能是空中樓閣。

有位名人曾說過：制度決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運！我覺得這句話中的“制度決定習慣”尤其確切，在大家表決通過的制度的約束和規(guī)范下，大家都會變得自覺、規(guī)范，等這些習慣面自然時制度也就不起什么作用了。所以，首先要強化制度，要嚴格的執(zhí)行制度，不能把制度打印成冊后束之高閣，搞形式主義，否則，制度將是一紙空文。

實行制度化管理，嚴格執(zhí)行制度是理所當然的事。當然制度是靠人人自覺遵守來維持的，如果有人違反制度的行為，就要給予相應的懲罰，如果有人違反制度、踐踏制度，卻沒有受到什么懲罰，大家就會群起效仿，這樣的制度最終會成為一紙空文，學校也就無法保證正常秩序和持續(xù)發(fā)展。

案例：某校每周開晨會時總有一、兩位老師要遲到，依據(jù)考核條例應扣除相應考核分，但該校領(lǐng)導只是一再強調(diào)要求大家準時參加，但時遲到的老師還是大有人在。直到一天領(lǐng)導表示再遲到要采取措施后，這樣的現(xiàn)象就大為發(fā)轉(zhuǎn)。

同時，在制度面前應該是人人平等，特別是領(lǐng)導應該帶頭做好做到，做錯了也應受到相應的懲罰，老師們才會心服。

案例：某學校教導主任在一次執(zhí)行常規(guī)檢查時，檢查到某中層的教案沒有及時上交檢查（已提前通知），故依據(jù)考核條例扣去相應的考核分，后來這位中層領(lǐng)導找到學校領(lǐng)導以這樣那樣的理由進行交涉。雖然最后在該教導主任的堅持下扣除了相應的考核分，但后來這件事在教師們當中傳開了，大家感到憤憤不平，認為制度是專門用來“對付”平民百姓的，嚴重影響了教師們的工作積極性。

可見，對制度的嚴格執(zhí)行是制度管理的重要保證，同時在執(zhí)行時也應做到公平公正。

一提到人文關(guān)懷，人們總把它和“人情味”聯(lián)系起來，甚至認為有“人情味”就是講“人文關(guān)懷”。這實際上是將“人文關(guān)懷”表面化、片面化?！叭宋年P(guān)懷”當然要有“人情味”，可有“人情味”并不就是“人文關(guān)懷”的全部內(nèi)容，而只是它的表相。“人文關(guān)懷”的核心是以人為本的“文化觀”，這種“文化觀”賴以生成的土壤和得到發(fā)展的環(huán)境，恰恰是成熟完善的政治、經(jīng)濟和文化制度。

朱永新在《新教育之夢》一書中寫到：“如果校長沒有人文關(guān)懷、人文情懷，就不可能有教師的人文關(guān)懷和人文情懷。沒有教師的人文關(guān)懷和人文情懷，也就說不上學生的人文關(guān)懷和人文情懷?！币虼耍贫鹊闹贫?，要充公考慮是否有利于調(diào)動教師的工作積極性，是否有利于教師的發(fā)展，是否有利于學校的和-諧發(fā)展。

實行制度化管理，嚴格執(zhí)行制度，無可厚非。但是從人本管理的角度而言，我們又需要思考制度對被管理者的“傷害”。

制度的剛性與管理的人性化有時是會發(fā)生沖突的。所以，在制定制度的時候，要讓制度充滿人文關(guān)懷。制度的制定，從根本上來說是為了“發(fā)展人”，而不僅僅為了“管住人”。

值得一提的是，當前我們許多學校在制定管理制度的時候，僅僅是學校領(lǐng)導層拿出“設計好”的制度、條款，然后召開所謂的教工大會進行表決，許多“老實”的教師因為不想多點麻煩事，不想得罪領(lǐng)導，在領(lǐng)導的“虎視眈眈”下只好舉手表示同意。這樣的制定的制度是自上而下的，缺乏民-主的，其結(jié)果是制度得不到教師們的理解，盡管一些制度本身確實是挺好的。個人認為，制度的建立應該發(fā)揚“民-主”，充分考慮和接受教師們的合理建議，讓教師參與制度的制定中去，通過教師們的民-主參與，可以使制度適應校情，趨向科學、合理，進而減少在后續(xù)的執(zhí)行中帶來更多的“沖突”與“矛盾”。

制度都是人訂的。因此，制度也不是一成不變的，要根據(jù)學校的發(fā)展而不斷修訂，適應新形勢新任務的要求，針對一些容易出現(xiàn)問題的環(huán)節(jié)和工作中存在的漏洞，建立健全科學合理、具體實在、切實可行的制度。

有人說：“管理是一門學問，是一門藝術(shù)?！敝贫然芾硎菍W校管理的重要方法與手段。但堅持制度管理的同時又應充滿人性味，既有剛性約束，又有人文關(guān)懷，只有制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，相得益彰，才能促進學校的持續(xù)、和-諧、科學的發(fā)展，從而使得學校教育教學得到穩(wěn)步發(fā)展。

[5]鄭杰，一套好的制度就是一所好學校.網(wǎng)絡資料.

學校衛(wèi)生制度篇三

（1）全體師生員工必須養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做到：不隨地吐痰、不亂丟紙屑果皮、不亂倒垃圾、不隨地大小便、不亂涂亂畫。

（2）校園內(nèi)公共場所的衛(wèi)生工作，實行包干負責，落實到班到人。包干區(qū)堅持一天兩掃、一周一大掃制度。

（3）教室、辦公室衛(wèi)生工作堅持值日制，保持八潔二齊，即：地面潔、墻壁四周潔、門窗潔、黑板潔、課桌椅潔、電視機潔、形狀潔、飲水機潔；書本教具放整齊，清潔工具放整齊。

（4）食堂衛(wèi)生做到灶具、碗筷、桌面、地面、墻壁清潔干凈無污跡。食堂工作人員必須持健康證上崗，生熟食品分開，把好食物進口關(guān)。

（5）校內(nèi)廁所每天打掃沖洗，做到地面、門窗、墻壁、洗手盆池整潔，無臭、無蠅。

（6）教師不準在學校公共場所吸煙，學生不準帶零食到校。

（7）全體師生員工要講究個人衛(wèi)生，不喝生水，不吃不潔食物。

（8）學校衛(wèi)生工作由值日崗負責，對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生定期進行檢查。

（9）學校衛(wèi)生健康教育專課專用，定期對教學情況進行檢查。

范文二、

一、公共衛(wèi)生

1. 教室和校園要保持清潔衛(wèi)生大方，做到地面無贓物、水溝無污水、桌面無灰塵、室內(nèi)無紙屑雜物。保持全天候校園干凈。

2. 講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾贓物。不隨地吐痰。不在墻壁門窗及其它設施上亂刻畫。

3. 教室堅持開窗通風，保持空氣新鮮。

4. 校內(nèi)垃圾雇人定期（每天中午、傍晚）清理運送，防止垃圾污染。

5. 做好班級飲水機、消毒柜的'消毒工作。（點心杯每天傍晚消毒一次，每個周末學校雇專人清洗消毒。）

6. 做好班級、功能室的清洗與消毒工作。學校每學期全面沖洗兩次，每周雇人消毒一次，。

7. 公共廁所要每天清洗干凈，定期消毒。

8. 定期進行體檢，發(fā)現(xiàn)傳染源要隔離治療，開展正常的防病防疫工作。

二、個人衛(wèi)生

9. 養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣。勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤理發(fā)，勤剪指甲。

10. 講究食品衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食，飯后半小時內(nèi)不做劇烈運動。

11. 注意保護眼睛，堅持用眼衛(wèi)生。堅持每天用規(guī)范的動作做好眼保健操看書時與書本保持三十公分左右的距離，要定期檢查視力，發(fā)現(xiàn)眼睛病及時治療。坐到看書、寫字脊椎不變曲，不躺看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習。

12. 積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合。

學校衛(wèi)生制度篇四

1．每學期以班為單位，學校配發(fā)必要的勞動清潔工具。

2．堅持對各教室、清潔區(qū)每天一小掃，每周星期一大掃除制度（廁所每天沖洗一次）。

3、衛(wèi)生打掃的具體時間是周一至周四下午第六節(jié)課后和周五第四節(jié)課后，保潔時間為每天上午和下午第一節(jié)前。

4、逢大掃除時各班主任要周密安排，現(xiàn)場指揮，保證打掃質(zhì)量。

5、全體師生要樹立愛校如家觀念，時刻關(guān)注本班清潔區(qū)、教室衛(wèi)生狀況，堅持隨臟隨掃，時刻保證學校清潔衛(wèi)生。

6、負責“雙創(chuàng)”包保區(qū)域打掃的班級，還應在規(guī)定時間內(nèi)做好“雙創(chuàng)”包保的打掃，班主任應做好前期的組織和現(xiàn)場指導工作。

7、配合學校做好除“四害”工作。

學校衛(wèi)生制度篇五

第一條：為加強學校衛(wèi)生工作，提高學生的健康水平，制定本條例。

第二條：學校衛(wèi)生工作的主要任務是；監(jiān)測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；改善學樣衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。

第三條：本條例所稱的學校，是指普通中小學、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學、中等專業(yè)學校、技工學校、普通高等學校。

第四條：教育行政部門負責學校衛(wèi)生工作的行政管理。衛(wèi)生行政部門負責對學校衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導。

第五條：學校應當合理安排學生的學習時間。學生每日學習時間(包括自習)小學不超過六小時，中學不超過八小時，大學不超過十小。

學校或者教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業(yè)量，加重學生學習負擔。

第六條：學校教學建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設置應當貼合國家有關(guān)標準。

新建、改建、擴建校舍，其選址、設計應當貼合國家的衛(wèi)生標準，并取得當?shù)匦l(wèi)生行政部門的許可?？⒐を炇諔斢挟?shù)匦l(wèi)生行政部門參加。

第七條：學校應當按照有關(guān)規(guī)定為學生設置廁所和洗手施。寄宿制學校應當為學生供給相應的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設施。

學校應當為學生供給充足的貼合衛(wèi)生標準的飲用水。

第八條：學校應當建立衛(wèi)生制度，加強對學生個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。

第九條：學校應當認真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強飲食衛(wèi)生管理，辦好學生膳食，加強營養(yǎng)指導。

第十八條：學校體育場地和器材應當貼合衛(wèi)生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受本事和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。

第十一條：學校應當根據(jù)學生的年齡，組織學生參加適當?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W生，進行安全教育，供給必要的安全和衛(wèi)生防護措施。

普通中小學校組織學生參加勞動，不得讓學生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工種的作業(yè)，不得讓學生參加夜班勞動。

普通高等學校、中等專業(yè)學校、技工學校、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學組織學生參加生產(chǎn)勞動，接觸有毒有害物質(zhì)的，按照國家有關(guān)規(guī)定，供給保健待遇。學校應當定期對他們進行體格檢查，加強衛(wèi)生防護。

第十二條：學校在安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

第十三條：學校應當把健康教育納入教學計劃。普通中小學必頑開設健康教育課，普通高等學校、中等專業(yè)學校、技工學校、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學應當開設健康教育選修課或者講座。學校應當開展學生健康咨詢活動。

第十四條：學校應當建立學生健康管理制度。根據(jù)條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質(zhì)健康卡片，納入學生檔案。

學校對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學生有器質(zhì)性疾病的，應當配合學生家長做好轉(zhuǎn)診治療。

學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫(yī)學照顧和心理衛(wèi)生工作。

第十五條：學校應當配備能夠處理一般傷病事故的醫(yī)療用品。

第十六條：學校應當積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

第十七條：學校應當認真貫徹執(zhí)行傳染病防治法律、法規(guī)、做好急、慢傳染病的預防和控制管理工作，同時做好地方病的預防和控制管理工作。

第十八條：各級教育行政部門應當把學校衛(wèi)生工作納入i學校工作計劃，作為考評學校工作的一項資料。

第十九條：普通高等學校、中等專業(yè)學校、技工學校和規(guī)模較大的農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學、普通中小學，能夠設立衛(wèi)生管理機構(gòu)，管理學校的衛(wèi)生工作。

第二十條：普通高等學校設校醫(yī)院或者衛(wèi)生科。校醫(yī)院應當設保健科(室)，負責師生的衛(wèi)生保健工作。

城市普通中小學、農(nóng)村中心小學和普通中學設衛(wèi)生室按學生人數(shù)六百比一的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。

中等專業(yè)學校、技工學校、農(nóng)業(yè)中學、職業(yè)中學，能夠根據(jù)需要，配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員。

學生人數(shù)不足六百人的學校，能夠配備專職或者兼職保健教師，開展學校衛(wèi)生工作。

第二十一條：經(jīng)本地區(qū)衛(wèi)生行政部門批準，能夠成立區(qū)域性的中小學生衛(wèi)生保健機構(gòu)。

區(qū)域性的中小學生衛(wèi)生保健機構(gòu)的主要任務是：

(一)調(diào)查研究本地區(qū)中小學生體質(zhì)健康狀況；

(二)開展中小學生常見疾病的預防與矯治；

(三)開展中小學衛(wèi)生技術(shù)人員的技術(shù)培訓和業(yè)務指導；

第二十二條：學校衛(wèi)生技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職稱考核、評定，按照衛(wèi)生、教育行政部門制定的考核標準和辦法，由教育行政部門組織實施。

學校衛(wèi)生技術(shù)人員按照國家有關(guān)規(guī)定，享受衛(wèi)生保健津貼。

第二十三條：教育行政部門應當將培養(yǎng)學校衛(wèi)生技術(shù)人員的工作列入招生計劃，并經(jīng)過各種教育形式為學校衛(wèi)生技術(shù)人員和保健教師供給進修機會。

第二十四條：各級教育行政部門和學校應當將學校衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算。

第二十五條：各級衛(wèi)生行政部門應當組織醫(yī)療單位和專業(yè)防治機構(gòu)對學生進行健康檢查、傳染病防治和常見病矯治，理解轉(zhuǎn)診治療。

(二)制定學生常見病、傳染病、地方病的防治計劃；

(三)對本地區(qū)學校衛(wèi)生工作進行技術(shù)指導；

第二十七條：供學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，必須貼合國家有關(guān)衛(wèi)生標準。

第二十八條：縣以上衛(wèi)生行政部門對學校衛(wèi)生工作行使監(jiān)督職權(quán)。其職責是：

(一)對新建、改建、擴建校舍的選址、設計實行衛(wèi)生監(jiān)督；

(三)對學生使用的文具、娛樂器具、保健用品，實行衛(wèi)生監(jiān)督。

國務院衛(wèi)生行政部門能夠委托國務院其他有關(guān)部門的衛(wèi)生主管機構(gòu)，在本系統(tǒng)內(nèi)對前款所列第(一)、(二)項職責行使學校衛(wèi)生監(jiān)督職權(quán)。

第二十九條：行使學校衛(wèi)生監(jiān)督職權(quán)的機構(gòu)設立學校衛(wèi)生監(jiān)督員，由省級以上衛(wèi)生行政部門聘任并發(fā)給學校衛(wèi)生監(jiān)督員證書。

學校衛(wèi)生監(jiān)督員執(zhí)行衛(wèi)生行政部門或者其他有關(guān)部門衛(wèi)生主管機構(gòu)交付的學校衛(wèi)生監(jiān)督任務。

第三十條：學校衛(wèi)生監(jiān)督員在執(zhí)行任務時應出示證件，學校衛(wèi)生監(jiān)督員在進行衛(wèi)生監(jiān)督時，有權(quán)查閱與衛(wèi)生監(jiān)督有關(guān)的資料，搜集與衛(wèi)生監(jiān)督有關(guān)的情景，被監(jiān)督的單位或者個人應當給予配合。學校衛(wèi)生監(jiān)督員對所掌握的資料、情景負有保密職責。

第三十一條：對在學校衛(wèi)生工作中成績顯著的單位或者個人，各級教育、衛(wèi)生行政部門和學校應當給予表彰、獎勵。

第三十二條：違反本條例第六條第二款規(guī)定，未經(jīng)衛(wèi)生行政部門許可新建、改建、擴建校舍的，由衛(wèi)生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告、責令停止施工或者限期改建。

第三十三條：違反本條例第六條第一款、第七條和第十條規(guī)定的，由衛(wèi)生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告并責令限期改善。情節(jié)嚴重的，能夠同時提議教育行政部門給予行政處分。

第三十四條：違反本條例第十一條規(guī)定，致使學生健康受到損害的，由衛(wèi)生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告，責令限期改善。

第三十五條：違反本條例第二十七條規(guī)定的，由衛(wèi)生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節(jié)嚴重的，能夠會同工商行政部門沒收其不貼合國家有關(guān)衛(wèi)生標準的物品，并處以非法所得兩倍以下的罰款。

第三十六條：拒絕或者妨礙學校衛(wèi)生監(jiān)督員依照本條例實施衛(wèi)生監(jiān)督的，由衛(wèi)生行政部門對直接職責單位或者個人給予警告。情節(jié)嚴重的，能夠提議教育行政部門給予行政處分或者處以二百元以下的罰款。

第三十七條：當事人對沒收、罰款的行政處罰不服的，司以在接到處罰決定書之日起十五日內(nèi)，向作來源罰決定機關(guān)的上一級機關(guān)申請復議，也能夠直接向人民法院起訴。對復議決定不服的，能夠在接到復議決定之日起十五日內(nèi)，向人民法院起訴。對罰款決定不履行又逾期不起訴的，由作來源罰決癥的機關(guān)申請人民法院強制執(zhí)行。

第三十八條：學校衛(wèi)生監(jiān)督辦法、學校衛(wèi)生標準由衛(wèi)生部會同國家教育委員會制定。

第三十九條：貧困縣不能全部適用本條例第六條第一款和第七條規(guī)定的，能夠由所在省、自治區(qū)的教育、衛(wèi)生行政部門制定變通的規(guī)定。變通的規(guī)定，應當報送國家教育委員會，衛(wèi)生部備案。

第四十條：本條例由國家教育委員會、衛(wèi)生部負責解釋，

第四十一條：本條例自發(fā)布之日起施行。原教育部、衛(wèi)生部一九七九年十二月六日頒布的《中、小學衛(wèi)生工作暫行規(guī)洼(草案)》和一九八o年八月二十六日頒布的《高等學校衛(wèi)生工作暫行規(guī)定(草案)》同時廢止。

學校衛(wèi)生制度篇六

一、嚴格執(zhí)行學校及有關(guān)部門制定的崗位責任制度。

二、主動關(guān)心師生的.身心健康，工作細心，嚴禁出錯。

三、積極開展衛(wèi)生宣傳教育工作，定期組織衛(wèi)生知識講座，防止突發(fā)事件發(fā)生。

四、及時認真做好學生預防接種的組織工作。

五、做好學生常見病、多發(fā)病的常規(guī)管理。

六、堅持預防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、飲食、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生。

七、定期組織學生體檢，并建立學生健康檔案，及時做好健康檔案的整理工作。

八、定期檢查教學衛(wèi)生，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測。

定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。

九、協(xié)助做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作。

十、做好突發(fā)疾病的藥品準備和管理工作。

十一、做好藥品的添置、保管工作，對各位教師的用藥情況進。

行登記，嚴格掌握藥物劑量。

十二、妥善保管好各種醫(yī)療設備，防止損壞，并負責衛(wèi)生器械的維護工作。

十三、規(guī)范地做好衛(wèi)生室的環(huán)境衛(wèi)生工作。

學校衛(wèi)生制度篇七

1、室內(nèi)空氣清新，桌椅整齊清潔，桌面書籍擺放整齊。

2、講臺桌面潔凈，無灰塵，無污跡，物品擺放有序；黑板不亂畫亂涂。

3、室內(nèi)燈具干凈，墻圍無灰塵，公物管理得當，器物擺放整齊。

4、門窗玻璃明亮潔凈，門框、窗臺干凈。

5、天花板、墻壁潔凈，無灰網(wǎng)、灰塵、污跡、污印，不隨意亂貼亂畫。

6、地面清潔，無灰塵、雜物、痰跡、污跡。

7、衛(wèi)生潔具擺放整齊，垃圾、廢水及時清倒。

（二）清潔區(qū)衛(wèi)生

1、地面清潔，無垃圾，無衛(wèi)生死角，教學樓區(qū)域應拖地。

2、花壇、樹坑內(nèi)無雜草雜物。

（三）公廁衛(wèi)生

1．廁所內(nèi)六面保持潔凈（即地面、四壁、頂棚），具體要求： 地面：無積水、痰跡、煙頭等雜物。

墻面：無污跡，亂貼亂畫、小廣告等。

頂棚：無污跡、蛛網(wǎng)、無頂板破損、脫落等現(xiàn)象。

2．小便排水順暢，無積存尿液、尿垢、煙頭等雜物。

3、無積存糞便，

學校衛(wèi)生制度篇八

為了保證學校公共廁所環(huán)境的清潔、明亮、衛(wèi)生，特制訂學校廁所衛(wèi)生制度。

1、學校廁所每天早、晚安排學生負責清掃，全天必須每隔兩小時用流水沖洗一次，每周用84消毒液消毒2一3次。

2、廁所便池及槽位做到無積便、無臭味、無異味。

4、入廁者不要將易塞物、塑料袋等倒入廁所內(nèi)，違者將按條例處罰。

5、廁所內(nèi)應做到瓷磚清潔明亮，地面無積垢，四周墻壁無積灰和污物。

6、學校廁所應確保正常供水，在頻繁使用時段，定時用水沖廁，防止糞便堆積、外溢。

7、由總務處負責檢查廁所供水和水沖設施，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。定期清理化糞池和出口通道，保證暢通無堵塞。

8、師生要文明入廁，愛護衛(wèi)生廁所設施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

9、廁所清掃人員由政教處按學校清潔區(qū)域管理，學生會負責監(jiān)督。

下谷坪民族學校

2011年9月1日

一、學校不可以克扣買清潔用具以及清潔劑，違反者封校。

二、學校公共廁所必須切實加強管理，落實專人負責清潔衛(wèi)生和設施維護工作。

三、公共廁所應每天打掃一次，保持地面、便槽、洗水池內(nèi)無垃圾雜物。逢衛(wèi)生大掃除，安排班級學生打掃，重點清理墻面、門窗灰塵、污垢。

四、每天一次對公共廁所進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節(jié)積極采取滅殺措施。

五、師生要文明入廁，愛護公共廁所設施，講究清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。

六、師生違反不文明條例者公報批評，并開除。

七、上述條規(guī)不受法律保護，但受黑色會保護。

1、廁所管理有專人負責，并進行定期檢查。

2、禁止在廁所里隨地吐痰、亂扔瓜皮果核、紙屑等廢棄物。

3、禁止廁所的.墻壁、隔板亂涂亂畫。

4、大小便池要隨時沖洗，并及時清查廁所內(nèi)紙簍垃圾。

5、保持洗手池、地面大小便池的清潔干凈，做到無積水、無尿堿、無污物、無異味。

6、加強對師生文明衛(wèi)生教育，注意衛(wèi)生、文明如廁。

7、清潔工人每天沖洗2次。

8、學校按時發(fā)放清潔工工資，不少于當?shù)刈畹凸べY百分之兩百。

學校衛(wèi)生制度篇九

1．按時作息。積極參加早操活動。

2．養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤曬被褥?！傲弧笔侵福翰缓壬?，不吃不潔變質(zhì)食物，不吸煙、酒，不亂用毛巾、茶杯，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。

3．保護視力，做到養(yǎng)成良好的用眼習慣，認真正確地做眼保健操；教室座位每月調(diào)換一次。不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小、過密；不要邊吃飯邊看書或電視。

4．不要用指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。

1．年段長、班主任要把檢查該年段，該班級的衛(wèi)生工作排在天天的第一件事處理，用自己高尚的思想意識影響學習形成良好的衛(wèi)生習慣。

2．實行每周一大掃，天天三小掃（教室、公共區(qū)）的衛(wèi)生制度，并做好保持工作。各年段、各班級衛(wèi)生區(qū)的安排要進一步明確，天天打掃三次要落實（早讀前，午自修前，下午放學后），周四下午放學后進行全校性衛(wèi)生大掃除，值日老師要落實檢查。做到學校環(huán)境無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾，泡泡糖渣等。

4．嚴格服從生管老師安排，搞好寢室衛(wèi)生，天天起床后要打掃寢室和宿舍樓衛(wèi)生區(qū)，整理內(nèi)務，保持整潔，不亂放用品，不亂扔臟物、不向室內(nèi)、走廊、樓下亂倒水。宿舍中午、早晚開窗通風透氣，保持空氣清新。

5．教室內(nèi)要有掃帚、廢紙簍、畚斗、拖把等清潔衛(wèi)生用具。

6．嚴禁學生帶零食進教學區(qū)，經(jīng)發(fā)現(xiàn)有帶零食進教學區(qū)或隨地亂扔廢棄物的，視為違紀扣該班的.紀律分。

7．設立流動紅旗，將衛(wèi)生評比情況納入量化項目。

8．護導師要檢查各班的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)題目要及時反饋并給予解決。

9．全體學生要樹立衛(wèi)生保持的意識，形成發(fā)現(xiàn)臟物就清理的良好風氣。

教室面積要公道，室內(nèi)課桌凳、黑板、講臺、燈光照明要符合衛(wèi)生學要求，課程安排要有利于學生健康，符合學生用眼要求，嚴格控制學生的學習負擔，嚴格控制課時，課外作業(yè)和考試次數(shù)。教師要文明執(zhí)教，衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、短褲、背心，不拖留課堂。批改作業(yè)要細致，批注字跡要清楚，板書要工整，講課聲音要適中，上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不吸煙。學生上課坐姿要端正，自然，書寫時，頭要正，背要直，眼睛距紙面一尺左右，定期調(diào)整座位，防止學生變成斜視。

鍛煉時先做好準備活動，有病的學生要停止鍛煉，根據(jù)學生性別、年齡特點和體育活動能力分組進行不同要求的鍛煉。生理負擔能力差的學生進行保健性鍛煉。

安排社會實踐勞動，不能讓學生干有毒、易燃、易爆等危險性大的勞動，勞動工具、勞動強度，要考慮學生年齡大小、個子高低、體力的強弱，勞動時間不宜過長，同時要留意勞動保護和安全。

學校衛(wèi)生制度篇十

為了保證教育教學有一個整潔優(yōu)美的`環(huán)境，使學生健康成長，特制定衛(wèi)生制度如下：

一、環(huán)境衛(wèi)生：

1、堅持早、午、晚三次清掃，保持室內(nèi)外整潔；

2、室內(nèi)物品擺放有條理，窗明幾凈、四壁無塵，經(jīng)常灑水保持地面濕潤，室內(nèi)空氣新鮮；

4、班級設有衛(wèi)生角及衛(wèi)生箱；

5、垃圾倒在指定地點，不許亂倒。二、個人衛(wèi)生：

1、要做到四勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服；

2、要堅持三帶：水壺、手帕、抹布；

3、要做到六潔：手潔、臉潔、腳潔、皮膚潔、牙齒潔、服裝潔；

4、把住病從口入關(guān)，不喝生水，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不吃劣質(zhì)小食品；

5、不隨地吐痰，不亂扔果皮、雜物。三、教學衛(wèi)生：

2、每周調(diào)換一次學生座位；

3、不在光線過強或過弱的地方看書，看書時間長了要間歇；

4、第二節(jié)課后，要認真做“眼操”。

四、體育衛(wèi)生：

1、堅持天天上操場、人人都鍛煉，增強體質(zhì)；

2、堅持上好早（間）操，保證人人都上操（有病不能上操要經(jīng)過老師批準）。

五、每周五課后為衛(wèi)生大掃除活動。

師生動手徹底清掃，經(jīng)學校檢查合格后方可放學。

六、各班設衛(wèi)生監(jiān)督員（二名）。

負責衛(wèi)生監(jiān)督檢查工作。

學校衛(wèi)生制度篇十一

1、養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣。勤洗澡、勤換衣服、勤理發(fā)、勤洗手、勤剪指甲。每周班級檢查一 次個人衛(wèi)生。

2、講究食品衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不買路邊小吃攤上不潔零食；不暴飲暴食，不吸煙、不喝酒，飯后半小時內(nèi)不做劇烈運動。

3、注意保護眼睛，堅持用眼衛(wèi)生，做到看書寫字姿勢端正。不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方看書。不在行駛的車船或行走時看書。用眼時間不能過長。要堅持做眼保健操?？磿鴷r眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。要定時檢查視力，及時治療眼睛疾病。

4、積極參加早操活動積極參加體育鍛煉，堅持按時作息注意勞逸結(jié)合。

1、衛(wèi)生由班主任負責，衛(wèi)生委員協(xié)助班主任管理班級衛(wèi)生。衛(wèi)生委員安排并指導值日生對教室衛(wèi)生清掃。每天兩掃一拖。拖地時要注意保持樓道的整潔。每月學校組織一次全方位的大掃除。

2、門窗要輕開輕關(guān)，保持門窗干凈明亮，桌椅輕拿輕放。

3、不得隨地吐痰，亂扔廢紙、果皮，不準將垃圾存放在課桌的抽屜里。更不準學生在教室和走廊上追逐打鬧，亂扔東西。

4、要保持地面清潔衛(wèi)生，無雜物和痰跡及口香糖跡，桌椅擺放整齊，書籍擺放有序。

5、課后清擦黑板及講臺，保持黑板及講臺干凈，槽內(nèi)無粉塵，粉筆、教具擺放整齊。

6、定時開關(guān)門窗，保持教室內(nèi)通風

7、保持教室計算機、投影儀及錄音機清潔每天要用干凈的濕布擦洗，不能有灰塵，用后及時關(guān)閉。

8、要求清潔工具有序，及時清理垃圾桶。

9、保持室內(nèi)及走廊、樓梯墻壁的清潔，禁止亂涂、亂寫、亂畫。

10、愛護班級里的一草一木，窗簾、飲水機、書架及各種盆栽等并保持清潔。

1、由學生會成員每天一次進行衛(wèi)生檢查，衛(wèi)生管理老師每周兩次隨機抽查記入三項競賽總分。

2、每月布置大掃除后由政教處組織進行全面大檢查。

3、按平時成績占50%，大掃除成績占50%計算，每月每段評出衛(wèi)生優(yōu)勝班級三名，頒發(fā)獎狀并在晨會上予以表揚。

學校衛(wèi)生制度篇十二

講究衛(wèi)生是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容，優(yōu)美、雅觀的校園，整潔、舒適的辦公、學習環(huán)境是學校實施環(huán)境育人的主要組成部分，學校衛(wèi)生工作是學校教育工作中一項十分重要的工作，是培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和健康文明的生活態(tài)度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件，監(jiān)測學生健康狀況，努力提高學生健康水平的工作。為確保全校各處室、各班教室及室外衛(wèi)生區(qū)整潔美觀，給全校師生創(chuàng)造一個潔凈、優(yōu)美、舒心的學習、工作環(huán)境，展示我校校園風貌，結(jié)合目前學校實際，特制定本實施方案。

1、各處室、各班的教室、宿舍及室外衛(wèi)生包干區(qū)。

2、值周班“服務周”打掃區(qū)域。

3、學校分配的臨時或突擊性清掃區(qū)。

1、每天各處室、各班值日小組要清掃兩次,確保全天候清潔、整齊、規(guī)范。

3、節(jié)假日、臨時突擊性清掃任務的完成既要迅速更要高標準。

1、各處室、教室：地面、墻壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講臺等室內(nèi)所有的物品,清掃工具,室內(nèi)布局均要做到整齊、整潔、表面干凈,做到“六無”即：無痰跡污漬,無積灰蜘蛛網(wǎng),無果殼紙屑,無刻畫,無糖跡、污垢,無垃圾。

2、教室堅持開窗通風，經(jīng)常保持空氣新鮮。

3、樓梯、走廊：樓梯、走廊地面要打掃干凈無污垢；墻壁、室外護欄用抹布擦干凈、天花板、墻角等無蜘蛛網(wǎng)；垃圾及時清倒。

4、廁所：地面、便池要及時沖刷，無亂涂亂畫。

5、室外衛(wèi)生包干區(qū)：整潔、美觀。做到"六無"即：無痰跡、無積土、無果殼紙屑、無刻畫、無廢棄物、無垃圾。

6、個人衛(wèi)生：養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣，做到“四勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。

1、尊重他人勞動，遵守社會公德，講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。做到“五不”即：不帶食物進教室，不亂丟果皮紙屑，不倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不在墻壁、門窗及其他設施上亂刻亂畫。

2、對于不認真打掃衛(wèi)生，不遵守衛(wèi)生制度的班級及個人行為，要給予批評教育或勞動教育，嚴重的將予以紀律處分。

3、每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，要求學生離開座位做操或到專業(yè)教室去上課，課桌上的物品要擺放整齊或放到抽屜里。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。

4、紙屑、果皮、廢棄物品要及時入垃圾簍，并及時傾倒清理至垃圾屋，禁止亂倒亂堆，違者嚴懲。

1、每周向全校通報各班衛(wèi)生檢查評比成績，并納入各班的綜合考評。

2、對在衛(wèi)生檢查評比工作中敢于大膽管理，嚴格要求，認真負責成績突出的學生干部，學校進行表彰。

3、對敢于檢舉、糾正亂丟果皮紙屑，亂倒垃圾臟物，亂刻畫等不文明行為的`學生，學校進行表彰。

希望并相信，通過全校師生的積極努力，辛勤勞動換來的潔凈校園，將成為我們平陽職教中心一道亮麗的風景，為學校創(chuàng)建全國一流名校工作打下扎實的基礎。

1、搞好衛(wèi)生環(huán)境。

（1）教室、辦公室、環(huán)境包干區(qū)、廁所堅持每天一小掃，每月一大掃，逢節(jié)加一掃，每周一評比制度。要求地面清潔，桌登整齊，門窗、黑板干凈，溝渠無污水，頂上無蜘蛛網(wǎng)，室內(nèi)無雜物。

（2）教室內(nèi)設有衛(wèi)生角，備有掃帚、撮抖、紙簍等衛(wèi)生設施，做到放置有序。

（3）講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。

（4）教室、辦公室開窗通風，經(jīng)常保持空氣新鮮。

2、講究個人衛(wèi)生。

（1）做到天天刷牙，講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)。

（2）每班每周進行個人衛(wèi)生檢查一次，各班要做好記錄。

（3）按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持天天早鍛煉，認真做廣播操，積極參加課外活動。

（4）定期進行體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離，治療。

（5）立如松、坐如鐘（銅鐘）、行如風，臥如弓。

3、注意用眼衛(wèi)生。

（1）要認真作準眼保健操，并注意用眼衛(wèi)生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或?qū)懽郑磿措娨曈兴?jié)制，預防眼睛近視。

（2）每班每學期調(diào)換桌位為四次。

（3）全校每學年根據(jù)年級高低，課桌凳調(diào)換配套一次。

（1）教師板書字跡工整、清楚，講課聲音要符合要求，讓全班學生看得見，聽得清。

（2）下課不拖堂，堅持靜校制度。

每天由值日崗隊員、值周導師認真檢查環(huán)境衛(wèi)生，并在日況牌上記分，每周由值周老師匯總成績，表揚先進。

認真學習、宣傳衛(wèi)生知識，定時刊出衛(wèi)生專欄，積極參加消滅四害活動，積極做好傳染病的防治工作，每學期要進行一次個人、集體單項的衛(wèi)生評比工作。

7、加強飲食衛(wèi)生管理，防止病從口入。

（1）食堂要嚴格遵守制度，嚴格實行食具清洗、消毒、嚴禁出售腐爛霉爛食物。

（2）食堂人員定期進行健康檢查，確保無傳染病發(fā)生。

（3）生食、熟食分開，嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。

（1）廁所堅持每天早中晚三小掃，逢節(jié)加倍掃，每周一次評比制度。

（2）廁所管理實行包干到班，責任到人，要求天天有人管理，個個相互監(jiān)督。

（3）廁所里不得隨地吐痰、便溺，不得涂畫墻壁，不得破壞公共設施。

（4）不得將硬紙和雜物丟入便坑內(nèi)，不得將污水、泥沙倒入便池內(nèi)以免堵塞。

（5）宿舍放大便衛(wèi)生紙簍，每天要傾倒一次，講究清潔。

（6）大小便后要用水把便坑沖洗干凈，養(yǎng)成便后洗手習慣。

（7）廁所開窗通風，擦洗門窗，清洗灰塵，講究潔具衛(wèi)生。

（8）經(jīng)常清掃洗刷，用各種藥水藥劑，殺菌消毒，用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲，便池無尿堿，而且香氣撲鼻。

學校衛(wèi)生制度篇十三

一、教室、公共區(qū)域隨時保潔，值周教師每天檢查各班、各室保潔情況，周周公布評比結(jié)果。

做到：

（1）室內(nèi)整潔、美觀；

（2）門窗、墻壁、頂棚無積塵、污垢；

（3）各種用具放置有序；

（4）過道、走廊、樓梯等公共場所整潔，無亂堆亂放；

（5）地上無痰跡、紙屑、果皮等垃圾污物。

二、講究公共衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。不亂丟果皮紙屑，不亂倒飯菜，不亂倒垃圾，不隨地吐痰和大小便，不在墻壁門窗及其他設施上亂寫亂畫。

三、教室、堅持開窗通風，經(jīng)常保持空氣新鮮。

四、注意用眼衛(wèi)生，堅持做眼保健操。

五、講究飲食衛(wèi)生，不吃生、冷、不潔食物。

六、定期體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離、治療；定期服用預防藥，堅持預防為主。

七、大力開展愛國衛(wèi)生運動，定期對校園環(huán)境和教室進行消毒，消滅“四害”。

學校衛(wèi)生制度篇十四

為了加強藥品監(jiān)督管理，保證藥品質(zhì)量，保障師生用藥安全，特制定本制度。

1、衛(wèi)生室老師必須具有經(jīng)過資格認證的專業(yè)臨床醫(yī)療技術(shù)職稱。

2、衛(wèi)生室購買藥品必須到具有《藥品經(jīng)營許可證》的藥店進藥。

3、衛(wèi)生室購進藥品，必須驗明藥品合格證明和其他標識；不符合規(guī)定要求的，不得購進和使用。

4、衛(wèi)生室必須制定和執(zhí)行藥品保管制度，采取必要的冷藏、防凍、防潮、防蟲、防鼠等措施，保證藥品質(zhì)量。

5、衛(wèi)生室屬非臨床醫(yī)療機構(gòu)只需臨時為師生提供應急處置，不得配備常用藥品和急救藥品以外的其他藥品。

6、易燃、易爆、易腐蝕等危險性藥品存放必須符合安全要求，特殊藥品必須嚴格按規(guī)定保管。

7、嚴禁使用假劣或過期失效藥品。在藥品使用過程中，發(fā)現(xiàn)假劣藥品或質(zhì)量可疑藥品，應當及時報告當?shù)厮幤繁O(jiān)督管理部門，不得自行銷毀或換貨。

學校衛(wèi)生制度篇十五

（一）教室衛(wèi)生（10分）

1、地面上有鉛筆屑、碎紙片、粉筆頭、污跡等，扣2分。

2、課桌椅擺放明顯不整齊，課桌抽屜內(nèi)有雜物，扣1分。

3、衛(wèi)生潔具擺放不整齊，衛(wèi)生角整理不干凈，扣1分。

4、講臺上物品擺放雜亂、有灰塵，扣1分。

5、墻壁、門窗有蜘蛛網(wǎng)、明顯污跡，扣1分。

6、走廊有污跡、灰塵，扣1分。

7、走廊的消防栓，宣傳掛圖有灰塵，扣1分。

8、未拖地，扣2分。

（二）清潔區(qū)衛(wèi)生（10分）

1、清潔區(qū)內(nèi)凡有雜物，如石子、污跡、果皮紙屑等，扣2分。

2、打掃完后，衛(wèi)生工具還留在清潔區(qū)，扣1分。

3、垃圾沒清理完，扣1分。

4、全天未對清潔區(qū)進行保潔維護，及時撿拾廢棄物，扣4分。

5、教學樓內(nèi)清潔區(qū)未拖地，扣2分；教學樓外清潔區(qū)花壇有雜物，扣2分。

學校衛(wèi)生制度篇十六

1、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要求：

(1)無磚頭瓦片;

(2)無雜草樹葉;

(3)無紙片果皮;

2、每班每天必須早、中、晚三小掃(早自修上課前15分鐘、午飯后及下午自修課后15分鐘)按時打掃，不可拖延。

3、衛(wèi)生檢查專人負責，天天檢查記錄，每周向全校公布

4、對公共衛(wèi)生包干區(qū)打掃不好的班級視情節(jié)予以扣分。

1、七凈：

(1)教室及走廊地面要打掃干凈;

(2)黑板要擦干凈;

(3)玻璃要擦干凈;

(4)墻壁、講臺、窗臺、壁磚要擦干凈;

(5)垃圾桶或畚箕內(nèi)的垃圾要到凈;

(6)臉盆和水桶內(nèi)的臟水要倒凈。

2、四齊

(1)講臺課桌椅擺放整齊;

(2)標語、畫像、圖表張貼懸掛整齊;

(3)衛(wèi)生工具擺放整齊;

(4)講臺、課桌上的書本、物品擺放整齊。

學校衛(wèi)生制度篇十七

一、保持店堂內(nèi)外整潔，做到食品歸店經(jīng)營。

二、衛(wèi)生許可證要掛于顯目處，從業(yè)人員須持有效合格的健康證，經(jīng)培訓后上崗。

三、食品分門別類存放，食品與非食品分開存放，不出售有毒有害食品。

四、不出售“四無”食品和未經(jīng)檢驗或檢驗不合格的食品。

五、保證食品外觀清潔，如發(fā)現(xiàn)食品超過保質(zhì)期、破損、鼠咬、受潮、生霉、生銹等現(xiàn)象要及時處理。

六、及時清除垃圾箱內(nèi)廢棄物，搞好防塵、防蠅、防鼠工作。

七、從業(yè)人員要穿戴清潔工作衣帽上崗，做到“四勤”，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

八、學?？倓仗庬殞W生小店定時、定期檢查和抽查，對發(fā)現(xiàn)問題必須立即整改。

九、學校小店經(jīng)營者如不按學校小店食品衛(wèi)生安全制度執(zhí)行，發(fā)生師生食物中毒事件應負全責。

十、校園中凡是從小店出來的垃圾由小店負責，小店應派專人負責清掃。確保校園環(huán)境清潔衛(wèi)生。