演講稿需要經(jīng)過精心的準(zhǔn)備和組織，包括選題、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的考慮。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)演講的核心信息，并鼓勵(lì)聽眾采取行動(dòng)或思考問題。演講時(shí)要注意不要過度依賴范文，發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和個(gè)人特色。

傳承經(jīng)典做美德少年演講稿篇一

想要做美德少年，要說文明話、行文明事、做文明人，積極在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動(dòng)中，更加全面地發(fā)展。下面，小編為大家分享傳承中華文明爭(zhēng)做美德少年。

演講稿。

希望對(duì)大家有所幫助!

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

道德對(duì)于人而言，有著不可替代的地位。如果將人比作花朵，道德就是花瓣，沒有花瓣花也就不再美麗;如果將人比作雄鷹，道德就是羽翼，沒有羽翼雄鷹也就不能高飛;如果將人比作一支筆，道德就是筆芯，沒有筆芯筆也就失去價(jià)值，不能抒寫人生的華美篇章。

古人云“厚德方可立身”。在大家的印象中，“厚德”是個(gè)很模糊的概念，但其實(shí)“厚德”常在我們身邊，從一個(gè)個(gè)細(xì)微的行動(dòng)就可以體現(xiàn)出來。當(dāng)你看到地上有垃圾時(shí)，彎一下腰勝過一切言語(yǔ)。這無疑是道德的最好證明!一個(gè)人的品德是從多方面體現(xiàn)出來的，例如：是否尊重他人，是否樂于助人，是否誠(chéng)實(shí)守信等。我們應(yīng)該用較高的道德水準(zhǔn)來要求自己，做最好的自己!

在我們班就有這樣一位同學(xué)，她就是我們的班長(zhǎng)易燁。她凡事都先為他人著想，樂于助人，尊重他人。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她是當(dāng)之無愧的道德模范。

品德高尚除了表現(xiàn)在突發(fā)事件上，也表現(xiàn)在日常的生活中。易燁不但自己的成績(jī)優(yōu)異，她還很關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況。作為一位組長(zhǎng)，她時(shí)刻都幫助組員。在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，她的一位組員數(shù)學(xué)僅僅考了16分，為組上的平均分帶來了很大的影響，導(dǎo)致這個(gè)一向第一的小組數(shù)學(xué)平均分成了最后一名。她不但沒有責(zé)備她的組員，還積極主動(dòng)地幫助他分析考試失利的原因，并為他制定了一些。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

還常常利用休息時(shí)間給這位同學(xué)講解難題正是因?yàn)橐谉畹膸椭@位同學(xué)的成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步。

以上的兩個(gè)小小片段，已經(jīng)折射出易燁同學(xué)有一顆金子般的心。易燁只是匯入道德海洋的一條細(xì)流，其實(shí)我們身邊還有許多品德高尚的人值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該向他們看齊!同學(xué)們，讓我們用道德的高標(biāo)接過新時(shí)代的接力棒，用行動(dòng)來“傳承中華文明，爭(zhēng)做美德少年”!

中國(guó)是一個(gè)古老而神秘的國(guó)度，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國(guó)的花朵，我們是民族的希望，我們更有責(zé)任傳承和發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。

其實(shí)，每個(gè)人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一件小事，做好每一件小事?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。”是啊，美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學(xué)習(xí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國(guó)文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。

每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德?！皞鞒袃?yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年?！边@并不僅僅是一個(gè)。

口號(hào)。

更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力要讓中華民族的文化在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的印記要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó)，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為中國(guó)人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。

同學(xué)們，作為祖國(guó)未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國(guó)，古往今來，多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國(guó)精神，然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國(guó)求榮的夜大有人在，這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國(guó)，樹立遠(yuǎn)大的理想，為了振興中華民族而努力奮斗;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要學(xué)習(xí)雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學(xué)之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，要知道豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，自己能做的事自己做;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學(xué)生守則，時(shí)時(shí)刻刻訣，。我是一名少先隊(duì)員，是祖國(guó)的未來和希望;我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德少年”，要體魄強(qiáng)健康活潑開朗，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。

同學(xué)們，今天，我們是一棵幼苗，在學(xué)校這片肥沃的土地上茁壯的成長(zhǎng)。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國(guó)的大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。讓我們攜起手，共同努力，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)，理想遠(yuǎn)大的好少年。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)的好少年。爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良，團(tuán)結(jié)友愛的好少年。爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健，活潑開朗的好少年。

我叫張陸媛，我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，我有一雙靈巧的手。

我的手，能幫我畫出一副副美麗的畫。每天，只要一有空余時(shí)間，我就會(huì)拿出彩筆來畫畫，一畫就是幾個(gè)小時(shí)。每次，只要學(xué)校里一展開活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，而且每次都能為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

當(dāng)然，除了對(duì)美術(shù)的熱愛之外，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常熱衷。其中，我最喜歡數(shù)學(xué)了，每當(dāng)做到數(shù)學(xué)題目，我的注意力就會(huì)變得非常集中，投入到這個(gè)問題中去，有時(shí)候自己不會(huì)的，我就會(huì)一直坐在那里思考，直到自己想通了為止，有時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?，我就去?qǐng)教老師。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的努力，我也成了一位數(shù)學(xué)高手。

在教室里，我也是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴，能幫老師減輕負(fù)擔(dān)，讓她不用這么累。也可以幫助同學(xué)解決一些難題，讓他們提高成績(jī)。

而在生活中，我則是一個(gè)活潑、樂于幫助別人的人。有一次，我乘公交車去外婆家，一上車，車?yán)镒鴿M了人，我只能站在過道里，過了幾站，終于有人下了車，我迅速坐下來，正當(dāng)我美滋滋地哼著歌曲時(shí)，一位老奶奶上車了，可是沒有位置了，于是，我急忙站起來，攙扶著老奶奶坐在我的位置上。這時(shí)車上傳來了一陣贊嘆聲：“這個(gè)小姑娘真好呀，自己剛坐到位置，又讓給了別人，真有愛心……”我聽了心里甜滋滋的。

尊敬的老師、同學(xué)們大家好，我叫程開元，是四(4)班的同學(xué)，今天很高興有機(jī)會(huì)參加“十佳美德少年”的演講比賽。

在家里，我是一名勤勞的小助手，姥爺做飯時(shí)，我會(huì)在他的旁邊，一會(huì)兒給他拿鹽罐，一會(huì)兒給他遞盤子，米飯熟了，我又會(huì)給全家人盛上香噴噴的大米飯，看到一家人開開心心的吃飯我心中很快樂，因?yàn)槲覟槊款D飯都做了力所能及的事，媽媽直夸我是個(gè)“棒兒子”。

在學(xué)校，我是一個(gè)懂文明，懂禮貌的孩子，見到老師同學(xué)我會(huì)主動(dòng)說聲“老師早、同學(xué)早”。同學(xué)們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。在學(xué)校組織的“獻(xiàn)愛心”捐款活動(dòng)中，我毫不吝嗇的拿出平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人，我感覺到能為他人做點(diǎn)事情就是快樂的。

在這次“美德少年”的評(píng)比活動(dòng)開展以后，我會(huì)在生活和學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園，在此我倡議所有的同學(xué)們，讓我們一起來向“美德少年”邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

這就是我，一個(gè)富有愛心，樂于助人，懂禮貌的陽(yáng)光男孩。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的。

座右銘。

“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。

孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)。

一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融?？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子。他說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜,又問:"那弟弟也比你小啊?"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。

今天，我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng)，我想，這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問題，完成每一次作業(yè)。

以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因?yàn)槲议_始懂得感恩，開始懂得美德的意義。

"香九齡，能溫席"，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時(shí)候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順。怎么孝順呢?炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí)，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。

一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢?

大家都知道：少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊(duì)員，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。

“千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭(zhēng)當(dāng)美德少年。

傳承經(jīng)典做美德少年演講稿篇二

同學(xué)們：

作家哈珀·李曾在她的小說《殺死一只知更鳥》中寫下這樣一句話：“我們一路奮戰(zhàn)，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們?！?/p>

小說發(fā)生在上個(gè)世紀(jì)三十年代初美國(guó)阿拉巴馬州的梅科姆小鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)代的南部小鎮(zhèn)，同時(shí)還是美國(guó)種族歧視最為嚴(yán)重的地區(qū)。在那個(gè)倡導(dǎo)人人生而平等的國(guó)度里，一位無辜的黑人因?yàn)榉N族偏見被大家指控，直至最終，他在監(jiān)獄中被槍擊身亡。身為律師的阿迪克斯一直為了對(duì)這位黑人的公平審判而努力，即便最后失敗，他仍然告訴自己的倆個(gè)孩子，面對(duì)這世界的復(fù)雜喧囂，要保持善良和正義。

哈珀·李在此以后，便擱置了筆，這是她唯一一部出版問世的書籍。對(duì)于平等的追問，世界的任何一個(gè)角落都是相似的。有一些人發(fā)出了問，止步于問;有一群人從發(fā)問開始，身體力行，給出了他們的答案。

上個(gè)世紀(jì)二十年代，中國(guó)面臨著救亡圖存、內(nèi)憂外患的重大歷史挑戰(zhàn)。在歷史前行的潮流中，一部分人看見了救亡中國(guó)最有希望的那一道曙光，奮不顧身地投入了進(jìn)去，以此捍衛(wèi)國(guó)家與民族最基本的獨(dú)立與發(fā)展。至此以后的百年里，國(guó)力、經(jīng)濟(jì)、文化等方面不斷騰飛，每一代的人都秉承著這份為夢(mèng)想不懈努力的激情，為祖國(guó)和社會(huì)添磚加瓦、當(dāng)家作主。

面對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不少爭(zhēng)議性場(chǎng)面，00后的奧運(yùn)健兒們始終能頂住壓力，以大國(guó)風(fēng)范展現(xiàn)著最高級(jí)別水平運(yùn)動(dòng)員的追求、熱忱、拼搏精神，又超越了運(yùn)動(dòng)這件事本身，推動(dòng)著世界更平等友善的溝通和進(jìn)步。扎根貧困地區(qū)40余年的張桂梅懂得，在大城市之外的邊地，有太多早早失去了讀書機(jī)會(huì)的女孩，在那么貧瘠與一無所有的山區(qū)里，她與她的同事們用重溫入黨誓詞的方式激勵(lì)著自己數(shù)十年如一日地堅(jiān)守，不忘初心。她成了點(diǎn)亮大山女孩生命的“擎燈人”，這一年她64歲，雙手纏滿膠布，所有的積蓄都用在了教育上，身無分文，這一年，她依然如舊地堅(jiān)守在教育崗位上。也鮮有人比藝術(shù)家、文學(xué)家們更敏銳地感知到時(shí)代發(fā)展對(duì)匠心精神帶來的考驗(yàn)。如果說在前進(jìn)的路途上，有不少眼前的誘惑誤導(dǎo)著人們慢慢失去了珍貴的匠心精神、道德底線，那么那些始終與生活緊系、永遠(yuǎn)以最忠實(shí)深入的角度反映著社會(huì)，激勵(lì)治愈著人民的文藝工作者們，他們?cè)谧罴拍臅r(shí)候守護(hù)住了文藝的筋骨，在最喧囂的時(shí)候堅(jiān)守住了底線。他們，不失為中國(guó)社會(huì)的良知。

關(guān)于文明的發(fā)問，我們都有著相似的關(guān)懷。守護(hù)祖國(guó)的和平發(fā)展、守住民族的奮斗精神、推動(dòng)世界更團(tuán)結(jié)的努力、不忘社會(huì)的公平正義、激揚(yáng)個(gè)人的力量能力，便能促成更多的美好與希望。

傳承經(jīng)典做美德少年演講稿篇三

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

大家知道在兩千年前，希臘的科學(xué)家也好，古埃及的科學(xué)家也好，中國(guó)的科學(xué)探索和科學(xué)觀測(cè)者也好，都對(duì)宇宙有很多認(rèn)識(shí)的。但是我們的宇宙，還是非常非常復(fù)雜的，我們現(xiàn)在還有很多東西不了解。我們現(xiàn)在是在歐洲的起源的地方，在希臘。我也有幸在1985年的時(shí)候，被送到了歐洲空間局去學(xué)習(xí)。

大家知道哈雷彗星，這個(gè)哈雷彗星呢，每76年回歸一次，就是每76年會(huì)飛到離太陽(yáng)最近的地方。那么為了1986年回歸，歐洲空間局就研制了一個(gè)衛(wèi)星計(jì)劃去探測(cè)這個(gè)哈雷彗星，叫“喬托”?！皢掏杏?jì)劃”傳回來的圖像，最開始是個(gè)小亮點(diǎn)，然后呢，慢慢越來越大，越來越大。探測(cè)器離這個(gè)彗星最近的時(shí)候，大概只有幾百公里。在這之前，沒有人看到過彗星是個(gè)什么東西，它為什么會(huì)拖個(gè)彗尾，那么這次探測(cè)就把這些問題，全部都揭開了，大家心情都很激動(dòng)。所以你想作為一個(gè)年輕人，當(dāng)時(shí)我才二十幾歲，你就感覺人類在探索自然的過程當(dāng)中，這樣一種不斷地在發(fā)現(xiàn)的感覺真是非常好。那么當(dāng)時(shí)我們中國(guó)沒有科學(xué)衛(wèi)星，對(duì)于一個(gè)年輕人來講，我就覺得這個(gè)空間科學(xué)太吸引人了。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在仰望星空，必須要有技術(shù)手段。所以這個(gè)探測(cè)器當(dāng)時(shí)的這些探測(cè)結(jié)果，對(duì)我來說是一個(gè)非常大的觸動(dòng)。

我還是想跟大家講一講為什么中國(guó)一定要搞科學(xué)衛(wèi)星呢?有很多人都說這個(gè)科學(xué)它也不能用啊，你發(fā)現(xiàn)了那么多東西，你們是挺感興趣的，你們發(fā)現(xiàn)了，但是對(duì)國(guó)家有什么好處啊?恰好我們?cè)谙ＥD，我們回想一下，兩千多年前，三千多年前，從蘇格拉底到柏拉圖、阿基米德，這些科學(xué)家，他們思考天空的時(shí)候，思考宇宙的時(shí)候，也沒有想到要用什么，對(duì)吧。我們中國(guó)歷史上也有過很多早期的發(fā)現(xiàn)。中國(guó)是最早記錄太陽(yáng)黑子的國(guó)家，哈雷彗星的回歸，每一次回歸，中國(guó)連續(xù)記錄了28次，一直到1910年。那么中國(guó)還發(fā)明了指南針，在明代初期，我們是最早派船出海的。鄭和帶著一個(gè)非常大的團(tuán)隊(duì)，當(dāng)時(shí)中國(guó)的這個(gè)航海的技術(shù)是全世界最高的，可以一直走到非洲的東海岸。那為什么當(dāng)時(shí)中國(guó)人，也做一些基礎(chǔ)的探索呢，也看天呢?就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國(guó)還是世界上比較富的國(guó)家，國(guó)家有錢，就有可能資助一些這樣的基礎(chǔ)研究。你說它沒用，是沒用，但是如果我們只局限于有用沒用的話，就不能代表人類來做事情。

中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)很富了，中國(guó)是全世界gdp(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)第二大的國(guó)家，也可能到了2030年，中國(guó)就是全世界最富的國(guó)家之一。那么這樣一個(gè)國(guó)家，你能不為人類做些探索嗎?中國(guó)現(xiàn)在的高鐵是全世界最長(zhǎng)的，高速公路是全世界最長(zhǎng)的，鋼產(chǎn)量是全世界最多的，互聯(lián)網(wǎng)的用戶是全世界最多的，但是如果我們看看，我們現(xiàn)在的科學(xué)知識(shí)啊，我們中學(xué)的課本，大學(xué)的課本，里面出現(xiàn)的這些理論的名字，從阿基米德、歐幾里得開始，全部都是歐洲人和美國(guó)人的名字，沒有中國(guó)人的名字。難道我們不應(yīng)該做些貢獻(xiàn)嗎?如果我們做些貢獻(xiàn)的話，在基礎(chǔ)科學(xué)做出突破的話，一定要有重要的工具，那么放衛(wèi)星就是其中一個(gè)?？臻g科學(xué)它的最主要的目標(biāo)，就是要做基礎(chǔ)科學(xué)的突破。

那么全世界的科學(xué)家，都在做基礎(chǔ)研究，都在發(fā)現(xiàn)，所以基礎(chǔ)科學(xué)的問題，空間科學(xué)的問題，一定是全世界的合作。就單對(duì)歐洲來講，我們和歐洲空間局，建立一個(gè)對(duì)話的機(jī)制。每年對(duì)話一次，你在做什么，我在做什么，咱們能不能共同做些什么。我們從“雙星計(jì)劃”以后討論了10年，一直到最近我們才確定再跟歐洲空間局聯(lián)合做一個(gè)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃呢，有個(gè)很好聽的名字叫“smile”微笑，這個(gè)“smile計(jì)劃”是想把一個(gè)x射線的照相機(jī)放到太空當(dāng)中去，對(duì)地球的磁層進(jìn)行成像。這個(gè)計(jì)劃是在中國(guó)和歐洲之間的一個(gè)最緊密的合作，我們緊密到什么程度呢?我們這個(gè)衛(wèi)星有兩部分，科學(xué)儀器的部分由歐洲來負(fù)責(zé)，服務(wù)的部分由中國(guó)來負(fù)責(zé)，然后這個(gè)衛(wèi)星做好了以后再拿到歐洲來做實(shí)驗(yàn)。做完實(shí)驗(yàn)以后放到一個(gè)歐洲的火箭上去，在南美的庫(kù)魯發(fā)射場(chǎng)發(fā)射，所以就變成了一個(gè)緊密合作的一個(gè)空間計(jì)劃。這樣的計(jì)劃，我們希望在未來進(jìn)一步地推動(dòng)。我們希望到2030年，我們國(guó)家的科學(xué)衛(wèi)星一定能夠產(chǎn)生出最好的結(jié)果。那個(gè)時(shí)候，我們的年輕人再讀教科書的時(shí)候，可能有一些基礎(chǔ)理論的最新的發(fā)現(xiàn)，是以中國(guó)人的名字來命名的，那么這就是我們現(xiàn)在工作的目標(biāo)。

我?guī)Я藥妆緯?，《尋找暗物質(zhì)》，執(zhí)筆的這個(gè)人，是新華社的一個(gè)記者，她不是搞科學(xué)的。這個(gè)記者，她到了我們這個(gè)發(fā)射場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)隊(duì)里面，跟每一個(gè)做儀器的人去討論，直到把她說懂了，她理解了，她才寫了這本書，所以這本書是很淺顯，非常好。第二本書呢，就是我想給大家介紹，叫《callingtaikong》。這個(gè)taikong就是中國(guó)的太空，就是space，這個(gè)字就被所有的英語(yǔ)國(guó)家接受了。那么callingtaikong什么意思呢?就是我們希望能夠去給太空打個(gè)電話也好，去呼喚一下也好。我們現(xiàn)在剛剛起步，要想理解太空到底是什么，我們必須做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃主要的目的，就是讓中國(guó)人也參與進(jìn)科學(xué)探索當(dāng)中。我想特別是帶給我們今天在座的青年人，作為你們了解我們?cè)谧鍪裁吹囊粋€(gè)起點(diǎn)。我想在座的年輕人肯定也會(huì)非常感興趣，那如果你們感興趣的話，歡迎你們加入到空間科學(xué)研究的隊(duì)伍當(dāng)中來。我今天的講演就到這，謝謝大家。

傳承經(jīng)典做美德少年演講稿篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

一提起雷鋒，中國(guó)人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水;或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等，來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂!

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

謝謝大家!

傳承經(jīng)典做美德少年演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級(jí)二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評(píng)選活動(dòng)我非常高興!

自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個(gè)正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于有困難的同學(xué)，我總是真誠(chéng)地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會(huì)的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動(dòng)，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。

在家里，人人夸我是個(gè)好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。爭(zhēng)做美德少年演講稿5篇。我主動(dòng)做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時(shí)帶著一身疲憊下班回家，我就主動(dòng)給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評(píng)比活動(dòng)開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動(dòng)來感化身邊的人，一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!

傳承經(jīng)典做美德少年演講稿篇六

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您好!

幫助他人是一種甜蜜;幫助他人是一種幸福;幫助他人是一種高興。大家都幫助他人，讓世界更加美好;助人為樂，讓世界充滿愛!

道德模范們的事跡都很感人，讓我們?yōu)橹鸷?。也許我們做不到像模范們那么偉大，但我們可以盡可能地做一些力所能及的事情，幫助他人，幫助身邊的人，這同樣也可以幫助他人快樂自己!

讓我們一起愛上朗朗上口的中華經(jīng)典吧，因?yàn)樗菑脑搭^流出來的活水，你的心里裝著它，就等于裝著智慧的源頭活水，就等于時(shí)時(shí)和他們對(duì)話。因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)時(shí)刻刻諄諄教導(dǎo)我們，如何做有德之人，如何做美德少年。

祝您。

傳承經(jīng)典做美德少年演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇美好詩(shī)文時(shí)，不得不讓我們由衷地贊嘆?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”當(dāng)我們朗誦著《三字經(jīng)》時(shí)，中華美德的傳承就在我們心中生了根，發(fā)了芽。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人孔子的.思想就以“仁德”為本，至今深刻教導(dǎo)著我們；三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)宰相蔣琬不計(jì)屬下楊戲之過，人稱“宰相肚里能撐船”；還有趙國(guó)文相藺相如多次寬容在背后說他壞話的武將廉頗，面對(duì)門客的不解，藺相如卻說：“我對(duì)廉將軍容忍退讓，是把國(guó)家危難放在前面，把個(gè)人私仇放在后面?！苯K于換得廉頗的悔改。同學(xué)們，有時(shí)候?qū)捜菽軉拘讶说撵`魂，能創(chuàng)造機(jī)會(huì)，消除隔閡。

在生活中，我秉承“仁德”的精神，原諒他人的錯(cuò)誤，不與他人計(jì)較。令我我記憶猶新的是這學(xué)期剛開學(xué)的情景，因?yàn)槟谴?，我收獲了真正的友誼。

那天早晨，我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒，要知道時(shí)間就是生命！贏得時(shí)間就能提前完成作業(yè)，就可以有更多的時(shí)間看書。那天不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開始煩躁起來，怒火也一點(diǎn)點(diǎn)地升了起來，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山！我把一切拋在腦后，奮不顧身地?cái)D到水池邊，準(zhǔn)備找空位刷飯盒。這時(shí)，我定神一看，水池里的污水滿了，并且又堵塞了！就在此時(shí)，不幸的事發(fā)生了！只覺得身體往前一傾，我的整條胳膊按進(jìn)了水池里，污水把校服袖子弄臟了，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出來，我用憤怒的目光瞪著她，她知道自己犯了錯(cuò)，連聲道歉?？粗绱苏\(chéng)懇的樣子，我心中的怒火消了不少，這件事便悄無聲息地結(jié)束了，我并沒有責(zé)備她。是啊，人非圣賢，孰能無過！更何況她也不是故意的。

過了很久，在一次學(xué)校競(jìng)賽中，需要統(tǒng)一服裝，恰巧我忘記帶校服，借了好多人也沒有借到。這時(shí)，突然看到了那位“肇事者”，火急火燎之下，便向她開口，沒想到她二話沒說就把校服借給了我。這件事證明：寬容在無形中幫到了我。

人生就像一場(chǎng)苦旅，需要我們跋涉，讓我們用仁德的大傘，撐起我們共同的希望；用仁德的大傘，盛滿我們共同的歡笑；用仁德的大傘，實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)想。作為新一代的中華兒女，讓我們攜手共進(jìn)，傳承中華文化，爭(zhēng)做美德少年。

我的演講完畢，謝謝大家！

傳承經(jīng)典做美德少年演講稿篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我們演講的題目是：《踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做美德少年》。

中華民族傳統(tǒng)美德，是指中國(guó)五千年歷史流傳下來，具有影響，可以繼承，并得到不斷創(chuàng)新發(fā)展，有益于后代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn)。概括起來就是：中華民族優(yōu)秀的道德品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié)、高尚的民族情感以及良好的民族習(xí)慣的總和。

一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國(guó)家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人繼承并弘揚(yáng)中華民資的傳統(tǒng)美德。在當(dāng)今社會(huì)，我們倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，既涵蓋了中華民族的傳統(tǒng)美德，又寄托了中華兒女對(duì)美好生活的向往，正是特別需要去培育和弘揚(yáng)的先進(jìn)理念和思想。做為少年兒童，我們應(yīng)該如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做美德少年呢?在北京市海淀區(qū)民族小學(xué)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)時(shí)給了我們明確的答案：

一、記住要求，就是要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容熟記熟背，讓它們?nèi)诨谛撵`里、銘刻在腦子中。我們還是未成年人，社會(huì)閱歷不多，對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的涵義不一定能理解得很深，但只要牢記在心，隨著自己年齡、知識(shí)、閱歷不斷增長(zhǎng)，會(huì)明白得更多、更深、更透。古往今來，大凡很有作為的人，都是在少年時(shí)代就能夠嚴(yán)格要求自己。

二、心有榜樣，就是要學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求。我國(guó)歷史上有很多少年英雄的故事，例如大家耳熟能詳?shù)碾娪啊都t孩子》、《小兵張嘎》、《雞毛信》、《英雄小八路》、《草原英雄小姐妹》里的主人公等等。榜樣的力量是無窮的。我們要把他們立為心中的標(biāo)桿，向他們看齊，像他們那樣追求美好的思想品德。

三、從小做起，就是要從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！薄扒Ю镏?，始于足下?！泵總€(gè)人的生活都是由一件件小事組成的，養(yǎng)小德才能成大德。我們少年兒童不可能像大人那樣為社會(huì)做很多事，但可以從小做起，每天都可以想一想，對(duì)祖國(guó)熱愛嗎?對(duì)集體熱愛嗎?學(xué)習(xí)努力嗎?對(duì)同學(xué)們關(guān)心嗎?對(duì)老師尊敬嗎?在社會(huì)上遵守社會(huì)公德嗎?對(duì)好人好事有敬佩感嗎?這樣多想一想，就會(huì)促使自己多做一做，日積月累，自己身上的好思想、好品德就會(huì)越來越多了。

四、接受幫助，就是要聽得進(jìn)意見，受得了批評(píng)，在知錯(cuò)就改、越改越好的氛圍中健康成長(zhǎng)。一個(gè)人不可能十全十美，總是在克服缺點(diǎn)、糾正錯(cuò)誤的過程中取得進(jìn)步，正所謂“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道”。少年兒童正在形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過程中，這更需要同學(xué)、老師和家長(zhǎng)的幫助。

少年兒童是祖國(guó)的未來和民族的希望。正如《少年中國(guó)說》中所說：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。“自古英雄出少年?！睘榱酥腥A民族的今天和明天，我們廣大少年兒童更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做美德少年。最后，讓我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的指引下努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，為建設(shè)美好家鄉(xiāng)和富強(qiáng)祖國(guó)做好準(zhǔn)備，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而讀書!