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最新高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文(優(yōu)質(zhì)13篇)
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走近了,我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí),惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤,當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí),我聽(tīng)到的
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工,特向勤奮學(xué)習(xí),立志成才的全體同學(xué),致以新年最親切的慰問(wèn)和最誠(chéng)摯的祝福。歲月不居,天道酬勤。20xx年
一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。在這辭舊迎新的日子里,特向辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工,特向勤奮學(xué)習(xí),立志成才的全體同學(xué),致以新年最親切的慰問(wèn)和最誠(chéng)摯的祝福。歲月不居,天道酬勤。20xx年
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早上好!4月23日是世界讀書(shū)日。所以今天我演講的題目是《自由地閱讀,安靜的力量》。莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響
早上好!4月23日是世界讀書(shū)日。所以今天我演講的題目是《自由地閱讀,安靜的力量》。莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響
早上好!4月23日是世界讀書(shū)日。所以今天我演講的題目是《自由地閱讀,安靜的力量》。莎士比亞說(shuō):生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響
大家晚上好!我是四(3)班的班主任。時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期很快又要結(jié)束了。今天很榮幸跟大家見(jiàn)面。感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),我代表四年級(jí)三班的所有任課老師向
以前一提起眼鏡,大家都認(rèn)為是教師、科學(xué)家、大學(xué)生的專(zhuān)利,而近幾年,我們卻發(fā)現(xiàn),同學(xué)當(dāng)中有不少人也戴上了眼鏡,還有一部分視力較差的同學(xué)由于沒(méi)有及時(shí)配戴眼鏡,看不清黑板報(bào)上的字,影響了
1、我們?cè)诜匠芈飞希眉议T(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)
1、我們?cè)诜匠芈飞?,姜怡婷家門(mén)前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)
女:可愛(ài)的小朋友!合:大家新年好!男:春夏秋冬,黑夜清晨,女:日月如梭,光陰似箭。男:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪,女:當(dāng)春天又擁抱著大地。男;當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,女:時(shí)間老人領(lǐng)著我們
該同學(xué)在擔(dān)任學(xué)生助理期間,協(xié)助老師從事獎(jiǎng)助學(xué)金審核、助學(xué)貸款還款辦理、勤工助學(xué)工資核算、資助相關(guān)活動(dòng)的輔助籌備等工作,受到老師的好評(píng)。開(kāi)展工作時(shí),該同學(xué)具有大局意識(shí)、踏實(shí)肯干、虛心
以下是我個(gè)人在這段時(shí)間來(lái)的工作認(rèn)知及工作總結(jié),希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠就我這一年來(lái)的工作給予指導(dǎo)及批評(píng)。1、市場(chǎng)客戶(hù)信息的搜集,建立客戶(hù)檔案。2、與客戶(hù)建立業(yè)務(wù)關(guān)系,包括談判以及追蹤貨款等
xx有限公司創(chuàng)建于xx年,至今已有20多年歷史。公司擁有xx條生產(chǎn)線(xiàn)年產(chǎn)產(chǎn)品萬(wàn)噸。公司xx年獲得中國(guó)質(zhì)量認(rèn)證中心認(rèn)證取得質(zhì)量體系認(rèn)證書(shū)。嚴(yán)密完善系統(tǒng)的管理體系,確保了公司能連續(xù)穩(wěn)定
我是農(nóng)民xxx,我于20xx年12月4日晚,受社會(huì)上的閑雜人員謝紅等人的唆使、鬧事,使政府財(cái)產(chǎn)受到損失。事后我非常后悔,不應(yīng)該做如此荒唐之事。在此,本人擔(dān)保:“今后決不做出危害社會(huì)
在這辭舊迎新之際,校園里鞭炮齊鳴,20__年元旦師生聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。正所謂:鞭炮陣陣辭舊歲,鑼鼓聲聲迎新年,歌舞相聲與小品,師生同臺(tái)慶元旦。首先是我們的王校長(zhǎng)致辭,他總結(jié)了20__年
小熊全身長(zhǎng)滿(mǎn)了棕紅色的毛,摸起來(lái)如絲綢一般柔軟、順滑。有時(shí)候它蜷縮起來(lái),就像一個(gè)紅紅的大肉球。如寶石閃閃發(fā)光的眼睛,加上水汪汪的小鼻子,使它顯得格外俏皮可愛(ài)。它的四肢粗壯有力,一條
xxx,縫紉班組長(zhǎng),自20xx年參加工作以來(lái),他嚴(yán)于律己,充分發(fā)揮良好的帶頭作用,曾多次被公司評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)。他努力做出了適應(yīng)于各種產(chǎn)品生產(chǎn)的電子版生產(chǎn)臺(tái)賬,每天關(guān)注好生產(chǎn)臺(tái)
作為一名普通教師和共產(chǎn)黨員,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”作為行動(dòng)的指南,提高政治覺(jué)悟。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)
組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx組員:年級(jí)主任班主任1、組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)關(guān)注天氣預(yù)報(bào),提前準(zhǔn)備好防滑用的地毯、工業(yè)鹽、鐵鏟、推把等物品,一旦出現(xiàn)雨雪冰凍天氣,啟動(dòng)此應(yīng)急預(yù)案,采取鏟除、撒鹽、
建立調(diào)解網(wǎng)絡(luò),是開(kāi)展人民調(diào)解工作基礎(chǔ),自村調(diào)委會(huì)成立以來(lái),就配備了較強(qiáng)的力量,隨著機(jī)構(gòu)和人員變化不斷進(jìn)行調(diào)整充實(shí)。目前村調(diào)委會(huì)主任由村支部書(shū)記王東風(fēng)擔(dān)任,委員由支委趙克信、王玉琴擔(dān)
下面我想從兩個(gè)方面介紹一下我自己。工作業(yè)績(jī):1、1998年7月分配到北京xxxxx公司重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;1999年4月作為首席代表組建并運(yùn)作上海辦事處,一年就為公司實(shí)現(xiàn)了xxx萬(wàn)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)
“我們正著急貸款周轉(zhuǎn)的時(shí)候,河北銀行主動(dòng)上門(mén)了解情況,很快就為我們送來(lái)了‘及時(shí)雨’,解決了我們的困難,這下公司可以放心采購(gòu)原材料了!”該企業(yè)是河北省級(jí)“專(zhuān)精特新”企業(yè),受新冠肺炎疫
進(jìn)校后他們發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們?cè)趯?zhuān)業(yè)課方面什么都聽(tīng)不懂,自己也一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,沒(méi)有興趣那就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而且這個(gè)專(zhuān)業(yè)是要靠悟性的,而興趣是培養(yǎng)悟性的第一步,然后他們會(huì)發(fā)現(xiàn)越往后學(xué)專(zhuān)業(yè)課越
1、通過(guò)一個(gè)學(xué)年的《科學(xué)》學(xué)習(xí),學(xué)生們對(duì)《科學(xué)》這門(mén)課已經(jīng)有所了解,知道科學(xué)課是由一個(gè)一個(gè)的活動(dòng)組成,這是令他們喜愛(ài)的。但是他們卻常常不能自覺(jué)作好課前準(zhǔn)備。2、雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的科
已整整五個(gè)年頭了,可你爽朗的笑聲仍時(shí)時(shí)回蕩在我的耳旁,你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子,家里總感覺(jué)冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多,天里的莊稼也沒(méi)人打理了,就那么
這兩天早上,空氣都是格外新鮮,因?yàn)閯傁铝擞?。清晨,還看不到太陽(yáng)公公的身影,太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺(jué)呢!看不到它的身影,但我還是期待著……我想它好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和我們見(jiàn)面了,今天睡個(gè)
本次活動(dòng)的意義在于讓同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地了解校園安全知識(shí);提高同學(xué)們的安全意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們避免和應(yīng)對(duì)緊急情況的能力;促進(jìn)平安班級(jí)、平安校園的建設(shè)。(1)校園安全知識(shí)的普及(2)緊急情況
全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持以人為本,“以三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)為平臺(tái),牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立“一切為病員服務(wù)”的理念,自覺(jué)遵守
全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅(jiān)持以人為本,“以三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)為平臺(tái),牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),樹(shù)立“一切為病員服務(wù)”的理念,自覺(jué)遵守
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于
隨著物質(zhì)的增長(zhǎng),人民的生活水平有所提高,我們中學(xué)生的零花錢(qián)也越來(lái)越多,消費(fèi)也越來(lái)越高,大手大腳的消費(fèi)似乎成為一種習(xí)慣同學(xué)之間的攀比心理也越來(lái)越多。導(dǎo)致一些家境不好的同學(xué)變得自卑,和
弗賴(lài)登塔爾說(shuō):“當(dāng)前教育與未來(lái)教育最強(qiáng)有力的決定因素之一是師資培訓(xùn)”;m.克萊茵說(shuō):“最大和最重要問(wèn)題是對(duì)教師的教育”說(shuō)明了數(shù)學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)的重要性。提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)主要應(yīng)該從以下途徑著手
1、護(hù)理部定期督促檢查護(hù)理工作,重點(diǎn)加強(qiáng)了節(jié)前安全檢查,增強(qiáng)護(hù)理人員防范意識(shí),杜絕事故隱患,規(guī)范了毒麻藥品的管理,做到了專(zhuān)柜專(zhuān)人管理,搶救車(chē)內(nèi)藥品做到了“四定”:專(zhuān)人管理、定點(diǎn)放置
我們身邊的低碳生活現(xiàn)狀調(diào)查1、衣:四季衣物購(gòu)置合理。但是有穿舊了的衣物,處理方式是扔掉。這方面存在浪費(fèi),可以將舊衣物捐獻(xiàn)出來(lái),做到盡量不浪費(fèi)。2、食:早餐以包子、饅頭、面包搭配牛奶
您們好!首先,對(duì)于這次院運(yùn)會(huì)報(bào)名的事件,請(qǐng)?jiān)试S我表示由衷的歉意!由于工作疏忽,在這次院運(yùn)會(huì)過(guò)程中做出了一些對(duì)您們不尊重的事情,給你們?cè)斐闪耸植涣嫉挠绊?,這是我的失職。這次事件中,
您們好!首先,對(duì)于這次院運(yùn)會(huì)報(bào)名的事件,請(qǐng)?jiān)试S我表示由衷的歉意!由于工作疏忽,在這次院運(yùn)會(huì)過(guò)程中做出了一些對(duì)您們不尊重的事情,給你們?cè)斐闪耸植涣嫉挠绊?,這是我的失職。這次事件中,
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24號(hào)活動(dòng)地點(diǎn):勝利幼兒園大一班活動(dòng)主持人:齊琛老師1、英文報(bào)數(shù),自我介紹。2、珠心算表演展示。3、選擇游戲:“健康蔬果得秘密我知道。”1、“我學(xué)你做。”
承包方:_____________________,簡(jiǎn)稱(chēng)乙方企業(yè)經(jīng)營(yíng)者_(dá)____________________________甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商,簽訂本合同。一、承包期限:____
茲介xx學(xué)院xx學(xué)院xx社會(huì)實(shí)踐調(diào)研小分隊(duì),前往貴社區(qū)展開(kāi)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。本次實(shí)踐的主題是“xxxx”。今年正值《浙江日?qǐng)?bào)》創(chuàng)刊xx周年,我院只見(jiàn)小分隊(duì)想就其xx年來(lái)對(duì)不同層次的人群
根據(jù)學(xué)校工作日程安排,經(jīng)研究,現(xiàn)將20xx-20xx學(xué)年暑假放假安排及相關(guān)要求通知如下:一、放假時(shí)間1、學(xué)生:20xx年x月x日(星期x)至x月x日(星期x)放假,x月x日(星期x
森林是大自然賜予我們的寶貴資源,是我市建設(shè)生態(tài)城市的重要基礎(chǔ),更是展示我市對(duì)外形象的重要窗口,環(huán)翠區(qū)作為威海市的中心城區(qū),有林地面積近22萬(wàn)畝,森林覆蓋率高達(dá)51。4%,每年都吸引
2、所有電教設(shè)備入櫥存放,陳列有序,保持整潔、防潮防霉。3、管理人員要對(duì)某些器材要按技術(shù)規(guī)程定期進(jìn)行功能檢查、保養(yǎng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修。嚴(yán)格執(zhí)行借用、歸還、驗(yàn)收制度。凡借用設(shè)備者須辦
1、認(rèn)識(shí)各種取暖用具并且知道它們的用途:在寒冷的冬季可以給人們帶來(lái)溫暖。2、關(guān)注周?chē)目萍籍a(chǎn)品,學(xué)會(huì)正確使用方法。1、在教室里把空調(diào)打開(kāi)。2、電暖氣、暖手寶、電熱毯、熱水袋等取暖用
代理人無(wú)轉(zhuǎn)委權(quán),特此委托。代理人:_______,性別_______,年齡_______歲,身份證號(hào)碼:______________單位名稱(chēng):______________茲委托xx
一、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。不私自調(diào)課,上足課時(shí)。不隨意增減課程和課時(shí),嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué),不提前結(jié)束新課。二、控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。上午上課時(shí)間不早于8:30分,下午上課時(shí)間不早于
以"親子游園"為主題,讓幼兒在自由歡樂(lè)的氛圍下,家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。本次游園活動(dòng),為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以
我保證在接下來(lái)的一個(gè)月不犯錯(cuò)誤......鑒于前幾個(gè)星期在工作上錯(cuò)誤連連,失誤不斷,我在此保證――從20xx年1月4日開(kāi)始認(rèn)真工作,不懂就問(wèn),將別人不耐煩的臉色拋諸腦后,將自己喜歡
旅發(fā)委把全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)作為旅游行業(yè)法制宣傳教育和規(guī)范旅游市場(chǎng)秩序及提升旅游行業(yè)服務(wù)質(zhì)量工作來(lái)抓。在12.4法制宣傳日來(lái)臨之前,旅發(fā)委黨委及早安排部署,對(duì)旅游行業(yè)開(kāi)展12
在手中傳遞傳遞著成功或失敗你充滿(mǎn)激情地顛簸著在運(yùn)動(dòng)員手中你簡(jiǎn)直是一根魔術(shù)杖牽動(dòng)著全場(chǎng)觀(guān)眾的心弦終點(diǎn)處你被成功者激動(dòng)地高高拋起你被失敗者憤恨地甩出很遠(yuǎn)但你毫無(wú)怨言1.廣闊的綠茵場(chǎng),是
b:親愛(ài)的小朋友們合:大家上午好a:時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái),我們又來(lái)到了歲末年尾b:馬年悄然而去,羊年款款而來(lái),a:過(guò)去的一年,我們汗水澆灌,收獲喜悅b:新的一年,我們溫馨和諧
辛苦了!你還來(lái)不及一洗“創(chuàng)收增效”大會(huì)戰(zhàn)的疲憊,又要在“拼搏杯”競(jìng)賽中沖鋒陷陣!而平臺(tái)的基礎(chǔ)部分,也因原來(lái)設(shè)備故障多、勞動(dòng)生產(chǎn)率不高,導(dǎo)致接通率不盡人意。加上天公不作美,出現(xiàn)數(shù)年來(lái)
2、生物鐘從過(guò)年就有點(diǎn)顛倒,一到夜里思緒萬(wàn)千一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀,假期馬上要結(jié)束,要開(kāi)始努力對(duì)得起這一年年初期盼的自己,晚安咯。3、歲月是把豬飼料,過(guò)年回家兩百斤有望4、家,永遠(yuǎn)是令人向往
你好!我是貴園大班______小朋友的家中。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節(jié)來(lái)臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!說(shuō)實(shí)話(huà),和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園前,
2、沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),回想過(guò)去的傷,是痛的;而一旦成功,再回想時(shí),即使痛也變得甜美。3、沒(méi)有深厚的積累,就不能讓自己獲得足夠成功的能力,那么即使成功的機(jī)會(huì)出現(xiàn)了,也不一定能夠把握,只有
我是xxx的家長(zhǎng)。為了配合教育教學(xué)工作,特此推薦在成長(zhǎng)中的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)以及表現(xiàn)。1、熱愛(ài)祖國(guó)有正義感喜歡看熱愛(ài)祖國(guó)的電視電影片,故事書(shū)??吹礁腥说那楣?jié)時(shí),總是會(huì)發(fā)出對(duì)英雄人物的稱(chēng)贊和
根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于x年部分節(jié)假日安排的通知》和學(xué)校校歷安排,現(xiàn)將x年春節(jié)放假安排及有關(guān)要求通知如下:一、x年春節(jié)放假安排為:2月__日(星期__)、2月__日(星期__)照常上
本章教材對(duì)應(yīng)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中的以下要求:1、認(rèn)識(shí)世界地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是不平衡的。2、了解國(guó)際合作的重要性。在教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、教材在整個(gè)區(qū)域地理教學(xué)中的地位、作用以及學(xué)生學(xué)習(xí)
(一)教材的地位和作用:?jiǎn)酒鹩變簩?duì)母親愛(ài)的情感,使幼兒感受到親情是多么美好<<母雞太太和兩個(gè)蛋>>幼兒園語(yǔ)言教案的內(nèi)容,是一篇優(yōu)秀的文學(xué)作品,故事中講述了母
小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)以讀為本,要求學(xué)生循序漸進(jìn)地讀書(shū),在學(xué)生粗讀課文初步感知其大意之后,著重抓好“讀通課文”的訓(xùn)練,讓學(xué)生讀中感知、讀中感悟、讀中感染,讓每一堂語(yǔ)文課都書(shū)聲瑯瑯,學(xué)生長(zhǎng)
面對(duì)語(yǔ)文課改,在前幾年如果是抱一種“任爾東南西北風(fēng)”,“猶抱琵琶半遮面”的姿態(tài),尚可得過(guò)且過(guò)。但現(xiàn)在,上必須響應(yīng)教學(xué)改革的多重要求,下又要面臨學(xué)生個(gè)性需求的直接壓力,兼之教學(xué)設(shè)備的
師德培訓(xùn)重點(diǎn)是讓教師能深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求及其內(nèi)涵、外延、特征,掌握教師職業(yè)生成的基本情況,包括教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)化、教師的地位權(quán)利和義務(wù)等。以提高教師
在培訓(xùn)中,事業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,嚴(yán)格要求學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí)、不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)早退,認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記。培訓(xùn)期間班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度也值得我們學(xué)習(xí)。以下談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì):作為傳道授
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10月20號(hào),第九屆團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部成立大會(huì)及培訓(xùn)第一講在體育館402隆重舉行。參加會(huì)議的有:黨委副書(shū)記林晉老師、學(xué)工部部長(zhǎng)張俊老師、以及全院團(tuán)委老師。我院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)在過(guò)去一年的工
八年級(jí)學(xué)生喜歡上音樂(lè)課喜歡聽(tīng)流行音樂(lè),正處在變聲期的學(xué)生不喜歡自己演唱,這跟他們青春期心理與生理的變化有關(guān),因此,我想多讓他們聆聽(tīng)音樂(lè)也是一種學(xué)習(xí),在聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
1、售電量:售電量完成9045萬(wàn)kwh,比去年增長(zhǎng)9.3個(gè)百分點(diǎn)。2、線(xiàn)損率:配網(wǎng)綜合線(xiàn)損完成4.3%,比年初中心下達(dá)的線(xiàn)損指標(biāo)6%,下降1.7百分點(diǎn)。3、售電均價(jià):綜合售電均價(jià)為
年初財(cái)務(wù)預(yù)算,是通過(guò)公司職代會(huì)集體意見(jiàn)表決制訂的,它反映了公司新的一年總體經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和任務(wù)。財(cái)務(wù)科全體人員要端正態(tài)度,積極發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,時(shí)刻堅(jiān)持以公司大局為重,不折不扣的完成公司安
乙方:經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,甲方委托乙方加工食品包裝卷材,并達(dá)成如下條款:第一條:名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量每一期產(chǎn)品的具體工藝規(guī)格、加工數(shù)量、由雙方確認(rèn)的印刷品訂單為準(zhǔn)。第二條:產(chǎn)品單價(jià)及支
1、實(shí)時(shí)關(guān)注醫(yī)療器械質(zhì)量信息及政策監(jiān)管動(dòng)向,及時(shí)完成信息收集與分析。每天抽出一定的時(shí)間關(guān)注國(guó)家、省、市食品藥品監(jiān)督管理局及有關(guān)藥品、醫(yī)療器械權(quán)威網(wǎng)站發(fā)布有關(guān)藥品、醫(yī)療器械方面的信息
一、理順工作思路,做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。1、搭建集團(tuán)公司財(cái)務(wù)組織構(gòu)架,明確崗位及職責(zé)。崗位職責(zé):財(cái)務(wù)部長(zhǎng):對(duì)公司的財(cái)務(wù)管理負(fù)全面責(zé)任,擬定籌資,投資方案,編制財(cái)務(wù)預(yù)算。會(huì)計(jì)主管:記錄經(jīng)
公司領(lǐng)導(dǎo)能夠正確貫徹縣委、縣政府和縣衛(wèi)生局、愛(ài)委會(huì)、商貿(mào)局對(duì)健康教育工作的各項(xiàng)要求,專(zhuān)題研究我公司實(shí)施健康教育工作,作出了健康教育年度安排,要求健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)決貫徹,積極落實(shí)。
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各企業(yè)要強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)和底線(xiàn)思維,充分認(rèn)識(shí)做好冬季安全生產(chǎn)工作的極端重要性和緊迫性,加強(qiáng)冬季安全生產(chǎn)管理。一要加強(qiáng)防凍保溫,認(rèn)真排查涉及易凝凍液體儲(chǔ)罐、管道、設(shè)備,落實(shí)保溫措施,防止
學(xué)校十分重視對(duì)留守學(xué)生的教育工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。小組定期召開(kāi)會(huì)議,研究和討論我校留守學(xué)生的思想道德現(xiàn)狀,制定相關(guān)的措施,安排相應(yīng)的管理人員,確保特
我鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開(kāi)會(huì)議,認(rèn)真按照相關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件的要求,制定方案,明確職責(zé),落實(shí)人員、責(zé)任和措施,把整治工作落到實(shí)處。我鄉(xiāng)充分利用大會(huì)、宣傳欄等有效載體,通過(guò)多渠道多形
我叫唐三藏,又名唐僧。根據(jù)大唐工作安排,我奉命到西天拜佛求經(jīng)。貧僧率4名徒弟歷時(shí)14年,行程十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷九九八十一難,終于取得了我佛大乘真經(jīng),圓滿(mǎn)地完成了這次取經(jīng)任務(wù)。取經(jīng)過(guò)程
1、第一天參觀(guān)國(guó)xxx南方基地。占地面積450畝,綜合研發(fā)樓10000平方米,總投資10.7億。這是個(gè)以鋼筋為主體,墻都是由防腐防火材料構(gòu)成的建筑。2、第二天參觀(guān)的是xxx新建的體
全面貫徹黨的教育方針,圍繞深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心,以加強(qiáng)“和諧高效思維對(duì)話(huà)”型課堂建設(shè)、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)、深化教學(xué)管理、強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提升、激活教研活動(dòng)為重點(diǎn)
大家好!父親給我的愛(ài)如山那么高大,那么沉穩(wěn)。我體會(huì)到了什么叫父愛(ài)如山。我喜歡叫父親為“爸爸”,因?yàn)槲矣X(jué)得“爸爸”更親切些,我希望一家人常常在一起有說(shuō)有笑,一起幸幸福福的在一起,以前
部門(mén):xx班次:xx組別:xx請(qǐng)假事由:事假□病假□喪假□婚假□產(chǎn)假□特休假□其他□請(qǐng)假期間:自xx月xx日xx時(shí)至xx月xx日xx時(shí),總共請(qǐng)假x天x時(shí)總經(jīng)理:xx人事部經(jīng)理:xx
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿(mǎn)節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,
這位老人出海84天,一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,原先同船的男孩,也被父母弄到了別的船上,但老人不屈服于大海。在第85天,卻撞到一只比船還大的馬林魚(yú),周旋了兩天,終于制服了它。在回港的途中,馬
這本書(shū)主要講了一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗父母雙亡,她在無(wú)奈之中被送往姑父家,那里叫米瑟斯韋特莊園。這個(gè)莊園古老而又神秘:有被鎖了十年的花園,還有一個(gè)被藏起來(lái)的小男孩兒?,旣愓业搅髓€匙,又隨著哭
然而,行政部門(mén)的人員相對(duì)較少。作為一個(gè)新手,我可以主動(dòng)幫忙,在不懂的時(shí)候征求意見(jiàn),積極與前輩合作,快速高效地完成所有工作在我的工作中,我嘗試總結(jié)一切,不斷探索,掌握方法,提高工作效
1、截止20xx年9月30日掌握轄區(qū)內(nèi)兒童系統(tǒng)管理情況:0~7歲兒童2172人,共體檢次數(shù)8794次,0~3歲兒童1931人,共體檢次數(shù)8382次,20xx年度新生兒建冊(cè)915人,
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剛來(lái)到院里的我來(lái)說(shuō),從事文秘工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。我有幸成為建材院培訓(xùn)中心的一員,在工作的這3個(gè)月,盡快適應(yīng)了工作的環(huán)境,融入到這個(gè)集體中。在領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持與幫助下,認(rèn)真
單腔和雙腔起搏器的獨(dú)立完成又一次開(kāi)創(chuàng)了先河,除顫起搏器及三腔起搏器的臨床應(yīng)用都使我們的護(hù)理上了一個(gè)新臺(tái)階。護(hù)理人員至目前完成5篇論文,均發(fā)表于省級(jí)以上期刊。年初制定的護(hù)理目標(biāo)中絕大
1、我們正生活在服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。服務(wù)已滲透到生活中的諸多細(xì)節(jié),每個(gè)人既是享受服務(wù)的“客戶(hù)”,又是為“客戶(hù)”提供服務(wù)的個(gè)體。正因如此,我們的工作也應(yīng)該更完善以為生產(chǎn)服務(wù)為中心,來(lái)為生產(chǎn)
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由于網(wǎng)站在建設(shè)時(shí)候沒(méi)有注意細(xì)節(jié)問(wèn)題,例如公司地址沒(méi)改、網(wǎng)站ip指向、圖片alt標(biāo)簽、網(wǎng)站地圖、301重定向的出現(xiàn)直接會(huì)影響到百度蜘蛛的抓取、流量的丟失等原因。在我接手網(wǎng)站后,就針對(duì)
周末是自學(xué)考試,但孩子們一回校就擺好桌子,早讀如期開(kāi)展。第八節(jié)班會(huì)課,充分發(fā)揮集體的力量,完善班級(jí)的小組座位。環(huán)節(jié)一:小組設(shè)計(jì)自己小組的座位,原則:力爭(zhēng)每個(gè)同學(xué)都能看到黑板;能與隔
到家后,先是和親朋好友寒暄了多天,然后就剩下十多天了。問(wèn)題來(lái)了,誰(shuí)愿意雇用一個(gè)就上十幾天班的員工呢我開(kāi)始找了幾家酒店想當(dāng)服務(wù)員的,都被老板給委婉拒絕了。一天和我姐閑聊,我姐說(shuō)夏天了
2.外圓正割垂直線(xiàn),積分開(kāi)方斜角邊(打一節(jié)日)中秋3.既已猜對(duì),別再煩惱(打一節(jié)日)中秋節(jié)4.和(打一節(jié)日)中秋節(jié)5.心有戚戚焉(打一節(jié)日)中秋6.“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”(打一節(jié)
您好!前幾天,我閑著沒(méi)事,翻了一張《健康報(bào)》。報(bào)上正好說(shuō)吸煙有害健康,我想在5月31日,也就是聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織規(guī)定的世界無(wú)煙日即將到來(lái)之際,我寫(xiě)這封信給您,是為了告訴您吸煙的危害。請(qǐng)
和狼在一起,就學(xué)會(huì)吃人?;依瞧錇槲崛酥诹?。生狼猶恐如羊。狼眾食人,人中食狼。狼無(wú)狽不行,虎無(wú)倀不噬。狼是鐵頭銅脖子,腰里挨不住一條子。狼和狗一樣,嘴不同;賊和人一樣,心不同。狼怕
最新高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-11 18:21:40    小編:ZTFB

日常生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)能夠積累成為學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備全面性和準(zhǔn)確性,不能忽略重要細(xì)節(jié)。接下來(lái)是一些保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)的秘訣,希望能給大家?guī)?lái)正能量。

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇一

寫(xiě)景。

作文。

是作文教學(xué)的重要內(nèi)容,以景和物為描寫(xiě)對(duì)象的題目在記敘文寫(xiě)作中是常見(jiàn)的,所以學(xué)生要對(duì)寫(xiě)景作文引起重視。以下是本站小編為大家整理的高考優(yōu)秀寫(xiě)景作文600字,歡迎大家參考閱讀。

又下雪了。

今年雪比以往來(lái)的早了一些,也許是那些雪花精靈按不住冬天的喜悅,情不自禁地來(lái)到人間,頓時(shí)把人間裝扮成銀色的童話(huà)世界。

漫步走在雪中,腳下覺(jué)得軟綿綿的,并發(fā)出沙沙的響聲,那是雪花精靈快樂(lè)的笑聲,這時(shí)它們正在你的腳下嬉戲。一些精靈第一次來(lái)到人間,對(duì)任何事物都懷有好奇之感,就在天空中飄呀飄,東瞧瞧,西望望,舍不得落下來(lái),可一旦發(fā)現(xiàn)好地方,就會(huì)迫不及待地飛過(guò)去,去那里游戲、歌唱。

雪是一位魔法師,她將她那美麗紗衣向上一拋,頓時(shí)一股白色的氣息傾瀉而下,人間,頓時(shí)成了銀裝素裹的世界。這白色的世界,是屬于孩子們的,凡是被精靈們覆蓋了的地方,就會(huì)有孩子們快樂(lè)的笑聲。他們和雪花精靈一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉著手,圍著剛剛堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真無(wú)邪的笑聲一直回蕩在天空中久久不停息。

雪是一位勇士。她指揮著眾多的雪花精靈,去田地里戰(zhàn)斗,去消滅那些毀壞農(nóng)田的害蟲(chóng)。這些壞家伙們哪里抵得過(guò)英勇的雪花大軍呢,個(gè)個(gè)都嚇得屁滾尿流,抱頭鼠竄,雪花戰(zhàn)士那會(huì)放得過(guò)它們,乘勝追擊,把這些“害群之馬”統(tǒng)統(tǒng)消滅掉了?!昂?,哈哈?!毖┚`們又打了一個(gè)大勝仗,情不自禁地歡呼起來(lái)。“呼------呼------”風(fēng)婆婆來(lái)了,雪花們又跟著風(fēng)婆婆去另一個(gè)地方戰(zhàn)斗去了。

雪的美,不僅僅是銀裝素裹的外表,雪有豐富的內(nèi)涵。雪是冬天的使者,也是孩子們快樂(lè)的源泉。只要有雪精靈的地方,就會(huì)充滿(mǎn)豐收的希望。

雪,真美!

舞臺(tái)上,一曲《江南好》如人間仙樂(lè),我的心便跟隨著這美妙的音符開(kāi)始了江南之旅。

悠遠(yuǎn)的竹笛聲從遠(yuǎn)處飄來(lái),悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn),長(zhǎng)著青苔的石板路和那散布其中人家便像畫(huà)卷般鋪展開(kāi)來(lái)。

江南是柔情的水,一座座小橋,坐落在這曲曲彎彎、低吟淺唱的小河上,和諧而富有朝氣,揚(yáng)琴叮叮咚咚的流水聲灌注其中,使這水多了一層靈氣,美得夢(mèng)幻。二胡婉轉(zhuǎn)華美的曲調(diào)漸漸散開(kāi),仿佛是河邊邊用棒槌敲打衣服邊用著水鄉(xiāng)的姑娘特有的甜美嗓音唱歌的聲音,美的斷腸,又仿佛是鄰里話(huà)家常時(shí)飄滿(mǎn)山谷而清脆的笑聲,彌散在著山巒之中。

江南是綿長(zhǎng)的情??倳?huì)在綠山壞繞中,聽(tīng)到嘹亮而動(dòng)聽(tīng)的情歌,像濃情似水的古箏一樣,那是最美的愛(ài)情。孩子走出家門(mén),便會(huì)聽(tīng)到母親清脆的叮囑,像樸素的笙一樣,那是最感人的親情。

樂(lè)曲進(jìn)入高潮,悅耳而輕快的樂(lè)音很快迷漫在空氣中,使人嗅到些許的涼爽,無(wú)可自拔,只能任憑思緒在江南中繼續(xù)飛馳。

江南是多彩的畫(huà),而她卻被樂(lè)曲準(zhǔn)確無(wú)誤的詮釋?zhuān)撬闹黝},平易近人卻不失光彩;琵琶是她的色調(diào),美麗卻不失大方;揚(yáng)琴是她的背景,活潑卻莊重得體;古箏是她的畫(huà)面,豐富卻不雜亂;竹笛是她的裝飾,俏皮卻不失風(fēng)采…多美的畫(huà)呀!

曲終,響起了雷鳴般的掌聲,不知多久,我才從江南中走出來(lái),回想,那些畫(huà)面還歷歷在目——江南游,江南美,江南好!

早上還沒(méi)起床,抬頭望望窗外,一片銀光!我好興奮,這可是今年第一次下雪呀,于是我連忙起床,趕快吃完飯,背上書(shū)包,急急忙忙地跑下樓,去欣賞雪景。

凝視著漫天飛的舞雪花,我想這場(chǎng)雪來(lái)的來(lái)得太及時(shí)了!

我歡快地走在大街上,雪花輕輕飄落在我的身上、頭上,是那樣溫和,幾片雪花親昵地飄落在我的臉上,涼絲絲的,真舒服。

多么純潔的雪花,它讓所有的路人感受著它的美,讓萬(wàn)物擁有它。一夜間,路兩旁的草坪、冬青、花石、樹(shù)木……都像是做了“美容”,放眼望去,到處都是白皚皚的,似乎是個(gè)雪的世界。小草蓋上了棉被,大樹(shù)披上了棉襖。

來(lái)到學(xué)校,首先映入眼簾的便是那些蹦蹦跳跳與雪游戲的同學(xué)。他們都沉浸在雪景當(dāng)中,與雪共舞,享受著雪送來(lái)的無(wú)限快樂(lè)。

雪花兒飄飄,我抬頭仰望天空,雪花正像一片片羽毛飄落下來(lái)。雪花飄到同學(xué)們的頭上,變成了閃閃發(fā)亮的小銀帽;雪花飄到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞來(lái)。空氣也仿佛被雪過(guò)濾了,是那樣的清新,有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),它讓萬(wàn)物純潔,大地、萬(wàn)物需要雪,離不開(kāi)雪。雪花落在哪兒,哪兒就會(huì)變美,雪花兒飄飄、,雪花兒飄飄,它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。

上課了,我戀戀不舍地望著窗外那潔白的雪花,心想:小雪花,多來(lái)一些,我要堆一個(gè)美麗的白雪公主;小雪花,多來(lái)一些,把空氣變得更加清新、純凈;小雪花,多來(lái)一些,讓小麥的棉被再厚一點(diǎn)。

多么美的雪花,多么美的雪景啊!

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇二

1.秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意,朝霞也很滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

2.四周寧?kù)o,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林,好一幅自然和諧圖啊!(江蘇淮安卷《夢(mèng)中的和諧》)。

3.滿(mǎn)目蔥蘢,花木成群,樹(shù)影婆娑,花枝搖曳,四周是郁郁蔥蔥的翠竹,清風(fēng)拂過(guò),叢葉舞動(dòng),剛勁之中又顯些柔娟。花叢高低錯(cuò)落,粉紅的,潔白的,鵝黃的,淡紫的,花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)。

4.秋高氣爽的季節(jié)里,遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無(wú)聲息的黛青。黃昏時(shí)分,一片朦朧的山體上方,鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花過(guò)后,遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線(xiàn),是那樣的清遠(yuǎn)高潔。春光明媚中,遠(yuǎn)山充滿(mǎn)生機(jī),若有若無(wú)的,在溫暖的春風(fēng)里曬太陽(yáng)。如火的夏季里,它的影像似乎豐滿(mǎn)了許多,凝神細(xì)視,似乎能看到山間濕潤(rùn)的氣息在蒸騰。(山東臨沂卷《讀遠(yuǎn)山》)。

5.風(fēng)徐徐,將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開(kāi)去,揉成一道道金邊,與延伸的青石小道渾然一體。(浙江寧波卷《溝通》)。

6.煙波浩淼,水天相接,蔚藍(lán)色的海面上,白帆點(diǎn)點(diǎn),波翻浪涌;幾只覓食的海鷗不時(shí)掠過(guò)海面,微風(fēng)中隱約傳來(lái)悅耳的鴿哨聲。海,遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢(shì),喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘,就像裸露著的少女的胴體,承受著海浪一次次輕柔的愛(ài)撫,每一次海潮退去,都留下一道道白色濕潤(rùn)的吻痕。(廣西百色卷《迷人的海濱》)。

二、情景交融型。

1.白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿(mǎn)活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線(xiàn)。(上海卷《充滿(mǎn)活力的歲月》)。

2.晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則連冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一幕,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。(山東高青卷《大自然的聲音》)。

3.和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面,清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。我小心翼翼地掬起它,那么柔軟、脆弱,心中惟恐它會(huì)突然墜落,化為云煙。透過(guò)它明亮的身軀,我清楚地看到了我自己。于是,我迷茫了:我是水,還是水的我?(湖北武漢卷《水》)。

4.窗外,細(xì)雨蒙蒙,微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲窗而來(lái),拂過(guò)我的臉上。那是怎樣一種享受,怎樣的一種愜意,堅(jiān)硬之中透著一絲溫柔,微痛之間夾雜絲絲舒坦。(四川南充卷《窗外,那雨》)。

5.你能想像,站在街口,望過(guò)去是蓊郁的、沒(méi)有邊際的梧桐樹(shù),那是怎樣的撩人心魄的美麗!我喜歡摸它盤(pán)虬臥龍的樹(shù)干,聆聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的耳語(yǔ),透過(guò)葉隙欣賞那灑落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。(湖北宜昌卷《小街真美麗》)高考滿(mǎn)分寫(xiě)景抒情作文。

三、巧用修辭型。

1.他獨(dú)坐窗前,深黑色的天空被窗棱劃成幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē)?,仿佛夕?yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝,夜很美,很靜,簡(jiǎn)直棱人不忍呼吸。(河南卷《最美麗的心靈》)高考滿(mǎn)分寫(xiě)景抒情作文。

2.西沉的紅日,把縷縷落寂的橘紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)下,滄桑古老的小道上充滿(mǎn)著迷離的格調(diào),顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。(山東高青卷《琴聲感動(dòng)我心》)。

奇百怪,像玉筍頂埂,像利劍,像猛獸,像飛禽。有的如少女沉思,有的如佛祖落塵。這像與不像之間,便留給我們?cè)S多想像的空間。(湖南益陽(yáng)卷《走進(jìn)神奇的地下魔宮》)。

4.已是深秋了,岸上,金黃的落葉仿佛是枯干的蝴蝶,無(wú)力地在風(fēng)中打著卷兒,悵然地被卷入江水,江水載著滿(mǎn)滿(mǎn)一河的葉,如同載著愁思,滔滔地向著漫漫長(zhǎng)夜進(jìn)軍。夜,靜謐極了,幽幽的江水似乎在向人們?cè)V說(shuō)著什么??(廣東卷《我看見(jiàn)了長(zhǎng)江》)。

5.太陽(yáng)已經(jīng)接近山頂,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡白晃晃的陽(yáng)光漸漸變成微黃的顏色,但空氣還是熱烘烘的,夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息,像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住,不痛快不舒服。(廣西百色卷《鄉(xiāng)村的黃昏》)。

范文:觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

那幾天的心情極差,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來(lái)了,考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱](méi)說(shuō)話(huà),哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)答應(yīng),我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里,一直不知疲憊地寫(xiě),以宣泄我的煩躁??晌矣佑X(jué)得透不過(guò)氣來(lái),就想自己一個(gè)人出去走走,但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。

當(dāng)我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼,仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼;當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí),仿佛加重了力度,像刀刃一般劃過(guò),戲弄著我;當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí),仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來(lái)到了楓葉林,來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。

走在這條我已走過(guò)無(wú)數(shù)次,帶給我快樂(lè)的路上,慢慢品味著我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里,我的煩躁消失了,剩下的只有平靜。

這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話(huà)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

是啊,這并不是他們無(wú)情,他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開(kāi)花時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。雖然他們犧牲了,但他們的犧牲是有價(jià)值的,因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_(kāi)花做準(zhǔn)備。

這時(shí),我領(lǐng)悟到了:失敗就是為下一次成功提供的營(yíng)養(yǎng)。也知道該怎么做了:不再失落,因?yàn)槿松袥](méi)有人是常勝將軍,也因?yàn)槿松腥绻麤](méi)有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的考試做準(zhǔn)備。

這就是秋天的楓葉林給我的啟示,也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。

所以每當(dāng)?shù)搅饲锾欤业亩紩?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗俏以谑鋾r(shí)提醒著我,讓我重新振作、面對(duì)失敗、找出失敗的原因,所以我對(duì)楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情,他們也成為我生命中的一部分。

而我永遠(yuǎn)也不能忘記,楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇三

也是一個(gè)三月。梨花燦爛的時(shí)節(jié)。漫山的梨花在溫煦的陽(yáng)光下,折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話(huà)中的美好銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來(lái),卻帶著屬于梨花的燦爛。

那是兩個(gè)渾身上下透著青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上,洋溢著的是一樣的笑容。她們互相打鬧著,嬉笑著,爛漫著嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度,眉宇間載滿(mǎn)幸福的味道。她們似乎永遠(yuǎn)都這么快樂(lè)。也許只是她們不知愁是何物。

哇!好美?。∑渲械亩贪l(fā)少女一臉癡迷的望著眼前的景色。

恩。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)另一長(zhǎng)發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁,頷首低吟著。

停我說(shuō)你就不能歇歇啊。到哪都一副林妹妹樣。短發(fā)少女嬉笑著打斷長(zhǎng)發(fā)少女的低吟,戲謔道。清澈的眼眸深處閃過(guò)一絲狹促。長(zhǎng)發(fā)少女一臉無(wú)奈的笑笑,卻不再言語(yǔ)。

可是,再美好,卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身,卻無(wú)處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃,雖然美,可還是多了些不愿多的情緒。

以后每年的這個(gè)時(shí)候,我們都來(lái)這看梨花,好不好?

恩。

真的?

好,我們約定,以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花。

呵呵你說(shuō)的哦,不許反悔。來(lái),打勾勾。

打勾勾。

以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花我們約定約定。

今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些,我低頭沉思。

作文二:清明雨,尋春路。

清明,總是一片濕雨,仿佛有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來(lái)。這個(gè)節(jié)日最深的定義就是掃墓,但我卻覺(jué)得清明更多的是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我便讀著清明的雨,踏上了尋春的路。

天氣有些陰沉,透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨,遠(yuǎn)處的春的景色映入了眼簾。

柳,當(dāng)然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著細(xì)卷兒,在綿綿細(xì)雨中微微晃動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái),飄在了水里,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。

小草像孩子似的,一棵棵爭(zhēng)先恐后地鉆出土地?!緦?xiě)景抒情作文800字8篇】寫(xiě)景抒情作文800字8篇。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們?cè)谒砩湘覒颉K鼈冸S著風(fēng)向舞動(dòng)著嬌小的,堅(jiān)韌的腰肢,那景觀(guān)煞是好看。

遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團(tuán),像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點(diǎn),那顏色便暈開(kāi)去暈開(kāi)去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒,再就給自己裝點(diǎn)上滿(mǎn)身金色的花朵。它像一道道拋物線(xiàn),由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無(wú)橫枝斜出?;ǘ溆窒裼媒鹕a紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開(kāi)著,直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬(wàn)頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒(méi)完全綻開(kāi)的花瓣,脹開(kāi)了縫的花蕾,點(diǎn)上幾點(diǎn)涼涼的雨,好像珍珠一般璀璨奪目。

最有韻味的非櫻花莫屬了。遠(yuǎn)看櫻花,仿佛是一個(gè)身穿婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,把春天的柔美展現(xiàn)得淋漓盡致。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間,瑰麗萬(wàn)狀,燦爛無(wú)比,給人一種明快開(kāi)闊的感覺(jué)。那被微風(fēng)拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯,更增添了一抹夢(mèng)幻感。

一汪湖水,一棵垂柳,一株嫩草,一片櫻花,構(gòu)成了心中最美的春天。

作文三:觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

那幾天的心情極差,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來(lái)了,考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱](méi)說(shuō)話(huà),哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)答應(yīng),我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里,一直不知疲憊地寫(xiě),以宣泄我的煩躁??晌矣佑X(jué)得透不過(guò)氣來(lái),就想自己一個(gè)人出去走走,但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。

當(dāng)我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼,仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼;當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí),仿佛加重了力度,像刀刃一般劃過(guò),戲弄著我;當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí),仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來(lái)到了楓葉林,來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。

走在這條我已走過(guò)無(wú)數(shù)次,帶給我快樂(lè)的路上,慢慢品味著我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里,我的煩躁消失了,剩下的只有平靜。

這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話(huà)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

是啊,這并不是他們無(wú)情,他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開(kāi)花時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。雖然他們犧牲了,但他們的犧牲是有價(jià)值的,因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_(kāi)花做準(zhǔn)備。

這時(shí),我領(lǐng)悟到了:失敗就是為下一次成功提供的營(yíng)養(yǎng)。也知道該怎么做了:不再失落,因?yàn)槿松袥](méi)有人是常勝將軍,也因?yàn)槿松腥绻麤](méi)有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的考試做準(zhǔn)備。

這就是秋天的楓葉林給我的啟示,也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。

所以每當(dāng)?shù)搅饲锾?,我的都?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗俏以谑鋾r(shí)提醒著我,讓我重新振作、面對(duì)失敗、找出失敗的原因,所以我對(duì)楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情,他們也成為我生命中的一部分。

而我永遠(yuǎn)也不能忘記,楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

作文四:景如心。

在老家過(guò)的年,今年過(guò)了一個(gè)暖和的年。

今年冬天下雪很晚很晚,往年冬天最美的或許便是雪景,沒(méi)了雪的冬天便是枯燥無(wú)味的。過(guò)年時(shí),鄉(xiāng)下的人不多,可能又是忙碌了一年還是沒(méi)時(shí)間回家??傊?,這個(gè)年是泛著一絲淡淡的憂(yōu)傷。

出去走走吧,或許能換來(lái)輕松點(diǎn)的心情。

走在鄉(xiāng)間的路上,并不感到寒風(fēng)刺骨,而是一絲淡淡的凄涼,那一絲凄涼從何而來(lái)呢?我不知道。或許是殘敗的花朵,或許是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù),又或許是干燥到干裂的土地。這一切,在我眼中勾勒出了這么一個(gè)凄涼的情景。

我漫步走著,走進(jìn)了一片林地,樹(shù)葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯,每走一步,便會(huì)從腳下傳出窸窣聲,沒(méi)有鳥(niǎo),沒(méi)有綠色的樹(shù)葉,沒(méi)有五顏六色的野花,什么都沒(méi)有,只有一棵棵枯敗的樹(shù),無(wú)窮無(wú)盡。讓我感覺(jué)到了莫名的孤寂。

繼續(xù)漫步,走出了這片樹(shù)林,來(lái)到了一片湖泊前,或許是鄉(xiāng)下吧,空氣要好的多,碧綠的湖水托著湛藍(lán)的天,太陽(yáng)也散發(fā)出冬天中少有的溫暖。【寫(xiě)景抒情作文800字8篇】文章寫(xiě)景抒情作文800字8篇出自手上掛滿(mǎn)果實(shí)的橘樹(shù);看,那笑彎了腰的麥子和羞紅了臉的蘋(píng)果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅,也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起,又一片黃葉落在了田野上,他回家了,又一次回到了a起點(diǎn),又一次為母親來(lái)年的茂盛做著自己最后的貢獻(xiàn)。

冬天,我會(huì)陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。

冬天,萬(wàn)物安眠的季節(jié)。滿(mǎn)目的白雪皚皚,遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年??!經(jīng)過(guò)了一年的勞作,大地也逐漸歸于沉寂,萬(wàn)物在養(yǎng)精蓄銳哩!他們都在休息,為了迎接春季的到來(lái),為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)。

天地玄黃,宇宙洪荒,寒來(lái)暑注,秋收冬藏。

那令我陶醉的四季。

作文六:不忘根的樹(shù)。

葉落歸根,這似乎是樹(shù)的一種本性。以前的我,曾一度為此而困惑,但,當(dāng)我見(jiàn)到那棵樹(shù)以后,我才明白了什么叫做葉落歸根,什么叫做不忘根。

那是一個(gè)初秋,我和父母一同搬進(jìn)那個(gè)帶著花香的小院子里。剛進(jìn)入院中,便見(jiàn)到地上,窗臺(tái)上,甚至是房頂上,一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見(jiàn)到了牽牛,她們攀上墻邊的木桿,粉色的花苞微微閉合著,好像下一秒便可綻放;我見(jiàn)到了菊花,她黃色的花朵綻放著,好像一個(gè)精靈,展現(xiàn)自己的傲然風(fēng)姿;最顯眼的是窗下的一棵樹(shù),她那綠色的葉子微微泛黃,在風(fēng)中搖曳著,葉子下是一顆顆綠色的小果實(shí),有的已初顯紫色。我頓時(shí)像走進(jìn)了花草的海洋,那美麗的景色讓我陶醉了。

父親告訴我,因?yàn)槟菢?shù)一年四季沒(méi)有一個(gè)花朵,所以叫無(wú)花果樹(shù),而我也曾好奇地觀(guān)賞過(guò)她。春天,她的枝頭上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小葉片,那小巧的樣子異常好看;夏季,她大大的葉片在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著,像盛裝的姑娘,在屬于她的舞臺(tái)上輕柔舞動(dòng);秋日,那綠色的葉片漸漸變黃,紛紛飄落到根旁,枝頭上冒出一個(gè)個(gè)紫中帶綠的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),常有脆弱的樹(shù)枝隨著黃色的樹(shù)葉被吹向遠(yuǎn)方,而它們無(wú)一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想,笑著說(shuō):它們離開(kāi)了它們的根,自然會(huì)枯萎。

我明白了,每一棵樹(shù)都不會(huì)遺忘自己的根。它們一旦離開(kāi)了養(yǎng)育它們的根,不管保存得再好,最終也會(huì)枯萎,就像那棵無(wú)花果樹(shù)的枝葉,一旦離開(kāi)了根,即使前一刻還是滿(mǎn)枝綠意,生機(jī)也會(huì)迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根,什么是落紅不是無(wú)情物。從它們身上,我看到了那些不忘祖國(guó)的人們,看到了他們?yōu)閳?bào)效祖國(guó)而做的種種,身在異鄉(xiāng),心卻在自己的根祖國(guó)中。我從樹(shù)中看到了他們的影子。

樹(shù)木不會(huì)忘根,它們懂得葉落歸根;錢(qián)學(xué)森、鄧稼先不會(huì)忘根,他們時(shí)刻顯著祖國(guó),時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó);作為中學(xué)生的我們,更不能忘記我們的根祖國(guó)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做橡樹(shù)一樣的人,始終不忘我們的根,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

作文七:風(fēng)雪中的青松。

很多人都寫(xiě)過(guò)關(guān)于青松的文章,我實(shí)在是有點(diǎn)不太想寫(xiě),但老師給了命題作文,無(wú)奈,憑著記憶,就試試吧。什么時(shí)候最能表現(xiàn)青松的品格?當(dāng)然是在冬天,下雪天轉(zhuǎn)眼間,冬天到了,下了一天一夜的雪,雪花還在飄著。早晨,隔著窗戶(hù)望去,白茫茫地雪吞食了一切,屋頂上抹了厚厚一層奶油,地面已看不出原來(lái)的模樣;法國(guó)梧桐身上的葉子早就掉光了,留下的,只有那光禿禿的樹(shù)枝,半邊落著雪,張牙舞爪的矗立著,在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;世界死一般的沉寂,就連貪玩的孩子都看不見(jiàn)蹤影;偶爾,樓下有汽車(chē)走過(guò),尾氣從車(chē)尾冒出,然后晃悠悠地向四周散去,一會(huì)兒就不見(jiàn)了,沒(méi)有留下一丁點(diǎn)痕跡那一刻,天地間仿佛只有這純潔地雪花和那純潔地白色了。透過(guò)窗上的窗花,我的視線(xiàn)里出現(xiàn)了一個(gè)小綠點(diǎn),我在窗上哈了一口氣,用手抹了一把,嗨!不止一個(gè),有很多個(gè)!白色遠(yuǎn)不能跟它媲美?!緦?xiě)景抒情作文800字8篇】作文我的腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)大問(wèn)號(hào),好奇心促使我穿上棉衣,去看個(gè)究竟。哦!看見(jiàn)了!清晰了!是青松!只見(jiàn)它呈椎形,像一把把碩大無(wú)比的白色大傘并排撐開(kāi);又像童話(huà)王國(guó)里的大蘑菇,等待著小動(dòng)物們的到來(lái);它們是天然裝飾的圣誕樹(shù),美麗的雪花和偶爾飛落的麻雀就是圣誕老爺爺?shù)亩Y物我在樓上看見(jiàn)的綠色,是青松的邊緣露出的針葉。這些青松十分茂盛,無(wú)數(shù)根綠色的小針密集在一起,頑強(qiáng)的托著雪,枯葉也有,很少。一根根小針努力地朝上挺立著,我用手模去,被刺了一下,生生地疼。雪重重地壓在青松身上,毫不客氣,頗有點(diǎn)盛氣凌人的架勢(shì)。而青松毫不介意,僅僅微微地彎下它的腰,表現(xiàn)得寬宏與大量。我不服氣,拉住它的一個(gè)枝子使勁的搖晃,想為它減輕重量,可它毫不領(lǐng)情,劈頭蓋臉打我一身雪,我狼狽的退縮了。漸漸的,雪停了,而寒風(fēng)卻更加的刺骨了,我不禁一抖,打了個(gè)寒戰(zhàn)。再看那青松卻沒(méi)事一般,依然一動(dòng)不動(dòng),還真有任爾東西南北風(fēng)堅(jiān)韌的樣子哩!要知松高潔,待到雪化時(shí),一年四季可以看到不同風(fēng)姿的青松,但雪松在南京不常見(jiàn),讓我更加喜愛(ài)。期待,期待大雪,期待雪松不化。

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇四

是雪花綴滿(mǎn)枝頭,這般晶瑩潔白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更圣潔,比白云更端莊--她是盛開(kāi)的蘭花,人間的圣潔之花。蘭,以其清香淡雅博得了人們青睞,不僅歷代丹青妙手為之潑墨揮毫,更是騷人墨客吟詠的對(duì)象。

如果說(shuō)水仙是花中的“凌波仙子”,那么蘭花一定是“花中的皇后”了。嬌柔的花瓣,優(yōu)美的身型,純白的紗衣,構(gòu)成了一朵圣潔的而又美麗的蘭花。她和國(guó)色天香的牡丹一樣奔放,又如凌膠仙子一樣飄逸,比荷花更出淤污泥而不染。然而,天意弄人,好景不長(zhǎng)。蘭花只能給人們僅僅幾天的觀(guān)賞就凋謝了。一霎那的美與香,常引起人們的憐香,而她的神韻依然存在人們的腦海里,更鐫刻在人們心間。

蘭,無(wú)論高綴枝頭,還是飄落在地,始終保持一塵不染的品格。即使埋入泥土,也是片芳心,潔白無(wú)瑕。她以高尚的自身形象,啟示人們制定的生活準(zhǔn)則。這一切,使我不禁想起了我國(guó)千萬(wàn)個(gè)讓賢的老干部,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)接班人,使祖國(guó)突現(xiàn)現(xiàn)代化,自己甘愿退居二線(xiàn)。這種可貴精神正是蘭花的真實(shí)寫(xiě)照--雅素,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。

人的生命之花,也和大自然的花朵一樣色彩繁多,姿態(tài)各一。如果長(zhǎng)久開(kāi)放的生命之花會(huì)被污泥沾染,那我愿為僅開(kāi)一天的純潔的花。人雖不能都成為具有偉大功績(jī)的英雄,卻都應(yīng)該并且能夠像蘭花一樣高尚樸實(shí),圣潔無(wú)邪。為了裝扮出人間美好的仙境,即使遭受風(fēng)雨摧殘,“零落成泥輾作塵”,也會(huì)給人們留下“香如故”。

蘭花,是高潔的,而且具有蘭花精神的人也是高潔的,因?yàn)樗麄兌加幸活w奉獻(xiàn)的心,一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心,不成任何索取的心。我愛(ài)蘭花。

春夏秋冬,鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪聲聲不絕,生活何等寧?kù)o愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。

然而,有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒(méi)有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無(wú)論古今,生活總是生活,有喜樂(lè),有愁苦;美總是美,無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣,它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。

周?chē)?guó)平這樣說(shuō)到:“人類(lèi)及其產(chǎn)品把我和自然隔離開(kāi)來(lái)了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開(kāi)來(lái)了,這是又一種寂寞?,F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺?!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受,而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

美是真實(shí)的,生動(dòng)的,可感的!它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無(wú)論環(huán)境如何,它給你帶來(lái)的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美的過(guò)程也就是漠視美的過(guò)程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

明媚的春光中,王羲之歡歌“天朗氣清,惠風(fēng)和暢”,李清照低吟“聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”??梢?jiàn),不在春光如何,而在人的心態(tài)怎樣。一如從同一扇窗子看風(fēng)景,有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是鬧,有人看到的是靜。不在于窗外的風(fēng)景不同,而在于人的心境不同。

心中有美好,世界沒(méi)有苦毒。家中遭遇盜賊光顧,人們都會(huì)覺(jué)得晦氣倒霉。而當(dāng)羅斯??偨y(tǒng)家里遭盜竊之后,朋友擔(dān)心他心情不好,就寫(xiě)信安慰他。沒(méi)想到羅斯福回信說(shuō):“謝謝你的安慰,我現(xiàn)在很平靜,因?yàn)?,他偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;他偷去了我一部分的東西而不是全部;感謝上帝,做賊的是他而不是我?!绷_斯福的回信讓我們深思:如果心中沒(méi)有和平、恩慈的心思和意念,怎能如此平靜和淡定?如果心中沒(méi)有積極美好的心態(tài),怎能如此慶幸和感恩?所以,朋友,持守我們心中的美好吧,這樣我們的人生便會(huì)變得美麗無(wú)比。

心中有美好圣潔,眼中就沒(méi)有丑陋污穢。加爾各答貧民區(qū)的垃圾桶邊,躺著瀕死的窮苦人,有的竟至傷口中生滿(mǎn)蛆蟲(chóng),路人唯恐避之不及??墒悄贻p美麗的特蕾莎修女推著小車(chē),到處尋找他們,把他們扶上簡(jiǎn)陋的推車(chē),帶他們到臨終關(guān)懷醫(yī)院。為他們清洗傷口,醫(yī)治疾病,喂食喂藥,讓這些被社會(huì)拋棄的垂死病人在平靜和尊嚴(yán)中走完人生的道路。從這扇窗戶(hù)看出去,那些路人眼中的丑陋污穢的人,在特蕾莎修女眼中卻變成了美麗的天使,沒(méi)有別的原因,只因?yàn)樘乩偕夼男闹谐錆M(mǎn)了美好圣潔的愛(ài)。

心中有美好的圖畫(huà),眼里所見(jiàn)都是美好的風(fēng)景。當(dāng)袁隆平要去條件艱苦的農(nóng)村培植水稻的時(shí)候,他說(shuō)我還有小提琴,可以拉琴自?shī)?;?dāng)陶淵明種的莊稼收成不好的時(shí)候,他調(diào)侃“種豆南山下,草盛豆苗稀”;當(dāng)蘇軾仕途不順被一貶再貶的時(shí)候,他依然祝福蒼生“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”;當(dāng)身患海豹肢癥的尼克胡哲只能用一只短小瘦弱的小腳一挪一挪的時(shí)候,他依然能站在臺(tái)上大聲感恩生活,感恩“我這美得不像話(huà)”的人生。

揮揮手,讓烏云散去,讓我們的心中充滿(mǎn)明媚的陽(yáng)光;打開(kāi)窗戶(hù),看到美麗炫彩的人生圖畫(huà)。

早就聽(tīng)說(shuō)日出的景色很壯觀(guān),可是我從未親眼目睹過(guò)。前幾天,我學(xué)習(xí)了巴金爺爺?shù)摹逗I先粘觥芬晃暮?,又讓我領(lǐng)略到了日出時(shí)的偉大奇觀(guān)。我多么想親身感受旭日東升時(shí)那動(dòng)人的畫(huà)面啊!

為了看日出,我早上5點(diǎn)半起床。那時(shí),天還沒(méi)有大亮。但我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒倦意。經(jīng)媽媽允許,我興奮地跑到樓頂上選擇了一處合適的位置。我站在樓頂上,任憑風(fēng)兒輕拂著我的秀發(fā),耐心地等待那動(dòng)人時(shí)刻的到來(lái)。

天,還是灰蒙蒙的,像個(gè)害羞的小姑娘,不肯撥開(kāi)她那輕柔的面紗。忽然,我發(fā)現(xiàn)天邊出現(xiàn)了一道紅線(xiàn),微微泛著黃。就在這時(shí),一朵烏云擋住了我的視線(xiàn),紅線(xiàn)不見(jiàn)了,我在心里祈禱著,希望烏云快些散去。一秒、兩秒、三秒……烏云總算慢慢離開(kāi)了,那根紅線(xiàn)也慢慢露了出來(lái),它正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變粗、變紅、變亮。

日出的一刻就要到來(lái)了,我屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng)地眺望著被朝霞染紅的天邊。就在這時(shí),那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。紅是紅得很,卻不肯露出她那絢爛的容顏。太陽(yáng)像是遇到了什么麻煩事似的,我急得直想大叫。瞧!她的頭正在一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起,臉也一點(diǎn)一點(diǎn)的透紅,看來(lái)她正在做深呼吸哩。慢慢兒,太陽(yáng)滿(mǎn)懷著喜悅和熱誠(chéng)露出了紅彤彤的臉蛋兒,到了最后,她終于沖破了云霞,像一個(gè)大火球出現(xiàn)在天邊。一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。她微笑著,緩緩地上升著,向人們展示勃勃生機(jī)。

有時(shí)候,有幾片云好像不服氣似的,蓋住了太陽(yáng)的臉,而她依舊微笑著,用著力。霎時(shí),周?chē)脑谱兂闪说S色,仿佛被鑲上了光亮的金邊。太陽(yáng)終于完全掙脫出來(lái)了,發(fā)出耀眼的光芒,就連我自己也成了光亮的了。

這不是偉大的奇觀(guān)嗎?

晚云似火,登臺(tái)凝望。

歷史的畫(huà)卷慢慢展開(kāi),在那個(gè)菊花金黃、楓葉盡染的時(shí)節(jié),我和大文豪蘇東坡邂逅相遇。

太陽(yáng)落山了,一輪圓月高掛西天。烏鵲,在遠(yuǎn)處陣陣悲鳴;蟋蟀,在吱吱鳴叫,秋霜在不知不覺(jué)中落滿(mǎn)了樹(shù)枝上,草葉上,瞬間,滿(mǎn)眼皆是,涼涼的感覺(jué)。我站在蘇東坡必經(jīng)的城門(mén)外,城樓的輪廓在薄薄的輕霧籠罩里一點(diǎn)一點(diǎn)被稀釋。

遠(yuǎn)處,一個(gè)消瘦的身影在踽踽獨(dú)行,蹣跚地踏過(guò)地上的樹(shù)葉,或許那是長(zhǎng)著記憶的葉子,葉片的褶皺里記錄著他人生的坎坷和輝煌。

他走近了,面容逐漸清晰,神情疲憊,但是卻目光依然炯炯有神,飄拂在風(fēng)中的那花白凌亂而長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,仙風(fēng)道骨般形銷(xiāo)骨立。

“為何選擇在秋天和我相遇?”

“一年四季,秋天是個(gè)特別的季節(jié),是個(gè)不用彷徨而沉思的季節(jié),是咀嚼人生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)節(jié),讓我們擁有戰(zhàn)勝?lài)?yán)冬的信心,許多收獲才會(huì)展現(xiàn)在眼前?!?/p>

“說(shuō)得好,”東坡捋了捋長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,含笑點(diǎn)頭,眉宇間不禁鎖著一絲哀愁?!斑@么說(shuō)我又一次步入了人生之秋嗎?從前,我一向積極面對(duì)人生,卻總是居無(wú)定所,流轉(zhuǎn),放逐,放逐,流轉(zhuǎn),為何呢?我羽化而登仙后,依然如故。命運(yùn)究竟給我放在了什么位置?”說(shuō)著,他的目光似乎有些暗淡與不平。

“上天不是非常美好嗎?否則人們?yōu)楹味枷蛲玫溃鸹上?”

“高處不勝寒啊!天有天道,仙有仙規(guī),任何地方都沒(méi)有‘桃園’、‘樂(lè)土’,還是現(xiàn)實(shí)一些吧,腳踏實(shí)地,積極面對(duì),才是我們唯一的選擇,而那里只是一個(gè)傳說(shuō)!”

“大師,您這番話(huà)讓我如夢(mèng)初醒,讓我明白了‘我寧愿在地面行走,也不愿意在天空舞蹈’這句話(huà)的內(nèi)涵了?!?/p>

我笑了,一生多次追求得道成仙的境界,然而成仙后卻不愿意做仙人。看來(lái),有些追求只是一種精神寄托,并非事實(shí)的本質(zhì),葉子公好龍啊!放眼今朝,一個(gè)大學(xué)士才高八斗,文采飛揚(yáng)的人,何必?fù)?dān)憂(yōu)前途?“天生我材必有用!”

“人,一旦‘被’入政壇,卷入這渾濁的洪流中,再有思想有文學(xué)才華的人便也無(wú)法立足。隱退避世在那時(shí)也許是一種好方法?!碧K軾,一邊踱步,一邊口中喃喃地念道著他的得意新作。難道人們向往的仙界就這樣被蘇東坡老先生給打破了?我詫異了。

天邊隱隱約約的有只掉隊(duì)的孤雁,落葉依舊在空中盤(pán)旋,做著最后飛翔的美麗,寂寞中的一幕幕撥動(dòng)了我的心。萬(wàn)物都有自己的生活方式,縱使不夠完美。我又該如何面對(duì)人生,面對(duì)蘇軾的困惑呢?這樣想著,只見(jiàn)蘇軾則不停地捋著胡須,微鎖眉頭,半響,他抬頭仰望,眉宇間舒展了許多。只聽(tīng)他順口吟道:“且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月……取之無(wú)禁,用之不竭……”

我們不約而同地仰頭大笑,那笑聲穿破夜空,驚起夜鳥(niǎo),也驚醒了睡夢(mèng)中的我……窗外,殘?jiān)氯玢^。

與你美麗的相遇,是秋花最絢爛的時(shí)節(jié),那一天與你相遇我深深的懷念,那一天你的話(huà)語(yǔ)還響耳邊,我會(huì)把這一切藏進(jìn)漫漫的歲月。

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇五

春夏秋冬,鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪聲聲不絕,生活何等寧?kù)o愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。

然而,有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒(méi)有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無(wú)論古今,生活總是生活,有喜樂(lè),有愁苦;美總是美,無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣,它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。

周?chē)?guó)平這樣說(shuō)到:“人類(lèi)及其產(chǎn)品把我和自然隔離開(kāi)來(lái)了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開(kāi)來(lái)了,這是又一種寂寞?,F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺?!爆F(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受,而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

美是真實(shí)的,生動(dòng)的,可感的!它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過(guò)林-海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無(wú)論環(huán)境如何,它給你帶來(lái)的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美的過(guò)程也就是漠視美的過(guò)程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的“鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪”與“棋簫松瀑”,不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

柳樹(shù)抽芽了,露出青澀的綠;迎春綻放了,開(kāi)出絢爛的.黃;玉蘭含苞了,顯出純潔的白。于是,大街小巷變得色彩繽紛,人們驚喜地呼喊著:春天來(lái)了!

“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿(mǎn)皇都?!毙∮曛械拇?,不是最美的嗎?早春的雨,如牛毛,似銀針,傘自然是可打可不打的了。漫步其中,頗有著戴望舒《雨巷》中的意境美。

雨中之春啊,不是最美的嗎?

話(huà)題作文 寫(xiě)景高考滿(mǎn)分作文(4篇)小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文有人講少年比喻為祖國(guó)的春天。那么,祖國(guó)的春天還是熱烈一些吧!畢竟,煙雨蒙蒙的春只能用來(lái)欣賞,那姹紫嫣紅的爛漫的春,才能更讓著春意盎然起來(lái)呀!

我這樣期待著我的春天—我的未來(lái)—一樹(shù)絢麗的桃花。我不喜歡梨花也許它很潔白,很單純,可它卻又寂寞了些。我也不太喜歡玫瑰,奔放熱情的它,花期過(guò)后又能留下些什么?唯有你,桃花,你有明麗的色彩,長(zhǎng)在低矮的桃樹(shù)上卻毫不遜色,你是讓人回味無(wú)窮的美呀!

我愿我的春天,一樹(shù)的桃花開(kāi)。

其實(shí),春有很多種。我心目中的春種類(lèi)繁多,正如我復(fù)雜的性格。安靜時(shí),我心目中的春如雨巷丁香;活潑時(shí),我心目中的春如一枝紅杏;思考時(shí),我心目中的春如四月芳菲;嬉鬧時(shí),我心目中的春如戲蝶時(shí)舞。萬(wàn)紫千紅總是春,春意濃淡皆為美。只因?yàn)?,那些顏色,屬于青春?/p>

讓我們拿起手中的筆,一起譜寫(xiě)我們的未來(lái),描繪自己心目中的春!

美麗的大自然,是一道風(fēng)景;天真爛漫的童真,是一道風(fēng)景;助人為樂(lè),是一道風(fēng)景;辛勤的身影,一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué),是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),也是一道風(fēng)景。一道風(fēng)景都令我們陶醉,為我們的生活增光增彩.。

美麗的大自然,是一道波瀾壯闊的風(fēng)景。從阿爾卑斯山上無(wú)暇的白雪,到愛(ài)琴海上明媚的陽(yáng)光,從西伯利亞的廣袤無(wú)垠的森林,到得克薩斯州一望無(wú)際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫(huà)卷,在美麗大自然上展開(kāi)。

孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風(fēng)景。我仿佛看到了魯國(guó)的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路,還天真地問(wèn)是、是應(yīng)該“車(chē)讓城還是城讓車(chē)”孔子被-迫繞道而行,還拜這個(gè)小孩為師。這道風(fēng)景不是永恒的,但這道風(fēng)景一直被千百年來(lái)無(wú)數(shù)的人們所贊美、所追求。

助人為樂(lè)是一道無(wú)私的風(fēng)景,這道風(fēng)景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真,這道風(fēng)景一直被善良的人們所保留,所傳誦。雷鋒,一名普通的中國(guó)士兵,而他卻在有限的生命中,幫助無(wú)數(shù)個(gè)有困難的人,解決他人無(wú)數(shù)個(gè)難題。但他的生命實(shí)在太短暫了,老天沒(méi)有眷顧這個(gè)善良的人。但老天卻把他的精神留給了無(wú)數(shù)的人。

老師辛勤的身影一道耀眼的風(fēng)景,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯候開(kāi)始力工作,一直到白發(fā)蒼蒼,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻(xiàn)給國(guó)家的棟梁。

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇六

寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),而寫(xiě)景類(lèi)。

作文。

又是各種作文中較難指導(dǎo)的一種,所以學(xué)生想提高寫(xiě)景作文的能力,一方面還是要靠自己多閱讀優(yōu)秀范文來(lái)提高。以下是本站小編為大家整理的高考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文,歡迎大家參考閱讀。

常聽(tīng)人們說(shuō):“大山的精靈是野菊花。”于是,每次看到野菊花,我的心中就涌動(dòng)起一股莫名的興奮之感——盡管這只是一種名不見(jiàn)經(jīng)傳的山間野花。

幾度春風(fēng),幾番風(fēng)雨。當(dāng)仲春的朝陽(yáng)柔柔地沐浴著大地時(shí),野菊花欣欣然露出了煥發(fā)著勃勃生機(jī)的身軀,纖細(xì)的莖柔而韌,隨風(fēng)搖曳;嬌小的花瓣溢彩流光,淡黃的花蕊里,一汪汪的露水亮晶晶、嬌滴滴的,好似含情少女眼中的淚水,似落非落,搖搖欲墜,既有梅之潔、蘭之幽,又有菊之雅、蓮之清,一切都是那么富有神韻。

這便是野菊花,一種極普通卻又能讓人賞心悅目的山間野花。

山澗底,峽谷中,懸崖邊,山洞角,礦山里,田疇旁,哪兒沒(méi)有野菊花那超凡脫俗的俊俏面龐?無(wú)論星星零落、一枝獨(dú)秀,或蔓延數(shù)丈、赫然巨簇,皆不媚不俗,不悲不亢,凌凌然有君子之風(fēng)。雖然土地貧瘠,陽(yáng)光缺少,環(huán)境惡劣,然而野菊花卻能默默無(wú)聞地生長(zhǎng)著,對(duì)生活憧憬著,因?yàn)樗钪骸芭c命運(yùn)抗?fàn)?,奇?lè)無(wú)窮?!?/p>

這便是野菊花,一種集山川巖骨精英秀氣于一身地山間野花。

第一次看到野菊花,我便喜歡上了她。我小心翼翼地挖了兩株帶回家,栽進(jìn)精美的花盆,施肥、澆水、滅蟲(chóng)、鋤草,照顧得無(wú)微不至。奶奶說(shuō):“野菊花在花盆里是栽不活的?!蔽野胄虐胍伞滋煲院?,看著野菊花漸漸枯萎的枝葉,我忽然領(lǐng)悟到:野菊花不貪圖優(yōu)越的條件,她所眷念的是生她養(yǎng)她的大山,所在乎的是和風(fēng)浴雨的自由。在它的身上,我隱約看到了中華民族艱苦樸素等傳統(tǒng)美德。

這便是野菊花——大自然的女兒,大山的精靈。

春天是輕輕吟唱的和風(fēng)、溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹(shù)木拔節(jié)的節(jié)奏;春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪、姑娘面頰上的秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢(mèng)幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術(shù)境界中去吧!

走進(jìn)森林,春姑娘在樹(shù)林間掠過(guò),給每一棵樹(shù)都送上碧綠的衣裳,在陽(yáng)光照射下,每一片可愛(ài)的葉子都向你展示綠的生機(jī)。春姑娘把碧綠的裙子給了小草,讓小草在這神話(huà)般的環(huán)境中享受春天的溫暖,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),小草在春風(fēng)的撫摸下,微微的低下頭,像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱,努力地散發(fā)出絲絲芬芳。

瞧!下雨啦!才下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨,紫荊樹(shù)使勁地?fù)u擺,想把身上的小水珠弄走,讓人知道它的嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿(mǎn)了小小的晶瑩的小水珠,晶瑩剔透,美麗極了!細(xì)雨給小草洗了一個(gè)痛快的澡,細(xì)雨過(guò)后,小草一塵不染。野花們好像把全年儲(chǔ)蓄的芬芳全都散發(fā)出來(lái),讓游人們沉浸在其中,流連忘返。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都沾上了晶瑩剔透的露珠,美極了!有時(shí),幾只黝黑的燕子掠過(guò)天空。藍(lán)藍(lán)的天,雪白的云,再加上幾只黝黑的燕子,簡(jiǎn)直是一幅活畫(huà)。

陽(yáng)春三月,綠草如茵,野花遍地,我們沐浴在這金色的春光中,放飛手中的風(fēng)箏,放飛心中的夢(mèng)想,正如俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春?!弊屛覀儓?jiān)實(shí)地邁向生活的新旅程!

春天是輕輕吟唱的和風(fēng)、溫暖明亮的陽(yáng)光;春天是婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)、馥郁醉人的花香;春天是青春草尖上的顆顆露珠、紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出的力量、樹(shù)木拔節(jié)的節(jié)奏;春天是孩子臉蛋上的天真無(wú)邪、姑娘面頰上的秀美羞祛;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢(mèng)幻和理想。讓我們一同步入春天的藝術(shù)境界中去吧!

走進(jìn)森林,春姑娘在樹(shù)林間掠過(guò),給每一棵樹(shù)都送上碧綠的衣裳,在陽(yáng)光照射下,每一片可愛(ài)的葉子都向你展示綠的生機(jī)。春姑娘把碧綠的裙子給了小草,讓小草在這神話(huà)般的環(huán)境中享受春天的溫暖,這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),小草在春風(fēng)的撫摸下,微微的低下頭,像微波粼粼的綠海洋。野花也不甘示弱,努力地散發(fā)出絲絲芬芳。

瞧!下雨啦!才下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨,紫荊樹(shù)使勁地?fù)u擺,想把身上的小水珠弄走,讓人知道它的嬌麗。玫瑰花的小葉子上沾滿(mǎn)了小小的晶瑩的小水珠,晶瑩剔透,美麗極了!細(xì)雨給小草洗了一個(gè)痛快的澡,細(xì)雨過(guò)后,小草一塵不染。野花們好像把全年儲(chǔ)蓄的芬芳全都散發(fā)出來(lái),讓游人們沉浸在其中,流連忘返。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都沾上了晶瑩剔透的露珠,美極了!有時(shí),幾只黝黑的燕子掠過(guò)天空。藍(lán)藍(lán)的天,雪白的云,再加上幾只黝黑的燕子,簡(jiǎn)直是一幅活畫(huà)。

陽(yáng)春三月,綠草如茵,野花遍地,我們沐浴在這金色的春光中,放飛手中的風(fēng)箏,放飛心中的夢(mèng)想,正如俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春?!弊屛覀儓?jiān)實(shí)地邁向生活的新旅程!

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇七

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò),作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的高考滿(mǎn)分寫(xiě)景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春夏秋冬,鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪聲聲不絕,生活何等寧?kù)o愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

總有人對(duì)中國(guó)古人懷有強(qiáng)烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時(shí)光的彼岸朦朧著,以一種神秘的向心力充當(dāng)著無(wú)數(shù)后代的精神棲息地。

然而,有一個(gè)問(wèn)題總是被不著痕跡的忽略:時(shí)光遠(yuǎn)去了,但這些美的事物可曾隨之消失?既然沒(méi)有,為何我們現(xiàn)在對(duì)他們的美如此陌生?我們丟失了一種心境,發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美的心境。無(wú)論古今,生活總是生活,有喜樂(lè),有愁苦;美總是美,無(wú)論表現(xiàn)形式怎樣,它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。

周?chē)?guó)平這樣說(shuō)到:"人類(lèi)及其產(chǎn)品把我和自然隔離開(kāi)來(lái)了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開(kāi)來(lái)了,這是又一種寂寞?,F(xiàn)代人對(duì)兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。"現(xiàn)代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的美,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見(jiàn)多識(shí)廣。美在變得廉價(jià),美在失去生命力,美不再是個(gè)人獨(dú)一無(wú)二的心靈享受,而正在成為文憑式的評(píng)價(jià)工具。太多人打著自我保護(hù)的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,美的力量太微弱。

"世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"這句話(huà)的普及程度之高反而阻礙了很多人對(duì)其含義更深刻的`領(lǐng)會(huì)及實(shí)踐。發(fā)現(xiàn)美,用眼,用耳,歸根結(jié)蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會(huì)無(wú)限拓展,超出世俗認(rèn)可的自然風(fēng)景與人文遺跡,而涵蓋一切有價(jià)值的事物。

美是真實(shí)的,生動(dòng)的,可感的!它無(wú)時(shí)無(wú)處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽(yáng)臺(tái)狹小的空間里看它沐浴著陽(yáng)光散發(fā)勃勃生機(jī),這美會(huì)勝過(guò)林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無(wú)論環(huán)境如何,它給你帶來(lái)的美感,比之在人頭攢動(dòng)中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實(shí)得多。

美與道德不同,它不是普世價(jià)值,因此,刻意體會(huì)美的過(guò)程也就是漠視美的過(guò)程。我們需要做的,是回歸美的本質(zhì),去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動(dòng),迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

美無(wú)時(shí)無(wú)處不在。我們都可以發(fā)現(xiàn)自己的"鳥(niǎo)蟬蟲(chóng)雪"與"棋簫松瀑",不論它們以何種面貌呈現(xiàn)。

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇八

黃石國(guó)家公園主要坐落于美國(guó)懷俄明州,是世界上最大的火山口之一。這個(gè)國(guó)家公園被叫做是“地球上最獨(dú)一無(wú)二的神奇樂(lè)園”。去年暑假,我和母親就慕名來(lái)到這里旅游參觀(guān)。

第一,大家來(lái)到了老忠實(shí)泉。老忠實(shí)泉確像他的名字一樣,很地“老實(shí)”,每?jī)蓚€(gè)小時(shí)噴發(fā)一次,好像嚴(yán)格地掐著秒表。大家到達(dá)時(shí),老忠實(shí)泉已經(jīng)讓人群圍得里三圈外三圈了。大家焦急地等待了片刻,老忠實(shí)泉終于噴發(fā)了,白色的水柱像一條巨大的白龍,直沖云天。人群傳來(lái)陣陣驚呼,大伙都被這奇特的自然景觀(guān)給震驚住了,我也忍不住歡呼起來(lái)。幾分鐘后,老忠實(shí)泉的“表演”結(jié)束了,我和母親又向下一個(gè)地方進(jìn)發(fā)——溫泉。

這部分溫泉可不是一般的溫泉。它們是天然的,含有很多的硫磺??蓜e想跳進(jìn)來(lái)美滋滋地洗個(gè)澡,你看,這部分溫泉都還冒著熱氣呢,里面溫度非常高,還具備非常強(qiáng)的腐蝕性。大家沿著步道來(lái)到溫泉邊,不少大小不一的溫泉立刻呈目前大家眼前。大的足有一個(gè)籃球場(chǎng)大小,小的只有餐桌大小。每一個(gè)溫泉的顏色都不同,有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、白色的……泉水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光下好似一顆顆散落在地上的晶瑩剔透的寶石,被人沉醉。美中不足的是空氣中彌漫著一股臭雞蛋的味道,我連忙捂住了鼻子,母親告訴我這是硫磺的味道。

賞析完溫泉,大家的節(jié)奏又踏向了下一個(gè)景點(diǎn)。我和母親步行了一段時(shí)間,接著又爬上一座小山丘,來(lái)到一個(gè)小小的觀(guān)景平臺(tái)。俯瞰下方,我驚訝地看到了-個(gè)巨大而又壯觀(guān)的溫泉——著名的大棱鏡彩泉。大棱鏡大概有兩個(gè)足球場(chǎng)大小,但它出名并非由于大,而是由于它天然漂亮的色彩。大棱鏡彩泉呈現(xiàn)同心圓,由內(nèi)到外分別為藍(lán)色、綠色、黃色、橙色、紅色,像一個(gè)流光溢彩的大雙眼!我好奇地問(wèn)母親:“為何它會(huì)有這么多種顏色?”母親告訴我是由于不一樣顏色的水域溫度不一樣,每一個(gè)地區(qū)生活著不一樣顏色的微生物,因此呈現(xiàn)出不一樣的色塊。大棱鏡真不愧是“地球上最漂亮的表面”啊!

黃石國(guó)家公園不但有漂亮的自然景色,還有不少野生動(dòng)物。大家在路上就見(jiàn)到了成群的麋鹿和牦牛,還遇見(jiàn)一只黑熊在車(chē)前慢悠悠地過(guò)馬路。這真是一次讓我終生難忘的旅游啊!

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇九

廈門(mén)的鼓浪嶼使我終生難忘,那美麗的大海深深刻印在我的心里。

暑假的時(shí)候,我和媽媽、爸爸去鼓浪嶼玩。我們來(lái)到了沙灘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那海在燦爛的陽(yáng)光下平平鋪開(kāi);走近一看,海水微波起伏,像一塊碩大無(wú)比的綠翡翠,和暖而溫柔。有時(shí)候,海水銀光泛泛,似乎無(wú)數(shù)珍珠灑落在海里;有時(shí)候,大海溫柔極了,海水輕輕地?fù)崦碁?,發(fā)出了“刷刷”的聲音;有時(shí)候,海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角聲打向大海,大海似乎受到了驚嚇,向海岸攻擊著,發(fā)出了“隆隆”的怒吼聲,“轟——”一個(gè)大浪蠻橫地闖上沙灘,發(fā)出了一聲巨響,仿佛連大地也顫抖了一下;有時(shí)候,大海調(diào)皮極了,它命令海浪向我沖來(lái),“嘩——”我那條艷麗的裙子都濕透了,媽媽看我這狼狽樣,笑得直不起腰。

爸爸買(mǎi)了幾張快艇票,微笑地說(shuō):“我們?nèi)プ焱О?!”我興奮地說(shuō):“好呀!可是在哪里坐呢?”我有疑問(wèn)了。“那里?!眿寢屩噶酥覆贿h(yuǎn)處的碼頭,我趕忙跑了過(guò)去。

等呀,等呀,似乎過(guò)了一個(gè)天,快艇終于來(lái)了。我迫不及待地坐上快艇,媽媽、爸爸也坐了上來(lái)?!班健币宦暽陧懀焱щS風(fēng)飄動(dòng)了,先是慢慢地,小心躲避著暗礁,近岸的暗礁真多,快艇真是“寸步難行”。出了暗礁區(qū),快艇瞬間就“飛”了起來(lái)。駕駛員的駕駛技術(shù)高極了,快艇一會(huì)兒沖上浪尖,躍向天空,在空中飛翔;一會(huì)兒又撞入谷底,讓海浪拍在船頭,碎成飛沫,浸潤(rùn)我們?nèi)?;一?huì)兒快艇左右大幅度傾擺,船舷幾乎要與海面平行了,讓我們時(shí)時(shí)擔(dān)心船要傾覆……我們的心一直都提在嗓子眼里,似乎隨時(shí)都要從口里蹦出,刺激極了!

這就是美麗的鼓浪嶼,它那令人陶醉的景色使我終生難忘。我愛(ài)鼓浪嶼,鼓浪嶼多么動(dòng)人啊!

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇十

冬天開(kāi)始的時(shí)候,突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要;陰雨不斷的時(shí)候,突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要;霧霾散不開(kāi)的時(shí)候,突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要。因?yàn)殡x開(kāi)得太久,因?yàn)樾枰?/p>

一連幾天的陰天,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候空氣都像是凝固的灰塵,如果是在家里,也許空氣都能被擰出水來(lái)。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)刻,周?chē)臏囟染徒档鸵稽c(diǎn),但寒冷的空氣又讓人覺(jué)得突然浮躁的環(huán)境變得純凈,就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近,讓人感到干凈和平靜。

在這樣的時(shí)刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段,如果能突然看見(jiàn)一束陽(yáng)光,哪怕是費(fèi)盡心機(jī)從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽(yáng)光,盡管會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度,也能讓被陰雨包圍了很久,耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂(lè)從自己眼前劃過(guò),發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。

想到陽(yáng)光出現(xiàn)的場(chǎng)所都能給世界帶來(lái)不一樣的色彩:清晨的第一縷陽(yáng)光,給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬(wàn)物鍍上耀眼的金色;正午的陽(yáng)光,充滿(mǎn)了前所未有的能量,傳遞著王者的氣息;傍晚的陽(yáng)光,在出現(xiàn)的對(duì)面訴說(shuō)著對(duì)世界的不舍,投射著溫柔的夕陽(yáng)紅;陰天的陽(yáng)光,像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈;雪后的陽(yáng)光,像一支點(diǎn)睛之筆,讓萬(wàn)眾矚目的雪地更加的奪目。

陽(yáng)光從很遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到我們身邊,據(jù)說(shuō),從出發(fā)的那一刻起,要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的8分鐘,陽(yáng)光才能投射到我們能看見(jiàn)的地方,多么艱辛的一段旅程。在充滿(mǎn)黑暗的空間里,只有陽(yáng)光在前行,多么孤獨(dú)的一段旅途。所以更加珍視陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)刻,因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的擁有都來(lái)之不易,就像我們身邊那些簡(jiǎn)單的幸福一樣。它們太簡(jiǎn)單,以至于我們沒(méi)有感知到它的存在,只有在失去的時(shí)候才能意識(shí)到重要性。

坐在空蕩的教室,藍(lán)色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動(dòng)泛起接連不斷的漣漪,突然被那束久違的陽(yáng)光吸引,沖散了縈繞的迷霧,帶著快樂(lè)的味道。

人人皆道江南好?!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”白居易為之傾心?!耙蝗~扁舟輕帆卷、暫泊楚江南岸”,柳永為之留步。詩(shī)一般的江南,裊娜出沁人的馨香。綢緞一樣細(xì)軟的氣息里,繡滿(mǎn)了淡淡的愜意,就像一首瑰魅的詩(shī),綴滿(mǎn)了多情的文字。

江南的雨是濕潤(rùn)的,連綿的,似總也下不完,使人像身處?kù)F境中一般。

江南煙雨,總是朦朧,似隔簾探花,似觸非觸。雨、獨(dú)愛(ài)江南,這一片清幽之境若是少了這細(xì)雨輕煙的籠罩,便也映不出江南的神秘了。三月,雨落新綠,春意盎然,畫(huà)水廊橋,洗衣石處,持傘微蹲??绰渌疂i漪、不甚高雅。七月,雨打新荷,梅子黃時(shí),墨意深處,青竹簾下,采荷高歌。觀(guān)心蓮初綻,出泥不染。即是無(wú)雨,空氣中也彌漫水氣,似霧似煙,隱約若現(xiàn),遠(yuǎn)近人家,白墻黑瓦,古風(fēng)新韻。夜燈起時(shí),點(diǎn)點(diǎn)星光。愿取下北斗,舀上這一方煙雨,隔夜的天空,也必將添上一縷遺忘,煙雨江南。

江南的山是靈性的,雖無(wú)質(zhì)感、缺霸氣,但能聚人氣,育一方深沉。

江南素以水鄉(xiāng)著稱(chēng),但江南的山,蔥鬱靈秀。雖然沒(méi)有拔地而起的孤芳自賞和橫空出世的王者傲氣;也不像北方和西部的名山那樣讓人頂禮膜拜,讓人棧陶恐??墒?,江南的山是人性化的,它們飄溢著南方特有的靈氣和一種人間仙景般的柔情。遊江南的名山,不會(huì)有攀崖的艱辛、孤旅天涯的沉重感。因?yàn)榻仙街厮},移步換景,山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn),山窮水盡之處,又有新景觀(guān)新風(fēng)光讓你豁然開(kāi)朗,讓人留連忘返,美不勝收。

江南的荷是女性的,柔軟的,溫婉婉動(dòng)人,使人為之傾心。

盛夏,正是荷花滿(mǎn)湖的季節(jié)。那荷葉展綠疊翠,渾圓寬闊,碧盤(pán)滾珠,皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙子,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。這顏色各異的芙蕖,紅的像燈籠,粉的如初夏,白的似初雪,美不勝收;有的含苞欲放,有的爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一盞盞蓮燈,陪襯著那肥大的荷葉和酒盅般的蓮蓬,千姿百態(tài),魅力非凡。滿(mǎn)湖蓮花的江南是那么的美,那么的富有詩(shī)意啊!

江南好,到過(guò)這里的人定會(huì)領(lǐng)略到江南的那份不同尋常,那份逍遙自在,以及那份濃濃的詩(shī)意。

不知是什么原因,半夜醒來(lái)后就怎么也睡不著,于是便起身。

站在窗前,本想欣賞夜色,可潑墨般的夜空連一個(gè)星星也沒(méi)有。也許是因?yàn)榻裉焯鞖獾木壒?,但更有可能是我并沒(méi)有仔細(xì)用心地觀(guān)看,反正就是掃興。只看到正對(duì)著有一輪月亮,但不能算是皓月。月光極為朦朧,像是有層輕紗籠罩著,如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng)如幻。不知道這是不是就叫“月亮長(zhǎng)了毛”,但卻更顯得夜幽謐雅靜了。

我坐在桌前,心想反正閑著也是閑著,便翻開(kāi)本子,拿起筆,準(zhǔn)備開(kāi)始自己的黑夜靈感。哪知道我的心已被這夜的意境所陶醉,而無(wú)從下筆。于是我面對(duì)桌子凝神再聚,用心回味著黑夜的獨(dú)特氣息。清新柔和,仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),有著一絲溫馨和淡淡的馨香……回過(guò)神來(lái),我仍坐在桌前,面對(duì)著空白的紙張。我知道再怎么“徒勞”也是無(wú)功,但不可再浪費(fèi)時(shí)間,便決定動(dòng)筆。

這種感覺(jué)把我拉回了從前,我想起曾經(jīng),那還是暑假。我就曾為了周記、為了作文半夜爬起來(lái)寫(xiě)。那時(shí)侯時(shí)間還很充裕,所以我多半是邊玩邊寫(xiě)的,但其實(shí)最主要的還是為了玩,寫(xiě)作只是一個(gè)幌子。小孩子嘛,充滿(mǎn)童心,總會(huì)有很多天真、幼稚的想法,而我只是尋求一種新鮮、刺激,一種叛逆罷了。

黑夜無(wú)語(yǔ),星暉如織。雖然今天的夜空缺乏足夠的光芒,但夜的寂寥、恬靜已給了人無(wú)盡的思想和情緒,突然讓我有了種訴說(shuō)和聆聽(tīng)的激動(dòng)。

這就是夜的神秘了,有著無(wú)言的苦楚但并不傷感。

再次站到窗前,月亮已漸漸向西邊移動(dòng)著,仍是一片靜寂。突然掠過(guò)一陣風(fēng),無(wú)痕的風(fēng)。我感到無(wú)比清新,卻又有種無(wú)形的東西貫穿全身,我覺(jué)得冷了,——是孤寂與壓抑。有東西從我腦海中一閃而過(guò),不敢多想,心中不禁隱隱作痛。

不知為什么,今晚的夜色會(huì)讓我無(wú)故想到讓我?guī)锥攘鳒I的它,但夜也確實(shí)留給了我這些碎片?!@沒(méi)有詩(shī)意的失意,沒(méi)有優(yōu)雅的幽雅。

睡意來(lái)了,我爬上床頭,期望明天能燦爛整個(gè)美麗!

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇十一

一、歷年高考滿(mǎn)分作文精彩的寫(xiě)景段落摘要:高考滿(mǎn)分作文中有許多精彩的景物描寫(xiě),或描寫(xiě)逼真,可知可感;或抓住特征,精心描述,讓景隨情出,情因景生;或運(yùn)用多種修辭手法,讓景物搖曳多姿。

疊泉飛瀑,綠潭清溪;山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;淡煙芳草地,微雨燕子斜人們常常沉醉于優(yōu)美的景物描寫(xiě)中,或心馳神往,興奮不已,或徜徉其間,欲罷不能。滿(mǎn)分作文中就有許多精彩的景物描寫(xiě),或描寫(xiě)逼真,可知可感;或抓住特征,精心描述,讓景隨情出,情因景生;或運(yùn)用多種修辭手法,讓景物搖曳多姿。

1.秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意,朝霞也很滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

2.四周寧?kù)o,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚藍(lán)的天空下漂浮著幾朵白云,身邊芳草吐翠,燕舞鶯歌,澄澈甘甜的溪水貫穿整個(gè)樹(shù)林,好一幅自然和諧圖?。。ńK淮安卷《夢(mèng)中的和諧》)。

3.滿(mǎn)目蔥蘢,花木成群,樹(shù)影婆娑,花枝搖曳,四周是郁郁蔥蔥的翠竹,清風(fēng)拂過(guò),叢葉舞動(dòng),剛勁之中又顯些柔娟?;▍哺叩湾e(cuò)落,粉紅的,潔白的,鵝黃的,淡紫的,花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)。

4.秋高氣爽的季節(jié)里,遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無(wú)聲息的黛青。黃昏時(shí)分,一片朦朧的山體上方,鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花過(guò)后,遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線(xiàn),是那樣的清遠(yuǎn)高潔。春光明媚中,遠(yuǎn)山充滿(mǎn)生機(jī),若有若無(wú)的,在溫暖的春風(fēng)里曬太陽(yáng)。如火的夏季里,它的影像似乎豐滿(mǎn)了許多,凝神細(xì)視,似乎能看到山間濕潤(rùn)的氣息在蒸騰。(山東臨沂卷《讀遠(yuǎn)山》)。

5.風(fēng)徐徐,將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開(kāi)去,揉成一道道金邊,與延伸的青石小道渾然一體。(浙江寧波卷《溝通》)。

6.煙波浩淼,水天相接,蔚藍(lán)色的海面上,白帆點(diǎn)點(diǎn),波翻浪涌;幾只覓食的海鷗不時(shí)掠過(guò)海面,微風(fēng)中隱約傳來(lái)悅耳的鴿哨聲。海,遼闊深邃的大海以它磅礴的氣勢(shì),喧囂著將層層海浪推向岸邊。沙灘,就像裸露著的少女的胴體,承受著海浪一次次輕柔的愛(ài)撫,每一次海潮退去,都留下一道道白色濕潤(rùn)的吻痕。(廣西百色卷《迷人的海濱》)。

1.白云悠悠的日子,天空格外的湛藍(lán),大地異常的空寂。疾風(fēng)過(guò)處,綠草上躍動(dòng)著一顆充滿(mǎn)活力的心。一顆心,再配一雙腳,便勾勒出了我去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)景線(xiàn)。(上海卷《充滿(mǎn)活力的歲月》)。

2.晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄渺渺,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞答答的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則連冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一幕,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,一天的開(kāi)始由大自然的美景拉開(kāi)了序幕。(山東高青卷《大自然的聲音》)。

3.和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面,清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。我小心翼翼地掬起它,那么柔軟、脆弱,心中惟恐它會(huì)突然墜落,化為云煙。透過(guò)它明亮的身軀,我清楚地看到了我自己。于是,我迷茫了:我是水,還是水的我?(湖北武漢卷《水》)。

4.窗外,細(xì)雨蒙蒙,微風(fēng)夾雜著細(xì)雨撲窗而來(lái),拂過(guò)我的臉上。那是怎樣一種享受,怎樣的一種愜意,堅(jiān)硬之中透著一絲溫柔,微痛之間夾雜絲絲舒坦。(四川南充卷《窗外,那雨》)。

5.你能想像,站在街口,望過(guò)去是蓊郁的、沒(méi)有邊際的梧桐樹(shù),那是怎樣的撩人心魄的美麗!我喜歡摸它盤(pán)虬臥龍的樹(shù)干,聆聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙的耳語(yǔ),透過(guò)葉隙欣賞那灑落在地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。(湖北宜昌卷《小街真美麗》)。

1.他獨(dú)坐窗前,深黑色的天空被窗棱劃成幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周?chē)?,仿佛夕?yáng)愛(ài)撫下的湖面上泛起粼粼金輝,夜很美,很靜,簡(jiǎn)直棱人不忍呼吸。(河南卷《最美麗的心靈》)。

2.西沉的紅日,把縷縷落寂的橘紅涂滿(mǎn)天際。夕陽(yáng)下,滄桑古老的小道上充滿(mǎn)著迷離的格調(diào),顯得格外的幽靜。天地萬(wàn)物似乎都酣醉在這片凝固著卻極短暫的美麗之中,止住了一切聲響。(山東高青卷《琴聲感動(dòng)我心》)。

奇百怪,像玉筍頂埂,像利劍,像猛獸,像飛禽。有的如少女沉思,有的如佛祖落塵。這像與不像之間,便留給我們?cè)S多想像的空間。(湖南益陽(yáng)卷《走進(jìn)神奇的地下魔宮》)。

4.已是深秋了,岸上,金黃的落葉仿佛是枯干的蝴蝶,無(wú)力地在風(fēng)中打著卷兒,悵然地被卷入江水,江水載著滿(mǎn)滿(mǎn)一河的葉,如同載著愁思,滔滔地向著漫漫長(zhǎng)夜進(jìn)軍。夜,靜謐極了,幽幽的江水似乎在向人們?cè)V說(shuō)著什么(廣東卷《我看見(jiàn)了長(zhǎng)江》)。

5.太陽(yáng)已經(jīng)接近山頂,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡白晃晃的陽(yáng)光漸漸變成微黃的顏色,但空氣還是熱烘烘的,夾雜著稻谷、干草和泥土的氣息,像一條毛茸茸的大毛巾將人裹住,不痛快不舒服。(廣西百色卷《鄉(xiāng)村的黃昏》)。

描寫(xiě)春天景色的佳句欣賞摘要:希望同學(xué)們?cè)诳荚囎魑臅r(shí),可以加入一些美句美段,為你的作文增光添彩??鞓?lè)學(xué)習(xí)為同學(xué)們整理了有關(guān)“春天景色”的精彩句子和段落,供同學(xué)們學(xué)習(xí)借鑒。

清晨,拉開(kāi)窗簾、推開(kāi)窗戶(hù)。微風(fēng)吹來(lái),一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來(lái)。

春天來(lái)的好快,悄無(wú)聲息、不知不覺(jué)中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,遍地的野花、油菜花開(kāi)的燦爛多姿,一切沐浴著春晨的曙光,在春風(fēng)中搖弋、輕擺,仿佛少女的輕歌曼舞,楚楚動(dòng)人。

生物在春晨中醒來(lái),展示著生命的可貴、誘人。

春晨點(diǎn)染心中的希望,激發(fā)著人生的熱情。

自然世界此刻是如此的美麗:到處放射著明媚的陽(yáng)光,到處?kù)乓孱伒纳?,到處飛揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群,有老年人的慈愛(ài)滿(mǎn)意,有情人的歡樂(lè)開(kāi)懷,有孩子的天真笑容。

恍忽間明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。

春雨和著春雷、隨著春風(fēng)、淅淅瀝瀝飄來(lái)。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲,世界的萬(wàn)物如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà),忽隱忽現(xiàn)。

我喜歡春雨,不光喜歡它換來(lái)的雨后春筍的英姿,更喜歡的是:踏進(jìn)這淡藍(lán)色的煙雨,在這雨季,你為我撐出的一片無(wú)雨的天地。

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(zhǎng)的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子,人們用自己的雙手播種著他們的堅(jiān)定的信念和永遠(yuǎn)不變的希望,播種著真執(zhí)的情和無(wú)私的愛(ài)。

滿(mǎn)分作文亮點(diǎn)掃描(一)。

佛靠金裝,人靠衣裝。文章是語(yǔ)言的藝術(shù),語(yǔ)言是思想的花朵,考場(chǎng)作文在追求立意新穎的同時(shí),也必須追求語(yǔ)言的新鮮。如果能借助各種修辭手法來(lái)裝點(diǎn),那么文章語(yǔ)言就可以出新出奇增色添彩。呈現(xiàn)在大家面前的這些精彩片段,就是滿(mǎn)分作文中的一大亮點(diǎn),細(xì)細(xì)品讀吧!

擬人句具有思想的跳躍性,既可以增強(qiáng)語(yǔ)言的絢麗色彩,鮮明地表達(dá)作者的喜怒愛(ài)憎情感,也可以激發(fā)讀者的想像,對(duì)描寫(xiě)的事物產(chǎn)生鮮明深刻的印象,感受著作者的強(qiáng)烈情感。請(qǐng)看這精彩片段:

1、柳樹(shù)早已脫去了她如泉如瀑、如傘如蓋的綠色,用她的蕭條繼續(xù)感動(dòng)著人們。原本綠色的稻田也換上了金黃色的盛裝,向人們炫耀著自己的成果。金色的桂花傲立枝頭,散發(fā)著甜香。菊花更是不會(huì)放過(guò)這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),爭(zhēng)先恐后為秋天的金色畫(huà)卷添上明麗的幾筆。(山東高青卷《天籟和鳴》)。

2、爸爸心愛(ài)的君子蘭開(kāi)了:有的已經(jīng)綻開(kāi),大概是等不及了,長(zhǎng)長(zhǎng)的花朵是橙紅色的,相互間笑著鬧著,熱烈奔放;有的也已經(jīng)脹得鼓鼓的,像船艙,滿(mǎn)裝生命的酒釀,似乎一觸即破。(江蘇南通卷《嗅覺(jué)中的生命》)。

3、這些牽?;ǎ粋€(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小喇叭,朝著天空高喊著自己的豪言壯語(yǔ),又像滿(mǎn)盛著瓊漿玉液的玲瓏的高腳杯,等待著凱旋歸來(lái)的眾將士們開(kāi)懷痛飲。(陜西卷《窗外的牽牛花》)。

4、深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。(山東濟(jì)寧卷《寬容是陽(yáng)光》)。

5、太陽(yáng)收起了冬天的羞澀,毫不吝嗇地灑下溫情的陽(yáng)光。“我要出來(lái),我要出來(lái)!”豆子們歡欣地叫嚷著。(四川瀘州卷《感悟綠色》)。

6、夕陽(yáng)轟然下落在潯陽(yáng)江中,濺起滿(mǎn)天的晚霞,把江水染得赤紅似血。(湖北仙桃卷《永恒的樂(lè)園》)。

比喻能化平淡為生動(dòng),化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體,化冗長(zhǎng)為簡(jiǎn)潔,難怪著名作家秦牧?xí)f(shuō):“精彩的比喻想是童話(huà)中的魔棒,碰到哪兒,哪兒就會(huì)發(fā)生神奇的變化?!痹谧魑闹?,善用比喻能讓你的作文生動(dòng)形象,滿(mǎn)文生輝。請(qǐng)看這些精彩片段:

1、正如鳴蟬慣于吵鬧,黃蜂慣于蜇人,小孩慣于哭叫一樣,

我的家鄉(xiāng)。

也形成了難以變更,也從來(lái)沒(méi)有變更過(guò)的習(xí)慣。(安徽卷《習(xí)慣》)。

2、苦難,作為過(guò)去重重疊疊歲月的一種饋贈(zèng),似乎已成了一個(gè)老得該進(jìn)博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。(山東萊西卷《我們沒(méi)有理由拒絕苦難》)。

4、良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月雪,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當(dāng)作降溫的空調(diào)吧。(山東濟(jì)寧卷《寬容是陽(yáng)光》)。

5、琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個(gè)途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。(山東高青卷《琴聲感動(dòng)我心》)。

6、媽媽的愛(ài),像冬日里的一縷陽(yáng)光,照得我渾身洋溢著溫馨;爸爸的愛(ài),深沉得猶如高山里的樹(shù)木,讓我從不受風(fēng)吹雨打;我的愛(ài),沒(méi)有驚天動(dòng)地,只猶如一縷清風(fēng)拂過(guò)他們的身邊。(山東淄博卷《進(jìn)進(jìn)出出,真愛(ài)無(wú)限》)。

7、歷史不僅是一個(gè)敘事的書(shū)架子,更因?yàn)槟抢镉兴枷?,有靈魂,那一本本書(shū)立起來(lái)的是中華民族的脊梁。(河南卷《讀史抒懷》)。

8、細(xì)細(xì)的春雨,就像一個(gè)文靜的姑娘,總是以輕得不能再輕的腳步款款向你走來(lái)。悄悄地。

織著一幅如煙如霧的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去。(山東高青卷《聽(tīng)雨》)。

9、感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的新生。(湖北武漢卷《提醒感恩》)。

10、四季周而復(fù)始,被自然調(diào)和得完美無(wú)缺,像一個(gè)精致光滑的瓷瓶。而人類(lèi),亦是這瓷瓶上美麗圖案的一部分。(山東高青卷《天籟和鳴》)。

11、完美是夢(mèng)幻里的一道絕勝的風(fēng)景,芳草鮮美,落英繽紛,仿佛陶淵明筆下理想的桃花源。(湖北仙桃卷《追求完美與發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)》)。

排比形式多種多樣,它將有魅力的句子集中,節(jié)奏分明,便于敘事,長(zhǎng)于抒情,無(wú)疑會(huì)使你的作文大為增色,是創(chuàng)造文章語(yǔ)言亮點(diǎn)的一種重要手段。請(qǐng)看這些精彩片段:

1、小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對(duì)生存的責(zé)任使它重新昂首,面向朝陽(yáng);河魚(yú)被遠(yuǎn)逐到海洋,是對(duì)后代的責(zé)任使它重新起程,游回故鄉(xiāng);云霧被狂風(fēng)吹散,是對(duì)萬(wàn)物的責(zé)任使它重新聚集,灑下甘霖。(山東泰安卷《這就是責(zé)任》)。

2、歷史的長(zhǎng)河滾滾向前,永不停息。淹沒(méi)了“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽拒絕殺害劉邦的大善;淹沒(méi)了項(xiàng)羽拒絕聽(tīng)信眾將良言的武斷;淹沒(méi)了項(xiàng)羽“不肯過(guò)江東”的執(zhí)著;淹沒(méi)了項(xiàng)羽尸身被分割六份以邀功的悲壯,卻給后人留下一段段悲壯英雄的絕唱。(山東萊西卷《一代英雄的絕唱》)。

3、語(yǔ)文從我身邊徜徉而過(guò),留下唐風(fēng)宋雨的慷慨激昂;語(yǔ)文從我身邊流淌而過(guò),留下詩(shī)林詞苑的淋漓酣暢;語(yǔ)文從我身邊飄然而過(guò),留下美文小說(shuō)的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。(江蘇鹽城卷《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》)。

4、希望在哪里?在于良好的開(kāi)端。沒(méi)有一個(gè)良好的開(kāi)端,哪有俞伯牙常奏高山流水不斷的希望?哪有凡高的向日葵展開(kāi)花蕾的期盼?哪有貝多芬走向命運(yùn)交響曲的希冀?(北京卷《開(kāi)端》)。

5、哪怕富士山的雪峰射亮了我的眼,哪怕恒河的濤聲充滿(mǎn)了我的耳朵,哪怕牛津的花香已漸滲我的心腑,哪怕紐約的摩天大樓讓我亦步亦趨,哪怕悉尼歌劇院的燈光在我的心里閃爍……然而我愛(ài),愛(ài)故鄉(xiāng)的瑪瑙河,愛(ài)祖國(guó)泰山的雄奇,愛(ài)秦王兵馬俑不逝的強(qiáng)悍,愛(ài)蜿蜒幾千年幾萬(wàn)里的古長(zhǎng)城……它們是我生命里的風(fēng)景,我為我的祖國(guó),由衷自豪!(廣東湛江卷《祖國(guó),使我自豪》)。

6、太陽(yáng)的生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田;指南針的生存,為人類(lèi)引航導(dǎo)航;花兒的生存,花作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千死萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。(浙江衢州卷《感悟生存》)。

滿(mǎn)分作文亮點(diǎn)掃描(二)。

詩(shī)歌,尤其是古典詩(shī)詞,是語(yǔ)言的精華,詞采的寶庫(kù),它對(duì)于文章創(chuàng)作有著非凡而絕妙的效用。“言之無(wú)文,行而不遠(yuǎn)”,好的文章離不開(kāi)好的文采。要有好的文采,在文中引用古典詩(shī)詞是一種便捷的手段。善寫(xiě)文章的人,常在自己的文章中或直接或間接地引用古典詩(shī)詞來(lái)表情達(dá)意,使文章詞采華美從而達(dá)到四兩撥千斤的效果。滿(mǎn)分作文在語(yǔ)言運(yùn)用上有明顯的突破,精美豐富的語(yǔ)言成了新亮點(diǎn),其中用詩(shī)詞增添文采展示底蘊(yùn)的手法較普遍。下面這些精美語(yǔ)段就是從中挑出的“寶貝”,請(qǐng)認(rèn)真欣賞吧!

1、“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”她用四射的才情吟誦著秋的壯闊,暢談著秋的蘊(yùn)籍,譜寫(xiě)著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌。(江蘇鹽城卷《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)》)。

2、“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回?!弊蕴乒爬矫},黃河九曲十八彎,一瀉千里,澆灌出華夏沃土,孕育了仰韶文明。(湖北武漢卷《水》)。

3、“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。”淡淡的月光中,聽(tīng)喜鵲喳喳,品夜半蟬鳴,心中總是溢滿(mǎn)喜悅和幸福。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)。

4、李商隱有詩(shī)曰:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我驚訝于他的洞察力,然而,夕陽(yáng)下互相攙扶的老夫老妻卻是天底下最美的風(fēng)景。(河南卷《最美麗的風(fēng)景》)。

5、他厭棄官場(chǎng)的腐朽,“舉世混濁我獨(dú)醒”的他寫(xiě)下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的詩(shī)行,在“眾鳥(niǎo)高飛盡”的敬亭山“舉杯邀明月”……(河南卷《與詩(shī)人同行》)。

6、從小,我就向往“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的大草原,我的夢(mèng)中小屋就在大草原上。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)。

7、走進(jìn)桃花源后,詩(shī)人最為興奮。晨光中,他漫步桃林,看到含苞待放、嬌顏盡展的桃花,贊嘆道:“白云芳草疑無(wú)路,流水桃花別有天?!痹乱箷r(shí),他順著小溪而行,望著蜿蜒的小溪,聽(tīng)著潺潺的水聲,不禁吟誦起王維的詩(shī)句:“明月松間照,清泉石上流?!?湖南長(zhǎng)沙卷《走進(jìn)桃花源》)。

1、“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”是啊!愁,不就是秋天的心嗎?十六歲的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁。(上海卷《充滿(mǎn)活力的歲月》)。

2、在這個(gè)充滿(mǎn)活力的歲月里,好想好想劃著竹筏,迂回于“山如碧玉簪,水作青羅帶”的綺麗風(fēng)光,穿梭于“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的畫(huà)廊,或許這里的某個(gè)地方會(huì)出現(xiàn)“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”的奇麗景象,或許還有人愿再作一次“只緣身在此山中”的妙論。(上海卷《充滿(mǎn)活力的歲月》)。

3、“花褪殘紅青杏小”,花落了,青果卻在枝間探頭探腦?!奥浼t不是無(wú)情物,畫(huà)作春泥更護(hù)花?!?/p>

精描細(xì)繪現(xiàn)美景。

滿(mǎn)分作文亮點(diǎn)掃描(三)。

疊泉飛瀑,綠潭清溪;山青水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;淡煙芳草地,微雨燕子斜……人們常常沉醉于優(yōu)美的景物描寫(xiě)中,或心馳神往,興奮不已,或徜徉其間,欲罷不能。滿(mǎn)分作文中就有許多精彩的景物描寫(xiě),或描寫(xiě)逼真,可知可感;或抓住特征,精心描述,讓景隨情出,情因景生;或運(yùn)用多種修辭手法,讓景物搖曳多姿。下面這些精彩的片段,就是滿(mǎn)分作文中的一串串耀眼的明珠,請(qǐng)認(rèn)真品味吧!

1、滿(mǎn)目蔥蘢,花木成群,樹(shù)影婆娑,花枝搖曳,四周是郁郁蔥蔥的翠竹,清風(fēng)拂過(guò),叢葉舞動(dòng),剛勁之中又顯些柔娟?;▍哺叩湾e(cuò)落,粉紅的,潔白的,鵝黃的,淡紫的,花兒在寂靜的空氣中悄悄地飄散著微微清香。(湖北宜昌卷《我的夢(mèng)中小屋》)。

2、秋高氣爽的季節(jié)里,遠(yuǎn)山是一片淺藍(lán)中的一縷悄無(wú)聲息的黛青。黃昏時(shí)分,一片朦朧的山體上方,鑲嵌的是一道神秘的金紫。冬晨,一夜雪花過(guò)后,遠(yuǎn)山是一道柔美的銀色曲線(xiàn),是那樣的清遠(yuǎn)高潔。春光明媚中,遠(yuǎn)山充滿(mǎn)生機(jī),若有若無(wú)的,在溫暖的春風(fēng)里曬太陽(yáng)。如火的夏季里,它的影像似乎豐滿(mǎn)了許多,凝神細(xì)視,似乎能看到山間濕潤(rùn)的氣息在蒸騰。(山東臨沂卷《讀遠(yuǎn)山》)。

3、風(fēng)徐徐,將泛著金絲的葉兒拂在一處。暮色將啟。粼粼的水波蕩漾開(kāi)去,揉成一道道金邊,與延伸的青石小道渾然一體。(浙江寧波卷《溝通》)。

4、秋風(fēng)颯颯,吹走了炎夏,代之而來(lái)的是秋天的涼爽。早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗子灑在地板上,帶來(lái)陣陣暖意,朝霞也很滋潤(rùn),鑲嵌在蒼老的枝葉上,澄碧的藍(lán)天上飄著緩緩流云,涼爽的秋風(fēng)之中,秋意顯得更加優(yōu)美、深沉。

5、四周寧?kù)o,只有大自然的聲音,放眼望去,綿綿的群山,綠綠的田野,青青的河水,蔚。

剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。

題記。

擾攘喧囂的白晝過(guò)去了,迎著晚風(fēng)漫步于荷塘邊,凝望那毫無(wú)漣漪的池水,心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái),一片白亮亮的水橫在前面,水面是月光,成了光閃閃的一片。團(tuán)團(tuán)的圓月在水上漂浮,時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中,把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復(fù)了原樣,但水面的圈依舊留著,而且逐漸擴(kuò)大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月,竟暇思飛揚(yáng)月,是代表人情感的。如果不是這樣,蘇軾有怎么會(huì)寫(xiě)出人有悲歡離合,月有陰晴圓缺的千古絕句?月,是寄托游子對(duì)家鄉(xiāng)思念的,如果無(wú)從體現(xiàn),那么李白的舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)從何而來(lái)?不僅如此,王安石就不會(huì)因思念家鄉(xiāng)而有感而發(fā),寫(xiě)出春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。的詩(shī)句。

家鄉(xiāng)的月,是最亮最圓的。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。不正傾訴了此事嗎?

走在幽靜的林蔭道上,一陣微風(fēng)吹過(guò),隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住,仔細(xì)端詳:這是一片綠中帶黃,黃中帶紅的葉子,紋路清晰,完整平滑。忽然,一縷清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。我尋香望去,啊,香味竟出自這片孤葉,我被深深地震撼了,不由感嘆秋葉的魅力。

清晨,推開(kāi)窗戶(hù),我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。

時(shí)間還早,路上車(chē)不多,空氣又清新,我便趁著這難得的機(jī)會(huì),獨(dú)自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了,大大的蒸籠上冒著熱氣,香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧?kù)o、溫馨?!緦?xiě)景抒情作文600字8篇】寫(xiě)景抒情作文600字8篇。

我一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,一邊哼著小曲兒,心里無(wú)比自在與快樂(lè)。不知不覺(jué),我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi),卻見(jiàn)旁邊早已站著許多小孩,他們有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著店門(mén),有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神,讓我心生敬佩之情。

店門(mén)終于開(kāi)了,這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí),我也走了進(jìn)去,只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著書(shū),認(rèn)真的看著,眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了,她才急忙將眼鏡扶上去;一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的小男孩小手指著連環(huán)畫(huà),臉上一副怡然自得的神態(tài);還有一個(gè)小女孩邊看書(shū),邊做著筆記他們對(duì)知識(shí)的渴望,讓我很感動(dòng),我們祖國(guó)未來(lái)的棟梁正應(yīng)該像他們這樣??!

街上漸漸熱鬧起來(lái),人們上班的上班,買(mǎi)菜的買(mǎi)菜,逛街的逛街,說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音清晨的那份寧?kù)o、溫馨不見(jiàn)了。

書(shū)店這邊的風(fēng)景獨(dú)好,它沒(méi)有各種雜亂的聲音,有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲,有的只是寧?kù)o與溫馨,有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識(shí)的場(chǎng)景。

北方的冬天,大雪紛飛、銀裝素裹。南方的冬天雖不像北方那樣銀裝素裹,但卻另有一番迷人的景色。

南方最顯著的天氣就是雨天,即使是在冬季,雨也是???。天空陰沉沉的,從空中掉落的第一滴雨滴在地上向外四散開(kāi)來(lái),形成了一朵晶瑩剔透的水花。隨著雨滴越落越多,地面的低洼處形成了一個(gè)個(gè)小水塘,雨落掉水塘里,泛起了一串串漣漪。待太陽(yáng)出來(lái)時(shí),水塘就像是一面鏡子反射著來(lái)自太陽(yáng)的耀眼光芒。

雨也有它溫柔的一面,它并不都像人們映像氣勢(shì)如瀑布那樣飛流直下三千尺。我最喜歡的是那綿綿的細(xì)雨,因?yàn)樗鼫厝?、恬靜。

早晨時(shí)下的毛毛細(xì)雨把大地籠罩,向窗外看去,第一眼還以為是那清晨的薄霧,后一細(xì)看,才知是那溫柔的雨。它無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物、滋潤(rùn)著人們的心田。雖是冬天,但還是忍不住出去感受一下這細(xì)雨的滋潤(rùn)。雨絲從臉上劃過(guò),給人一種清清涼涼的感覺(jué)。它不像大雨那樣瞬間把你淋濕,你可以盡情地與它歡樂(lè)、與它相擁,感受這不一樣的感覺(jué)。

北方有迷人的雪景,海濱有宜人的海灘,高原上有一望無(wú)際的大草原和成群的牛羊。雖然每個(gè)地方都有不同的景色,每個(gè)人都有內(nèi)心向往的世外桃源,而我還是喜歡家鄉(xiāng)的冬雨,因?yàn)樗鼛Ыo我的是心的體驗(yàn)。

飄雪之晨,我倚窗而坐,柔荑托顎,靜觀(guān)珩山真美呀!此時(shí),山是青色的。

到了夏天,我們村海拔低,天氣很熱。這時(shí),登上珩山山頂,山頂上的蟬鳴聲聲,樹(shù)葉綠得不能再綠。登山山頂避暑真是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。此時(shí),山是綠的。

到了秋天,尤其是十月長(zhǎng)假,珩山上許多放假的孩子都跑到自家的果園,幫父母采摘熟透的紅紅的大果子,滿(mǎn)山又換了一種顏色,紅色。

到了冬天,雪下了,而且很大。滿(mǎn)山油紅變白,仿佛迎接著皚皚白雪。這時(shí),坐纜車(chē)到山頂觀(guān)看雪景這時(shí)不錯(cuò)的選擇??窗桑裆揭呀?jīng)被銀裝素裹,仿佛給自己換上了一件白色的厚厚的冷冷的外套,把自己冰封住,好迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。他們都積攢著迸發(fā)的力量。

筆墨難喻家鄉(xiāng)美,家鄉(xiāng)真好,珩山真好!

星期五下午,放學(xué)了,天陰沉沉的。突然,空中閃過(guò)一條條長(zhǎng)龍似的白光,隨后便是隆的一聲。不好,要下雨了。我沒(méi)帶雨具,趕緊背起書(shū)包向校門(mén)跑去。

又是一個(gè)閃電,白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái),砸在黑瓦上叭叭作響。我不得不躲進(jìn)一棟樓的房檐下。雨越下越大,房檐上的水像瀑布似的流下來(lái),天地間就像掛著一幅無(wú)比寬大的珠簾,地上的水到處流。

這時(shí),我隱約看見(jiàn)一個(gè)人打著傘向我走來(lái)。我心想一定是媽媽?zhuān)d奮得幾乎叫出聲。等到那人走近了,我仔細(xì)一看,原來(lái)是她,我心中不禁怒氣上升。她走到我身邊,笑瞇瞇的說(shuō):來(lái),我送你回家,好嗎?聽(tīng)此,我的臉一下子就紅了,但盛情難卻,只好說(shuō):好是好,但你的傘也太小了。她仍笑著說(shuō):沒(méi)事。接著,就把一只手搭在我肩膀上另一只拉著我走了?!緦?xiě)景抒情作文600字8篇】作文我拆開(kāi)后一看,是一本《朱自清。

散文。

》,跟我遺失了的那本一樣,我興奮得不禁親了她一下,她愜意的向我笑了笑,說(shuō):那天我不該那樣對(duì)你那樣的,sorry。說(shuō)完就走了。

我手里拿著那本書(shū),望著她遠(yuǎn)去的身影,心好像被揪了一下,我后悔了,但更內(nèi)疚。

一直以來(lái),我總想去海邊看日出,可一直沒(méi)機(jī)會(huì)。今年暑假,媽媽帶著我去威海玩,終于讓我能夠夢(mèng)想成真了。

來(lái)到威海,已是晚上,月亮也悄悄地升了起來(lái),我和媽媽定好明天早起到海邊看日出,躺在床上,興奮的我怎么也睡不著,滿(mǎn)腦子裝著的都是明天早上的情景,就這樣,我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

正當(dāng)我沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),感到有人在推我,睜眼一看是媽媽?zhuān)≡倏匆幌卤?,已到了早上四點(diǎn)一刻了,我們趕忙收拾行裝。等我們走到海邊時(shí),天還沒(méi)有完全亮呢!海風(fēng)輕輕地吹在我的身上,感到絲絲涼意。我們與許多在靜靜站在海灘上,凝望著大海的那一邊。漸漸地,海平線(xiàn)泛白了,太陽(yáng)就要出來(lái)了。不一會(huì)兒,海邊露出一片紅霞。媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜?!太?yáng)出來(lái)了!我興奮地喊著。很快,太陽(yáng)便露出了半連臉,喲,它害羞的像一個(gè)少女一般。在半遮半掩中,調(diào)著人們的胃口,卻給人最神秘的美麗。噓別出聲,媽媽說(shuō)道,太陽(yáng)整個(gè)快要出來(lái)了!我們摒住呼吸,靜靜地等待這一時(shí)刻的到來(lái)。啊,太陽(yáng)終于升起來(lái)了,她火紅火紅的,外邊還泛著橙黃色的光,她把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的光芒灑向了大地,讓我們的周?chē)錆M(mǎn)了光明。身體頓時(shí)暖和起來(lái),身邊仿佛被這溫暖而明亮的光所包圍,大地也蘇醒了,大海來(lái)了一個(gè)大大的白浪??纯幢?,剛剛五點(diǎn),我和媽媽依依不舍地也大海太陽(yáng)揮手告別,回到旅館,我的思緒仍然回落在大海那邊。

通過(guò)看日出,我體會(huì)到了大自然的神奇與美妙,我希望今后,能夠看到更美更好的景觀(guān),游遍祖國(guó)的大好江山。

"

也是一個(gè)三月。梨花燦爛的時(shí)節(jié)。漫山的梨花在溫煦的陽(yáng)光下,折射出絢麗的色彩。美的令人心悸。仿佛是童話(huà)中的美好銀鈴般的笑聲從梨花的反向傳來(lái),卻帶著屬于梨花的燦爛。

那是兩個(gè)渾身上下透著青春與活力的少女。兩張不一樣的小臉上,洋溢著的是一樣的笑容。她們互相打鬧著,嬉笑著,爛漫著嘴角總是向上輕輕彎成月牙的弧度,眉宇間載滿(mǎn)幸福的味道。她們似乎永遠(yuǎn)都這么快樂(lè)。也許只是她們不知愁是何物。

哇!好美?。∑渲械亩贪l(fā)少女一臉癡迷的望著眼前的景色。

恩。忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)另一長(zhǎng)發(fā)少女靜靜地走到短法少女旁,頷首低吟著。

停我說(shuō)你就不能歇歇啊。到哪都一副林妹妹樣。短發(fā)少女嬉笑著打斷長(zhǎng)發(fā)少女的低吟,戲謔道。清澈的眼眸深處閃過(guò)一絲狹促。長(zhǎng)發(fā)少女一臉無(wú)奈的笑笑,卻不再言語(yǔ)。

可是,再美好,卻還是逃不了命中注定的分離。時(shí)光毫不留情的從她們緊緊依靠的背影中溜走。一轉(zhuǎn)身,卻無(wú)處尋覓。似雪得梨花被殘留的余輝染的金黃,雖然美,可還是多了些不愿多的情緒。

以后每年的這個(gè)時(shí)候,我們都來(lái)這看梨花,好不好?

恩。

真的?

好,我們約定,以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花。

呵呵你說(shuō)的哦,不許反悔。來(lái),打勾勾。

打勾勾。

以后這個(gè)時(shí)候我們都一起來(lái)看梨花我們約定約定。

今年的梨花似乎比以往的都加燦爛些,我低頭沉思。

清明,總是一片濕雨,仿佛有了這雨,清明才更顯得出它淡淡悲涼和絲絲懷念的味道來(lái)。這個(gè)節(jié)日最深的定義就是掃墓,但我卻覺(jué)得清明更多的是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我便讀著清明的雨,踏上了尋春的路。

天氣有些陰沉,透過(guò)蒙蒙的細(xì)雨,遠(yuǎn)處的春的景色映入了眼簾。

柳,當(dāng)然是春天最具有代表性的。仿佛是被翡翠所渲染,嫩得叫人不忍心去摘。近看,一片片葉子打著細(xì)卷兒,在綿綿細(xì)雨中微微晃動(dòng)。微風(fēng)吹來(lái),飄在了水里,連湖水似乎都被她弄癢了,笑出了淺淺的酒窩。

小草像孩子似的,一棵棵爭(zhēng)先恐后地鉆出土地。【寫(xiě)景抒情作文800字8篇】寫(xiě)景抒情作文800字8篇。它們碧綠碧綠的,鮮嫩鮮嫩的,大片大片的奪人眼球,好像很歡迎人們?cè)谒砩湘覒颉K鼈冸S著風(fēng)向舞動(dòng)著嬌小的,堅(jiān)韌的腰肢,那景觀(guān)煞是好看。

遍地的花朵一簇簇,一層層,漫天鋪去。白的,粉的,黃的,都是淡淡的一團(tuán),像是飽蘸了顏料的筆在宣紙上一點(diǎn),那顏色便暈開(kāi)去暈開(kāi)去。迎春花先是染綠了方形帶節(jié)的枝兒,再就給自己裝點(diǎn)上滿(mǎn)身金色的花朵。它像一道道拋物線(xiàn),由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無(wú)橫枝斜出?;ǘ溆窒裼媒鹕a紙做成的精巧的喇叭,一朵朵開(kāi)著,直到枝的盡頭。梨花在雨中如雪如玉,潔白萬(wàn)頃,流光溢彩,璀璨晶瑩。有些還沒(méi)完全綻開(kāi)的花瓣,脹開(kāi)了縫的花蕾,點(diǎn)上幾點(diǎn)涼涼的雨,好像珍珠一般璀璨奪目。

最有韻味的非櫻花莫屬了。遠(yuǎn)看櫻花,仿佛是一個(gè)身穿婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡(jiǎn)直無(wú)可挑剔,把春天的柔美展現(xiàn)得淋漓盡致。猶如九天仙女把撕碎的錦緞灑向人間,瑰麗萬(wàn)狀,燦爛無(wú)比,給人一種明快開(kāi)闊的感覺(jué)。那被微風(fēng)拂下的櫻花瓣像一層粉色的地毯,更增添了一抹夢(mèng)幻感。

一汪湖水,一棵垂柳,一株嫩草,一片櫻花,構(gòu)成了心中最美的春天。

那幾天的心情極差,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)下來(lái)了,考的不好。那幾天我?guī)缀醵紱](méi)說(shuō)話(huà),哥哥姐姐要帶我出去玩我都沒(méi)答應(yīng),我就這樣一直把自己和作業(yè)關(guān)在屋子里,一直不知疲憊地寫(xiě),以宣泄我的煩躁??晌矣佑X(jué)得透不過(guò)氣來(lái),就想自己一個(gè)人出去走走,但爸爸媽媽竟欣然答應(yīng)了我的要求。

當(dāng)我走出樓道時(shí)陽(yáng)光格外的刺眼,仿佛在炫耀著他的光芒多么的耀眼;當(dāng)風(fēng)吹在我裸露在外的皮膚上時(shí),仿佛加重了力度,像刀刃一般劃過(guò),戲弄著我;當(dāng)我看到路邊的菊花連連搖頭時(shí),仿佛在嘲笑我的失敗。于是我來(lái)到了楓葉林,來(lái)到這個(gè)沒(méi)有嘲笑只有寂靜還略顯有些悲涼的地方。

走在這條我已走過(guò)無(wú)數(shù)次,帶給我快樂(lè)的路上,慢慢品味著我以前沒(méi)有品嘗到的。在這里,我的煩躁消失了,剩下的只有平靜。

這時(shí)我的腦海里蹦出了一句話(huà)落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。

是啊,這并不是他們無(wú)情,他們?nèi)谌肽嗤林惺菫榱私o下一次開(kāi)花時(shí)提供營(yíng)養(yǎng)。雖然他們犧牲了,但他們的犧牲是有價(jià)值的,因?yàn)樗麄兪菫橄乱淮伍_(kāi)花做準(zhǔn)備。

這時(shí),我領(lǐng)悟到了:失敗就是為下一次成功提供的營(yíng)養(yǎng)。也知道該怎么做了:不再失落,因?yàn)槿松袥](méi)有人是常勝將軍,也因?yàn)槿松腥绻麤](méi)有失敗是不可能成功的,所以我不在沉浸在失落中,而是為下一次的考試做準(zhǔn)備。

這就是秋天的楓葉林給我的啟示,也是楓葉林在我迷茫時(shí)給我指引了正確的方向,讓我這顆迷茫的心變得清晰。

所以每當(dāng)?shù)搅饲锾?,我的都?huì)自己一個(gè)人去楓葉林散散步。因?yàn)樗俏以谑鋾r(shí)提醒著我,讓我重新振作、面對(duì)失敗、找出失敗的原因,所以我對(duì)楓葉和楓葉林都有了濃厚的感情,他們也成為我生命中的一部分。

而我永遠(yuǎn)也不能忘記,楓葉飄落時(shí)觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。

作文四:景如心。

在老家過(guò)的年,今年過(guò)了一個(gè)暖和的年。

今年冬天下雪很晚很晚,往年冬天最美的或許便是雪景,沒(méi)了雪的冬天便是枯燥無(wú)味的。過(guò)年時(shí),鄉(xiāng)下的人不多,可能又是忙碌了一年還是沒(méi)時(shí)間回家??傊@個(gè)年是泛著一絲淡淡的憂(yōu)傷。

出去走走吧,或許能換來(lái)輕松點(diǎn)的心情。

走在鄉(xiāng)間的路上,并不感到寒風(fēng)刺骨,而是一絲淡淡的凄涼,那一絲凄涼從何而來(lái)呢?我不知道?;蛟S是殘敗的花朵,或許是毫無(wú)生機(jī)的枯樹(shù),又或許是干燥到干裂的土地。這一切,在我眼中勾勒出了這么一個(gè)凄涼的情景。

我漫步走著,走進(jìn)了一片林地,樹(shù)葉在地上鋪了一層厚厚的天然地毯,每走一步,便會(huì)從腳下傳出窸窣聲,沒(méi)有鳥(niǎo),沒(méi)有綠色的樹(shù)葉,沒(méi)有五顏六色的野花,什么都沒(méi)有,只有一棵棵枯敗的樹(shù),無(wú)窮無(wú)盡。讓我感覺(jué)到了莫名的孤寂。

繼續(xù)漫步,走出了這片樹(shù)林,來(lái)到了一片湖泊前,或許是鄉(xiāng)下吧,空氣要好的多,碧綠的湖水托著湛藍(lán)的天,太陽(yáng)也散發(fā)出冬天中少有的溫暖?!緦?xiě)景抒情作文800字8篇】文章寫(xiě)景抒情作文800字8篇出自手上掛滿(mǎn)果實(shí)的橘樹(shù);看,那笑彎了腰的麥子和羞紅了臉的蘋(píng)果。他們所帶來(lái)的不僅僅是自己喜悅,也同時(shí)帶來(lái)了人們歡笑和希望。秋風(fēng)起,又一片黃葉落在了田野上,他回家了,又一次回到了a起點(diǎn),又一次為母親來(lái)年的茂盛做著自己最后的貢獻(xiàn)。

冬天,我會(huì)陶醉于千里冰封、萬(wàn)里雪飄的世界。

冬天,萬(wàn)物安眠的季節(jié)。滿(mǎn)目的白雪皚皚,遍地的銀裝素裹。瑞雪照豐年?。〗?jīng)過(guò)了一年的勞作,大地也逐漸歸于沉寂,萬(wàn)物在養(yǎng)精蓄銳哩!他們都在休息,為了迎接春季的到來(lái),為了迎接新一個(gè)輪回的挑戰(zhàn)。

天地玄黃,宇宙洪荒,寒來(lái)暑注,秋收冬藏。

那令我陶醉的四季。

葉落歸根,這似乎是樹(shù)的一種本性。以前的我,曾一度為此而困惑,但,當(dāng)我見(jiàn)到那棵樹(shù)以后,我才明白了什么叫做葉落歸根,什么叫做不忘根。

那是一個(gè)初秋,我和父母一同搬進(jìn)那個(gè)帶著花香的小院子里。剛進(jìn)入院中,便見(jiàn)到地上,窗臺(tái)上,甚至是房頂上,一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見(jiàn)到了牽牛,她們攀上墻邊的木桿,粉色的花苞微微閉合著,好像下一秒便可綻放;我見(jiàn)到了菊花,她黃色的花朵綻放著,好像一個(gè)精靈,展現(xiàn)自己的傲然風(fēng)姿;最顯眼的是窗下的一棵樹(shù),她那綠色的葉子微微泛黃,在風(fēng)中搖曳著,葉子下是一顆顆綠色的小果實(shí),有的已初顯紫色。我頓時(shí)像走進(jìn)了花草的海洋,那美麗的景色讓我陶醉了。

父親告訴我,因?yàn)槟菢?shù)一年四季沒(méi)有一個(gè)花朵,所以叫無(wú)花果樹(shù),而我也曾好奇地觀(guān)賞過(guò)她。春天,她的枝頭上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的小葉片,那小巧的樣子異常好看;夏季,她大大的葉片在微風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著,像盛裝的姑娘,在屬于她的舞臺(tái)上輕柔舞動(dòng);秋日,那綠色的葉片漸漸變黃,紛紛飄落到根旁,枝頭上冒出一個(gè)個(gè)紫中帶綠的果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò),常有脆弱的樹(shù)枝隨著黃色的樹(shù)葉被吹向遠(yuǎn)方,而它們無(wú)一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想,笑著說(shuō):它們離開(kāi)了它們的根,自然會(huì)枯萎。

我明白了,每一棵樹(shù)都不會(huì)遺忘自己的根。它們一旦離開(kāi)了養(yǎng)育它們的根,不管保存得再好,最終也會(huì)枯萎,就像那棵無(wú)花果樹(shù)的枝葉,一旦離開(kāi)了根,即使前一刻還是滿(mǎn)枝綠意,生機(jī)也會(huì)迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根,什么是落紅不是無(wú)情物。從它們身上,我看到了那些不忘祖國(guó)的人們,看到了他們?yōu)閳?bào)效祖國(guó)而做的種種,身在異鄉(xiāng),心卻在自己的根祖國(guó)中。我從樹(shù)中看到了他們的影子。

樹(shù)木不會(huì)忘根,它們懂得葉落歸根;錢(qián)學(xué)森、鄧稼先不會(huì)忘根,他們時(shí)刻顯著祖國(guó),時(shí)刻想著報(bào)效祖國(guó);作為中學(xué)生的我們,更不能忘記我們的根祖國(guó)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,做橡樹(shù)一樣的人,始終不忘我們的根,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇十二

小草吐綠于狹窄的石縫,陽(yáng)光溫暖,雨露滋潤(rùn)。

大鵬翱翔于蔚藍(lán)的天空,白云烘托,清風(fēng)撫慰。

同樣,在失敗者勇敢站起,從何處跌倒從何處爬起的背后,也定有鮮花與掌聲追隨,不需要父母心疼地?cái)v起,也無(wú)需老師一味地鼓勵(lì),更無(wú)需社會(huì)關(guān)切地問(wèn)候,只需要自己勇敢地爬起。

正如畫(huà)中跌倒的孩子,他需要的只是拍拍身上的泥土,微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信,如蘇東坡“且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華”那樣灑脫,如陶晉采菊飲酒,悠然南山那樣坦然。

跌倒了,就勇敢爬起來(lái),這是我們自己對(duì)自己許下的諾言。

可是,我們并沒(méi)得到應(yīng)有的獨(dú)立與自由。正如一篇文章中寫(xiě)到的:我們是水中自由游玩的`魚(yú),父母、學(xué)校社會(huì)卻編織了一張巨大的網(wǎng),網(wǎng)把我們網(wǎng)住,我們卻不再開(kāi)心快樂(lè),無(wú)情地被束縛,求求你,我親愛(ài)的網(wǎng),多給我一份自由的空間與天地。

巴爾扎克說(shuō)過(guò):“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵。”

我們不想做溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,我們只需真正的自我,通過(guò)磨練,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立!

還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵,獨(dú)自用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀擔(dān)負(fù)起所有的洪戰(zhàn)輝……。

他們都曾經(jīng)歷“不幸”的洗禮,和都用自己的意志與毅力走到了今天,沒(méi)有眾人的一路幫助與攙扶,更多的,他們靠的是自己。

我們渴望獨(dú)立,自己去克服能克服的困難,我們堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走過(guò)荊棘,前面全是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

跌倒了,我們渴望自己站起來(lái)!

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高考寫(xiě)景滿(mǎn)分作文篇十三

早就聽(tīng)說(shuō)日出的景色很壯觀(guān),可是我從未親眼目睹過(guò)。前幾天,我學(xué)習(xí)了巴金爺爺?shù)摹逗I先粘觥芬晃暮?,又讓我領(lǐng)略到了日出時(shí)的偉大奇觀(guān)。我多么想親身感受旭日東升時(shí)那動(dòng)人的畫(huà)面啊!

為了看日出,我早上5點(diǎn)半起床。那時(shí),天還沒(méi)有大亮。但我絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒倦意。經(jīng)媽媽允許,我興奮地跑到樓頂上選擇了一處合適的位置。我站在樓頂上,任憑風(fēng)兒輕拂著我的秀發(fā),耐心地等待那動(dòng)人時(shí)刻的到來(lái)。

天,還是灰蒙蒙的,像個(gè)害羞的小姑娘,不肯撥開(kāi)她那輕柔的面紗。忽然,我發(fā)現(xiàn)天邊出現(xiàn)了一道紅線(xiàn),微微泛著黃。就在這時(shí),一朵烏云擋住了我的視線(xiàn),紅線(xiàn)不見(jiàn)了,我在心里祈禱著,希望烏云快些散去。一秒、兩秒、三秒……烏云總算慢慢離開(kāi)了,那根紅線(xiàn)也慢慢露了出來(lái),它正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變粗、變紅、變亮。

日出的一刻就要到來(lái)了,我屏住呼吸,一動(dòng)不動(dòng)地眺望著被朝霞染紅的天邊。就在這時(shí),那里出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉。紅是紅得很,卻不肯露出她那絢爛的容顏。太陽(yáng)像是遇到了什么麻煩事似的,我急得直想大叫。瞧!她的頭正在一點(diǎn)一點(diǎn)的抬起,臉也一點(diǎn)一點(diǎn)的透紅,看來(lái)她正在做深呼吸哩。慢慢兒,太陽(yáng)滿(mǎn)懷著喜悅和熱誠(chéng)露出了紅彤彤的臉蛋兒,到了最后,她終于沖破了云霞,像一個(gè)大火球出現(xiàn)在天邊。一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出奪目的亮光。她微笑著,緩緩地上升著,向人們展示勃勃生機(jī)。

有時(shí)候,有幾片云好像不服氣似的,蓋住了太陽(yáng)的臉,而她依舊微笑著,用著力。霎時(shí),周?chē)脑谱兂闪说S色,仿佛被鑲上了光亮的金邊。太陽(yáng)終于完全掙脫出來(lái)了,發(fā)出耀眼的光芒,就連我自己也成了光亮的了。

這不是偉大的奇觀(guān)嗎?

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