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總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和激勵性,為讀者提供一些有價值的思考。讓我們一起來探索總結(jié)的奧秘,共同提高自己的總結(jié)能力。
我的人生之路篇一
歲月如梭,人生如做一場夢,夢里總帶一絲美好,夢醒后,卻是美好愿望的破滅,人也己走過一程又一程。
踏過春夏秋冬,踏過冰霜雪雨,告別昨天,告別昨天的不成熟,昨天的迷茫,告別日月星辰,這一程有太多的憂,太多的愁,這一程或喜或悲或苦或甜,其中滋味只有自己獨自品嘗。
走過春,讓我有了一絲暖意,走過夏,我心里擁有了一股熱情,充滿了激情,走過秋,我收獲了豐碩的果實,可再豐碩的果實總有凋零的時候,走過冬,讓我的心里有了一絲寒意,我對未來的路充滿了迷茫,不知何處才是我最終的家?我不僅一次地問自己,自己究竟要選擇怎樣的路,才會走出自己給自己設(shè)的怪圈,給自己設(shè)的屏障?我的人生,我的命運掌握在自己的手里,而不是一味地埋怨。
我的人生沒有彈奏出一首完美的曲子,曲子里夾雜著復(fù)雜的情感,夾雜著的我的酸甜苦辣,歲月的'年輪匆匆輾過,留下了痕跡,這痕跡是模糊,這痕跡是清晰,這些痕跡仿佛發(fā)生在昨天,這一切又離我很遙遠(yuǎn),讓人遙不可及。
一旦有自己的事業(yè),有自己的家庭,有些事情都不是所掌控得了的。為了生活,為了事業(yè)不停地忙碌著,有時會得到一些非常寶貴的東西,比如金錢,事業(yè),愛情。
即使前途渺茫,也要為之一拼,有些明知是有彎路,也要去闖一闖。即使摔到懸崖,爬起來繼續(xù)前行。
自己干什么事情都要三思而后行,在路上需要自己去走,而不是其他人的幫助,相信自己一定能夠戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝困難,我要有信心,勇氣去面對生活給我?guī)砹瞬豁樞?,我才能?zhàn)勝自己。面對失敗,面對挫折,我不能悲觀失望,我不能傷心絕望,要振作精神去面對以后的人生。
肯定自己,超越自己,才能讓生命變得更加完美,去面對這殘酷的社會,去面對殘酷的現(xiàn)實,去迎接巨大的苦難與挑戰(zhàn)。
既要肯定自己,也要超越自己,調(diào)整好心態(tài)輕裝上陣。在工作中,有工作中的得與失,在事業(yè)上有鮮花與淚水的相伴。
得到想要東西的時候也會失去一些最為珍貴的東西,放棄追求也許是一輩子的悔恨,也許是永遠(yuǎn)的痛。
自己在走自己的人生之路,這一路我們在尋找自己的歸宿。
在如歌如泣的歲月里,每個人都要彈奏屬于自己的樂曲,在樂曲聲中不斷前行。
我的人生之路要自己去走,漫漫人生路就在自己的腳下。
我的人生之路篇二
我們的人生中,相信每位同學(xué)、每個人都經(jīng)歷過不同的事情!但是,一定有一些讓你后悔過而又受益匪淺的人生之路!
當(dāng)然,我也一樣!我曾遇到多不少使我難以忘懷的事情!而那一樁事卻像一只小鳥一樣,永遠(yuǎn)撲閃在我的記憶深處!因為它使我后悔萬分,是我及時的得到了改正,沒有走上不該的道路!
“叮叮?!鄙险n的鈴聲又響起啦!鄭老師和藹可親、滿懷欣喜的來給我們講課,同學(xué)們都沉浸在那生動的課堂中,唯獨我卻心不在焉的走了神!鄭老師好像看出了我的心思,就提出問題來讓我回答,我一聽,頓時百感交集,我剛才就沒聽,怎么可能會答出來呢?就只好站在那里等待著老師嚴(yán)厲的批評!而下面的同學(xué)也都在那里幸災(zāi)樂禍。鄭老師用那和顏悅色的語氣一遍一遍的提示著讓我回答,可是我支支吾吾的就是打不上來!心想:老師讓別人回答問題時,同學(xué)們總是流利的答了上來,為什么我剛才不好好聽課呢?我害怕極了,害怕失去老師的信任!鄭老師看我實在答不上來就讓我坐了下來!可我的心里卻又慚愧又難過,更多的則是自責(zé),后悔!
從那以后,我上課就十分仔細(xì),不在走神了!或許在我們的人生之路上,走過許多歪路、錯路!可是世界上是沒有后悔藥可買的!我們所能做的就是吸取教訓(xùn),改掉錯誤,不再犯相同的錯誤!
做好我們所該做的事情!更要努力的把握住人生中的小船,在人生的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前,堅持不懈的駛向夢想的港灣?。?/p>
我的人生之路篇三
一直伴我到小學(xué)五年級畢業(yè)。并且只當(dāng)過一學(xué)期的副班長,其余全是正班長。盡管班主任差不多年年換,而我這個班長職位卻是江山永固。真可謂是鐵打的班長,流水的班主任。因此同學(xué)們送我個外號:“老班長”,那可是名不虛傳。
由于是班長,我必須嚴(yán)格要求自己,時時刻刻為其他同學(xué)做出表率。每天第一個到學(xué)校的是我,第一個舉手發(fā)言的是我,有不懂的問題第一個問老師的是我,最后一個回家的`還是我。五年來,我從未遲到過,早退過,請假過。
上課時我聚精會神,全神貫注的聽老師講課,課堂作業(yè)我總是認(rèn)真做完,再仔細(xì)檢查,所以我重做的機(jī)會很少。放學(xué)后回到家里,把家務(wù)做好,我便刻不容緩的去做家庭作業(yè)。
窮人的孩子早當(dāng)家,窮人的孩子懂事早。望著日夜勞碌奔波的父母,我也心有感觸,能為他們分擔(dān)一點力所能及的家務(wù)我是甘心情愿。
可我的功課一點也不能落下,我的作業(yè)一點也不能馬虎。我那個專心的樣子是挺讓人欽佩的,曾記得那位叫陳偉生的同學(xué)在《我的同學(xué)》的作文中寫道:“我們的班長,在下雪的天氣,認(rèn)真的在門砍(檻)上做著作業(yè),他不怕冷,很專心,就連披在身上的外衣(滑)落下來也沒有覺察得到-----。后來班主任老師表揚(yáng)了他,我的心里也感覺像吃了蜜一樣甜。
同樣,我的作文也寫得好,經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來讀,要同學(xué)們學(xué)習(xí)我的寫法和風(fēng)格。有一篇叫《抽屜》的作文開頭我是這樣寫的:“拿出抽屜,就像拿開了我的一扇心門,只見許許多多的心事擺放在里面-----”。有點少年老成或故作深沉的味道,又有一點多愁善感,優(yōu)柔寡斷的無奈。老師說我寫出這樣的文字與我的實際年齡實在不相稱,太出乎意料之外。其實這也是我的性格,他不大熟悉。但他還是報我以燦爛的微笑,令我很開心。
我的聽話和優(yōu)秀讓各位老師都很欣喜,父母親臉上也很光彩,同學(xué)們對我也是信任有加。我也感覺自己就像是泡在蜜罐里般充滿著無比的甜蜜和幸福。
每年無論是雪花飄飛的寒假,還是酷熱難耐的暑假來臨之前我都會捧著那紅綠相間的“三好學(xué)生”獎狀和寫滿老師表揚(yáng)評語的通知書歡呼雀躍的載譽(yù)而歸。父母親的臉上經(jīng)常是掛著得意的微笑。
有許多人一提起過去的讀書時代,就會有一種不堪回首的體會,說自己當(dāng)時是多么的不聽話和不用功,以致于才有了今天的不成功。而我卻是沒有這種資格和良心說出這樣的話的,因為那時我認(rèn)為自己還是用心讀書了的,對于過去我從不后悔。我今天的一無所成只能歸于我日后的學(xué)習(xí)不夠,或者是運氣不佳,抑或是頭腦太笨所致。
我的人生之路篇四
楊瀾說,《斷舍離》這本書不到兩個小時就可以翻看完,卻足以改變你的人生。
如果我能早點看到這本書,我不會在去年寫《27歲,我才懂得整理房間的意義》,因為會臉紅,照斷舍離的理念,我之前做的那些不過是把一些可有可無的東西重新擺放而已,掩耳盜鈴地放在了我看不見的地方。
是哪一段讓我有了格外強(qiáng)烈的共鳴。在章節(jié)《篩選物品帶來的自我察覺》里,作者講述了一個很多人都有過的經(jīng)歷。
有人送你一套名牌杯子,你把她原封不動地裝在盒子里,放在櫥柜的最里面。你當(dāng)下用的是一個再普通不過的杯子。如果有人問你“為什么不用它啊”,你可能會迅速回答“太可惜了,這種好東西舍不得用啊”。換句話說,在你的潛意識里,你認(rèn)為自己“配不上名牌的杯子,我沒達(dá)到那個水準(zhǔn)呢”。你的真實想法,就可以通過物品反映出來。
一個人使用的物品,能夠反映出自我形象?!斑@樣啊,其實我也可以用它的”。像這樣認(rèn)可自己。
書中的“你”真的明明就是之前的我啊。明明很喜歡那些禮物,又覺得自己用了浪費,所以,一直用看起來都能湊合的物品。最好的理由是,那些用著的東西雖然不是那么喜歡,但是還能用,就先用著吧。所以,最后的情況是,不怎么喜歡的將就著,真正喜歡的束之高閣,直到有一天記不起來,或者再被翻找出來時已經(jīng)又變成了不那么喜歡的東西。
原來在內(nèi)心深處,我對自己并不自信,因為有那么一些美好的事物,你不覺得自己值得擁有,或者即使擁有也是誠惶誠恐。這是我從來沒有沒有發(fā)現(xiàn)的。
所以,到這里我開始有興趣回答自己看書之前的疑惑:為什么要斷舍離?
斷舍離的目的就是通過不斷地篩選物品的訓(xùn)練,當(dāng)下的自我會越來越鮮明地呈現(xiàn)在自己的眼前,人也有機(jī)會以此為判斷出準(zhǔn)確的自己。斷舍離是要以思考自我真正需求為中心,而不是成為物的附庸,當(dāng)你為某一物品是否需要扔掉而糾結(jié)困擾時,就是應(yīng)該進(jìn)行內(nèi)在自我分析的時候。
或者可以說,讓你糾結(jié)的,其實都是不那么重要的。
那么,我的第二個問題:斷舍離與整理術(shù)、收納術(shù)有什么不一樣?
它們最大的區(qū)別在于,斷舍離并非絕對要以把房間弄干凈為目的,而是要通過收拾的過程了解并喜歡上真實的自己,實現(xiàn)自我肯定感。
如果僅僅是以把房間弄干凈為目的,你把所有的物品放置到你認(rèn)為最合適的地方,但是很有可能只是暫時的。因為整理著眼在如何保管物品,而斷舍離是將主角的位置由物品換到自己身上,考慮的是這個物品我是否需要,而不是這個物品是不是還可以用。
當(dāng)我們的居住環(huán)境因為斷舍離不斷地循環(huán)代謝,保持著變動流轉(zhuǎn)的狀態(tài),這種更新篩選不再只是概念,而是漸漸滲透到你的“時間、人生、生活”,讓它們都保持良好的新陳代謝額狀態(tài)。
這么說來,斷舍離聽起來是一件好棒的事情,但是怎樣才能做到斷舍離?
斷指什么?
舍指什么?
離指什么?
斷=斷絕想要進(jìn)入家的不需要的東西。
舍=舍棄家里到處泛濫的破爛兒。
通過不斷的斷和舍,達(dá)到這樣的狀態(tài)。
離=脫離對物品的執(zhí)念,處于游刃有余的自在的空間。
主角不是物品,而是自己。
斷舍離重要的第一步其實是“舍”。“舍”是對家中堆積的物品逐一品味、甄選、舍棄。其實上,在這個步驟里,我就反復(fù)失敗過好幾次。
一些衣服、鞋子、書,我下決心將它們丟棄,過一會又舍不得去撿回來。“因為不能浪費,所以難舍”,但是事實并非如此。
你無法想象,當(dāng)我不回頭地將那些“雞肋”一般的衣物、書本打包放進(jìn)回收箱時的輕松解脫的愉悅心情。
修正時間的偏差也是斷舍離的要素。我們常常念叨要活在當(dāng)下,卻往往沒有做到把握當(dāng)下。
沒有時間整理……。
或許有朝一日會派上用場……。
我也曾與過輝煌……。
他曾經(jīng)深愛過我……。
將時間拉回現(xiàn)實,問自己:它對于當(dāng)前的我意味著什么?如此反復(fù),慢慢對物品的時間軸偏差便可以稍加修正。
關(guān)鍵在于,多想想當(dāng)前的自己,而不是過于擔(dān)心未來,或者留念過去。
很多代表上一段感情的物品就是這樣丟掉的,本來以為為十分不舍,其實感覺極了,空出來,新的東西才有機(jī)會進(jìn)去。
斷舍離給我?guī)淼母淖冇心男?/p>
從看完《斷舍離》這本書到現(xiàn)在1個月的時間,我開始嘗試對自己的房間、生活、交際、感情進(jìn)行斷舍離,或許旁人看不出太多的變化。但是我自己能感覺的,每天更為快樂,更加享受生活和珍惜身邊的人。
因為,當(dāng)我打開衣柜,我看到的每一件衣服都是自己十分喜愛的,她們在衣柜里,乖巧地、整齊地或掛著或躺著,無論挑哪一件都讓我十分享受;每天日常做的事務(wù),也都是通過仔細(xì)甄選,自己喜歡并且享受的事,因此效率更高,很多計劃會提前完成,對時間的掌控也更加自由。
現(xiàn)在買東西也會記得這樣?xùn)|西要滿足三個條件中的一個:需要、合適、舒服。
如果,你和之前的我一樣,房間雜亂卻不知該如何下手,怎么也改不掉拖延癥,沖動購物,缺乏安全感,總是無法完成計劃……那么,或許你可以試一試立即對你的人生和房間來一次徹底的“斷舍離”。
還是那句話,畢竟你跟我一起只是試一試,又不會懷孕。
文檔為doc格式。
我的人生之路篇五
看過《英雄》這部國產(chǎn)大片之后,對我此文來源于文秘寫作網(wǎng)人生追求影響很大。該片故事情節(jié)雖不復(fù)雜,但是哲理卻異常深刻。編導(dǎo)此文來源于文秘寫作網(wǎng)創(chuàng)作意圖很鮮明,他將“無名”與“英雄”連結(jié)在一起,將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來。在這部影片中,對立此文來源于文秘寫作網(wǎng)兩極就這樣轉(zhuǎn)化著。尤其是“無名”在即將取得成功時選擇了放棄,那是需要付出多大此文來源于文秘寫作網(wǎng)勇氣啊!要經(jīng)歷怎樣此文來源于文秘寫作網(wǎng)思想斗爭才能做到啊!“無名”此文來源于文秘寫作網(wǎng)這種舉動真此文來源于文秘寫作網(wǎng)值得稱贊、值得人們仿效此文來源于文秘寫作網(wǎng)嗎?編導(dǎo)將這樣一個難題推向了社會。我不知道應(yīng)該如何回答這個嚴(yán)肅此文來源于文秘寫作網(wǎng)話題。是自從看了這部影片之后,給我感觸最深此文來源于文秘寫作網(wǎng)便是“無名”之路。于是我依然改變了一生此文來源于文秘寫作網(wǎng)追求,選擇了“無名”之路。
記得年青時我曾發(fā)誓:一定要向馬克思那樣,為撰寫社會主義經(jīng)濟(jì)理論奮勇拼搏。規(guī)劃好此文來源于文秘寫作網(wǎng)四卷本《公有制》,將是一部百萬字此文來源于文秘寫作網(wǎng)宏偉巨著。從此,一個夢、出書此文來源于文秘寫作網(wǎng)夢就始終伴隨著我成長。省吃儉用,攢錢出書,看書作摘記,分析各種觀點,將自己此文來源于文秘寫作網(wǎng)生命融入到這個夢中。20多年此文來源于文秘寫作網(wǎng)業(yè)余創(chuàng)作生涯,付出了常人難以想象此文來源于文秘寫作網(wǎng)代價,最后終于以犧牲個人此文來源于文秘寫作網(wǎng)物質(zhì)利益為代價換來了專職創(chuàng)作此文來源于文秘寫作網(wǎng)外部環(huán)境。在我順利地為撰寫《公有制理論發(fā)展史》鋪平道路此文來源于文秘寫作網(wǎng)時候,一部《英雄》觸動了我此文來源于文秘寫作網(wǎng)心靈,使我進(jìn)一步了解了人生,使我認(rèn)定了“無名”之路。
我是一個普通此文來源于文秘寫作網(wǎng)勞動者,是無名之人,應(yīng)該走無名之路。
呢?推銷難啊!沒有迎合市場經(jīng)濟(jì)需要此文來源于文秘寫作網(wǎng)產(chǎn)品,誰肯買呢?
普天之下,莫非王土。幾千年此文來源于文秘寫作網(wǎng)封建舊習(xí)是很難改變此文來源于文秘寫作網(wǎng)?!队⑿邸防锎宋膩碓从谖拿貙懽骶W(wǎng)無名選擇了放棄,現(xiàn)實中此文來源于文秘寫作網(wǎng)無名在歷經(jīng)坎坷之后,也將選擇放棄。絕不能在創(chuàng)新此文來源于文秘寫作網(wǎng)征途上做唐吉歌德式此文來源于文秘寫作網(wǎng)人物,與大風(fēng)車做無謂此文來源于文秘寫作網(wǎng)搏斗了。應(yīng)該采取更加務(wù)實此文來源于文秘寫作網(wǎng)戰(zhàn)略,在善于發(fā)揮自己長處此文來源于文秘寫作網(wǎng)哲學(xué)領(lǐng)域掀起批判此文來源于文秘寫作網(wǎng)高潮。
可惜嗎?后悔嗎?辯證法告訴人們,世界上沒有十全十美此文來源于文秘寫作網(wǎng)事情。舉世矚目此文來源于文秘寫作網(wǎng)雕塑藝術(shù)品――維納斯像,就是因為沒有了雙臂,才給人以無窮此文來源于文秘寫作網(wǎng)魅力;馬克思此文來源于文秘寫作網(wǎng)《資本論》,就是因為以未完成體形式留給了后代,才給后人帶來了無限此文來源于文秘寫作網(wǎng)遐想。這樣想來,我此文來源于文秘寫作網(wǎng)心理頓時感到平衡了。
作為一個無名之人,當(dāng)我在追尋一個自身無法實現(xiàn)此文來源于文秘寫作網(wǎng)目標(biāo)之時,達(dá)到一定高度之后,學(xué)會放棄便是一種明智此文來源于文秘寫作網(wǎng)選擇。
現(xiàn)實中,一些名人不懂得這個道理。著名數(shù)學(xué)家陳景潤就是其中之一。他在20世紀(jì)70年代初期就攻克了“1+2”,但是,陳景潤始終沒有放棄,繼續(xù)拼搏此文來源于文秘寫作網(wǎng)結(jié)果使他后20年此文來源于文秘寫作網(wǎng)生命歷程便不再輝煌燦爛;華羅庚晚年正是放棄了純數(shù)學(xué)理論此文來源于文秘寫作網(wǎng)研究,轉(zhuǎn)入到應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域,從而得到了豐碩此文來源于文秘寫作網(wǎng)成果。
說來,無名選擇了放棄乃是英雄此文來源于文秘寫作網(wǎng)壯舉。
我的人生之路篇六
在四年級的時候,我是一個柔弱的不能再柔弱了的男孩,摔一跤都會哭上“大半輩子”,在那節(jié)體育課上,改變了我。那天下午,隊長照樣把我們班的同學(xué)帶到操場里,我去和體育老師打乒乓球,打了一會兒,老師繃大了眼睛,對我的球技十分驚奇,說要我跟他去學(xué)校乒乓球校隊,我膽小,不敢去,但老師勸了我很長時間,我終于被動搖了,當(dāng)天下午就去了。但事實并沒有我想象的那么好,,校隊里的每一位隊員都大汗淋漓,還要提水,拖地,我好怕好怕,但只能痛苦了。
在日后的一次次魔鬼訓(xùn)練中,我不知傷了多少回,流了多少淚,造就了我堅強(qiáng)的心。終于在一次縣級乒乓球大賽中,我取得了好成績,我拿著那閃閃發(fā)光的獎狀,心里多么的甜,我想起了我的苦澀而又甘甜的汗水,仿佛在漆黑的天空變成了一顆顆閃爍的星星。
一滴滴苦澀的汗水凝聚了一座晶瑩的寶塔,里面聚集了我火熱的血液,幸苦的過去。現(xiàn)在,當(dāng)我站在乒乓球比賽場地時,沒有一絲的膽怯,信心和希望充滿了我的胸膛。在我的眼前,未來是一片美好的艷陽天。
學(xué)校組織的許多課外活動,我都積極參加,并且獲得了許多榮譽(yù)。
有時,躺在草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云兒在天空中自在的漂浮,我的人生之路還很漫長,但回味已走過的這一段,苦澀而又甘甜,快樂而又悲傷,坎坎坷坷,起伏不平。
我的人生之路篇七
“何謂人生,人生為何”?很多人都沒有明白這個問題,一直在尋找答案。
人生如戲,戲如人生,醉醉醒醒,混混濁濁。什么是對,什么是又是錯?其實沒有什么對錯,對錯都只是一個人對生活的看法,對錯從來都是強(qiáng)者的定律。對與錯?真到假時,假亦真;假到真時,真亦假,沒人會分辨出來的。
前段時間,在網(wǎng)上看到這樣一副對聯(lián),上聯(lián)是:姜子牙六十歲封為丞相,孫悟空五百歲西天取經(jīng),白素貞一千歲談戀愛。年輕人,你急啥呀?下聯(lián)是:比爾蓋茨三十九歲成為世界首富,孫中山二十八歲創(chuàng)辦興中會,孫權(quán)十九歲據(jù)江東,康熙六歲當(dāng)皇帝,葫蘆娃生下來就能打妖怪。你說我能不急嗎?橫批是:矛盾的人生!其實人生的概念如何定義,要看人們?nèi)绾稳ダ斫馑N矣X得人生處處充滿著人情味就夠了。
當(dāng)然,人情味也可以分開來理解;人,意為充滿朝氣蓬勃的人生;情,意為色彩斑斕的情感;味,意為五彩繽紛的味道。其實,我們深深地知曉,在人生的道路上,走得最急的是那最美麗的風(fēng)景;痛的最深的,總是滄桑的心。人生就是煮一壺月光,醉了歡喜,也醉了憂傷;紅塵三千,不道惆悵,不問花開幾許,只問淺笑安然,一方陋室,亦能心境自如;一壺淡茶,仍品恬淡生香,經(jīng)年一笑,我們需要做的是取一份隨意、前行。
人生能否看透?人生能否理解看淡?關(guān)鍵是自己如何去看,如何去理解,如何去把握;只要自己堅持自己所想,做自己想做的,隨著人生的步伐逐步前進(jìn),緊隨生活的節(jié)奏“隨遇而安”,那么一切都是美好的!
我的人生之路篇八
不是那么渴望而不可即.當(dāng)我們在人生的道路上遇到時,不要退縮,要勇敢的去面對,去克服它;當(dāng)我們在人生的道路上遇到挫折,因為它們磨練了我們的頭腦,鍛煉了我們的意志.我們的人生之路因有困難和挫折而更加光彩,從而我們的人生才會更有意義.
人生是要用我們的雙手去創(chuàng)造,去奮斗.要想擁有美好的`人生那我們更加要奮斗,俗話說的好:”天下沒有免費的午餐“,”用錢容易,掙錢難“我們不去奮斗,創(chuàng)造哪來的錢用呢?只有努力奮斗,努力拼搏,才能創(chuàng)造美好的人生.所以,我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),為將來打下良好的基礎(chǔ).不要到了老時,才后悔莫及,也不要讓我們的人生留下遺憾.
讓我們來呼吁:努力拼搏,勇于創(chuàng)造,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)造美好的人生,讓我們的人生道路變得五彩繽紛.
人生并不是那么渴望而不可即.當(dāng)我們在人生的道路上遇到時,不要退縮,要勇敢的去面對,去克服它;當(dāng)我們在人生的道路上遇到挫折,因為它們磨練了我們的頭腦,鍛煉了我們的意志.我們的人生之路因有困難和挫折而更加光彩,從而我們的人生才會更有意義.
人生是要用我們的雙手去創(chuàng)造,去奮斗.要想擁有美好的人生那我們更加要奮斗,俗話說的好:”天下沒有免費的午餐“,”用錢容易,掙錢難"我們不去奮斗,創(chuàng)造哪來的錢用呢?只有努力奮斗,努力拼搏,才能創(chuàng)造美好的人生.所以,我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),為將來打下良好的基礎(chǔ).不要到了老時,才后悔莫及,也不要讓我們的人生留下遺憾.
讓我們來呼吁:努力拼搏,勇于創(chuàng)造,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)造美好的人生,讓我們的人生道路變得五彩繽紛.
我的人生之路篇九
人,總是會長大的;人,總是要成熟。但是沒有過往的點點滴滴,如何造就今日的思緒泛濫;沒有過往的辛勤播種,如何養(yǎng)育今日的燦爛之花;沒有過往的奮斗汗水,如何成就今日的平坦大道。。。。。。每個人都會埋下心中的種子,等待它發(fā)芽結(jié)果。以往種下的種子,是時候該收獲了。
在三年級的時候,有一次小測,一拿到試卷,我就迫不及待地奮筆疾書。每一個字,每一道題我都絲毫不敢馬虎,直至考試最后一刻,我也從未松怠,我的心被狠狠地揪著,亂得像一團(tuán)麻似的。
當(dāng)天下午老師就改完了。當(dāng)念到我的名字時,老師頓了頓,我開始著慌了:“我不會考得很爛吧?”這時老師抬起頭來說:“有進(jìn)步啊!考了第一名!”我在同學(xué)們的掌聲中拿了試卷,儼然是一個威風(fēng)稟然的打勝仗的將軍!
在講解試卷時,同桌拍了拍我說:“老師講到哪題了,剛剛只顧改卷,沒注意聽?!蔽抑噶酥改堑李},“哎,怎么跟我的答案不一樣,可我們兩個都對了?。侩y道是……”我趕緊去問一下其他同學(xué),原來是我錯了!我趕緊拿起橡皮,擦去那錯誤的答案,以迅雷不及掩耳之勢填上正確答案,然后裝出一副若無其事的樣子。
后來,我越想越難受,好像有一塊石頭堵住了心口,異常沉重?!耙灰蠋熣f呢?這可是第一次得第一名啊,如果說了,我之前的努力豈不是白費?可是這虛假的成績讓我心里很不好受,罷了!大不了以后努力,來日方長嘛!”我連忙拿起筆又把答案改了,然后向辦公室奔去。從辦公室出來,我看見了一片燦爛的陽光,蝴蝶在花叢中快樂地飛舞著。
那一次,我種下了誠信之花,裝點了我的人生道路,傳播著希望之種,我的道路也越來越開闊,越來越美麗!
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