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兒童節(jié)
2023年幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 08:40:18
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有人說幸福是:金錢有人說幸福是:權(quán)勢幸福有時(shí)是一種擁有有時(shí)是一種等待有時(shí)是一種感動(dòng)收獲是一種幸福奉獻(xiàn)也是一種幸福成長也是一種幸福。其實(shí)幸福就在我們的身邊發(fā)現(xiàn)的是幸福,未發(fā)現(xiàn)的是濃濃
2、團(tuán)結(jié)起來,振興中華!3、安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家。4、安全從我做起,遵守安全規(guī)章。5、步行靠路邊,乘車不爭先。6、國家穩(wěn),天下穩(wěn);百姓安,天下安。7、以人為本,安全第一。
**1990年以優(yōu)異的成績從師專畢業(yè)后,主動(dòng)要求到偏僻的黎、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教,把自己最寶貴的青春年華獻(xiàn)給了山區(qū)的教育事業(yè)。為了黎、苗同胞的孩子不失學(xué),曾老師的足跡踏遍了這里
一.我的目標(biāo)沒有目標(biāo)的人生就像一艘沒有航向的小船,無論你怎么努力的搖漿,卻總是無法到達(dá)理想的地方。目標(biāo)就像人和空氣一樣,誰也離不開誰,相輔相成。美好的人生就少不了目標(biāo),目標(biāo)就是我們
經(jīng)過1000多天的煎熬,我終于回到了祖國的懷抱。異國他鄉(xiāng)的漫長等待充滿了掙扎和煎熬,但當(dāng)我走下舷梯,雙腳落地的那一刻,家鄉(xiāng)的溫度讓我心潮澎湃,難以言表。祖國,我回來了!感謝偉大的祖
會(huì)議地點(diǎn):黨委xx樓會(huì)議室主持人:xx書記記錄人:xx出席人員:xx會(huì)議資料:會(huì)議由xx書記主持,這次組織生活會(huì)的主題是:創(chuàng)先爭優(yōu)“回頭看”,創(chuàng)先爭優(yōu),轉(zhuǎn)變作風(fēng),在建設(shè)“城鄉(xiāng)一體均
一、進(jìn)行各河塘抽水工作,由于水域范圍內(nèi)抽水工程量大,需要合理組織,避免出現(xiàn)河水倒流泡壞換填河塘的情況。二、河塘在抽水后按照施工組織順序?qū)犹吝M(jìn)行清淤,淤泥現(xiàn)場外運(yùn)到指定地方,防止污
活動(dòng)背景:鑒于這個(gè)學(xué)期是我們這群大一新生剛踏入大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期,加之大家平常又不在一起上課,所以彼此交流的機(jī)會(huì)不多,大家彼此了解不深。班級成員期待一次班級的聯(lián)誼活動(dòng)來加深對彼此班內(nèi)
一.學(xué)院網(wǎng)站的維護(hù)與更新這是網(wǎng)絡(luò)部最為基本的工作。學(xué)院的網(wǎng)站一直是學(xué)生交流和學(xué)生獲取信息的平臺(tái),他的正常運(yùn)行對學(xué)生正常了解學(xué)校學(xué)院的信息有重大意義。新學(xué)期我們在維護(hù)的同時(shí),將修改一
各系接待處(審核證件、報(bào)到登記、編班)→計(jì)財(cái)處(辦理學(xué)費(fèi)等交費(fèi)手續(xù))、學(xué)生工作處(辦理貧困生“綠色通道”手續(xù))→各系安排宿舍。新生入住后,可逐項(xiàng)辦理伙食費(fèi)預(yù)存、領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝等。1、
第一條為規(guī)范出差管理流程、加強(qiáng)出差預(yù)算的管理并做到有章可循特制定本制度。第二條本制度參照本公司行政管理、財(cái)務(wù)管理相關(guān)制度的規(guī)定制定。第三條員工出差依下列程序辦理:出差前應(yīng)填寫出差申
這學(xué)期的形勢政策課涉及到國際國內(nèi)形勢、國內(nèi)政策等宏觀問題。老師通過滔滔不絕的講述和豐富多彩的素材讓我們領(lǐng)略到了一個(gè)真正思維活躍的人的不凡表現(xiàn)力,形勢政策讓我們深刻的認(rèn)識到,了解當(dāng)今
優(yōu)秀管理者和一般管理者,他們的工作業(yè)績相差幾倍甚至十幾倍,這是一個(gè)常見的事實(shí)。筆者認(rèn)真留意了一些在管理崗位上工作得非常出色的管理者并分析和總結(jié)出了他們所共有的十大思想和行為特征。現(xiàn)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年8月1日至8月20日。三、實(shí)習(xí)單位:***廠廠長辦公室。四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容:按照老師的安排,我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對所學(xué)的文秘理論知識進(jìn)行進(jìn)一
那只棕色的“狗狗玩具”,不正是我和鯊鯊最喜歡的玩具貴賓犬嗎?那只玩具貴賓犬的毛發(fā)是棕色的,頭上和背上的毛是卷曲的,蓬松松的耳朵垂在頑皮的小腦袋的兩邊,兩個(gè)小眼睛是深黑色的,像美麗的
1、備課1)全面了解、分析學(xué)情,做到備課面向全體學(xué)生。2)深入鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教師用書,堅(jiān)持單元整體備課,在整體把握知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系的基礎(chǔ)上,定位每課書的重點(diǎn)、難點(diǎn),靈活選擇
乙方:___________________甲乙雙方于________年____月____日簽訂《勞動(dòng)合同》,根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》等有關(guān)規(guī)定,甲乙雙方在平等互惠、協(xié)商一
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎(chǔ)知識,充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)
我們根據(jù)本行的重點(diǎn)工作、簿弱環(huán)節(jié)及風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)確定審計(jì)調(diào)查項(xiàng)目二項(xiàng)。分別是《對瑞安支行集中采購管理情況的調(diào)查》、《對瑞安支行外匯法規(guī)、內(nèi)控制度和業(yè)務(wù)操作規(guī)程執(zhí)行情況的調(diào)查》。今年8月份對
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以
當(dāng)熟悉的旋律再次在耳邊回響,那些純樸親切的沂蒙兒女,仿佛穿越歷史的畫卷,向我們走來:為了中國革命無私無畏的“沂蒙母親”、擁軍支前模范“沂蒙六姐妹”、身懷有孕在冰水中肩扛門板搭浮橋的
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需
大家好!我是20xx年10月份走上監(jiān)控員這個(gè)工作崗為。從>軍訓(xùn)到實(shí)習(xí)到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了四個(gè)多月了。在站領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱情關(guān)心和指導(dǎo)下這四個(gè)月中真的使我受益良多,在思
回顧一年來的工作,對自己在校長崗位上所做的一切加以梳理、盤點(diǎn)和反思,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),同仁相助的極好機(jī)會(huì)。下面我將一年來的工作向諸位陳
一年來,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室全體同志的大力支持配合下,努力學(xué)習(xí)、積極工作,轉(zhuǎn)變管理理念,認(rèn)真落實(shí)院、科兩級負(fù)責(zé)制,帶領(lǐng)全科同志發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、開拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取的精神,積極
上半年,在前進(jìn)村擔(dān)任財(cái)務(wù)報(bào)賬員工作,在村書記魏建紅的帶領(lǐng)下和全體村干部的配合下,能夠較好較快的完成交辦的各項(xiàng)任務(wù),在半年財(cái)務(wù)考核中獲得第一名,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:爭取在新的一年。
加強(qiáng)對學(xué)生和青年團(tuán)員的培養(yǎng),是學(xué)校團(tuán)工作中的重要環(huán)節(jié)。要培養(yǎng)出一大批敢想、敢做的高素質(zhì)的優(yōu)秀團(tuán)員,團(tuán)委必須要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,按照"黨建帶團(tuán)建"的工作原則,緊密圍繞學(xué)校中心工作
大家好!緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所
一年來,工會(huì)召開了高級教師座談會(huì),青年教師座談會(huì)、離退休教師座談會(huì)、名優(yōu)教師座談會(huì)、民主黨派座談會(huì)、政協(xié)委員座談會(huì),廣泛聽取代表的意見和建議,共收集各類意見200余條。學(xué)校重大項(xiàng)目
2、物情無巨細(xì),自適固其常。——杜甫《夏夜嘆》3、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。——羅隱《蜂》4、察己則可以知人,察今則可以知古。——《呂氏春秋》5、人生自古誰無死?留取丹心照汗
您好!我是初二(x)班的xxx,非常的抱歉在您忙完考試試卷的批閱后我還要寫上這樣一份檢討書來打擾您的休息。實(shí)在是對不起!對于這次的考試成績我也感到非常的抱歉,但是如果這件事請就這樣
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《愛我中華》。秋高氣爽、氣候宜人,再過幾天,我們就要迎來祖國的生日——國慶節(jié)。今天,我們在這里舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式。仰望國旗,冉冉升起,耳畔國歌回
大家下午好!我校“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”我愛讀經(jīng)典演講比賽今天隆重開幕了,我代表全體老師對這次比賽的順利舉行表示最熱烈的祝賀!同學(xué)們,一個(gè)民族的持續(xù)發(fā)展,一個(gè)重要的因素就是這個(gè)民族應(yīng)具
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集
深入落實(shí)書記在市調(diào)研時(shí)的重要講話指示精神,始終堅(jiān)持鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接。立足鄉(xiāng)村振興新形勢、新要求,全面梳理盤點(diǎn)我縣十八大以來投入各類資金形成的扶貧資產(chǎn),扎實(shí)推動(dòng)
第一、學(xué)習(xí)不夠深入,自己在政治站位上不夠高,政治理論學(xué)習(xí)不透。平時(shí)對黨紀(jì)等規(guī)章制度學(xué)習(xí)沒有很重視,總以為違紀(jì)之事不會(huì)發(fā)生在自己身上,認(rèn)識程度不夠高。就是因?yàn)樽约喝狈ι钊氲膶W(xué)習(xí),導(dǎo)致
此次會(huì)議的主要任務(wù)是:認(rèn)真貫徹落實(shí)省紀(jì)委九屆四次全會(huì)、全國交通運(yùn)輸系統(tǒng)廉政工作電視電話會(huì)議和全省交通運(yùn)輸工作會(huì)議精神,總結(jié)20*年工作,部署20xx年工作任務(wù)。20*年黨風(fēng)廉政建設(shè)
三年級共有31個(gè)學(xué)生,他們大都活潑可愛,并且喜愛音樂,特別是唱歌與唱游,大部分學(xué)生能掌握正確的唱歌姿勢,自然的發(fā)聲方法,有百分之三十的學(xué)生能獨(dú)立、自信、有表情的進(jìn)行律動(dòng)和即興動(dòng)作。
聶永珍:女,1918年生人,赤水元厚鎮(zhèn)婦女,在四渡赤水戰(zhàn)役中救助了紅軍傷員,解放后曾任紅色義務(wù)宣講工作。以下簡稱“聶”(在本劇中需2名演員分別飾演17歲、56歲、77歲的聶永珍)。
上午好!我是今天競選大會(huì)的主持人。首先,我代表本次競選組委會(huì)感謝大家于白忙之中來參加本次競選大會(huì),感謝大家。今天是個(gè)令萬眾矚目的日子,牽動(dòng)著我們領(lǐng)導(dǎo)們的無限期待,與此同時(shí),也牽動(dòng)著
大家好!火災(zāi)是一場可怕的災(zāi)難。一場大火往往會(huì)造成家庭毀滅的悲劇。但是,這些火災(zāi)往往是在人們消防意識缺失的情況下發(fā)生的,因此了解消防知識是非常必要的,這是確保人民財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)鍵。俗話
大家上午好!今天我們歡聚一堂,舉行高三畢業(yè)典禮。我很榮幸的作為教師代表,在這里跟全體同學(xué)們說幾句掏心窩子的話。一、寄語高一高二對高一高二的學(xué)子們,我想要說的是:盡情地享受你們的高中
大家好!一只螞蟻在路上看見一頭大象,螞蟻鉆進(jìn)土里,只有一只腿露在外面。其他螞蟻不解的問:“為什么把腿露在外面?”螞蟻說:“噓!別出聲,絆他一跤!”第二天,兔子看見整窩的螞蟻排著隊(duì)急
我拿工具把聲控?zé)舻耐鈿ご蜷_,一看有好些電路板,后來查閱材料才知道聲控?zé)粲稍捦?、音頻、放大器、洗瓶電路、倍壓整流電路、鑒幅電路、恒壓延時(shí)開啟電路、可控延時(shí)開關(guān)電路組成。知道這些后我在
我們這里元宵節(jié)不像其他地方那樣一定要吃上湯圓,但是我們這里有比吃湯圓更有趣的活動(dòng)。在元宵節(jié)的今天晚上,我們這里都會(huì)有舞龍活動(dòng),就是有兩條人造的龍,一條的布龍,一條是草龍,龍?bào)w長是五
震耳聲音,其中跳躍著節(jié)日歡愉。濃郁香味,充滿著團(tuán)圓幸福。家庭主婦們將對年喜悅?cè)谌氲搅嗣β抵?。勤勞她們,為了讓一家過上一個(gè)好年,一入臘月就開始忙乎了。掃家除塵、購置年貨、張羅飯菜…
那天我參加了兩個(gè)活動(dòng)。其中之一是跳遠(yuǎn)。我坐在凳子上耐心等待。一個(gè)多小時(shí)后,老師讓我和幾個(gè)參加跳遠(yuǎn)的同學(xué)一起去比賽場地報(bào)到。我們很快來到了跳遠(yuǎn)的場地。那里的老師告訴我們按照數(shù)字排隊(duì)。
回想起小時(shí)候,每到過年的時(shí)候,便興奮的不得了。大年初一早晨,早早起來,穿上期待已久的新衣服,到院里放鞭炮。白天親戚們都聚在奶奶家,一大家人其樂融融,現(xiàn)在想起來還感到溫暖。幾年前,年
曾老師有一頭黃色卷發(fā),高高的鼻梁上架著一副紅框眼鏡,看起來又斯文又有書香氣。上課時(shí),臉上總掛著微笑。曾老師平常對我們很溫和,不會(huì)發(fā)什么脾氣,但有一次老師雷霆震怒,讓我記憶猶新。那是
寶貝,對不起。又讓你為我悲痛,為我落淚。真的很不該,我明白我算不上一個(gè)稱職的男朋友,可我真的用上了我全部的愛,用上了我所有的心去愛你。你在我心中的位置是很重要的,是永遠(yuǎn)排在第一位的
您好!我是x年級xx班的xx,前幾天我在課間寫x老師布置下來的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,結(jié)果被老
你們好,不知各位是否知道,我們的生命之源——淡水,已經(jīng)在逐漸消失,地球所有的水量中,只有百分之一的水是人類可以引用的水,剩下的,目前沒有辦法凈化成淡水,我們不知道,每分鐘可能有不計(jì)
第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,沒法了,只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過多次挫折后,終于完全破滅。
第一次游泳最讓我難忘。那是四年級的暑假,應(yīng)為許多孩子的會(huì)游泳了,我也不甘示弱,去學(xué)游泳咯!換上了泳衣,我站在游泳池旁邊,水很清,也較淺。但對于我這個(gè)初學(xué)者來言,還是有點(diǎn)深。往往那邊
陳老師在教學(xué)這節(jié)課時(shí)始終放手讓學(xué)生自己讀書。只有學(xué)生充分的讀書,才能提出自己的看法。如:當(dāng)陳老師提出“她一個(gè)人去旅游歐洲,跟她是一個(gè)怎樣的女孩很有關(guān)系?陳老師不要求學(xué)生急于回答,而
臘月二十之際,就要開始準(zhǔn)備年貨了,我們還要做炒米品和油角,和做好年三十晚吃的湯丸,湯丸包著芝麻和豆沙,好在過年的時(shí)候吃。這時(shí)候小孩子們可開心了,他們?nèi)ベI爆竹等著新年的時(shí)候放,還要去
2.人這一生總是不停地在和人錯(cuò)過,所以我不怪你。3.愛情,無非就是一個(gè)傻子,愛上了一個(gè)瘋子。4.可不可以有一個(gè)人,可以看穿我的逞強(qiáng),可以保護(hù)我的脆弱。5.關(guān)于愛,一般只有兩種定義,
早上七點(diǎn)多,還沒等運(yùn)動(dòng)會(huì)開始,操場上就已經(jīng)人山人海了:有的搬桌椅,有的協(xié)助老師拉橫幅,有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿是鮮花。更具有節(jié)日氣氛的地方就是
新教材有些改變的地方1、理念上變化:在3條理念的基礎(chǔ)上增加了“重視重要概念的教學(xué)”;2、內(nèi)容上的變化:知識內(nèi)容、探究活動(dòng)、科學(xué)方法、情感態(tài)度價(jià)值觀內(nèi)容均有變化;3、呈現(xiàn)方式變化:重
物流管理專業(yè)的認(rèn)識實(shí)習(xí),是學(xué)生在完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程后所進(jìn)行的綜合性實(shí)習(xí),是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,是理論聯(lián)系實(shí)際的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。通過到不同企業(yè)的參觀實(shí)習(xí),使物流管理專
鳥兒在七彩陽光下盡情翱翔,花兒在七彩陽光下競相開放。作為一名中學(xué)生,在七彩陽光的照耀下,我猶如一棵樹苗,茁壯成長。紅——勇氣之光在成長的道路上,勇氣之光一直照耀著我,給予我面對困難
在線上教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)家長有這不可缺少的作用,很多學(xué)生的家長,在家中不但擔(dān)任學(xué)生的老師,而起還可以指導(dǎo)學(xué)生如何在家中上好課,家長有這監(jiān)督管理學(xué)生學(xué)習(xí)的作用,因?yàn)樵诩抑袑W(xué)習(xí),與學(xué)生接觸的
今天能夠全家團(tuán)聚,非常開心。隨著年齡的增長,我們這些晚輩已經(jīng)慢慢有了自己的家庭和事業(yè),能同時(shí)聚在一起也很難,今天能有機(jī)會(huì)聚在這就讓我們大家痛快的喝起來。下面我先代表我和我的家人敬你
今天,我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文四年級下冊的一篇文章——《生命生命》,下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)理念、教學(xué)流程、教學(xué)方法、板書設(shè)計(jì)六個(gè)方面來進(jìn)行說課?!渡愤@篇文章
《楓橋夜泊》是唐代詩人張繼的名篇。詩人通過月落、烏啼、寒霜、鐘聲等意象,抒發(fā)了自己濃濃的愁緒。1.有感情地朗讀、背誦詩文;2.了解古詩大意和“借景抒情”的寫法;3.培養(yǎng)對古詩意境的
經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置于xx的戶外廣告牌,設(shè)置人在批準(zhǔn)使用期內(nèi),承諾做到以下事項(xiàng),確保廣告設(shè)施安全使用,杜絕事故發(fā)生,如未履行承諾義務(wù)造成意外傷亡和財(cái)產(chǎn)損壞的,設(shè)置人愿意承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任:一、
您好!在此向您遞交這篇在學(xué)校玩火的檢討書,面對錯(cuò)誤我感到深深的愧疚?;仡欏e(cuò)誤,此番我在教室點(diǎn)繞紙張,在學(xué)校玩火的行為非常嚴(yán)重。錯(cuò)誤的發(fā)生,完全反應(yīng)出我沒有足夠的安全意識,沒有遵守學(xué)
一、保證場所消防合法,不隨意改變房屋結(jié)構(gòu),場所改建、內(nèi)部裝修或變更用途等情況,如實(shí)上報(bào)公安消防部門,并經(jīng)審批合格后方可繼續(xù)營業(yè);二、落實(shí)消防安全責(zé)任制,明確單位的消防安全責(zé)任人和消
大家好!森林是地球之肺,是綠色之源,是生存之基。森林可以凈化空氣,涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙,可以提供木材供我們使用?,F(xiàn)在,我們的森林資源和生態(tài)環(huán)境受到“火災(zāi)”的威脅,為了保護(hù)森林資源,我
1、目的和意義。通過這個(gè)星期的電工電子實(shí)習(xí),我從自己動(dòng)手的過程當(dāng)中學(xué)會(huì)了很多知識,這些在書中也許只可以學(xué)到理論性的東西.但是通過動(dòng)手操作,才可以解決設(shè)計(jì)生活上的一些基本電工電子問題
財(cái)務(wù)處:我們的主要工作就是整理憑單,把憑單裝訂成冊。首先,先仔仔細(xì)細(xì)的檢查,憑單號、章、憑單附單是否缺少、錯(cuò)誤,然后改正好之后就是按照厚度分冊,去訂、塞條、打孔、索線,這一系列的工
時(shí)光匆匆,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼為期兩天的金工實(shí)習(xí)就結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中,我既學(xué)到了很多關(guān)于金工方面的知識,也又一次在實(shí)踐中鍛煉了自己。金工實(shí)習(xí)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看
一、加強(qiáng)自身的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。一年來通過行領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,學(xué)習(xí)認(rèn)識我行一些戰(zhàn)略性指導(dǎo)思想。不斷的熟習(xí)和掌握我行各種戰(zhàn)略性產(chǎn)品,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。通過學(xué)習(xí)認(rèn)識讓自己的眼光放的
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!2
大家好!一年又在我們忙碌的腳步中匆匆而過,現(xiàn)我就20_年的個(gè)人工作做個(gè)報(bào)告。在這一年里,我在院領(lǐng)導(dǎo),和護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步伐,盡力完成護(hù)士長交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所
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一、勤學(xué)善思,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫穿于工作的始終,努力提高自己駕馭全局、科學(xué)決策的水平。一是深學(xué)理論知識。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的十九大精神,深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和深刻內(nèi)涵,加深了
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報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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2023年幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-13 08:40:18    小編:ZTFB

通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題的共性與規(guī)律,為今后的知識積累提供指導(dǎo)和啟示。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),同時(shí)也要坦誠面對不足和問題。感興趣的話題,如總結(jié)的重要性和技巧,可以在這里找到答案。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇一

師:親愛的老師們,可愛的小朋友們.

合:大家上午好!

魏:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

師:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節(jié)。

師:今天,我們的心情是激動(dòng)的;

魏:今天,我們的心情是歡快的;

師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

師:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡,

合:現(xiàn)——在——開——始!

魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。

師:首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請。

魏:掌聲有請家長代表講話:

歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!

女:今天對我們來說是特殊的日子,對森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

女:瞧!它們來了,請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。

在這萬物生長的季節(jié),大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場,讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

女:感恩是一種美德!

男:感恩是一種義務(wù)!

女:世界需要感恩!

男:我們要學(xué)會(huì)感恩!

女:感謝養(yǎng)育我們的父母。

男:感謝教育我們的老師。

合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!

男:下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《感恩的心》。

a:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

b:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

a:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!

b:接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

魏:幸福的時(shí)光總是那么短暫,

師:快樂的日子總是那樣匆忙。

魏:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

師:xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇二

女:親愛的/小伙伴們:

合:大家/好!

男:伴著/花的/芳香。

女:踏著/歌的/節(jié)拍。

男:我們/迎來了/六月的時(shí)光。

女:我們的心/像/怒放的花朵。

男:蕩起一片/歡樂的海洋!

女:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢鄉(xiāng)。

男:六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支/幸福的歌。

男:同學(xué)們,我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月,走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日。

女:在這/美好的節(jié)日里,讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——。

合:謝謝你們/,爸爸媽媽!謝謝你們/,辛勤的老師!

男:教室里,操場上,活潑的/是我們/孩童的天真,

女:陽光下,綠蔭里,收集的/是我們童年/的歡笑。

男:在這/歡樂的日子里,

女:讓我們/共同祝愿:

合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!

女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

女:同學(xué)們/,此時(shí)此刻/我的心情/無比激動(dòng),因?yàn)榻裉?是我們少年兒童/自己的節(jié)日。

男:今天/是個(gè)開心/的日子,就讓/開心的鑼鼓/敲起來,讓/火火的歌謠/唱起來,讓/歡快的舞蹈/跳起來。

男:祖國媽媽,您/是我們的驕傲,您/是我們的自豪,我們要為您/歌唱,為您/歡呼!

女:在這里/我們祝愿/祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。

男:請欣賞童聲小合唱《世上只有媽媽好》表演者:幼兒大班。2。

女:佟岳,我問你一個(gè)問題,可以嗎?

男;當(dāng)然可以,你問吧!

女:你覺得爺爺那輩人辛苦嗎?

男:爺爺那一輩人很辛苦,耕田種地、早出晚歸。而今/他們趕上了/改革開放的好時(shí)候,作為晚輩/我們/應(yīng)該孝敬他們。

女:童年/是一支歌,跳躍著/美妙的/音符。

男:童年/是一首詩,充滿了/幻想和憧憬。

女:童年/是一幅畫,稚嫩的畫筆/描繪出/眼里多姿的世界。

男:童年/是七彩衣,正躲在我們/各式各樣的/花衣裳里/向我們微笑。

女:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者李洋等。11。

女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花,

男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。

女:是啊,我們已經(jīng)在這/度過了六個(gè)春秋了。

男:今天/是我們在母校的/最后一個(gè)六一兒童節(jié),

女:我們的心情/無比的激動(dòng)。

男:激動(dòng)的心情/溢于言表。

女:新世紀(jì)的太陽/是我們的,

男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。

女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。

男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。

女:成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福,

男:成長在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。

合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。

男:衷心感謝黨和政府/對教育事業(yè)的/關(guān)心和重視;。

女:衷心感謝社會(huì)各界/對教育事業(yè)的/支持和幫助。

男:衷心感謝老師和家長/對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

女:義院口小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。

男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合:祝同學(xué)們dd節(jié)日快樂,祝老師們/身體健康,工作順利。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇三

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)主持詞”僅供參考,希望能幫助到大家!

老師:各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表x幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:

合:“六一”節(jié)快樂。

老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

學(xué)生:六月,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。

學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧!

老師:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的。

學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日。

老師:六一,是我們最快樂的一天。

學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

老師:為我們的節(jié)日增光添彩。

學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來!

老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂!

老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話,大家歡迎!

老師:小朋友們,老師對你們親嗎?媽媽對你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

學(xué)生:

老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

老師:

學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》,由x幼兒園小班演出。

學(xué)生:

送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一我們真像一群快樂的天使??!請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師:

我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學(xué)生:

早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠(yuǎn);一聲長嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國;劍嘯藍(lán)天,氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國》。

老師:

精忠報(bào)國、氣貫長虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》.

學(xué)生:

老師:

敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長,剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。

學(xué)生:

小朋友,大家一起來舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

老師:

蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

學(xué)生:

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請。

老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,我們長大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。

學(xué)生:我們長大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

學(xué)生:新世紀(jì)的太陽是我們的。

老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

學(xué)生:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

學(xué)生:成長在祖國的懷抱,我們格外幸福。

老師:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

學(xué)生:衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

老師:衷心感謝社會(huì)各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠(yuǎn)幸福!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇四

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長親愛的小朋友們:

大家上午好!

師:首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo),在百忙之中來參加我們的六一活動(dòng),并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活,學(xué)習(xí)用品,我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來。

合:同時(shí)也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動(dòng),對你們到來。我表示熱烈的歡迎!

師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生:今天,我們又迎來了新的一天??矗淌依?,會(huì)場上,活潑的是我們孩童的天真。

生:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

師:看到小朋友們在學(xué)校老師們和家長們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長,我們由衷的為他們感到高興!

合:在大家的關(guān)心和支持下,我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,一起發(fā)展,同時(shí)我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!

a:六月,是童年的搖籃。

b:六月,是童年的夢想。

a:六月,是養(yǎng)育我們的沃土。

b:六月更是照耀我們的太陽。

a:六月,更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。

合:我們的快樂不僅是老師們的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。

合:今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。

師:現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!

師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進(jìn)行評獎(jiǎng)。

師:評獎(jiǎng)辦法是舞蹈評出前三等獎(jiǎng),其他各評前兩名發(fā)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。

合:請?jiān)u委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。

a:首先,為大家?guī)淼氖?,三年級給我們準(zhǔn)備了《快樂的節(jié)日》,請五年級《踏浪》作好準(zhǔn)備。

b:大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請?jiān)u委亮分。

通報(bào)分?jǐn)?shù)。

長江前浪推后浪,一浪高過一浪,看五年級踏著波浪來了,請四年級小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。

a:真是太好看了,請?jiān)u委亮分。

快馬加鞭,萬馬奔騰,鼠年大吉,四年級同學(xué)給我們帶來小品《賣馬》,請大家欣賞,五年級。

三句半。

《講安全》準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分,通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。

是呀,安全關(guān)系到我們健康成長,安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定,安全關(guān)系到家庭幸福,五年級三句半《講安全》告訴我們在學(xué)校,家里該怎么做,請大家掌聲歡迎他們,也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來,真是發(fā)自內(nèi)心,請欣賞。請四年級《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

中華民族是偉大的民族,是自強(qiáng)不息的民族,四年級的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來了自豪,請大家掌聲歡迎他們,也請三年級相聲《考不好的下場》作準(zhǔn)備。

a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),是爸媽期盼的,當(dāng)然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

a:手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請六年級《吹?!纷龊脺?zhǔn)備。

火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說成天大的事,請欣賞六年級相聲《吹?!方o我們帶來的快樂,請二年級《連廂舞》作好準(zhǔn)備。

b:吹牛真是不要本錢,太好笑了,請?jiān)u委評分。

連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過,在全省影響較大,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在我校得到傳承和保護(hù),下面以熱烈掌聲請x老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準(zhǔn)備。

a:同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)?,請欣賞一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

精忠報(bào)國是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。

a:請?jiān)u委亮分。

媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見,為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,請欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來,下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準(zhǔn)備。

a:請?jiān)u委亮分。

b:下面歡迎六年級大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準(zhǔn)備。

a、不管你走多遠(yuǎn),不管你官多大,有一個(gè)人總是關(guān)懷著你,她是誰?大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊(duì)閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中,請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準(zhǔn)備。

a:請?jiān)u委亮分。

有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,幫助,支持下,一學(xué)期一個(gè)樣,到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。

a:請?jiān)u委評分。

中國夢,我的夢,《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢吧!有請五年級同學(xué)。四年級《送別》做好準(zhǔn)備。

b:評委請亮分。

六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,告別天天相處的同學(xué)們,告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們,我們在這里衷心希望他們走的更遠(yuǎn),我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請!

a:請?jiān)u委亮分。

a:天下沒有不散的宴席,時(shí)光再美好,也總有分別的時(shí)候。

b:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。

a:出母校我們是鮮艷的花朵。

b:讓我們永遠(yuǎn)記住這無限美好的回憶。

合:明天,我們共建偉大的祖國,放飛我們的額夢想吧!

我們的演出馬上就要結(jié)束啦,祝領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,家長們,身體健康,家庭幸福,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長親愛的小朋友們:

大家上午好!

師:首先感謝縣農(nóng)業(yè)局的各位領(lǐng)導(dǎo),在百忙之中來參加我們的六一活動(dòng),并給我們部分同學(xué)捐贈(zèng)生活,學(xué)習(xí)用品,我代表板寮小學(xué)的全體教師和同學(xué)歡迎你們的到來。

合:同時(shí)也感謝親愛的家長們參加我校校慶六一活動(dòng),對你們到來。我表示熱烈的歡迎!

師:今天晨曦幼兒園校朋友和板寮老年協(xié)會(huì)的老奶奶們也與我們共同慶祝我們的節(jié)日,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

生:今天,我們又迎來了新的一天???,教室里,會(huì)場上,活潑的是我們孩童的天真。

生:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

師:看到小朋友們在學(xué)校老師們和家長們的精心呵護(hù)下和關(guān)愛下正茁壯的成長,我們由衷的為他們感到高興!

合:在大家的關(guān)心和支持下,我們學(xué)校和小朋友們一起進(jìn)步,一起發(fā)展,同時(shí)我們在這里也很快就要迎來了小朋友的節(jié)日——“六一國際兒童節(jié)”!

a:六月,是童年的搖籃。

b:六月,是童年的夢想。

a:六月,是養(yǎng)育我們的沃土。

b:六月更是照耀我們的太陽。

a:六月,更有一個(gè)小朋友最喜歡的節(jié)日。

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂。

合:我們的快樂不僅是老師們的希望,同時(shí)也是爸爸媽媽們的期望。

合:今天上午,我們的小朋友們將會(huì)用最美的歌舞會(huì)給自己送上最真心的祝福。

師:現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)“慶六一”匯報(bào)演出,正式開始,為了使我們慶六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目,大家拭目以待吧!

師:我們的這次演出分舞蹈,相聲、小品,綜合三大類,進(jìn)行評獎(jiǎng)。

師:評獎(jiǎng)辦法是舞蹈評出前三等獎(jiǎng),其他各評前兩名發(fā)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)節(jié)目給班上發(fā)獎(jiǎng)狀,給學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)品。

合:請?jiān)u委老師:徐老師,趙老師,康老師,葉老師,張老師,前面就坐,記錄員楊老師做好準(zhǔn)備。

a:首先,為大家?guī)淼氖?,三年級給我們準(zhǔn)備了《快樂的節(jié)日》,請五年級《踏浪》作好準(zhǔn)備。

b:大家掌聲熱烈,代表他們演出很成功,請?jiān)u委亮分。

通報(bào)分?jǐn)?shù)。

長江前浪推后浪,一浪高過一浪,看五年級踏著波浪來了,請四年級小品《賣馬》做好準(zhǔn)備。

a:真是太好看了,請?jiān)u委亮分。

快馬加鞭,萬馬奔騰,鼠年大吉,四年級同學(xué)給我們帶來小品《賣馬》,請大家欣賞,五年級三句半《講安全》準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分,通報(bào)上個(gè)節(jié)目的分?jǐn)?shù)。

是呀,安全關(guān)系到我們健康成長,安全關(guān)系到我們社會(huì)穩(wěn)定,安全關(guān)系到家庭幸福,五年級三句半《講安全》告訴我們在學(xué)校,家里該怎么做,請大家掌聲歡迎他們,也請一年級的小朋友們詩歌朗誦《快樂節(jié)日》做好準(zhǔn)備。

a、詩歌是大家熟悉的《快樂節(jié)日》用詩歌方式朗誦方式展現(xiàn)出來,真是發(fā)自內(nèi)心,請欣賞。請四年級《最炫民族風(fēng)》作好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

中華民族是偉大的民族,是自強(qiáng)不息的民族,四年級的《最炫民族風(fēng)》給我們帶來了自豪,請大家掌聲歡迎他們,也請三年級相聲《考不好的下場》作準(zhǔn)備。

a、考試是我們學(xué)生的主要任務(wù),是爸媽期盼的,當(dāng)然,考得好爸媽高興,老師喜歡,那如果考不好呢?請欣賞三年級帶來的《考不好的下場》!請三年級電子琴節(jié)目作好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

a:手牽手,心連心,大家有勁一起使,沒有干不成的事情。請一年級舞蹈《手牽手》上臺(tái)表演。請六年級《吹?!纷龊脺?zhǔn)備。

火車不是推的,牛皮不是吹的,有些人故意把小事說成天大的事,請欣賞六年級相聲《吹?!方o我們帶來的快樂,請二年級《連廂舞》作好準(zhǔn)備。

b:吹牛真是不要本錢,太好笑了,請?jiān)u委評分。

連廂是我們學(xué)校的特色課間操連續(xù)幾年從未間斷過,在全省影響較大,得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,滾龍連廂更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在我校得到傳承和保護(hù),下面以熱烈掌聲請x老師帶領(lǐng)他的弟子們給我們展示他們自己編導(dǎo)的滾龍連廂吧!請一年級《手指歌》做好準(zhǔn)備。

a:同是一雙手,手指不是一般齊,但他們作用各不相同,有的用手創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造奇跡,而有的用自己雙手給自己挖掘墳?zāi)梗埿蕾p一年級的《手指歌》給我們帶來的啟示。請一年級《勇敢的兵兵》做好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

精忠報(bào)國是每一個(gè)有志青年應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé),更是青年學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,下面請欣賞一年級到來的《勇敢的小兵兵》。請三年級葫蘆絲《媽媽的吻》作好準(zhǔn)備。

a:請?jiān)u委亮分。

媽媽的吻,甜蜜的吻,叫我思念到如今···如今,許多爸媽外出打工,天各一方,不能相見,為的是給我們創(chuàng)造更美好的明天,請欣賞多才多藝的曾佳玉同學(xué)的葫蘆絲演奏《媽媽的吻》帶給我們的額相思吧!請四年級《隱形的翅膀》做好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

隱形的戰(zhàn)機(jī)是現(xiàn)代最先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī),它是根據(jù)隱形的翅膀演變而來,下面請欣賞《隱形的翅膀》。請六年級的《nobody》做好準(zhǔn)備。

a:請?jiān)u委亮分。

b:下面歡迎六年級大姐姐們上臺(tái)展示現(xiàn)代流行舞《nobody》。請二年級《母親》做好準(zhǔn)備。

a、不管你走多遠(yuǎn),不管你官多大,有一個(gè)人總是關(guān)懷著你,她是誰?大家猜一猜——母親》。請二年級師生小樂隊(duì)閃亮登場。請三年級《小背簍》作好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

《小背簍》這個(gè)歌曲大家都熟悉吧,作為舞蹈肯定能把我們帶進(jìn)美好的童年回憶中,請大家掌聲有請三年級《小背簍》登場。請五年級《一吐不快》作準(zhǔn)備。

a:請?jiān)u委亮分。

有什么心事,告訴知心朋友,告訴老師,不就一吐不快樂嗎?有請五年級相聲《一吐不快》是為了什么事?大家歡迎,請二年級漁鼓《夸夸我們的新校園》作好準(zhǔn)備。

b:請?jiān)u委亮分。

是呀!我們學(xué)校在老師們的辛勤努力下,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,幫助,支持下,一學(xué)期一個(gè)樣,到底有哪些變化呢?請大家聽聽二年級小朋友的漁鼓《夸夸我們的新校園吧!》你就知道了。請五年級《讓我們蕩起雙漿》作好準(zhǔn)備。

a:請?jiān)u委評分。

中國夢,我的夢,《讓我們蕩起雙槳》去共同實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢吧!有請五年級同學(xué)。四年級《送別》做好準(zhǔn)備。

b:評委請亮分。

六年級的大哥哥大姐姐們馬上就要告別他們小學(xué)生活,告別天天相處的同學(xué)們,告別教他們知識、教他們生活、教他們做人的老師們,我們在這里衷心希望他們走的更遠(yuǎn),我們在這里向他們祝福!我們用《送別》結(jié)束這次演出。請!

a:請?jiān)u委亮分。

a:天下沒有不散的宴席,時(shí)光再美好,也總有分別的時(shí)候。

b:進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。

a:出母校我們是鮮艷的花朵。

b:讓我們永遠(yuǎn)記住這無限美好的回憶。

合:明天,我們共建偉大的祖國,放飛我們的額夢想吧!

我們的演出馬上就要結(jié)束啦,祝領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們,家長們,身體健康,家庭幸福,祝同學(xué)們節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見!

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。小編整理了“幼兒園六一兒童節(jié)文藝活動(dòng)。

主持詞。

”僅供參考,希望能幫助到大家!

老師:各位家長、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表x幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:

合:“六一”節(jié)快樂。

老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開。

學(xué)生:六月,草長鶯飛,生機(jī)盎然。

老師:今天我們迎來了小朋友最開心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))。

學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來吧!

老師:六月,是撒滿陽光的,六月是鮮花盛開的。

學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日。

老師:六一,是我們最快樂的一天。

學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

老師:為我們的節(jié)日增光添彩。

學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國際兒童節(jié)的到來!

老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂!

老師:你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請王德群老師講話,大家歡迎!

老師:小朋友們,老師對你們親嗎?媽媽對你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對他們的感謝呢?感謝親愛的老師,感謝親愛的媽媽。

下面請欣賞x幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

學(xué)生:

老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請欣賞x幼兒園中班小朋友為我們帶來舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

老師:

學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛的明信片。

——請欣賞舞蹈《日不落》,由x幼兒園小班演出。

學(xué)生:

送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂出發(fā),六一我們真像一群快樂的天使啊!請欣賞大班帶來的舞蹈《天使》。

老師:

我們像快樂的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。

請欣賞小班帶來的舞蹈《早早起》大家一起來。掌聲送給小朋友。

學(xué)生:

早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬里遠(yuǎn);一聲長嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國;劍嘯藍(lán)天,氣貫長虹。

請欣賞大班帶來的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國》。

老師:

精忠報(bào)國、氣貫長虹,我們是一群活潑可愛的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請看,由中班帶來的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》.

學(xué)生:

老師:

敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長,剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個(gè)人的身邊,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂,那么就讓我們《大家一起來》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。

學(xué)生:

小朋友,大家一起來舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來,飛翔的美麗精靈,寄托著未來的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!

請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《蝴蝶飛呀》。

老師:

蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請欣賞大班帶來的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

學(xué)生:

下面由楊明勇老師帶來精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請。

老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣?,F(xiàn)在,我們長大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長的老師和阿姨。

請欣賞大班詩歌朗誦《畢業(yè)詩》。

學(xué)生:我們長大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來的希望。

請全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》。

學(xué)生:新世紀(jì)的太陽是我們的。

老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

學(xué)生:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

學(xué)生:成長在祖國的懷抱,我們格外幸福。

老師:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

學(xué)生:衷心感謝黨和政府對幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

老師:衷心感謝社會(huì)各界對我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

x幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。

合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂!永遠(yuǎn)幸福!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇五

在六一兒童節(jié)的時(shí)候,幼兒園打算開展主題活動(dòng),活動(dòng)的。

主持詞。

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合:大家好!

師:六月,是撒滿陽光的,六月,是鮮花盛開的;。

幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師:在孩子們表演節(jié)目之前,首先有請我們敬愛的楊園長為孩子們送上她誠摯的祝福!(楊園長講話)。

幼:看完了老師的精彩表演,有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢!不信,現(xiàn)在一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)。

幼:小朋友,一只蛤蟆一張嘴,兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》,你們就知道了!

師:我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼:是啊,我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請欣賞我們中班帶來的《北斗神拳》。

幼:你是快樂的,我是幸福的,下面請欣賞大班男生帶來的《幸福的扇子》。

師:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,瞧,這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了,到底拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師:接下來請小班寶寶的模仿操13,掌聲歡迎!

幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲了!(講解游戲規(guī)則)。

游戲一:吹泡泡。

游戲二:揪尾巴。

師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,加珍惜美好的六月,因?yàn)?,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起祝福錦繡幼兒園的明天更美好!

師:錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——。

合:明年六一再相會(huì)!

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

成長幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

老:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會(huì)到愛的甘甜。

愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。

老:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。

歡樂的時(shí)間總是過的很快。

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇六

尊敬的各位老師,家長,親愛的小朋友:

大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。

看,六一的鮮花絢麗多彩。

瞧,六一的陽光燦爛奪目。

六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!

在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎講話!大家掌聲歡迎!

“放飛孩子的夢想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請看中一班《波斯貓》。

7、現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請欣賞中一班《suppergirl》。

8、舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

9、請隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào),中一班《吉米吉米》。

12、邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請看小一班《nobody》。

13、童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。

14、機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》。

15、看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻.

幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)家長的光臨!讓我們---明年六一再相會(huì)!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇七

開幕詞:

甲:尊敬的各位家長,各位來賓,

乙:親愛的老師們,可愛的小朋友們.

合:大家上午好!

甲:六月,是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。

乙:六月,是一個(gè)歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

甲:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節(jié)。

乙:今天,我們的心情是激動(dòng)的;

甲:今天,我們的心情是歡快的;

乙:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

甲:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

乙:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡,

合:現(xiàn)——在——開——始!

甲:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。

乙:首先請xx幼兒園園長講話。掌聲有請。

甲:掌聲有請家長代表講話:

節(jié)目:

一、開場舞:歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!

二、木偶劇表演《小熊請客》。

乙:今天對我們來說是特殊的日子,對森林里的小動(dòng)物們來說也是一個(gè)特殊的日子。

甲:我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

乙:瞧!它們來了,請欣賞木偶童話劇《小熊請客》。

三、歌表演《不再麻煩好媽媽》、《夸老師》、《我愛北京》。

1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長大,自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《不再麻煩好媽媽》。

四、童話劇《樹媽媽與樹葉娃娃》。

在這萬物生長的季節(jié),大樹媽媽也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場,讓我們來欣賞大樹媽媽與樹葉娃娃的故事。

五、手語《感恩的心》。

乙:感恩是一種美德!

甲:感恩是一種義務(wù)!

乙:世界需要感恩!

甲:我們要學(xué)會(huì)感恩!

乙:感謝養(yǎng)育我們的父母。

甲:感謝教育我們的老師。

合:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!

甲:下面請欣賞x班的家長與孩子們帶來的手語《感恩的心》。

六、游戲互動(dòng)。

七、、三只蝴蝶。

八、情景?。骸堆┩尥蕖贰?/p>

九、照片講述、頒獎(jiǎng)。

十、歌舞串燒:

十一、親子操。

甲:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱.

乙:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊.

甲:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽與老師陪著我們,真高興!

乙:接下來請欣賞寶貝與媽媽們帶來的親子操表演《彩虹的約定》.

十二、歌曲媽媽格桑拉表演者:xx。

十三、朗誦《最美的未來》。

結(jié)束語。

甲:幸福的時(shí)光總是那么短暫,

乙:快樂的日子總是那樣匆忙。

甲:今天,這個(gè)美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆.

乙:xx市xx幼兒園xx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

甲:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇八

解:這是最秀麗的季節(jié),也是我們同學(xué)和老師放飛期望的季節(jié)。

張:這是一個(gè)充滿鮮花的與祝福的日子。

陳:這是一個(gè)飽含未來和期望的日子。

解:印度是一個(gè)古老又神秘的國度,印度舞因有它古老神秘的韻味,而深受大家的喜愛,下面由我們3班和4班美女們?yōu)槲覀儙?四射的舞蹈,印度女孩,請大家欣賞。掌聲歡迎。

陳:在深深淺淺的夢里,媽媽是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,媽媽是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。請欣賞徐悅雯媽媽帶來的太極扇表演,請大家掌聲歡迎。

陳:你還記得那首以前鼓勵(lì)過無數(shù)人的老歌嗎?

張:你說的是《大海》這首歌吧。

陳:對呀?在這首歌里?你能夠體會(huì)到一個(gè)人的努力?一個(gè)人的堅(jiān)持。

張:下面有請3班蘇x和媽媽為我們帶來的歌曲《大?!?。

解:古箏是一件伴隨我國悠久文化、在這片肥沃的黃土地上土生土長的古老民族樂器,你明白嗎?它已經(jīng)有2500多年的歷史了,讓我們一齊聆聽遠(yuǎn)古的律動(dòng)吧。

王:有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹。

解:有一位偉人把我們比作初升的太陽。

張:新世紀(jì)太陽正照耀著我們前進(jìn)。

陳:新世紀(jì)鮮花正伴著我們成長。

王:胸懷天下?我們正踩著老師的肩膀站得更高?看得更遠(yuǎn)。

解:我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一齊跳動(dòng)。

張:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

陳:這天我們歡聚一堂?為的是明日的欣欣向榮?我們堅(jiān)信。

合;我們的未來無比輝煌?

解:讓我們相約2014年六一兒童節(jié)。

王:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步?永久做快樂的天使。

合;3年級三班四班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,謝謝!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇九

a:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了"新華小學(xué)"人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

b:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完"新華小學(xué)"人無怨無悔、勇往直前的'動(dòng)人故事。

a:今天我們在這里踏歌起舞,

b:明天我們從這里揚(yáng)帆起航。

a:六月的陽光好,六月的花兒香……孩子們在六月的陽光下幸福地微笑,縱情地歌唱。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十

師:老師們和小朋友們。

師生:大家好。

師:今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)愉快的日子。

生:今天是屬于我們自己的日子。

師生:今天是六一國際兒童節(jié)。

師:在這里,我謹(jǐn)代表金太陽幼兒園全體教師祝各位小朋友們節(jié)日快樂。

生:祝大家節(jié)日快樂。

師:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光,聽悠揚(yáng)的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋。

生:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是童年的太陽。

師:在歡樂的六一即將來臨之際,我們迎來了金太陽幼兒園的又一大盛事。

生:金太陽幼兒園素質(zhì)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉行。

許我隆重介紹今天參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo):

1、幼兒廣播體操師:下面請欣賞金太陽幼兒園全體幼兒為大家?guī)淼?,《幼兒廣播體操》。

下面由大班小朋友為大家朗誦《論語十則》。

11、來來來生:請欣賞小小班小朋友為我們帶來的《來來來》。

12、小燕子師:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑聲,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的幸福,瞧!小燕子也趕來湊熱鬧。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十一

主持人乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

主持人甲:送去五月的.芬芳

主持人乙:迎來六月的時(shí)光

主持人甲:我們的心像怒放的花朵

主持人乙:蕩起一片歡樂的海洋!

主持人甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

主持人乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

主持人甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

主持人乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

主持人甲:盡管,我們只是一棵幼苗 ,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

主持人乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

主持人甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十二

合:大家好!

男:五月槐花如海表詩情;。

女:六月陽光流彩抒畫意;。

男:六月,唱著童年快樂的歌謠向我們走來;。

女:校園里,綠草如茵,花兒芬芳,同學(xué)們沐浴著愛的陽光。

男:今天,是我們大家的節(jié)日,讓我們用歡歌笑語盡情地表達(dá)心中的夢想吧!

女:讓我們用智慧和熱情歌出舞出對未來的憧憬吧!

合:望海學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、男:六月,充滿生機(jī),六月,是綠色的海洋;。

女:我們是花園里絢麗的花朵,幸福在我們心頭蕩漾;。

男:請欣賞民樂合奏《幸福的日子》。

2、男:兒童的世界最多姿多彩,那里有離奇的夢幻,也有天真的想象,更有嚴(yán)肅認(rèn)真的理想。

女:看!幼兒園小班的小朋友們正在拉開陣勢,向我們展示他們英雄式的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《中國功夫》。

3、女:小叮當(dāng)、小叮當(dāng),無憂無慮,快樂又健康,請欣賞幼兒園中1班小朋友們表演的舞蹈《小叮當(dāng)》。

4、男:在媽媽的眼里,他們是一群可愛的寶貝;。

女:在老師的眼里,他們是一群快樂的寶貝;。

男:看,他們是一群快樂的小精靈。請欣賞幼兒園中2班表演的舞蹈《快樂寶貝》。

5、男:繽紛的時(shí)代,需要更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,我們是新世紀(jì)的驕子;。

女:我們必須積極鍛煉,主動(dòng)成長,迎接未來的挑戰(zhàn);。

男:請欣賞三句半《鍛煉身體迎奧運(yùn)》,表演單位二年組。

6、女:請欣賞八年一班張鈺同學(xué)給大家?guī)淼母枨?dú)唱《沖出你的窗口》。

男:現(xiàn)在,就讓他們快樂的舞蹈吧,盡情地表現(xiàn)他們心中的卡通世界;。

女:請欣賞幼兒園大2班小朋友帶來的卡通舞聯(lián)跳。

8、女:喜慶的節(jié)日,快樂的笑臉。請欣賞舞蹈《慶六一》,表演單位幼兒園大1班。

9、男:請分別欣賞電子琴獨(dú)奏;。

女:一年組韓云演奏《粉刷匠》。

10、男:四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

11、女:我們還記得有那么多個(gè)日日夜夜;。

男:我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨;。

女:是您在嘔心瀝血為我們譜寫著理想的歌,今天我要說:

合:老師,您辛苦了!

男:請欣賞配樂朗誦《您記得嗎?我記得!》。

女:朗誦者七年二班荀程程。

12、女:我是一顆來自于天地之間的塵土,有誰會(huì)在下一刻呼喚我?

男:其實(shí),人間的路坎坷辛苦,但我決不認(rèn)輸;。

女:感恩的心,感謝有你;。

男:感恩的心,感謝命運(yùn);。

合:只要我們張開著眼睛,我們就要學(xué)會(huì)珍惜;。

女:請欣賞七年一班同學(xué)表演的手語合唱《感恩的心》。

13、男:母親永遠(yuǎn)是最偉大的女性;。

女:母愛永遠(yuǎn)是世間最美好的情感;。

男:平凡中那份愛也驚天動(dòng)地;。

女:在我們的眼里,媽媽才是最美麗的女人。

請欣賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來的配樂朗誦作品《其實(shí),你真的很美》。

14、女:大海是我們的故鄉(xiāng),我驕傲我是海的女兒;。

男:我在你寬廣的懷抱里一點(diǎn)點(diǎn)成長;。

女:是你哺育我,讓我深深地懂得我該如何愛你;。

男:請欣賞舞蹈《大海啊,故鄉(xiāng)》;表演單位三年一班。

15、男:我們的校外輔導(dǎo)員真的很辛苦,他們?yōu)榱宋倚5拿駱逢?duì)的組建,熬心費(fèi)力;。

女:在我校的藝術(shù)建設(shè)方面,他們做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);。

男:現(xiàn)在就請幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺?,大家歡迎!(鼓掌)。

16、男:這是一出發(fā)生在醫(yī)院里的鬧劇。究竟發(fā)生了什么?請大家共同欣賞啞劇《看病》表演單位六年組。

17、女:隨著大海的一次次潮漲潮落,我們的童年漸漸離我們遠(yuǎn)去了;。

男:但我們怎能忘記那快樂的童年,那段童年海邊的游戲;。

女:快看!那邊來了一群趕海的小姑娘。

舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。

18、女:請欣賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學(xué)給大家?guī)淼目彀濉度齻€(gè)同學(xué)真相好》。

男:希望大家在開心一笑后,能夠重新看待自己和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

合:祝愿大家好好學(xué)習(xí),天天向上!

19、女:在這歡樂的節(jié)日里,讓我們盡情的唱,讓我們盡情的跳吧!

男:運(yùn)動(dòng)的旋律就要響起,我們的體魄和心靈就要痛快的律動(dòng);。

女:請欣賞六年組的健美操《健康快樂動(dòng)起來》。

合:讓我們的心也跟著舞蹈吧,生命在于運(yùn)動(dòng)!

20、男:相聚在歡樂中,我們期待下一次相聚;。

女:同樣的感受,給了我們同樣的渴望;。

男:同樣的歡樂,給了我們同一首歌;。

女:最后,請為我們組織這場精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。

結(jié)束語:

男:親愛的老師們;。

合:六一文藝匯演到此結(jié)束。

男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,再創(chuàng)輝煌!

女:祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!

合:再見!(擺手)。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十三

合:節(jié)日好!

男:一曲《大地飛歌》拉開了xx的帷幕。

女:今天的陽光最燦爛,今天的花兒最絢麗。

男:我們的笑臉啊,比陽光還要燦爛。

女:我們的心情啊,比鮮花還要絢麗,因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——。

男:給大家提個(gè)建議:每個(gè)節(jié)目上場、結(jié)束大家都要用熱烈的掌聲表示歡迎,感謝編排節(jié)目的老師和表演節(jié)目的同學(xué)給我們帶來的快樂。

女:請欣賞xx合唱隊(duì)帶來的xx,掌聲有請。

男:xx,大家知道這歌曲是誰寫的吧?是咱們的兩位音樂老師和xx,讓我們用熱烈的掌聲對三位老師的辛苦表示真誠的感謝!謝謝,愿她們能為我們寫出更多更好聽歌曲。請欣賞合唱《xx》。

女:《xx》咱們國家有多少個(gè)民族?你能說出幾個(gè)?看整裝待發(fā)的新疆姑娘為我們帶來了歌伴舞《童年的太陽》,掌聲有請新疆的姑娘們。

男:人病了該怎么辦?你一定會(huì)說去看醫(yī)生,對,醫(yī)生可能給你開幾包藥或者打一針,看看今天這二位是怎么治病的,請欣賞相聲《治病》。

女:模特表演大家快看呢,xx的模特隊(duì)來了,掌聲有請。

男:“人這一生其實(shí)可短暫了,眼睛一閉一睜,一天過去了,嗷----”大家一定知道這是小沈陽的話,有請------模仿秀。

女:我們學(xué)校的小小舞蹈隊(duì)帶來她們新排練的交誼舞《快樂恰恰恰》,掌聲有請漂亮的姑娘上場表演。

男:請把你把看到的節(jié)目打個(gè)電話告訴爸爸或者媽媽,該說什么?用“我在看什么”的句式,很簡練的話語(“媽媽,我在看六一聯(lián)歡會(huì)演出?!保???纯唇裉爝@位是怎么打電話的,掌聲有請。

女:播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。播種太陽會(huì)收獲什么?請欣賞歌伴舞《種太陽》,表演者xx等。

結(jié)束語:

男:xx美麗的地方,我們幸福地歌唱,

女:xx知識的殿堂,我們自由地翱翔。

男:好好學(xué)習(xí),天天向上,放飛我們心中的夢想。

女:肩負(fù)責(zé)任,承載希望,實(shí)現(xiàn)我們心中的理想。

男:不久的將來,還會(huì)有xxxxx。

女:我們堅(jiān)信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,xx必將迎來更加燦爛的明天!

男:宏偉的藍(lán)圖已繪就,

女:前進(jìn)的號角已吹響。我們堅(jiān)信:

男:xx的師生們將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,

女:再接再厲,

男:一定做好xx教育的排頭兵,

女:領(lǐng)頭雁!

合:明天更輝煌!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十四

親愛的家長朋友們!小朋友們!

大家上午好!

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個(gè)輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡游”為主題的親子游園活動(dòng)。

整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進(jìn)行比賽本文由本站收集整理交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

本次活動(dòng)的目的也是為了豐富幼兒的生活,融洽師生關(guān)系,增近家長與幼兒之間的感情,并能很好的培養(yǎng)幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識,讓幼兒的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們能過度一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié)。

下面掌聲有請我校羅校長講話!

下面由我來為大家介紹一下今天游園活動(dòng)的游戲內(nèi)容,及注意事項(xiàng)。第一個(gè)游戲是中班小朋友和家長共同進(jìn)行的游戲《全家總動(dòng)員》,第二個(gè)是大班小朋友和家長共同進(jìn)行的游戲《趕小豬》,第三個(gè)游戲活動(dòng)是學(xué)前班小朋友和家長共同進(jìn)行的游戲《小兔采蘑菇》,這三個(gè)集中游戲進(jìn)行完畢之后是小朋友自由參加的6個(gè)分散游戲活動(dòng),有快樂套圈、比比誰的運(yùn)氣好、吹球進(jìn)門、吹蠟燭、夾彈珠、小小足球員。

在這些游戲進(jìn)行的同時(shí)請家長及幼兒在活動(dòng)中有秩序、守紀(jì)律,遵循游戲規(guī)則,注意幼兒的安全,并保持活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。

在游園活動(dòng)開始之前請大家欣賞由全體小朋友帶來的早操表演。

謝謝小朋友們精彩的表演!希望本次游園活動(dòng)能帶給小朋友不一樣的快樂,下面就請中班幼兒和家長參加游戲《全家總動(dòng)員》。請家長在跑道的對面排好隊(duì)伍,請大家聽好游戲規(guī)則,每兩名幼兒手拿氣球從起跑線出發(fā)跑至各自家長處,家長將氣球吹得皮球一樣大小,拴好后與幼兒一起將氣球抱回起點(diǎn),哪組先到為勝。

請大班幼兒和家長參加游戲《趕小豬》,請家長在跑道的對面排好隊(duì)伍,請大家聽好游戲規(guī)則,兩名幼兒手拿網(wǎng)球拍將小豬(皮球)趕往對面家長處,家長將小豬又趕回來,注意球拍和皮球不能離開,誰先到起跑線誰得獎(jiǎng)。

請中班幼兒和家長參加游戲《小兔采蘑菇》,請家長在跑道的對面排好隊(duì)伍,請大家聽好游戲規(guī)則,兩名幼兒抱著籃筐學(xué)小兔跳,從起跑線出發(fā)到離家長1米遠(yuǎn)的地方,家長向幼兒的籃筐里投進(jìn)3個(gè)蘑菇(紙球),幼兒原路跑回起點(diǎn),誰先到誰得獎(jiǎng)勵(lì)。

最后請小朋友根據(jù)自己的喜好自由去參加其他的游戲節(jié)目,祝所有的小朋友“六一”節(jié)快樂!祝愿小朋友都玩的開開心心,都能獲得豐厚的獎(jiǎng)品。

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師主持人的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

我們小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十五

幼:親愛的爺爺,奶奶。

幼:親愛的叔叔,阿姨。

幼:可親可敬的老師們。

幼:可愛的小朋友們。

幼:大家晚上好!

師:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了六月的時(shí)光,

我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!

六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

幼:現(xiàn)在,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日。

增光添彩,給自己送上最真心的祝?!?/p>

慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十六

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日:。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的'小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

的未來:未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《的未來》。

加油操:

加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

草裙舞:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請欣賞。

大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》。

洗手絹:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,盡管我們在爸爸的愛護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》。

洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。

我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,有請中班舞蹈《我有一個(gè)家》。

搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》。

小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

搖籃:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要他的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

精忠報(bào)國:學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。

我是解放軍:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們在他的懷抱健康快樂地成長。請欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝對少年兒童的關(guān)心和重視;。

乙:衷心感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

甲:幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

結(jié)語:孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗。老師、家長,便是陽光,雨水,園丁。在陽光雨露的滋潤下,在園丁們的辛勤培育茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來之際,讓我們用精彩的幼兒園節(jié)目串詞編演一場多姿多彩的節(jié)目,讓孩子演出自我,向家長露出大本事!最后,祝大家六一節(jié)快樂!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十七

合:大家上午好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全。

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十八

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,幼主持人兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹(jǐn)代表成長幼主持人兒園的全體教師主持人祝小朋友們節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師主持人的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長幼主持人兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

我們xxx小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們再次為她鼓掌吧。

我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。

沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

成長幼主持人兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇十九

(一)。

周:尊敬的家長。

朱:親愛的小朋友。

一:親愛的爺爺、奶奶、

二:親愛的爸爸、媽媽、

合:大家晚上好!

周:伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。

朱:六一是孩子們一年中最最開心,最最盼望的日子。

周:今天,我們相聚在一起,共同慶祝。

朱:聽,悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

周:看,我們在這片歡樂中自由翱翔。

朱:有請中一班的鼓娃們給我們帶來的開場舞蹈《歡慶鼓娃》。

一:下面有請托二班的弟弟妹妹們給我們帶來的舞蹈:《yahoyaho》。

二:(學(xué)游泳的動(dòng)作)。

周:**,你在干嘛呢?

二:你不知道嗎,我在和海底動(dòng)物一起跳舞呢!

周:那么有請下面有請小二班的寶寶們給我們帶來舞蹈《和海底動(dòng)物一起跳舞》。

朱:作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記――。

一:練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國,

朱:讓我們有請中二班小朋友帶來的武術(shù)操《精忠報(bào)國》。

二:下面有請中大班舞蹈班給我們帶來舞蹈《nobody》。

周:秋爽,你每天早早的來幼兒好嗎?

二:當(dāng)然啦,我每天早早的上幼兒可以鍛煉身體啊。

周:對呀,每天我們早早的上幼兒園參加各種體育活動(dòng),可是有群小貓咪總是睡懶覺,讓我們把他們叫醒吧。

合:小貓咪起床啦!

周:有請小三班帶來舞蹈《早安小貓》。

(請大二班的蝴蝶)。

朱:下面有請大二班帶來的英語童話劇《三只蝴蝶》。

周:掌聲歡迎小一班舞蹈《陽光海灘》。

朱:外星人過六一嗎?

一:不知道哎。

朱:我告訴你,今天咱們幼兒園來外星人和我們過六一啦。

一:真的啊。

朱:有請托一班寶寶們給我們帶來舞蹈《地球歡迎你》。

二:我好期待的教師節(jié)目終于來啦:掌聲歡迎美女教師們給我們帶來的《荷塘月色》,讓掌聲來的更猛烈些!

二;下面請欣賞由大一班可愛的小美女們帶來的舞蹈《快樂花園》。

周:掌聲歡迎小三班舞蹈《我不上你的當(dāng)》:

豆豆:家,我們成長的搖籃,

二:我們避風(fēng)擋雨的地方,

豆豆:有爸爸的教育,

二:媽媽的守護(hù),

豆豆:我們才能幸福茁壯成長,有請小二班小朋友帶來《我有一個(gè)家》。

豆豆:有請小一班小朋友帶來舞蹈《太陽媽媽》。

朱:白云白,海水藍(lán),爸爸的軍帽真好看,掌聲歡迎中二班舞蹈《爸爸的軍帽》。

一、接下來請欣賞鋼琴班表演四手連彈《太陽出來喜洋洋》。

二:請欣賞小班舞蹈班《別偷我的菜》。

朱:春眠不覺曉,處處處聞啼鳥,請欣賞大二班小聯(lián)唱《春曉》《三輪車》。

豆豆:成為民族英雄是每個(gè)男生的夢想,請大家欣賞中一班舞蹈《精武門》。

結(jié)束語:

周:六月,是童年的搖籃,

二:六月,是童年的夢想。

豆豆:六月,是養(yǎng)育我們的沃土。

朱:六月,更是照耀我們的太陽。,

周:今天,我們擁抱美好的六月;

朱:明天,讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

周、朱:月安幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!

合:讓我們明年六一再相會(huì)!

幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)主持詞篇二十

(主持一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。

(合)大家好。

(主持二)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

(主持一)這是多么快樂的一天阿,因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

(主持一)這天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國際兒童節(jié)到來之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,用心開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。

(主持二)六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

(合)小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演出此刻開始。

(主持一)首先請欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

(主持二)中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

(主持二)這天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。

(主持二)小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級慶祝六一,祝愿校園校運(yùn)昌隆。請欣賞鈴鼓舞。

(主持一)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

(主持二)唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈…。

(主持一)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。

(主持二)嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

(主持一)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。

(主持二)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請欣賞……。

(主持一)敬愛的老師們,

(主持二)親愛的同學(xué)們,

(主持一)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

(主持二)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(主持一)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

(主持二)我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

(主持一)這天,我們以小學(xué)為驕傲;

(主持二)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

(主持一)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

(主持二)我們?yōu)樽鎳?wù)。

(合)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。再見!

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