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職場(chǎng)小故事大道理感悟人生(匯總12篇)
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簽訂日期?:_______________________簽訂地點(diǎn):________________________買方:____________________________地
聯(lián)系電話:乙方姓名及地址:。聯(lián)系電話:。車型:車牌號(hào):。身份證號(hào):。收貨人地址及姓名:1姓名:,現(xiàn)為了相互的利益著想,特?cái)M定此運(yùn)輸合同。一、全程運(yùn)費(fèi)人民幣大寫:小寫人民幣元/噸,甲
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回到家之后,利用空閑時(shí)間慢慢品讀,更有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。讀了一遍后,又挑重點(diǎn)地方讀了第二遍。本書(shū)的作者是劉稱蓮。她是一個(gè)普通的母親,在培養(yǎng)自己孩子的過(guò)程中,注重營(yíng)造良好的家庭教育
有這樣一則故事:幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):”你們會(huì)
一、要做一個(gè)幸福的老師,要追求師生關(guān)系的和諧任民教授講到教師與學(xué)生的和諧時(shí),我立刻想到代校長(zhǎng)時(shí)常讓我們每位教師在教學(xué)工作中注重細(xì)節(jié)的要求。是呀!在教學(xué)實(shí)踐中,注重細(xì)節(jié)、建立良好的師
供貨方:________________以下簡(jiǎn)稱乙方。為了增強(qiáng)甲乙雙方的責(zé)任感,確保雙方實(shí)現(xiàn)各自的經(jīng)濟(jì)目的,經(jīng)甲乙雙方充分協(xié)商,依據(jù)《民法典》之相關(guān)規(guī)定,特訂立本合同,以便共同遵守
需方(甲方)供方(乙方)雙方經(jīng)協(xié)商一致,訂立此合同,共同信守以下條款:1、品名:數(shù)量:2、品質(zhì)規(guī)格:虎皮()裂口()黑油點(diǎn)(老鼠屎)()果銹()水爛傷()3、價(jià)格:定金:4、起貨時(shí)
隨著信息時(shí)代的到來(lái),形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個(gè)城鎮(zhèn)應(yīng)運(yùn)而生。它們中有一些是正規(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無(wú)牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的市場(chǎng)就是青少年學(xué)生。一些學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)
貨物準(zhǔn)于_________年_________月_________日搬入,指定于_________年_________月_________日裝車或船地點(diǎn):_________換裝清單
一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量我國(guó)的普法教育通過(guò)__年的努力,基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是,全民普法教育
出賣人:簽訂地點(diǎn):買受人:簽訂時(shí)間:根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》等有關(guān)規(guī)定,本著公平、誠(chéng)實(shí)信用和互惠互利的原則,經(jīng)雙方協(xié)商一致,自愿訂立本協(xié)議,并共同遵守以下條款。第一條標(biāo)的、數(shù)量
片中的幾位服刑人員剖析了他們心靈蛻變、走向犯罪、痛心疾首的懺悔.這些服刑人員過(guò)去都有一個(gè)幸福美滿的家庭,有一個(gè)相對(duì)舒適趁心的工作環(huán)境,有一個(gè)較能發(fā)揮作用和才能的工作崗位,甚至成為部
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,
讀書(shū)上苦澀的,只有盡自己所能,用心服從于讀,才能理解其真諦。在欣賞中排出了體內(nèi)的毒素,領(lǐng)悟人生的快樂(lè),領(lǐng)悟人生的悲傷……這,是一味美劑。此時(shí)讓我苦不堪言,可忽然間靈犀驟通,讓我望而
出賣人:(以下簡(jiǎn)稱甲方)買受人:(以下簡(jiǎn)稱乙方)茲就機(jī)器買賣事宜,達(dá)成如下協(xié)議:第一條?甲乙雙方約定甲方賣出、乙方買進(jìn)后記機(jī)器。第二條?買賣總金額為。乙方依照下列方式支付款項(xiàng)予甲方
托運(yùn)人:_____________  車屬單位:_________牌照號(hào):_______________裝貨地點(diǎn)發(fā)貨人地址電話卸貨地點(diǎn)收貨人地址電話運(yùn)單或貨簽號(hào)碼計(jì)費(fèi)里程付貨人地址
為搞好我校學(xué)生生活管理,確保食品衛(wèi)生安全,明確安全責(zé)任,減少采購(gòu)中間環(huán)節(jié),減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)。我校決定對(duì)食堂所需的食品原材料(干菜、調(diào)料品)實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)、配送。經(jīng)甲、乙雙方共同商定,特訂
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原告某某,男,19xx年××月×日生,×族,住所地××市××區(qū)路號(hào)××室。被告某某,女,19xx年××月×日生,×族,住所地××市××區(qū)路號(hào)××室。請(qǐng)求事項(xiàng):1、判令被告支付原告欠
教師這一職業(yè)是與“人”打交道的職業(yè),而且這些“人”是可愛(ài)的,調(diào)皮的,叛逆的孩子們。社會(huì)賦予教師的責(zé)任是培養(yǎng)好“祖國(guó)的未來(lái)”。實(shí)踐告訴我們,教師應(yīng)具備這些:自信積極、寬厚仁愛(ài)、交往和
乙方(承運(yùn)方):為了保障甲方商品混凝土運(yùn)輸?shù)男枰?,乙方成為甲方的運(yùn)輸承包單位。為明確雙方的權(quán)利、義務(wù),經(jīng)充分協(xié)商,遵照<中華人民共和國(guó)合同法>及其它有關(guān)法律、行政法規(guī),
一、大單位做人,小單位做事初來(lái)乍到,第一次到別人公司干活肯定會(huì)不習(xí)慣,這時(shí)就要學(xué)會(huì)放開(kāi)自己,該微笑的微笑該打招呼的打招呼,用人單位并不關(guān)心你的學(xué)歷你的能力,你只要能正確處理人際關(guān)系
乙方:某某(以下簡(jiǎn)稱乙方)甲乙雙方于______年____月____日簽訂為期年的勞動(dòng)合同,現(xiàn)甲乙雙方同意解除勞動(dòng)合同關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本最新解除勞動(dòng)合同書(shū)樣本如下:1.自
首先地鐵帶給我感受最深的是方便快捷和速度,從廣州的西朗至江南西,汽車要30分鐘的路程,地鐵只需25分鐘便可以到達(dá)目的地,這在車輛擁堵的市區(qū)來(lái)講真的是一個(gè)奇跡。其次是地鐵驚人的運(yùn)輸能
教師是人類靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略、推進(jìn)教育創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量,是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想提高的指導(dǎo)者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著
為期兩天的培訓(xùn),進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式,給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。12日,由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一,預(yù)防犯罪侵害專家。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
使用說(shuō)明一、本合同書(shū)可作為用人單位與職工簽訂勞動(dòng)合同時(shí)使用。二、用人單位與職工使用本合同書(shū)簽訂勞動(dòng)合同時(shí),凡需要雙方協(xié)商約定的內(nèi)容,協(xié)商一致后填寫在相應(yīng)的空格內(nèi)。簽訂勞動(dòng)合同,甲方
現(xiàn)在,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考,本人對(duì)幼兒教師這一職業(yè)又有了深刻的認(rèn)識(shí)。一、熱愛(ài)教育事業(yè)是師之根大而言之,“百年大計(jì),教育為本。”教師承載著國(guó)家和民族的希望,小而言之,關(guān)系著每一個(gè)家庭
開(kāi)票方(乙方):_________________承運(yùn)方(丙方):_________________甲方和乙方于年月日共同簽署了關(guān)于乙方承運(yùn)甲方的《貨物運(yùn)輸合同》,為明確三方責(zé)任,
承包方:________________為深化企業(yè)改革,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,依據(jù)《全民所有制工業(yè)企業(yè)承包經(jīng)營(yíng)責(zé)任制暫行條例》,經(jīng)________人民政府批準(zhǔn),將________廠實(shí)行招
如今信息化的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn),利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)時(shí)
出租方(乙方):_______________(一)車輛及費(fèi)用甲方租用乙方___________一輛,載人數(shù)為_(kāi)__________(不含司機(jī)),車輛由乙方當(dāng)事人全面負(fù)責(zé)。每月租金
需方:經(jīng)過(guò)招標(biāo)程序,需方確定供方為隨州金環(huán)混凝土有限公司生產(chǎn)用砂的供用商。供需雙方就砂購(gòu)銷事宜達(dá)成以下合同條款,以資共同信守。第一條材料名稱、單價(jià)1、材料名稱:原砂2、單價(jià):注明:
乙方(賣方):甲乙雙方就房屋買賣事宜,經(jīng)協(xié)商一致,自愿達(dá)成如下協(xié)議。一、轉(zhuǎn)讓房屋甲方自愿將坐落于房屋出售給乙方,房屋所有權(quán)證證號(hào)為:,共有權(quán)證號(hào):,產(chǎn)權(quán)面積為:平方米,使用性質(zhì)為:
一、愛(ài)崗敬業(yè)。首先,要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),尤其是黨員教師,要力
一、愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)教師的職業(yè)有苦也有樂(lè),平凡中見(jiàn)偉大我們要熱愛(ài)教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力既然我們選取了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選取無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,用心進(jìn)取,努力創(chuàng)新盡心盡
乙方:___________________由于_________加工廠工作的需要,聘請(qǐng)______到甲方工廠工作。本著平等互利的原則,經(jīng)過(guò)雙方協(xié)商同意,達(dá)成以下12條協(xié)議。第一條
乙方:______________根據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》以及其他相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,甲方委托乙方維護(hù)甲方網(wǎng)站,乙方不得利用甲方網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)。據(jù)此
近日來(lái),無(wú)論是校內(nèi),還是校外,針對(duì)大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時(shí)間,我們能夠發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會(huì)發(fā)生安全事故,主要在于安全意識(shí)薄弱及缺乏相關(guān)安全知識(shí)。一、大學(xué)生安全意識(shí)
一、樹(shù)立以服務(wù)為主題的觀念服務(wù)是一個(gè)全方位的整體概念,技術(shù)再好,功能再多,對(duì)用戶來(lái)說(shuō)都是沒(méi)有用的,客戶需要的是能夠滿足其生產(chǎn)和生活需要的解決方案。對(duì)于有一定科技含量的產(chǎn)品,用戶更多
乙方:____________(以下簡(jiǎn)稱乙方)為了增強(qiáng)甲乙雙方的責(zé)任感,確保雙方實(shí)現(xiàn)各自的經(jīng)濟(jì)目的,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,訂立本合同以共同遵守。1.1產(chǎn)
乙方:________________________身份證號(hào)碼:________________________聯(lián)系方式:________________________由于甲方
做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰,來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一職責(zé)人首先要消除在思想認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)。一是對(duì)安全設(shè)施的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,施工現(xiàn)場(chǎng)安全
地址:_________________電話:_________________乙方(供方):__________地址:_________________電話:__________
看了剛才的短片《中國(guó)夢(mèng)》,深有感悟。“實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。”近代以來(lái),無(wú)數(shù)有志青年為了國(guó)家和民族,點(diǎn)燃了自己的青春夢(mèng),用滿腔的熱血和激情鑄就著偉大的中國(guó)夢(mèng)。
地址:電話:代理人:(以下簡(jiǎn)稱乙方)地址:電話:第一條總則1.1鑒于甲方欲在中國(guó)國(guó)內(nèi)外尋找投資項(xiàng)目,進(jìn)行投資,甲方與乙方協(xié)商同意,由甲方指定乙方為全權(quán)代表,授權(quán)乙方可根據(jù)本合同所列
乙方:身份證號(hào):以上各方共同投資人(以下簡(jiǎn)稱“共同投資人”)經(jīng)友好協(xié)商,根據(jù)中華人民共和國(guó)法律、法規(guī)的規(guī)定,就各方共同出資,并由甲方作為發(fā)起人參與_________有限責(zé)任公司的發(fā)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模
乙方(承修方):晉城市大金華汽車修理廠為了規(guī)范雙方行為并保持彼此良好的合作關(guān)系,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,甲乙雙方在平等、公平、自愿、誠(chéng)信的基礎(chǔ)上,經(jīng)雙方友好協(xié)商就汽車維修事宜達(dá)成協(xié)議
依據(jù)國(guó)家有關(guān)法律及相關(guān)規(guī)定,本著誠(chéng)實(shí)信用,互惠互利原則,經(jīng)雙方協(xié)商一致,特訂立本合同,以求共同遵守。第一條貨物名稱、規(guī)格、數(shù)量、價(jià)款第二條包裝要求:托運(yùn)人必須按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)包
首先,課改是一次對(duì)傳統(tǒng)教育的革命。它打破傳統(tǒng)教育原有的單一、教條的教學(xué)模式,構(gòu)建以人為本、百花齊放的新型教學(xué)體系;它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語(yǔ),使課堂充滿自由、民主、和諧的氛圍;
對(duì)于農(nóng)村學(xué)校來(lái)說(shuō),線上教學(xué)何其之難。老師并不精通,學(xué)生也無(wú)電腦、智能電視。學(xué)??紤]再三,選擇釘釘作為直播平臺(tái)。釘釘直播的好處是老師們能夠更好的監(jiān)督學(xué)生,查看他們是否在上課,作業(yè)有沒(méi)
甲方:_______________(蓋章)_____乙方:_______________(蓋章)_____房屋登記管理機(jī)關(guān):_______________(蓋章)_____代表人
一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高反腐倡廉意識(shí)首先、作為一名共產(chǎn)黨員,務(wù)必加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,鄧小平理論及三個(gè)代表的重要精神。透過(guò)學(xué)習(xí),努力掌握精神實(shí)質(zhì),掌握辨證唯物
因此,積極配合反腐倡廉警示教育的開(kāi)展,我們認(rèn)真的進(jìn)行了反腐倡廉學(xué)習(xí)教育,并學(xué)習(xí)了有關(guān)的法律法規(guī),同時(shí)學(xué)習(xí)了有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話,從而使我更深刻感受到進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對(duì)自身的思想
鍋爐工:______________(以下簡(jiǎn)稱乙方)為了保證鍋爐正常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全以及鍋爐工的自身安全,根據(jù)安全法律、法規(guī)及安全、治安、消防、職業(yè)病等有關(guān)安全管理規(guī)定,為了職工的人身安
透過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:重視安全生產(chǎn),加強(qiáng)職責(zé)心需要做到以下幾個(gè)方面:一、所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜
乙方:_______________住所:_______________聯(lián)系電話:_______________風(fēng)險(xiǎn)提示:企業(yè)的招聘工作完成后,就進(jìn)入了用工階段,在用工前,企業(yè)一定
一天的上午,我和爸爸媽媽各騎著一輛自行車,出去玩兒,忽然,傳來(lái)了汽車急剎車的聲音,接著,就是“砰”的一聲,我尋著聲響望去,只見(jiàn),在川流不息的車流中,停著一輛小轎車,小轎車后面的馬路
一、以課堂教學(xué)為主渠道,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦,學(xué)校要做到“三落實(shí)”,即落實(shí)教材、落實(shí)課時(shí)、落實(shí)教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法
閱讀本書(shū)之后,我最大的感想就是:成為一名優(yōu)秀的教師,最基本的條件就是熱愛(ài)學(xué)生、了解自己的責(zé)任,也就是要具備高尚的教師職業(yè)道德。下面我就從愛(ài)生和責(zé)任這兩個(gè)方面談?wù)勯喿x本書(shū)后的感想。首
我們身處一個(gè)信息時(shí)代,被信息包圍,卻依舊缺乏信息。如此海量的信息,卻不能夠被我們得以充分利用。實(shí)在是一件很令人感到無(wú)奈的事情。但是,在信息素質(zhì)教育課上,老師幽默機(jī)智的上課方式,采用
一、對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn),做一個(gè)愛(ài)國(guó)守法的好教師。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義,全面貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。在平時(shí)教育教學(xué)過(guò)
菊花,它在深秋的季節(jié)里含苞怒放,不畏風(fēng)霜。給人們帶來(lái)美好的景致,送來(lái)了濃郁的清香,更給人奮發(fā)圖強(qiáng)的啟示。我愛(ài)菊花,更愛(ài)菊花的品格。我的老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校
乙方(受贈(zèng)人):____________________乙方是甲方的________(關(guān)系),甲方還有其他子女,為防止家庭糾紛,甲方自愿將其下所有的不動(dòng)產(chǎn)房產(chǎn)贈(zèng)與乙方。按照民法典等
《格列佛游記》寫的是離奇的童話,在作者當(dāng)時(shí)所在的時(shí)期,也別有深意,它重在諷刺18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪位,并抨擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民擴(kuò)張。小人國(guó)的情景乃是大英帝國(guó)在政治問(wèn)題上的一個(gè)反映。
游記中的小人國(guó),大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是99年格列佛和船長(zhǎng)大威廉皮得查一起到南太平洋去航行。身為外科醫(yī)生的格列佛隨船航行到南太平洋,不幸中途遇險(xiǎn)。
甲方(贈(zèng)與人)______________(寫明姓名、住址)住所:___________有效證件號(hào)碼:___________乙方(受贈(zèng)人)_________________(寫明姓
1、甲方:________________________;身份證號(hào)碼:________________________;電話:______________________。2、乙
但是,接下來(lái)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),卻讓我徹底顛覆了最初的想法,也堅(jiān)定了我努力學(xué)習(xí)的決心。三個(gè)月的課程讓我受益匪淺。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無(wú)不在我腦海里留下深刻的印象,同時(shí)也讓我
項(xiàng)目名稱:__________________________________________委托人(甲方):___________________________________
甲方:_________法定代表人:_________住所:_________乙方:_________負(fù)責(zé)人:_________住所:_________丙方:_________法定
數(shù)日閑暇,乃攜同學(xué)少年,閑步于校園。既攀高而臨遠(yuǎn),亦曲徑而尋幽。睹樓閣之臨風(fēng),目草木之向榮。喜鐘海之雄奇,愛(ài)蝴蝶之明媚,歡海云之近風(fēng),悅云霞之慢天。海大大景,使人迷途而不歸,流連而
數(shù)日閑暇,乃攜同學(xué)少年,閑步于校園。既攀高而臨遠(yuǎn),亦曲徑而尋幽。睹樓閣之臨風(fēng),目草木之向榮。喜鐘海之雄奇,愛(ài)蝴蝶之明媚,歡海云之近風(fēng),悅云霞之慢天。海大大景,使人迷途而不歸,流連而
乙方(承攬方):甲方的房屋需要裝修裝潢,乙方以自己的設(shè)備、技術(shù)、勞力為甲方完成裝修裝潢,經(jīng)協(xié)商達(dá)成下列協(xié)議:一:由甲方提供圖紙,乙方按圖紙進(jìn)行施工,甲方按照國(guó)家規(guī)定的的家庭裝飾標(biāo)準(zhǔn)
1、根據(jù)區(qū)教文體局要求,組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《xx市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)范、十項(xiàng)懲戒》、《職業(yè)道德
關(guān)于什么是教師,唐代大散文家韓愈曾給出這樣的定義:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。很顯然,在今天的教育形式下,“傳道授業(yè)解惑”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要,不能滿足教育的需要。那么我們?cè)摮?/div>
性質(zhì):法定代表人(委托代理人):乙方(勞動(dòng)者)姓名:性別:出生年月:家庭住址:居民身份證號(hào)碼:甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,同意訂立本協(xié)議,共同遵守本協(xié)議所列條款。第一條本
乙方:______________________身份證號(hào)碼:___________________________經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,就乙方入股給甲方發(fā)展產(chǎn)業(yè),甲、乙雙方本著公平、
乙方(勞動(dòng)者):性別:身份證號(hào):甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,同意訂立本合同。一、合同期限(一)本合同自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。二、工
用靈魂去思考此刻,快節(jié)奏的生活工作讓人漸漸忽略思考的重要性,在忙碌的生活中,往往疲于應(yīng)付,沒(méi)有時(shí)間安靜下來(lái)細(xì)細(xì)思考。作為古羅馬的帝王,奧勒留在他執(zhí)政的近20年間,遭遇水災(zāi)、地震、瘟
——李清照《詠?lái)?xiàng)羽》《鴻門宴》所敘述的是項(xiàng)羽,劉邦在共同滅亡秦國(guó)之后,范增見(jiàn)劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個(gè)暗藏殺機(jī)的宴會(huì),準(zhǔn)備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項(xiàng)伯,樊噲等人的幫助下
——李清照《詠?lái)?xiàng)羽》《鴻門宴》所敘述的是項(xiàng)羽,劉邦在共同滅亡秦國(guó)之后,范增見(jiàn)劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個(gè)暗藏殺機(jī)的宴會(huì),準(zhǔn)備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項(xiàng)伯,樊噲等人的幫助下
哪吒這一嘴硬心軟死要面子的形象借不同的故事情節(jié)被刻畫(huà)的栩栩如生,但他同時(shí)也不懂變通暴躁沖動(dòng)易怒,所以才造成了村民更深的誤解與懼怕。魔丸轉(zhuǎn)世的他一出生就遭受到村民帶有偏見(jiàn)的眼光,電影
揭短亮丑找病根“今天,我就是要聽(tīng)一聽(tīng)大家對(duì)我在‘四風(fēng)’方面存在的問(wèn)題和你們的意見(jiàn)建議,希望大家直言不諱、實(shí)話實(shí)說(shuō)。”4月9日,陳科召開(kāi)離退休老領(lǐng)導(dǎo)、人大代表、政協(xié)委員、基層干部、群
法定代表人:住所:聯(lián)系電話:統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:乙方(承攬人):法定代表人:住所:聯(lián)系電話:統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:甲乙雙方為攜手合作,促進(jìn)發(fā)展,滿足利益,明確責(zé)任,依據(jù)《中華人民共和國(guó)民
一、雙方在簽訂本合同前,應(yīng)認(rèn)真閱讀本合同書(shū)。本合同一經(jīng)簽訂,即具有法律效力,雙方必須嚴(yán)格履行。二、本合同必須由用人單位(甲方)的法定代表人(或者委托代理人)和職工(乙方)親自簽章,
基金托管人:____________________銀行__________年__________月目錄一、前言二、釋義三、基金合同當(dāng)事人四、基金管理人的權(quán)利義務(wù)五、基金托管人的權(quán)
勞動(dòng)合同書(shū)(固定期限)甲方:乙方:簽訂日期:______年____月____日根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、和有關(guān)法律、法規(guī),甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同,共同遵守本合同
乙方:為貫徹落實(shí)《__省道路運(yùn)輸條例》和國(guó)家的有關(guān)政策,為營(yíng)業(yè)性車輛生存、發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,本著互惠互利共同發(fā)展的原則,經(jīng)雙方充分協(xié)商,達(dá)成以下協(xié)議:一、甲方同意乙方購(gòu)買
作為一名科室負(fù)責(zé)人,深知肩上職責(zé)重大,對(duì)施工區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)工作負(fù)有職責(zé)。因此,從自身角度就要牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)的指導(dǎo)思想和安全第一,生產(chǎn)優(yōu)先,以人為本的正確理念,堅(jiān)決克服重生產(chǎn),輕安
不過(guò)非科班出生雖然是一個(gè)痛點(diǎn),但是在工作上,我其實(shí)不輸給我其他同事,這點(diǎn)我倒是很有自信,而且我也統(tǒng)一一句話“目前互聯(lián)網(wǎng)上的免費(fèi)編程課程,足夠讓你成為一個(gè)合格的碼農(nóng)”。編程入門我剛開(kāi)
第一條工程內(nèi)容:乙方負(fù)責(zé)甲方________年西出口立交橋48片預(yù)制箱梁運(yùn)輸、吊裝作業(yè)。第二條工程要求:1、承包方式:乙方自行負(fù)責(zé)包人工、包機(jī)械、包工期、包質(zhì)量、包安全文明施工、包
乙方:甲、乙雙方就乙方經(jīng)營(yíng)甲方場(chǎng)地(柜臺(tái))事宜,經(jīng)協(xié)商簽訂本合同,雙方共同遵照?qǐng)?zhí)行。一、雙方聯(lián)營(yíng)場(chǎng)地在甲方德興市福泰商業(yè)廣場(chǎng)好又多連鎖超市層平方米經(jīng)營(yíng)經(jīng)甲方認(rèn)可之乙方品牌系列商品(
古語(yǔ)有云:“師者,所以傳道授業(yè)解惑者也。”轉(zhuǎn)眼間,走進(jìn)幼兒園工作快一年了,一路走來(lái),有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。剛剛回到離開(kāi)多年的幼兒園之時(shí),戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,教書(shū)育人,馬虎不得更
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)使我受益匪淺,讓我領(lǐng)略到了名師的風(fēng)采,學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而后省教育界的專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),然后還安排執(zhí)教者、點(diǎn)評(píng)專家與觀摩教師互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)答疑,活動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,洋溢著濃
職場(chǎng)小故事大道理感悟人生(匯總12篇)
2023-11-10 03:13:23    小編:ZTFB

感悟是我們對(duì)生活、思想和情感等方面的一種體驗(yàn)和領(lǐng)悟。如何進(jìn)行感悟的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。感悟是我們?nèi)松贸讨械闹匾还P,讓我們更加明智地選擇和抉擇。

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇一

一個(gè)全家企盼已久的孩子終于誕生了,但是孩子出生后大家都呆住了?!翱?把他送進(jìn)保溫箱?!贬t(yī)生怕產(chǎn)婦受不了打擊,匆匆忙忙地剪斷臍帶,包起來(lái)交給護(hù)士。之后的一個(gè)月,每天把嬰兒抱給產(chǎn)婦喂奶時(shí),每個(gè)“新媽媽”的懷里都有一個(gè)娃娃,只有“那個(gè)娃娃”的媽媽見(jiàn)不到她的孩子?!包S疸重癥,現(xiàn)在不能看!”大家總是這樣騙她,并私下商量,什么時(shí)候帶她去看那個(gè)畸形的兒子。一個(gè)月過(guò)去了,不能再瞞了,醫(yī)生、護(hù)士和家人都做了最壞的打算,想她會(huì)尖叫著暈倒,想她會(huì)轉(zhuǎn)身離開(kāi),想她會(huì)痛哭失聲,甚至為她準(zhǔn)備了一張空著的病床。

她終于見(jiàn)到那個(gè)沒(méi)有雙臂,也沒(méi)有雙腿的孩子?!昂每蓯?ài)!”她居然笑著說(shuō)。那天生重癥殘障的孩子,就是現(xiàn)在日本著名的作家,《五體不滿足》的作者乙武洋匡。知道他是如何形容他的媽媽說(shuō)他“好可愛(ài)”的那一刻嗎?乙武洋匡說(shuō):“出生一個(gè)月,我終于誕生了?!?/p>

乙武洋匡,由于自傳《五體不滿足》而廣為人知。他也生于日本東京,在家人與老師的幫助下(特別是母親),克服了許多行動(dòng)上的不便,一路完成學(xué)業(yè)教育,并讀到早稻田大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系。1997年出版的自傳,敘述了他如何在電動(dòng)輪椅上求學(xué),和童年所接受的許多手術(shù)等等。他的事跡激勵(lì)了許多日本民眾,自傳的銷量達(dá)到380萬(wàn)本。之后又陸續(xù)出版了一此書(shū)籍,并接受日本電視臺(tái)tbs的工作,負(fù)責(zé)“新聞的森林”節(jié)目的企劃和播出。

【啟示】:

母愛(ài)。

給乙武洋匡和正常人一樣的生活環(huán)境,更重要的是培養(yǎng)了乙武洋匡一顆平和的心、堅(jiān)忍不拔的意志。乙武洋匡取得。

成功。

成為著名作家。他的。

生命。

反射給我們:正面、積極、樂(lè)觀的思考態(tài)度是多么重要啊!

拳王阿里在一場(chǎng)爭(zhēng)奪重量級(jí)冠軍的決賽中,前12個(gè)回合一直被對(duì)手壓制,被打得很慘,他的眼角裂了,鼻孔流出了鮮血,觀眾都認(rèn)為阿里輸定了。他的教練在休息時(shí)問(wèn)他:“要不要放棄比賽?”阿里說(shuō):“這樣的問(wèn)題你應(yīng)該在拳賽結(jié)束后再問(wèn)我。”

在短暫的休息中,他反復(fù)想像著自己打倒對(duì)手時(shí)候的情景,想像千萬(wàn)人為自己歡呼的情景,口中念念有詞,不斷告訴自己:“我最強(qiáng)?!?/p>

奇跡在第13個(gè)回合發(fā)生了,阿里又恢復(fù)了拳王的氣勢(shì),把對(duì)手打得落花流水,最后,他一記重勾拳擊倒了對(duì)手而獲勝。

【啟示】:想像有強(qiáng)大的力量,許多成大事的人都首先從自己描繪具體行動(dòng)形象開(kāi)始,然后為實(shí)現(xiàn)愿望竭盡全力去工作。他們都是平凡的人,但是他們能煥發(fā)出自己的潛能,所以成就了偉業(yè)。不斷想像自己成功的場(chǎng)景,想像得越具體越好。成就偉大。

人生。

的最重要的法則是:人生將依照你自己的想像、所描繪的樣子而實(shí)現(xiàn)。

從前有三兄弟想知道自己的命運(yùn),于是他們便去找智者,智者聽(tīng)了他們的來(lái)意后說(shuō):“在遙遠(yuǎn)的天竺大國(guó)寺里,有一顆價(jià)值連城的夜明珠,如果叫你們?nèi)ト。銈儠?huì)怎么做呢?”大哥首先說(shuō):“我生性淡泊,夜明珠在我眼里只不過(guò)是一顆普通的珠子,所以我不會(huì)前往?!倍芡χ馗f(shuō):“不管有多大的艱難險(xiǎn)阻,我一定把夜明珠取回來(lái)。”三弟則愁眉苦臉地說(shuō):“去天蘭國(guó)路途遙遠(yuǎn),諸多風(fēng)險(xiǎn),恐怕還沒(méi)取到夜明珠,人就沒(méi)命了?!甭?tīng)完他們的回答,智者微笑著說(shuō):“你們的命運(yùn)很明曉了。大哥生性淡泊,不求名利,將來(lái)自難以榮華富貴。但也正由于自己的淡泊,他會(huì)在無(wú)形中得到許多人的幫助和照顧。二弟性格堅(jiān)定果斷,意志剛強(qiáng),不懼困難,預(yù)卜你的命運(yùn)前途無(wú)量,也許會(huì)成大器。三弟性格懦弱膽怯,遇事猶豫不決,恐怕你命中注定難成大事?!?/p>

【啟示】:的確,人的性格在很大程度上影響著人人成長(zhǎng)。印度古諺云:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?!蔽覈?guó)古人也曾說(shuō)過(guò):“積行成習(xí),積習(xí)成性,積性成命?!边@些都說(shuō)明了性格的重要。不同的性格決定了不同的命運(yùn)。

因此,我們?cè)凇?/p>

學(xué)習(xí)。

和生活中,要注重培養(yǎng)自己性格中的特質(zhì)。特別是中學(xué)生,正處在性格的形成期,就要從小處著手、從行為著手,養(yǎng)成積極向上的行為習(xí)慣,形成積極樂(lè)觀的行為特質(zhì)。無(wú)論我們屬于何種性格類型,只要我們具有積極樂(lè)觀的性格特質(zhì),就能夠創(chuàng)造屬于我們自己的成功的七彩人生。

一位外國(guó)總統(tǒng)問(wèn)一位活了104歲的老奶奶長(zhǎng)壽的秘決時(shí),老奶奶回答說(shuō),一是要幽默,二是學(xué)會(huì)感謝。從25歲結(jié)婚起,每天說(shuō)得最多的兩個(gè)字就是“謝謝”。她感謝丈夫、感謝父母、感謝兒女、感謝鄰居、感謝大自然給予她的種種關(guān)懷和體貼,感謝每一個(gè)祥和、溫暖、快樂(lè)的日子。別人每對(duì)她說(shuō)一句親切的話語(yǔ),每為她做一件平凡的小事,每送她一張問(wèn)候的笑臉,她都忘不了說(shuō)聲“謝謝”。八十年過(guò)去了,是“謝謝”二字使老奶奶快樂(lè)長(zhǎng)大,使老奶奶幸福長(zhǎng)久,使老奶奶生命長(zhǎng)久。

一位教師患癌癥死了。他在臨死之前留給人世間的最后一句話“謝謝”:謝謝日夜照顧他的親人,謝謝盡心為他治療的大夫、護(hù)士,謝謝前來(lái)看望他的學(xué)生。

一位山區(qū)農(nóng)民為了感謝收留他走失的孩子并將其送上回家汽車的好心人,竟在一座小縣城里挨家挨戶尋找了幾千家,只是為了當(dāng)面向那位好心人說(shuō)一聲“謝謝”。

一個(gè)盲女在媽媽的生日時(shí)送給他一份禮物,那是一點(diǎn)一點(diǎn)扎在生日賀卡上的盲文。媽媽看不懂,請(qǐng)別人給解釋,沒(méi)想到那段盲文竟讓她淚流滿面,并視為她一生中收到的是為珍貴的禮物。那段盲文是:“媽媽,謝謝您把我養(yǎng)大!雖然您沒(méi)給我眼睛,但謝謝您給了我生命;雖然我看不見(jiàn)您,但我永遠(yuǎn)愛(ài)您,謝謝您?!?/p>

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇二

有兩個(gè)人相約到山上去尋找精美的石頭,甲背了滿滿的一筐,乙的筐里只有一個(gè)他認(rèn)為是最精美的石頭。甲就笑乙:“你為什么只挑一個(gè)???”乙說(shuō):“漂亮的石頭雖然多,但我只選一個(gè)最精美的就夠了?!奔仔Χ徽Z(yǔ),下山的路上,甲感到負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,最后不得已不斷地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下,到下山的時(shí)候他的筐里結(jié)果只剩下一個(gè)石頭!

【職場(chǎng)啟示】人生中會(huì)有許多的東西,值得留戀,有的時(shí)候你應(yīng)該學(xué)會(huì)去放棄。

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇三

狐貍發(fā)現(xiàn)一窩雞,因太胖鉆不進(jìn)去,于是餓了三天終于進(jìn)入。飽餐后又出不來(lái)了,只好重新餓三天才出來(lái),最終它哀嘆自己在這個(gè)過(guò)程中除了過(guò)嘴癮,就是白忙活。

人生何嘗不是如此,赤條條來(lái),赤條條去,無(wú)人能帶走一生經(jīng)營(yíng)的財(cái)富與功名。

用青春賺的錢,難以買回青春;用生命賺的錢,難以買回生命;用時(shí)間掙來(lái)的錢,難以掙回時(shí)間;即使用一生得到全世界的錢,用全世界的錢也買不回自己的一生。所有余生學(xué)會(huì)享受生活,學(xué)會(huì)休息,學(xué)會(huì)給自己留一些快樂(lè)時(shí)光。

2

橄欖樹(shù)嘲笑無(wú)花果樹(shù)說(shuō):“你的葉子到冬天時(shí)就落光了,光禿禿的樹(shù)枝真難看,哪像我終年翠綠,美麗無(wú)比?!?/p>

不久,一場(chǎng)大雪降臨了,橄欖樹(shù)身上都是翠綠的葉子,雪堆積在上面,最后由于重量太大把樹(shù)枝壓斷了,橄欖樹(shù)的美麗也遭到了破壞。而無(wú)花果樹(shù)由于葉子已經(jīng)落盡了,全身輕松,雪穿過(guò)樹(shù)枝落在地上,結(jié)果無(wú)花果樹(shù)安然無(wú)恙。

外表的美麗往往是一種負(fù)擔(dān),有時(shí)還會(huì)給生存帶來(lái)麻煩。相反,平平常常倒能活得自由自在。所以,放下你外表虛榮的美麗,踏踏實(shí)實(shí)地去體會(huì)真實(shí)簡(jiǎn)單的生活,這樣你將獲得更多的樂(lè)趣。

3

在高速行駛的火車上,一個(gè)老人不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只,周圍的人倍感惋惜,不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō):“這一只鞋無(wú)論多么昂貴,對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了,如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子,說(shuō)不定他還能穿呢!”

注定無(wú)法挽回的痛苦,不如早點(diǎn)放棄。

4

有個(gè)老木匠即將退休,老板舍不得他,要他再建一座房子再走。老木匠雖答應(yīng),但心已不在工作上,用的是差料,出的是粗活。當(dāng)房子建好,老板說(shuō)這就是他退休的禮物。沒(méi)想到建的竟是自己的房子,他既羞愧又后悔。

其實(shí),人生每一件事都是為自己而做,要做就做到最好。

5

兩只老虎,一只在籠子里,一只在荒野中。兩只老虎認(rèn)為自己所處環(huán)境不好,互相羨慕對(duì)方。它們決定交換身份,開(kāi)始時(shí)十分快樂(lè)。但不久,兩只老虎都死了:一只饑餓而死,一只憂郁而死。

有時(shí),人們對(duì)自己的幸福熟視無(wú)睹,總是把眼睛看向別人的幸福。其實(shí),你所擁有的正是別人所羨慕的。

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇四

一家規(guī)模很大的公司正在招聘副經(jīng)理一職,經(jīng)過(guò)初試,他們從簡(jiǎn)歷里選中了3位優(yōu)秀的青年進(jìn)行面試,最終選定一個(gè)。最后的面試由總經(jīng)理親自把關(guān):面試的方式是跟三位應(yīng)聘者逐個(gè)進(jìn)行交談。

面試之前,總經(jīng)理特意讓秘書(shū)把為應(yīng)聘者準(zhǔn)備的椅子拿到了外面。

第一位應(yīng)聘者沉穩(wěn)得走了進(jìn)來(lái),他是經(jīng)驗(yàn)最為豐富的??偨?jīng)理輕聲對(duì)他說(shuō):“你好,請(qǐng)坐。”應(yīng)聘者看著自己周圍,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有椅子,充滿笑意的臉上立即現(xiàn)出了些許茫然和尷尬“請(qǐng)坐下來(lái)談?!笨偨?jīng)理再次微笑著對(duì)他說(shuō)。他臉上的尷尬顯得更濃了,有些不知所措,最后只得說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我就站著吧!”

第二位應(yīng)聘者反應(yīng)較為機(jī)敏,他環(huán)顧左右,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有可供自己坐的椅子,立即謙卑地笑:“不用不用,我站著就行!”

第三位應(yīng)聘者進(jìn)來(lái)了,這是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,他面試成功的機(jī)率是最低的??偨?jīng)理的第一句話同樣是:“你好,請(qǐng)坐?!贝髮W(xué)生看看周圍沒(méi)有椅子,先是愣了一下,隨后立即微笑著請(qǐng)示總經(jīng)理:“您好,我可以把外面的椅子搬一把進(jìn)來(lái)嗎?”總經(jīng)理臉上的笑容終于舒展開(kāi)來(lái),溫和地說(shuō):“當(dāng)然可以。”

面試結(jié)束后,總經(jīng)理錄用了最后一位應(yīng)聘者,他的理由很簡(jiǎn)單:我們需要的是有思想、有主見(jiàn)的人,缺少了這兩樣?xùn)|西,一切的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都毫無(wú)價(jià)值。

【職場(chǎng)啟示】獨(dú)立這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)很空泛,可以指生活,也可以指思想。故事中第三位應(yīng)聘者較前兩位相比,經(jīng)驗(yàn)和能力上可能是最差的,但有一點(diǎn)最為寶貴的東西,那就是他具有獨(dú)立自主的思想,能在問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候最好的解決它,這就是獨(dú)立更深一層的意義。

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇五

有一家牙膏廠,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,受到顧客的喜愛(ài),營(yíng)業(yè)額連續(xù)10年遞增,每年的增長(zhǎng)率在10%~20%??傻搅说?1年,業(yè)績(jī)停滯下來(lái),以后兩年也如此。公司經(jīng)理召開(kāi)高級(jí)會(huì)議,商討對(duì)策。會(huì)議中,公司總裁許諾說(shuō):誰(shuí)能想出解決問(wèn)題的辦法,讓公司的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng),重獎(jiǎng)10萬(wàn)元。有位年輕經(jīng)理站起來(lái),遞給總裁一張紙條,總裁看完后,馬上簽了一張10萬(wàn)元的支票給了這位經(jīng)理。那張紙條上寫著:將現(xiàn)在牙膏開(kāi)口擴(kuò)大1毫米。消費(fèi)者每天早晨擠出同樣長(zhǎng)度的牙膏,開(kāi)口擴(kuò)大了l毫米,每個(gè)消費(fèi)者就多用1毫米寬的牙膏,每天的消費(fèi)量將多出多少呢!公司立即更改包裝。第14年,公司的營(yíng)業(yè)額增加了32%。

【職場(chǎng)啟示】面對(duì)生活中的變化,我們常常習(xí)慣過(guò)去的思維方法。其實(shí)只要你把心徑擴(kuò)大1毫米,你就會(huì)看到生活中的變化都有它積極的一面,充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇六

一只火雞和一頭牛閑聊,火雞說(shuō):我希望能飛到樹(shù)頂,可我沒(méi)有勇氣。牛說(shuō):為什么不吃一點(diǎn)我的牛糞呢,他們很有營(yíng)養(yǎng)?;痣u吃了一點(diǎn)牛糞,發(fā)現(xiàn)它確實(shí)給了它足夠的力量飛到第一根樹(shù)枝,第二天,火雞又吃了更多的牛糞,飛到第二根樹(shù)枝,兩個(gè)星期后,火雞驕傲的飛到了樹(shù)頂,但不久,一個(gè)農(nóng)夫看到了它,迅速的把它從樹(shù)上射了下來(lái)。

【職場(chǎng)啟示】牛屎運(yùn)讓你達(dá)到頂峰,但不能讓你留在那里。

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇七

詹姆斯?庫(kù)克是18世紀(jì)英國(guó)著名的航海家,他一生出海300余次,曾三度遠(yuǎn)征太平洋,每次在海上遭遇危險(xiǎn),他都能全身而退。45歲那年,庫(kù)克第二次遠(yuǎn)征太平洋。當(dāng)他的航海船隊(duì)返航時(shí),遇上了可怕的風(fēng)暴。庫(kù)克和船員們所在的空貨輪搖搖晃晃,眼看就要被風(fēng)浪吞沒(méi)。船員們大驚失色,發(fā)出了絕望的呼叫。

這時(shí),庫(kù)克朝船員們下達(dá)了一個(gè)不可思議的命令:“立即打開(kāi)貨艙,灌滿船艙三分之一的海水!”“船長(zhǎng),你是不是瘋了?往船艙里灌水只會(huì)增加船的壓力,它會(huì)下沉得更快,這不是自尋死路嗎?”一位年輕的船員朝庫(kù)克聲嘶力竭地喊道。

“沒(méi)有商量的余地,你們必須按照我的命令去做?!蔽<睍r(shí)刻,庫(kù)克的神情比往日更加嚴(yán)肅。船員們只好照辦。隨著貨艙里的海水越來(lái)越多,船也一寸一寸地下沉。但是,當(dāng)海水灌到貨艙三分之一的刻度時(shí),雖然海面上依然狂風(fēng)大作,貨船卻奇跡般地恢復(fù)了平穩(wěn)。

船員們終于松了一口氣。

剛才那位埋怨的年輕船員朝庫(kù)克伸出了大拇指:“船長(zhǎng),你能告訴我們這是為什么嗎?”

庫(kù)克望著巨浪翻滾的海面,平靜地說(shuō):“海上發(fā)生風(fēng)暴時(shí),被打翻的常常是一些根基輕的小船,上萬(wàn)噸的巨輪很少有被打翻的。我們的貨船卸完了貨,根基輕,要想不被風(fēng)浪掀翻,就必須增加它的壓力,所以,我才要你們往貨艙里灌水。相反,沒(méi)有壓力的空船,往往才是最危險(xiǎn)的?!?/p>

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇八

前一陣,我有幸訪問(wèn)了越南的胡志明市。那些天,在我下榻的那家飯店外常常出現(xiàn)一個(gè)小女孩。她守候在門口,拄著一根拐杖,頻頻將手伸向進(jìn)進(jìn)出出的人。她是個(gè)乞丐。每次遇見(jiàn)她的時(shí)候,我會(huì)握住她伸過(guò)來(lái)的小手,或是用當(dāng)?shù)卦捀蛞宦曊泻?,沖她笑笑。

在訪問(wèn)的最后一天,我莫名其妙地被困在了飯店門前街道上的車流中。之前我得到的忠告是,穿行馬路時(shí),直接從車水馬龍中穿過(guò)去,不必東瞧西看,來(lái)往奔馳的車輛自然會(huì)給路人讓道。但這一次,面對(duì)熙攘的車流,我卻有些手足無(wú)措。正當(dāng)我躑躅不前的時(shí)候,一只手忽然搭在了我的胳膊上。低頭一看,是那小乞丐,正笑吟吟地抬頭看著我。她朝街對(duì)面點(diǎn)點(diǎn)頭,意思是要帶我過(guò)街。隨后,她領(lǐng)著我,我們一塊兒在亂哄哄的路上緩緩穿行,她不停地催我往前走。

到了路中央,我忍不住又瞧了瞧她,不由得叫出聲來(lái):“你笑得真是好看!”看得出來(lái),她不懂英語(yǔ),但顯然從語(yǔ)氣中體會(huì)到了我的意思,因?yàn)樗嚨厣斐鲭p手緊緊擁抱了我一下,當(dāng)時(shí)我們身旁是絡(luò)繹不絕的車流。

我們倆繼續(xù)小心翼翼地往前躲避著走,終于有驚無(wú)險(xiǎn)地來(lái)到了人行便道。她勾住我的脖頸往下拽,一左一右親了兩下我的臉,然后一瘸一拐地走了,還不忘回頭沖我招招小手,臉上洋溢著燦爛的笑容。

自始至終,我沒(méi)有給過(guò)她一分錢。

我只是面帶著微笑,真誠(chéng)地看待那些靠乞討為生的人,而不是給他們鄙夷的一瞥。當(dāng)那只祈求的手伸過(guò)來(lái)的時(shí)候,我只是緊緊地握了一會(huì)兒,并且學(xué)著用當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言向人家問(wèn)候了一聲。

所有這些都是小事,人人都可以輕而易舉地做到,但這又是頭等重要的大事,無(wú)論是對(duì)你自己還是對(duì)他人來(lái)說(shuō)。就像德雷莎修女曾說(shuō)過(guò)的一句話:“如果你做不了大的善事,你可以做那些細(xì)小的,帶著偉大的愛(ài)去做?!?/p>

在我到印度旅行時(shí),曾見(jiàn)到一個(gè)失去雙腿的人坐在馬路邊。當(dāng)時(shí)我剛看完一個(gè)街頭舞蹈家的表演,正要返回住處,手頭的錄音機(jī)正播放剛錄下的音樂(lè)。這個(gè)命運(yùn)的不幸兒的微笑把我吸引了過(guò)去,我們開(kāi)始高興地交談著,用的是那種旅行者浪跡天涯時(shí)常用的手勢(shì)和笑聲。我給他演示錄音機(jī)如何播放。

他慫恿我將小機(jī)器給他。我猶豫了片刻就答應(yīng)了。他仔細(xì)地察看手中的玩意兒,然后放聲歌唱,是首動(dòng)聽(tīng)的民歌。哦,我明白了,他是想把這歌聲錄下來(lái),好讓我?guī)Щ丶遥鳛檫@次見(jiàn)面的一份禮物。

幾分鐘前,大家還是互不相識(shí)的陌生人,只一會(huì)兒工夫,我們就成了久別重逢的老友。互相交換姓名時(shí),他的眼睛熠熠閃光。這段情誼非常短暫,但很真摯,它正應(yīng)了北歐的一句諺語(yǔ):“人人心中都有一位國(guó)王。去跟這位國(guó)王傾談,國(guó)王就會(huì)現(xiàn)身。”

在生活中,和這些再平凡不過(guò)的人打交道,我所獲得的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了金錢的價(jià)值,我的人生因而變得愈加充實(shí)。這樣的經(jīng)歷在不斷重復(fù)著一個(gè)樸素的道理:沒(méi)有人是無(wú)價(jià)值的———人人都是一座寶藏,值得你花一番工夫去挖掘。

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇九

1、提醒自我。

有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻,總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌,見(jiàn)有人向靖走過(guò)去,她就善意地提醒道:“那堵墻要倒了,遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧。被提醒的人不解地看著她大模大樣地ji質(zhì)著墻根走過(guò)去了―那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣:“怎么不聽(tīng)我的話呢?!又有人走來(lái),老太太又予以勸告。三天過(guò)去了,許多人在墻邊走過(guò)去,并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天,老太太感到有些奇怪,又有些失望,不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看,然而就在此時(shí),墻睡倒了,老太太被掩埋在灰塵磚石中,氣絕身亡。

心得:提醒別人時(shí)往往很容易,很清醒,但能做到時(shí)刻清醒地提醒自己卻很難。所以說(shuō),許多危險(xiǎn)來(lái)源于自身,老太太的悲哀便因此而生。

2、愛(ài)人之心。

這是發(fā)生在英國(guó)的一個(gè)真實(shí)故事。

有位孤獨(dú)的老人,無(wú)兒無(wú)女,又體弱多病。他決定搬到養(yǎng)老院去。老人宣布出售他漂亮的住宅。購(gòu)買者聞?dòng)嵎鋼矶?。住宅底價(jià)8萬(wàn)英鎊,但人們很快習(xí)側(cè)各它炒到了10萬(wàn)英鎊。仃戰(zhàn)還在不斷攀升。老人深陷在沙發(fā)里,滿目憂郁,是的,要不是健康清形不行,他是不會(huì)賣掉這棟陪他度過(guò)大半生的住宅的。

老人額首微笑,把住宅以1萬(wàn)英鎊的價(jià)錢賣給了他。

心得:完成夢(mèng)想,不一定非得要冷酷地廝殺和欺詐,有時(shí),只要你擁有一顆愛(ài)人之心就可以了。

3、不是你想象中那樣。

兩個(gè)旅行中的天使到一個(gè)富有的家庭借宿。這家人對(duì)似門并不友好,并且拒絕讓似門在舒適的客人臥室過(guò)夜,而是在冰冷的地下室給他們找了一個(gè)角落。當(dāng)似門鋪床時(shí),較老的天使發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞,就順手把它修補(bǔ)好了。年輕的天使問(wèn)為什么,老天使答到:‘有些事并不象它看上去那樣。”

第二晚,兩人又到了一個(gè)非常貧窮的農(nóng)家借宿。主人夫婦倆對(duì)他們非常熱清,把僅有的一點(diǎn)點(diǎn)食物拿出來(lái)款待客人,然后又讓出自己的床鋪給兩個(gè)天使。第二天一早,兩個(gè)天使發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫和他的妻子在哭泣,他們唯一的生活來(lái)源―一頭奶牛死了。年輕的天使非常憤怒,他質(zhì)問(wèn)老天使為什么會(huì)這樣,第一個(gè)家庭什么都有,老天使還幫助似門修補(bǔ)墻洞,第二個(gè)家庭盡管如此貧窮還是熱清款待客人,而老天使卻沒(méi)有阻止奶牛的死亡。

4、簡(jiǎn)單道理。

從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚(yáng)鑲了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起簧火煮起了魚(yú),他狼吞虎姻,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提看魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

又有兩個(gè)饑餓的人,似門同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是似門并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚(yú),他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,幾年后,似門蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。

一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡偷;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

心得:只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

5、右手握左右。

心得:你和你圈子里所深信的對(duì)某些事物的灌熟去,在別的人和別的圈子里看來(lái)也許完全不同。

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇十

勵(lì)志小故事大道理勵(lì)志小故事大道理1曼德拉曾被關(guān)壓27年,受盡虐待他就任總統(tǒng)時(shí),邀請(qǐng)了三名曾虐待過(guò)他的看守到場(chǎng)當(dāng)曼德拉起身恭敬地向看守致敬時(shí)。

勵(lì)志小故事大道理300一些300字的勵(lì)志小故事,希望大家從這個(gè)故事里面,悟出不同的人生道理以下是小編分享給大家的關(guān)于300字的勵(lì)志小故事,希望大家。

小編整理了一些精短的哲理小故事,方便你在茶余飯后瞟上一眼,放下沉重的心情,為你的人生提供動(dòng)力,激勵(lì)你開(kāi)始昝新的一天勵(lì)志小故事1150字用。

故事1在宇宙大家庭里,有眾多兄弟他們分別叫浮云雷霆和閃電浮云,每日在天空中游蕩,飄來(lái)飄去,經(jīng)久不散而雷霆和閃電卻分秒必爭(zhēng),來(lái)去匆。

給人啟發(fā)的經(jīng)典勵(lì)志故事經(jīng)典勵(lì)志故事,讀故事的同時(shí)給你人生啟發(fā),娛樂(lè)的同時(shí)受益匪淺朋友聚會(huì),公司培訓(xùn),教育子女都可以來(lái)用最主要的是豐富腦袋。

每個(gè)人都覺(jué)得成功很難,因?yàn)槊總€(gè)人都想成功其實(shí)在成功的道路上一點(diǎn)也不擁擠下面就跟小編一起來(lái)看看關(guān)于成功的勵(lì)志故事小故事和啟示吧成功路上。

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇十一

關(guān)于自信的故事:無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)上,遇到困難挫折時(shí),有時(shí)我們?nèi)钡牟皇悄芰?,而是自信,如果我們自信點(diǎn),什么都能克服。今天分享四個(gè)關(guān)于自信的小故事(昂起頭來(lái)真美,一張白紙,拒簽,黑色的氫氣球),一起看看自信的力量,也讓自己充滿自信去迎接新的一天吧。

自信哲理故事一:昂起頭來(lái)真美。

珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩,因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮,很沒(méi)自信。

有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮。珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭。因?yàn)榧庇谧尨蠹铱纯醋约旱男滦蜗?,出門的時(shí)候與人撞了一下都沒(méi)在意。

珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師?!罢淠?,你昂起頭來(lái)真美!”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。

那一天,珍妮得到了許多人的贊美,她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞。晚上回到家,她急切地想看看新買的蝴蝶結(jié),可往鏡前一照,頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)。

【自信哲理故事感悟】:自信原本就是一種美麗,有的人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。無(wú)論是貧窮還是富有,無(wú)論是貌若天仙還是相貌平平,只要你昂起頭、挺起胸,懷揣一顆自信的心,快樂(lè)就會(huì)使你變得可愛(ài)。

自信哲理故事二:一張白紙。

有一位女歌手,第一次登臺(tái)演出,內(nèi)心十分緊張。想到自己馬上就要上場(chǎng),面對(duì)上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺(tái)上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。

就在這時(shí),一位前輩笑著走過(guò)來(lái),隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里,輕聲說(shuō)道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺(tái)上忘了詞,就打開(kāi)來(lái)看?!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺(tái)。也許有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里踏實(shí)了許多。她在臺(tái)上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒(méi)有失常。

她高興地走下舞臺(tái),向那位前輩致謝。前輩卻笑著說(shuō):“是你自己戰(zhàn)勝了自己,找回了自信。其實(shí),我給你的,是一張白紙,上面根本沒(méi)有寫什么歌詞!”

她展開(kāi)手心里的紙卷,果然上面什么也沒(méi)寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過(guò)了難關(guān),獲得了演出的成功。

“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信?。 鼻拜呎f(shuō)。

歌手拜謝了前輩。在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一次又一次成功。

【自信哲理故事感悟】:如何才能獲得自信?有時(shí)候你需要做的只是睜開(kāi)眼睛。

自信哲理故事三:拒簽。

有個(gè)女孩,清華大學(xué)建筑學(xué)院畢業(yè)后,順利拿到美國(guó)哈佛大學(xué)研究生院的錄取通知書(shū)??墒?,沒(méi)想到一切都準(zhǔn)備好了,卻在美國(guó)大使館簽證時(shí)連續(xù)兩次被拒,女孩很傷心,躲在宿舍里哭。

一個(gè)要好的同學(xué)勸她,為什么不找個(gè)咨詢公司幫忙,挺靈的。聽(tīng)說(shuō)有個(gè)師姐,四年前被拒簽過(guò)三次,四年后再去簽,還沒(méi)有過(guò),后來(lái)找了一家咨詢公司,在那里泡了半個(gè)月,很順利就通過(guò)了。

女孩動(dòng)心了,找到一家叫“信心”的咨詢公司。公司只有三個(gè)人,老板加兩個(gè)助手。老板把女孩拿來(lái)的簽證材料看了一遍說(shuō),你的材料沒(méi)問(wèn)題。又讓女孩詳細(xì)介紹了兩次被拒絕的經(jīng)過(guò)。女孩細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地講著,眼睛低垂,頭也低著,不敢與老板對(duì)視,老板聽(tīng)著聽(tīng)著,打斷女孩:不要說(shuō)了,你的毛病就在這。

原來(lái),女孩性格內(nèi)向,不善與生人交往,一說(shuō)話就臉紅,還老愛(ài)低眼垂眉的,給人一種沒(méi)有自信的感覺(jué)。老板很有經(jīng)驗(yàn)地對(duì)女孩說(shuō):你在我們公司主要就訓(xùn)練三項(xiàng)內(nèi)容:抬起頭來(lái),眼睛平視,大聲說(shuō)話。于是,兩個(gè)星期里,那兩個(gè)助手什么也不干,就想方設(shè)法讓女孩養(yǎng)成抬起頭來(lái)與人平視的習(xí)慣,并訓(xùn)練她大聲說(shuō)話。

第三次簽證,半是習(xí)慣,半是刻意,女孩始終高昂著頭,眼睛直盯著那個(gè)簽證官,侃侃而談,應(yīng)對(duì)如流,從容不迫。那個(gè)簽證官狐疑地看著前兩次的拒簽記錄,嘴里嘟嘟嚷嚷地說(shuō),“不自信,吞吞吐吐,不敢抬頭”,好像完全不是說(shuō)的這個(gè)女孩兒,最后,他微微一笑:“你很優(yōu)秀,看不出有拒絕你的理由,美國(guó)歡迎你。”整個(gè)過(guò)程只有5分鐘。

自信哲理故事四:黑色的氫氣球。

一天,幾個(gè)白人小孩正在公園里玩,一位賣氫氣球的老人推著貨車走進(jìn)了公園,白人小孩一窩蜂地跑過(guò)去,每人買了一個(gè),興高采烈地追逐著放飛在天空中色彩艷麗的氫氣球。

在公園的一個(gè)小角落里,站著一個(gè)黑人小孩,他羨慕地看著白人小孩在嬉戲。他不敢過(guò)去和他們一塊玩耍,因?yàn)樽员?。白人小孩的身影消失后,他才怯生生地走到老人的貨車旁,用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道:“您可以賣一個(gè)氣球給我嗎?”老人用慈祥的目光打量了一下他,溫和地說(shuō):“當(dāng)然可以。你要一個(gè)什么顏色的?”小孩鼓起勇氣說(shuō):“我要一個(gè)黑色的?!?/p>

臉上寫滿滄桑的老人驚詫地看了看小孩,隨即給他一個(gè)黑色的氫氣球。小孩開(kāi)心地拿過(guò)氣球,小手一松,黑氣球在微風(fēng)中冉冉升起,在藍(lán)天白云的映襯下形成一道別樣的風(fēng)景。

老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升,一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺,說(shuō):“記住,氣球能不能升起,不是因?yàn)樗念伾?、形狀,而是氣球?nèi)充滿了氫氣。一個(gè)人的成敗不是因?yàn)榉N族、出身,關(guān)鍵是你的心中有沒(méi)有自信?!?/p>

【自信哲理故事感悟】:最終決定人生成敗的不是外在的因素,而是人的內(nèi)心。也可以用來(lái)表現(xiàn)世間處處有溫情,這種溫情可以化為自信的動(dòng)力。

職場(chǎng)小故事大道理感悟人生篇十二

烏鴉站在樹(shù)上,整天無(wú)所事事,兔子看見(jiàn)烏鴉,就問(wèn):我能像你一樣,整天什么事都不用干嗎?烏鴉說(shuō):當(dāng)然,有什么不可以呢?于是,兔子在樹(shù)下的空地上開(kāi)始休息,忽然,一只狐貍出現(xiàn)了,它跳起來(lái)抓住兔子,把它吞了下去。

【職場(chǎng)啟示】如果你想站著什么事都不做,那你必須站的很高,非常高。

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