筆記是學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán)，總結(jié)筆記有助于加深學(xué)習(xí)的印象。創(chuàng)意思維是現(xiàn)代社會(huì)重要的思考方式之一，可以培養(yǎng)人的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。接下來(lái)是一些總結(jié)寫作的范文，大家可以借鑒一下。

道德模范先進(jìn)事跡篇一

如果說(shuō)智慧是彼岸，那么道德便是此岸;如果說(shuō)智慧是根芽，那么道德便是花葉;如果說(shuō)智慧是山頂，那么道德便是山腳。沒(méi)有哪一種智慧可以離開道德的根源，也沒(méi)有哪一種智慧可以超越道德的范疇!

古人云：世間萬(wàn)物相輔相成。那么便可以說(shuō)“智”離不開“道”，“慧”離不開“德”。一個(gè)人可以沒(méi)有智慧，但決不能沒(méi)有道德。因?yàn)榈≡f(shuō)過(guò)：道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白!

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立，人民生活水平越來(lái)越好，但同時(shí)也流露出了人們道德意識(shí)的淺薄。如今，社會(huì)上的.人們熱衷追求身外之物，最終由溺愛(ài)變成了為目的而不擇手段的無(wú)知的愛(ài)，失去了道德，失去了做人的原則。然而這猶如洪水般的猛獸也在我們的生活中奏出了不和諧的音符!

我曾在電視上看到這樣一個(gè)例子：一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)，看到老人摔在路果!而且我堅(jiān)定的告訴自己，我要這樣做，我必須這樣做!我不能再讓這僅有的一絲陽(yáng)光消失!

道德模范先進(jìn)事跡篇二

小賴，男，37歲，成都公交集團(tuán)運(yùn)興巴士有限公司207車隊(duì)78路駕駛員，中共黨員。賴小努力鉆研業(yè)務(wù)技能，修車工具隨身攜帶，酷暑可以鉆引擎室，嚴(yán)寒可以趴車底，有人問(wèn)他值得嗎他說(shuō)：自己不摸索，永遠(yuǎn)都不會(huì)。賴小剛常常幫助實(shí)習(xí)司機(jī)，無(wú)私傳授行車經(jīng)驗(yàn)，帶出了一批自覺(jué)遵守規(guī)章制度、安全行車、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的優(yōu)秀司機(jī)。2001年參加工作以來(lái)，他駕車的安全行駛里程達(dá)32。31萬(wàn)公里，連續(xù)10年無(wú)事故、無(wú)投訴，連續(xù)8年被公司評(píng)為安全駕駛員。賴小剛始終堅(jiān)持服務(wù)只有起點(diǎn)，滿意沒(méi)有終點(diǎn)的服務(wù)理念，雖然是四川人，卻在工作時(shí)堅(jiān)持使用普通話；常常自備愛(ài)心雨傘，無(wú)償借給有需要的乘客使用，一堅(jiān)持就是2年。其有情有義、普通而又愛(ài)崗敬業(yè)的'形象感動(dòng)了無(wú)數(shù)網(wǎng)友，被大家親切的稱為雨傘哥。512汶川特大地震時(shí)，賴小剛正好輪崗休息，但他立即步行趕往車隊(duì)，途中全力協(xié)助司機(jī)疏導(dǎo)乘客安全上車，而自己卻堅(jiān)持不上車，他說(shuō)：發(fā)生了這么大的災(zāi)難，人們都想往家趕，我上了，有可能其他乘客就上不了，應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給乘客。他到達(dá)車隊(duì)時(shí)，由于站外躲避災(zāi)難的車輛和人員越聚越多，為確保公交車安全運(yùn)行，賴小剛組織15名駕駛員，分為3組，協(xié)助保安巡邏，同時(shí)將學(xué)生、小孩和老人等安排進(jìn)公交車休息。盡管此時(shí)賴小剛十分疲憊，還要擔(dān)心家中親人安全，但卻始終堅(jiān)守崗位，第二天早上6：00，他又準(zhǔn)時(shí)開始工作了。賴小剛所在車組先后被授予黨員先鋒崗和工人先鋒崗稱號(hào)；20xx年他榮獲集團(tuán)公司先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)；20xx年至20xx年連續(xù)五年榮獲集團(tuán)公司標(biāo)兵稱號(hào)；20xx年7月被選舉為集團(tuán)公司第六次黨代會(huì)代表、星辰公司工會(huì)委員；20xx年獲得四川省勞動(dòng)模范稱號(hào)，同年入選中國(guó)好人榜好人、道德模范成都好人。

道德模范先進(jìn)事跡篇三

xx年9月我如愿以償成為了一名真正的人民教師，到現(xiàn)在已經(jīng)有十多年的時(shí)間。從教十多年里，我扎根教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí)，把懂得變成熟悉的，把熟悉的變成擅長(zhǎng)的。在十多年間我為了我所熱衷的事業(yè)和那些可愛(ài)的孩子們，付出了多少艱辛和汗水都是值得的。

您，我是不會(huì)有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生啊！”我對(duì)待每一種類型的差生從沒(méi)有頭痛，只有心痛，從沒(méi)有偏見(jiàn)，只有偏愛(ài)。

一、熱情投入，與同行共同進(jìn)步。連續(xù)幾年的班主任工作使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)別的同志因病住院時(shí)，當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時(shí)，我都毫無(wú)怨言地接過(guò)重?fù)?dān)。只要教師請(qǐng)教幫助的事，只要是我能夠辦得到的，都會(huì)承諾并守信地辦好。譬如，老教師不會(huì)操作電腦，我就利用課余主動(dòng)教她們，幫助她們制作課件、實(shí)際操作等，時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠(chéng)待人，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。另外我經(jīng)常與同在一線的老師們共同探討有效教學(xué)模式，積極參與聽課、評(píng)課，虛心學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)。從不吝惜將寶貴的經(jīng)驗(yàn)授之予人。每次參加完培訓(xùn)，我都會(huì)將學(xué)習(xí)心得與同事們分享，與他們共同感受新課標(biāo)下的課程改革。并且近期輔導(dǎo)的'兩名作為課改實(shí)驗(yàn)教師的我，為了不影響教學(xué)，我需要經(jīng)常犧牲休息時(shí)間，將工作帶回家干到深夜。由于認(rèn)真的工作態(tài)度、踏踏實(shí)實(shí)的付出，每學(xué)期我所帶班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

是我真實(shí)而平凡的切身經(jīng)歷。

三、即便這樣我也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業(yè)，恪守著紀(jì)律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，我從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向?qū)W校請(qǐng)假耽誤學(xué)生。這樣的事例還有好多好多。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力、不斷探索，用愛(ài)心、勤奮去創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！

道德模范先進(jìn)事跡篇四

通過(guò)觀看沈陽(yáng)鐵路局黨委宣傳部編輯的《大愛(ài)情懷—第一屆"感動(dòng)沈局十大道德模范"先進(jìn)事跡集》、局工會(huì)刻錄的《"感動(dòng)沈局十大道德模范"頒獎(jiǎng)典禮(光盤)》，內(nèi)心充滿著激動(dòng)和崇敬。"感動(dòng)沈局十大道德模范"是在全局深化改革、運(yùn)輸生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、和諧幸福沈局建設(shè)的火熱實(shí)踐中，涌現(xiàn)出來(lái)的彰顯中華傳統(tǒng)美德、時(shí)代風(fēng)貌和沈鐵人形象的道德楷模，他們以其高尚的情操、樸素的思想、至誠(chéng)的品格、默默地奉獻(xiàn)，詮釋了鐵路核心價(jià)值觀的真切內(nèi)涵，豐富了沈鐵人精神風(fēng)貌的時(shí)代元素，集中展示了沈局育人鑄魂的斐然成果。他們?cè)谄椒仓姓咽局绺?在普通中體現(xiàn)著偉大。在當(dāng)今社會(huì),有的人計(jì)較索取,他們卻以奉獻(xiàn)為榮;有的人追逐名利,他們卻以道義為重。他們引領(lǐng)著時(shí)代先進(jìn)的風(fēng)尚,詮釋著人生的真諦和價(jià)值,凈化著社會(huì)的風(fēng)氣。他們是托起沈局改革發(fā)展的脊梁，他們是引領(lǐng)沈局精神風(fēng)尚的先鋒，他們是全局干部職工和家屬學(xué)習(xí)的榜樣!

模范的事跡告訴我，無(wú)論在什么崗位上，都要有刻苦鉆研的精神，和爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁。沈陽(yáng)車輛段沈陽(yáng)北運(yùn)車間集便維修班組工長(zhǎng)蔣明鐵是一名普通的鐵路職工，但他在崗位上不怕臟、不怕累，為了旅客滿意，鉆研求索，憑著對(duì)工作的負(fù)責(zé)、認(rèn)真和執(zhí)著，蔣明鐵由一名默默無(wú)聞的集便專修工，變成小有名氣的鐵路"時(shí)傳祥"，成為車間的`技術(shù)骨干，先后榮獲全路優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、火車頭獎(jiǎng)?wù)?、鐵路青年五四獎(jiǎng)?wù)碌葮s譽(yù)稱號(hào)。

在工作中很多細(xì)節(jié)不容忽視，唯有踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印才能真正做好自己的本職工作。大連站客運(yùn)員劉曉云，在大連站的"呂玉霞服務(wù)臺(tái)"負(fù)責(zé)解答旅客問(wèn)事工作。她把"百問(wèn)不倒、百答不煩、百求不厭"的精神在鐵路服務(wù)窗口不斷發(fā)揚(yáng)光大。"呂玉霞服務(wù)臺(tái)"在劉曉云的帶領(lǐng)下，成為遠(yuǎn)近聞名的"明星崗"，先后被評(píng)為大連市"巾幗文明示范崗"，遼寧省"巾幗文明崗"、全國(guó)"巾幗文明崗"和全國(guó)"工人先鋒號(hào)"榮譽(yù)稱號(hào)。

堅(jiān)守忠誠(chéng)是一種習(xí)慣，是忘我的投入，是創(chuàng)新的前奏，是一種道德信念，對(duì)待工作一直是堅(jiān)守忠誠(chéng)的態(tài)度。崔振亮是沈陽(yáng)車務(wù)段新城子站助理值班員。作為一名普通黨員，崔振亮在崗位上遵章守紀(jì)一點(diǎn)不差、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)永不走樣的工作態(tài)度，聽起來(lái)很平凡，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的事跡，而他的偉大正是體現(xiàn)在平時(shí)一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)中，他是一名忠誠(chéng)的鐵道衛(wèi)士，為鐵路大動(dòng)脈的安全暢通默默堅(jiān)守。

"做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。"長(zhǎng)春車輛段k215/6次發(fā)電車乘務(wù)員劉政權(quán)，是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通職工。若不是和他一起出乘的同事孫福志發(fā)現(xiàn)，他經(jīng)常接到四川來(lái)信以及他給四川學(xué)生寫信而"舉報(bào)"劉政權(quán)，可能他資助貧困學(xué)生上學(xué)的事兒到現(xiàn)在也無(wú)人知曉。許多同事開玩笑說(shuō)，我們身邊的"郭明義"潛伏了8年。劉政權(quán)不僅把愛(ài)撒在遙遠(yuǎn)的四川，而且對(duì)70歲的鄰居鄧芝蘭老人也是照顧關(guān)愛(ài)。就是這樣一名普普通通的鐵路職工，他用自己的愛(ài)心影響著身邊的每一個(gè)人，向我們?cè)忈屃耸裁词且惠呑幼龊檬?，偉大也許就在我們身邊。

一件件感人肺腑的事跡，一位位光彩耀人的模范，一段段令人動(dòng)容的講述!讓我們記住這些感動(dòng)沈局道德模范，記住他們?cè)趰徫簧?、生活中的故事，時(shí)刻用他們的事跡鞭策自己、鼓舞自己、武裝自己，在自己的工作崗位上，為實(shí)現(xiàn)全局第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃和20xx年"七個(gè)年"目標(biāo)而努力奮斗!

道德模范先進(jìn)事跡篇五

xx，男，x族，xx文化，xx年x月出生。xx年x月進(jìn)入財(cái)政部門工作，xx年開始在所長(zhǎng)崗位上摸打滾爬已是xx個(gè)春秋。xx同志能夠一心扎根基層財(cái)政所，用他一片摯愛(ài)深情、丹心赤誠(chéng)在財(cái)政的希望田野上無(wú)私地奉獻(xiàn)默默地耕耘，用滿腔熱忱與激情書寫樸素?zé)o華的人生。無(wú)論是財(cái)政運(yùn)轉(zhuǎn)正常還是財(cái)政舉步艱難，都具有一顆平常的心，有一種愛(ài)崗敬業(yè)的高度責(zé)任感，有一股開拓進(jìn)取頑強(qiáng)搏擊的干勁，有一種勇于勤奮務(wù)實(shí)樂(lè)于開創(chuàng)工作新局面的精神，作為市財(cái)政所的負(fù)責(zé)人，擔(dān)當(dāng)著全市財(cái)政工作的重任，他充分發(fā)揮自己在完成各項(xiàng)工作中的表率作用，什么工作都自己帶頭先行。同時(shí)，為了強(qiáng)化財(cái)政所內(nèi)部管理，根據(jù)年初縣對(duì)鄉(xiāng)簽訂的目標(biāo)責(zé)任制及縣局對(duì)財(cái)政所、市對(duì)財(cái)政所的目標(biāo)責(zé)任制，他認(rèn)真進(jìn)行分析，將有關(guān)任務(wù)在財(cái)政所干部職工會(huì)上，責(zé)任明確到人，全所人員在工作中既分工又相互協(xié)作，經(jīng)常性地督導(dǎo)干部職工各項(xiàng)工作任務(wù)完成情況。每月至少組織財(cái)政所干部學(xué)習(xí)一次，包括政策理論與專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，嚴(yán)格考勤制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，帶頭恪守崗位職業(yè)道德。他經(jīng)常與所員們交心通氣，增進(jìn)相互理解與團(tuán)結(jié)，使大家彼此在工作、生活、學(xué)習(xí)方面相互支持、幫助。

全面取消了農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅、屠宰稅，耕地占用稅、契稅和工商各稅上劃縣級(jí)管理后，市財(cái)政的工作職能發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，從以前的催糧攤款轉(zhuǎn)移到種糧補(bǔ)貼、退耕還林補(bǔ)助等對(duì)農(nóng)民補(bǔ)貼的發(fā)放上，但財(cái)政所的工作壓力并沒(méi)有想象中的那么輕松，因?yàn)槿藛T工資、各種專項(xiàng)補(bǔ)貼資金及轉(zhuǎn)移支付資金全部已經(jīng)核定，如何增加市財(cái)政收入，成了一件頭痛的事。如果不培植新財(cái)源，干部?jī)H能領(lǐng)到由縣里統(tǒng)發(fā)的基本工資，而市里每年的報(bào)刊費(fèi)、水電費(fèi)、電話費(fèi)，購(gòu)置辦公用品費(fèi)??等等日常開支從何來(lái)，靠討靠要只能解眼下燃眉之急，根本不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。面對(duì)如何確定長(zhǎng)坪市財(cái)政今后的發(fā)展方向，他通過(guò)認(rèn)真的思考，認(rèn)為只有想方設(shè)法廣開財(cái)路，才能解決市財(cái)政面臨的困難。

為了規(guī)范市級(jí)財(cái)務(wù)管理，根據(jù)上級(jí)財(cái)政部門要求，實(shí)施“市財(cái)縣管市用”改革，在2010年11月份xx同志組織財(cái)政所人員，利用一個(gè)月時(shí)間對(duì)全市各站所帳務(wù)進(jìn)行了全面清理，對(duì)市各單位在銀行開設(shè)的帳戶全部撤消，市級(jí)財(cái)務(wù)實(shí)行“市財(cái)縣管市用”，由財(cái)政所人員負(fù)責(zé)管理帳款，專項(xiàng)資金由市主管財(cái)貿(mào)領(lǐng)導(dǎo)簽字才能運(yùn)用，各站所只設(shè)一名報(bào)帳員，收入及時(shí)繳納、支出嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范了市級(jí)財(cái)務(wù)行為。

對(duì)待群眾的利益他總是一絲不茍?bào)w貼入微，退耕還林資金分配、糧食直補(bǔ)和良種補(bǔ)助資金發(fā)放，他總是一再叮嚀，下屬干部一定要把物資送到農(nóng)戶手中，這是黨和國(guó)家對(duì)群眾的關(guān)心，對(duì)農(nóng)業(yè)的支持，不能失信于民，專款專用，他們的冷暖時(shí)刻記在心中。對(duì)待身邊的財(cái)政干部從嚴(yán)要求，制訂嚴(yán)格細(xì)致的崗位責(zé)任制，加強(qiáng)監(jiān)管，告誡下屬要不為利所惑。在工作中，楊秋月總是率先垂范，沖鋒陷陣，走在前面，不怕得罪人，敢于碰硬，有人說(shuō)他“呆板”，他說(shuō)這是原則。他工作起來(lái)很拼命，任勞任怨，下市進(jìn)村，把百姓家當(dāng)為自己的家。農(nóng)民補(bǔ)貼網(wǎng)基礎(chǔ)資料采集期間，他在情況復(fù)雜的村，一住就是幾天，問(wèn)題解決了才回來(lái)。隨后，風(fēng)風(fēng)火火帶領(lǐng)財(cái)政干部，馬不停蹄，在1個(gè)月里跑遍了全市14個(gè)村，要求職工一定要把基礎(chǔ)信息搞準(zhǔn)，政策落到實(shí)處，讓群眾得到實(shí)惠。

當(dāng)群眾的貼心人。自從xx年x月進(jìn)入財(cái)政所,雖然之前從未接觸過(guò)財(cái)政業(yè)務(wù),但他虛心向他人請(qǐng)教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)農(nóng)民實(shí)行政策補(bǔ)貼是黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)心農(nóng)民利益、重視“三農(nóng)”工作的戰(zhàn)略部署;是關(guān)注民生,堅(jiān)持“以人為本”執(zhí)政理念的重要體現(xiàn);是確保國(guó)家糧食安全,調(diào)動(dòng)農(nóng)民生產(chǎn)積極性的重要舉措。雖然在全市范圍內(nèi)廣泛地進(jìn)行了惠農(nóng)政策的宣傳,也發(fā)放了致農(nóng)戶的一封信,但因種種原因,每天到市來(lái)詢問(wèn)的群眾從未間斷過(guò),為把這民心工程做好,他都一如既往地?zé)崆榻哟?有時(shí)甚至新自陪同到信用社加以落實(shí)。并將以此為契機(jī),把這項(xiàng)民心工程、德政工程抓好,抓落實(shí)。

作為一名長(zhǎng)期工作在基層的財(cái)政工作者，他用自己的不懈努力，默默辛勤耕耘，譜寫著樸素?zé)o華的人生詩(shī)篇。

道德模范先進(jìn)事跡篇六

***，中共黨員，年8月出生，年10月參加工作，在多年的工作中，他把單位當(dāng)做自己的家，在單位贏得了廣泛的贊譽(yù)，他因?yàn)檎嗡枷牒?，工作積極，人緣好，熱心公司事業(yè)，曾先后榮獲文明職工，先進(jìn)工作者等稱號(hào)。

***同志他憑著對(duì)本職工作的熱愛(ài)，加上樸實(shí)、憨厚，心地善良的性格，默默地在警衛(wèi)崗位上無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的工作熱情，他每天還兼管單位的垃圾箱、衛(wèi)生間以及別人不愿干的臟亂差工作，一干就是近四十年??。

“百善孝為先”，***是母親的“好兒子”。在很早以前，他的父親因患心臟病，過(guò)早地離開了人世。從此，他們母子四人相依為命，艱難度日，母親身體有病，常年吃藥，哥哥患有智障，只能完成簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，弟弟正在上學(xué)，作為家庭唯一一個(gè)身心健康勞力，他很早就用弱瘦的身體扛起家庭的重?fù)?dān)，母親與哥哥高昂的醫(yī)療費(fèi)用使他家欠下了2萬(wàn)多元的外債，直到參加工作，家里的情況才慢慢有所好轉(zhuǎn)，作為兒子要盡兒子的孝心，作為單位的員工，他又不能把單位的工作全部拋開。孰重孰輕，***沒(méi)有放棄任何一邊，他把母親接到自己家里，由他們夫妻二人共同照顧老人生活起居，使老人有了一個(gè)安詳?shù)耐砟?，大?ài)無(wú)聲，是他用人間真孝，詮釋著生活的真諦。

“熱心助他人”，***是同事們的“貼心人”。****小區(qū)有一位樂(lè)于為鄰里提供幫助人，人們親切的稱呼他“張管家”。

到幼兒園接孩子，他就幫著接；同事家的老人病了，他幫著聯(lián)系醫(yī)院??在小區(qū)里，他的確是大家的貼心人，一些已經(jīng)退休的老同志都說(shuō)：“**，沒(méi)別的毛病，就是愛(ài)‘管’別人的‘閑事’，現(xiàn)在這樣的人不多了”。

說(shuō)起自己的事，性格內(nèi)向的***有些“羞澀”的說(shuō)：“作為一名共產(chǎn)黨員，這些都是我應(yīng)該做的事，不值得一提呀！”他追求的不是虛榮，不是名利，不是回報(bào)，實(shí)踐道德是他的生活方式，真善美是他永恒的追求，無(wú)論有沒(méi)有光環(huán)照耀，無(wú)論有沒(méi)有鮮花和表彰，他都將一如既往做那些令自己覺(jué)得快樂(lè)的事情。他是一個(gè)悟到了生活真諦的人，是一個(gè)有情有義糧食人的縮影。也是自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀的先進(jìn)典型人物的代表，是堅(jiān)持社會(huì)主義和諧發(fā)展的楷模。

道德模范先進(jìn)事跡篇七

龍口市新嘉中學(xué)孫新艷。

我叫孫新艷，女，43歲，1990年參加工作，現(xiàn)在新嘉中學(xué)任教，擔(dān)任初一歷史教學(xué)工作，并擔(dān)任教導(dǎo)主任兼初一級(jí)部主任職務(wù)。

從教23年，始終以“做人勤為本，做事實(shí)為基”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛(ài)做教育，不求索取，不求回報(bào)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、同行、家長(zhǎng)及學(xué)生的一致好評(píng)。

現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：

一、用愛(ài)心、信心，做學(xué)生心中的好朋友。

對(duì)學(xué)生，我的工作宗旨就是：愛(ài)心、信心可以創(chuàng)造教育奇跡。

工作中，我從沒(méi)因私事請(qǐng)過(guò)假，更沒(méi)因病請(qǐng)假，都是帶病堅(jiān)持工作，每天都是第一個(gè)到校，最后離校，心中總有牽掛，因?yàn)樯罡屑缟媳池?fù)的責(zé)任有多大。先是當(dāng)班主任，后來(lái)管理兩個(gè)級(jí)部。作為一名級(jí)部主任，我時(shí)刻為學(xué)生著想，關(guān)心他們的生活問(wèn)題、思想動(dòng)向、成績(jī)變化，用心去聆聽，用愛(ài)去幫助，解決他們感情上的困惑，學(xué)習(xí)中的苦悶，生活中的煩惱，使他們時(shí)刻感受到老師的關(guān)愛(ài)。許多差生在我的教育下，重拾自尊、自信。如今，我雖已不教他們，他們常來(lái)找我說(shuō)說(shuō)心中的困惑，把我當(dāng)成他們的朋友，和我已有割不斷的情感。

以心換心，換來(lái)了學(xué)生對(duì)我的尊重、信任、愛(ài)戴。

二、用真心、細(xì)心，做老師眼里的勤務(wù)兵。

對(duì)教師，我的工作宗旨就是：辛苦我一人，幸福一大家。工作中，我時(shí)刻為老師著想，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)哪位老師工作或生活中有什么困難，我總是盡自己所能，跑在最前頭，為老師排憂解難，讓他們時(shí)刻感受到我的平和、溫暖，無(wú)后顧之憂，有信心，有動(dòng)力工作。

以心換心，換來(lái)了教師對(duì)我的敬重、信賴、感恩。

三、用耐心、責(zé)任心，做家長(zhǎng)心中的好老師。

對(duì)家長(zhǎng)，我的工作宗旨就是：家長(zhǎng)滿意就是對(duì)我工作的最大認(rèn)可。

每當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，告知家長(zhǎng)好消息，讓他有種幸福感；每當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生不對(duì)勁，我會(huì)在第一時(shí)間把家長(zhǎng)約來(lái)，共同商討解決問(wèn)題的辦法，以便對(duì)癥下藥。

耐心、責(zé)任心，換來(lái)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，也得到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可。家長(zhǎng)總是對(duì)我說(shuō)，遇到您，是我們孩子的福氣。

四、用恒心、慧心，做校長(zhǎng)心中的好領(lǐng)導(dǎo)。

在教育教學(xué)管理上，我的工作宗旨就是：不僅實(shí)干，更要巧干，做創(chuàng)新研究型老師。

工作中，為了少走或不走彎路，我邊工作邊實(shí)踐探索，逐漸總結(jié)出了自己獨(dú)特的一套行之有效的教育管理模式，如今已成為我校的特色教育。

1、講故事，培養(yǎng)了學(xué)生良好品質(zhì)，陶冶了學(xué)生的情操。學(xué)生從充滿動(dòng)人情感或蘊(yùn)含深刻道理的故事中，學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知。

2、實(shí)行學(xué)生自我管理，讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展自我。我成立了級(jí)部學(xué)生自我管理小組，充分發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé)，培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力。

3、開展小組合作管理，強(qiáng)化了學(xué)生的行為規(guī)范，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我自己總結(jié)的“小組合作管理”模式2012年10月被煙臺(tái)晚報(bào)今日龍口連續(xù)報(bào)道。

4、推行家校信息反饋措施，拉近了老師與家長(zhǎng)之間的距離，使家校溝通更加緊密。這一措施的推行，得到了廣大家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

“做就一定要做好?！边@是我23年以來(lái)一直堅(jiān)守的工作作風(fēng)。

“工作雖累，但我收獲了快樂(lè)?！边@是我工作的真實(shí)感受。

2013年11月。

道德模范先進(jìn)事跡篇八

xxx，男，生于1977年6月25日，現(xiàn)年38歲。于1995年12月參軍入伍，在部隊(duì)上揮灑熱血16年，16年的軍營(yíng)生活也使他開闊了眼界、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、磨練了意志。作為一個(gè)出生在普通的農(nóng)民家庭的農(nóng)民的兒子，他自小便跟隨父母到農(nóng)田中勞作，所以他深知農(nóng)村生活的艱苦與不易。很小的時(shí)候，他便想象著有一天能走出去，學(xué)到東西帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?nèi)プ叱鲆粭l屬于自己的康莊大道。在部隊(duì)的日子里，他的心中仍然惦念著家鄉(xiāng)的發(fā)展，仍然惦記著在家鄉(xiāng)辛苦勞作的父老鄉(xiāng)親們。

作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他熱愛(ài)祖國(guó)，并且擁護(hù)黨的方針政策，有很高的思想覺(jué)悟。他從小就非常熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，在部隊(duì)服役期間，仍然眷戀著家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木。他總想著，我的根在家鄉(xiāng)，有機(jī)會(huì)我還是要回到那片養(yǎng)育我的大山中去。20xx年12月復(fù)員返鄉(xiāng)后，他放棄了在瀘州市兩個(gè)門市、兩套住房的優(yōu)越條件，毅然決然地決定了回鄉(xiāng)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，一方面他是想回到闊別已久的家鄉(xiāng)，回到那片熟悉的土地；另一方面也想盡自己的綿薄之力為家鄉(xiāng)的發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)人過(guò)上好日子出一份力。他總說(shuō)：“這片土地生我養(yǎng)我，這是莫大的恩惠，在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我總想著我還能為它做些什么，而我現(xiàn)在所做的這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！?/p>

憑借多年在部隊(duì)生活學(xué)到的知識(shí)技術(shù)和自己對(duì)當(dāng)今發(fā)展機(jī)遇的敏銳探索，于20xx年在文龍村五組投入資金30余萬(wàn)元建立了肉鴿養(yǎng)殖基地，并且在瀘州市肉鴿基地中學(xué)習(xí)了養(yǎng)殖技術(shù)，學(xué)習(xí)回來(lái)后，陸續(xù)擴(kuò)大了肉鴿養(yǎng)殖基地，如今他已經(jīng)成立了鎮(zhèn)龍寶山種養(yǎng)專業(yè)合作社，其肉鴿養(yǎng)殖基地年產(chǎn)達(dá)2萬(wàn)只。他說(shuō)：“成功并不是一蹴而就的，很多人只看得到我現(xiàn)在的成就，其實(shí)這條路一路走來(lái)，我也遇到過(guò)很多困難，也想到過(guò)要放棄，但是最終還是戰(zhàn)勝了困難和對(duì)失敗陰影的恐懼，在慢慢摸索中我還是走到了現(xiàn)在?！避姞I(yíng)是一所鍛煉人才的大熔爐，也許和他在部隊(duì)所接受過(guò)的訓(xùn)練有關(guān)，養(yǎng)成了他肯干、肯鉆研的這股勁頭。如今他的肉鴿養(yǎng)殖基地創(chuàng)造年產(chǎn)值30萬(wàn)元。主要銷往瀘州、古藺、敘永、興文、畢節(jié)等餐飲行業(yè)，并且和這些地方的多家餐飲行業(yè)簽訂了長(zhǎng)期合同。很多和他合作的人都說(shuō)，他這人實(shí)在、靠譜，他家的肉鴿我們用得放心。他如今已成為我們村上的種養(yǎng)殖大戶，為我們村農(nóng)民的致富之路打開了一條口子。

在創(chuàng)立肉鴿養(yǎng)殖基地的同時(shí)，他還投入資金60余萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)立了脆紅李種植基地，年產(chǎn)50萬(wàn)斤，主要銷往沿海城市，創(chuàng)年產(chǎn)值100萬(wàn)元。他創(chuàng)立的種養(yǎng)殖基地不僅為文龍村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展起了很好的模范帶頭作用，而且村上有很多村民就近在他的種養(yǎng)殖基地里工作，一方面使當(dāng)?shù)卮迕穸嗔艘粋€(gè)就業(yè)渠道和增收渠道，使部分村民的就業(yè)問(wèn)題得到了解決，另一方面也可以讓村民不用背井離鄉(xiāng)就可以掙錢。在他的養(yǎng)殖基地里工作的'村民，他不僅手把手地指導(dǎo)其種養(yǎng)殖方面的技術(shù)，還會(huì)向他們傳授很多自己以及其他一些成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。村上有村民想自己創(chuàng)業(yè)的，他也會(huì)給予全方位的支持。他說(shuō)：“當(dāng)初我走創(chuàng)業(yè)這條路子也曾碰到過(guò)不少的困難，我了解這其中的辛酸。如今我創(chuàng)業(yè)初有成就，我還是希望能夠帶動(dòng)鄉(xiāng)親們一起致富，能幫大家的地方我一定會(huì)盡力幫忙的?！痹谒膸ьI(lǐng)下，周邊近20戶農(nóng)戶靠勞動(dòng)致富，這一舉措為鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作了巨大貢獻(xiàn)。提起，村民紛紛都點(diǎn)頭稱贊。對(duì)于村民的認(rèn)可，說(shuō)：“無(wú)論我的種養(yǎng)殖基地發(fā)展到什么程度，我的宗旨都不會(huì)改變，那就是讓更多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力多一個(gè)就業(yè)出路，讓更多下崗職工能實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，讓更多的人能靠勞動(dòng)走上致富路”。

在交談中，說(shuō)起了自己的人生規(guī)劃，他說(shuō)道：“等到條件許可的情況下，我還準(zhǔn)備再投入30余萬(wàn)元的資金在魚塘里養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨，同時(shí)把我的鴿子場(chǎng)的養(yǎng)殖規(guī)模擴(kuò)大，我去瀘州學(xué)習(xí)養(yǎng)鴿技術(shù)的地方，鴿子的年產(chǎn)量就達(dá)到了百萬(wàn)只。”“我們雙泉這個(gè)地界也算是山清水秀了，我覺(jué)得我們也可以像別人一樣搞搞生態(tài)觀光旅游，既可以發(fā)展我們鎮(zhèn)上、村上的旅游業(yè)，還可以帶動(dòng)周邊農(nóng)戶的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，算一算，這簡(jiǎn)直是一個(gè)一舉雙得的事情，不過(guò)，目前還在雛形階段。我今年申請(qǐng)成立了興文縣鎮(zhèn)龍寶山種養(yǎng)專業(yè)合作社，等慢慢走路正軌了，還準(zhǔn)備傳教育，深夜急診、出診更是家常便飯。家住丘陵山區(qū)，本身比較偏僻，但是行醫(yī)以來(lái)不管環(huán)境有多差、條件有多苦、路程有多遠(yuǎn)，風(fēng)雨無(wú)阻地為周邊幾個(gè)村的村民治病，每天都要步行幾十公里，解決了村甚至是周邊幾個(gè)村患病群眾看病難的問(wèn)題，在幾十年的行醫(yī)生涯中也搶救了百余人的生命。

20xx年，村2組村民騰得芬在坡上做農(nóng)活，不慎摔倒后昏迷不醒，有村民路過(guò)看見(jiàn)，第一時(shí)間便通知了，不顧自身殘疾及時(shí)趕到，對(duì)騰得芬進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)奶幚?，并隨同把她送到了縣醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)道：“幸好人送來(lái)的及時(shí)，而且先前做了恰當(dāng)?shù)奶幚?，不然后果不堪設(shè)想?！彬v得芬得知后，非常感謝，只是淡淡地說(shuō)道：“這是我該做的?！痹诮徽勚?，說(shuō)道：“從我高中畢業(yè)踏入衛(wèi)校的大門那天起，醫(yī)生這個(gè)行業(yè)我就把它當(dāng)成了像吃飯睡覺(jué)一樣普通，也像吃飯睡覺(jué)一樣不可或缺，只要我還能走能動(dòng)，我就不會(huì)放棄它?！?/p>

說(shuō)：“對(duì)于村上患有高血壓、糖尿病、重型精神病的患者以及65歲以上的老人，我始終每年都堅(jiān)持4次回訪，平均每三個(gè)月提供一次上門隨訪服務(wù)，同時(shí)為了關(guān)心老人身體健康，每年都積極配合衛(wèi)生院為65歲以上老年人進(jìn)行一次健康體檢?！痹谛滦娃r(nóng)村合作醫(yī)療實(shí)行以來(lái)，更是嚴(yán)格按照上級(jí)衛(wèi)生部門的統(tǒng)一要求和部署，積極開展合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌報(bào)銷，從未出現(xiàn)過(guò)私自存放農(nóng)民醫(yī)療卡的情況，認(rèn)真做到了補(bǔ)償單、補(bǔ)償?shù)怯洷肀仨氉尰颊吆炞值囊螅嬲龅搅税腰h和政府惠民政策落到實(shí)處，得到廣大群眾擁護(hù)和交口稱贊。在實(shí)行醫(yī)改以來(lái)，實(shí)行藥品零差價(jià)銷售，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家基本藥品目錄制度。

行醫(yī)以來(lái)三十多年如一日，熱愛(ài)本職，在技術(shù)上精益求精，以最大的熱情投入到了農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中，為村民們消除病痛。沒(méi)有違反國(guó)家法律法規(guī)，從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何醫(yī)療事故。每年公共衛(wèi)生防疫和體檢服務(wù)到戶。村民們說(shuō)起村的余醫(yī)生，都紛紛翹起大拇指，點(diǎn)頭稱贊。

道德模范先進(jìn)事跡篇九

xxx老師系我校青年骨干教師，從1997年參加工作以來(lái)，一直勤懇敬業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地教書育人，認(rèn)認(rèn)真真地做好班主任工作，贏得了校導(dǎo)的賞識(shí)。她堅(jiān)持黨的教育方針政策，熱愛(ài)學(xué)生，言傳身教，虛心向她人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同事，更進(jìn)一步地豐富教學(xué)內(nèi)容，求得新的進(jìn)步。她對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)工作一絲不茍，腳踏實(shí)地，教學(xué)以實(shí)為本，育人從實(shí)際出發(fā)，用她的高品質(zhì)高修養(yǎng)的人格魅力來(lái)感染每一名學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生溝通、交流談話，常與與家長(zhǎng)聯(lián)系，交換意見(jiàn)，注重班級(jí)干部的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生和藹可親，一視同仁。她所帶的班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，思路正，成績(jī)好。她憑著踏實(shí)肯干，贏得了學(xué)生的喜愛(ài)和同事的認(rèn)同。

一、精耕細(xì)作，精心管理。

xxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)都是寄宿生，對(duì)于寄宿生的教育是我校教育的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。xx老師對(duì)待她們更加用心，她首先調(diào)查寄宿生的具體情況，建立檔案資料、聯(lián)系簿，全面了解學(xué)生的生活狀況，心理狀況，家庭狀況，興趣愛(ài)好等。經(jīng)常與學(xué)生談心，排憂解難，幫助她們解決感情上的困惑、學(xué)習(xí)中的苦悶、生活中的煩惱。她每天都是6點(diǎn)鐘到校，從學(xué)生起床、洗漱、早操、到食堂打飯每個(gè)環(huán)節(jié)她都親自到位。正是xxx老師精心管理，經(jīng)她調(diào)教出來(lái)的學(xué)生，無(wú)論在學(xué)習(xí)態(tài)度上，思想動(dòng)向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。在教育學(xué)生的同時(shí)，xxx老師也是躬身實(shí)踐，以自己的行動(dòng)踐行自己的教育思想。所以她本人深得學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。2010年被學(xué)校評(píng)為“xxxxx”。

二、以愛(ài)為橋，傾心教育。

愛(ài)心成就教育。xxx老師就是憑著一顆愛(ài)心來(lái)做好她的班主任工作的?！敖虝耸亲约旱穆氊?zé)，愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分?！彼褪沁@樣想的，也是這樣做的。從教多年來(lái)，她一直都是全身心地投入到工作之中去，循循善誘。善于總結(jié)使得在她擔(dān)任班主任工作的的13年中積累了豐富的班主任工作經(jīng)驗(yàn)。她在實(shí)踐“正面教育理論”時(shí)，注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，特別是家庭貧困、品行不正、學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，以“愛(ài)心、嚴(yán)心、責(zé)任心、耐心、”去感染她們，使她們感受到老師的愛(ài)，感受到班級(jí)這個(gè)大家庭的溫暖。在生活中她是學(xué)生的益友，和學(xué)生一起游戲、一起鍛煉，愿意和學(xué)生交流，在她的努力下她成了學(xué)生無(wú)話不談的知心朋友。通過(guò)xxx老師的不懈努力，她所帶的班形成了團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)的濃郁學(xué)習(xí)氛圍。

在班主任工作中，她不僅做到細(xì)心、耐心，更融入了愛(ài)心與公平心。尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)上有困難、經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生既重視多種方式的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又注重心理的輔導(dǎo)，安排了成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)對(duì)幫助，對(duì)學(xué)習(xí)上自控能力弱的學(xué)生則是常談心，常叮嚀，抓住契機(jī)多激勵(lì)，并犧牲自己的業(yè)余時(shí)間將她們召集在一起做作業(yè)、復(fù)習(xí)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，既關(guān)注她們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心她們的生活。她所帶的班的考試成績(jī)常年位于同年級(jí)前列。個(gè)人連續(xù)三年被評(píng)為優(yōu)秀。

三、培養(yǎng)班干部，形成凝聚力。

班主任并不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，她是與所在的班級(jí)融為一體的。班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心，班主任的得力助手。調(diào)動(dòng)這部分同學(xué)的熱情，注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用，是樹立良好班級(jí)的關(guān)鍵。因此，在班干部的選拔上，xxx老師仔細(xì)觀察，反復(fù)斟酌，綜合考慮，確立了班干部班子，帶領(lǐng)廣大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作。作為班主任，她充分信任班干部，放手讓她們開展工作，并加以指導(dǎo)。讓班干部感覺(jué)到老師是她們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。每當(dāng)組織一些大型的活動(dòng)，如主題班會(huì)、清掃衛(wèi)生區(qū)，少先隊(duì)活動(dòng)等，她都要把班干部召集起來(lái)，讓她們發(fā)表自己的意見(jiàn)，定方案，周密布置，仔細(xì)分工，讓班干部都明確自己的職責(zé)，做好自己的工作。

作為一名在小學(xué)教育工作崗位上奮戰(zhàn)了十多年的班主任，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，她深深懂得自己所付出的艱辛，但也代表著喜悅，更多的則代表著責(zé)任。為了滿園春色，為了那片桃李的綻放，成績(jī)只能代表過(guò)去，愿她將以此作為新的起點(diǎn)，讓這份責(zé)任，鞭策繼續(xù)努力，再攀新的高峰，用心去工作，用愛(ài)去育人。

xxxxxxxxx小學(xué)2012年6月25日。

道德模范先進(jìn)事跡篇十

小譚，男，xx年4月生，20xx年1月犧牲，中共黨員，生前系四川省大邑縣公安局交警大隊(duì)事故預(yù)防處理中隊(duì)西嶺執(zhí)勤組組長(zhǎng)。小譚愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守。1999年9月從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)后，他來(lái)到海拔3000米以上、地處高寒山區(qū)的大邑縣公安局交通警察大隊(duì)工作。他給自己確立了熱情、嚴(yán)格、廉潔的工作標(biāo)準(zhǔn)。他長(zhǎng)期堅(jiān)守在一線執(zhí)勤崗位，每天堅(jiān)持早晚兩次對(duì)轄區(qū)內(nèi)道路進(jìn)行巡邏，及時(shí)清除滾石、暗冰等隱患，每年除夕都在執(zhí)勤點(diǎn)吃年夜飯。20xx年1月，西嶺雪山遭遇特大暴風(fēng)雪，近1000輛汽車、4000名游客滯留山上。小譚帶領(lǐng)同事們?cè)诹阆?0攝氏度的惡劣環(huán)境里，連續(xù)戰(zhàn)斗5天，成為風(fēng)雪中的路標(biāo)。小譚公正執(zhí)法、文明執(zhí)法，帶領(lǐng)執(zhí)勤組處理各類交通事故1000余件，糾正各類交通違法35000余件，無(wú)一例投訴，轄區(qū)幾年來(lái)未發(fā)生特大交通事故。小譚視群眾如親人，全力為民。他熱情幫助轄區(qū)內(nèi)的困難戶和貧困學(xué)生，經(jīng)常用微薄的工資收入救濟(jì)他們，堅(jiān)持4年照顧孤寡老人伍婆婆。512特大地震中，小譚的家成為危房。在76歲的`老母親癱在床上、女兒高考在即的情況下，他顧不上照顧家人，一直堅(jiān)守在抗震救災(zāi)第一線。20xx年12月29日，地處雪山深處的大邑縣西嶺鎮(zhèn)天寒地凍，小譚為救一名失事車輛的落水者，來(lái)不及脫去衣服，縱身跳入了冰冷刺骨的河水中，將落水者營(yíng)救上岸，又迅速趕往另一事故點(diǎn)繼續(xù)工作。第二天，受凍后的小譚出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀，但他牽掛著轄區(qū)道路的交通安全和群眾安危，忍受著身體不適返回工作崗位，連續(xù)處置多起警情。重感冒加上勞累過(guò)度，導(dǎo)致他突發(fā)病毒性心肌炎，經(jīng)搶救無(wú)效不幸犧牲。小譚的感人事跡在全國(guó)引起強(qiáng)烈反響。中央政法委、公安部號(hào)召全國(guó)公安政法機(jī)關(guān)和干警向小譚學(xué)習(xí)。他先后被追授為全國(guó)公安系統(tǒng)一級(jí)英雄模范、四川省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)。

道德模范先進(jìn)事跡篇十一

孫健，中學(xué)一級(jí)教師，中共黨員，畢業(yè)于牡丹江師范學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)。自2007年進(jìn)入方正縣第一中學(xué)校任教至今，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校政教處主任、藝體教育中心主任、國(guó)際交流中心主任、高一六班語(yǔ)文科任教師。

孫健同志在擔(dān)任政教處主任以來(lái)，一直緊緊圍繞學(xué)校期初工作計(jì)劃，有序開展部門各項(xiàng)工作，能夠把期初學(xué)校工作要點(diǎn)落實(shí)到實(shí)處。作為政教處主任每天早晨很早來(lái)到學(xué)校，在校門口迎接學(xué)生入校，每天又是很晚離校，做到與學(xué)生同步?？偸前褜W(xué)生的事放在心上，他總認(rèn)為學(xué)生的事無(wú)小事，本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的原則去做事，為了治理學(xué)生生活習(xí)慣的惡習(xí)，細(xì)心細(xì)致的與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行溝通并達(dá)成教育共識(shí)。與團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員根據(jù)省市教育方針要求在節(jié)假日休息時(shí)間研究學(xué)生管理制度的細(xì)化，出臺(tái)適合本校的校規(guī)校紀(jì)及各項(xiàng)管理制度。定期開展班主任培訓(xùn)德育干部培訓(xùn)，只有好的德育干部、班主任才能培養(yǎng)出好的學(xué)生，以愛(ài)導(dǎo)生、以會(huì)帶訓(xùn)培養(yǎng)德育隊(duì)伍。所帶政教處團(tuán)隊(duì)曾榮獲先鋒崗位等榮譽(yù)稱號(hào)。

孫健同志在擔(dān)任藝體教育中心、國(guó)際交流中心主任以來(lái)，一直致力于業(yè)務(wù)提升，隨著省市對(duì)藝術(shù)教學(xué)及國(guó)際留學(xué)的要求在不斷的細(xì)化。把握前沿的教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全員藝術(shù)選修，大大提升了學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育藝術(shù)2+1的培養(yǎng)目標(biāo)。定期召開藝體教研組會(huì)議，共同學(xué)習(xí)了解最新教育部政策，加強(qiáng)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、鞏固專業(yè)能力，傳達(dá)最新教育觀念。培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)情操，豐富校園藝術(shù)文化氛圍。在國(guó)際交流方面不斷加強(qiáng)內(nèi)部人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達(dá)國(guó)際留學(xué)最新知識(shí)理念，為學(xué)生生涯規(guī)劃做好人生導(dǎo)師，耐心細(xì)致與學(xué)生交流溝通。近幾年有部分學(xué)生通過(guò)藝術(shù)體育考入國(guó)內(nèi)一流名校，實(shí)現(xiàn)其大學(xué)夢(mèng)想。又有部門學(xué)生通過(guò)國(guó)際留學(xué)走出國(guó)門進(jìn)入韓國(guó)、日本、俄羅斯、澳大利亞等國(guó)家繼續(xù)深造。極力彰顯了我?！耙粋€(gè)核心。四個(gè)方向”的辦學(xué)理念。

孫健任教期間，所教學(xué)科在同類班級(jí)始終名列前茅?？偸顷P(guān)注班級(jí)中的學(xué)困生，細(xì)心耐心的去指導(dǎo)，無(wú)論多么頑皮的學(xué)生在其課堂都能專注的聽講，教學(xué)中不斷運(yùn)用靈活的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的興趣。不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)專研，提升自身的業(yè)務(wù)能力。

“路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是其前行的動(dòng)力，“學(xué)高為師、身正為范”是其學(xué)習(xí)的目標(biāo)。作為當(dāng)代教師，其踐行教師的使命，按照“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

道德模范先進(jìn)事跡篇十二

社會(huì)背景：盲人推拿有著悠久的歷史，從上世紀(jì)六十年代開始在南昌就創(chuàng)辦了第一家以推拿為治療方式的醫(yī)院。而在這里工作的大多數(shù)是由國(guó)家培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀盲人推拿師。隨著改革開放，推拿行業(yè)也在不斷的擴(kuò)大，成為了生活中不可或缺的一部分，迄今為止在大大小小的社區(qū)有無(wú)數(shù)的盲人推拿店在為社會(huì)服務(wù)。目前中國(guó)有8500萬(wàn)殘疾人，而視力障礙的殘疾人大約有1350萬(wàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)按摩技術(shù)，能夠提高他們的適應(yīng)社會(huì)自我就業(yè)的能力，更好地參與社會(huì)活動(dòng)，減輕心理壓力，促進(jìn)他們的生活更加豐富多彩。

人文背景：這個(gè)題材涉及到一個(gè)社會(huì)特殊的群體，他們的世界里也許只有半片光明，也許一絲陽(yáng)光也滲透不來(lái)。而我們就是要通過(guò)對(duì)這一個(gè)群體的生活記錄，表現(xiàn)出盲人這個(gè)群體自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)以及通過(guò)對(duì)這一群體的食宿記錄號(hào)召人們寄予他們更多的關(guān)愛(ài)。此紀(jì)錄片展現(xiàn)一群盲人按摩師通過(guò)自己的努力，積極樂(lè)觀的精神態(tài)度，在推拿中心安穩(wěn)的工作生活。這個(gè)題材比較最初的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——雕刻葫蘆相比，更加突出了紀(jì)錄片的人文關(guān)懷精神，注重社會(huì)精神層面的問(wèn)題。是一個(gè)相比較而言更加具有意義的話題。

我們選取的是益康盲人推拿中心，這個(gè)推拿中心相比較而言在聊城市是一個(gè)規(guī)模比較大、正規(guī)的一家。這一家推拿中心，我們選取的這個(gè)對(duì)象有下面幾個(gè)有利之處：

1、客流量比較大，對(duì)于采訪相對(duì)有利。

2、益康相對(duì)于其他的推拿中心更加正規(guī)。

3、中心的工作人員精神狀態(tài)非常積極健康向上。

4、交通條件比較便利。

5、店面有兩家，可拍攝的鏡頭多。

6、店主自主創(chuàng)業(yè)，為盲人提供就業(yè)崗位，意義非凡。

7、中心工作人員上午的空余時(shí)間比較多，為拍攝提供了時(shí)間。

根據(jù)這個(gè)主題我們前往花園路益康盲人推拿中心和閘口益康盲人推拿中心，與中心的經(jīng)理和店長(zhǎng)及員工進(jìn)行交流溝通。員工不僅熱情健談，而且提供了充足的資料，介紹了推拿中心按摩師的日常生活狀況和按摩師的精神生活狀況，為紀(jì)錄片的順利拍攝建立了良好的前提條件。

拍攝盲人按摩師這一個(gè)整體，著重表現(xiàn)其中的典型人物：

1、來(lái)自他鄉(xiāng)的按摩師。

2、多才多藝的按摩師。

3、按摩師中的模范。

1、按摩師的日常生活。

2、按摩師的工作場(chǎng)景。

主要是從微小的細(xì)節(jié)中體會(huì)盲人的生存狀況，從日常的生活瑣事中表現(xiàn)盲人按摩師這一群體積極向上自強(qiáng)不息的.正能量。具體的拍攝內(nèi)容會(huì)在拍攝過(guò)程中和后期剪輯方面再商議，視情況而定。

1、小組成員共同參與拍攝制作，哲理思辨的手法，匯集更多的思想點(diǎn)子。

2、拍攝技巧方面：多景別、多角度、高低機(jī)位有變化的拍攝，并注意各景別的表意;運(yùn)用各種長(zhǎng)鏡頭，包括固定長(zhǎng)鏡頭、綜合運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)鏡頭;注意抓拍和搶拍，盡量隱藏?cái)z像機(jī);有預(yù)見(jiàn)的提早開機(jī)晚關(guān)機(jī),便于后期剪輯;主要捕捉細(xì)節(jié),保持素材的完整性;盡量拍攝過(guò)程中注意到構(gòu)圖等要素,掌握好場(chǎng)面調(diào)度,留下足夠的空鏡頭。

3、現(xiàn)場(chǎng)聲音方面：在拍攝日常工作生活的時(shí)候由畫外音解說(shuō)，插入個(gè)人的感受的現(xiàn)場(chǎng)敘述，多方面表現(xiàn)。

道德模范先進(jìn)事跡篇十三

我于1997年7月畢業(yè)于蘭州師專數(shù)學(xué)系，同年八月分配中學(xué)任教，從教17年中，一直工作在教育教學(xué)第一線，擔(dān)任班主任工作14年?，F(xiàn)擔(dān)任九年級(jí)（1）的班主任，在工作上，我一如既往，一貫忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，甘于奉獻(xiàn)。本著對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，很好的完成了各項(xiàng)教學(xué)教育工作。教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，由于本人工作認(rèn)真踏實(shí)，受到師生的一致好評(píng)。

一、思想政治方面。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)。積極參加政治學(xué)習(xí)，師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，在各個(gè)方面取得不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。

二、教學(xué)教研方面。

（一）教學(xué)工作。

教學(xué)工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和教學(xué)理論的研究。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。目前，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。能夠領(lǐng)會(huì)新課改的理念，把數(shù)學(xué)知識(shí)作為培養(yǎng)能力的素材，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中對(duì)教材有深刻的分析理解、對(duì)教材熟悉、運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點(diǎn)、學(xué)生的實(shí)際、結(jié)合教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，科學(xué)的傳授知識(shí)，培養(yǎng)能力、重點(diǎn)突出、分析難點(diǎn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、流暢、通俗易懂、動(dòng)作規(guī)范、大方準(zhǔn)確。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，分層教學(xué)，課堂上，我總是將自己的關(guān)注，關(guān)愛(ài)之情借助每一個(gè)眼神，每一個(gè)眼神或手勢(shì)傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生的心中。讓每一位孩子在課堂上都感覺(jué)到快樂(lè)感，啟發(fā)引導(dǎo)，講練相結(jié)合。使用現(xiàn)代化手段，用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行教學(xué)，收到了事半功倍的效果，提高了教學(xué)質(zhì)量。

多年擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)，重視教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)上注意學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)，并注意針對(duì)不同的班級(jí)、不同的學(xué)生因材施教。在工作中認(rèn)真分析不同學(xué)生的特點(diǎn)，針對(duì)不同的班級(jí)采用不同的方法授課。在教學(xué)中注重和學(xué)生的情感交流，把學(xué)生的發(fā)展作為工作的重點(diǎn)，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，把學(xué)習(xí)變成快樂(lè)的情感體驗(yàn)。

（二）教研工作。

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，積極投身于學(xué)校教科研。鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，嘗試新的教學(xué)方法，轉(zhuǎn)換教學(xué)思路，把數(shù)學(xué)知識(shí)做為培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生能力的素材，重視學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)。

目前，以遠(yuǎn)程教育為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，教師再也不能滿足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸。

三、德育工作方面。

“愛(ài)”是人類社會(huì)永恒的主題，作為一名教師，更要有慈母般的心，做一個(gè)富有愛(ài)心的教師，愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。

做為一名教師，尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識(shí)，才能成為一名合格的教師。多年的班主任工作中，經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，能夠和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對(duì)不同類型不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育。熱愛(ài)學(xué)生，講究工作方法，工作有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有總結(jié)。重視班干部的作用，能針對(duì)不同時(shí)期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對(duì)策。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。經(jīng)常與學(xué)校、班長(zhǎng)、科任老師、家長(zhǎng)溝通，使對(duì)學(xué)生的教育趨于同步。充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力。多管齊下，分層推進(jìn)，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作中付出了艱苦努力。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐。

四﹑班主任工作方面。

班級(jí)管理工作是一門育人科學(xué)。班主任需要多花心思，多了解，多觀察，多動(dòng)腦。我從畢業(yè)參加工作至今，一直擔(dān)任班主任工作，深深感受到管理班級(jí)，引導(dǎo)學(xué)生得用“心”，會(huì)用“心”。即對(duì)學(xué)生有“愛(ài)心”，能“操心”，有“耐心”和“真誠(chéng)之心”，對(duì)班干部有“放手之心”,與科任教師有“協(xié)作之心”，對(duì)家長(zhǎng)有“熱情之心”,對(duì)自己培養(yǎng)“進(jìn)取心”。有了這些“心”，班級(jí)就好管理了。班主任工作也是一門學(xué)問(wèn)。除了認(rèn)真工作外，還要努力鉆研，銳意進(jìn)取。也只有這樣才能出成績(jī)。每學(xué)期我都精心制定班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真完成；常常反思工作中的得與失；精心寫好班主任工作總結(jié)，以積累工作經(jīng)驗(yàn)，將班主任工作做的更好。學(xué)期結(jié)束，根據(jù)學(xué)生的綜合表現(xiàn)，撰寫操行評(píng)語(yǔ)，指出不足，表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提出希望。并且利用最后一次班會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，力求學(xué)生能借此提高自我評(píng)價(jià)能力和培養(yǎng)相互學(xué)習(xí)的態(tài)度，在假期能不忘學(xué)習(xí)。讓這心靈的對(duì)話更具有震撼人心的情感力量。我除了經(jīng)常向我校的一些具有豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，還充分利用學(xué)校所訂購(gòu)的教育書報(bào)刊，特別是《人民教育》和《德育報(bào)》，魏書生老師的《班主任工作》，對(duì)其中的“班主任工作”方面的內(nèi)容認(rèn)真學(xué)習(xí)研究，以期收到“他山之石，可以攻玉”的效果。

2014年5月16日。

道德模范先進(jìn)事跡篇十四

王維，女，中共黨員，43歲，增城區(qū)國(guó)家稅務(wù)局人事教育科科。

王維自1988年參加工作以來(lái)，始終堅(jiān)持把群眾利益放在第一位，工作、生活中一直把救人于難、解人之困當(dāng)做自己的義務(wù)和責(zé)任。因此，在從稅二十余年的歷程中，她先后數(shù)十次為災(zāi)區(qū)同胞、貧困學(xué)生、孤寡老人、殘疾兒童等弱勢(shì)群體捐款贈(zèng)物獻(xiàn)愛(ài)心，累計(jì)金額達(dá)數(shù)萬(wàn)元。

到她們長(zhǎng)大成人，大學(xué)畢業(yè)。王維精心呵護(hù)和傾力救助災(zāi)區(qū)兒童的典型事跡，不僅在遼闊的羌寨及增城各界傳為佳話，而且在《人民日?qǐng)?bào)》、《新華每日電訊》、《中國(guó)婦女報(bào)》、《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》、《中國(guó)民族報(bào)》等50多家新聞媒體上廣為傳播，成為20_年度全國(guó)聞名的新聞人物。

20_年12月7日晚，四川省增城市增城區(qū)代市鎮(zhèn)流杯村一組村民蔣長(zhǎng)春、唐小英夫婦在浙江臺(tái)州打工時(shí)，因煤氣中毒雙雙而亡，留下9歲的女兒蔣啟玲、7歲的兒子蔣啟峰和71歲的老母。年幼的姐弟倆與年邁力衰的奶奶相依為命，日子過(guò)得十分艱難。得知蔣家婆孫三人的境遇后，富有愛(ài)心的王維主動(dòng)與姐弟倆結(jié)成親情對(duì)子，這次她當(dāng)起了孤兒的“愛(ài)心媽媽”。王維均表示，將盡自己最大的努力，幫助孩子盡快走出失去雙親的陰影，讓姐弟倆充分感受到博大母愛(ài)和社會(huì)大家庭的溫暖，在無(wú)微不至的親情關(guān)愛(ài)中快樂(lè)地生活、安心地學(xué)習(xí)、健康、地成長(zhǎng)。每逢節(jié)假日，她都會(huì)專程到流杯村去看望這對(duì)特殊的兒女，為姐弟倆送去學(xué)習(xí)和生活用品，并輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，幫助孩子梳洗，讓姐弟倆切身感受到了“愛(ài)心媽媽”母親般的親情關(guān)愛(ài)。

“愛(ài)心”事跡后，一直放心不下自己女兒的他報(bào)著求助的心理于請(qǐng)求王維幫助照料年幼的女兒。本著救助社會(huì)失足青年，王維主動(dòng)回信，要求他安心服刑，認(rèn)真改過(guò)自新，爭(zhēng)取重新做人，并到其家里了解了相關(guān)情況。后來(lái)，王維多次到其父母和女兒現(xiàn)居住地南充探望，帶去家庭生活用品，并明確表示，在陳志強(qiáng)服刑的八年時(shí)間里，將會(huì)一如既往的關(guān)心照料其女兒的學(xué)習(xí)生活。還多方為其年邁的養(yǎng)父聯(lián)系工作，盡自己最大的努力挽救這個(gè)家庭，幫助他重新鼓起生活的勇氣。

無(wú)私奉獻(xiàn)擔(dān)道義，樂(lè)于助人美名揚(yáng)，王維的事跡得到了社會(huì)各界的肯定，先后被四川省婦聯(lián)、四川省國(guó)稅局聯(lián)合授予“全省三八紅旗手”榮譽(yù)稱號(hào)，增城區(qū)委表彰為“優(yōu)秀婦女工作者”，增城日?qǐng)?bào)社評(píng)選為“20_年度感動(dòng)增城的十大百姓人物”，增城區(qū)婦聯(lián)授予“愛(ài)心行動(dòng)優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。

道德模范先進(jìn)事跡篇十五

包心月，高二七班班主任，初耕教壇的探索者。以滿腔的熱情投入到教育教學(xué)工作中，勤奮的耕耘，默默的守候，期待著教育生涯第一季的幸福收獲。

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”作為一名英語(yǔ)教師，包心月老師善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的`學(xué)習(xí)積極性，在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)及良好心態(tài)的調(diào)整。她精心創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，通過(guò)激勵(lì)性評(píng)價(jià)，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生進(jìn)入主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。針對(duì)學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的困難，她常常利用課間和休息時(shí)間和學(xué)生一起閱讀，一起學(xué)習(xí)，以便準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而有效地幫助他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提升語(yǔ)言能力。

在她喜愛(ài)的班主任工作中，她每天都深入班級(jí)，除了注重班級(jí)常規(guī)管理，抓學(xué)生紀(jì)律、秩序外，還非常重視班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。注重學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、紀(jì)律性的教育。她是學(xué)生和科任老師之間的橋梁，促進(jìn)師生之間溝通，融洽師生之間的情感。她利用自習(xí)課的時(shí)間督促學(xué)生加強(qiáng)對(duì)各科知識(shí)點(diǎn)的鞏固。她嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律，尤其早、中、晚自習(xí)的紀(jì)律，每天組織督促語(yǔ)文、外語(yǔ)等學(xué)科的背誦，詳細(xì)檢查每名學(xué)生的作業(yè)完成情況，通過(guò)這一系列管理措施，班級(jí)學(xué)風(fēng)逐漸濃厚，得到科任老師的一致認(rèn)可。

她注重“五育”并舉，極力倡導(dǎo)開展豐富多彩的課外活動(dòng)，積極組織參加學(xué)校的各項(xiàng)課外活動(dòng)，做到活動(dòng)有特色，內(nèi)容有品味。在活動(dòng)中，學(xué)生得到了全面而有個(gè)性的發(fā)展，組織能力、動(dòng)手能力、思維能力得到了提高，學(xué)生的集體榮譽(yù)感、班集體的凝聚力得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。

她全身心地投入到班級(jí)管理當(dāng)中，除每天在班級(jí)陪伴同學(xué)們成長(zhǎng)，還在課后服務(wù)后的自主學(xué)習(xí)時(shí)間段經(jīng)常深入班級(jí)進(jìn)行管理。她的辛勤付出感動(dòng)著每一名學(xué)生，贏得了家長(zhǎng)、社會(huì)的一致好評(píng)。

道德模范先進(jìn)事跡篇十六

江滿鳳，吉安市井岡山龍?zhí)毒皡^(qū)保潔員。

她是紅色后代。爺爺是一名紅軍文藝宣傳兵，1929年隨紅軍下山革命后，從此杳無(wú)音訊，只留下一冊(cè)記有30多首井岡紅歌的手稿。從小，她就立志要像爺爺一樣，成為一名紅色宣講員，做紅色基因的傳承者和踐行者。

25年來(lái)，她以唱井岡紅歌的方式，義務(wù)向數(shù)百萬(wàn)游客宣傳井岡山精神，被譽(yù)為井岡山上的“百靈鳥”。她籌集50萬(wàn)余元，資助貧困學(xué)生80余人，照顧孤寡老人，成了敬老院的“大眾閨女”。

獲第八屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)、中國(guó)好人、江西省道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。

周林香，上饒市玉山縣仙巖鎮(zhèn)吳家社區(qū)塘底小組村民。

她是一名堅(jiān)強(qiáng)的農(nóng)家婦女，丈夫早年離世，留下年邁病癱的公婆和一對(duì)年幼兒女。多年來(lái)，她獨(dú)自一人承擔(dān)起贍養(yǎng)公婆和扶養(yǎng)兒女的重任?？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)意外，導(dǎo)致兒媳李小香癱瘓?jiān)诖?，她又挑起照顧兒媳的重?fù)?dān)。曾有人勸說(shuō)她放棄，但周林香卻異常堅(jiān)定：“嫁到我們家，那就是我閨女，無(wú)論多難，只要我還活著一天，便會(huì)照顧她一天。”22年來(lái)，她不離不棄、悉心照料，譜寫了一曲婆媳情深的感人贊歌。

獲第八屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)、中國(guó)好人、江西省道德模范等榮譽(yù)稱號(hào)。