好的方案應該具有可操作性、可落實性和可評估性。通過調研和借鑒先前的經驗，我們可以更好地制定方案。在制定方案時，我們要充分考慮到各個方面的影響和影響因素。

三幼民族團結實施方案篇一

為全面促進民族團結進步，構建和諧教育，根據教育局要求并結合我鎮(zhèn)實際，特制定大雙廟鎮(zhèn)總校。

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一主題，以建立和完善民族團結進步活動長效機制為重要手段，貫徹落實黨的民族政策和法律法規(guī)，不斷加強民族團結，維護和諧穩(wěn)定，努力構建平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，為實現“興辦赤峰市一流教育，建設自治區(qū)教育強縣”的奮斗目標創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（一）堅持促進團結的原則。把鞏固平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進民族團結，維護教育穩(wěn)定，創(chuàng)建民族團結進步先進單位作為活動的主要目標，并圍繞這一目標開展活動。

（二）堅持促進發(fā)展的原則。通過民族民族團結進步活動的開展，進一步加快我鎮(zhèn)教育特別是民族教育的發(fā)展。

（三）堅持激勵為主的原則。創(chuàng)建活動重在引進社會各界重視、關心、支持民族團結進步事業(yè)，通過每年一次的表彰先進、典型引路，進一步貫徹落實黨的各項民族政策，建立和完善長效機制，促進各民族師生“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”。

（四）堅持實事求是的原則。各小學、幼兒園必須真實反映創(chuàng)建活動開展情況，并保存好工作痕跡和檔案資料。

（五）堅持公開、透明的原則。標準量化，辦法公開，程序公開，獎懲公開。

（六）堅持動態(tài)管理的原則?？傂Ｃ磕陮顒舆M行一次考核，凡達不到要求的取消評比資格。

大雙廟鎮(zhèn)總校所屬各小學、幼兒園。

（一）強化組織領導，加強隊伍建設。

1、將民族工作和民族教育工作納入支部黨建工作目標和學校（幼兒園）年度工作計劃，有年度工作計劃和工作總結。

2、成立民族工作協(xié)調小組，有領導分管民族工作、有專人負責民族工作具體事項。

3、定期召開民族工作（民族教育工作）會議，研究和部署民族工作，全年不少于2次。

4、積極培養(yǎng)和選拔少數民族干部，在班子中占一定的比例。

（二）不斷健全和完善學校民族工作制度。

1、做到制度上墻。

2、建立協(xié)調、處理涉及民族糾紛和突發(fā)事件的應急預案。

（三）加強政策法規(guī)宣傳，積極營造民族團結進步氛圍。

1、堅持不懈地開展黨的民族政策、民族宗教法律法規(guī)方面的宣傳教育和民族團結進步教育，每年開展宣傳教育活動不少于2次。

2、積極開展社會主義精神文明建設，積極組織開展少數民族文化體育活動，每年不少于2次。

3、近年來未發(fā)生影響較大的涉及少數民族的民族糾紛，各民族平等、團結、互助、和諧。

4、每年9月要開展豐富多彩的“民族團結進步活動月”活動。

5、規(guī)范使用社會市面蒙漢文，社會市面用文的并用率、準確率規(guī)范率達95％以上。

（四）民族工作基礎數據和資料準確詳實。

1、學校有少數民族師生基本情況統(tǒng)計表（含少數民族成分、各少數民族學生數量、學習本民族語言文字學生數和未學本民族語言文字學生數），做到底數清、數字準、情況明。

2、有學校少數民族師生花名冊。

3、有學校特困少數民族師生花名冊和被救助少數民族師生花名冊。

（五）積極為少數民族師生辦實事、做好事。

1、積極主動為少數民族師生排憂解難，每年為少數民族師生辦2件實事、好事。

2、開展幫扶結對活動。普通小學（幼兒園）要根據本校（園）辦學條件和特色優(yōu)勢，積極開展對民族學校（幼兒園）的結對幫扶送溫暖活動，有具體的幫扶計劃，落實聯(lián)系人，進行定期走訪慰問，解決實際困難。

3、尊重少數民族風俗習慣和宗教信仰，積極維護少數民族合法權益。

4、積極配合民族部門辦好學校清真食堂（或窗口），為回族師生服務好。

（六）創(chuàng)建縣級民族團結進步先進單位。

日?？己?。日?？己酥攸c是檢查階段性工作、單項工作和臨時性任務的完成情況。

年度考核。年度考核主要是對全年創(chuàng)建工作進行綜合評定。年度考核總分值為１００分。

（一）自查自評。每年１0月30日以前各校（園）要進行自查，把書面總結報總校，同時準備好有關資料備查。

（二）考核組考核。由總校民族團結進步活動領導小組牽頭組織。

（一）年度考核結果由縣民族團結進行創(chuàng)建活動領導小組審定公布。對年度考核為優(yōu)秀的單位，予以通報表彰，對工作完成較差的單位，予以通報批評。

（二）年度考核結果作為推薦縣級民族團結進步模范集體和模范個人的重要依據。

三幼民族團結實施方案篇二

《尼勒克縣創(chuàng)建全國民族團結進步模范點任務分解實施方案》，深入、扎實、有效推進尼勒克縣創(chuàng)建民族團結進步模范點活動，特制定我校任務分解實施方案。

（一）開展“十項重點工作”。

實施宣傳教育、經濟跨越、社會進步、民生改善、基礎設施建設、少數民族地區(qū)加快發(fā)展、基層組織建設、人才培養(yǎng)、長治久安、生態(tài)興校等十項重點工作。

（二）開展“四項活動”。

圍繞維護民族團結、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，開展“肩并肩?愛國情”團結共建活動;

圍繞保障和改善民生、使改革發(fā)展成果更好地惠及各族群眾，開展“根連根骨肉情”溫暖入戶活動:

圍繞全面貫徹落實黨的民族政策、維護少數民族合法權益，開展“心連心.魚水情”黨群連心活動。

20xx年起在全校范圍內廣泛開展民族團結進步創(chuàng)建活動，力爭用3年時間將我校創(chuàng)建為“民族團結進步模范單位”。

圍繞創(chuàng)建活動的工作目標和主要內容，結合實際不斷創(chuàng)新活動形式、豐富活動內容、拓寬活動領域，把創(chuàng)建活動與落實“三個率先”，推動實現跨越式發(fā)展和長治久安的中心工作緊密結合起來；與深入學習實踐xxxx結合起來；與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育，“五觀”、“六史”教育，民族團結教育月活動結合起來；與社會主義法制和公民道德教育結合起來；與解決群眾實際困難，加強民生建設，促進經濟社會科學發(fā)展結合起來；力爭在伊犁州60周年大慶之前，我校創(chuàng)建為民族團團結進步創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

（一）宣傳工作

牽頭部門：辦公室

實施部門：學校黨支部、校委會、校工會、校團委、教務處、德育處、各年級組。

主要內容：

1、以現代文化引領打造現代民族文化；

3、開展第36個民族團結宣傳教育月活動；

4、開展法制宣傳教育活動；

5、加強社會主義精神文明建設；

6、愛國主義教育基地和民族團結進步教育建設；

7、民族團結進步先進典型宣傳教育。

（二）教育工作

牽頭部門：德育處實施部門：教務處、校團委、工會、各年級組。

主要內容：

1、加強教育改革創(chuàng)新力度，全面提高教育教學質量；

2、繼續(xù)推進理解教育，構建和諧的'師生關系；

3、落實“學生成長伙伴制”，促進學生身心健康成長；

4、通過各種活動，增進各民族學生之間的溝通與交流。

（三）教務工作

牽頭部門：教務處實施部門：校團委、德育處、各年級組。

主要內容：

1、加大教學培訓力度，結合講課比賽、每周教研活動，提高教師教學水平；

2、加強學籍管理，提高學籍管理的科學化水平；

3、通過學生成才導師制、問題跟蹤等加強對學生的指導，提高學生的學業(yè)水平。

（四）黨建工作

牽頭部門：黨支部

實施部門：校委會、校團委、各年級組、工會、教育處、德育處。

主要內容：

1、加強思想建設，提高廣大黨員的思想覺悟；

2、加強組織建設，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

3、加強作風建設，營造廉潔自律、扎實肯干的工作作風。

（五）工會工作

牽頭部門：黨支部

實施部門：工會、校團委，辦公室。

主要內容：

1、加強工會領導班子建設；

2、開展創(chuàng)先xxxx活動

3、進行豐富多彩的教職工文體活動。

4、更加關注師生生活，經常開展送溫暖慰問活動。

5、開展結對共建幫扶工作。

（六）人才培養(yǎng)工作

牽頭部門：辦公室

實施單位：教務處、德育處、校團委、各年級組。

主要內容:

1、黨支部、校委會人才隊伍建設；

2、專業(yè)技術人才隊伍建設；

3、教育教學管理人才隊伍建設。

4、各科教師人才隊伍建設；

（一）以下2項由黨支部牽頭，學校工會、團委配合

1、民族政策落實情況督查

2、少數民族及中華民族傳統(tǒng)節(jié)日走訪慰問聯(lián)誼活動

（二）以下幾項由辦公室牽頭，各黨支部、校團委、教務處、德育處、各年級組配合。

1、民族團結宣傳教育宣講；

2、開辦民族團結專欄；

3、民族團結演講；

4、民族團結知識競賽；

5、民族團結書畫攝影展覽；

6、少數民族優(yōu)秀文化作品創(chuàng)作；

7、少數民族傳統(tǒng)體育開展；

8、愛國主義、民族團結教育基地建設；

9、民族團結典型事跡宣傳；

10、開展講“雙語”大賽。

（三）以下3項由工會牽頭，辦公室、年級組、校團委相關部門配合。

1、少數民族貧困學生助學活動；

2、少數民族貧困學生英才成長資助活動；

3、黨員干部和少數民族學生“結對幫扶”活動。

責任部門：辦公室、處德育

配合部門：教務處、年級組、校團委。

（一）督查考核的內容

1、組織領導工作。

2、創(chuàng)建活動長遠規(guī)劃和階段性規(guī)劃、年度創(chuàng)建工作計劃（要點）、工作總結等。

3、創(chuàng)建活動的記錄、資料、建檔等情況。

（二）督查考核的形式

1、辦公室經常性對創(chuàng)建工作進行專題檢查、重點抽查，并當場通報檢查、抽查情況。

2、牽頭組織相關部門每年對創(chuàng)建情況進行一次專項督查，通報督查情況。

（三）督查考核的原則

1、突出重點與全覆蓋、全方位、全過程督查考核相結合原則；

2、實事求是、客觀公正，科學合理、注重實績、鼓勵創(chuàng)新原則；

3、重點督查考核與適時督查考核相結合原則；

4、定性指標與定量指標相結合原則；

5、日常督查考核結果與年度綜合督查考核結果相結合原則；

6、分級負責、層層落實原則。

三幼民族團結實施方案篇三

為進一步加強我園民族團結工作，切實落實“教育系統(tǒng)第29個民族團結教育月活動通知”，不斷提高民族團結工作在我園常規(guī)工作中的地位，計劃開展民族團結系列活動?，F制定實施意見如下：

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法制、維護人民群眾根本利益的旗幟、各民族大團結的旗幟，全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策和民族區(qū)域自治制度，深入開展民族團結宣傳教育，大力弘揚社會主義核心價值體系，大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，大力弘揚各民族大團結大發(fā)展大繁榮的主旋律，引導全教育系統(tǒng)牢固樹立“三個離不開”思想，鞏固和發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，使“愛國、感恩、勤勞、互助、開放、進取”的新疆精神內化為各族干部群眾的自覺行動，在沙雅唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，努力營造解放思想、搶抓機遇、發(fā)展穩(wěn)定、團結和諧的濃厚氛圍，凝聚起實現“兩個率先”的強大力量。

今年民族團結教育月活動要圍繞《“熱愛偉大祖國 建設美好家園”主題教育活動》要求，立足本縣經濟社會發(fā)展新時期新階段新特點，堅持以現代文化為引領，深入開展熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的宣傳教育；開展回顧“十一五”發(fā)展成就、展望“十二五”發(fā)展前景的`宣傳教育，組織開展“十二五”規(guī)劃和“民生建設年”宣講活動；“六史”（即：開展黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史、新疆歷史、民族發(fā)展史和宗教演變史）宣傳教育，不斷引導我縣廣大干部群眾牢固樹立馬克思主義“五觀”和“三個離不開”、“四個認同”的思想，自覺踐行新疆精神，克州精神。組織好《新疆歷史我知道》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

（一） 營造宣傳氛圍

我園要在辦公場所設置永久性宣傳欄、宣傳牌、宣傳桌簽、宣傳專欄、學習園地等，各學校懸掛宣傳橫幅不少于1條。

（二）民族團結宣講

按照《關于深入開展克州教育系統(tǒng)第29個民族團結教育月活動的通知》克教工字（2011）8號文件安排的日程表組織好師幼、安排好會場，并以此為契機開展各項活動，確保活動不走形式、收到實效。

（三）展示民族團結課程觀摩課

為了使我園教師準確把握民族團結教育的目標及任務，深刻理解和掌握民族團結教育的指導思想、課程性質和基本原則，深刻理解和把握課程教學的內涵，進一步了解和掌握教材編寫背景、結構、重點、主要內容及教學要求，熟悉和掌握教材教法，提高教師駕馭課程教學的能力，保證教學質量和教學效果，使師生真正認識到開設民族團結課程的重要意義。

（四）組織民族團結知識競賽

各學校要結合民族團結教育“進校園”要求，組織教師集中學習馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”思想，重點是《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結條例》、“六史”，黨的民族宗教政策及相關法律法規(guī)，并開展民族團結知識競賽，不斷加強師生對民族團結相關法律法規(guī)的學習和認知。

（五）開展愛國主義和民族團結教育活動

開展“讀愛國書刊、唱愛國歌曲、看愛國電影”活動，中華經典和紅色經典詩詞誦讀活動，組織學生舉辦“在國旗下成長”演講比賽，組織教師開展民族團結演講比賽，組織開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、講團結”幼兒雙語大賽。

（一）高度重視，加強領導。將民族團結教育活動列入重要議事日程，園長要親自抓。主要領導干部要以身作則，率先垂范，以自身的模范行動帶動廣大師幼的學習教育活動。

（二）大力宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體的輿論引導作用，為教育年活動的開展營造濃厚氛圍。要充分運用教育網、校園廣播、多媒體等宣傳手段，對廣大師幼進行形式多樣、內容豐富、主題鮮明的民族團結教育宣傳。

三幼民族團結實施方案篇四

為深入貫徹黨的十八屆三中全會、全面落實自治州黨委九屆四次全委（擴大）會、阿克陶縣黨委十屆五次全委會會議中提出的“堅持把維護穩(wěn)定和長治久安作為著眼點和著力點，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動”的精神，推進我園新形勢下的民族團結進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，經討論研究，結合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：

以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題和“三個離不開”的思想，結合群眾工作全覆蓋，“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師生員工維護民族團結，反對民族分裂，進一步鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的社會主義民族關系，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜、創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育、打造盛德實學豪邁和美幼兒園奠定堅實的基礎。

（一）全力維護民族團結和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關系協(xié)調，引導全園師生職工不斷增強“共同團結進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識，進一步筑牢“三個離不開”的思想觀念。

（二）妥善處理影響民族團結的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結合“愛國守法感恩”教育活動、一月一讀報活動，把民族團結、守法教育內容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。

（一）借力群眾工作，不斷壯大創(chuàng)建活動力量。把推進群眾工作全覆蓋與民族團結進步創(chuàng)建活動有機結合起來，在全園廣泛開展民族政策、法律法規(guī)宣傳。全面落實教育惠民政策，促進社會和諧穩(wěn)定。

（二）結合典型宣傳，強化示范引領作用。結合學習菊美多吉先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結進步創(chuàng)建活動的先進典型，深入開展創(chuàng)建民族團結進步模范幼兒園和模范個人等活動，用先進事跡教育、感染、引領廣大師生員工投身民族團結進步事業(yè)。

（三）豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以民族團結宣傳月、宣傳周、宣傳日等宣傳活動為載體，利用主題班會活動時間，積極開展內容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結進步宣傳的新活力。

（四）舉辦“節(jié)慶”活動，增進交流、互助感情。教師要引導幼兒充分尊重少數民族傳統(tǒng)習俗，利用“古爾邦節(jié)、肉孜節(jié)、諾魯孜節(jié)”等少數民族重點節(jié)日，開展民族文化展示和民族傳統(tǒng)體育競賽，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。

（五）立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族團結知識進課堂。各年級可組織舉辦知識競賽和文藝表演等形式多樣的民族團結進步進幼兒園活動，打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。

（六）注重宣傳報道，唱響創(chuàng)建活動旋律。幼兒園要充分運用電視、報紙、網絡、手機短信等輿論載體，開設民族團結進步宣傳專題欄目，可利用幼兒園文化藝術節(jié)、幼兒園廣播等渠道大力宣傳民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結進步創(chuàng)建活動旋律。

（一）第一階段：宣傳動員階段（4月21日至5月31日）。

1、制定實施方案，明確創(chuàng)建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，召開宣傳動員大會，搞好宣傳發(fā)動，利用幼兒園廣播，大力宣傳州關于民族團結進步創(chuàng)建工作的指示精神和我園創(chuàng)建工作的指導思想、創(chuàng)建目標，在我園營造民族團結的濃郁氛圍，切實掀起宣傳民族團結進步的新高潮。

2、組織學習新疆“三史”教育、對口支援新疆工作會議和中央新疆工作座談會精神，將宣傳活動納入黨組學習計劃，進一步澄清歷史事實，統(tǒng)一思想認識，讓各族師生進一步感受到中央的關懷，社會主義制度的優(yōu)越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強我園各族師生的免疫力、鑒別力。

3、開展“八個一”活動，加強民族團結教育。深入開展第32個民族團結教育月活動，著力開展“八個一”活動，即：讀一本民族團結題材的好書，唱一首民族團結新歌，學一句維吾爾語（每周學一句維吾爾日常用語），看一部以民族團結為內容的電影，開一次民族團結教育座談會或討論會，寫一篇以民族團結為主題的'文章，辦一期民族團結板報展，舉辦一次民族團結先進事跡演講比賽。

4、繼續(xù)開展“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育活動，開展各種形式的民族團結教育活動，選樹民族團結先進典型，宣傳典型事跡，營造良好氛圍。

（二）第二階段：組織實施階段（6月1日至10月31日）。 組織開展形式多樣、內容豐富的民族團結進步創(chuàng)建系列專題活動。

1、積極開展上好“黨的一堂民族宗教理論課”活動，通過學習宣傳黨的民族理論、民族政策，中央和自治區(qū)、自治州及阿克陶的惠民政策，使各族師生牢固樹立國防意識和憂患意識，樹立反對民族分裂、維護祖國統(tǒng)一的思想。

2、結合紀念《民族區(qū)域自治法》頒布30周年、國務院第六次民族團結進步表彰大會等活動，深入開展黨領導人民的奮斗史、創(chuàng)業(yè)史、改革開放史和新建歷史、民族發(fā)展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新建歷史》、《新疆巨變》、《民族團結在新疆》、《“四個認同”教育讀本》等教材的學習。

3、結合黨的群眾路線教育實踐活動，突出民族團結教育內容，積極開展“知黨史、報黨恩、講團結、愛祖國”及中國共產黨“三史”和新疆“三史”為主要內容的思想教育活動，使廣大教職工及家長深入了解黨的歷史、了解新疆歷史，增進各族群眾對黨的感情，對祖國的感情，增進各民族大團結。

4、結合中國共產黨成立93周年慶典活動以及自治州建州60周年、阿克陶縣建縣60周年、阿克陶縣第十一次民族團結表彰大會等活動，組織開展“紅色經典”歌曲大家唱，“愛中華、愛家鄉(xiāng)”演講比賽。使“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”的思想深植人心，從而達到陶冶情操、增強團結、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。

5、開展“獻愛心、送溫暖”慰問活動，對貧困教職工、貧困幼兒開展扶貧幫困活動。認真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和幼兒園教職工的關愛，送到需要幫助的人的手中。

6、把民族團結進步工作與軍民共建活動緊密結合起來。8月初以“八一”建軍節(jié)為契機，開展“警民共建魚水情民族團結心連心”共建活動，通過雙方開展共建共育活動，發(fā)揮幼兒園和部隊各自的優(yōu)勢，共同提高，從而進一步密切軍民關系。

7、組織開展教職工體育競賽活動。9、10月組織教職工開展拔河和跳繩比賽，以此廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍，使之凝聚成推動我園教育事業(yè)跨越式發(fā)展的強大合力。

（三）第三階段：自評整改階段（20xx年11月1日至12月31日）。

結合實際，查找和解決存在的問題。根據我園實際，領導小組對我園創(chuàng)建活動開展自查自評，查漏補缺，發(fā)現問題，及時整改，準備相應材料，報縣教育局思政科。

（四）總結表彰、推薦階段（20xx年12月1日至12月31日）。 做好“民族團結進步創(chuàng)建工作模范單位”評選表彰工作，教育系統(tǒng)最終會向州級推薦5個民族團結模范集體（單位）。對能夠達到州上考核驗收表彰的單位，向州民委推薦，接受州民委的考核驗收。因此希望幼兒園和部門認真做好此項工作。

（一）加強組織領導。幼兒園各部門要深刻認識民族團結進步的重要性，增強責任感和使命感。我園將其列入重要議事日程，建立健全工作機構。由幼兒園黨委書記親自抓，幼兒園副園長余紀紅同志具體抓，廣大師生積極參與、全社會密切配合的工作機制。

（二）加強溝通協(xié)調。幼兒園民族團結進步創(chuàng)建活動領導小組要定期召開協(xié)調會議，及時解決活動開展過程中存在的困難問題，確保創(chuàng)建活動有序有效開展。

（三）落實保障措施。幼兒園要結合自身實際，完善工作方案，落實活動經費，豐富創(chuàng)建內容，拓展活動領域，突出新舉措、新方法、新亮點，力求民族團結進步創(chuàng)建活動取得新實效。

（四）及時上報各項活動的材料及圖片信息。

三幼民族團結實施方案篇五

據市民族團結創(chuàng)建辦公室{20xx}16號《轉發(fā)的通知》文件精神，結合學校實際，制定開展民族團結主題實踐活動實施方案如下：

“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”，增進民族感情，使民族團結進步意識內化于心、外化于行。

“共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展”

（1）開展“五個一”和“五個好”活動。

“五個一”：有共照一張全家福、共度一個節(jié)慶日、互寫一封書信、共講一個團結故事、共種一棵團結樹。

“五個好”：班子成員結對“好搭檔”、教師結對“好同事”、民漢結對“好鄰居”、學生結對“好伙伴”、干部群眾結對“好朋友”。

引導青年學生牢固樹立漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開的思想觀念，唱響民族團結大發(fā)展的主旋律，在潛移默化中凝聚和諧力量，升華愛國感情，陶冶情操，促進民族團結。

（1）以開展學生“手拉手”結對活動為載體，即交一個“手拉手”好朋友、寫一封“手拉手”交友信、給小伙伴送上一份禮物（如一本書、一件文具或幫助訂閱一份報紙或是制作一張卡片），與援疆省吉林省磐石市小學舉行“手拉手”書信往來活動。通過城鄉(xiāng)學生之間的結對，切實同學們在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。

（2）利用班會課，講講身邊民族團結的案例、故事，即使是一個微不足道的善舉，也能散發(fā)出太陽般的光芒。

（3）共度佳節(jié)，“你到我家吃馓子，我到你家吃月餅”的民族團結融情活動。校領導和同學們合影留念，播撒民族團結的種子，用融融溫情催發(fā)種子開花。

（4）春天，為了美化校園，是我們生活的環(huán)境更加舒適，全校師生齊動手共種“團結花”。

（5）教師結對“好同事”，由于少數民族教師語言的'問題，對漢文化中精深蘊意理解的不透徹，所以漢族教師在生活中給予細微的幫助。

（6）與援疆省市的手拉手小伙伴保持長期的書信往來，加深內地對新疆的理解，有利于個民族共同繁榮，共同進步。

三幼民族團結實施方案篇六

為推進我園新形勢下的民族團結進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，經討論研究，結合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結，反對民族分-裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的社會主義民族關系，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎。

二、工作目標

（一）全力維護民族團結和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關系協(xié)調，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。

（二）妥善處理影響民族團結的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結、守法教育內容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。

三、工作任務

（一）結合典型宣傳，強化示范引領作用。結合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領廣大師幼員工投身民族團結進步事業(yè)。

（二）豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結進步宣傳的新活力。

族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。

（四）立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。

道大力宣傳民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結進步創(chuàng)建活動旋律。

四、工作步驟

1．第一階段：宣傳動員階段（3月下旬）。

2．第二階段：成立領導小組，制定活動方案（4月上旬）

民族團結進步活動領導小組：

組長：陳小華

副組長：李雪（負責具體實施和資料的搜集整理）

成員：田啟平、譚琳(負責宣傳報道)、陳芙蓉、盧宇

3．第三階段組織實施階段（4月中旬——12月中旬）

4．第四階段：總結資料整理階段（12月下旬）

三岔鄉(xiāng)中心幼兒園

2017年4月

為深入貫徹黨的十八屆三中全會、全面落實自治州黨委九屆四次全委（擴大）會、阿克陶縣黨委十屆五次全委會會議中提出的“堅持把維護穩(wěn)定和長治久安作為著眼點和著力點，牢牢把握各民族共同團結奮斗、共同繁榮發(fā)展的主題，深入開展民族團結進步創(chuàng)建活動”的精神，推進我園新形勢下的民族團結進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，經討論研究，結合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題和“三個離不開”的思想，結合群眾工作全覆蓋，“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師生員工維護民族團結，反對民族分-裂，進一步鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的社會主義民族關系，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜、創(chuàng)建藏區(qū)一流人民滿意教育、打造盛德實學豪邁和美幼兒園奠定堅實的基礎。

二、工作目標

（一）全力維護民族團結和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關系協(xié)調，引導全園師生職工不斷增強“共同團結進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識，進一步筑牢“三個離不開”的思想觀念。

（二）妥善處理影響民族團結的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結合“愛國守法感恩”教育活動、一月一讀報活動，把民族團結、守法教育內容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。

三、工作任務

（一）借力群眾工作，不斷壯大創(chuàng)建活動力量。把推進群眾工作全覆蓋與民族團結進步創(chuàng)建活動有機結合起來，在全園廣泛開展民族政策、法律法規(guī)宣傳。全面落實教育惠民政策，促進社會和諧穩(wěn)定。

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三幼民族團結實施方案篇七

為推進我園新形勢下的民族團結進步事業(yè)，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，經討論研究，結合幼兒園教育、教學工作實際，制定如下實施方案：

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導，堅持“共同團結奮斗，共同繁榮發(fā)展”的主題結合“中國夢”主題教育活動,深入持久地開展民族團結進步創(chuàng)建活動，教育引導全園師幼員工維護民族團結，反對民族分-裂，鞏固和發(fā)展“平等、團結、互助、和諧”的社會主義民族關系，為建設美麗生態(tài)和諧幸福新恩施、創(chuàng)建人民滿意教育、打造窗口示范幼兒園奠定堅實的基礎。

二、工作目標。

（一）全力維護民族團結和社會和諧穩(wěn)定。把反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一作為重要任務常抓不懈。切實加強民族關系協(xié)調，引導全園師幼職工不斷增強“共同團結進步、共同繁榮發(fā)展”的思想意識。

（二）妥善處理影響民族團結的問題。以發(fā)展教育和宣傳活動為載體，結合“愛國守法感恩”教育活動，把民族團結、守法教育內容引入幼兒園、帶入課堂，面向幼兒和家長廣泛宣傳，妥善處理影響民族團結的問題，積極引導幼兒從小遵紀守法。

三、工作任務。

（一）結合典型宣傳，強化示范引領作用。結合學習周國枝老師先進事跡活動，充分挖掘、宣傳教育系統(tǒng)民族團結進步創(chuàng)建活動的先進典型，用先進事跡教育、感染、引領廣大師幼員工投身民族團結進步事業(yè)。

（二）豐富活動載體，增強宣傳教育活力。以主題升旗儀式，家長會等活動為載體，利用集體活動時間，積極開展內容豐富、形式多樣、幼兒喜聞樂見的民族團結進步宣傳教育活動，進一步提高活動的針對性和操作性，增強民族團結進步宣傳的新活力。

族文化講解，促進各民族教職工、幼兒的交流和溝通，增進和諧互助的感情。

（四）立足民族教育，打造創(chuàng)建活動品牌。大力開展民族歌曲和民族舞蹈進校園。打造富有民族特色的幼兒園文化品牌。

道大力宣傳民族團結的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步唱響民族團結進步創(chuàng)建活動旋律。

四、工作步驟。

1．第一階段：宣傳動員階段（3月下旬）。

2．第二階段：成立領導小組，制定活動方案（4月上旬）。

組長：陳小華。

副組長：李雪（負責具體實施和資料的搜集整理）。

成員：田啟平、譚琳(負責宣傳報道)、陳芙蓉、盧宇。

3．第三階段組織實施階段（4月中旬——12月中旬）。

4．第四階段：總結資料整理階段（12月下旬）。

三幼民族團結實施方案篇八

為進一步落實推進團結社區(qū)民族團結互嵌式示范小區(qū)工作，結合我社區(qū)民族團結工作實際，現制定“民族團結互嵌式示范小區(qū)”創(chuàng)建方案。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十九大精神，以加強民族團結宣傳教育活動為重點，深入推進民族團結進步創(chuàng)建活動，切實增強干部維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。

通過深入開展評選“民族團結互嵌式示范小區(qū)”的活動，使民族團結教育政策得到全面貫徹落實，使民族團結教育深入到廣大黨員干部的心中，進一步提高開展民族團結教育工作重要意義的思想認識，促進民族團結進步事業(yè)蓬勃發(fā)展。

組長：

副組長：

成員：

（二）高度重視嵌入示范點”（社區(qū)）民族團結工作。1、加強對馬克思主義民族觀、黨和國家的民族理論政策法規(guī)的學習；2、有群眾文化活動場所，充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日等，組織各族群眾開展形式多樣、豐富多彩、健康向上的文化、體育娛樂活動；3、極開展評比民族團結進步模范、樓院、家庭等活動，開展“結對子”活動。

（三）提高嵌入示范點”（社區(qū)）服務管理水平。1、精細管理：有信息共享機制，全面準確掌握少數民族常住人員和流動人員的基本情況，服務管理精細化；2、切實為各族群眾辦好事，辦實事，解難事；3、保障權益：積極宣傳法律法規(guī)和城市管理規(guī)章，開展法律援助，切實維護各族群眾合法權益。

（四）化解矛盾：及時了解各族群眾思想動態(tài)、利益要求，排查影響民族關系的不穩(wěn)定因素。

（五）維護民族團結和社會穩(wěn)定。1、協(xié)調機制：有矛盾糾紛協(xié)調處置機制，有公安、城管、工商、衛(wèi)生、教育、民政、勞動保障等部門參加的矛盾協(xié)調處置平臺，遇事共同協(xié)商處理；2、落實縣委、縣政府和其他各部門關于民族團結的其他政策措施。

（一）推進方式采取自主申報和社區(qū)干部推薦的方式。由社區(qū)干部收集《民族團結互嵌式示范小區(qū)申請表》，申請時寫明基本情況和事跡簡介。

（二）民族團結互嵌式示范小區(qū)的事跡一定要緊緊圍繞“熱愛偉大祖國、促進團結和諧”這一主題，典型事跡要可親、可信、可敬、可學，材料要真實、具體、感人，能為廣大干部認可和學習。

社區(qū)要高度重視此項工作，確保評選活動公開、公平、公正和規(guī)范有序進行。同時，要大力宣傳有關“民族團結好好樓棟、好巷道”評選活動，是評選活動在推動和促進民族團結工作中取得實效。