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以鈴聲響了為題寫(xiě)一篇作文(5篇)
  • 時(shí)間:2023-03-06 19:52:57
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時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大
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做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文
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光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
以鈴聲響了為題寫(xiě)一篇作文(5篇)
2023-03-06 19:52:57    小編:admin

以鈴聲響了為題寫(xiě)一篇作文篇一這鈴聲曾無(wú)數(shù)次地在我耳邊響起。早晨,我還在睡夢(mèng)中,“我們是相親相愛(ài)的一家人……”,鈴聲響了,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,按下鍵,“孩子,該起床了,早餐在廚房里。今天天氣有些冷,我給你拿了羽絨服,記得穿上喲!洗漱快一點(diǎn),免得早餐涼了。上學(xué)路上小心喲!”電話中傳出媽媽親切的聲音。出門(mén)后,北風(fēng)婆婆緊挨著我,可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷,穿著羽絨服,心里溫暖如春。下午放學(xué)后,我疲倦地回到家,躺在柔軟的沙發(fā)上,看著這空蕩而又冷清的房間,一陣孤獨(dú)感油然而生。這時(shí),“我們是相親相愛(ài)的一家人……”,鈴聲又響了,我拿起電話,“孩子,回來(lái)了。餓了吧!冰箱里有水果和零食。今天開(kāi)心嗎?好好在家做作業(yè),媽媽一會(huì)兒回來(lái)做飯?!边@個(gè)電話,讓我輕松了許多,我突然感覺(jué)不再迷茫和孤獨(dú)了,于是,愉快地哼著歌兒去做作業(yè)了。

第二天,又和往常一樣,爸爸媽媽很早就去上班了,七點(diǎn)鈴聲響起催我起床,下午鈴聲響起問(wèn)我回家了沒(méi)有。日子一直這樣平淡地過(guò)著,對(duì)于爸爸媽媽來(lái)說(shuō),這是每天必做的,即使工作再忙,要做的事再多,也從不忘記早晚兩個(gè)電話。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這也成了習(xí)慣,如果哪天生活中沒(méi)有了鈴聲,我會(huì)感到似乎缺少了點(diǎn)什么。

這已是半年前的事了,我們一家三口三個(gè)地方,相隔甚遠(yuǎn),但這鈴聲在我們之間架起了一座不怕風(fēng)吹雨打,不怕千難萬(wàn)險(xiǎn)的橋,它讓我們的心靠得更近了。那一年,我從未生病、遲到;那一年,我被評(píng)為了優(yōu)秀學(xué)生;那一年,我不僅懂事了,而且學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

現(xiàn)在,雖然媽媽和我來(lái)到了一個(gè)城市,但鈴聲不斷,幸福不斷,我在幸福之中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著!

以鈴聲響了為題寫(xiě)一篇作文篇二門(mén)外大雨如注,呼嘯的狂風(fēng)夾著雨滴,仿佛在撕扯著整個(gè)城市。連續(xù)幾天的暴雨一刻也沒(méi)有停止,已經(jīng)臨近中午,不知我從網(wǎng)上訂購(gòu)的貨物什么時(shí)候才能回來(lái)……

“叮鈴鈴……”電話在這時(shí)卻突然響了,我立馬沖過(guò)去接起。“喂,是王先生嗎?您的貨到了。”電話那邊是一個(gè)男人正在說(shuō)話,聲音沙啞低沉,仿佛就在我耳邊。快遞總算是到了,但延遲了幾天,可能也是因?yàn)檫@暴雨的緣故吧。

雨又下大了,已經(jīng)下午一點(diǎn)多了,快遞員卻遲遲沒(méi)有來(lái)。這讓我不免有些惱火,便又撥通了電話,“喂,您好!”又是這個(gè)聲音,只不過(guò)這次的聲音更微弱?!拔乙呀?jīng)等了兩個(gè)多小時(shí),為什么你還沒(méi)有送上來(lái)?”“抱歉,我是剛才在路口給您打過(guò)的電話,轉(zhuǎn)彎時(shí)出了點(diǎn)事……”“什么事?!你沒(méi)事吧?”“沒(méi)事”他說(shuō)完這話便掛斷了電話,我有些忐忑不安,心想究竟發(fā)生了什么事,我不敢往壞的一面去想,“興許是雨天收貨人多,耽誤了一會(huì)吧……”我安慰著自己。

外面的雨似乎小了一點(diǎn),我透過(guò)被打濕的窗子往外面看,見(jiàn)小區(qū)大門(mén)開(kāi)了,有一輛摩托車正停在院子里,那應(yīng)該便是那個(gè)快遞的車了。忽然,我聽(tīng)到樓下的門(mén)鈴響了,十分清脆,打破了寂靜。門(mén)鈴還在響,過(guò)了一會(huì)兒門(mén)開(kāi)了,樓道里傳出幾句對(duì)話,我分辨出了那名快遞的聲音,又聽(tīng)見(jiàn)了幾句不堪入耳的臟話。

過(guò)了幾分鐘,樓道里又傳出了一陣門(mén)鈴的響聲,只不過(guò)這次是我家的。我急忙打開(kāi)門(mén),一名瘦小的男子站在了我的面前,著實(shí)把我嚇了一跳。他的臉上有傷,青一塊紫一塊的,衣服上全是泥漿,手上拿著一個(gè)包裹,但包裝已經(jīng)濕透了,破開(kāi)了一道口?!跋壬目爝f……”他急忙把快遞交給了我,我見(jiàn)他臉上有傷,便關(guān)切地問(wèn):“臉沒(méi)事吧?”聽(tīng)了這話,他滿懷歉意地說(shuō):“沒(méi)事,只是在轉(zhuǎn)彎路口開(kāi)車滑倒罷了?!蔽倚闹胁琶靼?,原來(lái)他遲來(lái),是受傷了呀!我又問(wèn)他:“那,剛才樓下……”他撓了撓頭,不好意思地說(shuō):“我把人家的貨碰壞了,也晚來(lái)了,他可能有點(diǎn)生氣”“那你為什么不解釋一下呢?”“他不聽(tīng),再說(shuō)了,顧客就是上帝,我又怎么能還嘴呢?”

我的內(nèi)心似乎受到震撼,眼前的這位快遞員更像是一位雕塑,讓人覺(jué)得十分偉岸,難以企及。我略顯尷尬,不知該如何表達(dá)自己心中的謝意,向他點(diǎn)了點(diǎn)頭,他溫柔一笑,更像一個(gè)孩子那樣天真,便與我辭別,繼續(xù)為樓上的居民送達(dá)快遞。

過(guò)了一會(huì),門(mén)鈴又響了,雨也停了,都是因?yàn)橐豢|陽(yáng)光,他曾經(jīng)走過(guò)……

以鈴聲響了為題寫(xiě)一篇作文篇三在游紹興的第一晚,我和住同一號(hào)房間的同學(xué)想到天明就能大玩特玩,兩人都美美地睡下了……

“叮鈴鈴……”我對(duì)聲音特敏感,最討厭有人在睡覺(jué)時(shí)吵我。一看表,天吶!才凌晨四點(diǎn)多!哪頭“笨驢”不正常,這么早打電話給別人呀!煩死了!可又一想:會(huì)不會(huì)是老師有什么要緊的事要通知?我極不情愿地把手從溫暖的被窩里伸出,費(fèi)力地地拿起床頭柜上的電話?!拔梗l(shuí)呀。”我有氣無(wú)力地說(shuō),電話那頭卻沒(méi)有反應(yīng)。看來(lái)此人還不是一般的有毛病,是聾啞人嗎?我重重地?cái)R下電話,咒了一句。

鈴聲再次響起。我拿起電話,朝里面吼了一句:“喂!誰(shuí)呀!”電話那頭仍是一陣沉默。“有完沒(méi)完阿!”我徹底被激怒了,從床上跳了起來(lái)!許久后,電話里才傳出一小子的聲音:“哇!真兇呀!我好害怕呀!你比503的那位女生兇多了!真好玩!”我被耍了!我腦子里立馬蹦出這幾個(gè)字。我惱怒極了,沖電話里大罵:“你腦子真有問(wèn)題,幾號(hào)房間?我向老師告你去!”可此時(shí)電話里只剩下“嘀嘀……”的一串忙音。同學(xué)也被驚醒,忙問(wèn)我怎么回事?我說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)電話響?有個(gè)神經(jīng)病的打錯(cuò)電話!”

令我發(fā)狂的鈴聲又響起了。這時(shí),同房同學(xué)已經(jīng)將電話接在耳邊:“誰(shuí)?”她懶懶地問(wèn)?!薄澳恪?!”我雖然聽(tīng)不到電話里的聲音,卻清清楚楚看到她的臉已因氣憤而扭曲,牙齒在嘴里打架,眼里放出怒火!“你才變態(tài)呢!找家醫(yī)院看看吧!”只聽(tīng)見(jiàn)她朝電話里叫了一句,“呯”的一聲擱下電話?!斑@些男生太猖狂了吧,竟然敢罵我!”“煩死了!!”我倆異口同聲。

“叮鈴……”電話鈴的聲音又飄入我的耳內(nèi),我是200%的不愿去接,但是這樣下去是沒(méi)用的,只好無(wú)奈地接了起來(lái),“大哥!我求你了,別打了!”我對(duì)著電話那頭苦苦哀求著!可電話里卻沒(méi)有聲音,僵了十幾秒后,“就這樣被你征服……”電話里突然傳出《征服》的歌聲,而且嗓門(mén)極大!我被這突然爆發(fā)出的聲音嚇了一跳,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

這可惡的鈴聲,直到清晨五點(diǎn)才終于歇會(huì)了,我也終于能睡會(huì)了!可惡!

以鈴聲響了為題寫(xiě)一篇作文篇四“叮零零,叮零零”,一陣清脆的車鈴聲由遠(yuǎn)而近。

車鈴聲帶給我兒時(shí)的快樂(lè)和滿足。小時(shí)候,爸爸總是出去工作,也很少回家。他有一輛漂亮的自行車,前面有一個(gè)小小的鈴子,只要輕輕一撳就會(huì)發(fā)出清脆的響聲。和媽媽在一起的日子很單調(diào),所以我最盼望周末的時(shí)光了。每至周末,我便會(huì)很早起來(lái),站在窗臺(tái)邊,抬頭東望,希望聽(tīng)到那熟悉的車鈴聲。突然一人帶車飛快地從小胡同里“鉆”了出來(lái),猛地停在了我家樓下。我就像被打了興奮劑似地從陽(yáng)臺(tái)上向樓下沖去,果然是爸爸,他輕輕地拍了拍我的頭,遞給我一個(gè)精致的小口袋,里面呢,當(dāng)然是我心愛(ài)的小掛飾了!

車鈴聲帶給我成長(zhǎng)的知識(shí)與成果。上小學(xué)了,由于學(xué)校離家很遠(yuǎn),所以爸爸便決定辭了工作來(lái)送我上學(xué)。聽(tīng)說(shuō)爸爸要送我,我就連睡覺(jué)的時(shí)間都變短了,一大早就嚷嚷著讓媽媽給我扎好 小馬尾辮,系好紅領(lǐng)巾,便坐著爸爸的車上學(xué)去了。冬天,寒風(fēng)吹在臉上像小刀刺來(lái)一樣,盡管身上早就穿上了棉衣,可是面對(duì)冬爺爺也不行,我只好慢慢地把臉靠在爸爸背上,頓時(shí)一股暖流涌遍全身。夏日,太陽(yáng)公公好像要把世間萬(wàn)物通通變成水汽蒸發(fā)似的,原本很暖和的空氣好像也不安起來(lái),變成了一個(gè)大火爐。爸爸在路上給我講著故事,告訴我做人的道理,似一位精通博學(xué)的長(zhǎng)者在向我灌進(jìn)他知識(shí)的精華一般,可汗水把他全身都打濕了,他卻努力地向前騎著。

車鈴聲引發(fā)我現(xiàn)在的懷念與感恩。如今,爸爸的自行車已放進(jìn)了車庫(kù)里,有時(shí),走進(jìn)去,總喜歡摸一摸,撳一撳那車鈴,鈴聲在響,我的心也在激蕩著。回想小時(shí)候整天坐在車上看風(fēng)景,回想小時(shí)候被汗水打濕的身影,我感動(dòng)著、感恩著。

因?yàn)橛心恪腋5拟徛?,使我一路成長(zhǎng),一路歡樂(lè)。

以鈴聲響了為題寫(xiě)一篇作文篇五“鈴、鈴、鈴”,這普通而熟悉的鈴聲,我聽(tīng)了差不多10年了,這是上下課的鈴聲。六年級(jí)那個(gè)夏天的上課鈴聲卻深深地刻在了我的腦海里,揮之不去。

那是一個(gè)炎熱而又令人困乏的星期五中午,我和弟弟都因午睡睡過(guò)了頭,眼看上學(xué)要遲到了,我騎著自行車搭著弟弟拼命踩。到了弟弟的學(xué)校,大門(mén)緊閉,突然上課的預(yù)備鈴聲如熱浪撲面而來(lái),弟弟嚇得哭了起來(lái)。于是我停好自行車?yán)叩叫iT(mén)前,假裝鎮(zhèn)定地和校警解釋,校警也很和藹,給弟弟進(jìn)入學(xué)校,讓他趕快回課室上課??吹降艿苓M(jìn)入課室之后,又一次上課鈴聲響起,我的心如懸了千斤石般重,急急忙忙往我的學(xué)校方向趕,自行車如離弦的箭一般飛速前進(jìn),路邊的落葉也隨風(fēng)飄起又被熱浪壓下,豆大的汗珠滴落下來(lái), 一接觸到地面就馬上被蒸發(fā)掉了。

終于到了教學(xué)樓前,霎時(shí)鈴聲響起,我也被嚇得顫了一顫,這時(shí)看到語(yǔ)文老師即班主任從另一端的辦公室走出準(zhǔn)備去上課,她轉(zhuǎn)身上樓梯時(shí)似乎看了我一眼。我?jiàn)^力從另一邊的樓梯往上爬,明知是不可能趕在老師前面到達(dá)課室,但我還是要奮力一搏。終于趕到走廊盡頭的課室了,但發(fā)現(xiàn)老師竟然還沒(méi)有到課室,只有全班帶著滿臉疑惑等待老師到來(lái)的同學(xué)。我坐下后,老師才來(lái)到,她看到我滿頭大汗,小聲地對(duì)我說(shuō):“先擦一擦汗吧?!边@一節(jié)課,我都是在疑惑中度過(guò)的,想不出老師比我慢到課室的原因。

隨著年齡的增長(zhǎng),心智逐漸成熟,越來(lái)越懂得分析問(wèn)題的前因后果,直到現(xiàn)在,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎。

那次上課的鈴聲響徹了整個(gè)夏天。

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