"總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和歸納，是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要途徑。"完美的總結(jié)應(yīng)該具有自己的個(gè)性和特色，展現(xiàn)出自己的價(jià)值和成長(zhǎng)。6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況加以選擇和借鑒

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇一

靜虛村村如其名，是一個(gè)清靜、拙樸的村落，默默地在無(wú)數(shù)個(gè)現(xiàn)代建筑中散發(fā)自己的魅力，用優(yōu)美的環(huán)境帶給人們內(nèi)心的一次旅行。

前年初，賈平凹先生在這兒棲身，在如宋瓷般典雅、質(zhì)樸的村莊里，沒(méi)有城市里敲門聲的打擾，沒(méi)有去不完的宴會(huì)，只會(huì)給予作者無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)作靈感。不僅如此，村里人還十分厚誠(chéng)，傍晚總在門口的槐樹(shù)下談笑風(fēng)生，賈平凹先生總是受益匪淺，回到家中也要捻燈記錄下一段文字。村里人也會(huì)說(shuō)新鮮事讓作者寫(xiě)好，讀完后方肯離去。

在言談舉止中會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人所看過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路。賈平凹先生用讀書(shū)和行走拓寬了生命的寬度。用行動(dòng)來(lái)證明真正的“任性”并非做事隨心所欲，不顧后果，而應(yīng)當(dāng)是拋開(kāi)世俗的觀念，無(wú)論有多少流言蜚語(yǔ)都堅(jiān)持自己所熱愛(ài)的。任內(nèi)心深處的一鼓力量去引領(lǐng)自己到達(dá)夢(mèng)的彼岸。賈平凹先生在靜虛村收獲的，不僅僅是擁有目之所及、心之所向的愛(ài)，還讓自己那顆淡泊、安靜的心得到了一次“隱居”，提升了精神的境界。他并沒(méi)有一味追求繁華、熱鬧而忽視了自我，因?yàn)樗靼兹碎g煙火氣最撫凡人心，當(dāng)一切繁華、光鮮亮麗的外表褪去，至純才會(huì)至美。對(duì)于賈平凹先生來(lái)說(shuō)熱鬧不是大城市里的燈火闌珊、車水馬龍，也不是社會(huì)上的互相吹捧，而是內(nèi)心的安寧與獨(dú)處的自在。

如果說(shuō)靜虛村是賈平凹的“極樂(lè)天地”，那么桃花源便是陶淵明的“夢(mèng)中仙境”了。陶淵明是中國(guó)首位田園詩(shī)人，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)縣令，但因?yàn)槭懿涣斯賵?chǎng)的勾心斗角，爾虞我詐，也不愿為討好上級(jí)而壓榨百姓，于是憤然辭官，寧可生活困苦也不向世俗的風(fēng)氣低頭，從此隱居田園。陶淵明是羈鳥(niǎo)，卻誤入人世的塵網(wǎng)三十余年，但仍懷念以前的舊林子，最后沖出樊籠、回歸自然，找尋真我。

清醒的人往往都是孤獨(dú)的，但他們都享受著這份孤獨(dú)，恰似往昔的陶淵明，亦或今朝的賈平凹。

自在獨(dú)行是果敢之心和灑脫之行。

《自在獨(dú)行》是賈平凹先生的作品，這本書(shū)寫(xiě)情感、聊愛(ài)好、談社會(huì)、說(shuō)人生。有俗世的智慧，也有生活得趣味。書(shū)中的內(nèi)容豐富，需要慢慢去品味?？此破降瓱o(wú)奇的文字，卻總能直擊內(nèi)心的深處，讓人回味無(wú)窮。

自在，道家指無(wú)所達(dá)致，自然而然存在的狀態(tài)。自在，在現(xiàn)代漢語(yǔ)里描述的是一種身心舒暢，無(wú)拘無(wú)束的生活狀態(tài)。賈先生也喜靜，但喜歡熱鬧，只是先生的熱鬧并不是燈火燦爛，而是內(nèi)心的安寧與獨(dú)行的自在。害怕被打擾，并不是因?yàn)榕屡c人接觸，而是因?yàn)閮?nèi)心的寧?kù)o，能帶給人的遠(yuǎn)比喧嘩和嘈雜要多。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，總能一個(gè)人思考很多事情，也能想明白很多事情。對(duì)于匆匆的路人，賈先生的這本書(shū)只是附庸風(fēng)雅的玩物，但是對(duì)于生命的行者來(lái)說(shuō)，卻能讓他們懂得孤獨(dú)的真義。

文集中有一篇散文讓我印象特別深刻，叫做靜虛村記。故事的背景大概是賈先生為了尋找一個(gè)“安寧”之處，來(lái)到鄉(xiāng)下，借租農(nóng)房，并在此居住，過(guò)著幸福自得的生活。如今這個(gè)社會(huì)，找熱鬧的地方容易，尋清凈的地方難，于是賈先生便退隱了“田林”，有種陶淵明的味道?！巴穗[”并不是為了避世，而是為了尋一個(gè)清凈的地方安心寫(xiě)作。城市的喧囂和“打擾”總是讓人很難靜下心來(lái)寫(xiě)作，這種感覺(jué)就好像你正準(zhǔn)備熟睡，結(jié)果隔壁傳來(lái)如雷般的噪音，這樣的環(huán)境下誰(shuí)又能安穩(wěn)的入睡呢?所以現(xiàn)在城市的周邊才出現(xiàn)了那么多的農(nóng)家樂(lè)，大伙兒周末去農(nóng)家樂(lè)，并不是去體驗(yàn)農(nóng)家的生活，而是尋一個(gè)清凈地，遠(yuǎn)離“打擾”。

可見(jiàn)“打擾”是多么的讓人深惡痛絕?；叵胪陼r(shí)，快樂(lè)是相當(dāng)簡(jiǎn)單的，一顆糖就可以高興一整天了，身邊也有很多相當(dāng)年齡的小伙伴一同玩耍，快樂(lè)是不可言語(yǔ)的。長(zhǎng)大后大家都有了工作，聚在一起就相當(dāng)困難了，因?yàn)槲覀兌嫉门Φ墓ぷ?，所以每次相聚，我都?huì)相當(dāng)珍惜。特別是說(shuō)起小時(shí)候大伙兒一起干過(guò)的“傻事”，我們都會(huì)捧腹大笑。這就是快樂(lè)吧。

愿我們每個(gè)人都做一個(gè)自在獨(dú)行的勇者。

昨天沒(méi)有寫(xiě)文章，因?yàn)榭措娔X看的頭暈，睡一覺(jué)起來(lái)頭更暈，然后就借機(jī)開(kāi)始?jí)櫬淇措娨?。我有時(shí)候喜歡找理由偷懶，心情不好就啥也不管，吃麻辣，熬夜看電視，結(jié)果起來(lái)肚子不舒服，眼睛腫腫的，看到鏡子里邋遢的自己，心情更加不爽，然后啥也不順眼，啥都不想干，消極情緒開(kāi)始周而復(fù)始地循環(huán)。

但是生活不會(huì)偏愛(ài)任何人，總跟自己較勁吃虧的只有自己，千萬(wàn)不要陷入死循環(huán)的胡同。用了不到半個(gè)月的時(shí)間，看完了賈平凹的《自在獨(dú)行》—寫(xiě)給每一個(gè)孤獨(dú)的行路人。

很久沒(méi)有看完一本書(shū)了，懵懵懂懂看完也覺(jué)得沒(méi)啥收獲，本來(lái)不打算寫(xiě)讀后感，但是喜歡寫(xiě)讀后感強(qiáng)迫癥的我(大學(xué)時(shí)候看一部電視劇，電影，書(shū)都喜歡說(shuō)說(shuō)自己的想法)，突然意識(shí)到，沒(méi)有收獲也是收獲，于是又開(kāi)始叨嘮兩句。

沒(méi)有收獲，那是因?yàn)槟憧赡軟](méi)有認(rèn)真去看，仔細(xì)去讀，身心不在書(shū)本，體會(huì)從何而來(lái)。確實(shí)，我都是挑著看的，有些寫(xiě)的很幽默，有韻味我邊看邊笑，忍不住念出來(lái);有的文鄒鄒，一個(gè)石頭寫(xiě)的多寶貝，感覺(jué)太矯情，就直接跳過(guò)。我想這不也是看書(shū)的一種方法嗎，不要糾結(jié)于收獲，更不要糾結(jié)完完整整看完，享受過(guò)了便是。也許某一日，你又會(huì)忍不住重新讀起，又有不一樣的體會(huì)。

讀書(shū)真正的收獲不是當(dāng)下看完的時(shí)候，而是在未來(lái)某一日，你讀過(guò)的書(shū)，走過(guò)的路，變成了你特有的容顏，散發(fā)出你獨(dú)有的味道。

回過(guò)頭仔細(xì)想想，整本書(shū)作者分為五個(gè)板塊，分別闡述生命地睿智，人生的悲心，大地的魂靈，萬(wàn)物的情懷以及天空的禪意。從講述自己小時(shí)候的經(jīng)歷到后來(lái)成為作家經(jīng)常獨(dú)處的生活日常，在作者眼里，一塊石頭，一片樹(shù)葉，一個(gè)書(shū)桌，一把琴都是有生命的，與之對(duì)話，一起生活。能夠?qū)懙娜绱髓蜩蛉缟錾袢牖髡呖隙ㄊ怯眯挠^察過(guò)，研究過(guò)，只有用心生活的人才會(huì)努力去發(fā)現(xiàn)生活的美。每一個(gè)在我們看來(lái)如此普遍，如此不值一提的事物，在作者眼里都是生命的象征，都是有使命的。所以一個(gè)人的時(shí)候，作者不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)榕惆樗囊呀?jīng)太多。我們之所以覺(jué)得作者矯情，只不過(guò)境界不同罷了。

我們也許應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何獨(dú)處，如何善待生命，如何熱愛(ài)生活。

寫(xiě)給每個(gè)孤獨(dú)的行路人，寥寥幾個(gè)字，可能是我買下這本書(shū)最關(guān)鍵的理由之一。每個(gè)人在這個(gè)世界上都是齲齲獨(dú)行著的，哪怕是整日生活在一起的親人，也有各自的悲歡喜樂(lè)，他不懂你的，你不懂他的。

看著這本書(shū)的每篇文章，都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小生活里的大道理。書(shū)中很多的生活是我們不曾經(jīng)歷過(guò)的，開(kāi)篇里描述母親的那一段文字，真切地描述了那時(shí)候獨(dú)自拉扯子女長(zhǎng)大的母親的不易，仿若那架紡車正在我們耳邊響起，而我們是否也曾這樣注視過(guò)母親的細(xì)節(jié)，是怎樣把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大。

這本書(shū)所講的是個(gè)人、是群體、是生活中瑣碎的器物與文化的獨(dú)行，比如在“西大三年”這一章里，“他數(shù)過(guò)，從宿舍到教室是五二四步，從教室到圖書(shū)館是三零二步……”這樣精確的數(shù)字，是一個(gè)人獨(dú)行時(shí)才會(huì)有的反應(yīng)，是孤獨(dú)與小心翼翼的表現(xiàn)。

每一篇的文章都很有意思，關(guān)于父子、孩子、房子女人等等，作者總能裹以促狹之意來(lái)談這樣永不會(huì)過(guò)時(shí)的話題，也總是顯得十分有趣?！笆郎系氖?，認(rèn)真不對(duì)，不認(rèn)真更不對(duì)，執(zhí)著不對(duì)，一切視作空氣也不對(duì)，平平常常，自自然然，如上山拜佛，見(jiàn)佛像了就磕頭，磕了頭，佛像還是佛像，你還是你——生活之累就該少下來(lái)了”。平常心對(duì)待生活里的一切，就像看客一樣，才不會(huì)累。

比較喜歡文章里這樣的描述，《說(shuō)孩子》篇里，“一個(gè)家庭組合十年，愛(ài)情就老了，剩下的只是日子，日子里只是孩子。”“人的心是一輩一輩往下疼的”?！墩f(shuō)美容》篇里，“戲比生活逼真，謊言比真理流行?！薄段逦断铩菲?，“妻子依舊是乳，丈夫依舊是水，水乳交融，誰(shuí)都是誰(shuí)的俘虜;一個(gè)不笑，一個(gè)不走，兩個(gè)笑了，孩子就樂(lè)，出來(lái)給人說(shuō)：爸叫媽是冤家，媽叫爸是對(duì)頭?！鄙罾锞褪沁@樣平常的細(xì)節(jié)，才是大樂(lè)。

我們都在獨(dú)自孤獨(dú)著，但是我們又在這樣熱鬧的世界里穿梭著。這樣的狀態(tài)并不矛盾，并不是所有時(shí)間里都必須要維持孤獨(dú)的狀態(tài)，那種感覺(jué)是自己給的，自己要有自己的孤獨(dú)，自己的自在。

但是有種孤獨(dú)是無(wú)奈的，是被人“排擠”在外，看似生活在眾人之間，但是卻被眾人孤立。

在《人病》這一章里，我看到了深深的共鳴，書(shū)中描述的是作者自己因?yàn)楦尾?dǎo)致被別人嫌棄，哪怕是他用過(guò)的東西也立馬被損毀。“當(dāng)他們用滾開(kāi)的熱水燙泡我的衣物，用高壓鍋蒸熏我的餐具，我似乎覺(jué)得那燙泡的、蒸熏的是我的一顆靈魂，我成了一個(gè)廢人，一個(gè)可怕的魔鬼了?！边@樣的畫(huà)面讓我想起，曾經(jīng)到親戚家做客時(shí)，親戚家就有人因?yàn)檫@樣并被隔離在團(tuán)圓的餐桌之外，一個(gè)人獨(dú)自坐在旁邊，端著幾樣從大盤里分出來(lái)的菜，默默地吃著，一言不發(fā)。那一刻，我覺(jué)得這樣的生活是孤獨(dú)的，難受的，像是被世界隔離，我不知道當(dāng)事人是怎樣的想法，但至少在一個(gè)旁觀者看來(lái)，若是換做我，心里是不太好受的吧。喜歡一個(gè)人獨(dú)處是一件事，但是人畢竟是群居動(dòng)物，離群了還是會(huì)孤獨(dú)。

把一切有意變成無(wú)意，讓自己活得自在，哪怕是孤獨(dú)也要不虛此行。千萬(wàn)不要變成“我是人間惆悵客”的那般噓吁感嘆。

看完《自在獨(dú)行》的第一篇就滿滿地劃了許多喜歡的句子，可以以后慢慢的品讀，生活兩個(gè)字包含太多，一輩子也要看很多東西，怎樣的心態(tài)去觀察去對(duì)待，有些能在這本書(shū)里可以找到，也能在書(shū)里面讀到一種從容的感覺(jué)。

“人最大的‘任性’就是”不顧一切堅(jiān)持做自己喜歡的事，只有這樣，人才可以說(shuō)，我這一生不虛此行?！?/p>

因單位“共讀好書(shū)，同沐書(shū)香”活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)再次拜讀賈平凹先生的《自在獨(dú)行》。這本書(shū)是賈平凹四十年散文精粹。初始讀來(lái)，感覺(jué)平實(shí)無(wú)華，樸素普通，甚至感到有些名不副實(shí),細(xì)細(xì)讀下去之后，文字越來(lái)越有味道，體悟越來(lái)越超然，精神越來(lái)越自在。

全書(shū)通過(guò)五個(gè)篇章闡釋了從容是真，寬釋是福，有敬無(wú)畏，樂(lè)以忘憂，從而行于天地。處處都透露著作者特有的處事態(tài)度。他在《舍得》篇中寫(xiě)到：“會(huì)活的人，或者取得成功的人，其實(shí)懂得了兩個(gè)字：舍得。不舍不得，小舍小得，大舍大得。舍小負(fù)之悲，得全勝之喜?！彼凇杜笥选菲袑?xiě)道：“人之所以是人，有靈魂同時(shí)有身軀的皮囊，要生活就不能沒(méi)有朋友，因?yàn)槌隽碎T，門外的路泥濘，樹(shù)叢和墻根又有狗吠?！比珪?shū)最讓我為之動(dòng)容的就是開(kāi)篇《紡車聲聲》中談他的母親。對(duì)于母親，先生打心里佩服和敬仰。一個(gè)典型的西北女人的形象，更是中國(guó)千萬(wàn)母親高大形象的化身，孱弱的身子里透出的是倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌的性格，在先生筆下展現(xiàn)的淋漓盡致，“時(shí)期，父親在大深山里‘改造了’七年，沒(méi)有了父親的工資，為了讓他和一個(gè)弟弟、兩個(gè)妹妹有書(shū)可讀，日夜搖著紡車，日子窮但思想不能窮，窮生活但不能窮孩子”，很難想象這是一個(gè)沒(méi)有文化的普普通通的舊社會(huì)小腳女人的思想，不能不讓任何一個(gè)讀者都會(huì)產(chǎn)生由衷的欽佩。

“世上的事，認(rèn)真不對(duì)，不認(rèn)真更不對(duì)，執(zhí)著不對(duì)，一切視做空也不對(duì)，平平常常，自自然然。”看完全書(shū)，給人一種內(nèi)心的寧?kù)o自在，一種悠然見(jiàn)南山的舒適感，莫名的使人內(nèi)心變得波瀾不驚。作者以一個(gè)獨(dú)行者的身份，完美展現(xiàn)了個(gè)人與世界的相處之妙。最后借用先生的一句話結(jié)束全文：愿每個(gè)人都能懂得孤獨(dú)的真義，在獨(dú)行的生活里多一些灑脫和自在。

《自在獨(dú)行》是賈平凹先生給予每個(gè)孤獨(dú)的行路人的贈(zèng)禮。生命的行者，樂(lè)于在孤獨(dú)中尋找生命的本真，從容瀟灑，自在獨(dú)行，讓生命之花燦爛在孤獨(dú)的旅途上。

“我見(jiàn)過(guò)相當(dāng)多郁郁寡歡者，也見(jiàn)過(guò)一些把皮膚和毛發(fā)弄得怪異的人，似乎要做孤獨(dú)。這不是孤獨(dú)，是孤僻?！辟Z平凹先生說(shuō)：“神圣是真正的孤獨(dú)。”如果一個(gè)人已經(jīng)偉大到超越眾生，那么這個(gè)人在無(wú)法攀登的頂峰上俯視眾生時(shí)，我想，他的內(nèi)心充盈的不是驕傲或是蔑視鄙夷，而是孤獨(dú)。

但孤獨(dú)，更多時(shí)候意味的是強(qiáng)者。無(wú)敵是多么的寂寞!人生，我們都在攀登自己的山峰，期望抵達(dá)自己的終點(diǎn)，在攀登，一步步變強(qiáng)，便是一步步走向孤獨(dú)。讀后感·孤獨(dú)有許多種，但真正的孤獨(dú)，不是把郁郁寡歡掛在嘴邊，更不是特立獨(dú)行，標(biāo)新立異，而是能耐得住內(nèi)心的寂寞，成就不一般的事業(yè)。

我們?cè)谝徊讲阶呦蚬陋?dú)，孤獨(dú)是每個(gè)生命征途的終點(diǎn)站，所以，我們不必懼怕孤獨(dú)。走在孤獨(dú)的路上，我們無(wú)需接受憐憫和同情，走在孤獨(dú)的路上，我們?nèi)匀粡娜莶黄?，我們不需要追趕，不需要等待，只需在孤獨(dú)中尋找生命的本真。享受孤獨(dú)，自在瀟灑，不需憐憫，不需同情。每個(gè)人都會(huì)走向孤獨(dú)，而恐懼走向孤獨(dú)的人是弱者，生活的強(qiáng)者，會(huì)使生命之花燦爛在孤獨(dú)的旅途上。

愿每個(gè)孤獨(dú)的行路人，從容瀟灑，自在獨(dú)行。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇二

在我們漫長(zhǎng)的人生道路上，苦難也許就會(huì)在突然間毫不留情地降臨到我們身上，它會(huì)在短暫的時(shí)間內(nèi)吞噬人們寶貴的生命，將一個(gè)好端端的世界弄得面目全非。有些人面對(duì)苦難，他的選擇就是去叫苦連天，不去尋找解決的方法，導(dǎo)致的后果也許就是讓苦難伴他一生。

但在《青銅葵花》這本書(shū)中，我卻發(fā)現(xiàn)青銅與葵花的做法與那些人完全不同。在苦難面前，他們是強(qiáng)者。青銅與葵花的貧窮，使他們的命運(yùn)讓人心痛不已。他們倆從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)一頓好菜，青銅還在一場(chǎng)大火中變成了啞巴，而葵花是一個(gè)孤兒。在他們幼小的生命中經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他們卻沒(méi)有因此退縮，他們征服了苦難，成為了強(qiáng)者。

其實(shí)苦難并不可怕，道德模范洪戰(zhàn)輝是我們學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)苦難成為人生的必修課，他能坦然地面對(duì)。在小小的年紀(jì)，洪戰(zhàn)輝就不得不面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。但是家庭的變故，生活的艱辛，并沒(méi)有把他壓垮，相反，他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風(fēng)雨飄搖的家，把一個(gè)和他沒(méi)有血緣關(guān)系的妹妹一年年養(yǎng)大。

每個(gè)人在他的成長(zhǎng)歷程中都時(shí)不時(shí)會(huì)與苦難結(jié)伴而行，而它也是我們最好的鍛煉機(jī)會(huì)。我們也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)著去忍受苦難，欣然接受一切挫折。吃得苦中苦，方為人上人。千言萬(wàn)語(yǔ)也許無(wú)法說(shuō)清苦難到底有多么讓人膽寒，只有我們切身去體會(huì)，我們才會(huì)明白里面的艱辛。

讓我們?nèi)ソ邮芸嚯y，在苦難中找到屬于我們的幸福。每天的太陽(yáng)都是新的，幸福也是無(wú)處不在，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇三

空落落的屋里，一個(gè)女孩對(duì)著電腦發(fā)呆。窗前的梔子花正悄無(wú)聲息的綻放。嘗試著，自己跟自己聊天，卻發(fā)現(xiàn)，自己被孤獨(dú)包圍著，只剩下無(wú)邊無(wú)際的空虛、寂寞......

空落落的屋里，一個(gè)女孩對(duì)著電腦發(fā)呆。窗前的梔子花正悄無(wú)聲息的綻放。嘗試著，自己跟自己聊天，卻發(fā)現(xiàn)，自己被孤獨(dú)包圍著，只剩下無(wú)邊無(wú)際的空虛、寂寞。爸爸媽媽吵架離去。一直偽裝的微笑終于放下。一直戴的面具終于摘下。一直硬生生憋下的淚水終于流出。所有的悲傷在那一刻匯成淚水流出終于明白，自己一直那么無(wú)助。教室里最冰冷的角落。一個(gè)女孩被題海包圍著，心里只想著：追上他的步伐，與他并肩前行。時(shí)不時(shí)，傳來(lái)幾句嘲笑聲，沒(méi)有理會(huì)。把淚水硬生生的憋下去，掛上微笑，旁人習(xí)慣了女孩的云淡風(fēng)輕。女孩對(duì)自己說(shuō)：追上他。自己，不需要他人來(lái)憐憫。把自己放在孤獨(dú)的玻璃容器，拒絕他人進(jìn)入。又想起了那些明知道自己步履瞞珊卻依舊要倔犟的強(qiáng)撐著;那些碾反側(cè)的夜;那些蒙頭哭泣的也;假裝自己很開(kāi)心、很無(wú)憂無(wú)慮的日子孤獨(dú)，不過(guò)如此。

世界伊始。花伴著蝶，雨伴著雪，魚(yú)伴著水，誰(shuí)伴著我?多么希望，永遠(yuǎn)和老師同學(xué)在一起，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)，可是我等得花兒都謝了，還是盼不到相聚的日子，只有孤獨(dú)的我，在看著孤獨(dú)的書(shū)。

站在孤獨(dú)谷的壁端，風(fēng)，依舊是溫暖的風(fēng)，夾雜了縷縷孤獨(dú)的愁絲。

一個(gè)趔趄，我何曾孤獨(dú)?

離別了同窗，孤獨(dú)是暫時(shí)的;離別了學(xué)友，孤獨(dú)是暫時(shí)的;離別了恩師，孤獨(dú)是暫時(shí)的。孤獨(dú)的鋼筆伴著孤獨(dú)的紙，孤獨(dú)的清香伴著孤獨(dú)的鼻，孤獨(dú)的世界伴著孤獨(dú)的眼，孤獨(dú)的影子伴著孤獨(dú)的心，終于，一切都變得不孤獨(dú)，世界變得比天堂還要美。

車不再孤獨(dú)，我不再孤獨(dú)，窗也不再孤獨(dú)。

望孤獨(dú)河，我釋?xiě)蚜恕?/p>

我，沒(méi)有朋友;我，沒(méi)有人關(guān)愛(ài);我，獨(dú)自一人走在人生的道路上。無(wú)親無(wú)故的我可能會(huì)太過(guò)獨(dú)立。于是，從此我閉上了嘴。

幼兒園時(shí)，我身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有，于是，大家都遠(yuǎn)離了我，有一些壞男孩竟然把我叫做“災(zāi)星”。于是，那天我便把那兩個(gè)壞男孩咬了一口，臨走前，我還說(shuō)了一句：“這就是惹我的下場(chǎng)。”說(shuō)完，便走掉了。后來(lái)，聽(tīng)老師說(shuō)，那兩個(gè)男孩去了醫(yī)院。

還有一次，記得是二年級(jí)的時(shí)候，我們班上的班長(zhǎng)覺(jué)得我很好玩，就拿扇子扇我的臉，于是，我很生氣，達(dá)到極度時(shí)，我便咬了一口班長(zhǎng)，結(jié)果班長(zhǎng)哇哇大哭，于是，老師臭罵了我一頓，當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有哭，因?yàn)椤腋吲d，我也有了朋友，如：姚霜、彭柯鑫、向雅琳……她們都是我的好朋友。

我要宣布、我要大聲喊出：從此，我，再也不會(huì)孤獨(dú)了!

時(shí)光的流水讓我長(zhǎng)大，歲月的點(diǎn)滴讓我對(duì)它有了另一種理解，那是一種無(wú)奈的兇殘，那是一種血腥的渲染，那也是一種凄迷曼妙的美，緩緩而來(lái)，沉默的記憶終將在那一剎那迸發(fā)!

北美育空河流域，它們目睹著同伴，斷氣在人槍口下的身影，沒(méi)有呻吟，只有血腥。

它們的眼神中沒(méi)有恐懼，只有一股沉浸，那是原野的傲氣，天生的野性!回首凝望，在原野還能奔跑，血液還未流盡時(shí)，隨風(fēng)而去。無(wú)法舔噬同伴的鮮血，那就帶著它的靈魂浪跡天涯這，就是狼。

一種野性的呼喚，一種理智冷靜的詔諭，來(lái)了，又去了，如影如梭，無(wú)論是什么，永遠(yuǎn)沒(méi)有背叛，這顆靈魂，只有孤獨(dú)才真實(shí)。也許狼風(fēng)塵已久，也許他已被遺忘，但是它的眼睛永遠(yuǎn)不會(huì)有絕望突兀，它永遠(yuǎn)擁有與眾不同的高貴。自由歸屬，它才瞑目。

隨著人們不斷破壞生態(tài)環(huán)境，把大自然留下的寶貴資源給破壞了，在武漢水生物研究所，生活著世界上唯一一頭白鰭豚“淇淇”。

它是1980年4月在洞庭湖被漁民捕獲的，并且還受了傷，經(jīng)過(guò)4個(gè)月的精心治療才治好，放養(yǎng)在專門為他建立的水族館里。

淇淇每天在人工湖里游來(lái)游去，餓了，工作人員會(huì)給它喂食，困了，在水中自由的休息，簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活在那兒，沒(méi)有天敵對(duì)他的威脅;也沒(méi)有同伴一起嬉戲的歡樂(lè);更沒(méi)有大自然給它的磨練。

孤獨(dú)生活的淇淇，很可憐，很寂寞，人類啊!你們可憐可憐著大地可愛(ài)的生靈吧!

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇四

在非洲有句古諺這么說(shuō)：想要走得更快，請(qǐng)獨(dú)行；想要走得更遠(yuǎn)，請(qǐng)結(jié)伴而行。在我看來(lái)，現(xiàn)在社會(huì)紛繁復(fù)雜，我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)有什么挑戰(zhàn)，所以我認(rèn)為，只有以獨(dú)行的心態(tài)結(jié)伴而行才可以走得更好。

何謂獨(dú)行？獨(dú)行，是趙子龍護(hù)送幼主的千里走單騎；獨(dú)行，是陳景潤(rùn)打了幾麻袋草稿后收獲成功的奧秘；獨(dú)行，是比爾·蓋茨在退出大學(xué)后獨(dú)立創(chuàng)建微軟的奠基。獨(dú)行，使人心無(wú)旁騖，外界的干擾和矛盾拖緩不了他們前進(jìn)的步伐，他們?cè)阶唠x成功越近。心中唯有自己，便是獨(dú)行帶來(lái)的利。沒(méi)有包袱一身輕，這也是其弊：在危難時(shí)刻，無(wú)人相勉、扶持。一味獨(dú)行，你將迷失于自我的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的力量是多么渺小。

什么又是結(jié)伴而行呢？顧名思義，就是找?guī)讉€(gè)志同道合的好友一起前進(jìn)。是什么力量使人結(jié)伴呢？正是人們?cè)讵?dú)行的時(shí)候，遇到幾個(gè)力量薄弱的人而產(chǎn)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。俗話說(shuō)：團(tuán)結(jié)力量大?；ハ鄥f(xié)助是其利，但也有不益之處。身邊多了幾個(gè)人，應(yīng)不應(yīng)該完全信任？一人落難，應(yīng)不應(yīng)該停下腳步去幫助？這時(shí)，獨(dú)行的優(yōu)勢(shì)又體現(xiàn)出來(lái)。結(jié)伴，必然拖慢你的腳步。

因此，我們要將其合二為一：以獨(dú)行的心態(tài)結(jié)伴而行。獨(dú)行讓你保持清醒的頭腦，結(jié)伴而行讓你免受孤苦之難。上個(gè)世紀(jì)里，紅軍長(zhǎng)征曾引發(fā)無(wú)數(shù)外國(guó)人做出不可思議狀。是啊，在這艱辛過(guò)程中，戰(zhàn)士們必須做到有時(shí)獨(dú)行，有時(shí)結(jié)伴而行。為什么要這樣呢？當(dāng)他們翻雪山、過(guò)草地時(shí)，前有天險(xiǎn)，后有追兵，一些戰(zhàn)士?jī)鼋┰谘┥剑€有一些陷入沼澤，只要有人停下腳步，他的結(jié)果也會(huì)如此。而戰(zhàn)斗時(shí)，結(jié)伴的重要性又是不言而喻的。

作為青少年，我們要學(xué)會(huì)以獨(dú)行之心去結(jié)伴而行。在學(xué)習(xí)時(shí)，要自己查漏補(bǔ)缺，不明白的問(wèn)題還要相互討論；工作中，在完善自己、不斷提升自己的同時(shí)，還要有與他人協(xié)力才能走得更遠(yuǎn)。

總而言之，以獨(dú)行的心態(tài)結(jié)伴而行是當(dāng)今生活之道。只有深刻地履行它，我們才可以在人生的道路上走得更快、更遠(yuǎn)、更好。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇五

要想走得快，請(qǐng)一個(gè)人走；要想走得遠(yuǎn)，請(qǐng)一群人走。

對(duì)于這一說(shuō)法，我認(rèn)為，人生漫長(zhǎng)，好好走路，還是結(jié)伴而行為妙。

其實(shí)人從生下來(lái)開(kāi)始，就很少有機(jī)會(huì)真正一個(gè)人走過(guò)。你無(wú)時(shí)無(wú)刻不處在一個(gè)集體中，因?yàn)槿耸巧鐣?huì)動(dòng)物，你不可能脫離群體獨(dú)自生存。你讀書(shū)時(shí)，學(xué)校、班級(jí)、老師、同學(xué)，這都是一個(gè)個(gè)集體。生活上，你又有家人和朋友的幫助，也許你真的沒(méi)有機(jī)會(huì)一個(gè)人走。步入社會(huì)，意味著你將來(lái)到一個(gè)更加龐大的集體。所以，不能一個(gè)人自由地走，那就一群人踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)吧。

《西游記》中，唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，只有經(jīng)歷九九八十一難才會(huì)取得真經(jīng)，修成正果。雖然路途遙遠(yuǎn)，過(guò)程艱難，但只有這樣才能成佛。孫悟空一個(gè)筋斗云就可到達(dá)西天，但是佛祖什么也不會(huì)給他，只有回去隨唐僧一塊到達(dá)西天。所以這樣看來(lái)，一個(gè)人并不一定真的比一群人快。而一群人到最后得到的，是一個(gè)人單打獨(dú)斗望塵莫及的。

電影《戰(zhàn)狼》中，冷鋒剛?cè)霊?zhàn)狼中隊(duì)時(shí)，她的隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)了一句話——一個(gè)人強(qiáng)不是真的強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來(lái)像群狼。一頭狼什么也干不了，一群狼就可以天下無(wú)敵。如果戰(zhàn)狼中隊(duì)在最后執(zhí)行任務(wù)時(shí)只靠一人的力量，是很難打敗強(qiáng)大的雇傭軍的。一個(gè)人的力量終究是有限的，如果你找到了你的團(tuán)隊(duì)，那么以后想要走多快，走多遠(yuǎn)，都是由你所掌控。

所以，我們一定要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，尋找屬于自己的那支隊(duì)伍。

在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人。然而，是不是所有的人都可以成為我們的隊(duì)友？當(dāng)然不是。我們應(yīng)該找到真正的戰(zhàn)友。那些可以在我們困難的時(shí)候有能力又愿意幫助我們的人，才能夠成為我們托付生死的朋友。

所以，人生路漫漫，還是請(qǐng)大家學(xué)會(huì)怎么結(jié)伴而行。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇六

生活就像一輛公共汽車。每次去一個(gè)網(wǎng)站，都要讓一部分人去，接受一部分人。

我還記得初一那一天，心里總覺(jué)得空蕩蕩的。小學(xué)時(shí)形影不離的朋友也各奔東西。當(dāng)時(shí)我只能形容他們是一個(gè)人。面對(duì)陌生的面孔，無(wú)論是學(xué)生還是老師都對(duì)我有些抵觸。

所以，一切都是為了一個(gè)人。班上很多同學(xué)都是小學(xué)的玩伴?？粗麄兓ハ鄦?wèn)候，微笑，讓我孤獨(dú)落魄。感覺(jué)自己像秋天的落葉。不再有往日的憤懣，只有人與茶同行的悲傷。

不僅在學(xué)校，在家里也一樣。

隨著年齡的增長(zhǎng)，與父母的代溝日益明顯。我們沒(méi)什么好談的，也不愿意談。我一回到家，就進(jìn)了房間，鎖上門。我喜歡靜靜地靠在窗戶旁邊。魅力可以摧毀和諧和寧?kù)o，可以釋放我一天的緊張情緒。

一首歌可以聽(tīng)一晚上，可以做一輩子的朋友。但現(xiàn)在都離我遠(yuǎn)去了，仿佛世界已經(jīng)沒(méi)了顏色。

我有時(shí)候會(huì)想：我上了三年初中就注定這么孤獨(dú)嗎？

不是。

當(dāng)然兩三周就知道了。我和同學(xué)的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化。從禮貌到嬉鬧，從嬉鬧到罵逗?，F(xiàn)在你指著某同學(xué)問(wèn)：你怎么認(rèn)識(shí)他的？我肯定答不上來(lái)。第一次見(jiàn)面，感情的繁盛，最后一次。

不知道什么時(shí)候一個(gè)聲音就默契了。不知道什么時(shí)候有勇氣大膽了。但我喜歡這種感覺(jué)，一種很難說(shuō)出口的情感。

在那些孤獨(dú)的日子里，我學(xué)到了很多。生活總要學(xué)會(huì)拿起放下，人也是一樣。你永遠(yuǎn)不知道誰(shuí)會(huì)陪你走到最后，直到公交車到達(dá)終點(diǎn)站。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇七

人生的歷程就是一個(gè)經(jīng)受孤獨(dú)的過(guò)程，沒(méi)有哪一個(gè)人能天天伴著掌聲和鮮花。

孤方能獨(dú)，獨(dú)才能與眾不同。

害怕孤獨(dú)的人，棲身于大海的大潮中，終為沙漠之一粒，大海之一滴，有之不多，無(wú)之不少。

在孤獨(dú)中奮斗下去的人，終有一天會(huì)達(dá)到常人不及的高度，為眾人所仰慕而不再孤獨(dú)。

孤獨(dú)一時(shí)，顯赫一生。

難耐孤獨(dú)，是因?yàn)槲覀儾粫?huì)面對(duì)孤獨(dú)。

孤獨(dú)是一行足跡，深深印在沙灘上，向遠(yuǎn)方延伸；孤獨(dú)是一雙眼睛，癡癡地望著夕陽(yáng)，向夢(mèng)境遐思；孤獨(dú)，是一聲呼喚，悠悠回響在峽谷中，向四周漫延；孤獨(dú)，是一堆篝火，默默燃燒在曠野，向黑夜訴說(shuō)。

孤獨(dú)是一扇窗，只有癡情者守望；孤獨(dú)是一方洞，只有相知者造訪；孤獨(dú)是一道谷，只有赤誠(chéng)者跨越；孤獨(dú)是一根燭，只有求索者向往。

孤獨(dú)并不意味著孤僻、頹廢、與世隔絕，當(dāng)一個(gè)人真正進(jìn)入一種高尚純潔的孤獨(dú)境界時(shí)，他才可以將心靈的觸覺(jué)更深地伸入生命的內(nèi)核，審視自己的內(nèi)心，作一些與現(xiàn)實(shí)距離上的調(diào)整、迂回，捕捉到生命中若隱若現(xiàn)的靈感、機(jī)遇和創(chuàng)造的契機(jī)，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一種俯瞰人生的力量和信心。

享受孤獨(dú)是一種苦痛，享受孤獨(dú)是一種煎熬，享受孤獨(dú)是一種醞釀，享受孤獨(dú)是一種等待。

凈地高僧，書(shū)山學(xué)者，山林隱士，溪水釣翁，都是會(huì)享受孤獨(dú)的人，“杳杳寒山道，落落冷澗濱”，是何等幽趣；“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是何等的開(kāi)朗；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是何等的閑趣。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”又是何等的詩(shī)意??！

孤獨(dú)是一種境界，一種無(wú)上的享受，能夠品味孤獨(dú)的人，是一種非常幸福的人。

讓我們離開(kāi)浮躁，走進(jìn)穩(wěn)?。浑x開(kāi)奢華，走進(jìn)質(zhì)樸；離開(kāi)喧雜，走進(jìn)寧?kù)o；離開(kāi)盲從，走進(jìn)自己。

享受孤獨(dú)，就是享受人生；享受孤獨(dú)，就是超越人生。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇八

半年多了，我們一同成長(zhǎng)，我們一起走過(guò)很多路，歲月不居，似水流年。您是我的再世母親，賜給我讀書(shū)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我背著負(fù)擔(dān)的心日漸得到平穩(wěn)。唉，很快又到您的生日了，在此，我先祝您永葆青春，邁向世界！

若我能是哈里波特二世，我會(huì)施展魔法讓自己回到您建立的那一天。一九四六年是您建立的日子，也是您的生日。講到這，當(dāng)然少不了林則徐這位銷煙英雄，虎門中學(xué)從他的雕像弘揚(yáng)精神！做個(gè)頂天立地的人，不做東亞病夫。當(dāng)時(shí)，中國(guó)還處于內(nèi)戰(zhàn)，還不是一個(gè)完整的中國(guó)。您，您卻能在這艱辛的內(nèi)戰(zhàn)里挺拔而出，帶領(lǐng)一班班知識(shí)分子，帶領(lǐng)他們?nèi)I(yíng)救中國(guó)，您可真?zhèn)ゴ笱剑?/p>

時(shí)間是不會(huì)等人的，總是一去不回頭。經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，多次的更改，才有了今天煥然一新的面貌。您是越長(zhǎng)越美，而我只有等待著變老。您的生日就要到了，一舉一動(dòng)都是不能有差誤的，經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，您的面貌再次得到更新，而且符合長(zhǎng)生不死的定律。我真是很羨慕您，多少人為您忙，為您添上閃耀的光芒的人都沒(méi)有后悔過(guò)。選擇您，是他們的榮譽(yù)，我選擇了您，是我一生值得有價(jià)值的事之一。

多謝您，多謝您，多謝您！

您榮耀的歷史在我心中刻了一刀，永遠(yuǎn)是走不掉的痕跡。值得慶賀的日子，莫過(guò)于為您過(guò)生日。今年剛好是您的六十年周年大壽，我真的需要做一個(gè)能插滿六十支蠟燭的蛋糕送給您，并對(duì)您說(shuō)一聲，“祝您生日快樂(lè)，我愛(ài)您！”

時(shí)間是不允許人停留在某處，我卻只能做到這樣，做您一天的乖孩子，永久的孩子……。

若天能賜于我一雙翅膀，我希望和第一次翱翔的是您！

若天能賜于我一把剪刀，我希望我是第一個(gè)為您理發(fā)的人！

若天能賜于我永久的生命，我希望我可以與您結(jié)伴而行！

與您結(jié)伴同行，是我的榮耀……。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇九

一覺(jué)醒來(lái)，天剛亮！

遠(yuǎn)處一聲聲的斑鳩聲，早已打破了這清晨的靜謐！屋子里依然是灰沉沉的，黯然著每一個(gè)角落，我靜靜的躺在床上，思緒在片刻涌上腦海！

——我回到了鄉(xiāng)下初春的早晨，兒時(shí)的我，每每醒來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)父母早已無(wú)蹤無(wú)影，我兩眼瞪著天花板上的文字（我家的天花板上貼著報(bào)紙），院落里一片歡樂(lè)的海洋，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝內(nèi)上躥下跳，嘰嘰喳喳的，似乎想把這靜謐的早晨，變成一個(gè)歡樂(lè)的海洋！

每個(gè)人都有自己的生活，我鄉(xiāng)下的院落雖然不大，但是在我的世界里卻融入了一段厚厚的記憶，不論我走到哪里，身處何地，鄉(xiāng)下的院子總會(huì)不經(jīng)意地映入我的眼簾，構(gòu)成一副完美的圖案，久久的留在心底，不會(huì)隨著時(shí)光的流逝而褪色！這一副完美的圖畫(huà)看似那么的平凡，回憶起來(lái)總是一份甜甜的，幸福的！

這或許就是人生嗎？事隔多年，再一次面對(duì)春天，窗外的晨風(fēng)觸動(dòng)了我的心弦，欣欣然，我想起了這遠(yuǎn)去的片段。一路走來(lái)，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)與風(fēng)景對(duì)接之后，深深的知道，再好的風(fēng)景，都不會(huì)長(zhǎng)久的擁有，于是，我們只能去珍藏，這是唯一的選擇！

春天瀕臨大地，在這生命追逐的時(shí)節(jié)，鄉(xiāng)下是最熱鬧的，每每初春來(lái)臨的時(shí)候，早起的我們都會(huì)到院子的角落尋覓春天的痕跡，這北方的春天似乎來(lái)的比人們渴望的要緩慢的多，用父輩的話說(shuō)，春天的腳步已經(jīng)走進(jìn)江南，不多久，就會(huì)來(lái)到我們的眼前，越是在這個(gè)最困頓時(shí)候，就越不要放棄自己心中最好的期待，這是一份生命的諾言！

——沿著初春的腳印，我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，那時(shí)的人生，一如我四季中的初春。若把人生比作一次旅行，中學(xué)讀書(shū)的時(shí)代其實(shí)就是我們?nèi)巳硕家?jīng)過(guò)的一節(jié)車廂，在這節(jié)車廂里依然充滿著變數(shù)，和我相伴的同伴，一個(gè)個(gè)在小學(xué)畢業(yè)就極早地走下讀書(shū)的車站，而溶入到社會(huì)里，幸運(yùn)的'，我一直留在這車廂里，繼續(xù)著自己的旅行，然而，這讀書(shū)的風(fēng)景對(duì)于我們幼小的年齡來(lái)說(shuō)似乎要?dú)埧岬亩?，比如一道難解的數(shù)學(xué)題，一篇難以讀懂的語(yǔ)文以及一段難度的英語(yǔ)語(yǔ)法，如果我們?nèi)狈朔男拍?，都往往可以成為我們要走下這讀書(shū)車廂的理由，何況高考決定著一個(gè)人的命運(yùn)？高考與大雪，對(duì)于我們簡(jiǎn)直就是一份奢望而已！

選擇了，就要堅(jiān)持下去，直到最后！這是老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，如今想來(lái)，對(duì)于一些事情，對(duì)于我們的人生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷比結(jié)果要重要的多！

路，在自己的腳下。這句話最初我在魯迅先生的文章里看到的，而真正的理解要從我讀高中說(shuō)起，就在讀到高中二年級(jí)的那一年，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突然拉的很遠(yuǎn)，而任憑我怎樣的彌補(bǔ)，都無(wú)濟(jì)于事，我就像一個(gè)挫敗的戰(zhàn)士精神低落，萎靡不振，躺在被窩里一次次的以淚洗面，心疼，心絞，心灰與心冷，我躲在低落的屋子，躲著春天的陽(yáng)光，躲著春天的希望！

情緒低落的我，每每早晨醒來(lái)，都一樣的會(huì)聽(tīng)到父親在院子磨鋤頭的聲響，叮叮咣咣的，于是，在一個(gè)初春的早晨，我就不解的問(wèn)父親，父親說(shuō)，人生如這鋤頭似的，只有一天天磨著，才能發(fā)亮，才能堅(jiān)韌。不要小看這鋤頭，在它的下面一次次地鋤去了雜草，帶來(lái)的是希望！

實(shí)踐是最好的老師，這是父親的話，一如這春天舞著的風(fēng)，觸動(dòng)了我的心弦，從那時(shí)我腦海里不再閃現(xiàn)錯(cuò)學(xué)的念頭！

時(shí)隔多年，這場(chǎng)心里的較量依然讓我在這清晨的時(shí)刻想起！

一年之計(jì)在于春，在這個(gè)季節(jié)里，我們每個(gè)人都有自己希望播種的種子，從種子到發(fā)芽、扎根、開(kāi)花與結(jié)果，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨，不論風(fēng)雨多大我們都要相信自己，認(rèn)清前進(jìn)的方向：路就在自己的腳下！

路是走出來(lái)的，人是行出來(lái)的！我在q簽名上寫(xiě)道的，朋友，春天款款而至，讓我們與其一起上路吧！

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇十

一起吧，面對(duì)黑暗來(lái)襲，面對(duì)山高水長(zhǎng)。

分開(kāi)吧，獨(dú)自吟鞭東指，獨(dú)自揮灑青春。

生活就是一個(gè)巨大的漩渦，危險(xiǎn)重重，困難重重，而我們就像一棵樹(shù)，躲不了生活，勝不了生活。一棵傲立的樹(shù)又怎么能不在颶風(fēng)面前俯首稱臣？但是你看，那片森林為何屹立不倒，讓颶風(fēng)望而卻步？因?yàn)橛心?，有我，有我們?/p>

人生是一場(chǎng)登高遠(yuǎn)足，山頂是你的終極目標(biāo)。山高路險(xiǎn)，你可曾想過(guò)放棄？但你最終沒(méi)有放棄，是誰(shuí)給了你巨大的勇氣來(lái)面對(duì)艱苦險(xiǎn)惡？的確，信念使然，但又是誰(shuí)提醒你時(shí)刻保持堅(jiān)強(qiáng)的信念勇攀高峰？此刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)你并不孤獨(dú)，有人與你同行，因?yàn)槟阋苍谒б獾臅r(shí)候?qū)λf(shuō)要堅(jiān)持不要放棄。只有結(jié)伴，才會(huì)有人在你跌倒的時(shí)候?qū)⒛銛v起，默默拭去你眼角的淚水、臉頰的汗珠。于是你會(huì)繼續(xù)遠(yuǎn)行，永不停息。

也許你在遇到困難時(shí)會(huì)想過(guò)：“沒(méi)關(guān)系，我有同伴，他會(huì)幫我的？”這是孩子般最無(wú)知的想法，如果有，那么是該說(shuō)分手了。成長(zhǎng)的路上，應(yīng)該有你自己的空間。你的成長(zhǎng)自己才是主角，別人只是群眾演員。人生路上，我們都應(yīng)該找到自己的定位。有時(shí)候，自己一人輕裝遠(yuǎn)行，說(shuō)不定能夠步履如飛，走得更遠(yuǎn)。

是該說(shuō)分手了。生活是自己的，路是自己的，歸根結(jié)底還需要自己來(lái)闖。我們都需要有開(kāi)拓創(chuàng)新的勇氣，敢于走別人不敢走的路。唯有耐得住寂寞，才能夠有勇氣獨(dú)自生活；唯有吃得了苦中苦，才能夠一次次堅(jiān)持，成為人上人。獨(dú)自遠(yuǎn)行，跌倒了自己爬起來(lái)，自己拭去眼角的淚水，自己告訴自己不要放棄，自己成為自己的同伴……自己依賴自己。獨(dú)自遠(yuǎn)行，沒(méi)有了羈絆和束縛，安于寂寞，感知?jiǎng)e人無(wú)法感知的熱情，你的山頂就已經(jīng)觸手可得了。

結(jié)伴是為了完美和超越，獨(dú)行是為了證明和炫耀。結(jié)伴是個(gè)體弱點(diǎn)的相互彌補(bǔ)和優(yōu)勢(shì)的。共同發(fā)揮；獨(dú)行是個(gè)體的完美展現(xiàn)和創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)力。喬布斯選擇獨(dú)行，創(chuàng)立了蘋果的最初；而正是因?yàn)樗x擇結(jié)伴，才有了蘋果今日的巔峰之作。而facebook的創(chuàng)立也是如此。它的創(chuàng)始人扎克伯格可謂一代天才，在創(chuàng)業(yè)之初，最終信奉單打獨(dú)斗的他卻舉步維艱，只因他縱然是天才程序設(shè)計(jì)者，可是他在商業(yè)運(yùn)作方面卻難當(dāng)大任，后來(lái)正是他與伙伴的合作同行，才締造了如今鼎盛的社交網(wǎng)絡(luò)。

由此想起非洲的一條古諺：想要走得更快，請(qǐng)選擇獨(dú)行；想要走得更遠(yuǎn)，請(qǐng)選擇結(jié)伴。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇十一

人生漫漫，路途遙遠(yuǎn)。

很多人結(jié)伴而行，走走停停，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，分分合合。

與其一路上與別人爭(zhēng)吵不斷，倒不如遠(yuǎn)離喧囂，一個(gè)人行走更為自在。

雖說(shuō)一人行走的途中，避免不了孤獨(dú)，但沿途的風(fēng)景卻仿佛比往日看得更加清晰。

一個(gè)人行走，或許困難會(huì)接踵而來(lái)。

沒(méi)有別人的幫助和指引，小麻煩也許就成了大麻煩，小困難成了大困難。

心中的煩躁急迫和不知所措也許會(huì)愈來(lái)愈重，但是，當(dāng)你真正冷靜下來(lái)思考問(wèn)題，解決問(wèn)題時(shí)，心里的承受能力和遇事的處理能力，卻在一步一步地提高。

當(dāng)攻克一個(gè)又一個(gè)的困難，路也是越走越快，越走越順暢。

再回頭看時(shí)，也許以前遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于自己的那些團(tuán)隊(duì)已經(jīng)被甩在了后面。

而他們此時(shí)或許還在那里不停爭(zhēng)吵，就在那個(gè)你剛剛走過(guò)的'岔路口。

確實(shí)，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)會(huì)讓成功變得方便許多。

可是沒(méi)有一身的好本領(lǐng)，或許也只能眼睜睜地看著機(jī)會(huì)流失。

而一般的團(tuán)隊(duì)中，不良風(fēng)氣嚴(yán)重，正確的選擇沒(méi)做幾個(gè)，意見(jiàn)不合就開(kāi)始爭(zhēng)吵的現(xiàn)象卻是屢見(jiàn)不鮮，可見(jiàn)加入團(tuán)隊(duì)也不是一個(gè)一勞永逸的好辦法！

直到現(xiàn)在，還是有大批大批的志愿者們，愿意去貧苦落后的地方支教。

他們走了一條非同尋常的路，這是一條孤獨(dú)的路，是一條一個(gè)人走的路。

他們放棄了大城市的繁華和安逸，拉著行李來(lái)到名不見(jiàn)經(jīng)傳的小山村，當(dāng)起了老師。

這條路雖然孤獨(dú)，但收獲了別人看不到的風(fēng)景，體會(huì)到了不一樣的經(jīng)歷。

相比于滿是狐朋狗友的團(tuán)隊(duì)，我寧愿選擇一個(gè)人走，看一看不曾看過(guò)的風(fēng)景，品一品人世的生活百態(tài)。

所以，想要走得快，請(qǐng)一個(gè)人走，想要走得遠(yuǎn)，也請(qǐng)一個(gè)人走。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇十二

書(shū)中每一篇的文章都非常有意思，關(guān)于父子、孩子、女人、房子等等，作者總能以自己狹義的方式來(lái)談這樣永不會(huì)過(guò)時(shí)的話題，也顯得十分有趣?！笆郎系氖?，認(rèn)真不對(duì)，不認(rèn)真更不對(duì)，執(zhí)著不對(duì)，一切視作空氣也不對(duì)，平平常常，自自然然，如上山拜佛，見(jiàn)佛像了就磕頭，磕了頭，佛像還是佛像，你還是你——生活之累就該少下來(lái)了”。平常心對(duì)待生活里的一切，就像看客一樣，才不會(huì)累。

比較喜歡文章里有幾篇這樣的描述，《說(shuō)孩子》篇里，“一個(gè)家庭組合十年，愛(ài)情就老了，剩下的只是日子，日子里只是孩子?！薄叭说男氖且惠呉惠呁绿鄣摹??！墩f(shuō)美容》篇里，“戲比生活逼真，謊言比真理流行?！薄段逦断铩菲铮捌拮右琅f是乳，丈夫依舊是水，水乳交融，誰(shuí)都是誰(shuí)的俘虜;一個(gè)不笑，一個(gè)不走，兩個(gè)笑了，孩子就樂(lè)，出來(lái)給人說(shuō)：爸叫媽是冤家，媽叫爸是對(duì)頭?！鄙罾锞褪沁@樣平常的細(xì)節(jié)，才是大樂(lè)。

看完《自在獨(dú)行》的第一篇就滿滿地劃了許多喜歡的句子，可以以后慢慢的品讀，生活兩個(gè)字包含太多，一輩子也要看很多東西，怎樣的心態(tài)去觀察去對(duì)待，有些能在這本書(shū)里可以找到，也能在書(shū)里面讀到一種從容的感覺(jué)。每個(gè)人都會(huì)走向孤獨(dú)，而惶恐走向孤獨(dú)的人是弱者，生活的強(qiáng)者，會(huì)使生命之花燦爛在孤獨(dú)的旅途上。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇十三

有句話是這樣說(shuō)的：想要走得快，請(qǐng)一個(gè)人走；若要走得遠(yuǎn)，請(qǐng)一群人走。我認(rèn)為不管走得遠(yuǎn)還是要走得快，單純用一種方式是很難達(dá)到目的的。到底選擇“一個(gè)人走”還是“一群人走”的方式，是需要因地制宜因時(shí)制宜的。

很多時(shí)候我是比較喜歡一群人一起走的。但這有一個(gè)前提——我不討厭你，并且你這個(gè)人很優(yōu)秀，值得讓人去信賴。反之如果這個(gè)人讓我討厭反感，我是堅(jiān)決反對(duì)與這個(gè)人同行的。大概，人性都是如此。對(duì)于自己不喜歡的討厭的人，你總是只能看到他的缺點(diǎn)，即使他把某件事做的很好，你也總可以挑出各種毛病，有時(shí)甚至故意與他對(duì)著干。那么，一起走的效率就可想而知了。想要走得遠(yuǎn)也許只能是“天方夜譚”了。所以，選擇合適的人一起走，才是走得遠(yuǎn)的前提。

事物往往都有它的兩面性。一群人走與一個(gè)人走的觀點(diǎn)也許是不分對(duì)錯(cuò)的。有時(shí)候，是一個(gè)人走還是一群人走，又由不得你去選擇。畢竟人這一生有些路注定只能你一個(gè)人走；有時(shí)因?yàn)樾枰阌植坏貌慌c別人結(jié)伴而行。這也是我為什么說(shuō)需要因地制宜因時(shí)制宜的原因。

說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這兩種方式其實(shí)是一體的，不可分開(kāi)的。而我們?cè)谶x擇人生道路的時(shí)候，應(yīng)該在合適的時(shí)間選擇合適的走路方式。根據(jù)不同的情況，各取所需，對(duì)號(hào)入座，才會(huì)走出更快更遠(yuǎn)的路和更精彩的人生。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇十四

人生路漫漫，如果想要走得遠(yuǎn)，走得精彩，請(qǐng)結(jié)伴而行。

從呱呱落地，到如今長(zhǎng)大成人，我們的身邊總是會(huì)有許多人陪著。他們，可能是我們的親人朋友，也有可能是我們的敵人。

但如果這時(shí)你的身邊能有這么一群伙伴安慰你，鼓勵(lì)你，幫助你，那樣事情或許就會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)機(jī)。也許正是這些轉(zhuǎn)機(jī)，你的人生就會(huì)通向一條康莊大道，從此海闊天空，任你飛翔。

人生之路何其漫長(zhǎng)，出現(xiàn)在我們周圍的，不是只有對(duì)你好的伙伴，也會(huì)不可避免地出現(xiàn)那么幾個(gè)人。他們是你的敵人。在田徑比賽中，我們總是會(huì)多人一組進(jìn)行較量。而事實(shí)證明，多人賽跑總比孤身一人成績(jī)要好，并且會(huì)更加精彩。這是為什么？這就是敵人的作用。所以和你的敵人，一樣可以結(jié)伴而行。

所以人生路漫漫，想要走得遠(yuǎn)，走得精彩，請(qǐng)結(jié)伴而行！

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇十五

要想走得遠(yuǎn)，請(qǐng)一群人走。

我相信很多人會(huì)贊同這一說(shuō)法。的確，現(xiàn)如今這個(gè)注重合作的社會(huì)中，選擇一個(gè)對(duì)的集體，往往意味著邁上了一條通往成功的快速通道。越來(lái)越多的人放棄了白手起家，獨(dú)行天下這種進(jìn)取方式?？墒俏胰匀灰詾?，獨(dú)行也可以走得很遠(yuǎn)。

雄鷹之所以能夠翱翔于天地，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次摔下懸崖的痛苦。珍珠之所以能熠熠生輝，是因?yàn)榻?jīng)受蚌的肉體無(wú)數(shù)次的蠕動(dòng)，以及無(wú)數(shù)次的風(fēng)浪打磨。同樣，一個(gè)人如果想走得更遠(yuǎn)，那么他必須學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中挺立成長(zhǎng)，逆風(fēng)飛翔，最后，化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì)，以孤獨(dú)為動(dòng)力，翻越一座座險(xiǎn)峰。

我以為，馬云的成功，是獨(dú)行而遠(yuǎn)的最佳范例。早在馬云創(chuàng)立淘寶網(wǎng)之前，中國(guó)鮮有商家在網(wǎng)絡(luò)上銷售。絕大多數(shù)人，根本就不知道網(wǎng)購(gòu)為何物，甚至在淘寶網(wǎng)運(yùn)行之初，很多人一還是比較抵觸的。但是，馬云近似于孤注一擲的堅(jiān)持，成就今天他的輝煌。

獨(dú)行的路上勢(shì)必坎坷，但沿途的風(fēng)景卻是與眾不同。在這條路上，你會(huì)明白許多常人所不知的道理，經(jīng)歷，這也會(huì)是你未來(lái)道路的鋪路石。

固然獨(dú)行這條路異常困難，但一群人走就一定會(huì)是一帆風(fēng)順嗎?

所以我相信獨(dú)行亦遠(yuǎn)。

獨(dú)行與結(jié)伴議論文素材篇十六

人是群居動(dòng)物,多懼怕獨(dú)處,所以常常百無(wú)聊賴地說(shuō)上一句:我很寂寞.也有人用"我很無(wú)聊"這一說(shuō)法.但"寂寞"相比"無(wú)聊"來(lái)得更文雅,更高級(jí),它是一種"尋求人間普通溫暖而不得的失落感".譬如缺少親人呵護(hù)或朋友關(guān)愛(ài)時(shí)的感覺(jué).而無(wú)聊則帶有些許貶義,義為"尋求消遣而不可得的空虛感".譬如小孩兒因雨未能放風(fēng)箏時(shí)的感覺(jué).

然而孤獨(dú)的旅程是最美的雖然危險(xiǎn)艱辛,但卻享受著"攀崖度絕壑，弄水尋回溪"的驚心動(dòng)魄;雖然道路曲折,但卻享受著"山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村"的豁然開(kāi)朗;雖然高處不勝寒,但卻享受著"不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層"的壯志豪情.

也許,有一天,孤獨(dú)者突然醒悟,他發(fā)覺(jué)自己一路走來(lái)并不孤獨(dú).因?yàn)樗３至艘活w純潔的赤子之心.傅雷相信:只容納人間最美好最真摯的感情的心"永遠(yuǎn)能夠與普天下的赤子之心相接相契相互擁抱".在污濁的現(xiàn)實(shí)世界赤子也許境遇不佳,但這心靈的朋友,精神的世界足以讓他無(wú)懼身邊的孤獨(dú).因此,在現(xiàn)實(shí)中最孤獨(dú)的人也許擁有一個(gè)最富有的精神世界.

也許,有人一生孤獨(dú),他一生都沒(méi)有找尋到與之契和的心靈.但是,他的靈魂不會(huì)永遠(yuǎn)孤獨(dú).時(shí)間的流逝,巨浪淘沙,金子般的心靈定會(huì)得以保留."世人皆醉我獨(dú)醒.""世與我而相違,復(fù)駕言兮焉求?"千年后的今天,當(dāng)后人再次吟誦著這些孤獨(dú)的句子,千年前蒼白的面龐又有了血色.

有句哲言說(shuō)：人在安靜時(shí)離自己的靈魂最近．安靜時(shí)就是指孤獨(dú)時(shí)．人可不求一生孤獨(dú)，不一定要效仿孤獨(dú)的巨人與日逐走.但人一定要學(xué)會(huì)暫時(shí)的孤獨(dú)，審視自己，透析靈魂,守住心中的明月.

讓我們把那一句百無(wú)聊賴的牢騷話變成對(duì)自己的提醒與反省吧！

－－我孤獨(dú)了嗎？