語文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力。寫總結(jié)時(shí)，我們還應(yīng)該注意語言的流暢性和條理性，使讀者能夠更容易理解和接受。以下是專家總結(jié)的學(xué)習(xí)方法和技巧，希望對你有所幫助。

暑期師德培訓(xùn)班動(dòng)員會上的講話稿題目篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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同志們：

大家上午好！非常高興來參加今天上午的開班儀式。今天是我到任組織部長的第*天，*同志請我來做中青年干部、女干部培訓(xùn)班開班動(dòng)員，我欣然應(yīng)允，也很高興，因?yàn)樵谧膩碜允兄眴挝?、企事業(yè)單位和各縣（區(qū)）、鎮(zhèn)（街）的*位優(yōu)秀學(xué)員，都是*的未來，*的希望。習(xí)近平總書記指出，好干部不會自然而然產(chǎn)生，成長為一個(gè)好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。干部成長是一個(gè)內(nèi)因和外因綜合作用的動(dòng)態(tài)過程，個(gè)人努力是內(nèi)因，是關(guān)鍵，也是決定性因素。如果沒有個(gè)人努力，組織培養(yǎng)和群眾基礎(chǔ)再好都將失去作用。組織是出于培養(yǎng)的角度，而問題的根源是在自己身上。下面，我重點(diǎn)從五個(gè)方面跟大家交流探討有關(guān)個(gè)人努力方面的要求。

講領(lǐng)導(dǎo)能力，第一位的是政治能力。對于在座的中青年干部來說，大家應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識提高政治能力的時(shí)代內(nèi)涵和實(shí)踐指向，注重提高政治上的洞察力、判斷力。這是對信念堅(jiān)定的明確要求。作為一名中青年黨員干部，只有真正堅(jiān)定理想信念、提高政治站位，才能在工作生活中保持積極進(jìn)取的心態(tài)，才能在面對困難和考驗(yàn)時(shí)保持一份沉著與堅(jiān)韌。

堅(jiān)定信念提高政治站位，就是要堅(jiān)定政治信仰。堅(jiān)定的政治信仰是基于對科學(xué)理論的系統(tǒng)認(rèn)知與深入理解。對真理的認(rèn)識越清晰、越深刻，政治認(rèn)同感就越強(qiáng)，政治信仰就越堅(jiān)定。正如*書記在輔導(dǎo)報(bào)告中意味深長地說到，習(xí)近平總書記重要講話常學(xué)常新，越學(xué)越能體會到真理的力量。從培訓(xùn)班的課程設(shè)置來看，前兩周都是安排黨的十九大和十九屆六中全會精神、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想、全面從嚴(yán)治黨以及共產(chǎn)黨宣言等理論課程學(xué)習(xí)。對中青年干部來說，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦，也就是要全面深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨的十九大和十九屆六中全會精神，真正學(xué)懂弄通做實(shí)，以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，增強(qiáng)政治覺悟，強(qiáng)化“四個(gè)意識”，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位。

面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機(jī)敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭，先之勞之，當(dāng)好表率。

黨的紀(jì)律是剛性的約束；

法律法規(guī)是黨員干部必須遵守的規(guī)矩；

自覺堅(jiān)持思想錘煉從嚴(yán)、工作標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)、執(zhí)行制度從嚴(yán)、作風(fēng)養(yǎng)成從嚴(yán)、自我約束從嚴(yán)，以實(shí)際行動(dòng)抒寫對黨的絕對忠誠。

做官先做人，從政先立德。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)立政德就要明大德、守公德、嚴(yán)私德。德是首要、是方向，一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。這就是我們常說的用人標(biāo)準(zhǔn)為什么是德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?。在座的各位年輕干部一定要內(nèi)正其心，外修其行，筑牢立身之本、從政之基，做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。

第二，要修業(yè)至上，練就過硬本領(lǐng)。

面對上級部署的工作，比較普遍的是對上級的方針政策和工作部署理解不完全透徹，不善于結(jié)合本地實(shí)際創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行，往往按部就班、照抄照搬的多，勇于創(chuàng)新、形成特色的少。我們要有知識欠缺、本領(lǐng)不夠、能力不足的危機(jī)感，要以時(shí)不我待的精神，倍加努力學(xué)習(xí)，倍加勤奮實(shí)踐，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。

一是要帶著不變的恒心學(xué)習(xí)。我們講，學(xué)習(xí)水平?jīng)Q定領(lǐng)導(dǎo)水平，學(xué)習(xí)能力決定領(lǐng)導(dǎo)能力。第一句話，真研理論不虛空。要求讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)以明理、學(xué)以明紀(jì)、學(xué)以明責(zé)。第二句話，通研大局不偏離。要求在思想上行動(dòng)上始終與大局同頻共振，做到知情明勢認(rèn)識大局、審時(shí)度勢服從大局。第三句話，深研政策不模糊。切實(shí)做到宏觀政策要通、具體政策要懂、專業(yè)政策要精，會爭取、會對接、會解答、會執(zhí)行。第四句話，鉆研本職不外行。堅(jiān)持“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”原則，刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)，熟練掌握崗位技能，努力成為本職工作的行家里手。我們講，“業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨?！睔v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，事有所成，必是學(xué)有所成?！肮ぷ魈Α苯^不是放松學(xué)習(xí)的理由，大家要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，自覺把學(xué)習(xí)融入工作、融入生活，推動(dòng)學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，使學(xué)習(xí)成為我們工作、生活的重要組成部分。

二是要帶著求知的欲望學(xué)習(xí)。針對知識“短板”、能力空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)，要立足實(shí)踐，瞄準(zhǔn)前沿，特別是要結(jié)合工作崗位實(shí)際和要求學(xué)習(xí)，深入了解*的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會和黨建工作等情況，尤其要掌握*高質(zhì)量發(fā)展的目標(biāo)和措施，努力培養(yǎng)與崗位要求相適應(yīng)的真本領(lǐng)，真正把知識和能力轉(zhuǎn)化為自己的眼界視野、思維方法、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作舉措。

三是要帶著實(shí)踐的需要學(xué)習(xí)。我們常說“實(shí)踐出真知”。實(shí)踐不足必須實(shí)踐補(bǔ)。在日常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，帶著問題多深入基層調(diào)查情況、研究對策。

第三，要以勤為本，勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)。

作為中青年干部，大家更要珍惜人生路上每一次難得的機(jī)遇和經(jīng)歷，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、崇尚實(shí)干、勤勉盡責(zé)。

看在難題面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在風(fēng)險(xiǎn)面前敢不敢闖；

看在工作任務(wù)面前，是“要我干”還是“我要干”；

看是否主動(dòng)把工作責(zé)任擔(dān)起來扛在肩。

二是要敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，我們*正處于跨越發(fā)展的“黃金期”，并積極融入粵港澳大灣區(qū)建設(shè)。這都是擺在我們面前的大事。在座的都是優(yōu)秀年輕干部的代表，精氣神旺盛，干事創(chuàng)業(yè)正當(dāng)其時(shí)。大家要始終保持一種為事業(yè)奮斗的“精氣神”，面對繁重的發(fā)展任務(wù)，敢于積極主動(dòng)作為，身先士卒，努力做到想干事、能干事、干成事，還要保證不出事。

三是要善于擔(dān)當(dāng)。敢擔(dān)當(dāng)不是蠻干，而是科學(xué)地?fù)?dān)當(dāng)、智慧地?fù)?dān)當(dāng)。這就需要我們善于運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法，研究新情況、解決新問題、推動(dòng)新發(fā)展。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，把化解矛盾、破解難題作為履職盡責(zé)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識到我們存在的“短板”和差距，多聽批評建議，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出問題，勇于解決問題。要敢啃“硬骨頭”，面對改革發(fā)展的困難和矛盾，不拈輕怕重，迎難而上。要推進(jìn)創(chuàng)新，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，善于將上級精神和本地實(shí)際結(jié)合起來，把原則要求變成可操作的具體措施，從具體事情抓起，干一件、成一件。

第四，要知責(zé)思為，狠抓工作落實(shí)。

“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。我們來參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是坐而論，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真思考、結(jié)合實(shí)際領(lǐng)悟，理論的水平相應(yīng)會提高。但是，坐而論不是最終目的，最終目的是起而行，就是要抓落實(shí)。我來到*工作，這幾次回廣州，從惠城區(qū)往博羅高速的路口有一塊標(biāo)語牌，我印象非常深刻，那是習(xí)近平總書記的一句話，就是“幸福都是奮斗出來的”。要把奮斗精神落實(shí)到本職崗位上，落實(shí)到改造主觀世界和客觀世界上，以肯干事體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)，以會干事體現(xiàn)能力，以干成事體現(xiàn)落實(shí)，以不出事體現(xiàn)干凈。當(dāng)前，全市上下正努力為廣東實(shí)現(xiàn)“四個(gè)走在全國前列”多作貢獻(xiàn)。大家要深刻認(rèn)識到，實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)任務(wù)，是干出來的、拼出來的，不可能是等出來的。作為中青年干部，更要大力弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”工作作風(fēng)，自覺踐行“一線工作法”，以等不起、慢不得、坐不住的緊迫感，撲下身子推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)落地見效。

一是要察實(shí)情。只有深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾意愿，真情關(guān)心群眾疾苦，才能了解掌握真實(shí)情況，才有自己的判斷思考，而不是盲目跟風(fēng)、人云亦云。要多到困難多、矛盾多、群眾意見大的地方去，放下架子接地氣、通下情，圍繞全面從嚴(yán)治黨問題，圍繞貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆六中全會精神需要解決的問題，圍繞堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，圍繞人民群眾生產(chǎn)生活問題，圍繞改革穩(wěn)定發(fā)展問題，開展深入細(xì)致的調(diào)查研究。

要從小事做起，在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)，堅(jiān)決防止做而不深、做而不細(xì)、做而不實(shí)的問題。

三是要求實(shí)效。日常工作中，我們要發(fā)揚(yáng)釘釘子“快、準(zhǔn)、狠、牢”的精神，在抓落實(shí)上下功夫，鍥而不舍，一抓到底，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。在推進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)的過程中，要有說干就干的作風(fēng)，不能推、不能拖、不能等、不能靠，必須一錘一錘接著敲，鍥而不舍、持之以恒、善作善成、久久為功。

第五，要心中有戒，筑牢自律防線。

紀(jì)律是不可觸碰的底線。唯有廉潔自律，做人才有底氣，做事才有硬氣。近年來查處的很多腐敗案件警示我們，無論是誰，無論身居多高的職位，一旦心中無“戒”，放松了學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)，就會私欲膨脹，走上違紀(jì)違法的道路。中青年干部一定要堅(jiān)持把紀(jì)律記在心中、挺在前面，對照好干部標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常反思自身思想和言行，始終保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束。

一個(gè)要有戒懼，一定要有敬畏之心?！?/p>

二是要防微杜漸。心中有戒，要莫以惡小而為之，莫以善小而不為，時(shí)刻保持清醒警覺，守住防線，不逾底線。心中有戒，要從眼前人、當(dāng)下事做起，做到八小時(shí)之內(nèi)和之外一個(gè)樣，臺上臺下一個(gè)樣，人前人后一個(gè)樣，不能以“一次不要緊”來開脫自己，不能以“一點(diǎn)小事無所謂”來放縱自己。

三是要凈化朋友圈。心中有戒，就要一身正氣，堅(jiān)守原則，要凈化朋友圈，與高尚為伍，善于結(jié)交敢于當(dāng)頭棒喝、及時(shí)指出自己缺點(diǎn)錯(cuò)誤的朋友。中青年干部手中或多或少會擁有一些權(quán)力，難免要與各種圈子和對象打交道，難免成為圍獵對象。多少人入監(jiān)伏法，痛哭流涕，都說是“朋友”害的。兩千多年前的孔子曾把交友區(qū)分為兩類：一類為“友直”“友諒”“友多聞”，一類為“友便辟”“友善柔”“友便佞”，并稱前者為“益三友”，后者為“損三友”。黨員干部交友必須堅(jiān)持原則，要有一定的政治標(biāo)準(zhǔn)，心中要有“紅線”，手中要有“準(zhǔn)繩”，不要把個(gè)人交往與行使公權(quán)混在一起。

也希望大家以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為良好契機(jī)，善于學(xué)思踐悟，做到知行合一，力爭學(xué)有所獲、學(xué)有所成。最后，祝愿大家盡快成長起來、成熟起來，敢擔(dān)重任，勇挑重?fù)?dān)，以更加飽滿的政治熱情、更加良好的精神狀態(tài)和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為*高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！

暑期師德培訓(xùn)班動(dòng)員會上的講話稿題目篇二

大家好！

今天，我們從不同的地方，為著一個(gè)共同的目標(biāo)，走到這里。開始理想與希望的放飛，青春與激情的飛揚(yáng)；開始走進(jìn)中國人壽，進(jìn)入國壽xz，融入中國人壽xz分公司。值此大好時(shí)機(jī)，我代表公司總經(jīng)理室及所轄員工，對你們的到來，表示熱烈地歡迎和誠摯地問候。

中國人壽xz分公司，是唯一挺進(jìn)xy高原，為廣大人民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、造福大眾的光榮團(tuán)隊(duì)；是一支紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)優(yōu)良、親密和諧、關(guān)愛倍至的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)；是一支訓(xùn)練有素、工作有序，專業(yè)經(jīng)營建安險(xiǎn)、意外險(xiǎn)、學(xué)平險(xiǎn)、健康險(xiǎn)、分紅險(xiǎn)等,與建行、中行、農(nóng)行、郵政等單位，開展合作、共同發(fā)展的綜合性公司。

相知多年，值得托付。既是對中國人壽的首肯，也是對xz壽險(xiǎn)人的贊許。

xx年5月28日，中國人壽股份有限公司xz分公司在ls開業(yè)，此舉結(jié)束了xz一直以來無壽險(xiǎn)服務(wù)商的歷史，也意味著中國人壽在國內(nèi)壽險(xiǎn)公司中率先在大陸所有省、市、自治區(qū)設(shè)立了分支機(jī)構(gòu)。

還可將業(yè)務(wù)范圍覆蓋到醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)、子女教育保險(xiǎn)和意外傷害保險(xiǎn)等各個(gè)領(lǐng)域。公司除了開展好內(nèi)地開辦的所有壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)外，還會針對xz市場特點(diǎn)開發(fā)切合本地需求的產(chǎn)品，無疑零距離地為大眾造福。

如今，“又好又快”的發(fā)展道路，強(qiáng)力催促我們邁上新征程、迎接新挑戰(zhàn)、躍升新高度。本次新人培訓(xùn)班的如期開辦，從某種意義上講，就是一次最好的務(wù)實(shí)。

伙伴們，你們是幸運(yùn)的，也將是快樂的！公司將全力以赴地為你們構(gòu)建邁向成功的平臺、武裝邁向成功的思想、傳授邁向成功的技能。

值此次新學(xué)員培訓(xùn)班開班之際，我代表總經(jīng)理室向各位提出希望與要求，望大家自覺遵守公司及培訓(xùn)班的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互幫助，培育好習(xí)慣，掌握好技能，爭當(dāng)好學(xué)員。

伙伴們，從今天起，我們就是“相親相愛的一家人”。每次都會有希望升起，每天都會有明星閃耀。只要我們心中有夢想、追求有行動(dòng)，一切從頭再來；付出越多，回報(bào)越多；回報(bào)越多，成功越多！

無數(shù)成功者已向我們昭示：先入者，如果觀念成舊，就會默默無聞；后來者，如果心態(tài)陽光，就會閃耀登場。

從今天起，伙伴們付出勤奮就會學(xué)到、學(xué)精壽險(xiǎn)知識；就會燃起激情，就會確定自己的奮斗目標(biāo)。我以一名世界500強(qiáng)企業(yè)的員工，自豪地告訴大家：

投入真情，你將擁有一個(gè)大舞臺！

付出努力，你會成為一名佼佼者！

把握機(jī)會，揮灑汗水，就會成功！

學(xué)會感恩，你會實(shí)現(xiàn)夢想！

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，實(shí)踐使人充實(shí)！

預(yù)祝大家學(xué)習(xí)與實(shí)踐，取得圓滿成功！

暑期師德培訓(xùn)班動(dòng)員會上的講話稿題目篇三

教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的塑造者、隊(duì)伍的管理者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。下面就是本站小編給大家整理的在師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員會上的講話，僅供參考。

同志們：

根據(jù)市教育局精神，三月份為師德師風(fēng)提升年教育月活動(dòng)，今天學(xué)校召開師德師風(fēng)教育動(dòng)員大會。會議的中心議題是：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的會議精神為指導(dǎo)，以《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》為依據(jù)，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以“忠誠黨的教育事業(yè)，做人民滿意的教師”為主題，通過在全校教師中集中一個(gè)月時(shí)間開展師德教育活動(dòng)，切實(shí)解決好當(dāng)前我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題，不斷提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，著力塑造新時(shí)期我校教師的優(yōu)良形象。根據(jù)會議安排，我講二個(gè)方面的問題：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫感。近年來，在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校長期開展師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教職工的思想道德素質(zhì)普遍提高，絕大多數(shù)教師政治信念堅(jiān)定，思想心態(tài)積極，樹立了正確的社會主義榮辱觀，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神，熱愛本職工作，愛生敬業(yè)，教書育人，為井亭礦區(qū)學(xué)校教育的改革和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們中有的愛生如子，循循善誘，為學(xué)生的成功和進(jìn)步傾注了大量的心血和汗水;有的潛心教改，鉆研教法，探索出教學(xué)改革的新思路;有的克服多種困難，戰(zhàn)勝病魔，譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌;有的嚴(yán)謹(jǐn)治校，公正廉潔，創(chuàng)造了一流的工作業(yè)績;有的治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為上一級學(xué)校和社會輸送了一批又一批的人才;有的積極參與教育科研和新課改，編寫的校本教材受到廣泛贊譽(yù)。但是，我們要清醒地看到，近年來實(shí)中的聲譽(yù)在下降，究其原因，是因?yàn)槿＝處熽?duì)伍的師德師風(fēng)上還存在一些不容忽視的問題：少數(shù)人思想素質(zhì)不高，精神狀態(tài)不佳，工作作風(fēng)不實(shí)，進(jìn)取精神不強(qiáng)，榮辱觀缺失。主要表現(xiàn)在“二個(gè)突出”：一是強(qiáng)迫學(xué)生接受服務(wù)等違背自愿原則的現(xiàn)象比較突出;二是紀(jì)律觀點(diǎn)淡薄、自由散漫的現(xiàn)象比較突出。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.少數(shù)干部忽視政治理論和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)。有的工作想不細(xì)，抓不實(shí)，效率低，效果差;有的對不正之風(fēng)，違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象視而不見，不抓不管;有的缺乏全局觀念和協(xié)作精神，遇事不是從學(xué)校大局出發(fā)，互相支持，互相配合，而是計(jì)較細(xì)小末節(jié)，互相指責(zé)推諉，嚴(yán)重影響政令暢通。

2、少數(shù)教師紀(jì)律觀點(diǎn)淡薄、自由主義思想嚴(yán)重。有的無故經(jīng)常不參加升旗儀式、不參加教師例會，有的連起碼的上班紀(jì)律都不能遵守，經(jīng)常遲到、早退、缺課，上班時(shí)間上街辦私事。

上述不良現(xiàn)象雖然發(fā)生在極少數(shù)干部、教職工身上，有一定的負(fù)面影響，引起了學(xué)生家長的不滿，對教師隊(duì)伍的整體形象造成很大損害，直接影響持續(xù)、健康發(fā)展。因此，我們必須深刻理解開展這次師德師風(fēng)教育的重大意義。

第一，抓好師德師風(fēng)教育是貫徹黨的教育方針的需要。

社會主義教育的根本任務(wù)是通過培養(yǎng)教育人來提高全民族的綜合素質(zhì)。教師在培養(yǎng)人的過程中，必須以人格培育人格，以靈魂塑造靈魂，只有高素質(zhì)的教師才能培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，只有教師做到了知榮辱、辨丑美，明是非，分善惡，才能讓學(xué)生“親其師，信其道”。因此教師的師德師風(fēng)事關(guān)兩代師表，直接決定著社會風(fēng)氣和好的民風(fēng)取向。就要做到以熱愛學(xué)校，珍惜學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校爭光為榮;以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長，讓學(xué)生和家長滿意為榮;以教育理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)精湛為榮;以愛崗敬業(yè)、篤志育人為榮;以同心同德、團(tuán)結(jié)拼搏為榮;以持節(jié)守操、人格高尚為榮;以遵紀(jì)守法、遵守校紀(jì)校規(guī)為榮;以勤儉辦學(xué)、節(jié)約辦學(xué)為榮。教育決不是簡單重復(fù)勞動(dòng)，而是一項(xiàng)極具創(chuàng)造性的研究活動(dòng)，作為一名人民教師，必須在準(zhǔn)確把握教育的深刻內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，不斷地改造自我，更新自我，完善自我，才能不被時(shí)代淘汰。

建設(shè)和諧校園就是要做到教師、學(xué)生、學(xué)校、家長、社會的相互和諧。每一個(gè)教師必須牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的榮辱觀、大局觀和集體榮譽(yù)感，珍惜學(xué)校的牌子要象珍惜自己的臉面一樣，愛護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)要象愛護(hù)自己的眼睛一樣。規(guī)范舉止言行，構(gòu)建和諧校園。

這次師德師風(fēng)教育要突出抓好幾個(gè)方面的工作：

1.突出抓好師德師風(fēng)教育，確保上級各項(xiàng)方針、政策的貫徹執(zhí)行。抓師德師風(fēng)教育，就是要使全校上下統(tǒng)一思想，振奮精神，團(tuán)結(jié)一心，步調(diào)一致，增強(qiáng)貫徹方針、政策的自覺性。全體干部、教師要強(qiáng)化三種意識：

一是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，教育工作是一項(xiàng)思想性、科學(xué)性和創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，是一種極富挑戰(zhàn)性的職業(yè)。我們處在一個(gè)急劇發(fā)展變化的時(shí)代，要適應(yīng)社會對教育越來越高、越來越新的要求，僅憑經(jīng)驗(yàn)和感覺是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，古人云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！敝挥型ㄟ^自覺地強(qiáng)化學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)自己的事業(yè)信念，轉(zhuǎn)變自己的教育觀念，從而趕上時(shí)代的步伐，不斷超越自我。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，統(tǒng)一步調(diào)。從而增強(qiáng)學(xué)校工作的活力。

二是要強(qiáng)化師德意識，師德是教師從業(yè)的自律準(zhǔn)則，也是國家、社會對教師行為的規(guī)范要求。它不僅是教師某一品質(zhì)或素質(zhì)的簡單反映，而且是其政治素質(zhì)，對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任心以及個(gè)人品質(zhì)、知識素質(zhì)等多方面的綜合反映，良好的師德是辦好學(xué)校的精神支柱和強(qiáng)大動(dòng)力。

三是要強(qiáng)化進(jìn)取意識，始終保持良好的精神狀態(tài)。一個(gè)人沒有好的精神狀態(tài)，思想就會頹廢，一個(gè)單位沒有好的精神狀態(tài)，各項(xiàng)工作就會停滯不前，創(chuàng)造新業(yè)績，開拓新局面就是一句空話，有一個(gè)好的精神狀態(tài)，就是要保持旺盛的斗志，知難而進(jìn)，開拓進(jìn)取，有一個(gè)好的精神狀態(tài)就是要大膽負(fù)責(zé)，勤勉敬業(yè)。說到底就是要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，自我加壓，自求發(fā)展，負(fù)重前進(jìn)。

2.突出抓好師德師風(fēng)教育，狠剎幾股不正之風(fēng)，塑造良好的實(shí)中教育形象。

要在全面規(guī)范學(xué)校管理的同時(shí)，狠剎不正之風(fēng)：一是要倡導(dǎo)艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)的精神，在經(jīng)費(fèi)非常困難的嚴(yán)峻形勢下，全體干部、教師必須要有過緊日子、過苦日子的充分思想準(zhǔn)備，堅(jiān)決把講排場、比味口、大手大腳瞎開支、濫補(bǔ)助之風(fēng)扭過來。二是狠剎以教謀私歪風(fēng)，要嚴(yán)肅查處強(qiáng)行向?qū)W生推銷資料。三是狠剎體罰學(xué)生歪風(fēng)，任何教師不得以任何方式體罰或變相體罰學(xué)生，不得歧視差生，更不得驅(qū)趕差生。四是要狠剎紀(jì)律松懈、辦事推諉之風(fēng)，要下真功夫進(jìn)行整改，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，嚴(yán)格要求，堅(jiān)守崗位，提高工作效率，杜絕“有人無責(zé)負(fù)，有責(zé)無人負(fù)”的現(xiàn)象。

3、強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督，健全約束機(jī)制。

只有完善制度，強(qiáng)化監(jiān)督，建立和健全上下結(jié)合、內(nèi)外呼應(yīng)的監(jiān)督體系，才能有效地防止不正之風(fēng)產(chǎn)生。學(xué)校將針對教育活動(dòng)中暴露出來的問題，進(jìn)一步做好建章立制工作：包括師德教育考核評議制度、獎(jiǎng)懲制度、師德承諾制度、師德檔案制度，逐步建立家長、社會對教師師德的監(jiān)督約束機(jī)制。治亂需用重典，痼疾需下猛藥，對辦家庭收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班、以教謀私、體罰學(xué)生、抹牌賭博造成嚴(yán)重不良影響者，在評先評優(yōu)、工資晉級、職稱晉升以及教師聘任等問題上堅(jiān)決實(shí)行一票否決。各年級組要組織好“學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校”活動(dòng)，以問卷、座談的形式對教師的職業(yè)道德狀況進(jìn)行評議。學(xué)校將設(shè)立師德舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，并對教師的師德評議情況及時(shí)進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督。

4.突出抓好師德師風(fēng)教育，切實(shí)提高整體綜合素質(zhì)。

要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)中教育的新業(yè)績，開拓實(shí)中教育新局面，關(guān)鍵要有一支“政治堅(jiān)定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的教師隊(duì)伍”。每位教師要“外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”，做到育人先育已，認(rèn)真總結(jié)檢查，嚴(yán)格自查自糾，認(rèn)真開展自評、互評和組織審評，評選推薦一批師德標(biāo)兵和師德模范，學(xué)校召開總結(jié)表彰大會，表彰在師德建設(shè)方面的創(chuàng)新、做出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人。

同志們，這次師德師風(fēng)教育事關(guān)實(shí)中教育的整體形象，事關(guān)實(shí)中教育發(fā)展的大局，希望各位在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局統(tǒng)一指揮下，迅速行動(dòng)起來，團(tuán)結(jié)一心，克難奮進(jìn)，充分發(fā)揮xx中學(xué)的品牌優(yōu)勢，為開創(chuàng)實(shí)中教育新局面而努力奮斗。

謝謝大家!

老師們：

開學(xué)以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)中央部署和重要講話精神，老師們的思想靈魂受到了一次震撼和洗禮，老師們進(jìn)取意識、機(jī)遇意識、責(zé)任意識明顯增強(qiáng)。為了進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果，確保師德師風(fēng)活動(dòng)善始善終、善做善成，今天，我們在這里舉行啟動(dòng)儀式，就是為了動(dòng)員全校師生員工統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，崇師德、鑄師魂、正師風(fēng)，努力開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

下面，我講三點(diǎn)意見:。

教師不僅是知識的傳播者、智慧的啟迪者、人格的塑造者、隊(duì)伍的管理者，也是道德的實(shí)踐者和示范者。在市場經(jīng)濟(jì)條件和開放環(huán)境下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)。人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育日益增長的需求，對教師素質(zhì)提出了新的更高的要求。面對生存與競爭的壓力，以及社會現(xiàn)實(shí)與文化期待之間的落差，廣大教師承受著巨大的職業(yè)壓力和心理矛盾，導(dǎo)致部分教師對教育的敬畏感、使命感、責(zé)任感日益淡薄。教師隊(duì)伍的師德水平和全面素質(zhì)亟待進(jìn)一步提高，師德建設(shè)工作亟待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，師德建設(shè)的制度環(huán)境亟待進(jìn)一步改善。

首先，加強(qiáng)師德建設(shè)是教育事業(yè)發(fā)展的需要。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂和基礎(chǔ)，教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》指出：“加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證?！?0xx年，向全國教師致。

慰問信。

希望全國廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感學(xué)為人師行為世范做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。這體現(xiàn)了黨中央對廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷和殷切期望也對廣大教師在新的歷史條件下履行教書育人、管理育人的神圣職責(zé)提出了新的要求。

其次，加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的需要。要辦一流的學(xué)校，必須有一流的教師隊(duì)伍，而一流的教師隊(duì)伍必須具有一流的師德師風(fēng)。師德師風(fēng)既是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志，又是辦學(xué)質(zhì)量的競爭力所在。師德師風(fēng)決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，決定著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌和人文風(fēng)格。所以，師德不是空泛和抽象的，它與教師的價(jià)值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教學(xué)、科研、服務(wù)、管理等各項(xiàng)工作中具體地顯現(xiàn)出來。學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施、教育質(zhì)量的提高、管理體制的改革，需要大家的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，只有這樣，才能保持學(xué)校發(fā)展的生命力。

再次，加強(qiáng)師德建設(shè)是人才培養(yǎng)的基本要求。義務(wù)教育階段是學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，教師是學(xué)生成才過程中的關(guān)鍵因素。當(dāng)前，我們正處在社會高度開放、新興媒體廣泛應(yīng)用的時(shí)代，各種思想文化交流、交融、交鋒更加頻繁。面對思想領(lǐng)域價(jià)值觀念日益多元化的復(fù)雜局面、互聯(lián)網(wǎng)上意識形態(tài)滲透不斷加劇的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校不是生存在“真空”里，學(xué)生也沒有天生的“免疫力”。教育是一種以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂的勞動(dòng)，我們必須確立正確的職業(yè)理想、強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽(yù)感和神圣的使命感，經(jīng)得起誘惑，耐得起寂寞，扛得起責(zé)任，通過潛移默化的示范效應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀，真正從源頭上把好關(guān)。

最后，加強(qiáng)師德建設(shè)是教師職業(yè)的基本要求。古人云，親其師，則信其道;信其道，則循其步。教師承擔(dān)著傳光明之道、授立身之業(yè)、解人生之惑的神圣使命，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)。隨著社會的發(fā)展，教師的責(zé)任更重了，教書育人工作的標(biāo)準(zhǔn)更高了。提高育人質(zhì)量，既需要教師轉(zhuǎn)變教育思想觀念，更新知識結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)與教育管理方法，更需要教師有良好的思想政治素質(zhì)和高尚的道德情操，不斷提高師德水平。特別是要樹立以人為本的理念，樹立依法執(zhí)教的理念，樹立以德治教的理念，作遵章守紀(jì)、愛崗敬業(yè)的示范;作熱愛學(xué)生、教書育人的示范;作為人師表、自尊自律的示范;作德才兼?zhèn)洹⒅泻弦坏氖痉?作嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、誠實(shí)守信的示范;作終身學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新的示范。

二、當(dāng)前我校教師在師德方面存在的問題。

中華民族歷來以德高和身正作為教師職業(yè)形象的典范，我們也常常為優(yōu)秀教師的故事而感動(dòng)。我們感動(dòng)于教書育人的杰出楷模孟二冬老師對教育的盡責(zé);感動(dòng)于燭照深山的支教夫妻李桂林、陸建芬兩位老師對教育的堅(jiān)守;感動(dòng)于生死關(guān)頭舍身救學(xué)生的“最美女教師”張麗莉老師對教育的大愛??但是，在這個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，我們也遺憾地看到，師德或缺失于物欲，或缺失于權(quán)欲，或缺失于名利，或缺失于倦怠。當(dāng)前，我校師德師風(fēng)的主流是好的，大部分同志能夠做到愛生如子、博學(xué)善教、淡泊名利、自尊自律。正是因?yàn)橛辛诉@樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀隊(duì)伍，正是有了這樣一種勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的教育精神，學(xué)校的人才培養(yǎng)和建設(shè)發(fā)展才能取得目前的成績，也才能夠創(chuàng)造更加燦爛的明天。但是，隨著社會的發(fā)展和環(huán)境的變化，各種社會思潮和誘惑也對我們的師德師風(fēng)帶來了沖擊，一些消極現(xiàn)象也初見端倪，具體表現(xiàn)為：

一是心理浮躁。有的老師，在教學(xué)和育人上沉不下心，滿足于應(yīng)付了事;在學(xué)術(shù)上專不下心，熱心于走旁門左道，造假舞弊;在學(xué)習(xí)上鼓不起勁，沉醉于享樂和鉆營;在管理上提不起神，習(xí)慣于因循守舊、固步自封。

二是道德失范。少數(shù)老師，物欲膨脹，接受學(xué)生宴請、收受學(xué)生禮物等損害了學(xué)校聲譽(yù)，損害了全校教職工隊(duì)伍的形象。

三是育人意識淡薄。個(gè)別同志職業(yè)理想信念動(dòng)搖、職業(yè)激情減退、奉獻(xiàn)精神弱化，

教案。

一成不變、備課敷衍潦草、教學(xué)照本宣科。有的老師在課堂上夸夸其談、口若懸河、口無遮攔，滿堂跑題。有的老師在其位不謀其職，主要精力不是放在校內(nèi)的育人工作上，而是放在校外的“創(chuàng)收”上。有的老師只是滿足于完成教學(xué)任務(wù)、滿足于個(gè)人的評職晉級，把“教書”與“育人”割裂開來，對學(xué)生的思想道德不聞不問，對學(xué)生違紀(jì)行為視而不見，對學(xué)生缺乏愛心。

四是師表意識淡化。有的老師缺乏自律精神，在課堂上著裝不符合規(guī)定，開會時(shí)玩手機(jī)、提前離場，有的老師在教育管理學(xué)生時(shí)，惡語傷害、隨意體罰或變相體罰學(xué)生。個(gè)別老師認(rèn)為喝喝酒、打打牌是生活小節(jié)，無傷大雅，這些行為突破了師德的底線。

老師們，師德既是教師個(gè)體的道德修養(yǎng)，也是教師集體的精神風(fēng)貌。上述問題和現(xiàn)象的存在，在一定程度上已經(jīng)影響了我校教師隊(duì)伍的形象和聲譽(yù)，影響了教學(xué)質(zhì)量，影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)，與我們的辦學(xué)目標(biāo)和我校承擔(dān)的社會責(zé)任極不相稱。千里之堤毀于蟻穴，這些問題的出現(xiàn)，說明加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。所以，我們必須拿出雷厲風(fēng)行的作風(fēng)和敢于采取果斷措施的勇氣，以事實(shí)為依據(jù)，以制度為準(zhǔn)繩，對個(gè)別同志違紀(jì)違規(guī)的師德問題進(jìn)行嚴(yán)肅處理。新的學(xué)年師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)覆蓋面廣、難度大、要求高，我們要通過開展一系列活動(dòng)教育警醒大家，并適時(shí)推出好的典型，解決突出問題，制定相關(guān)制度，確保師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得實(shí)效。

三、以良好的師德師風(fēng)正校風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、帶教風(fēng)，培育風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。

根據(jù)學(xué)校支部的意見，在充分調(diào)研、討論的基礎(chǔ)上，制定了本次師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案。我們要把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌部署，切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。廣大教職工要深刻認(rèn)識開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、工作措施和工作步驟，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真履行師德要求，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校在三個(gè)方面的提升，即在服務(wù)學(xué)生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。

第一，以“氛圍濃”引領(lǐng)“風(fēng)氣正”，樹立師德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。師德是教育事業(yè)的靈魂，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，核心是樹立正確的價(jià)值導(dǎo)。首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要作師德師風(fēng)的表率。師德是教師素質(zhì)的核心，我們領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭將師德規(guī)范內(nèi)化為自覺的意志和行動(dòng)。老師們，教育是一項(xiàng)事業(yè)，我們不能把它僅僅作為謀生的方式來做。我們應(yīng)該熱愛我們事業(yè)，熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的教師，熱愛我們的學(xué)生。這種熱愛不是空洞的說教、漂亮的語言，而是實(shí)實(shí)在在的激情，切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)。我們必須把學(xué)校利益放在至高無上的地位，把學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展放在至高無上的地位，把這種熱愛變成推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。其次，以榜樣的力量鼓舞人、教育人，努力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的氛圍。在學(xué)校的發(fā)展歷程中，不斷涌現(xiàn)出具有高尚的理想追求、良好的道德素養(yǎng)和深厚的學(xué)識造詣的名師，他們潛心治學(xué)、傾心育人，為國家和社會培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之材，為我們樹立了榜樣。我們要通過“我的恩師”演講、師德標(biāo)兵評選等活動(dòng)，繼續(xù)選樹一批師德師風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)典型,使廣大教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激發(fā)廣大教師敬業(yè)愛生、教書育人，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，使大家在實(shí)踐中感到，默默奉獻(xiàn)并不是碌碌無為，求真務(wù)實(shí)必然會有所收獲。

第二，以“方法活”促進(jìn)“內(nèi)容實(shí)”，找準(zhǔn)師德建設(shè)的落腳點(diǎn)。師德建設(shè)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來。首先，以拓展載體為突破點(diǎn)，增強(qiáng)師德建設(shè)的主動(dòng)性。師德建設(shè)是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，沒有執(zhí)行，一切都是空話。從今年起，學(xué)校要把在教師節(jié)召開優(yōu)秀教師表彰大會常態(tài)化;定期舉辦師德師風(fēng)建設(shè)論壇，就“如何做一名人民滿意的教師”、“新時(shí)期師德建設(shè)的內(nèi)涵與要求”、“怎樣做到教書與育人相結(jié)合、管理與育人相結(jié)合”等主題開展大討論;開展“我最喜愛的老師”評選活動(dòng)，通過學(xué)生推選的方式評出一定數(shù)量的學(xué)生喜愛的老師;舉辦“師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會”，通過身邊的師德先進(jìn)典型，感染熏陶全校教師。其次，以培訓(xùn)培養(yǎng)為關(guān)鍵點(diǎn)，提升師德建設(shè)的實(shí)效性。加強(qiáng)師德建設(shè)的落腳點(diǎn)是提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)。學(xué)校將把師德作為培訓(xùn)培養(yǎng)的重點(diǎn)納入師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，通過職前培養(yǎng)、職后培訓(xùn)以及“一對一”幫扶等多種方式，切實(shí)增強(qiáng)教師的職業(yè)道德。我們要以本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立“一切為了教學(xué)、一切為了學(xué)生”的理念，扎實(shí)推進(jìn)教師素質(zhì)提高工程、科研激勵(lì)工程，在職稱評定、激勵(lì)政策、科研立項(xiàng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方面向教學(xué)一線傾斜，鼓勵(lì)教師特別是青年教師在教學(xué)一線建功立業(yè)。特別要尊重教師的勞動(dòng)和創(chuàng)新精神，尊重教師的專業(yè)發(fā)展，提高教師的話語權(quán)，勉勵(lì)教師崇尚科學(xué)、忠誠事業(yè)、勤勉奉獻(xiàn)，努力作“學(xué)生愛戴、人民滿意”的優(yōu)秀教師。

第三，變“軟約束”為“硬規(guī)矩”，用好師德建設(shè)的度量衡。抓好師德建設(shè)，既不能放松思想軟約束，更要樹好制度硬規(guī)矩，以科學(xué)的激勵(lì)和約束機(jī)制，促使高尚的師德行為成為教師的理性選擇。首先，完善。

規(guī)章制度。

嚴(yán)格考核管理。目前學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《師德師風(fēng)建設(shè)。

活動(dòng)方案。

》。同時(shí)，學(xué)校將積極征求教師和學(xué)生的意見，從人格標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和教育目標(biāo)等層面提出明確要求，確立師德評估體系，把師德作為硬指標(biāo)，在教師考核、職務(wù)聘任、職稱評定、評優(yōu)晉級等工作中實(shí)行“一票否決制”。在接下來的一段時(shí)間里，學(xué)校還將制定和完善一系列加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的制度，推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善監(jiān)督機(jī)制。定期組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》等文件，多渠道、分層次地組織開展各種形式的師德學(xué)習(xí)活動(dòng);召開“學(xué)先進(jìn)、找差距”民主生活會，開誠布公地開展批評與自我批評，增強(qiáng)教師遵守職業(yè)道德、敬業(yè)守職、忠誠人民教育事業(yè)的自覺性。學(xué)校要進(jìn)一步加大督查力度，通過聽課、督查、巡視、教師互評、學(xué)生評議等途徑，及時(shí)了解、掌握每名教師遵守師德規(guī)范和教書育人的情況，督促教師自覺履行教書育人職責(zé)。

老師們，按照政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的要求，培養(yǎng)信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的老師，是我們的立校之本、興校之源。這一神圣使命，要求我們必須造就一支業(yè)務(wù)精湛、師德優(yōu)良的教師隊(duì)伍。我堅(jiān)信，在學(xué)校支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)一定會取得預(yù)期的成效。當(dāng)前，學(xué)校正處于建設(shè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期、發(fā)展黃金期。讓我們不斷努力，乘勢而上，把師德樹于“學(xué)而不厭，誨人不倦”的勤奮中;樹于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的忠誠中;樹于“清風(fēng)兩袖朝天走，孤燈一盞伴我行”的清淡中;樹于“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的守望中，以最大的決心、最大的勇氣、最大的魄力，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為建設(shè)一流學(xué)校努力奮斗!謝謝大家!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

值全市師德師風(fēng)教育活動(dòng)月開展之際，今天，我們在此歡聚一堂，舉行莊嚴(yán)的師德師風(fēng)宣誓儀式，我現(xiàn)就我校師德師風(fēng)建設(shè)談一談個(gè)人的一點(diǎn)看法。

古人云：“師者，人之模范也?！苯處煹乃枷胝嗡刭|(zhì)、職業(yè)道德水平如何，直接關(guān)系到學(xué)校教育質(zhì)量的高低?！皩W(xué)高為師，身正為范”，作為人類靈魂的工程師，其肩負(fù)的歷史重托是不言而喻的。進(jìn)入新世紀(jì)以來，廣大教師獻(xiàn)身教育，盡職盡責(zé)，為發(fā)展和推動(dòng)教育事業(yè)付出了艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也為維護(hù)和發(fā)揚(yáng)高尚師德作出了不懈努力。隨著經(jīng)濟(jì)全球化浪潮的推進(jìn)，人們的精神生活也受到了巨大的影響，價(jià)值觀念、思維方式和行為方式也承受著巨大的沖擊，傳統(tǒng)的道德規(guī)范面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，個(gè)別教師受到拜金主義、享樂主義、利己主義等不良思潮的影響，師德產(chǎn)生扭曲，師風(fēng)出現(xiàn)偏差，政治水平不高、道德品質(zhì)存在缺陷、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng);治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)、教育方法簡單、粗暴，體罰和變相體罰學(xué)生;熱衷搞有償家教;接受學(xué)生家長吃請和禮物、禮金;排人情座位;以教謀私;推麻將、打牌通宵達(dá)旦，甚至出入不良場所??這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重?fù)p害了教師和學(xué)校在社會上的形象，給教育事業(yè)的發(fā)展帶來了負(fù)面影響。

孔子云：“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從?！鄙頌榻處煟胱龅郊冉虝钟?，必須在師德師風(fēng)上做到“以身作則”、“率先垂范”。

我認(rèn)為要提高教師的道德素質(zhì)和人格魅力必須從以下五個(gè)方面著手：

以當(dāng)前開展的縣行風(fēng)評議為契機(jī)，加強(qiáng)對廣大教師的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律教育，以榜樣的力量，鼓勵(lì)教師;以正確的輿論引導(dǎo)教師，增強(qiáng)教師的師德意識和責(zé)任意識。

3、依法強(qiáng)化管理，規(guī)范教師的從教行為。

要建立行之有效的師德考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，師德師風(fēng)考核制度，把師德師風(fēng)作為教師年終考核的重要內(nèi)容以及教師職務(wù)、職稱聘任的重要依據(jù);建立定期表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，大力表揚(yáng)師風(fēng)師德高尚的教師;對嚴(yán)重違反師德師風(fēng)的教師要采取相應(yīng)的懲罰措施。

4、重視輿論引導(dǎo)，營造良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。

要充分運(yùn)用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、

黑板報(bào)。

等載體，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過各種形式廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，樹立身邊的先進(jìn)典型，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，形成人人遵守師德，樹師風(fēng)形象的良好氛圍。

5、強(qiáng)化社會監(jiān)督，建立全方位師德監(jiān)督和評價(jià)體系。

要進(jìn)一步加大監(jiān)督力度，在加強(qiáng)教育主管部門監(jiān)督的同時(shí)，還要通過家長會、家長理事會，聘請師德師風(fēng)監(jiān)督員等舉措，爭取社會的關(guān)心和支持，建立起教育行政監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到糾正不良師德行為，防患于未然的效果。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，“國之興衰，系于教育”、“教育振興、全民有責(zé)”。我們要乘全國“兩會”勝利召開的東風(fēng)，以師德師風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)為契機(jī)，貫徹落實(shí)在去年教師節(jié)全世界國優(yōu)秀教師代表座談會上對廣大教師提出的“四點(diǎn)希望”，為我縣教育事業(yè)的全面振興，竭盡綿薄之力!

謝謝大家!

暑期師德培訓(xùn)班動(dòng)員會上的講話稿題目篇四

同志們：

辦公室在黨委、政府和部門運(yùn)轉(zhuǎn)中，擔(dān)負(fù)著承上啟下、協(xié)調(diào)四方的職責(zé)，既要參與政務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，又要搞好調(diào)研、為科學(xué)決策提供服務(wù)。扮演著導(dǎo)演、總編的角色，起著“司令部”、“參謀部”和“后勤部”的作用，發(fā)揮著參謀、干事、助理員的三位一體效能。當(dāng)好一個(gè)辦公室主任（政工股長）是要有點(diǎn)本事的。

省委辦公廳在學(xué)習(xí)十六屆四中全會時(shí)，省委常委、秘書長、辦公廳主任肖志恒同志提出要結(jié)合辦公廳實(shí)際，將全會精神貫徹落實(shí)到“三服務(wù)”工作中去，圍繞市、縣委提出的目標(biāo)任務(wù)，著重在提高六個(gè)方面的能力上下功夫：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，提高決策參謀能力；二是加強(qiáng)督辦工作，提高督查落實(shí)的能力；三是加強(qiáng)上下左右聯(lián)系，提高組織協(xié)調(diào)能力；四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦文辦會工作，提高辦文辦會能力；五是加強(qiáng)機(jī)關(guān)事務(wù)管理，提高后勤服務(wù)能力；六是為民務(wù)實(shí)清廉，提高廉潔自律和依法辦事的能力。

去年底，在全市政府系統(tǒng)辦公室主任（人秘科長）會議上，林少春市長要求大家不斷增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，充分發(fā)揮好四大作用。一是充分發(fā)揮指揮協(xié)調(diào)作用；二是充分發(fā)揮參謀助手作用；三是充分發(fā)揮把關(guān)定向作用；為領(lǐng)導(dǎo)把好文件、會議審批關(guān)，讓領(lǐng)導(dǎo)把主要精力放在謀發(fā)展、辦實(shí)事、解難題上；四是充分發(fā)揮督促檢查作用，確保黨委、政府的決策不折不扣地落實(shí)。

因此，辦公室崗位重要，責(zé)任重大。辦公室就是黨委、政府的大腦、神經(jīng)、四肢和眼睛，敏感全身、洞察四周、呼應(yīng)上下、指揮全盤、統(tǒng)攬全局。所以辦公室的同志要具有較高的綜合素質(zhì)。

就是要會寫、會講、會干、會協(xié)調(diào)。做到拿得起、放得下；不怕困難、不怕吃苦、不怕吃虧、不怕批評；不講價(jià)錢、不圖虛名、不懼閑言、不謀私利。

要樹立三大作風(fēng)、培養(yǎng)八種精神、務(wù)求六大功效。三大作風(fēng)就是助人為樂、知足常樂、自得其樂（永荷快樂）。八種精神就是：慈愛心一片、好肚腸二寸、正氣三分、寬容四錢、孝順常想、老實(shí)適量、奉獻(xiàn)不拘、回報(bào)不求。樹立了三大作風(fēng)和培養(yǎng)了八種精神，必然會達(dá)到誠意做人、認(rèn)真做事、奉獻(xiàn)社會、團(tuán)結(jié)同志、身心健康、消災(zāi)祛禍的六大功效。

要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自我更新、與時(shí)俱進(jìn)。怎樣學(xué)習(xí)？一要親自學(xué)。不能讓別人代替學(xué)、代替寫，知識是自身的，必須親自學(xué)。二要有選擇地學(xué)?，F(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代，出版的書太多了，而人的精力十分有限，必須有所選擇，要多吃“細(xì)糧”，少吃“粗糧”。誰能在有限的時(shí)間學(xué)到更精華的東西，誰就進(jìn)步得更快。三要博學(xué)。既要學(xué)專業(yè)，也要學(xué)思想理論。理論并不枯燥，是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，真正學(xué)進(jìn)去了，工作方法和精神面貌會煥然一新。四要在實(shí)踐中學(xué)。這是毛主席倡導(dǎo)的，大量的學(xué)問來源于實(shí)踐，而不是書本。五要不斷地學(xué)。周總理提倡“活到老，學(xué)到老”，不學(xué)就跟不上形勢，內(nèi)行也會轉(zhuǎn)化為“新外行”，知識的折舊率就會提高。

最后，就是要守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)。以上所講歸納為一句話：為人民服務(wù)?？傊?，辦公室的事，就是全縣、全局的事，說到底就是人民群眾的事。要帶著感情干，要肯干、會干、不斷學(xué)著干，還要和大家一塊干。人的能力有大小，但要多辦好事、少辦錯(cuò)事、不辦壞事。用五句話與大家共勉：品德是深孚眾望的靈魂，才干是令人信服的資本，公道正派是贏得人心的關(guān)鍵，團(tuán)結(jié)是同存共榮的法寶，學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)。

祝同志們不斷進(jìn)步！

暑期師德培訓(xùn)班動(dòng)員會上的講話稿題目篇五

大家上午好！

我有幸能代表我市參加第四期骨干教師培訓(xùn)班學(xué)員在那里發(fā)言，很欣慰。我們市第四期骨干教師在20xx年12月下旬這個(gè)特殊日子里，來到新區(qū)親耳聆聽、親眼感受各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的講座和學(xué)習(xí)兩所學(xué)校同仁們的示范課，倍感榮幸和自豪。在此，我謹(jǐn)代表本期來自于24個(gè)學(xué)校的52位學(xué)員向給予我們關(guān)心、支持和幫忙的上海市各級領(lǐng)導(dǎo)、專家，向?yàn)榕嘤?xùn)班付出辛勤勞動(dòng)的任課教師表示衷心的感謝！

舉辦這次培訓(xùn)，是適應(yīng)我市教育發(fā)展的需要。小康大業(yè)，人才為本；科學(xué)發(fā)展，關(guān)鍵在人。人才已成為一個(gè)國家、一個(gè)地方加快發(fā)展的關(guān)鍵性因素。我們作為一名教師，有義務(wù)和職責(zé)把祖國未來的花朵澆灌好、培養(yǎng)好。兩地領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn)的目的，就是為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)技能強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力提高我市教育事業(yè)改革創(chuàng)新潛力，縮小東西部教育發(fā)展的差距，構(gòu)建和諧社會。

舉辦這次培訓(xùn)，為我們帶給一個(gè)互相了解、集中學(xué)習(xí)的機(jī)會。古人云：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”；“三人行，必有吾師”。一個(gè)人自學(xué)，總是沒有幾個(gè)人一齊學(xué)習(xí)、切磋、交流的效果好，這也是這次培訓(xùn)的必要性所在。當(dāng)今社會，惟有比別人學(xué)得更多、更快、更好，才能持續(xù)自身發(fā)展優(yōu)勢。在知識更新日益加快的這天，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識，掌握新技能，拓展新視野，必將會被社會所淘汰。上海市中華職業(yè)第二進(jìn)修學(xué)院和我市主管局舉辦這樣一個(gè)培訓(xùn)班，就是期望透過到上海集中學(xué)習(xí)，給我們一個(gè)充電、交流、提升的機(jī)會，我們要倍感珍惜。

我們參訓(xùn)的每一位學(xué)員必須會從思想上真正重視起來，做到尊重老師，虛心求教；會嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)格遵守作息時(shí)光。上課期間要認(rèn)真聽老師講課，用心做好筆記；要認(rèn)真聽從組織人員和教員的安排，完成十二天的學(xué)習(xí)任務(wù)。

這次培訓(xùn)班，從專家講座、學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)以及時(shí)光的安排等方面都是經(jīng)過進(jìn)修學(xué)院認(rèn)真準(zhǔn)備的，目的只有一個(gè)，就是努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，讓大家學(xué)有所獲。培訓(xùn)時(shí)光雖然不長，但資料很豐富，具有很強(qiáng)的針對性和實(shí)用性。我們會按時(shí)參加培訓(xùn)，沉下心來，集中精力，專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，既向?qū)＜?、老師學(xué)習(xí)，又要互相學(xué)習(xí)，力求學(xué)得更多一點(diǎn)，更好一點(diǎn)。我們在學(xué)習(xí)的過程中，會緊密結(jié)合本人實(shí)際，把學(xué)習(xí)與思考很好地結(jié)合起來，用科學(xué)的態(tài)度分析問題、解決問題，用心探索工作新思路，努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平，不斷提高自身素質(zhì)和實(shí)際工作潛力。

同行們，平臺已經(jīng)搭建，讓我們以此為起點(diǎn)，出發(fā)吧，相信神圣的教育土地上會留下我們深深的腳印。讓我們以此為力量，借力起飛，讓上海浦東新區(qū)的藍(lán)天留下我們飛翔的痕跡。把生命中最靚麗的風(fēng)景定格在我們?yōu)榻逃聵I(yè)努力的過程里！最后，我推薦讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給關(guān)心市教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們！

暑期師德培訓(xùn)班動(dòng)員會上的講話稿題目篇六

各位老師：

大家好！一年一度的暑期校本培訓(xùn)從今天起正式拉開了帷幕。剛才，龔韓副校長宣布了本期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并對培訓(xùn)提出了具體要求。本期培訓(xùn)雖然時(shí)間不長，但內(nèi)容豐富，既有來自市教研室專家的理論講座，也有針對我們校情進(jìn)行的課題研究輔導(dǎo)；既有集中課改理論學(xué)習(xí)，也有分學(xué)科課堂教學(xué)觀摩。之所以這樣安排，主要是基于我校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)而設(shè)定的。當(dāng)然，教師的專業(yè)發(fā)展僅僅依靠校本培訓(xùn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在培訓(xùn)之前和之后，我們還有許多老師要參加市級培訓(xùn)，希望大家珍惜這一學(xué)習(xí)的機(jī)會，充好電，加足油，同時(shí)注意勞逸結(jié)合，以飽滿的精神狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

下面，我代表學(xué)校，向各位老師提幾點(diǎn)希望：

樹立一個(gè)觀念：終生學(xué)習(xí)。

著眼兩個(gè)發(fā)展：專業(yè)化發(fā)展（教育教學(xué)技能），多元化發(fā)展（一專多能）。

做好三個(gè)結(jié)合：

1、理論與實(shí)踐相結(jié)合；

2、集中培訓(xùn)與個(gè)體自學(xué)相結(jié)合；

3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自我反思相結(jié)合（“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”）。

具備“四心”：

1、愛心：愛孩子是母雞都會做的事情。愛孩子，是對一名教師最起碼的要求；

2、虛心：虛心使人進(jìn)步。學(xué)人之長，克己之短。

3、信心：世上無難事只怕有心人。

4、責(zé)任心：對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對良心負(fù)責(zé)。

老師們，下一學(xué)年，我們將面臨諸多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，讓我們共同努力，為將元一名城小學(xué)建成高質(zhì)量、高品位的學(xué)校，為我們共同的幸福理想而努力吧！

暑期師德培訓(xùn)班動(dòng)員會上的講話稿題目篇七

同志們：

根據(jù)市、縣工作安排，經(jīng)會議研究，召開全學(xué)區(qū)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員大會。剛才，張春梅鄉(xiāng)長宣讀料市、縣文件，通報(bào)了近一年來隴西師德師風(fēng)存在的突出問題，彭東紅主任對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)進(jìn)行了安排和部署，我完全贊同，請同志們認(rèn)真領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面我就開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)講三點(diǎn)意見：

一、認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重要性。

師德師風(fēng)，既是學(xué)校校長教師個(gè)人的道德修養(yǎng)，也是教育行業(yè)教師群體的精神風(fēng)貌，它直接反映一所學(xué)校、一個(gè)區(qū)域教育的整體形象。毫無疑問，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男ｉL隊(duì)伍，全力打造德藝雙馨的教師群體，是加快教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在;加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平，是我們每一位教育人的必修之課。

1、開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育是教師職業(yè)的必然要求。

教師的職業(yè)是教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。在教育過程中，教師應(yīng)以“傳道、授業(yè)、解惑”為己任，視“正己、愛生、敬業(yè)”為天職。教師勞動(dòng)的特殊性就在于，教育者自身的思想品德、個(gè)性修養(yǎng)、道德情操會潛移默化地滲透到教育過程中，會感染被教育者，是學(xué)生模仿的對象，直接影響學(xué)生的人生;教師形象的特殊性就在于，中華民族素有崇尚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)，教師形象在人們心目中，已經(jīng)成為真善美的化身，備受社會的尊崇。這就決定了教師必須要十分注重自身修養(yǎng)，努力提高師德素質(zhì)，真正做到以身作則、為人師表。

多年來，我們高度重視師德師風(fēng)教育，切實(shí)加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，始終把師德教育放在工作的重要位置，常抓不懈，取得了顯著成效。總體來看，教職工忠于職守，為人師表，無私奉獻(xiàn)，為我鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育改革和發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)出了一大批忠于黨的教育事業(yè)，致力于教育教學(xué)改革，愛校如家，愛生如子，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯的優(yōu)秀教師和教育工作者，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。我可以肯定地講，正是因?yàn)槲覀儞碛羞@樣一支教師隊(duì)伍，我鄉(xiāng)的各類教育才能穩(wěn)步走在全市的前列。廣大教職工為我鄉(xiāng)教育改革發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)是任何事情、任何時(shí)候、任何人都磨滅不了的。但我們也應(yīng)清醒地看到，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，受到各種思潮、風(fēng)氣和社會現(xiàn)實(shí)的影響，學(xué)校教職工隊(duì)伍的肌體不斷受到?jīng)_擊和侵蝕，一部分人在光怪陸離的現(xiàn)實(shí)誘惑面前出現(xiàn)了動(dòng)搖和迷惘，師德水平有滑坡的趨勢。一些學(xué)校對師德建設(shè)的重要性認(rèn)識不足，師德工作薄弱，重業(yè)務(wù)輕思想，重使用輕教育;有的干部教師忽視理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，政治思想觀念淡薄，缺乏正確的教育觀念和先進(jìn)的教學(xué)理念，教育教學(xué)水平低下;有的教師缺乏責(zé)任心，對本職工作得過且過，不鉆研業(yè)務(wù)，備課不認(rèn)真，講課無激情，教學(xué)內(nèi)容陳舊，教學(xué)方法呆板，教育學(xué)生簡單粗暴，甚至侮辱、體罰學(xué)生;有的只教書不育人，對學(xué)生的錯(cuò)誤言論和不良行為不聞不問，把育人天職拋之腦后;有的教師唯利是圖，違反規(guī)定向?qū)W生推銷教輔資料或商品，荒了主業(yè)，肥了副業(yè);有的教師把個(gè)人利益看得過重，動(dòng)輒鬧個(gè)人情緒，斤斤計(jì)較，患得患失，大局意識和奉獻(xiàn)精神較差;有的甚至熱衷于打牌賭博、造謠生事、煽風(fēng)點(diǎn)火;少數(shù)干部作風(fēng)不實(shí)、工作效率低下，不作為、慢作為、亂作為;個(gè)別校長對管理工作投入不夠，甚至擅自脫崗，遙控指揮，學(xué)校管理混亂。這些問題和現(xiàn)象的存在，嚴(yán)重影響了教育的形象，必須引起高度警醒。

(三)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育是黨和人民群眾的要求。

在全國優(yōu)秀教師代表座談會上希望廣大教師“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”，新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》從愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表和終身學(xué)習(xí)六個(gè)方面對教師職業(yè)道德提出了新的更高要求。各級黨委政府歷來重視師德建設(shè)，殷切希望廣大教師增強(qiáng)教書育人、為人師表的自覺性，轉(zhuǎn)變觀念，更新知識，不斷提高教育教學(xué)水平，切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)合格接班人的責(zé)任。廣大群眾對教育更是寄予很高的期望，對師德師風(fēng)極為關(guān)注，他們迫切希望自己孩子能遇到好老師，接受好教育，這些都說明人民群眾對教師的要求是很高的。因此，教職工要站在對黨和人民負(fù)責(zé)的高度，充分認(rèn)識到提高自身素質(zhì)和職業(yè)道德水平的重要性，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷提高師德水平和育人本領(lǐng)，以滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。今年，我們提出了教育強(qiáng)鄉(xiāng)的奮斗目標(biāo)，目前，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作正在穩(wěn)步推進(jìn)，教育的硬件設(shè)施和軟環(huán)境都將得到進(jìn)一步的改善和提升，但最終起關(guān)鍵作用的還是我們這支隊(duì)伍的素質(zhì)，所以，高揚(yáng)師德大旗，捍衛(wèi)神圣師魂，確保教師隊(duì)伍的健康和純潔，是建設(shè)教育強(qiáng)縣的根本保障。

二、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，準(zhǔn)確把握開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的針對性。

(一)明確師德師風(fēng)的基本內(nèi)涵。

師德師風(fēng)是教師職業(yè)道德修養(yǎng)及其表現(xiàn)出來的思想和工作作風(fēng)，包括對政治的關(guān)心和了解、對職業(yè)的熱愛和投入、對同事的團(tuán)結(jié)和合作、對學(xué)生的尊重和愛護(hù)、對工作嚴(yán)謹(jǐn)和進(jìn)取以及對自己的要求和自律等各個(gè)方面，內(nèi)涵很深，外延很廣，今天我要著重強(qiáng)調(diào)以下五個(gè)方面。

1、正確的政治觀念是師德師風(fēng)的根本。政治觀念，就是對辦學(xué)方向的把握和教育方針的認(rèn)識。我們每一個(gè)人，都要認(rèn)真貫徹黨的教育方針和國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行上級各項(xiàng)決議和決定，圍繞“建人民滿意隊(duì)伍、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、辦人民滿意教育”的目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想，認(rèn)清教育發(fā)展趨勢，樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，增強(qiáng)整體觀念和大局意識，把培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為責(zé)無旁貸的責(zé)任。

2、強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是師德師風(fēng)的核心。教書育人是職業(yè)，更是事業(yè)，事業(yè)是一個(gè)人的精神寄托，是人生的目標(biāo)和追求目標(biāo)的活動(dòng)。責(zé)任是使命，責(zé)任心就是使命感，我們從事的是百年樹人的事業(yè)，是人類文明承前啟后、繼往開來的階梯和橋梁，我們不但要對祖先負(fù)責(zé)，更要對未來負(fù)責(zé)。真正的教育是發(fā)自內(nèi)心的、充滿激情的，是享受著工作的樂趣和幸福的。它孕育著超于世俗的高遠(yuǎn)追求，對事業(yè)永無缺憾的鐘愛，對自己鐘愛的事業(yè)不遺余力的投入，以身相許，至死不渝。

3、遵循教育規(guī)律因材施教是師德師風(fēng)的靈魂。教育是專業(yè)性極強(qiáng)的工作，要認(rèn)識教學(xué)的特點(diǎn)、知識的特點(diǎn)以及學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，把握教育規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律以及學(xué)生成長成才的規(guī)律，從必然中獲取自由。要處理好個(gè)性與共性、感性與理性等各種關(guān)系，力戒千篇一律、死板教條的因循守舊心態(tài)，克服立竿見影、揠苗助長的急功近利情緒。努力做到百花齊放、萬馬奔騰，讓全體學(xué)生全面發(fā)展。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作開拓創(chuàng)新是師德師風(fēng)的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)體現(xiàn)一個(gè)集體的生命力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。要樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作的新觀念，千方百計(jì)形成一盤棋，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，在優(yōu)勢互補(bǔ)中爭取更大突破。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力;勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)新是新時(shí)期教育工作者必備的素質(zhì);我們要通過教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新、教學(xué)方法的創(chuàng)新，去引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)出富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的學(xué)生。

5、言傳身教為人師表是師德師風(fēng)的具體體現(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生，首先要尊重學(xué)生;教育學(xué)生，首先要關(guān)愛學(xué)生;要使學(xué)生學(xué)而不厭，自己就要誨人不倦。在學(xué)生面前，要時(shí)刻記住自己的角色身份，時(shí)刻注意自己的形象，時(shí)刻注意自己的言談舉止、儀態(tài)儀表，處處體現(xiàn)出內(nèi)在的教養(yǎng)、涵養(yǎng)和修養(yǎng)，我們的老師，在學(xué)校要做學(xué)生的表率，在社會上要做群眾的表率，發(fā)揮學(xué)校在精神文明建設(shè)中的窗口示范作用。

(二)準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的總體要求開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要以提高學(xué)校干部和教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想境界和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，促進(jìn)廣大教師重德為師，依法治教，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新。著力解決教職工中存在的突出問題，一要重點(diǎn)解決思想方面存在的問題。深入開展理想信念教育，把社會主義核心價(jià)值體系融入教師教育之中，引導(dǎo)廣大教育工作者樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。二要重點(diǎn)解決作風(fēng)方面存在的問題。促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和教育觀念，做到以人為本，規(guī)范辦學(xué)行為，職業(yè)道德水平明顯提高。三要重點(diǎn)解決管理方面存在的問題。促進(jìn)學(xué)校加強(qiáng)師德教育的建章立制，落實(shí)師德建設(shè)長效機(jī)制，使師德教育管理明顯加強(qiáng)。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，不能一蹴而就，急于求成，需要進(jìn)行大量的深入細(xì)致的工作。本次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要特別注意以下環(huán)節(jié)。

1、廣泛開展宣傳動(dòng)員和學(xué)習(xí)教育。一是做好動(dòng)員部署。今天會議以后，各教育督導(dǎo)組和學(xué)校要按照《實(shí)施意見》的要求，結(jié)合本地、本單位實(shí)際，認(rèn)真制訂活動(dòng)實(shí)施方案，明確活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、具體要求和實(shí)施步驟，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作責(zé)任和工作措施，及時(shí)召開動(dòng)員大會。二是開展學(xué)習(xí)教育。采取劃片、分組、聯(lián)合、全體等多種形式開展學(xué)習(xí)，注重過程，講求實(shí)效，堅(jiān)持把正面教育與警示教育結(jié)合起來，把集中學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，把專題教育與處理違紀(jì)問題結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。三是組織專題討論。在廣泛動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教職工對照教師職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真開展專題討論，進(jìn)一步明確師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體要求，進(jìn)一步端正思想、規(guī)范言行，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。

2、扎實(shí)開展對照檢查自我教育。評議查擺是把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)引向深入的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，要在學(xué)習(xí)提高的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，采取自我檢查、自我糾正、自我教育、自我提高的辦法，認(rèn)真組織好評議和查擺。每一所學(xué)校、每一位干部、每一位教師都要對照教育法律法規(guī)、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《四川省教師職業(yè)行為八不準(zhǔn)》等要求，全面總結(jié)近幾年來自己在愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表等方面的情況，重點(diǎn)檢查存在的突出問題。查找問題不能就事論事，認(rèn)真分析問題實(shí)質(zhì)和根源，認(rèn)清問題的嚴(yán)重性和危害性，澄清是非，總結(jié)教訓(xùn)，糾正錯(cuò)誤，把問題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問題采取措施及時(shí)整改。

3、有效開展整改并確保落到實(shí)處。整改工作是這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的重中之重，制定的整改措施，要針對實(shí)際問題，切實(shí)可行，是班子集體的問題，班子集體提出整改措施，是干部教師個(gè)人的問題，班子派專人督促，幫助提出整改措施。做到邊學(xué)邊改，邊整邊改，對存在的問題，要區(qū)分輕重緩急分別整改;對熱點(diǎn)問題要迅速整改;對少數(shù)性質(zhì)嚴(yán)重、影響較壞的問題要重點(diǎn)整改。對干部教師及學(xué)校的整改情況，要進(jìn)行跟蹤檢查，確保整改措施的有效落實(shí)。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，在整改工作中，要以轉(zhuǎn)變教育思想為先導(dǎo)，把終身學(xué)習(xí)的志向、依法施教的意識、開拓創(chuàng)新的膽魄、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，有機(jī)地融合到整改措施中去，實(shí)現(xiàn)由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變。要把整改和建章立制結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)師德建設(shè)規(guī)范化、制度化。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實(shí)增強(qiáng)開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)效性。

師德是教師的靈魂，是立教之本，興教之源。教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益密切相關(guān)。加強(qiáng)師德建設(shè)，是維護(hù)教育形象、促進(jìn)教育發(fā)展的基礎(chǔ)工程。各學(xué)校要把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)擺上重要議事日程，切實(shí)增強(qiáng)搞好活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感，確保思想到位、工作到位、措施到位、責(zé)任到位，切實(shí)抓緊抓實(shí)、抓出實(shí)效。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，率先垂范。

為加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)區(qū)成立了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)面上的組織、協(xié)調(diào)和督導(dǎo);各學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，主動(dòng)承擔(dān)起師德師風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，負(fù)總責(zé)、親自抓，親自動(dòng)員部署，親自督導(dǎo)推進(jìn)，親自協(xié)調(diào)解決突出問題;班子中其他成員要承擔(dān)起分管責(zé)任，切實(shí)抓好師德建設(shè)工作;充分發(fā)揮黨小組、工會、教導(dǎo)處、少先隊(duì)教研組長的作用，明確其責(zé)任;學(xué)校各部門要各負(fù)其責(zé)、協(xié)調(diào)配合，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的整體合力。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)是輕輕松松走過場，還是認(rèn)認(rèn)真真見實(shí)效，關(guān)鍵在干部。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部必須全程參與、率先垂范，作好表率，不僅要當(dāng)好活動(dòng)的組織者、推動(dòng)者，更要做先行者、帶動(dòng)者，切實(shí)做到思想上重視、態(tài)度上堅(jiān)決、行動(dòng)上自覺，以飽滿的熱情投入到活動(dòng)中來。帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查擺問題，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析自己，帶頭開展整改，真正做到以身作則，起好模范帶頭作用。

(二)教育為主，教懲并重，務(wù)求實(shí)效。

堅(jiān)持以正面教育、自我教育為主的原則。要大張旗鼓地宣傳先進(jìn)師德典型，展現(xiàn)當(dāng)代教師的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)正氣，努力營造師德師風(fēng)建設(shè)的濃厚氛圍。要關(guān)心教師工作和生活，增強(qiáng)教師工作的幸福感。要開展健康向上的文體活動(dòng)，豐富教師業(yè)余生活。要積極改善教師的居住和辦公條件，為教師工作生活提供良好的環(huán)境。要尊重教師勞動(dòng)，傾聽教師呼聲，加強(qiáng)感情交流，讓教師的工作壓力和緊張心理得以有效排解釋放。讓廣大教師身體健康，心態(tài)平和，生活陽光，安心工作，幸福生活，真正體會到教師工作的意義和快樂。對師德建設(shè)中出現(xiàn)的問題，主要采取學(xué)習(xí)討論、開展批評與自我批評、自我整改、自我提高的辦法來解決。廣大教師必須珍惜這次難得的自我教育機(jī)會，積極投身于教育之中，雖然不要求人人過關(guān)，但要切實(shí)做到人人參與、人人受教育、個(gè)個(gè)有提高，達(dá)到政治上有明顯進(jìn)步，思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯好轉(zhuǎn)，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)的要求。在抓正面教育的同時(shí)，我們務(wù)必以鐵的心腸、鐵的手腕抓懲處，凡因干部教師違反職業(yè)道德或工作嚴(yán)重失職瀆職，以致發(fā)生有違師德的情況，一經(jīng)查實(shí)，對負(fù)有直接責(zé)任的干部和教師，視其情節(jié)輕重，分別給予批評教育、通報(bào)批評、紀(jì)律處分、待崗學(xué)習(xí)、直至解聘等處理，觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)。學(xué)區(qū)和學(xué)校態(tài)度要堅(jiān)決，對本片區(qū)、本學(xué)校出現(xiàn)的師德師風(fēng)問題，要及時(shí)勸誡，絕不護(hù)短、絕不遷就，該批評的就批評，該整改的就整改，該通報(bào)的就通報(bào)，該上報(bào)的就上報(bào)。在整個(gè)活動(dòng)中，必須緊緊盯住師德師風(fēng)中的突出問題不放手，一抓到底，務(wù)必在糾正師德突出問題上取得明顯成效。學(xué)區(qū)督察常態(tài)化，配備專用設(shè)備，對各學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行不定期明查暗訪，建立發(fā)現(xiàn)一起、調(diào)查一起、處理一起、通報(bào)一起的師德師風(fēng)調(diào)查處理機(jī)制，提高警示效果，前期以嚴(yán)肅教育為主，后期以嚴(yán)肅處理為主。對在督察中發(fā)現(xiàn)的問題，要敢于動(dòng)真碰硬，加大問責(zé)力度，下猛藥、出重拳，不管涉及到什么學(xué)校，什么教師，都要依法依紀(jì)依規(guī)，一查到底，嚴(yán)肅處理，絕不姑息?；顒?dòng)不可避免要觸動(dòng)個(gè)別人的利益，我們抓了，個(gè)別教師不滿意，我們不抓，人民不答應(yīng)。我們寧可得罪為師不德的個(gè)別教師，也決不能讓人民對教育事業(yè)、教師隊(duì)伍失去信心和信任。

(三)建章立制，強(qiáng)化監(jiān)督，長效管理。

開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)既要立足當(dāng)前，更要有戰(zhàn)略眼光，努力使師德建設(shè)常態(tài)化、制度化。一要進(jìn)一步健全師德建設(shè)責(zé)任制。校長為第一責(zé)任人，要研究細(xì)化教研組長、班主任、任課教師和管理服務(wù)人員的責(zé)任。二要進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，制訂行為規(guī)范，細(xì)化師德要求，修訂考核辦法，使教師學(xué)習(xí)、生活、工作有章可循，按章辦事，明確界定師德考核內(nèi)容、方法及結(jié)果的運(yùn)用，充分發(fā)揮師德考核的導(dǎo)向作用。三要進(jìn)一步完善定期檢查評議制度。學(xué)校每學(xué)期要對照師德規(guī)范對教師師德進(jìn)行專項(xiàng)檢查考評，組織教師、學(xué)生、家長和社會各界人士對每位教師師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，考評結(jié)果作為對教師年度考核的重要依據(jù)。四要進(jìn)一步建立師德師風(fēng)違紀(jì)預(yù)警制。關(guān)口前移，學(xué)校與社會共同配合，密切注視在師德師風(fēng)中可能出現(xiàn)的問題和苗頭，強(qiáng)化事前監(jiān)督和事中監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)開展警示談話，消除在萌芽狀態(tài)。五要進(jìn)一步建立失范行為的處理辦法。將教師可能出現(xiàn)的師德違紀(jì)情況處理辦法制度化，并組織教師深入學(xué)習(xí)，做到人人皆知，一旦出現(xiàn)問題，嚴(yán)格按制度辦事。六要進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道。要采取切實(shí)措施，充分發(fā)揮黨組織、工會的監(jiān)督作用;主動(dòng)接受社會監(jiān)督，向社會公開師德投訴信箱和電話，推行學(xué)校開放日和校長接待日活動(dòng)，邀請人大代表、政協(xié)委員及當(dāng)?shù)刂耸繀⑴c活動(dòng)，建立學(xué)生、家長、同行、社會“四位一體”的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，虛心聽取社會各界對師德建設(shè)的意見和建議，及時(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。通過活動(dòng)，建立起教師管理制度體系，以制度管理人，用紀(jì)律約束人，長期堅(jiān)持不動(dòng)搖，持之以恒不放松，使各項(xiàng)制度逐漸轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為，建立起師德教育的長效機(jī)制。

同志們，師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)，也是我們義不容辭的責(zé)任。我們要以這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為新的起點(diǎn)，抓住機(jī)遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更有效的方式，努力努力把我縣師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個(gè)新的水平，為建設(shè)革命老區(qū)教育強(qiáng)縣提供堅(jiān)實(shí)保障。

謝謝大家!

暑期師德培訓(xùn)班動(dòng)員會上的講話稿題目篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo).老師.親愛的同學(xué)們:。

大家好!

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們該有一個(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

暑期師德培訓(xùn)班動(dòng)員會上的講話稿題目篇九

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

辦公室在黨委、政府和部門運(yùn)轉(zhuǎn)中，擔(dān)負(fù)著承上啟下、協(xié)調(diào)四方的職責(zé)，既要參與政務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，又要搞好調(diào)研、為科學(xué)決策提供服務(wù)。扮演著導(dǎo)演、總編的角色，起著“司令部”、“參謀部”和“后勤部”的作用，發(fā)揮著參謀、干事、助理員的三位一體效能。當(dāng)好一個(gè)辦公室主任（政工股長）是要有點(diǎn)本事的。

省委辦公廳在學(xué)習(xí)十六屆四中***時(shí)，省委常委、秘書長、辦公廳主任肖志恒同志提出要結(jié)合辦公廳實(shí)際，將***精神貫徹落實(shí)到“三服務(wù)”工作中去，圍繞市、縣委提出的目標(biāo)任務(wù)，著重在提高六個(gè)方面的能力上下功夫：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)調(diào)研，提高決策參謀能力；二是加強(qiáng)督辦工作，提高督查落實(shí)的能力；三是加強(qiáng)上下左右聯(lián)系，提高組織協(xié)調(diào)能力；四是進(jìn)一步加強(qiáng)辦文辦會工作，提高辦文辦會能力；五是加強(qiáng)機(jī)關(guān)事務(wù)管理，提高后勤服務(wù)能力；六是為民務(wù)實(shí)清廉，提高廉潔自律和依法辦事的能力。

去年底，在全市政府系統(tǒng)辦公室主任（人秘科長）會議上，林少春市長要求大家不斷增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識，充分發(fā)揮好四大作用。一是充分發(fā)揮指揮協(xié)調(diào)作用；二是充分發(fā)揮參謀助手作用；三是充分發(fā)揮把關(guān)定向作用；為領(lǐng)導(dǎo)把好文件、會議審批關(guān)，讓領(lǐng)導(dǎo)把主要精力放在謀發(fā)展、辦實(shí)事、解難題上；四是充分發(fā)揮督促檢查作用，確保黨委、政府的決策不折不扣地落實(shí)。

因此，辦公室崗位重要，責(zé)任重大。辦公室就是黨委、政府的大腦、神經(jīng)、四肢和眼睛，敏感全身、洞察四周、呼應(yīng)上下、指揮全盤、統(tǒng)攬全局。所以辦公室的同志要具有較高的綜合素質(zhì)。

一、要成為行家理手。

就是要會寫、會講、會干、會協(xié)調(diào)。做到拿得起、放得下；不怕困難、不怕吃苦、不怕吃虧、不怕批評；不講價(jià)錢、不圖虛名、不懼閑言、不謀私利。

二、操守職業(yè)品德。

要樹立三大作風(fēng)、培養(yǎng)八種精神、務(wù)求六大功效。三大作風(fēng)就是助人為樂、知足常樂、自得其樂（永荷快樂）。八種精神就是：慈愛心一片、好肚腸二寸、正氣三分、寬容四錢、孝順常想、老實(shí)適量、奉獻(xiàn)不拘、回。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看報(bào)不求。樹立了三大作風(fēng)和培養(yǎng)了八種精神，必然會達(dá)到誠意做人、認(rèn)真做事、奉獻(xiàn)社會、團(tuán)結(jié)同志、身心健康、消災(zāi)祛禍的六大功效。

三、學(xué)習(xí)是真正的看家本領(lǐng)。

要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、自我更新、與時(shí)俱進(jìn)。怎樣學(xué)習(xí)？一要親自學(xué)。不能讓別人代替學(xué)、代替寫，知識是自身的，必須親自學(xué)。二要有選擇地學(xué)?，F(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代，出版的書太多了，而人的精力十分有限，必須有所選擇，要多吃“細(xì)糧”，少吃“粗糧”。誰能在有限的時(shí)間學(xué)到更精華的東西，誰就進(jìn)步得更快。三要博學(xué)。既要學(xué)專業(yè)，也要學(xué)思想理論。理論并不枯燥，是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，真正學(xué)進(jìn)去了，工作方法和精神面貌會煥然一新。四要在實(shí)踐中學(xué)。這是毛主席倡導(dǎo)的，大量的學(xué)問來源于實(shí)踐，而不是書本。五要不斷地學(xué)。周總理提倡“活到老，學(xué)到老”，不學(xué)就跟不上形勢，內(nèi)行也會轉(zhuǎn)化為“新外行”，知識的折舊率就會提高。

最后，就是要守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)。以上所講歸納為一句話：為人民服務(wù)?？傊k公室的事，就是全縣、全局的事，說到底就是人民群眾的事。要帶著感情干，要肯干、會干、不斷學(xué)著干，還要和大家一塊干。人的能力有大小，但要多辦好事、少辦錯(cuò)事、不辦壞事。用五句話與大家共勉：品德是深孚眾望的靈魂，才干是令人信服的資本，公道正派是贏得人心的關(guān)鍵，團(tuán)結(jié)是同存共榮的法寶，學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)。

祝同志們不斷進(jìn)步！

暑期師德培訓(xùn)班動(dòng)員會上的講話稿題目篇十

各位來賓、各位同學(xué)：

大家好！

今天在這里隆重舉行會計(jì)學(xué)院2015年暑期大學(xué)生社會實(shí)踐動(dòng)員大會，為即將啟程奔赴各地的實(shí)踐隊(duì)員們送行，借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表學(xué)院向積極參與實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)的老師和同學(xué)們致以親切的問候和良好的祝愿！向一貫支持社會實(shí)踐工作的'單位和個(gè)人表示衷心的感謝！大學(xué)生社會實(shí)踐是一項(xiàng)內(nèi)容豐富、寓意深刻的活動(dòng)，它引導(dǎo)廣大青年走出校門、接觸社會、了解國情，有利于同學(xué)們增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)同學(xué)們適應(yīng)社會、服務(wù)社會的意識。看到這么多滿懷熱情、斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們積極參加暑期實(shí)踐，我相信今年，在大家的共同努力之下，社會實(shí)踐一定能取得更好的成果。 下面，我就此次社會實(shí)踐活動(dòng)的安全事項(xiàng)，提出幾點(diǎn)希望和要求：

1、行程安全，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，按照交通法規(guī)有關(guān)規(guī)定行事，往返的過程中隊(duì)員不得私自離隊(duì)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照安全要求進(jìn)行申請，如有特殊事情，經(jīng)批準(zhǔn)后才可結(jié)伴外出。在活動(dòng)中每個(gè)成員要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，做到一切行動(dòng)聽指揮。如遇惡劣天氣和自然災(zāi)害不能確保活動(dòng)正常開展時(shí)，全隊(duì)?wèi)?yīng)停止行動(dòng)，集體尋找安全地點(diǎn)，將安全置為首任。

2、人身安全，備齊常備藥品，準(zhǔn)備中暑和防蚊蟲叮咬的藥水，如清涼油、防曬霜、藿香正氣水、跌打水等等。若隊(duì)員中暑，頭暈，體力不支等，應(yīng)放慢前行速度，該隊(duì)員由專人照看，萬一隊(duì)員出現(xiàn)受傷等情況及時(shí)進(jìn)行自救，并求助就近的當(dāng)?shù)蒯t(yī)療部門。

隊(duì)員在活動(dòng)中不得隨便購買路邊小吃等問題食品、飲料。發(fā)生飲食安全事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)停止飲食并且聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生監(jiān)察機(jī)構(gòu)。任何隊(duì)員必須嚴(yán)格按照組織分配的住宿，不得私自外出住宿或夜不歸寢。住宿期間，全隊(duì)隊(duì)員應(yīng)嚴(yán)格按照要求不得夜間接待任何陌生人。

3、外出安全，在活動(dòng)中，在未經(jīng)得隊(duì)長批準(zhǔn)之前，隊(duì)員不能單獨(dú)在街道、社區(qū)行走。若要出行，所有隊(duì)員必須經(jīng)過領(lǐng)隊(duì)批準(zhǔn)請假，并隨時(shí)與隊(duì)伍保持聯(lián)系。另外，全體成員不得隨意接觸陌生人群。不允許私自乘三證不全的車輛，若活動(dòng)需要，應(yīng)盡量乘坐證件較全、車況較好的車輛。

4、財(cái)產(chǎn)安全，行李和活動(dòng)工具集中管理，貴重物品應(yīng)隨身攜帶，照看好自己的私人物品。若丟失貴重物品，應(yīng)及時(shí)與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，不得私自與當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)生任何糾紛，以免卷入不必要的麻煩。

同學(xué)們，社會實(shí)踐是你們大學(xué)生涯中一次寶貴的經(jīng)歷，祝愿同學(xué)們能通過社會實(shí)踐在思想上得到啟發(fā)和升華，在體能上受到錘煉，在難忘的實(shí)踐活動(dòng)中盡情揮灑你們的青春，書寫燦爛的人生！

最后，預(yù)祝會計(jì)學(xué)院2015年暑期大學(xué)生社會實(shí)踐活動(dòng)取得圓滿成功！祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異的實(shí)踐成果。謝謝大家！