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建筑總結(jié)是對(duì)建筑工程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思,以提高建筑質(zhì)量和安全性。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中,要注意避免復(fù)制粘貼和簡(jiǎn)單概括,要有自己的見(jiàn)解。參考他人的總結(jié)范文可以拓寬自己的思路,提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇一
每一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始時(shí)都會(huì)舉辦隆重的開(kāi)學(xué)典禮,今年也不例外。而且今年恰逢溫總理來(lái)訪三十五中一周年,所以今年的開(kāi)學(xué)典禮分外引人注目。
伴隨著熱烈的掌聲,開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先是金帆民樂(lè)團(tuán)的擊鼓表演。表演氣勢(shì)磅礴,鼓槌上下翻飛,隆隆鼓聲響徹全場(chǎng)。領(lǐng)導(dǎo)們的講話也讓我記憶猶新現(xiàn)在正值三十五中的飛躍期,學(xué)校各個(gè)方面都飛速發(fā)展,我們?cè)谶@么優(yōu)異的環(huán)境中沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。最震撼我的還是兩位學(xué)長(zhǎng)捍衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)的事跡。他們能發(fā)現(xiàn)細(xì)小的問(wèn)題,不怕困難地解決它,這一小小的行動(dòng)體現(xiàn)了他們的勇氣與愛(ài)國(guó)之情。而面對(duì)大家對(duì)他們的嘉獎(jiǎng)卻十分謙虛。我可能做不到這些,但他們的精神值得我學(xué)習(xí)!此外高一學(xué)長(zhǎng)的精彩隊(duì)列表演也讓我贊嘆。短短幾天的軍訓(xùn)就能做到那么整齊劃一,使我非常佩服。
新學(xué)期,新面貌。我們一定能在新學(xué)期中順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),不辜負(fù)老師、學(xué)校對(duì)我們的期望!
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇二
初三是甜的,因?yàn)榇蠹乙黄鸸餐瑸榱送粋€(gè)目標(biāo)努力,初三是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀儷@取了更多的知識(shí)!下面是由小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于初三開(kāi)學(xué)周記,希望能夠幫到您!
生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲,它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無(wú)知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實(shí)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂?!痹谶@里,我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí),互相幫助。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè),它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí),就會(huì)響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念?!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?,成績(jī)一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)??嫉煤玫木托Γ荚伊说木蜏I如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。
初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴天。
每天早上都要晨跑——3圈,1200米,讓我感受到初三的累,不過(guò)很享受。
我接觸了一門新的學(xué)科——化學(xué)?;瘜W(xué)很神奇,嶄新的實(shí)驗(yàn)室,嶄新的課本,讓我對(duì)化學(xué)有種追求的感覺(jué),每當(dāng)我走過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的門口,看到嶄新的化學(xué)用品,大大小小的罐子里裝著不知名的藥物,我很欣喜,我對(duì)知識(shí)的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因?yàn)槌跞瑫?huì)有體育加試。所以體育老師格外嚴(yán)格——中長(zhǎng)跑、跳繩、短跑,還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后,我們都會(huì)累的抬不起腰,直不起腿,那給我有一種感覺(jué)——初三的生活很累。
因?yàn)槌跞看蜗抡n鈴響起之后,班里有鴉雀無(wú)聲,每個(gè)人都很自覺(jué)的拿起書(shū)本復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)或者寫(xiě)作業(yè),這是班里一直從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的情況,每個(gè)人都在為自己的理想而付出汗水,每個(gè)人都在努力,沒(méi)有一個(gè)人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張!
初三,自然很累,作業(yè)很多,一天下來(lái),每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上,書(shū)包的重量也在急劇上升?;丶铱焖俪赃^(guò)飯后,挑燈夜讀,寫(xiě)完作業(yè)復(fù)習(xí),沒(méi)有怨言,有的只有汗水與努力。
初三,我要拼搏!我要為自己的理想而去努力與付出!我選擇,我無(wú)悔!
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)都了,我頓時(shí)感到初三的競(jìng)爭(zhēng)氣氛,也感覺(jué)到中考已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了,只剩一個(gè)月就要進(jìn)行期末考,寒假開(kāi)學(xué)后一個(gè)月就要開(kāi)中考動(dòng)員大會(huì),100天的倒計(jì)時(shí)也會(huì)毫不留情的奔跑。
1、目標(biāo)要定高,不給自己留后路。(當(dāng)然高也要切實(shí)實(shí)際)。
2、明白自己的努力是遠(yuǎn)不夠的。
我覺(jué)得這周自己明顯改變了一些,表現(xiàn)在我以前一碰上老師布置大量的課下作業(yè)就在心里埋怨,每天晚上視自學(xué)為一種負(fù)擔(dān),期中考試后心理上放松導(dǎo)致我早上鬧鐘定的早,可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關(guān)了繼續(xù)睡。而自從老師批評(píng)了我以后,我每天晚上不再感到熬夜是負(fù)擔(dān),我感到我能在爸爸房子里把燈開(kāi)著去學(xué)習(xí)是一種很大的優(yōu)越性,要比宿舍里同學(xué)們打手電學(xué)習(xí)好多了,一想到這我就很有勁,晚上睡前把鬧鐘放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,使我每天早上老得下床關(guān)鬧鐘,這樣就醒來(lái)了。我同學(xué)郝森然每天都起得比我早,我有些不服氣,想去跟他比,可是這周每天晚上只有5個(gè)小時(shí)的睡眠已經(jīng)使我白天效率降低,我怕弄得主次顛倒,哎……爸爸老跟我說(shuō)我不能晚上學(xué)的太遲,一星期能夠堅(jiān)持下來(lái),但如果長(zhǎng)期那樣,身體會(huì)承受不住,影響上課效率,爸爸讓我提高上課效率。我想,現(xiàn)在最重要的是堅(jiān)持,堅(jiān)持這種久違的斗志和心態(tài),另外我覺(jué)得每天晚上多學(xué)是有必要的,現(xiàn)在進(jìn)課速度很快,在理科上我明顯感到困難,就說(shuō)物理吧,老師給做物理練習(xí)冊(cè)的時(shí)間和講題的速度讓我不適應(yīng),這就只能提前做題,課后多消化?;瘜W(xué)我現(xiàn)在做題根本談不上能力,知識(shí)點(diǎn)也不過(guò)關(guān),這都需要時(shí)間去完成……但是梁老師說(shuō)了:“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時(shí)自己在明確目標(biāo)的前提下,就去理解著記住一些知識(shí),而不要等到專門記憶時(shí)才記。2.提高自學(xué)效率,晚上每學(xué)一科,每做一道題,要有大致之間規(guī)劃來(lái)限制,杜絕長(zhǎng)時(shí)間低效率。
上周梁老師談到讓我每天晚上把當(dāng)天所學(xué)和失誤再想一遍,我試了一周,但每天晚上我想錯(cuò)的題想不全,我覺(jué)得用錯(cuò)題記錄來(lái)代替這件事,然后隔一天看一下前一天的錯(cuò)題記錄,對(duì)于一些練習(xí)冊(cè)上的做好標(biāo)記不必抄下來(lái),這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開(kāi)教室的時(shí)候想一下當(dāng)天哪塊沒(méi)過(guò)好作為我自學(xué)內(nèi)容。
第二次是今天化學(xué)突然覺(jué)得學(xué)的糊涂,感到很大困難。這就是我學(xué)習(xí)中的一個(gè)毛病,心理素質(zhì)太差,悲和喜都走極端,稍微一個(gè)題不會(huì),我就控制不住的哭,當(dāng)然我哭后還是會(huì)積極尋找解決辦法,可是我的心理素質(zhì)差是一個(gè)很大的問(wèn)題,爸爸說(shuō)即使能考上運(yùn)城,這樣的心理素質(zhì)會(huì)使我崩潰,提高心理素質(zhì)也是一個(gè)迫不及待的問(wèn)題。
明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,全心以赴兌現(xiàn)承諾!
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇三
轉(zhuǎn)眼間,剛開(kāi)學(xué)的第一周就又過(guò)去了。在剛剛過(guò)去的一周里,我們忙碌而又充實(shí)。雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,但是同學(xué)和同學(xué)之間卻并不陌生,反而過(guò)了一個(gè)寒假,我們之間可以聊的話題一下子變多了。
早上到校,還是一樣,領(lǐng)讀人員已經(jīng)早早地站在講臺(tái)上帶領(lǐng)到校的同學(xué)預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文。領(lǐng)讀人員還是沒(méi)有變,跟上學(xué)期一樣。周一周燕琳,周二姜星云,周三我,周四楊天蕓,周五林瑩。正是有了我和他們,每天早生到校的同學(xué)才會(huì)因被我們的氣氛感染,所以才會(huì)早早地的進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
記得第一天到校的時(shí)候,我剛走進(jìn)教室,一切事物和面孔都是那么熟悉。仍然是一張張滿面笑容的臉;仍然是一個(gè)個(gè)幽默、移動(dòng)著的身影,仍然是一聲聲爽朗的笑。一切都沒(méi)變,面對(duì)著教師里的一切,我不竟想起坐到座位上和同學(xué)們一起以最佳的狀態(tài)、最佳的精神去進(jìn)入一天的學(xué)習(xí)生活。新的一個(gè)學(xué)期,我必須充分的準(zhǔn)備好去解決一道道簡(jiǎn)單而又復(fù)雜、困難的習(xí)題,去對(duì)付一件件我從來(lái)沒(méi)有碰到過(guò)的棘手的難事,去迎接一次又一次全新的挑戰(zhàn)。輝煌、榮耀、失敗、傷痛都已經(jīng)成為過(guò)去,現(xiàn)在,我是站在新的起跑線上,去面對(duì)新的對(duì)手,這個(gè)學(xué)期是關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,這滿打滿算的30天是我將要面臨的新的困難,我一定要學(xué)會(huì)逆風(fēng)而上,在新的困難面前,我一定要付出,而且只有付出了,才能收到累累碩果,我一定會(huì)取得我心中那顆最閃耀、最大的果實(shí)。,加油吧!沖刺吧!我在心中默默的想著,下定決心一定要達(dá)到我心中的目標(biāo)。這一天,這一天一定會(huì)在我的努力和付出下誕生的。一定會(huì)的。
希望同學(xué)們和我一樣,在新學(xué)期里制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力,奮斗!
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇四
開(kāi)學(xué)了,苦惱小人和麻煩小人手拉手在我腦海里跳舞,跳得我頭都快炸開(kāi)了,開(kāi)學(xué)了,作業(yè)多到做不完,并且現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了!任務(wù)必定更多了。哎,這可真是“雪上加霜再加霜?。 ?/p>
苦惱,作業(yè)多到做不完。麻煩,又要寫(xiě)日記、又要寫(xiě)生字、背課文,還要記單詞……總之一天,我的腦海,就會(huì)被作業(yè)占滿。如果有個(gè)人問(wèn)我:“你吃中午飯了嗎?”那我就會(huì)說(shuō):“我寫(xiě)完作業(yè)了!”
哎,9月1日,鬧鐘像一枚一樣,在7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)響起,我毫不情愿地離開(kāi)被窩,洗漱、吃飯、已完畢,只剩一件事——去上學(xué)!
哦!no!我不想上學(xué),上學(xué)非常累!我想躺在床上,蓋上被子,繼續(xù)睡覺(jué),可是,這一切都是想象,事實(shí)就是事實(shí),它是不可能改變的,所以,我還是帶著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校。
開(kāi)學(xué)的第一天,還比較是輕松的,等到以后,作業(yè)堆得比山還高。
何況,媽媽還給我報(bào)了幾個(gè)輔導(dǎo)班,學(xué)校的作業(yè)加上輔導(dǎo)班的作業(yè)真是多得數(shù)不勝數(shù),悲催!小學(xué)生的命可真苦啊!尤其是我!現(xiàn)在我真想變成22歲,這樣,我就不用天天寫(xiě)作業(yè)了,哈哈,我這也太異想天開(kāi)了吧!
才開(kāi)學(xué)的第二天,老師就讓我們背課文《丁香結(jié)》,這篇課文有點(diǎn)難背,也不知道是心不在焉,晚上怎么也背下來(lái),看來(lái),明早要早起了。
6點(diǎn)10分,鬧鐘響了,起床繼續(xù)背,但還是背得很結(jié)巴。我可真是“睡得比狗晚,起得比雞早??!”
你看看我,開(kāi)學(xué)才一個(gè)星期,就把我累個(gè)不成樣了!還有四個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí),這可讓我怎么辦呀?說(shuō)不定不到一個(gè)月,就會(huì)把我累個(gè)半死,我是多么希望明天是7月4日?。∵@是放暑假的第一天,我又能開(kāi)心地玩了。
哎,開(kāi)學(xué)可真是有悲無(wú)喜?。∪諒?fù)一日,尤其是六年級(jí),任務(wù)超多!
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇五
今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初三新生在步入中學(xué)的`大門后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣摺?/p>
晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉。看著美麗的梧桐樹(shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初三學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張……。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初三啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初三學(xué)生。
第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初三的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門。
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇六
9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望,所以,我就應(yīng)打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jī),在初三上學(xué)期的'學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我--理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺(jué)得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們能夠在短時(shí)光內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)光內(nèi)到達(dá)這個(gè)小目標(biāo),然后長(zhǎng)時(shí)光到達(dá)一個(gè)大目標(biāo)。在長(zhǎng)短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會(huì)努力,讓它們也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)光,沒(méi)有合理的安排,再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)光,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)光都抓緊。有些同學(xué)認(rèn)為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高。但我個(gè)人不贊同這一觀點(diǎn),因?yàn)槲矣X(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)光用來(lái)娛樂(lè)的話,大腦就會(huì)持續(xù)的工作,不停的運(yùn)轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jī)也許會(huì)有所提高,但是人就會(huì)覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料?;丶液笳J(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)光完全能夠自由支配。
最后再講一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個(gè)人具體的狀況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì)是紙上談兵。
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇七
今天是11月1日,剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來(lái)的冬季。下著雨的夜晚,難免感觸良多。時(shí)候一晃而過(guò),開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了。想起那一天,我懷著滿心的期待和憧憬邁進(jìn)東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級(jí);想起那一年,我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無(wú)比激動(dòng)寫(xiě)下感想的那篇日志,不禁啞然失笑。現(xiàn)在我已是一名為期兩個(gè)月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生,這兩個(gè)月和過(guò)去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因?yàn)槿绱?,我才有我自己的想法和感觸。
很簡(jiǎn)單,作業(yè)多,任務(wù)重,學(xué)業(yè)繁忙,沒(méi)什么太多時(shí)候供自己輕松和娛樂(lè)。這是很多人的感受,我最主要的感受也是這些。然而,我又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。這些初三的顯著特點(diǎn),不僅會(huì)讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下,有時(shí)卻還會(huì)讓我感到挺享受挺樂(lè)在其中的。我認(rèn)為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天,我們?cè)缭绲仄饋?lái),在天還沒(méi)亮的時(shí)候,我們的讀書(shū)聲響亮、有力,充滿著我們這一代人,我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
我想說(shuō),我有,這就是我不同的感受。初三,或許累,但苦中也有樂(lè)。無(wú)論這一年里面,我們哭的時(shí)光也好,我們笑的時(shí)候也好,都是我們記憶的一部分,是會(huì)讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以,我覺(jué)得啊,初三,不僅僅像很多人直接感覺(jué)到的那樣壓力山大、“黑暗”、“慘無(wú)人道”,在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的,令人感動(dòng)的,無(wú)法忘懷的,會(huì)讓我們?cè)诨厥椎臅r(shí)候感到驕傲和懷念的。
很多人都說(shuō),自己一生最懷念的時(shí)光就是讀書(shū)時(shí)期的那段日子,盡管自己曾經(jīng)那么想要掙脫那道網(wǎng),沖出去,然而當(dāng)自己真正破繭成蝶,飛出那稍顯陳舊的教室時(shí),我們的心里卻泛酸了。那個(gè)承載自己成長(zhǎng)和成熟的地方,終究成了老照片里我們無(wú)法真實(shí)觸及到的過(guò)去。
我不知道自己將來(lái)是否會(huì)有這種滋味,因?yàn)槲沂莻€(gè)在這些方面很健忘的人,但是我同時(shí)又是個(gè)沒(méi)事兒的時(shí)候就會(huì)感觸一大堆會(huì)黯然神傷的有點(diǎn)矯情的人。也許將來(lái),也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝,三十而立的時(shí)候,在我們看流嵐、聽(tīng)松風(fēng)、聞花香的時(shí)候,我們還是會(huì)認(rèn)為,記憶是最容易模糊和蒼白的東西,在時(shí)光的洪流中,它會(huì)一團(tuán)一團(tuán)地漸漸淡去;但也許,我們會(huì)改變自己當(dāng)初的看法,覺(jué)得,枯燥乏味的初三時(shí)光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時(shí)候,已經(jīng)不經(jīng)我們?cè)试S地鑲在了我們的生命里,刻骨銘心,牢不可破地黏在了記憶里,永不消逝,從未離去。一回首,它還在那兒,而我們因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收獲的那份歲月沉淀后的沉靜和憂郁,也在那兒,我們無(wú)限欣慰,也無(wú)限感動(dòng)。
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇八
第一天走進(jìn)教室,換了新的`教室,新的環(huán)境,我感到一種嶄新的氣氛。是啊,我們初三了。
作為初三的同學(xué),初中旅途我們已走過(guò)了三分之二。有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后,課程多了,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了,這樣我們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間,以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們,拿起自己的信心與勇氣,在自己的心底刻上剛毅與堅(jiān)強(qiáng),我們要出發(fā)了,不再留戀過(guò)去的輝煌,去面對(duì)更艱苦更燦爛的人生;不要害怕會(huì)迷失方向,朝著前方,挺起你的胸膛。相信,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我們會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)一次次失敗與苦難,我們會(huì)更加珍惜這些成長(zhǎng)。
衷心祝愿所有初三(3)的同學(xué)能在我們留在三中的最后一年中,共同奮斗,一起拼搏,最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī),能自豪地為自己豎起大拇指!
believeinyourself!nothingisimpossible!
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇九
生活是一支交響曲,它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章,初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲,它譜寫(xiě)出一曲人生之歌。
十五歲,一個(gè)多思的年華!十五歲,一個(gè)多夢(mèng)的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無(wú)知;在教師眼里,我們放蕩不羈??墒?,我們確實(shí)長(zhǎng)大了,我們已經(jīng)是初三的學(xué)生,我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂?!痹谀抢铮覀兏處熥哌M(jìn)知識(shí)的殿堂,在知識(shí)的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風(fēng)驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信,不經(jīng)歷風(fēng)霜,怎能見(jiàn)彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨,負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一齊學(xué)習(xí),互相幫忙。為了共同的目標(biāo),為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè),它能使人笑、使人哭。每一天,我們都將面臨著很多的習(xí)題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書(shū)砌成的城墻,后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分歡樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著教師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí),就會(huì)響起“總是要等到考試以后,才明白該念的書(shū)都沒(méi)有念?!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制?,成績(jī)一出,分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)??嫉煤玫木托Γ荚伊说木蜏I如串珠。唉,分?jǐn)?shù),學(xué)生的命根也。
初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,僅有在困難中磨練自我,才能擁有一方亮麗的晴天。
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇十
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我?guī)е从淇煊植簧岬男那榈綄W(xué)校去。愉快是因?yàn)槲矣挚梢栽趯W(xué)校里和同班同學(xué)和好朋友見(jiàn)面。不舍得是因?yàn)槲乙x別這個(gè)漫長(zhǎng)的假期,收拾心情,回到了學(xué)校去。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,校園里不是交通堵塞的問(wèn)題,就是歡笑聲和講話聲。一大清早,校園里的車輛就如蜜蜂般涌進(jìn)了校園。校園里也因此陷入混亂。一些志愿隊(duì)及校工都幫忙來(lái)維持校園里交通的持序。我今天就如是吃了劑一樣,高興地踏入校園里。
在校園里,我看見(jiàn)許多同學(xué)及老師紛紛到學(xué)校。一些一年級(jí)的學(xué)生因?yàn)榈谝淮翁と胝鎮(zhèn)€校園,對(duì)校園很不熟悉,所以都又哭又跳的吵著要回家,可有一些一年級(jí)不同,他們都沒(méi)有哭,都靜靜的坐在班上,好像木呆子一樣。
而我,帶著輕快的腳步踏入班上。班上的同學(xué)也不是很多,只有二十多個(gè)人而已。我趕忙把書(shū)包放下。然后,我就和我鄰桌的好朋友——黃漳豐暢談假期里所發(fā)生的趣事。我們聊呀聊,聊到剛要停頓時(shí),老師就在這個(gè)時(shí)候踏入教室。
一會(huì)兒后,老師就分配我們排桌子和椅子,以方便分配位子給我們。分配好位子給我們后,老師就為我們上第一堂課了。
我今天和高興,因?yàn)槲铱梢院团笥褟姆?。除此之外,我還可以在新的一年里,學(xué)到更多更寶貴的知識(shí)。
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇十一
2014年x月xx日星期x天氣:
新學(xué)期的打算。
我是五原縣的一個(gè)學(xué)生,在五原五中就讀。我叫王會(huì)翔,新的學(xué)期來(lái)臨了,回顧寒假生活,那可真是豐富多采!
每個(gè)同學(xué)都有自己的寒假生活,每個(gè)同學(xué)肯定會(huì)對(duì)生活的不同感受。快樂(lè)、難過(guò)、有趣……它們都已成為過(guò)去,我們現(xiàn)在面臨的,是一個(gè)嶄新的學(xué)期。在新學(xué)期,我們都要做一個(gè)金新自我。
在學(xué)習(xí)上,我要再接再厲,勇攀新高。在生活上,我要自立自強(qiáng),勇于磨練。我要認(rèn)真遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始。作為一名7年級(jí)的學(xué)生,我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地攀登知識(shí)的高峰。雖然,在學(xué)習(xí)的路上我會(huì)遇到困難、失敗和挫折,但我絕不會(huì)放棄前進(jìn),我會(huì)去克服困難,迎接一個(gè)又一個(gè)勝利。
大家和我一起努力!相信鮮花和掌聲會(huì)在不遠(yuǎn)處等待我們!
2014年x月xx日星期x天氣:
數(shù)學(xué)與生活。
華羅庚說(shuō)過(guò):“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,日用之繁,無(wú)處不用數(shù)學(xué)。”這是對(duì)數(shù)學(xué)與生活的精彩描述。數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活,數(shù)學(xué)與生活是密不可分的。
還記得小學(xué)一年級(jí),當(dāng)老師手把手無(wú)微不至地教我們1+1=2以后,快樂(lè)而神秘的數(shù)學(xué)旅程就從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始了。然而,在六年的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上,榮升為初中生的我,對(duì)于數(shù)學(xué),有了更深刻的領(lǐng)悟--數(shù)學(xué)可以鍛煉我們的思維,為我們以后解決生活中的問(wèn)題做了基礎(chǔ),數(shù)學(xué)對(duì)我們的影響是無(wú)形的,我們雖看不見(jiàn)但可以感受到。每個(gè)人在生活中總會(huì)遇到各種各樣牽扯到計(jì)算的問(wèn)題。
……正逛著,我突然看見(jiàn)在商店那邊有幾個(gè)大字很引人注目,上面印刷著:5月1日到5月10日全場(chǎng)打八折。我指著牌子問(wèn)媽媽:“媽媽,什么叫打折呀?”“打折就是優(yōu)惠、便宜的意思,”媽媽說(shuō),“打8折就是用十分之八×原價(jià)?!薄芭?,我懂了,那打5折的就是原價(jià)的一半”,我的回答讓媽媽很滿意。后來(lái),我們又去買了一些生活用品,付完賬時(shí),阿姨給了我一張發(fā)票,我仔細(xì)看了看,咦?發(fā)票上總計(jì)不是明明寫(xiě)著155。32元嗎,怎么只收了155。30元?我想了想,肯定是用了四舍五入的方法,現(xiàn)在分幣用得少了,所以精確到角。那個(gè)時(shí)候起,我突然感覺(jué)對(duì)平時(shí)枯燥難學(xué)的數(shù)學(xué)有了興趣。
在這個(gè)生活例子中,除了購(gòu)物發(fā)票本身是一張統(tǒng)計(jì)表外,至少還涉及了打折、四舍五入等數(shù)學(xué)問(wèn)題,其中打折是六年級(jí)教材學(xué)習(xí)的內(nèi)容,正因?yàn)樗c生活聯(lián)系得如此緊密,所以對(duì)于那時(shí)從沒(méi)學(xué)過(guò)打折的小學(xué)生來(lái)說(shuō),也顯得易于理解了。最難能可貴的是,我從小就開(kāi)始用數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)解釋生活現(xiàn)象,增強(qiáng)了應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),了解了數(shù)學(xué)的價(jià)值,增進(jìn)了對(duì)數(shù)學(xué)的理解和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同時(shí)也希望讓大家也一同感受到“生活中處處有數(shù)學(xué)”。
數(shù)學(xué)的運(yùn)算無(wú)處不在,小到生活的買賣,大到科技事業(yè)的發(fā)展。比如:我國(guó)神州九號(hào)的成功升空,飛船進(jìn)入軌道所需飛行時(shí)間、速度、重量等都離不開(kāi)數(shù)學(xué)的周密計(jì)算。若有絲毫誤差,則有“差之毫厘,失之千里”之險(xiǎn)。
總之,因?yàn)橛辛藬?shù)學(xué),生活才更便捷、省時(shí)、高效,逐步過(guò)上小康生活。國(guó)防科技才更高端、先進(jìn)、強(qiáng)大,屹立于世界民族之巔。所以只有學(xué)好了數(shù)學(xué)知識(shí),把數(shù)學(xué)基礎(chǔ)打好,才能很好的運(yùn)用數(shù)學(xué),為國(guó)家以及世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
2014年x月xx日星期x天氣:
留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。
曾經(jīng)有一位老人說(shuō)過(guò),有夢(mèng)想才能放得下過(guò)去,有夢(mèng)想才能把握現(xiàn)在,有夢(mèng)想才能贏得美好的未來(lái)。夢(mèng)想是充滿美好的,快樂(lè)的,幸福的。夢(mèng)想支撐著信念,鼓勵(lì)我們奮勇向前。有一個(gè)人,他曾經(jīng)失敗過(guò),幾年了,他一直籠罩在那次失敗之中。從此,他便不敢再有夢(mèng)想,他總是認(rèn)為:真正成功、實(shí)現(xiàn)自己理想的人又有幾個(gè)呢?我只是個(gè)普通人,有夢(mèng)想有實(shí)現(xiàn)不了,算了吧!就這么著吧!是?。∷挪幌逻^(guò)去,因此他無(wú)法把握現(xiàn)在,沒(méi)有夢(mèng)想,必將贏不得好的未來(lái)。又有一個(gè)人,他也接受過(guò)巨大的失敗,但是他走出了失敗,重新分析失敗的原因,()找到應(yīng)對(duì)的方法,使自己以后不再犯這樣的錯(cuò)誤。并且他策劃好了自己的目標(biāo),貼在墻上,以此鞭策自己。是??!他能走出失敗、放下過(guò)去,并且定好了切實(shí)可行的目標(biāo),從現(xiàn)在做起,必將贏得美好的未來(lái)??梢?jiàn),一個(gè)人的理想對(duì)自己的作用和意義非同小可,不同對(duì)夢(mèng)想的看法往往給人的結(jié)果產(chǎn)生天壤之比。夢(mèng)想不一定是大夢(mèng)想。每個(gè)人的成功絕不會(huì)是一氣呵成的。如果你的英語(yǔ)不好,一直在108、109分附近徘徊,那么下次考試時(shí),你就可以把下次考試的目標(biāo)定高一些_110分,并努力鞭策自己。如果你實(shí)現(xiàn)了110分,再下次考試你就將目標(biāo)定為113分……長(zhǎng)此下去,還怕以后不會(huì)成功、實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎?夢(mèng)想不能盲目追求,你應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)走下去,實(shí)實(shí)在在去實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想不是幻想,它是有可能實(shí)現(xiàn)的!留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己,讓我們插上夢(mèng)想之翅,飛過(guò)蔚藍(lán)天空,緩慢飛到成功的大殿堂吧!
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇十二
微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)了房子。窗簾啪的一聲撞在紗窗上,陽(yáng)光從粉紅色的窗簾中穿透,變成天花板上漂浮的光影。一切,一切都在輕聲歌唱。
我把落地窗拉進(jìn)陽(yáng)臺(tái),赤腳站在濕冷的瓷磚上,瞇著眼迎接早晨的熱情。伸出手舉起洗衣機(jī)的皇冠,干凈的衣服掛在竹竿上,像跳舞一樣搖擺,吸收著金光的活力。我喜歡讓一排排的衣服漸漸遮住眼前的熱氣,退一步看著五顏六色在風(fēng)中搖擺;更多的時(shí)候,我喜歡在剛洗完澡的衣服縫隙里抬頭看看陽(yáng)臺(tái)外的天空,衣服在飛,吹著臉頰,眼睛卻不眨地盯著空中飄著的云,輕輕放慢呼吸,直到和云同步,這樣我就可以清楚地知道,云從另一邊悠閑地滑行到這一頭,劃過(guò)天空,劃過(guò)屋頂。然后坐著看升起的云。
我特別喜歡這樣的時(shí)光,即使成堆的數(shù)字、科學(xué)、歷史在辦公桌前呼喚我,我依然可以有一個(gè)悠閑的時(shí)刻,看著洗衣粉的香味飄在衣服里,隨風(fēng)起舞;我慶幸我沒(méi)有麻木到看不到云彩經(jīng)過(guò),但我依然可以跟隨云彩平靜的步伐。偶爾,風(fēng)會(huì)從陽(yáng)臺(tái)外面拍打我的額頭,帶來(lái)鄰居清脆的歌聲。悠揚(yáng)的旋律像頭頂飄過(guò)的白云,滑入我的心田。我也聽(tīng)著心里的旋律,關(guān)注著煩亂中的閑適。
如此微小的幸福,就在手中,讓心靈平靜。我會(huì)心滿意足地看完白云走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)收音機(jī),在音樂(lè)中開(kāi)展書(shū)本:數(shù)字嘈雜而瘋狂;化學(xué)式喋喋不休,伴隨著達(dá)爾文駕駛的小獵犬;漫長(zhǎng)而古老的歷史讓人聯(lián)想到荒謬。心煩意亂的時(shí)候,我會(huì)再次迎向天空,或者翻開(kāi)書(shū)頁(yè)走進(jìn)文字。
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇十三
由于我的一時(shí)大意,再加上自己聽(tīng)信讒言,結(jié)果初三補(bǔ)課的報(bào)到時(shí)候搞錯(cuò)了。興高采烈的提前一天到校報(bào)到,沒(méi)想到自己像傻瓜一樣被人耍了,心情真是糟糕透了。
直到來(lái)到學(xué)校,在使我大吃一驚,沒(méi)想到比我笨的人這么多,全年級(jí)幾乎有一半的人都來(lái)了。我拿著火星人的眼神呆望著他們,盡然尖子班的同學(xué)都來(lái)了許多。真不知道他們是怎么想的,或者說(shuō)我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班都來(lái)了7、8個(gè)人,可謂獨(dú)我們班就我一個(gè),難道說(shuō)我真的很笨嗎?想我也不是,也許唯一能解釋他們的這種行為應(yīng)該是:知道來(lái)卻起不來(lái)。
雖然有許多人在這“陪伴”著我,但我的心情依然不好,要知道我從家走到學(xué)校得半個(gè)小時(shí),更何況還在這等一上午,寒假的時(shí)候可不能輕易浪費(fèi)。唉!第一天開(kāi)學(xué)就弄錯(cuò)日子,這可不是什么好的兆頭,不是有句話說(shuō):好的開(kāi)始是成功的一半;反之,壞的開(kāi)始是失敗的一半。不敢在胡想了,還是趕緊回家檢查檢查作業(yè)做完了沒(méi)有比較實(shí)際點(diǎn)。
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇十四
可在我的心里還是盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué),因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了又能見(jiàn)到老師和更多的同學(xué),學(xué)習(xí)和生活也更加有規(guī)律。8月30日,我起了個(gè)大早,快速洗漱完畢,吃完飯和媽媽一起來(lái)到學(xué)校注冊(cè),兩個(gè)月不見(jiàn)的老師同學(xué)們互相打著招呼,暢談著各自的所見(jiàn)所聞,久別的神情和喜悅難于言表,大家依次辦理完開(kāi)學(xué)手續(xù),在再見(jiàn)聲中各自離開(kāi)學(xué)校,下午,我來(lái)到班級(jí),真是歲月如梭,這么快,一瞬間從一年級(jí)就到五年級(jí),想當(dāng)年,我還是一年級(jí)的小妹妹,現(xiàn)在,已經(jīng)是五年級(jí)的大姐姐了,那種成長(zhǎng)中的自豪感油然而生。
第二天早上,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,在操場(chǎng)上等待開(kāi)學(xué)式的開(kāi)始,同學(xué)們昂首挺胸注視著五星紅旗徐徐升起,迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗在陽(yáng)光的照耀下更加鮮艷奪目。
今天,我真的好開(kāi)心,因?yàn)槲矣挚匆?jiàn)了原來(lái)的同學(xué),又可聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,又能和同學(xué)們?cè)诿利惖男@里互相追逐嬉鬧,又可以學(xué)到許多新知識(shí),最讓我開(kāi)心的是,我遇上了兩位好老師!新學(xué)期開(kāi)學(xué)真叫高興!
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇十五
開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的最后一個(gè)角落。哎?!這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇十六
第一天開(kāi)學(xué),我找到了自己的新班級(jí)—702班。認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),交到了新朋友。發(fā)書(shū)了,書(shū)真多呀:語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地、生物,文化課就有7門了呢。中學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)重了。我要從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真努力,學(xué)好每一門功課,讓自己贏在起跑線上。
新老師也讓我充滿期待,班主任榮老師我們已熟悉,聽(tīng)他的課特別親切。語(yǔ)文丁老師也是一位風(fēng)趣的人,上起課來(lái)天馬行空,古今中外無(wú)所不包;英語(yǔ)吳老師認(rèn)真要求,一絲不茍。我在暑假中就已將本冊(cè)單詞全部掌握,現(xiàn)在主要是抓緊聽(tīng)力訓(xùn)練和音標(biāo)學(xué)習(xí),提高自己的語(yǔ)音能力;數(shù)學(xué)上的基本概念、法則等要加深理解,不滿足于簡(jiǎn)單記憶,基礎(chǔ)習(xí)題百分之百掌握,撥高性習(xí)題要會(huì)做、熟練做;語(yǔ)文上繼續(xù)加強(qiáng)閱讀、積累、寫(xiě)作方面的培養(yǎng)。語(yǔ)、數(shù)、英一定要齊頭并進(jìn),在本學(xué)期進(jìn)入班級(jí)前十名。歷史、思想品德也不能放松,緊跟老師節(jié)奏按部就班進(jìn)行學(xué)習(xí),課后及時(shí)鞏固。生物、地理也是我喜歡的課目,我也要去學(xué)好、學(xué)透。
新學(xué)校、新班級(jí)、新老師、新同學(xué),一切都讓我感到是新的。我也要以全新的面貌投入到新的學(xué)習(xí)中去。初中課程增多,我要更抓緊一點(diǎn)。制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃、周計(jì)劃等;經(jīng)常自我檢測(cè),邊預(yù)習(xí)、邊復(fù)習(xí),學(xué)新不忘舊。
學(xué)習(xí)上抓緊,生活上自覺(jué)。自己的事自己做。以前父母上班時(shí)我就幫他們洗碗做飯,開(kāi)學(xué)后我還學(xué)會(huì)了疊被呢,爸媽都說(shuō)我長(zhǎng)大懂事了。
這學(xué)期老師選我做體育委員、大組長(zhǎng)兼英語(yǔ)課代表,我很高興能為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn),我將協(xié)助老師和其他班委共同建設(shè)好我們的新家—702班。作為這個(gè)大家庭中的一員我會(huì)和大家一道努力,建設(shè)一個(gè)和諧、奮進(jìn)、一流的班級(jí)集體。
新學(xué)期、新起點(diǎn),第一周我已融入了學(xué)校、融入了班集體、融入了初中階段的學(xué)習(xí)。面對(duì)初中三年的生活我信心百倍?,F(xiàn)在我將以踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)去努力了。我相信我是最捧的!我會(huì)成為最捧的!
初三開(kāi)學(xué)周記400字篇十七
總是說(shuō),進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏,就是在為自己的`未來(lái)奮斗。初一是打基礎(chǔ),初二是重點(diǎn),初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而今天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別,更加成熟,向前沖刺。
“彤,我們一起加油吧!”琳的這句話開(kāi)始向在收音機(jī)中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認(rèn)為應(yīng)該將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的,在同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該多一份包容,在父母與孩子之間應(yīng)該多一份理解,在遇到困難或難題時(shí)應(yīng)該多一份堅(jiān)持,相信自己能行,在學(xué)完知識(shí)后應(yīng)該多一份執(zhí)著,不斷地往深處探索。
這,就是初三該做的吧!
我拿出書(shū)本開(kāi)始預(yù)習(xí)。船兒又像在大洋上發(fā)現(xiàn)了新路線,全速前進(jìn),我希望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我,塑造一個(gè)與眾不同的我。我愿意像三角形的定義一樣,與同學(xué)進(jìn)行互補(bǔ),我愿意像種子生長(zhǎng)一樣,去汲取更深部的營(yíng)養(yǎng),與李老師一起。我愿意,我愿意。
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