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閱讀是一種很好的學習方式,通過閱讀我們可以開拓自己的視野。總結應該包含具體的數(shù)據(jù)和案例,以便更好地說明問題。這里給大家分享一些優(yōu)秀總結范文,供借鑒參考。
教師演講比賽簡報篇一
“桐花萬里丹山路,雛鳳清于老鳳聲“。
1月6日下午,由郵輪乘務教研室同青島鵬騰國際經(jīng)濟技術合作有限公司共同舉辦的第一屆“鵬騰杯”英語演講比賽在海乘實訓中心舉行。
學院黨總支書記何書召、鵬騰公司的領導出席。
本次比賽以“以賽促學,以賽促教,豐富學生課余生活”為宗旨,共有46名學生踴躍參賽,圍繞郵輪、夢想、未來等內(nèi)容,通過選手演講、評委提問的形式進行,現(xiàn)場選手雖然初次登臺,但毫不怯場,展現(xiàn)了海校學子勇于向上的精神,與評委老師一問一答,有禮有節(jié),表現(xiàn)力十足.
賽后選手們得到了現(xiàn)場評委的一致好評,最終13海乘班陳嘉慧同學獲得比賽一等獎,于振艦、李擎宇兩名同學獲得二等獎,楊慧、許夢、程琳獲得三等獎,開展這次英語演講比賽進一步提高了學生學習英語的興趣,為將來郵輪工作中語言交流打下良好的基礎。
海乘全體老師和全體學員全程參與,比賽持續(xù)到晚上七點鐘,賽后學院牟峰副院長對此次比賽做了總結并予以了肯定,要求學校、企業(yè)、專業(yè)各方繼續(xù)努力,多搞學生喜聞樂見的比賽,提升學員的職業(yè)綜合能力,緊密圍繞“國際視野、國際標準、本土優(yōu)勢”戰(zhàn)略,精準對接青島郵輪母港對海乘人員的需求,實現(xiàn)專業(yè)與鵬騰公司融合式發(fā)展,快速迭代開發(fā),做出口碑,創(chuàng)出品牌,為學員“國際海員”夢的實現(xiàn)保駕護航。
教師演講比賽簡報篇二
朋友們:
十多年前,我曾經(jīng)好奇地問一位德高望重的恩師:幾十年的教書生活,您最大的追求是什么?他告訴我:做到人民滿意!一句簡短的話,卻成了我從教十年的座右銘。
我生在山區(qū),長在山區(qū),是大山用它那寬廣的胸懷養(yǎng)育了我。大山的慈祥與善良,讓我魂牽夢繞;大山的落后與貧窮,讓我黯然神傷。懷著綠葉對根的情意,師范畢業(yè)后,我回到了生我養(yǎng)我的這片熱土。
當領導用熱烈掌聲歡迎我,當鄉(xiāng)親們用粗糙的手掌撫摸我,當孩子們用渴慕的眼睛望著我的時候,我從心底里騰起一股熱浪:我要用愛心讓每個學生都走出這莽莽的大山,用知識改變山村的貧窮與蒼涼。
不知不覺中,在我的辦公桌上多了一些護嗓的藥片,火盆旁多了一些怕冷的小手,飯菜里多了一些孩子們帶來的感雞蛋,班上的紀律好了,課堂氣氛活躍了。
轉眼,學生們就要走了。當我走進畢業(yè)晚會現(xiàn)場時,教室里已是哭聲一片,講臺上,學生們精心編織的58顆幸運星,緊緊圍繞著那支默默垂淚的紅燭,微微搖曳的燭光把我的身影投映在墻上……就在那一剎那,我才真正明白了什么是心的交融,什么是情的感悟,什么是愛的永恒!
畫龍點睛當我漸漸被學生所融化的時候,我的信念卻受到了前所未有的考驗。
但我深深地知道,在那巍巍的群山腳下,還有幾十顆期待的心靈。于是,給妻子快速地辦理完住院手續(xù)后,我強忍著悲痛,匆匆地趕回了學校。在此后60個多個日日夜夜里,妻子經(jīng)歷了五次手術,我來回奔波于學校和醫(yī)院之間,沒有因此拉下學生一堂課,中考成績?nèi)苑€(wěn)居第一。
是啊!對于妻子和家庭,我虧欠得太多太多,但我欣慰的是用行動履行了一名教師的光榮職責,實踐了自己在黨旗下的莊嚴承諾。
時代在變革,教育的內(nèi)涵在豐富,要給學生一滴水,自己就得常流水,流水不腐,才得以誨人不倦。在工作上,我不斷地探索和諧的教育方法,把學習的快樂還給學生。在教學之余,我把全部的精力投入到自學考試和現(xiàn)代教育技術的運用之中,并義務當上了農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育的電腦技術員。
親愛的朋友們,在座的同行閃,讓我們攜起手來,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希冀放飛理想,用赤誠的愛托起明天的太陽!
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教師演講比賽簡報篇三
合:大家好!
男:最是書香能致遠,。
書香蕩滌著我們的思想;。
女:讀書之樂樂無窮,。
好書養(yǎng)育著我們的靈魂。
男:書籍,猶如春日的百花,
散發(fā)著濃郁的芳香;。
女:書籍,宛若夏日的繁星,。
閃爍著奪目的光彩。
男:今天,我們相約在這里,。
聽書海漫游;。
女:今天,我們相聚在這里,。
賞文墨飄香。
男:我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽。
合:現(xiàn)在開始。
女:本場比賽共有8位選手。選手上臺先進行演講,再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間,與觀眾互動控制在1分鐘之內(nèi)。首先,讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!
男:1號選手準備好了嗎?好,你說,我們聽!
男:現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)。請1號選手向觀眾提問。
男:請評委為1號選手打分?,F(xiàn)在,讓我們掌聲有請2號選手上臺!
男:準備好了嗎?請開始你的演講!
女:現(xiàn)在,第一場比賽已經(jīng)結束。在這場比賽中,哪位選手給你留下了深刻的印象,哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來,請大眾評委對自己喜歡的選手進行點評。
男:三場比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結束,各位選手的最后得分還在計算中,請大家耐心等候。
結束語:
女:非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,。
從他們不同的演講風格中,。
我們感受到了書給我們帶來的快樂,。
感受到了我們精豆班的同學們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),。
請為他們的精彩演講再次鼓掌!
男:書,是人類文明的果實;。
書,是貯存知識的寶庫。
它讓我的童年變得五彩繽紛,
讓我的生活變得更加精彩。
女:讀書,是一種浸潤,。
洗去一身疲憊,。
留下滿腔書香;。
男:讀書,是一種享受,。
享受陽光的明媚,。
享受深邃的磨礪。
教師演講比賽簡報篇四
教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。那你知道哪些四有教師演講比賽簡報?下面本站小編為你整理了幾篇四有教師演講比賽簡報,希望對你有幫助。
國家發(fā)展希望在教育,辦好教育希望在教師。為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,xx學院校團委開展“綠葉對根的情意——老師,托起太陽的人”主題活動。
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。
活動一:泡一杯綠茶,道一聲;老師,辛苦了!清晨,一杯熱茶,給秋日絲絲涼意送去溫暖,沁人心脾,讓我們來傾訴衷腸。
活動二:送一顆綠糖。開學一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,給老師送去一份初秋的愜意。
活動三:送上一句句祝愿,許愿樹上表達學生的心聲。祝福的話送給最最敬愛的老師。
活動四:送上一盆綠色的植物,讓老師繁忙的工作有綠色的清新,送上健康,送上溫馨的祝愿。
活動五:教學樓大廳、班級教室簡單的祝福,送上節(jié)日的問候。
晨曦細雨育桃李,金秋碩果慰園丁!懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼道德準則,更是一種責任。讓我們再次誠摯的道聲:老師,您辛苦了!我們愛您!
為了豐富老師的教育知識全面老師的溝通能力,8月29日,藍天幼教機構在武當山三豐園舉行了演講比賽。
活動中,各園競選出優(yōu)秀的老師們齊聚一堂,老師們通過自己的讀書故事,抒發(fā)自己對教育的見解,講述正確專業(yè)的教育觀念。
在演講過程中,大家個個精神飽滿,有的激情昂揚,有的詼諧有趣,有的情感真摯……她們通過假期的閱讀用內(nèi)心的真誠講述分享教育中怎樣服務幼兒、服務家長,詮釋了只有用心才能得到孩子、家長的認可,她們用青春的力量展示了藍天教師的理想。
充滿激情的演講給在場的老師們帶來了一場豐厚的精神盛宴,讓她們在聆聽的同時,更收獲了工作的啟迪。
演講結束后,陳督導為教師做了嚴謹?shù)狞c評,圍繞講師的十八個字,進行了肯定與不足之處的整改。
這次演講大賽的成功舉辦,為教師搭建了一個展現(xiàn)風采的舞臺,同時也加強了幼兒教師之間的溝通交流,凝聚了團隊力量,啟迪了人生智慧推進《指南》的貫徹實施發(fā)揮了積極的作用。
按照市教育局關于做好慶祝201x年教師節(jié)相關工作的要求,為慶祝第30個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風尚,展示我校教師的良好精神風貌,確保廣大教師過一個喜慶、祥和而有意義的節(jié)日,我校于20xx年9月上旬、中旬陸續(xù)開展慶祝第30個教師節(jié)系列活動,投入少,接地氣,簡單靈活的形式更能體現(xiàn)廣大教師甘于清貧,樂于奉獻的高尚品質。
熱心傳幫帶,交流促進步——優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會為慶祝第30個教師節(jié),展示我校教師風采,營造教師互相學習的良好氛圍,提高班主任的工作能力和素養(yǎng),我校于9月4日下午在校會議室舉辦了“慶祝第三十個教師節(jié)系列活動——班主任工作經(jīng)驗交流會”。
交流會上王xx老師、李x老師、xx老師、xx老師就班主任工作談了自己的經(jīng)驗和心得,她們將自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留地與老師們分享,一些創(chuàng)新有效的做法、想法讓老師們獲益匪淺,交流的老師們沒有長篇的理論說教,而是以一個個鮮活的實例來展示自己的教育教學思想,值得所有班主任借鑒和深思。
x校長充分肯定了班主任精彩的發(fā)言,并結合學校班主任工作中存在的問題,談了做好班主任工作的教育理念,提出了做好班主任工作的六點建議。政教處劉主任小結了這次交流會,指出了我校班主任工作存在的不足,簡述了今后政教處工作的思路。全體班主任及中層以上領導參加了這次交流會,政教處劉主任主持了會議。交流會富有實效,得到了老師們的一致好評。
不忘老教師,座談訴真情——退休教工座談會9月9日上午10:30,xx中學在藝術樓四樓會議室召開慶祝第30個教師節(jié)退休教工座談會,表達對全體退休教工的慰問和關懷之情,座談會由副校長劉主持。校長向大家致以節(jié)日的問候,衷心感謝各位的辛勤勞動和奉獻,特別感謝了在教師緊缺、人員不夠的情況下,被臨時返聘回來幫助學校渡過難關的退休教師,并真切地希望退休教師能為學校發(fā)展建設出謀劃策。
老教師們暢所欲言,紛紛表示:雖然自己已經(jīng)離開了工作崗位,但心時刻與學校緊緊相連,關注著學校的發(fā)展和變化。話語間,老人們對學校近年來取得的成績和變化給予了高度贊揚,對領導的關愛表示由衷的感謝。
獻詞感師恩,表彰樹榜樣——中慶祝第30個教師節(jié)市級優(yōu)秀教育人才、市級優(yōu)秀班主任證書發(fā)放儀式20xx年9月10日(周三)上午大課間,全校師生舉行了慶祝第三十個教師節(jié)升旗儀式暨市級優(yōu)秀教育人才、市級優(yōu)秀班主任證書頒發(fā)儀式。初二7班xx同學代表全校學生做了主題為“感謝師恩、贊美老師”的國旗下演講,抒發(fā)了對老師的無限感恩和崇高敬意。
為了進一步調動廣大教職工愛崗敬業(yè)的精神,使大家學有榜樣,干有方向,x校長向獲得市級優(yōu)秀教育人才和市級優(yōu)秀班主任的教師頒發(fā)了榮譽證書并向他們表示祝賀,向全體教職工致以節(jié)日的祝福,勉勵大家樹立先進的教育觀,自覺加強修養(yǎng)和業(yè)務學習,不斷提高教育教學水平以高尚的師德,精湛的業(yè)務,扎實的工作,豐碩的成果回報社會!
感恩教師節(jié),最炫校園風——慶祝教師節(jié)學生賀卡、攝影作品展9月10日,第30個教師節(jié)如約而至。校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。我校藝術高中學生通過感恩教師節(jié)活動表達了對老師們的美好祝愿。高中各班團支部及全體學生本著“熱烈、儉樸、務實”的原則,自發(fā)通過原創(chuàng)參與、真情實感、形式鮮活的板報和手繪賀卡,利用課前10分鐘來表達對教師的真摯祝福及衷心問候,并將合影照及活動感言曬至個人微博上。
本次感恩教師節(jié)活動將“線下開展”與“線上展示”相結合,既讓學生用心感悟教師的教誨之恩,又讓教師切實感受到學生的真情實意,營造尊師重教的良好風氣。為慶祝第30個教師節(jié),初二、初三各班同學創(chuàng)作了以“慶祝教師節(jié)”為主題的。
黑板報。
政教處舉辦了“平凡中的感動—學生愛戴的好老師”征文、攝影獲獎作品暨學生給老師的祝福賀卡作品展這些作品表達了學生對老師的愛戴營造了濃郁的節(jié)日氛圍展示了同學們的才藝。
教師演講比賽簡報篇五
尊敬的:
有位詩人曾經(jīng)說過:夢你所夢,思你所思,做你所做,因為寶貴的生命你只有一次。
十六年前,我卻是帶著些許無奈和失落的激情,走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,尋不著教師的足跡命的價值,放飛人生的理想??v然兩袖清風,縱然清貧如水,縱然浮華散盡??但我知足,我是教師,我是一名光榮的人民教師!
雖然有時我也感到很煩、很累,但心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),就會無怨無悔。我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,當清晨走進美麗的校園,面對一張張?zhí)煺娴男δ?,一聲聲清脆的問?當跟孩子們在一起,看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜,批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天,欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片,我又是那么激動,那么滿足。
一位教授曾說過:“一些人希望轟轟烈烈,希望有聲有色,希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡、安安靜靜。”我想,我是選擇了后者。但是,選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真,一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中,我以自己的滿腔熱情,注釋著教師的職責,呵護著學生的成長,書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求:為了孩子的一切,奉獻一生我無怨無悔!
我驕傲,我是一名小學教師!
謝謝大家!
教師演講比賽簡報篇六
國家發(fā)展希望在教育,辦好教育希望在教師。為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,xx學院校團委開展“綠葉對根的情意——老師,托起太陽的人”主題活動。
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。
活動一:泡一杯綠茶,道一聲;老師,辛苦了!清晨,一杯熱茶,給秋日絲絲涼意送去溫暖,沁人心脾,讓我們來傾訴衷腸。
活動二:送一顆綠糖。開學一周來,繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,給老師送去一份初秋的愜意。
活動三:送上一句句祝愿,許愿樹上表達學生的心聲。祝福的話送給最最敬愛的老師。
活動四:送上一盆綠色的植物,讓老師繁忙的工作有綠色的清新,送上健康,送上溫馨的祝愿。
活動五:教學樓大廳、班級教室簡單的祝福,送上節(jié)日的問候。
晨曦細雨育桃李,金秋碩果慰園丁!懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼道德準則,更是一種責任。讓我們再次誠摯的道聲:老師,您辛苦了!我們愛您!
教師演講比賽簡報篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
上午好!
文明對一個國家、一個民族、一個人是多么的重要。我們還可以看到,文明其實是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們更可以看到,文明是一種品德、一種修養(yǎng)、一中境界。文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。愛是人類社會的永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風箏,像迷了航的水手。我們每位同學都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學校,愛老師、愛同學,愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個文明的人,一個高尚的人。
文明養(yǎng)成于良好的習慣。我們老家有句古話,叫做“從小偷針,長大偷金”。一個人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習慣成自然說的就是這個道理。古時候有這樣一個故事:一個年輕的小伙計,跟著一個剃頭老師傅學剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習基本功。小伙子非??炭?,進步很快,但他養(yǎng)成了一個習慣,就是每次練習過程中,當別人叫他有事時,他都是隨手把刀插在練習用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習慣。有一天,師傅看他技術練習的差不多,就讓他給客人剃頭。突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時,隨手習慣性地把刀插向西瓜------客人的腦袋。同學們,由此可見壞習慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習慣,比如垃圾入箱,隨手關水龍頭,做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動起立,公交車上主動給老人讓座,不在公共設施上亂寫亂畫等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。
同學們,著名學者梁啟超曾經(jīng)說過:“少年強則國強,少年富則國富?!泵珴蓶|主席也講過:你們是早晨八九點鐘的太陽,世界是你們的。是啊!祖國的未來等著我們?nèi)ソ影?,社會主義的大廈等著我們?nèi)ソㄔO。讓我們牢記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的古訓,銘記倡導的“八榮八恥”要求,堅持從自我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,關注自己的一言一行,關注身邊的每一位同學,關注腳下的每一片綠地……說文明話,做文明事,當文明人,真正做一個文明守紀的學生,做一名堂堂正正的中國人!
謝謝大家!
教師演講比賽簡報篇八
尊敬的各位領導,各位評委老師:
大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機會。我競聘的崗位是數(shù)學教師。下面,我將從幾個方面向領導和評委作簡要的陳述:
一、對競聘崗位的認識。
新課標主張“人人學有價值的數(shù)學,人人都能獲得必要的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展?!边@是數(shù)學課程標準的基本理念,這就要求數(shù)學教師自身必須具備深厚的基礎知識,有著多層次、多元化的知識結構;還要有開闊的視野,創(chuàng)新的教學模式以及靈活的教學方法。
二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點:
1、我有堅定的信念。
工作6年,我一直熱愛教育事業(yè),擁護黨的領導,認真貫徹黨的教育方針、政策,積極參加政治學習,嚴格遵守教師職業(yè)道德法,熱愛本職工作,不遲到,不早退,團結同志,熱愛學生,工作認真勤懇,積極上進,虛心好學,樹立服務意識。積極參加業(yè)務進修和教研活動,不斷提高教育教學水平。
2、具有較為扎實的專業(yè)知識。
我認真學習新課標的理論,理念,領會課改的精神。積極的訂閱和閱讀相關的教學雜志,從中學習各地教師的先進的教學理念,學習科學合理的教學設計。積極參與有關的教學培訓,外出學習,從而達到與其他老師對教育教學的經(jīng)驗交流。除了學習有關于于數(shù)學的專業(yè)知識,我還學習了兒童心理學,通過了解兒童心理,更好的結合理論開展教學工作。
3、具有實踐經(jīng)驗和虛心好學的工作作風。
我認真學習新課程標準,領會新課改精神,注重課堂改革,大膽探索,在大量的學習了數(shù)學教育教學的理念的指導下,每次新授課數(shù)學課,我認認真真準備,課后及時總結和反思,把每一次的數(shù)學課看成是一次學習和實踐的機會,每一次上課,我重視創(chuàng)設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數(shù)學活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。努力創(chuàng)新教學,立足新教材,充分優(yōu)化和改革數(shù)學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽,畫圖畫、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學情景和反映算式概念的含義,使學生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學情感體驗和數(shù)學思想方法,經(jīng)過一次次的鍛煉,我的教學水平逐漸提高。認真做好后進生的輔導,研究評價方法,有效的激發(fā)后進生的學習興趣。兩年來,在擔任數(shù)學組長工作時,我本著為老師們服務的意識,虛心向老教師請教,和老師們交流教學心得,盡我所能解決老師們遇到的問題。開展各種形式的教研活動。工作之余還積極參加課題研究。
經(jīng)過三年的學習和實踐,我對課堂的教學組織能力,對教材整體的駕馭能力,對學生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,我認為完全能勝任小學數(shù)學教育工作。
三、工作思路:
假如我能夠通過競聘上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平:
1、繼續(xù)做一個學習型、鉆研型的教師。繼續(xù)學習課改的新理論,更大程度的轉變教育教學觀念,認真完成各項教學常規(guī)工作,科學合理的抓好日常教學,做到教書前多育人,把思想教育和學科學習緊密的結合起來。在工作中積極努力學習,不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,使自己的教學再上一個新臺階。
2、結合數(shù)學學科特點和所教學生情況,配合學校的教研工作,設計開展豐富的數(shù)學實踐活動,努力調動學生的學習積極性,進一步拓展學生的視野,提高學生的數(shù)學素養(yǎng),讓每個學生都能學到“有用的數(shù)學”,讓每個學生都在數(shù)學學習上得到不同的發(fā)展。
3、加強個人修養(yǎng),練好基本功。
我將進一步樹立自己的強烈的事業(yè)心和責任感,加強自己的工作能力和教育藝術,凡事以學校利益為重,以學生利益為重,維護學校良好的形象,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
整個一年,我也做了有關于數(shù)學教師的教育教學工作,我就從德、勤、能、績對這一年工作做個陳述:
一、德。
全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。樹立良好的師德師風,從自我做起,全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。
二、能。
根據(jù)課標以及學生的階段特點,結合參閱的各種資料,平時認真研究教材。備課時創(chuàng)造性的應用教材,制定明確的教學目標,把握重難點,做到突出重點,突破難點。注重課堂教學效果,針對低年級學生的特點,寓教于樂,讓學生既動腦又動手,讓學生愉快輕松的學會所學知識。抓住每次學習交流的機會,堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,積極參加外出聽課交流,提高自己的教學水平,使我明確了今后講課的方向以及數(shù)學課該怎么教。在作業(yè)批改上,認真及時,做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。
三、績。
這一年來,我擔任的是一年級班主任工作,一年級的是學生開始學校生活的開始,是今后小學階段學習的基礎,幫一年級學生養(yǎng)成各種好的習慣尤為只要。注重行為規(guī)范教育,從實抓起,用正確的輿論導向,用榜樣的力量,促使學生從被動到主動,從他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質和行為習慣。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。根據(jù)學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強行為習慣訓練及良好心理品質的培養(yǎng)。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入在集體中。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。
通過晨會、班會、黑板報等渠道,使學生自覺地成為集體的主人,學習的主人。加強“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學生心中。尤其注重與家長的聯(lián)系,運用電話、面談等多種途徑和方法,把學生在校的表現(xiàn)及變化,如期向家長匯報,讓家長及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學生的管理,對學生的健康成長起到了良好的督促作用。
四、勤。
一年中,我仍然堅持做到愛崗敬業(yè),不遲到,不早退,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校各項活動,配合學校的各項工作。不缺勤,服從安排,人際關系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學年度全勤。
各位領導、評委老師,我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為學校獻上自己的微薄之力。希望能得到你們的垂青。謝謝大家!
教師演講比賽簡報篇九
尊敬的各位領導、各位老師:
大家下午好!
值此教師節(jié)之際,讓我向各位領導和老師致以最親切的問候和崇高的敬意!
回憶兩年前的一天,我懷著無比喜悅的心情,邁著輕快的步伐,跨進了闊別十余年的母校--東升小學,再一次撲到了母校溫暖的懷抱里。
記得剛來母校時,我所教的學科和學生都跟以前有很大的差異,從教英語到教數(shù)學,從教初三到教小學一年級這之間的跨度都太大了,教學方法也各不相同。剛開始我很不適應,正當我困惑的時候是領導和老師們給了我很多幫助和鼓勵,我的每一點進步都與領導無微不至的關懷和老師們的熱情幫助是分不開的。是東升小學這方熱土,培育了我的青春活力;是教育園地里盎然的春意,點燃了我奮斗的熱情。此時此刻,我懷著感恩的心情向大家表示深深的謝意:謝謝大家!
從我回到母校工作的第一天起,我就想:我曾是東升小學這所百年名校的一名學子,現(xiàn)在又有幸回母校工作,我應該為母校的興旺添磚加瓦。于是暗暗下定了決心:要讓青春的火花在校園里綻放,讓青春的音符在校園里彈奏出最美妙動聽的旋律,以此來報答母校的培養(yǎng)、領導的關心和老師們的幫助。
最后,祝各位老師教師節(jié)快樂!身體健康、萬事如意!謝謝大家!
20xx年9月10日。
教師演講比賽簡報篇十
尊敬的評委老師,各位領導,親愛的青年朋友們:
大家好!我是號參賽選手,今天我演講的題目是“我驕傲我是一名人民教師”
有一首詩這樣寫道:
我是一名人民老師。
我把手中的紅燭高高舉起。
只要我的雛鷹能鵬程萬里。
我情愿燃燒我的每一寸軀體。
讓我的青春乃至整個生命。
在跳動的燭火中升華。
在血液的鮮紅中奔騰。
我驕傲,我是一名人民教師!
記得老師曾對我說過:“在登上講臺前,請先學會愛。”是啊!缺乏師愛的教學是單調的,缺乏情感的教育是蒼白無力的,師愛是每一位學生希望得到的精神甘露,是打開學生心靈的一把鑰匙,我們的愛是細膩的,一遍遍的諄諄教導,一次次的細心照料,一聲聲殷切的關懷。
我們的愛是無聲的,學生的身影在我們的心中,在我們的腦中,在我們的夢中。
我們的愛是無求的,全力的付出,無私的奉獻,只為孩子們健康的成長。
當然,教師職業(yè)承載的不僅僅是愛,也是一種責任。
我們猶如人類靈魂的工程師擔負起塑造學生靈魂的責任。我們猶如燃燒的蠟燭擔負起照亮學生前途的責任。
俗話說的好:“教學是一個良心活兒!”“三錢粉筆,萬鈞重擔。”這字里行間都一針見血地道出了教師責任感的重要性。愛與責任的交融,是師德之魂。一名有責任感的教師,會用自己的言行影響學生,潛移默化的感染學生,在傳授知識的過程中,教會學生如何做人;一名有責任感的教師,會不斷更新教育觀念,教學中指導學生學習,傳授學習方法,使學生終生受益;一名有責任感的教師,會時時處處默默耕耘,無私奉獻,像蠟燭一樣,無怨無悔。
在我的心中,愛與奉獻就是大愛譚千秋!譚千秋,一個讓億萬中國人落淚的名字。地震來臨之時,他張開雙臂死死的護住4名學生,自己卻被樓板砸得血肉模糊。譚千秋,這位平凡而偉大的老師,在地動山搖的那一刻,他心系的是祖國的花朵,社會的希望,國家的未來;在生命攸關的那一刻,他用血肉脊梁承受住了千鈞重壓,把生的希望留給了學生。他用自己寶貴的生命為我們詮釋了什么是愛,什么是奉獻。
也許在教師崗位上,我注定平凡一生,那么就讓我做一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土里,它沒有水晶純凈,沒有寶石艷麗,但是它閃耀著最獨特的光輝,因為愛與責任,無私奉獻賦予了它人世間最永恒的魅力!朋友們,讓我們擎起“愛心”的火炬,吹響“責任”的號角,高舉“奉獻”的旗幟,在平凡的崗位上,甘愿做千千萬萬個芬芳桃李后的枯萎的落葉;甘愿做千千萬萬個國家棟梁后的到死絲方盡的春蠶;讓我們能大聲地說:我驕傲,我是一名人民教師。
我的演講完畢!謝謝!
教師演講比賽簡報篇十一
按照市教育局關于做好慶祝201x年教師節(jié)相關工作的要求,為慶祝第30個教師節(jié),弘揚尊師重教的社會風尚,展示我校教師的良好精神風貌,確保廣大教師過一個喜慶、祥和而有意義的節(jié)日,我校于20xx年9月上旬、中旬陸續(xù)開展慶祝第30個教師節(jié)系列活動,投入少,接地氣,簡單靈活的形式更能體現(xiàn)廣大教師甘于清貧,樂于奉獻的高尚品質。
熱心傳幫帶,交流促進步——優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會為慶祝第30個教師節(jié),展示我校教師風采,營造教師互相學習的良好氛圍,提高班主任的工作能力和素養(yǎng),我校于9月4日下午在校會議室舉辦了“慶祝第三十個教師節(jié)系列活動——班主任工作經(jīng)驗交流會”。
交流會上王xx老師、李x老師、xx老師、xx老師就班主任工作談了自己的經(jīng)驗和心得,她們將自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留地與老師們分享,一些創(chuàng)新有效的做法、想法讓老師們獲益匪淺,交流的老師們沒有長篇的理論說教,而是以一個個鮮活的實例來展示自己的教育教學思想,值得所有班主任借鑒和深思。
x校長充分肯定了班主任精彩的發(fā)言,并結合學校班主任工作中存在的問題,談了做好班主任工作的教育理念,提出了做好班主任工作的六點建議。政教處劉主任小結了這次交流會,指出了我校班主任工作存在的不足,簡述了今后政教處工作的思路。全體班主任及中層以上領導參加了這次交流會,政教處劉主任主持了會議。交流會富有實效,得到了老師們的一致好評。
不忘老教師,座談訴真情——退休教工座談會9月9日上午10:30,xx中學在藝術樓四樓會議室召開慶祝第30個教師節(jié)退休教工座談會,表達對全體退休教工的慰問和關懷之情,座談會由副校長劉主持。校長向大家致以節(jié)日的問候,衷心感謝各位的辛勤勞動和奉獻,特別感謝了在教師緊缺、人員不夠的情況下,被臨時返聘回來幫助學校渡過難關的退休教師,并真切地希望退休教師能為學校發(fā)展建設出謀劃策。
老教師們暢所欲言,紛紛表示:雖然自己已經(jīng)離開了工作崗位,但心時刻與學校緊緊相連,關注著學校的發(fā)展和變化。話語間,老人們對學校近年來取得的成績和變化給予了高度贊揚,對領導的關愛表示由衷的感謝。
獻詞感師恩,表彰樹榜樣——中慶祝第30個教師節(jié)市級優(yōu)秀教育人才、市級優(yōu)秀班主任證書發(fā)放儀式20xx年9月10日(周三)上午大課間,全校師生舉行了慶祝第三十個教師節(jié)升旗儀式暨市級優(yōu)秀教育人才、市級優(yōu)秀班主任證書頒發(fā)儀式。初二7班xx同學代表全校學生做了主題為“感謝師恩、贊美老師”的國旗下演講,抒發(fā)了對老師的無限感恩和崇高敬意。
為了進一步調動廣大教職工愛崗敬業(yè)的精神,使大家學有榜樣,干有方向,x校長向獲得市級優(yōu)秀教育人才和市級優(yōu)秀班主任的教師頒發(fā)了榮譽證書并向他們表示祝賀,向全體教職工致以節(jié)日的祝福,勉勵大家樹立先進的教育觀,自覺加強修養(yǎng)和業(yè)務學習,不斷提高教育教學水平以高尚的師德,精湛的業(yè)務,扎實的工作,豐碩的成果回報社會!
感恩教師節(jié),最炫校園風——慶祝教師節(jié)學生賀卡、攝影作品展9月10日,第30個教師節(jié)如約而至。校園里洋溢著節(jié)日的氣氛。我校藝術高中學生通過感恩教師節(jié)活動表達了對老師們的美好祝愿。高中各班團支部及全體學生本著“熱烈、儉樸、務實”的原則,自發(fā)通過原創(chuàng)參與、真情實感、形式鮮活的板報和手繪賀卡,利用課前10分鐘來表達對教師的真摯祝福及衷心問候,并將合影照及活動感言曬至個人微博上。
本次感恩教師節(jié)活動將“線下開展”與“線上展示”相結合,既讓學生用心感悟教師的教誨之恩,又讓教師切實感受到學生的真情實意,營造尊師重教的良好風氣。為慶祝第30個教師節(jié),初二、初三各班同學創(chuàng)作了以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報,政教處舉辦了“平凡中的感動—學生愛戴的好老師”征文、攝影獲獎作品暨學生給老師的祝福賀卡作品展,這些作品表達了學生對老師的愛戴,營造了濃郁的節(jié)日氛圍,展示了同學們的才藝。
教師演講比賽簡報篇十二
簡報,是為了匯報情況,促進工作。那你知道哪些教師演講比賽簡報?下面本站小編為你整理了幾篇教師演講比賽簡報,希望對你有幫助。
近期,為提高我中心教師自身素質、思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神,培養(yǎng)良好的師德風尚和氛圍,全面提升教育教學質量,適應新形勢下小學教育的發(fā)展和要求,我中心在石厝小學隆重舉行了一場以“教之道、德為先”為主題的“師德師風”教師演講比賽。
本次演講比賽由各小學和石美幼兒園各遴選一名教師參賽,要求參賽教師脫稿演講,
演講稿。
必須主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實,條理清晰,邏輯嚴密,結構精巧,有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。
在演講比賽中,我校19名參賽教師圍繞“千錘百煉鑄師魂,創(chuàng)新。
勵志。
樹形象”和自身教學經(jīng)歷等內(nèi)容,充分展現(xiàn)了我中心教師良好的精神風貌,演繹了“師德師風”的深刻內(nèi)涵,不但演講主題明確、內(nèi)容豐富多彩,而且聲情并茂、激情四射、精彩紛呈,獲得了一陣又一陣熱烈的掌聲。
經(jīng)過激烈的角逐,本次比賽的評委組從演講內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)儀表、演講效果等方面對參賽教師的演講進行了打分評選,產(chǎn)生了一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
其中金山小學王秋蘭老師獲得一等獎,角美第二中心小學周妙妙和黃少紅老師獲得二等獎,角美第二中心小學陳婉婷、玉江小學張露、鴻漸小學黃翠云、流傳小學高藝娜、橋頭小學蔡燕萍老師獲得三等獎。
5月22日,學院紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年演講比賽在行政樓208會議室舉行。院黨委書記張莉,黨委委員張富莊、張俊忠,團委副書記胡秀云,部分系黨總支負責同志秦笠、劉穎方和近200名師生觀看了比賽。郗利選、王晶、郭利云、王娜、田媛、程嬌炎、梁曉梅、梁書榮等8位老師應邀擔任評委。
演講比賽以“銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創(chuàng)未來”為主題,選手們的演講或激昂有力、或低沉婉轉,他們以真摯的情感追憶了中華民族奮起抗爭日本帝國主義侵略者的崢嶸歲月,深切緬懷了抗日英雄的壯烈事跡,充分表達了對祖國經(jīng)濟社會蓬勃發(fā)展的美好祝愿……大家在演講中紛紛表示,定當奮發(fā)自強、報效祖國,以滿腔的青春熱血弘揚“中國夢”,實現(xiàn)“華銳夢”,成就“個人夢”。最后,理工系靳瑞博、張賽男,數(shù)計系鄭金文、郭曉,社科系曾家慧、耿越等6名同學榮獲一等獎,外語系張新等12名同學榮獲二等獎,經(jīng)管系熊燕等19名同學榮獲三等獎。
張莉為獲獎選手頒獎并作重要講話。她說,聽到同學們充滿激情的演講備受感染,尤其是同學們所表達的要銘記歷史,著眼于新形勢,樹立憂患意識,弘揚和踐行愛國主義精神,爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,這一正確想法和做法值得肯定。她希望全院師生要更加深入地了解和宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大歷史意義,唱響熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的主旋律,珍惜和平、奮發(fā)圖強,共創(chuàng)美好未來。
為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,5月8日,“講述我身邊的優(yōu)秀教師”高區(qū)20xx年師德演講比賽在高區(qū)第二小學順利舉行。
參賽的25名教師來自高區(qū)中小學、幼兒園和職業(yè)院校,他們結合自身教學實踐,用真情表達著對教育事業(yè)的執(zhí)著追求和熱愛,用他們的精彩演講暢談著身邊優(yōu)秀教師的感人事跡,表達了自己對師德的理解和感悟,抒發(fā)了作為一名人民教師的光榮和自豪。
比賽過程中高潮連連,掌聲不斷。
全體與會人員被演講者的精彩演講深深打動著,和演講者一起共同感受著作為教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。
參賽評委本著公正、公平、公開的態(tài)度,現(xiàn)場打分,共評出一等獎6名,二等獎9名,三等獎10名。
平凡崗位上的點點滴滴譜成了一曲曲華美的樂章,一段段真情小故事演繹成一個個跳動的音符。
本次演講比賽極大地鼓舞了廣大教師的工作熱情,鼓勵老師們要像陶行知先生倡導的那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去?!痹诤霌P高區(qū)教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神的同時,又對加強學校營造”重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德”的良好氛圍起到了積極的推動作用。
教師演講比賽簡報篇十三
為檢查學生在讀書月的讀書效果,按照學校方案計劃,我校三-五年級參賽學生于4月27日舉行了讀書心得征文比賽展示活動。
一、師生參與度高。
二、三等獎與優(yōu)秀作品共26份(獲獎名單附后),并在課余時間對獲獎作品進行了展出。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美。
參賽學生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導、加強閱讀。
本次比賽,雖取得了一定成績,但也反映了學生在寫作中所存在的問題。一是要扎實上好作文指導課,使學生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。二是教師要有目的地引導學生根據(jù)閱讀書目多看課外書,讓學生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學生的視野,增長知識??傊?,引導學生寫好作文,應當遵循“閱讀—積累—構思—寫作—修改”的過程,在教學中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學才可望取得較好的效果。
這次征文活動,學生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感所悟,情文并茂,誠摯地寫出了自己的真實感受,本次活動取得了滿意的效果。
教師演講比賽簡報篇十四
5月20日,陽光明媚,天氣睛朗??h教育局會議室音樂激昂,掌聲陣陣,我縣“頌黨恩、作奉獻、助發(fā)展、促遷建”教師演講比賽在此隆重舉行??h總工會常務副主席胡大彬、教育局黨委書記、副局長蹇志高、縣政府教育督學毛杰、縣教育工會副主席宗曉明、教師學習與資源中心副主任龍進濤和曾勇,縣語委辦的同志觀看了演講比賽。
為慶祝建黨幾十周年,展示屏山縣教師風采,營造“創(chuàng)先爭優(yōu)”濃厚氛圍,引導教育系統(tǒng)廣大黨員學先進、爭先進、趕先進,形成奮發(fā)向上,勇爭一流業(yè)績的良好局面,縣教育局黨委、教育工會、縣語委共同舉辦了以“頌黨恩、作奉獻、助發(fā)展、促遷建”為主題的教職工演講比賽。
在演講前,教育局黨委書記、副局長蹇志高作了熱情洋溢的講話。他說,正當我縣移民遷建如火如荼,奮力推進的重要時刻,正值落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)的關鍵時刻,特別是在建黨幾十周。
年前夕舉行的這次比賽,其目的是檢閱我縣教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)的豐碩成果,展示我縣教師積極向上無私奉獻的良好風貌,并希望全縣教職工緊緊圍繞縣委、政府的中心工作,圍繞教育改革和發(fā)展的目標,弘揚“顧全大局、艱苦創(chuàng)業(yè)、舍己為公、團結協(xié)作”的屏山移民精神,創(chuàng)先爭優(yōu),以一流的業(yè)績向建黨幾十周年獻禮。
最后,來自屏山中學的李麗所演講的《讓師魂黨魂怒放》獲得一等獎,金江中學的郭饒等6名老師獲得二等獎,城關幼兒園的黃學連等10名老師獲得三等獎,另有14名選手獲得優(yōu)秀獎。優(yōu)秀選手還將推薦參加宜賓市第一屆職工藝術節(jié)比賽。
縣教育局、教育工會、教師學習與資源中心的領導為獲獎選手頒發(fā)了榮譽證書和資金,大家還合影留念。
主送:各中小學校,幼兒園,直屬事業(yè)單位。
抄送:市教科文衛(wèi),縣總工會,鐘局長,蹇書記,彭副局長,馮副局長,各股室。
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