總結(jié)是我們對自己的一種負責表現(xiàn)。寫一篇完美的總結(jié)，要善于運用提問的方式引導讀者思考?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點，從而寫出更好的總結(jié)。

讀書倡議書篇一

親愛的青少年朋友們：

你們好！

讀書與思考是智慧之源泉，中華民族之所以為文明古國、禮儀之邦，一個重要原因就是我們擁有光輝燦爛的文化，我們是一個熱愛學習，勤奮讀書的國度。

青少年是祖國的未來和希望，他們正處于茁壯成長時期，對知識充滿渴望，為此，我們向廣大青少年提出倡議：

一、養(yǎng)成讀書習慣，從我做起，努力提高自身素質(zhì)，勵精圖治，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、走進圖書館，廣泛利用圖書資源，搜集資料信息，了解異域風情，探求科學真理，豐富自身精神文化生活。

三、告別社會“黑”網(wǎng)吧，走進“陽光”網(wǎng)室，利用資源共享，誠實友好交流，培養(yǎng)向上的價值取向，爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者。

四、珍惜我們在校學習生活，掌握新知識、新技能，為中華民族的偉大振興事業(yè)而努力奮斗。

五、積極參加社會公益活動，讀書與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)自立能力、團隊精神，把愛心播灑出去。

六、培養(yǎng)良好健康的心理素質(zhì)，博覽群書，增長才智，開闊視野，陶冶情操，培養(yǎng)良好健康的心理素質(zhì)。

時代召喚青少年，青少年也在創(chuàng)造未來。此次，讀書座談會架起了我們溝通的橋梁。今后，多種形式的讀書活動，我們將會繼續(xù)開展下去，讓它成為定安縣一道靚麗的文化風景線。開卷有益，開有益卷，益己、益人、益民族、益國家，在當今知識爆炸的年代，只有通過不斷地學習、成長、立志成才，才能使一個人活得更加地精彩。

20xx年xx月xx日。

讀書倡議書篇二

親愛的同仁們：

你愛閱讀嗎？你想過生活中充滿閱讀后的精彩嗎？

曾幾何時，快速的節(jié)奏、麻木的生活困倦了我們的肉體，浮躁的風氣、不安的情緒困頓了我們的靈魂。蕓蕓眾生中的我們抑或傷感、悲憤，抑或習以為常、熟視無睹。但這絕非我們的本真。

我們多想找到一個方法的出口、情感的出口，來凈化和提升我們的心靈。

古人有云：“讀史使人明志，讀詩使人靈秀，數(shù)學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學，皆成性格?！?/p>

書香氣息已與我們漸行漸遠，讀一本書這樣一件曾經(jīng)微不足道的小事都成了一件奢侈的大事。

那么，與其讓我們懷念往日校園生活的美好，抑或憧憬未來夢中天堂的華麗，還不如讓自己的生活輕松一下，豐富起來，讓我們暫時放下一切，一起來讀書吧！

當然，知識并不必然改變命運，但思想可以改變?nèi)松?。我們所要學習的，是大師們的思想。靜下心來慢慢地仔細研讀，不求其快，不厭其精，只是做一個老老實實的入門者，再通過大家的研討，互相證悟。

基于此，黃石五中“心靜悟”讀書會成立了。

讀書會將以“閱讀是一種生活方式、生活態(tài)度”為理念，以“搭建讀書平臺，營造讀書氛圍，推進讀書交流，促進心靈提升”為宗旨，開展一系列豐富多彩且別開生面的讀書活動。在這里，大家不僅能相互交流、互相學習，交到志趣相投的朋友；還能鍛煉思維，開闊視野；更能提升思想，升華靈魂。

加入我們吧，讓我們一起在這浮躁的人世間找尋精神的凈土，讓我們在偏激的社會找到理智與情感的合一。來吧！朋友們，因為我們?nèi)杂袎簦屛覀円黄饟P起風帆，乘風遠航！

讀書倡議書篇三

各位同學：

你們好!

在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書。古人說“讀書破萬卷，下筆如有神”的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書能夠引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。

正所謂“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機”，讀書使人快樂，開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!希望居民能在閑暇時刻，品一杯香茗，看一本好書，享受閱讀的樂趣。

從今天開始，讓我們親近書籍，走進圖書室，讓豐富的文化伴我們走過每一天。

從今天開始，把你塵封已久的書籍從箱底翻出，細細品讀，感受文字的魅力，傳遞美好的感受和新的啟迪。

從今天開始，讓我們多讀書，讀好書，培養(yǎng)自己的讀書興趣，養(yǎng)成自己終身讀書的習慣。

從今天開始，讓我們放下手機，多看書，接受健康文化的滋養(yǎng)，提升自己的個人修養(yǎng)。

讓我們記住，閱讀使我們成長的基石，是我們精彩人生的開始!

倡議人：___

20xx年_月_日

讀書倡議書篇四

親愛的老師們、同學們：

您熱愛讀書嗎？您品嘗過讀書的快樂嗎？古人云：“讀書足以怡情、足以博采、足以長才。”最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。在崇尚文化內(nèi)涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育；學子缺少書卷之氣，怎可成才？讀書，關(guān)系到一個人的人文素質(zhì)，關(guān)乎一所學校的文化品位。大力弘揚人類優(yōu)秀文化，努力營造“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，做一個積極向上、健康文明的人，建一所高度文明、富有文化品味的校園，是時代的。迫切需要，更是我們?nèi)簬熒陨戆l(fā)展的需要。深入推動學院的內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書成為每一個人的自覺習慣，我們誠摯地向全院師生發(fā)出如下倡議：

一、開卷有益——我們愛讀書！書籍是人類的精神食糧和進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處于日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發(fā)展。不論專業(yè)及職業(yè)志向如何，不論是男女老幼，從愛讀書開始，培養(yǎng)讀書的興趣，人人養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

二、良師益友——我們讀好書！好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中快樂成長。

三、行萬里路——我們多讀書！古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”；同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩；讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。

四、學海無涯——我們勤讀書！時間像海綿里的水，只要你愿擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋里執(zhí)著探索，去收獲智慧的果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧！讓我們營造書香的宿舍，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧！讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚然成風，讓我們用書展示蘭職學子的精神風貌，用書彰顯我們的燦爛風采！

五、學以致用——我們善讀書！“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，于讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結(jié)合，與寫作相結(jié)合、與做讀書筆記相結(jié)合、與實際生活相結(jié)合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、匯編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模范、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需！

余秋雨也曾說過：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！笨吹降臎Q定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讓我們共同讀書吧！共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的蘭職校園！

讀書倡議書篇五

各位老師，同學們：

大家上午好！

在快節(jié)奏的信息化社會，勸導人們開卷讀書的很多理由正在變得缺乏說服力。閱讀能讓人獲得有用的知識？上網(wǎng)似乎也可以；在書本中感受遠方？那為什么不去旅游呢；領(lǐng)略名著帶給人的震撼？看改編的電影豈不更方便？于是，閱讀即便沒有變成小眾的，似乎也變得奢侈起來。

然而，真正熱愛閱讀的人是不需要理由的，從書本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個角落、一本書、一束光，就能筑起一個完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著墨香的書頁在你指尖嘩嘩流淌，或記載著高深玄妙的思想，或傳遞著歷史深處的信息，在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書本閱讀的過程，就是一個自我教育、心靈洗禮過程。在一次次的洗禮中，勤于閱讀的人必將有著豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿。

同學們，在紛繁復雜的社會里，太多人習慣了眾聲喧嘩，卻無法和自己平靜地相處片刻。可閱讀就給人這種能力。我們在閱讀中學著和自己對話，正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上，閱讀是對平庸生活的救贖，讓我們得以暫時擺脫瑣碎的眼前之事，對永恒之物進行片刻的凝望。而這，正是精神人格養(yǎng)成的過程。

閱讀也是為了和這個世界更好相處。我們提倡閱讀，并非為了閉門不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界，而是為了更好地擁抱世界、熱愛他人。從閱讀中，我們不僅在與高尚人物的靈魂對話，更能見識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個世界。這個世界不僅包括人類已知的歷史空間，也包括歷代經(jīng)典作家們營造的精神空間。通過這種思接千載、神游八荒的精神活動，我們將學會虛心求教，將變得柔和、平淡、寬厚，最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中，像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品，逐漸代替那些圖畫多而文字少的冊子的時候，我覺得同學真正的在走向成熟。

也可能到現(xiàn)在還有很多同學，不明白我們讀書了到底有什么用，我下面告訴你，讀書起碼給你帶來三樣東西：情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷？對世界的美好和丑惡的理解能力，能夠欣賞美好并且有的時候原諒丑惡。什么叫胸懷？海納百川，容天下英雄進入你的麾下；納天下思想進入你的頭腦，轉(zhuǎn)換成你的智慧，這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展，各種現(xiàn)象并且有志于改變其中的丑惡，并且善于發(fā)揚自身的美好，這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)？一個人的氣質(zhì)來源于什么？來源于的智慧知識、經(jīng)驗才能，氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現(xiàn)。

同學們，青春終將逝去，但我們的內(nèi)心需不斷強大，請同學們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮，使之堅韌強大。

20xx年x月x日。

讀書倡議書篇六

親愛的同學們：

你們好!

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心曾經(jīng)說過：讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧! 同學們，我們?yōu)槭裁匆x書?因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

在寫作文時，書中的優(yōu)美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。

同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

德育處

20xx年9月17日

大家好!大家都知道，我們的祖國有著世界上最悠久的歷史文化和最燦爛的文明，我國能發(fā)展到今天如此繁榮、和諧的景象，不但得益于無數(shù)仁人智士的嘔心瀝血與奮斗不息，更得益于文化的.傳承與締造。如何將祖先留下的寶貴文化遺產(chǎn)傳承與發(fā)揚，并將文化打造成為國家綜合實力發(fā)展的有力支柱，是我們每個人不得不思考、不得不承擔的使命。

古人說：人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可憎，對人則語言無味?？梢姇侨说木袷臣Z，是洗滌心靈的清泉，是人類進步的階梯，更是文化精髓傳承的載體。如果我們教師是傳承文化的火炬手，那么讀書就是當前最務(wù)實、最貼切的舉措。

我們應(yīng)該怎樣通過讀書來提升文化品味與道德修養(yǎng)呢?我建議從以下幾點來入手：

一、提高思想認識。

不要純粹為自己而讀書。我們要懷著“小則為家，大則為國”的思想認識，來設(shè)立我們的目標與理想，這樣才能有更堅定的信心與堅強的毅力去讀書。

二、提升讀書品味。

2、如何從書中汲取精神營養(yǎng)?“死讀書不如無書”，我們在讀書過程中要不斷通過內(nèi)容去領(lǐng)悟其中的思想，進而全面、充分地認識思想內(nèi)容以及思想的發(fā)展動向，“取其精華，棄其糟粕”，將有益的思想與自身的思想進行接軌，這樣做不但可以歷練自己的思想，更可以陶冶自身高尚的情操，提高思想層次。

三、踐行思想，學以致用。

擁有堅定不移的學習信念、遠大宏偉的學習志向、蓬勃向上的學習精神、海納百川的學習態(tài)度。堅持每天閱讀半小時，并能學以致用，把從書本上學到的知識運用于日常生活中，使我們的生活更加豐富多彩，生活得更有意義。

讀書是學習之本，學習是教育之本，教育是強國之本。讀書是我們進步的階梯，也是祖國發(fā)展的動力。當我們老的時候，回想今生，我們會慶幸于現(xiàn)在對讀書的執(zhí)著!欣慰于受益的子孫后代!驕傲于我們繁榮富強的祖國!

今天，在這里，我倡議：讓我們?yōu)榱嗣利惖男撵`、偉大的人格而讀書吧!讓我們?yōu)榱诵腋５纳睢剀暗募彝ザx書吧!讓我們?yōu)榱溯x煌的業(yè)績、歷史的使命而讀書吧!讓我們?yōu)榱藝业呐d旺，民族的富強而讀書吧!

泉州實驗小學六年六班

20xx年4月

讀書倡議書篇七

尊敬的老師們：

楊柳依依，春風習習，燕子飛來的剪影，和煦的陽光中彌漫著櫻花純凈疏淡的.香氣，我們的菁菁校園中也應(yīng)該彌漫著郁郁的書香。

我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養(yǎng)，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領(lǐng)悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內(nèi)心更加寧靜，使我們的職業(yè)生活更加有智慧。

我們是教師，所以，我們應(yīng)該留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

我們是教師，為了積極投入“書香伴我行”教師讀書節(jié)活動，為了打造教師的書香人生,我們倡議：

蘇聯(lián)當代著名教育家瓦?阿?蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書共有100條建議，每條談一個問題，既有生動的實際事例，又有精辟的理論分析。文字深入淺出，通順流暢。全體教師共同閱讀此書，誦讀經(jīng)典語段，完成資料卡片5張，并緊密聯(lián)系自己的教育教學實踐，或用自己的教育教學實例來深度解讀書中的理論，或談自己運用書中理論與方法的經(jīng)歷與體會，完成一篇理解故事。學校擬定于6月上旬由教科室具體負責，利用業(yè)務(wù)學習舉行第二屆“讀書?成長”交流會，屆時將進行優(yōu)秀讀書故事的表彰。著名學者朱永新先生說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，領(lǐng)略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創(chuàng)建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬于我們教師的書香人生!

讀書倡議書篇八

親愛的'同學：

你是否幻想過美好的大學生活？是否想提前感受一下真正的大學氛圍？其實，大學就是一本厚厚的書，是靜靜地坐在圖書館與香茗為伴的優(yōu)雅；是在軟軟的草坪上與星夜為友的靜謐；亦是與更廣闊世界、智慧先賢的對話。但大學也有神秘的另一面，那就是……歡迎有好奇心的你和我們一起在書香中尋找，我們將從書中來到書中去，帶你一起揭開神秘的面紗，領(lǐng)略那份不一樣的美麗。

人能走多遠，不在于雙腳而在于意志；人能攀多高，不在于雙手而在于志向。用青春的熱血給自己樹一個讀書的目標，這個假期因一路有書為伴而變得豐富充實。從讀書學習開始吧，我們邀你一同品鑒書香，堅定志向，磨練意志。

讀書，品鑒。這是一份誠摯的邀請，可能不夠抒情，也可能不夠華麗，但如果它讓你真正行動起來，你就會發(fā)現(xiàn)一點點的閱讀會帶來巨大的改變。

尋找，書香。這是一個真誠的期待，可能不夠誘惑，也可能不夠有力，但今年的這個暑假，我們希望看到你的身影伴著書影，想和你一起走進知識的殿堂。

“品鑒書香”讀書活動，我們一起行動，在這個夏天，獲取智慧的鑰匙，開啟品鑒書香的非凡之旅！

活動安排：

1、本次讀書活動學生選擇書目范圍，原則上要求學生在推薦書單（見附件）中進行選擇。如學生有書單以外很感興趣，且內(nèi)容積極向上，對學生成長有益處的書籍，也可以自行選擇。（如選擇推薦書單以外的書籍，開學后要求學生進行好書推薦，并由學院相關(guān)老師和同學一起評議通過方可認定符合）。

3、書評形式要求為手寫，開學報到時以書面形式上交至相應(yīng)學院。

4、優(yōu)秀書評可以由學生自薦和輔導員推薦的方式參與匯報評獎，本次讀書活動校區(qū)設(shè)立一、二、三等獎。