手機(jī)閱讀
范文2
隊(duì)列比賽匯總(模板10篇)
  • 時(shí)間:2024-05-21 20:37:41
  • 小編:ZTFB
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給大家講解介紹的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!銀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!關(guān)于
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。關(guān)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。藤
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。那關(guān)于總結(jié)格式
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。如何寫
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
隊(duì)列比賽匯總(模板10篇)
2024-05-21 20:37:41    小編:ZTFB

總結(jié)可以使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處,從而更好地改進(jìn)自己。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵要素之一。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來學(xué)習(xí)和探討,希望對(duì)大家有所幫助。

隊(duì)列比賽匯總篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

生命在于運(yùn)動(dòng)!良好的身心和健康的體魄是學(xué)習(xí)的保證,更是我們一生的財(cái)富。實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部隊(duì)列隊(duì)形比賽現(xiàn)在開始。

下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次的參賽評(píng)委。

他們是嚴(yán)校長(zhǎng)、陸主任、羅主任、鐘主任、程主任。大家掌聲歡迎。 首先讓我們歡迎七(1)班的同學(xué)上場(chǎng)。他們活潑可愛,共同成長(zhǎng);他們意氣風(fēng)發(fā),蓬勃向上,讓我們一起目睹他們的風(fēng)采吧!請(qǐng)七(2)班做好準(zhǔn)備。

下面將要展示在大家面前的是七(2)班同學(xué)。他們的臉上洋溢著快樂,他們的動(dòng)作彰顯著成長(zhǎng)的魅力,讓我們一起為他們加油吧!請(qǐng)七(3)班做好準(zhǔn)備。

我要陽(yáng)光、健康,我要上進(jìn)、成長(zhǎng),這是他們追求的理想;學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,更是他們希望達(dá)到的目標(biāo)!讓我們掌聲歡迎七(3)班同學(xué)上場(chǎng)!請(qǐng)七(4)班做好準(zhǔn)備。

他們步伐整齊、精神抖擻,他們有著滿腔的熱情、拼搏的決心和必勝的信念。讓我們掌聲歡迎七(4)班的同學(xué)上場(chǎng)!請(qǐng)七(5)班做好準(zhǔn)備。

同一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)心愿;成績(jī)不是目的,超越才是目標(biāo)!意氣風(fēng)發(fā)、勇往直前的七(5)班同學(xué)們來了,大家掌聲歡迎!

各位老師、同學(xué)們,到這里,我校本次七年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽將接近尾聲。首先讓我代表學(xué)校向辛勤籌備這次比賽的各位老師、全體班主任和所有參加比賽的班級(jí)致以最誠(chéng)摯的謝意!

最后我宣布,實(shí)驗(yàn)學(xué)校中學(xué)部七年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽到此結(jié)束。

隊(duì)列比賽匯總篇二

昨天下午,學(xué)校里開展了隊(duì)列隊(duì)行比賽。

比賽之中,同學(xué)樣都用氣壯山河的聲音、排山倒海般的氣勢(shì)去迎接這次比賽,以給評(píng)委留下好印象。我們也不例外,大家都正常發(fā)揮,惟有我因?yàn)樾录拥囊粋€(gè)短句沒記住,說到半路忘詞而給班級(jí)拖了后腿,所以得了二等獎(jiǎng)。

上場(chǎng)之前,我緊張的心跳的極快,頭上、背上都直冒汗,我在心里默默地說:別緊張!上場(chǎng)后,我的心仿佛被一根線一下提起來了一樣,我的胸口上悶悶的,壓的我喘不過所來。報(bào)告完畢之后,開始轉(zhuǎn)向了,那個(gè)短句說到一半大腦一片空白,這個(gè)短句上場(chǎng)之前沒有練習(xí)一遍,是臨上場(chǎng)之前才加,可我又緊張過度……哎!當(dāng)我去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)候,我們班沒有發(fā)出歡呼聲,只有一片失望的.眼神。我知道,他們?cè)谛睦镆欢〞r(shí)對(duì)我的責(zé)怪。對(duì)不起,同學(xué)們!

我哭了,同學(xué)和老師都安慰我,劉老師輕撫的我的臉說:“你已經(jīng)很棒了!”我心中如春天一樣溫暖。

那天下午的比賽,讓我明白了:比賽重在參與,成績(jī)并不重要,只要不留遺憾就可以,付出的汗水最為寶貴,要用正確的眼光看待成與敗,把眼光放遠(yuǎn),過去的就讓它過去吧!

隊(duì)列比賽匯總篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

ab: 大家上午好,

a: 在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)里,我們迎來了北二分建校以來的第一次隊(duì)列隊(duì)形比賽,這次比賽不僅是對(duì)同學(xué)們的一次檢閱,同時(shí)也為我們提供了一次展示班級(jí)風(fēng)采的舞臺(tái),更是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)、不畏困難、頑強(qiáng)拼搏精神的大檢閱。

b: 下面讓我們熱烈歡迎出席這次比賽的嘉賓和領(lǐng)導(dǎo),。。。 (記著每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)起身要帶頭鼓掌歡迎)

......

a: 以及我們北二分全體教職員工和可愛的各位同學(xué)們,讓我們?cè)俅螣崃覛g迎大家的到來!

今天參加比賽的評(píng)委老師有:(如果嘉賓和領(lǐng)導(dǎo)一致可以編入上面一起介紹)

......

ab:我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)歡迎各位嘉賓領(lǐng)導(dǎo)的到來,同時(shí)感謝各位評(píng)委老師光臨!

b: 參加這次隊(duì)列隊(duì)形比賽的共有 12 個(gè)班級(jí),他們分別是一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班、一年級(jí)四班、一年級(jí)五班、一年級(jí)六班、一年級(jí)七班、一年級(jí)八班、二年級(jí)一班、二年級(jí)二班、三年級(jí)一班和三年級(jí)一班。(注意每介紹一個(gè)班就要伸手示意一下,和帶頭歡迎)

a: 同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇頑強(qiáng),不怕困難的的精神,在國(guó)慶之際,用整齊的步伐、洪亮的口號(hào),颯爽的英姿向偉大的祖國(guó)獻(xiàn)禮,展示我們北二分學(xué)生的精神風(fēng)貌,同學(xué)們,讓我們以滿腔的熱情開始比賽吧。(鼓掌)

a:下面進(jìn)行比賽第一項(xiàng),

(合)ab請(qǐng)各班聽從指揮有序進(jìn)場(chǎng)!

b:有請(qǐng)?jiān)u委老師到各班指定位置進(jìn)行打分。

a:有請(qǐng)一年級(jí)(1)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b:(進(jìn)場(chǎng)時(shí))首先進(jìn)場(chǎng)的是一年級(jí)(1)班的同學(xué)們,他們邁著整齊的步伐,第一個(gè)步入比賽現(xiàn)場(chǎng)。好的開頭是成功的一半,看他們臉上洋溢的熱情和自信。相信他們能為我們帶來非常精彩的表現(xiàn)!

a:請(qǐng)一年級(jí)(2)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b洗去了昔日的塵灰,滿載著今日的微笑,帶著嶄新的面貌,大步向我們走來的是—(2)班的同學(xué)們。瞧!從他們那矯健的英姿中我們看到了希望,看到了未來。

a請(qǐng)一年級(jí)(3)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們跨步走來的是一年級(jí)(3)班的同學(xué)們。

a昂首挺胸、精神煥發(fā)是他們的氣質(zhì);勤奮好學(xué)、不恥下問是他們的信念。讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!

b 請(qǐng)一年級(jí)(4)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

a現(xiàn)在向我們走來的是一年級(jí)(4)班的同學(xué)們。飽滿的精神,昂揚(yáng)的姿態(tài),向我們展示了一(4)班的優(yōu)良班風(fēng),相信他們一定會(huì)在本次比賽中大放異彩!

b請(qǐng)一年級(jí)(5)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

a現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)(5)班同學(xué)。

b看!自信認(rèn)真、積極上進(jìn)的一5班同學(xué),邁著矯健的步伐、個(gè)個(gè)精神抖擻地向我們走來!讓我們期待他們給我們帶來精彩的表現(xiàn)!

a請(qǐng)一年級(jí)(6)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在入場(chǎng)的是一(6)班同學(xué),

a看他們昂首挺胸,步伐整齊;

b相信他們會(huì)繼續(xù)向著更遠(yuǎn)的前程邁進(jìn)!

a請(qǐng)一年級(jí)(7)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在將要入場(chǎng)的是一年級(jí)(7)班同學(xué)。看!他們邁著矯健的步伐,個(gè)個(gè)精神抖擻!

......

衷心祝愿他們能在本次比賽中,賽出風(fēng)格、賽出特色! a下面請(qǐng)一年級(jí)(8)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在入場(chǎng)的是一(8)班同學(xué),看他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,邁著整齊的步伐向我們走來了,相信他們會(huì)向著美好的明天邁進(jìn)!

a請(qǐng)二年級(jí)(1)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們走來的是處處表現(xiàn)出蓬勃朝氣的是二年級(jí)(1)班,踏實(shí)、認(rèn)真、勤奮是他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的勁頭! a誠(chéng)實(shí)、文明、自律是他們班級(jí)的風(fēng)格!

b相信他們一定會(huì)在本次比賽中取得好的成績(jī)!

a請(qǐng)二年級(jí)(2)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在向我們走來的是蓬勃朝氣的二(2)班,看,他們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著勝利的喜悅,衷心祝愿他們能取得優(yōu)異成績(jī)!

a下面請(qǐng)三年級(jí)(1)班同學(xué)入場(chǎng)。

b三(1)班的同學(xué)總是能給我們帶來希望與驚喜,你看他們個(gè)個(gè)信心十足、精神飽滿,相信他們能在比賽中獲得好的成績(jī)。

a請(qǐng)三年級(jí)(1)班同學(xué)有序入場(chǎng)。

b現(xiàn)在入場(chǎng)的是三(1)班同學(xué),看他們矯健的步伐,颯爽的英姿,展示了八(5)班全體同學(xué)積極上進(jìn)的風(fēng)采!

a請(qǐng)三(2)班同學(xué)有序進(jìn)場(chǎng)。

b現(xiàn)在正向大家走來的是三(2)班。

a瞧,他們昂首挺胸、神采奕奕,充分展示了三(2)班同學(xué)的精神風(fēng)貌!

b讓我們期待著這支勇敢的隊(duì)伍在這次比賽中能散發(fā)出耀眼的光芒!

(停頓一會(huì))

a下面進(jìn)行比賽第二項(xiàng):(合)各班進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形展示!

b首先有請(qǐng) 班進(jìn)行展示

a下面有請(qǐng) 班進(jìn)行展示

。依次

(停頓一會(huì))

(ab交叉報(bào)分?jǐn)?shù))

a xx班,分

b xx班,分

a有請(qǐng) 老師宣布獲獎(jiǎng)班級(jí)名單。

b請(qǐng) 老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng),請(qǐng)班級(jí)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!(音樂響起)

(領(lǐng)獎(jiǎng)結(jié)束后,念串詞)

a榮譽(yù)來自共同的文明守紀(jì),榮譽(yù)屬于大家。

b讓我們?cè)俅螌?duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示衷心的祝賀!

a掌聲歡迎 為本次活動(dòng)作總結(jié)。有請(qǐng)!

b 。講話平實(shí)易懂,給人啟發(fā),讓人振奮。

a再次感謝所有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師/對(duì)本次比賽活動(dòng)的幫助和支持!

b同時(shí)要特別感謝所有體育老師和班主任對(duì)本次比賽的精心準(zhǔn)備和大力支持!

a謝謝全體同學(xué)對(duì)本次比賽的辛勤付出!

(合)北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)延安分校隊(duì)列隊(duì)形比賽/到此結(jié)束。

b掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師!

a(停頓一下)請(qǐng)各班同學(xué)們聽從指揮,有序退場(chǎng)!

隊(duì)列比賽匯總篇四

在涼爽的一個(gè)下午,我們舉行了一年一度的隊(duì)列比賽。

前四個(gè)班級(jí)都比賽完了,終于到了我們班——六年級(jí)四班?!跋旅嬗姓?qǐng)六年級(jí)四班進(jìn)行表演?!崩蠋熞宦暳钕?,我們踏著整齊而有力的步伐從準(zhǔn)備區(qū)里進(jìn)入比賽場(chǎng)地?!?——2”體委一聲令下。我們32名同學(xué)一同發(fā)出整齊的而響亮的口號(hào)。到達(dá)了場(chǎng)地的'中央,我從評(píng)委的眼神中看出了對(duì)我們班的期望,我們一定不要讓眾評(píng)委們失望!我們第一排蒼勁有力的報(bào)完了數(shù),體委響亮的對(duì)指揮老師報(bào)告了我們的人數(shù)并進(jìn)入了正式比賽。我們先是經(jīng)行普通的左右轉(zhuǎn)體,我們32個(gè)小腦袋一同左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)十分的整齊。在進(jìn)行起步走、正步走和跑步走我們也顯得特別的整齊而且非常的有力。下面輪到了我們壓軸的節(jié)目——那就是變換隊(duì)形。體委一聲令下我們只用了短短幾秒鐘時(shí)間就變好了隊(duì)形——那就是我們班級(jí)的名字“6。4”“1——2”體委有力的喊道。我們又一次喊出了我們的口號(hào)。喊完了口號(hào),我們馬上又變成了四列橫隊(duì)。表演終于結(jié)束了,我們也終于松了一口氣。我們整個(gè)過程干凈而不拖泥帶水。

隊(duì)列比賽即訓(xùn)練了我們隊(duì)列也改善了我們的精神面貌。

隊(duì)列比賽匯總篇五

今天是星期五。雖然天陰沉沉的,但我的心情卻是激動(dòng)的。今天學(xué)校組織了一場(chǎng)別開生面的隊(duì)列比賽,同學(xué)們?yōu)榱粟A得這次比賽的勝利,可是精心準(zhǔn)備了一個(gè)半月呢!

一大早,同學(xué)們穿著干凈整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈的走入學(xué)校的大門。操場(chǎng)上擺滿了秩序井然的小板凳。集合音樂響起,我們排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上,坐在指定的位置上等待比賽開始。校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布:“光榮巷小學(xué)隊(duì)列比賽正式開始!首先有請(qǐng)二(1)中隊(duì)上場(chǎng)?!?/p>

二(1)中隊(duì)的小同學(xué)們踏著穩(wěn)健的步伐走到場(chǎng)地,開始表演。這次比賽,我在班里擔(dān)任解說員。此時(shí)我的.心里七上八下的,不停地背著解說的臺(tái)詞,生怕上臺(tái)時(shí)忘詞給班里丟臉。很快就該二(10)班表演,下一個(gè)就是我們班了!我快步走上主席臺(tái)候場(chǎng),雙手緊握,為自己鼓勁:“加油,王依凡!”“下面有請(qǐng)四(1)班上場(chǎng)”音樂響起,我深深地吸了一口氣,開始朗誦:“現(xiàn)在向我們走來的是四(1)中隊(duì)……”在我的朗誦聲中班長(zhǎng)張菁淼高舉班牌,帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)們邁著整齊劃一的步伐走入場(chǎng)地。張菁淼大聲地喊出我們班的口號(hào)“團(tuán)結(jié)友愛、奮勇拼搏、挑戰(zhàn)極限、展現(xiàn)自我!”同學(xué)們也跟著高喊口號(hào),聲音響徹云霄??粗_(tái)下班里小伙伴們淋漓盡致的展現(xiàn)著我們四(1)班的風(fēng)采,我心里非常自豪!

通過這次比賽,讓我明白,只要我們團(tuán)結(jié)在一起,大家一起努力,把最好的自己展現(xiàn)出來,就能贏得比賽!

隊(duì)列比賽匯總篇六

今天是隊(duì)列比賽的日子,我們?cè)缭绲膩淼綄W(xué)校,準(zhǔn)備比賽。

8∶00我們整好隊(duì)下去了,到了操場(chǎng),我們排成四列橫隊(duì)原地坐下,等待著出場(chǎng)。我們等啊等,等了好久好久,腿都坐麻了。終于輪到我們了,我有點(diǎn)緊張。我們上場(chǎng)了,在上場(chǎng)的過程中,徐子洋把楊文珠的鞋子踩掉了,她卻沒吭聲,可是,高梟偉和嚴(yán)澤麒看了直笑。最后,我們得了個(gè)第四名。

事后,老師問嚴(yán)澤麒為什么笑,他說只是好玩;又問楊文珠為什么不叫,她說是為了班級(jí)的榮譽(yù)。

我想楊文珠的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

隊(duì)列比賽匯總篇七

學(xué)校要舉行隊(duì)列比賽了,聽到這個(gè)消息,我們班級(jí)沸騰了,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育歷來都很好,我們大家都希望為班級(jí)再得一個(gè)第一名。

早晨,陽(yáng)光明媚,空氣清新。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),一切都那么富有生機(jī)。

操場(chǎng)上,同學(xué)們身著藍(lán)白相間的校服,帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾肅立在操場(chǎng)上。比賽開始了,五年級(jí)的同學(xué)們邁著整齊的步伐,喊著一二一,一二一……的口號(hào)進(jìn)入操場(chǎng)。一個(gè)班去了,又一個(gè)班走了。接下來的班級(jí)個(gè)個(gè)表演的也非常出色。時(shí)間過得真快,幾個(gè)班級(jí)都比完賽后,快要到我們班了。我的心里好激動(dòng),又好擔(dān)心:這次我們班能不能走好?。∥蚁嘈?,同學(xué)們一定會(huì)走好的!

終于到了我們班,我偷偷回頭看了下,只看同學(xué)們的'臉上露出了緊張的表情。我心里也好像有十五只桶——七上八下,心都提到嗓子眼上去了。

我們邁著整齊的步伐,跑步到操場(chǎng),體育委員用最響亮的聲音喊著:稍息、立正、向右看齊。大家的臉上沒有了昔日那調(diào)皮的笑臉,一臉嚴(yán)肅、端莊。我們班的每一位同學(xué),仔細(xì)、謹(jǐn)慎地做好每一個(gè)動(dòng)作。我瞅了一眼評(píng)委,他們露出了會(huì)心的微笑。我心中的那塊石頭才從嗓子眼落到了心底才算。

無論做任何事情,都要冷靜對(duì)待!

隊(duì)列比賽匯總篇八

隊(duì)列比賽有感9月30日下午,我們?nèi)Ee行隊(duì)列比賽。下午一點(diǎn)四十五分。隊(duì)列比賽正式開始。第一個(gè)比賽的是六年級(jí),第一個(gè)上場(chǎng)的是六4班,走步有人錯(cuò)了,操一也有人錯(cuò)了。

第二個(gè)上場(chǎng)的是六1班,走的很齊,但是操有人做錯(cuò)了。第三個(gè)上場(chǎng)的是實(shí)力隊(duì),六3班。他們班走的很好,操只有極少的人錯(cuò)。到我們班了,我們的步子很整齊,到了做操,我們班就亂了陣腳,有的做反了。要公布成績(jī)了,我們的心都提到了嗓子眼,最后還是六3班贏了,我們?nèi)?。這次是我們最后的機(jī)會(huì),我們失敗了。

隊(duì)列比賽匯總篇九

辛苦的連續(xù)七天的隊(duì)列比賽練習(xí),我們學(xué)會(huì)了許多標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。盼了好久,終于盼來了隊(duì)列比賽這一天。我們穿著統(tǒng)一的校服來到了操場(chǎng),舉行隊(duì)列比賽。

我們班是倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng),我們都很高興,因?yàn)槲覀兛梢杂^察別人的不足之處我們班就知道怎么做不會(huì)扣分。終于輪到我們班出場(chǎng)了我的心情特被緊張,就像熱鍋上的螞蟻,我望了望周圍的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)神經(jīng)十足、莊嚴(yán)威武的樣子,我的心情逐漸清靜下來。

比賽開始了,我們的隊(duì)伍整齊地來到操場(chǎng)正中間,我們隨著體委的口令,齊刷刷的,稍息,立正,轉(zhuǎn)身起步走,我們嘴里大聲喊著“五二五二我愛五二追求卓越爭(zhēng)創(chuàng)第一”同學(xué)們都一個(gè)個(gè)抬頭挺胸、口號(hào)響亮像一個(gè)個(gè)威武的人,氣勢(shì)洶洶開始了,我緊張的心情,也慢慢的放下里了。隨著一聲干脆的口令聲,我們集中精力,跑動(dòng)起來,我們齊心協(xié)力,聽從指揮。

一分汗水一分收獲終于完成了所有的'動(dòng)作,然后我們提起雙臂,整齊的退下了場(chǎng)。

比賽終于結(jié)束了,我們班信心十足的等待評(píng)委宣布結(jié)果,二、三等獎(jiǎng)沒有說出我們班的名字,大家激動(dòng)萬分,一等獎(jiǎng)居然有五二班我們興奮都喊了起。真是:“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功?!?/p>

這一天是我難忘的一天,只有團(tuán)結(jié)一心才會(huì)有更強(qiáng)大的力量!

隊(duì)列比賽匯總篇十

周四上午,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一年一度的隊(duì)列比賽。

首先上場(chǎng)的是三年級(jí)的同學(xué),他們脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,腳蹬白色的運(yùn)動(dòng)鞋,統(tǒng)一的藍(lán)校服,看著是那么整齊,那樣好看。

比賽開始,他們各個(gè)神情嚴(yán)肅,踏著“一二一”的節(jié)拍,喊著響亮的口號(hào)走到評(píng)委面前。比賽要求的每個(gè)動(dòng)作是那樣整齊,就像一個(gè)人做的,真令我佩服。接著是二年級(jí),一年級(jí),終于該我們四年級(jí)上場(chǎng)了,我既興奮又緊張,生怕出半點(diǎn)差錯(cuò),這時(shí)老師好像看出了我們的心思,安慰我們說:“不要緊張,只要正常發(fā)揮就行?!北荣愸R上就要開始了,我們又互相檢查了一下服裝。我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。班長(zhǎng)號(hào)令一下,我們便踏著“一二一”的'節(jié)拍,喊著震天響的口號(hào),邁著整齊的步伐雄赳赳、氣昂昂地上場(chǎng)了。

首先是原地踏步走,這時(shí)操場(chǎng)上靜悄悄的,只聽見我們踏步走時(shí)發(fā)出“咔咔”的響聲,瞧,我們的隊(duì)伍整齊的像一個(gè)人走路似的。接下來是向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向右看齊,向左看齊,從側(cè)面看就像一條直線,評(píng)委們也向我們點(diǎn)頭微笑。我們整齊劃一地完成了比賽,我心中的一塊大石頭也穩(wěn)穩(wěn)落地了。

這次隊(duì)列比賽,讓我又感受到了團(tuán)結(jié)的重要性。

您可能關(guān)注的文檔