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愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 17:52:45
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在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。推薦酒店市
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文
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制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家
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在生活中,越來(lái)越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合同的范文模板,希望能夠幫到
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦
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愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短(優(yōu)質(zhì)9篇)
2023-11-11 17:52:45    小編:ZTFB

探究是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)常反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又肯定自己的成績(jī)。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短篇一

天空的雪,飄飄灑灑,落在黑色的柏油馬路上,我和爸爸媽媽剛吵完架,出來(lái)散散心。

路上早已結(jié)了一層薄薄的冰。本來(lái)不太滑但是有了雪之后變得奇滑無(wú)比,都不敢大步走。走著走著,撲通一聲我滑倒了。屁股摔得生疼,站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。就在我掙扎要起來(lái)的時(shí)候,一位怪叔叔扶我起來(lái),我剛要道謝叔叔卻走了。

心底的一絲溫暖開(kāi)始計(jì)時(shí),就這樣我走在充滿(mǎn)愛(ài)的路上。

我接著走這條路。雪俞下俞大,身上有了一層的雪。沒(méi)多久,雪快到了鞋底那么厚。但是我和爸媽的怒火沒(méi)有被寒冷凍滅。反而愈加旺盛。

前方有一大波人在聚集。我是個(gè)不愛(ài)熱鬧的人,所以我特意避開(kāi)了人群,但是還是問(wèn)了一個(gè)叔叔要干什么?叔叔說(shuō):“掃雪啊,雪挺大的,車(chē)還滑,掃掃對(duì)自己好,對(duì)其他人也好。何樂(lè)而不為呢?"。

我隨便看了一眼人群,發(fā)現(xiàn)了我爸媽?zhuān)乙惑@!看見(jiàn)他們眼里忽閃忽閃的,好像說(shuō)著什么。

還知道回來(lái)?"說(shuō)完要打我的樣子。我沒(méi)有躲。沒(méi)有預(yù)想的疼痛。

兩個(gè)父母和他們的孩子緊緊抱在一起。

充滿(mǎn)愛(ài)的路,沒(méi)有走完。

愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短篇二

人們都說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。”是父母如山似水的愛(ài)延續(xù)了我的生命。但僅僅只有生存的生命是脆弱的,蒼白的……那是誰(shuí)給我的生命增添了五彩斑斕的色彩?又是誰(shuí)給了我生命以力量?是老師,是老師您那偉大而無(wú)私的愛(ài)!

寒冬、寂夜、烈風(fēng)、街道盡頭,我獨(dú)自徘徊。

我漫無(wú)目的地走在那無(wú)人的小路上,一閉上眼,腦子里滿(mǎn)是那張53分的試卷,鮮紅的大叉猙獰的對(duì)著我笑?;叵肫鹣挛绨l(fā)試卷時(shí)那一幕幕:同學(xué)們的嘲諷,好朋友的冷眼,學(xué)霸的蔑視。再想想回家要面對(duì)媽媽的淚水與爸爸的嘆息……我好似退入絕谷,身后便是那深不可測(cè)的懸崖。我想逃,……逃出這個(gè)可怕的世界!

第二天,早早來(lái)到學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言……老師拍拍我的肩,欣慰的笑了……。

感謝一切在教育前線(xiàn)的老師們,因?yàn)橐宦飞嫌心鷤?,一路上就有了?ài),我的人生才會(huì)更精彩。

愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短篇三

兩年前,我每天都要背著書(shū)包和煎餅翻過(guò)一個(gè)山頭到山那邊的小學(xué)上學(xué)。

那個(gè)秋天的下午,一向活潑好動(dòng)的我不知什么原因感到身上很不舒服,不知不覺(jué)的就迷糊趴在桌子上睡著了。而這一切都被細(xì)心的田老師看到了,他輕輕的拍了拍我的肩膀和藹地問(wèn)我:“怎么了???不舒服嗎?”我的臉發(fā)燙,頭發(fā)漲,眼睛也掙不開(kāi)。只是含糊的點(diǎn)了點(diǎn)頭,田老師摸了摸我的頭,然后說(shuō):“我?guī)闳ゴ蜥??!?/p>

田老師那時(shí)已經(jīng)50多歲了,頭頂微禿,腿也有些不便。但并不防礙走路。他拉著我,晃晃悠悠地走著。路上的石頭坎坷不平,時(shí)常把我絆一腳,但我并沒(méi)有摔倒,田老師的雙手總是及時(shí)的把我抓住。終于到了藥鋪,可是,可是藥鋪的門(mén)緊鎖著,誰(shuí)也不知道他到哪兒去了。我們不得不轉(zhuǎn)到別的村子。

田老師把我抱到他的自行車(chē)后座,我模模糊糊的抓著他的衣服。鄉(xiāng)村的土路坎坷不平,何況我們這里是山區(qū)。當(dāng)走到一處很陡的斜坡時(shí),田老師下來(lái),決定推著我向上爬。他的腰本來(lái)就不直,這時(shí)他就像一條大蝦一樣彎著身子,身體努力往前傾,耳朵根因用力而青筋暴突變的通紅。他就這樣費(fèi)力地推著我一步一步向前行。

愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短篇四

人們都說(shuō)宜昌的山美、水美、建筑美。我卻認(rèn)為宜昌的路更美。

從高處看,與長(zhǎng)江平行的東山大道、夾陵大道、沿江大道猶如三條大動(dòng)脈,橫貫全市。而港窯路、云集路、勝利四路、勝利三路。則像一報(bào)根毛細(xì)管,使宜昌充滿(mǎn)了生命的活力。

宜昌的路是平坦的,寬闊的。道路兩旁造型各異的高樓大廈陸續(xù)拔地而起,日新月異。

更增添了不少姿色。寬闊的路上,來(lái)來(lái)往往的汽豐川流不息,為宜昌的繁榮奔忙著。

提到宜昌的道路,不能不提發(fā)展得最快的港窯路,一年前它還是晴天滿(mǎn)天灰,雨天滿(mǎn)地泥的土路。隨著東山開(kāi)發(fā)區(qū)的騰飛,這條路現(xiàn)在是一天可以并行五六輛大汽車(chē)的寬路,一排排綠樹(shù)挺立在大路兩旁。這條路現(xiàn)在還在發(fā)展著,還要修一天通向鐵路壩的隧道。真是“事隔三秋,當(dāng)刮目相看,”有時(shí),還有許多外國(guó)朋友從這條路上經(jīng)過(guò)哩!

這就是宜昌的路,這就是我們宜昌人引以為驕傲的“路”通過(guò)這些路,讓世界了解宜昌;通過(guò)這些路,讓宜昌走向世界,向著無(wú)限美好的明天延伸。

愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短篇五

鐵路猶如國(guó)家的血脈,我們平常的生活都離不開(kāi)鐵路,因此鐵路對(duì)國(guó)家,對(duì)人民都十分重要。我們要愛(ài)護(hù)鐵路,做保護(hù)鐵路的小衛(wèi)士!

雖然人們都十分愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)施,可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好,大家都十分高興??墒且恍┤藶榱俗约旱睦婢谷辉谏罡胍估锴那臄Q掉固定鐵路的大釘子。還有些人為了少走一段路,把欄桿捅壞,這樣的安全隱患不容忽視!

四月二十八日膠濟(jì)鐵路發(fā)生了出軌事件,由于火車(chē)超速,多少無(wú)辜生命就這樣死去了。因此我們要保護(hù)鐵路,讓每列火車(chē)都一路順風(fēng),讓每位乘客都平平安安。

保護(hù)鐵路要從身邊做起,如:要從安全的地方過(guò)鐵路,看到別人穿越欄桿時(shí)要提醒他。這雖然是小事,但每個(gè)人都按照交通規(guī)則去做,相信我國(guó)的鐵路運(yùn)輸會(huì)更加順暢!

現(xiàn)在讓我們加入愛(ài)路護(hù)路的行列中吧,讓火車(chē)在神州大地上飛躍吧!火車(chē)暢通了,相信祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)會(huì)更加富強(qiáng)!

愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短篇六

光陰似箭,日月如梭,在成長(zhǎng)的路上,我曾經(jīng)歷了多少酸甜苦辣,但我都不怕,因?yàn)橛心?,讓我感到我不是一個(gè)人,讓不再孤單。

又到了星期五的時(shí)候,我總是很羨慕又嫉妒的看著一些同學(xué)的爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lái)接他們回家。在他們見(jiàn)到的那一瞬間,一種斯太陽(yáng)的光芒照進(jìn)我的眼和心,是那么的溫暖,那么得美麗,而又是那樣的心酸。我總是想:我何時(shí)才能擁有它們。

每次一回到家,最先見(jiàn)到的當(dāng)然是我的好朋友“小白”,它是我八歲時(shí)爸爸送給我的生日禮物,回到家,媽媽總是現(xiàn)催我先做作業(yè),而她還時(shí)不時(shí)在我身邊走來(lái)走去,還用那狡猾的眼光斜視這我。

一次,在回家的途中,根據(jù)各小伙伴在路上玩子彈,遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)既熟悉而又急促的身影,越來(lái)越近了,是媽媽?zhuān)?dāng)她走近時(shí),我正要叫她,她便率先問(wèn)我:“您到哪里去了,都半個(gè)小時(shí)了,怎么還不回家,我看小白坐在那里,等了很久,也沒(méi)見(jiàn)您?”說(shuō)完,我看見(jiàn)媽媽臉上又氣又高興??粗@養(yǎng)的媽媽?zhuān)液芨吲d,但我不知道為什么我的一些話(huà)想說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)。后來(lái),我和媽媽手拉著手回家了。

現(xiàn)在,歲月的皺紋印在您的臉上,一頭黑發(fā)漸漸在歲月的流逝中變白。我多么想您在小時(shí)候那樣,您生氣而又高興的樣子拉著我一起回家。我知道歲月無(wú)痕,時(shí)光永不可倒回。但是我可以做的就是:讓我拉著您的手,就象我小侯您拉著我的手一樣,一起回家,讓您快樂(lè)、幸福每一天。

媽媽?zhuān)乙宦酚心宦酚袗?ài);您一路有我,一路不再孤單。

愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短篇七

抬頭,一條路,一條坑坑洼洼的路。眨眼間,變平整了。

關(guān)愛(ài)。

一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,風(fēng)很大,雨襯風(fēng),飄飄地從天而降。我正在家中看電視,突然聽(tīng)見(jiàn)一段責(zé)罵聲,時(shí)而輕,時(shí)而重,斷斷續(xù)續(xù),隱隱約約。我往窗戶(hù)旁一看,一個(gè)與我仿佛年紀(jì)的小男孩倒在地上,旁邊站著一個(gè)兇神惡煞的男人,緊握著拳頭。風(fēng)如此之大,吹得樹(shù)左右搖擺。

然后,有許多路人來(lái)幫忙,勸解。消去了男人的火,扶男孩起來(lái),化解了這場(chǎng)仇恨,與其說(shuō)是路人,不如說(shuō)是愛(ài),我不禁想到了自己身邊的愛(ài)。

同學(xué)的愛(ài)。

雖然在學(xué)習(xí)中,同學(xué)之間是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可在其他方面卻不是,而是友誼。剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,環(huán)境也不熟悉,是同學(xué)的指點(diǎn)讓我適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境,是同學(xué)的陪伴度過(guò)了艱苦的軍訓(xùn),是同學(xué)的關(guān)愛(ài)讓我們成為一對(duì)對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

父母的愛(ài)。

風(fēng)還在吹,雷還在打,雨也下更大了,那男孩和男人走了,留下我只有我深深的想法!有如此之多的愛(ài)填平了人生之路,我們應(yīng)該走完這路,回頭感謝他們。

愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短篇八

河流,因?yàn)橛辛擞曷叮拍軈R聚成海洋;花叢,因?yàn)橛辛撕?,才能生機(jī)盎然。因?yàn)橐环N有愛(ài)相伴,才得以健康成長(zhǎng)。

小時(shí)候,愛(ài)是我堅(jiān)實(shí)的臂膀。

因?yàn)橛變簣@離家較近,所以媽媽讓我從中班都開(kāi)始自己上學(xué),但晚上還是等在園內(nèi),有一次,我等了半個(gè)小時(shí),媽媽還是沒(méi)有來(lái),我急的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),趴在窗前等著媽媽?zhuān)蝗?,一陣急促的腳步聲,從空曠的走廊傳來(lái),我急忙打開(kāi)門(mén),是媽媽?zhuān)∥铱拗驄寢寭淙?,媽媽緊緊摟住了,滿(mǎn)是心疼和焦急的聲音從我頭頂上方傳來(lái):“寶貝等急了吧?我今天加班了,對(duì)不起!”我撒嬌地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!媽?zhuān)蹅內(nèi)コ院贸缘陌?!”媽媽點(diǎn)頭稱(chēng)是。于是我們手拉手消失在夜幕中……??!母愛(ài)是一處堅(jiān)實(shí)的臂膀,保護(hù)我們免受磨難。

后來(lái)呀,愛(ài)是一聲溫暖的鼓勵(lì)。

寒風(fēng)夾雜著雨絲吹入教室里,正如我現(xiàn)在的心情:陰冷、失意、灰暗。我不敢低頭看那慘不忍睹的試卷,我趴下來(lái),哭了,同學(xué)們圍攏上來(lái)都在安慰我,那一句句安慰的話(huà),像一股股暖流流進(jìn)了我的心田,心里好暖和。對(duì)??!下次努力,考回來(lái)。同學(xué)的愛(ài),就是一聲鼓勵(lì)的話(huà),讓你走出失落的深淵。

長(zhǎng)大后,愛(ài)上一把遮雨的雨傘。

雨正在下,下得猛烈,教室里只剩我和老師兩人。老師要鎖門(mén)了,而只有一把傘,我和老師擠在一起,大部分傘在我這里,只有小部分在老師那兒,老師的半身已被淋濕。我把傘往老師那兒推了推,但老師正顏厲色地說(shuō):“你現(xiàn)在正在長(zhǎng)身體,不能感冒了!”我的視線(xiàn)漸漸模糊了,不知是被雨淋的還是淚水。師愛(ài)是一把遮雨的小傘,時(shí)刻關(guān)愛(ài)著你。

因?yàn)橛袗?ài),我才能茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橛袗?ài),頭頂才有一片蔚藍(lán)的天空;因?yàn)橛袗?ài),我才能笑對(duì)人生,一路有愛(ài)相伴,足矣!

愛(ài)路護(hù)路珍惜生命簡(jiǎn)短篇九

隨著年齡的增長(zhǎng),我也迎來(lái)了叛逆期。再也不是以前那個(gè)天天黏在媽媽身邊的小女孩了。

看見(jiàn)學(xué)校的車(chē)棚里停著那么多的自行車(chē),我瞬間不想再過(guò)這種每天被爸媽接送的日子了。一回家,我就對(duì)爸爸媽媽提出了這個(gè)要求?!懊魈煸缟献屛易约候T車(chē)和媽媽大吵一架后,媽媽終于在無(wú)奈下妥協(xié)。

第二天一早,我就騎著自行車(chē)奔向?qū)W校。這輛新車(chē)又漂亮又方便,不像家里那輛老車(chē),又臟又破。此刻的我才發(fā)現(xiàn),從家騎到學(xué)校,并不像我想象得那么簡(jiǎn)單。雖然路途遙遠(yuǎn),但我的心情,還是無(wú)比的好,仿佛有一種重獲自由的感覺(jué)。天,很藍(lán);樹(shù),很綠;風(fēng),很柔;鳥(niǎo)兒的啼囀,很動(dòng)聽(tīng);明媚的陽(yáng)光,很溫暖。可是,我卻總覺(jué)得怪怪的。似乎有人在背后跟著我?;蛟S,是因?yàn)樘d奮了吧!

明白了一切的我,突然間明白了什么。那就是愛(ài)!原來(lái),愛(ài)就是那個(gè)一路跟隨的身影!

那個(gè)身影會(huì)一直陪伴著我,直到永遠(yuǎn)!

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