在嘗試與失敗中，我們能夠找到成功的道路?？偨Y(jié)能夠幫助我們找到正確的方向。如何欣賞一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品呢？小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

做一個(gè)善良的人初中篇一

可是當(dāng)我的眼掠過(guò)每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí)，我和姐姐都非常驚訝，

小學(xué)生作文大全。

一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場(chǎng)上賣(mài)得差得很多，都很便宜。

我和姐姐禁不住誘惑買(mǎi)了點(diǎn)蘋(píng)果，買(mǎi)了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個(gè)身穿黑色衣服的人，手里拿著一個(gè)拐杖，不難看出，這個(gè)可憐的人是盲人，他直徑進(jìn)到這個(gè)小店，老板看見(jiàn)了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一只手牽住了他，就問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，這里是賣(mài)水果的嗎？”老板連忙回答：“是啊，請(qǐng)問(wèn)…。.您想要買(mǎi)什么水果呢？”“我買(mǎi)蘋(píng)果，請(qǐng)問(wèn)有嗎？”老板笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然??！那么您要幾斤呢？”盲人想了想：“恩…。.三斤吧?！薄岸?，好！三斤一共是……。.”當(dāng)老板還沒(méi)說(shuō)完時(shí)，他向下看了一下，微微一笑，又說(shuō)道：“正好是5元！”

我驚呆了！什么？五元？我和姐姐買(mǎi)的時(shí)候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了？老板這樣做買(mǎi)賣(mài)會(huì)虧的！

這時(shí)姐姐和我輕輕說(shuō)了一聲：“看那個(gè)盲人的手里！”

我驚訝得發(fā)現(xiàn)，盲人的手里。

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做一個(gè)善良的人初中篇二

今天，天氣很好，風(fēng)和日麗，我心情也不錯(cuò)，哼著歌，在公園里散步。

公園里有一個(gè)很大的觀魚(yú)池，我站在護(hù)攔外，看見(jiàn)池中成群的紅鯉魚(yú)在碧波中游來(lái)游去，吃著游人們喂魚(yú)兒的面包，一塊面包扔到池中，一群魚(yú)兒便撲上來(lái)，爭(zhēng)搶著面包，一大塊面包很快變小了，大魚(yú)不稀罕面包屑，又去吃別得大面包了，而一些小鯉魚(yú)姑娘，吃掉了這些面包渣，搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的如絲的尾巴，與伙伴們?cè)谒凶分?、嬉戲，顯得很滿足。

“啪”，一根尚未吃完的香蕉掉進(jìn)了公園觀魚(yú)池。

唉!我這個(gè)人也真是的，一高興起來(lái)竟忘記了瞻前顧后，追著一條在水中跳舞的小鯉魚(yú)跑，不小心撞上了一個(gè)正在欣賞鯉魚(yú)的小男孩，小男孩雖沒(méi)摔倒，可他手中的香蕉卻被我碰掉了。我愣在原地，呆呆地看著這個(gè)身穿米黃色襯衫的小男孩，他很瘦，看樣子應(yīng)該讀小學(xué)一二年級(jí)，我作為五年級(jí)的大姐姐，把人家小弟弟的香蕉碰掉了，真是不好意思。

“啊——香蕉掉了!”小臉蛋因?yàn)橹倍鴿q得通紅。小男孩幾乎哭著說(shuō)。他一個(gè)勁兒地將身往護(hù)欄空處鉆，小手朝浮在水面上的香蕉伸去。

我一驚，回過(guò)神來(lái)，忙上前拉住他，說(shuō)：“小弟弟，別撈了，太危險(xiǎn)了!”

“不，我要撈!我要撈!”小男孩不聽(tīng)勸，仍然一個(gè)勁兒往里鉆。

這可把我急壞了!雙手使勁兒地把他拉了出來(lái)，說(shuō)：“別撈了，我賠你!”

“不，不要!”小男孩似乎也很著急，丟下這句話，轉(zhuǎn)過(guò)身又要去撈。

“回來(lái)!”我大聲喊道：“我賠你雙倍的錢(qián)!”

小男孩吃了一驚，回過(guò)頭來(lái)，看了看我手里的錢(qián)，然后抬頭用那雙明亮的大眼睛望了望我，低下了頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我不要你賠。我是……”說(shuō)著，用小手朝魚(yú)池中隱約可見(jiàn)的紅鯉一指：“你看那些紅魚(yú)多可愛(ài)啊，要是吃了香蕉，可能會(huì)生病的……”

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做一個(gè)善良的人初中篇三

善良，真誠(chéng)是做人的美德，是我們做學(xué)子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個(gè)孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍藥村的`村口。村長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)想認(rèn)著孩子？大家推三阻四，都不肯認(rèn)養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。

做一個(gè)善良的人初中篇四

在我心里，有一個(gè)人，他一直在我心中，每當(dāng)看到那些盲人，我就會(huì)想到他，那個(gè)水果店的主人。

啊!真是個(gè)陽(yáng)光明媚的周六啊!我拉著姐姐出去閑逛，忽然，一家精小可愛(ài)的小水果店吸引了我的眼球，我拉著姐姐進(jìn)了這個(gè)小店。哇!里面粉粉的，裝修的極其可愛(ài)。我猜想這個(gè)店主一定是個(gè)非常年輕可愛(ài)的女生吧。

可是當(dāng)我的眼掠過(guò)每種水果的標(biāo)價(jià)時(shí)，我和姐姐都非常驚訝。一個(gè)一個(gè)的表價(jià)都和平常市場(chǎng)上賣(mài)得差得很多，都很便宜。

我驚呆了!什么?五元?我和姐姐買(mǎi)的時(shí)候是9元，現(xiàn)在怎么變五元了?老板這樣做買(mǎi)賣(mài)會(huì)虧的!

這時(shí)姐姐和我輕輕說(shuō)了一聲：“看那個(gè)盲人的手里!”

我驚訝得發(fā)現(xiàn)，盲人的手里攥著一張5元的人民幣，頓時(shí)我明白了……。

當(dāng)盲人拿著蘋(píng)果走時(shí)，老板又說(shuō)了一句：“以后常來(lái)啊!多吃點(diǎn)水果!對(duì)身體好!”我走過(guò)去問(wèn)老板：“為什么要說(shuō)謊啊?如果只賣(mài)5元的話，您會(huì)賠錢(qián)的!”

老板笑瞇瞇的說(shuō)：“我看到他手里有5元錢(qián)，又發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有口袋，所以他可能只帶了5元錢(qián)，如果我說(shuō)要9元的話，一種可能是他回家取錢(qián)，他是盲人手腳不方便;另一個(gè)可能是他因?yàn)殄X(qián)帶的不夠所以就不買(mǎi)了，這樣他就白跑一趟。和掙錢(qián)比起來(lái)，我想我?guī)椭藙e人，我會(huì)更加快樂(lè)些，雖然賠了一些錢(qián)，但是我?guī)椭藙e人，這樣不是比掙錢(qián)更有價(jià)值些嗎?”

善良，真誠(chéng)是做人的美德，是我們做學(xué)子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個(gè)孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍藥村的村口。村長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)想認(rèn)著孩子?大家推三阻四，都不肯認(rèn)養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。

爺爺很喜歡小花，小花也很愛(ài)爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂(lè)樂(lè)地生活著。可小花的叔叔，嬸娘卻十分討厭她，甚至千方百計(jì)地想把她騙走，可小花卻從來(lái)不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說(shuō)：“叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們?！笨粗钦嬲\(chéng)的樣子，他們的內(nèi)心感動(dòng)了。無(wú)意間，叔叔對(duì)小花說(shuō)話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢?，把這好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動(dòng)的哭了……后來(lái)，爺爺砍柳枝供小花上學(xué)，而小花也不負(fù)眾望，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她終于成為了村里第一個(gè)大學(xué)生。

看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個(gè)人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛(ài)與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學(xué)習(xí)，是多么不容易的事啊!小花就是這么一個(gè)人，一個(gè)善良的人。這真應(yīng)了一句老話：“不吃過(guò)苦，哪會(huì)有成功”?是的，小花吃了無(wú)數(shù)苦，才會(huì)有今天的成功。所以我們要學(xué)小花做一個(gè)善良的人!

做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人讀了《狗來(lái)了》有感。

《狗來(lái)了》這部小說(shuō)你讀過(guò)嗎?如果沒(méi)讀過(guò)，請(qǐng)一定要讀一讀，它獲得過(guò)國(guó)際兒童文學(xué)最高獎(jiǎng)項(xiàng)——國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，是一部非常優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。

在眾多有趣的情節(jié)中，最令我印象深刻的是發(fā)生在醫(yī)院里的一件事。

狗在醫(yī)院里遇見(jiàn)了一個(gè)病人——一只公貓。狗了解到公貓病了還牽掛著家中的孩子，內(nèi)心很感動(dòng)，便決定暫時(shí)幫公貓照顧他的孩子。公貓的孩子竟然有三十個(gè)，這可是一件非常艱巨的差事。當(dāng)狗得知后，并沒(méi)有打退堂鼓，因?yàn)樗氲剑阂粋€(gè)真正有信譽(yù)的狗，對(duì)自己的諾言是不能反悔的，已經(jīng)承諾的事情不但要做到，而且要做好。

公貓的住的地方是一處快要被拆的房子，非常危險(xiǎn)，狗把小貓們帶到了安全的地方。小貓們肚子餓了，狗就千方百計(jì)地到處找吃的東西來(lái)填飽他們的肚子，把自己累得夠嗆?？晒穮s毫不介意，他把那群小貓當(dāng)成了自己的孩子來(lái)照顧。

到了最后，狗先生覺(jué)得遼闊的世界對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠了，就和路上結(jié)識(shí)的好朋友——熊回到了自己的家鄉(xiāng)。

讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得故事中的狗很善良，他信守承諾，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。雖然他是一條平平凡凡的狗，但我已經(jīng)把他看作了一位品德高尚的人。

我希望所有人(包括我自己)都要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)信守承諾，對(duì)社會(huì)有用的人。身邊的朋友有困難，我們就應(yīng)該主動(dòng)去幫助他們，即使是一位與你不相干的人，也應(yīng)及時(shí)提供幫助。那樣，我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。

我想：作為一個(gè)最高等的生物——人，我們不會(huì)輸給一條狗吧!

在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也許是一句平常而不起眼的話，或許在平常人的眼中是一件微不足道的小事，但在有道德的人眼里是一件多么偉大的事啊!

這是一個(gè)發(fā)生在雨中的故事。那天，烏云密布，隨著天氣的惡劣，我的心情也因此變得十分低沉。我因沒(méi)帶雨傘而感到心情低沉。朋友撐我到車(chē)站，就與我告別了。我站在車(chē)站的擋雨板下，等待著載我回家的公共汽車(chē)。那淘氣的雨點(diǎn)時(shí)不時(shí)往我身上滴，這使我的心情更加低沉了。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)上身穿一件補(bǔ)綴過(guò)的、滿是泥斑的短棉襖，下身也是一條補(bǔ)綴過(guò)的花褲的中年婦女，手上撐著一把老人傘，她的樣子很普通，我不知道自己為什么會(huì)對(duì)這位普普通通的中年婦女感興趣，也許是因?yàn)樗请p美麗的眼睛，讓我忘記煩惱，讓我想起一片盈盈碧波，那么溫柔，那么親切，那么動(dòng)人吧!

她向我走來(lái)，在我的旁邊停了下來(lái)。這時(shí)，她好像注意到那淘氣的雨點(diǎn)打在我的身上了，她悄悄地移動(dòng)了一下腳步，再悄悄地移動(dòng)了一下她手中的傘，把傘向我這邊移，我悄悄地瞟了她一眼，在那一瞬間，我看見(jiàn)她的右肩被雨點(diǎn)打濕了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑不解地問(wèn)：“阿姨，為什么你要把雨傘悄悄地移到我的這邊呢?我倒是遮到了，可你卻淋到雨了，你還是自己遮吧，我身體很好，不怕的!”那位中年婦女說(shuō)道：“孩子，你遮吧，你年齡小，很容易感冒。我經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，這點(diǎn)小雨是傷不到我的，還是你遮吧!”我用盡地?fù)u了搖頭。這時(shí)，我要坐的公共汽車(chē)到站了，我對(duì)那個(gè)善良的中年婦女說(shuō)了一句：“阿姨，你真善良啊!”說(shuō)罷，便向那位中年婦女告別了，她也向我告別了。

不知過(guò)了多久，車(chē)子忽然顛簸了一下，接著一個(gè)急剎車(chē)，我感覺(jué)有人跌倒了，一看，只見(jiàn)那位老爺爺?shù)乖诘?，嘴里直哼哼。我急忙把老爺爺扶起?lái)，將目光投向了那個(gè)小伙子，希望他能給這位老爺爺讓位。過(guò)了一會(huì)兒，他站了起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺，你坐這吧!”噢，我誤會(huì)他了，他的心還是很好的?？烧l(shuí)知他一站起來(lái)，就大聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：“司機(jī)，我到站了，麻煩你停一下。”我氣得想扁那個(gè)“次道德”的小伙子，可他下車(chē)了。要是讓我再遇見(jiàn)他，我一定要給他一巴掌。這個(gè)社會(huì)上還存在著這種“次道德”的人，這種“次道德”其實(shí)就是“偽道德”，真有辱中國(guó)人的臉面啊!

道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。

中華上下五千年以來(lái)，道德一直是我們?nèi)A夏兒女的寶藏?？鬃觿t是道德優(yōu)質(zhì)的代表，他不貪圖受利，一心一人民，民族效力。李世民終世以德為政，從不暴力迫害，以江山社稷，人民平安為己任?？兹?歲讓梨，尊敬兄長(zhǎng)，禮貌待人，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。司馬光砸缸，救得伙伴，他的善良，機(jī)智，令人佩服!

那些歷史人物為我們鋪墊起一條通往道德的路，他們是我們的老師，我們的榜樣!對(duì)于現(xiàn)在，社會(huì)混亂，人與人之間交往總是居心不良，而我覺(jué)得我們?nèi)A夏兒女都是有品德，有道德的人。如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì)在發(fā)生雪災(zāi)時(shí)，為南方捐衣捐物，用他們的心緊緊與南方相接，用那熾熱的心，去溫暖每一個(gè)人。如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì)在份子面前細(xì)心勸阻，從不毆打，粗暴，用他們的語(yǔ)言，傳遞每一片關(guān)懷。如果沒(méi)有道德，他們就不會(huì)在發(fā)生地震時(shí)，積極的參當(dāng)志愿者，用他們的雙手從廢墟中挖出一個(gè)個(gè)脆弱的生命，用他們的行動(dòng)，去證明我們是偉大的中國(guó)人。華夏兒女的心，語(yǔ)言，行動(dòng)代表著我們擁有的善良，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，這一條條事例，足以證明我們都是一個(gè)個(gè)有道德的人，中國(guó)是個(gè)道德之國(guó)。

道德匯成的一個(gè)個(gè)心靈，它們照亮起未來(lái)迷茫的路，未來(lái)屬于我們，所以我們一定要做一個(gè)有道德的人，有道德的中國(guó)人。

做一個(gè)善良的人初中篇五

爺爺很喜歡小花，小花也很愛(ài)爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂(lè)樂(lè)地生活著?？尚』ǖ氖迨?，嬸娘卻十分討厭她，甚至千方百計(jì)地想把她騙走，可小花卻從來(lái)不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說(shuō)：“叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們?！笨粗钦嬲\(chéng)的樣子，他們的內(nèi)心感動(dòng)了。無(wú)意間，叔叔對(duì)小花說(shuō)話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢?，把這好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動(dòng)的哭了……后來(lái)，爺爺砍柳枝供小花上學(xué)，而小花也不負(fù)眾望，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她終于成為了村里第一個(gè)大學(xué)生。（初中作文）。

做一個(gè)善良的人初中篇六

看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個(gè)人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛(ài)與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學(xué)習(xí)，是多么不容易的事?。⌒』ň褪沁@么一個(gè)人，一個(gè)善良的人。這真應(yīng)了一句老話：“不吃過(guò)苦，哪會(huì)有成功”？是的，小花吃了無(wú)數(shù)苦，才會(huì)有今天的成功。所以我們要學(xué)小花做一個(gè)善良的人?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。

做一個(gè)善良的人初中篇七

善良，真誠(chéng)是做人的美德，是我們做學(xué)子的追求和衡量我們道德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)之一。今天，老師在課上放了一部電影《暖春》。劇中的主人公小花是一個(gè)孤兒，由于饑餓與勞累，而倒在了芍*村的村口。村長(zhǎng)問(wèn)誰(shuí)想認(rèn)著孩子？大家推三阻四，都不肯認(rèn)養(yǎng)。只有一位好心的爺爺把小花帶回了家。

爺爺很喜歡小花，小花也很愛(ài)爺爺。他倆一起下地，砍柴，做飯，快快樂(lè)樂(lè)地生活著?？尚』ǖ氖迨?，嬸娘卻十分討厭她，甚至千方百計(jì)地想把她騙走，可小花卻從來(lái)不恨他們。有一次，小花把親手做的熱乎乎的貼餅子和鄰居送的大米都紿了叔叔和嬸娘，還笑著說(shuō)：叔叔，嬸娘，這是我做的貼餅子，送給你們。看著她那真誠(chéng)的樣子，他們的內(nèi)心感動(dòng)了。無(wú)意間，叔叔對(duì)小花說(shuō)話了，小花竟立刻放下手中的活，用極快的速度跑到爺爺?shù)奶锢?，把這好消息告訴了他。爺爺看著她那雙血肉模糊的手，感動(dòng)的哭了后來(lái)，爺爺砍柳枝供小花上學(xué)，而小花也不負(fù)眾望，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，她終于成為了村里第一個(gè)大學(xué)生。

看到這里，我不禁流下了眼淚。心想：一個(gè)人的內(nèi)心不去記恨，擁有的是更多的愛(ài)與理解還有寬容，不斷追求真善美，刻苦學(xué)習(xí)，是多么不容易的事??！小花就是這么一個(gè)人，一個(gè)善良的人。這真應(yīng)了一句老話：不吃過(guò)苦，哪會(huì)有成功？是的，小花吃了無(wú)數(shù)苦，才會(huì)有今天的成功。所以我們要學(xué)小花做一個(gè)善良的人！

每當(dāng)我吃橘子的時(shí)候，我就想起了那個(gè)初次見(jiàn)面的人。那是去年的9月份的一個(gè)星期六的下午，媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)橘子吃，我很高興，跟著媽媽一路興高采烈的來(lái)到菜市場(chǎng)。因?yàn)樘焐显贫喟烟?yáng)都遮住了，所以菜市場(chǎng)里面黑沉沉的，我和媽媽找了半天才看到了一個(gè)賣(mài)橘子的，這個(gè)人是個(gè)跟我年齡差不多的小女孩。

這個(gè)小女孩五官端正，她的臉像蘋(píng)果一樣圓，濃濃的眉毛、短短的烏發(fā)、高高的鼻子、紅紅的嘴唇，她一見(jiàn)我們來(lái)了，微笑著，特別是那兩個(gè)小酒窩，使人感到格外親切。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)阿姨，像也來(lái)買(mǎi)橘子，她還帶了一個(gè)小妹妹。她問(wèn)也沒(méi)問(wèn)就拿了兩個(gè)橘子剝開(kāi)嘗，另一個(gè)給了小妹妹。阿姨吃了一片后，說(shuō)：“不行，你這橘子太*了！”然而，小妹妹卻說(shuō)：“媽媽，橘子不*，可甜了！”阿姨這時(shí)感到很尷尬，便往小妹妹臉上扇了一巴掌。小妹妹便哭了起來(lái)，這時(shí)那個(gè)賣(mài)橘子的小女孩一邊安慰小妹妹，一邊從籃子里拿出幾個(gè)橘子，把橘子給了小妹妹，然后對(duì)者那個(gè)阿姨說(shuō)：“你不買(mǎi)橘子算了，別打小妹妹了，這幾個(gè)橘子送給小妹妹吃！”說(shuō)完，那個(gè)阿姨就把小妹妹帶走了。她們走后，我和媽媽也買(mǎi)了橘子，嘗了嘗，確實(shí)很甜。

直到現(xiàn)在，我心里一直記著那個(gè)賣(mài)橘子的小女孩，她那次的一舉一動(dòng)都印在我的腦海里，深刻、清晰。我也要做一個(gè)像買(mǎi)橘子的小女孩一樣善良的小女孩。

一天下午，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)弟弟在纏著媽媽要錢(qián)，媽媽使勁地?fù)u著頭說(shuō)：“每天你都要錢(qián)買(mǎi)零食，小小年紀(jì)就這么大手大腳地花錢(qián)，長(zhǎng)大了還得了??？”誰(shuí)知弟弟不死心，嬌氣地說(shuō)：“媽媽，我要錢(qián)真的有用！”媽媽也受不了他的“撒嬌法”，只好給了弟弟20元錢(qián)。

我走過(guò)去問(wèn)他要錢(qián)用來(lái)干什么，不料他說(shuō)：“這是秘密，不能說(shuō)！”我頓時(shí)氣極了，他能有什么秘密！？哼！于是我決定開(kāi)始“偵察行動(dòng)”。

第一天，我來(lái)到弟弟的房間，偷偷檢查了弟弟的儲(chǔ)蓄罐，哇，竟然少了6元?。。『?，小讒鬼，6元的零食，夠你吃了??！不行，我還得偵察下去呢！

第二天，我仍然躡手躡腳來(lái)的弟弟的房間，儲(chǔ)蓄罐里又少了10元！第三天，我發(fā)現(xiàn)20全被弟弟用光了！他吃了這么多零食還不夠嗎？真的難以置信?。?！

要是我現(xiàn)在正在戴著帽子的話，我的怒氣肯定會(huì)把帽子沖起來(lái)（成語(yǔ)有說(shuō)怒氣沖冠）！弟弟哪能這么大手大腳的?。?！他究竟買(mǎi)什么去了呀！看來(lái)我又得行動(dòng)了！

第四天晚上，我潛入了地點(diǎn)的房間，看見(jiàn)弟弟正在津津有味地看著書(shū)，居然連我打開(kāi)門(mén)的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢！我溜到他平時(shí)放東西的柜子前，打開(kāi)一看，里面竟是兩本故事書(shū)，一個(gè)精美的小玩具和一些筆。我想：弟弟買(mǎi)這么多東西干什么呢？關(guān)上柜子一轉(zhuǎn)身，弟弟正在我身后笑呢！他不緊不慢地說(shuō)：“這些東西都是拿來(lái)捐給山區(qū)貧困的孩子和孤兒院的小朋友的。”

他擁有著一顆善良的心，所以他才會(huì)對(duì)誰(shuí)都有愛(ài)心啊！

做一個(gè)善良的人初中篇八

每天早上和晚上，我都要擠公交車(chē)，而且每次總是那么多人，炎熱的天氣，我實(shí)在覺(jué)得那種被擠的滋味是一種折磨。經(jīng)常，我會(huì)提前幾站下車(chē)，那樣會(huì)舒服一點(diǎn)。901西線和112路公交車(chē)是我回去的必搭車(chē)，每天不是901就是112，在站牌等它們的駛來(lái)漸漸成了我的一種習(xí)慣。有時(shí)候，它們一起來(lái)，還幾輛一起，有時(shí)候，它們好久也不來(lái)，讓我傻傻地等，真是老朋友了。

【散文概念】。

散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對(duì)象的文學(xué)藝術(shù)體裁，是文學(xué)中的一種體裁形式。

六朝以來(lái)，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學(xué)概念的演變和文學(xué)體裁的發(fā)展，散文的概念也時(shí)有變化，在某些歷史時(shí)期又將小說(shuō)與其他抒情、記事的文學(xué)作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩(shī)歌?，F(xiàn)代散文是指除小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)體裁之外的其他文學(xué)作品。其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個(gè)明確的主旨貫穿全文。

【散文特點(diǎn)】。

短小優(yōu)美，生動(dòng)有趣。它的歷史可以追溯到*骨文，是和詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)并列的文學(xué)體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書(shū)信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說(shuō)、雜文，是語(yǔ)言藝術(shù)文學(xué)體裁的典范，并具有很高的審美價(jià)值，在長(zhǎng)期流傳過(guò)程中，它澆灌了各個(gè)時(shí)代的文學(xué)園地，也灌溉了歷代文人，至今仍使人們受益。

散文是“集諸美于一身”的文學(xué)體裁。文學(xué)是表達(dá)人生和傳達(dá)思想感情的。通常來(lái)說(shuō)，小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇無(wú)論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對(duì)話等安排布局上，都有很?chē)?yán)格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來(lái)只是不經(jīng)意地抒寫(xiě)著一己的經(jīng)歷和感受，所表現(xiàn)的多是零星雜碎的片段人生。語(yǔ)言詩(shī)意優(yōu)美。

散文主要分?jǐn)⑹?散文、抒情散文、哲理散文、議論*散文。

做一個(gè)善良的人初中篇九

生活中，有許多善良的人，我想為他們點(diǎn)個(gè)贊。

在我的腦海中，那個(gè)善良的人就是我所敬愛(ài)的——謝老師，她是我六年級(jí)時(shí)的英語(yǔ)任課老師。

我記得有一次。那時(shí)，我剛升六年級(jí)不久，那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)不好，那時(shí)我剛認(rèn)識(shí)他不久，當(dāng)她翻看學(xué)生檔案時(shí)候，他看到我的英語(yǔ)非常差。她來(lái)我們班把我叫到辦公室和她談話，它用柔和的語(yǔ)氣說(shuō)；”……“我認(rèn)真地聽(tīng)她說(shuō)完。她叫我一有時(shí)間就去她那背書(shū)。經(jīng)過(guò)這件事后，她在我心中的位置又更上了一層。

她上課的時(shí)候，同學(xué)們都很認(rèn)真的聽(tīng)課他講課，有時(shí)，還會(huì)講笑話給我們聽(tīng)。我們都很喜歡上她的課。

有一次，有一個(gè)同學(xué)的500元不見(jiàn)了，這500元是這個(gè)同學(xué)半年的伙食費(fèi)，經(jīng)過(guò)調(diào)查，還是沒(méi)有找到。最后，謝老師挺身而出，向?qū)W校提出申請(qǐng)建立基金會(huì)來(lái)幫助那些可憐的孩子，學(xué)校批準(zhǔn)了這個(gè)申請(qǐng)。謝老師非常開(kāi)心，還幫基金會(huì)取了一個(gè)名字叫“小小愛(ài)心基金會(huì)”?；饡?huì)剛成立，我就把我所有的零花錢(qián)都捐出去。謝老師也帶頭捐了1000元，我們幫謝老師取了兩個(gè)外號(hào)“一是慈善大師”“二是善良女神xxx基金會(huì)幫學(xué)校還了這個(gè)學(xué)生500元，這個(gè)學(xué)生非常感動(dòng)。

善良的謝老師的行為，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？難道不值得我們點(diǎn)贊嗎？

謝老師我為你點(diǎn)贊！