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閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。寫總結(jié)前,要先回顧自己的學(xué)習(xí)或工作過程。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你帶來一些啟示。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇一
管理學(xué)院全體學(xué)生。
(一)制定比賽策劃書。
(二)對(duì)策劃書進(jìn)行評(píng)估改進(jìn)。
(三)活動(dòng)宣傳。
1、海報(bào)宣傳。
2、對(duì)大一新生在他們上晚自習(xí)時(shí)進(jìn)班級(jí)宣傳,各班自愿參加的學(xué)生填寫報(bào)名表,然后組織者向各班班長(zhǎng)收取報(bào)名表,并統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
(一)論文收集。
1、報(bào)名時(shí)間及方式:報(bào)名于20xx年10月25日前截止。
(1)參賽選手在各班班長(zhǎng)處報(bào)名,由班長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)后將名單交給管。
理學(xué)院科協(xié)辦公室。
(2)短信報(bào)名,編寫短息發(fā)送至管理學(xué)院科協(xié)辦公室(tel:xxxxxxxxxx),短信內(nèi)容包括:姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式。
2、截稿時(shí)間:20xx年11日25日。
3、稿件形式:稿件統(tǒng)一采用電子稿和紙質(zhì)稿的形式。紙質(zhì)稿件統(tǒng)一打印成a4式樣,電子稿和紙質(zhì)稿件交給各班班長(zhǎng),再由班長(zhǎng)交到管理學(xué)院科協(xié)辦公室或直接聯(lián)系辦公室交予稿件(聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。
4、作品要求:圍繞經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)主題;文體采取論文形式;觀點(diǎn)明確,條理清楚,論據(jù)充分。
(二)比賽。
論文截稿后將統(tǒng)一交由管理學(xué)院科協(xié)進(jìn)行評(píng)審,根據(jù)公平、公正、科學(xué)的原則,根據(jù)論文評(píng)審工作流程,實(shí)施論文的評(píng)審工作。評(píng)選出的.獲獎(jiǎng)稿件。
(三)后期工作。
對(duì)于質(zhì)量較高的論文,要求作者聯(lián)系指導(dǎo)老師對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步修改完善,推薦參加學(xué)校論文評(píng)選。
本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名;并發(fā)放相應(yīng)獎(jiǎng)品;按名次頒發(fā)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。
1、好前期的宣傳工作,整理報(bào)名選手名單,并做好登記工作。
2、由于此次活動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng),并且自由度較高,活動(dòng)過程需要更多的關(guān)注。
3、活動(dòng)期間,確保各部門工作到位,相互協(xié)調(diào)。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇二
活躍校園文化氣氛,豐富校園文化生活,將在一定程度上提高同學(xué)們的提高同學(xué)們寫作水平,提升寫作論文的能力,并營(yíng)造學(xué)生學(xué)生氛圍。
論文寫作講座。
院科研處老師。
學(xué)院全體大專生。
主辦單位:院團(tuán)委、院科研處。
承辦單位:院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)課題研究協(xié)會(huì)。
協(xié)辦單位:各系團(tuán)總支。
1、組織宣傳:
(1)通過海報(bào)、pop作為前期的主題宣傳。
(2)以系作為活動(dòng)的具體宣傳地點(diǎn)。
(3)通過班級(jí)發(fā)放宣傳單形式來帶動(dòng)班級(jí)參與。
(4)通過新聞媒體(院廣播站)進(jìn)行宣傳報(bào)道。
2、講座進(jìn)程:
略
(1)講座前幾天一定要做好在前期宣傳;
(2)講座之前一定要組織好進(jìn)場(chǎng)順序;
(3)講座時(shí)一定要保持會(huì)場(chǎng)安靜;
(4)講座完后一定要及時(shí)做好新聞報(bào)道工作;
(5)講座結(jié)束后,要作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告;
(6)講座結(jié)束后一定要要總結(jié)資料,并上報(bào)院團(tuán)委、院科研處及各系。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇三
為歡送畢業(yè)生告別母校,提升對(duì)母校的歸屬感,打造濃厚的學(xué)府文化氛圍。學(xué)校決定舉辦第三屆“情系母校,壯游未來”---20x畢業(yè)生畢業(yè)典禮和歡送晚會(huì)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
20xx年6月21日,下午17:00。
學(xué)校體育場(chǎng)。
走紅毯、畢業(yè)典禮、歡送晚會(huì)等。
1.20xx屆本、??迫w畢業(yè)生。
2.全體校領(lǐng)導(dǎo)。
3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學(xué)工主任、團(tuán)總支書記、專兼職輔導(dǎo)員、教師。
4.部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。
1.各單位要高度重視,按通知要求做好人員組織工作。
2.參加活動(dòng)的畢業(yè)生、院系領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員統(tǒng)一帶馬扎。同時(shí)組織好本院系師生按指定位置就坐。
3.各院系要主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)本市畢業(yè)生家長(zhǎng)和外地來校接畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加畢業(yè)系列活動(dòng)。
4.請(qǐng)照相、攝像人員按指定位置拍攝。
5.參加人員以院系、部門為單位,20日下午下班前,統(tǒng)一報(bào)送學(xué)校黨政辦公室(辦公樓214室)。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇四
北京各學(xué)院在校生(包括本科生和研究生)。
五月,是一個(gè)離別的季節(jié),大四同學(xué)即將在兩個(gè)月后離開這個(gè)學(xué)習(xí)多年的地方。不同于新入學(xué)的同學(xué)們,他們已經(jīng)是校園里的“老人”了,有豐富的大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)和人生體悟。這是寶貴的資源。我們希望搭建一個(gè)畢業(yè)生能夠分享自己青春年華的平臺(tái),向?qū)W弟學(xué)妹們分享自己的.大學(xué)經(jīng)歷和故事,或是經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),用學(xué)生喜聞樂見的、親切熟悉的方式,激勵(lì)和鼓舞學(xué)弟學(xué)妹更好地融入大學(xué)生活,更健康地發(fā)展。同時(shí),也請(qǐng)?jiān)谧x的其他年級(jí)同學(xué),對(duì)即將入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們,送上自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
1.活動(dòng)籌備階段(20xx年4月22日-20xx年5月1日)。
(1)主辦方設(shè)計(jì)“心靈手拉手”卡片(附件一)供各學(xué)院參考。
(2)主辦方提供海報(bào)電子版及微信推送供各學(xué)院活動(dòng)宣傳。
以上材料在5.1日前打包發(fā)給各參加院校。
2.活動(dòng)開展階段:(20xx年5月1日-20xx年5月15日)。
各學(xué)院自行打印卡片,開展兩組活動(dòng):
畢業(yè)生寫卡片。進(jìn)入畢業(yè)生的宿舍,邀請(qǐng)畢業(yè)生寫卡片,分享自己的一個(gè)故事或者寫一段寄語或者一段經(jīng)驗(yàn)或者一段教訓(xùn),將寫好的卡片直接貼在畢業(yè)生的桌子上或者衣柜上(視各學(xué)院情況而定),并拍照。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐寫卡片。在學(xué)院人流量大的地方,或者在圖書館內(nèi)(視學(xué)院情況而定)發(fā)放卡片,分享自己的一個(gè)故事或者寫一段寄語或者一段經(jīng)驗(yàn)或者一段教訓(xùn),留下聯(lián)系方式。收集所有的卡片,以待下學(xué)期發(fā)給新生,并拍照。
3.活動(dòng)評(píng)比階段(20xx年5月15日-20xx年5月20日)。
主辦方將參賽作品制作成微信推送,進(jìn)行宣傳。之后進(jìn)行心理咨詢中心的專家評(píng)審。評(píng)審結(jié)果將在5.25閉幕式上公布并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
1.申報(bào)表格:詳細(xì)填寫評(píng)選申報(bào)表(附件二),其中活動(dòng)總結(jié)不少于800字。
2.活動(dòng)照片:
(1)選取具有代表性的3—5張卡片的照片。
(2)將所有卡片,有文字的一面朝上放在一起,拍一張照片。
3.微信素材:100字以內(nèi)的文字說明(word文檔命名為學(xué)院+心靈手拉手微信宣傳),從“活動(dòng)照片”中挑選2張具有代表性的照片作為微信宣傳(照片命名為微信宣傳1和微信宣傳2)。
4.截止日期:20xx年5月15日24點(diǎn)。
根據(jù)提交材料的完整度、參與度、活動(dòng)效果等因素,最終決選出一名一等獎(jiǎng),二名二等獎(jiǎng),三名三等獎(jiǎng)。根據(jù)卡片內(nèi)容頒發(fā)最佳故事獎(jiǎng)、最佳寄語獎(jiǎng),最佳經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)、最佳教訓(xùn)獎(jiǎng)、并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及證書。
聯(lián)系人:沈光耀。
主辦:北京高教學(xué)會(huì)心理咨詢研究會(huì)。
承辦:xx大學(xué)學(xué)生心理協(xié)會(huì)。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇五
又是一年的畢業(yè)季,那些有青春志向的20歲xx在這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們將完成他們的學(xué)業(yè),走向另一段新的旅程。在過去的四年里,有沒有一本書讓你感動(dòng)或震驚?有沒有這樣的照片讓你深受感動(dòng)?你想對(duì)你的弟弟妹妹們說些什么?或者你對(duì)你的母校有什么建議和期望?本次活動(dòng)將為您搭建一個(gè)平臺(tái),讓您作為畢業(yè)生留下您的故事。
青春易逝,青春留痕。
20xx年4月7日-5月20日。
管理系20xx全體畢業(yè)生。
1.一本好書。
有沒有這樣一本書讓你淚流滿面?有沒有這樣一本書讓你開放?有沒有這樣一本書激勵(lì)你不斷奮斗?在大學(xué)的四年里,總有一本書值得你仔細(xì)閱讀和思考。請(qǐng)推薦你最喜歡的好書,并注明標(biāo)題、作者和推薦理由。
2.一張照片。
大學(xué)期間,哪些照片凍結(jié)了你最快樂、最感人的時(shí)刻?有沒有一些照片會(huì)讓你永遠(yuǎn)珍惜它們?你最感動(dòng)的是什么照片?請(qǐng)分享一些你認(rèn)為最有意義的照片。
3.一句寄語。
你即將完成大學(xué)的旅程,開始一段新的旅程。你一定有很多話要說。你必須給你的母校和弟弟妹妹發(fā)信息。請(qǐng)給弟弟妹妹留言,留給他們作為精神財(cái)富。
4.一條建議。
臨近畢業(yè)的你對(duì)母校還有什么要說的呢?管理部門未來的`工作有什么好的建議?請(qǐng)?zhí)岢瞿鷮氋F的建議,并解釋提出建議的原因和解決方案。
1.推薦的書內(nèi)容積極,充滿正能量。
2.照片要求原圖清晰可辨,必須對(duì)自己的照片享有完整的版權(quán)侵權(quán)問題由作者自行承擔(dān)。
征集作品格式不確定,但都需要以電子版的形式發(fā)送到郵箱,作品標(biāo)注專業(yè)班級(jí)姓名聯(lián)系方式。
1.學(xué)生會(huì)新媒體部將在新科管理新青年微信平臺(tái)上展示活動(dòng)作品。
2.學(xué)生會(huì)宣傳部將展示優(yōu)秀作品的畢業(yè)展板。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇六
“面對(duì)面”
xxx學(xué)院團(tuán)委。
活動(dòng)主辦部門:xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)。
20xx年12月11日晚18:30。
教四205。
研究生。
與會(huì)嘉賓:
xxx院長(zhǎng)。
研一同學(xué)將要面臨論文撰寫以及發(fā)表,研二同學(xué)馬上面臨論文開題,研三同學(xué)即將面臨文論答辯,研究生會(huì)決定組織一場(chǎng)交流會(huì),幫助大家對(duì)關(guān)于論文的相關(guān)問題有更充分的準(zhǔn)備,同時(shí)為不同年級(jí)的研究生建立一個(gè)交流的平臺(tái)。
(1)聯(lián)系人員:聯(lián)系xxx院長(zhǎng);
(2)活動(dòng)宣傳:活動(dòng)前一周由宣傳部寫出海報(bào);
(3)會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù):分配會(huì)場(chǎng)負(fù)責(zé)人維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律;
(4)會(huì)場(chǎng)布置:活動(dòng)當(dāng)天下午布置會(huì)場(chǎng);
(5)另:需組織者在現(xiàn)場(chǎng)拍照寫稿。
(1)主持人致開場(chǎng)白宣布活動(dòng)開始,介紹與會(huì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓及簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)的意義。
(2)請(qǐng)xxx院長(zhǎng)發(fā)表講說,講述開題以及論文答辯等問題;
(3)自由問答:由在場(chǎng)的學(xué)生直接向xxx院長(zhǎng)提問,或者由在場(chǎng)學(xué)生寫紙條向老師提問題。
(4)學(xué)生交流環(huán)節(jié):研三的同學(xué)關(guān)于論文撰寫和開題等內(nèi)容與研一、研二同學(xué)進(jìn)行交流。
(5)主持人對(duì)此次交流會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié),宣布此次活動(dòng)結(jié)束。如仍有同學(xué)有問題要問,可留下繼續(xù)交流。
(1)各部員要提前到場(chǎng),引導(dǎo)人員入場(chǎng),在場(chǎng)的工作人員應(yīng)注意衣著,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序,同時(shí)注意現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)節(jié)。
(2)大會(huì)時(shí)間安排要合適,主持人要隨機(jī)應(yīng)變,保證各個(gè)環(huán)節(jié)緊促、順暢進(jìn)行。
(3)遲到人員要安靜入場(chǎng),不要大聲喧嘩,會(huì)議中工作人員要服從安排及隨機(jī)調(diào)動(dòng),保證每項(xiàng)工作都要有人負(fù)責(zé)。
茶水:20元。
水果:80元。
嘉賓禮物:400元。
共計(jì):400元。
策劃部門:學(xué)習(xí)部。
20xx年11月29日。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇七
四年前我們相聚在蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院06會(huì)計(jì)本科班,四年后的今天我們將離開這里,畢業(yè)答辯已經(jīng)結(jié)束,我們離畢業(yè)日子不遠(yuǎn)了,指手話別,各奔東西.一切似乎都預(yù)想到,一切走的太過無奈 !
四年就這么過去!似乎又回到起點(diǎn),突然覺得四年的同學(xué),身邊的朋友,比想象中要可愛的多!四年中我們這個(gè)班集體在張老師的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀的成績(jī),四年后今天我們這個(gè)優(yōu)秀集體走向社會(huì),各自獨(dú)立面對(duì)生活。
如今不論我們是否能應(yīng)對(duì)生活,都要一起被社會(huì)收割了??v使我們有千般的不舍,萬般的無奈,縱使我再怎么痛苦流涕。我們還是要說再見,在彌漫了離開感傷 的盛夏六月里,我們要離開蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院,離開四年的同學(xué)和老師,離開我們四年的室友,離開四年的好朋友,離開我們四年的老師,離開我們的校園,不管怎樣我們能相聚到這里就是我們的緣分,不管怎樣我們?cè)谶@里度過了青春,不管怎樣我們?cè)谶@里同時(shí)學(xué)習(xí)生活過,今天我們的聚餐意味著我們的大學(xué)生生活結(jié)束,在聚會(huì)上向和我們四年同一個(gè)教室學(xué)習(xí)生活的同學(xué)用最堅(jiān)實(shí)的語言,最鄭重的承諾說句再見、珍重。
會(huì)計(jì)本科班班委會(huì)及團(tuán)支部全體成員
三、
楊東剛(全面負(fù)責(zé)組織活動(dòng)及同學(xué)的安全)
柳俐名(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)男生安全)
楊鵬潔(經(jīng)費(fèi)預(yù)收、組織活動(dòng)、負(fù)責(zé)女生安全)
經(jīng)費(fèi)來源全體聚會(huì)同學(xué)每人預(yù)收50元,經(jīng)費(fèi)管理由全部班干部及參與籌劃同學(xué),集體進(jìn)行聚餐結(jié)賬。
由于本班有少數(shù)民族,聚會(huì)放在蘭州市區(qū)清真餐廳,具體地點(diǎn)大家商議后再定
預(yù)定在畢業(yè)答辯結(jié)束后那天,下午5點(diǎn)。
1.班干部進(jìn)行宣傳和組織大家收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)費(fèi)安全管理,長(zhǎng)退少補(bǔ)
2.見于活動(dòng)地點(diǎn)放在市區(qū),我們要提前出發(fā)到活動(dòng)地點(diǎn),按時(shí)參加
3.活動(dòng)期間,班干部和團(tuán)干部負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全,大家也要注意安全
4.最好去活動(dòng)地點(diǎn)以宿舍為單位參加活動(dòng),互相照顧
5.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)核算由班級(jí)班干部及部分籌劃同學(xué)擔(dān)任
6.大家按時(shí)參加活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束按時(shí)返校
1.由班干部組織,班級(jí)同學(xué)參與
2.班干部宣傳,進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)收、同學(xué)進(jìn)行配合
3.安全、文明的開展聚餐活動(dòng)
4.勤儉節(jié)約,快樂、陽光舉辦聚餐活動(dòng)
今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情意、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。在即將踏上新的人生旅 途的時(shí)候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長(zhǎng)的 人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!(后附老師和同學(xué)畢業(yè)后通訊錄)
祝愿母校再展宏圖,發(fā)達(dá)興旺! 祝愿恩師工作順利,桃李芬芳! 祝同學(xué)事業(yè)順利,友誼地久天長(zhǎng)!
期待大家參與給大學(xué)生活一個(gè)圓滿結(jié)束
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇八
一、活動(dòng)背景:。
舊的一年已成往事,新的一年不期而至,新年到來時(shí),也不約而同為我們敲響了應(yīng)考的警鐘,讓同學(xué)們?cè)跉g渡新年佳節(jié)時(shí),也絲毫不敢馬虎對(duì)待此次期末考試,此次考試是我們上大學(xué)以來的第一次考試,考試成績(jī)將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)起到直接的影響,沒有一個(gè)好的開頭,結(jié)尾總是不完美的,所以我班班委及其學(xué)生代表經(jīng)過深思熟慮的討論,決定開展一次“考前動(dòng)員大會(huì)”,來為同學(xué)們開一個(gè)好頭。
二、活動(dòng)目的:。
此次班會(huì),需要讓同學(xué)們懂得十年寒窗苦讀不易,但大學(xué)的學(xué)習(xí)考試也不能放松,大學(xué)是更好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),獨(dú)立鉆研自己愛好、興趣的好地方,我們不能因上了大學(xué)而對(duì)自己有所放松,而應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí),認(rèn)真應(yīng)對(duì)每一次考試,特別是本次期末考試,考試是緊張的,每位同學(xué)即要重視考試,又要正確對(duì)待考試??荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè),又是意志的磨練??荚嚂r(shí)緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題對(duì)你容易對(duì)別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題對(duì)你難對(duì)別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。
三、活動(dòng)地點(diǎn):xxx教室。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年1月9日。
五、活動(dòng)對(duì)象:xxx班全體同學(xué)。
六、活動(dòng)人員安排:xxxxx。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:。
1.班委同學(xué)及其學(xué)生代表討論活動(dòng)安排,確定班級(jí)活動(dòng)方案。
2.將討論出來的方案寫成策劃書,以確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。
3.提前告知班委會(huì)和系組織部活動(dòng)具體內(nèi)容。
4.通知生活委員購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)物品。
5.活動(dòng)所需設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)備與租借。
6.班級(jí)提前布置。
7.活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。
氣球35個(gè)3元,彩帶3卷9元。
礦泉水25元,本子7元。
筆(鉛筆,水心筆)10元。
九、活動(dòng)流程:。
1.首先由主持人致開幕詞,整個(gè)活動(dòng)開始。
2.由主持人提出幾個(gè)英語題目,以此提高同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情。
3.xx為同學(xué)們講解一則關(guān)于1977年剛剛恢復(fù)高考時(shí),一些感人的事跡。
4.再由主持人出幾首古詩詞,讓同學(xué)們結(jié)下一句,以此更好對(duì)語文進(jìn)行復(fù)習(xí)。
5.學(xué)習(xí)委員為同學(xué)們講解各科考試的時(shí)間,及需要準(zhǔn)備的各種考前工具。
6.讓同學(xué)們自由討論,關(guān)于考試的疑問,同學(xué)們一起進(jìn)行解答。
7.最后xx對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
活動(dòng)具體安排:。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇九
一、活動(dòng)主題:
創(chuàng)和諧班級(jí)展青春風(fēng)采。
二、活動(dòng)目的:
通過全院范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示,展示我分院班級(jí)集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、相互促進(jìn)的目的:加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),使我分院學(xué)生參與和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才;通過班級(jí)風(fēng)采比賽,帶動(dòng)全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的理念,主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)院發(fā)展,激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨__周年。
三、參加對(duì)象:農(nóng)學(xué)園藝分院09、10級(jí)各班學(xué)生。
四、活動(dòng)主辦方:農(nóng)學(xué)園藝分院團(tuán)學(xué)會(huì)。
五、活動(dòng)承辦方:10園藝2班。
六、活動(dòng)協(xié)辦方:紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部。
七、活動(dòng)流程:
1、整個(gè)活動(dòng)分兩場(chǎng)盔行,第一場(chǎng)為初賽,第二場(chǎng)為決賽。
2、初賽由19個(gè)班參加,通過游戲展現(xiàn)個(gè)班的團(tuán)結(jié)與凝聚力,最后評(píng)出10個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽。
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個(gè)班的特色,彰顯新時(shí)代大學(xué)生的朝氣蓬勃,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等。
八、活動(dòng)要求:
1、為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班級(jí)人才,加強(qiáng)班級(jí)主人翁意識(shí),每個(gè)班盡量帶動(dòng)多點(diǎn)同學(xué)參與進(jìn)來。
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上。
3、如有背景音樂,請(qǐng)以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場(chǎng),且提前與相關(guān)工作人員說明。
九、賽前準(zhǔn)備:
(1)賽前動(dòng)員,由10園藝2班負(fù)責(zé)動(dòng)員,宣傳由宣傳部和10園藝2班負(fù)責(zé)。(做一展板宣傳)。
(2)先與各班班長(zhǎng)交流、再向各班展開宣傳。宣傳時(shí)附上一張宣傳單與邀請(qǐng)函。
(3)在活動(dòng)前一周,場(chǎng)地布置與申請(qǐng)有10園藝2班申請(qǐng)小組負(fù)責(zé)。
(4)初賽時(shí)間盡量安排在空余時(shí)間,滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽。
(5)由學(xué)生會(huì)辦公室將參賽班級(jí)以及各班所派的觀眾帶入活動(dòng)地點(diǎn)。
(6)由分院紀(jì)檢部進(jìn)行查人與統(tǒng)分、以及活動(dòng)的計(jì)分環(huán)節(jié)。
(7)控音人員由10園藝2班同學(xué)負(fù)責(zé)。
(8)初賽評(píng)委主要由各部門部長(zhǎng)擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
十、初賽的具體流程:
時(shí)間:5月19號(hào)下午兩點(diǎn)。
地點(diǎn):老操場(chǎng)。
參與人員:各班至少20人。
(1)由10園藝2班布置老操場(chǎng)。
(2)主持人致開幕詞,并介紹到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委。
(3)主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
(4)將19個(gè)班分為若干個(gè)小組進(jìn)行抽簽比賽。
(5)比賽完之后,主持人宣布進(jìn)入決賽的班級(jí),進(jìn)行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個(gè)班派代表上來抽簽,還可以進(jìn)行拉票宣言。
(6)活動(dòng)參加者合影。
(7)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,嘉賓評(píng)委先優(yōu)先退場(chǎng),帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退常。
(8)工作人員做好后期工作。
十一、決賽具體流程:
時(shí)間:待定。
地點(diǎn):待定。
參與人員:待定。
1:55—2:00進(jìn)行開場(chǎng)舞。
(1)2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委。
(2)2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則。
(3)2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽。
(4)其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù)。
(5)3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
(6)3:30,評(píng)委發(fā)言完畢,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)),由嘉賓評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書。
(7)3:35,活動(dòng)參加者合影。
(8)3:40主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,嘉賓評(píng)委先優(yōu)先退場(chǎng),帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退常。
(9)工作人員做好后期工作。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇十
本次主題活動(dòng)主要由四部分組成:
一、設(shè)計(jì)制作“畢業(yè)墻”,為同學(xué)們提供抒發(fā)情感、寄托祝福的平臺(tái)。
二、推出“學(xué)子推薦”展板,邀請(qǐng)同學(xué)們推薦好書、好電影。
三、發(fā)起“圖書漂流”活動(dòng),設(shè)計(jì)制作漂流紀(jì)念章,設(shè)立漂流書箱和書架,讓畢業(yè)生們帶不走的好書流動(dòng)起來,得以與更多人分享。
四、《圖書館視界》第8期為畢業(yè)生傾情設(shè)計(jì)了??⒃趫D書館主頁上辟有“畢業(yè)生”主題博客,以加強(qiáng)與同學(xué)的互動(dòng)交流。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇十一
活動(dòng)背景:在盛夏六月的陽光下,到處綻開著畢業(yè)生的梔子花。道聲再見,莫忘師生情。美麗的校園,留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,雖然我們心中有一些不舍,也看到了你們的留戀。
四年過去了,我們的畢業(yè)生迎來了告別的時(shí)刻,他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,奔向新的生活。我系學(xué)生會(huì)打算通過舉辦送畢業(yè)生晚會(huì),師生共聚一堂,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的關(guān)心與期望,讓他們?cè)陔x別之際留戀母校,感恩學(xué)校,同時(shí)對(duì)未來充滿信心與斗志。
本次晚會(huì)作為e家人晚會(huì)系列的第x次晚會(huì),以送畢業(yè)生為主題,讓畢業(yè)生在臨走之際感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)懷,不忘師恩,對(duì)學(xué)校懷有一份懷念,同時(shí)感受到學(xué)校對(duì)他們的`祝福與期望,讓他們有信心在人生的另一個(gè)起點(diǎn)飛得更高。也對(duì)學(xué)院做好畢業(yè)生文明離校工作起了輔助作用,并且對(duì)加強(qiáng)學(xué)院精神文明建設(shè)、構(gòu)建和諧良好的校園氛圍有著積極的意義。
e家人——只因有你。
電子系畢業(yè)生及部分在校生,電子系全體老師。
x月x日(星期x)晚上6:45開始入場(chǎng),7:30正式開始。
禮堂。
電子系學(xué)生會(huì)。
在觀眾進(jìn)場(chǎng)后還不能安靜下來的時(shí)候,用投影播放一些華航校園小角落的幻燈片,可以起到穩(wěn)定情緒的效果。待會(huì)場(chǎng)大概安靜下來,播放畢業(yè)生曾參加的一些經(jīng)典活動(dòng)和溫馨生活的照片。整個(gè)過程約十分鐘左右。之后由院舞蹈隊(duì)的舞蹈開場(chǎng),拉開晚會(huì)帷幕。系里領(lǐng)導(dǎo)老師致開幕詞,晚會(huì)正式開始。
大學(xué)畢業(yè)季活動(dòng)策劃目的篇十二
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
經(jīng)管系團(tuán)委
20xx年6月
西教學(xué)樓
晚會(huì)分為上下篇:上篇是終四季之旅,下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
終四季之旅
春:它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段,正所謂一年之計(jì)在于春,是的,我們所有的理想和抱負(fù),不就是在大一確定的嗎,就像呱呱墜地的小孩,從頭到腳都是新的,同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來說也是新奇的,處處充滿陽光。(開場(chǎng)待定)
夏:火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng),激情的大二階段,我們是那么的充滿活力,那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋:這是收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦的耕耘,然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿,因?yàn)槲覀兏卸鞲改浮W(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)
冬:肅殺的冬天叫人心寒,我們也面臨新的選擇,我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí),去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處,只有經(jīng)歷艱苦的磨練,我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后,就完成了象牙塔里的四季之旅,明天過后,我們將踏上新的征程。
訪談:以對(duì)話的方式,請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。
頒獎(jiǎng):領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
祝福:由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿(煙火,全體許愿)
合唱:(節(jié)目待定)
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