在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

有關(guān)孔子仁者愛(ài)人的論文(精)一

堅(jiān)強(qiáng)如他

少年喪父，中年喪妻，老年喪子……所有的苦難都如人生道上的絆腳石阻礙著他的前進(jìn)，但是他卻絲毫沒(méi)有退縮，在他心中，個(gè)人的苦難比起道義又算得了什么。他就這樣奮斗著，周游列國(guó)，希望君主能采納他的思想，可事與愿違，所有的君主都否定了他，他依舊不放棄，他就這樣疲倦且倔強(qiáng)地堅(jiān)持著，渴望在未知的土壤里長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

寬容如他

己所不欲，勿施于人。在如此混亂的世道中，他一直主張著"仁政"，維系著社會(huì)的和諧和人性的平衡。在他的眼中，沒(méi)有貴與賤，沒(méi)有富與貧，有的只是老者，少者和朋友。己欲立而立人，系己欲達(dá)而達(dá)人，在孔子眼中，所謂的"仁人"即是成就自我，幫助他人，取得成功的人。孔子這寬闊博大的心胸，令世人為之敬佩。

嚴(yán)師如他

孔子是中國(guó)古代文化的象征，是私學(xué)的創(chuàng)始人，更是我國(guó)教育史上第一個(gè)將畢生精力貢給教育事業(yè)的人。

孔子一生以"朝聞道夕，夕死可矣"作為精神追求，但他卻一生不得志，于是把志道和宏道的希望寄托在弟子身上。他教育他的學(xué)生：人能弘道，非道弘人。而他的學(xué)生也頗有體會(huì)，如曾參說(shuō)：士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。孔子將他畢生所學(xué)傳授給弟子，并將他的教育目的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，故能培養(yǎng)"七十二賢人"。

"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)""知之為知之，不知為不知，是知也。"孔子一生虛心好學(xué)，實(shí)事求是，不把向地位低于自己的人請(qǐng)教為恥，故能學(xué)富五車(chē)。他這樣做，同樣也要求弟子這樣做，并且他的教育思想也給了我很多啟迪。當(dāng)我困惑時(shí)，我會(huì)及時(shí)請(qǐng)教同學(xué)，老師;當(dāng)我做錯(cuò)一件事時(shí)，我會(huì)及時(shí)改正;當(dāng)我學(xué)習(xí)了新知識(shí)點(diǎn)后，我會(huì)及時(shí)溫習(xí)。

孔子是一位賢人，他的名言讓我看清了太多，明白了太多。他給了無(wú)數(shù)人啟迪，給了無(wú)數(shù)人希望。他的主張現(xiàn)為亞洲大多數(shù)國(guó)家所沿用，我不禁為孔子而感到驕傲。他是中華五千年文化名人中的最璀璨的一顆明星，更是中華五千年文化中的先師!

夫子何為者，棲棲一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。今看兩楹奠，當(dāng)與夢(mèng)時(shí)同……

有關(guān)孔子仁者愛(ài)人的論文(精)二

1、不義而富且貴，于我如浮云。

2、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。

3、不學(xué)禮，無(wú)以立。

4、三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

5、知之為知之，不知為不知，是知也。

6、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

7、裔不謀夏，夷不亂華，俘不干盟，兵不逼好。

8、慎終，追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。

9、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

10、小不忍則亂大謀。

11、匹夫不可奪志也。

12、道不同，不相為謀。

13、己所不欲，勿施于人。

14、子曰：“巧言令色，鮮矣仁。”

15、子曰：“君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已?！?/p>

16、子曰：“不患人之不己知，患不知人也?！?/p>

17、子曰：“《詩(shī)》三百，一言以蔽之，曰：‘思無(wú)邪?！?/p>

18、子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

19、子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

20、子曰：“君子周而不比，小人比而不周?！?/p>

21、子曰：“《關(guān)雎》，樂(lè)而不淫，哀而不傷。”

22、子曰：“成事不說(shuō)，遂事不諫，既往不咎?！?/p>

23、子曰：“朝聞道，夕死可矣?！?/p>

24、子曰：“君子喻于義，小人喻于利?！?/p>

25、子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！?/p>

26、子曰：“朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也，于予與何誅？”

27、季文子三思而后行。子聞之，曰：“再，斯可矣?！?/p>

28、子曰：“寧武子，邦有道則智，邦無(wú)道則愚。其智可及也，其愚不可及也?！?/p>

29、子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！?/p>

30、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！弊g文孔子說(shuō)：“知道學(xué)習(xí)不如喜歡學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)不如以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。”

有關(guān)孔子仁者愛(ài)人的論文(精)三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

參天之樹(shù)，必有其根;懷山之水，必有其源。當(dāng)我們回顧中華文化幾千年的發(fā)展演進(jìn)，總有一個(gè)身影在我們的視野中久久停駐。先圣孔子，將其深刻的思想精髓、高遠(yuǎn)的價(jià)值取向貫注到中華民族的文化生命中;而儒家思想也成為了中華民族文化寶庫(kù)中最為珍貴的財(cái)富。

隨著近幾年對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的保護(hù)和弘揚(yáng)，國(guó)學(xué)熱也重新興起，迎合了我校的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，做有道德的六小人”的德育思想，孔子思想也煥發(fā)了新的生命力，今天，20xx年9月28日是孔子誕辰2564周年紀(jì)念日，我校迎來(lái)了“至圣先師”孔子銅像，所以我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行揭幕儀式暨孔子誕辰日“祭禮”活動(dòng)，讓我校師生以飽滿的熱情參加活動(dòng)。

進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為孔子像揭幕 有請(qǐng)劉校長(zhǎng)、許書(shū)記、張校長(zhǎng)、王主席。孔子是我們中華民族的精神先導(dǎo)，是我們求學(xué)向上的光輝楷模，在偉大的圣人面前，油然而生無(wú)限的敬意。

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：向孔子像獻(xiàn)花

有請(qǐng)趙麗輝老師、包紅霞包紅霞

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)全體師生向孔子像行鞠躬禮(配樂(lè)1) 行禮禮畢。

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)劉清艷校長(zhǎng)致詞

孔子雖是普通人，但他并不普通?？鬃邮呛脤W(xué)的，也是博學(xué)的。更重要的是，他活學(xué)。我們學(xué)習(xí)傳承儒家文化，就為中華民族的偉大復(fù)興勇敢地肩負(fù)起神圣的責(zé)任。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)教師代表劉艷紅老師發(fā)言 同學(xué)們，從今天起，栩栩如生的孔子像將每日陪伴在我們身邊，他帶著仁慈，帶著中庸，帶著和諧，帶著智慧矗立于六小校園。用他的炯炯目光注視著我們，用他的諄諄教誨啟發(fā)著我們，作為音六小新一代學(xué)子，我們應(yīng)該怎樣做，才能不愧對(duì)至圣先師，不愧于祖國(guó)期望?

大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表王佳欣同學(xué)發(fā)言

孔子雕像的落成，我們的學(xué)子，必定共聆教勉，忠信崇德;我們的老師，秉承愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)講壇;我們的學(xué)校必定書(shū)聲瑯瑯，儒風(fēng)浩蕩，蒸蒸日上。感謝校長(zhǎng)、老師、同學(xué)的講話，下面，讓我們以飽滿的熱情，用激昂的聲音表達(dá)我們對(duì)先圣的崇敬

大會(huì)進(jìn)行最后一項(xiàng)：請(qǐng)全體同學(xué)表演《弟子規(guī)操》

今天的孔子銅像揭幕儀式到此結(jié)束，讓我們每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活里、從孔子精神中汲取智慧，不斷提高綜合素質(zhì)，不負(fù)校長(zhǎng)囑托，不負(fù)老師教誨，不負(fù)家長(zhǎng)期望，不負(fù)祖國(guó)重托，成為建設(shè)未來(lái)中國(guó)的有用之材!會(huì)后請(qǐng)全體同學(xué)以日記形式寫(xiě)一篇參加此次活動(dòng)的的感受。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師們退場(chǎng)，請(qǐng)同學(xué)們有秩序帶回。