總結可以幫助我們更快地實現目標。如何保持樂觀的心態(tài)，成為應對逆境的重要因素。小編精心為大家整理了一些總結范文，快來看看吧！

模范校長先進事跡材料篇一

2021年1月11日，我校借開展2021年1月主題黨日的.契機，再次學習了云南省麗江市華坪女子中學張桂梅校長的先進事跡，讓我感觸頗多。在我心里，張桂梅校長是個“神”一樣的人物，她的家鄉(xiāng)在黑龍江，她背井離鄉(xiāng)，為了改變云南麗江貧困女孩的命運，完全把自己獻給了鐘愛的教育事業(yè)，為了教育事業(yè)，為了祖國的未來，真正做到了“我已無我”。每次觀看張桂梅校長的先進事跡，我的眼睛都是濕潤的，我該向她學校的地方太多太多。

首先是張桂梅校長作為一名共產黨員的思想覺悟和理想信念。習近平總書記指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神?！蔽覒搶W習她努力實踐習近平新時代重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，學習她無私奉獻，不求回報的崇高境界，全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中，盡管自己身患多種疾病，卻也要超負荷的工作，靠著驚人的毅力克服病痛的折磨，仍然堅守在三尺講臺上，盡管沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內來幫助學生。是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧?！蔽也恢溃且慌排诺莫勴棇λ砸馕吨裁?，但是，我知道如果沒有她，就可能沒有這所已經聲名鵲起的免費女子中學，不會有更多的關注和關愛匯入到這個愛的河流之中;如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護女子中學，她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。

“十二年，她讓1645名女孩走出大山，考上大學，從此改變自己和家人的命運……”“辦這個女高，我可以把命搭上”，她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學生”……讀著、看著、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進事跡，不禁讓人情上心頭，淚落兩腮。這位已經63歲的老共產黨員，嘔心瀝血創(chuàng)辦了全國第一所全免費公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級中學。

其次是張桂梅校長全心全意關愛孩子成長的品質。張桂梅校長沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資絕大部分拿出來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被。在兒童之家，她義務成了130多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學生，因為貧困也是一種隱私，她叫她們“大山里的女孩兒”。“女孩子如果有文化，她可以改變三代人?！备与y能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭取不讓城里孩子笑話，她開始讓學生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然，但是當種種條件變得更好，適當地放緩步子、讓學生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細膩的心思，充滿人性的教育理念，都是一點一滴通過教育的實踐升華而來的。

再次是張桂梅校長淡泊名利、愛崗敬業(yè)的品質。張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。作為一個黨員，張桂梅校長放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校畢業(yè)班的教學工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作，她還是福利院130多個孩子共同的媽媽。除了住院沒向學校請過一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。

在我心里，張桂梅校長的行動重于泰山，精神高于泰山。且不去相比那些貪污腐化的國家蠹蟲，那些唯利是圖不擇手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的無志之人，還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人，再對比一下我自己，認為忙忙碌碌、按時上班能夠做好本職工作的我，深感慚愧，因為她是在拿命去奉獻和付出。隨著中國特色社會主義進入新時代，越來越多的無名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來，現在的我才恍然明白，那些為了共產主義理想拋頭顱灑熱血的無產階級革命先輩的大無畏精神，已經在這個時代扎根、發(fā)芽、結果，已經被越來越多的共產主義接班人光榮繼承了下來，張桂梅校長以及她代表的這個群體的分量也隨著偉大的時代愈發(fā)凸顯起來。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上，在云南幾任省委市委主要領導“前腐后繼”的大背景下，共產黨員、人民公仆、時代楷模張桂梅同志這種大公無私、甚至舍生取義，為黨和人民的教育事業(yè)，為共產主義理想奮斗終生、奉獻全部的寶貴精神顯得多么的可貴。

模范校長先進事跡材料篇二

xxx是一位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老校長，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評，他以德育人的教育理念育導著一代又一代學生的成長。xxx校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產黨員、優(yōu)秀教師和先進個人。

愛崗敬業(yè)，做廉潔自律的表率。

幾十年來，xxx校長一心想著黨的養(yǎng)育之恩，始終與黨中央保持一致，團結在以胡錦濤書記為首的黨中央周圍，擁護黨和國家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè)，能做到對工作任勞任怨，認真負責。

一個好校長就是一所好學校。一所出色的學?？偸歉粋€出色的校長聯系在一起。從擔任校長職務以來，要求老師做到的xxx校長首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每周星期日下午到校，星期五下午放學離校。節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。xxx校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質讓他在校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利。在公務活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。

科學管理，加強素質教育的落實。

在學校管理上，xxx校長有一整套經驗。他對領導班子的管理模式是“統一步調，分工協作、各司其職、各負其責”，他還擬訂了一系列的管理制度;在教學管理上嘗試有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學習模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學校管理上，xxx校長能做到以身作則，率先垂范。有一次，xxx校長由于家事而上班遲到了，學校教師都不以為然，可他卻在考勤本上登記，并在教師例會上公開道歉。學期結束時，按制度扣了自己一元錢。正是xxx校長這種嚴于律自的做法，感召著學校的全體師生。

甘為孺子牛，全心全意服務師生不言怨。

xxx校長身為一校之長，不但不擺架子，待人處事公正民主，寬厚仁和，而且關心教師，樂意為教師排憂解難。情系師生，樂于助人，是對xxx校長的真實寫照。對教師的困難疾苦，更是熱情幫助，關懷備至。在生活上，xxx校長更是給教師們一個無微不至的關懷。

這些為xxx校長贏得了廣大師生和家長的信任和好評，贏得了領導教學工作的主動權。使全校呈現出一派校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，逐步實現了由應試教育到素質教育的轉化，從傳統教學到現代教學的跨越，從粗放管理到依法治?？茖W管理的邁進。

以人為本，加強職業(yè)道德教育。

“做為一名合格的人民教師，一個人民滿意的教師，不僅要有精湛的業(yè)務，還要有高尚的師德。”這是xxx校長經常說的一句話。

xxx校長在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了30多個春秋。多年的教學、管理實踐使他深深懂得，教師是學校工作的主體，加強教師隊伍建設，提高教師的各種素質是辦好學校的基本條件。因此，擔任校長幾年來，他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫，經常組織教師學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，對修訂后的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》經常學習。要求教師把每一個學生裝進心中，關愛每一個學生，促進每一個學生的全面、主動、健康發(fā)展。廣大教師進一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務人民、奉獻社會的職業(yè)責任感。職業(yè)道德素質有很大提高。在校園里，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或歧視學生的言語和體罰或變相體罰學生的不良現象早已一去不返。

注重辦實事，努力改善辦學條件。

xxx校長每到一所學校都堅持做點實事，留點業(yè)績的做事原則。因此，不管在哪一所學校都能找到他的業(yè)績。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是xxx校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。xxx校長是我們學習的榜樣。

模范校長先進事跡材料篇三

德育工作先進個人事跡材料投身教育工作十八年來，我曾任班主任、教導主任、副校長。雖然教育崗位幾經變換，但始終努力實踐“三個代表”重要思想，忠誠于人民的教育事業(yè)。

多年來，憑借扎實的專業(yè)知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、默默奉獻奉獻在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。

在教學管理上，我努力鉆研教學教法，全身心地去研究每個學科。多少次,為了老師們能講上一節(jié)優(yōu)質課早來晚走，琢磨好每句話，搜集各種資料，給老師做各好的帶頭。我始終認為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。在教學工作中，我精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學，引導教師質疑調查、探究，調動每一個學生的學習積極性，使每一個學生都嘗到成功的喜悅。

讓學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的班主任隊伍。班主任是學生精神成長的引路人。在選拔、培訓時朝著“敬業(yè)奉獻、熱愛學生，善于做學生的思想工作，具有較強的教育教學組織能力，班主任學科專業(yè)和教育專業(yè)基礎扎實，具有團結協作精神和較強的人際溝通能力”的方向。

讓德育管理，與時俱進。緊密配合學校教學工作，落實學校班級日常管理常規(guī)，貫徹“讓優(yōu)秀成為習慣”的育人理念，深入開展各項德育工作。打造一支強有力的班級隊伍。對班干部進行定期的教育學習，有意識地引導他們在競爭中樹立民主意識，在生活中注重培養(yǎng)服務意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強化自主意識，一批品學兼優(yōu)的班干部脫穎而出。

“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”作為德育工作者，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。多年來，我校在愛心捐款活動中，師生都非常踴躍的捐款獻愛心，廣大師生的人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。以博愛塑造著學生的靈魂。

我個人曾被評為縣優(yōu)秀教師和政府嘉獎，撰寫的論文多次獲得市級以上的獎項;課件、教具制作也分別獲得市級獎項。作為教育工作者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐，適應不了現代教育發(fā)展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，自我完善是我追求的目標，曾多次參加新課程培訓、繼續(xù)教育培訓、最近又有幸參加了校長培訓，多次聆聽新課程課例。

在提高了自身素質的同時更加明確了該如何管理好學校的學校的工作，我會為今后的德育管理工作更加努力，為學校的明天加油!

模范校長先進事跡材料篇四

唐，男，1977年8月出生，1996年8月參加工作，中共黨員，小學高級教師，現任南強鄉(xiāng)小學校長。先后擔任汾市中心小學副校長，西瑤小學校長，武水小學副校長，2001年2月任南強小學校長。這位在校長崗位上奮斗了10年的教育工作者，以其扎實的工作作風和出色的工作成績，得到社會各界人士的一致好評。他走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。

一個好校長就是一所好學校，一所出色的學?？偸歉粋€出色的校長聯系在一起。參加工作以來，他始終與黨中央保持高度一致，擁護黨和國家的路線、方針、政策，忠于黨和人民的教育事業(yè)，以此來指導自己的工作。

自擔任校長職務以來，他以身作則，嚴于律己。要求老師做到的自己首先做到，要求老師不做的他從來不做。他堅持每天早出晚歸，節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的平安，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水書寫著自己的工作業(yè)績。唐校長無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質讓他在學校領導班子中產生出很強的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴格要求自己，從不利用職權為自己或家人謀私利，在公務活動中，做到合理開支，手續(xù)清楚。

化條文體現出嚴謹務實的管理理念和創(chuàng)新求變的辦學思想，從而規(guī)范了學校的教育教學行為，形成依章辦事、高效運作的良性管理機制，有效推進了學校各項工作的進一步發(fā)展。牢牢抓住民主管理這個治校之魂，建立了民主、和諧、平等的干群關系。

學校制定方案，建立“重責任、重貢獻、重實績”的評價激勵機制，從而達到了提高教師隊伍素質，提高教學質量，提升辦學水平，促進了教育教學管理水平和教育教學績效的顯著提高。

1)在教學管理上他嘗試有利于培養(yǎng)學生的自學能力的“學案導學法課堂教學模式”，在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài)，強調要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。

2）提高教學質量，提升教學成績。他堅持把教學工作放在學校工作中的最先位置，并一直擔任品德與社會的教學工作。他深入教學第一線，經常實行隨堂聽課，與教師交流教學心得。開展校本教研，狠抓教研工作，在經濟和精神上大力支持開展了教學方面的各項活動。另外由于加強了對畢業(yè)班的指導，因此這學年的畢業(yè)班的總體成績有了大幅度的提高，2010年獲縣畢業(yè)班教學質量監(jiān)測三等獎，畢業(yè)班考取臨武三中5人，二中7人的驕人成績。我校能取得這些喜人成績，當然離不開學校領導班子和廣大師生的共同努力，我們會再接再厲爭取取得更好的成績。

3）在把后勤工作為教學工作服務方面想盡辦法，為師生創(chuàng)造了良好的教育教學、生活環(huán)境。2011年上期，學校頂住各方面的壓力，將學生食堂由承包制改為學校經營制，解決了學生吃飯問題，在學生及家長中贏得了良好的口碑。

4）廉政辦學方面,在縣教育局的正確領導下，學校各項工作始終堅決執(zhí)行校委會集體領導下的校長負責制。學校的大事通過校委會討論后作出決定，尤其是在經濟方面，大額開支必須通過校委會會議討論才作出決定。發(fā)揮了工會的作用，自覺接受工會的監(jiān)督。通過這些制度，杜絕了貪污事件的發(fā)生。

5）在安全方面，制定了一系列的規(guī)章制度，責任到人，明確分工，并按計劃組織開展一系列緊急避險自救活動，定期開展安全教育講座，與師生簽訂安全責任書，加強學校安全工作的力度，有效的防止了重大安全事故的發(fā)生。近年來，學校未出現一起安全責任事故。

模范校長先進事跡材料篇五

中等身材，膚色白凈，總喜歡西裝筆挺，全身透著儒雅之氣，語氣總是那么溫文爾雅。四十大幾的他，就是xx年秋季期新任xx初中校長。

校長在xx初中任校長期間，傾力打造的“模式”，成為了博白縣教育系統中的一個神話。

他的事跡，我只是耳聞，他的形象，我只是旁聽。未曾想到，本學期，竟然能在他的領導下工作，真的是出乎我的意料之外。

與校長相處近一個學期，耳聞目睹他的工作作風，聆聽他的諄諄教誨。我不得不承認這樣一個事實：好校長成就名學校。下面，我把自己對校長的印象羅列一二，以饗讀者。

開學伊始，校長未雨綢繆，對xx初中的歷史背景、管理體制、師生性格、教學質量做了一個全面深入的了解，為自己本學期的規(guī)劃奠定了基礎。

果不其然，做為一名初來乍到的新校長，在行政會議上就能把班主任人選落實得如此干凈利落，而且實至名歸。也許，正是他在十年磨礪，讓他形成了一套獨創(chuàng)的思維模式和管理體制。從行政例會到職工例會，從科組長例會到班主任例會，從教學管理到后勤保障，他都能做得井井有條，思路異常清晰。

行政會上，來得最早的是他；職工會上，來得最早的也是他；科組長和班主任會上，來得最早的還是他。清晨，起床鈴還沒有響，他早已冒著凜冽的寒風晨跑。起床鈴響后，整個校園充滿了他那激勵和表揚的話語，在他那聲聲激勵和表揚下，學生起床迅速了，內務整理了，出操集隊迅速了，校園干凈整潔了，好人好事多了，教師到位齊了，科組聽課正常了。因為他以校為家，每天早中晚，都與班主任一起檢查學生的內務，都上教學樓檢查學生的到位和衛(wèi)生情況，都去聆聽教師們的上課并參加科組的評課活動，并且主動參與段、期考的評卷工作。凡事預則立，身先事卒領好頭，這在校長的思想中早已根深蒂固，并且內化為他的自覺行動。

“人冶”還是“制冶”，在校長的心里早就有了一桿稱。近一個學期來，他所有的管理都指向一個“量”。他要求每個處室、科組，都要量化到人，用數說話。因此，本學期，從教務到政教，從值日到科組，從成績到效績，方方面面，凡是與利益掛溝的都有相應的制度規(guī)范，文落實。這就有效地杜絕了在績效和評優(yōu)方面的意見分歧。比如，本學期有四個安全方面的優(yōu)秀班主任名額，政教處由于量化工作做得充分，便能夠很快地拿出具體的量化數，按高分到低分排序評優(yōu)，結果沒有任何異議，減少了許多不必要的紛爭。

要管理好一所學校，就要為師生們排憂解難。校長急生之所急，在短短的一個學期，他啟用了電熱能熱水器，有效解決了寄宿生冷天用熱水難的問題；起用了食堂二樓的餐廳，建起了新的簡易餐廳，訂購了一批新的餐桌，解決了學生就餐難的問題；同時，還給每一個教室安裝上電風扇，有效緩解了師生在夏季上課時飽受的酷熱之苦。在他身體力行的管理之下，教師樂教，學生樂學的氛圍已經形成。在本年度即將結束之際，該校成功舉辦了一場“慶xx年元旦晚會”，充分展示了校長領導下的校園風貌。

校長，每天堅持寫一篇日記，每次集會講一個主題，每次例會讀一篇文章。他總能以那飛揚的文采去打動每一位老師，總能以那激礪的主題去感化每一位學生，總能以他的行動去帶領全體師生認認真真、腳踏實地地做好每一件事。

他正是以他的實干精神，以他對黨的教育事業(yè)的無限熱忱，譜寫著xx初中的騰飛之歌。

模范校長先進事跡材料篇六

xxx，女，漢族，19年出生，1975年參加工作，1985年入黨，現任那一世學校校長兼黨支部書記。

自任學校校長以來，認真貫徹黨的教育方針，認真學習、宣傳、貫徹鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想，不斷深化教育教學改革，積極拓寬辦學渠道，主動適應交通建設發(fā)展需要，堅持外塑形象，內抓質量，擴大規(guī)模，提高效益的辦學指導思想，實現了規(guī)模、效益、質量的逐漸增長。多年來，她還把不斷提高學校教職工的思想道德修養(yǎng)和科學文化素質做為頭等大事來抓，身體力行。在她的帶領下，學校廣大教職工形成了講政治、興正氣、學業(yè)務的良好氛圍，為完成學校的教育教學任務創(chuàng)造了良好的人文環(huán)境，為我市的中等職業(yè)教育和交通教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。

堅持立足交通，面向市場，立足當前，面向未來，注重質量和效益的辦學指導思想。以交通建設發(fā)展需要為導向，主動適應，有效服務，探索出了一條適應社會主義市場經濟的多層次、多渠道、多規(guī)格的辦學模式。把一個招生斷斷續(xù)續(xù)幾乎處于停辦狀態(tài)的技校，發(fā)展成一所集技工教育、中專教育、大專教育、職業(yè)培訓為一體的規(guī)范化學校。被省政府授予“省級重點技?！保B續(xù)五年被省交通廳授予“交通教育先進單位”，、被省勞動和社會保障廳授予“先進技工學?！保皇趧雍蜕鐣Ｕ蠌d授予“職業(yè)培訓先進單位”，被市政府授予“巾幗建功示范崗”，被市市政府評為“振興唐山先進單位”，并連續(xù)多年被市局黨委評為“先進黨支部”、“黨風廉政建設先進單位”，她本人先后十余次被省勞動和社會保障廳、省交通廳評為“職業(yè)教育先進個人”，和“交通教育先進工作者”，被市委市政府授予“先進工作者”稱號。并于被省勞動廳授予省級重點技校。學校連續(xù)5年被評為河北省交通廳評為教育先進單位。本人先后10余次被省交通廳、勞動廳評為先進教育工作者，被市委、市政府評為先進工作者、巾幗建功明星。

多年來，同志以《中國教育改革發(fā)展綱要》為指導，制定學校發(fā)展的五年規(guī)劃和遠景目標，多方籌措資金，大力加強學校的全面建設。1999年順利實現與工業(yè)大學聯合辦學，開辦大學現代遠程教育，職工教育培訓中心成立，使學校多層次、全方位的辦學運行機制有了進一步的深化。同時，經省勞動廳批準建立了國家職業(yè)技能鑒定所，并參與市交通工程監(jiān)理公司的經營，使學校辦學條件不斷改善，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學效益不斷提高。職工培訓中心在她的管理下，贏得良好的社會信譽，與省內的多家企業(yè)、事業(yè)單位建立了長期的合作關系并先后與多家教育培訓機構達成了聯合辦學協議。

同志時刻注意自身政治業(yè)務素質的提高，認真學習并貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策，高度重視領導班子建設；不斷加強黨員隊伍建設；注重以人為本的教職工隊伍建設；高度重視學校的精神文明建設。

作為一名校長，同志經常深入教學第一線，重視基礎理論與實踐技能教學，花力氣、肯投入，為師生提供良好的環(huán)境，突出對學生應用能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性的實施學生半軍事化管理，把德育教育放在首位，注重學生素質的全面提高，營造了團結、勤奮、求實、創(chuàng)新的優(yōu)良學風，為培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的跨世紀交通建設人才打下了堅實的基礎。我校被市教委、市教育局評為“學校思想政治工作先進集體”。

同志十分關心教職工生活，從大局出發(fā)，從小處著手，為教職工做實事，設立專門的教職工檔案，經常深入群眾，了解問題，解決問題，深受教職工的尊敬和愛戴。與此同時，對教職工嚴格要求，堅持每周二、四的政治學習，不斷提高教師的政治素質和業(yè)務能力，以敬業(yè)、業(yè)精、愛生、自律八字方針規(guī)范教師的言行，加強師德教育，樹立教師形象。截止3月，學校連續(xù)多年未出現一起違法、違紀事件，連續(xù)多年被市交通局評為“文明單位”。

同志重視自身素質的提高，以一個普通黨員的身份高標準嚴格要求自己，公開接受監(jiān)督。業(yè)務水平不斷提高，在全國、省、市報刊、雜志上發(fā)表論文多篇。該同志身體力行，以身作則，樸實無華的工作作風帶出了一支過得硬、打得響的師資隊伍。她帶領廣大教職工努力學習科學文化知識，鉆研業(yè)務，愛崗敬業(yè)，無私奉獻。始終把加強教師隊伍建設放在首位，堅持“敬業(yè)、業(yè)精、愛生、自律”的八字方針，注重師資、師德的培養(yǎng)教育，使教師隊伍的整體素質不斷得到提高，以適應新的教育形勢的需要。積極推進學校的各項改革，先后進行了學校人事制度改革，分配制度改革，后勤管理體制改革，辦學機制改革，通過這些改革，使教職工更新了觀念，增強了競爭意識，精神面貌煥然一新。使學校增強了活力，得到了快速發(fā)展。

同志思想正、作風良、實事求是、大膽改革、勇于創(chuàng)新，以校為家，拼搏奉獻，潛心從教，愛生如子全心全意為黨的教育事業(yè)和祖國的下一代服務，為全省教育事業(yè)做出了突出貢獻。

模范校長先進事跡材料篇七

***擔任校長5年，他領導的王楓中學連續(xù)4年蟬聯“全縣中考教學質量特別優(yōu)秀獎”;1年獲“全縣中考教學質量優(yōu)秀獎”;連續(xù)3年獲得黃梅縣“五四紅旗團委”;連續(xù)2年榮獲“紅旗黨支部”、“道德風尚獎”等幾十項榮譽稱號和先進單位。

——他是一位愛崗敬業(yè)求真務實的校長。***一直把教書育人作為人生的事業(yè)。

來追求，把自己的生命融入其中，幾十年如一日。作為一校之長，眾多事務纏身，但他一直堅持在九年級任教，且教學效果突出。每一次教研活動都參加，每一次月考帶頭組織各學科老師分析問題思考對策。他一有空就深入課堂聽課，平均一個學期聽課次數多達30余節(jié)。他親自參加學校大掃除，參加學生晚寢通宵執(zhí)勤。親自只身抓了一次歹徒。在他的帶動下，教師們共同努力，學生宿舍近兩年未發(fā)生過一起安全事故。他在辦公室門口掛出校長信箱，每天都會收到許多學生的字條。他逐一查閱、登記，對一些普遍存在的問題，認真思考對策，再在下一次全校教師大會上提出來，與大家共同探討。十八個班級每天發(fā)生的大事小情，他比班主任、年級主任都清楚。他會因為某班一次考試成績不理想，專門找班主任促膝長談;會因一節(jié)體育課沒上好責令體育教師寫反思;會因學生作文卷面潦草而提出指導意見;會因一頓飯菜不可口專門找伙食長談話……一直以來，他以校為家，一心撲在學校工作上，身先垂范，以身作則?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅”。正是他這種忘我的工作態(tài)度，使他在全鎮(zhèn)教師心目中樹立了良好形象。

帶頭捐款捐物。去年暑假期間，新生招收一結束，他就帶領全體黨員走訪貧困學生家庭，發(fā)現有十多名學生存在家境困難，面臨失學窘境，于是，***就放棄休息時間，帶領教師黨員就千方百計籌集了近五千元助學資金，為這些貧困學生解決了后顧之憂。在他的倡導下，全校每個班級都掛起了醒目的“愛心捐款箱”。每天在箱里投放一點零花錢已成了學生的行為習慣?！半S風潛入夜，潤物細無聲”。正是他用自己的耐心和愛心，打造了一支眾志成城，團結進取的教師團隊，培育了一批又一批樂學善思，踏實勤奮的好學生。

——他是一位理念先行思想出新的校長。當校長之前，他是骨干教師。他教數學，無論是方法還是實效，都是首屈一指的。他曾輔導多名學生，獲得全國數學競賽國家級獎項;《黃岡中考精典》的撰寫編委;10余篇教學論文在報刊發(fā)表和入選縣教研室編纂的教學教研論文集。一直以來，該校中考數學在全縣總是名列前茅。當校長之后，他更加高瞻遠矚，除了認真研讀縣教育局提出的創(chuàng)辦理想教育和真教育理念，他還訂閱了大量的教育理論書刊，堅持每月讀一本專著，每周寫2000字心得體會。他的眼界變得更加遼闊，思想變得更加深邃。他確定了學校的發(fā)展目標、辦學特色及工作思路，就是要創(chuàng)辦一所“高品位校園，高素質隊伍，高質量教育，有特色辦學”的一流新型名校?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來?！闭驗橛兴冗M的教學理念和前瞻的管理模式，才有王楓中學永葆青春的教學質量。

——他是一位潔身自好清廉自律的校長。“公生明，廉生威?！?**任校長以來，兩袖清風，清正廉潔，誠信做事，干凈做人。他作風民主，學校大大小小的事，讓大家知道，請代表參與，使各項工作在“三公開”下操作，讓權力在陽光下運行，不搞個人特殊，用自己的人格魅力去折服影響他人。他從不利用權力亂開支、亂花錢，能節(jié)約的盡量做到節(jié)約，不該開支的絕不開支，堅持做到公私分明，一塵不染。從不為私事開支學校一餐飯，一盒煙，一趟車費。即使節(jié)假日加班，也從不領補助，在福利待遇上基本沒超過平均數，在評優(yōu)評模上是能讓的盡量讓，能推的盡量推，把這些榮譽全部給一線教師?！罢龤庖簧砉贇鈷?，清風兩袖腐風離”。他用自己的人格魅力去影響他人，從而使整個學校成為一片凈土。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！?**同志以他對教育無比摯愛的情懷，和無私奉獻的精神，默默地耕耘在鄉(xiāng)間教育的沃土之上。但愿他繼續(xù)用辛勤的汗水、睿智的才學、崇高的師德譜寫教育事業(yè)新的篇章。

模范校長先進事跡材料篇八

張超敏，1985年出生，中共黨員，20xx年10月參加工作，現任宣化縣新建莊小學校長。

宣化縣新建莊小學。是一所村級小學。我作為學校負責人，從任新建莊小學校長的那一天起，我秉承真抓實干的優(yōu)良作風，堅持踏踏實實的做人態(tài)度，保持勤勞質樸的領導本色，辦好社會領導家長滿意的學校。老師們都能煥發(fā)出工作的激情;學生們顯示出朝氣蓬勃;家長們臉上露出微笑;在我所摯愛的教育熱土上，播撒汗水和希望，換來滿園春色。竭力做好一個好校長必須做好：

一、狠抓教學質量，打造育人為本的教育理念。

教學質量是學校的生命線。認真抓好教學工作，一直是她工作的重中之重。她積極組織教師學習新課標，更新教學理念，轉變教育觀念，改變教學方法，讓思維教學代替記憶教學。她堅持課堂教學改革，實行科研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學。他要求教師積極參與教學科研，并在日常教學中認真實施研究。教育科研有力的促進了學校的教育教學工作，使學校的教育教學工作有了顯著的變化。我堅持“科學求真，人文求善，得意求美，教學求能”的辦學理念提高教學質量。通過努力工作，狠抓常規(guī)教學，一直得到上級領導的好評。

二、對外(溝通)協調，堅持把學校建成“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學園，發(fā)展個性的樂園，陶冶情操的.花園”

1﹑優(yōu)化辦學條件。受客觀條件限制，新建莊小學資金嚴重不足，各個方面都顯示的比較落后。我積極向各個單位爭取資金，在我堅持不懈的爭取下，宣化縣婦聯為學校捐資捐物并給幼兒園的小寶寶創(chuàng)辦了《兒童之家》;我還聯系好多好心的企事業(yè)單位為學校捐贈電腦圖書和桌椅,為學生捐贈學習用具等等.

2、保障師生安全。為了給學校創(chuàng)造一個安全的辦學環(huán)境，經常在學校周圍進行安全排查。安全是學校工作的底線。為此，我堅持每周對學生進行安全教育，提高師生的安全意識，還堅持周周排查，發(fā)現問題立即整改。我把消除安全隱患當作是自己校長工作的大事來抓。在我一年校長履歷中，學校從未出現安全事故，這是我對學生家長做到的最好的交代，有利的保障了師生生命和財產安全。

3﹑對學生的大力幫助和關愛。我校四年級學生謝曉萱父親因病去世，本來不富裕的家庭更是雪上加霜，我得知此事在村領導的幫助和支持下，積極與工行劉小霞夫婦取得聯系，為孩子和愛心人士建立了長期的扶持關系。讓孩子能安心讀書，做一名有抱負的接班人。我還經常去殘疾學生家和家庭困難家走訪,由于農村大部分家庭條件差,而且孩子多,再加上殘疾,本來不富裕的家庭更顯得有些拮據,當我看到孩子和家長那一雙雙渴望和無助的眼神,心里總有一股力量在涌動,那就是讓孩子們能有個好的學習環(huán)境和氛圍,讓孩子們用知識改變命運.我努力,那樣我心里也有了一絲安慰.“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是著名教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照。也是我奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。正因如此，我也取得了驕人的成績。曾榮獲20xx市骨干教師，榮獲20xx年縣幼教教學能手，榮獲20xx年市級幼教教學能手，還參加了20xx年全國農村校長助力培訓班。同時新建莊小學在我和廣大師生的不懈努力下也取得了驕人的佳績，在20xx—20xx學年全縣畢業(yè)班學生統考成績名列前茅，學校被評為先進單位，受到領導的肯定和好評。

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”如今身為校長的我更是將教師專業(yè)化作為工作的重中之重，打造充滿快樂﹑好學向上﹑互助共享的教師團隊文化，為新建莊小學的卓越發(fā)展做出不可磨滅的功績，真正發(fā)揮校長的引領﹑示范﹑標桿作用。

模范校長先進事跡材料篇九

xx市xx學校位于xx三縣交界的x東北腹地山區(qū)里，毗鄰當年贛東北蘇維埃政府駐地xx和xx家鄉(xiāng)xx。沿xx公路在xx村向東岔進一條彎曲的鄉(xiāng)村公路，約行20華里路即到了。距xx市區(qū)大約80里的路程，路途雖然算不上太遠，但是因為偏于一隅，交通不便利，人流量少，所以顯得閉塞、落后。外地老師不愿來，也留不住。學校教師缺編較多，工作量大，工作壓力大。長期以來學校教學質量總是在全市末位徘徊。學校辦學條件落后，學生教室、教師宿舍緊張，沒有象樣的食堂，更不用提微機室、多媒體室等現代化的教學設施了。諸多困難擺在面前，如何讓xx學校破繭重生，辦xx人民滿意的教育？江紅良走馬上任，問題迎刃而解。

xx年，xx校長攜家眷從城郊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校舉家來到xx小學，偏僻的鄉(xiāng)村學校也隨之迎來了她發(fā)展的春天。

江校長在對學校進行了實際調查了解后，在全鄉(xiāng)教師大會上作了客觀的情況分析，鼓勵全體教師要滿懷信心，以滿腔的熱情投入到自己的工作，xx的人民淳樸、善良、熱情，xx的孩子一樣的活潑可愛、聰明能干，xx學校的教師同樣的優(yōu)秀，并且更有上進心，更有美好的人生追求。在全校師生的共同努力下，我們學校的`各項工作一定會大踏步前進。他毫不猶豫地把在讀三年級的兒子放在自己工作的學校就讀，身邊的親人朋友問他不怕影響孩子的學習成長嗎？江校長理直氣壯，又滿懷信心地回答，對自己管理的學校都沒有信心，那叫別人怎么相信你？在他的影響下，一些本來打算轉走的學生留了下來，已經在外面讀書的學生也陸續(xù)轉回來了。

為了盡快提高學校的教育教學質量，改變學校的面貌，江校長抓住機會多安排學校教師外出聽課學習、業(yè)務培訓學習和參加各類教學競賽，努力提高教師的業(yè)務水平。抓住有利條件，與市一小結成對子，經常性地開展手拉手活動、送教下鄉(xiāng)活動等，爭取到了銀城一小的大力幫扶。為了青年教師的盡快成長，學校組織開展“一對一”幫扶活動，由教學經驗豐富的骨干教師手把手指導青年教師的課堂教學。另外，江校長把自己的看家絕技——豐富的電腦應用知識毫無保留地傳授給全體教師，制作課件，多媒體教學，建立學校自己的網站，實現無紙化辦公，師生參加的電腦教學競賽曾多次獲省市級大獎等。使現代化的以電腦教學為特色的辦學在一所偏僻的鄉(xiāng)村學校形成一道引人注目的靚麗景象。功夫不負有心人，在江校長的領導下，學校教育教學質量逐年提高，學校各項工作得到了上級領導的肯定。教師業(yè)務素質躍居全市前列，在連續(xù)幾年的教師進城考試中，我校都是以兩、三名優(yōu)秀教師被錄取的成績位居榜首。

為了改善學校硬件條件，xx年冬，在團市委的大力協助下，江校長領著自己學校的兩名老區(qū)的孩子趕往北京，爭取到了北京xx公司的捐資建校。xx年冬，一棟嶄新的教學樓——中捷樓在xx學校校園里出現，讓山村的孩子上學永遠告別了低矮陰暗的平房。為了進一步緩解學校師生學習辦公用房緊張的情況，江校長多方努力，終于在xx年又爭取到了校建項目，一棟更高大、適合現代化教學要求的教學樓正在興建中。

如今，走進xx學校，眼前展現的是開闊整潔嶄新靚麗的校園，一群群活潑可愛、勤學上進的孩子和一位位愛崗敬業(yè)的教師，讓我們看到了xx學校更加燦爛美好的明天。

模范校長先進事跡材料篇十

xx，女，一九八八年xx師范畢業(yè),xx年在xx教師進修學院政教系學習三年.xx年x月任第三小學校長。多年的工作實踐使我深深地愛著教育事業(yè)，愛著我的每一位學生。我注重學習先進的教育教學理論，使業(yè)務水平、政治素質、工作能力不斷提高。工作中我投入了全部的精力，也取得了可喜的成績，曾代表衡水市參加省小學語文閱讀教學大獎賽獲二等獎;撰寫的論文《xxx》獲省二等獎;指導學生作文獲省特等獎，刊登于《中國小學生作文選刊》上;市小學語文優(yōu)質課評選獲市一等獎……我的工作得到了各級領導及社會、家長的一致好評.尤其任現職以來，認真履行校長職責，視事業(yè)如生命，工作兢兢業(yè)業(yè)，學校的教育教學取得顯著的成績。個人也先后獲得“全國基礎教育科研先進個人”“省優(yōu)秀教師”，“省優(yōu)秀輔導員”,市”三八”紅旗手,中小學德育先進工作者，市教育學會先進個人，市中小學德育工作創(chuàng)新三等獎，“縣拔尖人才”,“縣十佳母親”等榮譽稱號。學校近幾年取得可惜的成績曾被授予“省家長教育實驗學?！薄笆∏嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎”“市貫徹體育條例優(yōu)秀學?！薄笆薪韼轿拿鲘彙薄笆腥駠澜逃冗M單位”“縣教育教學示范校”，我主持的市‘十x五’課題“小學生學業(yè)評價的研究”今年10月份順利結題。

教育工作沒有最好，只有更好。我將以更飽滿地熱情投入到教育改革大潮中去，帶領第三小學的全體師生向更高更強的一流學校邁進。

一個校長就是一所學校。我的理解是校長的人格、學識、思想各不相同，即使在一定的教育理念的指導下，往往每個人的操作也各不相同。一所學校有一所的辦學風格，作為校長都有一個共同的追求---------辦好自己所在的學校，讓她成為讓學生感動，讓教師得到專業(yè)發(fā)展的好學校。

一、為學生的一生奠基服務。

校長就是服務者。我覺得學校開展的任何工作都是為學生的發(fā)展服務。因此，我們在開展任何活動前首先要考慮到要為學生做什么。比如：每個學期我們都認真地翻閱日歷，了解本學期的幾個月份都有哪些傳統的節(jié)日?都有什么標志性的活動要開展?我們都會精心地安排部署，讓每次活動都發(fā)揮應有的作用。我們堅持活動育人的思想，立足本校實際，開展豐富多彩的活動如：文明禮儀活動、社會實踐活動、多學科的個人才藝展示活動、、、、、、目的是讓學生多方位的展示自我，也憑借活動評價來我們的教育教學效果?；顒又邪l(fā)現人才，活動也鍛煉了人。學生在活動中盡情地展示自我。近幾年在省組織的青少年科技創(chuàng)新活動、市演講故事大賽、縣里組織乒乓球比賽、廣播體操、校園集體舞等比賽，我校均取得優(yōu)異的成績。

學校的發(fā)展，除了教學成績之外，更重要的是辦出特色。我們從雙語學校的創(chuàng)建入手，培養(yǎng)應用型人才。自啟動儀式后我們首先提倡師生、生生在校園內推廣日常用語。如今上學、放學一聲goodmorninggoodafterenoon已成習慣。每天紅領巾廣播中“大家一起說英語”活動正在深入，文藝節(jié)目也嘗試雙語主持，英語風采大賽中廣大英語愛好者展示風采。學校為學生張口說英語創(chuàng)設了濃厚的氛圍。設置讀書課，班級集體借閱圖書，讓學校圖書流動起來，對讀書小能手發(fā)閱覽證，讀書愛好者每兩周借一本書、組織“我讀書我快樂”等朗誦比、活動中學生拓寬了知識面。很多家長對學校的讀書活動拍手叫好。為了給學生提供更多的機會，每周升旗儀式上都安排兩名學生進行主題演講。每周四次播音，讓學生時時欣賞美文佳作，學生在濃厚的文化氛圍中成長?？梢哉f學生在學校是全方位的發(fā)展，我們的辦學思路日益贏得家長的認可和信任。他們愿意把孩子送來。前兩天與已上聚龍中學的張陽光的父母見面，如今孩子在同齡人中有明顯的優(yōu)勢。他父親情不自禁地給我敬禮以表感謝。我內心的喜悅真的無法表達。心血沒有白費，值!

讓孩子在欣賞中度過他們在校的日子，是我們一直努力的方向。即使發(fā)現學生的不文明的行為，我們也采取對比的方式指導他們逐漸養(yǎng)成良好的學習生活習慣。比如：一次體育課，學生在操場上跑步，在途中有塊特別醒目的大磚頭擋著他們的路，學生要么繞著走，要么踢開，沒有一個人把他拾起來放到不礙事的地方，真是熟視無睹。而另一個鏡頭中一個學生快速地走過甬路，隨機把地上的紙屑撿起。我就利用升旗機會給學生提出問題，這兩個鏡頭哪個該刪除哪個該復制?讓學生在發(fā)表議論后得出正確的結論：生活中要學會關心他人，學會愛護環(huán)境。所有的這一切是讓每個學生感受著在學校里這些來自非血緣親人的特別的呵護。如今，他們在感受愛的同時，也學會了把愛傳遞。

二、打造團結、合作、積極進取的教師隊伍。

沒有學生這不叫學校，沒有好老師這不叫好學校。打造優(yōu)秀的教師隊伍是實現學?？沙掷m(xù)發(fā)展的有力保障。我們非常注重師德的培養(yǎng)。主要通過每周3個小時的業(yè)務、政治學習。大家學習先進的事跡，學習最前沿的教育思想，讓廣大教師明確效仿的例子和追趕的方向，蓮~山課件提高了從業(yè)的責任感。其次通過班子成員的帶動，每天我們領導班子成員是第一個來學校，最后一個離開學校的人，為廣大教師做出了表率。在我們的帶動下，看吧，教師的腳步加快了;談話的主題是孩子的學習，教學的困惑、課堂的反思。大家都在互相關心。一人有事、有病，另一個主動地擔負起照顧全班的重任。團結、合作、積極進取的團隊精神漸漸形成。

學校特別注重青年教師的培養(yǎng)。觀摩青年教師的課例貫穿于學校日常工作中。我們覺得青年教師得需要“富養(yǎng)”。所謂“富養(yǎng)”就是投入更大的物力支持和人力幫助。比如：給他們選些有價值的書學習，以便給他們注入更多的新思想。領導干部不定期地走進他們的課堂，掌握課堂教學及組織教學的現狀，發(fā)現問題及時地指導，減少他們走彎路的機會。新人是我們領導干部跟蹤的對象，了解業(yè)務、交流思想，肯定成績，為他們鼓勁。我也堅持每周至少聽2—3名教師的常態(tài)課，及時點評。今年由于語文教師缺少，我把新調入的安老師轉行教語文。沒有教過語文課的新老師，不知道該如何教課文。我把她作為我的跟蹤對象經常深入她的課堂，從基本的怎么指導學生看圖、怎么指導學生說完整的話等語文教學技巧入手。這個老師很受啟發(fā)。她略帶靦腆地說：經你一點撥，我好像開竅了。對于新人或者是新手，他們缺少的是經驗和技巧，那作為我們這些師生的服務者就得多一點的關注與指導，讓他們在肥沃的土壤里成長。他們能夠積極地探索教學的新思路，不甘心落后。一個個在走向成熟。近幾年葛榮平、羅妍等10多名教師嶄露頭角，為第三小學可持續(xù)發(fā)展注入了活力。

每個學期我們都精心組織不同主題的教師教學技能展示活動。比如：班主任“我的教學故事”演講比賽、青年教師美文誦讀活動、50歲以下教師課堂教學人人過關。每次活動都有具體的實施方案，活動后都進行主題研討。讓廣大教師向身邊的優(yōu)秀看齊，可以說在活動的潛移默化中老師們的觀念在改變，先進的思想在形成。在活動中我堅持發(fā)現一個，培養(yǎng)一個，成熟一個，帶動一片的原則，現在成手逐年在增多，教師的專業(yè)水平逐年在提高，我們感覺到學校發(fā)展的脈搏。

問題就是課題。如何上好體育課，已經困擾著廣大體育老師和學校的領導干部。我們結合學校的實際，決定從普及群眾性體育活動入手，每學期學會1項體育器材。本學期1—3年級跳繩達標、4—6年級踢毽子達標。體育教師利用體育課講授體育器材的使用技巧，根據各個年級年齡及性別不同確定達標個數。學生課上、課下練習?，F在課間秩序有序。校園內跳繩、毽子都用起來，學生都動起來。老師們課間也加入其中。同時，胡追亂跑的現象也在不知不覺中消失了。從這一校本課程的開發(fā)上我領悟到：以前體育課堂的放羊，主要是無目標的原因導致。不僅是體育課其他課我們也是樹立問題就是課題的意識，把問題作為我們主題研究的課題，集全體教師的智慧，一個一個解決，我們相信只要肯想辦法，肯動腦筋，困難總會解決!

校長的工作千頭萬緒，只要我們有執(zhí)著的精神、善于實踐、肯用智慧，甘于創(chuàng)新，我堅信我們會成為教育的行家里手，我們與教育家的距離就會越來越小。

模范校長先進事跡材料篇十一

“沒有一條路/走得這么曲折/但又這么無悔/走了很遠很遠/路依然如故/你我卻已不是當初?！边@是詩人的表白，更是園丁的心聲。揚州市教學功臣xxx，正是在這追求的路上一步一步的走下去，二十六年為師從教的日日夜夜，十六年學校管理工作的點點滴滴，促使他朝著優(yōu)秀卓越的目標前進，走出了精彩，走出了輝煌。

身為郵中副校長，xxx長期分管學校的總務后勤，在平凡的崗位上，貢獻了自己的青春年華，面對成績和榮譽，他沒有沾沾自喜，有的是更多的冷靜和思考。他始終認為，學習沒有止境，工作沒有終點，只有腳踏實地，孜孜以求，才能把一切事情做得更好。20xx年8月，他擔任江蘇省郵高中學08屆高三年管會主任，分管高三畢業(yè)班的教育教學管理工作。歷史的重擔又一次地落在他的肩上，面對新的挑戰(zhàn)，他沒有退縮，義無反顧地接受任務，走在了教育教學的第一線，走在了領導管理的最前沿。一年的拼搏，收獲的是碩果，省郵中08年高考再創(chuàng)輝煌，二本以上首超800人，一本達線366人，進入本科投檔線1126人，陳藺藺同學以416分獲得郵高市理科狀元！高考成績穩(wěn)居揚州市第二名。

一、xxx的`情懷是寬廣的，他時常謙虛地說，作為副校長，就是要努力當好校長的助手，認真做好自己的分內工作。在他的心中有著分管的工作，有著高三年管會，有著08屆的全體師生。對于自己分管的總務后勤工作，量無大小，事無巨細，他總是身先士卒，奮勇在前。一棵樹、一條路、一幢樓都裝進他的眼里，教室宿舍的整修，食堂浴室的衛(wèi)生，草坪花圃的修葺都裝在他的心中。一年來，他談的最多的還是有關高三工作的話，做的最多的更是有關高三管理的事。他帶領年管會成員，研究新高考、新課改，探討管理策略，制定工作計劃。

有學生在博客上這樣寫道：“董老師，更多的感覺像朋友，像父親，在我的記憶中，他從未跟我紅過臉，而是語重心長，諄諄教導。”學生的評價是最原始的，也是最真實的，不難看出，他是一位深受學生愛戴的良師益友。xxx一直從事數學的教學工作，他始終認為，教育最重要的就是關懷備至地，深思熟慮地，去觸及年輕的心靈，與學生建立民主、平等、和諧的新型師生關系。他的課堂自然、高效，時而張弛自如，披情入理；時而深入淺出，幽默風趣，展示了一個老教師豐富的教學經驗，體現了一個老同志善于思考的優(yōu)秀品質。當然，這些都是建立他始終遵循以學生為主體，充分發(fā)揮其主觀能動性的教學規(guī)律的基礎上的。在和學生交流時，他總是親筆謄下學生的考試成績，日復一日，月復一月，最終形成了學生們真正“原汁原味”的成長記錄。

愛既然是一朵花，就要讓她“綻放”。xxx的教學以學生為主體，而他的管理工作則更是以教師為主體，他待人真誠，從關注、尊重、善待教師出發(fā)，尋求制度管理和人文管理的最佳結合，以高尚人格去感染、激勵和凝聚教師，齊心協力，追求高三工作的最優(yōu)化。老師有急事，他主動代為值班，老師身體不好，他主動問候，對于年輕教師，他主動邀請他們聽課。很多老師都有切身的體會，與董校長的談話是輕松的、愉悅的。高三師生都有這熟悉的一幕幕，在教師辦公室里，他和班主任交流班級管理情況，和數學老師探討學科教學設計。

二、敬業(yè)愛崗的情懷首先建立在開闊的視野，高遠的眼光基礎之上。面對08年高考出現的新情況、新問題，xxx依靠自己的睿智，進行深刻的思考。他認真學習08高考相關文本，仔細研讀考試說明、高考方案、課程標準和教學要求，領會精神實質。他經常說，作為一個年管會的領導，首先必須要從思想上適應新的高考模式，這樣，才能在高三管理工作中真正落實管理定位。他未雨綢繆，提前考慮年級的各項工作，整個高三教育教學的管理井然有序，穩(wěn)步推進。

xxx堅持校長室提出的“選修科目雙b的戰(zhàn)略地位，語數外的核心地位”的教學策略不動搖，帶領年管會同志，根據年級各科目組學生的實際情況，科學合理地安排教學計劃，分配教學時間，確定不同的教學起點，分層施教，面向全體。他高度關注高考信息，經常上網，及時了解08高考的最新動態(tài)，親自為高三師生下載各學科的復習資料、模擬試卷。每個備課組長都清晰記得，他們的校園郵箱每過幾天，都能收到董校長的各種資料。

模范校長先進事跡材料篇十二

20xx年1月11日，我校借開展20xx年1月主題黨日的契機，再次學習了云南省麗江市華坪女子中學張桂梅校長的先進事跡，讓我感觸頗多。在我心里，張桂梅校長是個“神”一樣的人物，她的家鄉(xiāng)在黑龍江，她背井離鄉(xiāng)，為了改變云南麗江貧困女孩的命運，完全把自己獻給了鐘愛的教育事業(yè)，為了教育事業(yè)，為了祖國的未來，真正做到了“我已無我”。每次觀看張桂梅校長的先進事跡，我的眼睛都是濕潤的，我該向她學校的地方太多太多。

首先是張桂梅校長作為一名共產黨員的思想覺悟和理想信念。習近平總書記指出：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。實現我們的目標，需要英雄，需要英雄精神?！蔽覒搶W習她努力實踐習近平新時代重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，學習她無私奉獻，不求回報的崇高境界，全身心的投入到教書育人的崇高事業(yè)中，盡管自己身患多種疾病，卻也要超負荷的工作，靠著驚人的毅力克服病痛的折磨，仍然堅守在三尺講臺上，盡管沒有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費控制在3元以內來幫助學生。是什么支撐著她一路走來?她說“有人說我愛崗敬業(yè)，有人說我瘋了，也有人說我為了榮譽。有人不理解，一個人渾身是病，卻比正常人還苦得起。支撐著我的，是共產黨員的初心和使命，讓我直面這片熱土時，心里不愧。”我不知道，那一排排的獎項對她而言意味著什么，但是，我知道如果沒有她，就可能沒有這所已經聲名鵲起的免費女子中學，不會有更多的關注和關愛匯入到這個愛的河流之中;如果沒有她用盡畢生精力籌建和守護女子中學，她的人生也許就不會這樣絢爛而純粹。

“十二年，她讓1645名女孩走出大山，考上大學，從此改變自己和家人的命運……”“辦這個女高，我可以把命搭上”，她唯一的執(zhí)念是“余生能培養(yǎng)出考上北大、清華的學生”……讀著、看著、想著這位來自大山深處的老師媽媽的先進事跡，不禁讓人情上心頭，淚落兩腮。這位已經63歲的老共產黨員，嘔心瀝血創(chuàng)辦了全國第一所全免費公辦女子高中——麗江市華坪縣女子高級中學。

其次是張桂梅校長全心全意關愛孩子成長的品質。張桂梅校長沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資絕大部分拿出來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被。在兒童之家，她義務成了130多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來給孩子們用，并利用空余時間到處籌措資金，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關愛她們。張桂梅從來不用“貧困”二字形容自己的學生，因為貧困也是一種隱私，她叫她們“大山里的女孩兒”?！芭⒆尤绻形幕?，她可以改變三代人?！备与y能可貴的是，她也在不斷更新改變著教育理念，比如為了爭取不讓城里孩子笑話，她開始讓學生跳鬼步舞，讓兒童之家的孩子吃漢堡、披薩，將生活習慣改成“洋式的”……在能否走出大山都還成為問題的時候，拼命地鍛煉考試能力是一種必須和必然，但是當種種條件變得更好，適當地放緩步子、讓學生們找到更多的樂趣和興趣也逐漸成為了可能。細膩的心思，充滿人性的教育理念，都是一點一滴通過教育的實踐升華而來的。

再次是張桂梅校長淡泊名利、愛崗敬業(yè)的品質。張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質教育，總結出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。作為一個黨員，張桂梅校長放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，承擔學校畢業(yè)班的教學工作，婦女工作，語文教研工作及其他校務工作，她還是福利院130多個孩子共同的媽媽。除了住院沒向學校請過一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。

在我心里，張桂梅校長的行動重于泰山，精神高于泰山。且不去相比那些貪污腐化的國家蠹蟲，那些唯利是圖不擇手段犯罪分子，那些庸庸碌碌的無志之人，還有那些自私自利、渾渾噩噩的小人，再對比一下我自己，認為忙忙碌碌、按時上班能夠做好本職工作的我，深感慚愧，因為她是在拿命去奉獻和付出。隨著中國特色社會主義進入新時代，越來越多的無名英雄、民族脊梁的事跡被深度挖掘出來，現在的我才恍然明白，那些為了共產主義理想拋頭顱灑熱血的無產階級革命先輩的大無畏精神，已經在這個時代扎根、發(fā)芽、結果，已經被越來越多的共產主義接班人光榮繼承了下來，張桂梅校長以及她代表的這個群體的分量也隨著偉大的時代愈發(fā)凸顯起來。在云嶺大地這塊貧瘠的黃土地上，在云南幾任省委市委主要領導“前腐后繼”的大背景下，共產黨員、人民公仆、時代楷模張桂梅同志這種大公無私、甚至舍生取義，為黨和人民的教育事業(yè)，為共產主義理想奮斗終生、奉獻全部的寶貴精神顯得多么的可貴。

模范校長先進事跡材料篇十三

劉四清同志，男，49歲，中共黨員，中學高級教師，20xx年9月開始擔任華容三中黨總支書記、校長。近10年來，他始終以務實進取的心態(tài)為三中教育教學的健康發(fā)展而身體力行，堅持用勤奮扎實的工作作風管理學校工作，把一所生源質量差，辦學條件較為落后的山區(qū)薄弱高中打造成了岳陽市教育教學質量先進學校。

本科上線共141人，其中一二本上線54人，特別是音美專業(yè)過二本線41人，其中21名音樂專業(yè)生全部過二本線。20xx年，三中301人參加高考，本科上線150人，其中一二本上線64人，17名音樂專業(yè)生全部上二本線，體育專業(yè)5人上二本線。同時，高一抽考、高二學考成績也名列全縣前茅。學校辦學條件也得到了極大的改善，新修了高三教學樓，教工宿舍樓，教室全面裝配多媒體教學系統，教師人手一臺手提電腦。三中以厚重的人文底蘊，優(yōu)美的自然環(huán)境，淳樸的校風，濃厚的學風，嚴謹的教風，成為華容教育獨特的風景。學生家長發(fā)自內心地說：“孩子交給三中，我們就是放心?！?/p>

諧超越》，真正做到了“力為教育教學所使，情為師生員工所系，愛為師生員工所施”。用他自己的一言一行化作了一種發(fā)號施令所無法比擬的力量，踐行著他“勤勉奉獻”的座佑銘，成功地擔當起學校教育、教學、教研的組織者、指導者和實踐者的職責。用教師的話說是：“劉校長用勤勉的作風和赤誠的精神帶動了學校教職員工的工作熱情?！?/p>

務、財務透明，無“密”可保，隨時隨地接受上級領導和教師群眾的監(jiān)督。20xx年，學校也因此被評為全縣“校務公開工作先進單位”。劉四清同志還熱心公益，盡管他并不富裕，但是他有一顆善良的心，八年前他就開始堅持每年出資4000元，資助兩個湘西的貧困學生讀書，現在他還資助兩名本校的學生。他說：“資助貧困學生讀書的行動我會一直堅持下去，而且還會把這種思想和理念傳給我的女兒。這是我人生的志愿，也是我引以為豪的事情，我希望在我離世的時候，可以無愧地說，我是一個有益于社會的人?！?/p>

舉辦了隆重的詩文吟誦會，并將與會者唱和的詩文編撰成書，命名為《燭影搖紅》，贈送給周老愛好詩詞的朋友。包曼容老師患食道癌在河南省林縣動手術，他和值班校長冒著嚴寒，乘車兩千多里前往探望。包老師不幸逝世，他在第一時間趕到其家里，和其他在校的老師一起為包老師安排后事。治喪期間，他和校長室的同志自始至終守在學校，為包老師舉行了隆重的追悼會，并親執(zhí)花圈，送包老師上山。對青年教師，做好“培養(yǎng)”文章。把管理的鏡頭瞄準青年教師的閃光點，抓拍優(yōu)點，及時肯定，聚焦亮點，大力表揚，讓他們感受到“自己是很重要的”。為培養(yǎng)青年教師，學校每年為每位青年教師訂閱二百多元錢的專業(yè)刊物，每年都組織他們外出學習交流，盡可能地幫助青年教師成長為教學能手。

人們常說：“一個好校長就是一所好學?！?。事實證明，校長科學的辦學理念，是辦好一所學校的關鍵所在，是提升教育教學質量的保證。華容三中“關注過程、重視形成”的目標管理，使教職工責任意識顯著增強；“過程重于實績，態(tài)度重于能力”的導向和制度，使教師養(yǎng)成了同心協力、勤勉工作的氛圍和習慣；“不求大求深，只求小而精”的集體備課和教研要求，為教師業(yè)務成長提供了平臺；“人人都要上好一堂課，人人都能上一堂好課”的任課決策，將許多青年教師推上了畢業(yè)班的講臺。

模范校長先進事跡材料篇十四

男，47歲，中共黨員，中師學歷。連續(xù)14年任樂亭縣姜各莊鎮(zhèn)董莊初中校長，他以“教學思想是辦學的靈魂，教育質量是學校的生命，教學管理是辦學的關鍵”為辦學理念。多年來，學校被縣政府命名為“花園式學校”、市教委命名為“校園建設示范?！?、縣級“教學管理、教學成績先進?！?，他本人也先后被評為省、市級優(yōu)秀教師、市“十佳”教師。

一、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，做廉潔自律的表率。

一個好校長就是一所好學校。一所出色的學?？偸歉粋€出色的校長聯系在一起。董莊初中的師生清楚地記得，2004年11月的一天下午，李校長騎摩托車去鎮(zhèn)教育組參加會議，在路上為避讓車輛，自己不幸摔倒在地，導致右腳踝受重傷，無法行走。醫(yī)生建議他在家休息，但他心系工作，心系學生，第二天就來到了學校，手撐著藤椅艱難的登上二樓為學生上課，一直堅持了一個多月，全校師生無不為之感動流淚，都爭著搶著攙扶李校長上下樓。

為控制學生因貧輟學，李校長組建了“貧困生基金會”，他帶頭拿出1000元錢，作為基金。在他的帶動下，全校師生先后為基金會注入基金達6000余元，解除了貧困生的后顧之憂，使全校的學生鞏固率一直保持在98%。

李校長無私奉獻、勤政廉政、開拓創(chuàng)新的精神和品質，在全體師生中產生出很強的向心力和凝聚力。在學?；ㄆ陂g，工程承包隊的工頭，多次拿出千余元錢送給校長，李校長每次都把領導班子成員召集在一起，當著大家的面，把錢入到學校的帳面上，并風趣地說：“這是工程隊捐資助教的款”。他在公務活動中，始終做到合理開支，手續(xù)清楚。

二、科學管理，注重實效，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。

在學校管理上，李校長有一整套經驗。他結合現代教育理念，對教師的教學工作采取了一聽(聽課堂教學);二看(看備課筆記、作業(yè)批改);三總結(總結教師教學的成功與失敗)的教師管理模式。對學生的日常管理采取了全員管理(即班主任、任課教師人人參與)、全方位管理(即學生的學習、生活、紀律、衛(wèi)生等)、全程管理(即制定計劃、組織實施、總結評價)的操作化學生管理模式，并對學生進行自知(學會自主學習、掌握道德行為方式)、自練(自己主動求學、自覺訓練規(guī)范行為)、自評(學生進行自我評價)的“三自”教育活動，使學校的教與學形成了特有的日常管理模式。

為使學校實現可持續(xù)發(fā)展，順利通過“普九”驗收，在鎮(zhèn)撥款嚴重不足的情況下，他首先拿出3000元，然后調動全校教師積極借款，硬是建起了一座22間、總面積達726平方米的高標準多學科實驗室和多媒體綜合電教室，使學校的實驗教學工作與現代教育技術的應用上了一個新的臺階，也使學校的整體形象發(fā)生了深刻的變化，向現代化學校邁進了一步。

三、關心他人，嚴于律己，做一名優(yōu)秀的校長。

李校長身為一校之長，不擺架子，寬厚仁和，公正民主，關心教師，情系師生，樂于助人。有一次冬夜，一位教師發(fā)高燒，李校長知道后，馬上穿上衣服把他送到15里外的鎮(zhèn)醫(yī)院，待到回家時已經是深夜2時多了。去年春天，一位老師經濟拮據，又趕上家里蓋房子娶媳婦，他聽說后，馬上將給兒子治病的3000元錢拿給這位老師，并親自找其他老師，幫其借款解決后顧之憂。

李校長對學生也傾注了無盡的愛。哪個學生家庭有困難，他總會熱心幫助;哪個學生在紀律上有不良表現，他總會耐心教育。

李校長，創(chuàng)新對工作，忠心對教育，貼心對教師，愛心對學生，虛心對榮譽，這就是他一名普通校長工作的出發(fā)點。李校長以他的才能和公正廉潔的言行，為我們樹立了榜樣，以他的奉獻和實干，贏得了人們的尊敬和贊揚。

模范校長先進事跡材料篇十五

他扎根鄉(xiāng)村從教二十七載，把一個個講臺當作實現人生理想的舞臺，把一名名學生當作自己的孩子，他用一個鄉(xiāng)村教師樸素而炙熱的情懷，為張莊鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村教育扮亮了一道光彩絢麗的風景。

用心經營。

校園舊貌換新顏。

xx年8月，姜xx調到張莊鎮(zhèn)中心小學任校長。經過義務教育均衡發(fā)展，雖然張莊小學發(fā)生了很大變化，但當他趕到張莊小學，經過細心調研后發(fā)現，學校仍存在很大的提升空間，針對學校鐵柵欄圍墻有些老化、操場檔次不夠高、教學樓還是樓板樓，學生的課桌更換不及時等問題，姜校長暗下決心：“我一定要把張莊小學建設的更好，讓農村的孩子也能享有和城市孩子一樣的讀書條件?！?/p>

“擼起袖子加油干!”姜校長在校舍建設過程中，四處申請，多方籌資，整天泡在工地里監(jiān)督工程質量，有時還顧不上吃飯、睡覺。為了節(jié)省開支，他精打細算，親自購買材料、聯系施工人員，風里來，雨里去，晴天一身灰，雨天一身泥。

兩年的時間里，姜校長不停的忙碌著、經營著，嶄新的四層教學樓建成了，圍墻修好了，校園硬化了，廁所竣工了，二層食堂也投入使用了?？山ｉL的臉曬黑了，患上了胃病和腰椎病，體重也足足掉了七八斤……面對來自方方面面的夸獎，姜校長只是微微一笑地說：“我要實現我的諾言，為全鎮(zhèn)的老百姓著想，為全校的師生著想，努力改善孩子讀書條件”。

敬業(yè)愛崗。

人格魅力感染人。

姜校長嚴格要求自己，帶頭做到敬業(yè)愛崗，以身作則。他始終注意加強自己的道德修養(yǎng)，以自己的一言一行為廣大師生做出了表率。平時，他總是早出晚歸。在他的工作日程中，沒有節(jié)日、沒有假期，只有學校的工作、學校的發(fā)展。

開拓創(chuàng)新。

抓好質量促發(fā)展。

姜校長始終堅持“成人、成才、成功”的辦學理念，堅持抓好教學質量生命線和師資隊伍發(fā)展線，以環(huán)境育人、活動育人、服務育人為依托，促進學生主動發(fā)展、個性化發(fā)展、全面發(fā)展。在他的領導下，學校認真開展“陽光體育一小時”活動，開辦科學、閱讀、音樂、體育、繪畫、舞蹈等社團活動。在今年的六一文藝匯演中，鎮(zhèn)黨委書記齊軍元同志親臨現場觀看，稱贊張莊小學的孩子多才多藝，綜合素養(yǎng)確實高。

在教育管理上，他建立健全了學校各項規(guī)章制度，建立“重責任、重貢獻、重實績”的評價激勵機制，制定了“多勞多得，干好多得”績效考評細則。他帶領全體教師開展了“同課異構三個一”（說課、上課、評課）等多種形式的賽課活動，從而實現了提高教師素質、提高教學質量、提升辦學水平的目標。在今年的教師業(yè)務素質考試中，老師們都取得特別突出的成績，其中杜雨老師獲得了全縣講課第一名的.好成績，這與姜校長倡導的賽課活動是分不開的。

開拓創(chuàng)新。

抓好質量促發(fā)展。

在繼承傳統體育藝術“2+1”的基礎上納優(yōu)融新，秉承“成人，成才，成功！”的辦學理念，姜紀勇校長帶領學校管理團隊，審時度勢，傾心打造“成長教育”特色理念。努力培養(yǎng)學生初步形成正確“三觀”，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)學習興趣；擁有健康體魄，形成良好審美，樹立遠大理想；懂得尊重勞動，學會感恩他人；做德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。讓老百姓的孩子在家門口就能享受到優(yōu)質的教育資源。

張莊小學下設七處聯小，發(fā)展情況各異，姜校長與每一個學區(qū)共同研究，根據自身優(yōu)勢，都選準一個優(yōu)勢項目重點打造。六處聯小中心小學“藝體教育”，大岱聯小“文武并舉”，留田聯小“紅色文化”，和莊聯小“和樂文化”，下峪聯小“禮儀文化”，官莊聯小“養(yǎng)成教育”，杏山聯小“國學經典”。姜校長認為：教育不僅是科學事業(yè)，也是藝術事業(yè)。特色文化與“成長教育”的有機融合，突出每個學校的特色！形成百花齊放，你追我趕的新態(tài)勢。

一名扎根農村小學27年的教師，一位低調務實、樂于奉獻的小學校長。多年的堅守更加動人，多年的追求更加耀眼。用愛心構筑和諧的學校，用力量點燃美麗的校園，用人格讓師德熠熠生輝。作為一位小學校長，把自己的一顆心，完全獻給了學生，獻給了農村教育事業(yè)。在姜校長引領下，張莊小學教育教學質量穩(wěn)步提升，今年被評為教學質量銅獎。他本人多次被上級表彰為“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“教育工作先進個人”、“教學能手”等多項榮譽。

農村是一塊廣闊的天地，姜校長就這樣大筆書畫，豪情書寫，為農村的孩子帶來了新的希望。我們堅信：在姜校長睿智的領導下，張莊鎮(zhèn)中心小學一定會發(fā)展成為沂南南郊優(yōu)質品牌學校。

模范校長先進事跡材料篇十六

“工作，就是要實實在在，并要有一種樂于奉獻的無私精神……”。這是xx中學主管教學副校長xx老師在和我們談心時經常說到的一句話。自從他調人xx中學以來，他就是以這種工作態(tài)度和行為在平凡的教學崗位上走過來的，并憑著這種精神影響著我們學校的一大批青年教師。我校在近十年來，學校的各項工作在全縣中都名列前茅，這與他的工作作風密切相關。

他作為一名人民教師，實在。98年他調入xx中學，當時學校沒有英語教師，執(zhí)教語文的他服從安排，改“行”過來擔任畢業(yè)班英語。秉著對學生負責，讓學校放心的精神，他經常深入課堂聽取其他老師講課技巧，走入老師家門，求教教學經驗，出入學校圖書館，加強專業(yè)知識及理論知識的學習，來提高自己的教學能力和教學水平。他備課，上課，測試，批改作業(yè)，輔導學生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當作兩天用。“功夫不負有心人”.一個學期來，他所帶的班級平均分，及格率由原來的同年級倒數提高到順數第一。班上齊琪同學在全國奧林匹克英語競賽獲縣級一等獎，這年中考中，有三名學生英語成績達90分以上（總分100分），平均分列全縣第五名。

他經常說，作為一名合格的人民教師，要具有廣博扎實的專業(yè)知識和綜合素質。在教育教學中要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不斷給自己充“電”，自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學習，提高教學水平和管理水平。xx年他在華東師范大學“教育管理”本科班進修。xx年他撰寫的論文《走素質教育之路創(chuàng)特色xx中學》在東方教育刊物上發(fā)表并獲一等獎。xx年寫的教學總結《英語新課標教學的一點感悟》、xx年的教學論文《創(chuàng)設情景教學環(huán)境激發(fā)學生學習興趣》均獲得九江市教學論文一等獎。

作為一名學校教學管理者，他更實在。xx中學學生多，教師隊伍大。這樣組織管理教育教學的任務很重，升學的壓力也很大。湯副校長天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個教師的情況，及時發(fā)現解決問題，經常深入課堂聽課，把握整個年級的教學情況，了解中考信息……每當教育局領導來我校調研情況時，他總能及時地回答每一個方面的`情況，看到他的記錄本記著密密麻麻的字時，局領導曾多次表揚道“這真是一班實在的領導?！比欢瑢W校每年的各級表彰大會上，出現的都是老師們的名字。他總是說：老師們更辛苦。

他就是這樣一個實在的人，一位愛崗敬業(yè)、教書育人、忘我工作、恪盡職守、無私奉獻、樂于助人的好教師、好領導、好公民。

模范校長先進事跡材料篇十七

xx，女，中共黨員，長葛市新區(qū)實驗學校副校長，負責學校德育、安全、體衛(wèi)藝、少先隊等工作。2020年以來，面對突如其來的新冠疫情，她牢記疫情就是命令，防控就是責任，舍小家，為大家，沖在前，做在先，始終堅持奮戰(zhàn)在疫情防控一線，充分發(fā)揮了共產黨員臨危不懼、勇于擔當的優(yōu)秀品質，彰顯了人民教師心系教育、夙夜在公的大愛情懷。

一、信息報送“領頭雁”“師生健康信息填報一定要精準再精準，絕對不能馬虎大意”“信息上報必須實事求是、精準無誤”，這已成為xx最常說的兩句話。兩年來，作為新區(qū)實驗學校疫情防控工作負責人，面對6000余名學生、300余名教職工，全面落實日報告零報告制度，開展拉網式排查，對全校師生逐一登記，仔細收集核實全校師生是否外出或接觸疫區(qū)返鄉(xiāng)人員情況信息，并進行健康跟蹤管理。統計上報過程中，注重協調指導，對上報不及時的年級或部門，不是一味督促，而是耐心解釋、耐心指導，幫助相關年級或部門共同解決信息報送遲緩問題，從未發(fā)生漏報瞞報現象。

2021年秋季，為全面做好平安開學，xx白天忙防疫，晚上下班時間錄制“平安開學、開學平安”防疫知識及開學要求。圖文結合的形式讓家長、學生更加明晰疫情防控下的開學準備。視頻推出后，得到家長的點贊認可。尤其是2022年元月初，面對來勢洶洶的疫情，在接到上級通知后，她第一時間進行安排部署，1天時間內完成全校師生及25340名家長、家屬的信息收集報送任務，為學校落實精準防控奠定了堅實基礎。

二、校園消殺“急先鋒”新區(qū)實驗學校作為一所九年一貫制學校，班級多、學生基數大，校園衛(wèi)生消殺工作是重中之重。為全面落實疫情防控衛(wèi)生消殺措施，她牽頭設置疫情防控卡點，明確專人負責對所有進出校門的人員進行掃碼、測溫、消毒、登記，嚴禁外來人員入校，守好學校第一防線；同時，針對校園內部衛(wèi)生提升，她創(chuàng)新提出“衛(wèi)生清潔日”制度，將每周一和周五定為學?！靶l(wèi)生清潔日”。大至路面、操場，小至桌凳、消防栓、軟木墻、樓道拐角處，都有細化清潔標準，全面實行精細化管理。每天放學后，安排各級逐樓逐班檢查打掃及消殺情況，打掃不徹底的及時通知整改。

三、防控宣傳“排頭兵”面對疫情突發(fā)性和不確定性給廣大師生學習生活帶來的影響，她深知，6000多名學生就是6000多個家庭，做好學校疫情防控宣傳意義重大，影響深遠。在工作中，注重從正面入手，強化宣傳引導，積極組織協調學校德育處、體衛(wèi)藝、少先隊、安全辦，利用學校的例會、廣播、公眾號、美篇平臺，大力宣傳疫情防控知識，制作圖文并茂的宣傳材料，快速轉載權威信息，推出“飄揚的紅領巾在線”系列報道80余篇，發(fā)布稿件160余篇，及時準確回應家長關切問題，引導廣大師生和家長積極支持、自覺配合好疫情防控工作，更加科學有效地做好防護。同時，積極加強與外界媒體溝通，先后在《許昌日報（長葛版）》、長葛電視臺、長葛教育等新聞媒體發(fā)布新聞稿件多篇，傳遞正能量，唱響好聲音，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚力量。

四、愛校如家“主人翁”疫情發(fā)生以來，為全面抓好防控責任落實，確保有問題第一時間研究，第一時間解決，她堅持“學校就是家，家就是學?！?。記不清有多少次忙到夜里，走進辦公室才發(fā)現等媽媽下班的女兒因實在熬不住早已趴在辦公桌上睡著。作為母親，每每看到孩子這樣，忍不住淚眼婆娑。朋友曾問她，你這樣拼值得嗎？她永遠都是那12個字“永葆教育初心、實現自我價值”。2020年初，在疫情防控最緊張的時期，孩子生病，為不耽誤工作，她連續(xù)一周白天工作，晚上帶孩子到鄭州輸液。2021年10月，因身體原因住院，在家靜養(yǎng)期間，為不耽誤工作，將臥室變辦公室，通過視頻軟件，開展線上工作，嚴把工作質效關，督促常態(tài)化疫情防控措施落實到位。在日常工作中，她堅持以身作則，看到地上有紙屑，彎腰主動撿拾，見到哪里臟了，就拿抹布擦拭，即便是在去簽到簽退的路上，看到地面臟了，也會毫不猶豫拿起拖把……兩年來，在她的帶動下，全校師生積極行動，不等不靠，校園消殺工作常年保持先進。在剛剛過去的2021年，長葛市和許昌市創(chuàng)文督查組先后到校實地督查3次，對該校師生文明素養(yǎng)及環(huán)境衛(wèi)生工作都給予了充分肯定。

正是因為xx身先士卒做表率，雷厲風行求實效的工作作風，近年來學校德育工作成績斐然，曾獲得“全國青少年校園足球特色學?！薄叭珖行W國防教育示范校”“全國青少年‘五好小公民’主題教育讀書活動‘紅旗飄飄，引我成長’示范學?！薄昂幽鲜〗逃龔d最美大課間一等獎”“河南省衛(wèi)生先進單位”“許昌市文明校園”“許昌市平安校園”“許昌晨報小記者社團工作先進單位”“許昌市防震減災科普示范學校”“長葛市德育示范?！钡认盗惺鈽s?！肮ぷ?，不是獨自前行。要經常換位思考，大家一起走，才會走得遠?！边@是xx常說的.一句話，我們在她身上看到了一名共產黨員的平凡和偉大！她用自己的言行感召身邊的同事，讓“共產黨員”這一光榮的稱號在她身上閃耀發(fā)光。我們相信：所有新區(qū)實驗教師的堅守和奉獻，一定會加快抗疫戰(zhàn)爭取得勝利的步伐，一定會早日迎來新區(qū)實驗校園的歡聲笑語。待到春暖花開時，山河必定無恙，人間必定安康！