總結(jié)是一個對自己的回顧和思考，通過總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)?？偨Y(jié)要注重實際操作和實施效果，突出成果和收益。下面是一些精選的總結(jié)樣本，可以給大家?guī)硪恍╈`感和思路。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇一

12月4日，是我國第__個國家憲法日，也將迎來第__個憲法宣傳周。為積極貫徹實施“12.4”國家憲法日和憲法宣傳周活動，進一步把我局法制教育工作推上一個新的臺階，我局結(jié)合單位實際，緊緊圍繞法治__，把普法教育、依法治縣、依法行政作為重要工作來抓，為我縣法治建設(shè)提供了有力保證?，F(xiàn)將我局的活動情況總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化全局法制意識。

局領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次憲法宣傳周活動，20__年12月3日__局長主持召開動員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法宣傳周文件，成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容。

二、營造文化氛圍，注重法制宣傳。

為了配合憲法宣傳周活動的開展，進一步增強宣傳力度，在局機關(guān)醒目地方懸掛“深入開展法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)”、“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”等橫幅標(biāo)語，在顯眼的地方懸掛名人畫像及其格言、各種規(guī)范守則等，營造法制氛圍。

三、積極開展豐富多彩的法治宣傳教育活動。

1、利用辦公會、學(xué)習(xí)日等活動進行法制宣傳教育提出工作要求。

2、組織學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)《憲法》、《房地產(chǎn)管理法》、《房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》以及其他的一些法律知識，加大培養(yǎng)法制觀念的力度。

3、宣傳板報：在局大院開辟一個法制園地，采取海報等形式，以職工學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳。

4、法制展臺：利用在法治廣場展臺宣傳，增強全民學(xué)法尊法守法用法的意識。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇二

二、活動指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，秉承“鍥而不舍，敢為人先”的校訓(xùn)精神，傳承社會文化，增強法律意識，提高學(xué)生學(xué)法積極性，充分展現(xiàn)我校青年學(xué)子的精神面貌，豐富學(xué)生的校園文化生活。

三、活動目的及意義。

通過系統(tǒng)全面的法制宣傳教育，提高大學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)，促進全校自覺學(xué)法、守法的和諧校園環(huán)境的形成。培養(yǎng)良好的法制觀念，有助于大學(xué)生樹立社會主義公民意識，并在生活中帶頭守法用法。

四、活動內(nèi)容。

在全校廣大青年學(xué)生中開展征文比賽，深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生對學(xué)校的歸宿感，營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。同時積極發(fā)揮法學(xué)院的引領(lǐng)宣傳帶頭作用，在全校范圍內(nèi)開展普法宣傳。

五、活動反饋。

此次活動采取生成學(xué)校二維碼的方式，讓學(xué)生掃描學(xué)校二維碼，進入“微信小程序”進行學(xué)習(xí)與評價?；顒舆M程中，學(xué)?？傋匀藬?shù)達11238人，教師注冊人數(shù)430人，學(xué)生注冊人數(shù)10808人，學(xué)校學(xué)生總實考人數(shù)11778人，平均成績64.11分?；顒訁⑴c人數(shù)比例較高，學(xué)生與老師都有較大的積極性。

這次的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題，以增強廣大干部群眾憲法意識為目的，結(jié)合我部門工作實際，認(rèn)真組織開展了新憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動。通過學(xué)習(xí)，我部門全體干部職工進一步認(rèn)識到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。現(xiàn)將我部門的活動情況總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保學(xué)習(xí)宣傳教育活動有序開展。

我部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項重要工作，為確保此次憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位，及時成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實一把手的主體責(zé)任。并根據(jù)區(qū)委宣傳部下發(fā)的通知精神，結(jié)合我部門工作實際，認(rèn)真研究制定了我部門組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的實施方案和計劃安排。由于我部門領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進了我部門憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動的順利開展。

二、結(jié)合實際，突出重點，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動全面落實。

學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前機關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是“七五”普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動結(jié)合我部門工作實際，采取多種形式，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，取得了實效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)效果四落實。一是利用每周周會集中組織學(xué)習(xí)新《憲法》，安排撰寫讀書筆記和心得體會;二是組織全部門干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會，結(jié)合農(nóng)工部工作實際，舉辦交流會，探討如何把憲法學(xué)習(xí)宣傳活動向基層延伸，推動憲法進入千家萬戶;三是開展“深入學(xué)習(xí)憲法，弘揚法治精神”主題黨日活動，邀請了司法局普法辦范麗娜同志就2022年憲法修正案進行了解讀;四是組織安排部門全體人員抄寫新《憲法》，原原本本地學(xué)習(xí)憲法文本，掌握憲法的基本知識。

三、學(xué)用結(jié)合，整體推進，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳教育取得實效。

堅持法治教育與法治實踐相結(jié)合，深化部門依法治理，提高依法治理水平是我部門學(xué)習(xí)宣傳憲法活動的落腳點。通過憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，把維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點和落腳點，高度重視維護農(nóng)民的切身利益和對農(nóng)民所有權(quán)益的保護。通過此次學(xué)習(xí)宣傳教育活動，切實增強了廣大干部群眾的憲法意識，提高了法律素質(zhì)，進一步動員了全黨全國各族人民更加緊密地團結(jié)在習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇三

根據(jù)〔__〕9號文件通知精神關(guān)于開展__年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園?！睘橹黝}的法治教育活動，結(jié)合學(xué)校實際開展“法治創(chuàng)建”活動，使全體師生的法律意識進一步得到了加強，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。

根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。現(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下：

1、學(xué)校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案;另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會，重點布置各年級所要開展的活動內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。

2、由少隊部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動。

3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。

在這次“12.4”法制宣傳日活動中，學(xué)校師生齊動員，扎扎實實的對我校的全體師生進行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強了，依法保護自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅持下去。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇四

為做好“12.4”首個憲法宣傳日系列活動，推動法制建設(shè)深入開展，“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實際，我開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動，傳播了法律知識，強化了學(xué)生的安全意識，促進了校園的和諧。

一.活動主題。

深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神。

二.宣傳重點。

1、大力宣傳社會主義法制建設(shè)的巨大成就、成功經(jīng)驗，宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措，深刻理解憲法的基本原則和精神，增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

2、學(xué)校根據(jù)上級要求，組織了全校師生學(xué)習(xí)了憲法，要求各班利用晨會課的時間組織學(xué)生閱讀憲法，出黑板報、辦班刊。

3、進一步加強維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)師生自覺履行法定義務(wù)，促進社會和諧穩(wěn)定。

三、主要活動。

1、我校各班開展了以“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”為主題的班隊活動，在活動中鍛煉了孩子們的才干，寓教于樂，使法制教育活化于豐富多彩的活動之中，深受同學(xué)們的喜愛。

2、組織了特殊的升旗儀式、全校師生學(xué)習(xí)憲法、辦班刊、出黑板報等活動，全校師生從不同程度受到了的法制教育，懂得了許多憲法的知識，增強了自我保護的能力。

3、注重營造一個良好的宣傳教育氛圍。

4、我們常年教育學(xué)生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。使學(xué)生受到了系統(tǒng)的法律知識教育，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)，也得到了高尚的道德引導(dǎo)。

5、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全、消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全知識及法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的安全意識明顯提高。

6、學(xué)校在升旗儀式上作了“12.4法制宣傳日”的動員講話。同時，學(xué)校少先隊還充分利用學(xué)校宣傳長廊開展主題宣傳活動。我們要求學(xué)生把理念宣傳給家長。讓家長也感受到學(xué)法、守法的重要。

7、宣傳普及法律常識，強化老師們的教育安全意識。用鮮活的案例來說話，提高了老師們解決問題的能力，增強老師們的法律意識，同時個班級開展了法制主題班會、法制黑板報。

我們的宣傳系列活動一直在轟轟烈烈的開展著。我們的想法是;天天都有宣傳，事事都有法制意識，處處都有安全教育。讓“弘揚憲法精神建設(shè)法治中國”成為師生心中永恒的主題。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇五

20_年12月4日是我國第三個“國家憲法日”。依據(jù)教育部、省、市、局下發(fā)《關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》，_中心小學(xué)積極組織，認(rèn)真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動。

12月4日，_中心小學(xué)舉行了《憲法》晨讀活動:利用晨讀時間，學(xué)校選擇憲法序言及正文中的個別章節(jié)、條款，打印發(fā)給各班班主任，組織學(xué)生集體朗讀。

12月4日，利用課間操時間，舉行特別升國旗儀式-12.4“國家憲法日”活動動員大會，由少先大隊輔導(dǎo)員潘長虹進行動員和部署，并進行了有關(guān)憲法知識的宣講。了解《憲法》的有關(guān)知識和《憲法》中關(guān)于國旗的規(guī)定。

12月4日上午第四節(jié)課，全校各班組織開展以“憲法在心中”為主題的法制班隊課。通過活動的開展和學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)，學(xué)會自立自強，提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識。

12月4日中午和下午時間，_中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾校園廣播站”制作“憲法在心中”特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。

_中心小學(xué)通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識的高潮，認(rèn)識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了習(xí)倡導(dǎo)的“依法治國”的治國理念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇六

在中小學(xué)生中開展“學(xué)憲法、講憲法”活動的相關(guān)要求，將崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權(quán)威的種子播種在青少年心中。今年以來，__市通過五項舉措辦好中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”演講比賽。全市各中小學(xué)共30名小學(xué)、初中及高中選手入圍市級比賽，分別評出小學(xué)組、初中組、高中組一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，鼓勵獎共12名。獲得一等獎的同學(xué)將代表__參加省級比賽。

開展全市中小學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”知識競答比賽。全市共有10支參賽隊入圍市級比賽，鹽邊縣取得冠軍，另外9支隊伍分獲二等獎2個、三等獎3個、鼓勵獎4個。

開展全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”網(wǎng)絡(luò)知識大賽。截止9月19日，共組織全市7萬余名中小學(xué)生通過教育部普法網(wǎng)參加了比賽，積極參與的學(xué)生被授予了“憲法小衛(wèi)士”稱號，點亮并傳遞憲法學(xué)習(xí)的“小火炬”。

開展優(yōu)秀憲法教育課件征集活動。要求各縣(區(qū))每個學(xué)段至少推薦2個以上作品、市直屬及市教育體育局審批的民辦學(xué)校分別至少推薦1個作品。此項活動將于10月中旬截止。

組織國家憲法日“憲法晨讀”活動。全市將在20__年12月，開展第五個國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)周活動。12月4日當(dāng)天，組織全市中小學(xué)生“憲法晨讀”活動。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇七

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合20__年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)教育部通知精神，我校以“弘揚憲法精神,傳播法治力量”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強化教師法制意識。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了以校長為組長的學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、校園廣播等，營造氛圍，多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導(dǎo);另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在各項活動中使師生進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視，認(rèn)識到位，活動效果較好。

四、主要工作：

(1)、開展一次主題班會。各班級充分利用法制宣傳日的契機，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法守法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》、《教育法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育。

(2)、進行全校師生參加的守法宣誓活動。12月2日，學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進行守法宣誓。

(3)、請我校副校長利用國旗下講話對全體師生進行了一次法制宣傳教育活動。

(4)、政教處領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行了一次法制教育講座。

(5)、舉辦了一場《法在我心中》的作文競賽。

(6)、進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動。

(7)、組織開展“憲法伴我成長”主題演講活動，在師生中深入開展法制教育。總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇八

接到上級有關(guān)文件后，我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報，蘇局長對這一活動非常重視，親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況，他要求今年的“12·4”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳，大造聲勢，確?；顒尤〉脤嵭?。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，我辦制定了活動通知，對活動進行了周密安排，向各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處和市直單位印發(fā)了專題文件，要求各單位和部門切實加強領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際認(rèn)真制訂好“12·4”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日活動方案，緊緊圍繞宣傳主題，有針對性地開展法制宣傳活動。同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念，為促進全市法治化受理水平，深入推進依法治市工作和構(gòu)建和諧社會營造良好的社會氛圍和法制環(huán)境。

二、點面結(jié)合，形式多樣，增強了法制宣傳的吸引力。

按照工作安排，我市從12月1日至15日，全市上下充分利用電視、廣播等媒體，通過開辟專項法制宣傳活動，在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。一是集中宣傳現(xiàn)場聲勢浩大。12月4日，市委法治辦組織法治瀏陽建設(shè)部分成員單位干部、局機關(guān)干部及法律服務(wù)人員等開展憲法日宣傳活動，采?。褐谱鞑l(fā)放宣傳資料，制作法制宣傳展板在現(xiàn)場進行集中展示;布置咨詢臺，發(fā)放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢;設(shè)置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“瀏陽司法”大型二維碼，“手機掃一掃，法制知識伴您走”，動員市民現(xiàn)場掃描關(guān)注等形式，宣傳憲法法律知識和黨的十八屆四中全會精神，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。

二是社區(qū)宣傳活動效果明顯。12月4日，市委法治辦安排組織司法局法律服務(wù)專業(yè)騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳，到社區(qū)發(fā)放普法宣傳窗，并沿路發(fā)放宣傳資料，受到了廣大群眾的歡迎和好評。三是推陳出新凸顯重點。活動當(dāng)天組織機關(guān)干部在才常廣場向憲法宣誓，并與學(xué)校聯(lián)動，安排司法行政干警在嗣同路小學(xué)升旗儀式上帶領(lǐng)師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅，發(fā)動廣大市民現(xiàn)場簽名。四是媒體宣傳有聲有色。為了充分發(fā)揮大眾媒體的宣傳效應(yīng)，在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。

12月4日和5日，《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神，建設(shè)法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當(dāng)天現(xiàn)場錄制的節(jié)目，在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務(wù)所2名律師開展談話節(jié)目，并現(xiàn)場解答聽眾咨詢，此外，市委法治辦還與市委宣傳部合作，在全市各村設(shè)立的《百姓窗》宣傳欄統(tǒng)一安排了法制宣傳專版，于活動期間張貼在各村進行宣傳。

四是基層宣傳形式多樣。12月4日來，我市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動，集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動，集里街道辦事處和關(guān)口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮(zhèn)居民普法簡明讀本》，沿溪、社港、永安、鎮(zhèn)頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“送法下鄉(xiāng)”、“送法上戶”活動，棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了法制講座或法律知識競賽等活動。通過以形式多樣的活動為載體，極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據(jù)統(tǒng)計，“12·4”活動期間，我市共印發(fā)宣傳資料35000多份，解答法律咨詢20x余人次，舉辦培訓(xùn)班28次，培訓(xùn)人員1800余人。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇九

暨全國法制宣傳日宣傳活動開展情況總結(jié)根據(jù)上級文件通知精神，為了積極開展20__年國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，我校圍繞“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國?！边@一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得良好后果，讓師生充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心?，F(xiàn)將本次活動開展情況匯報如下：

一、活動主題和指導(dǎo)思想。

活動主題：“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國?！敝笇?dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆四中全會精神和東莞貫徹落實意見。要緊緊圍繞全會《決定》，以開展國家憲法日暨全國法制宣傳日活動為載體，動員全校師生集中開展以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國?！睘楹诵牡姆煞ㄒ?guī)宣傳教育活動，進一步提高我校師生的法律意識觀念，為構(gòu)建安全和諧校園營造良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

二、活動內(nèi)容。

(一)學(xué)生法律知識宣傳。

(二)開展專題班會活動。

(三)利用學(xué)校少先隊廣播站，校園網(wǎng)站進行法律知識宣傳。

(四)組織學(xué)校教職工學(xué)習(xí)法律知識。

(五)在校園內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語，橫幅，每班出一期法治知識專欄。

(六)邀請我校法制副校長進行法制知識宣傳講座。

三、開展情況。

(一)懸掛橫幅。為了配合本次活動的開展，增強宣傳力度，教學(xué)樓懸掛一些法制宣傳標(biāo)語，利用led顯示屏滾動顯示法制宣傳標(biāo)語，營造深厚的法律氛圍。

(二)為了真正把普法活動落到實處，讓教職工了解更多的法律知識，學(xué)校利用教師政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護法》等相關(guān)內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)宣傳，進一步在教職工中牢固樹立依法治國、依法治教、執(zhí)法為民、依法維權(quán)的觀念。

(三)加強警民共建活動。在活動期間邀請我校法制副校長來學(xué)校為師生進行法制知識講座。

(四)國旗下講話教育。我校充分利用周一國旗下講話時間對師生進行法制知識教育。

(五)上好法制教育主題班會活動課。與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合，在教學(xué)教育中滲透法制教育。課堂上結(jié)合學(xué)生的實際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非，明事理，使學(xué)生在生動活潑的班會中受到法制知識的熏陶。

(六)學(xué)校廣播站和校網(wǎng)開辟了法制之窗欄，定期宣傳法制知識，開展法制知識競賽。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十

舉行20__年“學(xué)憲法講憲法”主題演講比賽。此次比賽共有17位選手參加，校長周__、書記吳__、副校長陳__以及黃__、楊__等老師擔(dān)任本次比賽的評委。

在本次比賽中，參賽選手緊扣主題，結(jié)合自身實際和現(xiàn)實情境，講認(rèn)識、談體會，充分表達了自己對憲法的理解和情感，分析了學(xué)憲法、講憲法對中學(xué)生成長進步的重大作用。本次演講比賽以《學(xué)憲法，講憲法》、《憲法在我心中》、《做一個知法守法的好公民》等為主題，生動地向所有同學(xué)們倡議：從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學(xué)法、知法、守法、用法，做推廣憲法，遵守憲法的小主人。他們自信沉著，激進昂揚，精彩的演講博得了臺下陣陣喝彩。

最終，156班陶陽及168班蘇__同學(xué)脫穎而出獲得一等獎。通過此次演講比賽，既加深了學(xué)生對憲法的認(rèn)識，也是對社會主義和諧社會和核心價值觀的有力推動，體現(xiàn)了滿滿的正能量。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十一

20_年12月4日是我國“國家憲法日”，_職業(yè)技術(shù)學(xué)院高度重視，出臺了恩職院學(xué)工字17號文件“關(guān)于貫徹落實《省教育廳辦公室關(guān)于做好20_年國家憲法日憲法晨讀活動的通知》的通知”,各系部積極組織，認(rèn)真謀劃“國家憲法日”的學(xué)習(xí)宣傳教育活動，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，制定工作方案，全面開展《憲法》學(xué)習(xí)教育活動。

一是開展憲法誦讀活動。各系部領(lǐng)導(dǎo)及班主任們將精心準(zhǔn)備的憲法相關(guān)材料做成簡單易懂的幻燈片，并逐字逐句帶領(lǐng)學(xué)生們誦讀;二是利用晚自習(xí)時間，全院所有班級集中開展“國家憲法日主題班會”;三是利用校園廣播臺制作“憲法在心中”系列特別廣播節(jié)目，宣傳《憲法》知識，營造《憲法》教育氛圍，深入開展《憲法》教育活動。其中，信息工程系在12月1日早晨7點鐘在東區(qū)操場舉行了以“弘揚憲法精神，爭做守法公民”為主題的升旗儀式，學(xué)生代表帶領(lǐng)系部所有同學(xué)在國旗下鄭重宣誓。在莊嚴(yán)的宣誓后，信息工程系黨總支書記連全明發(fā)表了重要講話，他要求全體師生首先從校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為;走出校園后不僅自己始終遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，共同為祖國現(xiàn)代化、法治化建設(shè)、構(gòu)建和諧、法治社會貢獻自己的一份力量。

通過舉行“國家憲法日”系列教育活動，在全體師生中掀起了學(xué)習(xí)憲法基本知識的高潮，認(rèn)識到《憲法》是我國的基本法，其他法律制定要以《憲法》為基準(zhǔn)，不能違背《憲法》規(guī)定。公民的行為要以憲法為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守各項法律。通過活動，增強了師生的法制觀念，培養(yǎng)了師生的法制意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解了_倡導(dǎo)的“依法治國”的治國理念，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動總結(jié)篇十二

為隆重紀(jì)念x個國家憲法日，進一步普及憲法知識、弘揚憲法精神，江南大學(xué)以“弘揚憲法精神、建設(shè)法治中國”為主題在12月4日前后先后開展了系列宣傳教育活動，旨在維護憲法權(quán)威，增強廣大師生法制觀念。

全面部署學(xué)校法治精神宣傳教育工作。

學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開集體學(xué)習(xí)活動，圍繞十八屆五中全會精神學(xué)習(xí)和《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知》文件精神，認(rèn)真開展相關(guān)學(xué)習(xí)研討。集體學(xué)習(xí)會上，還專門邀請法學(xué)院教授作關(guān)于依法治國、憲法基本知識等方面的專題解讀報告。同時，學(xué)校就進一步加強法治宣傳教育，積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動做出相關(guān)部署，希望進一步增強全校師生的憲法意識、法治觀念和規(guī)則意識，并在全校形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍，從而為學(xué)生的成長成才營造良好的法治氛圍。

舉辦國家憲法日師生座談會。

12月3日，該校生工學(xué)院、紡服學(xué)院等舉行師生座談會，集體學(xué)習(xí)憲法知識，交流對憲法的認(rèn)識和看法。座談會上，首先就中央設(shè)立國家憲法日的相關(guān)背景知識進行了介紹，并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后，今年又將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”，更加體現(xiàn)了國家對于憲法的重視。參加座談會的同學(xué)們紛紛發(fā)言，表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、了解憲法，并在學(xué)生中積極宣傳憲法，做好榜樣，提升法律意識。生工學(xué)院強化1302班程同學(xué)認(rèn)為：“當(dāng)代大學(xué)生不僅要理解憲法的歷史、意義，更要依法辦事，將法治思想落實到日常生活當(dāng)中。對大學(xué)生來說，考試周即將來臨，同學(xué)們在考試中模范遵守校規(guī)校紀(jì)，這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)?！?/p>

召開“憲法是什么”專場知識講座。

12月4日國家憲法日當(dāng)天，校黨委宣傳部邀請該校法學(xué)院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識講座，向廣大師生普及憲法基本知識，教育引導(dǎo)廣大同學(xué)要做一個學(xué)法、懂法、守法、用法的當(dāng)代合格大學(xué)生。

舉行國家憲法日主題升旗儀式。

12月4日首個國家憲法日。清晨，學(xué)校還舉行了莊嚴(yán)的國家憲法日主題升旗儀式，來自全校18個學(xué)院的師生代表參加了此次活動。廣大師生共同面向國旗莊嚴(yán)敬禮，齊聲高唱《義勇軍進行曲》，以此方式迎接我國首個國家憲法日的到來，旨在弘揚憲法精神，提升大學(xué)生法制觀念和憲法意識。

伴隨著第x個國家憲法日的到來，學(xué)校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學(xué)習(xí)活動，幫助師生進一步明確自身權(quán)利和義務(wù)，將憲法信仰植根于內(nèi)心，積極弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威。目前，各項活動正有序推進。