社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，它規(guī)范了人們的行為和權(quán)利義務(wù)。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以先梳理思路，列出要點(diǎn)，然后逐步展開。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，讀后會(huì)對(duì)我們的總結(jié)寫作產(chǎn)生很大的啟發(fā)和幫助。

家長(zhǎng)親子日記篇一

今天，我們學(xué)校召開了家長(zhǎng)會(huì)，爸爸去參加，媽媽因有事也不在家，所以晚上，我獨(dú)自一人在家里做作業(yè)。

為了參加家長(zhǎng)會(huì)，爸爸特地早早的下班了，一回到家，吃好飯，就去學(xué)校了。就留下我獨(dú)自在家，我雖然在家里做作業(yè)，但心卻是跟著爸爸走了。

家長(zhǎng)親子日記篇二

今天晚上我參加家長(zhǎng)會(huì)、這是我第二次作為家長(zhǎng)開家長(zhǎng)會(huì)、心中有很多感觸。

自工作以來我一直擔(dān)任班主任包括懷孕那段時(shí)間、所以一直覺得自己挺優(yōu)秀、教的學(xué)生也很有出息、有上清華的還有在美國(guó)著名學(xué)府求學(xué)的、但自從自己的孩子和侄女上一年級(jí)、我才發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)生再優(yōu)秀、但對(duì)待自己家孩子和侄女還是缺乏很多知識(shí)。

我們家每天晚上所有人不看電視、做完作業(yè)就看書、但從來就是讓孩子自己看、卻沒有想過讓他們復(fù)述故事、這是我以后一定要關(guān)注的。

周末我喜歡睡懶覺、然后起來就忙著燒飯、很少帶孩子出去走近自然、我決定要經(jīng)常帶孩子出去、一定要克服自己的很多困難。

當(dāng)老師可以說一不二、當(dāng)家長(zhǎng)卻要和孩子平等交流、這也是我要去改變的。

家長(zhǎng)親子日記篇三

二年級(jí)一開始，老師就讓我們寫流動(dòng)日記。老師用班費(fèi)買了四本日記本，給我們四個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)從女生組先開始，然后是男生組，比比哪隊(duì)能全得小紅花。

突然，我想到了最近我打乒乓球的情景。我閉上眼睛想著我打球的一舉一動(dòng)，想著老師對(duì)我們的講解。我有了靈感，對(duì)，就寫打乒乓球。我邊回憶邊寫，時(shí)間仿佛回到了我打球的那一瞬間。我耳邊仿佛聽到乒乒乓乓的打球聲，仿佛看到我移動(dòng)步伐，揮動(dòng)手臂，接球的身影。

我一筆一劃記下我打球的瞬間，望著那滿篇的鉛字，期待著明天老師給我的評(píng)語……。

家長(zhǎng)親子日記篇四

媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里，心里像有一塊石頭懸著。不用說大家也知道我擔(dān)心什么——家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)怎么說我的情況呢？我想，老師會(huì)不會(huì)覺得我最近學(xué)習(xí)沒有上個(gè)學(xué)期認(rèn)真？會(huì)不會(huì)說我上課小動(dòng)作太多？會(huì)不會(huì)說我表現(xiàn)不好？不過我又轉(zhuǎn)念一想：這段時(shí)間我的'表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，主動(dòng)做作業(yè)，訂正速度快，態(tài)度呢？也還行。這么一來，我心中就有了好壞兩種猜測(cè)。

正當(dāng)我心里十五個(gè)水桶——七上八下，不知應(yīng)該高興還是傷心的時(shí)候，“哐當(dāng)”一聲，門開了，媽媽回來了。我問：“家長(zhǎng)會(huì)情況怎么樣？批評(píng)還是表揚(yáng)？”我邊問邊觀察媽媽的神情，好像不怎么高興，可那神情又不像生氣，真是琢磨不透啊。“你們鄭老師今天誰的名字也沒點(diǎn)，只說了一些現(xiàn)象，說有些同學(xué)怎么樣怎么樣。那我來問你幾個(gè)問題，你有沒有……”

還好，這些讓我擔(dān)心的“好事”都沒有我們份兒，我心里的石頭也著了地。

俗話說身正不怕影子歪，為什么每次家長(zhǎng)會(huì)我都搞得像猜謎一樣？看來還是自己做得不夠好。

家長(zhǎng)親子日記篇五

流動(dòng)少年宮來我校啦，這個(gè)消息一傳十，十傳百，百傳千，我們?nèi)熒d奮起來，都為下午的活動(dòng)期待不已。

哈哈！終于等到了萬般期待的時(shí)刻，同學(xué)們集中到操場(chǎng)，按照預(yù)定的地點(diǎn)排好隊(duì)伍。同學(xué)們奔著，跳著，無法按捺住自己激動(dòng)的心情，不停地歡呼，不停地鼓掌。

等校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)講完話后，活動(dòng)就開始了。“你看，那里有架飛機(jī)！”不知是哪位同學(xué)這么一喊，我們立刻踮起腳尖，仰起頭，向他所指的方向望去，還真的有架模型戰(zhàn)斗機(jī)躺臥在操場(chǎng)西邊，準(zhǔn)備起飛。

原來，一場(chǎng)激烈的模型戰(zhàn)斗機(jī)表演即將開場(chǎng)。霎時(shí)，隊(duì)伍里鴉雀無聲，連一根針掉在地下都能聽見。同學(xué)們屏住呼吸，想親眼目睹它的風(fēng)采。只見一位叔叔s然有序地操縱著戰(zhàn)斗機(jī)，同學(xué)們看得瞪口呆，不得不佩服他的驚奇技藝。忽然，那位叔叔一按快門，戰(zhàn)斗機(jī)來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，同學(xué)們不時(shí)地鼓掌，嘴里還叫著“哇塞，好棒喔！”

設(shè)計(jì)師的驚奇手藝我為之震撼，更為我們帶來科技的奧秘贊嘆不已。

一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，在一陣陣的掌聲中，滑翔機(jī)也整裝待發(fā)。憑著熟練的操作，滑翔機(jī)像一只獒翔在天空的雄鷹，灑下一顆顆歡笑的種子。我也為它吶喊助威，希望它永遠(yuǎn)不要停下來，滑翔機(jī)在天空揮舞著翅膀，似乎向我們“耀武揚(yáng)威”。

但是，活動(dòng)很快結(jié)束了，但我的心久久不能平靜，為科學(xué)家的奇思妙想而嘖嘖稱奇，我也為中國(guó)科技發(fā)展而自豪！

家長(zhǎng)親子日記篇六

今天下午，世界好像顛倒了，大人去學(xué)校，小孩則在家里玩，可這一點(diǎn)兒也不奇怪，為什么呢？因?yàn)榇笕藗冞@是去開家長(zhǎng)會(huì)。

這可是我們四（3）班本學(xué)期的第一次開家長(zhǎng)會(huì)，大人小孩都很忐忑，大人們擔(dān)心：自已的小孩被批評(píng)，小孩子們擔(dān)心：自已被批評(píng)，總之，沒有人能十分平靜。

回到家中，我對(duì)平時(shí)我最愛的電視也不理睬，只是躺在沙發(fā)上，一直想著一個(gè)問題：我是會(huì)上紅名單呢？還是會(huì)上黑名單呢？帶著這個(gè)問題，我競(jìng)不知不覺地睡著了。

下午六點(diǎn)多，媽媽終于回來了，她一進(jìn)門，我就抱住她說：”媽媽呀，我是上了紅名單還是黑名單呀？”媽媽開心地說：”你這么優(yōu)秀，當(dāng)然是上紅名單了，老師一直在夸你呢！”

聽了媽媽的話，我懸著心終于落地了。

媽媽后來還跟我說，我雖然很優(yōu)秀，但是，每天的日記字?jǐn)?shù)太短，所以這點(diǎn)沒有被表揚(yáng)，可我就是喜歡寫簡(jiǎn)小的日記?。〔贿^聽了媽媽的話后，我以后一定會(huì)讓自已的作文豐滿起來，把字?jǐn)?shù)提高。

家長(zhǎng)親子日記篇七

值新春佳節(jié)，在此給老師和家長(zhǎng)朋友們及小朋友們拜個(gè)晚年，祝愿身體健康，萬事如意!

看到家長(zhǎng)朋友們分享了很多優(yōu)秀的日記，心中又是著急又是慚愧。想說的話有很多，就是不知道怎樣下筆，也不知從何說起，真是急人。今天鼓氣勇氣寫一下吧，希望大家批評(píng)指正。

都說父母的陪伴是給孩子成長(zhǎng)最好的愛，以前從來都沒體會(huì)到。年前的時(shí)候，抽了一點(diǎn)時(shí)間，帶上女兒和兒子，去超市閑逛了一回。說是閑逛，心里還在牽掛著別的事，有點(diǎn)心不在焉，任由兩個(gè)孩子上竄下跳。孩子們可高興了，一家人很長(zhǎng)時(shí)間沒有一起逛街了。孩童的純真是來不能偽裝也從來都無法掩蓋的，姐弟倆個(gè)一會(huì)兒找媽媽照像，一會(huì)找爸爸比賽跑。熙熙攘攘的超市里，仿佛整個(gè)世界都在陪他們鬧騰。女兒跑到面前嗔怪道：“我小的時(shí)候你們從來不陪我玩，現(xiàn)在陪弟弟，你們偏心?！笔前?，孩子批評(píng)的對(duì)，從來都是忙忙忙的我們，忙工作，忙應(yīng)酬，忙家里，忙家外，總有忙不完的事，女兒初中都已畢業(yè)了，回想起來，還真是沒正經(jīng)陪她做點(diǎn)什么事。想到這里，心里竟有點(diǎn)酸溜溜的。過去的已經(jīng)無法彌補(bǔ)了，珍惜眼前的吧。心里暗下決心，以后多向其他家長(zhǎng)朋友學(xué)習(xí)，在孩子的學(xué)習(xí)和生活中，多參與，多學(xué)習(xí)，常陪伴，勤交流。

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家長(zhǎng)親子日記篇八

幾天前，羅老師通知我們：下周學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。我犯難了，爸爸媽媽常年在外打工快一年了，盡管我心里渴望他們回來一趟，可是就連秋收都沒回來，能為了一次家長(zhǎng)會(huì)回來么。

六年了，我和爺爺奶奶在家，爸媽每星期打來一個(gè)電話。后來忙了，一個(gè)月一次。我給他們打電話，總是沒有人接。因?yàn)樯习鄷r(shí)間，手機(jī)不準(zhǔn)帶進(jìn)車間里，等他們下班后打過來的時(shí)候，我已經(jīng)睡著了。

放學(xué)回到家，我把開家長(zhǎng)會(huì)的事告訴奶奶。奶奶說：“老師也真是，不年不節(jié)地開啥家長(zhǎng)會(huì)!你就說爸媽請(qǐng)不了假，回不來!”

“人家的爸媽咋能參加啊?”我委屈地說。

第二天吃早飯的時(shí)候，奶奶好像有話要說，可是欲言又止。

開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間到了。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)都來了。我趴在課桌上，傷心極了。猛然，誰拍了我一下。一抬頭，“啊!媽——”媽媽正笑著看著我，示意我不要大聲喊，靠著我坐下?？晌疫€是管不住自己，一下子撲在媽媽的懷里。

原來那天晚上，媽給家里打了一個(gè)電話，得知開家長(zhǎng)會(huì)的事。盡管奶奶再三說不必回來，可她還是請(qǐng)了假，坐了一夜的火車趕回來了。

家長(zhǎng)親子日記篇九

今天，學(xué)校舉行了“家長(zhǎng)會(huì)”。這次的家長(zhǎng)會(huì)與以前的截然不同，好比就像一個(gè)是火，一個(gè)是水。不同在：以前的家長(zhǎng)會(huì)老師總是說表揚(yáng)誰，批評(píng)誰的話題；而這次的家長(zhǎng)會(huì)老師卻沒有批評(píng)誰，也沒有表揚(yáng)誰，而是家長(zhǎng)講怎么在電腦上“學(xué)習(xí)”。最慘的事，也是最值得紀(jì)念的事，講到一半時(shí)，老師讓李海蓉和我到前面給大家講一講“自主學(xué)習(xí)中心”。

到了前面，我都不敢直看前方，前面都是家長(zhǎng)。是學(xué)生也就算了，前面竟是家長(zhǎng)，心里有一種說不出的感覺，是值得高興呢？還是害羞呢？想知道答案就往下看。

她打字和操作，我說。我讓李海蓉先登上她的賬號(hào)，點(diǎn)擊第一個(gè)淡藍(lán)色的方框（自學(xué)引擎），她按著步驟進(jìn)行。不知道她心里怎么想的，反正在當(dāng)時(shí)我心里緊張的要死，但我還是硬著頭皮說了下去。我不好意思的：“說在首頁的最上面，有一層橙色的線條上面寫著字，點(diǎn)擊‘同步學(xué)習(xí)’就可以進(jìn)入另一個(gè)網(wǎng)頁。上面有語文、數(shù)學(xué)和英語三門主科，你那哪些地方不會(huì)，就點(diǎn)擊第幾課的‘預(yù)習(xí)指導(dǎo)’，會(huì)出來一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫幫助我們理解。點(diǎn)擊‘堂堂挑戰(zhàn)賽’會(huì)出來許多的試卷，可以利用這些試卷來幫我們溫習(xí)今天學(xué)習(xí)的知識(shí)。”我停頓了一會(huì)兒，誰知半路殺出個(gè)英語老師，她問我們“作文點(diǎn)評(píng)”。這個(gè)我和她都沒有進(jìn)入過，就我讓她說，她讓我說，這樣爭(zhēng)執(zhí)了好長(zhǎng)時(shí)間。我們告訴老師這個(gè)我們沒有進(jìn)入過，老師給我們講解了一點(diǎn)，然后我們就“上位”了，上位的時(shí)候我們的頭還不好意思的垂著。所以是又高興，有害羞。

這件事寧人害羞，又叫人高興。這件事真是一件非常值得紀(jì)念的呢！

家長(zhǎng)親子日記篇十

今天迎來了一個(gè)充滿歡笑的一天，有的同學(xué)整天沉浸在這件事中，甚至有的同學(xué)因?yàn)檫@件事都沒睡過午覺，這件事就是“流動(dòng)少年宮”！

當(dāng)老師把票拿到教室時(shí)，同學(xué)們處于興奮的狀態(tài)。我們一拿到票，就一窩蜂的'沖出去到操場(chǎng)集合。沒過多久，我們就散開來了，自由活動(dòng)。

我組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們傻乎乎地跑來跑去，不知道該去玩哪個(gè)？我們著急地站在操場(chǎng)上不知所措，就像熱鍋上的螞蟻，一頭霧水。左看右看，終于讓我發(fā)現(xiàn)一個(gè)落腳處，那就是“掌心迷宮”，那是我們班同學(xué)管的。我們走上前，因?yàn)槭莾扇吮?，所以我要跟別人比。兩位組員玩了好一會(huì)兒才結(jié)束，我上場(chǎng)了，拿起那個(gè)盒子，我就直冒冷汗，沒到一分鐘我就贏了，哈哈！

之后，我們決定先把我們班管理的先玩掉，再玩別的游戲。我們東奔西跑，終于讓我看見了，看似好像很好玩，便走了過去。我們走過去排隊(duì)。過不久，就輪到了我們。我一看，我是最遠(yuǎn)的那個(gè)，心像石頭一樣旋浮起來似的。果然，不出我所料，我是最難扔進(jìn)去的那一位。結(jié)束之后，我怕沒“大拇指”擔(dān)心的快不想打了，突然我看見一個(gè)紅色的“大拇指”深深的印在我的票上，頓時(shí)我的石頭心沉了下來。我高興的看著票，只聽有人說“二(2)班那里只要做好了就可以帶走，我連忙叫上組員去二（2）班?？茨情L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。過了好久才輪到我們，我拿了一個(gè)小蝸牛，估計(jì)過了15分鐘，我們就得出去了。

后來，我又玩了許多游戲，最后抽到了一個(gè)萬花筒，就結(jié)束了。今天真開心啊！

家長(zhǎng)親子日記篇十一

今天上午，媽媽去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。

媽媽走了，門"咚"地一聲關(guān)上了，像一個(gè)定時(shí)炸彈爆炸。我的心情忐忑不安，因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)太粗心了，語文成績(jī)也不好。我想：媽媽回來是狠狠地批評(píng)我呢，還是語重心長(zhǎng)的與我談心和我一起分析錯(cuò)誤的原因呢？想到這，我連玩的心情都沒了，更別說寫作業(yè)了。

一個(gè)小時(shí)過去了，媽媽終于回來了，看著媽媽的臉色不像要批評(píng)我的樣子，我的心也平靜了。

媽媽把我叫到書房里，心平氣和地對(duì)我說：“你這次成績(jī)考的不理想，語文主要錯(cuò)在詞匯和閱讀方面，平時(shí)閱讀課外書時(shí)，要加強(qiáng)詞匯的積累，要培養(yǎng)聽、說、讀、寫的能力，有好詞好句要及時(shí)記在心里，最好記在本子上，常言道：好記性不如爛筆頭。在讀完一篇文章后，要給家長(zhǎng)簡(jiǎn)要概括主要內(nèi)容，談?wù)勛约旱母惺?。老師?duì)你的評(píng)價(jià)還是不錯(cuò)的，你上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，希望你能再接再厲”。隨后，媽媽又幫我分析了數(shù)學(xué)方面錯(cuò)誤的原因，我對(duì)媽媽說：“在數(shù)學(xué)方面，我太粗心了，以后我要注意每個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真審題，這樣才能改掉粗心的毛病”。

最后媽媽也說了她自己的不足之處，她說平時(shí)和我溝通的太少，和老師溝通的也太少，以后她要改正這個(gè)缺點(diǎn)。媽媽又說：“今天，別的家長(zhǎng)在會(huì)上談了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，有很多都是值得我學(xué)習(xí)的。”

這次家長(zhǎng)會(huì)后，我和媽媽的收獲都很大。