讀后感是讀完一本書以后產生的對書中內容的心理反應和個人感受的一種書面表達形式。通過寫讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的思想，凝練主題，加深對作品的感悟。讀后感具有一定的主觀性，但是也需要具備客觀性，可以通過個人情感、思考和評價等來表達自己的觀點。讀后感既可以是感動的回憶，也可以是思考的啟示，對個人的心靈深處有一種探討和震撼的效果，每次寫讀后感都是一次思維的體現，對提升寫作能力和思維能力有重要作用。10.寫讀后感時，我們應該如何運用合適的語言和表達方式來傳遞自己的思想和感受呢？以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考。這些范文都針對不同類型和風格的書籍，可以幫助大家更好地把握讀后感的寫作要點和技巧。希望大家能夠通過這些范文，寫出一篇有思想深度和個人特色的讀后感。讀完一本書之后寫讀后感，既能夠鍛煉自己的思考和表達能力，也是對書中內容的一次傳達和分享。大家快來和小編一起看看這些優(yōu)秀的讀后感吧！

童年第7章讀后感20字篇一

童年是人生中最寶貴的時光，也是人們個性和思維的形成時期。在這個階段，我們受到了許多影響，其中讀書是其中最重要的一項。通過閱讀，我們的思想和知識得到了極大的拓展，為我們的成長和發(fā)展提供了堅實的基礎。在這篇文章中，我將分享我童年時期讀書的一些心得體會。

第二段：初讀書的感受以及啟發(fā)。

我記得當我第一次翻開一本詩集時，我不太理解里面的詩句，但看到那些卡通插圖和書名號，我就知道里面有很多好玩的事。我便開始逐漸喜歡上了詩歌。當我來到小學時，我開始了解到了更多的書本，并開始在相關書籍的世界里學習、探索、成長。我在這個階段學到了很多的知識，也培養(yǎng)了自己的閱讀興趣。

第三段：書中形成的共鳴與思考。

在我閱讀小說時，我常常會與書中的主人公產生強烈共鳴。我跟隨他們的成長歷程，了解他們的困境和經歷，也想象自己可能會如何應對這些問題。通過書中的人物和情節(jié)，我能夠從他們的角度思考一些我平常無法感受到的觀點，也能夠深入了解到這些情節(jié)的背景和歷史背景。這種閱讀方式能夠慢慢地滋長我們的思路和世界觀。

第四段：對于所讀書目的反思。

在閱讀的過程中，我發(fā)現每一本書都有它的價值與意義。在我讀過的一些名著中，像是《紅樓夢》《西游記》《三國演義》等，我都能察覺到這些書所傳遞的不僅是傳統(tǒng)文化，更重要的是每個故事所呈現的人生哲理和生命力。它們豐富了我的詞匯庫，也拓展了我的思維。

第五段：對于閱讀的意義的自我總結。

總而言之，在我童年時期的閱讀經歷中，我認為所收獲的不僅僅是知識，更重要的是生活的思考和體驗。它們教會了我怎樣去思考，去探究和去實踐。我相信這些經驗成為了我生命中最具有價值的財富，也影響了我今后的發(fā)展和成熟。總的來說，閱讀可以開闊我們的視野、豐富我們的思想、使我們的人生更加精彩多彩。我會一直保持讀書的習慣，不斷地探索信念，在炎熱的夏日，呼吸著書中那清新空氣，享受著閱讀的樂趣。

童年第7章讀后感20字篇二

人生的旅途中，我們經歷了種種風景和人際交往，而書籍卻是我們靈魂的糧食，是我們每個人成長的重要一部分。在讀書的道路上，也會遇到各種不同的書籍，而童年的書籍則是我們最難以忘懷的一部分。它們塑造了我們的價值體系，從中我們收獲了知識與智慧，也是我們走過的路上最為動人的一章。

第一章：親身體會童話之美。

童年的書籍總是那樣簡單而又充滿趣味。我還記得小時候迷戀的童話故事：長長的魔法森林、神奇的果樹、小矮人、魔法城堡、公主和王子……這些都是我童年時期的經歷和收獲。在童話故事中，我親身體會到童話之美，感受到人性的善良和守護之力。童話烘托起的世界讓人愉悅，它們陪伴著我成長，也讓我理解到了人生的真諦。

第二章：體驗不同文化的魅力。

童年的書籍也能帶我們穿越時空，認識不同國家和文化。通過《神筆馬良》我深刻認識到了中國傳統(tǒng)文化里的神話趣味和價值取向；讀完《親愛的龍恩》后，我對英國人民民俗有了更深了解；而經典的《小王子》則教我明白了生命的真諦。隨著不斷涉獵各類書籍，我對世界的觀察也越來越深入，能以一種新的姿態(tài)去看待身邊的一切。

第三章：擁抱這個世界的翅膀。

除了豐富閱讀經歷，童年的書籍還會給我們展示一些非常激勵人心的故事。我還記得小學時讀過的《天使愛美麗》，天真可愛的女孩愛米麗把美好的事物分享給他周圍的人，讓人們心里的小花兒綻放。通過她的用心和善意，人們的生活變得更加充實和美好。這樣的故事教我人際關系中那些令人感動和不堪回首的時刻也會給人留下揮之不去的記憶和啟示，同時也教導我們要學會擁有自己獨一無二的飛行翅膀。

第四章：挑戰(zhàn)自我、樂觀人生。

童年的書籍不僅是溫馨的糖果，也可能厚重而充滿挑戰(zhàn)的人生教材。就如同《小玩具修理員》給我留下的記憶一樣。故事中，主人公要挑戰(zhàn)一系列困難的任務，面對各種挫敗和磨難，他并沒有放棄，而是從失敗中汲取經驗教訓，繼續(xù)前行。這樣的書籍，讓我懂得要相信自己，樂觀面對人生中的失敗和挑戰(zhàn)。它向我們展示了一條勇敢而充滿風雨的成長之路。

第五章：終生受益讀書的意義。

在童年讀書的經歷中，書籍是我們最貼切的老師和指南。讀書不僅有助于我們提升閱讀能力，更是一種高妙的人類智慧傳承方式。書籍中的思想和理念引領我們步履不停前行。就像我從《沉睡的獅子》中，學到了嘗試和堅持；從《孤獨的星際旅行》中感受到了飛翔的真諦；而《三國演義》也向我傳遞了君臣之道……無論是小說、科幻或是傳記，每一本書都給了我一個全新的視角和思維方式，成為終生受益的財富。

在閱讀這個世界上，我們每個人都是博大的受益者。童年第一章讀書，就像易經的早卦，給了我們閱讀興趣和領悟生命的新視角。書籍中的紛繁復雜和無盡寬廣不僅給了我們生活上的啟示，也在不斷地提醒我們度過人生的時光。讓我們對讀書這件事，保持對未來的抱負和對自身的不滿足，相信它能夠帶給我們無數的意外驚喜和幫助。

童年第7章讀后感20字篇三

童年是人生中最美好、無憂無慮的時期，也是一個人個性和習慣養(yǎng)成的重要時期。在我童年剛剛結束的時候，我回想起童年的點滴，不由得縈繞心頭的是那些經歷和體會。這些經歷和體會，即是我的童年第章，也是我成長的見證。童年第章讓我明白了什么是真正的朋友，懂得了感恩和關心他人。童年第章教會我堅持不懈的勇氣和努力。童年第章塑造了我樂觀向上的性格和積極的人生態(tài)度。

童年第章讓我明白了什么是真正的朋友。在童年時期，我交了許多朋友，但是只有少數幾個人成為了我最親密的伙伴。通過和這些朋友相處的日子，我明白了朋友不僅僅是陪伴我玩耍的人，更是在我困難時伸出援手、陪伴我一起成長的人。記得有一次，我在學校鬧了點小矛盾，感到很不開心，一個好朋友主動走過來和我說：“別難過，我會陪著你的?！边@句話給了我很大的安慰和鼓勵，也讓我明白了真正的朋友是在我最困難時刻站在我身邊的人。因此，童年第章讓我學會了珍惜身邊真正的朋友，用心對待他們，為他們分擔痛苦，分享快樂。

童年第章教會了我感恩和關心他人。童年是一個快樂的時光，但也有許多不快樂的時刻。曾經，我的夢想破滅了一次，我曾因為自卑而感到徹底失落，內心一片黑暗。然而，在那個時刻，我遇到了一位懂我的老師。她不僅幫助我重新樹立了信心，還給了我許多支持和鼓勵。這位老師的關心和愛讓我感到無比溫暖，也讓我深刻明白到感恩和關心他人的重要性。于是，我開始主動關心周圍的人，幫助他人解決困難。我深知幫助別人就是幫助自己，只有關心他人，才能收獲更多的溫暖和快樂。

童年第章教會我堅持不懈的勇氣和努力。童年是一個充滿好奇心和探索欲望的時期。在我童年的某個夜晚，當我想要學習乘自行車的時候，我多次摔倒，皮肉破了，渾身疼痛。但我并沒有放棄，我告訴自己要堅持下去。最終，我成功地學會了騎自行車，盡管摔倒了很多次，但我開心地笑了。這次經歷讓我明白了堅持不懈的勇氣和努力的重要性。只要有足夠的信心和毅力，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

童年第章塑造了我樂觀向上的性格和積極的人生態(tài)度。在童年時期，我也遇到過一些失敗和挫折，但我從未因此灰心喪氣。相反，我總是抱著積極的態(tài)度去面對困難，相信一切都會好起來。我記得小時候動畫片中的一句臺詞：“相信自己，就是勝利的一半?！蔽視r刻告訴自己相信自己，從未放棄過對成功的追求。正是這種樂觀向上的性格和積極的人生態(tài)度，讓我在童年中度過了無數美好而快樂的日子。

童年第章是我成長道路上不可或缺的篇章，讓我明白了真正的朋友、感恩與關心他人、堅持不懈和樂觀向上的重要性。無論我長大到什么樣的年紀，童年第章始終都是我心里最為閃亮的一筆。我相信，童年第章的經歷和體會將伴隨我走向未來，成為我成長的力量和智慧，讓我更加堅強、自信和快樂地面對人生的各個階段。

童年第7章讀后感20字篇四

童年是每個人成長過程中不可或缺的一部分，它承載著我們最純真、最快樂的回憶。然而，童年的心得體會隨著年齡的增長而逐漸豐富和深刻。在過去的幾年中，我經歷了許多有趣的事情和寶貴的經驗，通過這些，我對于童年這一生命之源有了更深刻的理解。

首先，童年是自由的代名詞。當我們還是孩子的時候，沒有煩惱，沒有擔憂，只有自由和無憂無慮。我記得那時候，我經常和朋友們一起玩耍、探險，不知疲倦地奔跑在游樂場上。那時候，我只需安心于自己的玩耍，無需在意其他人的眼光。而現在，長大后的我時常受到外界的壓力和限制，很難再擁有童年的那份自由。

其次，童年是快樂的源泉。小時候，我們可以追逐彩虹，與小伙伴們一起堆沙堡，唱著兒歌，無拘無束地享受快樂的時光。那時候的快樂是純粹的，是內心真實的表達。但是，隨著年齡的增長，我們開始為了功成名就而奮斗，追逐著別人眼中的成功和幸福，童年時的快樂被功利主義逐漸消磨殆盡。

第三，童年是探索的起點。小時候，我們對周圍的世界充滿好奇，我們會用手探索，用眼睛觀察，用耳朵聆聽，通過各種方式去探索這個世界。不論是觀察昆蟲，還是捉魚游泳，亦或是翻白眼編故事，我們都盡情地發(fā)現和學習。然而隨著時間的推移，我們開始被學校的功課、工作的壓力所占據，很少有時間去探索未知的領域。這讓我想起童年的探索時光，我決定給自己留出時間去重新探索這個世界。

第四，童年是成長的階梯。童年時期，我們從嬰兒慢慢長成有思想、有個性的個體，逐漸形成獨特的價值觀和理念。童年時的種種經歷和經歷塑造了我們今后的人生道路。我記得小時候，每天都會在家庭、學校和朋友中學到一些新知識和技能，這些都對我今后的成長產生了重要的影響。如今，我仍然通過讀書、交友和實踐來不斷地成長，懷念童年時期的成長旅程。

最后，童年是美好的回憶。回憶是時光里最珍貴的寶藏，童年的回憶更是其中的一部分。當我回憶起兒時在家鄉(xiāng)小巷里捉迷藏的歡樂時光，或是和小伙伴們一起吃雪糕的美好時光，心中便充滿了暖意和快樂。這些美好的回憶成就了我現在的一切，也成為我能量的來源。無論將來我走到哪里，無論發(fā)生了什么，童年的回憶永遠是我最珍貴的摯友。

總的來說，童年是人生中最美好的一章，我們應該珍惜這段時光。它賦予我們自由、快樂、探索和成長的機會，也為我們留下了美好的回憶。只要我們用心去體會和珍惜，童年的美好將永遠伴隨著我們。讓我們對待童年的心得體會，讓它成為我們力量的源泉，繼續(xù)向前，追尋更廣闊的生活天地。

童年第7章讀后感20字篇五

童年是人生中最美好的時光，也是人生的第一章。在這個階段，我們無憂無慮，充滿好奇和探索欲望，不受生活的壓力和社會的束縛，只專注于自己的快樂和成長。在這個關鍵的階段，我從童年中學到了許多寶貴的經驗和體會，它們塑造了我成長的性格和態(tài)度。

首先，童年是一個充滿想象力的時期。當我還是個孩子的時候，我總是能夠通過我的豐富想象力而找到樂趣。我會想象自己是一位超級英雄，能夠戰(zhàn)勝任何惡勢力；或者是一位探險家，去探索未知的領域。這不僅僅是一種娛樂方式，更是我培養(yǎng)創(chuàng)造力和解決問題能力的一種途徑。我發(fā)現，童年中的想象力是我的思維發(fā)展的基礎，它讓我有能力看到事物的不同面向，并且不受現實的限制。

其次，童年也是一個學習的時期。在這個階段，我們開始接觸到各種知識和技能，通過學習和體驗來獲取更多的信息。我記得在學校的時候，老師總是鼓勵我們積極參與各種活動，嘗試新的事物。這些經歷不僅豐富了我的生活經驗，還培養(yǎng)了我的合作和溝通能力。此外，通過學習，我也逐漸明白了知識的重要性，它能夠幫助我們更好地理解世界，擴大眼界。

再次，童年也是一個獨立思考的時期。在成長的過程中，我開始意識到自己的觀點和價值觀的重要性。與此同時，我也學會了獨立思考，不被他人的意見左右。我明白每個人都有自己的觀點和看法，而我需要依據自己的經驗和知識來辨別和判斷。這種獨立思考的能力給了我自信，讓我能夠堅持自己的信念，并勇于表達自己的觀點。這是我從童年中學到的最寶貴的財富之一。

最后，童年是一個快樂的時期。盡管童年中也有不開心的時候，但它是一個我們自由自在享受快樂的階段。我記得小時候最喜歡和朋友一起玩耍，一起探險和發(fā)現新的樂趣。我們之間的友誼是那樣無私和真摯，沒有任何障礙。這個階段的快樂和朋友們的陪伴一起構成了我美好的回憶，也讓我明白了人際關系和友誼的重要性。

總之，童年是人生中至關重要的第一章。它不僅是我們無憂無慮，充滿好奇的時光，也是我們塑造性格和培養(yǎng)能力的關鍵階段。我從童年中學到了想象力、學習、獨立思考和快樂等寶貴的經驗和體會。這些經驗和體會不僅幫助我度過了童年，更鑄就了我成長的性格和態(tài)度，使我能夠面對未來的挑戰(zhàn)。因此，我相信童年是每個人都應該珍惜和回憶的美好時光。

童年第7章讀后感20字篇六

童年是人生中最無憂無慮的時期，也是充滿歡聲笑語的時期。在童年的成長中，閱讀對于每個孩子都至關重要。今天，我愿意分享我的“童年第章閱讀心得體會”，來探討閱讀在孩子的成長中所扮演的角色。

第一段：組建閱讀時間。

童年對于我來說就是玩耍、學習和閱讀的時期。在這些歲月的伴隨下，我喜歡瀏覽各式各樣的書籍，并逐漸愛上了閱讀。下課以后，我總是抱著各種各樣的書本找個安靜的地方獨自享受我的閱讀時間。最初的時候，我發(fā)現自己每天能夠讀一兩個故事，然后就讓我?guī)缀趺刻於寄茏x書。有了閱讀的時間規(guī)劃，我成功地養(yǎng)成了閱讀的習慣，這是我童年的第一章。

第二段：閱讀自帶的教育價值。

隨著年齡的增長，我逐漸發(fā)現閱讀中的教育價值，我發(fā)現在閱讀中可以獲得不同領域的知識。正是因為閱讀，我了解了許多的傳說和故事，讓我對于歷史有了不同的認識。我發(fā)展了好奇心，探索了更廣泛的主題。讀書能夠幫助我增加專業(yè)知識，也讓我強化理解能力、提高記憶力以及增加智力。

第三段：閱讀開拓視野。

在我成長中，通過閱讀，我認識到世界的多樣性，我學習到了不同文化、民族和社區(qū)的人生經驗。我開始明白如何從多個角度來看待一個問題，不局限于自己的經歷，也能夠鼓勵我感知不同的觀點。我也從書本上了解到了許多神奇的事情和驚奇的發(fā)現，這讓我意識到了世界上還有許多未知的事情等待我去探索。

第四段：閱讀培養(yǎng)創(chuàng)造力。

孩子的創(chuàng)造力是通過閱讀和獨立思考得來的。在我成長中，在讀過的書籍中，總是能夠發(fā)現一些讓我興奮的創(chuàng)意，因為這些創(chuàng)意總是來自于作者的聰明才智。從這些書籍中，我加工外界信息，學習思考，重建和重組這些思想，創(chuàng)造出了屬于自己的獨特見解和想象。

第五段：總結。

在童年時期，閱讀為我?guī)砹嗽S多幸福和有益的經驗，讓我成為一個富有個性和才智的人。通過閱讀，我找到了自己、了解了自身的潛力和天賦。因此，我強烈推薦年輕人找到自己喜歡的書而努力閱讀。生命可以簡單而令人困惑，但是在你再次打開書，并發(fā)現知識可以帶給你快樂和權力時，你會驚奇地發(fā)現，你童年那個閱讀的自己，一定比現在的你幸福更多，更有意義。

童年第7章讀后感20字篇七

童年是人生中最美好的時光，充滿了快樂和無限可能。在這段時光里，閱讀是我最喜歡的活動之一。我喜歡翻閱各種各樣的書，沉浸在豐富的故事情節(jié)中，體驗不同的人生場景，這一切都令我無比快樂和滿足。在這篇文章中，我想分享一下我對童年閱讀的心得體會，希望能對大家有所啟發(fā)。

第二段：多樣化的閱讀體驗。

在童年時期，我接觸到了各種各樣類型的書籍，包括童話故事、繪本、科普讀物、漫畫等等。每一本書都深深地吸引著我，讓我沉醉其中。比如《安徒生童話》、《格林童話》，這兩部著名的童話集讓我深深地愛上了閱讀。而對于科普讀物，比如《大自然的秘密》、《人類的奧秘》等，讓我對自然和科學產生了濃厚的興趣。漫畫也是我童年時期最鐘愛的閱讀方式之一，除了讓我得到娛樂外，還可以提高我的語言表達能力和想象力。

第三段：閱讀對個人成長的影響。

閱讀是一個長期而漸進的過程，雖然它所帶來的影響不會立竿見影，但它卻在潛移默化中改變了我。我閱讀了很多英語原版的書本和文章，這對提升我的英語水平有著重要的幫助，并且也擴充了我視野，掌握了很多新知識。閱讀還培養(yǎng)了我的情感和智力，讓我學會了如何理解、思考和表達。更重要的是，閱讀讓我看到了世界的多樣性，領悟到了生活的復雜和多彩，這些都對我未來的人生產生了深遠的影響。

第四段：實踐閱讀的方法和技巧。

對于閱讀，我有一些具體的方法和技巧。首先，選好適合自己的讀物，比如可以從自己興趣所在著手，這樣可以享受到閱讀的樂趣，而不會感到枯燥乏味。其次，了解文章的結構和主題，培養(yǎng)看待問題的全局觀，提高閱讀的語感。另外，注重閱讀中的思考過程，閱讀的意義不僅是把所有文字看完，更重要的是思考其中所蘊含的東西。最后，付諸行動，把所讀的知識和思想用于實踐中，將知識轉化為具體行動，從而更好的發(fā)揮出閱讀對于我們人生的意義。

第五段：結語。

童年是我們人生中最寶貴的階段，也是閱讀的黃金歲月。閱讀給了我很多，豐富了我的人生，提高了我的學習能力和語言表達能力。它還讓我獲得了情感上的滿足和體驗到了生活的樂趣。在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)保持閱讀的習慣，不斷豐富我的智力和生活經驗。同時，也希望更多的人能夠加入閱讀的行列，享受閱讀帶來的無限愉悅和意義。

童年第7章讀后感20字篇八

童年是一段美好的時光，留下了無數珍貴的回憶?；厥淄拢S多人都想為自己的童年寫下一篇文章，來表達對那段時光的回憶和感悟。然而，如何寫好一篇關于“童年第章”的心得體會呢？下面，本文將介紹一種五段式的寫作思路，希望能為您的寫作提供一些參考。

第一段：開篇引出主題，介紹自己的童年回憶。

開篇需要引出文章主題——童年第章，并簡單介紹自己的童年經歷，讓讀者對自己的童年有所認識?？梢曰貞浺幌滦r候最喜歡的玩具、最愛做的事情或者最深刻的一個經歷。

例如：

小時候，我最喜歡的游戲就是玩捉迷藏。每當下課后，我總會和同學們一起躲在學校的角落里，快樂地度過無數個下午。這種隨性的玩樂讓我過去的課堂疲憊頓時煙消云散，讓我感受到了天真無邪的童年快樂。

第二段：描述童年的日常生活和感受。

接下來，可以詳細描述一下自己的童年日常生活和各種感受?？梢詮募彝ァW校、游戲等方面入手，描述自己在這些環(huán)境中成長的點滴。同時，可以透過自己的眼睛看看這個世界，描繪一幅童年時期的日常景象。這樣的寫作可以帶給讀者更為直觀的感受，讓他們仿佛身臨其境。

例如：

我家住在一個小區(qū)里，我和父母住在剛入盛夏時分樹蔭婆婆下的五樓，靠著樓梯矮墻上的花壇。初一那年，婆婆走了。下一年春天，黃海父親用紅磚筑了一座小殯儀館，這一點點的變化大概是旁人看不出的，但對我還是有所感受。

第三段：回憶一件自己童年曾經經歷過的事情。

接著，可以選擇一件自己童年曾經經歷過的事情，說一說是如何發(fā)生的，自己是什么感受，以及這件事情對自己的影響。這個環(huán)節(jié)可以為寫作增添故事性，讓讀者更深刻地理解自己的童年。

例如：

在我八或九歲的時候，因為一個小小的過失，我和另一個小孩子打了起來。當時的我被氣暈了，一股狠勁直沖腦門，近乎瘋狂地打了對方幾拳。后來，父親知道了事情的經過，責罵了我，并將我鎖在了房間里。那時候的我很生氣，但是后來漸漸地明白了這件事情對自己的影響。從那時起，我變得懂事了，也變得更加謹慎。

第四段：總結童年的成長經歷和體會。

在回憶童年的過程中，不僅要描述自己的感受和經歷，更要對這些經歷進行思考和總結?？梢愿鶕约旱膶嶋H情況，思考自己在童年時期都經歷了哪些成長和磨礪，又有哪些感悟和領悟。這樣的總結，可以讓讀者更深入地了解自己的童年，也為自己的成長提供一些有益的參考。

例如：

回憶起自己的童年，我有很多感悟。從小我就認為，童年是人生最美好的時期，一定要珍惜和把握。我學會了引導自己的行為，知道哪些東西是該選擇，哪些是不該選擇。在家庭環(huán)境的熏陶下，我還養(yǎng)成了勤勞、誠實和有愛心的優(yōu)良習慣。這些美好的品質一直伴隨我走到今天。

第五段：結尾概括，表達對童年的感激之情。

最后，結尾需要簡單概括自己的童年回憶和感悟，并表達自己對童年的感激之情?？梢杂煤唵味鴾嘏恼Z言，向讀者傳達出自己心中的感受。

例如：

每個人的童年都是一段值得回憶的日子，也是人生中最為寶貴的經歷。我的童年雖然不算完美，但是其中包含了太多的快樂、歡聲笑語和感動。這段時光讓我品味到了無盡的童年樂趣，也教會了我很多人生的道理?；貞浲?，我倍感珍惜和感激。