總結(jié)是對(duì)過去時(shí)光的回顧，是對(duì)經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。如何高效學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果是許多學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注的問題。小編為大家搜集了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

校園二三事篇一

在校園里，我的生活是豐富多彩的。一下課，我就招呼來了自己的“樂隊(duì)”。有人抱著“鋼琴”，有人拿著自己的“小號(hào)”，還有人抬著“大鼓”，那氣勢(shì)猶如開音樂會(huì)似的。突然，“大嗓門”魯蔓叫道：“看一看，看一看嘍！走過路過千萬不要錯(cuò)過！”這時(shí)，我往桌子旁貼了一張寫著“收筆處”的紙，叫道：“門票一支筆！”很快的，一群人拿著筆說：“我要買！”我說：“買票的請(qǐng)排好站好！”這時(shí)，有幾個(gè)人離開了隊(duì)?！拔移毁I票！”張佳蒙喊道?！安毁I也行，只能站著看?！蔽艺f?！拔移愎芪伊?！”她叫得更大聲了。我立刻起身：“來人，把這個(gè)搗亂的拖出去，給她點(diǎn)顏色看看！”張誠(chéng)爍和張靖宇立刻拖著張佳蒙往外走，準(zhǔn)備“教訓(xùn)”一下，張佳蒙一下“慌了”，忙說：“我買，我買！”我得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭?！把莩獣?huì)”開始了，李培源站到桌上吼道：“1、2、3、go,三天三夜，三更半夜……”樂隊(duì)配合得很好。因?yàn)樘舐?，大家都沒聽到上課鈴聲，老師來了，冷冷地笑道：“咱們這演唱會(huì)是不是該停停了？”我們立刻收了“神通”上課了。

下課了，我們來到操場(chǎng)上。在地上，我撿到一個(gè)彈球，我準(zhǔn)備把所有“過剩的精力”都發(fā)泄到這球上，我用盡力氣，彈了一下，沒想到彈到一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生的嘴上，他根本就不知道是我彈的。他邊哭著，邊捂著嘴，旁邊的人都笑了，說：“那孩子多呆！”他哭得更厲害了。我想，在一個(gè)學(xué)生心中最讓自己傷心的是別人的嘲笑吧。上課了，我的心一直不能平靜。最終我決定，下課后馬上去找到那個(gè)小學(xué)生向他道歉。

總之，好的事也好，壞的事也好，校園里發(fā)生的每一件事，都成了我心中的記憶寶石，它能讓我懂得道理，能讓我改正自己的錯(cuò)誤。

校園二三事篇二

星期四上午，我們學(xué)校舉行了小歌星比賽，我非常榮幸的參加了比賽。我化著妝，興致勃勃的來到了微格教室。我是3號(hào)選手，我耐心的等待著比賽的開始。

比賽終于開始了，我睜大了眼睛，豎起了耳朵，認(rèn)認(rèn)真真的聽著1號(hào)和2號(hào)選手的歌曲。終于輪到我了，我著急的唱了起來。我唱的歌是《爸爸媽媽聽我說》，唱完了這首歌我就回到了我的座位，開始欣賞別人唱歌，小朋友們唱的歌有高亢的·有歡快的·還有生動(dòng)的，真讓人陶醉。

聽完了別人唱的歌，我就走出了微格教室，回到了我們上課的教室，一路上，我一直在想能馬上知道自己的成績(jī)?cè)摱嗪冒。?/p>

校園二三事篇三

在學(xué)校里，我想每個(gè)人或多或少都會(huì)有些小委屈。今天，我就來寫一寫學(xué)校里的那些事。

no.1眼。

保健操。

那是星期五的下午，眼保健操的鈴聲剛剛響起。可班長(zhǎng)居然忘了打開教室里的音響，而且還在講臺(tái)上做鬼臉：他把眼睛翻到上面去，舌頭伸出來，齜牙咧嘴的，真像一個(gè)“白眼狼”。

有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的人，見接下來這節(jié)是音樂課，便放開膽子調(diào)皮了起來。這可苦了其他學(xué)生，本來就很小的鈴聲，再加上吵鬧聲，幾乎聽不到眼保健操的節(jié)奏了。有些學(xué)生數(shù)著節(jié)拍做，還有些學(xué)生干脆不做了。

下課后，只見班長(zhǎng)向辦公室跑去。“不會(huì)是去說眼保健操的事吧。”我心里直打鼓。果然，最后一節(jié)課，老師把我們好好地批評(píng)了一頓。

no.2被連累。

我們班有個(gè)規(guī)定，組長(zhǎng)要督促別人訂正錯(cuò)誤卷子。恰恰我們組。

有個(gè)考試只能考六七十分的人，可苦了我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。每次教她訂正數(shù)學(xué)卷子時(shí)，我都想發(fā)火?？墒遣挥喺暧植荒芑丶?。每次考完試，我?guī)缀醵嫉门闼黄鹩喺?，我們幾乎都是最后離開的。這位同學(xué)，你的分再不高點(diǎn)都對(duì)不起我。

no.3交作業(yè)。

老師的心思有時(shí)誰也猜不透，第一節(jié)課，組長(zhǎng)們都要相互問一下：“作業(yè)要不要交?”有時(shí)候作業(yè)交去了，老師偏偏說發(fā)下去，等下評(píng)講。老師，下一次如果是講評(píng)作業(yè)，能不能提前說一聲呀!

學(xué)校故事還有很多，酸酸的滋味，你們都經(jīng)歷過嗎?

校園二三事篇四

校園，處處有歡聲笑語，處處有人間真情。無論是上課還是下課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上總是生機(jī)勃勃。

那天，烈日毫不吝嗇地把陽光放射出來，把大地烘烤得熱的，第三節(jié)活動(dòng)課，同學(xué)都被陽光壓迫著，即使是我最喜歡的藍(lán)球，也不能把我吸引出去，于是，我和幾個(gè)同學(xué)，在課室里聊天。

沒過多久，蕭蕭氣喘吁吁地跑回來，我們都急著問她發(fā)生什么事情，她便告訴我們，她在植物園發(fā)現(xiàn)了一只小貓，它大概沒有主人，在話叢里不斷發(fā)出嬌嫩的“喵喵”聲。我和同桌小雨聽到，后，忙跟蕭蕭到植物園里看看，剛到步，就聽到一陣清脆的貓咪叫聲，我們急步走過去，隱隱約約看見一只白色的小貓?jiān)绮輩怖镒邅碜呷?。圍觀的人很多，可是，似乎沒有一個(gè)人有打算把它收養(yǎng)了。于是，我們想盡了一切辦法要把它捉出來，可能是人多的關(guān)系吧，小貓一直不肯出來。我們終于有了點(diǎn)放棄的念頭，就在這時(shí)，小貓自己爬了出來（可能是被我們的愛心打動(dòng)了吧），剛伸手想把它捉住，它又爬入了草叢，圍觀的人越來越少，小貓也終于有了點(diǎn)出來的念頭，蕭蕭一直在辦貓叫，她叫一聲，它應(yīng)一聲，好像能聽懂蕭蕭的話。一會(huì)兒，小貓爬到草叢的圍欄邊，東張西望的，趁它不注意，小雨猛的伸手一捉，哈哈！終于捉住了。它只有一個(gè)手掌般大小，身上還有一塊棕色似心形狀的花紋，可愛極了。

天助我也，剛放學(xué)，我們一個(gè)勁兒跑到到自行車停放處，拿了車子就往外跑，小貓。

咪的好奇心也不少，一直把頭往外伸，可真擔(dān)心它會(huì)從自行車上摔下來，在回家的路上，小貓不是眼睜睜的看著我，就是東張西望的。好不容易會(huì)到家，第一件事，當(dāng)然是幫它洗個(gè)熱水澡，洗了個(gè)澡，整個(gè)身子都亮了起來，直舔我的手，大概是感謝我吧。

校園處處新鮮事，每一秒，都會(huì)讓人有無限的驚喜。

校園二三事篇五

最近，我所就讀的學(xué)校里面可熱鬧啦！因?yàn)橐荒暌欢鹊亩鹃L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。我們班的同學(xué)都很開心，所有同學(xué)都積極報(bào)名參加。

這不，同學(xué)們又來到了操場(chǎng)上練習(xí)跑步，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了興高采烈的笑容。模擬比賽開始了，跑在第一的小龍，像一支離弦的箭一樣，在操場(chǎng)上奔跑著?？?，小美似乎跑不動(dòng)了，她的速度越來越慢。雖然現(xiàn)在是寒冬季節(jié)，但是我依然看見他的頭上布滿汗珠子。盡管她現(xiàn)在是跑在最后一名，但她還是在堅(jiān)持不懈的往前跑。小優(yōu)跑的姿勢(shì)很有趣，跑起來是小碎步，好像宮廷里的公主。跑呀跑，一圈、二圈......，同學(xué)們的速度逐漸減慢了，只有小龍還和剛開始一樣快速的跑著。只見他的兩只手有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，腳步還是那么有力的大步向前邁。這時(shí)起風(fēng)了，本來大家就跑得筋疲力盡了，現(xiàn)在又刮起了風(fēng)來，迎著風(fēng)跑，給大家跑步就更增加了難度，就更加困難了?？晌以倏葱↓垼麉s非常輕松的已經(jīng)沖過了終點(diǎn)。同學(xué)們看見他沖過了終點(diǎn)，都很羨慕，就又努力起來。小龍?jiān)诮K點(diǎn)大聲的喊著：“同學(xué)們，加油??！勝利就在這里了”。聽到小龍的鼓舞聲，同學(xué)們像潮水一樣，一個(gè)又一個(gè)接連著跑過了終點(diǎn)。

今天終于練習(xí)完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都累趴下了。后來我們才知道，小龍?zhí)焯於荚诰毩?xí)跑步，難怪他跑起來又快又不費(fèi)力，這是和他平時(shí)的努力是分不開的。冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)，既讓我們的身體健康，又鍛煉了大家的毅力和不怕吃苦的能力，精神好。還讓大家懂得了“冰凍三尺非一日之寒”的道理?？磥?，大家都得天天練習(xí)才行。

同學(xué)們都盼著冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)快快到來呀，冠軍非我們班莫屬！

校園二三事篇六

“噔噔噔?！币淮贝俚哪_步聲在藝術(shù)樓內(nèi)響起，“咚！”我撞開了一間教室門，走了進(jìn)去。

在剛開學(xué)時(shí)，我還不是很習(xí)慣十一學(xué)校的特色“走班制”，那是走班制對(duì)我來說還真是一件新鮮事。

我深吸了一口氣，胡亂地擦了擦頭上的汗水，兩個(gè)箭步就沖上了樓梯，我渾渾噩噩地一直向上跑，似乎我已經(jīng)感覺不到雙腳的酸麻和疼痛，身體不受控制的只知道向上狂奔。直到我眼前閃過了一個(gè)數(shù)字“5”我才停下了飛奔的腳步，才想起教室在四樓，我只好有向下跑了一層。

我不管三七二十一，看到了一扇門，門口門牌有一個(gè)三：“應(yīng)該是這里沒錯(cuò)了！”“噔噔噔。咚！”我撞開的門走了進(jìn)去，老師正好剛開始上課，我心中的大石頭可算是放了下來。

“大家都是來上話劇課的吧！”老師的話一出口，我的心又是一緊：“我不是來上攝影課的嗎？難道我走錯(cuò)了！”我又從剛做熱的椅子上一骨碌爬了起來，拽起書包，邁開大步就沖出教室去看門牌。一看門牌，心中一沉門牌上竟是“413”，我又走錯(cuò)了。

那次“囧途”仍在我腦海里揮之不去，這新鮮的“走班”真是驚心動(dòng)魄與尷尬??！

校園二三事篇七

剛離開學(xué)校將近一個(gè)月了。在沒事的時(shí)候，我總會(huì)手托著下巴，回憶在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有時(shí)，我甚至還會(huì)情不自禁地笑出聲來。

還記得五年級(jí)時(shí)，我們?nèi)ヒ按兜囊荒荒唬菚r(shí)我不僅感受到同學(xué)們對(duì)我的友情，還感受到老師的和藹可親。

去野炊的前一天，老師宣布了我們是去騎自行車去西江邊。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，唯有我忐忑不安，因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒有學(xué)會(huì)騎車，這可怎么辦呢？我心急如焚，坐立不安。星期四了。哎，該面對(duì)的不還是得面對(duì)、、、、、、來到學(xué)校，我的好朋友就告訴我：“你別急，我來帶你吧！"我一聽，高興的手舞足蹈。原來像十八個(gè)吊桶打水——七上八下的心也落了下來。

到了那里，大家個(gè)個(gè)欣喜若狂。站在高處看坑坑洼洼、一碧如洗的草坡，真令人心曠神怡！

快要回去了，可是我的好朋友卻因身體不舒服被她爺爺接走了。我的心情也低落下來，整個(gè)人看上去愁眉苦臉的`。同學(xué)們安慰我，還不是逗我笑，他們眨著眼對(duì)我說：“瞧，老師的自行車不是可以載人嗎？我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走來對(duì)我說：“剛剛她被她的爺爺接走了，待會(huì)兒你就坐我車吧，別擔(dān)心！老師心平氣和。回去的路上是一個(gè)女同學(xué)帶的我，她一向樂于助人，為人豪爽。

校園生活雖然讓我感到溫暖，但有時(shí)也讓我的心里感到苦苦的。

在社會(huì)上是像“前”看，而在學(xué)校里卻是向分看。還記得無數(shù)考不好的日子，老師對(duì)我嚴(yán)厲的眼神，父母對(duì)我的體罰，至今還有目共睹。

我該關(guān)上小學(xué)這本書了，迎面而來的是初中生活，希望在這兒，我們能學(xué)的輕松，學(xué)的快樂！

校園二三事篇八

進(jìn)入十一學(xué)校，又是一個(gè)新的開始，新的老師，新的同學(xué)一切都是新鮮的有趣的，而社團(tuán)活動(dòng)，使我感到最為滿足，快樂。

初入十一，并沒有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，看到高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐變更為緊張，或許上一秒還說說笑笑，見到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐卻狼狽逃竄、低頭不語，快速走過，總保持著距離。而我卻要參加社團(tuán)的見面會(huì)，真正的與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面對(duì)面的交談，心中不免七上八下。

走去見面地點(diǎn)，心里怪怪的，不知是什么滋味，或許，就是：激動(dòng)、興奮、膽怯、擔(dān)憂混在一起的感覺吧一路我四處張望，想找個(gè)像初一同學(xué)一起走，解解壓?？墒锹飞掀諢o一人?！安粫?huì)遲到吧？”我心想。不進(jìn)小跑起來。到了見面地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)人還沒來齊，“看來沒遲到?！蔽医K于松了一口氣。

后來社長(zhǎng)讓我們隨意提一些問題，或許大家都還比較緊張，沉默了一會(huì)，才有一個(gè)比較大膽的同學(xué)顫顫巍巍的起來，聲音顫顫抖抖著提了個(gè)問題，社長(zhǎng)依舊溫柔的輕笑著，用鼓勵(lì)地眼神激勵(lì)他繼續(xù)說下去。然后回答這個(gè)問題，那一刻，我心中的堅(jiān)冰融化了。記得小學(xué)時(shí)，我們從未和高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐怎么交談過，整整五年，甚至當(dāng)我們作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐時(shí)也不和小同學(xué)交流過??！大家這才真正放下了膽怯，七嘴八舌的提出一些問題，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也一個(gè)個(gè)的回答我們，一個(gè)個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，都如春風(fēng)般溫暖和善。

其實(shí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐并不可怕。學(xué)校，社團(tuán)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我這個(gè)答案，他們陽光，幽默，溫暖，可愛感謝十一，感謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，在我剛開學(xué)迷茫時(shí)的我?guī)砹诉@樣的珍貴的，令人心安的，無比美好的溫暖。

校園二三事篇九

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校園二三事-關(guān)于校園生活的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的中學(xué)生活如同一條潺潺流淌的小河，時(shí)不時(shí)泛起美麗的浪花，也許快樂，也許悲傷，就讓我提起筆，繪出精彩的幾朵。

信息課的.窘迫

猶記得第一次上信息技術(shù)課的情形。那天，我們第一次來到機(jī)房，望著偌大的教室，一排排整齊的桌椅、電腦，心中既興奮，又緊張。當(dāng)我們按部就班地坐好后，老師擰著眉頭問：“學(xué)習(xí)委員是誰?”我“噌”地站起來，條件反射一般?！斑@堂課由學(xué)習(xí)委員讀文檔，大家準(zhǔn)備好練習(xí)打字!”我腦袋發(fā)懵，呆站在座位旁不動(dòng)。還是老師把我拉到主機(jī)前，讓我給同學(xué)們讀屏幕上的蠅頭小字。頭一次做這事，我直冒冷汗，腦袋上，手上都出現(xiàn)了一條條小河流?？粗聊?，我感到眼前發(fā)黑，面前的文字仿佛化作了一只只小蟲在亂跑。一不留神，竟把第四行的內(nèi)容當(dāng)成第三行讀給了大家，還是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，讓同學(xué)們改正。“叮鈴鈴……”終于下課了，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，感覺如釋重負(fù)。

歷史考試的意外之喜

期中考試進(jìn)行到最后，是我最怕的一場(chǎng)考試——?dú)v史。我小心翼翼，經(jīng)過滿是陷阱的選擇題，殺死了一個(gè)個(gè)填空題小兵，躲過簡(jiǎn)答題的轟炸。一路過五關(guān)，斬六將，終于來到了最后的boss——小作文面前。我瞄了一眼手表，天哪，怎么只剩5分鐘!我一下血壓升高，粗略審題后，握筆的手在紙上飛快的游走，腦子如同發(fā)動(dòng)機(jī)一般旋轉(zhuǎn)，仿佛隨時(shí)要冒煙。終于，趕在鈴聲響起之前，寫下了最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

這就是我的校園生活，既有興奮又有難堪，既有高興又有緊張。這些“小浪花”在一起，便組成了一條豐富多彩，獨(dú)一無二的“潺潺小河”，載著我們向前去。

校園二三事篇十

轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入文來中學(xué)已經(jīng)有好幾個(gè)月了。全新的生活，全新的同學(xué)，全新的我。不過，我認(rèn)為小學(xué)和初中真的有很大的差距。比如：同學(xué)們的親和力更強(qiáng)，老師教書更快，更詳細(xì)?，F(xiàn)在回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡(jiǎn)直可以回憶一整天。

醇厚的友誼

“同學(xué)們，明天我們將騎車去美麗的東方綠洲游玩，大家開不開心??？”“開心！”我們大家的聲音整齊劃一。不過這時(shí)，我卻在想：明明都已經(jīng)四年級(jí)了，何必用對(duì)幼兒園的語氣對(duì)我們呢？我小聲的笑了一下，下意識(shí)地瞟了一眼我的死黨之一，果子。我看到她的臉上明顯有一絲不安。

下了課，我和栗子去找她，她羞澀的說：“我……我不會(huì)騎自行車?！蔽翌D了一下，拍了拍她的肩膀，安慰道：“沒事，我來帶你吧，放心！”果子瞪大了她那水靈靈的大眼睛，用一種不敢相信的眼神看著我，我對(duì)她微微一笑，點(diǎn)了下頭。

就這樣，我們一路唱，一路欣賞著美麗的風(fēng)景到達(dá)了東方綠洲。那里簡(jiǎn)直美極了，綠樹成蔭，五彩繽紛的花在綠瑩瑩的草地上顯得格外出眾。

團(tuán)結(jié)的力量

每個(gè)學(xué)校，每到一個(gè)時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)熱烈至極的活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)！今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目也是應(yīng)有盡有！在我們班級(jí)的熱烈討論下，我們終于決定我們團(tuán)體賽的項(xiàng)目是拔河。想當(dāng)年，我們一班曾得過三連霸的冠軍得主?。∵@次一定要，拔得頭籌！

比賽開始了，我們的排兵布陣十分鮮明，高的在后，矮的在前。沒想到，與我們對(duì)抗的竟是三班，號(hào)稱“世界第一”的班級(jí)。不過我們并沒有氣餒，我們相信只要有信心，就一定能打敗他們。

我們一班團(tuán)結(jié)一心，雖然剛開始他們的優(yōu)勢(shì)在我們之上，不過我們后半段一起喊著：“一二拉，一二拉……”突然，我們士氣大增一下就拉過了三班。

有時(shí)，我不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)和同學(xué)們?cè)谝黄?，可是現(xiàn)實(shí)就是不允許啊！是時(shí)候，為小學(xué)的記錄寫下一個(gè)句號(hào)，翻開我初中的篇章，開始一個(gè)新的'旅程。

校園二三事篇十一

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的校園友愛二三事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

步入溫謦而友愛的回憶里。小浪是我們班一個(gè)調(diào)皮搗亂的壞小子，十句話里就有八九句話是臟話，所以同學(xué)們都不太喜歡和他說話、和他們，更多的是喜歡整他。本以為這樣他就老實(shí)了，沒想到他越來越不規(guī)范自己的行為舉止，惹得我們只有用揍他的方式來解決問題。但有一個(gè)人，無論小浪做太多的事情都從斤斤計(jì)較，都是禮讓小浪，他就是小好。

記得上個(gè)星期五。小浪帶了一把水槍，他正在射擊目標(biāo)。忽然他看見了我，想射我。但他有所顧忌，我有打小報(bào)告的'習(xí)慣，自然而然不敢射我。小浪膽子也真夠大的，以駿馬奔跑似的速度在教室里掃射了三圈，就一些溜了。他們都很生氣，說:"云澤，你難道不去寫小報(bào)告嗎？""哦，等我有時(shí)間在說。"這時(shí)，在看我前桌小好，臉上不僅有水，桌上的試卷也不愿意地洗了一下"澡"。"小好，要不要我?guī)湍愠鰵庋?！老師就在班公室，你和我去舉報(bào)小浪唄"。我得意地說著。小好去冷笑著說:"云澤，收好你那顆所為的好心吧！"我憤怒地說道:"你活該被欺負(fù)，小浪做的事不對(duì)，難道我不應(yīng)該打小報(bào)告嗎？"

小好說:"你打不打小報(bào)告，我管不了。小浪雖然調(diào)皮，愛說臟話，但他的內(nèi)心是善良的。我們平時(shí)不怎么關(guān)心他、幫助他，他很孤獨(dú)，就是想引起我們的注意，讓我們知道感覺到他的存在。云澤，難道你在平時(shí)不觀察，只是為了打小報(bào)告而打小報(bào)告嗎？友愛是解決一切矛盾的好辦法…"

小好的一翻話讓我打消了打小報(bào)告的事。大家也在有意識(shí)地轉(zhuǎn)移話題，誰也沒提小浪的事。

小好卻不見了。我只看見小好在操場(chǎng)上跟小浪在說什么似的。事后同學(xué)們跟變了一個(gè)樣似的。自動(dòng)地去和小浪說話，教小浪解題，陪小浪嬉戲。小浪漸漸地變乖巧了，也跟大家道了歉。

可是我還是對(duì)小浪有偏見。他主動(dòng)請(qǐng)教我，教他學(xué)習(xí)歷史的方法。我卻很生氣地說:"去，去，我還忙著吃零食。"小好卻突然冒出了一段話:"既然我們班的歷史抗霸不愿透露學(xué)習(xí)秘籍。小浪，你可以去請(qǐng)教歷史老師呀！人家云澤不是天天纏著歷史老師嗎？你也可以效仿呀！"小浪沒說什么，抱著籃球往操場(chǎng)去了。

下午快到吃飯時(shí)間了，我的躍躍欲試想沖進(jìn)食堂飽餐一頓?？梢幻埧?，居然不在了。忽然想起飯卡中午回家時(shí)放桌子上了。無奈，餓著了，只好在教室里做作業(yè)了。這時(shí)小浪抱著籃球進(jìn)了教室。小浪氣喘吁吁地說:"云澤，你還不去吃飯嗎？平時(shí)吃飯你最積極了，今天怎么了。"我尷尬地說:"飯…卡…在家里，飯卡在家里唄！"小浪說:"哦！我把我的飯卡給你吃，我打球打了累，不想吃。"”謝謝，對(duì)不起。你向我請(qǐng)教問題的時(shí)候我不該做起那高高在上的樣子。"我臉紅地說。"沒事的，是我做得不對(duì)，我不該在你吃零食時(shí)打擾你。"小浪微笑著說。

愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。就像小好所說那樣，友愛是解決一切予盾的好辦法。

校園二三事篇十二

學(xué)校就是一個(gè)城堡，我愛城堡，更愛城堡里的生活。

——題記

談到齊心協(xié)力，我不得不說的是自從住宿以來，我的室友給了我很大的幫助，我們一起學(xué)習(xí)，一起唱歌，一起吃飯，一起睡覺……我們會(huì)一起笑，一起瘋，一起哭。自從住宿以來，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，我又不會(huì)的題都會(huì)和她們說，他們都會(huì)很熱心的來教我，她們有不會(huì)的，我也會(huì)很熱心的去教她們，就這樣，我們同甘共苦，齊心協(xié)力。后來，我們的成績(jī)都有了很大的飛躍。

說實(shí)話，其實(shí)我還是挺喜歡我們班的男同學(xué)的，因?yàn)樗麄兇_實(shí)幫了我們女孩子不少。上體育課時(shí)，老師教我們排隊(duì)出操喊口號(hào)，其實(shí)聽上去我們班的口號(hào)挺響亮的，可真正的有99。9%都是男同學(xué)的聲音，如果單憑我們這幫女孩子，是根本聽不到任何的聲音的。還有就是，老師在讓我們做武術(shù)操的時(shí)候，都是男孩子在拼命的喊，而女孩子卻沒有一點(diǎn)的聲音，說實(shí)在的，如果沒有我們班的這些男同學(xué)，我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)是根本就組織不起來的。

慈善捐款其實(shí)捐的是愛心，善心，而不是所謂的資金。前兩個(gè)星期我校舉行了慈善捐款的活動(dòng)，令我欣慰的是老師剛說完要捐款的事，同學(xué)們就踴躍的在我這里捐款，雖然捐的不是很多，但是同學(xué)們的心意我已經(jīng)領(lǐng)到了，我真的很開心。慈善捐款活動(dòng)持續(xù)了5天，有的同學(xué)省吃儉用，用自己的.零花錢來捐款，有的同學(xué)連續(xù)捐了兩三次，這些事情在別人看來是件很小的事情，可是在我看來其實(shí)是一件很重要的事情，因?yàn)?，這樣可以無條件的體現(xiàn)出同學(xué)們的善心和愛心。

校園生活令我憧憬，令我熱愛比。學(xué)校就是一個(gè)城堡，我就是城堡里的那位公主，在城堡里養(yǎng)尊處優(yōu)。

校園二三事篇十三

hi！我是__中學(xué)的一名學(xué)生，要說啊，在這小小的校園里，趣事可真不少。下面我們一起跟隨鏡頭去看一看吧。

鏡頭一。

某次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師楊老師正在繪聲繪色的講著課，大家也聽得津津有味，課程順利的進(jìn)行著。但細(xì)心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，一向好脾氣的楊老師今天好像和以往有些不同——她的目光不時(shí)的瞟向a君，眼睛里充滿了警示和提醒，如此反復(fù)幾次，問題好像并沒有解決。在板書完一道例題后，楊老師終于忍不住了，將粉筆放下，走到a君的課桌前，問道：“請(qǐng)問你在玩什么，竟連課也聽不下去？”a君仍無動(dòng)于衷繼續(xù)玩著，頭也不抬，曰：“玩寂寞?！币徽Z既出，全座皆暈。楊老師也是一愣，回道：“先把‘寂寞’收起來，下課再玩?！?/p>

鏡頭二。

美術(shù)課堂上，漂亮的美術(shù)老師在給我們講素描的要點(diǎn)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)b君正津津有味的咀嚼著?？此菢幼?，旁若無人，就像一頭找到了安全地方的鹿，放心的“反芻”。顯然，這些沒逃過美術(shù)老師的眼睛，她停了下來，看著b君說：“b君，上課不準(zhǔn)嚼口香糖，到后面吐掉！”b君卻毫無反應(yīng)，仍然慢慢地蠕動(dòng)著自己的嘴唇。老師有些生氣了，提高了一下聲音說：“聽到了嗎！快去吐掉！”眾目睽睽下，b君過了好一會(huì)才停下“反芻”，慢條斯理地說：“不用吐了，我咽下去了?！比鄧W然。

鏡頭三。

一代詞人李清照，有一句詞是“尋尋覓覓尋尋”那這次可就是叫“悲悲喜喜悲悲”了。鈴聲響過，等待語文老師到來。沒想到進(jìn)來的卻是班主任老師馬老師，“今天，語文老師有事，我來上這節(jié)課。不過。”話音未落，一時(shí)掌聲雷動(dòng)，舉座歡喜。馬老師幾次停止的手勢(shì)都未能壓住，最后，變魔術(shù)似的拿出一沓卷子說：“考試”！掌聲隨即嘎然而止。大家就像撒了氣的氣球一樣，趴在桌子上了。唉！原來以為要上微機(jī)課呢，誰知卻是考試！我們幼小的心，怎么承受這大喜大悲??！

同學(xué)們，還等什么，趕快把你發(fā)現(xiàn)的趣事也來抖一抖吧！

校園二三事篇十四

靜靜等待心難平，千呼萬喚始出來，猶是風(fēng)趣加幽默，高老師仍當(dāng)如此！

當(dāng)老師拿書進(jìn)入教室的一刻，所有人一瞬間寂靜無聲，又是一瞬掌聲如雷般響起。高老師一步步走向講臺(tái)旁邊的椅子，他先是準(zhǔn)備向我們問好，卻不知道用什么詞形容秋季，在那里欲言又止：這個(gè)……有一同學(xué)突然說了一句：秋天！大家突然哈哈大笑起來，高老師向我們解釋說：我也知道這是秋天！

……

高老師熱情的對(duì)我們說：大家又見面了！看到你們?nèi)慷甲谇芭牛艺媸欠浅８吲d。你們把我去年說的'話記住了，我覺得帶你們的課程不后悔。你們中間有一些同學(xué)曾發(fā)消息給我，想讓我在當(dāng)初這門課程待定時(shí)給你們代課，就連昨天也發(fā)信息給我。這讓我覺得自己很有成就感。我去年代13門課，今年在這里面挑選了你們?nèi)齻€(gè)班！

大家一起齊齊鼓掌！

這是一門開卷考試的學(xué)科，所以大家本來可以不聽，但是在這一節(jié)課上玩手機(jī)，睡覺的人幾乎沒有，這是一個(gè)老師的魅力所在。大家一起全心全意地在歡聲笑語中度過下午的時(shí)光！

校園二三事篇十五

從小學(xué)剛開始的一年級(jí)，到現(xiàn)在的五年級(jí)，一千多個(gè)日子里，每時(shí)每刻都發(fā)生著許多事。現(xiàn)在，讓我選取幾例，為大家一一道來。

大戰(zhàn)同桌。

在學(xué)校，令我最不能容忍的是被同桌欺負(fù)。大家可曾知道，我的同桌，她是一位不折不扣的“辣妹”。別看她整天笑瞇瞇的，大家可不要被這外表所迷惑，其實(shí)，她經(jīng)常統(tǒng)治我，讓我做這做那。我們?cè)?jīng)爆發(fā)過幾次“中美大戰(zhàn)”(我是中國(guó)，她是美國(guó))，由于我屬于“小米加步槍”階段，所以每次戰(zhàn)役都以我的失敗而告終。

最近，我們又爆發(fā)了一次大規(guī)模的戰(zhàn)役。這次，我方又新增了幾枚“重磅炸彈”：便攜式“吹風(fēng)機(jī)”(嘴)；可偷盜的“第三只手”(跟同桌學(xué)的)；新式“偷視器”(也是跟同桌學(xué)的)。這次，雙方打得熱火朝天。一會(huì)兒，敵方“坦克”(手)侵人我方，攻擊我方“導(dǎo)彈”(橡皮)，一會(huì)兒，我方派“飛機(jī)”(用嘴吹的風(fēng))去擊毀敵方指揮部的遮擋物(頭發(fā))。雙方實(shí)力相當(dāng)，尚未分出勝負(fù)。戰(zhàn)爭(zhēng)正在進(jìn)行中，非誠(chéng)勿擾!

“鞋彈”風(fēng)波。

記得那是今年的春天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)在樓下認(rèn)認(rèn)真真地做著廣播體操。我正在自己位置上做著，看著李想隨著音樂伸胳膊踢腿。我的目光剛一離開李想，突然，只覺得耳邊呼呼響，嗬!從理想方向飛來一只鞋，那只鞋以猛虎下山的速度朝我撲來。說時(shí)遲，那時(shí)快，我迅速跳起來，做了個(gè)空中轉(zhuǎn)體一周，然而，那只沒有慧眼的鞋還是擦著我的腿飛了過去。這時(shí)，周圍一片笑聲，只見李想紅著臉單腳跳過來，拾走了他的鞋。我們笑得更厲害了。