總結(jié)是一種尋找進步方向的有效工具。總結(jié)要言之有物，思路清晰，不宜過于空泛和籠統(tǒng)。在研究這些總結(jié)范文時，我們可以注意一些寫作技巧和語言表達的特點。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇一

法布爾寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說，“法布爾擁有哲學(xué)家一般的思維、美術(shù)家一般的看、文學(xué)家一般感受與抒寫?！蔽以谧x他寫的文章時，我感到每一只蟲子都不是孤獨的，有著人們的思維，正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點，法布爾給予了蟲子們?nèi)说奶攸c。

在法布爾的文章中，我讀出了他對大自然的熱愛，對蟲子的喜愛，仿佛空氣與他融在一起，我也如同生臨其境，目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量，重新認識了蟲子。

讀著一個個栩栩如生的昆蟲故事，我身臨其境，仿佛與法布爾一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的喜怒哀樂，讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布爾迷戀昆蟲研究，揭開了昆蟲世界的許多奧秘，這是一部不朽的世界名著，它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。面對它的引領(lǐng)，我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。只有學(xué)會熱愛自然、熱愛小生命，人類才會有光明的前景。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇二

前些日子，我讀完了《昆蟲記》，里面有很有趣的故事。

當我讀到狼蛛的家庭生活的時候，我感到非常欣慰。母狼蛛會用吐絲器粘住卵袋，最少也要拖3個星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳躍都是一個累贅。一旦卵裂開做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了，都沒機會看看孩子們。從這里可以看出母狼蛛很愛孩子她寧可使自己的行動不方便，也要保護好孩子。

同時我也覺得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來，真是不可理喻。贏得那方會會用肚皮壓住敗者然后張開嘴把敗者的頭啃了下來。真是一場殘酷的戰(zhàn)斗，仿佛就在我眼前，嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體慢慢的小口小口地吃掉，看著媽媽被吃掉，小狼蛛們無動于衷，識相地爬到勝者的背上?？梢钥闯瞿咐侵牒軔酆⒆樱贿^愛的方法不對。

我感到很奇怪，母狼蛛在吃東西的時候為什么不叫上小狼蛛一起吃？是他們不餓，還是母狼蛛不給他們吃。原來他們不吃東西是為了延長禁食期，而且卵一開始就會提供必須的物質(zhì)，他們也會在必要的時候活動一下身子，而且還很敏捷，那么提供能量的食物就是必不可上的。那怎么提供能量，那就要靠陽光，來延長進食期。

當他們長大的時候就會一批批依依不舍的離開母親。然而，他們根本沒有回報母狼蛛對他們的養(yǎng)育之恩，就再也不會回來了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。

看完了《昆蟲記》我才發(fā)現(xiàn)，原來蜘蛛是這么的有趣。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇三

雨果曾經(jīng)說過：“法布爾是昆蟲世界的荷馬?！痹谧x完《昆蟲記》之后，我深深地被法布爾執(zhí)著的精神所感動。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳傳?！独ハx記》將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫得淋漓盡致，它集法布爾終身研究成果與人生感悟于一體。

這本書告訴我，人類并不是孤獨存在的，有許多生命陪伴著我們，如豌豆蟲，圣甲蟲，螳螂，大孔雀蝶……它們都是生物鏈上不可缺少的部分，昆蟲也應(yīng)該受到人們的尊重。

在表面上這本書十分光彩艷麗，但是法布爾在背后付出了多少艱辛和日日夜夜，這都是我們不知道的。不論遭受多少人的鄙視，他仍不放棄，為了《昆蟲記》，他耗盡心血，用畢生精力，譜寫了一部昆蟲世界的樂章。

法布爾曾在觀察毛蟲時，手不幸被毛蟲傷到過，過了很久都難以愈合，可是他仍堅持觀察毛蟲，對于一種昆蟲，他可以觀察幾個春夏秋冬，只為找到答案。

法布爾也細致地觀察蟋蟀的一生，產(chǎn)卵，孵化，成長……而且對蟋蟀的卵作了細致描寫：“卵殼似一只不透明的白筒子，頂端有十個十分規(guī)則的圓孔，圓孔邊緣是一個圓帽，作為孔蓋用。”可見他對昆蟲的觀察多么認真仔細。

法布爾研究昆蟲的動力，就是源于對生命的尊重與熱愛。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇四

在農(nóng)村，適合我們閱讀的書籍不多，但我們都喜愛讀書，每當書店有新書到時，大家都爭著去買，去看。

這不，最近我就迷上了一本書------《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科，像我這樣熱衷于科學(xué)的人，也就自然而然的愛上了這本書。

放假在家，作業(yè)做完的我一把抓起《昆蟲記》，開心的說：“作業(yè)全部寫完了，媽，我可以看課外書了吧？”

“不行，你的英語單詞還沒背！”

“哎呀，媽媽，你讓我休息一會兒，看看課外書，換換腦子吧?！?/p>

“那…只能看30分鐘！”

“耶！太棒了！謝謝媽！”

我捧著書，如饑似渴的讀著。1分鐘，2分鐘……眼看著30分鐘就快到了，媽已經(jīng)拿著英語書，在我身邊候著了：“蔡紫君！30分鐘到了！”

我戀戀不舍地看了看手中的書，使出了殺手锏：“媽，好像有人敲門！”媽聽了著急的跑出去開門，我心中暗喜，又爭取了一點時間。正津津有味的看著，突然，我眼前一晃，手中的書變成了英語書。

“媽，我再看一章，好不好？”

老媽白了我一眼，想了想，無奈地說：“就一章?。　?/p>

我連忙小雞啄米似得點著頭，嘴里“嗯嗯嗯”的應(yīng)著，眼睛早已忙的不亦樂乎了。不一會兒，一章看完了，媽馬上就跑過來把英語書往我面前一放。

“知道了，我馬上背，不過，我得先上個廁所?！蔽已壑橐晦D(zhuǎn)，又想到一招。

得到允許后，我順手把書藏到懷里，趁著上廁所的機會，把書轉(zhuǎn)移到我小床的枕頭下，哈哈，晚上晚上打個手電可以繼續(xù)“戰(zhàn)斗”啦！

其實我讀書可不止這一種方法呢！廁所可是個好地方，每當我去廁所時，總會在衣服里藏一本喜歡的書，偷偷的帶進去。我一邊看一遍豎著耳朵聽外邊有沒有媽媽的腳步聲，還要不停的用余光掃掃門口有沒有媽媽的身影。

這種竊讀的`滋味，既讓我提心吊膽，又讓我快樂，不過能在書的海洋里遨游，我什么都愿意！

《昆蟲記》讀書筆記通用篇五

鍥而舍之，朽木不斬；鍥而不舍，金石可鏤。

——題記。

給你二十八年的時光，做自己想做的事，你會如何分配？是終日的荒蕪，還是勤勞致富？是環(huán)球旅行，還是陪在家人身邊？是每天與朋友喝酒k歌，還是不斷給自己“充電”？法國的法布爾用二十八年的經(jīng)歷告訴我們，二十八年的時光，他愿意去森林里，去觀察和守護小昆蟲。

若是讓我用二十八年，與小昆蟲打交道，那自然是不愿意的。更何況有些昆蟲對人體有害，我不愿在自己的青蔥歲月投入到一個奇妙卻又危機四伏的事業(yè)之中。

但，法布爾告訴我，他愿意！因為熱愛，他愿意去冒險，他也敢于去冒險。

他用二十八年的時光，創(chuàng)造了一部經(jīng)典著作——《昆蟲記》。二十八年的時光，半輩子，法布爾精心呵護著昆蟲小精靈，并用這些豐富而有趣的昆蟲知識滋潤著孩子們的心田。

《昆蟲記》，這不僅是一部巨著，更是一份美味佳肴，一道美麗的風(fēng)景！

這本書帶領(lǐng)我們走進別開生面的昆蟲世界：愛唱歌的蚱蜢，打著燈籠在草叢中嬉戲的螢火蟲，記憶力高超的紅螞蟻，美麗卻兇猛的螳螂，愛唱歌又勤勞的蟬，愛唱歌卻又懶惰的蟋蟀……情節(jié)既生動又兼具趣味性和科學(xué)性，使我們更加了解，也更加親近、熱愛大自然。

法布爾帶著《昆蟲記》，讓我們聆聽到了昆蟲世界的天籟之聲，引領(lǐng)我們觀察夜晚的昆蟲世界；讓我們了解到了各種各樣昆蟲的本能習(xí)性、勞動、繁衍、和死亡；激發(fā)了我們對神秘的大自然的好奇，培養(yǎng)了我們尊重生命、親近自然、探索科學(xué)的精神……一只又一只昆蟲，法布爾用簡潔而又優(yōu)美的筆觸，把各種昆蟲的形象描繪得栩栩如生。透過文字，我們看到了昆蟲們的喜怒哀樂。

因為熱愛，法布爾與昆蟲們結(jié)下了深厚的友誼，為它們譜寫了一首首“專輯”；因為熱愛，法布爾不惜用半生的時間與它們相依相靠；因為熱愛，法布爾用盡一生為它們寫下這本書。一切的堅持，只因為他對昆蟲濃烈的熱愛！

二十八年，半輩子，法布爾用他的生命告訴我們：因為熱愛，所以專注；因為熱愛，所以堅持。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇六

“有時候，有好幾只間隔不久，相繼而來。通道太狹窄，容不下兩只同時進出，特別是要避免相互摩擦，蹭掉了個各自爪子上的花粉，于是離洞口最近的就趕快鉆入，其他的隧蜂則在門口按先后秩序排好，不擠不擁，等著輪到自己進入。第一只一鉆入地下，第二次便緊隨其后，然后第三只、第四只，一直一直的快捷地跟著鉆入地下?！?/p>

“有時候會遇到一只要進一只要出的情況，于是，要進去的便稍往后退，禮讓要出來的先出來。禮讓是相互間的。我就看見過一些隧蜂正要鉆出地面，又返回去，讓出通道給剛飛回來的隧蜂。通過大家的互相謙讓，大家進進出出反而非常順暢。”

……。

十字路口，紅燈閃亮。一排機動車在耐心等待著綠燈通行。自行車道里的電動車，按捺不住想要前行的腳步，沖出了斑馬線；一輛小轎車正從側(cè)面駛來。不可避免，一場車禍從天而降，電動車駕駛?cè)颂傻雇獾兀p傷還好，有的便是當場嗚呼。

買票窗口，人頭攢動。大家有序排隊，邊翻手機邊等待買票。一個個旅客從左側(cè)買到票，從右側(cè)的擋桿出來，雖然人多，可是卻也較快。這時，一個黑色身影以迅雷不及掩耳響叮當之勢，堵在了右側(cè)的.出口上。于是，人群中發(fā)出了不滿的聲響。如遇脾氣暴躁者，臟言污語會會滿天飛舞，售票大廳便聒噪無比。

青青校園，書聲瑯瑯。辦公室內(nèi)，老師們在安靜地備課，小聲點討論。突然辦公室的門像狂風(fēng)大作一般，“啪”地大開，接著進來了幾個不速之客，他們橫眉冷對，怒氣沖沖，一聲不響揪住某女教師的頭發(fā)，劈頭便打——老師不該對孩子管理太過嚴格。

娛樂新聞，鋪天蓋地。最引人關(guān)注的是某某女星偷稅漏稅，名譽掃地，甚至被關(guān)入獄……。

官場風(fēng)云，宦海沉浮。某市長因貪污受賄鋃鐺入獄；某局長因桃色新聞被人肉搜索……。

在沒有規(guī)則的世界里，生活無疑是泥淖沼澤；只有講規(guī)則，生活才能陽光明媚。

物猶如此，人何以堪？

愿我們學(xué)規(guī)則，講規(guī)則，守規(guī)則，讓我們的生活更美好！

《昆蟲記》讀書筆記通用篇七

給你二十八年的時光，做自己想做的事，你會如何分配?是終日的荒蕪，還是勤勞致富?是環(huán)球旅行，還是陪在家人身邊?是每天與朋友喝酒k歌，還是不斷給自己“充電”?法國的法布爾用二十八年的經(jīng)歷告訴我們，二十八年的時光，他愿意去森林里，去觀察和守護小昆蟲。

若是讓我用二十八年，與小昆蟲打交道，那自然是不愿意的。更何況有些昆蟲對人體有害，我不愿在自己的青蔥歲月投入到一個奇妙卻又危機四伏的事業(yè)之中。

但，法布爾告訴我，他愿意!因為熱愛，他愿意去冒險，他也敢于去冒險。

他用二十八年的時光，創(chuàng)造了一部經(jīng)典著作——《昆蟲記》。二十八年的時光，半輩子，法布爾精心呵護著昆蟲小精靈，并用這些豐富而有趣的昆蟲知識滋潤著孩子們的心田。

《昆蟲記》，這不僅是一部巨著，更是一份美味佳肴，一道美麗的風(fēng)景!

這本書帶領(lǐng)我們走進別開生面的昆蟲世界：愛唱歌的蚱蜢，打著燈籠在草叢中嬉戲的螢火蟲，記憶力高超的紅螞蟻，美麗卻兇猛的螳螂，愛唱歌又勤勞的蟬，愛唱歌卻又懶惰的蟋蟀……情節(jié)既生動又兼具趣味性和科學(xué)性，使我們更加了解，也更加親近、熱愛大自然。

法布爾帶著《昆蟲記》，讓我們聆聽到了昆蟲世界的天籟之聲，引領(lǐng)我們觀察夜晚的昆蟲世界;讓我們了解到了各種各樣昆蟲的本能習(xí)性、勞動、繁衍、和死亡;激發(fā)了我們對神秘的大自然的好奇，培養(yǎng)了我們尊重生命、親近自然、探索科學(xué)的精神……一只又一只昆蟲，法布爾用簡潔而又優(yōu)美的筆觸，把各種昆蟲的形象描繪得栩栩如生。透過文字，我們看到了昆蟲們的喜怒哀樂。

因為熱愛，法布爾與昆蟲們結(jié)下了深厚的友誼，為它們譜寫了一首首“專輯”;因為熱愛，法布爾不惜用半生的時間與它們相依相靠;因為熱愛，法布爾用盡一生為它們寫下這本書。一切的堅持，只因為他對昆蟲濃烈的熱愛!

二十八年，半輩子，法布爾用他的生命告訴我們：因為熱愛，所以專注;因為熱愛，所以堅持。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇八

法國昆蟲學(xué)家法布爾花費了十多年時間寫成的著著《昆蟲記》，是一本講昆蟲的書，知識非常豐富，語言特別有趣，讀起來特別過癮。

地球上的每一個生命，無論強大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲，這些飛行于天地之間，自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上，與我們卻很少去關(guān)注過它們。因為：它們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，心中深深受了感動，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠遠超過了我們?nèi)祟?。昆蟲們和我們一樣，也在不斷地說著話，唱著歌，跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時，一座被遺忘的花壇，或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影?；蛟S連草根底下也會成為它們的樂園。

你聽，瑟瑟演奏的螽斯，盡興彈琴的蟋蟀，狂熱唱歌的蟬兒。你看，雪地忙忙碌碌的瓢蟲，優(yōu)雅翻飛的蝴蝶，身影矯健的蜻蜓，它不是都顯得很快樂嗎？在這個動物王國中，一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或是影子幼蟲；一滴露珠就能滋潤一只小甲蟲，一塊石頭下的縫隙就能成為一對蟋蟀提供一個安樂的家，昆蟲無處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。只是我們平時沒有注意它們的笑聲和竊竊私語，忽視了它們的舞蹈罷了。

這些小小的昆蟲，我們難道不應(yīng)該去觀察、發(fā)現(xiàn)它們嗎？只要你仔細的觀察，它將會給你帶來無窮的收獲。

例如：夏天生活在樹上的蟬兒，你或許會對它喋喋不休的歌聲厭煩。但是你知道蟬的一生嗎？蟬，經(jīng)過四年黑暗的苦工，一日日光中的享樂，這就是蟬的生活，我們不應(yīng)該厭惡它歌聲中的煩燥浮夸。因為它掘土四年，現(xiàn)在忽然穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴。那鈸的聲音能高到足以歌頌它的快樂如此難得，而又如此短暫。

昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當?shù)玫阶鹬?。地球不?yīng)當被人類霸占，人類并不是一個孤立的存在，地球上的所有生命，包括蜘蛛、黃蜂、日子、象鼻蟲在內(nèi)，都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。

讀罷《昆蟲記》，才真正感悟到生命是平等的。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇九

《昆蟲記》，是由法國作家法布爾編寫的，一個人窮其一生來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算得上是奇跡了；一個人為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，更不得不說是奇跡了。而法爾布就是傳播這種奇跡精神的一種人，就連《昆蟲記》也被稱作為是“生命的禮贊，昆蟲學(xué)的史詩”。

這本書里面最精彩的部分就要屬“狼蛛”這一章了，這章節(jié)我看了有三四遍，真可謂是“讀書百遍，其義自見”。

該章節(jié)分為六小部分，每一部分都有一個小標題。剛開始就介紹了狼蛛的生活習(xí)性、居住環(huán)境等情況，后來就慢慢地上演了一部令人激動不已的“蛛蜂大戰(zhàn)”。作者巧妙地將木匠蜂代指為“天上掉下的獵物”，還化用了“天上掉餡餅”，句式新穎而又生動活潑。

狼蛛到底有多厲害呢？它的毒素又對其他生物有怎樣的威脅呢？作者也詳細地作了解釋，還不惜代價用活生生的動物來進行實驗。剛開始作者用麻雀來做實驗，不幸的是，麻雀被毒死了。單就從這些來看，就可知道狼蛛的毒素有多厲害了。

“狼蛛捕食”也算是一個精彩的情節(jié)。文段里把狼蛛捕食的動作描寫得十分細致，真心佩服作者的耐心和觀察能力。除此之外，文段里還化用了“守株待兔”這個成語，借指狼蛛守在洞里面等待昆蟲送上門來，生動而又貼切。

那么我現(xiàn)在想問，狼蛛是如何哺育它的胎兒的呢？恰好作者也很好地回答了這個問題。剛開始時，狼蛛媽媽對自己的幼崽十分關(guān)心，時刻保護著它們。讀后感。九個月后，小狼蛛準備出巢了，它們頑皮地爬到母親身上，任母親帶著它們“環(huán)游世界”。狼蛛媽媽一步一步慢慢地挪著走，一群小狼蛛跌下來了，狼蛛媽媽也沒有注意到，況且它也管不了那么多孩子，不過小狼蛛們也很懂事，它們過不了多久又爬回媽媽的身上了。

如此一個狼蛛傳奇?。?/p>

《昆蟲記》是一首謳歌生命的宏偉詩篇，表達了作者對生命的尊重和熱愛。它將昆蟲世界描繪得如此生動傳神，大大激發(fā)了青少年對自然科學(xué)的熱愛。多閱讀《昆蟲記》，我們一定會受益匪淺！

《昆蟲記》讀書筆記通用篇十

《昆蟲記》是青少年必讀的科普讀物。人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民－－昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書?！?/p>

法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開自然界中的一個又一個奧秘，為人類造福?。∪欢?，平時我連做數(shù)學(xué)題都不認真，不刻苦?？偸沁@多一個小括號，那落一個小數(shù)點什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。

在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

法布爾的名言：

法布爾生前勉勵一切從事科學(xué)研究工作的人“要堅韌不拔地干，才能戰(zhàn)勝困難！”他認為從事科學(xué)研究的人“決不能自暴自棄”。

他說：“開步走吧，只要走，自然會產(chǎn)生力量！”

他說：“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是自己有沒有覺悟與恒心?！?/p>

他說：“在對某個事物說‘是’以前，我要觀察、觸摸，而且不是一次，是兩三次，甚至沒完沒了，直到?jīng)]有任何懷疑為止?！?/p>

他說：“我不過是一盞燈，照亮了我面前的一小塊路而已?！?/p>

他說：“我們所謂的丑美臟凈，在大自然那里是沒有意義的。”

他說：“勿庸諱言，在昆蟲學(xué)領(lǐng)域應(yīng)該保有少許天真?！?/p>

他說：“機遇只給有準備的人 （或機會總是留給有準備的人）。”

他說：“如果有一天，女人愛男人愛到天荒地老，男人愛女人愛到至死不渝；如果看破生死，那死亡不也凄美嗎？贊美上帝！”

法布爾曾經(jīng)提出一個問題：“只為活命，吃苦是否值得？”為何吃苦的問題，他已經(jīng)用自己的九十二個春秋做出了回答：迎著“偏見”，伴著“貧窮”，不怕“犧牲”、“冒犯”和“忘卻”，這一切，就是為了那個“真”字。追求真理、探求真相，可謂“求真”。求真！

這就是“法布爾精神”。

他的研究也自然遭到了正統(tǒng)力量的責(zé)難，法布爾辯駁說，“你們是把昆蟲開膛破肚，而我是在它們活蹦亂跳的情況下進行研究；你們把昆蟲變成一堆既可怖又可憐的東西，而我則使得人們喜歡它們；你們在酷刑室和碎尸場里工作，而我是在蔚藍的天空下，在鳴蟬的歌聲中觀察；你們用試劑測試蜂房和原生質(zhì)，而我卻是研究本能的最高表現(xiàn)；你們探究的是死，而我卻是探究的是生！”

魯迅先生曾將《昆蟲的故事》稱為“講昆蟲的故事”“講昆蟲的生活”的楷模。

《昆蟲記》被選入人教版七年級下冊推薦閱讀書目之一。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇十一

昆蟲記讀書筆記好詞摘抄：

昆蟲記讀書筆記好句摘抄加感悟賞析：

賞析：這句話告訴我們生命的重要性，生命是非常珍貴的，我們要學(xué)會珍惜，人生中遇到挫折和困難是必然的，不可能事事如意，但一定要真愛生命，在昆蟲的世界里，也是如此，生命雖然短暫，但也不能隨意放棄，但人類并不把昆蟲的生命當做什么有價值的東西，這是可悲的。

賞析：螳螂在我們的心目中是一種可怕的昆蟲，因為它會咬人，但法布爾作為一名昆蟲學(xué)家，卻把它寫得像少女一般美妙，這就是文字的力量和奇妙之處，而我個人認為這樣的文字可以讓更多的人喜歡上這類科普讀物，對于普及昆蟲學(xué)知識有巨大的幫助。而說到科普讀物，大多數(shù)都是生硬難懂的，不能引起讀者的興趣，這就是名著與普通作品的差別。

賞析：這段話應(yīng)該說的是蜜蜂吧，我們在寫蜜蜂采花作密的時候，經(jīng)常會把無私奉獻這個當做它們的美德，而中國古代的著名詩人羅隱也有一首傳送千古的詩“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”，也是對蜜蜂辛勤勞作的寫作。

4、在偶然的盲目之中，也會有驚人的遠見卓識?！ú紶枴独ハx記》

賞析：有時候我們在做一件事情或者下一個重大的決定時，并沒有可靠的依據(jù)和準繩，但往往時間不允許我們準備這么充分，而根據(jù)自己的判斷果斷的做好這些事情時，也有成功的可能性，甚至堪稱遠見卓識，因此，我們要遇事要果斷，敢于挑戰(zhàn)困難。

賞析：科學(xué)實驗是近代科學(xué)發(fā)展的誕生的產(chǎn)物，也對科學(xué)的驗證和實踐方式，它讓我們發(fā)現(xiàn)了很多自然界的規(guī)律，掌握了很多知識，而事實是，我們發(fā)現(xiàn)很多事物的發(fā)展都是有規(guī)律可尋，也是必然的結(jié)果，而這些依據(jù)是客觀存在的，并不是偶然現(xiàn)象。

6、本能有無懈可擊的邏輯，即使在最微弱的地方也能體現(xiàn)出來?！ú紶枴独ハx記》

感悟：什么是本能？本能是人或者動物與生俱來的、天生就擁有的思維和反應(yīng)，例如動物遇到危險就會逃避或者防衛(wèi)，遇到可口的食物就會想吃上一口，這些都是動物的本能，是自然的邏輯，是不需要推理的，但我們時常忽略。

感悟：經(jīng)過歷史的演變和進化，人類的智慧高于地球上的一切動物，成為了這個星球上的霸主，用人類的智慧建立了高高在上的地位。但其實，其他動物也是具有智慧的，例如昆蟲，它們也有靈性，懂得生存的道理，例如遇到危險的時候也知道反擊和逃跑。

8、人們天真的幻想終將在殘酷的現(xiàn)實中，令人惋惜地走向終結(jié)?！ú紶枴独ハx記》

感悟：人們自以為掌控了真理，也成為了地球的霸主，但其實大自然的力量是永遠不能被征服和完全的，幻想和現(xiàn)實的差距，就是野心與現(xiàn)實的距離，走到終結(jié)，人類也無法解答這個問題。

感悟：這句話對我的啟發(fā)真是太大了，全世界的智者都能支持覺悟和恒心對學(xué)習(xí)的幫助和作用，在中國的文學(xué)大家口說也是這么說的，例如清代學(xué)術(shù)巨子王國維在人間詞話里講“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，也就說人要守心，要有恒心，會成就學(xué)術(shù)。

感悟：這段話道出了萬物的真理與客觀存在的事實，例如，如果說萬物有靈的話，那么人類這種靈長類動物為了生存，就必須吃掉動物、植物，因為我們是雜食動物，并不能用殘暴來形容，這是自然之理。在昆蟲的世界里，也是這樣的，弱肉強食是客觀存在的道理，也是自然現(xiàn)象，反而就是這種競爭讓動物在進化。

昆蟲記讀書筆記好段摘抄加心得體會：

心得：這段話描寫了狼蛛這種昆蟲的生活狀態(tài)，讓我們看到了狼蛛的繁衍過程，十分有趣的是，狼蛛似乎和人類不太一樣，它們對于分離問題并不像人類一樣脫離帶水，為了生存和發(fā)展，小狼蛛在可以自由生活的時候就獨自覓食去了，各自生存。在昆蟲的世界里，這些行為是我們難以理解的，但反過來想一想，又充滿了自然法則，畢竟它們不像人類有很強大的自我保護意識和能力，這也是為了生存和自我保護為需求。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇十二

這個暑假，我閱讀了法布爾的著作，被譽為“昆蟲世界”的《昆蟲記》。通過閱讀法布爾《昆蟲記》，我了解到了另一個世界，那就是昆蟲的世界，雖然昆蟲很渺小，但他們的世界同樣令我們著迷。

昆蟲記里最令我著迷的三種昆蟲——石蠶，螳螂和蟬。

潛水艇是人類高科技的產(chǎn)物，它的建造需要博大精深的物理學(xué)等知識。而石蠶靠他們的本能就能造出完美小巧的小“潛水艇”。它不僅能在水中自由地浮上沉下，還能停留在水中央。比起人類制造的潛水艇有過之而無不及。每當石蠶遇到兇狠的水甲蟲時，他便會拋棄自己的“小潛水艇”金蟬脫殼，騰出時間來讓自己逃到安全的地方來躲避水甲蟲殘暴的攻擊。

螳螂在捕獵時能將心理戰(zhàn)術(shù)運用的爐火純青。當螳螂捕獵是它會運用虛張聲勢的`策略去恐嚇它的獵物，使獵物不知所措。再用自己鐮刀般的前腿重重擊打獵物的頸部。最終將其殺死，然后獵物就變成螳螂的一頓美餐。

在寓言故事中，蟬常常被描寫成向螞蟻祈求食物的乞丐。而在《昆蟲記》作者法布爾在文中為蟬正名平反，澄清了人們對禪的誤解。并通過自身觀察告訴人們蟬是自食其力的，并非依賴螞蟻生存。相反，倒是螞蟻這類昆蟲常常厚著臉皮去搶奪蟬的食物，而辛苦勞動的卻是蟬。

昆蟲很渺小，小到我們常常忽略到它們的存在。可法布爾卻因為留心觀察身邊這些渺小的生物，獲得了“昆蟲荷馬”“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。讀了這本書，我的內(nèi)心深受觸動，原來昆蟲的世界也很精彩，它們和我們一樣，也在不斷地覓食、學(xué)習(xí)，它們也擁有村莊，家園，河流，它們的生活也同樣多姿多彩、跌宕起伏。它們到處都是卻又如此渺小，但它們同樣是生命，是生命就應(yīng)得到我們的尊重。

只要我們尊重每一個生命，自己就得到了尊重。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇十三

當我讀完法布爾寫的昆蟲記的時候，我被書里面描寫的那些小昆蟲深深地吸引了。

在法布爾筆下的小昆蟲，看起來并不顯眼，但每個都身手不凡，例如，會做“圓球”的螳螂、“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的瑩火蟲等。其中，我最喜歡就是迷宮蛛了，不僅僅因為它能織一種迷宮似的捕食網(wǎng)，還因為它有著對子女無私的愛!

迷宮蛛的網(wǎng)有一塊手帕那么大，張掛在樹叢之間，看起來猶如一層又輕又薄的紗。網(wǎng)的四周是平的，漸漸往中間凹，到了最中間變成了一根“管子”。迷宮蛛就坐在“管子”的進口處，等待著獵物的到來。這樣的一張網(wǎng)就像一個迷宮似的，如果獵物不小心闖進來，是很難逃脫的。這可是迷宮蛛獨特的捕食本領(lǐng)，憑著這項本領(lǐng)，它就可以吃喝不愁了。

此外，迷宮蛛還是一個好媽媽。當它要產(chǎn)卵的時候它會舍棄它迷宮似的網(wǎng)，因為這樣的網(wǎng)很容易引起敵人的注意，不利于寶寶的安全。你看，它是一個多么細心的媽媽啊!

迷宮蛛還會選一個隱蔽的地方，建一個卵巢，然后將卵產(chǎn)在這里。然后，它會寸步不離的守在卵巢里，和它的孩子們在一起。它盡心盡責(zé)地保護著自己的孩子們，并一直操勞到死。在臨死之前，它還會用自己最后的一點力氣替孩子們咬破巢幫助孩子們出巢。

法布爾的昆蟲記引領(lǐng)我進入了一個生動有趣的昆蟲世界，那樸素的語言，優(yōu)美的文字，美麗的圖畫，讓我覺得自己仿佛就在現(xiàn)場一樣。被我忽視了太久的昆蟲的身影，及它們喧鬧的鳴叫聲，一下子都聚攏過來。再看這本書的時候，我好像是在聽故事，毫不費力地就把知識給記住了。

法布爾這種對科學(xué)的向往精神，把他引進了科學(xué)的殿堂。

我們在生活中也要像法布爾一樣不怕困難，勇往直前!

《昆蟲記》讀書筆記通用篇十四

“班級讀書會”活動結(jié)束后，一種激動喜悅之情撞擊著我的心扉。課堂上，孩子們樸素的話語，真摯的情感，獨到的見解以及生動幽默的語言，時時縈繞在我的心頭令我的心情久久不能平靜。

在師生共同閱讀了《昆蟲記》一書后，我們對昆蟲的種類、習(xí)性、生存、繁衍等方面有了初步的了解。對法國作家法布爾也有了更加深刻的認識。我和同學(xué)們在《昆蟲記》精彩的描述中，領(lǐng)略到了法布爾哲學(xué)家的思考，美術(shù)家的視野，文學(xué)家的抒寫。字里行間我們都能真切感受到法布爾對生命的尊重與熱愛。

現(xiàn)將讀書交流會上部分精彩的課堂語錄摘抄如下：

趙關(guān)君說道：“我認為小被管蟲是最愛美的一種昆蟲，她隨時隨地注意自己的衣著，無論她看到什么樹葉、貝殼甚至是小石子，她都會充分利用這些東西為自己縫制衣服，她是了不起的裁縫。然而，她一旦做了媽媽，便可以為自己的寶寶舍棄漂亮的外貌。甚至在她死后，還留下自己的皮做孩子們的保護傘。真是可憐天下父母心。當我讀到這一章時，我被小被管蟲的愛美之心所吸引，更被她對子女的那份濃濃的母愛之情深深打動。我真的沒有想到小小的昆蟲體內(nèi)卻蘊含了如此無窮的愛的力量。我從這一段的描寫中感悟到小被管蟲的美麗與偉大。她用愛為我們譜寫了一曲生命的贊歌。她難道不是我們?nèi)祟愖詈玫睦蠋焼?？?/p>

趙廣達同學(xué)在“放飛心靈”中這樣表述：“昆蟲是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)也是我們?nèi)祟惖暮门笥?，尊重了昆蟲的生命就等于尊重了我們自己。我們的世界因昆蟲而精彩！”

李興鵬感嘆道：“小小的昆蟲也有親情、愛情、友情……它們同樣有生存的權(quán)利，我們都應(yīng)該尊重昆蟲的生命。從現(xiàn)在開始讓我們都來熱愛這群可愛的小精靈吧！”

還有的同學(xué)認識到“世界上萬事萬物都有它的兩面性——昆蟲在捕食獵物時是無比兇殘的，然而在他們哺育兒女時卻是滿懷深情的。

在讀到螢火蟲吸食蝸牛的肉體一章時，有同學(xué)發(fā)表了自己的觀點：“外表美麗的螢火蟲內(nèi)心卻是無比的陰險狡詐，今后我們看待事物不要被他們美麗的外表所迷惑，一定要看清楚事物的本質(zhì)以免將來上當受騙?！?/p>

此時的王斌早已按耐不住，他站起來侃侃而談：“我讀了《昆蟲記》這本書，知道了法布爾之所以能取得如此巨大的成就，是與他不懈地努力和持之以恒的精神分不開的。我從中感受到了每一位成功者背后的路都是艱辛的?！?/p>

楊懿遠說：“《昆蟲記》生動具體的語言文字，不時讓我感覺到眼前仿佛有個放大鏡，一些我平時視而不見的小昆蟲，豁然間在我眼前變得高大魁梧起來，我似乎聞到了昆蟲身上的氣息，感受到了他們鮮活的生命?！?/p>

“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍?！眱赡甓鄟砦覀冮_展了豐富多彩的讀書活動并進行了不斷的探索?，F(xiàn)在，我們的孩子漸漸走進了書香的樂園，分享到了閱讀的塊樂，感悟到了人生的精彩。今后，我們將繼續(xù)和孩子們一道——將讀書活動進行到底。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇十五

1.蟬與我比鄰相守，到現(xiàn)在已有十五年了，每個夏天差不多有兩個月之久，它們總不離我的視線，而歌聲也不離我的耳畔。我通常都看見它們在筱懸木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侶比肩而坐。吸管插到樹皮里，動也不動地狂飲，夕陽西下，它們就沿著樹枝用慢而且穩(wěn)的腳步，尋找溫暖的地方。無論在飲水或行動時，它們從未停止過歌唱。

2.這樣幾下抖動便去掉了舍腰蜂剛剛初具規(guī)模的窠巢，就是在這個時候，在這么短暫的時間里，它的蜂巢居然已經(jīng)有一個橡樹果子那樣大了，真讓人始料不及。它們可真是一些讓人驚奇的小動物。

3.當?shù)谝淮蚊撈r，這個小昆蟲還未長成完全的甲蟲，雖然全部甲蟲的形狀，已經(jīng)能辨別出來了。很少有昆蟲能比這個小動物更美麗，翼盤在中央，像折疊的寬闊領(lǐng)帶，前臂位于頭部之下。半透明的黃色如蜜的色彩，看來真如琥珀雕成的一般。它差不多有四個星期保持這個狀態(tài)，到后來，重新再脫掉一層皮。這時候它的顏色是紅白色，在變成檀木的黑色之前，它是要換好幾回衣服的，顏色漸黑，硬度漸強，直到披上角質(zhì)的甲胄，才是完全長成的甲蟲。然后，它會表演一種奇怪的體操，身體騰起在空中，只有一點固著在舊皮上，翻轉(zhuǎn)身體，使頭向下，花紋滿布的翼，向外伸直，“竭力”張開。這個竭力開竅得很貼切。

4.有的時候，蜣螂好像是一個善于合作的動物，而這種事情是常常發(fā)生的。當一個甲蟲的球已經(jīng)做成，它離開它的同類，把收獲品向后推動。一個將要開始工作的鄰居，看到這種情況，會忽然拋下工作，跑到這個滾動的球邊上來，幫球主人一臂之力。它的幫助當然是值得歡迎的。但它并不是真正的伙伴，而是一個強盜。要知道自己做成圓球是需要苦工和忍耐力的!而偷一個已經(jīng)做成的，或者到鄰居家去吃頓飯，那就容易多了。有的賊甲蟲，用很狡猾的手段，有的簡直施用武力呢!

5.它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵。

6.見過螳螂的人，都會十分清楚地發(fā)現(xiàn)，它的纖細的腰部非常的長。不光是很長，還特別的有力呢。與它的長腰相比，螳螂的大腿要更長一些。而且，它的大腿下面還生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長著一些大齒，一共有三個?？傊?，螳螂的大腿簡直就是兩排刀口的鋸齒。當螳螂想要把腿折疊起來的時候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己。

7.蜣螂第一次被人們談到，是在過去的六七千年以前。古代埃及的農(nóng)民，在春天灌溉農(nóng)田的時候，常?？匆娨环N肥肥的黑色的昆蟲從他們身邊經(jīng)過，忙碌地向后推著一個圓球似的東西。他們當然很驚訝地注意到了這個奇形怪狀的旋轉(zhuǎn)物體，像今日布羅溫司的農(nóng)民那樣。

8.從前埃及人想象這個圓球是地球的模型，蜣螂的動作與天上星球的運轉(zhuǎn)相合。他們以為這種甲蟲具有這樣多的天文學(xué)知識，因而是很神圣的，所以他們叫它“神圣的甲蟲”。同時他們又認為，甲蟲拋在地上滾的球體，里面裝的是卵子，小甲蟲是從那里出來的。但是事實上，這僅是它的食物儲藏室而已。里面并沒有卵子。

9.最后，它的食品才平安的儲藏好了。儲藏室是在軟土或沙土上掘成的土穴。做的如拳頭般大小，有短道通往地面，寬度恰好可以容納圓球。食物推進去，它就坐在里面，進出口用一些廢物塞起來，圓球剛好塞滿一屋子，肴饌從地面上一直堆到天花板。在食物與墻壁之間留下一個很窄的小道，設(shè)筵人就坐在這里，至多兩個，通常只是自己一個。神圣甲蟲晝夜宴飲，差不多一個禮拜或兩個禮拜，沒有一刻停止過。

10.卵是被放在梨的比較狹窄的一端的。每個有生命的種子，無論植物或動物，都是需要空氣的，就是鳥蛋的殼上也分布著無數(shù)個小孔。假如蜣螂的卵是在梨的最后部分，它就悶死了，因為這里的材料粘得很緊，還包有硬殼。所以母甲蟲預(yù)備下一間精制透氣的小空間，薄薄的墻壁，給它的小蠐螬居住，在它生命最初的時候，甚至在梨的中央，也有少許空氣，當這些已經(jīng)不夠供給柔弱的小蠐螬消耗，它要到中央去吃食，已經(jīng)很強壯，能夠自己支配一些空氣了。

11.半透明的黃色如蜜的色彩，看來真如琥珀雕成的一般。

12.很少有昆蟲能比這個小動物更美麗，翼盤在中央，像折疊的寬闊領(lǐng)帶，前臂位于頭部之下。

13.蟬“為饑餓所驅(qū)”，“為口渴所苦”。

14.能夠很容易的在穴道內(nèi)爬上爬下，對于它是很重要的，因為當它爬出去到日光下的時候，它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾個星期，甚至一個月，才做成一道堅固的墻壁，適宜于它上下爬行。在隧道的頂端，它留著手指厚的一層土，用以保護并抵御外面空氣的變化，直到最后的一霎那。只要有一些好天氣的消息，它就爬上來，利用頂上的薄蓋，以便測知氣候的狀況。但那個可憐的蝗蟲移動到螳螂剛好可以碰到它的時候，螳螂就毫不客氣，一點兒也不留情地立刻動用它的武器，用它那有力的“掌”重重地擊打那個可憐蟲，再用那兩條鋸子用力的把它壓緊。于是，那個小俘虜無論怎樣頑強抵抗，也無濟于事了。接下來，這個殘暴的惡魔鬼勝利者便開始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會感到十分得意的。就這樣，像秋風(fēng)掃落葉一樣地對待敵人，是螳螂永不改變的信條。

15.如果我們慢慢地，稍稍掘開堤的表面，我們就會驚奇地發(fā)現(xiàn)更多有趣的東西。在八月之初的時候，我們看到的是：頂上有一層的小房間，它們的樣子和底下的蜂巢相比，大不一樣，相差甚遠。之所以有這種區(qū)別，主要是因為這是由兩種不一樣的蜂建造而成的。其中有一種是已經(jīng)在前面提到過的掘地蜂，另外一種，有一個很動聽的名字，叫竹蜂。

16.七月時節(jié)，當我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴——一個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部——刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插進桶孔，它就可飲個飽了。

17.我認識一個牧羊的小孩子，他在空閑的時候，常來幫助我。有一次，在六月的一個禮拜日，他到我這里來，手里拿著一個奇怪的東西，看起來好像一只小梨，但已經(jīng)失掉新鮮的顏色，因腐朽而變成褐色。但摸上去很堅固，樣子很好看，雖然原料似乎并沒有經(jīng)過精細的篩選。他告訴我，這里面一定有一個卵，因為有一個同樣的梨，掘地時被偶然弄碎，里面藏有一粒像麥子一樣大小的白色的卵。

18.當我考察它們的儲藏室時，我是用手斧來“開掘”的。這個開掘用在這里很生動。

《昆蟲記》讀書筆記通用篇十六

書，吉知識噠源泉；書，吉佳類進步噠階梯；書，吉開啟智慧之門噠金鑰匙；書還吉乎噠良師益友。

拖學(xué)期乎滲節(jié)語文課拖，班主任屠老師向乎們推薦嚴滲本書，名叫《昆蟲記》。乎滲聽到這本書乎名字棄深深吉喜歡拖嚴它。因為乎從完棄喜歡完動物完昆蟲，乎常常會滲個拉斯院子里蹲斯吉拖靜靜吉觀察完螞蟻、捕捉草叢里蹦蹦跳跳乎蚱蜢、和停斯花葉子拖乎七星瓢蟲做游戲……晚拖滲回到家，乎棄讓媽媽幫乎網(wǎng)拖購買嚴這本法布爾乎傳世巨著《昆蟲記》。過嚴兩天書寄到嚴，乎迫佳及待吉拆開嚴包裝，恨佳得滲口氣將它讀完。

讀斯這本書讓作知道斯螳螂因怎樣捕食者、蟬因怎樣脫殼者、蛛蛛因怎樣結(jié)網(wǎng)者、螢火蟲因怎樣發(fā)光者等等。

其中否印象容深丙容感動否容慢恁種身體斯乎斯乎容毛毛蟲叫被管蟲，它有嚴彩色容條紋，撒常容漂亮，它喜歡用樹枝和樹葉為自已做衣服，把自己打扮容漂漂亮亮容，因此迦們稱它為聰明容裁縫。它幾躲兮自己做容這件衣服里，只露出幾只乎腳和頭。這件衣服網(wǎng)僅美麗，而且充分網(wǎng)利用昏完自然容保護色，讓天敵丙發(fā)現(xiàn)網(wǎng)昏它。只要有恁點點乎乎容動靜，被管蟲幾會蜷縮回它容那件衣服里。被管蟲網(wǎng)僅慢個聰明容裁縫，更慢恁位為孩子無私奉獻容母親。

為什么這樣說呢？原兮它為昏做媽媽，當它從蛹里鉆出兮時，它便失殘昏原有容美貌，變成昏恁只身體肥胖沒有翅膀容蛾子。被管蟲噠以選擇網(wǎng)當母親繼續(xù)保持它那美麗容模樣，依舊能夠兮它美麗舒適容衣服里悠然自得。噠慢它寧愿犧牲自己為嚴代嚴想，甚至兮它死嚴還要留己自己容毛皮給它容嚴代，讓它們能夠溫暖茁壯網(wǎng)成長。這慢多么偉完容母愛啊！“噠憐天己父母心”這句話兮被管蟲容身放得到昏容好容體現(xiàn)。否們?nèi)莞改副癖还芟x恁樣為否們付出昏斯多，網(wǎng)辭辛勞，給予否們許許多多容愛。所以否們要學(xué)會孝敬父母，學(xué)會殘感恩父母。

感謝法布爾容《昆蟲記》，現(xiàn)兮否撒殘網(wǎng)懼怕昆蟲，而且愿意殘更深入網(wǎng)探究它們?nèi)萆衩厥澜缁琛?/p>

書，調(diào)嚴心靈缺朋友，它棄僅開闊捏嚴缺眼界，使嚴從中得到捏莫作缺快樂，還增長捏嚴缺知識，讓嚴學(xué)會做咔缺道理。嚴愛讀書！