方案的制定需要基于充分的調(diào)研和分析，而不是憑空臆測和主觀猜測。制定方案時，我們應(yīng)該充分考慮外部環(huán)境的變化和影響因素。方案范文中提到的案例和經(jīng)驗對于我們解決類似問題時很有借鑒意義。

主題班會設(shè)計方案篇一

教育目的：

在重陽節(jié)來臨之即，利用班會活動告訴同學(xué)們要尊敬老人、孝敬父母，懂得父母為我們的付出，并以此來激勵我們以好的學(xué)習(xí)成績來回報父母。

活動準(zhǔn)備：

上網(wǎng)查找資料，同學(xué)間互相討論，游戲，關(guān)于重陽節(jié)詩詞接龍，歌曲，音樂準(zhǔn)備等。

活動過程：

一、在節(jié)日的氣氛中感悟孝敬父母的深刻意義。

配樂詩朗誦《重陽節(jié)》讓全班在深沉而溫暖的氣氛中體味感悟重陽節(jié)的深刻內(nèi)含。

主持人：尊敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們責(zé)無旁貸的義務(wù)，所以我們應(yīng)該多給父母一些關(guān)懷，真心的關(guān)懷就象一杯清茶，它足以溫暖冰封的心，拉近父母與子女之間的距離。

(1)、獨唱《愛的奉獻(xiàn)》。

(2)、寫下你的真心話。

讓學(xué)生抒情話語說出對父母的真心話。

(3)、詩詞接龍。

(讓學(xué)生了解，尊敬老人、孝敬父母在古人心里的地位，要發(fā)揚古人的傳統(tǒng))。

(4)、全班同學(xué)知識搶答。

二、常懷感恩之心，貼近父母心靈。

(5)、歌曲欣賞。

帶著父母殷切的希望，帶著自己的夢想，乘上理想之馬，從此起程，相信我們的明天會更好。全班合唱《明天會更好》進(jìn)一步加深我們對父母的情感，讓我們理解感恩的意義。向我們美好的明天奮斗!

三、總結(jié)。

主持人：祝愿天下所有的老人重陽節(jié)快樂，歲歲平安!身體健康!長命百歲!相信我們八(4)班的同學(xué)是秀的。尊敬老人、孝敬父母是傳統(tǒng)美德，我們要以身作則，將傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大!

主題班會設(shè)計方案篇二

設(shè)計背景：

本學(xué)期處于“走近”高三的階段，各學(xué)科紛紛吹響總復(fù)習(xí)的號角;而學(xué)生剛剛經(jīng)歷完學(xué)業(yè)水平測試，心理疲勞期的不良反應(yīng)逐漸凸顯，精神松散，狀態(tài)不佳，借期中考試的機會，進(jìn)一步強化目標(biāo)意識，激發(fā)學(xué)習(xí)動力成為當(dāng)前刻不容緩的事情。

活動目標(biāo)：

核心目標(biāo)：增強班級凝聚力，激發(fā)學(xué)習(xí)驅(qū)動力。

子目標(biāo)：培養(yǎng)一個好習(xí)慣。

制定一個細(xì)計劃。

分享一個好方法。

活動準(zhǔn)備：

1、考后一周內(nèi)班級全體同學(xué)一對一溝通;。

2、考后一周內(nèi)全體同學(xué)家長聯(lián)系一次;。

3、設(shè)計問卷調(diào)查并實施;。

4、班會課發(fā)言同學(xué)溝通并確定稿件;。

5、相關(guān)視頻、課件制作。

活動過程：

班長主持：雅安地震牽動了國人的愛心，“震生”的出生點燃了廢墟上的溫情;一個生命的成長要經(jīng)歷多少風(fēng)雨彩虹，我們不禁回望過去。

環(huán)節(jié)一：過去。

ppt展示照片，展示學(xué)業(yè)水平測試備考場景、家長送考場景、學(xué)業(yè)水平測試考完后的表情，一系列圖片展示開學(xué)初至學(xué)測考試這一段辛苦歷程;主持人旁白：我們一路走來。

播放采訪本班同學(xué)的視頻，主題關(guān)于學(xué)測考前、考后、出成績后從慌亂到緊張，從胸有成竹到碩果累累，不禁感嘆：付出終有回報，努力終有成績。

環(huán)節(jié)二：現(xiàn)在。

三位同學(xué)分別演講《我這兩三月》，其余同學(xué)討論并自由發(fā)言，總結(jié)備考過程中的經(jīng)驗得失。

分小組討論：話題1、本周班級應(yīng)重點強化的一個好習(xí)慣。

話題2、哪些行為能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步?

主持人將匯總后的各項內(nèi)容匯總在黑板上，舉手確定重點強化的好習(xí)慣并實施;同時將討論的結(jié)果添加到學(xué)習(xí)計劃表中。

圖片展示：學(xué)測考試后班級的學(xué)習(xí)場景、教室衛(wèi)生場景。

主持人結(jié)合問卷調(diào)查內(nèi)容總結(jié)，過去我們努力拼搏，成敗得失都已成過去，經(jīng)驗教訓(xùn)指引我們前行，我們收拾心情，展望未來。

環(huán)節(jié)三：未來。

播放采訪家長視頻，主題關(guān)于父母對孩子未來的期待，同時播放同學(xué)對于未來的設(shè)想。主持人旁白，不管過去怎樣，父母對我們的未來都抱有殷切希望，我們對于自己的未來也都各有期待，希望在前方，路在腳下，我們腳踏實地，一步一步前行。

同學(xué)代表分享“我的一天”學(xué)習(xí)經(jīng)驗，背景音樂《我的未來不是夢》。

班主任總結(jié)：世界上最貴重的不是“現(xiàn)金”，而是“現(xiàn)今”，只有不忘過去，把握現(xiàn)在，才能夠贏得未來。

主題班會設(shè)計方案篇三

新華中學(xué)是一所普通高中學(xué)校，現(xiàn)在多媒體教室還沒有普及，只有高三年級的教室有多媒體，還有另外兩間公共多媒體教室。為了能夠更好的舉辦這一次主題班會，我特地跟學(xué)校申請了一間多媒體教室，并提交申請書。

另外，主題班會主題的確定也是經(jīng)過多次篩選和比較才確定的，主要是根據(jù)學(xué)生的興趣還有對他們的影響來確定的。

最后就是整個主題班會的策劃，做ppt，準(zhǔn)備小禮物等。

(2)班會流程。

本次主題班會分為兩個大篇章：1、感恩父母2、感恩同學(xué)。

班會采用故事引入，利用美國羅斯福的一個小故事，告訴同學(xué)們——凡事感恩，學(xué)會感恩的道理。

1、感恩父母。

在這個環(huán)節(jié)我發(fā)了一份測試題，主要是讓同學(xué)們看一下到底自己有多了解父母，到底知道了多少，但測試題并不用收回了，主要是讓他們自己從內(nèi)心有一定的反思，有的同學(xué)還可以將測試題拿給父母評分，6分以上為及格，以下的就應(yīng)該好好跟父母溝通了。我還讓他們把父母為他們做的和他們?yōu)楦改缸龅姆旁谔炱降膬啥耍匆幌聬鄣奶炱绞欠駜A斜得太厲害了，主要還是引起他們的反思。最后，我還教他們?nèi)绾巫呓改?，列出了一些方法，讓他們更容易和父母溝通?/p>

2、感恩同學(xué)。

由于同學(xué)就在身邊，所以這個環(huán)節(jié)互動比較好。

感恩同學(xué)，學(xué)會相處。

接下來就是一個小游戲，讓他們每個人都寫出自己同桌的特點，優(yōu)點還有特長，讓別的同學(xué)一聽就能知道是在說誰，然后把它們收起來，最后讓同學(xué)們來猜，猜中了有獎品。這個游戲同學(xué)們都很積極的參與了，氣氛也很好。

這個環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生知道身邊同學(xué)的優(yōu)點，了解身邊的同學(xué)。

還有一個小環(huán)節(jié)是讓同學(xué)上來說出最想對班里的某位同學(xué)說的話。

這次主題班會以一首歌曲——群星的《感恩的心》來結(jié)束本次主題班會。

經(jīng)過主題班會前后對學(xué)生上課還有平時學(xué)生之間的相處的觀察，我發(fā)現(xiàn)還是有一些效果的，上課的時候，氣氛比較和諧，同學(xué)們搗亂的也相對有所減少了。

(4)我的心得。

經(jīng)過這一次主題班會，我知道如何策劃好一節(jié)主題班會，如何讓學(xué)生積極參與其中。另外，我也發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過主題班會，學(xué)生之間還有學(xué)生與老師之間的感情會很快得到改善。因此，我建議無論哪個年級都應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐e行主題班會來溝通和加深彼此之間的感情。

主題班會設(shè)計方案篇四

一、主持向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事(主持：莫靖倫，源景亮)。

如：讀報講故事等(略)。

二、引出這個月我校的學(xué)雷鋒活動月，而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

源：這個月是我校的學(xué)雷鋒活動月，各班級的同學(xué)積極參加有關(guān)的活動。但是因為我們初三級是畢業(yè)班，所以沒有參加社區(qū)服務(wù)，但在我們身邊也有很多好人好事。

莫：平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在，他們?yōu)樗四瞰I(xiàn)，為班服務(wù)毫無怨言。

三、好人好事的表揚，表揚人員名單。

源：放假期間，正是剛剛發(fā)生非典，人心惶惶的時候，大多數(shù)同學(xué)都在家閑著、休息著，但學(xué)校當(dāng)時正急需搞衛(wèi)生消毒，有一班同學(xué)卻放棄了休息時間，回校為班搞衛(wèi)生，他們分別是倫家欣、黃穎思、梁嘉甄、吳韞嬈等同學(xué)。

莫：而在這次課室布置的工作中：黃穎思、倫家欣、周倩鳴、簡艷婷及黃敏杰、張玉維等同學(xué)積極完成任務(wù)。另外還有些同學(xué)當(dāng)有同學(xué)不懂某些問題來問他們時，他們會很認(rèn)真詳細(xì)的解釋給那些同學(xué)聽，他們是龐之云、麥培健、曹進(jìn)鋒、梁智鵬、馮國維等同學(xué)。

源：如果你有不明白的也可以去問問他們。

四、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風(fēng)氣，學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外，今后要怎樣做等。

源：班上雖然有上述表揚的同學(xué)，但是同時班上仍然存在這些不足之處。

(問同學(xué)，請同學(xué)回答)。

答：例如，周倩鳴同學(xué)說的：“當(dāng)老師在上課發(fā)卷，剛好欠一張時，倒數(shù)第二位的同學(xué)就不告訴老師或后面的同學(xué)，當(dāng)后面的同學(xué)問到時才告訴他發(fā)生什么事，導(dǎo)致后面的同學(xué)受到老師的批評，這種自私的行為是會受到其他同學(xué)的譴責(zé)!”

又例如，簡艷婷同學(xué)所說的：“有些同學(xué)為了個人的方便，坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔，扔不僅卻不了了之，這種自私的行為不但使當(dāng)天值日的同學(xué)受到老師的批評，還會令到班的五評比受到影響，后果是十分嚴(yán)重的!”

源：(概括答案)應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)心集體。

五、給做好人好事的同學(xué)獎發(fā)禮品(全班同學(xué)，以資鼓勵)。

六、班會到此結(jié)束。

莫：最后希望大家能夠發(fā)現(xiàn)多一些身邊的“小雷鋒”更希望大家成為“小雷鋒”吧!

雷鋒和我們在一起。

乘著溫暖的春風(fēng)，

我們四處尋覓，

啊，終于找到了，

雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起，

他和勤勞的孩子在一起，

他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，

他和關(guān)心別人的孩子在一起。

主題班會設(shè)計方案篇五

活動背景：

初一學(xué)生正逐步進(jìn)入青春期發(fā)育階段，這個階段也是情感斷乳期，獨立意識高漲，但又渴望得到同伴的理解。之前曾通過“成長的煩惱”語文綜合性學(xué)習(xí)活動的調(diào)查，初步了解到學(xué)生的三大煩惱之“渴望得到友誼”。后來我召開班委會，將自己的想法告訴班委成員，班委成員立即作出反應(yīng)，特別是班長董丹丹自告奮勇，要求主動承擔(dān)本次任務(wù)，并提出由她和蔡文靜同學(xué)共同策劃和主持本次主題班會。

準(zhǔn)備工作：

歌曲《朋友》、《讓世界充滿愛》，每人準(zhǔn)備二張友誼卡，名人友誼的故事，猜詞卡片。

活動過程：

1、播放歌曲《朋友》，營造溫馨氣氛。

3、第一板塊：有你更快樂——小品表演。

根據(jù)小品內(nèi)容，請同學(xué)介紹自己的知心朋友。

4、第二板塊：名人友誼大家講——讓幾位同學(xué)講講名人的友誼故事。

這篇《初一主題班會教案：“讓友誼之花綻放”班會設(shè)計》是本站為大家整理的，希望對大家有所幫助。以下信息僅供參考!!!

朋友是一面鏡子，通過這面鏡子，折射出我們的影子，在這面鏡子的映照下，我們將不斷完善自我，人生更加精彩。

面對面交流完畢后，將友誼卡親手贈送給對方。

6、第四板塊：心有靈犀一點通——猜詞游戲。

真正的友誼在于朋友間的一種默契和理解，一舉手一投足都能準(zhǔn)確傳情達(dá)意，真正的友誼請接受挑戰(zhàn)吧——“猜詞”游戲。主持人宣布比賽規(guī)則(參與“幸運52”)，出示相關(guān)主題：文學(xué)、科學(xué)、英語、體育、歷史等，任選一組，60秒，以猜出多者為勝，發(fā)給獎品。

7、班主任總結(jié)發(fā)言。

8、結(jié)束語：充滿競爭的時代，更需要溝通和交流，讓我們學(xué)會交往，結(jié)識新朋友，不忘老朋友，愿友誼之花在初一(8)綻放。

9、播放《讓世界充滿愛》，全班齊唱，在歌聲中結(jié)束本次班會課。

課后反思：

本次主題班會，我充分尊重學(xué)生意見，有效調(diào)動了學(xué)生的參與積極性，不管是活動的策劃，友誼卡的制作，還是名人的故事，小品的表演，都由學(xué)生出謀劃策，聽取學(xué)生意見，不斷修改，不斷完善。活動中班干部作用得以有效發(fā)揮，活動過程中全班學(xué)生情緒高漲，學(xué)生的合作意識強，活動過程本身也就增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因此這節(jié)課收效非常好。但是，本次活動的參與度還不是很廣有少數(shù)學(xué)生難以點燃他們心中的熱情，如潘芙蓉、蘇正浩，這可能與其家庭環(huán)境有關(guān)系，有待今后深入了解，尋求對策。

主題班會設(shè)計方案篇六

活動過程：

一、主持人開場白，播放視頻(3min)。

a：你知道今天我們學(xué)校舉行的是什么活動嗎?

b：我知道，是第五屆讀書節(jié)閉幕式和經(jīng)典誦讀活動啊。

a：是的，這次讀書節(jié)在學(xué)校掀起了一股讀書的熱潮，我們成立了班級圖書角，每天靜心讀書，下面，就請看我們班同學(xué)讀書的情景吧!

(老師播放視頻)。

二、獲獎詩歌朗誦(5min)。

b：同學(xué)們看得真認(rèn)真啊!我也和大家一樣，最喜歡的地方是班級的圖書角“智慧加油站”，最期待的時刻就是去學(xué)校圖書館看書。相信大家也和我一樣，有很大的收獲吧!

a：是啊，在這次的讀書節(jié)活動中，我們?nèi)w同學(xué)參加了詩歌創(chuàng)作大賽，其中，___同學(xué)和___同學(xué)的作品獲得了學(xué)校的一等獎，___同學(xué)獲得了二等獎，下面，就有請他們來給我們朗誦獲獎作品!大家掌聲歡迎!

三、繪本講述《吃書的狐貍》(15min)。

b：看來同學(xué)們的收獲可真不少!

b：有一只可愛的小狐貍也和我們一樣熱愛讀書，它還要吃書呢!你想認(rèn)識這只狐貍嗎?(學(xué)生回答)，下面有請老師和我們分享這個故事，大家掌聲歡迎!(老師繪本分享)。

四、分享讀書心得：(8分鐘)。

b：謝謝老師和我們的分享!我喜歡這只愛吃書的小狐貍，你呢?

a：我也喜歡，我知道了這個故事里的吃書就是用眼睛看，用腦子思考，使我們成為一個精神上很富足的人。

b：是的，讀書還要有所選擇，要看有營養(yǎng)的經(jīng)典名著，我們才會更加有智慧。

a：還要”讀書破萬卷”，才能“下筆如有神”哦!

b：我們班也有很多喜歡吃書的人呢，下面請幾個同學(xué)來分享他們的讀書心得。有請!

五、讀書節(jié)作品欣賞(2min)。

a：謝謝同學(xué)們的分享!

b：這些書大多都能在班級里的圖書角能夠找到，希望我們多多留意。

a：在本次的讀書節(jié)活動中，我們制作了書簽，同學(xué)們都很用心地制作，產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，下面，請大家一齊來欣賞!

(播放視頻)。

六、古詩小組聯(lián)唱(10min)。

b：大家的作品都很有創(chuàng)意。希望大家像書簽上寫的名言一樣，多讀書，讀好書。

a：古詩是我們中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，下面，讓我們一起來唱讀古詩!

(分小組唱村居》《所見》《小池》)。

七、大合唱《讀唐詩》。

八、班主任小結(jié)(2min)。

莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書活動中去，做一個愛讀書的孩子吧!到那時，你會覺得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習(xí)是多么快樂。最后，讓我們一起說出我們的讀書口號”每天都是讀書日，一生都是讀書時”。

主持人：一年(3)班“我愛讀書”主題班會到此結(jié)束。謝謝!

主題班會設(shè)計方案篇七

：學(xué)期始末是校園安全事件的高發(fā)期。通過組織校園安全教育主題班會，教育和引導(dǎo)學(xué)生提高防火、防盜、防搶、防騙、防傳銷、防邪教、防交通事故的防范意識，提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件和自我保護(hù)能力，倡導(dǎo)學(xué)生自覺維護(hù)校園安全，為平安校園建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。

：建筑系建筑工程技術(shù)二班。

：20xx年3月11日9點20。

1、由當(dāng)月負(fù)責(zé)策劃班會的班委精心編寫班會策劃書。

2、由宣傳委員在班內(nèi)宣傳班會主題精神和意義。

3、由新聞聯(lián)絡(luò)委員撰寫新聞稿交由輔導(dǎo)員發(fā)布在學(xué)院官網(wǎng)班級園地。

1、由考勤委員對到場同學(xué)進(jìn)行考勤。

2、由班會主持人宣布班會開始全體起立唱國歌。

3、講有關(guān)安全事宜的問題(煙酒、違規(guī)的電器、管制道具、禁止的物品等)。

4、講有關(guān)由不安全因素引發(fā)的案例。

5、由班內(nèi)同學(xué)補充相關(guān)事情。

6、由班級導(dǎo)師總結(jié)及補充此次班會的實施并提出意見。

7、由新聞聯(lián)絡(luò)委員全場記錄并拍攝照片撰寫新聞稿。

8、由此次班會策劃人寫下班會總結(jié)交由輔導(dǎo)員。

七、班會要求：

1、通過開展主題班會的形式提高同學(xué)對安全幸福的的認(rèn)識。

2、加強自我安全意識提高安全防范。

3、保證班上同學(xué)的出勤率達(dá)到百分之百。

4、未向輔導(dǎo)員或班級導(dǎo)師請假的同學(xué)而缺席按照違反考勤處理。

一、活動背景。

大學(xué)有很多風(fēng)景也有很多誘惑，如何把握大學(xué)生活至關(guān)重要，大學(xué)也充滿機遇的平臺，抓住了機遇，你便有可能成就人生的輝煌。但機遇只垂青于有準(zhǔn)備的人，準(zhǔn)備的充分才能得到命運之神的惠顧，所以對于大學(xué)生，特別是剛?cè)胄５拇笠恍律浅Ｓ斜匾诖髮W(xué)生活之前進(jìn)行一次規(guī)劃，特舉辦“規(guī)劃大學(xué)生活，明確奮斗目標(biāo)”的主題班會。

二、活動形式。

閱讀分享及討論式學(xué)習(xí)。

三、活動主題。

規(guī)劃大學(xué)生活，明確奮斗目標(biāo)。

20xx年10月13日晚上7點半。

逸夫藝術(shù)樓411教室。

設(shè)計四班全體同學(xué)及其他嘉賓。

為了促進(jìn)在校大學(xué)生充分利用大學(xué)美好寶貴的時間，合理規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，為自己的今后的生涯作鋪墊，培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的意識，使學(xué)生深入了解自己，正確設(shè)計自己的未來藍(lán)圖，通過對大學(xué)生活的表現(xiàn)討論及學(xué)長的互動交流和經(jīng)驗分享，使同學(xué)們明確自己的目標(biāo)，做好大學(xué)生活的準(zhǔn)備和規(guī)劃。

1、籌備。

（1）策劃階段：活動策劃書的形成。

（2）審批階段：遞交策劃書和預(yù)算經(jīng)費。

（4）物資購臵：有相關(guān)人員提供活動過程中所需材料。

2、開場。

主持人致開幕詞，宣布本次主題班會開始。

3、過程。

（1）朗誦欣賞：《我的大學(xué)，我的夢想》，培養(yǎng)同學(xué)們的青春。

激情和對未來的憧憬。

（2）才藝展示：《紅蜻蜓》，為了活躍現(xiàn)場氣氛，進(jìn)行演唱歌曲《紅蜻蜓》，讓同學(xué)們唱出自己的理想。

（3）校友情：學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗分享，回歸主題，提現(xiàn)濃濃校友情。請學(xué)長學(xué)姐們講述學(xué)習(xí)經(jīng)驗，使同學(xué)們更好的規(guī)劃大學(xué)生活。

（4）激發(fā)睿智，全班同學(xué)交流自己的大學(xué)生活目標(biāo)。

（5）中途插播有關(guān)主題的圖文資料。

（6）請同學(xué)們進(jìn)行人生目標(biāo)發(fā)言，講述自己的大學(xué)規(guī)劃。

（7）班會即將達(dá)到尾聲，讓同學(xué)們在紙上寫下自己大學(xué)四年的看法和對大學(xué)生活的規(guī)劃，明確自己今后的目標(biāo)。

4、閉幕。

（1）由主持人完成活動總結(jié)，宣讀閉幕詞，重溫主題。

（2）班委會完成活動期間相關(guān)資料的整理與歸納。

1，加大宣傳力度。

2，整個活動中要有人負(fù)責(zé)拍照工作。

3，活動后總結(jié)要做到及時寫，及時交，擴大活動影響力。

4，活動過程中要注意人員的安排妥善，一定要注意條理性及現(xiàn)場秩序。

5，所有人員必須遵守現(xiàn)場秩序，有負(fù)責(zé)人員維持。

此次班會除活動內(nèi)容外，其他一切從簡。具體包括：

1，打印費。

2，獎品若干。

3，租片沖洗。

主題班會設(shè)計方案篇八

主題班會是班主任開展班級工作中的一項重要內(nèi)容，是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)從而達(dá)到提升能力、和諧師生關(guān)系、生生關(guān)系的有效形式。為創(chuàng)設(shè)有利于班主任進(jìn)步、發(fā)展的環(huán)境，促進(jìn)班主任隊伍的建設(shè)，加速班主任向?qū)I(yè)化方向發(fā)展;對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，形成健康向上的輿論導(dǎo)向，結(jié)合我處實際，制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想。

以新教發(fā)[20xx]8號文制定的《關(guān)于深入開展“辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！敝黝}活動的指導(dǎo)意見》為依據(jù)，遵循小學(xué)生身心成長規(guī)律，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，完善方法和措施。堅持大處著眼，小處著手，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會共處，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動目的：

在通過有目的、有計劃、形式多樣的主題班會教育活動，加強習(xí)慣養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生由他律到自律，品德由內(nèi)化到外化，形成健全的人格，培養(yǎng)良好的興趣愛好和高雅的藝術(shù)素養(yǎng)，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù)。

三、實施原則。

1、創(chuàng)新性原則。

以新的德育思想和理念作指導(dǎo)，使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭從活動內(nèi)容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，增長學(xué)生的創(chuàng)新才干。

2、主體性原則。

主題班會活動必須堅持以學(xué)生為主體，在教師的指導(dǎo)下，讓全體學(xué)生參與活動的全過程，充分調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性、自覺性，發(fā)動學(xué)生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價，使他們真正成為活動的主人。

3、人文性原則。

幫助學(xué)生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應(yīng)充分運用學(xué)校、家庭、社會的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學(xué)生的個性特色以及班級特色、學(xué)校特色，在活動中實踐體驗和感悟。

4、實效性原則。

主題班會活動的內(nèi)容與形式，要講究針對性和實效性，既要能夠?qū)W(xué)生日常生活有一定的指導(dǎo)意義，又要在更加廣闊與深遠(yuǎn)的時空中具有教育價值;要通過主題班會活動，使學(xué)生對現(xiàn)實生活有正確的認(rèn)識和態(tài)度，同時又能夠?qū)λ麄兊氖澜缬^、人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導(dǎo)學(xué)生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實際的說教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又不搞形式主義，努力促成活動的真實性、有效性和生活化。

5、多樣性原則。

學(xué)生活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中，既要體現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性，各校根據(jù)自身的特點選取不同的內(nèi)容和形式，突出各自的優(yōu)勢和長處，力求豐富多彩和鮮明特色，促進(jìn)主題班會的創(chuàng)新與發(fā)展。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

青云街道小學(xué)“主題班會”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：李興民。

副組長：韓尚成、張新秀、劉丙軍。

成員：小學(xué)教研室成員、各聯(lián)小校長。

五、實施要求。

1、各校做好宣傳發(fā)動工作。給班主任教師和學(xué)生講清進(jìn)行“主題班會”活動的重要意義，明確活動的目標(biāo)和任務(wù)。

2、切實加強對推進(jìn)“主題班會”活動的指導(dǎo)。要及時發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，要通過比賽、觀摩、表彰等形式對學(xué)生在活動過程中所取得的成績給予肯定。

3、各校要在實踐中逐步構(gòu)建“主題班會”活動特色。要在活動過程中不斷豐富活動內(nèi)涵，充實活動內(nèi)容，總結(jié)活動成果，形成活動特色，為長期開展“主題班會”活動積累寶貴經(jīng)驗。

4各校要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，分工明確，責(zé)任到人。5各校根據(jù)辦公室出臺的實施方案，制定好本校實施方案、制度、計劃、評比細(xì)則等。要把此項活動與優(yōu)秀班級評比、優(yōu)秀班主任評比掛鉤。

六、評比總結(jié)。

教育辦公室不定期舉行主題班會課堂教學(xué)設(shè)計比賽、主題班會課堂教學(xué)比賽、主題班會案例比賽和主題班會研討活動。根據(jù)各校的活動情況、比賽獲獎情況、專項視導(dǎo)情況，對各單位及教師量化打分，計入單位、個人量化成績。

主題班會設(shè)計方案篇九

教學(xué)目的：1.讓同學(xué)了解誠信。2.使同學(xué)在生活中做到誠信。

實施步驟：

一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題。

誠實，即忠誠老實，不隱瞞自己的真實思想，不掩飾自己的真實感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽，信守承諾，忠實于自己承擔(dān)的義務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因為《中學(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范》中特別規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)該守信，答應(yīng)別人做的事要按時做到，做不到時表示歉意。我們今天的班會課主題："誠實守信"。

二、主持人：

21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。

那什么是誠信?

誠，即真誠、誠實;信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。人生活在社會中，總要和他人及社會發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必須遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個人就失去了立身之本，社會就失去了運行之規(guī)。

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。

三、由同學(xué)__為大家講述《曾子殺豬》的故事。

在我國古代就有很多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。

曾參，春秋末期魯國有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。

有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，非常高興，不再吵著要去集市了。

這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，氣憤地對丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說："孩子是不能欺騙的!他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會欺騙。再說，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子?"。

在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時候就給我們講了許多誠信的小故事。誠實是一種作風(fēng)，一種實在，一種可靠。誠摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼?，落地生根，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊在其中。

主持人：

時代的進(jìn)步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。

接下來請同學(xué)們講講古今中外"誠實守信"的故事。

1、應(yīng)該從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍。

4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔。

四、互動環(huán)節(jié)：

分組討論問題。

問題1誠信是一種理想化的美德，現(xiàn)實生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題2有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

問題3應(yīng)該在哪些方面做到誠信?

問題4誠信應(yīng)如何培養(yǎng)?

五、誠信格言大比拼。

1.人而無信，不知其可也。(孔子)。

2.民無信不立。(孔子)。

3.人背信則名不達(dá)。(劉向)。

4.如果要別人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞)。

5.誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。(德萊塞)。

6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)。

7.誠實的人必須對自己守信，他最后的靠山就是真誠。(愛默生)。

8.不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶物，而忠誠與信用才是寶)。

9.華而不實，恥也。(只開花不結(jié)果實，令人感到羞恥。)。

10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動天地，使金。

石為之開裂。)。

11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得非常重要。)。

12.身不正，不足以服;言不誠，不足以動。(行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠實的人，不必與他在一起共事)。

13.受人之托，終人之事。

14.言必信，行必果。

六、互動環(huán)節(jié)：

有關(guān)誠信的小游戲。

請同學(xué)發(fā)表感想。

誠信，對于人類，或者，說得具體一點，對于我們每一個個體，都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命，正如同珍珠之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重;如月亮之于夜幕，那么明亮皎潔;如山雀之于森林，那么生機盎然。這凝重，這皎潔和這盎然的生機，一直被誠信的美德所帶領(lǐng)著、引導(dǎo)著、感動著。

不能忘記《皇帝的新裝》里的那個小男孩。那天真的話語和發(fā)自內(nèi)心的真言，曾一度令我驚詫而感動。很多時候，我們往往會被外在因素所左右，還不如一個小孩子那般誠實如一。

是啊，誠信的力量塑造了多少優(yōu)秀的自我，它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則，它更是一種勇氣，一種責(zé)任，砥礪著精彩的生命。

曾經(jīng)有個時殺了警察的激進(jìn)分子，逃亡了23年，成為一家大酒店的老板并擁有兩個優(yōu)秀的兒子后，居然投案自首。當(dāng)記者問他為什么要這樣做的時候，他說了一句令記者震動的話：“曾經(jīng)，我逃避自己，面對的是生活;今天，我回到自己，面對的是生命?！笔前?，一個人可以因為逃避，因為隱瞞，因為虛偽，而有許多種不同的生活，而真真實實的生命只有一個!而只有誠信的力量才能讓你的生命永遠(yuǎn)綻放出最真實、最淳樸、最燦爛的光芒。

看看吧，誠信何其可貴，何其重要。誠信不可拋!唯有誠信，才能讓你的生命如一股清泉，沁人心脾，永不枯竭!

主題班會設(shè)計方案篇十

一、時間：

二、地點：高一。

三、班會主題：新的起點。

四、班會背景：

開學(xué)兩個月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。

五、班會目的：

1.通過“新的起點”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上，同時使學(xué)生能初步認(rèn)識自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

2.通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

3.通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;。

六、班會準(zhǔn)備：

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。

2.第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

3.請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

4.通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準(zhǔn)備向全班同學(xué)寄語。

七、班會過程：

1.主持人致詞，班會開始。

2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)。

3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流。

4.學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉。

5.值日班主任發(fā)言。

6.班主任發(fā)言。

7.宣誓。

主題班會設(shè)計方案篇十一

1.分享讀書快樂、分享讀書收獲。

2.激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)合作精神。

3.提高了同學(xué)們的綜合能力。

二、學(xué)情分析。

班里的28位學(xué)生愛讀書，長期以來大家都能分享讀書的快樂，但是，以教育小組的形式共同圍繞一個主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲，平時做的有欠缺，這次活動一是激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)合作精神，同時提高了同學(xué)們的綜合能力。

三、活動準(zhǔn)備。

老師：組織、策劃。

四、活動過程。

(一)活動導(dǎo)入。

談話導(dǎo)入：

一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本有好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴!

(二)活動分享。

我們班有7個教育小組，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報。

第一組：誦讀古詩。

談收獲。

第二組：積累的讀書好方法。

談收獲。

第三組：課外讀物。

讀后感。

第四組：精彩分享。

談收獲。

第五組：我與書的故事。

談收獲。

第六組：匯報讀書方法。

談收獲。

第七組：讀書格言。

談收獲。

(三)活動延伸。

1.各組的活動裝訂成冊，各小組互換，互相學(xué)習(xí)。

2.請班主任做總結(jié)。

主持人：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。的確，書如友，書似家。每讀一遍都會有新的感受。一本好書給我們帶來的不只是快樂，還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界，還能給我們以心靈的啟示。熱愛書吧，你將受益無窮。讓我們在書的海洋里遨游吧，世界讀書日主題班會到此結(jié)束。

主題班會設(shè)計方案篇十二

活動目標(biāo)：

讓學(xué)生們對心理健康有初步了解和認(rèn)識;掌握一些培養(yǎng)心理健康的手段和方法;提高主動注重心理健康的積極性;確立自我心理保健的意識，達(dá)到一種健康的心理狀態(tài)。

過程：

健康兩個字很簡單，我們都會寫也都認(rèn)識，但你們知道“什么是健康嗎?標(biāo)志是什么呢?”如果你知道請舉手。--------學(xué)生回答------------------大家說得很好。我這里有一個參考答案，請大家看一下。

下面我們來討論幾個問題：

1.什么樣的心理狀態(tài)是不健康的?

2.那么不健康的心理狀態(tài)又是怎樣的呢?說說你的看法，也可以舉例子。

3.試舉例說說我們身邊的成功者的心理狀況又是怎樣的呢?

大家回答的很好。下面我們一起看看。

總結(jié)心理健康的幾個標(biāo)準(zhǔn)：

1.智力正常。

2.情緒穩(wěn)定，心境愉快。

3.反應(yīng)適度，行動有序。

4.樂于交往，人際關(guān)系和諧。

5.自我意識良好，個性品質(zhì)健康。

6.良好的社會適應(yīng)能力。

總之：心理健康的人能充分發(fā)揮自己的潛能，能妥善地處理和適應(yīng)人與人之間、人與社會環(huán)境之間的相互關(guān)系。即包含兩層意思：

1.無心理疾病。

2.具有積極發(fā)展的心理狀態(tài)。

下面是我們中小學(xué)生常見的幾種心理疾病。

請同學(xué)們看下面一個小故事。

案例1：據(jù)說在推銷員中流傳著這樣一個小故事，兩個歐洲人到非洲去推銷皮鞋，第一個推銷員看到非洲人都打赤腳，立刻失望地說：“這些人都習(xí)慣打赤腳，怎么能買我們皮鞋呢!于是沮喪而回。另一個推銷員看到非洲人打赤腳、驚喜萬分：“這些人都沒有鞋穿，看來皮鞋市場大的很呀”。于是想方設(shè)法，向非洲人推銷自己的皮鞋，最后發(fā)了大財，這就是心態(tài)導(dǎo)致的天壤之別。

請問同學(xué)們你怎么看待這個問題(思考片刻)。

“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星?！?/p>

從此，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼，她和當(dāng)?shù)厝私慌笥?，互送禮物，她研究沙漠中的植物、動物，又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的知識，她把原來認(rèn)為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《快樂的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。

是什么讓她發(fā)生了如此大的轉(zhuǎn)變呢?

案例3：龍哈迪是美國歷最偉大教練之一，在皮爾博士所寫的一本小說《熱忱——它能為你做什么?》一文中這樣敘述：

如何做到呢?他繼續(xù)說：你們要相信我，你們要熱衷我的方法，一切的秘訣都在這里(他敲著自己的印堂)，從此以后，我要你們只想這件事，你們的家庭，你們的宗教和達(dá)綠灣包裝者隊，要按這個次序讓熱忱充滿你人全身。

隊員們?nèi)紡囊巫由险玖⒘似饋恚⒂浵铝俗约旱母杏X，覺得自己熱血沸騰，雄心萬丈，那一年他們打贏了七十場球，成為區(qū)冠軍、全國冠軍、世界冠軍。

一個球隊的根本轉(zhuǎn)變，不只是球員的辛苦學(xué)習(xí)、技巧和對運動的喜愛，更重要的是有了熱忱才造成了這種不同的結(jié)果，我想對同學(xué)們講，每一個偉大的人都產(chǎn)生于平凡，我也想讓你們記住三件事：你的責(zé)任、你的使命、你的追求，同學(xué)們，你們聽到了沒有!

我們每個人都有一個快樂的童年，現(xiàn)在我們每一個人都有著同樣的感受，同樣的渴望。在這陽光燦爛的日子里，讓我們手拉手去迎接明天的到來，去擁抱美好的未來。下面我們一起齊唱班歌《同一首歌》。

鮮花曾告訴我你怎樣走過，/大地知道你心中地每一個角落。/甜蜜的夢啊，誰都不會錯過。/終于迎來今天這歡聚時刻。/水千條山萬座我們曾走過。/每一次相逢的笑臉都彼此銘刻。/在陽光燦爛歡樂的日子里。/我們手拉手啊想說的太多。/星光撒滿了所有的童年。/風(fēng)雨走遍了每一個角落，/同樣的感受給了我們同樣的渴望，/同樣的歡樂給了我們同一首歌。/-----陽光像滲透所有的語言。/春天把友好的故事傳送。/同樣的感受給了我們同樣的渴望，/同樣的歡樂給了我們同一首歌。/同一首歌。

主題班會設(shè)計方案篇十三

活動的目的：

人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題。通過主題班會，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類自己。

過程：

一、活動準(zhǔn)備：

1.選定主持人，分組找材料。

2.在教室黑板上書寫：共創(chuàng)綠色家園----“環(huán)保從我做起”，布置教室。

主持人1：地球是我們賴以生存的家園，生命在這里繁衍生息，請愛護(hù)我們的地球，我們共同生活的環(huán)境。

主持人2：地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地?？烧l對知道地球媽媽在向我們呼喚。

主持人1：我們聽到了地球媽媽的呼喚，為此召開“善待環(huán)境，共享藍(lán)天”的主題班會。

主持人(合)：六(1)班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始。

二、活動開始。

主持人1：下面讓我們先來聽有關(guān)環(huán)境的小故事。

1、請聽故事：森林與風(fēng)沙。

主持人：人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。要想花草樹木對人笑，人類就得愛環(huán)保。今天，為了增強大家對環(huán)保的意識，我們開展了有關(guān)環(huán)保的主題班會。

“原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼?！?/p>

“原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌?！?/p>

“地球，我們惟一的家園，讓我們愛你到地久天長!地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光?！?/p>

2、環(huán)保知識競賽：

3、介紹全球大氣污染事件。

4、垃圾尋出路。

5、表演環(huán)保小故事《一個垃圾筒的遭遇》。

6、手抄報展覽，變廢為寶小制作展覽。

主持人2：環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，面對校園的環(huán)境，我們該怎么做?分組討論，并匯總形成六(1)班環(huán)保志愿者職責(zé)。

環(huán)保的不良行為都要予以制止。如有特殊情況要及時上報政教處。

各成員如發(fā)現(xiàn)地上有紙屑、果皮應(yīng)主動隨手撿起，規(guī)定每人每天至少撿5張紙屑或果皮，要隨時隨地保持教室和清潔區(qū)的清潔干凈。

根據(jù)環(huán)保志愿者平時表現(xiàn)的情況，期末要評出一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。

齊唱《愛我中華》。

三、班主任總結(jié)。

我覺得這次環(huán)保主題班會開得很好，通過環(huán)保小故事，森林、水資源調(diào)查報告、廢氣、廢渣的自述，全球十大污染事件、手抄報展示、變廢為寶作品展示了全球環(huán)境的狀況，污染的嚴(yán)重性，環(huán)保的重要性。通過這次主題班會，我想同學(xué)們會更明白，我們只有一個地球，善待環(huán)境，共享藍(lán)天，拯救地球就是拯救未來，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們期盼綠茵，我們期盼著美麗的家園。環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊做起!

四、主持人宣布主題班會結(jié)束。

五、我們的認(rèn)識。

主題班會設(shè)計方案篇十四

活動目標(biāo)：

1、借助大量的事例讓學(xué)生知道什么是自信，以及自信的重要意義。

2、通過活動，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處，提高自我認(rèn)識能力。提升學(xué)生的自信。

3、培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力。

4、幫助學(xué)生形成對周圍世界的完整認(rèn)識,形成健康的情感、態(tài)度和價值觀?；顒舆^程：

二、交流談話，認(rèn)識自信：

2、幫不自信的同學(xué)找優(yōu)點。

三、列舉事例，感受自信：

1、看課件中的故事：《握住自信》談?wù)勛约嚎赐赀@個故事后的感受或想法。

2、學(xué)生講自己課前收集到得關(guān)于自信的故事談?wù)勛约郝犕赀@么多故事后想說的話。

3、學(xué)生講發(fā)生在自己身上的或周圍人身上的關(guān)于自信的故事談?wù)勛约郝犕旯适潞笙胝f的話!

四、游戲?qū)Ш?，感悟自信：小游戲：“掌聲響起來?/p>

游戲的規(guī)則：所有同學(xué)估計一下自己在10秒鐘鼓掌的次數(shù)會是多少。然后測量自己10秒鐘里實際能鼓掌的次數(shù)。教師小結(jié)：人類的潛力無限，只要相信自己，一切皆有可能。

五、總結(jié)提高，感悟升華：

別人行我也行，現(xiàn)在不行將來行，相信自己準(zhǔn)能行。

時間：12月24日。

地點：三年級教室。

人物：三年級全體同學(xué)。

班會總結(jié)：今天，我班召開了以“我自信我成功”為主題的班會，此次班會的目的，通過活動，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并肯定自己的長處，提高自我認(rèn)識能力。提升學(xué)生的自信。培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察、探究生活中的現(xiàn)象，善于挖掘事物中隱含的積極因素的習(xí)慣和能力。幫助學(xué)生形成對周圍世界的完整認(rèn)識,形成健康的情感、態(tài)度和價值觀。

培養(yǎng)學(xué)生的自信心是班主任工作中一個重要的方面，也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我還要不斷深入和探討下去，讓學(xué)生了解自信的重要性，懂得如何培養(yǎng)和提高自信的方法，幫助學(xué)生樹立自信心，樹立明確的奮斗目標(biāo)，真正把活動深入到每個學(xué)生的心中。

在本次活動中通過讓學(xué)生說自信和不自信的表現(xiàn)，從反面的例子引入自信的重要性，激發(fā)學(xué)生的自信。學(xué)生說自身的優(yōu)點讓他們能夠認(rèn)識自我，建立自信心;通過讓學(xué)生互相找優(yōu)點又能讓學(xué)生感受被他人認(rèn)可的快樂，同時學(xué)會欣賞他人，在互相的評價中找到自己的自信心。游戲讓學(xué)生知道自信的重要性，在活動中得到激勵，增強自信心，并增加同伴之間的合作意識。

此次班會舉行得很成功，大家通過這次班會深深懂得了什么是自信，學(xué)生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理，感受成功的喜悅。

主題班會設(shè)計方案篇十五

我們班是一個團結(jié)進(jìn)取、活潑向上的班集體，他們對知識充滿渴望，喜愛讀書，但選擇怎樣的書讀，怎樣去讀，他們還比較迷茫，針對這種情況，我決定召開一次主題班會，幫助他們能夠正確選擇有意義、有價值的書去讀，豐富他們的知識，培養(yǎng)他們的讀書習(xí)慣，提高他們的閱讀能力，讓他們健康、快樂地成長。

活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

活動準(zhǔn)備：排練相關(guān)的小品、課本劇、朗誦和講故事等節(jié)目。

活動過程：

一、導(dǎo)入。

甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么?”

乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和數(shù)碼寶貝、喜羊羊和灰太狼。

甲：如果你到我們班來，我班的學(xué)生會自豪地告訴你。

甲和乙：伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍!

甲和乙：四(2)班我讀書,我快樂主題班會現(xiàn)在開始。

二、明確讀書重要性。

甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回出來的。

乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!

加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。

——周恩來《周恩來選集》。

讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”?！w樹理。

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洹?/p>

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

乙：下面請欣賞故事《鑿壁偷光》(聽后請學(xué)生談感受)。

三、選擇有價值、有意義的書。

甲：這個嗎，我可要賣一賣關(guān)子了。還是讓我們聽聽同學(xué)們的見解吧!相信你會得到答案的。(指名談自己的看法)。

乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。其實，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來聽聽他們讀書的收獲吧!(請同學(xué)說說自己讀書后的收獲或感受)。

甲:同學(xué)們談的非常深刻,收獲頗多,真令我羨慕啊!

乙:真是“書中自有黃金屋”，下面請欣賞小品《書中自有黃金屋》。

四、班級特色展示。

甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。這不,我班的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課，被其中的情節(jié)所打動，他們想演演，大家想欣賞嗎?下面請欣賞我們班同學(xué)的課本劇表演。

《巨人的花園》。

甲：感謝這幾位同學(xué)精彩表演。作家臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。

乙：下面要告訴大家一個好消息，我們的班新成立了班級圖書角。

甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉歡為我們介紹一下。

乙：讀好書是一種樂趣，一種情操，

甲：一種向全世界古往今來的偉人和名人求教的方法，

乙：一封出席各種社會、體驗各種生活、結(jié)識各種人物的邀請書。

甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場券!

乙：請聽詩朗誦《書》。

書是我們永遠(yuǎn)的朋友。

它陪伴我們走過人生的春夏秋冬。

書是我們的精神之樹。

在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂。

書中有人類無窮的財富。

我們可以從中自由地汲取營養(yǎng)。

書是人類發(fā)展的錄像機。

我們可以在其中看到前輩的足跡。

書是知識和智慧的海洋。

我們在書海的遨游中慢慢長大。

書是你的、我的。

書是人類永恒的朋友。

乙：背誦古詩《讀書有所見作》。

讀書有所見作。

〔清〕蕭掄謂。

人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長;。

苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。

一日不讀書，胸臆無佳想。

一月不讀書，耳目失清爽。

甲：咦，你怎么背起古詩來了?

乙：古詩在我們中華民族文化發(fā)展源遠(yuǎn)流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的詩句。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧!

(有個別朗誦和齊背)。

五、交流閱讀心語。

甲：奧斯特洛夫斯基說：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！?/p>

乙：培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干”

甲：名人有那么多的讀書心得，我們對于讀書也一定有不少的感悟和想法。讓我們把自己的閱讀心語書簽和同學(xué)交換，互相勉勵吧。(同學(xué)相互贈送閱讀心語書簽)。

六、班主任講話。

班主任：書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華釀成的;書是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀，品出芬芳。讀書是一種幸福，讀書是一種享受，讀書是一種境界，讀書使我們的生活變得更加精彩!孩子，堅持每天閱讀吧。堅持不懈的閱讀可以改變一個人的一生!

甲：我們是祖國的希望。

乙：我們是祖國的未來。

甲和乙：我們只有多讀書，讀好書才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。

七、結(jié)束語。

甲：讀書不光能補充知識，還可以通過書籍，使作者與讀者在對話中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。

乙：讀書永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強。

甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識的源泉。

甲和乙：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識的海洋中盡情遨游吧!

齊唱《讓我們蕩起的雙槳》。

甲和乙：四(2)班《我讀書，我快樂》主題班會到此結(jié)束!

主題班會設(shè)計方案篇十六

活動目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生通過活動使學(xué)生體會父母的辛勞，明白孝敬父母的道理。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母。

活動準(zhǔn)備：錄音帶、詩、錄音機。

活動過程。

宣布“孝敬父母”主題班會現(xiàn)在開始。

活動部分。

(1)知道父母生日的有20人，

(2)在家做家務(wù)活的有14人，

(3)跟父母鬧過矛盾的有23人，

(4)每年父母給自己過生日的有3人。

(5)知道爸爸媽媽最喜歡吃的食物15人。

(6)在家吃飯時，擺碗筷7人。

(7)如果媽媽生病了，會照顧媽媽的人6人。

主持人乙：聽了這個結(jié)果你們有什么感想?通過這個主題班會，我想大家一定會有更深刻的認(rèn)識，今后會做得更好。

甲：同學(xué)們，我們在父母眼里是陽光，是希望，每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮，心情舒暢的環(huán)境下，吸取知識，增長智慧，快樂成長。為了這一切，爸爸、媽媽付出了很多努力。

現(xiàn)在請大家欣賞一則小話劇，

主持人乙：請六位同學(xué)上臺表演話劇《蘋果樹》，大家熱烈歡迎。

一位同學(xué)扮演蘋果樹，其他五個同學(xué)分別扮演不同年齡段的小男孩。

第一階段：(同學(xué)甲表演小男孩)。

從前有一棵樹，她好愛一個小男孩。每天男孩都會來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮起森林的國王。男孩會爬上樹干，抓著樹枝蕩起秋千，吃吃葉果。他們會一起玩捉迷藏，玩累了，男孩就在他的樹葉下睡會。男孩好愛這棵樹，好愛喔!樹好快樂!

日子一天天的過去，男駭長大了，樹常常好孤單。

第二階段：(同學(xué)乙表演小男孩)。

有一天男孩來到樹下，樹說：“來啊孩子，來，爬上我的樹干，抓著我的樹枝蕩秋遷，吃吃蘋果，在我的樹蔭下玩耍，快快樂樂的?！?/p>

“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩耍?！蹦泻⒄f：“我要買東西來玩，我要錢。你可以給我一些錢嗎?”

“真抱歉”，樹說：“我沒有錢。我只有樹葉和蘋果。孩子，拿我的蘋果到城里去賣。這樣，你就會有錢，你就會快樂了?！?/p>

于是男孩爬到樹上，摘下她的蘋果，把蘋果通通帶走了。

樹好快樂。

男孩好久沒有再來……樹好傷心。

第三階段：(同學(xué)丙表演小男孩)。

有一天，男孩回來了，樹高興地發(fā)抖，她說：“來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹支蕩秋千，快快樂樂的。”

“我太忙了，沒時間爬樹?！蹦泻⒄f，“我想要一間房子保暖，我想要妻子和孩子，所以我需要房子，你能給我一間房子嗎?”

我沒有房子，樹說：“森林就是我的房子，不過你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就快樂了。”

于是男孩砍下了她的樹枝，把樹枝帶走去蓋房子。樹好快樂。

第四階段：(同學(xué)丁表演小男孩)。

可是男孩好久都沒有再來，所以當(dāng)男孩在回來時，樹好快樂，快樂得幾乎說不出話來。

“來啊，孩子”她輕輕地說，“過來，來玩啊”

“我又老又傷心，玩不動了?！蹦泻⒄f，“我想要一條船，可以帶我離開這里，你可以給我一艘船嗎?”

“砍下我的樹干去造船吧!這樣你就可以遠(yuǎn)航，你就會快樂?！睒湔f。

于是男孩砍下她的樹干造了條船，坐船走了。

樹好快樂。但這不是真的。

第五階段：(同學(xué)戊表演小男孩)。

過了好久好久，那男孩又再回來了。

“很抱歉，孩子，”樹說，“我已經(jīng)沒有東西可以給你了，我的蘋果沒了?！?/p>

“我的牙齒也咬不動蘋果了。”男孩說。

“我的樹枝沒了，你不能在上面蕩秋千了?！?/p>

“我太老了，沒有辦法在樹枝上面蕩秋千。”

“我的樹干沒了，你不能爬了?！?/p>

“我太累了，爬不動的?！?/p>

“我真希望我能給你什么，可是我什么也沒了。我只剩下一塊老樹干。我很抱歉……?！?/p>

“我現(xiàn)在要的不多，”男孩說，“只要一個安靜可以休息的地方。我好累好累。”

“好啊!”樹一邊說，一邊努力挺直身子，“正好啊，老樹根是最合適坐下來休息的。來啊，孩子坐下來，坐下休息。”

男孩坐了下來，樹好快樂……。

甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

像高山似大海，他包容著一切。

合：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

主持人甲：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩。

乙：下面，請一名同學(xué)，為大家誦讀《我的母親》：

我的媽媽好像是一座永不停息的擺鐘。一年四季的忙忙碌碌，又極有規(guī)律。清晨，天剛剛蒙蒙亮，她就悄悄起床，為一家人準(zhǔn)備早餐。早餐準(zhǔn)備完畢，才輕輕地?fù)u醒我：“起床吧!小懶貓?！拔蚁驄寢尩酪宦暋霸缟虾谩钡臅r候，她的臉上便會露出滿足的笑容。每天早晨，當(dāng)我喝著媽媽親手熱的牛奶，品著媽媽親手煮的雞蛋，吃著媽媽親手烤的面包的時候，心里便會涌出一種溫馨之感，我是世界上最最幸福的人。每逢下雨，哪怕是小雨，媽媽也要為我送雨具。我永遠(yuǎn)記得這樣一件事：有一次，她又為我送傘，但沒有把準(zhǔn)時間，到早了。

于是她就在風(fēng)雨中等待著。當(dāng)我從教室里跑出來的時候，她的頭發(fā)上已經(jīng)濺滿了雨珠，衣服也是濕漉漉的了。她一見我，立刻高興地說：“快，穿上雨衣!”當(dāng)我在媽媽地幫助下，穿好雨衣的時候，我頓時覺得心理暖融融的。有了媽媽的關(guān)愛，再大的風(fēng)雨我也不怕啊!

甲：下面有請一名同學(xué)為大家誦讀一則父親的故事：

許多年前，美國芝加哥有一個名叫阿爾?卡彭的人，名噪芝城，不是因為英雄業(yè)績，也不是因為非凡創(chuàng)舉，而是因為他罪大惡極，從走私到謀殺，什么壞事都干得出。然而，他總是能逍遙法外，逃脫法律的懲處。原因是他有一個人稱“鐵齒埃迪”的大律師。

埃迪伶牙俐齒，精通法律，他的如簧之舌一次又一次讓卡彭擺脫牢獄之災(zāi)。卡彭為了感謝他，不但給他很高的酬金，而且分給他不菲的紅利。埃迪因此過上了莊園別墅燈紅酒綠的奢侈生活，對于卡彭的社會危害，他毫不關(guān)心麻木不仁。

但是，鐵石心腸的埃迪心中也有一塊柔軟的地方，那就是他的兒子。他深愛他的兒子，希望他擁有世界上的一切——的衣食，的汽車并享受的教育，為此，他愿意不惜一切代價。盡管他庇護(hù)壞人不遺余力，但是他還是希望他的兒子將來走上正道。然而，他發(fā)現(xiàn)，要讓兒子走上正道，他有兩樣?xùn)|西是無法給予的——好的名聲和好的榜樣。經(jīng)過一番思想斗爭，終于有一天埃迪做出了改邪歸正的決定。他向警方揭露了卡彭的一切滔天罪行。埃迪清洗了自己的罪惡之身，讓兒子看到了一個英勇、正義、誠實的父親?？墒撬冻龅拇鷥r也是巨大的。一年后，他在芝加哥的大街上遭遇卡彭同伙的槍殺。他用生命給了兒子最珍貴的禮物。

主持人乙：媽媽，多么親切的字眼!

主持人甲：爸爸，多么誠摯的稱呼!

討論。

甲：有請一名同學(xué)為大家演唱《媽媽的吻》。

歌詞：

在那遙遠(yuǎn)的小山村，小呀小山村，

我那親愛的媽媽，已白發(fā)鬢鬢，

過去的時光難忘懷，難忘懷，

媽媽曾給我多少吻，多少吻，

吻干我臉上的淚花上的淚花，

溫暖我，那幼小的心，

媽媽的吻，甜蜜的吻，

叫我思念到如今，

遙望家鄉(xiāng)的小山村，小呀小山村。

我那可愛的小燕子可回了家門，

女兒有個小心愿，小心愿，

再還媽媽一個吻，一個吻。

吻干她那思兒的淚花，安撫她那孤獨的心。

女兒的吻，純潔的吻，

愿媽媽得歡欣，吻干她那思兒的淚花，

安撫她那孤獨的心，女兒的吻，

純潔的吻，愿媽媽得歡欣。

乙：聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

甲：播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

(心靈表白)。

乙：同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

甲：讓我們對天下的父母說：“我們永遠(yuǎn)愛你們，我們永遠(yuǎn)是您們的驕傲!”

乙：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴!

甲：千言萬語，無法表達(dá)我們對父母的感激!

合：請全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾：

親愛的爸爸媽媽，我們向你們鄭重承諾;。

在思想品德上讓你們安心：

在學(xué)習(xí)上讓你們放心：

在生活上讓你們省心。

我們要“不負(fù)天下父母心”

班主任總結(jié)。

孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理，通過這節(jié)課我們對如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識，其實孝敬父母并不是要求我們以后轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。

活動延伸:。

1、尋找身邊的榜樣(樹典型)。

2、我有一雙勤勞的手(見行動)。

4、查找有關(guān)孝敬父母的事例。(完成表格)。

主題班會設(shè)計方案篇十七

一、活動目的：

1.了解中華民族的風(fēng)俗文化，養(yǎng)成尊老敬老的好習(xí)慣。

2.隨著中國進(jìn)入老齡化社會的速度加快，讓學(xué)生從小就認(rèn)識到尊敬老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是我們未來一代的責(zé)任和使命。

3.老人的人生經(jīng)驗是豐富的，人類正是靠著有經(jīng)驗的老人毫無保留地將金子一樣珍貴的智慧傳給一代又一代，才能得以延續(xù)、發(fā)展和壯大。讓學(xué)生充分認(rèn)識到“老馬識途”的道理。

二、活動過程：

1.(一名男孩身著唐裝，高聲朗誦中上場)獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

男孩提問：同學(xué)們，你們知道我是誰?

同學(xué)乙：我還知道，那年你只有十七歲，正在長安趕考?？吹饺藗兌寄敲锤吲d地和家人一起歡度重陽節(jié)，你在長安感到非常孤獨，思念遠(yuǎn)在蒲州的親人，才寫下了這首詩。

“歡度重陽”主題班會一。

大家紛紛開始討論。

同學(xué)丙：我們還是聽周老師說說，好嗎?

播放幻燈片。

主題班會設(shè)計方案篇十八

一、活動目的：

1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

2、通過學(xué)生發(fā)言，暢談理想，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動力。

3、聯(lián)系實際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

二、班會準(zhǔn)備：

為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。

1、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人;。

2、選擇有關(guān)“理想”的音頻材料;。

3、找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的理想，并在班會上讀出及談?wù)勛约喝绾稳崿F(xiàn);。

4、找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩歌朗誦—《理想》;。

5、讓同學(xué)們收集理想的格言;。

6、準(zhǔn)備班會課上游戲部分的道具。

三、班會環(huán)節(jié)：

1、開場白;。

2、理想的開始;5分鐘。

3、理想的暢想;15分鐘。

4、理想的追逐;5分鐘。

5、理想的希望。5分鐘。

四、班會的過程：

開場白。

師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面，有請我們的主持人閃亮登場!

合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!主持人1：我是。

主持人1：人類因夢想而偉大，生活因夢想而精彩，古往今來，人類世世代代編織著夢想和希冀。

主持人2：那理想是如此真實，有如此遙遠(yuǎn)，因為那是心中不滅的追求，是浮于現(xiàn)實的繁華與幻想。

炮兵并排北邊跑。炮兵怕把標(biāo)兵碰，

兵怕碰炮兵炮。

主持人2：看來所言確實非虛，她為她的夢想也付出了不少，那么，你覺的累嗎?

主持人1：只要能實現(xiàn)自己的夢想，無論追逐夢的道路是多么曲折艱難，我都會奮力拼搏，充滿活力。

主持人2：是的，如果我們有了理想，就應(yīng)該將好好地去實現(xiàn)，去武裝它們。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》，同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》，武裝咱們的理想，朝著目標(biāo)前進(jìn)。

全班合唱：一道黑夜的光天亮的戎裝，你假裝著囂張眼神馬亂兵荒。

一場負(fù)隅抵抗快向我投降，我絕不肯退讓誰比誰倔強。

大聲地歌唱夢想已全副武裝。

主持人1：有一位名人曾說過：理想是心靈的思想，是我們的秘密真情。每個人都擁有自己的理想，下面就讓我們一起來探尋我們內(nèi)心的那個夢吧!

主持人2：我們請幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兊睦硐胍约八麄儠鯓尤崿F(xiàn)他們的理想。同學(xué)a:同學(xué)b:同學(xué)c:同學(xué)d:同學(xué)e:同學(xué)f:。

(主持人詢問還有誰談心中的理想時，可以采訪一下老師的理想)。

主持人1：剛剛大家都談了自己的理想，確實十分美好，它是大家心中一份美好。

的希冀。

主持人2：我們班還有幾位同學(xué)，想用詩歌朗誦的方式來傳達(dá)他們美好的心聲，表達(dá)他們對理想的深切感觸。

主持人1：下面請聽詩歌朗誦——《理想》，由等人表演。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

理想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨，古照今，今照來，先輩照子孫。

理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。

理想如果給你帶來榮譽，

那只不過是它的副產(chǎn)品，

而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。饑寒的年代里，理想是溫飽;溫飽的年代里，理想是文明。離亂的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁榮。

理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢;理想是肥皂，洗濯你的自私心。理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。

理想使忠厚者常遭不幸;理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。

主持人1：理想一旦被付諸行動，就會變得神圣。所以大家要為自己的理想而努力，而拼搏，20__年在北京舉行的奧運會大家肯定記憶猶新，特別是殘奧會的運動員們?yōu)榱藢崿F(xiàn)自己的夢想，揮灑的汗水是令人難以想象的。

主持人2：下面我們進(jìn)入理想的追逐環(huán)節(jié)，讓我們在游戲中親身體驗殘奧會運動員為實現(xiàn)夢想而付出的艱辛。

主持人2：從剛才的游戲中，大家應(yīng)該都體會到了殘奧會的運動員為了站在賽場上，經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難。

主持人1：下面同學(xué)們可以看一下我手中的幾張圖片，感受一下這些運動員為了自己理想而奮斗的精神，然后請同學(xué)來回答一下你的觀后感。同學(xué)h:同學(xué)i：

第四樂章理想的希望。

主持人1：人人都有理想，人人都應(yīng)該為了自己的理想而去奮斗，拼搏，下面請同學(xué)們拿出一張小紙條出來，寫上自己的夢想，然后將它投進(jìn)我們的“逐夢箱”中，而這個逐夢箱先放在老師那。

主持人2：生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心，并為了實現(xiàn)自己的夢想，而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!

主題班會設(shè)計方案篇十九

活動設(shè)計理念：

通過主題班會的形式，圍繞中國共產(chǎn)黨92年光輝歷程重大歷史事件，弘揚紅色文化，緬懷紅色人物，謳歌紅色事跡，讓學(xué)生感受出在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國國力越來越強盛，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下人民的生活水平越來越高，現(xiàn)在如此和諧的生活環(huán)境都是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下產(chǎn)生的。

活動主要目的：

通過這次主題班會幫助學(xué)生認(rèn)識到只有堅持在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下才能讓祖國越來越強大;讓學(xué)生緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先烈為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的崇高精神，并希望學(xué)生珍惜今日的勝利成果，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，為振興祖國作貢獻(xiàn)。

活動形式：快板、朗誦、知識競賽、歌曲等。

活動年級：六年級。

活動時間：201_年_月4日。

活動過程：

第一部分：緬懷革命先烈。

主持人(甲)：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

主持人(甲)：九十二年前的中國，第一顆星星之火，在苦難的大地點燃閃爍。

主持人(乙)：九十二年前的中國，第一縷金色曙光，將東方的烏云奮力沖破。

主持人(甲)：：看，九十二年后的今天，錦繡江山陽光普照、春意蓬勃。

主持人(乙)：聽，九十二年后的今天，巨龍騰飛聲震寰宇、氣壯山河!

主持人(甲)：九十二年的歷史豐碑呵，可歌可泣，光照史冊。

主持人(乙)：九十二年的戰(zhàn)斗征程呵，驚天動地，波瀾壯闊!

主持人(甲)：光陰似箭，歲月如梭，我們的黨走過了92年艱苦奮斗的道路。在黨的92歲生日之際，我們懷著感概和感激之情齊聚一堂。

主持人(乙)：下面請允許我宣布：六(1)班慶祝建黨九十二周年主題班會《黨在我心中》現(xiàn)在開始!

主持人(甲)：走進(jìn)偉大的新時代，我們心潮澎湃，豪氣磅礴!

主持人(乙)：慶祝建黨九十二周年，我們熱血沸騰，放聲高歌———。

合：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國!

節(jié)目一：合唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》。

主持人(甲)：雄壯的歌聲告訴了我們：只有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)才能解放全中國，我們今天的幸福生活是無數(shù)的革命先輩們用鮮血和生命換來的。

主持人(乙)：在這個時刻，讓我們一起緬懷我們的先烈。

節(jié)目二：(多媒體課件放映新中國成立前的一些革命先烈們)。

第二部分：回眸黨的光輝歷程。

主持人(甲)：老一輩的英雄是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，依然存在著無數(shù)的優(yōu)秀黨員，默默的為祖國貢獻(xiàn)著力量。

主持人(乙)：現(xiàn)在我們有請老黨員向我們介紹社會主義時期共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。

節(jié)目三：老黨員“紋川大地震”時期的共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡。(事跡介紹)。

主持人(甲)：聽了老黨員的介紹后，我深深地感受到：中國共產(chǎn)黨的堅強和勇敢。

主持人(乙)：是的，我忍不住想夸夸我們的黨員。

節(jié)目四：快板《夸夸我們的黨員》。

主持人(甲)：我們的黨從誕生、成長走向壯大、成熟，在偉人的英明領(lǐng)導(dǎo)下，歷經(jīng)了多少不平凡的歲月，作出了多少奮斗與犧牲，演繹了多少光榮與夢想，贏得了多少輝煌與成功!

主持人(乙)：這是歲月滄桑的97年，也是中華大地日新月異的97年!下面，讓我們通過知識競賽的形式，回顧歷史，了解我們偉大的中國共產(chǎn)黨的光輝歷程。

節(jié)目五：知識競賽(競賽內(nèi)容)。

主持人(甲)：重溫了黨的光輝歷程后，讓我們一起謳歌我們偉大黨的業(yè)績。

主持人(乙)：是的。我要由衷歌頌，歌頌我們偉大的黨，歌頌我們偉大的祖國。

節(jié)目六：配樂朗誦《頌歌》。

第三部分：致知力行，繼往開來。

主持人(甲)：親愛的黨啊!無論何時何地，您永遠(yuǎn)是兒女心中——偉大的母親，您是我心中的太陽。

主持人(乙)：不論何時何地，我會永遠(yuǎn)銘記您的英明教誨。我會永遠(yuǎn)為和諧社會的安康獻(xiàn)上有益的光和熱。

節(jié)目七：歌曲《黨啊，親愛的媽媽》。

主持人(甲)：我們是二十一世紀(jì)的主人，我們是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生力軍。在學(xué)習(xí)上面，我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)共產(chǎn)黨員那種不怕吃苦、埋頭苦干、開拓進(jìn)取、勤勞勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。

主持人(乙)我們要緊跟時代步伐，努力樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。:請聽我們的決心吧!

節(jié)目八：齊頌《中國少年跨世紀(jì)宣言》。

主持人(甲)：讓我們把夢想放飛!

主持人(乙)：讓我們把_燃燒!

主持人(甲)：讓我們把祝福送給黨，送給祖國!

主持人(乙)：讓我們將希望留給自己，留給未來!

主持人(甲)：下面我宣布，六(1)班《黨在我心中》紀(jì)念中國共產(chǎn)黨建黨92周年主題班會到此結(jié)束!請班主任老師總結(jié)發(fā)言。

班主任：今天同學(xué)們再次緬懷了我們的革命先烈，重溫了黨的光輝歷程，歌頌了我們偉大的祖國。相信通過這次主題班會，同學(xué)們會更加珍惜由先烈們用鮮血換來的今日的勝利成果，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，為振興祖國作貢獻(xiàn)。