計劃具有指導行動和評估成果的作用。一個好的計劃應該具備可行性和實際性。在制定計劃時，我們可以參考下面這些學習和工作計劃的范文，了解一下別人是如何制定計劃的。

高中美術學期工作計劃篇一

新的學期，面對美術學科在社會發(fā)展，教育改革中的實際，結合生活中的藝術和學生的美術現(xiàn)狀。我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點，狠抓課堂教學效力，聯(lián)系學生的平常生活，努力提高美育教學質量，培養(yǎng)學生的審美，愛漂亮，學美的美肓觀。為更好的完本錢學期的教學目標，教學任務，現(xiàn)制定出本學期工作計劃以下：

進一步貫徹和學習美術新課程標準，更新教學觀念和理念，并應用新的理論來指點自己的平常教學工作，使美術教學工作有一個新的突破。

各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別，有先天因素，有后天緣由，有因地域不同而不同，造成他們對美術課興趣的不同，所以，在課堂上的接受能力便有所差別。每一個班的學生繪畫水平良莠不齊，優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大，如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握，去耐心引導、調動其潛意識及思惟的積極性，努力使橫向、縱向所釀成的差距縮短，提高每一個學生對美術課的興趣。

１、讓學生自行欣賞中外名作，提高學生的欣賞能力，審美水平，學習優(yōu)秀繪畫技能及繪畫情勢。

２、通過各種情勢的繪畫，鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種情勢的繪畫技能。

3、對美術字有一定的認識，對其作用有一定的了解，能夠獨立設計出合適一定主題的板報，鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。

4、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活，改造生活，讓美術真實的與實際生活聯(lián)系起來。

高年級，在課堂教學中要大力提倡學生主動參與，放手給學生，充分調動學生的積極性，讓學生自覺地去思惟、質疑，能夠學會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，發(fā)揮學生自由思惟的空間。教師真實的成為學生發(fā)展的助手，顧問與引導者，與學生共同參與教學進程，共同研究、探索、解決疑問。

1、區(qū)分年級差別，掌控學生的審美特點進行引導，因材施教，按部就班，注重點、面相結合，以點帶面，共同進步。

2、不斷創(chuàng)設新的教學情境，營建合適學生成長的課堂氛圍，激起他們用畫筆來描繪動身自內心的感慨，激活他們的思想，充分表達學生對美的向往與尋求。

3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié)，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結合各年級的學生特點加以掌控課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

4、在新課改情勢下，努力學習新課改相干理念，領會課改精神，關注每位學生，讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展，同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

5、重視美術課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學生對大自然和人類社會的酷愛及責任感，發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

6、認真弄好校園文化建設。協(xié)助學校各部門展開的活動，弄好宣揚工作。

7、定期展開黑板報設計工作。

8、抓好美術興趣小組活動。根據(jù)學生的特上進行單獨輔導和集體活動相結合的方法進行活動。

9、在全校范圍內動員學生積極參加區(qū)藝術節(jié)各項活動。積極輔導和支持美術特永生參加各項比賽。努力使學生在各類比賽活動中得到一定的收獲。

5、教學要注意的問題：

注意課堂秩序，避免意外產(chǎn)生。由于美術課在操作進程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

總之，本學期的美術教學活動在遵守基礎課程改革精神的條件下，以課程標準為準繩，以學生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)和扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。在以往的教學工作中，示范做的不夠好，在今后的教學中，我會每節(jié)新課都做好示范，讓學生感遭到用心完成的作品是最好的。作為一個新老師我會更加努力的去學習經(jīng)驗，總結經(jīng)驗不恥下問，把那些不利于教學的毛病統(tǒng)統(tǒng)扔掉，更好的完成新學期的教學任務，為學生首創(chuàng)另外一片藝術的殿堂。

高中美術學期工作計劃篇二

認真貫徹國家課程改革的重要精神，以我校的教學工作計劃為指導，以抓好常規(guī)教學管理為重點，以實施新課程改革為載體，認真開展好美術學科的教學工作，扎實搞好“教育質量年”活動。

二、學生狀況分析:。

我任初一至初三，三個年級的美術教學。學生狀況參差不齊。主要存在如下問題：

1.對學生思維的激發(fā)，問題探討重視不夠。

2.有囫圇吞棗現(xiàn)象。以本文為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結概括上欠缺較多。

3.部分學生學習美術的興趣不濃，主動性不強，俗語說，興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是關鍵。

三、教學的主要任務和要求:。

聯(lián)系生活，扎實、活潑、有序地全面提高學生的美術素養(yǎng)，養(yǎng)成學習美術的良好習慣；在教學的過程中，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，培養(yǎng)社會主義道德品質，有利于發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。通過學習掌握一定的學習方法，能把內心的情感、思想，通過語言文字表達出來，學會對生活的觀察和分析、表達。

四、教學的重點和難點:。

聯(lián)系生活培養(yǎng)學生良好的美術學習習慣，并積累一定的繪畫能力和創(chuàng)作能力。認識美術與生活的聯(lián)系，良好的學習和創(chuàng)作習慣。

五、提高教學質量的措施:。

2、挖掘豐富的課程資源，利用多媒體教學，將美術學習與學生經(jīng)驗，生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。將學習美術富有時代生活氣息，提高學生學習的積極性和學習效果。

3、不斷吸納先進的美術教學理論和方法，深入挖掘文本，借助資料分析教材，駕馭教材，對文章把握有自己獨到見解，給學生理智的挑戰(zhàn)，認知上的沖實，內心的震撼和無言的感動，帶給學生充實的精神生活。

4、欣賞課部分，主要采用講授的方式進行教學，注重幫助學生掌握一定的欣賞方法，引導學生自覺的去感知美術作品的藝術風格和體味作者的思想感情。

5、技能技法課部分，本學期將著重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。為了達到這一目地，將采用啟發(fā)式教學，讓學生在實踐中學會觀察，學會制作，充分發(fā)揮學生的自主性。

六、在德育教育方面。

1、德育工作堅持以課堂教學為陣地，寓德育于課堂教學之中，正確落實情感態(tài)度價值觀的教學目標，針對教學內容滲透德育內容。

2、以“北京奧運”為契機，認真開展以宏揚“奧運精神”為主題的書畫等系列活動。

七、在教科研方面：

認真做好本學期的美術教研課題的結題工作，積極組織參與課題研究的教師認真進行課題交流、總結、做好結題報告。

八、在崗位練功方面。

在崗位練功中，堅持每周寫好一篇鋼筆字，寫好粉筆字；畫好簡筆畫；說好普通話；做好教學用具。及時整理教學后記；定期進行總結分析得與失。認真做好摘記，寫好教學體會；并認真整理一篇最佳教案，進行組內交流。完成一篇提高課堂教學效果的經(jīng)驗材料，認真學習《成功教育》、《給教師的建議》、《中小學美術教育》等這幾本有關教育教學方面的書籍，并認真做好摘記。

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高中美術學期工作計劃篇三

一、主要資料及教材重點、難點：

主要資料：

本冊教材活動較多，美術知識由淺入深，趣味性強，使孩子

等2、趣味制作：包括橡皮泥塑、手工制作、紙玩具

等3、應用：包括實用設計、電腦美術等4、欣賞等。

教材重點：

在傳授知識和基本技能的時候注意循序漸進，以學生為主體，發(fā)揮教師的主導作用。引導學生學習美術教育的審美要求，同時發(fā)展學生的個性追求，鼓勵自身興趣和特長的發(fā)展。

教材難點：

美術課本身是十分趣味味性的一門課程，可是作為新教師要學習如何將趣味性本身發(fā)揮到最好。學習的資料要從生活出發(fā)，生活是最好的教師，加強孩子對美術的興趣；在做中學，在學中進一步學會生活。

二、研究學生

故事

，純凈而完美，要多多從他們身上學習和提高。

三、教學目標：

1、態(tài)度決定一切，首先培養(yǎng)學生良好的學習習慣和態(tài)度，養(yǎng)成良好的課堂秩序。

2、經(jīng)過欣賞

兒童

感興趣的優(yōu)秀作品，開闊視野的同時鼓勵他們能表達出自我的感受和思想，并從中體驗到美術的魅力，體驗到生活的樂趣。幫忙孩子們了解美術的構成，常用的美術要素（點線面）理解美術的表達方式和藝術語言。培養(yǎng)孩子表達本事，發(fā)展孩子對空間的認識力和創(chuàng)造本事。

材料

在制作過程中加強團隊協(xié)作，以各種豐富多彩的方式呈現(xiàn)一個神奇的美術世界。在這一過程中要將教學資料和活動方式恰當分配好，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術素養(yǎng)。

4、在學習美術知識和活動的過程中xx參與，享受美術帶來的愉悅感和持久的興趣，體驗美術的內涵和美妙，能夠表達自我的情感和想法，陶冶情操，完善人格。

四、提高課堂教學效率

1、提倡探究性學習與合作性學習、自主性學習相結合的方法；

2、為學生分好小組，進行合作學習。鼓勵合作與探究，如每次討論后

匯報

的學生不固定；欣賞課前以小組為單位搜集的信息和資料；

3、以游戲方式進行的課業(yè)必須要以小組為單位組織，經(jīng)過團體活動獲得豐富的知識與情感體驗。

高中美術學期工作計劃篇四

20xx年第一學期我鎮(zhèn)美術學科將繼續(xù)認真貫徹縣工作會議精神，加大力度，深化新課程改革，進一步推進素質教育的實施，以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針，振奮精神、開拓進取，開創(chuàng)璜山鎮(zhèn)教育的新局面。

1、以課程教材改革為契機，深入學習新課程改革內容和要求，加大力度推進美術教學改革。

2、結合美術課程教材改革方案的實施，要求美術教師認真學習課程新標準，認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中，真正以素質教育為目的，激發(fā)學生美術興趣，降低教學難點，減輕學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生的`創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術活動課的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術教育特色及剪紙教學特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。

2、重視培養(yǎng)美術特長生和特優(yōu)生。結合各類藝術活動，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。

九月份1、參加縣教研組長新課程培訓活動。

3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術教師基本情況。

十月份1、召開全鎮(zhèn)美術教師新課程學習及討論。

2、參加有關新課程實施后存在問題的大討論。

高中美術學期工作計劃篇五

20xx年第一學期我鎮(zhèn)美術學科將繼續(xù)認真貫徹縣工作會議精神，加大力度，深化新課程改革，進一步推進素質教育的實施，以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針，振奮精神、開拓進取，開創(chuàng)平水鎮(zhèn)教育的新局面。

1、以課程教材改革為契機，深入學習新課程改革內容和要求，加大力度推進美術教學改革。

2、結合美術課程教材改革方案的實施，要求美術教師認真學習課程新標準，認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中，真正以素質教育為目的.，激發(fā)學生美術興趣，降低教學難點，減輕學生過重的課業(yè)負擔，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

1、因地制宜，利用本校資源，充分發(fā)揮美術活動課的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術教育特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。

2、重視培養(yǎng)美術特長生和特優(yōu)生。結合各類藝術活動，開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。

1、參加縣教研組長新課程培訓活動。

3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術教師基本情況。

4、參加縣美術獲獎案例課堂教學實踐研討活動。

1、召開全鎮(zhèn)美術教師新課程學習及討論。

2、參加有關新課程的網(wǎng)上論壇。

號召各校繼續(xù)參加有關新課程的網(wǎng)上論壇。

1、校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。

2、參加有關新課程的網(wǎng)上論壇。

1、結合慶祝元旦活動組織一次校書畫賽。

2、學期小結。

高中美術學期工作計劃篇六

堅持以馬克思列寧主義為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進和實施素質教育，為學生全面發(fā)展、為國家輸送合格人才奠定堅實基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高了教師的專業(yè)素質和教學水平，提高了學生的知識水平，培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

目前我們學校有4位美術老師，都是兼職老師，其中一位是專業(yè)畢業(yè)的，其他的都是邊教邊學。他們雖然有一定的專業(yè)素養(yǎng)，但并不是那么精通，又因為工作多、事務忙，在美術教學上的時間和精力都非常有限，這必然會給美術教學和教研活動的開展帶來一定的困難。

全校9個班，400多名學生。雖然我們學校一直非常重視體育、聲音教育、美學的教學，但是由于地域和經(jīng)濟條件的限制，學生的知識面比較窄，尤其是很多來自鄉(xiāng)村學校的學生，對藝術的基礎知識知之甚少，對基本功的掌握也比較少，缺乏必要的學習用品，這將會讓今后的藝術教學更加艱巨和繁重。

1、通過每月定期檢查督促教師開展正常的教學工作，做到照表進行，不使美術教學成為虛設，并使美術教學落到實處。

2.通過聽課和評課，督促教師做好每節(jié)課的準備和教學，努力提高教學藝術水平。

3.通過組織藝術研討會和交流活動，全體美術教師可以取長補短，取長補短，不斷提高自己的專業(yè)素質。

4.通過各種藝術比賽激發(fā)學生學習美術的興趣，讓他們學習知識，陶冶情操，提高品味，讓校園充滿生機和活力，營造濃厚的文化藝術氛圍。

5.通過課內教學活動和有組織的課外興趣小組活動，可以培養(yǎng)一批美術特長生，帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

1、根據(jù)教學部門的教學要求，結合學科特點，安排和組織教研活動。

2.按時進行每月定期檢查，不定時隨機檢查，杜絕不備課就上課的現(xiàn)象，使美術教學能夠正常進行。

3.通過聽課、評課、研討等方式，促進全體美術教師之間的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的專業(yè)水平。

4.鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有的模具和自制教具，發(fā)揮直觀教學的作用。

5.根據(jù)我校實際情況，組織開展各種藝術活動，激發(fā)全體師生藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

6.成立藝術興趣小組，積極開展好活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生的特長。

"九月份：

1、制訂、收繳美術教學計劃。

2、成立美術興趣小組。

3、常規(guī)月查。

十月份：

1、舉辦國慶書畫展。

2、出一期國慶?？椭R窗。

3、常規(guī)月查。

十一月份：

1、聽美術示范課。

2、常規(guī)月查。

十二月份：

1、舉辦元旦書畫展。

2、常規(guī)月查。

元月份：

1、組織美術期末考核。

2、撰寫美術教學工作總結。

高中美術學期工作計劃篇七

一、主要工作：

1、進一步推進音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。

2、深入學校調查研究，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究，進一步提高學科教學質量。

3、以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

4、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g團有關工作，以此推進我區(qū)藝術教育邁向新臺階。

二、活動安排：

2、東部小班化教學調研。（12---16日）。

3、市音樂、美術教研員會議。（13---14日，鄞州東錢湖小學）。

4、區(qū)藝術教研成果獎評比。（中旬）。

5、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽（9月3日）。

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。（9月28。

高中美術學期工作計劃篇八

以提高區(qū)域中小學美術教育教學質量、促進教師發(fā)展為中心，以南通市美術教學指導意見為參考，務實精致，著力打造xx美術學科研訓品牌。

1、常態(tài)化進行“xx美術青年教師成長聯(lián)盟”活動。為年輕教師搭建成長平臺，通過系列研訓活動，幫助年輕教師提高業(yè)務素質。

2、常態(tài)化進行“xx縣美術教師技能俱樂部”活動。通過不同項目俱樂部的活動，強化中小學美術教師的專業(yè)技能，為南通市初中、高中美術教師教學基本功比賽及省市美術教師教學技能考核作準備；舉辦教師書畫、攝影作品展。

3、初中、高中美術教師教學基本功大賽的組織，向市里推送優(yōu)秀選手。

4、圍繞“學生美術素養(yǎng)提升”的主題，結合南通市教育科學十二五規(guī)劃課題《農(nóng)村中小學生美術綜合能力提升的途徑和方法研究》開展研究活動，配合市里完成初中美術考核測評方案。

2、擬寫“xx縣美術青年教師成長聯(lián)盟”、“xx縣美術教師技能俱樂部”本學期活動計劃。

2、初中美術學科中心組活動、“xx縣美術青年教師成長聯(lián)盟”活動；

2、組織本縣初中、高中美術教師教學基本功比賽；

3、“xx縣美術教師技能俱樂部”活動。

1、配合縣美協(xié)籌辦“五四”青年畫展；

3、組織教師參加市初、高中美術教師教學基本功大賽；

4、《農(nóng)村中小學生美術綜合能力提升的途徑和方法研究》研究活動。

1、“慶祝第32個教師節(jié)教師書畫、攝影作品展”創(chuàng)作交流；

2、《農(nóng)村中小學生美術綜合能力提升的途徑和方法研究》研究活動、“xx縣美術青年教師成長聯(lián)盟”活動。

1、組織教師參加南通市小學美術兼職教師第二輪培訓；

2、中小學美術教師暑期網(wǎng)絡培訓；

3、“慶祝第32個教師節(jié)教師書畫、攝影作品展”作品征集。

高中美術學期工作計劃篇九

新的學期開始了，美術教研工作將以更加務實的姿態(tài)、創(chuàng)新的精神開展工作。提高教研工作室的活力和服務全區(qū)的職能、提高教師教學基本功將是本學期美術工作的重點。

1、在集體調研中認真落實“四個精致”

集體調研是我們教研員與學校直接接觸的重要途徑，在美術學科的調研中，我將與教師認真落實“四個精致”的具體要求。在有條件的學校，我們要積極推行集體備課制度，并做好指導。在課堂精致方面，我們在抓實教學常規(guī)的基礎上，大力倡導電教手段在課堂上的使用。我們提倡精講多練的原則，并要求教師靈活地安排課堂上的一至兩個練習。作業(yè)的講評要做好課上總評和課下精評。

2、抓實教研工作室建設。

面對全區(qū)的美術教研工作，教研員親歷親為固然重要，但建立一個合理有效的教研組織模式會發(fā)揮更大的作用。教研工作室是教研員的重要助手，在實現(xiàn)小學美術教學整體水平的提高的過程中，必然發(fā)揮重要作用。特別是本學期，我們有參加市優(yōu)課評比的任務，教研工作室的緊密配合是不可缺少的。我們要做好教研工作室的聽課、評課工作。通過活動，使上課教師得到鍛煉。同時，聽課教師也會從中受益。

3、做好區(qū)內的觀摩課活動。

在活動中，我們將選取骨干的年輕教師上課，務必做到千錘百煉、精益求精。使做課教師得到真正鍛煉。我們要做到每節(jié)課都要經(jīng)過這樣的過程：教師先自己上課——教研工作室評課——全區(qū)觀摩課。年輕教師經(jīng)過這樣的錘煉，教學水平一定會有大的提高。

4、大力加強美術教師的美術素養(yǎng)。

我區(qū)美術教師有三分之二是非美術專業(yè)畢業(yè)的教師，他們的美術素養(yǎng)的水平還比較低，這就大大阻礙了他們美術教學能力的提高。提高他們的藝術修養(yǎng)和美術表現(xiàn)力是艱巨卻又不能回避的事。這學期我們將一如既往的開展美術教師的專業(yè)培訓。在培訓中，活動以片區(qū)劃分，專業(yè)與非專業(yè)教師同時集中的方法。這樣可以充分發(fā)揮專業(yè)教師的示范作用?；竟ε嘤柍嗣佬g基本功培訓之外，還包括教師處理教材的能力培養(yǎng)。

5、根據(jù)市里規(guī)范教案書寫的要求，在集體調研過程中，我們將加強這方面的檢查和指導。我們將在本學期期末把教師的美術教案全部收上來，并從中優(yōu)選10%送交市教研室參加評比。

6、我們將鼓勵教師在日常工作之余撰寫論文，提高研究教學的熱情，培養(yǎng)教研能力。根據(jù)區(qū)內的總體要求，我們制定了專題研究的幾個方向：（1）美育教育與德育和智育同行，（2）提高學生美術素養(yǎng)的具體方法，（3）美術教學與電教手段的結合、（4）如何改善學生的學習方式。

劉柏濤2009、2、21。