閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法，它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。如何寫出有趣、生動(dòng)的文章？讓我們一起來(lái)探討吧。總結(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足，可以讓我們更加客觀地看待自己的表現(xiàn)和成果。

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們以及眾多親朋好友們：

大家晚上好!歡迎來(lái)到《初音新樂(lè)——郭潔實(shí)用鋼琴教學(xué)雙鋼音樂(lè)會(huì)》的表演現(xiàn)場(chǎng)。相信各位拿到節(jié)目單，一定會(huì)對(duì)音樂(lè)會(huì)的名字感到疑惑：什么是“實(shí)用鋼琴”?是的，您的疑惑正是今晚音樂(lè)會(huì)的看點(diǎn)。

從99年留校任教至今，我深切的感受到院、系領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)社會(huì)需求，對(duì)音樂(lè)教育專業(yè)教學(xué)的各種改革和探索。從20xx年開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)、20xx年開(kāi)設(shè)副修專業(yè)、20xx年開(kāi)設(shè)自彈自唱教學(xué)等等舉措來(lái)提高我系學(xué)生的各種綜合能力。借著這樣的東風(fēng)，本人于20xx年開(kāi)設(shè)了針對(duì)學(xué)生提升鋼琴綜合能力的創(chuàng)新課程《實(shí)用鋼琴》。

實(shí)用鋼琴：是指除了傳統(tǒng)的鋼琴獨(dú)奏以外的所有演奏形式。主要包括：伴奏、重奏、樂(lè)隊(duì)、編配、即興等等各種形式。課程開(kāi)設(shè)以來(lái)受到同學(xué)們的普遍歡迎，有限的學(xué)位都被修滿，同學(xué)們的踴躍也給了我充分的信心。目前，實(shí)用鋼琴的教材建設(shè)正在積極進(jìn)行中，我也期望在不久的將來(lái)，它能成為音樂(lè)教育系的必修課程，讓每一位同學(xué)都能獲得實(shí)用鋼琴演奏技巧，提升自身的綜合能力。那么在這里，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對(duì)《實(shí)用鋼琴》學(xué)科建設(shè)的肯定和幫助，也期待您們的繼續(xù)支持。

大家都看到舞臺(tái)上的兩架鋼琴，無(wú)疑，這是一場(chǎng)雙鋼音樂(lè)會(huì)，但又不僅僅如此。雙鋼只是我們音樂(lè)的載體，我們用雙鋼模仿合唱，電子樂(lè)隊(duì)、甚至交響樂(lè)隊(duì)來(lái)創(chuàng)作我們喜歡的音樂(lè)。作為老師，我的愿望就是讓同學(xué)們?cè)谛⌒〉恼n堂中感受無(wú)盡的音樂(lè)元素，激發(fā)其靈感及獲得能量。值得一提的是，本場(chǎng)演出曲目半數(shù)來(lái)自同學(xué)們的原創(chuàng)。這正是應(yīng)了“初音新樂(lè)”音樂(lè)會(huì)的題目。也許同學(xué)們的作品還很稚嫩，演奏也不夠老道，但在我看來(lái)，有激情有想法就有一切，相信在座的各位一定會(huì)給與他們堅(jiān)實(shí)的鼓勵(lì)和熱情的掌聲吧!謝謝大家!

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇二

聲音，可以發(fā)自自然，發(fā)自動(dòng)物、人類或是發(fā)自城市的噪音。天籟般的聲音，能使人忘記一切的煩惱，或是能深深扣人心弦，潔凈人心的聲響。以下是學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持詞，歡迎閱讀。

王：今夜，宜昌劇院喜迎八方賓朋！

遲：今夜，東方學(xué)子期待破繭成蝶！

王：今夜，泱泱中國(guó)邁向六十三華誕！

遲：今夜，交響樂(lè)章親吻偉大祖國(guó)！

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，

遲：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，

合：大家晚上好！

王：這里是宜昌金東方學(xué)校慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年，“親吻祖國(guó)”交響音樂(lè)會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)。首先讓我們用熱烈的掌聲對(duì)親臨今晚音樂(lè)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝！

遲：在這秋實(shí)累累的九月，不絕于耳的是蓬勃的旋律，應(yīng)和著長(zhǎng)江東流不息的節(jié)拍，繚繞在全國(guó)文明城市——宜昌的每一個(gè)角落。

王：在此時(shí)，在此地，每一個(gè)注入了生命力的音符即將匯聚到這一方舞臺(tái)，您將聆聽(tīng)到來(lái)自舞臺(tái)上每一個(gè)樂(lè)手心靈的交響。

遲：在今天，在這里，宜昌金東方交響樂(lè)團(tuán)首次亮相，這是金東方學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的一個(gè)縮影，這是金東方學(xué)子對(duì)音樂(lè)質(zhì)樸的理解。

王：今晚的演出將在《歡樂(lè)頌》恢宏的樂(lè)章中拉開(kāi)序幕，有請(qǐng)指揮向家駒！

1 《歡樂(lè)頌》

遲：今晚的交響音樂(lè)會(huì)將分三個(gè)篇章，首先讓我們懷揣一顆火熱的心，走進(jìn)第一篇章：祝福你祖國(guó)。

王：迎著八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)花季繽紛的畫卷；

遲：奔向天高海闊的未來(lái)，我們寫下青春豪邁的誓言。

王：藍(lán)天作紙，碧海為墨，寫不完我們對(duì)祖國(guó)的依戀；

遲：群峰放歌，大江展喉，唱不盡我們對(duì)祖國(guó)的祝愿。

王：在如歌的歲月里，中華兒女和諧奮進(jìn)，在華夏大地上書寫下豐功偉績(jī)。下面請(qǐng)欣賞喬僑老師帶來(lái)的女聲獨(dú)唱《親吻祖國(guó)》。有請(qǐng)指揮：向家駒。

2 《親吻祖國(guó)》

遲：在祖國(guó)母親即將迎來(lái)六十三歲生辰之際，這曲緊扣時(shí)代脈搏的深情頌歌無(wú)疑是一份真摯的禮物。歲月如河，歲月亦如歌。在毛主席的故鄉(xiāng)，有一條鐫刻在所有中國(guó)人心靈深處的河，它也是一首人們一代又一代傳唱的歌。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏：《瀏陽(yáng)河》，演奏者：陶嘉郁。

3 《瀏陽(yáng)河》

王：婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的旋律，將我們的思緒牽回了那個(gè)火紅奔騰的年代，華夏大地才人輩出，傳世名作層出不窮。民樂(lè)合奏《彩云追月》將伴你觸摸幽淡夜色中那如水的月華。友情助演：金東方民樂(lè)團(tuán)；指揮：鄭伏敦。

4 《彩云追月》

遲：期盼孩子們真摯動(dòng)情的演奏，和著音符一起流淌，從過(guò)去流向未來(lái)，流進(jìn)每一位聆聽(tīng)者的心窩。讓我們繼續(xù)輕快的心情，進(jìn)入我們的第二篇章：經(jīng)典與傳承。

王：文化在歷史中沉淀，時(shí)間錘煉出不朽的經(jīng)典。

遲：藝術(shù)在發(fā)展中升華，經(jīng)典煥發(fā)出彌新的光彩。

王：古今縱橫，音樂(lè)無(wú)界，傳承發(fā)揚(yáng)，我們的責(zé)任。

遲：中外融合，經(jīng)典有約，繼往開(kāi)來(lái)，我們的榮光。

王：讓我們一同泛舟天鵝湖上，欣賞天鵝之高雅，享受心靈之閑適。請(qǐng)聽(tīng)管樂(lè)合奏：《天鵝湖之四小天鵝舞曲》；指揮：閆圓。

5 《天鵝湖之四小天鵝舞曲》

遲：小天鵝在湖畔嬉游的情景還在眼前，大風(fēng)雪中又傳來(lái)了清脆的馬鈴聲。請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏：《鈴兒響叮當(dāng)》；指揮：閆圓。

6 《鈴兒響叮當(dāng)》

王：生活在邊遠(yuǎn)牧場(chǎng)上的青年們，難見(jiàn)親朋，郵遞馬車捎來(lái)的信函成為他們的`日復(fù)一日的期盼，讓我們共同感受《郵遞馬車》駛來(lái)時(shí)充溢在青年們心中的歡樂(lè)情緒。請(qǐng)欣賞管樂(lè)合奏：《郵遞馬車》；學(xué)生指揮：季博文。

7 《郵遞馬車》

遲：在十九世紀(jì)的維也納，一位父親和他的三個(gè)兒子為世人留下了許多優(yōu)美的音樂(lè)篇章，這位父親就是老約翰施特勞斯。他一生寫了上百首圓舞曲，數(shù)十首波爾卡舞曲和進(jìn)行曲，其中影響最大、流傳最廣的莫過(guò)于接下來(lái)這首《拉德斯基進(jìn)行曲》。有請(qǐng)指揮：向家駒。

8 《拉德斯基進(jìn)行曲》

王：《梁山伯與祝英臺(tái)》是我國(guó)最具魅力的民間故事，也是在世界上產(chǎn)生廣泛影響的中國(guó)傳說(shuō)。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里重溫經(jīng)典，在熟悉的旋律中再次體味華夏文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。小提琴獨(dú)奏：《梁祝》；演奏者：曹欣然；鋼琴伴奏：陳遠(yuǎn)。

9 《梁?！?/p>

遲：為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為學(xué)生的人生幸福鋪路；金東方堅(jiān)持，學(xué)生的成長(zhǎng)重于成績(jī)，素質(zhì)重于分?jǐn)?shù)，未來(lái)重于現(xiàn)在。音樂(lè)會(huì)的第三篇章：歌聲與微笑。

第三篇章 歌聲與微笑

王：高品質(zhì)樹(shù)人，追求卓越，為終身發(fā)展積聚能量；

遲：重素質(zhì)育人，自強(qiáng)不息，在人生舞臺(tái)嶄露鋒芒。

王：聽(tīng)，就這樣大聲地歌唱，有愛(ài)的日子處處陽(yáng)光；

遲：看，孩子們微笑的臉龐，東方的天空日日晴朗。

王：下面就讓我們一起躍上馬背，和著蒙古族那達(dá)慕盛會(huì)《賽馬》的旋律，感受草原人縱橫馳騁的豪邁氣息。請(qǐng)欣賞二胡齊奏：《賽馬》；伴奏：金東方電聲樂(lè)隊(duì)。

10 《賽馬》

遲：各具特色的民族性格，孕育了異彩紛呈的地域曲風(fēng)。在金東方樂(lè)團(tuán)的孩子們眼中，民族與世界沒(méi)有鴻溝，流行和經(jīng)典也沒(méi)有界限。下面請(qǐng)跟隨薩克斯齊奏《我相信》的節(jié)拍，體驗(yàn)經(jīng)典管樂(lè)演繹流行音樂(lè)所帶來(lái)的與眾不同的視聽(tīng)享受。伴奏：金東方電聲樂(lè)隊(duì)。

11 《我相信》

王：流行音樂(lè)憑借其獨(dú)特的藝術(shù)魅力成為現(xiàn)代音樂(lè)的主流，讓我們?cè)诶★L(fēng)情的律動(dòng)中，感受火熱的青春節(jié)拍！友情助演：金東方舞蹈團(tuán)；編舞：牟晶晶。

12 《火熱的青春》

遲：八年的奮進(jìn)，八年的發(fā)展，我們也曾步履蹣跚，卻始終一步一個(gè)腳印。金東方人心中的金東方，永遠(yuǎn)是追求卓越的知識(shí)殿堂和自強(qiáng)不息的精神家園。在這濃濃的秋意里，一曲《蘆花》將唱出對(duì)母校，對(duì)祖國(guó)的真情不悔。女聲獨(dú)唱：《蘆花》；演唱者：杜慧敏；指揮：向家駒。

13 《蘆花》

王：電影泰坦尼克號(hào)曾風(fēng)靡一時(shí)，而那首濃縮了整部影片跌宕情緒的主題曲更是家喻戶曉。請(qǐng)欣賞交響樂(lè)合唱：《我心永恒》；指揮：向家駒。

14 《我心永恒》

15 《歌聲與微笑》

王：總有那么一段旋律，會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間，嘴角勾勒出優(yōu)美的弧線；

遲：總有那么一些音符，會(huì)讓我們?cè)诓谎哉Z(yǔ)時(shí)，眼神傳遞著友好的信箋；

王：總有那么一個(gè)夜晚，會(huì)讓我們?cè)诙嗄暌院?，腦海浮現(xiàn)出彌新的畫面；

遲：總有那么一種情感，會(huì)讓我們?cè)趦?nèi)心深處，胸腔激蕩起奮發(fā)的感念。

王：到這里，宜昌金東方學(xué)?！坝H吻祖國(guó)”交響音樂(lè)會(huì)已是尾聲。

遲：下一刻，金東方人追夢(mèng)的腳步將更加矯健而踏實(shí)。

王：感謝您的聆聽(tīng)與掌聲，您的鼓勵(lì)是孩子們繼續(xù)前行的力量。

遲：感謝您的關(guān)注與勉勵(lì)，您的支持是金東方彌足珍貴的財(cái)富。

王：盼東方學(xué)子，皆成未來(lái)?xiàng)澚骸?/p>

遲：祝祖國(guó)母親，永遠(yuǎn)富強(qiáng)安康！

王：愿你我記住這歌聲，留住這歡笑！

遲：讓我們暫別今夜，

合：相約再見(jiàn)！

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇三

女：可愛(ài)的同學(xué)們。

合：晚上好!

男：時(shí)光荏苒，

女：歲月如梭!

男：在即將過(guò)去的一年里，我們共同播種春天的希望。

女：擁抱盛夏的熱情。

男：收獲秋天的碩果。

女：感受嚴(yán)冬的飄雪。

男：今天，我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望，愿我們親愛(ài)的老師們心想事成，笑口常開(kāi)!

女：愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)!

合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……__年新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)。

男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè);。

女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;。

男：在新的一年里，我們不斷學(xué)習(xí)繼續(xù)成長(zhǎng);。

女：在新的征程中，我們不懈努力勇敢向前。

男：新年是新的樂(lè)章，

女：讓我們用行動(dòng)，

男：讓我們用真誠(chéng)，

女：讓我們用奉獻(xiàn)---。

合：迎接充滿希望的__!

__年新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)!

祝同學(xué)們學(xué)百尺竿頭，更上一層樓!

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇四

合：晚上好！

男：這里是平頂山學(xué)院慶祝####周年合唱比賽的演出現(xiàn)場(chǎng)。

女：今天我們相聚在這里，共慶改革開(kāi)放三十周年。

男：我們用歌聲抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)的深深至愛(ài)，傾訴對(duì)教育事業(yè)的拳拳之情。

女：贊祖國(guó)盛世，我們倍感驕傲。

男：展學(xué)院風(fēng)采，我們無(wú)比自豪。

女：讓我們放歌，讓我們傾訴，奉獻(xiàn)我們對(duì)黨對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心。

男：慶祝####年合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇五

【音頻：掌聲請(qǐng)出主持人__、陳小、高小、尚民——。

__：各位領(lǐng)導(dǎo)。

陳x：各位來(lái)賓。

__：各慈善方陣的朋友。

__：以及現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們，大家——。

眾合：上午好！

__：豪邁而鏗鏘的《凱旋進(jìn)行曲》，伴著歲末溫暖的陽(yáng)光，奏響了__市慈善十年巡禮《愛(ài)灑四季情滿濱城》多媒體交響音樂(lè)會(huì)的華彩樂(lè)章。

__：這是一次愛(ài)心集結(jié)，一面面旗幟、一張張臉龐，匯聚成大連慈善十年壯觀的風(fēng)景；

__：這是一次美麗綻放，一曲曲交響、一幀幀影像，鑄就了大連慈善十年耀眼的輝煌。

__：就讓我們?cè)陲L(fēng)景中徜徉、在輝煌中暢想吧！

__：提起__慈善，最吸引眼球、最令人心動(dòng)的可能就是——義工。

__：沒(méi)錯(cuò)。__年前，市慈善總會(huì)率先在全國(guó)建立了第一支慈善義工隊(duì)伍，從此大連義工猶如蓬勃的春藤，恣意生長(zhǎng)。

__：哪里有困苦，哪里就有__義工的身影閃動(dòng)；哪里有災(zāi)難，哪里就有大連義工的旗幟飛揚(yáng)。

【四主持側(cè)身望向大熒屏。.。.。.

【led小片花《春。青春方陣》。

__：請(qǐng)欣賞第一樂(lè)章《春·青春方陣》。演奏：大連城市國(guó)際交響樂(lè)團(tuán)，指揮：杜明——(杜明上場(chǎng)）。

【管弦樂(lè)《春天的故事》6‘48。

【led同名短片同步播放。

__：請(qǐng)欣賞管弦樂(lè)《激情燃燒的歲月》——。

【管弦樂(lè)《激情燃燒的歲月》（演奏結(jié)束，杜明退場(chǎng)）。

【led同步播放同名動(dòng)態(tài)版。

第二樂(lè)章《夏·美麗視聽(tīng)》。

【led總版頭+小片花《夏。美麗視聽(tīng)》。

【四主持人踏小片花節(jié)奏上場(chǎng)。.。.。.

__：慈善的種子，只有在風(fēng)中傳播開(kāi)來(lái)，才能長(zhǎng)成希望的花朵；

__：希望的花朵，只有伸展蔓延、常開(kāi)不敗，才能消除愛(ài)的荒漠。

__：借助媒體的傳播影響力，聯(lián)手愛(ài)心企業(yè)，創(chuàng)新慈善伙伴關(guān)系，尋求合作共贏，這是大連慈善的一抹鮮艷的色彩。

__：車海人流中的愛(ài)心送考、遠(yuǎn)山教室里的歡樂(lè)音樂(lè)、溫馨燈光下的孝心搖椅、紙媒和網(wǎng)絡(luò)空間的大愛(ài)傳播；大連媒體人以其真誠(chéng)實(shí)的行動(dòng)掀起了全城熱戀，成為宣傳和踐行慈善精神的光榮使者。

__：慈善世界一屏相連；

__：你我共有愛(ài)心電波。

__：請(qǐng)欣賞第二樂(lè)章《夏·美麗視聽(tīng)》。有請(qǐng)指揮——。

【管弦樂(lè)《花之圓舞曲》6’02。

【led同名短片同步播放。

__：一曲優(yōu)美的管弦樂(lè)之后，我們來(lái)欣賞由我市慈善媒體人與義工聯(lián)袂演唱的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。掌聲請(qǐng)出他們——（所有演員登臺(tái)）。

領(lǐng)唱：交通臺(tái)主持人阿__、音樂(lè)臺(tái)主持人__、法治頻道主持人__，還有__記者葛__。

【歌曲《讓我們蕩起雙槳》2‘34（演奏結(jié)束，杜_(tái)_退場(chǎng)）。

（劇院配合：四支手持話筒，四個(gè)立架電容話筒-百度音樂(lè)提供）。

【led同名短片同步播放。

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇六

丙：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好。

甲：今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：我們登上這絢麗的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書韻。

丙：蘇軾說(shuō)：“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知?！?/p>

甲：可見(jiàn)，誦讀是學(xué)好古文最有效的途徑。

合：下面，我們宣布__小學(xué)__現(xiàn)在開(kāi)始。

乙：“人之初，性本善。”《三字經(jīng)》是我們兒童學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化不可多得的啟蒙讀物，經(jīng)久不衰，下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一（1）班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。

丙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間，同學(xué)們你們今日事今日畢了嗎？下面來(lái)欣賞四（1）班帶來(lái)歌舞《明日歌》。

甲：下面請(qǐng)來(lái)欣賞二（1）班的相聲“吳”葫蘆。

乙：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！碧K軾的千古名句，家喻戶曉。皎潔的明月總能引起人們無(wú)限的遐想，有請(qǐng)五一班帶來(lái)歌舞《水調(diào)歌頭》。

丙：感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)，感恩祖國(guó)……在這世上我們有許多要感恩的人，請(qǐng)欣賞一二班的手語(yǔ)表演加誦唱《感恩的心》。

甲：“姓啥從那百家姓里查，祖藉在那黃土高坡大槐樹(shù)底下……”這句話我們脫口而出，這里記載著中華兒女對(duì)祖國(guó)的情感，請(qǐng)看二一班舞蹈《中國(guó)娃》。

乙：如果父愛(ài)是一杯醇香濃厚的咖啡，那么母愛(ài)就是一杯淡淡的茶水——其中的濃香需要自己慢慢地品味；如果父愛(ài)是一首轟轟烈烈的搖滾，那么母愛(ài)則是一曲悠悠的小調(diào)——其中的意境需要自己慢慢地欣賞。請(qǐng)觀看三一班帶來(lái)的誦唱與舞蹈結(jié)合的《游子吟》。

乙：金色童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。

丙：金色童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。

甲：琴聲淡去，余音裊裊。

乙：詩(shī)詞吟罷，口留清香。

丙：這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化。

甲：這就是我們?yōu)橹畟髡b的經(jīng)典之作。

乙：美好的人生是文采的人生。

丙：美好的人生是詩(shī)意的人生。

合：讓我們的人生多一些文采；讓我們的人生多一些詩(shī)意吧！

合：__小學(xué)__到此結(jié)束，謝謝各位！

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇七

會(huì)前廣播：尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校20xx年“動(dòng)漫王國(guó)”主題大型匯報(bào)音樂(lè)會(huì)將于5分鐘后正式開(kāi)始。為了保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：

1、請(qǐng)不要在演出過(guò)程中大聲喧嘩或隨意交談、走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜。

2、請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至無(wú)聲狀態(tài)，如有要事必須接聽(tīng)電話，請(qǐng)離席到會(huì)場(chǎng)外接聽(tīng)完畢再入場(chǎng)。

3、請(qǐng)看管好您的孩子，注意安全。

4、請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮!

感謝大家的配合，愿我們擁有一個(gè)愉快的音樂(lè)之夜，也預(yù)祝本次音樂(lè)會(huì)圓滿成功!謝謝!

1、謝謝!謝謝可愛(ài)的孩子們!一首《sexylove》就讓我們感覺(jué)愛(ài)意濃濃、幸福滿滿!難怪大家都說(shuō)幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打怪獸呢!再次感謝孩子們歡騰雀躍的開(kāi)場(chǎng)，謝謝!

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!

我是主持人慧曉，很榮幸即將和大家共度一個(gè)美好而又愉快的音樂(lè)之夜!朋友們，踏著歲月的節(jié)拍，時(shí)光老人又帶著我們走過(guò)了豬年的三百六十五天。伴著悠揚(yáng)的琴聲，20xx，就像是一匹矯健的駿馬，邁著昂揚(yáng)的步子，帶著新的希望踏歌而來(lái)。在這辭舊迎新的日子里，我們?cè)俅蜗嗉s龍灣區(qū)文化中心大禮堂，多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校的孩子們將用最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我，并以此來(lái)感謝老師和父母又一年的辛勤栽培。也許我們的孩子沒(méi)有貝多芬卓越、也沒(méi)有肖邦震撼，但是，我們?cè)敢砸活w顆童心的名義來(lái)奏響生命的暢想曲，來(lái)表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。今天的舞臺(tái)屬于我們多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校的每一個(gè)孩子，多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校20xx年“動(dòng)漫王國(guó)”主題大型匯報(bào)音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、朋友們，大家都知道中國(guó)臺(tái)灣的女子組合she吧，她們前些年可謂是紅遍了全世界的華人地區(qū)，快歌熱曲數(shù)不勝數(shù)，尤其是20xx年受央視春晚邀請(qǐng)而再度合作的歌曲《shero》，再次成功地洗禮了大家的耳膜，接下來(lái)陳泓宇等小朋友將用雙排鍵為大家獻(xiàn)上純音樂(lè)版的《shero》，讓我們掌聲期待!3、朋友們，說(shuō)起大話西游，星爺?shù)姆劢z們隨隨便便就能拎幾句經(jīng)典臺(tái)詞出來(lái)，它的主題歌曲自然也是非常地膾炙人口的，接下來(lái)我們將用小曲聯(lián)彈的方式為大家展示童趣版的《大話西游》，掌聲歡迎王依依等小朋友!

4、朋友們，多樂(lè)米音樂(lè)教育旨在創(chuàng)造出一個(gè)能夠激發(fā)孩子音樂(lè)想象的空間，一個(gè)能夠渲染孩子激揚(yáng)起熱情的場(chǎng)景，并用全新的方法教會(huì)孩子“樂(lè)感的”音樂(lè)表現(xiàn)!下面讓我們一起來(lái)體驗(yàn)全新的鋼琴情景劇《奇幻之旅》，掌聲歡迎張渝可、張欣蕾、姜君涵!

5、朋友們，《大風(fēng)車》欄目一直以來(lái)都是央視青少年兒童的中心欄目，同時(shí)也是我國(guó)最具影響力的兒童電視欄目。這個(gè)欄目雖幾經(jīng)改版，但它的主題曲卻一直縈繞在80、90后的心中，甚至現(xiàn)如今小小兒童們的心中也有它的旋律，下面讓我們一起伴隨可愛(ài)的動(dòng)漫人物，進(jìn)入奇妙的電子琴小曲聯(lián)彈中吧，請(qǐng)欣賞《幸福風(fēng)車》，掌聲歡迎項(xiàng)晨晞等小朋友!

6、朋友們，20xx年，一首動(dòng)漫主題曲《威風(fēng)堂堂》風(fēng)靡了全網(wǎng)絡(luò)，有的人在找進(jìn)行曲版的，有的人在找巡音版的，也有人在找動(dòng)漫版的，下面多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校將用自己的拳頭特色——雙排鍵為大家演繹這首網(wǎng)絡(luò)紅曲《威風(fēng)堂堂》，掌聲有請(qǐng)楊宸劍和張可可。

7、小朋友們，現(xiàn)在給你們出一個(gè)小小考題，看你們能不能猜對(duì)哦，準(zhǔn)備好了嗎?嗯，真乖，小耳朵都準(zhǔn)備好了呢!淡綠色的小身子，毛茸茸的金腦袋，頭頂上有一根天線一樣的小觸角，它是誰(shuí)?(猜不出來(lái)：下面給點(diǎn)小提示，它來(lái)自周星馳的電影《長(zhǎng)江七號(hào)》??現(xiàn)在知道它是誰(shuí)了嗎?)對(duì)啦，它就是鼎鼎大名的“七仔”，據(jù)說(shuō)這個(gè)形象被修改了1000次，濃縮了將近200名動(dòng)畫師的心血呢，讓我們趕緊請(qǐng)上七仔們表演舞蹈吧，請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《長(zhǎng)江七號(hào)》，掌聲歡迎陳宜豪等小朋友!

8、朋友們，大家知道《龍船調(diào)》嗎?隨著非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘、保護(hù)、傳承和弘揚(yáng)，《龍船調(diào)》已經(jīng)成為湖北土家族文化的典型代表，是一份非常珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，下面讓我們一起來(lái)欣賞鋼琴六手聯(lián)彈《龍船調(diào)》，掌聲歡迎張露、張瀟樂(lè)和孫澄靜!

9、小朋友們，你們喜歡看《喜羊羊與灰太狼》嗎?是呀，它的劇情總是那樣地詼諧幽默，常常惹人爆笑，這羊和狼之間的爭(zhēng)斗啊，可真是妙趣橫生呢，其實(shí)不瞞小朋友們說(shuō)，我們大人也都很喜歡這部國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫呢!那還等什么呢?讓我們趕緊請(qǐng)上動(dòng)漫演員帶領(lǐng)我們進(jìn)入下一個(gè)節(jié)目吧，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)版的電子琴?gòu)棾蹲笫钟沂帧?，同時(shí)也請(qǐng)大家伸出自己的左手和右手，掌聲歡迎楊雪純等小朋友!

10、朋友們，近年來(lái)，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫頻頻奪冠銀幕，這著實(shí)讓國(guó)人深感安慰。其中就不乏三維動(dòng)畫《熊出沒(méi)》的功勞，這部動(dòng)畫片從頭到尾都用充滿喜感的卡通手法來(lái)講述森林破壞者與保護(hù)者的搞笑對(duì)決，下面就讓我們?cè)凇渡直Ｐl(wèi)戰(zhàn)》的音樂(lè)劇中來(lái)感受它的幽默吧，掌聲歡迎柯聰聰?shù)刃∨笥?

11、朋友們，說(shuō)起電影《出埃及記》，可能很多人都會(huì)以為是摩西帶領(lǐng)猶太人逃出埃及法老奴役的故事，其實(shí)不然，它講述的是以色列建國(guó)的辛酸歷史。下面就讓我們一起在雙鋼合奏中，回味那個(gè)氣勢(shì)恢宏、有著悲壯歷史感的以色列建國(guó)故事吧，共同期待電影《出埃及記》的同名主題曲，掌聲歡迎金晨雷、張兆躍和項(xiàng)潔彬!

12、朋友們，有一首歌，它從八十年代誕生，至今一直風(fēng)靡各個(gè)校園的每個(gè)角落，翻唱的記錄也創(chuàng)下了歷史最高，它就是羅大佑的經(jīng)典之作《童年》。下面就讓我們一起在電子琴情景劇中，來(lái)感受那片永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的純真世界吧，掌聲歡迎張競(jìng)文等小朋友!

13、朋友們，沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有我們今天的美好生活。即使我們當(dāng)今社會(huì)上偶爾也會(huì)有些不和諧的聲音，但我們始終相信，祖國(guó)在我們每個(gè)人的心中都是永不落的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞大合唱《祖國(guó)在我心窩里》，掌聲歡迎小歌唱家們!(陳可一)。

14、朋友們，近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)上總不乏這樣那樣的神曲!那么，什么是神曲呢?神曲就是大街小巷的傳唱，老少皆宜的通吃，你會(huì)我會(huì)的流行，最后，我們的壓軸神曲會(huì)是什么呢?大小朋友們，讓我們拿出雙手，給點(diǎn)掌聲，打點(diǎn)節(jié)拍，一起嗨起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞雙排電子琴合奏《最炫民族風(fēng)》，掌聲響起來(lái)!(楊程涵)。

結(jié)束詞：

朋友們，音樂(lè)的世界總是那么奇妙，相聚的時(shí)光總是那么地彌足珍貴，帷幕即將落下，愿我們的音樂(lè)能帶給您新年的歡樂(lè)與祝福，祝大家豬年納福，闔家幸福!多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)校20xx年“動(dòng)漫王國(guó)”主題大型匯報(bào)音樂(lè)會(huì)到此就圓滿結(jié)束了，感謝大家的光臨!讓我們期待來(lái)年再次相聚，朋友們，再見(jiàn)!

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇八

乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!

甲：還有我們?cè)谧目蓯?ài)同學(xué)們。

合：大家上午好!

甲：此時(shí)室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，我們歡聚一堂，迎來(lái)了我們盼望已久的音樂(lè)會(huì)。

乙：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我們又一次相聚在哆來(lái)咪暑期音樂(lè)會(huì)。

甲：在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們長(zhǎng)高的不僅是身高，長(zhǎng)大的不僅是年齡。

乙：更主要的是我們學(xué)會(huì)了很多樂(lè)曲，了解了很多知識(shí)。

甲：我們?cè)谖寰€譜的世界里沉醉。

乙：我們?cè)跇?lè)曲聲聲中冥想。

甲：我們?yōu)樽蛱斓倪M(jìn)步而感動(dòng)。

乙：我們?yōu)榻裉斓木识谠S。

甲：我們是值得驕傲的音樂(lè)驕子、

乙：我們是值得自豪的音樂(lè)學(xué)子。

甲：在這收獲的時(shí)刻，我們首先要特別感謝哆來(lái)咪音樂(lè)學(xué)校阮老師、雷老師、吳老師為我們的音樂(lè)會(huì)所付出的努力和辛勞。

甲：感謝爸爸媽媽感謝爺爺奶奶在我們的成長(zhǎng)中所給予的無(wú)私愛(ài)。

乙：現(xiàn)在，我宣布第__屆小荷才露尖尖角音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇九

葉xx：感謝14位同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演出，人家說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎?為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌!

馮xx：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌!

王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋。

馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮。

張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊!

葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來(lái)揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)!

54321(放煙花)。

合：一三班班級(jí)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!掌聲響起來(lái)。

葉：我們今天的音樂(lè)會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。

張：同時(shí)我們的音樂(lè)會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家。

男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來(lái)助興了。

男1：掌聲在哪里?(笑)還想再聽(tīng)嗎?請(qǐng)聽(tīng)歌曲版的《烏鴉與狐貍》。

男2：真是余音繞梁，掌聲響起來(lái)。(到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng))。

力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來(lái)《北京的金山上》，掌聲歡迎。

女1：人家說(shuō)三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽(tīng)三句半。

女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少?讓我們來(lái)看看。

男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽(tīng)由徐xx為大家?guī)?lái)《郊游party》《法國(guó)號(hào)》吹響了。

男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少?

女1：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《古朗月行》汪xx《春曉》《沁園春，雪》。

男2：投票第二輪抽獎(jiǎng)。

歌也聽(tīng)了，故事也講了，詩(shī)歌也誦了，你們過(guò)癮了嗎?接下來(lái)，由張淏淇為我們帶來(lái)跆拳道。

女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞和爵士舞。

女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》。

(沒(méi)唱的伴舞)。

女1：笑臉有多少?看來(lái)人氣不錯(cuò)。

男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李xx為大家?guī)?lái)鋼琴曲《仙女的豎琴》。

第三輪抽獎(jiǎng)又到了萬(wàn)分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。(報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字)沒(méi)有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢!

男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來(lái)傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：

(環(huán)保時(shí)裝秀)。

女1：掌聲有多少，笑臉就有多少!請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》。

男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了汪宣伶《拉丁舞蹈》。

女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽(tīng)陳xx為我們帶來(lái)的鋼琴曲《公主圓舞曲》。

女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲?問(wèn)主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)(123)。

男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過(guò)，(旁邊三人問(wèn)：什么游戲?)《過(guò)家家》請(qǐng)欣賞。

投票抽獎(jiǎng)有請(qǐng)心樂(lè)園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們。

女合：我們的音樂(lè)會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。

新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》(表演者：王xx等)。

男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌。

男2：只要付出努力，就能收獲陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)。

女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)。

男合：xx二小一三班音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，

合：愿今天的'優(yōu)美旋律伴隨我們到明天，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇十

合：大家晚上好!

女：我是主持人__。

男：我是主持人__。

女：歡迎光臨多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)?！耙魳?lè)在我心中’匯報(bào)音樂(lè)會(huì)”，在這美好歡樂(lè)的日子里，我們相聚一堂，滿心歡悅。

男：今天上臺(tái)的小演奏家們將化身為藝術(shù)的精靈，以童心的名義，奏響生命的暢想曲。

女：一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，將在這些夢(mèng)想小天使的指尖流淌，揮灑他們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

男：他們將用童真和童趣對(duì)音樂(lè)與生活進(jìn)行另一番闡釋。

女：他們將在這美麗的小舞臺(tái)上，在這小小方寸之間，盡情演繹童年的精彩。

合：20__年多樂(lè)米音樂(lè)學(xué)?！耙魳?lè)在我心中“匯報(bào)音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始!

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇十一

王c：親愛(ài)的爸爸媽媽。

郭d：老師小朋友，

合：大家，晚上好!

趙a：此刻，窗外寒氣襲人，但室內(nèi)卻暖意融融，

潘b：有圣誕老人陪伴的十二月，是聆聽(tīng)我們收獲的時(shí)節(jié)。

王c：讓我們一起用指尖記錄成長(zhǎng)的歷程，

郭d：用心去體會(huì)美妙的音樂(lè)，

合：用愛(ài)來(lái)融化皚皚冰雪，

趙a：時(shí)間過(guò)的真快，我們已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的校門。

潘b：時(shí)間過(guò)的真快，我們已經(jīng)學(xué)完了好幾本鋼琴教材。

王c：在這一年中，我們學(xué)會(huì)彈奏很多好聽(tīng)的樂(lè)曲，也打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

郭d：在這一年中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，也長(zhǎng)大了許多。

趙a：我們除了謝謝老師的精心教導(dǎo)之外，更加感謝的就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

潘b：是您們辛苦的陪伴和風(fēng)雨無(wú)阻的接送，才使我們?nèi)〉昧爽F(xiàn)在的成績(jī)。

王c：在這里，我們代表所有參加演出的同學(xué)們，用琴聲獻(xiàn)給您一份愛(ài)的禮物!

郭d：用音樂(lè)交給您一份滿意的答卷!

合：__少年宮鋼琴中心“濃情冬日感恩圣誕”音樂(lè)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇十二

乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們!

甲：還有我們?cè)谧目蓯?ài)同學(xué)們。

合：大家上午好!

甲：此時(shí)室外炎炎夏日，室內(nèi)卻是絲絲涼意，我們歡聚一堂，迎來(lái)了我們盼望已久的音樂(lè)會(huì)。

乙：時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我們又一次相聚在哆來(lái)咪暑期音樂(lè)會(huì)。

甲：在這一年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們長(zhǎng)高的不僅是身高，長(zhǎng)大的不僅是年齡。

乙：更主要的是我們學(xué)會(huì)了很多樂(lè)曲，了解了很多知識(shí)。

甲：我們?cè)谖寰€譜的世界里沉醉。

乙：我們?cè)跇?lè)曲聲聲中冥想。

甲：我們?yōu)樽蛱斓倪M(jìn)步而感動(dòng)。

乙：我們?yōu)榻裉斓木识谠S。

甲：我們是值得驕傲的音樂(lè)驕子、

乙：我們是值得自豪的音樂(lè)學(xué)子。

甲：在這收獲的時(shí)刻，我們首先要特別感謝哆來(lái)咪音樂(lè)學(xué)校阮老師、雷老師、吳老師為我們的音樂(lè)會(huì)所付出的努力和辛勞。

甲：感謝爸爸媽媽感謝爺爺奶奶在我們的成長(zhǎng)中所給予的無(wú)私愛(ài)。

乙：現(xiàn)在，我宣布第__屆小荷才露尖尖角音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!!!(掌聲)。

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇十三

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

b：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家。

合：晚上好!

a：時(shí)光如梭，我們走過(guò)花謝花開(kāi)、春去秋來(lái)。

b：年華似水，我們經(jīng)歷如詩(shī)歲月、如火青春。

c：冬雪鋪陳昨日的輝煌，告別過(guò)去，我們銘記每一個(gè)奮進(jìn)的日子。

d：鑼鼓敲響新的征程，邁進(jìn)公寓文化建設(shè)年，我們打造大學(xué)生溫馨的家園。

a：1921年，湖上駛來(lái)一艘紅船，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨誕生，吹響了新中國(guó)成立的號(hào)角。

b：今天，__校區(qū)迎來(lái)__級(jí)新生，煥發(fā)出新的活力，給__大學(xué)注入新的希望。

c：歲月不居，迎著紛繁的落葉，成長(zhǎng)在__這片沃土的棟梁如今乘帆遠(yuǎn)航，揮灑激情。

d：天道酬勤，踏著晶瑩的秋霜，向往著__這片沃土的希望如今乘興而來(lái)，激昂青春!

a：清晨，踏著韶光園清幽的小徑，我們走向知識(shí)的殿堂。

b：傍晚，伴著廣播里溫暖的問(wèn)候，我們清點(diǎn)沉甸甸的收獲。

c：朝陽(yáng)初露時(shí)，浩瀚的圖書館里，智慧的光芒照亮我們前行的路。

d：華燈初上的此刻，激情澎湃的禮堂中，青春的力量奏響祖國(guó)新時(shí)代的華彩樂(lè)章!

a：今晚，我們將從這里起航，乘著__的東風(fēng)，開(kāi)始人生中最美妙的旅程。

b：今晚，我們將從這里展翅飛翔，秉著“__”的校訓(xùn)，追隨心中永不放棄的夢(mèng)想。

c：準(zhǔn)備好你的熱情、準(zhǔn)備好你的憧憬。

d：讓我們銳意進(jìn)取，讓我們攜手并進(jìn)，為青春。

合：放聲歌唱!

d：下面我宣布，__大學(xué)__校區(qū)20__年“__”迎新晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

結(jié)束語(yǔ)：

a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。

b：今夜，我們載歌載舞，心潮澎湃。

c：今夜，我們讓青春在此啟航。

d：今夜，我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。

a：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。

b：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩勇攀高峰的豪情。

c：讓我們張開(kāi)翅膀，展望未來(lái)!

d：讓我們?cè)趚的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，用力量的臂膀讓共和國(guó)。

合：神采飛揚(yáng)，凱歌嘹亮!

c：最后，衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來(lái)。

合：到此結(jié)束!

學(xué)校音樂(lè)會(huì)主持稿串詞篇十四

老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。

老：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，

老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。

“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。