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通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而完善自己的學習和工作方法。寫一篇完美的總結,需要提前規(guī)劃好內(nèi)容的結構和主要要點。以下是一份成功的總結范文,供大家參考借鑒。
法制安全教育的活動總結與反思篇一
根據(jù)期初制定的《德育工作計劃》安排,結合學校工作實際,開展了為期一月的安全法制宣傳教育主題月活動,現(xiàn)在就本次活動總結如下:
本月初,依據(jù)市教育局《中小學安全法制宣傳教育主題月活動安排》,在廟燈主管學校的領導下,我校成立了由校長主管、各班主任參與的活動領導小組,認真學習有關安全工作、法制宣傳教育方面的文件、通知,深刻領會文件精神,提高認識、明確目標。全體領導小組成員和任課老師一起深入調(diào)查,討論分析,研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法,針對學校生源現(xiàn)狀和學校的實際情況,制定了具體的活動方案,保證了安全工作、法制宣傳教育活動的有序開展。
為了更好地開展主題月活動,增強活動的教育效果,利用第七周的升旗儀式,向全體師生作了安全法制宣傳教育主題月活動的總動員,使全校師生明確依法治校、依德治校的方針。各班主任結合班級實際,利用晨會、班會組織學生認真學習《中小學安全工作常規(guī)》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《交通法》等有關法律法規(guī)。同時開展各種形式的活動,進行廣泛的宣傳發(fā)動,組織學習、討論、演講活動,根據(jù)活動方案,如期落實各項工作,并把安全、法制教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了主題月活動的順利開展和校園的平安。
按照學校工作計劃部署,制定切實可行的安全、法制宣傳教育主題月活動方案,依據(jù)方案內(nèi)容層層落實:
1、召開領導小組會議和全體教師會議,校長作動員報告,對主題月活動的開展提出具體的要求。
2、舉行班主任例會,討論并通過主題月活動方案,部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學安全教育讀本》和《法律知識讀本》。
4、每班舉行一次以安全、法制為主題的班會。
5、出一期主題黑板報,集中宣傳法律知識。
6、每人完成一份以安全、法制為主題的手抄報,并將優(yōu)秀作品在“學習園地”展示。
7、寫一篇法制教育心得體會文章,盡情地發(fā)表自己的看法、觀點,增強學生的法律意識。
8、在班級中開展安全、法制討論會,通過討論樹立起正確的榮辱觀,提高明辨是非的能力,增強道德和法紀觀念。
9、組織安全、法律知識競賽。
10、各班對主題月活動進行書面小結,并認真記載在班主任工作手冊上。
安全無小事、警鐘需長鳴,加強對未成年人的法制教育,為未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境,是學校教育的中心任務?;仡櫼辉聛黹_展的安全法制宣傳教育主題月活動的工作,雖然取得了一定的成效,但是具體的工作還是不容樂觀,應時刻認識安全、法制工作的時效性、全面性和長期性,對開展的活動形式還欠豐富。
我們相信,在各級領導的關懷下,尤其在主管學校的領導和支持下,學校的安全、法制工作必將進一步深入,教育載體和手段會更加豐富,也必將促使我們的德育工作不斷提升。
根據(jù)教育體育局文件精神要求,我校提前著手,積極思考,周密安排開學安全法制教育月工作,現(xiàn)簡要總結如下:
1、學校成立了由校長任組長,副校長任副組長,處室主任和年級組長、班主任組成的教育月工作領導小組,并將辦公室設在安保室,安全專人辦公和專用辦公電話(xxxxx)。
2、學校根據(jù)實際,結合上級要求,精心制定了“安全法制教育周(月)工作計劃”,包括指導思想、工作目標、組織機構、活動內(nèi)容及進程四大部分,整體工作分宣傳動員、組織實施、總結表彰三個階段進行。
1、教育月工作以法制教育、安全教育為主體內(nèi)容而展開。在法制教育中,把學法、用法、以案說法相結合,增強師生法制觀念和法律意識。在安全教育上,總結歷年來安全教育工作的實踐和學校、社區(qū)特點把教育體育局原來提出的“五防二禁止”發(fā)展為“十防三禁止”。
2、2月18日起,學校各類安全值班安排到位,各執(zhí)其責。
3、在2月19日開學第一天全校師生集會上,李樹文校長作了《提高認識加強教育切實做好學校安全工作》的動員報告,師生代表作了表態(tài)發(fā)言。并安排晚第一節(jié)班會時間以班為單位召開安全法制教育主題班會,并辦一期安全專題黑板報,全校共辦安全主題黑板報41版。
4、自2月19日開始,學校分別與年級組長、班主任、校外住宿生管理員、住宿生房東及學生家長重新簽訂了安全責任書,班主任與學生、學校與學生及學生家長簽訂了安全監(jiān)管自律責任書共計20xx余份。
5、利用班會時間,組織全體學生觀看《預防青少年犯罪》等安全教育專題片,并在全校各班開展了“珍愛生命,安全第一”的討論活動。
6、安全法制課上課表,進課堂,有作業(yè),有批閱和檢查。各班教育課由班主任主講,全校周一升國旗集會的安全法制課由安保室彭新文主任主講。開學至今共上安全法制課5節(jié),布置安全作業(yè)5次。
7、組織人員對全校的校舍和用電設施進行了大排查,對查出的問題及時進行了處理。
8、組織全體教師進行了校外住宿生安全大排查活動,校外住宿生安全穩(wěn)定。
9、在學校大門口及校園醒目位置安置了警示牌并書寫了標語,公示了安全值班、教學值班領導和教師值班名單,公布了商鎮(zhèn)派出所等報警電話,并對門衛(wèi)工作和校外住宿生管理員工作、矛盾糾紛排查和調(diào)處工作提出了專門要求。
10、成功開展了首期特殊學生教育培訓活動,對部分違紀學生進行了為期一周的安全、紀律、法制教育培訓,收到了很好的教育效果。
為了增強教育效果,學校在積極開展安全法制教育周工作的同時,把教育周活動擴大為教育月,以更加具體的工作,更加豐富的內(nèi)容,更加靈活的載體,鞏固教育周的效果,延伸教育月的工作實效,并將在全學年的工作中把安全法制工作常抓不懈。同時,在教育月結束后,學校召開了學校教育工作專題會議,對開學初各項工作及安全工作進行了全面小結,回顧了取得的成績,同時提出了存在的不足和問題,為今后安全及教育工作的開展奠定了堅實的基礎。
法制安全教育的活動總結與反思篇二
每年學校一定會組織安全教育的講座,反復教育我們要保護自己的人身安全,讓我們有強烈的安全意識,同學們都是非常認真的學習。
在日常生活中,我們特別是要注意遵守交通規(guī)則,不沉迷于網(wǎng)絡,不受不良誘惑,學會做人,學會感恩,不做對自己生命有害的事情,不因一些事而對自己的身體不負責,有些想不開的事都說退一步海闊天空,我們要遠離毒品,賭博,正確認識是非的一切,對待陌生人不能隨便,做個正直的自我,樹立自我意識,樹立正確的人生觀和價值觀。
聽了這堂課,感覺到了人生命的脆弱,我們應該珍惜自己的寶貴生命,不讓父母傷心,同時應該增加自己的防范意識,遵守法律法規(guī),要提高個人素質(zhì)修養(yǎng),不輕易相信陌生人。還要在自身安全受到威脅是靈機應變。
人最寶貴的是生命,生命只有一次,所以請珍惜生命,遠離犯罪。
自己沖動帶來的后果都必須自己承擔
安全對我們來說息息相關,最多的是在學校和過馬路的時候,在學校不應該瘋打,過馬路時應該看紅綠燈走,我們要從細節(jié)做起,因為細節(jié)決定成敗。
法制安全教育的活動總結與反思篇三
根據(jù)學校政教處要求,我班積極開展了法制安全月活動。首先根據(jù)活動目標制定了可行的活動方案,積極組織、全面部署、認真落實、注重實效,增強學生的安全意識和防范事故的能力。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全活動,加大隱患排查治理力度,進一步強化了學生對安全工作重要性的認識,完善了安全管理機制,提高了安全生產(chǎn)的質(zhì)量水平和防范事故的能力。現(xiàn)將“法制安全月”活動總結如下:
在法制安全月中,由班長擔任組長,各班委為成員,負責督導活動的開展。使學生充分認識加強安全工作的重要性,提高學生安全意識,教育學生去除麻痹僥幸心理,切實把安全工作放在第一位。
活動期間,根據(jù)實際情況,組織學生進行培訓教育,利用黑板報、手抄報等宣傳工具,廣泛宣傳“法制安全大討論”活動的重要意義,使每一名學生都能積極投入到安全活動中去,在全班形成“人人講安全”的良好的氛圍。
活動期間,在班上開展反違章活動;人人參與事故隱患和安全問題大排查,對查出的隱患及時進行了整改,徹底消除了安全死角和盲區(qū),堅決杜絕違反紀律等現(xiàn)象。
我們將認真總結近年來開展“法制安全月”活動的經(jīng)驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好來年的“法制安全月”活動。
一是在思想認識上,再提高;
二是在整改安全隱患上,再努力;
總之,通過本次活動的開展,在全班上下收到了良好的效果,提高了學生對安全重要性的認識,增強了全體學生的安全意識和安全責任心,安全意識已經(jīng)成為大家的普遍共識,各項安全措施得到進一步落實。
法制安全教育的活動總結與反思篇四
為了進一步落實中共中央國務院“關于進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神,幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識,我們電信學院20xx級測控一班團支部積極響應天津科技大學團委關于“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求,堅持理論與實踐結合,于20xx年11月18日開展了以“防騙從我做起”為主題口號的一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了包印學院物流工程2班團支部全體同學,得到廣泛好評。
這次活動以了解騙子手段,加強防騙意識為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們自主學習防騙技能,并且?guī)椭ㄖ瓢踩庾R薄弱的同學,為創(chuàng)建和諧校園而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W院團委匯報如下:
11月15日-17日,測控一班團支部,對兩班共計63人做了有關“大學生法制安全教育“問卷調(diào)查,并于11月17日撰寫了詳細的調(diào)查報告,面對種種隱患,我們準備開展具有針對性的教育活動。
11月18日晚8點20開始,3號樓113教室內(nèi)氣氛熱鬧非凡,來自包印學院物流工程2班團支部全體同學與電信學院測控一班團支部的同學們相聚在一起,共同舉行本次團日活動。黑板上,“法制安全教育”幾個大字,簡潔而醒目?;顒又?,測控一班和物流工程2班團支部分別生動形象地表演了《宿舍》、《明天還會有誠信》為主題的話劇,臺下的同學們看的聚精會神,不時響起熱烈的掌聲。
隨后觀看影視劇《毛騙》,笑聲不斷,大家在笑聲中接受了法制安全教育,加強了防騙意識,對這些現(xiàn)象提高了警惕。這次活動得到了電信學院和包印學院輔導員的大力支持,在這里我們團支部要向他們致以誠摯的謝意!
為了總結這次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
總體來說,我們這次以“防騙從我做起”為口號的大學生法制安全教育主題團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮,周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和包印學院物流工程2班團支部進行協(xié)商,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中教室使用問題就是電信學院輔導員老師幫助解決的。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,團支書已經(jīng)將話劇演員準備工作安排到位,同時注意宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
我們除了在班內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到其他學院,積極配合學校進行大學生法制安全教育,在學校內(nèi)部發(fā)揮了很好的作用,并得到了廣泛好評。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、時間把握欠佳
由于某些原因,活動比預計時間晚了15分鐘結束。說明我們對于活動過程的控制能力還有些欠缺。
2、項目銜接的細節(jié)存在問題
實際活動中,總是會出現(xiàn)這樣那樣的問題,時刻在鍛煉我們解決突發(fā)問題的能力。本次活動中的某些細節(jié)問題值得商榷,這是我們今后活動改進的方向。
1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加法制安全教育活動的熱情,為建設和諧校園出一份力的強烈意愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想教育的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高教育的針對性,時效性,吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成同學們互相影響,互相支持幫助的良好局面。
3、這次活動充分鍛煉和教育了我們支部成員,在校園全面進行大學生法制安全教育的大背景、大氣氛下,使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
4、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
大學生法制安全調(diào)查問卷復印費7.2元
法制安全教育的活動總結與反思篇五
班主任是一個班級教育工作的領導者、組織者和管理者,承擔著全面與人的任務和重要職責。班主任工作的有效開展,必須要有計劃、有步驟地開展本班級的活動;要協(xié)調(diào)各學科教學中的要求,要了解和掌握學生的思想動態(tài)和存在的問題,并根據(jù)存在的問題,進行有針對性地教育;要有目的地開展個別教育(包括優(yōu)秀生和后進生),及時解決個別學生的問題,要經(jīng)常與家長和社會有關部門取得聯(lián)系,使班主任工作有效地開展,還必須經(jīng)常進行總結和反思,不斷完善班級工作計劃,在不斷補充完善計劃中提升班級工作質(zhì)量,在總結中提升對班級管理的水平。
學校的工作主要是學生工作,而學生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者,是學生健康成長的引路人,班主任的工作任務很多,從課上到課下,從學習到活動,從生活到思想,從安全到聯(lián)系家長等,內(nèi)容豐富,涉及面廣。如何使學生德智體美勞全面發(fā)展,班級更具有凝聚力呢?本學期我在班級管理方面,確定了安全教育作為重點。根據(jù)我們學校的地理位置、學生的年齡特點,為了使新學期班級學生的安全得到保障,特制定班主任計劃入下:
良好的習慣可以使人終身受益,因此首先對學生強化常規(guī)教育,樹立安全意識,形成良好的行為習慣。
1.充分利用班隊會及晨檢的時間學習《范莊小學學生一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并根據(jù)以上內(nèi)容結合本班實際制定《范莊小學五年級經(jīng)班規(guī)》和安全常規(guī)知識。使學生能夠?qū)Π踩兴匾?。以此來約束自己的.行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。
2.對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識,養(yǎng)成健康生活的習慣。在班內(nèi)盡可能開展一些集體活動,使學生在各種活動中,感受到安全無時無刻不在,健康人人有責,使學生真正體會到安全、健康的重要性。
3.充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。采用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。
1.正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學。班干部必須是關心集體、辦事認真、愿為同學服務的積極分子,開學前兩周為班干部競選的準備時間,包括自己競選的發(fā)言稿和這兩周言行方面的表現(xiàn)。能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責,提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,全班學生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。
2.發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用,讓他們在不同領域發(fā)揮作用。如:路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀旅游等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責,讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領頭人。
“生命不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重于泰山”的意識,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:
1.在校的日常安全教育,遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度。
2.飲食衛(wèi)生安全教育,在校不能吃零食,在家也要買正規(guī)超市的食品,不吃過期的不合格的食品。
3.交通安全教育,遵守交通規(guī)則,遵守小黃帽路隊制。
4.自我保護安全教育,學習自我保護知識,增強自我保護意識。
5.衛(wèi)生安全教育,注意個人衛(wèi)生,環(huán)境衛(wèi)生,一旦的了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6.不同時期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節(jié)性的傳染病等。
7.對學生進行有關地震、臺風、海嘯、龍卷風等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度了解地球,了解各種可能發(fā)生的自然災害,學會判斷和預見,并掌握防范、自救和互救的相關知識。
8.做好安全評價教育。對學生適時進行合理的評價,如定期評選“安全小標兵”,可以增強學生的安全意識。
要做好班級各項工作必須加強自身建設,班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權威,不斷用新的知識充實自己,讓學生在一個良好的班級中健康地成長。
學年工作已經(jīng)結束,針對我班開展安全教育的重點工作,認真加以總結,對今后更好地做好班主任工作,保證學生健康發(fā)展是很有益處的。
我所帶的班級是地處城鄉(xiāng)結合部的小學四年級。班內(nèi)共有學生37人,本地學生占全班學生的三分之一,其余都是外來打工人員子弟。學校緊鄰著一條鐵路,周邊公交車道縱橫。學生在上學、放學的路上要穿越馬路、要通過鐵路路口、還要路過一座小橋。從整體情況看,學生的安全教育是我班教育的當務之急。
為了對學生進行有針對性地教育,我在本學年安排了安全教育的系列內(nèi)容:
1.認識各種道路交通標志,讓學生增長道路交通安全規(guī)定知識。
2.按學生的生活、學習、活動、出行等方面分為幾個部分,將安全教育的相關知識分別列出明細表。
3.對學生進行常規(guī)性守法知識教育,將各方面的安全知識的正確做法及益處傳遞給學生。并對違反安全規(guī)定的錯誤做法及危害展示給學生。
4.對于可能發(fā)生和出現(xiàn)的自然災害,按照從大到小、從遠及近、從特殊到一般的順序,介紹給學生,讓學生從小樹立科學、冷靜地面對突如其來的自然災害意識,進而掌握相關的應對知識。
在安全教育過程中,我堅持以學生為主體,充分發(fā)揮學生的積極性、創(chuàng)造性。讓學生主動參與安全教育。整個教育活動是在學生自覺自愿的情況下進行的。
1.分小組比賽,進行“學安全知識,做健康小公民”知識競賽活動。學生的集體榮譽感都很強,唯恐自己的小組落后,他們想盡辦法掌握安全知識,爭取在比賽中奪得優(yōu)秀。比賽之前的準備過程是教育,比賽之中的相互競爭更是相互學習,加速、加深安全知識的掌握過程。
2.學習了道路交通安全知識后,開展“我是交通指示標”的角色扮演活動。讓一部分學生扮演交通指示標志;另一部分學生扮演行人、公交車司機、自行車手、摩托車駕駛員、盲人、火車司機等角色;剩下的學生當裁判,評判誰的角色扮演。并進行動態(tài)演示。讓學生在扮演角色中掌握安全知識,養(yǎng)成遵守安全規(guī)章的習慣。
3.組建班內(nèi)廣播小組,成員由班委干部組成,利用每周一早晨晨檢時間,對全體學生進行安全知識系列廣播。讓學生系統(tǒng)了解安全知識。
4.利用板報、墻報進行安全知識的宣傳,讓學生隨時、隨地可以了解到相關知識,提醒自己,規(guī)范自己的行為。
經(jīng)過整個一個學年的安全教育實踐,初步取得成效。學生不但能夠系統(tǒng)了解安全教育方面的知識,而且能夠自覺地宣傳。安全意識比以前有了明顯的提高。在行為方面,自從進行安全教育,班內(nèi)學生均能夠按照道路交通安全規(guī)定去做,從沒有發(fā)現(xiàn)違反規(guī)章的行為,也沒有出現(xiàn)一起安全事故。學生們不但在學校自覺遵守,而且在家里還能夠提醒、指導家人按照安全規(guī)定去做,并以自己的模范行為帶動身邊的人。
法制安全教育的活動總結與反思篇六
9月30日,為加強學生法制觀念,樹立安全意識,構建平安校園,??祖?zhèn)中學邀請派出所馬副所長和司法所李所長為廣大師生開展了一次法制安全教育講座。
活動中,馬副所長和李所長結合相關的法律知識以及發(fā)生在未成年人身邊真實的案例,深入淺出地向?qū)W生講授了基本法律知識,提醒廣大學生要遵守法律法規(guī),養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
通過這次法制和安全講座,增強了學生的法制觀念,提高了學生用法律法規(guī)來規(guī)范自身行為的能力,對建設平安和諧校園起到了積極的推動作用。
為了讓同學們從小樹立“遵紀守法”的觀念,切實搞好法制主題教育,進一步增強同學們的安全法制意識,接受安全法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個學法、知法、守法、用法的合格中學生,我們學校組織了一次深刻而有意義的宣傳活動。
首先在班主任的帶領下,在各班級團支書的主持下,班會主要從兩個方面開展。
首先,我們向同學們普及了有關青少年犯罪的法律常識,認真強調(diào)了青少年觸犯刑律造成的嚴重后果,簡單介紹了青少年犯罪的相關法律法規(guī),并且為同學們簡述了青少年犯罪的悲慘案例,為同學們敲響了警鐘。
同學們對于社會上存在的未成年人犯罪行為有了深刻的認識,一致表示要學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。
班主任老師們也諄諄教導同學們在日常生活和今后的學校生活中要強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、交通事故、溺水、食物中毒等事故,教育同學們要遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳、歌舞廳、網(wǎng)吧,遠離邪教,遠離毒品,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
豐富多彩的主題團會活動,營造了一個良好的安全教育氛圍。
短短的一節(jié)法律課,師生們受益匪淺,明白了遵紀守法的重要性,大大增強了同學們的法制意識,達到了預期的效果。
根據(jù)市教育局工作安排,結合我校實際,我們深入有效地開展了法制教育系列活動,現(xiàn)將活動情況作結如下:
一、加強領導,提高認識,積極發(fā)動,營造濃厚的輿論氛圍。
首先,學習了上級有關文件,統(tǒng)一了思想,提高了認識。
成立了以校長為組長的領導小組,全體教師緊緊圍繞當前學校德育工作面臨的機遇和挑戰(zhàn),當前社會上存在的不良現(xiàn)象對學校德育工作的影響及對策,增強學校德育工作時效性的對策,如何把社會、家庭、學校有機結合在一起,形成青少年學生思想道德教育的合力,如何充分發(fā)揮學校在德育教育中的主陣地、主渠道的作用等十個議題進行了集中學習和研討。
在學習和研討中,大家認為:要進一步完善我校德育工作的特色,就要以豐富多彩的校園文化熏陶人;以生動活潑的群體活動教育人;以切是可行的行為規(guī)范引導人。
二、深入調(diào)查研究,明確要求,緊緊圍繞青少年思想道德教育這個主題,立足長遠,著眼未來,拓寬層面,認真分析、研討當前影響青少年學生健康成長面臨的各種的問題。
針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策,有針對性地開展了系列豐富多彩的活動,達到加強和改進青少年學生思想道德水平的目的。
1、加大宣傳力度,營造濃厚的`校園文化氛圍。
在醒目的位置制作了永久性的新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》大型宣傳板塊。
各小學也充分利用板報、墻報、手抄報、宣傳欄等陣地進行宣傳教育。
2、積極開展了學、用新《守則》、《規(guī)范》活動。
抓住新生入學和新學年開始的有利時機,集中開展了背誦新《守則》、《規(guī)范》活動。
進行了新《守則》、《規(guī)范》知識競賽和問卷調(diào)查。
中高年級的學生還寫了學習心得體會,并張貼于室內(nèi)學習園地。
3、廣泛開展了誠信教育,建立了學生誠信檔案。
學生寫了誠信保證書。
開展了以“創(chuàng)建成新校園、爭當誠信學生”為主題的思想教育活動和演講比賽活動,評出了誠信標兵。
4、堅持升降國旗制度。
各小學堅持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式,精心設計了國旗下講話內(nèi)容,突出了國旗下講話的教育性和實效性。
開展了“國旗在我心中”征文比賽活動。
5、開展了革命傳統(tǒng)教育活動。
舉辦了革命歌曲演唱比賽,觀看了愛國主義圖片展。
6、結合愛國教育,進行了熱愛家鄉(xiāng)“弘揚望臺精神”主題班會活動,教育學生從小熱愛家鄉(xiāng)、長大報效祖國的理想信念。
7、開展了學生理想信念教育。
充分利用少先隊員入隊儀式進行理想信念教育,做到了有計劃、有措施、有記錄、能落實。
教育學生從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
8、加強了國情教育,利用《農(nóng)村遠程教育》等新聞媒體資料,通過讀書會、讀報會等形式,讓學生及時了解國內(nèi)外大事,增強了學生的民族自尊心和自信心。
并舉辦了時事政治知識競賽。
9、加強了學生法制教育。
教育學生知法、學法、用法、守法。
10、開展了網(wǎng)絡安全教育。
印發(fā)了市整治網(wǎng)吧安全領導小組致全體家長的一封信。
教育學生文明上網(wǎng),堅決屏蔽不利于學生健康成長的網(wǎng)絡信息。
11、廣泛開展了“古詩文背誦”活動。
每個學生背誦古詩文都達到了20首以上。
進行了古詩文背誦競賽活動。
12、建立健全了學校、家庭、社會三結合教育網(wǎng)絡。
教師能做到每學期對每個學生至少家訪一次,并定期召開家長會,對學生在校表現(xiàn)及時與家長進行溝通與交流。
對后進生或家庭情況特殊的學生及時進行家訪,建立了后進生轉化檔案,及時解決學生思想認識上的各種問題。
總之,通過開展加強和改進青少年學生思想道德建設系列活動,活動的開展,教育學生在成長過程中,正確辨別真、善、美,使學生增長了知識,純潔了思想,陶冶了情操。
同時,也使全體教干教師進一步統(tǒng)一了思想,提高了認識,明確了青少年學生思想道德建設工作的總體目標,更加牢固樹立了教書育人、育人為本、德育為首、五育并舉的觀念。
法制安全教育的活動總結與反思篇七
托里縣第三中學法制教育日活動總結營造良好的法治環(huán)境是建設法制單位的具體舉措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我校根據(jù)上級的指示精神,結合本校實際,開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式,取得了實效,做到了學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。現(xiàn)將開展情況總結如下:
結合“平安校?!被顒拥拈_展,進一步加強幼兒校安全教育及宣傳工作,努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目,向家長社會進行宣傳,以弘揚憲法精神,增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展,引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作,使全校形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職,依法誠信,樹立良好的人民教師形象,不但能夠依法行使權力、履行義務,更要以自己的實際行動來引導幼兒,感染家長。
在全校教職工中開展“學法、守法,做文明居民活動”。結合我校教育工作實際,利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)和相關安全知識,并撰寫學習心得體會。除利用家校聯(lián)系宣傳欄宣傳法律法規(guī)知識外,還利用網(wǎng)絡優(yōu)勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像,并開展“學法、守法,從我做起”討論會,引導教師將法律法規(guī)與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒校全體教職工要學法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法辦事,養(yǎng)成守法的品質(zhì),使教職工再次覺得“安全重于泰山”,更加規(guī)范教育教學行為,使幼兒校法制教育工作向社會、家庭延伸,有效構筑“學校、家庭、社會”一體化的法制教育格局。
小愛祖國、愛家鄉(xiāng)、遵紀守法,做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家校聯(lián)系欄”設立法律宣傳驛站,創(chuàng)設法律宣傳版塊,廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等,使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務,樹立了正確、科學的教育觀。
通過開展法制宣傳教育活動,進一步提高了全校教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構建平安、和諧校校營造了良好的`法治氛圍,也為幼兒校開展好全面工作奠定了扎實的基礎。
法制安全教育的活動總結與反思篇八
樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校師生始終堅持不變的工作態(tài)度,法制安全教育工作匯報。我們本學期采用多種形式,開展了以“關注安全、關愛生命、守護平安”為主題活動,利用晨會、班會、教師會、學生集會、假前等一切可利用的空間,對師生進行了一系列安全教育,增強了全校師生的安全意識,提高了講安全、遵紀守法的自覺性。我們本著教育為先,宣傳為重,預防為本的原則,全校上下一條心,共走一盤棋,做到人人增強安全意識,時時加強安全防范,重點抓過程管理,重視每個環(huán)節(jié)的具體工作,責任分解到人,真抓實干,使學校的安全工作進入了一個新階段。現(xiàn)就對此項活動總結如下:
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長劉建直接抓,分管副校長梁會民具體抓,學校教導處具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校校長劉建負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與班主任簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,工作匯報《法制安全教育工作匯報》。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、課外活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育月工作。學校安全教育月以"校園安全"為主題,在安全教育月期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、廣播會、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽、致家長的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一月安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調(diào)安全事項。增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,禁止騎自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級的安排,我們定期對學校的房舍、圍墻、樓梯、護欄、電路照明、廁所、教室等設施進行了認真檢查,查看了安全管理責任的落實情況。同時結合學校安全監(jiān)督員和班級安全監(jiān)督員在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,重點進行了解決和批評教育。特別是學路隊中和樓梯上奔跑、從扶手上下滑的學生進行了批評教育,使其認識了自己行為可能造成的危害性,消除了不安全隱患。學校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對安全教育再次提高了認識,明確了責任。
法制安全教育的活動總結與反思篇九
11月8日為了進一步落實中共中央國務院“關于進一步加強大學生法制安全教育工作的意見”精神,幫助和促進大學生形成良好的法制安全意識,我們管理學院20xx級會計二班團支部積極響應遼寧科技學院團委關于“大學生法制安全教育”主題團日活動的要求,堅持理論與實踐結合,于20xx年11月1日開展了以“防騙從我做起”為主題口號的一次有組織的團日活動。此次活動邀請到了會計一班團支部全體同學,得到廣泛好評。
這次活動以了解騙子手段,加強防騙意識為主要內(nèi)容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們自主學習防騙技能,并且?guī)椭ㄖ瓢踩庾R薄弱的同學,為創(chuàng)建和諧校園而努力。現(xiàn)將具體內(nèi)容向?qū)W院團委匯報如下:
11月1日-8日,會計二班團支部,對兩班共計58人做了有關“大學生法制安全教育“問卷調(diào)查,并于11月7日撰寫了詳細的調(diào)查報告,面對種種隱患,我們準備開展具有針對性的教育活動。
11月2日晚4點30開始,c座309教室內(nèi)氣氛熱鬧非凡,會計二班與會計一班團支部全體同學相聚在一起,共同舉行本次團日活動。黑板上,“校園安全法制教育”幾個大字,簡潔而醒目。
活動中,會計一班和會計二班團支部分別生動形象地表演了《千萬別忘鎖門》、《明天還會有誠信》為主題的話劇,臺下的同學們看的聚精會神,不時響起熱烈的掌聲。
隨后觀看影視劇《毛騙》,笑聲不斷,大家在笑聲中接受了校園法制安全教育,加強了防騙意識,對這些現(xiàn)象提高了警惕。這次活動得到了管理學院輔導員的大力支持,在這里我們團支部要向他們致以誠摯的謝意!
為了總結這次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發(fā)言,勇敢批評,并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
總體來說,我們這次以“防騙從我做起”為口號的大學生法制安全教育主題團日活動,各個階段的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮,周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和管理學院會計一班團支部進行協(xié)商,并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中教室使用問題就是管理學院輔導員老師幫助解決的。
3、分工具體安排合理
在活動沒有開始之前,團支書已經(jīng)將話劇演員準備工作安排到位,同時注意宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后,同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大
我們除了在班內(nèi)做好團日活動,同時將其擴展到其他學院,積極配合學校進行大學生法制安全教育,在學校內(nèi)部發(fā)揮了很好的作用,并得到了廣泛好評。在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足。
1、時間把握欠佳
由于某些原因,活動比預計時間晚了15分鐘結束。說明我們對于活動過程的控制能力還有些欠缺。
2、項目銜接的細節(jié)存在問題
實際活動中,總是會出現(xiàn)這樣那樣的問題,時刻在鍛煉我們解決突發(fā)問題的能力。本次活動中的某些細節(jié)問題值得商榷,這是我們今后活動改進的方向。
1、活動雖然小,卻含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了大學生參加法制安全教育活動的熱情,為建設和諧校園出一份力的強烈意愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想教育的主要任務,堅持理論聯(lián)系實際,提高教育的針對性,時效性,吸引力和感染力,充分調(diào)動了各方面的積極性,努力形成同學們互相影響,互相支持幫助的良好局面。
3、這次活動充分鍛煉和教育了我們支部成員,在校園全面進行大學生法制安全教育的大背景、大氣氛下,使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
4、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
法制安全教育的活動總結與反思篇十
青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學生,他們的可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀守法的良好習慣?,F(xiàn)將我班法制教育工作做如下總結:
我校法制教育主要由政教處組織實施,動員組織學校教師積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面,明確教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面對法制教育進行布置,形成了較濃厚的氛圍。邀請專業(yè)人員講解相關的法律法規(guī),加強對學生的教育。
1、緊密結合學生特點,緊扣時代主題是今年我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨生子女,存在“世界唯我獨尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點,我班法制教育有針對性地開展了一些活動,結合學生特點,根據(jù)講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解,深入淺出、淺顯易懂,學生容易接受。
2、舉辦法制教育黑板報、主題班會。學生積極參與黑板報的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學生的積極性、創(chuàng)造性,同時受到法制教育,學到法律知識,增強了法律意識,激發(fā)學生守法的自覺性。
3、舉行普法系列報告會。為了更新、拓展教師、學生的法律知識,提高法制教育水平,我們邀請相關人員進行法制講座。一個個鮮活的案例給了學生很大的啟示,也警醒了極少數(shù)行為不良生。學生聽了講述后知道了什么行為是合法的,什么行為是違法的,懂得了什么事應該做,什么事不應該做。
4、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、黑板報、墻報、櫥窗等對學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個陣地向?qū)W生進行宣傳的。通過組織學生參觀戒毒圖片,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
5、積極協(xié)調(diào)社會和家長共同構筑防范網(wǎng)絡。預防未成年人的違法犯罪不是哪一方面的問題,而是一個社會綜合問題。我們通過學校、家庭、社會三方面的聯(lián)手加強了對青少年學生的管理,形式有家長座談會、家訪等,能了解學生的在校動態(tài),對有針對性的指導家長做好學生思想工作起了一個前置的作用。
經(jīng)過學校和班級組織的各種活動,實現(xiàn)了法制教育工作的制度化、規(guī)范化。并且使學生法制觀念得到進一步提高,遵紀守法觀念,權利義務觀念,特別是維護自身合法權益觀念開始樹立,遇事首先要想是否合法,做事首先要想是否違法。
我堅信,在學校和老師的大力教育下,我班學生的法制意識一定會得到提高。
法制安全教育的活動總結與反思篇十一
《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。
強化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點,在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,創(chuàng)設教育環(huán)境,結合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中,以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。同時,動員家長參與幼兒安全教育。
本學期每月我班都有重點地開展安全教育活動。3月開學的第一天我們就對幼兒進行了安全教育,進行幼兒入園和離園的安全教育和指導,同時加強常規(guī)培訓。四月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育以及消防安全。五月進行衛(wèi)生教育,防震減災逃生演練,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣。六月結合季節(jié)變化,引導幼兒知道天氣熱了要多喝水,同時去玩水的同時也要注意防溺水,對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。
根據(jù)安全教育平臺的要求,本學期我們對幼兒進行了不同領域的安全教育。
1.危險的小圓珠。知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時,知道及時告訴大人。
2.我會躲貓貓。知道躲貓貓是不藏在門后或櫥柜內(nèi),能到安全的位置躲藏。
3.咬人的電。認識“有電危險”的標志,通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸,初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。
4.咬人的縫隙。知道門、窗、櫥柜的縫隙有時會造成傷害。
5.藥丸不是糖豆豆。懂的藥品不是糖豆,亂吃藥或拿藥品玩耍有危害。知道藥品是用來治病的,生病了要在醫(yī)生的指導下吃藥。
6.一個跟著一個。學習走路時眼睛看著前面,一個跟著一個走。知道走的時候不推擠、不遠離集體。
7.預防流感。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。
法制安全教育的活動總結與反思篇十二
學校安全實施常規(guī)排查。法制辦、總務處負責人每周進行安全隱患排查,建立了安全排查臺帳,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學校重點部位、樓梯間、樓道、各專用教室作為主要排查對象,定期對其進行全面排查,及時維修室內(nèi)外電線線路、電閘、開關等危險部位,及時更換滅火器的藥粉使之始終保持在有效狀態(tài)等。全體教師本著對學生安全健康高度負責的態(tài)度,重視學生在校內(nèi)的安全,每個班都有固定的行走路線,有緊急情況下的逃生線路,每次活動前的安全教育安全預案一應俱全。為預防放學高峰時擁擠,我們采取低年級與高年級分時間段放學的方式,做到警鐘長鳴,管理嚴密,萬無一失。根據(jù)上級指示,把好校園出入關口,加大校園控管力度,提高防暴應急技能,警校聯(lián)合,確保學校師生安全。為了確保低年級學生的安全,學校制定了低年級放學舉班牌路隊制度,規(guī)范放學秩序。學校要求一、二年級學生放學后,由各班班主任和科任老師帶領學生排隊舉班牌離開校園,到校門口指定地點并得到老師允許后家長方可接孩子。此項制度增強了廣大師生的安全意識,保障了低年級孩子的安全,同時也促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
為了給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,班主任利用班隊會,給學生講食品衛(wèi)生安全,學校大隊部組織少先隊定期在校門口進行巡查,嚴禁學生購買小地攤上的三無食品,。小商小販沒有了買賣,自然就遠離了校園,學校周邊環(huán)境。
為了培養(yǎng)良好的行為習慣,確保校園無安全事故。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的安全文明教育活動,使全體師生提高了認識,我們做到了安全工作天天講、會會講、事事講、時時講,形成了人人想安全、人人管安全、人人抓安全,人人保安全的良好局面。保證了我校安全文明、安全穩(wěn)定的教育教學秩序,為我校各項工作正常順利地開展奠定了良好的基礎。在全市交通文明活動中,我校積極倡導大力宣傳,并組織全校師生舉辦了“關愛生命文明出行”簽字儀式。由于廣大師生的共同努力,去年十一月份我校榮獲xx市安全文明交通示范校,達到全年安全無事故。為了培養(yǎng)師生自我防護意識、自我保護能力,我校每周一進行一次逃生演習,每月組織一次大型的逃生演練。由于此項工作做得比較扎實,我校去年榮獲xx省防震減災示范校。
加強法制安全課教學。為了保證法制教育的科學有序,我校把法制安全課作為必修課列入學??傉n表,安全課從一至六年級全部開設,保證每周一節(jié)課;五年級征訂法制教育專業(yè)教材,保證學生每人手中有法制教材;法制安全課均由專職教師授課;為安全法制教師購買了教學參考書和有關安全法律方面的圖書和雜志,真正做到了“教材、課程、師資、經(jīng)費”的落實。同時安全法制教師定期開展教研活動,研究制定安全法制課教學計劃,探索安全法制教育的方法和途徑。
依法治校。依法治校的基礎就是法制教育的普及程度,為提高我校領導、教師依法治校,依法治教的能力和水平,我校積極組織加強學習。按照上級教育行政部門的要求,對全校教職工普遍進行了全員法制學習培訓,同時,我們又組織全校教師積極參加由省、市、區(qū)三級教育行政部門組織的各種類型法制教育培訓。我校利用教師業(yè)務理論學習時間,先后聘請xx市xx區(qū)叢東派出所副所長張國軍、xx市浩博律師事務所趙律師、xx市教育學院教授崔美蘭、干休所指導員對我校全體師生進行了培訓,增強師生的安全法律意識。
由于我校普法工作做得比較扎實突出,xx年上半年由xx區(qū)文教體局和司法局的共同推薦,我校成為全區(qū)文教系統(tǒng)的領頭雁,代表xx區(qū)迎接xx市“五五”普法工作驗收,代表xx市迎接xx省“五五”普法工作驗收,xx年3月代表xx市迎接xx省人大“五五”普法工作調(diào)研,受到省、市、區(qū)各級領導的一致好評,同時榮獲xx年度xx市“五五”普法工作先進單位。
法制安全教育的活動總結與反思篇十三
為進一步推進依法治教、依法治校和依法辦學,提升師生法治素養(yǎng),按照《關于開展全省教育系統(tǒng)法治教育宣傳周活動的通知》的要求,學校于4月18日——22日開展“法在我身邊,尊法我?guī)ь^”法治教育宣傳周活動。
在學校黨委的正確領導下,由學生處牽頭安排各院部召開“法治教育”主題班會,輔導員圍繞國家安全、道路交通安全、疫情防控、人身安全、消防安全、心理健康、預防未成年人違法犯罪、傳染病防治、突發(fā)事件應對等方面的內(nèi)容展開,要求學生嚴格履行法律責任和義務,遵守學校疫情防控的有關規(guī)定和措施,配合做好疫情防控工作,讓廣大學生提高安全防范意識,嚴防事故發(fā)生。進一步普及了安全防范知識,提升了學生的法治觀念和學生學法、知法、守法的意識和能力。
法制安全教育的活動總結與反思篇十四
為貫徹落實關于開展4.15國家安全教育普法宣傳活動的要求,營造維護國家安全和社會安全的良好氛圍,4月15日,昌橋鄉(xiāng)開展了“提高國家安全意識,增強國家安全責任”的主題法治宣傳活動。
當天下午兩點,昌橋鄉(xiāng)司法所工作人員來到昌橋小學為全體師生上了一堂生動的法治教育課。課程圍繞國家安全、國家秘密、青少年價值觀等內(nèi)容,用一個個具體的`案例,教育孩子們學法懂法用法,做一名知法守法的好少年。向全校師生發(fā)出動員,倡導學習法律知識,提高法律意識,增強法治觀念,全面提高教師法律素質(zhì)和依法從教意識,努力營造濃厚的校園法治氛圍。
與此同時,為了提高法制宣傳教育的效果,昌橋鄉(xiāng)團委、文明辦組織了青年志愿者在校內(nèi)發(fā)放《宣城普法》宣傳單300余份。鄉(xiāng)司法所在各村led屏、宣傳欄上都粘貼了普法標語,宣傳法律知識,努力營造濃厚的法治氛圍,以法治文化熏陶人、感染人,全面促進法制建設和精神文明建設,為打造平安和諧的昌橋夯實基礎。
法制安全教育的活動總結與反思篇十五
為強化師生交通安全意識,深化師生對國家憲法的重要性認識。12月2日下午,我校在土建大樓黎明會堂舉辦了以交通法和憲法為主要內(nèi)容的專題知識講座,全校500多名師生聆聽講座。
此次活動邀請了外語與旅游學院教務科(校企合作科)科長曾曉倩老師主講。曾老師是刑法學碩士研究生畢業(yè),具有多年的法務從業(yè)經(jīng)歷。課堂上,她運用諸多與生活相關的典型案例,深刻詮釋了憲法、民法典、刑法等法律條款,引導師生在未來的生活中學會用法律保護自己,用法律知識來捍衛(wèi)正義。
據(jù)悉,為營造“12.2交通宣傳日”和“12.4憲法宣傳日”教育的濃厚氛圍,引導師生學法、知法、懂法、守法,激勵師生向上向善,校保衛(wèi)處還采取向師生分發(fā)主題教育“宣傳單”、在線上推送h5海報、在led上播放視頻等多種形式宣傳,把法制專題宣傳教育做深做實。
法制安全教育的活動總結與反思篇十六
防未成年人犯法是學校教育工作的重要組成部份。小學生是祖國的未來和希望,從小培養(yǎng)法律意識,進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,不但可以預防和減少背法犯法,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀遵法的良好習慣。為加強我校法制教育工作,確保法制教育常?;?、規(guī)范化,根據(jù)區(qū)教育局展開“12.4”法制宣揚活動的要求,我們努力做到“四落實”,并展開情勢多樣、內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動,獲得可喜成績。
1、加強領導,明確分工,落實任務為加強對法制教育的管理,我校成立了法制教育領導小組,由張金科書記擔負組長,劉建兵主任擔負副組長,組員由少先隊輔導員和班主任任組成。構成了校長負總責,政教主任負責組織安排教育工作,其他成員負責具體實行的教育。領導小組組織召開會議,討論研究制定實行方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,并充分發(fā)揮法制副校長對學校法制教育工作的宣揚、指點、監(jiān)督調(diào)和作用,以確保我校法制教育的水平和效果。
2、召開法制教育動員大會,舉行法制教育講座。
為了更好地展開法制教育活動,增強活動的教育效果,我校召開全校師生動員大會。宣揚貫徹上級有關文件精神,使全部師生明確目標,增強意識。另外,我校舉行了一場以“宏揚法治精神,增進社會和諧”為主題的法制教育講座。由法制副校長為全部師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭露了未成年人犯法的社會危害性。它不但擾亂了背法犯法者和受害者正常的生活、學習秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會的穩(wěn)定,給本身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。
3、加強德育隊伍建設,提高教育者的本身素質(zhì)。
通過各種政治學習、業(yè)務培訓,通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護法》、《預防未成年人犯法法》和《中小學教職業(yè)道德行動規(guī)范》等法律法規(guī)的學習,使廣大教職工增強了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學生等違背師德行動的現(xiàn)象,明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯法的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個落后生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更重要的意識,加強幫教轉化工作。對行動習慣較差的落后生,建立了幫教轉化制度,充分發(fā)揮政教處及班主任隊伍的作用,每人都當落后生的增進者。在工作中多給落后生一份理解,一份關心,一份愛心,為他們創(chuàng)造一個和諧、寬松的轉化環(huán)境。
4、展開“學法、知法、遵法”活動,提高學生法律水平。
在法制教育工作中,我校除利用每周一升旗儀式上校長講話和保證每周一節(jié)法制課外,我們還展開了情勢多樣,內(nèi)容豐富多彩的法制教育活動。
1、在班級中展開主題班會。我們展開了以“珍重生命”、“做文明守紀好學生”、“馬路不是游戲場”等主題班會?;顒又?,學生各抒己見,氣氛熱烈,從中曉得從小應建立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;增進養(yǎng)成良好的行動習慣,發(fā)現(xiàn)不良行動偏向及時糾正;不斷增強道德和法律觀念,努力提高本身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行動規(guī)范相結合。展開爭創(chuàng)“達標班級”、“活動紅旗”活動。幾年來,我校把學生行動規(guī)范教育作為一個重點,并制定了一系列操作規(guī)程、進行量化評分,將學生行動規(guī)范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、走樓梯要求、保護校園環(huán)境、愛惜公共財物、見垃圾就檢等行動,收到良好效果。
3、充分利用學?,F(xiàn)代教育技術條件,組織學生在觀看交通安全教育專題片,提高學生交通安全知識水平、增進其自覺遵照交通規(guī)則、避免產(chǎn)生交通事故。
4、組織學生參觀交通事故圖片展,以直觀形象的情勢增強遵法意識。
5、發(fā)揮班級“學習園地”宣揚作用,出一期法制內(nèi)容的黑板報。
6、利用學校的校園廣播及墻報和宣揚欄等陣地對學生進行法律宣揚教育,為學生營建一個良好的法制教育環(huán)境。
7、獲得的效果由于學校領導重視,全部師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀遵法,在校做文明師生,在社會做遵法公民,幾年來,全校師生刑事案發(fā)率為零。學生學法、用法、遵法意識得到進一步增強。
總之,學校法制教育是一項長時間的任務,只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開辟創(chuàng)新,探索加強未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實效。
法制安全教育的活動總結與反思篇十七
為了貫徹區(qū)教育體育局、鎮(zhèn)教育組關于狠抓安全工作的文件精神,提高學生的安全法制意識及自我保護能力,我校在三月份開展了為期一月的安全法制教育活動?,F(xiàn)就此項活動總結如下:
一、指導思想。
安全工作是各項工作的重中之重,需要長抓不懈。本次安全法制教育月活動本著“預防為先,教育為主”的指導思想,教育學生深刻認識當前安全工作形勢和法制教育的重要性、緊迫性,居安思危,警鐘長鳴,不斷增強自我防范意識及自我保護能力;完善學校各項安全管理制度及預案,層層落實安全責任和防范措施,以便防患于未然。
第一階段:3月1日至3月10日,宣傳動員階段。
(1)及時召開教師會和學生動員會,學習我區(qū)《關于繼續(xù)開展中小學安全法制教育月活動的通知》精神,明確集中開展此項活動的目的和重大意義。
(2)制定了學校貫徹和落實通知要求,集中開展安全法制教育活動的計劃。
(3)利用廣播、黑板報、手抄報、安全板報等形式進行宣傳,使全體師生明確了開展安全法制教育活動的目的和重要意義,深刻認識到目前安全法紀教育的嚴峻性和迫切性。
第二階段:3月11日至3月26日,教育整改階段。
(1)利用班、團隊會組織學習了有關法律法規(guī)和校紀校規(guī)。如法制方面學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《陜西省中小學保護條例》;紀律教育方面學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《賈村二中十條禁令》;安全教育方面學習了《陳倉區(qū)中小學安全工作實施細則》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《賈村二中關于加強工作管理,落實安全責任制度的安排意見》。同時對學生進行了心理健康教育活動,增強了青少年學生耐受挫能力。
(2)召開了安全法制教育大會。在教育大會上,康校長就學生的安全法制教育,結合學校實際作了重點講解和要求;政教處就學生校內(nèi)外活動安全和學生遵紀守法,提高法律意識提出了具體要求。
(3)配合“三風”整動活動和對九年級全體學生的理想前途教育活動,進行了“遵紀守法、珍惜生命、熱愛生活、樹立理想”的教育活動。
(4)進行了教育教學設施和校舍的全面排查,對存在的隱患進行了及時整改,學??倓仗幖皶r組織老師拆除了操場危墻,更換了教師廁所銹蝕的天窗,并在校門口安裝了防護網(wǎng),消除了安全隱患,以便防患于未然。
(5)利用每周例會和每周一升國旗時間,針對近期學生活動中不安全的因素和隱患及時提出整改和防護措施,并提醒學生養(yǎng)成安全健康的`生活習慣。
(6)進一步完善了各項安全管理制度,如《門禁制度》、《樓梯通道疏散護管工作制度》、《放學路隊護管制度》等。
(7)3月25日為全國“中小學生安全教育日”,學校在升國旗后對全體師生進行了一次安全知識教育,政教處組織各班進行了一次安全法制常識測試。
(8)觀看了《中學生安全活動常識》光碟,并要求學生寫了觀后感,增強了學生的安全保護意識和防范能力。
(9)開展了以安全法制教育為主題的主題班會課,進一步強化了學生安全法制意識。
(10)學校政教處深入教室及宿舍對學生攜帶物品進行了檢查,對個別攜帶打火機抽煙的學生進行了批評教育。
(11)召開了食品安全專題會議,就食品安全工作提出了明確要求。
第三階段:3月27日至3月31日,總結階段。
(1)以班為單位進行了活動總結,并撰寫了書面材料。
(2)召開了全體師生大會,總結一月來的安全法制教育活動情況,肯定了優(yōu)點,擺出了存在問題,例如:一些領取蛋奶的學生不能及時食用蛋奶,個別學生紀律性還有待進一步加強,一些走讀生還不能及時回家等,針對這些現(xiàn)象我校將在以后的工作中繼續(xù)深化安全教育工作。
通過安全法制教育活月動,進一步增強了學生的安全防范意識和遵紀守法觀念,落實了各項安全防范措施,維護了正常的教育教學秩序。但是安全法制教育是一項長期工作,需要長抓不懈。在今后的工作中,我們要進一步加強學生的安全法制教育,為學校各項工作的開展保駕護航。
法制安全教育的活動總結與反思篇十八
我們始終把安全工作放在幼兒園工作的首位。在這學期里,我們針對本園幼兒的實際情況出發(fā),制定了安全教育計劃,并因地制宜,有計劃地對幼兒進行安全教育,看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,又快快樂樂地離開教室,家長們滿意的表情,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)總結如下:
我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
配合保健醫(yī)生做好晨撿工作,在保健醫(yī)生檢查的基礎上我們老師又進行了二次檢查,目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題,以免有意外事故發(fā)生。晨間活動中老師及保育員能做到及時提醒幼兒,看到動作有危險的幼兒能積極制止,這就要求我們老師及阿姨要做到“眼觀六路耳聽八方”不能有絲毫的懈怠和放松。生活環(huán)節(jié)中能引導幼兒有序進行,有規(guī)矩就有方圓,形成了一定的規(guī)則秩序就會井然有序,這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進行排隊,互相謙讓,不推不擠,無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。
這個年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力較弱,凡是喜歡探個究竟,有不達目的“誓不罷休之勇氣”,正是這些特點導致他們引發(fā)各種事故。我們利用情景表演,將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情況時,不可慌亂,要動腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。
我們依據(jù)學期安全教育計劃,有的放矢,將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,并制訂出了合適的教學內(nèi)容、游戲內(nèi)容。在教學內(nèi)容上,以五大領域的教育活動為藍本,增加了有關自我保護的課程,增強安全意識。
本學期,我們利用家長園地、《成長檔案》、通過電訪、家校路路通、家校互動等形式,與家長聯(lián)系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱巨的工作,我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每位幼兒健康快樂地成長。
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