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工作范文
體育課跑步說話檢討書400字(通用9篇)
  • 時間：2023-11-13 00:19:31
  • 小編：zdfb
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體育課跑步說話檢討書400字(通用9篇)
2023-11-13 00:19:31    小編：zdfb

總結有助于我們形成良好的學習和工作習慣。在撰寫總結時，應注重突出重點和核心內容。閱讀一些優(yōu)秀的總結范文，可以幫助我們提高自己的總結能力和水平。

體育課跑步說話檢討書400字篇一

尊敬的：

我因為上體育課說話，所以要寫檢討，反思自己的行為。上體育課跑步應該閉嘴，認真跑步鍛煉，可是我卻因為說小話，被罰寫檢討，老師，我會認真反思的.，下次不會這樣了，請老師原諒，我甘愿受罰。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

xxxx年xx月xx日。

體育課跑步說話檢討書400字篇二

尊敬的體育老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對跑步說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在跑步的時候講說話的決心。我對于我這次犯的'錯誤感到很慚愧，我真的不應該在跑步的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

體育課跑步說話檢討書400字篇三

尊敬的xx：

老師我錯了，我們不該跑步的.時候講話，擾亂紀律。剛開始我還沒理解老師讓我寫檢查的`目的?；氐郊液?，媽媽跟我說其實老師這是為我們學生著想跑步的時候容易岔氣不利于身體健康，聽了媽媽的話我深知自己的不對，同時也感謝老師對我們學生的關心，老師我不會有下次了，老師說的一定是對的。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年xx月xx日。

體育課跑步說話檢討書400字篇四

親愛的老師：

你好！

老師我錯了，我們不該跑步的時候講話，擾亂紀律。剛開始我還沒理解老師讓我寫檢查的目的.?；氐郊液螅瑡寢尭艺f其實老師這是為我們學生著想跑步的時候容易岔氣不利于身體健康，聽了媽媽的話我深知自己的不對，同時也感謝老師對我們學生的關心，老師我不會有下次了，老師說的一定是對的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

體育課跑步說話檢討書400字篇五

尊敬的xx：

老師我錯了，我們不該跑步的時候講話，擾亂紀律。剛開始我還沒理解老師讓我寫檢查的目的?；氐郊液螅瑡寢尭艺f其實老師這是為我們學生著想跑步的時候容易岔氣不利于身體健康，聽了媽媽的話我深知自己的不對，同時也感謝老師對我們學生的`關心，老師我不會有下次了，老師說的一定是對的。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

xxxx年xx月xx日。

體育課跑步說話檢討書400字篇六

親愛的老師：

你好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對跑步說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在跑步的時候講說話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在跑步的時候說話，我不應該違背老師的.規(guī)定。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

體育課跑步說話檢討書400字篇七

尊敬的體育老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對跑步說話這種不良行為的深刻認識以及再也不在跑步的時候講說話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在跑步的時候說話，我不應該違背老師的'規(guī)定。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

xxxx年xx月xx日。

體育課跑步說話檢討書400字篇八

親愛的'老師：

你好！

我因為上體育課說話，所以要寫檢討，反思自己的行為。上體育課跑步應該閉嘴，認真跑步鍛煉，可是我卻因為說小話，被罰寫檢討，老師，我會認真反思的，下次不會這樣了，請老師原諒，我甘愿受罰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

體育課跑步說話檢討書400字篇九

尊敬的老師：

您好！

我們每次上體育課的時候，老師都會先讓我們先在操場上跑幾圈，對于我們這群正值青春年齡的孩子來說，在操場上跑幾圈是很簡單的事情。但是，我偶爾也會生出想要偷懶的想法，每一次這種想法生出時都會被我狠狠的壓下去，但也有壓不下去的時候。

今天上午上體育課跑步時，看著在操場上坐著的別的班的同學，我又一次萌生了偷懶的想法，當我生出這種想法時，我立刻就付諸行動了。我先是把跑步的速度降下來，慢慢的跑在在隊伍的最后面，這樣我就算離開了隊伍也不會引起大家的注意了，趁著老師和同學們注意不到我時，我悄悄的離開了隊伍。這還是我第一次在體育課上跑步偷懶，因此我能夠聽見自己的心在“砰砰砰”的跳動，離開了隊伍后我慢慢脫離著操場，打算等他們跑最后一圈時再加入進去。我找了一處拐角處打算先藏起來，沒想到在那里看到了xxx和xx同學，她們和我一樣也是跑步偷懶，打算在最后一圈再加入進去，看到她們也躲藏在這里時，我的心反而更加不安了。

仿佛是為了驗證我的不安，我們遲遲沒有迎來我們班跑步的隊伍，我們的眼睛站在操場上四處尋找，終于在操場的'另一頭看見了她們的身影，但是她們沒有在跑步了。她們有規(guī)矩的站在原地，體育老師站在她們前方說著什么，我有了一種我們要被發(fā)現了的感覺，平時的話我們跑完步時老師會拿些體育器材讓我自己去活動。我們三已經預感這次的偷懶的事情會被老師發(fā)現了，抱著積極承認錯誤的想法，我們果斷的向我們班級的人走去?？吹轿覀兒?，老師批評了我們一頓，但看在我們自己知道回來認錯的份上，沒有給我們太過嚴厲的懲罰。

老師，非常的對不起，我們不應該在跑步時偷懶，其實跑步不是一件很重要的事情，重要的是我們對跑步這件事的態(tài)度。我們不應該只想著偷懶，現在我們還是學生就只想著偷懶，那長大了以后還是會只想著偷懶的。我們這次的行為給班上的同學們樹立了一個壞的榜樣，以后跑步時可能也會有同學受我們的影響，跟我們做了同樣的事情，對此我只能表示非常的抱歉，我不會在偷懶了，希望老師看在我是首次犯這個錯，然后又自己回來認錯的份上，原諒我這一次。

此致

致敬！

xxx。

20xx年xx月xx日。

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