人們對于天氣的變化一直都非常關注，因為它直接影響著我們的生活和工作?？偨Y的語言要簡練明了，清晰流暢，讓讀者易于理解和接受。雖然這些范文只是一種參考，但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。

目標與行動篇一

一、指導思想：

圍繞學?！疤岣呓虒W質量，增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標，以提高教學質量為教導處的工作軸心，以課堂教學改革為突破口，扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理，規(guī)范學校教育行為;強化師資，提高教師教育教學水平;優(yōu)化質量，促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展，堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調的策略，努力辦好人民滿意的教育。

二、教學工作目標：

1、加強理論學習，組織教師繼續(xù)學習新課程理念，經(jīng)常溫習《新課程標準》，將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質，積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。

2、狠抓教育教學研究，以研促教爭做教育科研的策劃者、引領者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。

3、抓好新課程改革，強化課堂教學管理，提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

4、進一步完善教學管理制度，以管理促質量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網(wǎng)絡建設。

三、主要工作：

(一)樹立“全面、科學、均衡、協(xié)調”發(fā)展的質量觀，實行教學精細化管理，全面提升教學質量。

“抓薄弱”“求協(xié)調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進學校教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展，一抓各學科教學的同步發(fā)展，二抓學生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學困生的'整體均衡發(fā)展，四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

上學期在大家的共同努力下，教學工作取得了一定成績，使我們增強了信心，看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的“抓質量，求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢，我們要總結經(jīng)驗，吸取教訓，要攻堅克難，力爭完成各種目標任務。

1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責，對學生的全面負責，不放過每一個學生，關心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高，特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng)，在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。

2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性，要認真執(zhí)行好區(qū)、校《教學常規(guī)要求》，要強化課前準備，過好備課關，努力提高每堂課的質量和效益，要關注學生學習知識的過程，要關注各層次學生。強化課后反思，反思每個環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實際效益和質量，要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導，精心編制或篩選好每一次的學生習題，認真對待每一次的測試和考試，精心評判好每一份試卷，耐心做好每一次質量分析與研究，及時為學生查缺補漏、亡羊補牢，及時改進教學方法，及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核，堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數(shù)量降到最少，學困的程度降到最低。

(二)以促進教師專業(yè)化成長為核心，以加強教師職業(yè)道德建設為重點，切實加強隊伍建設，提高教師教書育人水平。

教師是學校發(fā)展的核心要素，“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力，參與競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力?！扒笸黄啤奔搓犖槟哿Φ倪M一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師研究意識和能力的進一步提高，課堂教學質量的質的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應對教育的快速發(fā)展，而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調整中提高。

教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究，否則知識老化、知識退化的現(xiàn)象將接踵而至，更不能適應新課改下教學的需要。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上，看不到太大的實際效果，即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學習一些解決問題的策略，領悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐，是日常教學。因此，教師要在日常教學中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產生智慧。在新學期中我們要著力積極開展好校本培訓，有效整合校本資源，讓校本資源成為提高教學質量的最有效的生產力，進一步加強合作研究，積極開展教學案例研究，汲取群體智慧解決自己教學中的問題，在經(jīng)?；又刑岣咦晕?充分利用群體資源，進行教學反思，經(jīng)驗交流，教學討論，讓經(jīng)驗共享，困惑共擔;運用團隊的力量，來攻克學科教學中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高教學質量。

(1)根據(jù)學校教育教學發(fā)展的需要制定本校的校本培訓計劃，通過校本培訓增強教師課程改革的能力。

(2)全體教師要強化自主培訓意識，要確定自主培訓目標，制定自主培訓計劃。

(3)廣大教師要結合自己的實際制定校本培訓計劃，促進自己的專業(yè)發(fā)展。

(4)重視校本培訓檔案裝檔，促進自我反思，不斷提高。

(5)加強理論學習，重點要學習課改的理念和教育專家的專著，每人都要讀一本書，并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記，旁注等)。完成讀書筆記任務)。

(三)加強教研建設。

1、加強對教研工作的管理，要認真制定教研活動計劃，積極主動開展工作，多組織開展專題教研活動，使每次活動都有計劃，有針對性，每個教師應積極主動參與教研活動，發(fā)揚團隊合作精神，發(fā)揮教師群體智慧，不斷提升教研活動的質量。

2、以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫，教研活動多在“評”上下功夫，通過“四課”活動，以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務水平，提高全校優(yōu)質課的數(shù)量，促進教學質量的提高。各教師本學期必須完成每人至少一節(jié)校內公開課的任務。

四其它工作。

1、對每個教師明確分工，要求團結協(xié)作，互相支持，密切配合，齊心協(xié)力做好教導處的教務工作，提高服務意識，盡量滿足教學要求。

2、每學期開學前一周，做好各項準備工作。

(1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表，并發(fā)給有關任課老師。

(2)打印好教學計劃等有關表格。

(3)聽課記錄、教學參考書、課本及時發(fā)給任課老師。

3、做好各功能室的建設和管理。

遠程室、實驗室做好器材設備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作，保證教師和學生的正常使用。

4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作，加強學生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想，貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，全面實施《國家學生體質健康標準》，激勵學生達標創(chuàng)優(yōu)，強身健體，以增強學生體質，促進學生健康成長，繼續(xù)推動“陽光體育運動”，大力開展“每天鍛煉一小時”運動。積極開展校內豐富多彩的文體活動，促進學生德智體美全面發(fā)展，定期舉辦文化體育藝術活動。加大衛(wèi)生的管理力度，把學校的衛(wèi)生與校園文化建設有機的結合起來。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度，建立疾病預防長效機制。

總之，教導處會做好大家的服務工作，我們會進一步認真學習教育理論，更新教育觀念，解放思想，開拓進取。提高我們的管理水平，注重管理方法的轉變，向管理要質量。

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目標與行動篇二

四.了解貨物的運輸。出國的貨物一般通過船和飛機，國內的貨物通過公司安排汽車或者安排物流公司運送。在訂單完成之前，跟單文員要認真選擇運輸公司，并考察他的信譽度，是否有能力運送此批貨物。欣龍公司貨物的運送主要通過物流來完成，我會盡快熟悉這些物流公司。經(jīng)常與物流工作人員溝通，保證貨物安全準時到達目的地。

五.熟悉了解客戶。對于客戶的訂購產品的習性要有足夠的了解。當出現(xiàn)異常情況時，可以做出果斷的處理。比如說，客戶訂購的產品，在外觀或者包裝上有一點微小的瑕疵，新來的跟單員可能會請示上級領導或者跟客戶協(xié)商是否能接受這種不達標的產品，如果是一位老跟單員，可以自己做出判斷。不必勞煩他人。

六.正確對待客戶服務。跟單文員實際上是公司和客戶之間的一個窗口。首先，你是公司的雇員，你得對公司絕對忠誠，事事站在公司立場上，為公司著想。在客戶那邊，你必須堅持“客戶是上帝”的原則。要讓客戶感覺到他是客戶，正在享受星級的服務?？蛻舨粫頃酒渌块T是怎么運作，也不想知道更多，他只會與你聯(lián)系，了解他的訂單，了解他的貨期。所以要做一個明亮清晰的窗口，要看清事實，冷靜處理。我記得在東莞工作期間有一位同事，她總是盲目的滿足客戶的一切要求，從來不敢說“no”，根據(jù)工廠實際生產情況，訂單的貨期根本不能按照客戶的時間交貨，這位同事會說“ok”。后來只好安排訂單外包出去，結果貨期和質量都達不到要求。有時，客戶給她一個新開發(fā)項目，所有人都曉得這個產品以我們現(xiàn)在的工藝無法完成，可這位同事總說：noproblem!一個新項目來來去去搞了兩三個月，既浪費了時間，又得罪了客戶，最后又丟給客戶自己去找其它廠商。這時客戶時常打電話抱怨公司的服務不好，銷售人員不好。慢慢的這位客戶的訂單越來越少，最后換了供應商。

我于今年3月份來到公司，根據(jù)公司的需要，目前在公司配合xx主任和xxx主管處理公司事務和負責網(wǎng)絡信息發(fā)布的工作。在這段時間里，我從賈主任和陳海燕主管身上學習了很多知識。他們的工作熱情，讓我深刻理解對待工作的態(tài)度，他們的耐心指導，使我短時間適應公司的工作環(huán)境。在工作中，我一定會多溝通、多協(xié)調，積極主動，創(chuàng)造性的開展工作。我會嚴格要求自己，認真及時做好領導安排給我的每一項任務。

目前行業(yè)環(huán)境和整體經(jīng)濟形勢都處在下行空間，作為公司員工，應該明確形勢，同時更應發(fā)揮主觀能動性，明確思想認識，齊心協(xié)力，與公司同舟共濟。

經(jīng)過兩個月的工作，我已經(jīng)熟悉公司的工作環(huán)境，能從整體上把握公司的工作流程，但同時也發(fā)現(xiàn)自己不足改進之處，有時候辦事不夠干練，對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;業(yè)務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠經(jīng)驗，所以我的溝通技巧還不夠熟練。

在今后工作中，我一定配合xxx主管工作，結合自己的以往的工作經(jīng)驗，以下幾點是我對工作地要求。

1、不斷加強業(yè)務學習，配合xxx主管工作，熟悉業(yè)務工作，熟悉公司的工作，做到心里有數(shù)，思路清晰。

2、接待日?？蛻魜黼?，來函等咨詢業(yè)務，為銷售做好后勤工作。最重要得是做好換位思考，能充分理解、領會主管的意圖，隨時做好輔助工作。

3、處理業(yè)務交給的報表，文件，單據(jù)，資料。

4、接受客戶的相關投訴，及時做好記錄，及時聯(lián)系相關業(yè)務人員處理。

5、細心踏實，能夠為主管處理細節(jié)的工作。料理所有小事。做好主管和客戶的橋梁，及時反映自己看到的問題，對所有工作做好查詢記錄，對于工作中出現(xiàn)的問題，及時與主管溝通解決。

6、良好的工作情緒，積極向上，有目標有方向，在工作中配合主管業(yè)務，為主管分擔工作提出合理的建議，在專業(yè)不懂的問題及時請教學習，不斷的提高自己，力爭盡早的做到獨檔一面。

我在今后的工作中會配合xxx主管完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上努力提高銷售業(yè)績。

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目標與行動篇三

根據(jù)營業(yè)部20xx年度業(yè)績考核方案的要求，市場拓展組為更好、更有效率的開展工作，繼續(xù)發(fā)揚我們一直以來所秉承的協(xié)作、學習、進取的工作精神，形成不斷開拓、持續(xù)創(chuàng)新的工作理念，現(xiàn)制定出以下具體的小組業(yè)務方案細則：

(一)充分認識完成今年資產量的目標艱巨性。

我的業(yè)績量做的離目標太遠，營銷計劃的實施中遇到不少的問題。在營銷宣傳當中，無法拿到相應的禮品實物及模擬品，不能更好的做好宣傳計劃;銀行網(wǎng)點維護方面，因銀行業(yè)的競爭，對證券公司的客戶經(jīng)理，要求過高，對于信用及、基金及存款方面月度任務較重。導致我們的客戶經(jīng)理都在為維護好網(wǎng)點宣傳方面進度遲緩，雖然是配合個人完善銀行網(wǎng)點維護，可是對于存款難度還是較大;對于銀行網(wǎng)點開發(fā)我們處于劣勢，不能夠在為銀行提供存款和更好雙贏“營銷方案”達成雙方的合作目的。沒有一個很好的渠道開發(fā)，營銷計劃的開展難度就增加了。

(二)工作目標。

目標與行動篇四

為了推動企業(yè)建立和完善安全生產規(guī)章制度，提高公司廣大干部職工的安全生產技術知識和管理水平，增強廣大職工的安全生產素質，有效預防重、特大事故的發(fā)生，特制訂下半年如下工作計劃：

一、工作目標。

1、杜絕死亡、重傷事故;。

2、杜絕火災事故;。

3、杜絕爆炸事故;。

4、杜絕交通事故;。

5、杜絕食物中毒和重大傳染病事故;。

6、人員輕傷和其它一般安全事故率不超過2‰;。

7、安全隱患整改率達100%;。

二、具體措施。

安全工作重在防范，要把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)中，就要時刻保持警惕，做到警鐘長鳴。

1、加強宣傳，讓安全意識深入到廣大干部職工的心中。

1)組織領導員工進行相應的安全知識培訓，熟悉、掌握必要的安全技術知識和自我防護知識，并經(jīng)考核合格后方可上崗，做好員工安全培訓記錄。

2)對換崗、轉崗、復工人員，單位要進行安全技能和崗位操作方法的培訓，經(jīng)考核合格后才能上崗作業(yè)，并且建立相應的安全培訓記錄。

3)積極配合有關職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術培訓工作，定期進行復審，做到持證上崗。

4)使員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施，將傷害控制在最小程度。

5)使員工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護用品，降低職業(yè)病危害，預防職業(yè)病的發(fā)生。

目標與行動篇五

目標是走向成功的第一步，新的一年，你的目標計劃是怎樣的?下面是本站小編收集整理的個人目標行動計劃書，歡迎閱讀。

時間一刻不停歇的向前邁進，轉眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結合園長為我們培訓的內容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作.本學期幼師。

如下:。

一：思想方面。

遵紀守法，積極響應國家制定各項。

規(guī)章制度。

做到愛祖國愛人民遵守園內的各項規(guī)章制度如每周一按時參加園內政治學習積極參加園里的各項有益活動以熱愛本職工作為出發(fā)點認真努力的工作來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè)無論是面對孩子還是面對家長始終要保持微笑樹立起良好的教師形象用老師和"媽媽"的雙重身份去關愛每一位幼兒滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭定期向園領導匯報思想工作努力要求思想進步積極向黨組織靠攏不計較個人得失顧全大局"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。

二：教育教學方面。

在教育教學方面，本學期我?guī)У氖切“啵虼宋覀冊诮逃虒W上就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進行常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合，不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法，轉變?yōu)?學生主動學習".以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學，學中玩的形式，以生動，有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動手操作能力等.我積極指導英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎。

三：衛(wèi)生保健方面。

本學期，我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測，微量元素的測查，做好本班幼兒的預防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上.注意關心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念.

四：家長工作方面。

因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長，因為家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.

五：合作方面。

通過培訓，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性，因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期，我在做好協(xié)調組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內設立了快樂基金，極大地推動了班級工作計劃的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功.

校本研究既是學校的一種研究制度，也是教師的一種研究方式。校本研究是以學校為研究的基地，以教師為研究的主體，以教師在教育教學實踐中遇到的真實問題為研究對象的研究。根據(jù)學校制定的研修規(guī)劃，結合我本人的教學實際，在本學年我的校本研修目標和內容是：以終身教育思想為指導，以教師專業(yè)業(yè)務素質提升為目標，以進行課題研修為載體，認真參加素質培訓，采用集中研修、分散自學，集中討論、教后反思等形式在“新理念、新課程、新技術和師德教育，遠程教育培訓”等方面全面提升個人素質。

具體目標如下：

1、新理念：以實施素質教育理念為核心，注重理論與實踐相結合，通過多種形式和內容，加強自己對實施素質教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，開拓知識視野，增強實施素質教育的主動性和自覺性，提高實施素質教育的能力和水平。

2、新課程：根據(jù)基礎教育課題改革工作計劃，積極參加中小學教師新課程培訓，從具體案例入手，科學地創(chuàng)新地解決新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，進一步幫助自己解決新課程中的實際困難，提高個人在教育教學實踐中實施新課程的能力和水平，促進新課程改革。

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目標與行動篇六

你今天要去打的士，當你在坐上的士之前你要做什么，你必須知道你的目的地，你才能去打的士。假如你今天要去坐飛機，在做飛機之前要先買票，買票的時候你要知道什么？目的地，不然你怎么買機票？你要飛多高？你要飛多遠？你要飛向哪里？你今天要開車，在開車之前，不管你要開到哪里，開到家，開到公司，還是去購物，你也要知道你的目的地。目標是什么？我認為就是我們生命的目的地。為了實現(xiàn)它，人們愿意付出努力。所以他為什么重要。在我們生命的里程里面，我們知道我們的生活當中我們的目的地，但是在我們的工作知道目的地嗎？但是在我們的生命知道目的地嗎？我們的家庭、我們的學習、你生命當中你所有的一切包括你的健康知道目的地嗎？那么多重要的事情，你不知道目的地你怎么生活呢？怎么工作呢？怎么學習呢？怎么擁有財富呢？沒有目的地你會怎么樣？就沒有目標，沒有目標你會怎么樣？東飄西蕩，碌碌無為。那么你的生命就會這么樣無緣無故的消耗掉，那么在你生命的最后里程中，最后你什么都沒有，你還是窮極一身，窮困潦倒，悲慘一生。人和人之間的差別在哪里？就是來自于成功人士高效率的人士他們懂得自己的目的地，他們設定目標，就像一個人在打靶之前，他打靶之前是干什么？首先知道靶在哪里，首先要看見靶心。所以目標設定在我們的生命里程里面是什么？是人生導航，就像是我們的衛(wèi)星導航。它不但使我們知道目的地，它還可以導航我們，讓我們自己知道我們飛多高、飛多遠、飛向哪里。所以目標的設定太重要太重要太重要。說到一個成功的，高效的人士，那一定是他的目標具備了非常強的管理能力。

目標的重要性：

1、目標能夠產生積極的心態(tài)。

在座的有些同事有的是有小孩的，你們有沒有過這樣的認識，當你每天早上叫你的小孩上學的時候，他會說，我還想睡覺，如果你前一天晚上告訴他，寶寶，我們明天去公園里玩，他肯定會起的比你還早。他一大早就會搖醒你說：“媽媽、媽媽，你不是說今天帶我去玩嗎！”他很積極，所以他很早起床，是因為他的目標很明確。為什么有的銷售人員一旦進入銷售領域以后，他不知道該做什么，他常常會問自己人家為什么做的那么好，我為什么沒有那么好，也就是他沒有明確目標，也就沒有去主動的出棋。

2、目標能夠使我們看清使命，產生動力。

每當我們開始做一件事時，總是無法避免失敗的，就像小孩子學走路一樣，沒有一個孩子能夠不摔跤就學會了走和跑。從失敗走向成功，這是必經(jīng)之路，不要想不失敗就會成功，那是天方夜譚。功成名就者和碌碌無為者都會經(jīng)歷失敗，所不同的是，失敗是功成名就者通往成功之路的一種新的動力，“我離成功又近了一步”，也是碌碌無為者無法逾越的鴻溝。

3、目標使我們有生存的意義和價值。

4、目標能夠讓我們以結果為導向。

從過程轉到結果，我們注重過程，但是我們更注重結果，我們會用結果來反推我們的過程，對過程進行評估，我們要用目標來導航我們。比如你要想成為成功的銷售人員，那肯定必須首先有明確的銷售目標，而這個目標目標會把所有的銷售行為都聚集到一個方向上。

5、目標能夠幫助我們分清輕重緩急，把握重點。

在我們的生命里程里面，有太多太多的事情，我們不可能什么都去做到，什么都要去達成對不對？這是不太可能的，我們必須去把握我們的重點，什么對我來說更重要？我要先去完成什么，再去完成什么？這個是我們要去花時間思考的。

6、目標能夠使我們集中精力，把握現(xiàn)在。

因為我們知道這個時間我們要做什么，我會把我住每一分每一秒去達成。

7、目標能提高激情，有助于評估進展。

有了目標了，到了這個時間，我就會去問自己：“我的'目標達成了嗎？為什么沒有達成？問題出在什么地方？有哪些是我需要改善的？”那如果沒有目標，我用什么來對我的這段時間進行評估？沒有一個考核的方向、標準。

8、目標使人自我完善，永不停步。

比如說我的目標是要成為頂尖的銷售員，那么我是不是馬上就會成為一個頂尖的銷售員？就像灰姑娘的魔法？不會，我們都知道不會，那這個時候你就會想，頂尖的銷售員是積極地，是行動快速的，你就會去尋找資料去學習銷售技巧，不斷地完善自己，還存在哪些不足，我要該快去改善自己，這樣我才有可能實現(xiàn)這個目標。有的時候自身的提高比實現(xiàn)目標更重要。

9、目標使人產生信心、勇氣、膽量。

因為那是我們的目標，自己的目標，我們朝著自己的目標一步一步靠近的時候，我們充滿著激情和信心，我們遇到再多的困難和挑戰(zhàn)，我們也會認為，為了這個目標的達成我也愿意去接受，所以，因為人有希望所以產生信心、勇氣、膽量。

10、目標使你成為一個成功的人。

人們?yōu)槭裁床辉O定目標：

1、害怕失敗。

2、害怕被人恥笑。

3、不知道重要。

很多人都是不知道重點，不知道目標的關鍵，不知道那是生命的轉折點。

4、不知道方法。

還有呢，人們不知道設定目標以后，用什么方法達成目標，好像你認為有了夢想，是不。

是就能夠達成？不，他是有方法的。好了，我們知道了目標的重要性以后，那我們要怎么去設定自己的目標呢？那么首先是第一個需要解決的問題就是目標設定需要六個要素，也就是我們人生六大領域。

人生六大目標領域：

1、事業(yè)、工作。

2、家庭、生活。

3、財富。

4、健康。

5、學習（我們每天都在接收新的知識）。

6、人脈（人際關系）。

所以人生有六個領域，這六個領域你要設定目標，而且，這才是均衡完整的人生。那么你怎么去設定目標呢？我們可以分四步走。

設定目標的步驟：

1、假如不會失敗。

為什么要先說這句話？因為有很多人在設定目標的時候“自我設限”，還沒有制定目標的時候，就想著自己不能夠成功。在很多時候我們接受了自己的環(huán)境條件的所限，我們覺得自己做不到、行不通、不可能、沒有希望。那么在做的同事們，你們都想一想，在中國的改革開放初期，那些在最早賺取第一桶金的暴發(fā)戶，他們是什么人？（有沒有水知道？）那些都是迫不得已，找不到工作，被取消戶籍的人。后來中國的第一代企業(yè)家，第一批開場的人也都是找不到工作的人，都是在我們看來，在學校里面看來學習成績不好的人，那他們?yōu)槭裁春髞頃蔀橐粋€企業(yè)家？因為迫不得已。迫不得已其實和這個有點接近，迫不得已就來不及，因為他們本身就是失敗，他已經(jīng)想不了再多的失敗了，反正這已經(jīng)就是失敗了，所以在壞也還是失敗，那么再不好，再失敗也就無所謂了，因為我本身就在這個泥塘里面，所以這個時候，人們已經(jīng)沒有了設限，放棄了自己的設限，忘記設限。而往往我們在設定自己的目標的時候，我們沒有忘記設限，經(jīng)常我們想到的是不太可能，所以第一個問題是你不會失敗，假如不會失敗，你想要一個什么樣的人生，你想要一個什么樣的生活，你想要一個什么樣的家庭，你想擁有一個什么樣的財富，你想成為一個什么樣的人，你想說什么樣的話，想去什么地方？假如不會失敗，是啊，現(xiàn)在做夢總可以吧，那么第二個就是我們要做夢。

2、敢于夢想。

我們是通過夢想，是的，聽起來就像是在做夢，所以在這個時候好像是空想、妄想是吧？但是你請注意，成功人士，他們首先都是先把夢做出來。成功人士他們首先是先設定自己高遠的目標，而且我還發(fā)現(xiàn)，越成功的人士越有遠大的目標——“人之所以偉大是因為目標偉大”。你設想一下在19，中國共產黨成立有多少人？（有哪位同事知道）只有50幾個黨員啊！他們成立的口號是什么？是“建設新中國”。如果用那個時候的條件去判斷，怎么可能！絕不可能！你設想一下一個偉大的夢想實質上都是在沒有可能性，去做了一個設想，做了一個夢，所以當你心中有夢想以后你就會朝著那個方向去努力，而且我們需要把夢想寫下來。

3、寫下來。

4、制定行動方案。

除了寫下來，我們還要一步一個腳印的，踏踏實實的去做。怎么做？那么我現(xiàn)在和大家分享一下整個目標設定的體系和它的整個思維方式。

當我們說到上面三個條件是具備的，所以在這個時候，我們接下來就要制定執(zhí)行計劃，行動方案。我們在制定執(zhí)行方案的時候，我們是怎么做的呢？這是一個人（畫一個人）這個是我們的目標（畫一座山，標注最高點），我們想達到這個高度，想飛那么高這是我們最終成功的目的地，所以在我們設定目標的時候，是向上展望，向上展望，要做夢。

a、設定目標要以終為始。

首先是從終點開始設想我們的終極目標，然后一層一層分解下來，遠期目標、中期目標、近期目標、年度目標、月目標、周目標、日目標。所以這個時候我們是以樓梯的形式，以終，首先是設想終端，所以在設定目標的時候，不是以你現(xiàn)在的條件來設定目標。你用你現(xiàn)有的條件來設定終極目標，那你什么也完成不了。我現(xiàn)在沒有錢，我怎么當企業(yè)家？我現(xiàn)在沒有知識我怎么當企業(yè)家？我現(xiàn)在沒有人際關系，我怎么當企業(yè)家？不是以你現(xiàn)有的條件，而是你想要什么條件，你想要一個什么樣的人生。所以終極目標、遠期目標、中期目標、近期目標、年月周然后每天，然后是執(zhí)行行動計劃。怎么做計劃呢？剛剛說到六個方面（工作、生活、財富、健康、學習、人脈）對不對，還有很多你都可以列進去，這么多的目標并非處于同一個位置上，他們的關系就像一個金字塔，在大目標下分出層次，進行一個科學的分解，分步實現(xiàn)大目標。

b、明確。

c、要數(shù)據(jù)量化。

d、挑戰(zhàn)性。

e、長短結合。

那么做了行動計劃以后，我們還要做什么？

5、檢查評估。

我們做了行動方案，那么我們要定期回顧自己的目標，檢查沒有完成的原因在哪里，必須找出來，這就像衛(wèi)星導航，我導航知道前面是我的目的地，但是我可能沒有達到這個目的地，怎么辦？必須找出原因，找出差距，所以當我們想達到這個目的地的時候，沒有達到，可能是偏差了，怎么辦？我們必須找出這個差距來，然后糾正，糾正找出新的方法，就像我們知道飛機它在起飛之前一定要知道經(jīng)度緯度，知道在什么坐標，但是飛機都不會是直飛的，為什么，因為它總是會遇到氣流，所以他會繞道，但是他繞道以后會不會找不到目標？不會，因為他有導航。人也是一樣，我們也可能會繞道，也可能會遇到障礙，有可能我們達不到這個目標，但是怎么樣？我們需要改變我們的措施，需要調整方案。正視困難，不要給自己找理由。就像我們做銷售，別人業(yè)績很好，你會說因為他來了很久，別人業(yè)績很好，你會說他的運氣太好了，那些都是理由，人跟人的區(qū)別只有在脖子以上，上帝給了每個人都是24個小時，別人也是用這個時間工作，為什么你做不到別人做的到。這些都是姑息自己，找理由。

我們要拒絕理由、拒絕借口、拒絕解釋。是問，你做銷售時被拒絕的經(jīng)驗有多少，你超越障礙的經(jīng)驗又怎么樣呢。我們需要積累很多很多的經(jīng)驗才能成為銷售高手，所以你不要把失敗當做失敗，而是把它當做邁向成功的臺階。愛迪生大家都知道，偉大的發(fā)明家啊，他雖然失敗了很多次，他有一句名言說的很好“我每失敗一次，我就覺得很興奮，為什么，因為我離成功又近了一步”。

6、更新目標。

在一年的結尾，回顧你在這一年里面所做的，劃掉你在這一年里面已經(jīng)完成的，寫下在下一年里面所要去完成的。

設定目標的重點：

1、強烈的企圖心。

2、把目標視覺化。

對，把目標視覺化，就是目標實現(xiàn)后的感覺、成果，成功的那最后的效果，把它映在我們的頭腦當中，我們?yōu)槭裁丛O定目標去成就事業(yè)，我們?yōu)槭裁匆ュ憻捝眢w讓自己身體健康，我們?yōu)槭裁匆ピO定自己的家庭生活，我們?yōu)槭裁匆ピO定自己的人際關系，我們?yōu)槭裁匆ピO定自己的學習和收獲，為什么？因為我們需要的是一個健康的人生，我們需要的是一個富足的人生，我們需要的是一個幸福和睦的人生，我們希望自己的孩子未來讀書，未來不受經(jīng)濟的干擾，我們希望家里面富裕。所以把這個印象印在自己腦海當中，沒有實現(xiàn)是肯定沒有實現(xiàn)的，把實現(xiàn)后的那種印象印在腦海里面，不斷的印在自己的腦海當中，這叫做視覺化。如果你能夠把它寫下來，甚至能夠找到相對應的圖片把它拿出來貼起來，每天都看得見，我想成為一個什么樣的人，我想擁有未來自己什么樣的人生，把這個畫面剪輯下來變成夢想版，天天看，月月看。

在這里，我來分享發(fā)生在我身邊的一件事情：我有一個朋友，她是一個品牌服裝導購員，她在進入賣場做銷售之前做的第一件事情就是給自己設定了一個目標——在3個月內要買一輛電動車。要一輛什么樣的電動車呢，要一輛亮黃色的阿米尼品牌的電動車。因為上晚班以后沒有公交車了，打車回家很費錢，也不方便。她就把那款電動車的圖片放在她的錢包里面，3個月以后，她買到了那輛電動車。錢從哪里來？不偷不搶，從哪里來？當然是從銷售中來，那她是怎么把銷售做好呢？人家找她去唱歌，對不起，人家找她去玩，對不起，人家找她去座一下，對不起。因為她知道她的重點，就是去達成她的目標。她每月，每周，每天都給自己定了一個銷售任務，沒有完成她加班也要去完成。當我們制定了目標以后也是一樣的，我們可以省下很多時間，因為我們知道這個時間我們要做什么，我們也可以省掉很多錢，因為別人找我去玩，我的目標很明確，我就不會去花這個錢。從她的身上我們看到了什么呢？是目標視覺化的效果。就是當一個人遇到困難，遇到挫折，或者是遇到外界的各種誘惑的時候，用目標的視覺化來激勵她，然后讓她克服短期的挑戰(zhàn)、挫折和會導致目標達不成的誘惑，她知道目前對于她而言最重要的事情是什么。

我們再來看看：例如我今年的目標是我要掙到1萬塊錢，這個目標已經(jīng)拿出來了，那這個目標是不是一個理想的目標。你要實現(xiàn)一萬塊錢的目標，你還需要考慮的是你用什么步驟，你采用一些什么方法來達成。要去達成我肯定要把銷售做好對不對？那銷售怎么做好？比方說我要達成目標，我的口才很差，我就要設定一個把我的口才練好的目標，還有就是達成目標必須具備的知識以及信息，我要當一個很好的銷售人員，我必須對商品的知識，產品的知識，服務的知識我一定都要非常的了解。信息，就是我的同事，他們是怎么做的，他們?yōu)槭裁醋龅哪敲春茫麄冇心男┑胤匠^我。我要去搜集這些信息。同時我們達成目標，需要共同協(xié)力的團隊，我想成為頂尖的銷售員，誰能夠幫助我，除了自己能夠幫助我自己以外。

目標與行動篇七

3、新技術：認真學習多媒體應用技術和現(xiàn)代信息技術，同時，結合本學科以及我個人的教學實際，使自己能獨立制作課件，能夠靈活自如地上好多媒體課。

4、師德教育：結合師德師風建設活動，全面加強個人職業(yè)道德教育，通過多種途徑和方式廣泛開展宣傳，從板報、學習資料、各類報刊中全方位多角度選擇典型案例，增加師德教育的針對性和實效性，促進自己職業(yè)道德水平的顯著提高。

5、遠程教育培訓：認真參加市局組織的遠程教育培訓活動，力爭通過培訓學習使自己更新理念，轉變角色，切實提高教育教學能力，盡快適應新課程改革。

以“如何激發(fā)學生學習語文的興趣”為具體研修內容，積極與同事交流研討，力爭在提高個人教學能力的同時也大面積提高學生的學習成績。

本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培養(yǎng)。通過幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務計劃如下。

一.教育工作。

語言。

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并善于傾聽。

2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構成，養(yǎng)成愛護圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話、講故事，聲音響亮。

藝術。

1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念，知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。

4.引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法，形成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。

5.引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調能力，幫助幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

科學。

1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。

2.觀察、比較判斷10以內的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學習新知識，促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

3.能聽清楚老師的話，按要求進行活動，并學習按照要求檢查自己的活動。

4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自己的操作活動過程和結果。

5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

6.培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，積極主動地參與活動。

8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康。

1引導幼兒懂得一些簡單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理能力。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，積極進行力所能及的體育鍛煉，體質不斷增強。

3.繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調地走、跑，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會。

1.關心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習慣。

2.了解自己的興趣和愿望，學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

3.繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和分享。

4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

二.保育工作。

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

2.配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關。

3.做到經(jīng)常開窗通風，保持教室空氣流通。

4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。

三.家長工作。

1.保證與家長經(jīng)常溝通，向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。

3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉，增強體質，保證來園時間。

四.環(huán)境布置。

1.墻面環(huán)境更新。

2.更新家園之窗。

3.創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境。

以上是我們班本學期的工作計劃，希望通過實施，使幼兒在各方面能力有所提高，健康愉快地成長。

目標與行動篇八

教師的職業(yè)是最偉大的，教育對我們每位教師的素質要求是很高的、無止境的，作為一名教師，我總是時刻要求自己要不斷提高自身素質，注重自身的發(fā)展,使自己成長為一名合格的服務型人民教師和學習型教師，為了每一位學生的發(fā)展而奉獻著自己的力量。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了教科研計劃，來不斷激勵自己進步。

一、指導思想:。

以“三個面向”和“三個代表”為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領。堅持新的教育理念，積極推行素質教育，推進《新課程標準》，真正確立起與新課程相適應的體現(xiàn)素質教育的教育理念，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉變，讓學生成為學習的主人。

二、努力方向及教科研計劃:。

(一)自身業(yè)務方面:。

1、教師要閱讀大量的教育書刊。豐富自己的知識。及時了解教育信息。

2、工作中要做到勤，勤反思和勤于積累。結合教學經(jīng)驗積極地撰寫教學論文。

目標與行動篇九

校本研究既是學校的一種研究制度，也是教師的一種研究方式。校本研究是以學校為研究的基地，以教師為研究的主體，以教師在教育教學實踐中遇到的真實問題為研究對象的研究。根據(jù)學校制定的研修規(guī)劃，結合我本人的教學實際，在本學年我的校本研修目標和內容是：以終身教育思想為指導，以教師專業(yè)業(yè)務素質提升為目標，以進行課題研修為載體，認真參加素質培訓，采用集中研修、分散自學，集中討論、教后反思等形式在“新理念、新課程、新技術和師德教育，遠程教育培訓”等方面全面提升個人素質。

具體目標如下：

1、新理念：以實施素質教育理念為核心，注重理論與實踐相結合，通過多種形式和內容，加強自己對實施素質教育思想觀念的教育，幫助自己更新教育理念，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，開拓知識視野，增強實施素質教育的主動性和自覺性，提高實施素質教育的能力和水平。

2、新課程：根據(jù)基礎教育課題改革工作計劃，積極參加中小學教師新課程培訓，從具體案例入手，科學地創(chuàng)新地解決新課程實施過程中出現(xiàn)的新問題，進一步幫助自己解決新課程中的實際困難，提高個人在教育教學實踐中實施新課程的能力和水平，促進新課程改革。

目標與行動篇十

企業(yè)的執(zhí)行力直接影響企業(yè)的發(fā)展業(yè)績，要為執(zhí)行力作出量度并不容易，其中包括了職員的工作態(tài)度、員工上下是否明確知道企業(yè)的發(fā)展方向和目標、執(zhí)行有關工作時的深度和強度、還有企業(yè)本身是否具備完善制度等，各種因素的配合。

企業(yè)在推動及執(zhí)行工作任務時，亦要注意有關企業(yè)內不同部門及員工之間的協(xié)調和配合。只有一個部門或一位同事員工的任務未能達標，便會影響整個企業(yè)的業(yè)績。

管理學上的“木桶理論”指出，一只水桶能盛多少水并非取決于最長的木板，而是取決于最短的一塊木板，于是員工們的工作能力，大家以取長補短至為重要，也說明了員工需要不斷提升自己的能力，提高在團隊內的價值。木桶能裝多少水，除了考慮木板的長短程度之外，其實也取決于木板之間的緊密程度。如果木板之間存有空位裂縫，水桶中的水也會從這些位置漏走，這也就是指出，一個企業(yè)團隊的執(zhí)行力不單只取決于每一個成員的能力，更重要的是取決于員工與員工之間，部門與部門之間的配合和協(xié)調?？梢詤f(xié)調各部門也等于提升了工作間的和諧協(xié)作，培養(yǎng)出上下員工可以同心協(xié)力，這一股合拍默契也是令企業(yè)推行工作時，獲得更大的支持，從而提升執(zhí)行力，加速令企業(yè)達至預期的業(yè)績目標。

目標與行動篇十一

前不久閱讀的時候，發(fā)現(xiàn)自己對于框架這一部分還是比較薄弱的，于是給自己定了目標，應該主攻這一方面。

結果過去了一個星期，我好像又把這事給拋在腦后了。

這就是為什么一個人會焦慮的原因，明明知道自己要做什么，有了既定的目標，可仍是在執(zhí)行力上拖沓，再想起時，就會有一絲絲的自責感，這是很內耗的一種行為。

其實很多時候，我們真的不缺少目標，并不是真的不知道自己應該做什么，應該要什么，只是知道了，將其擺在那，看似漂漂亮亮地，卻沒有去實際踐行，這才是最為傷害的。

拖延一直是被我們所詬病的，也看了很多的方法，究其原因，我覺得可能就是太趨于完美主義了，覺得要做就要做到最好，于是一次次地告訴自己還沒有準備好，還不夠，然后就一天拖一天，直接沒了最初的熱情。

有人說，如果你想做的一件事，在72小時之內沒有動手去完成，那大概率是不會去做了。

也許有些極端，但也不能說沒有道理，細想一下生活哪些被我們所遺忘的目標，就是最好的例子。

說到底，一個人做什么的決定權掌控權是在自個手中的，想要成為什么樣的人也是自己的抉擇，只有從內心理解這一點，才能真正地解決。

目標與行動篇十二

第二天，我起得早早，在房間里看書。不經(jīng)意，透過房門我看見爸爸正朝窗外扔香煙盒。我立刻放下書走了出去，理直氣壯地說：爸爸，你不能帶頭違反我們的環(huán)保決議呀!你要以身作則的。爸爸頓時有些驚慌失措，臉上還微微泛紅了。哈哈，爸爸知錯了。

在長假的這幾天，我跟家屬交流了許多環(huán)保知識，還簽了和約：媽媽要節(jié)約用水，盡量合理利用家庭用水;爸爸要改了亂丟亂吐的毛病;奶奶負責收集廣告紙，廢物利用;我負責監(jiān)督，并執(zhí)行其中的每一條。家里人還夸我長大了。我的環(huán)保行動成功嘍!