報(bào)告的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)能力。最后，我們需要對(duì)報(bào)告進(jìn)行總結(jié)，并給出具體的建議或推薦措施。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域的主題，可以幫助您開(kāi)展自己的報(bào)告寫(xiě)作。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇一

20xx年是緊張和緊湊的一年，在教育局各位同志和全體校長(zhǎng)書(shū)記的支持下，特別是在督導(dǎo)室、裝備中心和網(wǎng)絡(luò)中心各位同志的大力配合下，我們?cè)趯W(xué)校辦學(xué)的裝備水平、信息化水平和規(guī)范化水平上都取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)將一年來(lái)的有關(guān)工作總結(jié)如下：

督導(dǎo)室的職能是監(jiān)督、檢查、評(píng)估和指導(dǎo)，一年來(lái)，我的工作就是本著這樣的督導(dǎo)職能在督導(dǎo)室同仁和各位的支持下，開(kāi)展了一系列的工作，徹底改變督導(dǎo)室一年工作“一張紙”的尷尬局面。

監(jiān)督上，嚴(yán)肅鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標(biāo)考核機(jī)制，改變?cè)瓉?lái)鄉(xiāng)鎮(zhèn)目標(biāo)考核“文來(lái)文往”,做紙上文章的習(xí)慣，帶領(lǐng)督導(dǎo)室人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育工作情況進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的考核，在掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育現(xiàn)狀的同時(shí)，以監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育職責(zé)的落實(shí)；同時(shí)，開(kāi)展全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育職能目標(biāo)完成情況，暨教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)整改自查自評(píng)的專(zhuān)項(xiàng)督查，以監(jiān)督鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建以來(lái)的整改意見(jiàn)落實(shí)情況，確保鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果的進(jìn)一步落實(shí)。

檢查上，利用各級(jí)專(zhuān)項(xiàng)督查來(lái)檢查、推進(jìn)教育職責(zé)、辦學(xué)規(guī)范的有效落實(shí)。一年來(lái)，帶領(lǐng)督導(dǎo)室人員先后開(kāi)展了浙江省體育衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)督查、我縣課外文體活動(dòng)開(kāi)展情況專(zhuān)項(xiàng)督查、甲流防控工作專(zhuān)項(xiàng)督查；配合溫州市政府教育督導(dǎo)室開(kāi)展了政府教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況專(zhuān)項(xiàng)督查和學(xué)前教育發(fā)展情況專(zhuān)項(xiàng)督查。通過(guò)這些專(zhuān)項(xiàng)督查有效地促進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)范性水平的提升和各級(jí)政府教育職責(zé)的落實(shí)。

評(píng)估上，著重通過(guò)完善學(xué)校教育目標(biāo)考核機(jī)制來(lái)督促學(xué)校辦學(xué)水平的提升。今年的學(xué)校教育目標(biāo)考核，在原有的各項(xiàng)程序的基礎(chǔ)上，增加了結(jié)果反饋和整改督查兩個(gè)環(huán)節(jié)，目的是為了能夠使每年的學(xué)校教育目標(biāo)考核所反映出來(lái)的問(wèn)題能夠得到切實(shí)的解決，從而督促學(xué)校在解決問(wèn)題的過(guò)程中，使辦學(xué)的規(guī)范性水平能夠得到有效提升。從整改督查情況看，學(xué)校對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的有效性上均存在問(wèn)題，在新的一年，這兩個(gè)程序?qū)⒌玫礁M(jìn)一步的強(qiáng)化。

指導(dǎo)上，督導(dǎo)室通過(guò)各類(lèi)創(chuàng)建提高了相關(guān)學(xué)校的規(guī)范化水平。今年，只要有學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)建，我都要帶領(lǐng)督導(dǎo)室人員開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)視導(dǎo)，努力幫助學(xué)校在做好組檔工作的同時(shí)，開(kāi)展學(xué)校教育行政、教學(xué)規(guī)范、德育有效性和硬件建設(shè)等方面的指導(dǎo)，以切實(shí)幫助學(xué)校利用創(chuàng)建這一載體實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性的提高。今年先后進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東屏鎮(zhèn)小的溫州市素質(zhì)教育示范校、鹿西中心幼兒園的省二級(jí)教育幼兒園、教育二幼的省一級(jí)教育幼兒園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的溫州市現(xiàn)代化學(xué)校的創(chuàng)建視導(dǎo)，為學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化水平的提升做出了許多努力。

目前，學(xué)校裝配配置的隨意性和管理的散漫性是一個(gè)非常嚴(yán)峻的問(wèn)題，造成的浪費(fèi)是非常明顯的。鑒于此，我主管教育裝備后，努力形成各種機(jī)制來(lái)逐步解決這個(gè)問(wèn)題，促進(jìn)教育裝備使用效益的提高。

首先是嘗試了協(xié)調(diào)維護(hù)機(jī)制。在裝備中心葉元平老師的大力配合下，今年首先形成了多媒體的維護(hù)機(jī)制，通過(guò)聯(lián)絡(luò)nec和日立投影機(jī)公司，協(xié)調(diào)好公司、洞頭的定點(diǎn)維修站和學(xué)校的時(shí)間點(diǎn)，開(kāi)展了全縣性的多媒體維護(hù)活動(dòng)，對(duì)全縣各校的保修期內(nèi)的多媒體進(jìn)行了深度維護(hù)，效果較好，確保了各校多媒體的正常使用，并一定程度上延長(zhǎng)了使用壽命，更重要的是有利于學(xué)校各項(xiàng)裝備維護(hù)機(jī)制形成的經(jīng)驗(yàn)借鑒。

其次是推進(jìn)了遠(yuǎn)程管理機(jī)制。根據(jù)省市相關(guān)文件的要求，教育裝備中心主持在全縣各校安裝了“久遠(yuǎn)”學(xué)校裝備管理軟件。學(xué)校作為用戶(hù)端輸入各種數(shù)據(jù)，裝備中心作為管理端處理各種數(shù)據(jù)，可以清楚地了解各校的裝備程度和使用狀況，從而可以網(wǎng)絡(luò)化指導(dǎo)學(xué)校裝備的有效配置和高效使用。雖然目前的學(xué)校工作還做的很不到位，但是我們將通過(guò)督查來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理的充分實(shí)現(xiàn)。

再次是完善了考核評(píng)價(jià)機(jī)制。在學(xué)校裝備水平已經(jīng)達(dá)到比較高程度的時(shí)候，督促裝備水平的提高已經(jīng)不是教育裝備學(xué)校目標(biāo)考核的主要目的，我們必須將教育裝備學(xué)校目標(biāo)考核的主要目的轉(zhuǎn)移到促進(jìn)學(xué)校教育裝備的管理質(zhì)量和使用效益上來(lái)。因此，在20xx年教育裝備學(xué)校目標(biāo)考核進(jìn)行初步嘗試的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的討論完善，修訂后的xx年教育裝備學(xué)校目標(biāo)考核將突出管理和使用，努力使教育裝備的效益得到切實(shí)的提升。

最后是建立了示范引導(dǎo)機(jī)制。今年，我們利用溫州市示范實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建、新課程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，努力通過(guò)示范引領(lǐng)來(lái)促進(jìn)建設(shè)和使用效益的提高。年初，教育裝備中心在洞一中召開(kāi)了學(xué)校裝備工作會(huì)議，把聽(tīng)取洞一中創(chuàng)建溫州市示范實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)驗(yàn)介紹和實(shí)地參觀洞一中的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)部管理措施作為一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)檔次和管理水平的提升。年末，還是在洞一中召開(kāi)了新課程數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室的專(zhuān)門(mén)研討活動(dòng)，讓洞二中的相關(guān)教師也參與其中，通過(guò)示范來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的提高。今年，我還帶領(lǐng)裝備中心的葉榮來(lái)等同志前往城關(guān)二小和實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的溫州市示范實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建調(diào)研，希望通過(guò)我們努力，將兩個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室打造成具有文化引領(lǐng)意義的實(shí)驗(yàn)室。

我縣數(shù)字校園建設(shè)不均衡現(xiàn)象是比較明顯的，建設(shè)散亂和缺少層次內(nèi)涵，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們確定了以城域化為目標(biāo)進(jìn)行建設(shè)的思路，并積極開(kāi)展各相關(guān)工作。

（1）城域化建設(shè)數(shù)字校園。利用溫州市信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)一步提高學(xué)校的電化品質(zhì)，從硬件管理、軟件開(kāi)發(fā)和活動(dòng)開(kāi)展上不斷推進(jìn)數(shù)字化校園的建設(shè)，第一批五所學(xué)校100%通過(guò)創(chuàng)建驗(yàn)收，順利成為溫州市信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校，第二批所有學(xué)校已經(jīng)全部申報(bào)，力圖按計(jì)劃兩年之內(nèi)使數(shù)字校園建設(shè)達(dá)到均衡和優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，名列溫州市前茅。同時(shí)，開(kāi)展以教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)建設(shè)為龍頭統(tǒng)整學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的工作，明確標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)，努力形成洞頭縣城域化數(shù)字校園系統(tǒng)。目前這項(xiàng)工作有些停滯，我們將繼續(xù)努力做好后續(xù)工作。

（2）城域化提高管理水平：我認(rèn)為“城域網(wǎng)建設(shè)是基礎(chǔ)，城域化化管理維護(hù)則是關(guān)鍵”，所以在網(wǎng)絡(luò)中心的積極配合下，開(kāi)展了計(jì)算機(jī)教室和網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)。聘請(qǐng)神州數(shù)碼有限公式的工程師對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和交換機(jī)配置等方面進(jìn)行了比較全面的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中強(qiáng)化課堂效果、考勤紀(jì)律和成績(jī)考核，努力提高培訓(xùn)實(shí)效。應(yīng)該說(shuō)，網(wǎng)管和計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)能夠?yàn)槌怯蚧ㄔO(shè)數(shù)字校園提供較好的人才和技術(shù)支撐。

（3）城域化提高教師素養(yǎng)：教師信息素養(yǎng)的提高是城域化數(shù)字校園建設(shè)的重中之重，是城域化數(shù)字校園應(yīng)用效益不斷提升的關(guān)鍵，所以我們利用計(jì)算機(jī)“四會(huì)”考試這個(gè)載體來(lái)全面提高全體一線(xiàn)教師的運(yùn)用水平。要求不分年齡和學(xué)科，所有一線(xiàn)教師都要掌握相關(guān)技術(shù)，通過(guò)“四會(huì)”考核，雖然最終的人員抽取盡量避免年紀(jì)較大的一線(xiàn)教師，但是整個(gè)考核就提高全體教師的信息素養(yǎng)起到了推進(jìn)作用，城域化數(shù)字校園的應(yīng)用得到了保障。

（4）城域化提高運(yùn)用品質(zhì)：在網(wǎng)絡(luò)中心、裝備中心和教研室的支持下，我們確定了電化教育教研活動(dòng)學(xué)校輪流的模式，從城鎮(zhèn)學(xué)校到農(nóng)村學(xué)校，從優(yōu)秀學(xué)校到后進(jìn)學(xué)校分主題、輪流開(kāi)展電化教育的教研活動(dòng)。一方面展示重點(diǎn)學(xué)校的研究成果和建設(shè)成效，推廣優(yōu)秀成果的運(yùn)用，不斷提高城域化數(shù)字校園建設(shè)的水平；一方面進(jìn)行政策解讀，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，探討技術(shù)難題。上半年就瑞博教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)用在海霞中學(xué)召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的教研活動(dòng)，下半年就學(xué)校硬件“域管理模式”和達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建在實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了研討培訓(xùn)。這樣，就有力推進(jìn)了我縣城域化數(shù)字校園運(yùn)用品質(zhì)的提升。

同志們，以上工作是我一年來(lái)堅(jiān)持規(guī)范發(fā)展、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展教育事業(yè)的結(jié)果，是我堅(jiān)持走上一線(xiàn)、堅(jiān)持服務(wù)一線(xiàn)的結(jié)果，是我堅(jiān)持勤政廉政、堅(jiān)持學(xué)習(xí)探索的結(jié)果，雖然還有許多缺憾，但是回首匆匆忙忙的一年，由于還有一些成績(jī)可言，心中還是比較坦然和欣慰的。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇二

我叫××，現(xiàn)年36歲。自20xx年因工作需要調(diào)入低莊鎮(zhèn)工作以來(lái)，按照“經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，教育必先行”的工作思路，工作中一門(mén)心思謀教育、想教育、抓教育，把改善教學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，普及全民教育做為自已工作的歸宿點(diǎn)?，F(xiàn)將一年多來(lái)的工作情況述職如下：

教育工作是一項(xiàng)事關(guān)全局的工作。教育質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到改革、發(fā)展和穩(wěn)定的成效；直接關(guān)系到政治、精神和物質(zhì)三個(gè)文明建設(shè)的水準(zhǔn)。為了突出教育工作的地位。營(yíng)造重視教育工作的氛圍。我協(xié)助書(shū)記不斷健全各項(xiàng)制度，狠抓了四個(gè)落實(shí)。一是落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)班子。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府成立了低莊鎮(zhèn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由書(shū)記任組長(zhǎng)，鎮(zhèn)長(zhǎng)、分管副書(shū)記任副組長(zhǎng)，全體駐村干部及中、小學(xué)校長(zhǎng)，公安派出所、司法所、財(cái)政所、有線(xiàn)電視站、農(nóng)技站負(fù)責(zé)人為成員。下設(shè)辦公室，由分管副書(shū)記兼任辦公室主任。并實(shí)行中學(xué)、中心小學(xué)由書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)分別聯(lián)系，各村小學(xué)、幼兒園由駐村干部聯(lián)系。二是落實(shí)了各項(xiàng)制度。規(guī)定每月1日為各村議教幫教例會(huì)日，鎮(zhèn)政府每月2月為議教支教例會(huì)日。對(duì)教育工作中存在的問(wèn)題和困難，做到了一個(gè)問(wèn)題，一套方案，一套班子，及時(shí)予以解決。同時(shí)，鎮(zhèn)政府還與各村（居）委會(huì)，部門(mén)單位簽訂了控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，把控輟保學(xué)工作與單位的評(píng)先評(píng)優(yōu)，與干部的個(gè)人政績(jī)考核、工資待遇、晉級(jí)提升全面掛鉤。三是落實(shí)了教育工作經(jīng)費(fèi)。為了確保教育經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)中小學(xué)經(jīng)費(fèi)實(shí)行零戶(hù)統(tǒng)管，不擠占挪用、做到專(zhuān)款專(zhuān)用。同時(shí)，鎮(zhèn)政府每年還拿出2萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)用于幫教促教。20xx年6月1日，中心小學(xué)受災(zāi)嚴(yán)重，鎮(zhèn)政府?dāng)D撥5000元用于排擾解難，幫助受災(zāi)學(xué)生解燃眉之急，還為中學(xué)、中心小學(xué)送去了120雙波鞋用于支助受災(zāi)貧困學(xué)生。思溪村小學(xué)因修建教學(xué)樓虧欠工程款，工程承包人鎖學(xué)校大門(mén)，影響了正常的教學(xué)，我們共解決資金1萬(wàn)元。對(duì)支教幫教工作突出的單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。四是落實(shí)了責(zé)任和任務(wù)。針對(duì)每年開(kāi)學(xué)學(xué)生都有流失，我經(jīng)常組織鎮(zhèn)村干部深入村街進(jìn)行排查摸底，然后將流失學(xué)生任務(wù)到人，由聯(lián)系干部負(fù)責(zé)返校學(xué)習(xí)。根據(jù)任務(wù)完成的好壞，進(jìn)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

質(zhì)量是教育的生命，環(huán)境是教育的保證。為了確保寬松的教育環(huán)境。我組織部門(mén)單位、村（居）委上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管，不斷優(yōu)化教育環(huán)境。一是突出校風(fēng)校貌的改善。每年，我都要組織司法所工作人員給學(xué)生上法制課，增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。督促學(xué)校健全各項(xiàng)管理制度，引導(dǎo)學(xué)生做“四有”新人。組織老干部、老模范對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)報(bào)效社會(huì)。二是突出周邊環(huán)境的整治。我每年組織衛(wèi)生防疫部門(mén)工作人員對(duì)學(xué)校周?chē)纳痰?，飯館進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查，符合衛(wèi)生條件的要辦證，不符合的一律取消。組織交通、安監(jiān)交警部門(mén)對(duì)非客運(yùn)車(chē)輛運(yùn)載學(xué)生的行為進(jìn)行經(jīng)常整治，對(duì)違章行為從嚴(yán)處罰。組織公安、工商、文化部門(mén)對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行整治，嚴(yán)禁學(xué)生上網(wǎng)，凡誘導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)的網(wǎng)吧從嚴(yán)處罰。嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)行煙花鞭炮生產(chǎn)，對(duì)招用學(xué)生從事煙花鞭包生產(chǎn)的廠家要依法追究責(zé)任。三是突出打擊破壞教育秩序的行為。對(duì)破壞教學(xué)秩序、干擾教學(xué)壞境、尋畔鬧事的行為，我堅(jiān)決進(jìn)行打擊。對(duì)校地矛盾糾紛組織專(zhuān)人及時(shí)進(jìn)行化解。20xx年低莊鎮(zhèn)中心小學(xué)所屬鎮(zhèn)校的圍墻被洪水沖毀。假期修復(fù)時(shí)，松龍村部分村民以圍墻堵水為由阻工，我立即組織了專(zhuān)門(mén)的工作班子進(jìn)村做群眾解釋工作，通過(guò)宣傳引導(dǎo)，問(wèn)題迎刃而解。

我在抓教育工作時(shí)做到多輪驅(qū)動(dòng)，多頭并舉。為了普及全民教育。一是把原來(lái)的低莊鎮(zhèn)農(nóng)廣校改建成農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，把農(nóng)村想發(fā)展、想致富的群眾送到農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)進(jìn)修。一年來(lái)，共培訓(xùn)農(nóng)民168人。二是充分利用各村村小開(kāi)展掃盲教育。我組織鎮(zhèn)村干部進(jìn)組入戶(hù)，對(duì)文盲和半文盲對(duì)象進(jìn)行全面摸底，然后以農(nóng)民夜校的方式幫助群眾脫盲。三是開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)。我每年從省農(nóng)業(yè)大學(xué)、市、縣、農(nóng)業(yè)局聘請(qǐng)專(zhuān)家教授、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)鎮(zhèn)政府開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)講座，培訓(xùn)三元雜交豬、棗果、柑桔、超級(jí)稻栽培技術(shù)。還利用遠(yuǎn)程教育陣地幫助農(nóng)民學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，為勞務(wù)輸出培訓(xùn)人才。四是豐富群眾文化生活。為了使群眾物質(zhì)生活充裕，文化生活豐富。20xx年7月，我通過(guò)宣傳組織，在鎮(zhèn)影劇院成功地舉辦了中小學(xué)生參加的“七·一”文藝匯演，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)好文藝的情趣，豐富了群眾文化生活，社會(huì)反響很好。

一年來(lái)，由于全鎮(zhèn)干部工作深入，領(lǐng)導(dǎo)重視、教育工作取得了明顯成效。教育布局科學(xué)合理，把原來(lái)的15所小學(xué)合并成12所小學(xué)。還實(shí)現(xiàn)了鎮(zhèn)中心學(xué)小和鎮(zhèn)校的合并。實(shí)行了小學(xué)入學(xué)率100%，中學(xué)入學(xué)率95%，殘疾兒童入學(xué)率83.3%，小學(xué)升學(xué)率99.6%，中學(xué)升學(xué)率60%。多次得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇三

開(kāi)展保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是黨的一項(xiàng)政治任務(wù)，搞好督導(dǎo)工作是開(kāi)展好這次活動(dòng)的重要保證。根據(jù)省委先進(jìn)行教育活動(dòng)工作的統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組，參與督導(dǎo)124個(gè)省直機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，歷時(shí)半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，現(xiàn)已圓滿(mǎn)完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下：

在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書(shū)籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭(zhēng)學(xué)通政策，吃透文件，做到學(xué)深、學(xué)精、會(huì)用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪(fǎng)了20多個(gè)省直機(jī)關(guān)，了解學(xué)習(xí)情況，檢查讀書(shū)筆記，并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

在分析評(píng)議階段，我到許多機(jī)關(guān)進(jìn)行了調(diào)研，抽查了大量征求意見(jiàn)表，聽(tīng)取了各單位的匯報(bào)，并對(duì)其作了分析記錄。同時(shí)，對(duì)各單位上報(bào)的征求意見(jiàn)表、黨性分析材料等，認(rèn)真負(fù)責(zé)-地進(jìn)行了審閱，并提出了具體意見(jiàn)，還參加了近10個(gè)機(jī)關(guān)的民主生活會(huì)，確保了每一個(gè)環(huán)節(jié)到位，力爭(zhēng)每一步都見(jiàn)到實(shí)效。

在整改提高階段，我對(duì)一些單位進(jìn)行了檢查，查閱了其單位班子及個(gè)人的整改方案、整改配檔表和長(zhǎng)效機(jī)制的建立情況，并詳細(xì)了解了整改進(jìn)度，針對(duì)各單位的實(shí)際情況，進(jìn)行了有的放矢的督促。

在整個(gè)督導(dǎo)過(guò)程中，我積極開(kāi)動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子想辦法，探索思路;做到上下溝通，搞好上情下達(dá)、下情上報(bào);嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)省委形象;并撰寫(xiě)了簡(jiǎn)報(bào)、散文、雜文、理論文章等幾十篇，現(xiàn)已公開(kāi)發(fā)表3篇，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，但是由于長(zhǎng)期以來(lái)失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個(gè)多小時(shí)，晚上還要加班處理本單位的工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有及時(shí)總結(jié)出來(lái)，一些能上升為理論的具體東西還沒(méi)有提煉出來(lái)，而且由于第一次參加類(lèi)似工作，經(jīng)驗(yàn)不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，游刃有余。

總之，通過(guò)參加這次活動(dòng)，學(xué)到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受住了組織考驗(yàn)，也使自己在各方面有了進(jìn)一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基矗以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，我一定努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績(jī)。

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督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇四

（使用關(guān)鍵事件法，以典型事例，具體數(shù)據(jù)為依據(jù)，對(duì)本崗位的主要職責(zé)的完成情況詳細(xì)說(shuō)明。內(nèi)容包括對(duì)目標(biāo)的回顧，關(guān)鍵目標(biāo)達(dá)成情況、亮點(diǎn)、創(chuàng)新工作等；本年度工作完成的情況，沒(méi)有完成的原因分析及20xx年工作展望）時(shí)光如梭，20xx年已經(jīng)過(guò)去，嶄新的20xx年有余了，在過(guò)去的半年里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的半年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，嚴(yán)格要求自己，提高工作能力。目前我的工作主要是每天異常數(shù)據(jù)管控及每周數(shù)據(jù)收集、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)、企劃協(xié)助、業(yè)務(wù)督導(dǎo)檢查。

1、每天異常數(shù)據(jù)管控及每周數(shù)據(jù)收集：每天10：00前查看銷(xiāo)售top100的異常庫(kù)存情況、負(fù)毛利、缺貨情況，并形成報(bào)表反應(yīng)給各柜組，督促柜組及時(shí)關(guān)注處理異常庫(kù)存、負(fù)毛利、缺貨的商品，并確認(rèn)柜組處理結(jié)果。

2、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)：每次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)宣傳（總臺(tái)播音、收銀宣傳、led設(shè)置、展架廣告放置等）、活動(dòng)場(chǎng)地安排、人員安排及其它準(zhǔn)備。

3、企劃協(xié)助：每天檢查企劃道具使用情況，是否過(guò)期、缺失、脫落，及時(shí)回收過(guò)期企劃道具；每次換擋協(xié)助安裝換擋掛牌、l展牌等。

4、業(yè)務(wù)督導(dǎo)檢查：每天檢查柜組商品陳列、品質(zhì)，貨架、地面衛(wèi)生，人員服務(wù)等，對(duì)于不規(guī)范之處及時(shí)要求整改，需要其他部門(mén)協(xié)助整改的，及時(shí)聯(lián)系其他部門(mén)協(xié)助。

20xx年工作展望20xx年之計(jì)在于春，在新的一年里，我將以飽滿(mǎn)的熱情，全身心的投入工作中，期待在20xx年有更好的表現(xiàn)。在今后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展個(gè)人工作能力和視野，規(guī)范、完善個(gè)人工作習(xí)慣。我將持續(xù)做好異常數(shù)據(jù)反饋，及時(shí)跟蹤處理，深入了解各柜組異常原因，并向各柜組學(xué)習(xí)異常處理經(jīng)驗(yàn)。及時(shí)掌握每次營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)細(xì)則，充分做好活動(dòng)前準(zhǔn)備及宣傳，讓活動(dòng)更加順利開(kāi)展。更加深入的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)督導(dǎo)管理知識(shí)，熟悉品控管理細(xì)則。

總之，在新的一年里，首先要調(diào)整自己的理念，和公司統(tǒng)一思想，統(tǒng)一目標(biāo)，充分融入到公司的發(fā)展中去，不斷完善自己，使自己更加有條有序的開(kāi)展工作。

自入職以來(lái)，我本著認(rèn)真、誠(chéng)懇的工作態(tài)度，積極學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)，努力去了解超市這個(gè)行業(yè)，力爭(zhēng)把工作做到最好。雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我對(duì)待自己的每一項(xiàng)工作都是認(rèn)真的，我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持把每項(xiàng)工作都做好的原則，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每項(xiàng)工作都及時(shí)、保質(zhì)保量完成。雖然工作中也經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是我認(rèn)為出現(xiàn)錯(cuò)誤不怕，一定要在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才是重要的，這樣才能進(jìn)步，才能在工作時(shí)得心應(yīng)手、提高效率。

1、異常數(shù)據(jù)得不到柜組及時(shí)反饋，今后嚴(yán)格要求柜組遵守反饋時(shí)間，對(duì)于反饋不及時(shí)的柜組進(jìn)行考核，使柜組形成習(xí)慣，保證柜組及時(shí)關(guān)注異常情況。2、企劃道具欠缺，影響柜組道具使用。建議制定企劃道具領(lǐng)用、歸還登記臺(tái)帳，記錄柜組領(lǐng)用數(shù)量、預(yù)計(jì)歸還日期，嚴(yán)禁柜組私藏企劃道具現(xiàn)象，必要時(shí)進(jìn)行考核。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)欠缺，在今后工作中積極本崗位知識(shí)，善于思考、勇于實(shí)踐，多多向柜組學(xué)習(xí)超市管理經(jīng)驗(yàn)，并靈活運(yùn)用于自己工作中。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇五

大家好!

今年2月，我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上學(xué)校督導(dǎo)室主任崗位，主持督導(dǎo)室全面工作。一年來(lái)，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的配合支持下，我圍繞督導(dǎo)室的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，努力適應(yīng)崗位要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，按時(shí)有序地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，較好地完成了工作任務(wù)。下面，將我任職以來(lái)的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)大家評(píng)議。

為了適應(yīng)新崗位提出的新要求，我努力學(xué)習(xí)，用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)?？偨Y(jié)工作得失，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持原則，帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，本年度請(qǐng)事假0.5天，個(gè)人出勤好。從自身做起，主動(dòng)協(xié)調(diào)縱橫關(guān)系，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，落實(shí)工作效果。關(guān)注學(xué)校發(fā)展，觀察思考問(wèn)題，提出自己的意見(jiàn)和建議。積極完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的.各項(xiàng)任務(wù)，本年度撰寫(xiě)了學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)情況匯報(bào)、辦學(xué)宣傳等文字材料共計(jì)41800多字，絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的;通過(guò)個(gè)人的辛勤付出，為我校主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)資金、提高社會(huì)聲譽(yù)、加快建設(shè)和發(fā)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。

科室工作人員6人，2人外出學(xué)習(xí)，1人年齡偏大;其余3人能遵守學(xué)校的出勤、請(qǐng)假制度和工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。本年度科室人員事假共計(jì)31天，病假0.5天。

(一)履行監(jiān)督檢查、評(píng)價(jià)指導(dǎo)、反饋調(diào)節(jié)職能，較好地完成了工作任務(wù)。

1、我們經(jīng)常深入教育教學(xué)、學(xué)生管理和行政后勤等部門(mén)工作場(chǎng)所，檢查教職工出勤情況和各科室工作情況，幫助科室發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同分析原因所在，積極尋找解決辦法，努力推進(jìn)部門(mén)工作，從而及時(shí)有效地落實(shí)了學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)。

2、編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后。我們依據(jù)平時(shí)督導(dǎo)記錄，本年度編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)7期，對(duì)各處室的工作亮點(diǎn)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題提出了解決意見(jiàn)和建議，并將督導(dǎo)結(jié)果與津貼、工資掛鉤，嚴(yán)格了管理制度、嚴(yán)明了工作紀(jì)律。

3、分階段調(diào)查核實(shí)了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學(xué)生、外聘教師及臨時(shí)工的基本情況。編制了學(xué)校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時(shí)掌握了學(xué)校人員基本信息，為學(xué)校人事改革、津貼發(fā)放、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)等提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。

4、收集、整理各類(lèi)資料，積累考核依據(jù);核對(duì)、匯總津貼、工資報(bào)表，報(bào)批津貼、工資。本年度，核對(duì)、匯總、報(bào)批課時(shí)津貼、班主任津貼、崗位津貼報(bào)表共計(jì)600多份，核對(duì)、匯總、報(bào)批外聘教師、臨時(shí)工工資報(bào)表100多份。在津貼、工資審核中，堅(jiān)持原則、秉公辦事，對(duì)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、填報(bào)不合理的報(bào)表，及時(shí)核實(shí)，及時(shí)糾正，盡力做到準(zhǔn)確、無(wú)誤，公平、合理。

5、為落實(shí)市教育局下達(dá)的目標(biāo)管理考核任務(wù)，促進(jìn)各處室的工作，由督導(dǎo)室牽頭組建了目標(biāo)管理考核小組，編發(fā)了目標(biāo)管理考核實(shí)施方案，分解落實(shí)了工作任務(wù)，明確了責(zé)任部門(mén)，細(xì)化了工作責(zé)任。我們采取科室自查、督導(dǎo)室日常檢查和年終集中復(fù)查等工作方式，深入一線(xiàn)，查問(wèn)題、找原因、教做法、要成效，督促、指導(dǎo)各處室認(rèn)真履行工作職能，解決存在問(wèn)題，完善工作方法，使學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)得以落實(shí)，取得了較好的成效。

6、發(fā)動(dòng)科室人員深入學(xué)校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，宣傳學(xué)校、積極招生，個(gè)人招生5名，科室招生12名。

(二)工作中的不足之處。

主動(dòng)學(xué)習(xí)少，調(diào)查研究不夠深入，工作方法、措施不夠得力有效，工作的針對(duì)性、時(shí)效性不夠強(qiáng)，考核獎(jiǎng)懲力度不夠大。

1、妥善處理工學(xué)矛盾，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。除積極參加學(xué)校和支部組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)外，處室每周組織工作人員集中學(xué)習(xí)2—3次，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，更新觀念、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。

2、利用對(duì)崗聘任、工資改革的契機(jī)，優(yōu)化考核制度、創(chuàng)新督導(dǎo)辦法，抓好獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

3、做到“三勤”。即腦勤;善動(dòng)腦，勤思考。手勤;多動(dòng)手，真抓實(shí)干。腿勤;經(jīng)常深入工作一線(xiàn)，了解工作情況，督導(dǎo)部門(mén)工作。

4、加強(qiáng)縱橫交流，及時(shí)掌握相關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供可靠的依據(jù)。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇六

20xx年，政府教育督導(dǎo)室緊緊圍繞xx年教育工作會(huì)議中的中心任務(wù)，按照教育督導(dǎo)工作總體要求，全面貫徹黨的十八大和十九屆三中、四中全會(huì)精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“督學(xué)為主，督政為輔，突出評(píng)估，全面推進(jìn)”的原則，全面貫徹黨的教育方針，保證教育優(yōu)先發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量，促進(jìn)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展，以教育教學(xué)綜合評(píng)估為主線(xiàn)，以鞏固“兩基”、提升內(nèi)涵、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、服務(wù)教育為重點(diǎn)，積極推進(jìn)民漢合校試點(diǎn)工作。堅(jiān)持督政與督學(xué)結(jié)合，指導(dǎo)與督查結(jié)合，評(píng)估與服務(wù)結(jié)合，積極開(kāi)展對(duì)民漢合校評(píng)估體系的研究、“兩基”鞏固提高以及督導(dǎo)室自身建設(shè)等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究與督導(dǎo)。保質(zhì)保量完成預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

中央新疆工作座談會(huì)以后，督導(dǎo)室采取看新聞、學(xué)文件、座談、談心得、談體會(huì)等形式，組織全體督學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)中央新疆工作座談會(huì)和自治區(qū)黨委七屆九次全委會(huì)議精神，學(xué)習(xí)了伊犁州教育局xx年度題為《立足新起點(diǎn)，搶抓新機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)新局面》的工作報(bào)告、學(xué)習(xí)了伊寧市委書(shū)記焦保華《在市委十一屆八次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話(huà)》以及《均衡發(fā)展是我國(guó)義務(wù)教育的戰(zhàn)略性任務(wù)》、《軟文化，硬力道》、《義務(wù)教育的提升》、《區(qū)域推進(jìn)課堂改革的思路》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要》等。深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)對(duì)教育的新要求。充分認(rèn)識(shí)“四個(gè)是”的重要意義，準(zhǔn)確把握“五個(gè)始終”的指導(dǎo)思想，切實(shí)圍繞“四個(gè)結(jié)合”的首要目標(biāo)，結(jié)合教育督導(dǎo)工作就如何貫徹落實(shí)中央新疆工作座談會(huì)精神、實(shí)現(xiàn)我市教育事業(yè)跨越式發(fā)展進(jìn)行了全面分析，確立了“探索評(píng)價(jià)方法，完善督導(dǎo)機(jī)制，創(chuàng)新督導(dǎo)方式，提升督導(dǎo)內(nèi)涵，落實(shí)精細(xì)管理，推進(jìn)民漢合校，力促義務(wù)教育均衡發(fā)展”新的工作思路。在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，教育督導(dǎo)緊緊圍繞提高教育質(zhì)量和“兩基”鞏固提高這兩個(gè)核心，依托多元化評(píng)價(jià)機(jī)制的建立，為進(jìn)一步做好教育督導(dǎo)提供了有力保障。

按照市委、政府關(guān)于做好民漢合校試點(diǎn)工作的總要求，本著“積極探索，穩(wěn)步推進(jìn)，有序開(kāi)展，保障落實(shí)”的原則，根據(jù)民漢合校實(shí)際需要，督導(dǎo)室修訂完善了《伊寧市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估示范校辦法》，結(jié)合《伊寧市民漢合校實(shí)施方案》、《伊寧市民漢合校細(xì)則》文件要求，督導(dǎo)室全體督學(xué)對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真地討論，在征求教研中心及教育局相關(guān)科室意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，對(duì)《伊寧市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估示范校辦法》進(jìn)行了補(bǔ)充和完善。政府教育督導(dǎo)室對(duì)全市民漢合校試點(diǎn)工作進(jìn)行了教育專(zhuān)項(xiàng)督查，內(nèi)容包括規(guī)章制度建設(shè)，教育教學(xué)與管理，課程計(jì)劃，功能室建設(shè)，校園文化建設(shè)，衛(wèi)生與安全教育，民漢教師結(jié)對(duì)子工作及民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)開(kāi)展情況。通過(guò)座談、查閱資料、實(shí)地查看的方式，對(duì)市直民漢合校的中小學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督查，完成民漢合校專(zhuān)項(xiàng)督查簡(jiǎn)報(bào)7期，完成民漢合校調(diào)研報(bào)告5份。7月，對(duì)第一批民漢合校的13所學(xué)校的教育教學(xué)綜合評(píng)估自查自評(píng)報(bào)告的撰寫(xiě)進(jìn)行了指導(dǎo)、審核，為確保本次教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估評(píng)估有成效，評(píng)估組就內(nèi)涵發(fā)展、課堂教學(xué)、問(wèn)卷調(diào)查等一系列問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)與思考，潛心研究了各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)。xx年10月11日—27日，伊寧市民漢合校教育教學(xué)綜合質(zhì)量評(píng)估組一行，分領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)與管理、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、德育及校容校貌、雙語(yǔ)教學(xué)六個(gè)指標(biāo)組，對(duì)我市今年首批民漢合校的9所小學(xué)、4所中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了綜合評(píng)估。評(píng)估組成員在此期間，共聽(tīng)課72節(jié)，發(fā)放問(wèn)卷2510份，（其中教師問(wèn)卷545份，學(xué)生問(wèn)卷1099份，家長(zhǎng)問(wèn)卷867份），師生訪(fǎng)談212人次，抽查教案521本、作業(yè)994本。通過(guò)查閱檔案、問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地查看、推門(mén)聽(tīng)課、訪(fǎng)談等方式進(jìn)行了全面的檢查評(píng)估。評(píng)估受到各校教職員工的認(rèn)可，達(dá)到預(yù)期目的。

1、加大培訓(xùn)力度提升“兩基”內(nèi)涵。

新年伊始，教育部下發(fā)了今后xx年關(guān)于教育均衡發(fā)展的相關(guān)文件，面對(duì)新形勢(shì)，督導(dǎo)室相應(yīng)地加大了培訓(xùn)力度，旨在幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦、學(xué)校加深對(duì)新形勢(shì)下“兩基”的新內(nèi)涵的理解。主要措施：一是3月1日召開(kāi)9個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）文教辦主任的工作會(huì)議。對(duì)a1--a6各項(xiàng)指標(biāo)xx—xx年的建檔工作及日常工作進(jìn)行全面的安排和要求。二是組織政府教育督導(dǎo)室全體督學(xué)對(duì)義務(wù)教育的均衡發(fā)展進(jìn)行了學(xué)習(xí)與討論，讓全體督學(xué)對(duì)“明確一個(gè)核心，推進(jìn)兩個(gè)發(fā)展，強(qiáng)化兩個(gè)機(jī)制，深化四個(gè)改革，落實(shí)一個(gè)保障”有了更深的理解。三是在11中小學(xué)部多媒體教室對(duì)全市各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街辦的`文教辦主任、分管領(lǐng)導(dǎo)及6項(xiàng)指標(biāo)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容涉及“兩基”工作要求與程序。通過(guò)對(duì)“兩基”知識(shí)的學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握新時(shí)期兩基工作的新內(nèi)涵，明確今后“兩基”工作的新方向。把內(nèi)涵發(fā)展與均衡發(fā)展的思想及時(shí)傳遞到基層當(dāng)中。77名基層干部參加了培訓(xùn)，并且進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)考試。

2、深化“四項(xiàng)”措施，狠抓“控輟保學(xué)”工作。一是堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會(huì)宣傳教育三結(jié)合，營(yíng)造“控輟保學(xué)”氛圍，學(xué)校建立和完善了學(xué)籍管理系統(tǒng)，實(shí)行學(xué)生到校日?qǐng)?bào)制度，及時(shí)掌握學(xué)生流動(dòng)情況，對(duì)學(xué)生入學(xué)情況，進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)；二是結(jié)合“四知四清四掌握”工作機(jī)制，以領(lǐng)導(dǎo)包村、包社區(qū)、干部包戶(hù)的形式強(qiáng)化控輟保學(xué)責(zé)任制，采取定責(zé)任人、定聯(lián)系點(diǎn)、定聯(lián)系戶(hù)的方式，采取定期幫扶，宣傳教育，多管齊下，齊抓共管的工作措施；三是通過(guò)認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，遏制輟學(xué)率的反彈。四是更新教育觀念，深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立新型師生關(guān)系，真正關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)信心，保證輟學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。

3、創(chuàng)新教育方法，全面掃除文盲。

為全面掃除青壯年文盲，我市創(chuàng)新掃盲教育內(nèi)容與方法，將科技之冬培訓(xùn)、基層組織建設(shè)杯、農(nóng)牧民培訓(xùn)和掃盲班有效結(jié)合起來(lái)，將各族群眾吸引到掃盲班來(lái)學(xué)習(xí)，并提高了他們的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校建設(shè)，提供穩(wěn)定的掃盲和脫盲后培訓(xùn)陣地，在掃除文盲的同時(shí)全面提高農(nóng)牧民文化水平和科學(xué)技術(shù)水平，防止新文盲的產(chǎn)生和復(fù)盲現(xiàn)象的發(fā)生，增強(qiáng)了各族群眾增收致富能力，增強(qiáng)了農(nóng)牧民學(xué)習(xí)積極性，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。我市xx年度共開(kāi)辦脫盲培訓(xùn)班32個(gè)，參加培訓(xùn)580人，同時(shí)開(kāi)辦各類(lèi)實(shí)用技術(shù)、鞏固提高班65個(gè)，參加培訓(xùn)2360人，全市文盲率為0.27%，與xx年相比文盲率下降0.22%。非文盲率達(dá)到99.73%。

4、加大農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建設(shè)力度。

進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)管理，加強(qiáng)農(nóng)村中小學(xué)內(nèi)部管理，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高經(jīng)費(fèi)使用效益，保障我市農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展。

5、狠抓規(guī)范化建設(shè)，不斷提升學(xué)校管理水平。著力加大學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，根據(jù)我市各校不同現(xiàn)狀，制定科學(xué)、長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展規(guī)劃，突出學(xué)校特色，制定制度、措施保證學(xué)?？茖W(xué)、快速、持續(xù)發(fā)展。以新課改為契機(jī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量為著力點(diǎn)，通過(guò)實(shí)施“532”工程、城鄉(xiāng)對(duì)口支教、青藍(lán)工程、手拉手結(jié)對(duì)子、城鄉(xiāng)學(xué)?；ヅ芍袑宇I(lǐng)導(dǎo)和教師交流等方式，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，大力培養(yǎng)青年教師和優(yōu)秀教師。完善了教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、中小學(xué)教科研評(píng)估細(xì)則、“雙語(yǔ)”教學(xué)綜合評(píng)估辦法，同時(shí)，加強(qiáng)以農(nóng)村學(xué)校為重點(diǎn)的教學(xué)常規(guī)管理和教科研指導(dǎo)力度，創(chuàng)新教研模式，“聯(lián)片教研”全面鋪開(kāi)。經(jīng)常性開(kāi)展“同課異構(gòu)”、“一課三研”、“教科研活動(dòng)月”等有效性研討活動(dòng)，保證了教學(xué)管理水平有所提高，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

教育督導(dǎo)是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性和專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，涉及面廣，政策性強(qiáng)。隨著教育事業(yè)的不斷發(fā)展和改革的深入，教育督導(dǎo)的范圍和內(nèi)容日趨拓展，督導(dǎo)對(duì)象也漸趨于多元化。要求我們不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，建設(shè)一只政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、工作嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)民主、管理型和專(zhuān)家型相結(jié)合的政府督學(xué)隊(duì)伍，把研究與督查有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)與思想交流活動(dòng)，強(qiáng)化文化內(nèi)涵，不斷提高督學(xué)素質(zhì)。為進(jìn)一步提升督學(xué)教育科學(xué)發(fā)展的能力，提高自身人文素養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，伊寧市政府教育督導(dǎo)室制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)計(jì)劃，截止到目前，共完成8期講座。它們是：張麗君主任主講的《義務(wù)教育均衡發(fā)展的認(rèn)識(shí)》、王瓊督學(xué)主講的《開(kāi)展校本教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)可持續(xù)發(fā)展》、肖克萊提督學(xué)主講的《校長(zhǎng)如何引導(dǎo)教學(xué)及在教學(xué)管理中應(yīng)注意的事項(xiàng)》、何毅督學(xué)主講的《心理教育在德育教育中的作用》、庫(kù)爾班江督學(xué)主講的《高中新課程理念解讀》、楊國(guó)慶督學(xué)主講的《解讀教育均衡發(fā)展》、《伊寧市“兩基”鞏固提高知識(shí)培訓(xùn)》和《企業(yè)培訓(xùn)給我們的換位啟示》等講座，通過(guò)這種形式的學(xué)習(xí)和交流，督導(dǎo)室督學(xué)整體素質(zhì)又進(jìn)一步得到提升。

2、樹(shù)立了公道正派、堅(jiān)持原則的政府督學(xué)良好形象。督學(xué)既是監(jiān)督者，也是被監(jiān)督者。督學(xué)作風(fēng)不僅關(guān)系到個(gè)人形象，而且關(guān)系到教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的形象，關(guān)系到政府的形象，要求每位督學(xué)都要公道正派、堅(jiān)持原則，敢于講真話(huà)、報(bào)實(shí)情。在督導(dǎo)過(guò)程中，要求督學(xué)做到工作態(tài)度認(rèn)真，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、廉潔自律、嚴(yán)格程序、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格紀(jì)律，特別是教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估期間，很多校長(zhǎng)對(duì)督學(xué)連續(xù)作戰(zhàn)，不怕辛勞的精神贊嘆不已，他們說(shuō)政府教育督學(xué)給他們起了很好的表率作用。督學(xué)形象和督導(dǎo)工作質(zhì)量都得到了較大的提升，做到了“有為、有位、有威”。

針對(duì)督導(dǎo)室要求高、戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng)、攤子大的工作實(shí)際，全體督學(xué)不計(jì)較個(gè)人得失，一切從市委、政府的全盤(pán)工作考慮，盡職盡責(zé)，除干好份內(nèi)工作的同時(shí)，也積極認(rèn)真地參與其他各項(xiàng)工作。

1、深入調(diào)研有研究，專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)有目標(biāo)，政府決策有依據(jù)。

落實(shí)自治區(qū)《關(guān)于嚴(yán)防校園踩踏事故全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理的緊急通知》的督導(dǎo)檢查，逐一對(duì)學(xué)校樓道、樓梯間設(shè)施進(jìn)行專(zhuān)門(mén)檢查，逐一對(duì)食堂、廁所、宿舍等易發(fā)生事故的地點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)排查，逐一對(duì)學(xué)校安全制度、應(yīng)急預(yù)案的制訂情況及安全責(zé)任制落實(shí)情況進(jìn)行檢查，強(qiáng)化學(xué)校管理意識(shí)，加強(qiáng)師生的法制教育、安全教育和心理健康教育。定期開(kāi)展教育活動(dòng)和自救自護(hù)的實(shí)際演練，使師生員工法制觀念、安全防范能力、健康保健意識(shí)、自我保護(hù)和心理調(diào)節(jié)能力得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

參與持續(xù)進(jìn)行的甲流防范工作。自去年甲型h1n1流感疫情發(fā)生后，在伊寧市委、市政府統(tǒng)一部署下，督導(dǎo)室抽調(diào)10名督學(xué)參與加強(qiáng)防控措施和疫情監(jiān)測(cè)督查工作，堅(jiān)持一日四測(cè)，一日一報(bào)制度，直到今年一月疫情得到控制和防范，所有人員才從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校陸續(xù)撤回。

督導(dǎo)室多次深入基層實(shí)地調(diào)查研究，著重從民漢合校、教學(xué)質(zhì)量分析、民族團(tuán)結(jié)和愛(ài)國(guó)主義教育、校園安全等方面進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)研，在調(diào)研過(guò)程中，一方面及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加以推廣。另一方面針對(duì)調(diào)研中存在的問(wèn)題，認(rèn)真加以分析，形成文字材料上報(bào)，為政府解決問(wèn)題提供決策依據(jù)。

2、兼顧學(xué)前管理促進(jìn)學(xué)前教育。

根據(jù)《伊寧市城鄉(xiāng)“雙語(yǔ)”幼兒園領(lǐng)導(dǎo)包園工作方案》要求，從幼兒園行政與教學(xué)管理、補(bǔ)助資金支配與財(cái)務(wù)管理、安全防范、食品衛(wèi)生等方面，著重于安全防范措施的落實(shí)情況鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦所有幼兒園進(jìn)行了全面督查，并對(duì)存在的問(wèn)題的幼兒園提出了整改意見(jiàn)。針對(duì)全國(guó)近期出現(xiàn)的多起傷害中小學(xué)（幼兒園）事件，伊寧市上下齊動(dòng)員，成立了18個(gè)安全防范督察組，督導(dǎo)室12名同志參與全市中小學(xué)（幼兒園）安全防范大檢查。這些措施對(duì)學(xué)前教育的發(fā)展起到了積極的作用。

20xx年全市教育督導(dǎo)工作取得了良好的成績(jī)，但還存在一些不足，與我市教育改革和發(fā)展的形勢(shì)還有一定的差距：一是全市校際之間、城鄉(xiāng)之間的均衡發(fā)展的任務(wù)依然艱巨。師資力量和辦學(xué)條件還有不小差距，還需要進(jìn)一步加大投入力度。二是規(guī)范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施任重道遠(yuǎn)，有效督查、有效監(jiān)控、有效查處和責(zé)任追究制度還不健全，管理力量需要進(jìn)一步整合、優(yōu)化，長(zhǎng)效機(jī)制還需要進(jìn)一步完善。三是實(shí)施教育督導(dǎo)評(píng)估制度的質(zhì)量和水平還需要進(jìn)一步提升，教育督導(dǎo)信息平臺(tái)的作用還需要進(jìn)一步發(fā)揮。四是教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)任重道遠(yuǎn)，督學(xué)和兼職督學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論水平和實(shí)際操作能力還要進(jìn)一步提高，主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的意識(shí)和能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)，教育督導(dǎo)科研水平還需要進(jìn)一步提高。

新的一年，全市教育督導(dǎo)工作將以黨的十八大、十九屆四中全會(huì)、中央新疆工作座談會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)、自治州和伊寧市教育工作會(huì)議精神，圍繞全市教育的中心工作和重點(diǎn)工作，進(jìn)一步推進(jìn)教育強(qiáng)市和均衡發(fā)展建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)行為，進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育深入實(shí)施，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，為伊寧市教育跨越式發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

xx政府教育督導(dǎo)室。

20xx年12月4日。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇七

20xx年對(duì)于六安市場(chǎng)來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的發(fā)展機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)20xx年一年的努力和整頓，整個(gè)市場(chǎng)呈現(xiàn)欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢(shì)，在在各商場(chǎng)及各品牌的競(jìng)爭(zhēng)下，機(jī)遇與挑戰(zhàn)也同時(shí)存在，我們將在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在新的一年內(nèi)讓各店的銷(xiāo)售再上一個(gè)新臺(tái)階，確保全年的銷(xiāo)售目標(biāo)順利完成。

20xx年的主要任務(wù)還是抓銷(xiāo)售，樹(shù)立良好的品牌形象，提升我們品牌的美譽(yù)度，基于這一目標(biāo)，我計(jì)劃做好以下幾方面工作：

一．與分公司溝通，建立合理的會(huì)員制度。

鑒于20xx年在六安市場(chǎng)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，占市場(chǎng)份額大的品牌都有其自己的會(huì)員制度，從普通會(huì)員卡到vip會(huì)員，不同的消費(fèi)等級(jí)有其不同的優(yōu)惠條件，鑒于對(duì)顧客心理的了解，即使用會(huì)員卡只便宜一元錢(qián)，對(duì)于顧客造成的印象卻極其深遠(yuǎn)，會(huì)員卡會(huì)更容易讓顧客成為我們的忠實(shí)顧客，如果擁有合理的會(huì)員制度，我相信今年必將會(huì)繼續(xù)留住我們的老顧客，發(fā)展新顧客成為忠誠(chéng)顧客。

二．學(xué)習(xí)人力資源管理，加強(qiáng)人員管理。

鑒于20xx年出現(xiàn)的營(yíng)業(yè)員事件，在新的一年里我要努力學(xué)習(xí)人力資源管理的相關(guān)課程，學(xué)會(huì)將書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)踐中的實(shí)踐相結(jié)合，從各方面了解營(yíng)業(yè)員的心理狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，向上級(jí)反饋問(wèn)題，將問(wèn)題遏制在搖籃中。

三．繼續(xù)實(shí)行店長(zhǎng)責(zé)任制。

在新的一年里，定期召開(kāi)六安市場(chǎng)店長(zhǎng)會(huì)議，與店長(zhǎng)研究制定合理的專(zhuān)賣(mài)店規(guī)章制度，用制度約束人員，實(shí)行店長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，與店長(zhǎng)一起發(fā)現(xiàn)我不能發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)解決，防患于未然。

四．培訓(xùn)員工，培養(yǎng)骨干。

定期培訓(xùn)專(zhuān)賣(mài)店員工，這樣的培訓(xùn)部需要采用聽(tīng)課的方式，地點(diǎn)可以在專(zhuān)賣(mài)店內(nèi)，在倉(cāng)庫(kù)或者在日常外出的時(shí)候，將銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)當(dāng)成聊天生活的一部分，會(huì)加深店員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)并會(huì)應(yīng)用到實(shí)際中。觀察并找出骨干員工多加了解，針對(duì)其長(zhǎng)處著重培養(yǎng)，這樣就能做到不論我在與不在專(zhuān)賣(mài)店的銷(xiāo)售不受影響，這就需要店長(zhǎng)和店內(nèi)骨干員工的共同努力才能做到。

五．售后服務(wù)要更加細(xì)心、耐心。

服務(wù)業(yè)的售后服務(wù)一直都是一大難題，要培養(yǎng)店內(nèi)營(yíng)業(yè)員處理售后服務(wù)的素質(zhì)，不怕售后，敢于面對(duì)售后并能完美地完成每一次售后，這不僅需要店員的個(gè)人素質(zhì)極高，還要店員在長(zhǎng)期的工作中注意積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并在店內(nèi)多加練習(xí)，相信沒(méi)一次成功都與平時(shí)微笑的努力密不可分。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事們，回首過(guò)去的一年感慨萬(wàn)千，有成功也有失敗，但在這一次次的成功和失敗中我們都收獲了很多，展望未來(lái)，錦繡前程壯懷激烈，新的一年我們已經(jīng)有了一個(gè)良好的開(kāi)始，那么在接下來(lái)的時(shí)間里讓我們一起共同努力，為意爾康的明天更加美好貢獻(xiàn)自己的一份力量！

我的述職到此結(jié)束，最后祝意爾康事業(yè)蒸蒸日上，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事萬(wàn)事如意，謝謝大家！

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督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇八

今年2月，我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上學(xué)校督導(dǎo)室主任崗位，主持督導(dǎo)室全面工作。一年來(lái)，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的配合支持下，我圍繞督導(dǎo)室的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，努力適應(yīng)崗位要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，按時(shí)有序地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，較好地完成了工作任務(wù)。下面，將我任職以來(lái)的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)大家評(píng)議。

為了適應(yīng)新崗位提出的新要求，我努力學(xué)習(xí)，用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)?？偨Y(jié)工作得失，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持原則，帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，本年度請(qǐng)事假0.5天，個(gè)人出勤好。從自身做起，主動(dòng)協(xié)調(diào)縱橫關(guān)系，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，落實(shí)工作效果。關(guān)注學(xué)校發(fā)展，觀察思考問(wèn)題，提出自己的意見(jiàn)和建議。積極完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，本年度撰寫(xiě)了學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)情況匯報(bào)、辦學(xué)宣傳等文字材料共計(jì)41800多字，絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的；通過(guò)個(gè)人的辛勤付出，為我校主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)資金、提高社會(huì)聲譽(yù)、加快建設(shè)和發(fā)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。

科室工作人員6人，2人外出學(xué)習(xí)，1人年齡偏大；其余3人能遵守學(xué)校的出勤、請(qǐng)假制度和工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。本年度科室人員事假共計(jì)31天，病假0.5天。

(一)履行監(jiān)督檢查、評(píng)價(jià)指導(dǎo)、反饋調(diào)節(jié)職能，較好地完成了工作任務(wù)。

1、我們經(jīng)常深入教育教學(xué)、學(xué)生管理和行政后勤等部門(mén)工作場(chǎng)所，檢查教職工出勤情況和各科室工作情況，幫助科室發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同分析原因所在，積極尋找解決辦法，努力推進(jìn)部門(mén)工作，從而及時(shí)有效地落實(shí)了學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)。

2、編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后。我們依據(jù)平時(shí)督導(dǎo)記錄，本年度編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)7期，對(duì)各處室的工作亮點(diǎn)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題提出了解決意見(jiàn)和建議，并將督導(dǎo)結(jié)果與津貼、工資掛鉤，嚴(yán)格了管理制度、嚴(yán)明了工作紀(jì)律。

3、分階段調(diào)查核實(shí)了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學(xué)生、外聘教師

及臨時(shí)工的基本情況。編制了學(xué)校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時(shí)掌握了學(xué)校人員基本信息，為學(xué)校人事改革、津貼發(fā)放、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)等提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。

4、收集、整理各類(lèi)資料，積累考核依據(jù)；核對(duì)、匯總津貼、工資報(bào)表，報(bào)批津貼、工資。本年度，核對(duì)、匯總、報(bào)批課時(shí)津貼、班主任津貼、崗位津貼報(bào)表共計(jì)600多份，核對(duì)、匯總、報(bào)批外聘教師、臨時(shí)工工資報(bào)表100多份。在津貼、工資審核中，堅(jiān)持原則、秉公辦事，對(duì)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、填報(bào)不合理的報(bào)表，及時(shí)核實(shí)，及時(shí)糾正，盡力做到準(zhǔn)確、無(wú)誤，公平、合理。

5、為落實(shí)市教育局下達(dá)的目標(biāo)管理考核任務(wù)，促進(jìn)各處室的工作，由督導(dǎo)室牽頭組建了目標(biāo)管理考核小組，編發(fā)了目標(biāo)管理考核實(shí)施方案，分解落實(shí)了工作任務(wù)，明確了責(zé)任部門(mén)，細(xì)化了工作責(zé)任。我們采取科室自查、督導(dǎo)室日常檢查和年終集中復(fù)查等工作方式，深入一線(xiàn)，查問(wèn)題、找原因、教做法、要成效，督促、指導(dǎo)各處室認(rèn)真履行工作職能，解決存在問(wèn)題，完善工作方法，使學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)得以落實(shí)，取得了較好的成效。

6、發(fā)動(dòng)科室人員深入學(xué)校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，宣傳學(xué)校、積極招生，個(gè)人招生5名，科室招生12名。

（二）工作中的不足之處

主動(dòng)學(xué)習(xí)少，調(diào)查研究不夠深入，工作方法、措施不夠得力有效，工作的針對(duì)性、時(shí)效性不夠強(qiáng)，考核獎(jiǎng)懲力度不夠大。

1、妥善處理工學(xué)矛盾，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。除積極參加學(xué)校和支部組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)外，處室每周組織工作人員集中學(xué)習(xí)2---3次，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，更新觀念、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。

2、利用對(duì)崗聘任、工資改革的契機(jī)，優(yōu)化考核制度、創(chuàng)新督導(dǎo)辦法，抓好獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

3、做到“三勤”。即腦勤；善動(dòng)腦，勤思考。手勤；多動(dòng)手，真抓實(shí)干。腿勤；經(jīng)常深入工作一線(xiàn)，了解工作情況，督導(dǎo)部門(mén)工作。

4、加強(qiáng)縱橫交流，及時(shí)掌握相關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供可靠的依據(jù)。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇九

*鄉(xiāng)中心小學(xué)地處縣城東12公里的*鄉(xiāng)*村。服務(wù)于1個(gè)鄉(xiāng)政村，10個(gè)村民小組，全村2896人。學(xué)校建于1942年，占地面積8518平方米，建筑面積3525平方米(其中教學(xué)用房1351平方米、辦公用房54平方米、輔助用房774平方米、教師周轉(zhuǎn)宿舍523平方米、食堂240平方米)，生均建筑面積10。8平方米?，F(xiàn)有教師17人，大專(zhuān)及以上學(xué)歷17人。

教師學(xué)歷合格率100﹪。有7個(gè)教學(xué)班(其中學(xué)前班1個(gè))，在校學(xué)生325人(其中學(xué)前班54人)，女174人(學(xué)前班28人)師生比1︰20。學(xué)校配備互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備。電教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)閱覽室各1個(gè)。圖書(shū)室藏書(shū)7512冊(cè)，生均27冊(cè);儀器室按國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校適齡兒童入學(xué)率為100%，殘疾兒童入學(xué)率為100%，鞏固率為100%，畢業(yè)升學(xué)率為100%。年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)雙科三格率79。4%，三優(yōu)率16。7%，較20xx年三合率上升41個(gè)百分點(diǎn)，三優(yōu)率上升16%。其它各年級(jí)各學(xué)科成績(jī)也有較大幅度的提高。

二、所做的工作。

(一)校園環(huán)境。

徹底改變了學(xué)校的育人環(huán)境。

2。加大綠化、美化、凈化力度，營(yíng)造一個(gè)干凈整齊的教育教學(xué)環(huán)境。一是組織學(xué)生搞好每一天的值日工作，確保校園內(nèi)無(wú)垃圾、無(wú)贓物;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，教育學(xué)生勤剪指甲、勤理發(fā)、清洗衣服，持續(xù)用心健康的形象;三是學(xué)生堅(jiān)持每一天穿校服，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

(二)德育工作。

1。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

學(xué)校把師德教育作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要資料，明確師德師風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，透過(guò)群眾學(xué)習(xí)文件精神，分組討論、個(gè)人自學(xué)等形式組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)制度，是教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

2。常規(guī)教育。

抓好行為規(guī)范教育，用心開(kāi)展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，建立優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)課。加強(qiáng)班級(jí)禮貌建設(shè)，營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，構(gòu)成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。

(三)安全工作。

學(xué)校把安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對(duì)全體師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取措施，保障學(xué)校在校園安全、交通安全、食品安全、取暖安全及防震減災(zāi)安全工作落到實(shí)處。

1。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。以一把手為組長(zhǎng)，學(xué)校副校長(zhǎng)、村委會(huì)主任為副組長(zhǎng)，學(xué)校教職工、村委會(huì)成員、村衛(wèi)生所成員為組員的安全工作機(jī)構(gòu)，并制定了各自的職責(zé)。

2。加強(qiáng)教師安全防范的職責(zé)主體意識(shí)，教育學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)校與教師簽訂安全管理職責(zé)書(shū)、班主任與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，職責(zé)到人。

3。對(duì)校舍進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除隱患。

4。加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，學(xué)前班至三年級(jí)堅(jiān)持家長(zhǎng)接送制，四至六年級(jí)堅(jiān)持路隊(duì)制。

5。加強(qiáng)校園周邊綜合治理工作，透過(guò)專(zhuān)項(xiàng)整治，消除安全隱患，建立健全長(zhǎng)效治理機(jī)制，營(yíng)造安全的育人環(huán)境。

6。做好防震減災(zāi)工作。學(xué)校成立了“防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”、“防震減災(zāi)救援小分隊(duì)”制定了“防震減災(zāi)緊急預(yù)案”。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的防震減災(zāi)教育和安全演練，做到疏散路線(xiàn)明確、措施到位。

(四)教學(xué)管理。

教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到辦學(xué)方向，教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的大問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定出了切實(shí)可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：嚴(yán)格按照大綱規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程，工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評(píng)價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。嚴(yán)格按照作息時(shí)光工作，堅(jiān)決杜絕放學(xué)后講講學(xué)生留在校園內(nèi)補(bǔ)課或利用節(jié)假日或雙休日等時(shí)光給學(xué)生補(bǔ)課。

(五)師生管理。

首先對(duì)于教師的管理，我們要加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。實(shí)行績(jī)效獎(jiǎng)懲制，對(duì)教師的各項(xiàng)工作，實(shí)施行之有效的量化考核，獎(jiǎng)懲分明。用心組織教師參加各種教學(xué)研討和專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

在學(xué)生管理方面，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會(huì)背并認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真開(kāi)展“兩爭(zhēng)創(chuàng)(爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班群眾和先進(jìn)少先隊(duì))”、“優(yōu)秀班干部”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動(dòng)，使學(xué)生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。營(yíng)造和諧的師生關(guān)系。

以上就是督查我們學(xué)校教育一學(xué)期的狀況。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)各位不吝批評(píng)指正。多謝大家!

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇十

本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作已接近尾聲，為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)以后的工作提供指引，現(xiàn)就本人在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作情況進(jìn)行總結(jié)。

本學(xué)期共聽(tīng)課12次，其中理學(xué)院5次，工學(xué)院4次，生命學(xué)院4次，數(shù)學(xué)學(xué)院3次，聽(tīng)課對(duì)象基本覆蓋了校級(jí)各類(lèi)質(zhì)量工程項(xiàng)目和參與“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式改革的相關(guān)人員，聽(tīng)課成績(jī)優(yōu)3人次，良5人次，中4人次。

1、授課教師情況。

絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課條理清楚，按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。

(1)“以學(xué)生為中心”試點(diǎn)課程教學(xué)情況。理學(xué)院劉老師和工學(xué)院陶老師教學(xué)中都使用了興趣驅(qū)動(dòng)的案例式教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣，選定一個(gè)案例進(jìn)行課堂講解，在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

(2)多媒體教學(xué)情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。

(3)質(zhì)量工程項(xiàng)目相關(guān)課程情況?？傮w情況較好，在進(jìn)行聽(tīng)課的所有的質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目中，基本都給予所涉及的課堂教學(xué)很高的重視，特別是對(duì)部分基礎(chǔ)、核心的課程，都安排了具有高職稱(chēng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任課，并在多門(mén)課程的教學(xué)過(guò)程中嘗試了使用一些新的教研教改成果，取得了良好的效果。

2、學(xué)生情況。

在所聽(tīng)課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽(tīng)課的12個(gè)班次中，到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班，95%以上的3個(gè)班，大部分班級(jí)的到課率都在85%左右，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重。

期所聽(tīng)的12次課中，絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備，但部分教師教師工作手冊(cè)的填寫(xiě)缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。

1、存在的主要問(wèn)題。

(2)部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內(nèi)容過(guò)多、課堂設(shè)計(jì)不合理、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過(guò)快等問(wèn)題，尤其部分教師教師有)坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。

(3)部分教師(主要是年輕教師)對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)的現(xiàn)象，個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排，不專(zhuān)心聽(tīng)講。

(4)由于各種原因，部分教師部分教師對(duì)學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格，長(zhǎng)時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。

2、相關(guān)建議。

(1)各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師聽(tīng)課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施，減少教師對(duì)課件的依賴(lài)性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。

1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，積極上級(jí)的和同事配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過(guò)參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我加深了我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識(shí)，這有利于提高后期工作的成效，同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能，這些都將讓我獲益終身。

2、但同時(shí)也應(yīng)看到在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作中存在的不足，由于自身教學(xué)任務(wù)較重，課堂聽(tīng)課時(shí)間安排緊湊，往往在聽(tīng)完一位教師講課后只能進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，之后馬上趕往下一個(gè)聽(tīng)課點(diǎn)，這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果。因此，在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化聽(tīng)課方案，合理安排聽(tīng)課時(shí)間，加強(qiáng)與授課教師的溝通交流，以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出。

20xx年6月30日。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇十一

20xx年，我局按照市政府督查室的部署要求，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)督查措施，加大督查力度，進(jìn)一步推動(dòng)了工作落實(shí)，提高了辦事效率和辦事質(zhì)量。根據(jù)市政府督查室的通知要求，現(xiàn)將我局一年來(lái)的督查工作狀況總結(jié)報(bào)告如下。

一、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)督查工作的領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)對(duì)督查工作的領(lǐng)導(dǎo)，我局指定了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體承辦科室，層層落實(shí)了督查工作職責(zé)。局行政業(yè)務(wù)督查工作在局長(zhǎng)和分管副局長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由局辦公室具體承辦，由一名辦公室副主任專(zhuān)門(mén)具體負(fù)責(zé);黨建督查工作在黨總支分管委員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由局辦公室會(huì)同機(jī)關(guān)專(zhuān)職副書(shū)記具體承辦和負(fù)責(zé)。年初，組織各督查職責(zé)人舉行了督查工作業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。一年來(lái)，分管領(lǐng)導(dǎo)、辦公室和專(zhuān)職副書(shū)記認(rèn)真履行職責(zé)，督查工作取得了切實(shí)成效。

二、努力健全督查工作長(zhǎng)效機(jī)制。

為使督查工作有章可循，20xx年8月13日，以淄經(jīng)合發(fā)[20xx]57號(hào)文制定印發(fā)了《督查工作制度》，明確了督查工作主管部門(mén)、督查范圍、督查工作的原則、一般程序、領(lǐng)導(dǎo)批示件的落實(shí)查辦程序、督查工作的要求以及督查職責(zé)，并結(jié)合各項(xiàng)業(yè)務(wù)、管理和黨建工作，配套制定了53項(xiàng)規(guī)章制度，健全完善了督查工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

三、用心開(kāi)展各項(xiàng)日常督查工作。

一年來(lái)，局督查工作機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照登記、立項(xiàng)、送審、轉(zhuǎn)辦、審核、反饋、歸檔等督查工作程序，在以下方面認(rèn)真履行督查職責(zé)，推動(dòng)了工作落實(shí)，取得較大成效：一是市委、市政府、市委經(jīng)信工委、市經(jīng)信委等上級(jí)有關(guān)文件的貫徹落實(shí)狀況;二是市委、市政府、市經(jīng)信委及其主要領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)的工作會(huì)議作出的有關(guān)決策和部署的貫徹落實(shí)狀況;三是上級(jí)機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)來(lái)的需我局辦理的黨中央、國(guó)務(wù)院、國(guó)家有關(guān)部委，省委、省政府、省直有關(guān)部門(mén)，市委、市政府、市經(jīng)信委領(lǐng)導(dǎo)同志批示件的辦理狀況;四是承辦的市委、市政府、市經(jīng)信委的交辦事項(xiàng);五是需我局辦理的人大代表推薦和政協(xié)委員提案的落實(shí)狀況;六本局黨總支會(huì)議、局長(zhǎng)辦公會(huì)議、辦公會(huì)議研究部署的工作任務(wù)、事項(xiàng)和制定印發(fā)的規(guī)章制度的落實(shí)狀況;七是本局領(lǐng)導(dǎo)批辦的有關(guān)文件的辦理狀況;八是各項(xiàng)職責(zé)制和目標(biāo)職責(zé)書(shū)的落實(shí)狀況;九是群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)及投訴舉報(bào)案件辦理狀況;十是領(lǐng)導(dǎo)交待的其它需督查的資料。

四、嚴(yán)格落實(shí)督查工作的措施和職責(zé)。

為強(qiáng)化督查工作，我局規(guī)定了以下措施和要求：一是落實(shí)職責(zé)。督查工作按照分工協(xié)作的方式，實(shí)行任務(wù)到人，職責(zé)到崗，做到事事有著落，件件有回音。二是保守秘密。要嚴(yán)格遵守國(guó)家《保密法》的規(guī)定，對(duì)涉及黨和國(guó)家秘密的政務(wù)督辦事項(xiàng)，要嚴(yán)守秘密;需要控制知情范圍的督辦事項(xiàng)，必須要在指定人員范圍內(nèi)進(jìn)行。三是辦結(jié)。承辦科室接到《督查通知》后，務(wù)必在通知要求的時(shí)限內(nèi)完成承辦任務(wù);在要求時(shí)限內(nèi)未辦結(jié)的，要說(shuō)明原因和下一步的辦理意見(jiàn);如有特殊狀況要求延期的，須在接到《督查通知》后及時(shí)向辦公室提出延期報(bào)告，經(jīng)同意后方可延期辦理，延期時(shí)限按本局《辦結(jié)制度》規(guī)定執(zhí)行。四是及時(shí)報(bào)告。承辦科室對(duì)辦結(jié)的督辦事項(xiàng)，要認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時(shí)地寫(xiě)出督查專(zhuān)報(bào)，對(duì)正在辦理的事項(xiàng)，要按要求專(zhuān)報(bào)辦理進(jìn)度、存在問(wèn)題及下一步辦理措施。督查專(zhuān)報(bào)要一事一報(bào)，文字言簡(jiǎn)意賅，表述清楚。五是定期通報(bào)。局辦公室對(duì)所督辦的事項(xiàng)，每季清理一次，并將辦理狀況匯總后向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，定期予以通報(bào)。六是落實(shí)職責(zé)追究。督查工作實(shí)行目標(biāo)職責(zé)管理，結(jié)合年終總結(jié)進(jìn)行考核，督查事項(xiàng)辦理狀況作為科室負(fù)責(zé)人年終考核的依據(jù)之一。對(duì)認(rèn)真負(fù)責(zé)、交辦及時(shí)、辦結(jié)率高的給予表彰;對(duì)督查工作不認(rèn)真、督而不辦、辦而不報(bào)、敷衍塞責(zé)、辦結(jié)率低或頂著不辦，造成工作延誤的，由局辦公室提來(lái)源理意見(jiàn)，報(bào)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究同意后執(zhí)行，并追究有關(guān)職責(zé)人的職責(zé)。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇十二

大家好!

今年2月，我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上學(xué)校督導(dǎo)室主任崗位，主持督導(dǎo)室全面工作。一年來(lái)，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的配合支持下，我圍繞督導(dǎo)室的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，努力適應(yīng)崗位要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧，凝聚大家的.力量，按時(shí)有序地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，較好地完成了工作任務(wù)。下面，將我任職以來(lái)的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)大家評(píng)議。

為了適應(yīng)新崗位提出的新要求，我努力學(xué)習(xí)，用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)?？偨Y(jié)工作得失，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持原則，帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，本年度請(qǐng)事假天，個(gè)人出勤好。從自身做起，主動(dòng)協(xié)調(diào)縱橫關(guān)系，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，落實(shí)工作效果。關(guān)注學(xué)校發(fā)展，觀察思考問(wèn)題，提出自己的意見(jiàn)和建議。積極完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，本年度撰寫(xiě)了學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)情況匯報(bào)、辦學(xué)宣傳等文字材料共計(jì)41800多字，絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的;通過(guò)個(gè)人的辛勤付出，為我校主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)資金、提高社會(huì)聲譽(yù)、加快建設(shè)和發(fā)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。

科室工作人員6人，2人外出學(xué)習(xí)，1人年齡偏大;其余3人能遵守學(xué)校的出勤、請(qǐng)假制度和工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。本年度科室人員事假共計(jì)31天，病假天。

(一)履行監(jiān)督檢查、評(píng)價(jià)指導(dǎo)、反饋調(diào)節(jié)職能，較好地完成了工作任務(wù)。

1、我們經(jīng)常深入教育教學(xué)、學(xué)生管理和行政后勤等部門(mén)工作場(chǎng)所，檢查教職工出勤情況和各科室工作情況，幫助科室發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同分析原因所在，積極尋找解決辦法，努力推進(jìn)部門(mén)工作，從而及時(shí)有效地落實(shí)了學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)。

2、編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后。我們依據(jù)平時(shí)督導(dǎo)記錄，本年度編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)7期，對(duì)各處室的工作亮點(diǎn)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題提出了解決意見(jiàn)和建議，并將督導(dǎo)結(jié)果與津貼、工資掛鉤，嚴(yán)格了管理制度、嚴(yán)明了工作紀(jì)律。

3、分階段調(diào)查核實(shí)了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學(xué)生、外聘教師及臨時(shí)工的基本情況。編制了學(xué)校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時(shí)掌握了學(xué)校人員基本信息，為學(xué)校人事改革、津貼發(fā)放、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)等提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。

(二)工作中的不足之處。

主動(dòng)學(xué)習(xí)少，調(diào)查研究不夠深入，工作方法、措施不夠得力有效，工作的針對(duì)性、時(shí)效性不夠強(qiáng)，考核獎(jiǎng)懲力度不夠大。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇十三

督導(dǎo)就是對(duì)制造產(chǎn)品/或提供服務(wù)的員工進(jìn)行管理，本站小編為大家整理了一些督導(dǎo)。

述職報(bào)告。

主題，希望對(duì)你有用!

開(kāi)展保持員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)是黨的xx大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是黨的一項(xiàng)政治任務(wù)，搞好督導(dǎo)工作是開(kāi)展好這次活動(dòng)的重要保證。根據(jù)省委先進(jìn)行教育活動(dòng)工作的統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組，參與督導(dǎo)124個(gè)省直機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，歷時(shí)半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，現(xiàn)已圓滿(mǎn)完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下：

在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書(shū)籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭(zhēng)學(xué)通政策，吃透文件，做到學(xué)深、學(xué)精、會(huì)用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪(fǎng)了20多個(gè)省直機(jī)關(guān)，了解學(xué)習(xí)情況，檢查。

讀書(shū)筆記。

并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

在分析評(píng)議階段，我到許多機(jī)關(guān)進(jìn)行了調(diào)研，抽查了大量征求意見(jiàn)表，聽(tīng)取了各單位的匯報(bào)，并對(duì)其作了分析記錄。同時(shí)，對(duì)各單位上報(bào)的征求意見(jiàn)表、

黨性分析材料。

等，認(rèn)真負(fù)責(zé)-地進(jìn)行了審閱，并提出了具體意見(jiàn)，還參加了近10個(gè)機(jī)關(guān)的民主生活會(huì)，確保了每一個(gè)環(huán)節(jié)到位，力爭(zhēng)每一步都見(jiàn)到實(shí)效。

在整改提高階段，我對(duì)一些單位進(jìn)行了檢查，查閱了其單位班子及個(gè)人的整改方案、整改配檔表和長(zhǎng)效機(jī)制的建立情況，并詳細(xì)了解了整改進(jìn)度，針對(duì)各單位的實(shí)際情況，進(jìn)行了有的放矢的督促。

在整個(gè)督導(dǎo)過(guò)程中，我積極開(kāi)動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子想辦法，探索思路;做到上下溝通，搞好上情下達(dá)、下情上報(bào);嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)省委形象;并撰寫(xiě)了簡(jiǎn)報(bào)、散文、雜文、理論文章等幾十篇，現(xiàn)已公開(kāi)發(fā)表3篇，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，但是由于長(zhǎng)期以來(lái)失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個(gè)多小時(shí)，晚上還要加班處理本單位的工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有及時(shí)總結(jié)出來(lái)，一些能上升為理論的具體東西還沒(méi)有提煉出來(lái)，而且由于第一次參加類(lèi)似工作，經(jīng)驗(yàn)不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，游刃有余。

總之，通過(guò)參加這次活動(dòng)，學(xué)到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受住了組織考驗(yàn)，也使自己在各方面有了進(jìn)一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基矗以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，我一定努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績(jī)。

(一)堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重;積極探索、建立區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估制度;強(qiáng)化對(duì)政府落實(shí)教育法律法規(guī)和政策情況的督導(dǎo)檢查。

(二)籌備新一輪的督學(xué)、特約督導(dǎo)員換屆，優(yōu)化督學(xué)隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，提升督學(xué)的專(zhuān)業(yè)化水平。

(三)加強(qiáng)督學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高督學(xué)的知政通學(xué)的能力。

二、繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)。

(一)對(duì)20xx年政府。

工作報(bào)告。

提出“新增100所義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的任務(wù)”進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)如期完成建設(shè)的學(xué)校逐個(gè)組織督導(dǎo)驗(yàn)收。

(二)關(guān)注義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的建設(shè)，擬制定義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，將義務(wù)教育階段民辦學(xué)校納入規(guī)范化學(xué)校的管理和評(píng)估范疇。

(三)指導(dǎo)其他區(qū)、縣級(jí)市認(rèn)真對(duì)照《義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校終期督導(dǎo)驗(yàn)收方案》，加快義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的建設(shè);并根據(jù)省教育廳對(duì)我局關(guān)于義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校問(wèn)題請(qǐng)示的批復(fù)，對(duì)相關(guān)區(qū)政府的承諾進(jìn)行限時(shí)督辦。

三、積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)。

積極創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”，是加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要抓手和契機(jī)。指導(dǎo)區(qū)、縣級(jí)市開(kāi)展廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的創(chuàng)建工作，以評(píng)促改、以評(píng)促建，以評(píng)促發(fā)展，把“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”的指標(biāo)體系作為當(dāng)前教育現(xiàn)代化建設(shè)的行動(dòng)指南，結(jié)合指標(biāo)體系中關(guān)于教育現(xiàn)代化的育人理念、管理模式、教學(xué)手段、質(zhì)量水平以及教育的國(guó)際意識(shí)等進(jìn)行深入研究、整改提升、突破發(fā)展，為xxx實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)。

四、開(kāi)展20xx-20xx年基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核。

按照省的部署，做好省對(duì)我市分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)干部20xx-20xx年基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;組織對(duì)區(qū)、縣級(jí)市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx-20xx年基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核。

五、開(kāi)展強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評(píng)。

繼續(xù)組織對(duì)達(dá)到年限的教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評(píng)工作，使強(qiáng)鎮(zhèn)更強(qiáng)。

六、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校評(píng)估。

繼續(xù)組織對(duì)公辦幼兒園、普通高中學(xué)校的等級(jí)評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)民辦高中的教學(xué)水平評(píng)估、民辦市一級(jí)學(xué)校評(píng)估和民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校評(píng)估。

七、推動(dòng)督導(dǎo)制度創(chuàng)新。

擬建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展經(jīng)常性、常態(tài)化的隨機(jī)督導(dǎo)。

八、開(kāi)展語(yǔ)言文字工作。

(一)召開(kāi)新一屆語(yǔ)委會(huì)成員會(huì)議，研究部署新時(shí)期語(yǔ)言文字工作任務(wù)，進(jìn)一步提升我市語(yǔ)言文字工作水平。

(二)推進(jìn)普通話(huà)計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試的工作，提高我市普通話(huà)測(cè)試的信息化水平。

進(jìn)入公司快半年時(shí)間，由最初的坐在辦公室看文件，到現(xiàn)在東奔西走，我開(kāi)始正式融入這份工作，也慢慢喜歡這份工作?，F(xiàn)將過(guò)去的五個(gè)月作以下總結(jié)。

1、2月份剛進(jìn)入公司，主要是對(duì)公司日常運(yùn)作以及本職工作的一個(gè)了解階段，通過(guò)查閱公司的各類(lèi)文件和同事聊天了解公司情況和工作職責(zé)。作為市場(chǎng)督導(dǎo)，首先要了解自己的貨品，哪些暢銷(xiāo)，哪些滯銷(xiāo)都要清楚，同時(shí)還要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，演講技巧。再者，要保持積極，持之以恒的工作心態(tài)。

2、3、4月份出差本省、四川，重慶等地，在這這段時(shí)間我第一次接觸實(shí)體店鋪。在這過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題，包括貨品，專(zhuān)柜形象，人員管理等方面都出現(xiàn)不同程度的漏洞，這也是我以后工作必須注重的，也深知市場(chǎng)督導(dǎo)作為公司與代理商的紐帶，必須有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，良好的溝通能力、管理能力和十足的熱情和責(zé)任心才能把工作做好。

3、5月份主要是訂貨會(huì)的相關(guān)事情，由前期的準(zhǔn)備階段到訂貨會(huì)結(jié)束，提升最快的是對(duì)貨品的陳列方面。通過(guò)市場(chǎng)部其他同事的指導(dǎo)，我對(duì)貨品的陳列有了很大的進(jìn)步，也分清三個(gè)品牌不同的陳列風(fēng)格。但目前掌握的還是一些基本的陳列方法和局部的陳列方法，對(duì)整個(gè)賣(mài)場(chǎng)的陳列，和突顯品牌風(fēng)格的陳列方法還沒(méi)能掌握。陳列沒(méi)有固定的方法，需要不斷去嘗試不斷去學(xué)習(xí)，特別是一些國(guó)際品牌的陳列更值得我去學(xué)習(xí)。

4、6月份出差武漢，主要針對(duì)店員進(jìn)行培訓(xùn)和協(xié)助銷(xiāo)售。6月份的出差可以說(shuō)是對(duì)我前期知識(shí)積累的一次檢驗(yàn)。在武漢駐店期間，對(duì)員工培訓(xùn)了基礎(chǔ)知識(shí)和服務(wù)禮儀，基本可以流暢地講完課程，但這過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)皮料的了解還不夠透徹，包括皮料的種類(lèi)和皮料的護(hù)理方法。在駐店期間除了培訓(xùn)，大部分時(shí)間都是做銷(xiāo)售，一方面可以讓我更了解貨品，了解陳列;另一方面增加銷(xiāo)售經(jīng)驗(yàn)和賣(mài)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些經(jīng)歷對(duì)日后工作將會(huì)有很大的幫助，特別是做培訓(xùn)的時(shí)候，有相關(guān)的賣(mài)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)會(huì)更容易讓銷(xiāo)售顧問(wèn)去接受我的一些見(jiàn)解。對(duì)我來(lái)說(shuō)，皮具行業(yè)了解尚淺，要學(xué)習(xí)的還有很多。正因?yàn)檫@樣，我必須以十足的熱情和努力，不斷提升自己。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇十四

開(kāi)展保持員先進(jìn)性教育活動(dòng)是黨的xx大作出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署，是黨的一項(xiàng)政治任務(wù)，搞好督導(dǎo)工作是開(kāi)展好這次活動(dòng)的重要保證。根據(jù)省委先進(jìn)行教育活動(dòng)工作的統(tǒng)一部署，我被抽調(diào)到省委省直督導(dǎo)組，參與督導(dǎo)124個(gè)省直機(jī)關(guān)的先進(jìn)性教育活動(dòng)，歷時(shí)半年。期間，我下苦功夫、下真功夫、下硬功夫，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、探索創(chuàng)新的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，現(xiàn)已圓滿(mǎn)完成了黨和組織交給的督導(dǎo)任務(wù)。特鑒定如下：

在學(xué)習(xí)動(dòng)員階段，為了通曉上情，了解下情，確保督導(dǎo)質(zhì)量和方向。我總是先行一步，認(rèn)真學(xué)習(xí)了許多書(shū)籍和文件，研讀了大量有關(guān)資料，力爭(zhēng)學(xué)通政策，吃透文件，做到學(xué)深、學(xué)精、會(huì)用。在此基礎(chǔ)上，按照分工，我走訪(fǎng)了20多個(gè)省直機(jī)關(guān)，了解學(xué)習(xí)情況，檢查讀書(shū)筆記，并給以恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，督促各單位不打折扣地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

在分析評(píng)議階段，我到許多機(jī)關(guān)進(jìn)行了調(diào)研，抽查了大量征求意見(jiàn)表，聽(tīng)取了各單位的匯報(bào)，并對(duì)其作了分析記錄。同時(shí)，對(duì)各單位上報(bào)的征求意見(jiàn)表、黨性分析材料等，認(rèn)真負(fù)責(zé)-地進(jìn)行了審閱，并提出了具體意見(jiàn)，還參加了近10個(gè)機(jī)關(guān)的民主生活會(huì)，確保了每一個(gè)環(huán)節(jié)到位，力爭(zhēng)每一步都見(jiàn)到實(shí)效。

在整改提高階段，我對(duì)一些單位進(jìn)行了檢查，查閱了其單位班子及個(gè)人的整改方案、整改配檔表和長(zhǎng)效機(jī)制的建立情況，并詳細(xì)了解了整改進(jìn)度，針對(duì)各單位的實(shí)際情況，進(jìn)行了有的放矢的督促。

在整個(gè)督導(dǎo)過(guò)程中，我積極開(kāi)動(dòng)腦筋，出點(diǎn)子想辦法，探索思路;做到上下溝通，搞好上情下達(dá)、下情上報(bào);嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)維護(hù)省委形象;并撰寫(xiě)了簡(jiǎn)報(bào)、散文、雜文、理論文章等幾十篇，現(xiàn)已公開(kāi)發(fā)表3篇，真正做到了“指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，督促不包辦，到位不越位，參與不干預(yù)，服務(wù)不添亂”，向黨交上了一份合格答卷。

雖然取得了一定成績(jī)，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)，但是由于長(zhǎng)期以來(lái)失眠、腿疼，每天上下班要周轉(zhuǎn)2個(gè)多小時(shí)，晚上還要加班處理本單位的工作，所以影響了精力，一些該深入總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有及時(shí)總結(jié)出來(lái)，一些能上升為理論的具體東西還沒(méi)有提煉出來(lái)，而且由于第一次參加類(lèi)似工作，經(jīng)驗(yàn)不足，督導(dǎo)程序較為復(fù)雜，所以在工作中很難完全做到解放思想，開(kāi)動(dòng)機(jī)器，游刃有余。

總之，通過(guò)參加這次活動(dòng)，學(xué)到了很多東西，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)受住了組織考驗(yàn)，也使自己在各方面有了進(jìn)一步提升，為今后的發(fā)展奠定了良好基矗以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，我一定努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，爭(zhēng)取在未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)和生活中取得更大成績(jī)。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇十五

其次是推進(jìn)了遠(yuǎn)程管理機(jī)制。根據(jù)省市相關(guān)文件的要求，教育裝備中心主持在全縣各校安裝了“久遠(yuǎn)”學(xué)校裝備管理軟件。學(xué)校作為用戶(hù)端輸入各種數(shù)據(jù)，裝備中心作為管理端處理各種數(shù)據(jù)，可以清楚地了解各校的裝備程度和使用狀況，從而可以網(wǎng)絡(luò)化指導(dǎo)學(xué)校裝備的有效配置和高效使用。雖然目前的學(xué)校工作還做的很不到位，但是我們將通過(guò)督查來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理的充分實(shí)現(xiàn)。

再次是完善了考核評(píng)價(jià)機(jī)制。在學(xué)校裝備水平已經(jīng)達(dá)到比較高程度的時(shí)候，督促裝備水平的提高已經(jīng)不是教育裝備學(xué)校目標(biāo)考核的主要目的，我們必須將教育裝備學(xué)校目標(biāo)考核的主要目的轉(zhuǎn)移到促進(jìn)學(xué)校教育裝備的管理質(zhì)量和使用效益上來(lái)。因此，在xx年教育裝備學(xué)校目標(biāo)考核進(jìn)行初步嘗試的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的討論完善，修訂后的xx年教育裝備學(xué)校目標(biāo)考核將突出管理和使用，努力使教育裝備的效益得到切實(shí)的提升。

最后是建立了示范引導(dǎo)機(jī)制。今年，我們利用溫州市示范實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建、新課程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，努力通過(guò)示范引領(lǐng)來(lái)促進(jìn)建設(shè)和使用效益的提高。年初，教育裝備中心在洞一中召開(kāi)了學(xué)校裝備工作會(huì)議，把聽(tīng)取洞一中創(chuàng)建溫州市示范實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)驗(yàn)介紹和實(shí)地參觀洞一中的實(shí)驗(yàn)室環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)部管理措施作為一項(xiàng)專(zhuān)門(mén)的內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)檔次和管理水平的提升。年末，還是在洞一中召開(kāi)了新課程數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室的專(zhuān)門(mén)研討活動(dòng)，讓洞二中的相關(guān)教師也參與其中，通過(guò)示范來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的提高。今年，我還帶領(lǐng)裝備中心的葉榮來(lái)等同志前往城關(guān)二小和實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的溫州市示范實(shí)驗(yàn)室創(chuàng)建調(diào)研，希望通過(guò)我們努力，將兩個(gè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室打造成具有文化引領(lǐng)意義的實(shí)驗(yàn)室。

我縣數(shù)字校園建設(shè)不均衡現(xiàn)象是比較明顯的，建設(shè)散亂和缺少層次內(nèi)涵，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們確定了以城域化為目標(biāo)進(jìn)行建設(shè)的思路，并積極開(kāi)展各相關(guān)工作。

（1）城域化建設(shè)數(shù)字校園。利用溫州市信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)一步提高學(xué)校的電化品質(zhì)，從硬件管理、軟件開(kāi)發(fā)和活動(dòng)開(kāi)展上不斷推進(jìn)數(shù)字化校園的建設(shè)，第一批五所學(xué)校100%通過(guò)創(chuàng)建驗(yàn)收，順利成為溫州市信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校，第二批所有學(xué)校已經(jīng)全部申報(bào)，力圖按計(jì)劃兩年之內(nèi)使數(shù)字校園建設(shè)達(dá)到均衡和優(yōu)質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，名列溫州市前茅。同時(shí)，開(kāi)展以教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)建設(shè)為龍頭統(tǒng)整學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的工作，明確標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)，努力形成洞頭縣城域化數(shù)字校園系統(tǒng)。目前這項(xiàng)工作有些停滯，我們將繼續(xù)努力做好后續(xù)工作。

（2）城域化提高管理水平：我認(rèn)為“城域網(wǎng)建設(shè)是基礎(chǔ)，城域化化管理維護(hù)則是關(guān)鍵”，所以在網(wǎng)絡(luò)中心的積極配合下，開(kāi)展了計(jì)算機(jī)教室和網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)。聘請(qǐng)神州數(shù)碼有限公式的工程師對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和交換機(jī)配置等方面進(jìn)行了比較全面的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中強(qiáng)化課堂效果、考勤紀(jì)律和成績(jī)考核，努力提高培訓(xùn)實(shí)效。應(yīng)該說(shuō)，網(wǎng)管和計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)能夠?yàn)槌怯蚧ㄔO(shè)數(shù)字校園提供較好的人才和技術(shù)支撐。

（3）城域化提高教師素養(yǎng)：教師信息素養(yǎng)的提高是城域化數(shù)字校園建設(shè)的重中之重，是城域化數(shù)字校園應(yīng)用效益不斷提升的關(guān)鍵，所以我們利用計(jì)算機(jī)“四會(huì)”考試這個(gè)載體來(lái)全面提高全體一線(xiàn)教師的運(yùn)用水平。要求不分年齡和學(xué)科，所有一線(xiàn)教師都要掌握相關(guān)技術(shù)，通過(guò)“四會(huì)”考核，雖然最終的人員抽取盡量避免年紀(jì)較大的一線(xiàn)教師，但是整個(gè)考核就提高全體教師的信息素養(yǎng)起到了推進(jìn)作用，城域化數(shù)字校園的應(yīng)用得到了保障。

（4）城域化提高運(yùn)用品質(zhì)：在網(wǎng)絡(luò)中心、裝備中心和教研室的支持下，我們確定了電化教育教研活動(dòng)學(xué)校輪流的模式，從城鎮(zhèn)學(xué)校到農(nóng)村學(xué)校，從優(yōu)秀學(xué)校到后進(jìn)學(xué)校分主題、輪流開(kāi)展電化教育的教研活動(dòng)。一方面展示重點(diǎn)學(xué)校的研究成果和建設(shè)成效，推廣優(yōu)秀成果的運(yùn)用，不斷提高城域化數(shù)字校園建設(shè)的水平；一方面進(jìn)行政策解讀，開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，探討技術(shù)難題。上半年就瑞博教學(xué)系統(tǒng)的運(yùn)用在海霞中學(xué)召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的教研活動(dòng)，下半年就學(xué)校硬件“域管理模式”和達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建在實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了研討培訓(xùn)。這樣，就有力推進(jìn)了我縣城域化數(shù)字校園運(yùn)用品質(zhì)的提升。

同志們，以上工作是我一年來(lái)堅(jiān)持規(guī)范發(fā)展、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展教育事業(yè)的結(jié)果，是我堅(jiān)持走上一線(xiàn)、堅(jiān)持服務(wù)一線(xiàn)的結(jié)果，是我堅(jiān)持勤政廉政、堅(jiān)持學(xué)習(xí)探索的結(jié)果，雖然還有許多缺憾，但是回首匆匆忙忙的一年，由于還有一些成績(jī)可言，心中還是比較坦然和欣慰的。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們大家好！

今年2月，我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上學(xué)校督導(dǎo)室主任崗位，主持督導(dǎo)室全面工作。一年來(lái)，在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的配合支持下，我圍繞督導(dǎo)室的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，努力適應(yīng)崗位要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，按時(shí)有序地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，較好地完成了工作任務(wù)。下面，將我任職以來(lái)的工作情況做個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，請(qǐng)大家評(píng)議。

為了適應(yīng)新崗位提出的新要求，我努力學(xué)習(xí)，用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦。經(jīng)?？偨Y(jié)工作得失，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，堅(jiān)持原則，帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，本年度請(qǐng)事假0.5天，個(gè)人出勤好。從自身做起，主動(dòng)協(xié)調(diào)縱橫關(guān)系，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境，落實(shí)工作效果。關(guān)注學(xué)校發(fā)展，觀察思考問(wèn)題，提出自己的意見(jiàn)和建議。積極完成校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，本年度撰寫(xiě)了學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃、辦學(xué)情況匯報(bào)、辦學(xué)宣傳等文字材料共計(jì)41800多字，絕大多數(shù)材料是利用節(jié)假日完成的；通過(guò)個(gè)人的辛勤付出，為我校主動(dòng)爭(zhēng)取上級(jí)資金、提高社會(huì)聲譽(yù)、加快建設(shè)和發(fā)展，做出了積極的貢獻(xiàn)。

科室工作人員6人，2人外出學(xué)習(xí)，1人年齡偏大；其余3人能遵守學(xué)校的出勤、請(qǐng)假制度和工作紀(jì)律，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。本年度科室人員事假共計(jì)31天，病假0.5天。

(一)履行監(jiān)督檢查、評(píng)價(jià)指導(dǎo)、反饋調(diào)節(jié)職能，較好地完成了工作任務(wù)。

1、我們經(jīng)常深入教育教學(xué)、學(xué)生管理和行政后勤等部門(mén)工作場(chǎng)所，檢查教職工出勤情況和各科室工作情況，幫助科室發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，共同分析原因所在，積極尋找解決辦法，努力推進(jìn)部門(mén)工作，從而及時(shí)有效地落實(shí)了學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)。

2、編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)通報(bào)督導(dǎo)情況，表?yè)P(yáng)先進(jìn)、鞭策落后。我們依據(jù)平時(shí)督導(dǎo)記錄，本年度編發(fā)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)7期，對(duì)各處室的工作亮點(diǎn)給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)存在的問(wèn)題提出了解決意見(jiàn)和建議，并將督導(dǎo)結(jié)果與津貼、工資掛鉤，嚴(yán)格了管理制度、嚴(yán)明了工作紀(jì)律。

3、分階段調(diào)查核實(shí)了在編在崗教職工、內(nèi)聘大學(xué)生、外聘教師。

及臨時(shí)工的基本情況。編制了學(xué)校教職工考勤表和外聘人員基本情況表，及時(shí)掌握了學(xué)校人員基本信息，為學(xué)校人事改革、津貼發(fā)放、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)等提供了準(zhǔn)確的依據(jù)。

4、收集、整理各類(lèi)資料，積累考核依據(jù)；核對(duì)、匯總津貼、工資報(bào)表，報(bào)批津貼、工資。本年度，核對(duì)、匯總、報(bào)批課時(shí)津貼、班主任津貼、崗位津貼報(bào)表共計(jì)600多份，核對(duì)、匯總、報(bào)批外聘教師、臨時(shí)工工資報(bào)表100多份。在津貼、工資審核中，堅(jiān)持原則、秉公辦事，對(duì)錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)、填報(bào)不合理的報(bào)表，及時(shí)核實(shí)，及時(shí)糾正，盡力做到準(zhǔn)確、無(wú)誤，公平、合理。

5、為落實(shí)市教育局下達(dá)的目標(biāo)管理考核任務(wù)，促進(jìn)各處室的工作，由督導(dǎo)室牽頭組建了目標(biāo)管理考核小組，編發(fā)了目標(biāo)管理考核實(shí)施方案，分解落實(shí)了工作任務(wù)，明確了責(zé)任部門(mén)，細(xì)化了工作責(zé)任。我們采取科室自查、督導(dǎo)室日常檢查和年終集中復(fù)查等工作方式，深入一線(xiàn)，查問(wèn)題、找原因、教做法、要成效，督促、指導(dǎo)各處室認(rèn)真履行工作職能，解決存在問(wèn)題，完善工作方法，使學(xué)校下達(dá)的工作任務(wù)得以落實(shí)，取得了較好的成效。

6、發(fā)動(dòng)科室人員深入學(xué)校、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社，宣傳學(xué)校、積極招生，個(gè)人招生5名，科室招生12名。

（二）工作中的不足之處。

主動(dòng)學(xué)習(xí)少，調(diào)查研究不夠深入，工作方法、措施不夠得力有效，工作的針對(duì)性、時(shí)效性不夠強(qiáng)，考核獎(jiǎng)懲力度不夠大。

1、妥善處理工學(xué)矛盾，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。除積極參加學(xué)校和支部組織的各類(lèi)學(xué)習(xí)外，處室每周組織工作人員集中學(xué)習(xí)2---3次，通過(guò)學(xué)習(xí)研討，更新觀念、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想、形成共識(shí)。

2、利用對(duì)崗聘任、工資改革的契機(jī)，優(yōu)化考核制度、創(chuàng)新督導(dǎo)辦法，抓好獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

3、做到“三勤”。即腦勤；善動(dòng)腦，勤思考。手勤；多動(dòng)手，真抓實(shí)干。腿勤；經(jīng)常深入工作一線(xiàn)，了解工作情況，督導(dǎo)部門(mén)工作。

4、加強(qiáng)縱橫交流，及時(shí)掌握相關(guān)信息，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供可靠的依據(jù)。

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督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇十七

(一)堅(jiān)持督政與督學(xué)并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重;積極探索、建立區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展的督導(dǎo)評(píng)估制度;強(qiáng)化對(duì)政府落實(shí)教育法律法規(guī)和政策情況的督導(dǎo)檢查。

(二)籌備新一輪的督學(xué)、特約督導(dǎo)員換屆，優(yōu)化督學(xué)隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，提升督學(xué)的專(zhuān)業(yè)化水平。

(三)加強(qiáng)督學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高督學(xué)的知政通學(xué)的能力。

(一)對(duì)20xx年政府工作報(bào)告提出“新增100所義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的任務(wù)”進(jìn)行跟蹤檢查，對(duì)如期完成建設(shè)的學(xué)校逐個(gè)組織督導(dǎo)驗(yàn)收。

(二)關(guān)注義務(wù)教育階段民辦學(xué)校的建設(shè)，擬制定義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)，將義務(wù)教育階段民辦學(xué)校納入規(guī)范化學(xué)校的管理和評(píng)估范疇。

(三)指導(dǎo)其他區(qū)、縣級(jí)市認(rèn)真對(duì)照《義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校終期督導(dǎo)驗(yàn)收方案》，加快義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的建設(shè);并根據(jù)省教育廳對(duì)我局關(guān)于義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校問(wèn)題請(qǐng)示的批復(fù)，對(duì)相關(guān)區(qū)政府的承諾進(jìn)行限時(shí)督辦。

積極創(chuàng)建“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”，是加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要抓手和契機(jī)。指導(dǎo)區(qū)、縣級(jí)市開(kāi)展廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)的創(chuàng)建工作，以評(píng)促改、以評(píng)促建，以評(píng)促發(fā)展，把“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”的指標(biāo)體系作為當(dāng)前教育現(xiàn)代化建設(shè)的行動(dòng)指南，結(jié)合指標(biāo)體系中關(guān)于教育現(xiàn)代化的育人理念、管理模式、教學(xué)手段、質(zhì)量水平以及教育的國(guó)際意識(shí)等進(jìn)行深入研究、整改提升、突破發(fā)展，為xxx實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)。

按照省的部署，做好省對(duì)我市分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)干部20xx-20xx年基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;組織對(duì)區(qū)、縣級(jí)市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx-20xx年基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核。

繼續(xù)組織對(duì)達(dá)到年限的教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評(píng)工作，使強(qiáng)鎮(zhèn)更強(qiáng)。

繼續(xù)組織對(duì)公辦幼兒園、普通高中學(xué)校的等級(jí)評(píng)估，加強(qiáng)對(duì)民辦高中的教學(xué)水平評(píng)估、民辦市一級(jí)學(xué)校評(píng)估和民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校評(píng)估。

擬建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為為重點(diǎn)內(nèi)容，開(kāi)展經(jīng)常性、常態(tài)化的隨機(jī)督導(dǎo)。

(一)召開(kāi)新一屆語(yǔ)委會(huì)成員會(huì)議，研究部署新時(shí)期語(yǔ)言文字工作任務(wù)，進(jìn)一步提升我市語(yǔ)言文字工作水平。

(二)推進(jìn)普通話(huà)計(jì)算機(jī)輔助測(cè)試的工作，提高我市普通話(huà)測(cè)試的信息化水平。

督導(dǎo)述職報(bào)告怎么寫(xiě)篇十八

本學(xué)期共聽(tīng)課12次，其中理學(xué)院5次，工學(xué)院4次，生命學(xué)院4次，數(shù)學(xué)學(xué)院3次，聽(tīng)課對(duì)象基本覆蓋了校級(jí)各類(lèi)質(zhì)量工程項(xiàng)目和參與“以學(xué)生為中心”教學(xué)模式改革的相關(guān)人員，聽(tīng)課成績(jī)優(yōu)3人次，良5人次，中4人次。

1、授課教師情況

絕大多數(shù)教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，備課充分，講課條理清楚，按時(shí)上下課，課堂教學(xué)都取得了較好的效果。

(1) “以學(xué)生為中心”試點(diǎn)課程教學(xué)情況。理學(xué)院劉老師和工學(xué)院陶老師教學(xué)中都使用了興趣驅(qū)動(dòng)的案例式教學(xué)方法。教師做總體課堂設(shè)計(jì)，并對(duì)所學(xué)內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行講解，學(xué)生在對(duì)掌握重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身興趣，選定一個(gè)案例進(jìn)行課堂講解，在實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行加深和拓展的同時(shí)鍛煉學(xué)生分析問(wèn)題的能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

(2) 多媒體教學(xué)情況。所有老師都采取多媒體手段輔助教學(xué)，課程信息量大，大部分課程的課件也較規(guī)范。

(3) 質(zhì)量工程項(xiàng)目相關(guān)課程情況?？傮w情況較好，在進(jìn)行聽(tīng)課的所有的質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目中，基本都給予所涉及的課堂教學(xué)很高的重視，特別是對(duì)部分基礎(chǔ)、核心的課程，都安排了具有高職稱(chēng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任課，并在多門(mén)課程的教學(xué)過(guò)程中嘗試了使用一些新的教研教改成果，取得了良好的效果。

2、學(xué)生情況

在所聽(tīng)課程中多數(shù)班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律及秩序總體上良好，但有部分學(xué)生上課講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)，遲到特別是缺課現(xiàn)象仍然存在。根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)，在進(jìn)行聽(tīng)課的12個(gè)班次中，到課率達(dá)到100%的有1個(gè)班，95%以上的3個(gè)班，大部分班級(jí)的到課率都在85%左右，尤其是重修學(xué)生的缺課情況較為嚴(yán)重。

期所聽(tīng)的12次課中，絕大多數(shù)教師上課時(shí)教學(xué)材料齊備，但部分教師教師工作手冊(cè)的填寫(xiě)缺乏規(guī)范性和及時(shí)性。

1、存在的主要問(wèn)題

(2) 部分課程在使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)時(shí)，存在教學(xué)內(nèi)容過(guò)多、課堂設(shè)計(jì)不合理、課件制作不夠精細(xì)、課件播放過(guò)快等問(wèn)題，尤其部分教師教師有)坐著面對(duì)微機(jī)講課的現(xiàn)象，這些都會(huì)對(duì)教學(xué)的效果產(chǎn)生影響。

(3) 部分教師(主要是年輕教師)對(duì)課堂紀(jì)律的控制不夠嚴(yán)格，課堂上有講小話(huà)、睡覺(jué)、玩手機(jī)的現(xiàn)象，個(gè)別教師上課時(shí)學(xué)生都集中在后面幾排，不專(zhuān)心聽(tīng)講。

(4) 由于各種原因，部分教師部分教師對(duì)學(xué)生遲到、缺課的管理不夠嚴(yán)格，長(zhǎng)時(shí)間未對(duì)到課人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，造成了學(xué)生的懶惰心理。

2、相關(guān)建議

(1) 各學(xué)院應(yīng)該重視對(duì)教學(xué)的組織與管理，經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，要加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，特別是要對(duì)青年教師進(jìn)行及時(shí)培養(yǎng)，規(guī)范要求，提倡青年教師聽(tīng)課制度，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

(2) 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)課件的評(píng)比和篩選，提高教學(xué)課件制作水平，同時(shí)采取措施，減少教師對(duì)課件的依賴(lài)性，真正發(fā)揮教學(xué)課件的“輔助”作用。

(3) 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想、素質(zhì)、課堂紀(jì)律等方面教育，形成齊抓共管，以減少遲到、早退、缺課等不良現(xiàn)象。

1、本學(xué)期是我首次參加學(xué)校組織的教學(xué)督導(dǎo)工作，在工作中，我嚴(yán)格履行教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)，積極上級(jí)的和同事配合，順利完成本學(xué)期的督導(dǎo)任務(wù)。通過(guò)參加教學(xué)督導(dǎo)工作，我加深了我對(duì)教學(xué)督導(dǎo)工作的了解和認(rèn)識(shí)，這有利于提高后期工作的成效，同時(shí)也從一些優(yōu)秀教師身上學(xué)到新的知識(shí)和技能，這些都將讓我獲益終身。

2、但同時(shí)也應(yīng)看到在本學(xué)期的教學(xué)督導(dǎo)工作中存在的不足，由于自身教學(xué)任務(wù)較重，課堂聽(tīng)課時(shí)間安排緊湊，往往在聽(tīng)完一位教師講課后只能進(jìn)行簡(jiǎn)短交流，之后馬上趕往下一個(gè)聽(tīng)課點(diǎn)，這在一定程度上影響了督導(dǎo)工作的效果。因此，在以后的工作中，我會(huì)進(jìn)一步優(yōu)化聽(tīng)課方案，合理安排聽(tīng)課時(shí)間，加強(qiáng)與授課教師的溝通交流，以使教學(xué)督導(dǎo)工作的效果更顯突出。

20xx年6月30日