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最新安全教育案例分析(模板18篇)
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**年,我們要在市委、市人大黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十x大、十x屆x中全會精神為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,全力抓好產(chǎn)業(yè)扶貧、基礎(chǔ)扶貧、勞務(wù)扶貧、科教扶貧和村級組織的戰(zhàn)斗力提升等五項工作
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在市財政局和鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下,在單位三位老領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下,個人能力和業(yè)務(wù)水平得到了較大提高?,F(xiàn)將過去一年的工作情況簡要匯報如下:一、思想上,做好政策法規(guī)“總目賬”。根據(jù)
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1、整體工作思路:20__年生產(chǎn)系統(tǒng)的整體工作思路是:以結(jié)果為導(dǎo)向,以流程為方法,以規(guī)章為考核,努力做到人人有事做,做事有流程,流程有規(guī)范,規(guī)范有制度。2、做為生產(chǎn)管理干部,主要任
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截止六月末,我行各項存款余額為萬元,比年初萬元增加萬元,增長,比去年同期萬元增加萬元,增長。其中,儲蓄存款余額為萬元,比年初萬元增加萬元,增長,比去年同期萬元增加萬元,增長;對公存
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答:回答問話應(yīng)耐心、細致和周到。當(dāng)被問到不了解的情況時,應(yīng)向?qū)Ψ奖硎厩敢狻O嗷ソ涣鲿r應(yīng)使用普通話或雙方都懂的語言。2、怎樣禮貌地向別人提出請求?答:向人提出請求時要語氣懇切,要平等
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本節(jié)課在認(rèn)識平均分與除法意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合“快樂的動物”這一具體情境,引導(dǎo)學(xué)生探究兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。“倍”是一個生活中常用的概念,教科書沒有給它下定義,而是通過“畫一畫、擺一
從來沒有像現(xiàn)在這樣冷靜地思考過。我是個任性的孩子。隨性子假裝著堅強,其實內(nèi)心脆弱得不堪一擊。不知從什么時候起,我喜歡上了這種性格。可以把自己想象成一個百變精靈。有時候成熟得像個大人
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一年級上冊音樂教案集(人音版)第一課《好朋友》1、聆聽《玩具兵進行曲》2、聆聽《口哨與小狗》3、表演《你的名字叫什么》4、表演《拉勾勾》1.學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往,喜歡并
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——題記不必說平整的道路,柔軟的青草,高大的文峰塔,粉色的野桃花;也不必說蜜蜂伏在花叢中辛勤勞作,杜鵑在這里清脆婉轉(zhuǎn)地歌詠;單是小小的古橋一帶,就飽含著無限的韻味,讓人不禁駐足觀望
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以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,按照加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)的要求,適應(yīng)
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樹立正確的生物學(xué)觀點是學(xué)習(xí)生物的重要目標(biāo)之一,正確的生物學(xué)觀點又是學(xué)習(xí)、研究生物學(xué)的有力武器,有了正確的生物學(xué)觀點,就可以更迅速更準(zhǔn)確地學(xué)到生物學(xué)知識。所以在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,要注重樹
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托班是孩子第一次過群眾生活的初始階段,對他們進行常規(guī)培養(yǎng)尤其重要。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)訓(xùn)練,孩子們的常規(guī)已初見成形??珊傩菹⒘硕嗵旌⒆觽兓貋砗螅野l(fā)現(xiàn)班上出現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象:當(dāng)老
開學(xué)以后,最擔(dān)心的事也就出現(xiàn)了,班上一部分孩子反映出對數(shù)學(xué)的“淡漠”,家長也和我交換意見,怎么才能讓孩子對數(shù)學(xué)有興趣呢?實在的,面對一群聰明的孩子,怎樣才能讓他們喜歡數(shù)學(xué)呢?對我真
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寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何
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最新安全教育案例分析(模板18篇)
2023-11-11 12:37:24    小編:ZTFB

積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶,它讓我們看到希望??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),還要著眼于未來的發(fā)展和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護知識,一起呵護我們共同的家園。

安全教育案例分析篇一

某公司是一家中外合資化工企業(yè),位于某縣某鎮(zhèn),公司占地面積3萬平方米,建筑面積1萬平方米,從業(yè)人員320人。某年8月31日,該公司的一個分廠,在一號反應(yīng)釜合成間硝基苯甲醚時,反應(yīng)釜發(fā)生爆炸,反應(yīng)釜上部的攪拌電機及一些附屬設(shè)施飛離反應(yīng)釜,釜內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)噴出引起爆燃,造成3人死亡,直接經(jīng)濟損失89.4萬元。

經(jīng)查明,該事故是一起重大責(zé)任事故,事故的直接原因是:在8月31日當(dāng)天的中試過程中,在反應(yīng)釜內(nèi)壓力接近工藝規(guī)定控制值的情況下,當(dāng)班工人繼續(xù)加大投料量,但沒有向釜內(nèi)盤管通冷卻水和及時加人足夠的氧氣量控制釜內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)速度和溫度,導(dǎo)致釜內(nèi)壓力急劇升高發(fā)生爆炸。事故的間接原因:一是該公司間硝基苯甲醚中試方案技術(shù)措施不周全,未及時從工藝、設(shè)備和操作上采取有效的安全防護措施,也沒有安排專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn);二是公司有關(guān)人員未取得上崗資格證書,員工的安全技術(shù)素質(zhì)不能滿足崗位要求;三是該公司未按規(guī)定認(rèn)真落實各級各類人員的安全生產(chǎn)責(zé)任,未建立切實有效的安全操作規(guī)程,沒有及時消除事故隱患。

一、單項選擇題。

1.如果該廠要進行擴建,按照法規(guī)要求進行安全預(yù)評價,在預(yù)評價過程中應(yīng)根據(jù)建設(shè)項目_內(nèi)容,運用科學(xué)的方法進行評價。

a.項目建議書b.可行性研究報告。

c.初步設(shè)計d.勞動安全衛(wèi)生專篇。

2.專家評審后的安全預(yù)評價報告由_審批。

a.安全生產(chǎn)綜合管理部門b.預(yù)評價單位主管部門。

c.建設(shè)單位主管部門d.工會、衛(wèi)生、勞動行政、消防部門。

3.《安全生產(chǎn)法》規(guī)定,礦山、建筑施工單位和危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位,應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。上述以外的其他生產(chǎn)經(jīng)營單位,從業(yè)人員超過—人的應(yīng)當(dāng)設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。

a.100b.400c.300d.350。

二、多項選擇題。

4.在安全評價過程中采用道化法計算安全措施補償系數(shù),安全措施分_幾類。

a.設(shè)備控制b.工藝控制c.安全管理。

d.物質(zhì)隔離e.防火措施。

5.安全預(yù)評價工作中,必須自始至終遵循的原則是_。

a.政策性b.公平競爭性c.科學(xué)性。

d.針對性e.公正性。

三、簡答題。

6.簡述該公司可采用的危險、有害因素辨識方法。

7.簡述該公司進行風(fēng)險評價時,適合采用哪些評價方法?

8.闡述防止該公司此類事故再次發(fā)生的安全管理對策措施。

安全教育案例分析篇二

安全生產(chǎn)是一切生產(chǎn)中的重中之重,事關(guān)人的生命與財產(chǎn)安全、社會和諧與穩(wěn)定,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證,關(guān)乎著廣大人民群眾的根本利益,對國民經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,下面是本站小編為大家整理的安全生產(chǎn)教育案例分析題,供大家分享。

維修鉗工甲將帶有污油底閥的污油管線放人污油池內(nèi),當(dāng)時污油池液面高度為500cm,上面浮有30cm的浮油。在液面上100cm的法蘭處,班長乙采用焊接方式。鉗工甲見焊工丙辦理動火手續(xù)遲遲沒回,便開始焊接,油池爆炸,焊工甲掉人油池死亡。

一、單項選擇題。

1.在油氣場所焊接,必須由取得—人員操作。

a.懂得防火知識b.懂得防爆知識。

c.焊工作業(yè)證d.經(jīng)過培訓(xùn)。

2.該事故的性質(zhì)是_。

a.自然災(zāi)害b.刑事案件c.責(zé)任事故d.非責(zé)任事故。

二、多項選擇題。

3.直接與事故有關(guān)的因素有_。

a.空氣b.污油揮發(fā)氣體c.環(huán)境溫度d.電焊火花。

4.鉗工甲的作業(yè)環(huán)境中,存在的主要危險有_。

a.電磁場b.觸電c.油氣著火d.油氣爆炸。

三、簡答題。

5.按《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》,該事故涉及哪些類別?

6.該事故中,動火票制度是爆炸的間接原因嗎?

某化工有限公司化工分廠磺酸車間1號離心機設(shè)備老化,腐蝕嚴(yán)重。1995年3月4日下午在運行過程中解體,造成3人死亡的重大事故。1995年3月3日上午8時,1號離心機調(diào)速電機控制器內(nèi)保險絲燒斷,經(jīng)電工曹某(經(jīng)培訓(xùn)取證)檢查發(fā)現(xiàn)主要是調(diào)速電機上測速器受潮,滲水引起短路所致。后經(jīng)拆出由電工曹某在電爐烘干一天。3月4日上午于某(車間副主任)指派電工史某(經(jīng)培訓(xùn)取證)去安裝測試,使用萬用表12x1k測量絕緣程度,指針不動,認(rèn)為可裝。裝好后空試電機時發(fā)現(xiàn)調(diào)速電機不轉(zhuǎn),控制器失靈,隨即便換上一只新控制器,經(jīng)快慢反復(fù)調(diào)試正常后交給班長徐某試機,轉(zhuǎn)速額定50一100轉(zhuǎn)/分,于上午10時左右開始投料生產(chǎn),由操作工陳某、徐某一組投料四次,出成品約400kg左右,未發(fā)生異常現(xiàn)象,在第五次投料完畢后,即下午2點20分左右,離心機突然解體,外套和機座、機腳向西南方向飛出,離心機內(nèi)襯向東北方向飛出,將當(dāng)班正在操作的陳某、徐某二人均砸傷,并把距離離心機4m的吸收工徐某砸傷。

事故發(fā)生后,車間人員立即向廠部匯報,全廠全力救護傷者并及時送往縣人民醫(yī)院搶救。徐某于當(dāng)日下午4點搶救無效死亡,吸收工徐某經(jīng)縣人民醫(yī)院緊急包扎后在送往南京的途中死亡。陳某于3月5日上午6點在南京第一人民醫(yī)院全力搶救無效死亡。這起事故造成的經(jīng)濟損失達10.415萬元。

一、單項選擇題。

1.根據(jù)上述情況,事故的直接原因可能是_。

a.操作錯誤b.工人無證上崗。

c.設(shè)備老化,腐蝕嚴(yán)重d.違章指揮。

2.按《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》,這起事故應(yīng)屬于_。

a.重物墜落b.機械傷害c.機械事故d.其他爆炸。

二、多項選擇題。

3.事故現(xiàn)場勘驗的順序包括_。

a.物證分析b.整體巡視c.局部觀察d.個體勘驗。

4.事故現(xiàn)場勘查時,應(yīng)收集_。

a.破損部件b.碎片c.殘留物d.安全管理文件。

三、簡答題。

5.事故調(diào)查組在現(xiàn)場勘查之前,現(xiàn)場應(yīng)如何處理?

6.事故后,進人事故現(xiàn)場時,應(yīng)盡量避免什么?

某年某月某日,某化工廠聚氯乙烯車間聚合工段因氯乙烯單體外泄,發(fā)生空間爆炸。死亡12人,重傷2人,輕傷3人。

現(xiàn)場勘查發(fā)現(xiàn):3#聚合釜2個冷卻水閥門均處于關(guān)閉狀態(tài)(據(jù)了解,該車間有這類“習(xí)慣性”操作)。雖然當(dāng)時3#釜已經(jīng)反應(yīng)了8個小時,處于聚合反應(yīng)的中后期(該廠聚合反應(yīng)一般為11小時左右),但反應(yīng)還是處于較激烈階段,關(guān)閉冷卻水閥門必然使大量反應(yīng)熱不能及時導(dǎo)出,造成釜內(nèi)超溫超壓,由于聚合釜人孔墊未按照設(shè)計圖紙的要求選用,所以人孔墊被沖開,使大量氯乙烯單體外泄,引發(fā)爆炸。

同時發(fā)現(xiàn)聚合釜防爆片下的閥門全部關(guān)死。

一、單項選擇題。

1.下列選項中,_不屬于壓力容器的安全泄壓裝置。

a.安全閥b.溫度計c.防爆片d.易熔塞。

2.下列選項中,_不屬于事故的間接原因。

a.壓力容器泄壓裝置下的閥門關(guān)死。

b.安全制度不健全。

c.壓力容器泄壓裝置設(shè)計不符合規(guī)范要求。

d.沒有按照法律規(guī)定要求,配備安全管理人員。

二、多項選擇題。

3.下列選項中,—是引發(fā)此次爆炸可能的點火源。

a.大量氯乙烯單體外泄產(chǎn)生的靜電b.現(xiàn)場有人違章吸煙的明火。

c.現(xiàn)場使用的排風(fēng)扇d.現(xiàn)場有人違章電焊動火。

4.下列選項中,_屬于此次事故的直接原因。

a.操作工違章操作—關(guān)閉冷卻水閥門b.工人上崗前沒有進行安全培訓(xùn)。

c.聚合釜沒有按照規(guī)定進行檢驗d.聚合釜防爆片下的閥門全部關(guān)死。

三、簡答題。

5.導(dǎo)致氯乙烯單體發(fā)生爆炸的必要和充分條件是什么?

6.在壓力容器及壓力管道構(gòu)成的密閉系統(tǒng)中,試列舉4個容器或管道破裂導(dǎo)致物料泄漏的常見原因。

安全教育案例分析篇三

某年2月,某石化廠焦化車間,在焊接一處管線連接處時,沒有對距用火地點只有1.2m的污水井進行有效遮蓋;動火前車間既沒有到現(xiàn)場檢查落實用火安全措施,動火時又沒有看火人在場,致使電焊火星落到污水井中,引燃井內(nèi)的瓦斯氣,發(fā)生爆燃,并串入污水明溝,引發(fā)大火。直接經(jīng)濟損失高達21萬元。

一、單項選擇題。

1.以下選項中,不屬于可燃液體的是_。

a._四氯化碳b.三甲苯c.環(huán)己烷d.乙二醇。

2.在焊割動火作業(yè)中,必須采取安全措施。下列選項中,敘述錯誤的是。

a.動火人員必須持證上崗—-。

b.進行動火作業(yè)前必須報告班組長。

c.動火前必須清除動火地點周圍可燃物。

d.動火后必須徹底熄滅余火。

二、多項選擇題。

3.危險化學(xué)品可能造成的危害有_。

a.引發(fā)職業(yè)中毒b.引發(fā)火災(zāi)、爆炸事故。

c.引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害d.引發(fā)環(huán)境污染。

4.以下選項中,屬于可燃氣的是_。

a.丁二烯b.液氨c.二氧化碳d.一氧化碳。

三、簡答題。

5.防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故的基本原則是什么?

安全教育案例分析篇四

教育孩子是一項十分重要而又復(fù)雜的事情,也是一項偉大的事業(yè),更是一項路漫漫且不知結(jié)果的工作。不同家長的教育方式也不同,下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友。

也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽。

父母要放下高高在上的姿態(tài),學(xué)會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當(dāng)他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術(shù),也是一種學(xué)問。

三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰(zhàn)。

當(dāng)今時代是一個競爭激烈的時代,所以。

從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,當(dāng)他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對挫折。

五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力。

在實踐活動中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.

自我改造.實現(xiàn)主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強,誰就能生存下去,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍。

家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。

七.學(xué)會寬容和忍讓。

易做到的事,我們的心如同一個容器,當(dāng)愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

八.遇事允許孩子申辯。

申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責(zé)任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。

九.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要。

作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),也能夠自食其力。

十.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母。

家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關(guān)在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的。

十一.善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣。

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發(fā),

才能讓孩子樂學(xué),現(xiàn)在社會上有種怪現(xiàn)象,那就是小小年紀(jì),大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識,很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何,好象是學(xué)的內(nèi)容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學(xué),有沒有興趣,結(jié)果造成浪費金錢,浪費經(jīng)歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學(xué)習(xí)中捉孩子的興趣點,加以引導(dǎo),然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們?nèi)紵饋恚@樣才會獲取更加的效果。

安全教育案例分析篇五

汽車零部件加工企業(yè),有一沖壓車間,安裝了幾種不同型號的沖壓機械。由于工作任務(wù)非常飽滿,為提高工作效率,車間主任指揮操作人員將該車間的沖壓機械由雙手按鈕式操作改為腳踏開關(guān)操作。結(jié)果,短短的一年時間內(nèi),該公司發(fā)生沖床斷指的事故達13起。

一、單項選擇題。

1.該公司發(fā)生沖床斷指事故的主要原因是_。

a.沖壓操作簡單、動作單一b.沖壓操作頻率高。

c.沖壓機械噪聲、振動大d.沖壓設(shè)備存在缺陷。

2.雙手操作式安全裝置的描述不正確的是_。

a.雙手必須同時操作,離合器才能結(jié)合。

b.重新啟動的原則。

c.按鈕或手柄應(yīng)有防止意外觸動的措施。

d.兩個操縱器最小內(nèi)邊距離大于300mm。

二、多項選擇題。

3.沖壓機械操作過程中對操作者的主要危害有_。

a.噪聲危害b.機械傷害c.爆炸d.振動危害e、觸電。

4.以下沖壓操作正確的是_。

a.工作前仔細檢查并進行試車。

b.設(shè)備運轉(zhuǎn)時,嚴(yán)禁手或手指伸人沖模內(nèi)放置或取出工件。

c.在沖模內(nèi)取放工件必須使用手用工具。

e.工作結(jié)束時關(guān)閉電源,并清理設(shè)備工作臺面。

三、簡答題。

6.簡述實現(xiàn)沖壓安全的措施建議。

安全教育案例分析篇六

分改造,重新招用操作工人,1995年4月下旬開始投產(chǎn)。5月巧日起正式投產(chǎn)。事故發(fā)生前,全廠職工32名,其中生產(chǎn)車間操作工人均為1995年4月后新進廠的外來勞動力。

5月18日下午2點,當(dāng)班生產(chǎn)副廠長王某組織8名工人接班工作,接班后氧化釜繼續(xù)通氧氧化,當(dāng)時釜內(nèi)工作壓力0.75mpa,溫度160℃。不久工人發(fā)現(xiàn)氧化釜攪拌器傳動軸密封填料處發(fā)生泄漏,當(dāng)班長文某在觀察泄漏情況時,泄漏出的物料濺到了眼睛,文某就離開現(xiàn)場去沖洗眼睛。之后工人劉某、李某在副廠長王某的指派下,用扳手直接去緊攪拌軸密封填料的壓蓋螺栓來處理泄漏問題,當(dāng)工人劉某、李某對螺母上緊了幾圈后,物料繼續(xù)泄漏,且螺栓已跟著轉(zhuǎn)動,無法旋緊,經(jīng)副廠長王某同意,工人劉某將手中的2只扳手交給在現(xiàn)場的工人陳某,自己去修理間取管鉗,當(dāng)劉某離開操作平臺約45秒鐘左右,在走到修理間前時,操作平臺上發(fā)生爆燃,接著整個生產(chǎn)車間起火。當(dāng)班工人除文某、劉某離開生產(chǎn)車間之外,其余7人全部陷人火中,副廠長王某、工人李某當(dāng)場燒死,陳某、星某在醫(yī)院搶救過程中死亡,3人重傷。

一、單項選擇題。

1.這起事故中,可以肯定泄漏物_。

a.產(chǎn)生了射流b.與空氣形成爆炸性混合氣體。

c.與壓蓋螺栓摩擦產(chǎn)生了靜電d.與空氣混合后發(fā)生激烈氧化而燃燒。

2.這起事故中,可以肯定工人陳某用扳手壓蓋螺栓時,_。

a.產(chǎn)生了靜電b.擰錯了方向c.速度太快d.產(chǎn)生了火花。

二、多項選擇題。

3.由上述可以看出,操作工人_。

a.沒有勞動保護。

b.不懂得安全操作規(guī)程。

c.根本不認(rèn)識化工生產(chǎn)的危險特點。

d.不知道本企業(yè)生產(chǎn)的操作要求,尤其對如何處理生產(chǎn)中出現(xiàn)的異常情況更是不懂。

4.這起事故中,生產(chǎn)副廠長王某。

a.應(yīng)負有直接責(zé)任b.違章指揮c.處理不當(dāng)d.沒有責(zé)任。

三、簡答題。

5.根據(jù)上述材料,分析事故的直接原因。

安全教育案例分析篇七

1999年某月某日,某市危險物品儲運公司一化學(xué)危險品倉庫發(fā)生特大爆炸事故。爆炸引起大火,1小時后著火區(qū)又發(fā)生第二次強烈爆炸,造成更大范圍的火災(zāi)。直到次日凌晨5時,才撲滅這場大火。這起事故造成15人死亡,200多人受傷(其中重傷25人),直接經(jīng)濟損失超過2.5億元。

經(jīng)事故調(diào)查確認(rèn):

(1)該倉庫立項、設(shè)計、施工以及消防驗收時都報為“干雜品倉庫”。使用單位啟用后,擅自存放危險化學(xué)品。

(2)倉庫內(nèi)長期違章存放危險化學(xué)品。管理混亂,不同物品混裝情況嚴(yán)重。

(3)事發(fā)時,倉庫4#倉內(nèi)混存的氧化劑(過硫酸銨)和還原劑(硫化堿)接觸是事故的直接原因。

(4)儲運公司編制虛假申請報告,市公安局執(zhí)法不嚴(yán),監(jiān)督不力。未按規(guī)定嚴(yán)格審查,便頒發(fā)“許可證”。使其在不具備國家規(guī)定安全條件的情況下,經(jīng)營民用爆炸物品合法化。

一、單項選擇題。

1.有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,每種危險化學(xué)品出人庫前均應(yīng)按照合同進行檢查驗收、登記,經(jīng)核對后方可出人庫,并對驗收內(nèi)容作了規(guī)定。以下選項中,_不屬于規(guī)定的驗收內(nèi)容要求。

a.物品形狀b.數(shù)量c.危險標(biāo)志d.包裝。

2.為保證安全,有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)對危險化學(xué)品的儲存方式作了規(guī)定。以下選項中,_敘述是錯誤的。

a.儲存時需將非禁忌物料之間分開規(guī)定距離(用通道),保持空間。

b.必要時將相互禁忌物料儲存在不同建筑物。

c.儲存時須用隔板或墻,將相互禁忌物料分隔開。

d.特殊情況下,在采取安全措施并經(jīng)安監(jiān)部門批準(zhǔn)后,禁忌物料可以混合儲存。

二、多項選擇題。

3.根據(jù)有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,危險化學(xué)品儲存安排取決于_等。

a.危險化學(xué)品密度b.危險化學(xué)品分類、分項。

c.容器類型d.消防要求。

4.根據(jù)有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,遇火、遇熱、遇潮可能發(fā)生引起燃燒、爆炸或者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生有毒氣體的危險化學(xué)品,不得在_中儲存。

a.多層樓房b.露天。

c.潮濕、積水的建筑物d.無避雷針的高層樓房。

三、簡答題。

5.在此次事故中,儲運公司主要違反了哪些法律法規(guī)?

6.根據(jù)《危險化學(xué)品安全管理條例》規(guī)定,危險化學(xué)品儲存單位,必須具備哪些條件?

安全教育案例分析篇八

安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)是安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的一項重要基礎(chǔ)性工作。下面是本站小編為大家整理的安全生產(chǎn)教育案例分析,供大家分享。

汽車零部件加工企業(yè),有一沖壓車間,安裝了幾種不同型號的沖壓機械。由于工作任務(wù)非常飽滿,為提高工作效率,車間主任指揮操作人員將該車間的沖壓機械由雙手按鈕式操作改為腳踏開關(guān)操作。結(jié)果,短短的一年時間內(nèi),該公司發(fā)生沖床斷指的事故達13起。

一、單項選擇題。

1.該公司發(fā)生沖床斷指事故的主要原因是_。

a.沖壓操作簡單、動作單一b.沖壓操作頻率高。

c.沖壓機械噪聲、振動大d.沖壓設(shè)備存在缺陷。

2.雙手操作式安全裝置的描述不正確的是_。

a.雙手必須同時操作,離合器才能結(jié)合。

b.重新啟動的原則。

c.按鈕或手柄應(yīng)有防止意外觸動的措施。

d.兩個操縱器最小內(nèi)邊距離大于300mm。

二、多項選擇題。

3.沖壓機械操作過程中對操作者的主要危害有_。

a.噪聲危害b.機械傷害c.爆炸d.振動危害e、觸電。

4.以下沖壓操作正確的是_。

a.工作前仔細檢查并進行試車。

b.設(shè)備運轉(zhuǎn)時,嚴(yán)禁手或手指伸人沖模內(nèi)放置或取出工件。

c.在沖模內(nèi)取放工件必須使用手用工具。

e.工作結(jié)束時關(guān)閉電源,并清理設(shè)備工作臺面。

三、簡答題。

6.簡述實現(xiàn)沖壓安全的措施建議。

某化工廠儲運處鹽庫發(fā)生一起重大觸電傷亡責(zé)任事故,6人觸電,其中3人死亡,3人經(jīng)搶救脫險。當(dāng)天上午,化工廠儲運處鹽庫10人準(zhǔn)備上鹽,但是10米長的皮帶運輸機所處位置不利上鹽,他們在組長馮某的指揮下將該機由西北向東移動。稍停后,感覺還不合適,仍需向東調(diào)整。當(dāng)再次調(diào)整時,因設(shè)備上操作電源箱里三相電源的中相發(fā)生單相接地,致使設(shè)備外殼帶電,導(dǎo)致這起事故發(fā)生。

事后分析,皮帶輸送機額定電壓為380v,應(yīng)該用四芯電纜。而安裝該機時,卻使用三芯電纜。電源線在操作箱(鐵制)的人口處簡單地用縫鹽包的麻繩纏繞,并且很松動。操作箱內(nèi)原為三個15a螺旋保險,后因多次更換保險,除后邊一相仍為螺旋保險外,左邊、中間二相用保險絲上下纏繞鉤連。中間相保險座應(yīng)用兩個螺絲固定牢,實際只有一個,未固定牢致使在移動皮帶機過程中,電源線松動,牽動了操作箱內(nèi)螺旋保險底座向左滑動,造成了中間一相電源線頭與保險絲和操作箱鐵底板接觸,使整個設(shè)備帶電。

這些工作人員為臨時工,只經(jīng)私人介紹,倉庫就同意到鹽庫干活,沒有按規(guī)定簽訂用工。

合同。

一、單項選擇題。

1.人觸電后能自行擺脫帶電體的最大電流稱為_。

a.感知電流b.擺脫電流c.致命電流d.室顫電流。

2.在tn系統(tǒng)中,設(shè)備的金屬外殼必須進行_。

a.保護接零b.保護接地c.重復(fù)接地d.保護接零和接地。

二、多項選擇題。

3.按照人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑,電擊可分為_。

a.單相電擊b.兩相電擊。

c.跨步電壓電擊d.直接電擊。

4.屬于基本安全用具的是_。

a.絕緣手套b.絕緣靴。

c.絕緣桿d.絕緣夾鉗。

5.漏電保護器是防止直接接觸電擊和間接接觸電擊的重要措施,以下應(yīng)該安裝漏電保護器的是_。

a._所有移動式電氣設(shè)備和手持電動工具。

b.安裝在潮濕或強腐蝕場所的電氣設(shè)備。

c.臨時性電氣設(shè)備。

d.觸電危險性較大的設(shè)備插座。

三、簡答題。

6.簡單分析本次事故發(fā)生的主要原因。

7.對于低壓觸電事故和高壓觸電事故,可采用哪些方法使觸電者脫離電源?

某工藝制品廠發(fā)生特大火災(zāi)事故,燒死84人,傷40多人。事故經(jīng)過情況是:該工藝制品廠廠房是一棟三層鋼筋混凝土建筑物,一樓是裁床車間兼?zhèn)}庫,庫房用木板和鐵柵欄間隔成,庫內(nèi)堆放海綿等可燃物高達2m,通過庫房頂部并伸出庫房,搭在鐵柵欄上的電線沒有套管絕緣,總電閘的保險絲改用兩根鋼絲代替。二樓是手縫和包裝車間及辦公室,廁所改作廚房,放有兩瓶液化氣。三樓是成衣車間。

該廠實行封閉式管理,兩個樓梯中東邊一個用鐵柵欄隔開,與廠房不相通,西邊的樓梯平臺上堆放了雜物;樓下四個大門有兩個被封死,一個被鐵柵欄隔在車間之外,職工上下班只能從西南方向的大門出人,并要通過一條用鐵柵欄圍成的只有0.8m寬的狹窄通道打卡,全部窗戶安裝了鐵柵欄加鐵絲網(wǎng)。

起火原因是電線短路引燃倉庫的可燃物所致。起火初期,火勢不大,部分職工試圖擰開消防栓和使用滅火器撲救,但因不懂操作未能見效。在一樓東南角敞開式的貨物提升機的煙囪效應(yīng)作用下,火勢迅速蔓延至二樓、三樓。一樓的職工全部逃出,正在二樓辦公的廠長不組織工人疏散,自己打開窗爬繩逃命。二、三樓300名職工在無人指揮的情況下慌亂下樓,由于對著樓梯口的西北門被封住,職工下到樓梯口要拐彎通過打卡通道才能從西南門逃出,路窄人多,互相擁擠,濃煙烈火,視野不清,許多職工被毒氣熏倒在樓梯口附近,因而造成重大傷亡。

一、單項選擇題。

1.“回”形標(biāo)志表示_。

a.加強絕緣b.雙重絕緣c.工作絕緣d.基本絕緣。

2.案例中的工藝制品廠配電系統(tǒng)應(yīng)采用_。

a.tt系統(tǒng)b.pt系統(tǒng)c.tn系統(tǒng)d.上述三種系統(tǒng)都可以。

二、多項選擇題。

3.導(dǎo)線的安全載流量決定于_。

a.導(dǎo)線截面b.導(dǎo)線材料c.導(dǎo)線長度d.絕緣材料。

4.泡沫滅火器適用于撲救_。

a.a類火災(zāi)b.b類火災(zāi)c.帶電火災(zāi)d.c類火災(zāi)。

三、簡答題。

5.對以上事故進行事故原因分析,可以采用哪些危險辨識、評價方法,并簡單介紹事故樹分析法的基本程序。

6.在上述事故應(yīng)急中存在哪些方面的問題?

安全教育案例分析篇九

某年某月某日,某電化廠液氯工段發(fā)生液氯鋼瓶爆炸,使該工段414平方米廠房全部摧毀,相鄰的冷凍廠廠房部分倒塌,兩個廠房內(nèi)設(shè)備、管線全部損毀。并造成附近辦公樓及廠區(qū)周圍280余間民房不同程度的損壞。液氯工段當(dāng)班的8名工人當(dāng)場死亡。更為嚴(yán)重的是,由于電化廠設(shè)在市區(qū),與周圍居民區(qū)距離較近。爆炸后擴散的10.2t氯氣波及7.53平方千米,事故共導(dǎo)致779人氯氣中毒,59人死亡。直接經(jīng)濟損失達63萬元。

事故調(diào)查確認(rèn):

(1)最初爆炸的1只液氯鋼瓶是由某藥物化工廠(簡稱“藥化廠”,該廠液化石蠟工段以液化石蠟和液氯為原料生產(chǎn)氯化石蠟)送到電化廠來充裝液氯的。由于藥化廠在生產(chǎn)設(shè)備與液氯鋼瓶連接管路上沒有安裝逆止閥、緩沖罐或其他防倒灌裝置,致使氯化石蠟倒灌人液氯鋼瓶中。

(2)電化廠液氯工段工人違章操作,在充裝液氯前沒有對欲充裝的鋼瓶檢查和清理,就進行液氯充裝。充裝時,鋼瓶內(nèi)的氯化石蠟和液氯發(fā)生化學(xué)反應(yīng),溫度、壓力升高,致使鋼瓶發(fā)生粉碎性爆炸,并導(dǎo)致一連串鋼瓶爆炸。

一、單項選擇題。

1.下列選項中,_不屬于特種設(shè)備。

a.電梯b.氣瓶c.沖床d.大型游樂設(shè)施。

2.氣瓶充裝后應(yīng)有專人逐只進行安全檢查。在下列檢查內(nèi)容中,敘述錯誤的選項是_。

a.瓶閥及其與瓶口連接的密封是否良好b.充裝量是否在規(guī)定范圍內(nèi)。

c.瓶體溫度是否有異常升高跡象d.瓶體是否清潔。

二、多項選擇題。

3.下列選項中,屬于氣瓶安全附件的是_。

a.色環(huán)b.爆破片c.瓶帽d.減壓閥。

4.氣瓶在充裝前必須進行檢查。在檢查中,發(fā)現(xiàn)_等情況時,禁止充裝。

a.瓶內(nèi)混有可能與所裝氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)。

b.氣瓶外皮有污垢。

c.易燃液化氣體中的氧含量達到或者超過規(guī)定值。

d.氣瓶存在嚴(yán)重缺陷。

三、簡答題。

5.對氣瓶充裝單位有哪些基本要求?

某年春,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工廠為降低成本,將金屬鈉儲存在塑料袋里,口扎緊,外套麻袋。結(jié)果袋中的鈉發(fā)生爆炸。造成1人死亡,3人受傷,燒毀庫房一座,金屬鈉21噸。

一、單項選擇題。

1.以下物質(zhì)中,不會發(fā)生自燃的是_。

a.稻草b.硝化纖維c.棉籽餅d.鐵砂。

2.以下選項中,不會發(fā)生爆炸的粉塵是_。

a.可可粉b.鉛粉c.魚粉d.鎂粉。

二、多項選擇題。

3.以下物質(zhì)中,屬于遇濕易燃物質(zhì)的有_。

a.金屬鉛b.金屬鉀c.碳化鈣d.氧化鐵。

4.在本次事故中,該單位違反了_等法律、法規(guī)。

c.《勞動法》d.《危險化學(xué)品安全管理條例》。

三、簡答題。

5.簡述為什么袋中的鈉會發(fā)生爆炸,正確存放鈉的方法是什么?

6.簡述露天堆放的煤堆為什么會發(fā)生自燃?

安全教育案例分析篇十

某電廠主要生產(chǎn)工藝有:貯煤場、煤粉制備與輸煤系統(tǒng)、燃煤系統(tǒng),燃煤用汽車運往貯煤場,廠內(nèi)有氫氣儲罐6個,每個24立方米,柴油儲罐2個,每個罐20xx立方米;2個汽油儲罐,每個20m3。

一、單項選擇題。

1.重大危險源限定與—有關(guān)。

a.危險物質(zhì)儲存方式b.環(huán)境溫度。

c.環(huán)境壓力d.危險物質(zhì)的數(shù)量。

2.在限定重大危險源時,要考慮_。

a.各種危險物質(zhì)的儲存間距b.危險物質(zhì)的通風(fēng)條件。

c.危險物質(zhì)的防雷設(shè)施d.危險物質(zhì)的防潮設(shè)施。

二、多項選擇題。

3.重大危險源有_。

a.汽油儲罐b.氫氣儲罐c.柴油儲罐d.貯煤場。

4.按《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》,如發(fā)生事故將有可能涉及—。

a.火災(zāi)b.其他爆炸c.車輛傷害d.淹溺。

三、簡答題。

5.該電廠中,哪種物質(zhì)屬于自燃性物質(zhì)?

6.如果燃煤含硫,那么硫?qū)儆诤畏N危險物質(zhì)?

安全教育案例分析篇十一

某建筑企業(yè),企業(yè)經(jīng)理為法定代表人,沒有現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理負責(zé)人。該企業(yè)在其注冊地的某項施工過程中,甲班隊長在指揮組裝塔附近,沒有嚴(yán)格按規(guī)定把塔吊吊臂的防滑板裝入燕尾槽中并用螺栓固定,而是違規(guī)將防滑板用點焊接。甲班作業(yè)過程中發(fā)生吊臂防滑板開焊、吊臂折斷脫落事故,造成3人死亡、1人重傷。這次事故造成的損失包括:醫(yī)療費用(含護理費用)45萬元,喪葬及撫恤等費用60萬元,處理事故和現(xiàn)場搶救費用28萬元,設(shè)備損失200萬元,停產(chǎn)損失150萬元。

根據(jù)以上場景,回答下列問題。

1.此次事故的主要責(zé)任人為()。

a.企業(yè)經(jīng)理b.現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理負責(zé)人c.與此次事故有關(guān)的甲班作業(yè)人員。

d.甲班隊長e.甲班隊員。

2.根據(jù)上述情況描述,此次事故的直接經(jīng)擠損失為()。

a.45萬元b.105萬元c.133萬元。

d.333萬元e.483萬元。

3.根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故分類》(gb6441—86),該起事故的類別應(yīng)為()。

a.物體打擊b.機械傷害c.起重傷害。

d.車輛傷害e.其他傷害。

4.根據(jù)《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》,以下說法正確的有()。

b.該項工程應(yīng)取得施工許可證。

c.對建筑工程安全生產(chǎn)違法行為可以實施罰款的處罰。

d.建筑企業(yè)應(yīng)當(dāng)為本企業(yè)所有人員辦理意外傷害保險。

e.甲班隊長應(yīng)取得《特種作業(yè)操作資格證書》。

5.此次事故發(fā)生后,組成事故調(diào)查組的部門和單位應(yīng)包括()。

a.地市級安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門。

b.工程監(jiān)理單位。

c.地市級公安部門。

d.縣級環(huán)保部門。

e.縣級工會。

6.根據(jù)《企業(yè)職工傷亡事故調(diào)查分析規(guī)則》,該起事故的直接原因包括()。

a.私自改裝、使用不牢固的設(shè)施。

b.塔吊司機作業(yè)時未加注意。

d.塔吊吊臂防滑板開焊。

7.根據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》和該企業(yè)的情況,下列說法正確的有()。

a.塔吊設(shè)計文件應(yīng)經(jīng)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門組織的專家鑒定方可用于制造。

b.該企業(yè)塔吊安裝后應(yīng)經(jīng)檢測檢驗機構(gòu)進行監(jiān)督檢驗方可使用。

c.該企業(yè)應(yīng)制定塔吊的事故應(yīng)急措施和應(yīng)急救援預(yù)案。

d.此次事故發(fā)生后,企業(yè)應(yīng)及時向特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門等有關(guān)部門報告。

安全教育案例分析篇十二

【案情】小張與小陳是某校的學(xué)生。20xx年11月17日下午,學(xué)校的體育老師同時給兩個班級的學(xué)生上體育鍛煉課,安排學(xué)生進行地滾球練習(xí)。在練習(xí)過程中,小張與被小陳發(fā)生相撞。招致小張眼、臉部受傷。該傷致左眼眶底骨折、左眼下直肌嵌頓,構(gòu)成輕傷;小張外傷后能復(fù)視,但損傷己達10級傷殘程度。

小張稱:自己按照學(xué)校體育老師的要求上體育鍛煉課進行地滾球練習(xí)時,與小陳發(fā)生相撞,導(dǎo)致受傷,且傷害程度達10級傷殘,認(rèn)為是學(xué)校安排課程不合理,管理措施不嚴(yán)謹(jǐn),小陳練習(xí)動作不準(zhǔn)確所導(dǎo)致,故小陳應(yīng)對他的受傷負責(zé)。學(xué)校辯稱:學(xué)校教師系按綱施教,該教學(xué)大綱已經(jīng)教育局審核批準(zhǔn),而事故發(fā)生在瞬間,難以預(yù)料,認(rèn)為自己沒有過錯之處,且對原告無監(jiān)護之責(zé),故不同意賠償。小陳辯稱:他是按照體育老師的布置要求進行地滾球練習(xí),并非有意沖撞小張,對事故的發(fā)生無過錯之處,故不同意賠償;但鑒于實際情況,愿給予原告經(jīng)濟補償人民幣2o00元。

【評析】本案涉及的主要問題也就是:學(xué)校的責(zé)任問題和事故的性質(zhì)問題。

1.學(xué)校的責(zé)任問題。

見》第十條的規(guī)定,監(jiān)護人的監(jiān)護職責(zé)包括三方面內(nèi)容:一是照顧和保護被監(jiān)護人的身體健康;二是管理被監(jiān)護人的財產(chǎn),代理其進行民事活動;三是代理被監(jiān)護人進行訴訟活動。因此很顯然,在通常情況下,學(xué)校不可能承擔(dān)起所有的監(jiān)護職責(zé),監(jiān)護權(quán)也不可能全部自動地轉(zhuǎn)移給學(xué)校。。學(xué)校承擔(dān)的職責(zé)是獨立的責(zé)任?!蔽斜O(jiān)護應(yīng)有協(xié)議存在,家長送子女進校接受教育并不構(gòu)成委托監(jiān)護協(xié)議。因此,學(xué)校對學(xué)生不能承擔(dān)監(jiān)護的責(zé)任。

2.事故的性質(zhì)與民事責(zé)任的承擔(dān)問題。

從本案來看,根據(jù)查明的事實,小張之傷害是在上體育鍛煉課期間,按照老師的布置要求進行運動練習(xí)過程中與其他學(xué)生發(fā)生了相撞事故所致。就小張而言,學(xué)生依老師的要求進行體育鍛煉,不存在過錯的情況;反過來,就小陳而言也是同理。因為他們都是無民事行為能力的學(xué)生,主觀的認(rèn)識對事物發(fā)展過程中的判斷能力本身就不健全,因此在體育運動過程中,要求他們完全預(yù)知授課內(nèi)容有無危險,并根據(jù)老師要求進行而沒有偏差,顯然是不合理的,即使有完全行為能力的成年人也不能保證其每次運動都不發(fā)生事故,我們又怎能苛求學(xué)生呢?那么老師有無過錯呢?應(yīng)該講也是沒有的,因為該老師的授課,是按照教育局審核批準(zhǔn)的教學(xué)大綱而進行,并無偏差或越軌之舉;與此同時,整個事故是在片刻瞬間發(fā)生的,故要求老師及時采取措施,保證避免等也是不切實際的要求。所以此事故的發(fā)生屬意外事件,三方均沒有過錯。判斷學(xué)校有無過錯時,我們要避免不從個案的具體情況分析,而是認(rèn)為學(xué)生只要在學(xué)校發(fā)生了事故,學(xué)校就應(yīng)承擔(dān)過錯責(zé)任。此種認(rèn)識與實踐,是與過錯責(zé)任原則相悖的。

我國《民法通則》第一百三十二條明確規(guī)定:“當(dāng)事人對造成損害都沒有過錯的,可以根據(jù)實際情況,由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任”。本案既是意外事件,當(dāng)事人都無過錯在此情況下適用公平原則,不但是合理的,而且也是必要的。

安全教育案例分析篇十三

施。2月14日13時巧分,電焊工董某在既不清理現(xiàn)場,也無任何監(jiān)護措施的情況下動焊。電焊熔渣掉人廳內(nèi)一人多高的海綿床墊上。因該樓剛剛裝修過,采用的裝修材料全部是易燃的,遇火即著?;鹬鸷?,用臉盆的水撲不滅,在場的一個營業(yè)員抱來滅火器,但是卻不會使用。營業(yè)員把滅火器交給在場的一位顧客,那位顧客也不會用,再問別人也都不會用。這時,火已經(jīng)很大了。有人想去報警,但因電話機被鎖,只能打進,不能打出。一個營業(yè)員跑到相鄰的單位借電話報警,可是那里的電話也被鎖住。那位營業(yè)員不得不跑到對面的照相館去打電話。拿到電話,卻又不知火警號碼,只好查電話薄。當(dāng)查出報警電話,已經(jīng)過了十多分鐘,海錦床墊上的火已經(jīng)上了房。公安局消防隊接到報警后,立即調(diào)集消防車趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,公安局的領(lǐng)導(dǎo)同志,親赴現(xiàn)場指揮滅火和搶救遇險人員,共出動消防車24部,消防指戰(zhàn)員164人,經(jīng)過消防指戰(zhàn)員的英勇?lián)渚?,大火?6時30分被撲滅。

一、單項選擇題。

1.在該場合中,電焊工董某_。

a.沒有違章b.不需持證上崗。

c.必須持證上崗d.不需參加安全培訓(xùn)。

2.負責(zé)唐山市林西百貨大樓擴建施工的唐山市東礦區(qū)勞動服務(wù)公司建筑工程公司管理混亂,是造成事故的_原因。

a.次要b.直接原因c.重要d.根本。

二、多項選擇題。

3.該起事故中,____是負有重大責(zé)任。

a.唐山市東礦區(qū)勞動服務(wù)公司建筑公司施工隊電焊工董某。

b.唐山市東礦區(qū)商業(yè)局局長。

c.唐山市東礦區(qū)勞動服務(wù)公司建筑工程公司施工隊隊長。

d.唐山市市長。

4.唐山市林西百貨大樓_,也是造成此次特大事故的重要原因。

a.安全管理薄弱b.安全意識不強。

c.貨物太多d.邊施工,邊營業(yè)。

三、簡答題。

5.該事故中,唐山市林西百貨大樓經(jīng)理孟某負有什么責(zé)任?

6.根據(jù)上述材料,事故發(fā)生的直接原因是什么?

安全教育案例分析篇十四

某年6月30日,某煙花廠發(fā)生特大爆炸事故,死亡37人,重傷12人;損毀廠房、倉庫、民房10200平方米和大量設(shè)備、原材料;直接經(jīng)濟損失3000萬元。

經(jīng)事故現(xiàn)場勘察、調(diào)查詢問及專家組調(diào)查、試驗分析后認(rèn)定:此次事故為包裝二車間裝配工王某操作不當(dāng)所致。事發(fā)當(dāng)時,王某正用氣動釘槍對一枚火箭煙花進行裝配時,連打兩釘都錯位,意外引燃所裝配的火箭煙花。此時工人丁某(事故中死亡)正領(lǐng)完料路過該處,火箭煙花引燃其手推車上的原料,又引爆了二車間內(nèi)大量待組裝的煙花半成品和成品;繼而引爆、殉爆廠內(nèi)其他車間、倉庫內(nèi)的易燃易爆物品。爆炸總藥量約為7噸“tnt”,當(dāng)量,整個廠區(qū)瞬間夷為廢墟。

調(diào)查確認(rèn):王某在事故前1個多月進廠,先做清潔工,事故前3天未經(jīng)培訓(xùn)被安排到包裝二車間裝配工序打氣釘。

一、單項選擇題。

1.下列選項中,—是此次事故的直接原因。

a.裝配工操作不當(dāng)—將氣釘打錯位置。

c.廠內(nèi)原料和成品、半成品存放量過大,不符合規(guī)定要求。

d.盲目擴大生產(chǎn)規(guī)模,超編制招用大批工人。

2.根據(jù)現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn),在危險化學(xué)品分類中,煙花爆竹歸人一-—類。

a.易燃固體b.氧化劑c.爆炸品d.自燃物品。

二、多項選擇題。

3.下列選項中,_屬于此次事故的間接原因。

a.廠方安全生產(chǎn)管理制度不健全,責(zé)任不到位。

b.操作工違章操作。

c.上級公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重失職,租賃后放棄對煙花廠生產(chǎn)經(jīng)營、安全生產(chǎn)的監(jiān)管。

d.當(dāng)?shù)芈殬I(yè)病防治管理部門把關(guān)不嚴(yán),監(jiān)督管理不力。

4.根據(jù)《煙花爆竹安全管理條例》規(guī)定,企業(yè)應(yīng)當(dāng)對等危險工序的工人進行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)有關(guān)管理部門考核合格后方可上崗作業(yè)。

a.車間生產(chǎn)統(tǒng)計一b.藥物混合c.裝藥d.壓藥。

5.根據(jù)((煙花爆竹安全管理條例》規(guī)定,生產(chǎn)煙花爆竹的企業(yè),應(yīng)當(dāng)對黑火藥、煙火藥、引火線的保管采取必要的安全技術(shù)措施,建立_等登記制度。

a.購買b.銷售c.領(lǐng)用d.檢驗。

三、簡答題。

6.請列舉《煙花爆竹安全管理條例》規(guī)定的生產(chǎn)煙花爆竹企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)條件之中的6項。

7.根據(jù)《安全生產(chǎn)許可證條例》規(guī)定,國家對哪幾類企業(yè)實行安全生產(chǎn)許可制度?

安全教育案例分析篇十五

某韓國獨資制鞋有限公司,20xx年7月22日至8月7日,接連出現(xiàn)3例含苯化學(xué)物及汽油中毒患者(經(jīng)職業(yè)病醫(yī)院確診)。3名女性中毒者都是在該公司生產(chǎn)流水線上進行手工刷膠的操作工。

有關(guān)人員到工作現(xiàn)場調(diào)查確認(rèn):

(4)所有容器(如汽油桶、亮光劑桶、膠漿桶及40多個膠漿盆等)全部敞口;。

(5)操作工人沒有任何個人防護用品。

經(jīng)現(xiàn)場檢測:車間空氣中苯和汽油濃度分別超過國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.42倍和2.49倍。

一、單項選擇題。

1.根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》,苯屬于____類職業(yè)病危害因素。

a.放射性物質(zhì)b.粉塵c.物理因素d.化學(xué)物質(zhì)。

2.根據(jù)《職業(yè)病目錄》,汽油可能導(dǎo)致__________類職業(yè)病。

a.職業(yè)性眼病b.職業(yè)性皮膚病c.職業(yè)中毒d.職業(yè)性腫瘤。

二、多項選擇題。

3.根據(jù)《職業(yè)病目錄》,苯可能導(dǎo)致—一類職業(yè)病。

a.放射性b.職業(yè)性腫瘤c.職業(yè)中毒d.職業(yè)性眼病。

4.根據(jù)《職業(yè)病防治法》,企業(yè)應(yīng)對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者,按照有關(guān)規(guī)定組織_的職業(yè)健康檢查,并將檢查結(jié)果如實告知勞動者。

a.離崗時b.在崗期間c.上崗前d.退休時。

三、簡答題。

5.試分析為什么該公司在不長時間內(nèi),會連續(xù)發(fā)生女刷膠工苯及汽油中毒事件?

6.根據(jù)《職業(yè)病防治法》規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)采取的職業(yè)病防治管理措施有哪些?

安全教育案例分析篇十六

某年5月,某化肥廠卸油站工人,在使用臨時泵與膠管卸輕油作業(yè)時,引發(fā)大火,在場4名工人3死1傷。

其主要原因:

(2)使用臨時泵與膠管不配套,使膠管內(nèi)輕油流速大大超過規(guī)定的容許流速;。

(3)未在臨時泵與膠管上安裝接地裝置。

一、單項選擇題。

1.引發(fā)火災(zāi)的三要素是可燃物、氧化劑和點火源。下列選項中,_不可能成為點火源。

a.木塊在木板上摩擦b.用鉆頭在鋼板上打孔。

c.雷電d.煙頭。

二、多項選擇題。

2.從廣義的角度看,防火防爆技術(shù)可以分為_等幾方面的措施。

a.消防措施b.限制性措施c.教育培訓(xùn)措施d.疏散性措施。

3.一般將點火源分為機械火源、電火源、化學(xué)火源和熱火源等4大類。以下選項中,屬于機械火源。

a.電氣開關(guān)時打火b.穿帶鐵釘鞋底在水泥地面行走產(chǎn)生的火花。

c.摩擦?xí)r產(chǎn)生的靜電火花d.高壓氣體高速從管道破裂處噴出引發(fā)著火。

三、簡答題。

4.試述通過管道輸送可燃液體時,預(yù)防靜電起火最基本的措施是什么?

5.簡述本次火災(zāi)的發(fā)生原因。

安全教育案例分析篇十七

某工藝制品廠發(fā)生特大火災(zāi)事故,燒死84人,傷40多人。事故經(jīng)過情況是:該工藝制品廠廠房是一棟三層鋼筋混凝土建筑物,一樓是裁床車間兼?zhèn)}庫,庫房用木板和鐵柵欄間隔成,庫內(nèi)堆放海綿等可燃物高達2m,通過庫房頂部并伸出庫房,搭在鐵柵欄上的電線沒有套管絕緣,總電閘的保險絲改用兩根鋼絲代替。二樓是手縫和包裝車間及辦公室,廁所改作廚房,放有兩瓶液化氣。三樓是成衣車間。

該廠實行封閉式管理,兩個樓梯中東邊一個用鐵柵欄隔開,與廠房不相通,西邊的樓梯平臺上堆放了雜物;樓下四個大門有兩個被封死,一個被鐵柵欄隔在車間之外,職工上下班只能從西南方向的大門出人,并要通過一條用鐵柵欄圍成的只有0.8m寬的狹窄通道打卡,全部窗戶安裝了鐵柵欄加鐵絲網(wǎng)。

起火原因是電線短路引燃倉庫的可燃物所致。起火初期,火勢不大,部分職工試圖擰開消防栓和使用滅火器撲救,但因不懂操作未能見效。在一樓東南角敞開式的貨物提升機的煙囪效應(yīng)作用下,火勢迅速蔓延至二樓、三樓。一樓的職工全部逃出,正在二樓辦公的廠長不組織工人疏散,自己打開窗爬繩逃命。二、三樓300名職工在無人指揮的情況下慌亂下樓,由于對著樓梯口的西北門被封住,職工下到樓梯口要拐彎通過打卡通道才能從西南門逃出,路窄人多,互相擁擠,濃煙烈火,視野不清,許多職工被毒氣熏倒在樓梯口附近,因而造成重大傷亡。

一、單項選擇題。

1.“回”形標(biāo)志表示_。

a.加強絕緣b.雙重絕緣c.工作絕緣d.基本絕緣。

2.案例中的工藝制品廠配電系統(tǒng)應(yīng)采用_。

a.tt系統(tǒng)b.pt系統(tǒng)c.tn系統(tǒng)d.上述三種系統(tǒng)都可以。

二、多項選擇題。

3.導(dǎo)線的安全載流量決定于_。

a.導(dǎo)線截面b.導(dǎo)線材料c.導(dǎo)線長度d.絕緣材料。

4.泡沫滅火器適用于撲救_。

a.a類火災(zāi)b.b類火災(zāi)c.帶電火災(zāi)d.c類火災(zāi)。

三、簡答題。

5.對以上事故進行事故原因分析,可以采用哪些危險辨識、評價方法,并簡單介紹事故樹分析法的基本程序。

6.在上述事故應(yīng)急中存在哪些方面的問題?

安全教育案例分析篇十八

某化工有限公司化工分廠磺酸車間1號離心機設(shè)備老化,腐蝕嚴(yán)重。1995年3月4日下午在運行過程中解體,造成3人死亡的重大事故。1995年3月3日上午8時,1號離心機調(diào)速電機控制器內(nèi)保險絲燒斷,經(jīng)電工曹某(經(jīng)培訓(xùn)取證)檢查發(fā)現(xiàn)主要是調(diào)速電機上測速器受潮,滲水引起短路所致。后經(jīng)拆出由電工曹某在電爐烘干一天。3月4日上午于某(車間副主任)指派電工史某(經(jīng)培訓(xùn)取證)去安裝測試,使用萬用表12x1k測量絕緣程度,指針不動,認(rèn)為可裝。裝好后空試電機時發(fā)現(xiàn)調(diào)速電機不轉(zhuǎn),控制器失靈,隨即便換上一只新控制器,經(jīng)快慢反復(fù)調(diào)試正常后交給班長徐某試機,轉(zhuǎn)速額定50一100轉(zhuǎn)/分,于上午10時左右開始投料生產(chǎn),由操作工陳某、徐某一組投料四次,出成品約400kg左右,未發(fā)生異?,F(xiàn)象,在第五次投料完畢后,即下午2點20分左右,離心機突然解體,外套和機座、機腳向西南方向飛出,離心機內(nèi)襯向東北方向飛出,將當(dāng)班正在操作的陳某、徐某二人均砸傷,并把距離離心機4m的吸收工徐某砸傷。

事故發(fā)生后,車間人員立即向廠部匯報,全廠全力救護傷者并及時送往縣人民醫(yī)院搶救。徐某于當(dāng)日下午4點搶救無效死亡,吸收工徐某經(jīng)縣人民醫(yī)院緊急包扎后在送往南京的途中死亡。陳某于3月5日上午6點在南京第一人民醫(yī)院全力搶救無效死亡。這起事故造成的經(jīng)濟損失達10.415萬元。

一、單項選擇題。

1.根據(jù)上述情況,事故的直接原因可能是_。

a.操作錯誤b.工人無證上崗。

c.設(shè)備老化,腐蝕嚴(yán)重d.違章指揮。

2.按《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》,這起事故應(yīng)屬于_。

a.重物墜落b.機械傷害c.機械事故d.其他爆炸。

二、多項選擇題。

3.事故現(xiàn)場勘驗的順序包括_。

a.物證分析b.整體巡視c.局部觀察d.個體勘驗。

4.事故現(xiàn)場勘查時,應(yīng)收集_。

a.破損部件b.碎片c.殘留物d.安全管理文件。

三、簡答題。

5.事故調(diào)查組在現(xiàn)場勘查之前,現(xiàn)場應(yīng)如何處理?

6.事故后,進人事故現(xiàn)場時,應(yīng)盡量避免什么?

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