我們需要一種更創(chuàng)新的方法來解決這個困擾我們已久的難題?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該符合事實(shí)，盡量不夸大和夸張。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以給大家一些啟發(fā)和思路。

六年級作文《尋》600字篇一

一.班會目的：

1讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大.最無私的愛.

2.讓學(xué)生體會感恩是最幸福的,最甜美的.

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)對精神.

4.幫助學(xué)生樹立信心,培育他們說.唱.演.合作等能力.

二.班會形式:。

配樂詩朗頌,配樂散文,小品,才藝融情,學(xué)生互動。

三.主持人：高少博、張鑫。

四.參會人員:學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)。

五.表演人員：朱志新老師、高少波、張鑫、葛星妤、張博強(qiáng)、孫佳寧、李瑩、姜文波、李雨冰、劉葛、全新、錢程等。

六.活動過程：

甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海.:。

乙：他們是我們今生最大的恩人，是之得我們永遠(yuǎn)去愛的人.

甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報的.

乙：我們該要感恩父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念.

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：七年三班《孝敬父母，心有感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

甲：一個只有懂得感恩父母的人，在能算是一個完整的人。

乙：

因為有了父母才有了我，才能使我有機(jī)會在這五彩繽紛的。

世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。

甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。

乙：感恩父母，是他們讓你體驗生命，是他們使你不斷長大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān)。

甲：在座的各位同學(xué)把你們所知道的關(guān)于古人感恩父母的事跡拿出來與大家分享吧!

乙：我們雖然不能向古人那樣去孝敬父母，但我們可以做一些雞毛蒜皮的小事，為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。

甲：對了你知道0.018秒這段時間有多長嗎?你能用動作來表演嗎?

乙：0.018秒???可以邁出一步。

甲：你來試試，我給你記時。

甲：慢了。

甲：又慢了，行了行了照你這蝸牛一條人命早就沒了。

乙：這跟人命有什么關(guān)系呀!

甲：一為母親用她的愛在這0.018秒之間拯救了她的女兒。

乙：我不信。

甲：不信就來欣賞一個真實(shí)的故事《母愛只在0.018秒》表演者，王欣宇。

乙：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩父母對我們的恩情深入大海。

甲：讓我們從這嚴(yán)肅的語言中，放松心情來欣賞小品《送水工》。

乙

：讓我們學(xué)會感恩父母吧!用最感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。

甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報默默的為我們付出。

乙：我們接別在一味的要求他們?yōu)槲覀兏冻霭?，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

甲：請欣賞詩朗誦《母愛無言》表演者姜文博，李雨冰。

乙：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８８兄x天下所有的父母。

甲：讓我們共同唱響《感恩的心》。父母的恩情似海深。

乙：父母給予了我生命，給予了我生活，給予了我無微不至的愛，我應(yīng)該感恩父母。

其實(shí)，孝行并非一定是那驚天動地的壯舉，感恩之心也可隱藏于小事之中。

乙：下面請老師講話。

和：七年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會到此結(jié)束。

六年級作文《尋》600字篇二

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進(jìn)行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進(jìn)行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進(jìn)行了一次練習(xí)。

上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們?nèi)喾殖蓛申?，劃好了起跑線。同學(xué)們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學(xué)，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準(zhǔn)備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學(xué)們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學(xué)。我一邊看著對方同學(xué)解繩，一邊催促自己一方快一點(diǎn)?？匆娝麄兘Y(jié)好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進(jìn)行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學(xué)加油。眼看我們一方已經(jīng)明顯占了優(yōu)勢?，F(xiàn)在已經(jīng)到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負(fù)了。孫濤一時心急，繩子沒有結(jié)好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。

接著，我們又進(jìn)行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協(xié)力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經(jīng)跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發(fā)揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認(rèn)真對待，始終保持領(lǐng)先優(yōu)勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結(jié)。讓我擔(dān)心極了。幸虧我們一起幫助他們把結(jié)打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習(xí)真驚險，還真是非常有趣！

六年級作文《尋》600字篇三

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@是李紳寫的《憫農(nóng)》的詩句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過這次學(xué)農(nóng)的活動，我真正體會到了農(nóng)民伯伯的辛勞。

星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個地方體驗。

這個地方并沒有我想象中的游樂天堂那樣，而是一望無際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。

我們接到了第一個任務(wù)，那就是去種田。我們看見一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個方法干了起來。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來幫人家干農(nóng)活呀?！苯K于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個月之后，這里會是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生?！?/p>

第二個任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開始打工了?！碧镉钫f道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的?！?/p>

做米餅時導(dǎo)游鼓勵我們說：“哪個小組先做完一盤米餅，哪個小組就先吃飯?！币牢覀儼嗟娜藗€個是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個個像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個人都是認(rèn)真專心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。

眨眼間就要回家了。我坐在車上想：今天沒有白來，說是花錢幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，體驗了農(nóng)民生活，體會到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢值得，對這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。

六年級作文《尋》600字篇四

小學(xué)生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術(shù)啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機(jī)課！從微機(jī)教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學(xué)校變成了快樂的海洋：小學(xué)弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機(jī)課深受同學(xué)們喜愛。這不，我們班同學(xué)浩浩蕩蕩向微機(jī)室進(jìn)發(fā)，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進(jìn)入久違的微機(jī)課堂，同學(xué)們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學(xué)們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風(fēng)水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機(jī)老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機(jī)課了！”同學(xué)們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學(xué)都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。

微機(jī)老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置?！?/p>

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學(xué)在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學(xué)們，下課時間到了……”微機(jī)室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學(xué)們戀戀不舍地離開了微機(jī)室……看，小學(xué)生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！

六年級作文《尋》600字篇五

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰(zhàn)。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗，已是光陰如風(fēng)，永遠(yuǎn)美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。

我們舍不得離開前完小，還是校運(yùn)會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節(jié)的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節(jié)的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運(yùn)動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業(yè)了，我們一起為了評選優(yōu)秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文；曾記得，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學(xué)們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學(xué)習(xí)，對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學(xué)會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

六年級作文《尋》600字篇六

每個人都有自己喜愛的運(yùn)動項目，我最喜歡的運(yùn)動就是打乒乓球了，因此媽媽給我找了一個乒乓球教練-楊教練，這是一個和藹可親的教練，經(jīng)過他對我一年的培訓(xùn)，本人的水平突飛猛進(jìn)。很快，我就在班上排名第一了。

楊教練見我進(jìn)步神速，就給我介紹了一位對手。他叫楊智成，一個六歲的嫩小孩，五官清秀，非常頑皮，在什剎海體校練過一年乒乓球，看了這個小男孩，我心想：這么個“小屁孩”，比我矮一個頭，肯定厲害不到哪去！

這天，排到我們倆都訓(xùn)練，于是，楊教練鄭重地要我和“小屁孩”進(jìn)行一場比賽。一上場，我就故意先讓他先發(fā)球，想試探一下他的能耐。只見他擺出了專業(yè)的架勢：身體向右側(cè)90度，手端穩(wěn)球，向上拋，球觸到拍面后向斜下方削，發(fā)了個下旋球。我心想：喲，還有點(diǎn)能耐嘛！我輕松地推了過去，誰知他猛地上手把球抽回來，把我嚇了一跳，我沒接著，這球他贏了，原來他是個高手。

這之后，我心說不能再大意了，怎么能輸給“小屁孩”呢？于是，我拿出了看家本領(lǐng)：側(cè)下旋球，他有點(diǎn)招架不住了，潦草地推了過來，我手伸向前方，手腕一轉(zhuǎn)，將球加轉(zhuǎn)了，球路變成曲線，他沒接到。在下面的比賽中，我把我所有的發(fā)球、接發(fā)球招數(shù)全使上了，他也不甘示弱，你來我往，廝殺地十分激烈！

最后，七局四勝制，我贏了四局，“小屁孩”贏了三局。雖然他輸了，但我鼓勵這個乒乓球小健將：“別灰心，好好練習(xí)，下回再定勝負(fù)。”他的心態(tài)很好，也很高興。

從此以后，我再也不敢小瞧對手，學(xué)會了尊重他人。

六年級作文《尋》600字篇七

六年級有疾風(fēng)暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風(fēng)，也有渾渾噩噩。還有風(fēng)風(fēng)光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進(jìn)了茫茫無邊的浩瀚題海。數(shù)無數(shù)千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執(zhí)著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執(zhí)著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點(diǎn)！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應(yīng)戰(zhàn)題海，應(yīng)對一道道把關(guān)，一路順風(fēng)的人輕松自如，山重水復(fù)的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運(yùn)動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強(qiáng)拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸?shù)难劬镩W爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發(fā)脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細(xì)品才知其味……。

六年級作文《尋》600字篇八

夜晚的星空下，總會有幾扇窗亮著燈，而在這些燈下工作著的，是我們最敬愛的人民教師，他們不辭辛苦地忙碌著。

還記得，您因為宿舍扣分而生氣；因為我們沒有完成作業(yè)而無奈；因為我們的不聽話而一夜未眠。也許，我們并沒有說過讓您溫暖的話；也許，我們總是當(dāng)面頂撞您；也許，我們會對您的付出視而不見。但是，您在我們心中，永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！

老師，請原諒我們，原諒我們的無知，原諒我們的幼稚，原諒我們的無理取鬧。

老師，您知道嗎？當(dāng)我聽到您因為感冒而徹夜未眠，我是多么的悔恨，多么的自責(zé)！悔恨我們不應(yīng)該沒有完成作業(yè)；自責(zé)我們讓您失望。我知道，這次的'月考并不盡人意，沒有考出您希望的理想的成績；我知道，您很傷心；我也知道您的無奈。但是，老師，我們一定會努力做得更好！

您會為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興，您也會為差等的學(xué)生耐心的講解，因為您知道這全都是您的孩子，您舍不得把任何一個放下。為了我們您廢寢忘食，為了我們您鞠躬盡瘁，為了我們您把心都交了出來，而您的目標(biāo)只有一個：教好書，育好人！

老師啊，您的偉大與無私豈是這小小的一張紙就能描繪出來的？您在我們的心中，我們對您的感激，是千言萬語也表達(dá)不完的！

老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀護(hù)著我們這些成長中的的花骨朵。您從不為您自己著想，您總是默默的付出，為了您的學(xué)生，為了您的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力托起我們這些未來的棟梁，讓我們的夢飛得更高、飛得更遠(yuǎn)。

有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些柔弱的花骨朵兒；而我說，老師就像我們的第二個母親，她呵護(hù)著我，關(guān)照著我，讓我們健康的成長。

您就是這樣無私無悔，您就是這樣像一個蠟燭燃燒著自己。當(dāng)您回首往事的時候，您也許會覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，您會因此而自豪，您會因此而光榮，您會對所有的人說：我自豪，我是人民教師！

六年級作文《尋》600字篇九

我們雙方每人都只有十個“士兵”(黃豆)，規(guī)則是先比誰出動的“士兵”多，誰就先彈，將雙方拿出的黃豆撒到桌上，一個對一個彈，如果彈到了，就將彈到的那個黃豆收歸己有，然后繼續(xù)彈;如果沒彈到，那對不起，你就“陣亡”了。

“戰(zhàn)斗”開始了。我為了保存實(shí)力，只出了兩位“士兵”。老爸詭秘地一笑，張開手。天!老爸竟然“傾巢而出”!沒辦法，只好眼睜睜地將“戰(zhàn)斗”的先機(jī)拱手讓給老爸了。

老爸得意洋洋，大手一揮，十二個“士兵”立刻奔赴戰(zhàn)常頓時，四只眼睛睜得大大的。

有道是：“驕兵必敗?！惫黄淙唬习值诙€就打歪了。

“天助我也!”我興奮極了，袖子一挽，摩拳擦掌投入了“戰(zhàn)斗”。

真要“開戰(zhàn)”了，一絲興奮幾許慌亂卻使我的心怦怦亂跳起來。不行，這樣的狀態(tài)怎能打勝仗?于是我強(qiáng)使自己鎮(zhèn)定下來，做了一下深呼吸，將離我最近的那粒黃豆瞄了又瞄，然后食指輕輕一彈，中了!我大喜，但同時又暗暗告誡自己：“千萬別重蹈老爸的.覆轍!”我收住心思，凝神“戰(zhàn)斗”。果然，“捷報”頻傳：我竟然一口氣“收服”了老爸的三員“大將”!我扭頭看了看一旁的老爸，此刻他就像被曬蔫的葉子一樣，軟軟地往椅背上一靠，無精打采地嘆了一口氣。

千里馬也有失蹄的時候。正當(dāng)我意氣風(fēng)發(fā)所向披靡時，一不小心咳嗽了一聲，正在彈黃豆的食指不由自主地抖動了兩下，彈出的黃豆歪了!

頓時，老爸眼睛一亮，來勁兒了。只見他像猴子一樣蹦了起來，三下五除二，眨眼的功夫“戰(zhàn)潮上就只剩下了兩個“士兵”?；蛟S是緊張，或許是急于求成，老爸最后一次竟然沒打中!

機(jī)會又轉(zhuǎn)到了我的手中。我屏息凝神，仔細(xì)瞄準(zhǔn)，輕輕一彈。哈哈，老爸又有兩員“大將”向我“投降”了。

我瞟了兩眼老爸手中那少得可憐的“士兵”，壞笑道：“老爸，怎么樣?”

老爸卻將眼睛一瞪：“你少得意，勝敗乃兵家常事，剛才讓你瞎貓碰到了個死耗子，有膽量就再來一次!”

“來就來，我讓你輸?shù)眯姆诜?”

又一輪“戰(zhàn)爭”拉開了序幕……。

六年級作文《尋》600字篇十

高爾基先生曾經(jīng)這樣說過:”我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?！睂τ谖襾碚f，書幾乎就是生活中不可缺少的一部分，我愛書，愛得有時候似乎有些過分，我上課的時候偷看過，去新東方學(xué)外語時也偷著看，連睡覺也不放過！不信？你瞧。

這天晚上，毛爍借給我了我向往已久的新刊《兒童文學(xué)—選萃》。我好似一匹饑腸轆轆的餓狼意外地得到了一塊肉一般興奮不已。

我迫不及待地跑到桌旁，如饑似渴地讀了起來。我時而被那憂傷的句段感動得熱淚盈眶，時而被那幽默的語言弄得捧腹大笑。正當(dāng)我看得起勁，媽媽走了進(jìn)來，說：“別看了，都快10點(diǎn)了，去洗澡吧?！?/p>

“求求您了，再看20分鐘，我只把這篇文章看完?！蔽移蚯笾?。

媽媽猶豫了一會兒，點(diǎn)頭答應(yīng)了。

我又津津有味地看了起來，看完這篇后，我正準(zhǔn)備起來，但又抵不過書的誘惑，重新坐下來有滋有味地看了起來。

“快來洗澡吧，都10點(diǎn)多了?！?/p>

沒辦法，我只好在媽媽的催促聲中戀戀不舍地放下書。匆匆地洗完澡后，我在媽媽的監(jiān)督下極不情愿地上了床。

躺在床上，從來都是一挨枕頭便呼呼大睡的我翻來覆去，怎么也無法入睡，心里老是想著那沒看完的文章，唉！受不了了，我悄無聲息地從床上跳下來，躡手躡腳地拿起桌上的'《兒童文學(xué)》，蹲在夜燈旁偷偷地看了起來，一不小心，笑了出來，我下意識地捂住了嘴。

這時，一陣急促的腳步向我房間走了過來，我心想：“糟糕，一定是被媽媽聽見了?！蔽伊⒖毯仙蠒匝咐撞患把诙畡莅褧M(jìn)枕頭底下，然后躺在床上，蓋好了被子，開始裝睡，要知道，裝睡可是我的強(qiáng)項，我用老方法，用手掐住一塊肉，努力地讓自己不笑出來。就在這時，門開了，我一下子緊張了起來，連大氣都不敢出，盡管我是裝睡的高手，但媽媽更是識破裝睡的高手。

謝天謝地，原來媽媽是來拿東西的。確定媽媽走后，我長長地吁了一口氣，繼續(xù)在微弱的燈光下仿佛品味著一壇成年的老酒。也不知過了多久，我感到蹲著腳又酥又麻，正當(dāng)我準(zhǔn)備上床休息一會兒的時候，一陣腳步聲已經(jīng)到了門口，我想躺回床上，但已經(jīng)來不及了，門“嘭”的一聲開了，我已最快的速度把書塞進(jìn)床底下，然后，裝作一覺剛醒的樣子揉揉眼睛，向衛(wèi)生間走去，總算是蒙混過關(guān)了。

回到房間，我意猶未盡，繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)，徜徉在書的海洋中，真是一種最美的享受。

六年級作文《尋》600字篇十一

夏日來臨了，帶來了無情的高溫。a市那可養(yǎng)眼的大榕樹下，坐著一個衣衫襤褸的小孩，他滿面愁容。

似乎是下定了決心，站了起來，緩緩向郊外的廢棄工廠走去。那里是一個小型扒手基地，有十來個沒成年的孩子。他們都是在小時候被那些壞蛋騙過來的，最大的十三歲，最小的八歲。他們平日里都在大街上偷錢，乞討。乞討的小孩必須被打斷一條腿，相比之下，偷錢的小孩就幸運(yùn)多了。

小男孩推開大門，顫抖著進(jìn)了工廠?！笆奶?，回來了？把成果拿出來給爺看看！”小男孩從褲兜里掏出幾張面值很小的紙鈔，不等小男孩把紙鈔遞給拿給大胡子，大胡子一把推過小男孩，貪婪的數(shù)著鈔票?！笆奶?！怎么才這么點(diǎn)！今天沒飯吃?。〕鋈?！”大胡子趕鴨子似的把小男孩轟出工廠。

“咕嚕?！毙∧泻⒌亩亲涌棺h著，他已經(jīng)三天沒吃飯了，只喝了幾口水。去街上碰碰運(yùn)氣吧，說不定還可以偷些吃的。

小男孩走到街上去了，烤鵝的香味把它的胃給吊起來了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鵝，拖了下來。哦，這烤鵝多香啊，多油膩??！店里的廚子發(fā)現(xiàn)烤鵝不見了，出來打探，正巧碰見了小男孩。

“小崽子，給我站住！”廚師掄起鏟子追了出來。男孩畢竟還未成年，很快被廚師追上了。廚師用鏟子敲了幾下小男孩的腦袋，可還是不解氣。他這幾天的運(yùn)氣的別差，老是碰上小偷，這個月又被老板扣了工資。

“小崽子，看老子不打死你！”廚師隨手舉起一塊磚頭，往小男孩頭上一砸，頓時，小男孩頭上有一股濃濃的液體流了下來。一直流到了小男孩嘴里，有點(diǎn)甜甜的滋味。

廚師怕被人發(fā)現(xiàn)，把小男孩埋在了深山里。

小男孩在這里睡了，永遠(yuǎn)的睡了。

六年級作文《尋》600字篇十二

人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產(chǎn)品?！蔽冶阌X得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進(jìn)入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學(xué)們便個個埋頭苦干，把自己關(guān)在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業(yè)，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶?zāi)?？怎么都這么用功啊。

一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數(shù)學(xué)這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數(shù)點(diǎn)那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發(fā)下來我就傻眼了，唯獨(dú)我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產(chǎn)品?！睂ρ?，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風(fēng)大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。

六年級作文《尋》600字篇十三

成長的滋味猶如那一片片飄飄悠悠落下的紅楓葉，離開了大樹母親的懷抱，帶點(diǎn)酸澀，又有些喜悅。我輕輕拾起了四片。

第一片——運(yùn)動會我卻生病了。

學(xué)校要開運(yùn)動會了，可天有不測風(fēng)雨，偏偏這時趕上了我生病。無奈，堅持了兩場比賽后，就不得不去醫(yī)院了。

第二天一早，一位同學(xué)就打來了“慰問電話”——“喂，馮明旭嗎？你身體好些了嗎？你今天要到學(xué)校去嗎？……”她的話字字都深深地印在我心上，讓我體會到了“友誼”這兩個字的重量。

我來到學(xué)校，那一番情景更加讓我感動萬分——。

我剛來到了學(xué)校操場上，那一班“小姐妹們”嘩啦一下圍了上來。

同學(xué)們把我團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌的問起來，她們的話象春風(fēng)一樣，流遍了我全身上下。頓時我的鼻子酸酸的，心也酸酸的。呆呆地站在那里，久久不肯離去。

第二片——優(yōu)秀也是一種負(fù)擔(dān)。

快聽：“馮明旭，這個星期你剪一幅剪紙?！薄榜T明旭，這只周你把這篇作文改改，再用電子郵件發(fā)給我?！薄榜T明旭……”

瞧，這些老師又給我布置各種各樣的任務(wù)了！修改作文、剪一幅剪紙、發(fā)電子郵件……這一項又一項艱巨的任務(wù)向我肩上壓來，壓得我透不過氣來。說真的，我可不喜歡做這些我不想做的事。可“師命難違”??！我等不及了，抄起筆就寫起來。

時間從我身邊一分一秒地流逝著，直到晚上九點(diǎn)多鐘，我終于完成了語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。我甩了甩早已酸的右手，又坐在電腦桌前敲起鍵盤來。過了好久，我才找到了需要的資料。

我已經(jīng)筋疲力盡了，一頭栽倒在床上，思考起明天的剪紙。真是小小少年，很多煩惱。

第三片——這點(diǎn)痛算什么？

前年九月份，我馬上就要進(jìn)行劍橋少兒英語一級考試了。我暗暗下定決心，至少也要拿到十三個盾牌。

為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我可謂是費(fèi)盡了工夫——晚上一放學(xué)回家，就捧起英語書讀起來，清晨我一大早就爬起來讀英語。因為我堅信，我能行！

考級那一天，我順利地通過了英語考試，就等著拿證書了。

隨著時間慢慢地推移，等級證書終于到了我的手里，我迫不及待地看了起來。

啊，不會吧，我怎么才得到十二個盾牌？當(dāng)時，我的心里真不知道是什么滋味，難受極了，不爭氣的`金豆豆也從臉上滑了下來。

媽媽在一旁輕聲地安慰我——你只是在風(fēng)雨中輕輕地跌了一跤，這點(diǎn)痛算什么？

聽了媽媽的話，我有所感悟——陽光總在風(fēng)雨之后，就算失敗，那又怎樣呢？

我擦掉了臉上的金豆豆，笑了。

第四片——我期待更美的彩虹。

“馮明旭，你的作文獲得首屆常山縣‘人防杯’征文書畫比賽的一等獎了！”從老師辦公室里，傳來李老師欣喜的聲音。啊，我不會聽錯吧！這難道是真的？實(shí)在是太棒了！

“馮明旭，快看，你的作文發(fā)表了！”

“馮明旭，你這次在市少先隊員技能比賽中獲得了金獎！”

……。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？雖然我的努力換來了累累的果實(shí)，但我依然期待更美的那條彩虹。

?。∥业某砷L猶如那一片片紅楓葉，飄飄悠悠，最后飄入我的心底，成為我最美的回憶。

六年級作文《尋》600字篇十四

愛，每個人的心中都有愛，母親的愛是偉大的，父親的愛是特別的，同學(xué)的愛是欣慰的，唯獨(dú)奶奶的愛是慈祥的。

有一天，我在窗臺上學(xué)習(xí)，聽到奶奶叫我。心想，這次一定又有好吃的。隨后奶奶從兜里掏出一個蘋果，快，快吃吧！我還沒有開始問，奶奶又開始自言自語了，你隔壁的大媽給我的，我知道你最愛吃蘋果，所以我都沒有舍得吃。當(dāng)我接過這蘋果時，不經(jīng)意看到了奶奶那粗糙的手。

奶奶的手粗糙而緊皺，碰到奶奶的手時，像被針扎了一般。奶奶的手很瘦，突出許多青筋，還有很多皺紋，像是裂開的枯樹枝。我的心里酸酸的。

奶奶老了，從小到大，都是奶奶料理我的衣食住行，小時候，連毛衣都是奶奶給我織的，那情景至今還歷歷在目。

奶奶戴上眼鏡，眼鏡后有慈祥的目光。她拿起針，提起毛線，手靈活的翻動著。我總會說。奶奶，停一停吧！這樣，會累著您的。奶奶笑著對我說：算了吧！再過幾天就要過春節(jié)了，趕一趕，還能讓你穿上新衣服。說完，那飽含深情的面龐又一次掛在了奶奶的臉上，那一針一線，織盡了奶奶對我的愛。

小時候，窗臺是我和奶奶的玩耍場所，我們總是說說笑笑，有時她給我講故事，有時我們一起畫畫，有時她和我一起玩耍場所此時此刻，我總是抬起頭望著奶奶，感激的將奶奶的手放在臉頰，那時，覺得奶奶的手好溫暖。

而面前的奶奶，太蒼老了，我的鼻子一酸，心里有味兒也說不出來，只能默默地啃起了那蘋果。奶奶望著我，臉上露出了欣慰的笑容。

歲月的風(fēng)霜讓奶奶日益蒼老，但她那慈祥的愛，卻讓我刻骨銘心！

六年級作文《尋》600字篇十五

我的學(xué)?！W(xué)，是我學(xué)習(xí)了5年的地方。這里充滿了回憶和樂趣，校園四季的美景最是讓我難以忘懷。

當(dāng)細(xì)細(xì)的春雨灑落在校園的花草樹木上，學(xué)校門前的玉蘭花長出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校園空氣分外清新，小草紛紛探出好奇地小腦袋。柔柔的風(fēng)吹過，春姑娘帶著春天的氣息來了！花草樹木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了頭，綻開了笑臉。一年之計在于春，到了春天，我們的精氣神格外的充沛，隨便走在校園的哪一個角落都能聽到我們朗朗的讀書聲，這是最動聽的音樂。

夏日的校園格外的安靜，知道為什么嗎？因為我們都放暑假了呀！只有知了還在不厭其煩的叫著。火辣辣的太陽照著空無一人的操場，路過學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)玉蘭花已經(jīng)長得很高了，墨綠的葉子郁郁蔥蔥，像雄偉的士兵一樣，讓人想念滿樹花開的盛景。

秋天來了！校園沸騰了！隨著開學(xué)而來的，就是一年級新生入校，我們要換教室，升新的年級，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，到處都是重逢問候的歡快聲音。樹上的葉子慢慢變黃了，像蝴蝶一樣在風(fēng)中飄舞，地上鋪了一層金黃色的地毯。校園的秋天，是讓人懷念的味道。

剛送走秋天，冬爺爺就來了。冬爺爺一來，經(jīng)常會給校園換一身美麗的白紗衣。下雪了！到處都是白茫茫的，操場上，樹枝上，房頂上。剛一下課，同學(xué)們立刻沖出教室，不約而同的沖向操場。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校園是歡樂的味道。

我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，即將離開這個美麗的校園，我要永遠(yuǎn)把這些美好的回憶刻在心底。

六年級作文《尋》600字篇十六

在我的成長中，發(fā)生了許多許多的事，它們像流水般淌在我的腦海里。其中最高興的莫過于那次爬花果山。因為在我的堅持努力下，終于見到了美麗的風(fēng)景。

那天到了花果山，我興奮不已，認(rèn)為自己一定可以成功征服巍峨的花果山，而且十分輕松。但是我剛爬到一半就快倒下了，為什么呢？因為一步一步爬花果山時才發(fā)現(xiàn)它太高了，山頂?shù)挠衽逡呀?jīng)聳入云霄，若隱若現(xiàn)，所以，我爬了一半就不行了。

當(dāng)我走上第一個臺階時就東看看西瞧瞧，對每一處都充滿了好奇，可是等到爬到一小半時，好奇心沒有了，取而代之的只有一個感覺——累，手里拿的兩瓶礦泉水也喝了個底朝天，爸爸媽媽的臉也都紅了，像兩個紅富士。歇了一會兒，我們又開始爬了，我開始有點(diǎn)兒不相信“上山容易，下山難?！边@句話了。

我越爬越高，也越來越累，雙腿猶如千斤重。突然，我爬臺階時，一只腳只踩了一半，便向后退了幾步，撞到了媽媽，腳也扭了一下很疼。媽媽見了心疼便要我坐車上去，但是看著比我小的弟弟妹妹們都在堅持，便咬牙拒絕了，爸爸媽媽也為我的勇敢點(diǎn)贊。

終于，在我爬爬停停，手腳并用的情況下，爬上了山頂玉女峰。啊！山頂上的風(fēng)景太美了，從山上往下看，云霧彌漫，遠(yuǎn)處的山重重疊疊，小樹在風(fēng)中沙沙作響，好像在給我們唱“歡迎曲”。在山頂上放眼遠(yuǎn)眺，果真有一種一覽眾山小的感覺。

花果山的歡樂和艱辛在我的心里留下了深刻的印象，現(xiàn)在只要提起，我會情不自禁地笑出來，不僅是因為看到美景高興，也為我的堅持不懈和勇敢高興。