科學是人類認識自然和社會的一種基本方法，我們需要從科學角度來分析問題。寫一篇完美的總結(jié)需要準確把握總結(jié)的目的和對象。以下是一些成功人士的總結(jié)分享，或許能給我們一些啟發(fā)。

創(chuàng)建平安和諧校園篇一

良好的和諧校園文化能夠以鮮明正確的導向引導、鼓舞學生，以啟迪感染的形式激勵、鞭策學生，以內(nèi)涵豐富的力量凝聚、督促學生，以獨特優(yōu)質(zhì)的氛圍影響、規(guī)范學生。大力加強和諧校園文化建設(shè)，對于增強德育工作的針對性和實效性，實施引導青少年樹立社會主義榮辱觀，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)這一重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、育、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人具有十分重要的意義。

加強和諧校園文化建設(shè)要貫徹黨的教育方針，按照全面推進素質(zhì)教育的要求，以社會主義榮辱觀為導向，以中小學生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，推動形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進他們?nèi)姘l(fā)展和健康成長，因此，全面開展和諧校園文化建設(shè)是非常必要的。

和諧校園文化建設(shè)包括校長的教育思想、校園物質(zhì)文化、校園精神文化、校園環(huán)境文化、校園制度文化、校園行為文化等。校長的教育理念、辦學思想和管理思路，對形成具有獨特凝聚力的學校面貌、制度規(guī)范、學校精神以及師生共同的思想價值觀念，具有重大的指導、帶動和規(guī)范作用。校長的辦學思想和理念統(tǒng)領(lǐng)著教師文化和學生文化的生成與發(fā)展，并推動著學校文化與品牌的確立。校園物質(zhì)文化是校園文化的基礎(chǔ)與前提。完善的校園設(shè)施不僅能為師生開展教育教學活動提供重要陣地，促使其在求知、求真、求美中受到潛移默化的啟迪和教育，而且還有助于陶冶人的情操，塑造人的心靈，激發(fā)人的進取精神，約束人的不良風氣和行為，促進人的身心健康發(fā)展。校園精神文化建設(shè)，是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，是校園文化建設(shè)的層次。校園精神文化包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態(tài)，是一個學校的本質(zhì)和精神面貌的集中反映。

創(chuàng)建平安和諧校園篇二

同學們：

宿舍，是大學校園中重要的生活空間、學習空間、成長空間和情感空間，是我們每一位同學在學校里的家。良好的公寓秩序和宿舍環(huán)境是平安校園、文明校園、和諧校園的重要標志，也關(guān)乎住宿同學的校園生活品質(zhì)和成長發(fā)展大計。

作為一名人大學子，我們在體驗美好大學生活、提高自身綜合素能的同時，理應(yīng)特別注意提高自我管理的意識和能力，自覺養(yǎng)成健康的生活習慣，積極建設(shè)平安文明和諧宿舍。為此，我們向全校住宿同學發(fā)出如下倡議：

一、開展宿舍掃除，維護公寓環(huán)境;。

二、清除衛(wèi)生死角，消除安全隱患;。

三、增強安全意識，提升自律能力;。

四、營造友愛氛圍，共筑文明生活。

千里之行，始于足下。讓我們從自己做起，從當下做起，積極行動起來，自覺維護安全、整潔的宿舍環(huán)境，建設(shè)文明、舒適的生活家園，為創(chuàng)建平安校園貢獻自己的力量。

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

創(chuàng)建平安和諧校園篇三

近年來各地校園發(fā)生的傷害事件，校園安全問題引起了廣大師生的廣泛關(guān)注。針對這一問題學校開展了以“遠離暴力，構(gòu)建和諧校園”為主題的班會評選活動。在此次班會中各班師生能認真組織、認真準備使得本次活動落到了實處。

經(jīng)過評委認真公正的評比，評選出二節(jié)優(yōu)秀班會，分別是一年二班、二年一班。

班會基本達到了預(yù)期的效果，學生們在準備的過程中學到了許多知識，培養(yǎng)、鍛煉了能力。同時也深刻地認識到了此次班會的最終意義。從現(xiàn)實實例或自身經(jīng)歷中認識到了生命的珍貴和重要性，也認識到了牢固樹立“安全第一”的意識的重要性，并學到了如何避免傷害事件的發(fā)生和保護自己的適當方法。

此次班會各班師生都給予了高度的重視，有的上網(wǎng)，有的找報刊，盡的努力把活動組織到水平?？傮w看本次班會有很多成功的地方。如很多班班班會環(huán)節(jié)都很齊全;結(jié)構(gòu)緊湊;選材比較恰當，參與面較大較廣，且有的形式也比較新穎等。較突出的如一年二班學生的自查自省非常深刻透徹;二年一班的“班級吉祥物、忌物”;且有全體學生的簽名;二年三班的作業(yè)：上過班會課的體會;一年三班的倡議書，二年一班的演講等等。

當然個別班的班會中也存在一定的不足：

1、主題不夠突出。有些材料不能為主題服務(wù)，流于形式，或材料寫得不夠深刻，不能很好地突出主題。

2、參與面不夠廣。班會的最終目的是為讓學生從中愛到教育，只有讓學生多參與，才能更深地受到教育，受到感染，并在參與中展示自己，獲得成功感。

3、班主任開始時的動員講話和總結(jié)不夠到位。講話應(yīng)切中主題，班會前的講話要講清本次班會的意義、目標、要求，并動員全班同學積極參與?？偨Y(jié)要全面，要把學生的表現(xiàn)和本次班會取得的效果都總結(jié)進去。還有的班級沒有動員講話和總結(jié)。

4、學生的精神風貌有待加強。學生的衣著、舉止及精神風貌是一節(jié)成功的班會課中必不可少的，此次班會中精神風貌比較好的是一年一班，一年二班，二年一班。這一點在以后的班會中要得到加強。

5、個別班級中班主任手放得太大，完全由學生準備，而加以適當?shù)闹笇В驅(qū)W生準備的材料不加以審定，因此使有些材料不能突出主題或有些學生的發(fā)言稿不夠深刻。

在以后的活動中希望各班不斷努力，揚長避短，發(fā)揮出水平，取得效果。

創(chuàng)建平安和諧校園篇四

建設(shè)和諧校園任務(wù)艱巨，需要長時間的執(zhí)行，對于和諧校園方案實施也是需要實驗，下面是小編為大家整理的平安和諧校園創(chuàng)建實施方案，歡迎大家閱讀。

一、指導思想：

學校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，以科學發(fā)展觀和八項工作作風重要思想為指導，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定如下方案。

二、組織領(lǐng)導。

三、工作目標。

通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，建立起領(lǐng)導重視，宣傳教育到位，機制健全，職責明確，制度完備，管理規(guī)范，反應(yīng)靈活，處置得當?shù)墓ぷ鳈C制，實現(xiàn)師生安全防范意識，公民道德，民主法制觀念明顯提高;學校預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故能力進一步加強;師生精神面貌，校園環(huán)境，人際關(guān)系明顯提升，違法犯罪案件，重大安全事故，安全責任事故明顯下降，努力營造平安和諧校園目標。

四、基本任務(wù)。

我校目前教育教學秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，但也存在著一些矛盾和問題，如教師與學生之間、學生與學生之間、學校內(nèi)部與外部之間還在一定程度上存在著不和諧、不穩(wěn)定因素;教師與學生內(nèi)在素質(zhì)之間、學科與學科之間、師資隊伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教育改革的進一步深化等問題還有待進一步解決。要創(chuàng)建和諧校園，應(yīng)做好以下工作：

1、進一步加強師德師風建設(shè)。

教師隊伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強主人翁意識，就能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。

2、創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導班子。

學校領(lǐng)導班子是創(chuàng)建和諧校園的第一要素。建立和諧的人際關(guān)系，是實現(xiàn)育人使命的需要，是創(chuàng)建和諧校園的需要。加強領(lǐng)導班子成員自身建設(shè)，完善個人品質(zhì)。增強服務(wù)意識，加強個人修養(yǎng)，以工作和事業(yè)為重，識大體、顧大局。在班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè)，充分發(fā)揮每名成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最優(yōu)化。實現(xiàn)人際和諧化，領(lǐng)導對師生要做到公正、公平，領(lǐng)導干部要始終與師生同呼吸、共命運、心連心，重實際、說實話、辦實事、求實效，形成人心思進、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

3、加強制度建設(shè)，依法治校。

行之有效的制度一定要得到嚴格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革;缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權(quán)益。

4、加強安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安的校園環(huán)境。

校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、和諧的心態(tài)。

5、深入開展榮辱觀教育，加強校園文化建設(shè)。

把社會主義榮辱觀教育作為廣大師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，學習、宣傳、貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀，與師德師風建設(shè)相結(jié)合，積極主動地把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入師生頭腦，弘揚和踐行社會主義榮辱觀。在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領(lǐng)導與老師之間、師生之間、同學之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為師生成長和發(fā)展的樂園。

6、加強文明衛(wèi)生習慣教育。

規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質(zhì)、樹新風”精神文明創(chuàng)建活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學校。

7、創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是創(chuàng)建和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不和諧問題。在教學過程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計和諧高效的課堂教學，調(diào)動學生學習積極性，促進學生主動學習，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風、學風，全面提高教學質(zhì)量。

8、組織開展創(chuàng)建和諧班級系列活動。

學校要制訂出詳細的評比計劃，定期進行監(jiān)督檢查，使構(gòu)建和諧校園活動細化，落到實處。形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，學校各項工作的開展高效有序，引導學生自主管理，建設(shè)和諧班級。

五、工作職責。

1、設(shè)置“創(chuàng)建”領(lǐng)導小組，由韓燕妮校長為組長，李秀華為副組長，張建俠、薛麗、薛愛華、全體班主任及保衛(wèi)人員為成員，確保正常運轉(zhuǎn)，督促落實“創(chuàng)建”工作。

2、校成立治安巡邏小分隊，加強對上學、放學期間校園周邊和重點路段的巡邏力度。學校要在校園周邊多層次、多渠道獲取涉校治安情報信息，并及時告知辦事處派出所。

3、積極開展學生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育，加強對“特殊學生”的幫教、轉(zhuǎn)化工作，做到責任到人，目標到人，考核到人。

4、積極協(xié)助其它部門參與學校周邊秩序綜合治理。

5、密切配合公安機關(guān)，調(diào)查處理發(fā)生在校內(nèi)的治安案件，調(diào)解治安糾紛。

6、負責排除學校內(nèi)的安全隱患，加強人防，加固物防，完善技防，確保校內(nèi)無安全事故發(fā)生。

7、辦好家長學校，搞好家長培訓，實行家校聯(lián)合，充分發(fā)揮家庭教育及監(jiān)管的作用。

六、工作措施。

(一)深化認識，高度重視。

學校領(lǐng)導要高度重視，深刻認識“創(chuàng)建”工作是是關(guān)系民族未來的“希望工程”和維護社會穩(wěn)定的“基礎(chǔ)工程”。努力營造良好的教書育人環(huán)境。

(二)明確責任，落實考核。

學校要把開展“建設(shè)平安和諧校園”活動擺上重要日程，周密部署，狠抓落實，根據(jù)實際情況，制定切實可行的。

工作方案。

層層分解任務(wù)制定落實獎懲措施并將把此項工作納入年終目標考核。要實行責任追查制如若發(fā)生責任事故嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。

(三)密切配合，形成合力。

學校要及時向聯(lián)校請示匯報積極爭取解決人、財、物方面遇到困難和問題;定期研究分析校園及周邊治安存在的問題，制訂相應(yīng)措施，及時排查處理;加強與工商、文化、衛(wèi)生等部門協(xié)調(diào)配合，建立治理校園及周邊秩序的長效機制。

(四)加強宣傳，營造輿論。

學校要充分利用校會、班會、板報等形式進行宣傳創(chuàng)建平安和諧校園活動，使活動深入學校、深入人心，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動的新高潮，為創(chuàng)建活動營造良好的社會氛圍。

(五)理清思路，分步實施。

1、宣傳發(fā)動階段(20xx年xx月—xx月)。

召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的目標任務(wù)、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段(20xx年xx月-20xx年xx月)。xx月-xx月：隱患排查、問題整改。

依據(jù)《聊城市“平安校園”創(chuàng)建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建工作，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

1月-3月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。

學校繼續(xù)鞏固和深化冬季學段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強校園安全管理檔案建設(shè)，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面平安校園。請法制副校長上法制教育課。

3、總結(jié)經(jīng)驗、迎接檢查階段(20xx年—xx月)。

學?？偨Y(jié)“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗和先進典型。迎接上級教育主管部門對學校“平安校園”創(chuàng)建工作的考核驗收。

(六)加強研究，創(chuàng)新方法。

黑板報。

主題班隊會校會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。

2、積極協(xié)助其它部門參與學校周邊秩序綜合治理。在加強對學生日常行為教育管理的同時，認真排查校內(nèi)及周邊不安定因素，及時匯報有關(guān)情況，與有部門一道積極采取有效措施進行整治，確保校園周邊秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。

3、強化安全措施，預(yù)防各種事故發(fā)生。

(1)、每月進行一次師生安全常識教育，增強師生的防范意識。

(2)、根據(jù)季節(jié)特點，重點抓好季節(jié)的安全防范工作，堅決把交通、火災(zāi)、溺水等事故降到最低限度。

(3)、認真做好傳染病、流行病的防治工作，各班級嚴格執(zhí)行晨檢及報告制度，杜絕傳染病、流行病在校園蔓延。

(七)合理規(guī)劃，強化督導學校“創(chuàng)建”工作領(lǐng)導小組及辦公室要在調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，高起點規(guī)劃，高質(zhì)量建設(shè)一批校園門衛(wèi)室。要按硬件設(shè)施因材施策，軟件力求統(tǒng)一的模式規(guī)劃建設(shè)。同時要強化跟蹤督導，確保工作正常運行，確保此項工作出特色，出成效。

創(chuàng)建平安和諧校園篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，加強公民道德建設(shè)，是提高公民素質(zhì)、建設(shè)文明社會的基礎(chǔ)工程，是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容。積極踐行社會主義核心價值觀，崇尚社會公德，善做好人好事;講文明、知禮儀、懂禮貌、舉止得體、談吐文明，爭做文明使者，養(yǎng)成文明習慣，是每一個新時代公民義不容辭的責任和義務(wù)。

當前，創(chuàng)建文明縣城，建設(shè)幸福汝陽，是全縣人民的共同心愿，也是縣委、縣政府的重大決策。學校是引領(lǐng)社會風氣的先行者，文明縣城創(chuàng)建，一高當先行!

文明校園，你我家園，需要每個人的共同努力。創(chuàng)建“文明和諧校園”，營造良好育人環(huán)境是我校近期的一項重點工作，作為一名一高人，要嚴格要求自己的言行，讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上。

為創(chuàng)建文明校園，爭做師德高尚的名師、行為文明的學生。汝陽一高團委倡議并號召全校師生增強文明意識，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習慣，從你我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建文明校園貢獻自己的一份力量。

為推進文明校園創(chuàng)建工作，學校近期將落實以下幾點：

——評選文明教師。每月從師德高尚，表現(xiàn)突出、成效顯著，關(guān)愛集體，樂于助人，無私奉獻的教師中評選出6名文明教師。

——評選文明班級。每月從班風正、學風濃，全體學生遵規(guī)守紀、團結(jié)向上，有著良好學習氛圍的班級中評選出三個文明班級。

——評選文明宿舍。每月從講究衛(wèi)生，遵守紀律，節(jié)約水電，愛護公共設(shè)施，嚴格遵守作息時間，充滿正能量的宿舍中評選出6個文明宿舍。

——評選文明學生。每月從刻苦學習，努力養(yǎng)成良好的學習生活習慣，尊重師長，關(guān)愛同學，語言得體，舉止文明的學生中評選出72位文明學生。

敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們行動起來，讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號，而成為每個一高人修身律己，為之奮斗的目標;讓建設(shè)文明校園不再是虛無可及的理念，而成為每個一高人用實際行動追求的理想!

讓文明成為習慣。

在一高成就夢想!

汝陽一高團委。

11月26日。

創(chuàng)建平安和諧校園篇六

生活中什么最重要？安全！童年中什么最重要？安全！只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。

為了我們?nèi)w小朋友的人身安全，讓每個家庭都幸福，讓我們的校園平安，學校向全校師生發(fā)出倡議，希望大家能做到：

1、校內(nèi)不亂跑，不隨便下座位，不擁擠，上下樓梯輕聲靠右。

2、放學按時離校，不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。

3、不到小攤小販處購買食物，不吃不潔食物，喝水講究衛(wèi)生，注意身體健康。不到山上摘野果子吃，不揀地上東西吃，飯前便后要洗手，未經(jīng)家長同意，不亂吃零食。

4、保證用電安全檢查，不亂動電源插座。

5、入園后不得隨便出校門。室外活動要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

6、入園、離園途中要遵守交通規(guī)則，不得在街道上亂跪，不得隨意橫穿馬路，防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許和帶領(lǐng)，不能私自騎自行車上街或到危險的地方玩耍。

7、放學后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

8、不玩火，不玩電，愛護消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。

9、加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與小朋友、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對待學習和生活，嚴防自殘的發(fā)生。

10、不參與封建迷信活動，不打網(wǎng)絡(luò)游戲。

太乙鎮(zhèn)幼兒園。

20xx年2月。

創(chuàng)建平安和諧校園篇七

為全面貫徹中共中央《關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》的精神，大力推進我園和諧文化建設(shè)，使園內(nèi)洋溢著民主法治、公平正義、誠信友愛、安定有序，人人和諧相處，人人和諧發(fā)展，園內(nèi)園外和諧配合的氛圍，促進幼兒園、教師、幼兒全面、協(xié)調(diào)、和諧的發(fā)展,現(xiàn)對我們的創(chuàng)建工作進行回顧總結(jié)：

1.人文校園的氛圍在縣局習慣養(yǎng)成教育東風下我園嘗試了一些新舉措。在摸索中前行，在規(guī)范中發(fā)展，逐步積累了相關(guān)的管理經(jīng)驗,解決了家長的后顧之憂，培養(yǎng)了孩子良好的生活習慣，鍛煉了孩子的生活自理能力，贏得到了家長的認可;促進了教師的成長，讓教師們從組織教學、實施科研、班務(wù)常規(guī)等多方面入手進行專研使人性化管理真正落到實處。

2.綠色校園的氛圍我園積極營造綠色校園的氛圍。園內(nèi)遍地鮮花、綠樹成蔭。在重視自然環(huán)境的同時，我們更注重幼兒環(huán)保意識的提高，加強對幼兒的環(huán)保教育，從小讓孩子懂得保護環(huán)境，珍惜自然環(huán)境。

3.平安校園的氛圍平安環(huán)境是和諧發(fā)展的基礎(chǔ)，我園嚴格執(zhí)行校園安全工作責任制，學年初和全園教職工簽訂了安全責任狀，提升教師的安全防范意識。我們定期對園內(nèi)的玩具、電器設(shè)備、消防器材進行檢修，對一些尖利的邊邊角角進行處理，校醫(yī)每天嚴格的晨檢，班級老師的全日跟蹤觀察等等一系列行之有效的措施，從源頭上杜絕安全隱患的發(fā)生，確保師生的生命和財產(chǎn)安全。為了提高幼兒安全衛(wèi)生防護能力，讓幼兒掌握一般物品的著火撲救法，教育幼兒遠離危險，學會自護、自救知識，記住"火警119"、"急救120"、"報警110"。教育幼兒注意外出、旅行等的安全防范意識，防止交通、溺水、摔傷、擠傷、踩傷等意外事故。

1.領(lǐng)導與教師的和諧我園加強領(lǐng)導班子成員自身建設(shè)，完善個人品質(zhì)，增強服務(wù)意識，提高個人修養(yǎng)，班子成員之間相互理解、溝通、配合，做到心與心相連，手與手相牽，說實話、辦實事、求實效，團結(jié)一致，共同促進。我園實行人本化管理，凡事講民主，重大的問題、決策都通過教職工大會討論研究，集思廣益，充分發(fā)揮廣大教職工的主體作用，建立、健全各項規(guī)章，完善校園法制教育，引導廣大教職工學法、懂法、知法、用法，剛?cè)嵯酀?/p>

3.教師與幼兒的和諧和諧的教育行為是提高教育質(zhì)量的前提，結(jié)合《幼兒教育指導綱要》的精神，更新觀念，改變教學行為，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教育質(zhì)量，促進幼兒主動、積極、全面、和諧的發(fā)展。"慶六一演出"，演出不同的個性，不同的風采，也顯現(xiàn)了孩子們飛揚的自信。

4.幼兒與幼兒的和諧平時的教育活動、游戲活動以及幼兒的一日生活活動中，我們鼓勵孩子友好地與人交往，引導孩子樂意與同伴分享合作，實現(xiàn)幼兒與幼兒的和諧。小班和大班合作開展的"大帶小"主題活動，就為孩子創(chuàng)設(shè)了更多的與同伴交往的機會，培養(yǎng)了孩子關(guān)心他人，有同情心和責任感的優(yōu)秀品質(zhì)，在活動中孩子形成了合作、分享、謙讓的意識，我們的宗旨是讓幼兒在快樂的童年中體驗團結(jié)友善、積極向上的情感經(jīng)歷，積累豐富的知識經(jīng)驗，為幼兒的健康成長奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、構(gòu)建和諧社會環(huán)境加強與家庭、社區(qū)聯(lián)系，爭取家庭、社區(qū)的參與和幫助，做到幼兒園、家庭、社會三者之間關(guān)系順暢、密切配合、相互支持，教育資源得到充分有效的運用，形成"三位一體"的和諧共育機制。

1.幼兒園與家庭的和諧家庭是幼兒園教育的起始和延續(xù)，我們通過家長會、家長開放日、網(wǎng)上家校平臺等途徑，一方面豐富家長的科學育兒知識，另一方面讓家長了解我們幼兒園嚴格執(zhí)行教育局制定的各項政策，在招生、收費等方面依法操作，每學期幼兒園的收費情況通過公示欄、家校互動欄目向家長、社會公示，嚴格收費要求，不跨學期收取各類費用等情況。放心地把孩子送到幼兒園，放心地把孩子交給我們的老師，實現(xiàn)幼兒園與家庭的和諧。

2.幼兒園與社區(qū)的和諧在慶祝建黨"七十"周年活動中，我園的教師利用休息時間排練文藝節(jié)目代表社區(qū)，參加鎮(zhèn)內(nèi)活動;教師們還帶領(lǐng)幼兒走向自然、走向社區(qū)，構(gòu)建人與自然、人與社會的和諧，如：全園幼兒參觀蓉和怡心園;在"超市購物"的活動中學說禮貌用語，學習文明購物，在豐富多彩的活動中實現(xiàn)了幼兒園與社區(qū)的和諧。

在創(chuàng)建和諧校園的過程中，我們雖然取得一些成績，但還須繼續(xù)努力。今后，我們要與時俱進、加倍努力，以飽滿的工作熱情、實干的工作態(tài)度，面對日益激烈的社會競爭，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)，使爭創(chuàng)工作再上一個新臺階。

創(chuàng)建平安和諧校園篇八

一、指導思想：

以十六大精神為指針，堅決貫徹縣委提出建設(shè)“平安城鎮(zhèn)”的精神要求，切實做好創(chuàng)平安學校工作，營造良好的校園環(huán)境，以“小平安”促“大平安”，爭創(chuàng)全縣最安全地區(qū)，為維護社會治安作出我們的應(yīng)有的貢獻。

二、奮斗目標：

提高學生道德素質(zhì)和法制觀念，減少學生違紀事件，力爭無一人違法犯罪，夯實常規(guī)管理、保持校園秩序的穩(wěn)定，強化學校治安保衛(wèi)工作，實施警校共建，形成學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

三、創(chuàng)建規(guī)劃：

第一階段：學習落實階段。通過學習、宣傳有關(guān)精神，認識創(chuàng)建“平安學?！钡闹卮笠饬x，統(tǒng)一思想，形成共識，將創(chuàng)建“平安校園”列入學校各項工作計劃之中。

第二階段：鞏固提高階段。通過學習檢查，找出在創(chuàng)建工作中出現(xiàn)的新問題，并對其進行研究，采取有地對性的工作措施，保障創(chuàng)建工作的有序開展，提升學校整體創(chuàng)建水平。

第三階段：總結(jié)表彰階段。從總結(jié)中抓成效，從總結(jié)求發(fā)展。

四、領(lǐng)導機構(gòu)：

組長：李安國。

副組長：朱穩(wěn)舟。

成員：各處室負責人、全體班主任。

五、具體措施：

1、實施警校共建、社區(qū)共建，切實抓好校園周邊治安環(huán)境。

2、建立值班巡邏小組。由值班領(lǐng)導擔任組長，每天課余時間在學生中巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，晚上護送走讀生到安全地帶，并負責住讀生的紀律、安全，每晚堅持值班到天亮。

3、政教處將有計劃，有目標，有重點地在全校開展法制宣傳教育工作。初一重點學習《未成人保護法》，初二重點學習《法律常識》，初三年級重點學習《勞動法》。

4、強化班主任隊伍建設(shè)，增強班主任責任意識，嚴格執(zhí)行班主任及班級考核方案確保班級秩序穩(wěn)定。

5、做好后進生的檔案跟蹤工作，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，重點抓好偶發(fā)事件的預(yù)防和處理。

6、做好留守生的關(guān)愛工作，彌補他們的情感和管理上的空白。建立留守生檔案，倡導教職工做他們的代理媽媽、代理爸爸。

創(chuàng)建平安和諧校園篇九

為進一步貫徹落實、和，為學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習環(huán)境，保證學生健康成長，我校決定開展創(chuàng)建平安和諧校園活動，特制定如下工作計劃：

一、指導思想和目標任務(wù)。

平安和諧校園創(chuàng)建工作的指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹黨的教育方針，遵循國家有關(guān)法律法規(guī)，按照“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處”的總要求，堅持以人為本，以解決師生安全、衛(wèi)生等突出問題為重點，著力抓好規(guī)章制度建設(shè)、安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、校園文化和師生和諧建設(shè)，強化校內(nèi)日常安全衛(wèi)生管理，為師生建設(shè)平安、健康、文明、和諧的工作、學習、生活環(huán)境。

毒和傳染病流行得到杜絕。校園環(huán)境優(yōu)美，秩序井然，以育人為本的校園文化建設(shè)取得顯著成效，大力加強社會主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育，校園文明程度明顯提高。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，師生良好的道德風尚、和諧的人際關(guān)系基本形成。努力把學校建設(shè)成學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安、健康、文明的和諧校園。

加強校園文化建設(shè)，提高校園文明水平。

重視文化設(shè)施建設(shè)，為師生開展校園文化活動提供必要的場所和條件。認真組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動，陶冶學生情操，形成健康向上、生動活潑的校園文化氛圍，發(fā)揮校園文化的育人功能。加強對少先隊組織的領(lǐng)導、指導，支持他們發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展好體現(xiàn)自身特點的各種活動。學校的校訓、校風、校歌等體現(xiàn)了學校特點和教育理念，對學生有明顯的`教育引導作用。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯，處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。注重開展心理健康教育，化解因心理原因產(chǎn)生的問題，使因心理引發(fā)的事故明顯降低。重視學校文明建設(shè)，加強師生文明養(yǎng)成教育，提高師生的文明素質(zhì)。深入開展愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育，使師生樹立正確的理想信念。加強師德建設(shè)，和諧師生關(guān)系。

貫徹落實，把職業(yè)道德教育納入了教師培訓計劃，教育教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，樹立良好的道德風范。教師要熱愛學生、關(guān)心學生、愛護學生，發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險性的，要及時告誡制止。教師不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生，不得向?qū)W生推銷教輔資料，不得有在教學科研中弄虛作假、接受或索要學生家長財物等行為。貫徹落實和，教育引導學生遵守學校紀律和規(guī)章制度，服從學校教育和管理，尊敬師長，團結(jié)同學，積極參與學校組織的活動，建立良好和諧的師生關(guān)系。

三、加強安全健康教育，提高師生安全衛(wèi)生防護能力。

加強師生的法制教育、安全教育、健康教育，切實提高教育的針對性和實效性，使師生的法制觀念、安全防范意識、衛(wèi)生保健意識、心理調(diào)節(jié)能力進一步增強。把安全與健康教育列入教學計劃，納入教學內(nèi)容。充分利用學校的校報、?？?、廣播、宣傳欄等宣傳陣地，對師生進行經(jīng)常性的安全健康教育。每學年至少組織一次自救、自護的實際演練，使學生掌握基本的自救自護技能，提高自救自護能力。

完善安全衛(wèi)生管理制度，提高學校規(guī)范化管理水平。

按照有關(guān)法律法規(guī)，建立健全學校安全、衛(wèi)生工作規(guī)章制度，狠抓規(guī)章制度的落實，以制度促規(guī)范、促管理。建立學校安全衛(wèi)生工作目標管理責任制，逐級簽定責任書，將學校安全、衛(wèi)生工作和工作責任分解細化，落實到每個科室和個人，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系。建立健全暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度，突發(fā)公共事件、事故發(fā)生后，學校要在第一時間內(nèi)向上級教育行政部門報告，事件情況發(fā)生變化后，要及時續(xù)報，嚴禁遲報、漏報和不報。

四、加強安全衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)，為學校和師生提供安全衛(wèi)生保障。

教室、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、照明，微機室、防護欄、體育運動等設(shè)施、設(shè)備的性能都要符合國家規(guī)定標準。按照的要求和學校消防工作的實際需要，配備緊急照明裝置和消防設(shè)備、設(shè)施、器材，并加強日常維護，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。購置必要的急救器材和藥品，保障對學生常見病的治療。

五、加強學校日常管理，嚴防重大事故發(fā)生。

在日常的教育教學活動中，遵循教學規(guī)律，落實安全管理要求，合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)。

生的風險。切實加強門衛(wèi)管理，落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閑散人員進入校園。加強校內(nèi)值班巡邏，特別是加強對易發(fā)事故區(qū)域和夜間巡邏，避免針對師生的侵害事故、事件的發(fā)生。加強教育教學管理，落實管理人員和管理責任，及時清點學生人數(shù)，發(fā)現(xiàn)和糾正私拉、亂拉電線和違章用電、違規(guī)用火現(xiàn)象。學生在校學習時，安排專人巡查，避免擁擠踩踏的事故發(fā)生。放學時學生沒有離開教室前，學校要有負責人和教師值班巡查。不組織學生參加具有危險性的活動，不組織學生參加商業(yè)性活動，不將學校場地出租給他人從事危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營活動。學校組織的各類大型活動，都成立臨時的安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應(yīng)急預(yù)案，并對活動場所進行安全檢查。學校定期組織安全大檢查，對檢查的安全隱患要及時組織整改，無力整改的，要及時上報。要認真開展矛盾糾紛排查工作，及時化解學校內(nèi)部的矛盾糾紛，防止惡性的事件和群體性的事件的發(fā)生。積極配合公安機關(guān)打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動，加強應(yīng)急體系建設(shè)，提高學校應(yīng)急處置能力。

緊密結(jié)合本校實際和學生的年齡段情況，制定了公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案具體、細致，可操作性強，組織指揮系統(tǒng)、應(yīng)急反應(yīng)、預(yù)案啟動標準、工作程序、疏散路線、相關(guān)工作責任和責任人規(guī)定明確。要按照應(yīng)急體系建設(shè)的要求，完善信息保障、物資保障、人員保障，使應(yīng)急體系更加健全、完善，進一步提高學校的應(yīng)急處置能力。學校要按照應(yīng)急預(yù)案的要求，定期組織演練，確保一旦發(fā)生緊急情況，預(yù)案能迅速啟動，師生員工能按照應(yīng)急預(yù)案的程序快速安全疏散。

學校是平安和諧校園創(chuàng)建工作的主體，校長對創(chuàng)建工作負總責，親自抓。按照平安和諧校園創(chuàng)建工作規(guī)劃，把工作任務(wù)層層分解，落實到每個班級、科室和具體責任人，建立起學校主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導直接抓，責任明確，緊密配合、任務(wù)落實，形成師生共同參與的工作格局。學校隨時向鎮(zhèn)教委和其他有關(guān)部門匯報平安和諧校園創(chuàng)建工作情況，主動爭取指導和幫助。

創(chuàng)建平安和諧校園篇十

一、指導思想：

學校安全工作，直接關(guān)系到師生生命安全和學生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和學校聲譽。為了深入貫徹上級有關(guān)文件精神，以科學發(fā)展觀和八項工作作風重要思想為指導，進一步提高全校師生的安全防范意識，切實加強學校師生人身安全、學校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)設(shè)一個穩(wěn)定、安全、有序的校園環(huán)境，確保學校正常的教育教學秩序，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定如下方案。

二、組織領(lǐng)導。

三、工作目標。

通過開展“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，建立起領(lǐng)導重視，宣傳教育到位，機制健全，職責明確，制度完備，管理規(guī)范，反應(yīng)靈活，處置得當?shù)墓ぷ鳈C制，實現(xiàn)師生安全防范意識，公民道德，民主法制觀念明顯提高；學校預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處理安全事故能力進一步加強；師生精神面貌，校園環(huán)境，人際關(guān)系明顯提升，違法犯罪案件，重大安全事故，安全責任事故明顯下降，努力營造平安和諧校園目標。

四、基本任務(wù)。

我校目前教育教學秩序穩(wěn)定，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，但也存在著一些矛盾和問題，如教師與學生之間、學生與學生之間、學校內(nèi)部與外部之間還在一定程度上存在著不和諧、不穩(wěn)定因素；教師與學生內(nèi)在素質(zhì)之間、學科與學科之間、師資隊伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、教育改革的進一步深化等問題還有待進一步解決。要創(chuàng)建和諧校園，應(yīng)做好以下工作：

1、進一步加強師德師風建設(shè)。

教師隊伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素，要認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，落實《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度，增強主人翁意識，就能自覺地把自己和學校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。

2、創(chuàng)建和諧的領(lǐng)導班子。

學校領(lǐng)導班子是創(chuàng)建和諧校園的第一要素。建立和諧的人際關(guān)系，是實現(xiàn)育人使命的需要，是創(chuàng)建和諧校園的需要。加強領(lǐng)導班子成員自身建設(shè)，完善個人品質(zhì)。增強服務(wù)意識，加強個人修養(yǎng)，以工作和事業(yè)為重，識大體、顧大局。在班子內(nèi)部加強民主集中制建設(shè)，充分發(fā)揮每名成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最優(yōu)化。實現(xiàn)人際和諧化，領(lǐng)導對師生要做到公正、公平，領(lǐng)導干部要始終與師生同呼吸、共命運、心連心，重實際、說實話、辦實事、求實效，形成人心思進、團結(jié)和諧、共促發(fā)展的良好氛圍。

3、加強制度建設(shè)，依法治校。

行之有效的制度一定要得到嚴格執(zhí)行，并輔之以保證措施。制度本身不夠完善的，要不斷充實完善。制定制度要集思廣益，不合理的落后的制度要及時改革；缺乏制度保證的，要認真研究建立起相關(guān)的制度。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導廣大師生學法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學校和自身的合法權(quán)益。

4、加強安全教育和心理健康教育，創(chuàng)建平安的校園環(huán)境。

校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)，要嚴格落實校園安全工作責任制，健全安全管理制度。及時對校園各個部位進行排查和解決各種隱患。加強對師生安全教育工作，對學生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。樹立“以學生為本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，針對學生生理、心理特點，加強心理疏導，讓學生樹立健康、和諧的心態(tài)。

5、深入開展榮辱觀教育，加強校園文化建設(shè)。

把社會主義榮辱觀教育作為廣大師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，學習、宣傳、貫徹“八榮八恥”社會主義榮辱觀，與師德師風建設(shè)相結(jié)合，積極主動地把社會主義榮辱觀引入教材、引入課堂、引入師生頭腦，弘揚和踐行社會主義榮辱觀。在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動，以促進領(lǐng)導與老師之間、師生之間、同學之間的思想情感交流，在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧的教育服務(wù)，完善教育設(shè)施，開發(fā)教育資源，為師生搭建展現(xiàn)風采的舞臺，使學校成為師生成長和發(fā)展的樂園。

6、加強文明衛(wèi)生習慣教育。

規(guī)范學生的行為習慣，提高安全、衛(wèi)生、文明意識，教育學生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習、強素質(zhì)、樹新風”精神文明創(chuàng)建活動，推動社會主義精神文明建設(shè)，建設(shè)和諧校園、文明學校。

7、創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是創(chuàng)建和諧校園的核心，和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。結(jié)合新課程改革，不斷更新觀念，改進方法，解決教學中存在的不和諧問題。在教學過程中要注意創(chuàng)設(shè)和諧的情境與氛圍，設(shè)計和諧高效的課堂教學，調(diào)動學生學習積極性，促進學生主動學習，創(chuàng)建和諧的教育關(guān)系，形成默契、和諧的教風、學風，全面提高教學質(zhì)量。

8、組織開展創(chuàng)建和諧班級系列活動。

學校要制訂出詳細的評比計劃，定期進行監(jiān)督檢查，使構(gòu)建和諧校園活動細化，落到實處。形成公平、公正、公開的發(fā)展環(huán)境，學校各項工作的開展高效有序，引導學生自主管理，建設(shè)和諧班級。

五、工作職責。

1、設(shè)置“創(chuàng)建”領(lǐng)導小組，由韓燕妮校長為組長，李秀華為副組長，張建俠、薛麗、薛愛華、全體班主任及保衛(wèi)人員為成員，確保正常運轉(zhuǎn)，督促落實“創(chuàng)建”工作。

2、校成立治安巡邏小分隊，加強對上學、放學期間校園周邊和重點路段的巡邏力度。學校要在校園周邊多層次、多渠道獲取涉校治安情報信息，并及時告知辦事處派出所。

3、積極開展學生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育，加強對“特殊學生”的幫教、轉(zhuǎn)化工作，做到責任到人，目標到人，考核到人。

4、積極協(xié)助其它部門參與學校周邊秩序綜合治理。

5、密切配合公安機關(guān)，調(diào)查處理發(fā)生在校內(nèi)的治安案件，調(diào)解治安糾紛。

6、負責排除學校內(nèi)的安全隱患，加強人防，加固物防，完善技防，確保校內(nèi)無安全事故發(fā)生。

7、辦好家長學校，搞好家長培訓，實行家校聯(lián)合，充分發(fā)揮家庭教育及監(jiān)管的作用。

六、工作措施。

（一）深化認識，高度重視。

學校領(lǐng)導要高度重視，深刻認識“創(chuàng)建”工作是是關(guān)系民族未來的“希望工程”和維護社會穩(wěn)定的“基礎(chǔ)工程”。努力營造良好的教書育人環(huán)境。

（二）明確責任，落實考核。

學校要把開展“建設(shè)平安和諧校園”活動擺上重要日程，周密部署，狠抓落實，根據(jù)實際情況，制定切實可行的工作方案，層層分解任務(wù)，制定落實獎懲措施，并將把此項工作納入年終目標考核。要實行責任追查制，如若發(fā)生責任事故，嚴肅追究有關(guān)責任人的責任。

（三）密切配合，形成合力。

學校要及時向聯(lián)校請示匯報積極爭取解決人、財、物方面遇到困難和問題；定期研究分析校園及周邊治安存在的問題，制訂相應(yīng)措施，及時排查處理；加強與工商、文化、衛(wèi)生等部門協(xié)調(diào)配合，建立治理校園及周邊秩序的長效機制。

（四）加強宣傳，營造輿論。

學校要充分利用校會、班會、板報等形式進行宣傳創(chuàng)建平安和諧校園活動，使活動深入學校、深入人心，掀起創(chuàng)建平安和諧校園活動的新高潮，為創(chuàng)建活動營造良好的社會氛圍。

（五）理清思路，分步實施。

1、宣傳發(fā)動階段（20xx年xx月—xx月）。

召開“平安校園”創(chuàng)建工作動員會，安排部署“平安校園”創(chuàng)建工作，明確創(chuàng)建工作的目標任務(wù)、工作重點和方法措施，并通過各種形式，大力宣傳創(chuàng)建的重要意義，在全校形成創(chuàng)建“平安校園”的濃厚氛圍。

2、組織實施階段（20xx年xx月－20xx年xx月）。xx月－xx月：隱患排查、問題整改。

依據(jù)《聊城市“平安校園”創(chuàng)建標準》，逐步逐條對照自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題，分類疏理，及時處理。切實做好校園安全隱患拉網(wǎng)式排查，規(guī)范“平安校園”創(chuàng)建工作，明確排查時間、責任人、整改措施及效果。

1月－3月：鞏固成果、創(chuàng)建特色。

學校繼續(xù)鞏固和深化冬季學段“平安校園”創(chuàng)建工作成果，加強校園安全管理檔案建設(shè)，認真做好學校日常安全管理、職責落實、安全排查、隱患消除等工作原始資料的收集、整理和歸檔。同時，學校根據(jù)自身優(yōu)勢，積極創(chuàng)建在交通安全、消防安全、安全教育等方面平安校園。請法制副校長上法制教育課。

3、總結(jié)經(jīng)驗、迎接檢查階段（20xx年xx—xx月）。

學?？偨Y(jié)“平安校園”創(chuàng)建工作中好的經(jīng)驗和先進典型。迎接上級教育主管部門對學校“平安校園”創(chuàng)建工作的考核驗收。

（六）加強研究，創(chuàng)新方法。

1、積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀守法意識。充分利用課堂教學、法制講座、校園廣播、、黑板報、主題班隊會、校會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。

2、積極協(xié)助其它部門參與學校周邊秩序綜合治理。在加強對學生日常行為教育管理的同時，認真排查校內(nèi)及周邊不安定因素，及時匯報有關(guān)情況，與有部門一道積極采取有效措施進行整治，確保校園周邊秩序穩(wěn)定，為師生創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。

3、強化安全措施，預(yù)防各種事故發(fā)生。

（1）、每月進行一次師生安全常識教育，增強師生的防范意識。

(2)、根據(jù)季節(jié)特點，重點抓好季節(jié)的安全防范工作，堅決把交通、火災(zāi)、溺水等事故降到最低限度。

(3)、認真做好傳染病、流行病的防治工作，各班級嚴格執(zhí)行晨檢及報告制度，杜絕傳染病、流行病在校園蔓延。

（七）合理規(guī)劃，強化督導學?！皠?chuàng)建”工作領(lǐng)導小組及辦公室要在調(diào)查研究，掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，高起點規(guī)劃，高質(zhì)量建設(shè)一批校園門衛(wèi)室。要按硬件設(shè)施因材施策，軟件力求統(tǒng)一的模式規(guī)劃建設(shè)。同時要強化跟蹤督導，確保工作正常運行，確保此項工作出特色，出成效。