總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)和技能，還能提高我們的思維和表達(dá)能力。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

努力作文800字篇一

君子，中華民族自古以來(lái)把它當(dāng)作形容一個(gè)品德高尚的人的詞。我努力去讀懂它，在過(guò)程中成長(zhǎng)、收獲。

從生活中讀君子。

周末回家，看見(jiàn)媽媽在炒菜時(shí)不小心把受傷的水滴入了鍋里，鍋里的油頓時(shí)像爆炸一般，四處飛濺。可奇怪的是，在水中倒油，卻沒(méi)有一點(diǎn)事。真是一件奇怪的事，我走回房里，暗自想到。

我想油在鍋中，噼里啪啦，聒噪不已，這就好比浮躁的小人，一滴水進(jìn)入其中，就像君子進(jìn)入小人堆里，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，你一言我一語(yǔ)，恨不得把君子批判得體無(wú)完膚，顏面掃地。而一滴油進(jìn)入水中，君子就以那海納百川的性格，去包容，去感化。

從生活中讀君子，我獨(dú)到了君子的海納百川的性格。

從歷史中讀君子。

宋朝有一個(gè)人叫程顥，是一個(gè)翩翩君子，為何這么說(shuō)呢？這源于一個(gè)故事。

一日，皇上召見(jiàn)程顥和王安石議政，兩人政見(jiàn)不同。王安石一臉厲色，正要怒聲反駁時(shí)，卻見(jiàn)程顥和顏悅色的說(shuō)道：“天下的事應(yīng)該從容和氣的討論，我愿意平心靜氣的聽(tīng)您談?wù)効捶??！蓖醢彩?tīng)了這話(huà)，背感慚愧，自覺(jué)氣度不如程顥。

后來(lái)王安石的新法獲得了支持，許多異己被罷官，但程顥卻沒(méi)有。王安石說(shuō)：“這個(gè)人雖不能理解我的治國(guó)之道，但也是一個(gè)忠誠(chéng)可信的人?！庇谑侨越o他官做?？沙填椛蠒?shū)，自愿降職。這種大度、從容、守禮、謙遜的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

從歷史中看君子，我看到了君子的謙遜守禮、大度從容。

我努力讀懂君子，君子從一個(gè)陌生的詞仿佛變得有了生命，這其中有故事。我讀懂它的寬宏大量，讀懂它的大度從容，也讀懂它的謙遜守禮。

努力作文800字篇二

星期二晚上，同學(xué)們?cè)诮淌依锇舶察o靜地看書(shū)，我也不例外。當(dāng)我沉浸在書(shū)的樂(lè)園里時(shí)，顧老師叫了一下我的'名字讓我過(guò)去，我膽戰(zhàn)心驚地走了過(guò)去，心想："難道我又犯了什么錯(cuò)誤了嗎，上個(gè)星期顧老師才找過(guò)我是為了作業(yè)的問(wèn)題，這次不會(huì)又是為了作業(yè)吧？"。

我走帶顧老師面前，顧老師輕嘆了一口氣，然后拿出一本錯(cuò)了很多而且字跡潦草的補(bǔ)充習(xí)題給我看。誰(shuí)的補(bǔ)充習(xí)題錯(cuò)了那么多而且字跡潦草。然而當(dāng)我再去看一眼的時(shí)候，這不看不知道一看嚇一跳啊。原來(lái)這是我的補(bǔ)充習(xí)題。

顧老師把補(bǔ)充習(xí)題收了起來(lái)，對(duì)我說(shuō):"你看看就這些基礎(chǔ)題，就錯(cuò)那么多，而且態(tài)度這么不端正，你語(yǔ)文考80多分也就不足為奇了。"我的內(nèi)心真不是滋味。然后他接著拿出童凱的補(bǔ)充習(xí)題，上面只錯(cuò)了一個(gè)。顧老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，“你看！人家童凱只錯(cuò)了一個(gè)，而你卻錯(cuò)了那么多，人家進(jìn)步了多少，你進(jìn)步了多少？”

我暗暗下決心一定要寫(xiě)好字，而且不能再把基礎(chǔ)題寫(xiě)錯(cuò)了。

可我去不知怎么的，星期三晚上我又被顧老師叫了去，還是為了補(bǔ)充習(xí)題的事。顧老師終于忍無(wú)可忍了。他叫我星期五，父母來(lái)接別急著走他要和他們談話(huà)。我心里想:"完蛋了，這回真的完蛋了。

我惶恐不安等到了星期五。我祈禱這不是媽媽來(lái)接，可她還是來(lái)了。顧老師對(duì)她說(shuō),我上課容易開(kāi)小差而且態(tài)度不端正?；丶液?，媽媽讓我多看語(yǔ)文書(shū)，一切基礎(chǔ)題絕對(duì)不能錯(cuò)。我一定要努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

努力作文800字篇三

不管你是否愿意，生活總是催促你前行，堅(jiān)信我們整裝待發(fā)，我們奔跑，我們穿過(guò)的人生大門(mén)。用努力去回復(fù)成功因?yàn)槟愕某晒Σ⒎翘旖?jīng)地義，而他人的失敗也不是命中注定。他人也并非一直是失敗，而是在周而復(fù)始的起點(diǎn)與終點(diǎn)里一直奔跑。努力努力再努力。

本以為是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事情卻只是一個(gè)月把自己搞得壓力挺大的。但只能把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，不斷努力努力再努力前進(jìn)。

也許你會(huì)問(wèn)是為了什么而努力呢。

我會(huì)這樣回答:自己想要的東西都是自己靠努力爭(zhēng)取而來(lái)，自己喜歡的人是靠自己。努力去見(jiàn)。為了以后更美好的生活。這一切，除了靠自己，還能靠誰(shuí)呢？靠父母？父母也會(huì)老，你長(zhǎng)大了就得要孝順?biāo)麄?，照顧他們。因?yàn)樾r(shí)候你最依賴(lài)的是他們，長(zhǎng)大后他們最依賴(lài)的也是你。經(jīng)常看到一些“啃老族”成年了還在大把大把的花父母的錢(qián)出去飲酒飲樂(lè)。對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何好處，這一種人是最不值得我們學(xué)習(xí)。

從小就被灌輸著，要踏踏實(shí)實(shí)的生活，通過(guò)自己的努力去生活。

夢(mèng)想是前進(jìn)最大的動(dòng)力。有時(shí)自己安靜下來(lái)問(wèn)自己“你的夢(mèng)想是什么”很多個(gè)夜晚，想這個(gè)問(wèn)題。畫(huà)家？設(shè)計(jì)師？還是廚師？。似乎自己離這些還很遠(yuǎn)，但是夢(mèng)想還是得有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。

“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪”這句話(huà)出自三毛的《我的青春誰(shuí)做主》我很喜歡這句話(huà)，因?yàn)橹灰辛藟?mèng)想，才會(huì)一直鼓勵(lì)自己好好努力。

“人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程?！?/p>

當(dāng)你實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)，可否想起多少個(gè)絞盡了腦汁解出一道題的夜晚，可否想起多少個(gè)揮灑汗水，奮斗青春?？煞裣肫鸲嗌僖恢眻?jiān)持自己夢(mèng)想的自己。

我的偶像易烊千璽曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)“努力來(lái)見(jiàn)我”我把這句話(huà)寫(xiě)在了墻上，時(shí)時(shí)刻刻來(lái)提示自己一定要靠自己的努力去見(jiàn)你這個(gè)喜歡的男孩子，告訴他你真的很棒。

“無(wú)奮斗不青春?！鼻啻旱拿篮脮r(shí)光，不是讓你拿去談戀愛(ài)拿去浪費(fèi)的。是讓你好好學(xué)習(xí)，好好努力，為了自己未來(lái)的美好生活?？墒牵侣勆辖?jīng)常寫(xiě)“因?yàn)楦改覆唤o手機(jī)跳樓”每次看到這種，首先是很想說(shuō)為什么大好青春要白白浪費(fèi)呢。

有些事情不是看到了希望才去堅(jiān)持做，而是堅(jiān)持做才能看到希望?！妒谧铩贰?/p>

所以，即使現(xiàn)在你和你的夢(mèng)想距離依然遙遠(yuǎn)，也請(qǐng)你滿(mǎn)懷希望，勇敢前行，不要徘徊，不要彷徨，做好你自己，完成最漂亮的反擊。一定要堅(jiān)持。不辜負(fù)，不放棄，不留戀。

時(shí)間，不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人。如果還沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的目的，就是不夠努力。

風(fēng)會(huì)記得一朵花的香。只要現(xiàn)在努力，什么都不晚。當(dāng)你明年英姿颯爽地邁入你心儀高中的大門(mén)，你就會(huì)不后悔你當(dāng)年經(jīng)歷的努力。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切都值了。當(dāng)年寒窗苦讀只為那一日輝煌。你會(huì)感謝那個(gè)曾經(jīng)半夜三更仍然堅(jiān)持背書(shū)的自己，那個(gè)曾經(jīng)拼命刷題只求全對(duì)的那個(gè)自己，那個(gè)曾經(jīng)刻苦鉆研勤奮認(rèn)真的偏偏少年。

“workhardandtryharder”

努力作文800字篇四

青春是什么？青春不是感傷和迷惘，而是感動(dòng)和夢(mèng)想；不是灰白黝黑的滄桑，而是亮麗動(dòng)人的明快；不是盲動(dòng)的張狂與叛逆，而是激情的沖動(dòng)與成長(zhǎng)。承認(rèn)吧，每個(gè)人的青春演出都是一部跌宕起伏的青春偶像劇，詮釋著自己的浪漫與成熟。

我努力讀懂青春。青春如一首歌，那么美妙動(dòng)聽(tīng)；青春如一場(chǎng)夢(mèng)，那么綺麗縹緲；青春如一首詩(shī)，那么雋永唯美。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們要用青春之筆，揮灑出無(wú)限精彩；我們要用青春的音符譜寫(xiě)自己的未來(lái)，我們要用青春的歌喉，唱出獨(dú)特的旋律。

我們努力讀懂青春。青春是一本過(guò)于倉(cāng)促的書(shū)，不耐久藏。她就如朝露曇花，無(wú)法承受歲月的變遷。因此，玉老容顏逝往往是彈指一瞬間——再度驀然回首，卻早已物是人非。青春因此而匆匆，也因此而珍貴。也許，青春的短暫而美好，根本就是造物主的刻意安排——只有易逝的東西，人才會(huì)懂得去珍惜。

我努力讀懂青春。站在青春的尖端，我們熱血飛揚(yáng)，甚至還很頑皮，但唯有身處花季的我們才會(huì)如此個(gè)性張揚(yáng)激情滿(mǎn)懷。在燦爛的青春中，我們被陽(yáng)光沐浴著，被雨水澆灌著，也被風(fēng)雨吹打著。我們是幸福的，也是幸運(yùn)的，我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展它的寬度，讓生命更加精彩；我們不能改變天氣的好壞，但可以調(diào)節(jié)我們的心情，讓生命充滿(mǎn)陽(yáng)光；我們不能事事順利，但我們可以樣樣盡力，讓生命意味深長(zhǎng)。因?yàn)槲覀儾蝗背瘹猓蝗倍分?，也無(wú)懼在挫折磨難中奮然前行！

我努力讀懂青春，青春的心跳是那么起伏不定，她是領(lǐng)航人，將我們這只不明定向的稚嫩小船引向光明。把握好方向，千外不要迷茫，把握好自己，千外別再悲傷。青春期的我們，還不太成熟的果實(shí)請(qǐng)不要將她摘下，即使表面甘甜可里面卻是酸澀。稚嫩的心情請(qǐng)不要將他傷害；把握好自己，在未破蛹之前，請(qǐng)不要急著說(shuō)出天長(zhǎng)地久的豪言。

青春是什么，青春是希望。青春無(wú)悔，無(wú)悔青春！

努力作文800字篇五

曾經(jīng)在漂亮的筆記本上寫(xiě)下：夢(mèng)想，然后又狠狠地劃掉，再撕掉，揉成一團(tuán)往墻角一拋，紙團(tuán)便落在墻角的垃圾桶里！

呵呵，原來(lái)的.夢(mèng)想就這樣給沒(méi)有了。

莫太于過(guò)看得起自己，那樣只會(huì)被人狠狠地嘲笑而已，你不能犯傻，夢(mèng)想那玩意兒呆在垃圾桶里比較合適，安慰自己不要再想了……高中了要好好努力。

羨慕很多人，我看見(jiàn)大家都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，所以一時(shí)感嘆！

教室門(mén)口掛著“高二（5）班”的牌子，一時(shí)見(jiàn)到，一愣，原來(lái)高二啦？呵呵……真的好快啊，看來(lái)真的回不到過(guò)去了。既然回不到過(guò)去了，不如從現(xiàn)在乖乖地努力吧！

我想，可是害怕。

看見(jiàn)桌子上散落著好多好多的練習(xí)冊(cè)，感覺(jué)腦袋在犯暈。

好像找個(gè)黑洞躲起來(lái)，找一個(gè)地方躲起來(lái)，過(guò)自己想要的生活，輕松自在，無(wú)拘無(wú)束，把所有的責(zé)任、道德、夢(mèng)想、煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋掉，找一個(gè)沒(méi)人的角落，就這么靜靜地消失，安安靜靜，舒舒服服地過(guò)自己的日子！

但是很害怕大家是怎么看待的，怕大家的失望，怕愛(ài)自己的人受傷害，所以很害怕！

努力作文800字篇六

中國(guó)有句古話(huà)：滴水之恩，涌泉相報(bào)。意思是說(shuō)別人給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助，都要牢記在心，用加倍的努力去回報(bào)！

生活在感恩世界的我們，要用行動(dòng)來(lái)證明，用心來(lái)回報(bào)。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?；感激遺棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)自立；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力。人應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。

感恩父母，為了我們，為了自己的兒女能夠快樂(lè)幸福，天天起早貪黑的忙忙碌碌。給我們做飯、洗衣，給我們吃好的用好的，教會(huì)我們做人的道理。父母心里只有一個(gè)愿望：希望我們能好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)，將來(lái)能夠有出息，為國(guó)家、為社會(huì)出一份力！所以我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切！

感恩老師，把我從一個(gè)不懂事的小孩子，培養(yǎng)成了知書(shū)達(dá)理的大姑娘。在我極度想得到別人安慰的時(shí)候，是老師您，給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢(mèng)想；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)生活中的挫折時(shí)，是老師您幫助我重新開(kāi)始把奮斗的道路來(lái)確定。此時(shí)我想對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了，謝謝您，我決不會(huì)辜負(fù)您曾對(duì)我的期望。

感謝同學(xué)，是他們?cè)谖医^望的時(shí)候給了我溫暖；是他們?cè)谖沂臅r(shí)候，鼓勵(lì)我，使我重新?lián)碛邢ＭＴ谂c同學(xué)們相處的日子里，我學(xué)到了他們身上的許多優(yōu)點(diǎn)，感受到了友誼本身真正的可貴！

生活中時(shí)時(shí)處處都有值得我們感恩的人，只是在于我們會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，會(huì)不會(huì)感恩。感恩也是我們的必修課，同時(shí)也能夠促使我們進(jìn)步，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！

努力作文800字篇七

＂不確定咯,在干什么了？＂。

＂打機(jī)拉！老師，我好害怕噢，昨天晚上睡得特別好呢?。ⅰ?/p>

＂睡得好，暈拉！我比你很心急呢！我都好幾晚沒(méi)睡拉．＂。

＂不是拉，我睡得好，說(shuō)明我很累很緊張呀！＂。

＂不說(shuō)了，我?guī)湍闳タ丛嚲恚ⅰ?/p>

嘟嘟，我和老師是好朋友，我的成績(jī)起伏不平，老師的心情也隨著我的成績(jī)一樣起伏不平。老師在課余時(shí)間對(duì)我特別好，可是在課上就像“母老虎”。我們班每個(gè)同學(xué)都不太喜歡她，只有我超級(jí)喜歡她，我喜歡這樣的老師。老師之所以喜歡我，是因?yàn)槲姨貏e努力。

＂叮叮＂電話(huà)再次響起．．．．。

＂喂，你不行呀！你語(yǔ)文考咂了?。⒗蠋煹穆曇艉苌硢。?。

我想問(wèn)一下小荷的朋友們，＂努力是無(wú)結(jié)果嗎？＂。

努力作文800字篇八

一路上，望著遠(yuǎn)處的燦爛陽(yáng)光，我努力嘗試，忘卻沙礫帶來(lái)的疼痛；一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，穿越叢生的荊棘，想要到達(dá)山頂。

不止一次，我努力嘗試。

當(dāng)我的指尖觸上鋼琴的黑鍵白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂(lè)天才，我必須要付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指下流淌出的是清澈的小溪，向前向前，最終匯入大海；我的琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

于是，我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分，然后一部分一部分去練習(xí)。把每一小部分都練熟，最后連貫起來(lái)，就是一首完整的曲子。我努力地練，一次一次忍著手的酸疼，一段一段樂(lè)聲融在空氣里，我執(zhí)著地練習(xí)著。日復(fù)一日，終于，我的小溪經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，居然也流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)連貫的音符，使我臉上露出了久違的笑容。

可是后來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)我只是彈得連貫，曲調(diào)卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò)，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看到老師彈琴時(shí)所表露出的憂(yōu)傷抑或欣喜的表情后，我才似乎懂得了點(diǎn)什么。

彈琴，無(wú)關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。

我再次努力嘗試用心去彈琴，去表現(xiàn)作曲家的情感。如果曲目傳達(dá)的是激昂的情感，就彈出“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的豪放；如果曲目傳達(dá)的是悠然的情緒，就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適；如果曲目傳達(dá)的是憂(yōu)傷的心情，就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……我努力將自己的心與作曲家的心貼近，去品味每一個(gè)音符背后的情感。

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘變成了花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿(mǎn)溫柔與笑意。

不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。

努力作文800字篇九

金秋的`暖陽(yáng)，輕撫著故鄉(xiāng)的小河，河面靜靜流淌的波光，一如我的流年光陰，在緩緩逝去的流水上翩翩起舞，輕靈地落在故鄉(xiāng)的泥土中。

醇厚的泥土里還溫存著五年前春光的溫度，那時(shí)，家鄉(xiāng)的小河上還架著一座木板橋。橋頭，一棵攏著新芽的柳樹(shù)；橋尾，一家人和和睦睦的歡笑。老奶奶的眼睛笑成兩道月牙兒，眼角的皺紋里都藏著欣喜。她把我領(lǐng)到柳樹(shù)邊，手里邊模出一塊碎石，顫巍巍地在樹(shù)干上用力比著我的身高劃著，笑著說(shuō)：“真好，又長(zhǎng)高了?！蔽乙残α?。微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)笑了，柳絮靜靜地落在泥土中，泥土也笑了，張開(kāi)懷抱，一并把柳絮和祖孫倆的笑聲攬入懷中。于是柳樹(shù)和泥土成了記得我光陰的另外兩個(gè)朋友。

兩年過(guò)去，老奶奶去世了，葬在老屋邊的泥土里，故鄉(xiāng)的泥土里多了熟悉的氣息。飯后的深夜里，空氣里都飄著絲絲縷縷的愁。那時(shí)，我第一次體會(huì)到一位至親離去的悲傷。生與死的距離，不過(guò)是隔著一層薄薄的土，你在下頭，我在外頭，可我卻碰觸不得你溫?zé)岬氖帧Ｎ覀內(nèi)胰苏驹谀骨埃赣H沒(méi)有哭，眼淚仿佛早已凝結(jié)在泥土中。父親在堂兄弟中排行老三，他幫著大伯在墓碑前布置鞭炮和白布條，一言不發(fā)，他的眉頭不像平常急躁時(shí)那樣緊鎖著，眼睛里流露出平和。他回過(guò)身，握緊爺爺?shù)娜^。深吸一口氣，抑制住顫抖的氣息，平靜地對(duì)爺爺說(shuō)：“爸，奶奶平時(shí)最喜歡熱鬧，看到這么多孫兒孫女在這里，一定很高興?！薄班?、你去忙你的吧。”于是父親和大伯一起招呼著在場(chǎng)的親戚們，操辦著葬禮的各項(xiàng)事宜，從太陽(yáng)正當(dāng)頭，忙到月亮在替太陽(yáng)守夜班兒。那時(shí)，我突然覺(jué)得踩在故鄉(xiāng)泥土上的父親變得前所未有的高大。

在回家的路上，我忍住即將滴落的淚水，與故鄉(xiāng)的泥土告別?；氐郊遥覐臓敔斎鐪羡挚v橫一般蒼老的手上接過(guò)飯后的碗筷。那時(shí)還是冬末春初，水龍頭中的水經(jīng)過(guò)冰冷的鋼管后還絲毫沒(méi)有半點(diǎn)春意，像是割在手上，還隱隱作痛。我仔細(xì)清洗著碗筷，心底里是爺爺奶奶兩雙飽經(jīng)滄桑的手，這溫?zé)岬氖诌€能伴我多久……我不敢往下想，只覺(jué)得肩上和心底里的負(fù)重感越來(lái)越強(qiáng)。

去年，我再次回到故鄉(xiāng)，那土地的溫?zé)釓膩?lái)沒(méi)有退散過(guò)。這一次，我是獨(dú)自來(lái)的。父母有事要晚來(lái)。姑姑驚訝地看著我：“你爸爸媽媽沒(méi)跟你一起來(lái)嗎？”我如實(shí)回答。她眼里露出一點(diǎn)笑意，欲言又止，偏過(guò)頭思索了一下，回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“你快要初三了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！班牛娴拈L(zhǎng)大了！”

我在老奶奶墓前佇立，凝視那塊土地，隱隱約約感覺(jué)泥土與我又近了一些。生死之隔，好像不再是觸摸不到的，老奶奶的一句話(huà)回蕩在我耳旁：“你以后要像你爸，撐起一個(gè)家。你長(zhǎng)大要像這片土地一樣，你看它，多厚重，多結(jié)實(shí)，養(yǎng)活了多少人?！?/p>

我捧起一把故鄉(xiāng)的泥土，那泥土竟開(kāi)始發(fā)紅光，變得炙手可熱起來(lái)。

“你長(zhǎng)大要像這片土地一樣，你看它，多厚重，多結(jié)實(shí)，養(yǎng)活了多少人?！?/p>

努力作文800字篇十

4月來(lái)臨了，高三教學(xué)樓對(duì)面的操場(chǎng)欄桿上掛著的高考倒計(jì)時(shí)，時(shí)間一天天減少。每次從宿舍到教室經(jīng)過(guò)，總會(huì)看一眼，感慨一番時(shí)光飛逝白云蒼狗。

昨天發(fā)了校報(bào)，內(nèi)容是高考倒計(jì)時(shí)一白天的誓師大會(huì)?？粗麄儨嫔６俱驳哪?，我心里涌起一陣陣的難過(guò)。我仿佛就站在那里，看到我們的明天，像被激流攜卷著前進(jìn)，沒(méi)有任何反抗的余地。

我們的明天，或光明或黑暗，或新生或死亡。誰(shuí)知道呢。

班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，你們已經(jīng)是準(zhǔn)高三了，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，不是小孩子了，不能渾渾噩噩了。

對(duì)啊，再過(guò)六十天高三的一走，我們就成了高三，每天熬夜看不到星光，厚厚的眼鏡遮住了黑眼圈里涌出的眼淚，再累再痛都只能承擔(dān)。還要時(shí)刻保持心情愉悅，不能壓力過(guò)大，不能精神極度緊張，否則會(huì)崩潰。每次吃飯的時(shí)候，都看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用跑的，像比賽跑步一樣?；秀备杏X(jué)，陽(yáng)光照不到我們了，頭頂是陰天。

可是我知道，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。高考過(guò)了，陽(yáng)光就會(huì)很明媚。只有通過(guò)高考，我們才能完成成人的第一步，這是我們步入社會(huì)的檢驗(yàn)，是我們走向不同命運(yùn)不同人生的十字路口。

我不會(huì)后悔自己的決定，不會(huì)否認(rèn)自己的努力。我相信自己的未來(lái)一片光明，我不會(huì)通過(guò)一次考試成敗而沾沾自喜或灰心喪氣，高考才是最后一戰(zhàn)，其他的考試都是為高考做準(zhǔn)備。

我愿意把青春奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí)，我享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，我相信那將是我一生受用不盡的資源和財(cái)富。

要相信有奇跡，萬(wàn)一發(fā)生在你身上呢。

努力作文800字篇十一

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)：

[復(fù)習(xí)提問(wèn)]。

1、黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略是什么？

2、依法治國(guó)的本質(zhì)是什么？

3、實(shí)行依法治國(guó)的根本目的是什么？

4、為什么要實(shí)行依法治國(guó)？怎樣推進(jìn)依法治國(guó)的進(jìn)程？（前提、重要環(huán)節(jié)、必備條件、群眾基礎(chǔ)）。

[導(dǎo)入新課]。

播放歌曲《愛(ài)我中華》，投影1：圖片。

提問(wèn)：歌曲《愛(ài)我中華》和圖片主要反映了什么？

學(xué)生回答：略。

教師小結(jié)：主要反映了我國(guó)五十六個(gè)民族和睦團(tuán)結(jié)、親如一家的社會(huì)現(xiàn)象。

我國(guó)是一個(gè)多民族的大家庭，五千多年來(lái)，各族人民勞動(dòng)、生息和繁衍在這塊疆域遼闊的大地上，歷經(jīng)了幾千年的民族遷徙、分化和融合，逐步形成了今天中國(guó)的民族面貌。我們這一節(jié)課主要探討我國(guó)政治建設(shè)的第三個(gè)基本政策：努力促進(jìn)全國(guó)各族人民和睦團(tuán)結(jié)。

[講解新課]。

努力促進(jìn)全國(guó)各民族人民和睦團(tuán)結(jié)（板書(shū)）。

學(xué)生活動(dòng)一：請(qǐng)同學(xué)們列舉中國(guó)古代歷史上和現(xiàn)代中國(guó)一些少數(shù)民族的名稱(chēng)。

學(xué)生回答：略。

教師小結(jié)：中國(guó)古代少數(shù)民族如：匈奴、鮮卑、吐蕃、女真、羯、氐等。

現(xiàn)代中國(guó)的少數(shù)民族如：壯族、苗族、維吾爾、土家族、朝鮮族、回族等。由此我們可以看出中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

（一）我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家（板書(shū)）。

學(xué)生回答：略。

教師小結(jié)：漢朝的昭君出塞，張騫出使西域，唐朝的文成公主入藏等。漢朝和唐朝是我國(guó)封建社會(huì)比較繁榮的兩個(gè)朝代，究其原因，與當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)正確處理民族關(guān)系有密切的關(guān)系。而元朝的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)把各民族的人分為四等：第一等級(jí)是蒙古人，第二等級(jí)是色目人，第三等級(jí)是漢人，第四等級(jí)是南人。元朝的統(tǒng)治階級(jí)由于不能正確處理民族關(guān)系，所以它的政權(quán)很快就滅亡了。

請(qǐng)學(xué)生閱讀教材p110~p111正文第一段回答。

（二）我國(guó)處理民族關(guān)系的基本原則：堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和各民族的共同繁榮（板書(shū)）。

學(xué)生活動(dòng)三：議一議，我國(guó)政府在處理民族關(guān)系上做了哪些有益的工作？

學(xué)生回答：略。

教師小結(jié)：

投影2：在九屆全國(guó)人大代表和九屆全國(guó)政協(xié)委員中，共有少數(shù)民族代表428名、委員257名，分別占代表總數(shù)的14.37%和委員總數(shù)的11.7%。各民族都以平等的地位參加國(guó)家和本民族事務(wù)的管理。

投影3：西藏和平解放以來(lái)，中央對(duì)西藏的投資和財(cái)政補(bǔ)貼不斷增加。僅“九五”期間，安排投資130億元，財(cái)政補(bǔ)貼220億元。近年來(lái)，中央政府給西藏的財(cái)政定額補(bǔ)貼每年都達(dá)12億元以上?？偼顿Y46億元的62項(xiàng)援藏工程以及中央國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部委和15個(gè)對(duì)口支援省、市投資32億元援建的716項(xiàng)工程，已全部竣工并投入使用。這此項(xiàng)目的建成使用，對(duì)西藏的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展起到了巨大的促進(jìn)作用。促進(jìn)了各民族的共同繁榮。

投影4：為從根本上解決問(wèn)題，我國(guó)政府從年開(kāi)始全面實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供資金、技術(shù)、人才等方面的支持，這必將有力地促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和少數(shù)民族平等權(quán)利的充分實(shí)現(xiàn)。

那么，為了實(shí)現(xiàn)各民族的平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮，我國(guó)政府又實(shí)行了什么政策呢？

學(xué)生閱讀p111最后一段回答。

（三）我國(guó)的民族政策，也是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度：民族區(qū)域自治。

1、什么叫民族區(qū)域自治：是指在國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。

投影5：截至，我國(guó)先后共建立了5個(gè)自治區(qū)、30個(gè)自治州、120個(gè)自治縣，實(shí)行自治的'少數(shù)民族人口約占少數(shù)民族總?cè)丝诘?5%。民族自治地方行政區(qū)域的面積占全國(guó)總面積的64%。全國(guó)有44個(gè)少數(shù)民族建議了自治地方，在少數(shù)民族雜散居住地區(qū)還建議了1200多個(gè)民族鄉(xiāng)。

2、實(shí)和民族區(qū)域自治的意義：它既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的自主權(quán)利，調(diào)動(dòng)了各民族人民的積極性，促進(jìn)了國(guó)家富強(qiáng)和民族團(tuán)結(jié)。

學(xué)生活動(dòng)四：

投影6、趣味問(wèn)答---民族知識(shí)知多少？

1、你知道我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族嗎？(55)。

2、你知道我國(guó)少數(shù)民族分布最多的省是哪個(gè)省嗎？(云南省)。

3、你知道除漢族外，人口在百萬(wàn)以上的民族還有哪些嗎？

(滿(mǎn)、壯、回、維吾爾、彝、土家族、蒙古族、藏族、苗族)。

4、你知道人口最多的少數(shù)民族是哪個(gè)嗎？（壯族人口最多，有1500多萬(wàn)人）。

5、你能說(shuō)出幾個(gè)少數(shù)民族的節(jié)日或傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目或風(fēng)俗習(xí)慣嗎？

（潑水節(jié)、摔跤、火把節(jié)等）。

6、假如你準(zhǔn)備到新疆或西藏自治區(qū)等少數(shù)民族去旅游，你認(rèn)為你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備工作？你打算帶哪些禮物給當(dāng)?shù)氐呐笥?？（略）?/p>

[課堂小結(jié)]。

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，我們了解到我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，堅(jiān)持民族平等、團(tuán)結(jié)和各民族的共同繁榮是我國(guó)處理民族關(guān)系的一項(xiàng)基本原則，實(shí)行民族區(qū)域自治是我國(guó)處理民族關(guān)系的一項(xiàng)基本政策，我們必須牢記，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和各民族團(tuán)結(jié)是中華人民共和國(guó)各族人民的神圣職責(zé)和義務(wù)，必須與破壞民族團(tuán)結(jié)的行為作斗爭(zhēng)。

[課堂訓(xùn)練]。

投影7：材料分析。

材料一：江澤民同志指出：加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，是全國(guó)各族人民的共同愿望和根本利益所在。

材料二：5月31日是西藏和平解放50周年。胡錦濤率中央代表團(tuán)參加50周年慶祝大會(huì)，并為西藏和平解放紀(jì)念碑奠基。

閱讀材料，聯(lián)系有關(guān)知識(shí)回答：

（1）材料一、二說(shuō)明了什么？

（2）為正確處理民族關(guān)系，我國(guó)政府實(shí)行了什么民族政策？為什么要實(shí)行這一民族政策？

（3）青少年應(yīng)如何為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)作貢獻(xiàn)？

參考答案：

（1）材料說(shuō)明了黨和國(guó)家非常重視民族問(wèn)題，并努力促進(jìn)全國(guó)各民族大團(tuán)結(jié)；說(shuō)明了西藏是祖國(guó)大家庭不可分割的一部分。

（2）實(shí)行民族區(qū)域自治。它既維護(hù)了國(guó)家主權(quán)統(tǒng)一，又保障了少數(shù)民族管理本民族地區(qū)事務(wù)的自主權(quán)利，調(diào)動(dòng)了各民族人民的積極性，促進(jìn)了國(guó)家富強(qiáng)和民族繁榮。

青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳黨的民族政策，反對(duì)大漢族主義和地方民族主義；關(guān)心幫助少數(shù)民族同學(xué)，尊重他們的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的語(yǔ)言文字，與不利于民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭(zhēng)，只有這樣才能真正做到維護(hù)民族間的團(tuán)結(jié)。

[布置作業(yè)]。

材料一：公元前60年，西漢設(shè)立西域都護(hù)府，統(tǒng)管整個(gè)西域地區(qū)的軍政事務(wù)。此后，中央政府一直沒(méi)有間斷對(duì)新疆行使管轄權(quán)。盡管歷史上出現(xiàn)過(guò)多次分裂和反分裂的斗爭(zhēng)，但新疆從沒(méi)離開(kāi)祖國(guó)的懷抱。

材料二：建國(guó)以來(lái)，新疆各族人民牢固樹(shù)立了“漢族離不開(kāi)少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開(kāi)漢族，各少數(shù)民族也相互離不開(kāi)”的思想，建立了社會(huì)主義的新型民族關(guān)系。

材料三：20世紀(jì)90年代以來(lái)，“東突”恐怖勢(shì)力在新疆制造了一系列暴力事件，破壞民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定。

（1）材料一說(shuō)明了什么道理？

努力作文800字篇十二

距離中考就只有六十多天了，日子一天天的過(guò)去，正如孔子所言：逝者如斯夫，不舍晝夜。學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，心情越來(lái)越煩躁，我不知道如何該去面對(duì)這場(chǎng)考試。

對(duì)于我這個(gè)學(xué)習(xí)中等的又把學(xué)習(xí)成績(jī)看的很重的人，煩心事是異常的多。對(duì)于緊接著的體育考試，我也是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。從小理科不好的我，讓我永遠(yuǎn)落后于別人，為什么我的理科就是提不上去呢？在數(shù)學(xué)的函數(shù)題里，我手忙腳亂，無(wú)從下手。在物理的實(shí)驗(yàn)題里，我腦子一片空白，什么也都想不出來(lái)。對(duì)于化學(xué)，繁雜的化學(xué)方程式令我夠煩躁的了。

家人朋友對(duì)我的期望太高了，這使我的壓力又增加了一倍，學(xué)校里競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，我知道她們都很努力。我又何嘗不是呢，有時(shí)候我真的覺(jué)得老天是不公平的，那些上課睡覺(jué)玩手機(jī)的人，卻比你在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課的考的高。每個(gè)班里都有幾個(gè)是這樣的吧，了是不是我。

中考全是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧，我希望不會(huì)留下遺憾。不管最后的結(jié)果如何，我都會(huì)盡我所能去奮斗。我也曾是王者，但如今輪到這般地步，我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，是我不夠認(rèn)真嗎？還是我太沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，我要的是現(xiàn)在和將來(lái)，沒(méi)人會(huì)研究你的過(guò)去。我要加倍的努力，趕上其他人。比我優(yōu)秀的有大把人，但他們比我更努力更勤奮。因?yàn)槁浜笠ご颍?dāng)今的社會(huì)正嚴(yán)厲的處罰不讀書(shū)之人。

你是否則為一次考試的失敗而悲傷？這是我們更應(yīng)該好好的反省與檢查自己，找出錯(cuò)誤并改正。你需要的只是堅(jiān)持和毅力，沒(méi)有克服不了的困難。

在此祝愿今年六月份要考試的同學(xué)們，金榜題名！你們的努力將會(huì)換來(lái)一個(gè)美好的未來(lái)。

努力作文800字篇十三

現(xiàn)在的青少年最重要的任務(wù)——學(xué)習(xí)文化知識(shí)。21世紀(jì)中，哪個(gè)父母不希望在級(jí)的孩子好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后可以找好工作。

所以說(shuō)，學(xué)習(xí)是很重要的。要是成為一個(gè)上通天文，下通地理，學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人，那將是終身受益。那么怎樣才能好好學(xué)習(xí)呢？我給你介紹一下吧！

春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句話(huà)就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。

學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識(shí)！知識(shí)就是力量，我們就是要學(xué)會(huì)求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于思考、具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要努力學(xué)習(xí)，就必須要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，上課認(rèn)真聽(tīng)講，回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，能得到良性循環(huán)，得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果，那將會(huì)是一個(gè)多么快樂(lè)的事情！

讓我們學(xué)習(xí)在努力一點(diǎn)！前途將一片光明！明天將更加美好！

努力作文800字篇十四

我長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，但這一點(diǎn)也不影響我的運(yùn)動(dòng)?；?、騎自行車(chē)、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無(wú)所不能。但最拿手的還要數(shù)打乒乓球了。

我從五歲開(kāi)始練習(xí)打乒乓球。記得剛開(kāi)始練習(xí)發(fā)球，我的左手老是控制不住。我每打一個(gè)球，左手就會(huì)甩一下，整個(gè)人特緊張，結(jié)果球要么沒(méi)打出去，要么飛到旁邊。老師看到我連續(xù)都這樣，連忙走過(guò)來(lái)握住我的球板，叫我手要來(lái)回收縮，他又輕輕地拍拍我的左臂：“放松、放松、再放松”。我按照老師的方法，又發(fā)了一次球。”唉，球又從桌子邊掉地上了?！蔽壹钡每蘖似饋?lái)。老師撫摸著我的頭：“小家伙，別灰心。只要你有信心，一定會(huì)改掉這個(gè)毛病，把球打好的?！?/p>

對(duì)，我要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個(gè)壞毛病，一到打球的時(shí)候，我就在心里默默地說(shuō)：“左手不能動(dòng)！”打球時(shí)，我還用左手拉住衣服的下擺，這樣左手就不會(huì)不聽(tīng)話(huà)了。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我終于改掉了這個(gè)習(xí)慣。老師見(jiàn)了，豎起大拇指：“好樣的，孩子?！边@下，我更帶勁了。

在學(xué)校里，只要一下課，我就做打球動(dòng)作；在家里，只要一有空，我就練習(xí)抄球，一練就是一千多個(gè)。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個(gè)隊(duì)友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的一場(chǎng)比賽至今仍然記憶猶新。

我的對(duì)手是個(gè)個(gè)子高大的五年級(jí)學(xué)生。比賽開(kāi)始前，賽場(chǎng)里靜得可怕，我的心態(tài)加快，估計(jì)每分鐘有120次，這樣怎么能贏得比賽呢？我做了幾次深呼吸，放松了全身緊張的肌肉，活動(dòng)了幾下手指，心情才平靜了下來(lái)。我緊緊拿著球拍，裝成_副要給他一個(gè)威力十足的球的樣子。我把球發(fā)了過(guò)去，對(duì)手削了一個(gè)球。我又發(fā)了個(gè)，狠狠的長(zhǎng)球，對(duì)手趕緊往后退了兩三步。我順?biāo)浦?，給他來(lái)了個(gè)超短的球，可他經(jīng)不起短球，再加上他又后退了兩三步，根本來(lái)不及接招。我越打越狠，不給對(duì)手喘氣的機(jī)會(huì)，最后贏得了比賽。老師和同學(xué)都翹起了大拇指：“你是個(gè)小小乒乓球冠軍！”

但我知道．，要想成為一個(gè)真正的冠軍，我還要勤學(xué)苦練，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。我會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去努力的，因?yàn)槲覑?ài)打乒乓球。

努力作文800字篇十五

人的身上有許多高貴的品質(zhì)：善良、寬容……然而，我認(rèn)為包容才是其中最可貴的，它是友誼的黏合劑，是促進(jìn)人與人之間關(guān)系的良方。

我上五年級(jí)的時(shí)候，有一次我穿著自己的新鞋，哼著歌來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備炫耀一番。第二節(jié)下課后，我和我最要好的朋友去操場(chǎng)玩耍，同時(shí)也去炫耀一下自己的新鞋。

正在我郁悶的.時(shí)候，我最要好的朋友一腳踩在了上面，我的鞋上面立刻多出了一道污泥印，就像一幅美麗的圖畫(huà)上染上了不好看的污點(diǎn)。我大發(fā)雷霆，把他推到地上，大聲說(shuō)：“這是我最喜歡的鞋，現(xiàn)在好了，臟了！”他站起來(lái)，小聲的說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我只是……”我不給他任何辯解的機(jī)會(huì)，打斷了他：“明明就是故意的，還狡辯?！比缓?，我就氣沖沖的走進(jìn)了教室。

此后的一周內(nèi)，我們幾乎一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò)，就算是偶爾碰見(jiàn)了，我也會(huì)繞得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，而他也幾乎沒(méi)找過(guò)我，于是我倆開(kāi)始了一種持久的冷戰(zhàn)。

那周過(guò)后的星期二，一次上課時(shí)，我突然記起了那件事，仔細(xì)想了想我的做法：推他、吼他，不給他辯解的機(jī)會(huì)。我自己是不是太過(guò)分了？我應(yīng)該聽(tīng)他解釋?zhuān)粦?yīng)該推他、吼他。

下課后，我去找他，并向她道歉。他接受了我的道歉，并說(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，我不應(yīng)該踩你的鞋的……”“不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該那么做。”我搶著說(shuō)道。“那咱倆還是好朋友?！薄班?，咱倆是一輩子的好朋友?！?/p>