在嘗試與失敗中，我們能夠找到成功的道路。總結(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學作品呢？小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學習。

做一個善良的人初中篇一

可是當我的眼掠過每種水果的標價時，我和姐姐都非常驚訝，

小學生作文大全。

一個一個的表價都和平常市場上賣得差得很多，都很便宜。

我和姐姐禁不住誘惑買了點蘋果，買了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個身穿黑色衣服的人，手里拿著一個拐杖，不難看出，這個可憐的人是盲人，他直徑進到這個小店，老板看見了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一只手牽住了他，就問：“請問，這里是賣水果的嗎？”老板連忙回答：“是啊，請問…。.您想要買什么水果呢？”“我買蘋果，請問有嗎？”老板笑了笑，說：“當然啊！那么您要幾斤呢？”盲人想了想：“恩…。.三斤吧?！薄岸?，好！三斤一共是……。.”當老板還沒說完時，他向下看了一下，微微一笑，又說道：“正好是5元！”

我驚呆了！什么？五元？我和姐姐買的時候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了？老板這樣做買賣會虧的！

這時姐姐和我輕輕說了一聲：“看那個盲人的手里！”

我驚訝得發(fā)現(xiàn)，盲人的手里。

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做一個善良的人初中篇二

今天，天氣很好，風和日麗，我心情也不錯，哼著歌，在公園里散步。

公園里有一個很大的觀魚池，我站在護攔外，看見池中成群的紅鯉魚在碧波中游來游去，吃著游人們喂魚兒的面包，一塊面包扔到池中，一群魚兒便撲上來，爭搶著面包，一大塊面包很快變小了，大魚不稀罕面包屑，又去吃別得大面包了，而一些小鯉魚姑娘，吃掉了這些面包渣，搖著長長的如絲的尾巴，與伙伴們在水中追逐、嬉戲，顯得很滿足。

“啪”，一根尚未吃完的香蕉掉進了公園觀魚池。

唉!我這個人也真是的，一高興起來竟忘記了瞻前顧后，追著一條在水中跳舞的小鯉魚跑，不小心撞上了一個正在欣賞鯉魚的小男孩，小男孩雖沒摔倒，可他手中的香蕉卻被我碰掉了。我愣在原地，呆呆地看著這個身穿米黃色襯衫的小男孩，他很瘦，看樣子應該讀小學一二年級，我作為五年級的大姐姐，把人家小弟弟的香蕉碰掉了，真是不好意思。

“啊——香蕉掉了!”小臉蛋因為著急而漲得通紅。小男孩幾乎哭著說。他一個勁兒地將身往護欄空處鉆，小手朝浮在水面上的香蕉伸去。

我一驚，回過神來，忙上前拉住他，說：“小弟弟，別撈了，太危險了!”

“不，我要撈!我要撈!”小男孩不聽勸，仍然一個勁兒往里鉆。

這可把我急壞了!雙手使勁兒地把他拉了出來，說：“別撈了，我賠你!”

“不，不要!”小男孩似乎也很著急，丟下這句話，轉(zhuǎn)過身又要去撈。

“回來!”我大聲喊道：“我賠你雙倍的錢!”

小男孩吃了一驚，回過頭來，看了看我手里的錢，然后抬頭用那雙明亮的大眼睛望了望我，低下了頭，輕聲對我說：“大姐姐，我不要你賠。我是……”說著，用小手朝魚池中隱約可見的紅鯉一指：“你看那些紅魚多可愛啊，要是吃了香蕉，可能會生病的……”

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做一個善良的人初中篇三

善良，真誠是做人的美德，是我們做學子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標準之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍藥村的`村口。村長問誰想認著孩子？大家推三阻四，都不肯認養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。

做一個善良的人初中篇四

在我心里，有一個人，他一直在我心中，每當看到那些盲人，我就會想到他，那個水果店的主人。

啊!真是個陽光明媚的周六啊!我拉著姐姐出去閑逛，忽然，一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球，我拉著姐姐進了這個小店。哇!里面粉粉的，裝修的極其可愛。我猜想這個店主一定是個非常年輕可愛的女生吧。

可是當我的眼掠過每種水果的標價時，我和姐姐都非常驚訝。一個一個的表價都和平常市場上賣得差得很多，都很便宜。

我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買的時候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買賣會虧的!

這時姐姐和我輕輕說了一聲：“看那個盲人的手里!”

我驚訝得發(fā)現(xiàn)，盲人的手里攥著一張5元的人民幣，頓時我明白了……。

當盲人拿著蘋果走時，老板又說了一句：“以后常來啊!多吃點水果!對身體好!”我走過去問老板：“為什么要說謊啊?如果只賣5元的話，您會賠錢的!”

老板笑瞇瞇的說：“我看到他手里有5元錢，又發(fā)現(xiàn)他沒有口袋，所以他可能只帶了5元錢，如果我說要9元的話，一種可能是他回家取錢，他是盲人手腳不方便;另一個可能是他因為錢帶的不夠所以就不買了，這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來，我想我?guī)椭藙e人，我會更加快樂些，雖然賠了一些錢，但是我?guī)椭藙e人，這樣不是比掙錢更有價值些嗎?”

善良，真誠是做人的美德，是我們做學子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標準之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍藥村的村口。村長問誰想認著孩子?大家推三阻四，都不肯認養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。

爺爺很喜歡小花，小花也很愛爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂樂地生活著?？尚』ǖ氖迨?，嬸娘卻十分討厭她，甚至千方百計地想把她騙走，可小花卻從來不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說：“叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們?！笨粗钦嬲\的樣子，他們的內(nèi)心感動了。無意間，叔叔對小花說話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢铮堰@好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動的哭了……后來，爺爺砍柳枝供小花上學，而小花也不負眾望，經(jīng)過幾年的學習，她終于成為了村里第一個大學生。

看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學習，是多么不容易的事啊!小花就是這么一個人，一個善良的人。這真應了一句老話：“不吃過苦，哪會有成功”?是的，小花吃了無數(shù)苦，才會有今天的成功。所以我們要學小花做一個善良的人!

做一個對社會有用的人讀了《狗來了》有感。

《狗來了》這部小說你讀過嗎?如果沒讀過，請一定要讀一讀，它獲得過國際兒童文學最高獎項——國際安徒生獎，是一部非常優(yōu)秀的兒童文學作品。

在眾多有趣的情節(jié)中，最令我印象深刻的是發(fā)生在醫(yī)院里的一件事。

狗在醫(yī)院里遇見了一個病人——一只公貓。狗了解到公貓病了還牽掛著家中的孩子，內(nèi)心很感動，便決定暫時幫公貓照顧他的孩子。公貓的孩子竟然有三十個，這可是一件非常艱巨的差事。當狗得知后，并沒有打退堂鼓，因為他想到：一個真正有信譽的狗，對自己的諾言是不能反悔的，已經(jīng)承諾的事情不但要做到，而且要做好。

公貓的住的地方是一處快要被拆的房子，非常危險，狗把小貓們帶到了安全的地方。小貓們肚子餓了，狗就千方百計地到處找吃的東西來填飽他們的肚子，把自己累得夠嗆?？晒穮s毫不介意，他把那群小貓當成了自己的孩子來照顧。

到了最后，狗先生覺得遼闊的世界對他來說已經(jīng)夠了，就和路上結(jié)識的好朋友——熊回到了自己的家鄉(xiāng)。

讀完這本書后，我覺得故事中的狗很善良，他信守承諾，我們應該向他學習。雖然他是一條平平凡凡的狗，但我已經(jīng)把他看作了一位品德高尚的人。

我希望所有人(包括我自己)都要向他學習，做一個信守承諾，對社會有用的人。身邊的朋友有困難，我們就應該主動去幫助他們，即使是一位與你不相干的人，也應及時提供幫助。那樣，我們的社會會變得更加美好。

我想：作為一個最高等的生物——人，我們不會輸給一條狗吧!

在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德。做一個有道德的人其實很簡單，也許只是一個不經(jīng)意的動作，也許是一句平常而不起眼的話，或許在平常人的眼中是一件微不足道的小事，但在有道德的人眼里是一件多么偉大的事啊!

這是一個發(fā)生在雨中的故事。那天，烏云密布，隨著天氣的惡劣，我的心情也因此變得十分低沉。我因沒帶雨傘而感到心情低沉。朋友撐我到車站，就與我告別了。我站在車站的擋雨板下，等待著載我回家的公共汽車。那淘氣的雨點時不時往我身上滴，這使我的心情更加低沉了。這時，從遠處走來一個上身穿一件補綴過的、滿是泥斑的短棉襖，下身也是一條補綴過的花褲的中年婦女，手上撐著一把老人傘，她的樣子很普通，我不知道自己為什么會對這位普普通通的中年婦女感興趣，也許是因為她那雙美麗的眼睛，讓我忘記煩惱，讓我想起一片盈盈碧波，那么溫柔，那么親切，那么動人吧!

她向我走來，在我的旁邊停了下來。這時，她好像注意到那淘氣的雨點打在我的身上了，她悄悄地移動了一下腳步，再悄悄地移動了一下她手中的傘，把傘向我這邊移，我悄悄地瞟了她一眼，在那一瞬間，我看見她的右肩被雨點打濕了。我轉(zhuǎn)過頭疑惑不解地問：“阿姨，為什么你要把雨傘悄悄地移到我的這邊呢?我倒是遮到了，可你卻淋到雨了，你還是自己遮吧，我身體很好，不怕的!”那位中年婦女說道：“孩子，你遮吧，你年齡小，很容易感冒。我經(jīng)過許多風風雨雨，這點小雨是傷不到我的，還是你遮吧!”我用盡地搖了搖頭。這時，我要坐的公共汽車到站了，我對那個善良的中年婦女說了一句：“阿姨，你真善良啊!”說罷，便向那位中年婦女告別了，她也向我告別了。

不知過了多久，車子忽然顛簸了一下，接著一個急剎車，我感覺有人跌倒了，一看，只見那位老爺爺?shù)乖诘?，嘴里直哼哼。我急忙把老爺爺扶起來，將目光投向了那個小伙子，希望他能給這位老爺爺讓位。過了一會兒，他站了起來，對老爺爺說：“大爺，你坐這吧!”噢，我誤會他了，他的心還是很好的?？烧l知他一站起來，就大聲對司機說：“司機，我到站了，麻煩你停一下?！蔽覛獾孟氡饽莻€“次道德”的小伙子，可他下車了。要是讓我再遇見他，我一定要給他一巴掌。這個社會上還存在著這種“次道德”的人，這種“次道德”其實就是“偽道德”，真有辱中國人的臉面啊!

道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。

中華上下五千年以來，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏?？鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心一人民，民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任?？兹?歲讓梨，尊敬兄長，禮貌待人，是孩子學習的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機智，令人佩服!

那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路，他們是我們的老師，我們的榜樣!對于現(xiàn)在，社會混亂，人與人之間交往總是居心不良，而我覺得我們?nèi)A夏兒女都是有品德，有道德的人。如果沒有道德，他們就不會在發(fā)生雪災時，為南方捐衣捐物，用他們的心緊緊與南方相接，用那熾熱的心，去溫暖每一個人。如果沒有道德，他們就不會在份子面前細心勸阻，從不毆打，粗暴，用他們的語言，傳遞每一片關(guān)懷。如果沒有道德，他們就不會在發(fā)生地震時，積極的參當志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個個脆弱的生命，用他們的行動，去證明我們是偉大的中國人。華夏兒女的心，語言，行動代表著我們擁有的善良，堅強，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個個有道德的人，中國是個道德之國。

道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。

做一個善良的人初中篇五

爺爺很喜歡小花，小花也很愛爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂樂地生活著?？尚』ǖ氖迨?，嬸娘卻十分討厭她，甚至千方百計地想把她騙走，可小花卻從來不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說：“叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們?！笨粗钦嬲\的樣子，他們的內(nèi)心感動了。無意間，叔叔對小花說話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢铮堰@好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動的哭了……后來，爺爺砍柳枝供小花上學，而小花也不負眾望，經(jīng)過幾年的學習，她終于成為了村里第一個大學生。（初中作文）。

做一個善良的人初中篇六

看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學習，是多么不容易的事啊！小花就是這么一個人，一個善良的人。這真應了一句老話：“不吃過苦，哪會有成功”？是的，小花吃了無數(shù)苦，才會有今天的成功。所以我們要學小花做一個善良的人?。ㄖ袊魑木W(wǎng)）。

做一個善良的人初中篇七

善良，真誠是做人的美德，是我們做學子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標準之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍*村的村口。村長問誰想認著孩子？大家推三阻四，都不肯認養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。

爺爺很喜歡小花，小花也很愛爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂樂地生活著?？尚』ǖ氖迨澹瑡鹉飬s十分討厭她，甚至千方百計地想把她騙走，可小花卻從來不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說：叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們。看著她那真誠的樣子，他們的內(nèi)心感動了。無意間，叔叔對小花說話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢铮堰@好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動的哭了后來，爺爺砍柳枝供小花上學，而小花也不負眾望，經(jīng)過幾年的學習，她終于成為了村里第一個大學生。

看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學習，是多么不容易的事?。⌒』ň褪沁@么一個人，一個善良的人。這真應了一句老話：不吃過苦，哪會有成功？是的，小花吃了無數(shù)苦，才會有今天的成功。所以我們要學小花做一個善良的人！

每當我吃橘子的時候，我就想起了那個初次見面的人。那是去年的9月份的一個星期六的下午，媽媽說要給我買橘子吃，我很高興，跟著媽媽一路興高采烈的來到菜市場。因為天上云多把太陽都遮住了，所以菜市場里面黑沉沉的，我和媽媽找了半天才看到了一個賣橘子的，這個人是個跟我年齡差不多的小女孩。

這個小女孩五官端正，她的臉像蘋果一樣圓，濃濃的眉毛、短短的烏發(fā)、高高的鼻子、紅紅的嘴唇，她一見我們來了，微笑著，特別是那兩個小酒窩，使人感到格外親切。這時，又來了一個阿姨，像也來買橘子，她還帶了一個小妹妹。她問也沒問就拿了兩個橘子剝開嘗，另一個給了小妹妹。阿姨吃了一片后，說：“不行，你這橘子太*了！”然而，小妹妹卻說：“媽媽，橘子不*，可甜了！”阿姨這時感到很尷尬，便往小妹妹臉上扇了一巴掌。小妹妹便哭了起來，這時那個賣橘子的小女孩一邊安慰小妹妹，一邊從籃子里拿出幾個橘子，把橘子給了小妹妹，然后對者那個阿姨說：“你不買橘子算了，別打小妹妹了，這幾個橘子送給小妹妹吃！”說完，那個阿姨就把小妹妹帶走了。她們走后，我和媽媽也買了橘子，嘗了嘗，確實很甜。

直到現(xiàn)在，我心里一直記著那個賣橘子的小女孩，她那次的一舉一動都印在我的腦海里，深刻、清晰。我也要做一個像買橘子的小女孩一樣善良的小女孩。

一天下午，我放學回到家，看見弟弟在纏著媽媽要錢，媽媽使勁地搖著頭說：“每天你都要錢買零食，小小年紀就這么大手大腳地花錢，長大了還得了??？”誰知弟弟不死心，嬌氣地說：“媽媽，我要錢真的有用！”媽媽也受不了他的“撒嬌法”，只好給了弟弟20元錢。

我走過去問他要錢用來干什么，不料他說：“這是秘密，不能說！”我頓時氣極了，他能有什么秘密！？哼！于是我決定開始“偵察行動”。

第一天，我來到弟弟的房間，偷偷檢查了弟弟的儲蓄罐，哇，竟然少了6元?。?！哼，小讒鬼，6元的零食，夠你吃了??！不行，我還得偵察下去呢！

第二天，我仍然躡手躡腳來的弟弟的房間，儲蓄罐里又少了10元！第三天，我發(fā)現(xiàn)20全被弟弟用光了！他吃了這么多零食還不夠嗎？真的難以置信?。?！

要是我現(xiàn)在正在戴著帽子的話，我的怒氣肯定會把帽子沖起來（成語有說怒氣沖冠）！弟弟哪能這么大手大腳的?。。∷烤官I什么去了呀！看來我又得行動了！

第四天晚上，我潛入了地點的房間，看見弟弟正在津津有味地看著書，居然連我打開門的聲音也沒聽見呢！我溜到他平時放東西的柜子前，打開一看，里面竟是兩本故事書，一個精美的小玩具和一些筆。我想：弟弟買這么多東西干什么呢？關(guān)上柜子一轉(zhuǎn)身，弟弟正在我身后笑呢！他不緊不慢地說：“這些東西都是拿來捐給山區(qū)貧困的孩子和孤兒院的小朋友的?！?/p>

他擁有著一顆善良的心，所以他才會對誰都有愛心??！

做一個善良的人初中篇八

每天早上和晚上，我都要擠公交車，而且每次總是那么多人，炎熱的天氣，我實在覺得那種被擠的滋味是一種折磨。經(jīng)常，我會提前幾站下車，那樣會舒服一點。901西線和112路公交車是我回去的必搭車，每天不是901就是112，在站牌等它們的駛來漸漸成了我的一種習慣。有時候，它們一起來，還幾輛一起，有時候，它們好久也不來，讓我傻傻地等，真是老朋友了。

【散文概念】。

散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學藝術(shù)體裁，是文學中的一種體裁形式。

六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學概念的演變和文學體裁的發(fā)展，散文的概念也時有變化，在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌?，F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學體裁之外的其他文學作品。其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個明確的主旨貫穿全文。

【散文特點】。

短小優(yōu)美，生動有趣。它的歷史可以追溯到*骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文，是語言藝術(shù)文學體裁的典范，并具有很高的審美價值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。

散文是“集諸美于一身”的文學體裁。文學是表達人生和傳達思想感情的。通常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對話等安排布局上，都有很嚴格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語言詩意優(yōu)美。

散文主要分敘事*散文、抒情散文、哲理散文、議論*散文。

做一個善良的人初中篇九

生活中，有許多善良的人，我想為他們點個贊。

在我的腦海中，那個善良的人就是我所敬愛的——謝老師，她是我六年級時的英語任課老師。

我記得有一次。那時，我剛升六年級不久，那時我的英語成績不好，那時我剛認識他不久，當她翻看學生檔案時候，他看到我的英語非常差。她來我們班把我叫到辦公室和她談話，它用柔和的語氣說；”……“我認真地聽她說完。她叫我一有時間就去她那背書。經(jīng)過這件事后，她在我心中的位置又更上了一層。

她上課的時候，同學們都很認真的聽課他講課，有時，還會講笑話給我們聽。我們都很喜歡上她的課。

有一次，有一個同學的500元不見了，這500元是這個同學半年的伙食費，經(jīng)過調(diào)查，還是沒有找到。最后，謝老師挺身而出，向?qū)W校提出申請建立基金會來幫助那些可憐的孩子，學校批準了這個申請。謝老師非常開心，還幫基金會取了一個名字叫“小小愛心基金會”?；饡偝闪ⅲ揖桶盐宜械牧慊ㄥX都捐出去。謝老師也帶頭捐了1000元，我們幫謝老師取了兩個外號“一是慈善大師”“二是善良女神xxx基金會幫學校還了這個學生500元，這個學生非常感動。

善良的謝老師的行為，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我們點贊嗎？

謝老師我為你點贊！