手機閱讀
工作范文
2023年書畫比賽活動策劃書(精選8篇)
  • 時間:2023-11-12 14:25:08
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復制
猜你喜歡 網(wǎng)友關注 本周熱點 精品推薦
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好
為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案能夠幫助到我們
確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?以下是小編為大
隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下我給大家
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。演講稿對于我們是非常有幫助的,
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面我給大家整理了
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,希
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編收集整
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,
報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經驗以及問題的報告,那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編為
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢?以
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。好的演講稿對于我們的幫助很大,
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,?/div>
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜歡!
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧高中開學周
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?下面是小編為大家整理的報告范文,
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。勞動節(jié)活動策
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得感悟,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得感悟對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得感悟呢?下面我給大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?這里
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的??偨Y書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?這里給大家分享一些
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看看吧施工管理
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是我
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小
演講稿是進行演講的依據(jù),是對演講內容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
2023年書畫比賽活動策劃書(精選8篇)
2023-11-12 14:25:08    小編:zdfb

總結是對過去所做的事情進行梳理和總結,從而為未來的行動提供參考。在總結中,我們可以通過舉例和引用相關的事實和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點。這里有一些寫作的技巧和經驗,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

書畫比賽活動策劃書篇一

為了落實科技興國的精神,豐富我校校園文化生活,調動學生的積極性,經學校德育領導小組研究決定,舉辦本次校園書畫比賽。具體方案如下:

一、科技藝術大賽是加強素質教育、培養(yǎng)和造就科技藝術新苗的檢驗。各班要積極宣傳、動員學生參與,努力擴大優(yōu)秀作品征集范圍。每班至少推薦5件作品,并要保證質量。

二、學校成立評審小組,對所有參賽作品進行評審。評審過程中,學生可到展室參觀。

三、獎項設置:一等獎2名;二等獎3名;三等獎5名。紀念獎若干名。

四、評審時間:4月13日。

五、評審領導小組:組長:薛榮崗副組長:楊芳徐華麗成員:殷曉琳劉志強劉增香。

書畫比賽活動策劃書篇二

一、活動主題:

書畫美好理工,共創(chuàng)和諧校園。

二、活動背景:

歡慶石嘴山市建市xx周年,寧夏理工學院xx周年校慶,以及積極響應寧夏理工學院學生處創(chuàng)建文明和諧校園的號召,特舉辦寧夏理工學院第三屆“理工杯”書畫比賽。

三、活動目的及意義:

為了豐富校園文化生活,營造濃厚校園文化氣氛,展現(xiàn)中國文化的博大精深,提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣,給同學們提供一個自我展現(xiàn)的平臺,以便于促進在書法、繪畫方面有愛好的同學和老師之間的交流,培養(yǎng)我院學生各方面的綜合素質。并以此展現(xiàn)當代大學生的風采,促進文明、和諧校園的建設。

四、活動時間地點及形式:

時間:20xx年xx月27日下午1點整。

地點:移動大廳右側。

形式:以書法、繪畫形式比賽,之后展出獲獎作品和優(yōu)秀作品。

本次活動面向全院師生,主要針對xx級老生和xx級新生。

六、活動主辦方:

共青團寧夏理工學院委員會。

活動協(xié)辦方:寧夏理工學院學生會。

活動承辦方:寧夏理工學院學生會宣傳部。

七活動流程:

1、報名階段:

報名時間:20xx年xx月20日。

報名地點:食堂對面。

報名方式:

1、在食堂門口擺桌設專門的報名點進行報名。

2、印制報名表發(fā)放各系各班進行報名。

3、設專門的報名電話進行報名。

報名截止時間:20xx年xx月25日中午12點整。

2、籌備階段:

1、各種相關物品的準備:紙墨由本部提供,筆具參賽選手自備。桌子、凳子由本部在20xx年xx月25日之前申請。

2、海報展板的制作:由策劃組負責海報和展板的內容,于18號晚交到負責人李歡處。海報和展板于19號晚由海報組制作。20號早上進行展出。其中海報內容包括活動通知一份,活動宣傳展板一份。

3、通知、策劃書、邀請函、報名表等活動所需要文件的制作由策劃組負責。在20xx年xx月18日之前完成并上交。

4、場地的申請已由策劃組完成,并在20xx年xx月24日之間提交申請。

5、主持人的選定:

(1)、原則上優(yōu)先考慮本部成員,主持稿由選定的主持人擬定。

(2)、主持人在20xx年xx月20日之前選定,并進行彩排。

6、工作任務的分配:由本次活動負責人和策劃組負責人全面考慮活動期間所需工作之后進行分配,并擬定詳細的工作分配表,于籌備總結會議上進行布置。

7、評委的確定及邀請:邀請學院部分老教授及書法協(xié)會骨干,邀請函內容于20xx年xx月24日之前完成制作。

8、嘉賓的確定及報名表的`匯總及整理:嘉賓為各系輔導員及院學生會主席團、社聯(lián)主席團成員。(報名表見附表)。

3、活動的舉辦階段:

1、20xx年xx月23日召開工作分配會議,布置各項工作,做好活動事項和責任劃分。以便于活動更好的開展。

2、工作人員于27日中午12點半之前到達比賽場地,并于12點45之前布置好比賽場地。

3、活動開始前20分鐘參賽人員入場簽到,并由工作人員做統(tǒng)一安排。

4、活動開始前xx分鐘評委嘉賓入場,并由工作人員安排入座。

5、主持人宣布比賽開始,并介紹到場評委和嘉賓。

6、由主席致開幕詞。

7、邀請到場嘉賓代表講話。

8、由評委宣布比賽規(guī)則,并請在場人員保持場地秩序。

9、比賽開始,選手進行比賽,工作人員依照工作分配表做好自己的本職工作。

10、比賽結束,由嘉賓代表做本次活動的總結。

11、主持人宣布比賽結束,并說明獲獎名單于30號公布。

12、參賽選手、評委以及嘉賓有序退常。

13、工作人員打掃比賽場地,清理并歸還比賽場地相關物品。

14、作品展覽的時間、地點及方式:

活動時間:20xx年xx月30日——20xx年11月6日。

布展時間:20xx年xx月30日。

展出時間:20xx年11月1日。

地點:回民餐廳大廳。

方式:以畫廊的形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。

15、獲獎證書的制作:我們將于11月2日統(tǒng)一為獲獎選手發(fā)放證書。

16、由活動總負責人做本次活動的總結,并在全體會議上講評此次活動的得失。

八、本次比賽獎項設置:

硬筆書法:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

軟筆書法:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

繪畫作品:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

九、活動注意事項:

1、如選手在兩點半前不到場比賽,視為棄權。

2、有專人負責活動會場秩序,防止出現(xiàn)會場混亂情況的發(fā)生。

3、為防止比賽所用設備出現(xiàn)故障,各種活動設備均需有備份。

4、如因天氣原因導致室外場地不能如常使用,應提前申請第二備用場地。

5、作品展覽期間由部長和部長助理輪流值班負責。

十、活動總結:

1、活動總結:總結由總負責人撰寫并備案,并提交一份活動概況。

2、活動后期宣傳:將評審過程、獲獎情況、作品展覽以及頒獎儀式用照片拍攝記錄,并以展板形式展出,以呈現(xiàn)出此次書畫比賽的全過程。

書畫比賽活動策劃書篇三

興仁縣第六中學學生現(xiàn)場書畫比賽活動方案為提高素質教育辦學水平,展現(xiàn)我校素質教育的豐碩成果,面向全體學生,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng),滲透學?!皶嫛苯逃砟睿龑麄兿蛘?、善、美等全面和諧地發(fā)展。特決定舉辦一次以“銘記歷史,弘揚愛國精神”書法、繪畫現(xiàn)場比賽。具體安排如下:

一、活動領導小組及評委:

組長:張娟娟。

書法類評委:王正龍、黃華、李賢貴。

繪畫類評委:賈朝興、李瓊、蘇之康、

二、參賽對象:

我校全體學生。

三、內容及形式:

(一)參賽作品內容:

1、中學生豐富多彩的校園內或外生活。

2、對和諧世界的美好愿望及憧憬。

3、對實現(xiàn)美好生活的暢想。

4、感興趣的其他事物或奇思妙想。

作品要充分體現(xiàn)學生豐富的想象力、創(chuàng)造力和時代感,創(chuàng)意新穎,形式多樣,避免臨摹(抄襲)。

(二)參賽形式。

(1)書法作品分硬筆、軟筆兩種。硬筆書法作品規(guī)格為16開;軟筆書法作品使用宣紙,規(guī)格為4尺宣,最小不能低于2尺(小于2尺不參評)。

(2)繪畫作品一律為8開紙,繪畫題材不限、形式不限,可以是剪紙、粘貼畫、油畫棒、水粉畫、水彩筆畫、素描等等均可。完成作品后,請在作品的背面右下角(必須用鉛筆)寫明班級、姓名、作品名。

(三)作品所需材料自備。

四、參賽要求:

(1)、各班班主任應鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成。

(2)、作品內容健康、積極向上、符合中學生特點。

(3)、每人只可參加一項比賽。

五、參賽學生人數(shù):

1、每班參加硬筆書法比賽1—2人;。

軟筆書法比賽1人。

2、繪畫比賽每班不能多于3人。

六、參賽時間:

(一)比賽時間:20______年12月5日中午12:00點鐘。

室,由賈朝興老師負責監(jiān)督,比賽時間為100分鐘,參賽學生必須在規(guī)定時間內完成,參賽學生班級、姓名、作品名寫在作品背面右下角。

七、獎勵方式:

評委對書法(分硬筆、軟筆)、繪畫作品進行評比,每類評出前六名予以表彰獎勵,分一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名進行獎勵。

(注:設立獎項按參賽人數(shù)的比例設立)。

(一)書法組:

硬筆書法:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。軟筆書法:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。

(二)繪畫組:

繪畫:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)秀獎若干。

八、活動評分細則見附件。

九、未盡事宜,另行通知。

興仁縣第六中學團委。

書畫比賽活動策劃書篇四

一、活動時間:

5月13日9:00——12:00。

二、活動地點:

三期客服中心9號樓前圍墻處。

三、參加對象:

金色港灣小區(qū)12歲以下中外兒童。

四、活動主題:

“尊老愛幼,愛護環(huán)境,珍惜我們共有的家園”。

活動口號:為“金色港灣”繪彩圖。

五、活動目的:

豐富社區(qū)文化生活,激發(fā)小朋友想象力;為小業(yè)主們提供一個相互學習、交流和展示才華的舞臺;也為家長們搭建一個交流的平臺。

六、活動安排。

1、報名地點:一、三期客服中心前臺(客服管理人員按附表做好記錄)。

2、報名時間:5月1——10日。

b、在社區(qū)宣傳欄上張貼活動海報。以小朋友喜歡的卡通畫的`形式,提議使用“尊老愛幼、愛護環(huán)境、團結互助、共建家園內容的畫面,突出此次活動的主題;(商務部聯(lián)系制作)。

c、通過小區(qū)廣播一天兩次進行通知。(張杰凡)。

d、置業(yè)顧問通知四期業(yè)主及意向客戶的小孩。(陳萍)。

4、物品準備:

兒童文化衫:30件(印上:為“金色港灣”繪彩圖及隨風飄揚的金色港灣logo),

帽子:30頂(印上活動口號及l(fā)ogo),

飲料:1-3箱,

點心:30份,

活動場地指示牌:2塊。

活動方案牌:1塊。

繪畫工具(顏料、鉛筆、毛筆):30套。(或由小朋友自帶)。

太陽傘:5把(護管隊提供)。

小板凳或靠椅:30個(供選手及家長們休息用)。

長木凳:5條(繪圖時墊腳爬高用,可使用都林苑2、3、4、8號樓架空層下的長木凳)。

獎品及證書:證書6本,獎品:若干。

宣傳橫幅1條:“為金色港灣繪彩圖”首屆墻畫比賽。

書畫比賽活動策劃書篇五

1.書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花,世人賞以欣慰,弘揚國粹。

2.提高同學們的審美素質,培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進人文和諧。

3.鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,建學校的優(yōu)良學風,為同學們展現(xiàn)自我風采提供一個平臺。

積前人之學,浴墨林之風。

主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當代大學生的精神風貌。毛筆書法,尺寸不超過四尺整張。

xx年3月30日--4月12日院級選拔及作品征收期。

xx年4月18日校級賽(現(xiàn)場形式)。

xx年4月21日參賽作品展出。

選拔賽:各院自定。

初賽決賽:大學生事務中心。

內蒙古民族大學全體學生。

1.策劃書交至校團委及學生處審批。

2.校團委辦法文件下達各院,有院團總支在有效時間內完成宣傳、推選參賽選手及征收作品等相關工作。

3.由院宣傳部制作海報進行宣傳。

4.各院初賽方案、初賽結果、決賽人名單及作品上交校團委。

5.物品籌備。

6.邀請校學生會干部兩名,學生處老師兩名,書法協(xié)會學生一名組成評委團。

(一)比賽要求。

1.本次大賽分硬筆書法、軟筆書法兩種類型,沒個參賽選手只能選擇一項。

2.所有參加決賽的選手必須先參加院的選拔賽。

3.本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場分x60%=最終成績。

(二)比賽進程。

1.(下午1:30--2:00)選手自帶書法工具(紙張墨汁除外)至參賽地點,由主持人開幕式,介紹到場嘉賓及參賽選手院系,輔導員講話,學生處老師至開幕詞。

2.參賽選手開始自行創(chuàng)作,(軟筆30分鐘,硬筆25分鐘)。其間大屏幕播放關于書法的文化,2:00--2:30書法參賽者上交作品,評委點評并打分(10分制)。

3、蒙漢共四組,每組評選出前6位,進入決賽。

4、休息15分鐘。

5、決賽。

6.統(tǒng)計分數(shù),評獎,現(xiàn)場進行頒獎。

7.評選出的優(yōu)秀作品及點評一起做成展板展出3天。

1.即使完成活動總結并寫成書面材料上交校團委辦公室。

2.寫新聞稿或通訊發(fā)表到校報上。

3.收集關于本次活動的所有材料,整理,存檔。

5.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

一等獎:4名(每組各一名)。

二等獎:8名(每組各兩名)。

三等獎:12名(沒組各三名)。

報名表:報名通知60份,比賽報名表150份。

現(xiàn)場工作人員飲水:45。

會場布置:氣球,兩條橫幅(一條會場,一條展覽),舞臺,地毯。

參賽工具:墨汁(9瓶x5元)、宣紙(36張x1元)。

學生會學習部、宣傳部全體人員;。

比賽場地的調配利用;。

攝像師一名;。

評委及嘉賓;。

各班班主任名單和電話;。

海報、報名海報個一份;。

比賽所需水;。

比賽用紙;。

1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法;。

2、天氣原因使作品的展出不能正常進行;。

3、同學們撕毀展覽作品等。

主辦部門:宣傳部。

書畫比賽活動策劃書篇六

一、活動目的:

書畫乃中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,流傳至今已有悠久輝煌的歷史,但就目前形勢來看,它以漸漸成為“被人們遺忘的角落”,即將消失在大多數(shù)人的視線里,為了弘揚民族文化之精髓,為了豐富我系學生的課余生活,提高我系學生的綜合素質,更為了拯救徘徊在“文化邊緣”的書畫藝術。宣傳部籌辦了此次書畫大賽,為廣大書畫愛好者提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺,讓大家秀出自我,超越自我,書寫人生,畫出智慧。最終將祖國的傳統(tǒng)文化精髓傳承發(fā)揚光大。

二、主辦單位:

生物工程系團總支。

承辦單位:生物工程系學生會宣傳部。

三、獲獎作品展出時間:

20xx年xx月19日(星期三)。

活動參與對象:生物工程系全體書畫藝術愛好者。

四、活動安排:

1、作品要求:

主題鮮明,內容健康向上,能展現(xiàn)當代大學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生!

2、作品類別:

書法類:毛筆、鋼筆、篆刻、卡—通字體。

繪畫類:國畫、素描、水粉、漫畫、卡—通、手工藝彩繪(剪紙)。

3、作品規(guī)格:

毛筆、國畫、作品不超過4尺。

水粉、漫畫、篆刻、卡—通、雕塑作品、手工藝彩繪、鋼筆、素描、作品大小不限。

作品內容靈活,可以充分發(fā)揮個人的創(chuàng)造能力!

4、截稿日期:20xx年xx月11日

5、獎項:

(1)對獲獎人頒發(fā)證書。

(2)獎項設定:書法組,繪畫組(一等獎各一名,二等獎各兩名,三等獎各三名)。

(3)對獲獎人頒發(fā)獎品:

書法組:一等獎1名。(筆記本一本,毛筆一支、或鋼筆(15元左右)。

二等獎2名。(筆記本一本,中性筆)。

三等獎3名。(筆記本一本)。

繪畫組:一等獎1名。(筆記本一本,彩鉛筆(15元左右)。

二等獎2名。(筆記本一本,中性筆)。

三等獎3名。(筆記本一本)。

優(yōu)秀作品、最佳創(chuàng)意(根據(jù)交稿人數(shù)定人數(shù))。

書畫比賽活動策劃書篇七

為活躍我校的校園文化生活,培養(yǎng)師生的審美素質,學校決定于六·一前夕舉行書法、繪畫比賽,具體事項如下:

比賽時間:

十五周星期一下午二、三節(jié)書法、繪畫同時進行。

各班課室。

比賽要求:

1、具體內容另行通知。

2、書法:學前班、一、二、三年級硬筆字(自備300字原稿紙),四、五、六年級軟筆字(自備墨水、毛筆、4尺4開宣紙)。

3、繪畫:自備4開繪畫紙張,繪畫工具(工具不限)。

4、繪畫、硬筆字的作品一律在右下角寫上年級、姓名。書法作品一律寫在左下角。

參賽形式及評獎辦法:全校學生均要參賽,賽后由各班評選出書法、繪畫作品各5份,再以年級為單位次日早上交德育處,再由有關評委評選出書法、繪畫各一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

評委:黃新鋒范小斌鄭志雄謝連春劉干鄒海文朱潔清鄭錦雄梁美顏。

二、教師書法比賽。

比賽時間:

十五周星期一、二下午第二、三節(jié)課。

一樓電教室。

比賽安排:

比賽要求:

按學校指定的內容選寫,自備毛筆、鋼筆,紙張由學校統(tǒng)一。

書畫比賽活動策劃書篇八

為進一步推進“美麗學校”建設活動,學校黨支部、工會、團支部聯(lián)合舉辦浦袁小學“美麗教師”系列活動之教職工第二屆書畫比賽活動,暨“助推教育夢,展教師風采”書畫比賽。具體如下:

一、活動組織。

1、組委會:

組長:z。

組員:z。

2、評委會:

組長:z。

組員:z。

3、后勤組:

組長:z。

組員:z。

二、比賽類型:

軟筆書法、硬筆書法、篆刻、剪紙、各類繪畫等。

三、相關要求:

1、作品版面篇幅不定,但在創(chuàng)作時應具備一定的藝術性;

3、書畫內容要求健康;

4、教職工有送交多件作品的,在評選時只選取一件參評(一般為評分較高的作品);

7、創(chuàng)作書畫作品的材料要求教師自備,后勤組和美術組只作適當提供;

8、教師作品于20xx年12月15日前上交至美術組z老師處。

四、其他:

未盡事宜另行通知。

您可能關注的文檔