鑒賞是對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行審美評(píng)價(jià)的過程，它可以開拓我們的藝術(shù)眼界和培養(yǎng)審美情趣。可以適當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中議論文萬能素材篇一

為表我檢討之真誠，我必須就晚上逃寢上

網(wǎng)

20xx

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

領(lǐng)導(dǎo)

經(jīng)過政教處的嚴(yán)肅批評(píng)，我面壁思過了一天。好在學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)

網(wǎng)

總之，我感謝

領(lǐng)導(dǎo)

檢討人：

20xx年xx月xx日

高中議論文萬能素材篇二

細(xì)節(jié)描寫是記敘文的重要環(huán)節(jié)，記敘文升格一定要有豐富鮮活的細(xì)節(jié)描寫，通過對(duì)一連串的動(dòng)作、表情的細(xì)致刻畫，能夠更好地展現(xiàn)人物特點(diǎn)，推進(jìn)事件的發(fā)展。以下是本站小編為大家整理的高中萬能記敘。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

在美麗的校園里，有許許多多有趣的事情等著我去發(fā)現(xiàn)，其中，我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒，那就是兩人三足跑比賽。

瞧!參賽的隊(duì)員有的半腿弓著向終點(diǎn)跑去;有的腳跑起來一擺一擺的;有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧!他們的雙腳配合得多好!他們的腳有規(guī)律地在活動(dòng)場(chǎng)上跑著。他們跑得多快!把其他隊(duì)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅，但他們還是竭盡全力地向終點(diǎn)奔去?！澳猩?duì)加油!男生隊(duì)加油!女生隊(duì)漏油!女生隊(duì)漏油!”男生隊(duì)的聲音那么大!簡直覆蓋了整個(gè)觀眾席的聲音。女生隊(duì)聽了，不甘示弱地說：“哼!你們男生隊(duì)別以多欺少，欺人太甚!女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!男生隊(duì)漏油!男生隊(duì)漏油!我們是不會(huì)輸?shù)?

看著“戰(zhàn)場(chǎng)”上的那兩個(gè)女生拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點(diǎn)兒坐不住了，想要去“戰(zhàn)場(chǎng)”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男生隊(duì)的兩個(gè)隊(duì)員就要贏了，我拼命地大喊：“女生隊(duì)加油!女生隊(duì)加油!堅(jiān)持就是勝利!”可是不頂用，那兩個(gè)女生還在拖拖拉拉地，根本不著急。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。

結(jié)果出來了，我們隊(duì)沒有得第一名，大家都悶悶不樂的。這時(shí)，李老師過來了，她對(duì)女生隊(duì)的隊(duì)員們說：“你們不要灰心，堅(jiān)持就是勝利!下次，你們女生隊(duì)一定會(huì)贏的!”在老師的激勵(lì)下，我們絕心下次比賽一定要贏，打敗男生隊(duì)!哼!

我在校園里的趣事有不有趣?你如果覺得有趣的話，就在班里給老師申請(qǐng)，搞一次戶外活動(dòng)吧!

一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去;而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

——題記。

學(xué)習(xí)之余，我坐在窗邊遐想，想我那遙遠(yuǎn)的未來、我那充實(shí)的現(xiàn)實(shí)和那往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。回憶涌現(xiàn)出的都是那親切的懷戀。

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，姥姥教我騎自行車。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車。我一次次地從自行車上摔落，姥姥一次次將我扶起。她不厭其煩地教我騎自行車的方法，又一次次的給我示范。終于，皇天不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了。當(dāng)我能夠自己獨(dú)自駕馭這自行車時(shí)，姥姥看著我那滿身的塵土慈祥地笑了。那笑容至今留在我的腦海中，多么慈祥，多么親切。

那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午，姥姥給我洗衣服。我坐在姥姥身旁，看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí)，我的心里很酸、很痛。我不會(huì)用華麗的語言感謝姥姥，也不會(huì)用一個(gè)甜甜的吻感謝姥姥，我只會(huì)撲進(jìn)姥姥的懷抱，在她那迷惘的眼神中大哭一場(chǎng)，表達(dá)我對(duì)她的愛。那個(gè)情形令我多么懷戀。

那是一個(gè)沉悶昏暗的黃昏，姥姥躺在病床上默默地注視著我。全家人都在這兒，可姥姥始終拉著我的手?？赡苁抢牙雅c我的感情不是別人所能比的吧!她那昏黃的臉色顯得是那樣的刺眼，使我閉上眼睛默默地抽泣。姥姥用那僅于的一點(diǎn)力氣撫摸我的臉頰，好像在傾訴我們?cè)?jīng)的生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她大限將至的時(shí)刻，我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物，匍匐到大地上。在那一刻，我懂了，她留給我的只是那數(shù)不清的回憶。有心酸的、有快樂的、有痛苦的、有幸福的，可是不論是什么樣的回憶，都是我那深愛的姥姥留給我的，都是那親切的懷戀。

元旦這天，有幾個(gè)家長早早的來到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長來了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們布置得像大舞臺(tái)。

這時(shí)家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室，手里捧著香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。

活動(dòng)開始了，我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念。

主持詞。

下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開這是我們大家眼前一亮各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前。有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。

要說好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來的美食，許金銘帶來的是蝦，蝦的身上沾滿了玉米粒，看上去就像一條條金魚，我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田?子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周圍是美麗的橘子瓣，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過得很快。

活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子都表達(dá)了自己的想法，我們很感謝家長們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦，謝謝所有的家長為我們做的這一切。

高中議論文萬能素材篇三

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書的，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)逃課。

我這樣做，直接造成了惡劣影響。作為一名當(dāng)代小學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響的，破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)的。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不逃學(xué)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

檢討人：

20xx年xx月xx日。

高中議論文萬能素材篇四

又過了一個(gè)星期，這個(gè)星期里我發(fā)現(xiàn)班級(jí)紀(jì)律好一點(diǎn)，沒有以前吵了。然后而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。

在這個(gè)星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會(huì)做，好在因?yàn)楹吐櫿新?，班長和邱松發(fā)一齊討論之后，最后將不懂的地方補(bǔ)回來了。

在這段高中學(xué)習(xí)時(shí)間中，我感到情緒是無比的“爽呀”平時(shí)在初中的時(shí)候，然后每一天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。

雖然說高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會(huì)就此放輕，然后每一天利用晚自習(xí)時(shí)間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學(xué)，再若不懂，課后問老師。

期望今后的高中生活會(huì)更加爽，更加愉快。

高中議論文萬能素材篇五

去寫。

讀后感。

可看著滿書柜的書卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地?cái)?shù)過，然后搬上了。

作文。

本。

去寫片段的隨筆？心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍，老師不煩自已已煩。

還是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議。

論文。

或許它們能在考試中得上高分，但我的心對(duì)自己那看似華麗且磅礴可實(shí)質(zhì)上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。不知誰說過：“打得動(dòng)別人的文章先要打動(dòng)自己?！笨蛇@一點(diǎn)在我面前完全失靈。初中三年，總共寫出了三篇能打動(dòng)自已的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。

在將要落筆時(shí)，我實(shí)在控制不住，作文寫出來不是專門為了贏得分?jǐn)?shù)，而更多是用來抒發(fā)自已。

在厚厚的作文書上，屈原跳江成了免費(fèi)表演；項(xiàng)羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。于是，我喜愛上了《。

創(chuàng)新。

作文》雜志，不為別的，就為它的“抒真情，來真我。”這才是真正的作文。

也許迫于壓力，我會(huì)繼續(xù)在考試中寫下那種少了幾分真實(shí)，甚至違心的文章，但我會(huì)去努力書寫真實(shí)的自已。

高中議論文萬能素材篇六

古人說：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。雖然如此，然后可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不明白，但我不能。

每一天看見桌的書搭的越來越高，而我卻還在為數(shù)學(xué)題傷破腦筋時(shí)，我的心是真得很急，我很彷徨，我很迷茫，我很想明白怎樣才能趕上“隊(duì)伍”，個(gè)性是英語和數(shù)學(xué)，英語的語法我?guī)缀跬耆欢⒄Z老師這幾天上課，我雖然沒有聽懂很多，但是我還是利用晚自習(xí)看語法書。我明白如果我初中多花點(diǎn)時(shí)間在語法上，這天的我就不會(huì)如此的清松。

以前，我養(yǎng)過一株水仙。聽人說：“水仙是一種很美的水生植物，所以，我十分精心的照顧它，但是過了幾個(gè)月，水仙始終沒有開花，只是葉子逐漸長過花盆，然后我有時(shí)認(rèn)為我的水仙是不是不能看花，日子天天過去，我漸漸想開始放棄照顧水仙花，令人驚喜的是：水仙花開了，我聞著它發(fā)出的淡淡的香氣……”

我想：盡管此刻的我在學(xué)習(xí)上還很疲憊，但是我堅(jiān)信那束花綻放，我也一樣能成功！

周考已經(jīng)結(jié)束了所有的科目，但是，我發(fā)現(xiàn)了以前的知識(shí)有許多我都忘了，所以，有時(shí)上課我都感覺有些吃力，還有，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師講課速度太快，有時(shí)候，這道題還沒懂下一道題就給講完了，最重要的是，數(shù)學(xué)課速度太快，參考書總沒時(shí)間看完，只能一到晚自習(xí)就拼命看數(shù)學(xué)，例如：這天老師出的三道題就有一道，我們班還沒有多少人能寫出。

還有英語課，每當(dāng)上英語課，我期望老師上課時(shí)少講一些語法，然后畢竟我們語法沒有什么好的底子，初中沒有接觸過多少語法，此刻講那么多，我們根本就理解不了很多，語法本就是只可意會(huì)，不可言傳的一門知識(shí)。

但是，值的欣慰的是，我在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。

高中議論文萬能素材篇七

我也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)的不可推卸的主要責(zé)任。

我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受老師的監(jiān)督。

對(duì)不起!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律。

我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

高中議論文萬能素材篇八

尊敬的老師：

您好！

很抱歉作為一個(gè)高中生，本應(yīng)在抓緊一分一秒的學(xué)習(xí)時(shí)間好好學(xué)習(xí)，而您卻在現(xiàn)在看到我這份關(guān)于我打牌的檢討書。寫這個(gè)檢討書的目的有幾個(gè)，第一我希望自己能真的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，第二我希望老師您能原諒我且在以后相信我絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤，第三，希望老師給我一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。

我作為一名高中生，我還沒有到成年的年齡，還沒有獨(dú)立的行為權(quán)，也沒有正常的經(jīng)濟(jì)來源，而自己所有的錢都來自于父母給的零用錢，可是今天我居然和幾位同學(xué)在班上打牌，不只是打著玩消磨時(shí)光，更是在用自己不多的零花錢在打，甚至于可以說是在教室賭博，賭錢。后來就連您已經(jīng)走到我們旁邊我們都還沒有反應(yīng)過來，直至您把我們的牌搶過去才得以及時(shí)的制止，更過分的是在您搶過我們的牌的時(shí)候，我們還以為是班上同學(xué)的惡作劇，渾然不知您已經(jīng)站在我們身邊了，以至于后來見到您之后我們都嚇了一跳，瞬間反應(yīng)過來自己打牌被抓了，經(jīng)過在辦公室，您對(duì)我們的嚴(yán)格的批評(píng)教育，您對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)在心里深刻的檢討了自己一遍，也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

我這次犯的錯(cuò)誤不是一個(gè)小錯(cuò)誤，而是一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我也深刻的認(rèn)知到了自己錯(cuò)誤的所在：

1、我們影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍，將在教室學(xué)習(xí)的良好的氛圍搞的烏煙瘴氣。

2、我們影響了自己的學(xué)習(xí)，在本應(yīng)該不放過一分一秒的寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間的時(shí)候，我們聚眾打牌，對(duì)自己的學(xué)習(xí)，身心健康都不利。

3、我們對(duì)不起自己的父母，父母在努力上班賺錢，目的就是希望給我們

提供

4、對(duì)老師也造成了影響，對(duì)班級(jí)，學(xué)校都造成了很嚴(yán)重的影響。

所以針對(duì)這些錯(cuò)誤，我決心改變自己，我將在以后的日子里做到以下幾點(diǎn)：

1、不再打牌，將時(shí)間用在刀刃上，不再浪費(fèi)自己的寶貴時(shí)間來做不正當(dāng)?shù)氖隆?/p>

2、以后為了控制自己，不問父母要零花錢，所有的生活費(fèi)夠自己在學(xué)校吃飯就行。

3、給老師，同學(xué)道歉，對(duì)我打牌影響他們的學(xué)習(xí)做出深刻且后悔的檢討。

4、自己從內(nèi)心深處決定不再違反學(xué)校，班級(jí)的紀(jì)律和規(guī)章制度，做一個(gè)遵紀(jì)守規(guī)的好學(xué)生。

最后希望老師、父母和同學(xué)都能相信我的悔改之心，我絕不會(huì)再一次犯錯(cuò)。

此致

敬禮：

檢討人：

20xx年xx月xx日

高中議論文萬能素材篇九

步入新余一中大門，心里緊張得不得了。初中在向我說拜拜，高中在向我招手。然后啊！以前的初中生活是多么愉快完美??！哥哥姐姐讀高中的情形在我腦海中不斷呈現(xiàn)。他們的高中生活是多么辛苦，快樂。

呵呵，我也上高中啦。沒想到高中是這么累、緊張，我被分到了高一（1）班，是一中高一（1）班的尖子班，本認(rèn)為尖子班的氣氛是一種緊張，充滿學(xué)習(xí)的氛圍，然后可惜我在那里一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。

雖然說我上課有時(shí)候會(huì)忍不住向別人問問題，但我以后會(huì)改。

此刻雖然我的成績不是很好，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)的……。

軍訓(xùn)結(jié)束已經(jīng)很多天了，在軍訓(xùn)三天中，我學(xué)會(huì)了忍耐與專心。然后在軍訓(xùn)這三天短暫的日子里，我感覺又累又煩，這種感覺恰似學(xué)習(xí)一樣，偶爾枯燥乏味上課就在坐飛機(jī)。

高中生活漸漸地我適應(yīng)了一點(diǎn)，但還需要完全適應(yīng)，為適應(yīng)高中生活而努力，為考上大學(xué)而奮斗！

高中議論文萬能素材篇十

尊敬的各位老師，同學(xué)，你們好：

分科以來我們班的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃，但是我們的學(xué)習(xí)成績并比是很理想。因?yàn)槲覀兌己苈斆?、潛力無窮，我們完全可以超越現(xiàn)在，完全可以有更好的表現(xiàn)。

當(dāng)我們選擇了學(xué)習(xí)這條道路時(shí)，就注定與辛苦、艱難為伴，求學(xué)道路上會(huì)遇到我們所期望的和風(fēng)麗日，更少不了我們所不愿面對(duì)的風(fēng)雨坎坷，但我們都不能選擇去逃、避去退縮，要記住溫室中永遠(yuǎn)長不出參天大樹。我們仿佛一顆顆的幼苗，沒有風(fēng)雨的磨練我們可以茁壯成長嗎?顯然，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到彩虹掛天的美麗。同學(xué)們，我們都能行，在你遭受挫折感到氣餒時(shí)，別忘記點(diǎn)亮心燈，勸戒自己一聲：試試就能行，拼拼就能贏，相信自己一定能成功!

有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥無味的，那時(shí)以為他并沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，放棄你心中的厭倦情感，單純地去學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)生活是充滿樂趣的，而這種樂趣是打打鬧鬧的樂趣所替代不了的。立刻需要的是多做題，但不要只為做題而做題。在你花費(fèi)了與別人同等的時(shí)間，而并沒取得同樣優(yōu)秀的成績時(shí)，你就應(yīng)該細(xì)想一下了，是不是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，在哪些方面需要提高，什么樣的學(xué)習(xí)方法才適合自己，并在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。在謙虛的幫助下，在勤奮的陪伴中，在正確的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)下，我們一定能抓住成功之手，推開殿堂之門。

老師授予我們知識(shí)，他們向沙漠里的駱駝、大海里的燈塔，給我們指明前進(jìn)的道路;他們是鋪路的基石，給我們鋪平了一條通往知識(shí)殿堂的道路;他們是我們攀登科學(xué)高峰的階梯，幫我們?nèi)カ@取那山巔的寶藏。

老師的辛苦是我們知道卻無法分擔(dān)的，但我們可以加倍努力用優(yōu)異的成績?nèi)セ貓?bào)他們的無私奉獻(xiàn)，并用我們心靈深處的真誠報(bào)達(dá)老師。在這里讓我代表全體同學(xué)向我們最敬愛的老師說聲謝謝，并保證從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地努力進(jìn)取，用成績證明自己!

謝謝大家!